最优信息技术部述职报告(汇总14篇)

时间:2023-10-26 12:46:03 作者:碧墨 最优信息技术部述职报告(汇总14篇)

通过述职报告,可以向同事和团队展示自己的工作经验和方法,促进交流和学习。以下是精心挑选的一些成功述职报告范文,希望能对你的写作有所启发。

信息技术述职报告

转眼间,又到了年底。回顾这学期的工作,既有辛苦后的喜悦,也有辛苦后的收获,但也有许多缺点和遗憾。总的来说,我在教育、教学、科研等方面都收获了很多。下面,我简单总结一下我今年的工作:

在思想上,我有进取心,要求提高,忠于党的教育事业,有进取心参加学校党组织的各项活动,坚决服从学校和组织的各项安排。在过去的一学期里,我严格要求自己,开拓进取,树立了正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自己的思想觉悟和教学水平。

这学期,我在初一、初二和高中的8个班担任信息技术教学,在高二的文理两个班担任普通技术教学。总体而言,我基本顺利完成了教学任务,在工作中享受到了收获的喜悦,也发现了工作中的一些问题。在教学方面,我主要做了以下工作:

1、我可以根据中学部的教学常规要求,在学期初制定教学计划和教学进度,使教学工作有序进行。在教学中,认真备课,编写教案,努力把每一节课教好,并积极撰写教学反思。根据学校的安排,信息技术课每周上课时间,对学生来说是一门非常重要的课,对老师来说是一门难度很大的课。因此,教好每一堂课对教师和学生来说都是非常重要的。除了备课和编写教案外,我还查阅各种数据,通过互联网搜索更好的课件和教学设计,并吸收精华部分供自己使用。同时,在每节课结束后,我们都应该对课堂的基本情况进行或多或少的教学反思。在课堂上,小材料教学模式学生的独立探索、教师对个别问题的`个别指导以及对一般问题的所有指导和大型材料小组合作、自主探索、教师导学都是用来教学的。一个学期后,学生的自主学习能力和合作意识得到锻炼,教学效果良好。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加计算机制作兴趣小组。活动取得了一定的效果,部分学生有自己的作品。虽然这些作品不是很好,但至少学生们有了不同程度的进步。同时,许多七年级的学生大大提高了打字速度和计算机知识。

3、除了教学之外,我也注意自己的发展和提高。除了倾听、评估和参与教研组的教学和研究活动外,我还注意到自学的必要性。在思想上,要时刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界。在行动方面,我们应该积极参与各种形式的培训和学习,利用一切可用的时间补充信息技术知识,提高自己的信息技术素养和教学技能,关注生活中的形象,做一名教师。

4、在日常教学工作中,可以穿插一些常用的计算机和网络基础和使用技巧,真正提高学生的信息技术应用水平。同时,我们不能忽视学生的基本实践。在普通教学中,我们多次强调打字的重要性。通过玩游戏,我们可以让学生练习打字,这可以更好地提高学生的学习兴趣。同时,注重课堂上信息技术基础薄弱的学生,不断进步和引导他们,逐步使他们学会学习信息技术课程,努力让每一个学生充分掌握每堂课上所学的材料。

5、在导师制方面,我们可以开拓进取,与14名学生进行良好沟通,告诉他们生活的真相,随时随地纠正他们的错误行为,鼓励他们参加学校组织的各种活动,全面锻炼自己的能力。经过一个学期的努力,所有的学生都取得了很大或很小的进步。这是施的客座学生。在与他进行了多次交流和谈心之后,他最近的表现与一段时间前相比有了显著改善。

信息技术述职报告

转眼间,又到了年底。回顾这学期的工作,既有辛苦后的喜悦,也有辛苦后的收获,但也有许多缺点和遗憾。总的来说,我在教育、教学、科研等方面都收获了很多。下面,我简单总结一下我今年的工作:

在思想上,我有进取心,要求提高,忠于党的教育事业,有进取心参加学校党组织的各项活动,坚决服从学校和组织的各项安排。在过去的一学期里,我严格要求自己,开拓进取,树立了正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自己的思想觉悟和教学水平。

这学期,我在初一、初二和高中的8个班担任信息技术教学,在高二的文理两个班担任普通技术教学。总体而言,我基本顺利完成了教学任务,在工作中享受到了收获的喜悦,也发现了工作中的一些问题。在教学方面,我主要做了以下工作:

1。我可以根据中学部的教学常规要求,在学期初制定教学计划和教学进度,使教学工作有序进行。在教学中,认真备课,编写教案,努力把每一节课教好,并积极撰写教学反思。根据学校的安排,信息技术课每周上课时间,对学生来说是一门非常重要的课,对老师来说是一门难度很大的课。因此,教好每一堂课对教师和学生来说都是非常重要的。除了备课和编写教案外,我还查阅各种数据,通过互联网搜索更好的课件和教学设计,并吸收精华部分供自己使用。同时,在每节课结束后,我们都应该对课堂的基本情况进行或多或少的教学反思。在课堂上,小材料教学模式学生的独立探索、教师对个别问题的个别指导以及对一般问题的所有指导和大型材料小组合作、自主探索、教师导学都是用来教学的。一个学期后,学生的自主学习能力和合作意识得到锻炼,教学效果良好。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加计算机制作兴趣小组。活动取得了一定的效果,部分学生有自己的`作品。虽然这些作品不是很好,但至少学生们有了不同程度的进步。同时,许多七年级的学生大大提高了打字速度和计算机知识。

3、除了教学之外,我也注意自己的发展和提高。除了倾听、评估和参与教研组的教学和研究活动外,我还注意到自学的必要性。在思想上,要时刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界。在行动方面,我们应该积极参与各种形式的培训和学习,利用一切可用的时间补充信息技术知识,提高自己的信息技术素养和教学技能,关注生活中的形象,做一名教师。

4、在日常教学工作中,可以穿插一些常用的计算机和网络基础和使用技巧,真正提高学生的信息技术应用水平。同时,我们不能忽视学生的基本实践。在普通教学中,我们多次强调打字的重要性。通过玩游戏,我们可以让学生练习打字,这可以更好地提高学生的学习兴趣。同时,注重课堂上信息技术基础薄弱的学生,不断进步和引导他们,逐步使他们学会学习信息技术课程,努力让每一个学生充分掌握每堂课上所学的材料。

5、在导师制方面,我们可以开拓进取,与14名学生进行良好沟通,告诉他们生活的真相,随时随地纠正他们的错误行为,鼓励他们参加学校组织的各种活动,全面锻炼自己的能力。经过一个学期的努力,所有的学生都取得了很大或很小的进步。这是施的客座学生。在与他进行了多次交流和谈心之后,他最近的表现与一段时间前相比有了显著改善。

可以积极参与学校组织的各类中等教育科研活动。本学期以来,我承担了我校信息技术小项目《信息技术课堂中培养学生信息素养的研究》。目前,该项目研究正在按计划进行。此外,我们将积极响应学校和教学科研中心对校本课程编制的要求,做好校本课程的开发工作。同时,我们可以通过博客等现代手段与全国各地的信息技术教师进行交流,阅读他们的博客文章,了解各地专家学者的课程改革情况,学习先进的教学理念。

文档为doc格式。

信息技术述职报告

本学期,我们教研组认真落实校园《工作计划》,全组教师通力合作,立足实际、搞好教学,更新知识、提高素质,顺利完成了科组的各项教育教学工作,营造了良好的信息技术教学教研氛围。

下面我们从两个方面来总结这学期的工作:

根据校园的工作计划,我们在期初就及时制定了信息技术学科合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。虽然每周一次的教研时间经常被各种其他活动所冲挤,但只要有时间,我们总能进行专题性理论学习及教学研讨,并能针对平时教学中遇到的问题及时交流。

在实际教学中,我们继续抓好各种教学常规,建立规范、严格的机房管理制度,并且设立了多种登记表,做到有检查、有记录。每节课课前,我们都认真备学生、备教材、备素材、备教法,上课时以学生为本,针对学生特点,灵活采用多种教学手段,提高学生的学习兴趣,引导学生学会学习,取得了良好的教学效果。

除了正常的教研教学,我们还组织了摄影、网页设计、动画制作、logo语言、电子拼装等多个兴趣小组,利用课余时间进行第二课堂活动,丰富学生的课余生活,培养他们动手、动脑及创新的潜力。

信息技术教师这个特殊的职业决定了我们务必还有很多的校园工作要做:电脑设备的维护、文本资料的录入、校园网站的建设、课件的制作、音乐的修改、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我们也从不推诿,而总是充分利用一切课余时间及时解决。

成员少,任务重,怎一个“忙”字了得

一个学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢

“一份耕耘一份收获”,这学期我们教研组同样是硕果累累。

对于我们来说,五月就是丰收的季节:在晋江市第六届网页设计大赛中,游理旺老师指导的陈砚晗、倪钧钧分别荣获二、三等奖,陈砚晗还获得“作品人气奖”;在晋江市第十届计算机奥林匹克竞赛中,由黄文伟老师率领的我校代表队虽然以一题之差与团体前三名失之交臂,但他指导的`李逸飞、杨峰、谢洋洋、黄圣坤也为校园各带回了一个三等奖。

教研组的教师也不甘示弱,我们的参赛作品更是“百花齐放”——在20xx年晋江市小学信息技术优秀教学论文和优质录像课评选活动中,教研组三位老师全员参与,游理旺老师的《浅析小学信息技术课堂管理问题与解决策略》、黄文伟老师的《logo图形创作教学初探》两篇教学论文及施纯跃老师的录像课《让幻灯片动起来》全部荣获一等奖,并被选送到泉州参赛。

捷报频传,这学期,我校教师在各级比赛中频频获奖,“军功章”里有她们的一半也有我们的一半,因为这些参赛课的课件全部出自我们教研组。

忙碌而充实的一学期转眼即逝,我们忙,我们累,我们更为取得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去,在今后的各种工作中,我们还会做得更多,做得更好!

信息技术述职报告

一个学期的工作已经过了一半,下面我对这学期工作作一小结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作。

本学期担任三至六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

二、学校工作。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。担任学校校刊《童声》的设计排版工作,并得到全校师生的一致好评。除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;并完成学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩。

本人组建了学校电脑制作小组,用心参加区级及全国电脑制作大赛,并取得必须成绩。另外,本人撰写的教育论文也获得了镇的奖励。

在课程改革推进的这天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所进取,更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进。xxxx年第二学期小学信息技术教学工作总结全文此刻开始!一个学期的工作已经过了一半,下面我对这学期工作作一小结,为新学期的工作确立新的目标。

信息技术述职报告

在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,不妨看看信息技术教师述职报告。

时间总是在充实的工作中飞快的过去。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年,基本上能比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了能够查漏补缺,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此,对本学年所作的工作作如下总结:

一、思想素质。

在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养。我服从学校安排,除上好信息技术课以外,主动承担学校交给我的各项任务,从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作,学校的航模训练和比赛,学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等,我都能比较好的完成任务。

平时老师们需要我帮忙的时候,我总是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障,对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。

二、业务学习。

响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动,学习教育教学理论,并注重在教学中实行,积极参加新课标教研活动。在学习中,能不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去,旨在增强自身的业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平,个人的业务能力也有所加强。

三、日常教学与竞赛辅导。

日常教学方面。上好每一节课,遵守劳动纪律,钻研业务,勤奋刻苦工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交待的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦钻研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年教师三笔字比赛中获一等奖,区信息技术教师技术能力应用比赛获电子书制作二等奖,word小报制作三等奖。

竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中积极出谋献策,尽心尽力,团结一致,成绩提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖,3人获得个人一等奖,1人获得个人二等奖,1人获得个人三等奖的好成绩。积极辅导汤心怡软笔书法,在区书画比赛中获得了小学高段组软笔二等奖。

四、教育科研。

本学年在校教科室的.指导下,由我负责的课题《农村小学课堂教学师生对话问题的探索与研究》在区立项并实施。课题小组按照课题方案制定的阶段分步实施,现正在对课题进行中期的阶段性总结中。

五、努力方向。

1、在教学工作上,要讲究方法。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,要采取有利方法解决,不要让自己的情绪就受到影响,影响教学效果。

2、对不同的学生,要做到因材施教。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。

3、要有计划地安排自己的理论和业务学习,让自己能有效而及时地充实自己,使自己的能力提升一个台阶。

4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好,使学生能有充分的时间进行训练,进一步提高竞赛地成绩。

以上是我的述职报告,有不妥之处希望批评指正。

述职人:

xx月xx日。

信息技术述职报告

本人毕业于南京师范大学计算机科学系,并获得理学士学位。8月被评聘为中学信息技术一级教师,现已任职满五周年。同时,具有高级中学教师资格。并于3被江苏大学在职工程硕士录取,gct成绩位列全国前79%;5月被南京师范大学在职教育硕士录取。任中学一级教师期间,发表论文两篇在国家级刊物,获得省、市级论文奖励;在近五年内,为考核优秀。透过了常州市教育局的教育理论、教科研考试,获得了优等级。已具备了参评中学高级的资格,现从思想、教育、教学、教科研、指导青年绞死等方面进行述职。

一、思想品德表现:

思想上严格以党员标准要求自我,严于律己、恪己奉公,淡泊名利,用心上进。热爱教育事业,能全身心的投入到教育教学工作中去。严格执行“八要十不”师德规范,认真学习各种教育理论,努力提高自我的认识水平,工作中为人师表、以身作则、兢兢业业,坚持以人为本。曾被评为-常州市教育系统优秀党员,校优秀共产党员。

三、教育管理工作:

在中学一级教师期间,注重不断提高自我的教育潜力。参加各类培训学习,就读南师大在职教育硕士的学习。担任学校的中小学电脑制作竞赛的培训指导工作,在中,认真组织竞赛辅导,有计划有步骤地进行指导,最后有2人次获得省三等奖,1人次获得市二等奖,3人次获得市三等奖。20的竞赛中辅导的曹莹同学在高中电脑艺术设计类别中获得2个一等奖,且作品《看见组图》成为该类别中的第一。用心开展研究性学习,和学生一齐列主题,寻素材,树框架,勤评价,在学生进步的同时,本人也对学生构成性评价进行了研究,相关论文获得市三等奖。

2003-2004担任校团委副书记主持工作,依靠广大的学生和青年教工,群策群力、举办了文化艺术节、课本剧展演、暑期征文等一系列活动,获得必须声誉,被评为市红旗团委、市青年礼貌号。之后,协助校团委书记工作。208月竞聘成为校办公室副主任,分管人事劳资党务档案宣传等的工作。勤学习、善沟通、肯吃苦,努力将二中工作水平得到展现,连年荣获常州市档案工作先进单位、本人被评为局干部档案先进个人、局优秀通联员。日常琐碎繁杂的办公室事务,都努力能做好安排,不计个人得失,不拈轻怕重,力争将每一项工作都做到极致,获得同行的认可,领导的肯定。年8月竞聘为校办公室主任,全面负责办公室工作。为将工作顺利圆满地完成,能不断学习,不断反思,来提高自我的管理水平,争创优异的管理业绩,获得全校教工的认同。

四、教学潜力:

任职中学一级教师其间,一向担任高二信息技术学业水平测试的教学。本人克服了行政事务繁忙等困难,在教学中坚持做到以下几点,首先精心备课:备教材、备学生、备教法等;然后细心导课:有意识地充分挖掘学生的思维潜质,善于抓住学生的思维亮点循循善导,充分发挥学生学习过程中的主体作用;再后耐心辅导:学生有问必答,又不直接回答,务必使学生做到“举三反一”;最后透过课堂小练习及时反馈。根据信息技术教学的特点,在教学中,不仅仅注重知识的传授,而且更注重对学生动手潜力、应用潜力和研究潜力等的培养。教学潜力较强,教学方法得体,课堂气氛活跃,得到所授班级学生的喜爱。连续五年的学测都是100%合格率,尤其是2009年所带艺术班亦取得了100%透过率。

开设了市级研究课1节,全市性校对外公开课1节,参加原城区优质课评比获三等奖,市区基本功竞赛获三等奖。参加市级交流会议2次发言。

2009年2月获得常州市第八批高中信息技术骨干教师称号。

五、教科研潜力:

用心参加各级各类的教学研究。中央电教馆课题《高中新课程背景下信息技术与学生学习的过程性评价研究》,注重对学生学习的过程性评价进行研究,该课题获得了中期评估的好评。市级课题《高中生人文素养养成的实践研究》是校本课题,具有浓郁的二中府学文化,本人用心组织各类活动,如人文之旅、诚信主题教育等,投入到研究的实际中,该课题目前已被中期评估。省电教馆课题《基于数字化教学平台的课堂教学过程的设计研究》于年12月顺利结题,获得了优秀课题的称号,本人主要任务是开发数字化教学平台,进行技术支撑。

同时不断的对教材与教育教学工作进行研讨,并将体会与心得撰写成文章向刊物投递。

3、以上文章还分别荣获省五四杯、省师陶杯三等奖。

4、撰写的论文《综合实践活动“建立个人网站”中学生构成性评价的研究》获得中小学综合实践论文评比三等奖。

六、指导青年教师:

在自我谋求发展的同时,经常辅导青年教师的教育教学工作。不仅仅在管理工作中,加强与青年教师的沟通交流,在教学中还带了两位徒弟:青年教师张寒妍、顾唯一,指导他们如何备课,怎样研究教材,如何处理教学中的细节等。还鼓励支持他们承担各种实践的机会,张寒妍曾是校少先队大队辅导员,顾唯一是校团委委员。分别获得市级荣誉4项,市区评优课三等奖,辅导学生竞赛获省市级荣誉十余项。

当然,成绩只是过去,我会继续提高自我的素养、增强自我的工作潜力,倍加努力,力争成为一位优秀的教育教学工作者。

信息技术教师述职报告

本人毕业于南京师范大学计算机科学系,并获得理学士学位。xxxx年8月被评聘为中学信息技术一级教师,现已任职满五周年。同时,具有高级中学教师资格。并于xxxx年3被江苏大学在职工程硕士录取,gct成绩位列全国前79%;xxxx年5月被南京师范大学在职教育硕士录取。任中学一级教师期间,发表论文两篇在国家级刊物,获得省、市级论文奖励;在近五年内,xxxx学年为考核优秀。通过了常州市教育局的教育理论、教科研考试,获得了优等级。已具备了参评中学高级的资格,现从思想、教育、教学、教科研、指导青年绞死等方面进行述职。

思想上严格以党员标准要求自己,严于律己、恪己奉公,淡泊名利,积极上进。热爱教育事业,能全身心的投入到教育教学工作中去。严格执行“八要十不”师德规范,认真学习各种教育理论,努力提高自己的认识水平,工作中为人师表、以身作则、兢兢业业,坚持以人为本。曾被评为xxxxxxxx常州市教育系统优秀党员,xxxx年度校优秀共产党员。

在中学一级教师期间,注重不断提高自己的教育能力。参加各类培训学习,就读南师大在职教育硕士的学习。担任学校的中小学电脑制作竞赛的培训指导工作,在xxxx年中,认真组织竞赛辅导,有计划有步骤地进行指导,最后有2人次获得省三等奖,1人次获得市二等奖,3人次获得市三等奖。xxxx年的竞赛中辅导的曹莹同学在高中电脑艺术设计类别中获得2个一等奖,且作品《看见组图》成为该类别中的第一。积极开展研究性学习,和学生一起列主题,寻素材,树框架,勤评价,在学生进步的同时,本人也对学生形成性评价进行了研究,相关论文获得市三等奖。

xxxxxxxx担任校团委副书记主持工作,依靠广大的学生和青年教工,群策群力、举办了文化艺术节、课本剧展演、暑期征文等一系列活动,获得一定声誉,被评为市红旗团委、市青年文明号。之后,协助校团委书记工作。xxxx年8月竞聘成为校办公室副主任,分管人事劳资党务档案宣传等的工作。勤学习、善沟通、肯吃苦,努力将二中工作水平得到展现,连年荣获常州市档案工作先进单位、本人被评为局干部档案先进个人、局优秀通联员。日常琐碎繁杂的办公室事务,都努力能做好安排,不计个人得失,不拈轻怕重,力争将每一项工作都做到极致,获得同行的认可,领导的肯定。xxxx年8月竞聘为校办公室主任,全面负责办公室工作。为将工作顺利圆满地完成,能不断学习,不断反思,来提高自己的管理水平,争创优异的管理业绩,获得全校教工的认同。

任职中学一级教师其间,一直担任高二信息技术学业水平测试的教学。本人克服了行政事务繁忙等困难,在教学中坚持做到以下几点,首先精心备课:备教材、备学生、备教法等;然后细心导课:有意识地充分挖掘学生的思维潜质,善于抓住学生的思维亮点循循善导,充分发挥学生学习过程中的主体作用;再后耐心辅导:学生有问必答,又不直接回答,务必使学生做到“举三反一”;最后通过课堂小练习及时反馈。根据信息技术教学的特点,在教学中,不仅注重知识的传授,而且更注重对学生动手能力、应用能力和研究能力等的培养。教学能力较强,教学方法得体,课堂气氛活跃,得到所授班级学生的喜爱。连续五年的学测都是100%合格率,尤其是xxxx年所带艺术班亦取得了100%通过率。

开设了市级研究课1节,全市性校对外公开课1节,参加原城区优质课评比获三等奖,市区基本功竞赛获三等奖。参加市级交流会议2次发言。

xxxx年2月获得常州市第八批高中信息技术骨干教师称号。

积极参加各级各类的教学研究。中央电教馆课题《高中新课程背景下信息技术与学生学习的过程性评价研究》,注重对学生学习的过程性评价进行研究,该课题获得了中期评估的好评。市级课题《高中生人文素养养成的实践研究》是校本课题,具有浓郁的二中府学文化,本人积极组织各类活动,如人文之旅、诚信主题教育等,投入到研究的实际中,该课题目前已被中期评估。省电教馆课题《基于数字化教学平台的课堂教学过程的设计研究》于xxxx年12月顺利结题,获得了优秀课题的称号,本人主要任务是开发数字化教学平台,进行技术支撑。

同时不断的对教材与教育教学工作进行研讨,并将体会与心得撰写成文章向刊物投递。

3、以上文章还分别荣获省五四杯、省师陶杯三等奖。

4、撰写的论文《综合实践活动“创建个人网站”中学生形成性评价的研究》获得xxxx年中小学综合实践论文评比三等奖。

在自己谋求发展的同时,经常辅导青年教师的教育教学工作。不仅在管理工作中,加强与青年教师的沟通交流,在教学中还带了两位徒弟:青年教师张寒妍、顾唯一,指导他们如何备课,怎样研究教材,如何处理教学中的细节等。还鼓励支持他们承担各种实践的机会,张寒妍曾是校少先队大队辅导员,顾唯一是校团委委员。分别获得市级荣誉4项,市区评优课三等奖,辅导学生竞赛获省市级荣誉十余项。

当然,成绩只是过去,我会继续提高自己的素养、增强自己的工作能力,倍加努力,力争成为一位优秀的教育教学工作者。

信息技术述职报告

个人基本情景略,20xx年在中心小学任教,20xx年开始了信息技术学科的教学工作,至今已教龄。

在信息技术教学方面,能够认真组织好每一课堂,敢于突破传统框架,迸发新的想法,搭建基于网络环境下的信息技术教学平台,进取与外界联系,拓展视野,主动联系上海师范大学教育技术系黎加厚教授,引进全球先进的课程学习管理系统(魔灯),充实信息技术教学平台,努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理,让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。公开课《电子邮件贺卡传情》的教学中,大胆运用这个平台进行教学,课堂上学生自主学习,师生互动,增大了课堂教学容量,提高教学效率,得到同行的认可。对学生的综合素质测评,能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的'方式对学生进行评价。

多谢你们,没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。期望你们还能够一如既往的支持鼓号队这个红领巾小社团。

附小让我成长,为我的点滴提高搭建了平台。进附小也有4年了,在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方,信息技术教学理论是我的枕边书,努力提高自我的专业知识和业务水平。期望能将自我的专业技术与教学完美结合,为此编写了《信息技术课堂学习评价反馈系统》,《电脑室出勤卫生登记系统》,虽然软件很小很小,但对于信息技术课堂教学也起到了必须的作用。而正在编写的《图书馆在线管理系统》也即将完工。

今日是我的第一次小高述职,如果我能够评选,说明我的努力实至名归,如果我没能评上,说明我的功力还不深厚,我会继续努力,还将“踏踏实实做人,认认真真做事”,只要有学校领导和在座教师的支持,我不言放弃。多谢大家!

信息技术部岗位职责

4、负责项目风险控制、及时发现跟踪解决影响项目进度相关问题,积极推动与解决;。

5、制定并推广项目流程规范,确保项目有序推进。

1、本科及以上学历,计算机、通信或相关专业;。

3、精通软件项目过程管理,对敏捷项目管理等有实际应用经验及深刻理解;。

5、通过项目管理专业人士资格认证(pmp),敏捷教练认证(csm)者优先。

信息技术教师述职报告

时间总是在充实的工作中飞快的过去。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年,基本上能比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了能够查漏补缺,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此,对本学年所作的工作作如下总结:

在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养。我服从学校安排,除上好信息技术课以外,主动承担学校交给我的各项任务,从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作,学校的航模训练和比赛,学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等,我都能比较好的完成任务。

平时老师们需要我帮忙的时候,我总是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障,对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。

响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动,学习教育教学理论,并注重在教学中实行,积极参加新课标教研活动。在学习中,能不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去,旨在增强自身的业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平,个人的业务能力也有所加强。

日常教学方面。上好每一节课,遵守劳动纪律,钻研业务,勤奋刻苦工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交待的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦钻研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年教师三笔字比赛中获一等奖,区信息技术教师技术能力应用比赛获电子书制作二等奖,word小报制作三等奖。

竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中积极出谋献策,尽心尽力,团结一致,成绩提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖,3人获得个人一等奖,1人获得个人二等奖,1人获得个人三等奖的好成绩。积极辅导汤心怡软笔书法,在区书画比赛中获得了小学高段组软笔二等奖。

本学年在校教科室的指导下,由我负责的课题《农村小学课堂教学师生对话问题的探索与研究》在区立项并实施。课题小组按照课题方案制定的阶段分步实施,现正在对课题进行中期的阶段性总结中。

1、在教学工作上,要讲究方法。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,要采取有利方法解决,不要让自己的情绪就受到影响,影响教学效果。

2、对不同的学生,要做到因材施教。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。

3、要有计划地安排自己的理论和业务学习,让自己能有效而及时地充实自己,使自己的能力提升一个台阶。

4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好,使学生能有充分的时间进行训练,进一步提高竞赛地成绩。

以上是我的述职报告,有不妥之处希望批评指正。

述职人:xxx。

信息技术部工作总结

中石化青岛炼化20检修及消除瓶颈挖潜改造工程是各装置从08年5月投产以来首次全厂停车大检修。在本次青岛炼化20大检修中凯森负责维护保运青岛炼化常减压单元和储运单元转动设备、电气设备及仪表设备(包括装船系统)。其中转动设备包括压缩机9台、鼓、引风机6台、机泵333台、空冷风机等其它设备177台。电气专业负责13所变配电室(包括6\0.4kv开闭所3座)高低压配电柜395面,现场配电箱219面以及现场522台电机和27台变压器等相关电气设备。仪表专业负责检修液位仪表、流量仪表、调节阀等常规仪表设备以及中控三大控制系统共计10119套。

早在五月初,青岛项目部领导班子就已经安排各专业对于这次检修的相关培训,检修能否安全、顺利的进行,员工的经验、技能水平起到了相当大的作用,这次检修是炼油厂开工以来首次检修,所以公司领导及上下全体员工不敢有丝毫的放松,为员工提供专门的培训场所,总部对我们更是全力支持,特意为项目部配备了投影仪等培训器材。按照青岛炼化国际性先进企业管理理念,我们在遵守青岛炼化及行业规则的前提下不断探取学习,确保基层管理方法科学行之有效,力求专业技能知识日臻成熟、用之可取。项目部组织机电仪三个专业利用业余时间,分层次、有重点地确定培训内容,为了使培训工作更具针对性,取得实实在在的效果,领导针对不同层次、不同岗位、不同工种的人员,科学制定培训内容,坚持共性内容与个性内容相结合,做到内容明确,有的放矢。班组根据实际工作内容进行岗位安全操作规程、安全知识、重点危险源的培训。检修正是开始前又针对本次检修做了系统的方案交底等工作。

河北凯森为了全面、高质、高效完成检修任务,公司从总部抽调了很多精干力量来充实我们青岛项目部,长岭机电、津滨公司纷纷派出精英干将前来青岛项目部支援我们这次检修,他们深入到在各个检修队伍,成为此次大检修的一支骨干力量。我们还成立了检修宣传组,配合青岛炼化检修专刊,广播播报,电视新闻,扎实做好宣传发动工作,促进员工思想观念转变和工作方法创新,在广大职工中牢固树立起“一切为了大检修,一切服务大检修,一切服从大检修,一切保证大检修”的思想。

在检修过程中,大家在王宁副总经理的领导下始终秉持“一家人、一条心、一个目标”的理念,彻底转变观念、共同协作。他们服从大局,接受项目部的统一指挥。任务划分上突出党员干部的模范带头作用,重大项目有干部牵头、难点工程有党员争先,党员干部始终站在检修的最前沿,做好职工群众的主心骨。各单位充分发扬干部带头,党员争先的先锋模范作用,冲锋在前,哪里有需要,哪里就有他们的身影,团结拼搏、艰苦奋战。

凯森成立了“党员突击队”、“青年突击队”,在检修中以积极进取的精神、科学严谨的态度,以实际行动践行“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能学习、特别能创造”的检修楷模。

正值酷暑,对每个参检人员来说,既是考验,也是意志的磨练。他们在一个个急、难、险、重的任务面前冲在前,在一个个脏活、累活面前冲在前,面对一道道难题,他们攻坚啃硬跑在前。在一个月时间里参加检修的全体员工日夜奋战在大检修现场,发扬不怕累、不怕苦,敢打敢拼的精神,为本次大检修的顺利完成付出了汗水和心血。

青岛炼化本次检修以常减压单元为重点,富气压缩机的改造更是重中之重。气压机汽轮机整体返厂涉及到的吊装、拆除房顶等项目副总经理王宁亲自到检修一线指导工作,随时协调处理现场遇到的问题。仪表专业的检修项目向来要求精益求精,更换玻璃板液位计双法兰的工作更是需要我们总部调任的管工师傅配合。总部的管工师傅不畏炎热的天气,奋战在检修现场,为了抢进度,他们放弃了午休,加班加点没有怨言。常减压沙堆电缆的清理,电气专业全员参与。连续奋战15小时,及时清理出100余根电缆。机械专业的技措项目22台热油泵密封改造,由于配件到的晚,为了不耽误检修进度,大家齐心协力更是在4天里完成了所有机泵改造任务。

53米的焦炭塔上,相当于19层楼高度的作业区,大家每天要带着工具爬上爬下最少4次。顶盖机、底盖机、除焦头、风动马达、水马达等,个个都是“大块头”。检修开始,焦化电梯已停用,倒链、铜棒、大锤、几十斤的工具靠大家肩背手提。常减压装置p101的电机更换更是重大挑战,电机的总重量近10吨,体积大,现场环境又很狭窄。又是大家克服一切困难,凭借丰富的经验及过硬的技术,合理使用工器具辅助,与叉车配合,将力量与智慧完美结合,圆满完成任务。

为了更好的督促项目部检修工作顺利进行,公司总经理左炯明赶赴青岛炼化大修现场,亲切慰问了奋战在检修一线的公司员工。副总经理王宁更是检修开始就来到项目部指挥检修工作,每天忙碌在检修一线,抓质量、促进度、重安全、保工期。在检修现场,左总经理详细询问检修员工的工作和生活情况以及工作中遇到的困难,真挚地感谢他们为公司的发展做出辛勤的努力。左总经理对此次检修提出要求:一是检修时间紧、任务重,项目部要坚持以人为本,合理安排作业和休息时间,确保检修人员良好的工作状态。二是在确保检修安全的同时,保证检修任务的质量和工期,以安全、优质和高效完成本此检修任务。三是希望全体将士克服困难,坚持“诚信服务,追求卓越”的理念,进一步提高检修工艺和检修标准,创建专业化公司检修样板工程。四是坚持“精细管理,与客户共同成长”经营理念,积极向业主提出相关设备改造建议。所有参战的大修将士表示,一定会全力以赴,按照大修项目部的安排做好各项工作,不辜负公司领导的期望,保证完成任务。

在检修接近尾声之际,项目部积极配合中石化总部对本次检修工作的检查工作。左总在会议中承诺,凯森将加大设备治理力度,提高检修维护质量,确保机组检修创全优。工作中,我们广大干部员工进一步转变观念,按照公司“争先创优”的要求,注重等级检修过程安全、质量、工期管理与控制,主动替业主考虑问题,结合青岛炼化设备实际情况,在确保实现机组长周期安全稳定运行的基础上,实现主要经济指标达优,实现真正意义上的创全优目标。管理上,我们将加强沟通协作,建立和谐双赢的运检关系。一直以来,项目部加强与青炼化沟通协调,进一步理顺运检工作关系。积极参加青岛炼化组织的检修协调会议,本着增进理解、互相支持、和谐双赢、共谋发展的原则,就设备消缺维护、等级检修管理、文明检修治理等工作进行了广泛交流和探讨,针对生产工作中的实际问题达成了共识。及时沟通工作情况,协调解决安全检修工作中的实际问题。通过加强彼此工作沟通和协调,进一步理顺了工作关系,为共同维护好生产设备,实现青岛炼化的和谐发展奠定了基础。

上善若水,天道酬勤,凯森人辛勤的付出见到显著的成效。大家共同努力下,克服各种不利因素,积极沟通协调,合理组织施工,历时一个月,提前5天完成常减压单元、储运单元机电仪共计17512项检修任务。本次检修消除设备故障隐患,保证设备运转率,确保机组在未来4年安全稳定运行。为装置长周期安全生产提供有效保障。

时光总在悄然流逝,凯森人虽不能轰轰烈烈,但只要点点滴滴、事事处处的严于律己、遵章守纪,分分秒秒、年年月月的尽忠职守,小草虽小,一样能铺成辽阔无垠的大草原,所以大家身为这个优秀团队的一员感到发自内心的自豪。春光无限好,正当耕耘时,在河北凯森这个大集体里,,在美丽的青岛海滨播种着美好的激情与梦想,牢记使命,始终坚持“炼化满意是检验我们各项检修服务的唯一标准”,创造凯森更加美好的明天。

信息技术部工作总结

根据年初制定的工作要点“实施三个项目,抓住两个机遇,扩展一个基地和完善一套机制”的“3211计划”和实际工作的需要,在校(院)委的直接领导和支持下,在全部门人员的积极参与和共同努力下,较好地完成了任务。

一年来,我部业务工作最显著的特点是“两眼向外、着眼未来”,尽可能在学校外部去寻找发展机会和寻求支持,经过大家不懈的努力取得了可喜的成绩,最突出的亮点是在学校未花一分钱的情况下取得了“新建一个网、加强一个网、荣获一个奖、争得一个中心、完成一个立项”“五个一”的成绩,它们分别是:

新建一个网:即新建成校园无线宽带网。年初,利用摩托罗拉公司通过中国西部人才开发基金会向我校无偿捐赠的价值120多万的20套摩托罗拉公司生产的最新无线宽带网桥,构建起了覆盖我校东区和西区绝大部分区域的高质量的校园无线宽带网络,无线上网速度可达50多兆。该网络建成后,极大地方便了我校内部移动上网用户的无线上网和移动办公,为校内未来的无线网络应用奠定了基础。

加强一个网:即完成了四川干部教育网主干双线工程:在四川网通公司的大力支持下,于第一季度内开展了省委党校至市州党校间的四川干部教育网主干双线工程,使22个市(州)党校(含省级机关党校)接入四川干部教育网在原有的一条1-2m的atm光纤线路的基础上,又全免费增加了一条2-10m的虚拟网络线路,实现了省委党校与各市州党校间的双线宽带互联,既较好地解决了各市州党校上互联网速度慢的问题,又构成了全国党校系统少有的、覆盖面最广、安全性能最好的全省党校系统内部的主干网络。

荣获一个奖:即在20xx年全国党校信息化工作会上我校荣获中央党校多部门联合颁发的分量最重的先进集体奖——“远程教学应用管理先进”奖,同时我校上报中央党校的远程教学课件中有三个获得入围奖。

争得一个中心:即争取到cddln二期项目的最核心的资源及管理中心落户我校。cddln二期项目可研报告经国家发改委审批后,资金和项目规模度有较大幅度的减小,特别是各省级中心的设备配置大受影响。我校抓住初步设计在我校进行的机会,经过努力,将全网最核心的资源及管理中心争取到手,整个中心设备及软件投入将超过400万元。

完成一个立项:即完成了cddln二期延伸市州教学点的省内配套资助项目的立项。在cddln二期延伸项目中给四川安排了六个市州级远程教学点,并全部落户市州党校,是西部12个省中安排教学点最多的省。经过与省西部开发办领导协商和共同的努力,成功在省发改委进行了cddln二期延伸市州远程教学点的配套资金的立项,争取到定向配套资金60万元。这笔资金可装备4个市州级远程教学点,使cddln二期延伸的市州及远程教学点达到10个。

以上“五个一”不仅大大提高了我校在全国党校系统和西部各省的声誉和地位,还为我校乃至全省党校系统争取到来自外部的信息化建设专项费用约700多万,有力地促进了全省党校系统的信息化工作,密切了我校与省内市(州)和区(县)党校间的联系,更重要的是为全省党校系统未来的发展搭建了一个更好更高的技术平台,更加有利于全省党校系统“信息化大船”的打造。

其他各方面的工作可归纳为“基本建设实施了五大工程、网络应用推进了五大应用、管理服务开展了四大活动”,具体情况如下。

1、在“建设”上完成了“五大”工程,基础条件得到较大改善,能力得到较大提升。

1)校园内部网络结构性调整:根据学校内部应用和管理的变化和实际需要,按照整合资源发挥效能的指导思想,对校园内部的网络进行了结构性调整,包括将东区办公大楼和东区教学大楼网络从图书馆网络中剥离,分别直接接入校园网核心层,使得校园网络结构上更加合理,管理更加方便,上网情况得到较大改善。

2)核心服务器增加:利用世行贷款购置了四片高性能的刀片式服务器,并用新服务器替换了原来几台较老的应用服务器,使校内的应用服务器的效率得到明显提高。

3)远程会议系统的升级扩容:20xx年我校购置的软视频会议系统已不能很好地满足全省党校共同使用的需要,上半年内进行了系统的升级,使同时支持的用户数达到40,功能和性能得到较大改善和提高。

4)网络管理软件购置:过去我校网络管理一直没有专门软件,网内一旦出现问题查找和管理都十分困难,今年经过反复试验和对比正式选择了北塔公司的btnm产品构建我校的网络运维管理系统,该系统提高了我校网络基础设施的可靠性、利用率、服务质量和安全性等,同时、系统还为我校信息化的长期发展规划提供了必要的依据。

5)更新了部分计算机:用新购进的120台计算机,更新了东区计算机房的两个机房,用更新出来的计算机调整了西区计算机房原来已不能使用的计算机,进一步改善了东西区机房的计算机条件,更好地满足了教学和培训的需要。

2、在“应用”上着重推进了“六大应用”,使“建设成就”在教学、科研和管理上发挥了应有的作用。

1)远程教学资源的应用:为充分发挥中央党校的卫星远程教学网、gdln、cddln、农村党员干部现代远程教学网以及《中经视频》等宝贵的远程教学资源,我们利用“蜀光”内部网站推出了大量的远程教学内容,除了每天通过内部网站在线直播中央党校卫星远程教学一频道的节目和农村党员干部现代远程教学网的节目,还将其中好的节目录制下来存入远程教学资源库中,与购买的《中经视频》等远程教学数据库一起,为全省党校系统的教职人员和学员提供教学节目的点播服务,使这些资源在全省党校的主体班教学、研究生教学、函授本科教学和一些专题培训班中发挥了重要作用。

2)全省拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试系统的应用:今年共进行了两次全省范围的大规模考试,全省23个考点累计参考人数达6000多人。

3)“蜀光”内部网站上信息发布的应用:在校办公室的大力支持下,今年主要建立和完善了校内各部门、全省各级党校在内部网站上发布信息的制度、标准和督促检查机制。为推进该项工作,专门成立了由学校领导牵头,校办公室负责,各相关部门各司其职的信息报送领导小组,通过多次的分类培训,现已初步实现了校内信息报送的无纸化和规范化,并将信息报送情况作为年终目标考核的内容,使内部网上的信息发布数量和质量都得到很大提高,同时也提高了全省党校系统对蜀光内部网站的关注度。

4)内部办公及文件传输系统的应用:在推进信息无纸化发布工作的同时,也积极推进全省党校系统内部的办公自动化化,经过培训,已在部分部门间和部门内部实现了公文流转和电子化签批,初步实现了无纸化或少纸化办公。大部分市州党校也积极配合该项工作,主动利用内部办公系统进行无纸化文件和资料交换,大大提高了办事效率,降低了办事成本。

5)电子化网络考场的应用:利用我校优良的机房条件和网络条件,近年来逐步形成了省内知名的电子化网络考场,除了每年定期开展的全省拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试外,我校还承接了国际知名的考试公司—ata公司在四川组织的几乎所有行业认证的电子化考试,如为省保险行业协会、省证券行业协会和银行协会等举办多种行业认证考试。此外,省人力资源开发中心和测评中心开展的各种干部选拔考试,全省党校系统内研究生班、学历班的有关课程的远程考试等等。每年参考上两万多人次,不仅扩大了党校影响,提升了党校地位,也为学校带来了可观的经济效益。

6)gdln和cddln的应用:全年利用gdln和cddln资源共开展了17个班次的远程教学培训及远程会议,参加人数1300余人次。在gdln和cddln安排的培训任务严重不足的情况下,我部还自己组织了约60多场次的现场会议和授课,较好地发挥了gdln和cddln资源的作用,得到国务院西部开发办和世界银行学院的一致表扬。11月,世行亚太区项目协调官菲利浦先生一行来我校进行了考察,对我部尽可能发挥gdln和cddln资源的作用、积极探索将gdln和cddln教学资源延伸到市州级教学点,扩大gdln和cddln在边远地区的作用和影响等给与了很高的评价。

3、在“管理和服务”上主要完成了“四大活动”,有力地促进了我校和全省党校系统的信息化工作。

1)为教师配发计算机进行的服务:为教师配发计算机是广大教师十分关心的问题,为尽可能满足大家的要求,我部与财务处密切配合,通过与省政府采购中心、厂家和商家的多次沟通协调,最后采购了性价比非常好的台式计算机和笔记本计算机,并配合供应商家对教师的计算机进行了系统安装和日常维护,我们的工作得到了广大教师的肯定,也为校委对广大教师所做的这件实事画上了圆满的句号。

2)对全校教职工开展的办公自动化应用培训:为推进信息发布和资料交换无纸化和制度化工作,在办公室的牵头和组织下,完成了对校(院)委成员、处级领导、行政秘书的多层次的针对性培训,有效地促进了我校的办公自动化工作。根据计划,年底前还将对校内的教职员工进行更深入和更广泛的培训,进一步推进我校的无纸化或少纸化办公。

3)对市(州)和区(县)党校计算机专业技术人员开展的应用培训:为推进全省党校系统的化工作,为基层党校培养一批技术过硬的计算机专业技术人才队伍,结合全省党校系统信息化工作的发展需要,我部今年分两批次对全省市(州)和区(县)党校的计算机专业技术人员进行了一次轮训,培训内容包括卫星远程教学站的维护与使用、技术及在四川干部教育网上的使用、省委党校数字图书馆使用、“蜀光内部网”信息发布与办公自动化系统使用、远程会议系统使用等,参训人数近200人,并全部通过了考试获得了上岗证,通过培训,极大的提高了市(州)和区(县)党校计算机专业技术人员的技术和管理水平,推动了全省党校系统在“蜀光内部网”这一个办公平台上实现信息无纸化报送、资料无纸化交换的进程,有力地促进了全省党校系统信息化工作的健康发展。

4)组织召开了20xx年全省党校系统信息化工作会议:为了传达和贯彻全国党校系统20xx年信息化工作会议的精神,总结和安排全省党校系统的信息化工作,按照校领导的指示,会前由校办公室、教务处、函授学院、工作处、图书馆和信息技术部等部门组成了全省党校信息化工作联合调查组,于10月中下旬分头对各市(州)党校的信息化工作进行了检查评估,在此基础上于10月底在乐山市委党校召开了20xx年全省党校系统信息化工作会,中央党校信息管理部主任郭英楼同志和我校(院)常务副校(院)长刘毅同志出席了会议。会上总结了20xx年度全省党校系统的信息化工作,评比表彰了8个先进市(州)党校,先进党校交流了经验,现场考察了井研县委党校在开展干部在线学习方面所进行的有益探索,安排部署了全省党校系统下一阶段的工作。会议调动起了大家的积极性,取得了圆满成功。

4、在教学和教辅工作上圆满地完成了各项任务,在学校教学、科研和管理工作中发挥了应有作用。

1)较好地完成了规定的教学任务:全年我部教师分别承担了研究生班、主体班、函授和西区学历教育四个层次的教学任务,承担课程共?门,完成教学学时数共?学时,在所有教学过程中未出现教学事故,教学质量良好。在研究生班的《电子政务》课程中,七个教学班次在期末考试中全部应用了远程电子化考试,提高了考试的效率和质量。

2)超额完成了计算机房的教学辅助工作:计算机房除了东区四个机房主要为主体班、硕士研究生和研究生班提供课程上机外,西区七个计算机房主要为西区的学历教育服务,由于本年度学历教育扩大,学历班增加得多,共接纳185个学历班、50余门课程,共计完成了8000余学时的上机、上课任务;同时还承担了计算机系所有毕业班200个学时的毕业设计。此外,我部机房人员还利用业余时间承担了大量对外培训和考试任务,积极为学校创收,效果显著。

3)出色完成了中函本科及研究生的远程教学辅助播出任务:远程教学共录制:中函本科班课程37次课,中函在职研究生课程68次课,主体班“形势与任务”报告6次课,主体班主体班“五当代”课程5次课,中央党校主体班选听讲座8次课,中央党校主体班专题讲座7次课,主体班“三个代表”课程6次课,地方党校选送课程6次课,内参周周读28部,中华文化大观园29部,聚焦29部,一周聚焦12部,一周综述10部,中央党校学习xx大报告2次课。此外,中函研究生远程授课72次课,刻录资料光盘300多张,制作考试监考光盘18张,很好地支持了我校的函授教学工作。

4)较好地完成了资料采集、报送和存档工作:为校内重要会议及活动共拍摄91次,校外拍摄5次。制作发布网络视频新闻47则,上载新闻图片185张,新闻报道39篇,各种重要活动、重要会议、课件等制作刻碟37张,并全部按档案管理要求进行了整理归档。

5)较好地完成了其它服务性工作:包括对远程教室和雅玉厅上百次使用的服务,对办公区、教学区、学员区以及家属区的网络及电脑的上千次的上门服务,对市州党校和区县党校的卫星远程教学站及其他信息化设备的数十次的上门维护和检修等等。

信息技术教师述职报告

各位教师,各位领导:

您们好!

这是我的第一次述职报告,如有不当之处,请多多指教。

19__年,我毕业于__学院,机械工程专业。与在座的大部分教师相比,我是半路出家的,存在着先天不足的非师范类毕业生,教育教学素质可说是体弱多病的。当年我连什么是备课,写教案都不明白。记得第一堂课,学生被我弄得云里来雾里去,可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。这样也好,它成了我的警钟。每每上课之时,脑海中总能浮现出这一幕,同时告戒自我,我要成为学生课堂的朋友,让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本,而是在品尝知识大餐。

挥手之间,十个春秋却在灰飞中烟灭了。期间,我经过初中教师资格评定,成为一名合格的人民教师。相继,又获得了中等职业教育的教师资格证。在我的成长的过程中,除了自我的汗水之外,还有许多乐于助人的好同事,关心职工的好领导,我每跨出一步,都离不开您们的鼓励与肯定,使我更加坚定了信心。

记得第一次参加全县初中自然科学教师技能大赛中,我获得教具制作一等奖,综合素质三等奖,从此我挺起了胸膛,更加自信的站在讲台上。

记得带第一个初三毕业班,在自然科学的升学考试中,获得优秀率全县第一的优异成绩,得到同仁的好评。

让我感到自豪的是有一年参加全县初中自然科学优质课比赛,获得一等奖,总成绩第二名,当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物,使我有种“踩在巨人的肩膀上”的感觉。

遗憾的是没有走出本县,去迎接更大的考验。这可能与我的求知热情以及蓄力待发的思想有密切的关系。从机械专业到自然科学(包括物理、化学、生物、地理等学科),再到信息技术,可说是在不断地跳槽,把时间与精力都用来忙于充电了。还好,每次跳槽都能平稳过渡,不会失去信心,比如从自然科学到信心技术,借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术教师资格证。不然,就不会象此刻这样有幸与大家一齐公事了。

信息技术专业,我虽然才认教两年,但有了学生的支持(学生说下学年要继续教他们,不要换教师),领导的肯定(校级优秀教师),同事的关心,使我信心百倍,永往直前。在此我要感激大家,多谢您们的关照,同时也期望您们能够不断地支持我。多谢!

信息技术部工作总结

信息技术部是一个年轻的团队,我们的成员分散在各个教研组,很多成员都是教育教学中的骨干,他们在完成 繁忙的教学任务的同时,分担了信息技术部的各项工作,作为信息技术部的部长,我一直感到很惭愧,对他们工作中的付出我都无以回报,这次学校将感动团队授予我们信息技术部,我想一方面是对我们工作的肯定,另一方面也是对我们今后的工作提出了更高的要求。

我们信息技术部的工作可以说是琐碎,繁杂,很多时候做得都是一些救急工作,实在是说不出什么惊天动地的大事,也谈不出很多高深的理论。

第一, 我们信息技术部的成员分散在各个办公室,在他们的影响和指导下,全校教师的信息技术应用水平有了很大的提高,老师文字处理,制作随堂的教学课件,已经是比较熟练了。

当老师们遇到难题时,他们经常会得到身边能手的帮助,这样可以使问题得到比较快的解决,老师们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。

第二, 各个办公室的电脑维护也有了专人负责。

象徐诚经常会帮低年级的办公室去及时处理各种电脑故障。

袁平平也是她所在办公室电脑的第一维护人。

第三, 在大型活动中,信息技术部的成员能团结协作。

在学校省级“十五”电教课题《运用信息技术,促使学生“合作——探究型”学习方式的形成的研究》已完成结题的工作中,我们全体成员在教导处金东旭主任的统一部署指导下,大家分工明确,各尽其职,徐诚、顾雄二话没说就接下了上录像课的任务,袁平平利用休息时间完成了各项统计工作,徐涛制作汇报要用的幻灯片。

金主任化了大量的时间完成了结题报告。

第四, 在学校的各项大型活动中,都可以看到我们信息技术部老师的身影。

曹之杰老师为“江苏省语文特级教师研讨会”“新基础教育”、“党员先进性学习”、“学科发展中心开放活动”、“《江苏教育》学校发展教师论坛”、“全市德育工作会议”、“游戏周活动”、“田径运动会暨体育节”、“感激节研讨活动”、“中老年教师研讨活动”“校艺术节”“20xx年暑期校本培训” “普通话连着你我他”主题宣传活动、“绿色学校申报”“局小杯”读书节系列活动、《三年发展规划》中期评估、“心理工作室”活动、市《品德与社会》、《品德与生活》评优课、周锐来校与小读者见面会、“市科学评优课”“英语朗诵比赛”、全市“特色德育”研讨会作了拍摄和准备工作,1-6年级家长会电视直播工作,这些工作看似单调,琐碎,但是如果没有高度的责任心,是无法保持保量地完成的。

第五, 在信息技术部部长曹之杰的带领下,我们帮助十多位老师制作修改多媒体课件,参赛、对外公开课等,其中由曹之杰、徐涛、徐诚等人制作的课件在全国、省市级评比中荣获佳绩。

共获得市级一等奖三个、省级一等奖一个,国家级三等奖一个(常州市仅有两只课件获此奖项)。

局小创学习型单位巡礼专题电视片拍摄制作,参加市展评获二等奖,这标志着我校自主开发校本资源的能力已大为提高。

第六, 利用校园网,开辟了学校对外宣传的第二个窗口。

老师们通过校园网展示自己的成果,交流各类信息,自校园网建立后,先后进行了“我与学校《三年发展规划》的实施”,“中老年教师研讨会” 、“感激节”研讨"新基础教育”等多项专题研讨,改变了原来的单向交流的活动形式,通过网络,使每一位老师都真正有了话语权。

家长们通过校园网了解学校的各类新闻大事,学生们通过校园网发表文章,展示才华。

建立了教师成长记录袋,记录下教师在三年中的成长轨迹。

在过去的一年中,我们信息技术部在全体成员的共同努力下,做了一些工作,但还有很多的不足, 下一步工作,我们将围绕以下几个方面:

第一, 完善教育信息基础设施的建设;近些年来,学校在教育信息化上舍得投资,在办公室、教室都配备了许多现代化的教育教学设备,但是如何更好地发挥这些已有设备的最大作用。

第二, 构建提高教学质量的教育资源信息化系统;在三年发展规划中期评估中,在资源库的建设上没有得到较好的评价,这固然有设备方面的原因,但我们也不能完全推卸掉自己的责任。

事实上,在教师信息技术应用水平逐步提高的今天,老师们在平时的课堂教学中留下的资料很有保存下来的必要,建立一个较为完善的资源库,这个资源库并不是由一个个精美的课件构成的,那怕是一张图片,一段音乐,一则幻灯片,都可以放入资源库,但是资源库是建设光靠我们信息技术部的几个成员来做是心有余而力不足的, 要得到各级领导和全体老师的配合,资源库的建设将是我们以后工作的重点之一。

第四, 增强学生应用信息技术自主学习的能力,提高学习质量;在这方面,作为信息技术应该是有义不容辞的责任,但是很多学科老师也在有意无意地培养着学生的信息技术能力。

比如,有的老师自己信息素养比较高,他经常会要求学生上网找资料,在课堂上也会向学生介绍网上的信息,久而久之这个班学生的信息素养也会高于其他平行班。

第五, 拓展学校教育虚拟空间,促进学校、社区、家庭的***发展。

我听说有些班级在班主任老师的带领下,在网上建立了自己班级的同学录,家长、学生、老师在这个平台上及时地交流着信息。

完善教育信息化基础设施建设;构建提高教学质量的教育资源信息化系统;加强促进学生发展的'信息化体系建设;提升学校信息化管理水平;加强教育信息化实验学校建设;营造学校、社区、家庭联动的信息化网络环境。

第六, 强信息技术部的内部管理,在分工明确的情况下,对各个成员的工作及时作好记录,让让信息技术部的每一位成员都发挥自己的聪明才智。

通过一年的工作,我们明确了自己的责任,看清了努力的方向,在新的一年中,我们期待着把工作做得更好,为学校的教育信息化作出自己应有的贡献。

1、“智慧校园”综合业务系统应用稳步推进。

“智慧校园”综合业务系统在今年1月上旬通过学校预验收、3月进入正式试运行后,我部围绕该项目的管理主要开展了如下工作:

3)积极帮助各有关部门,推动综合业务系统在学校教学管理、学员管理、日常办公应用、人事管理等方面的应用。

4)针对综合业务系统现有的功能模块,结合校院有关业务部门管理工作的需要,我部与软件开发方和校院内业务部门积极沟通,草拟了《综合业务系统二期建设方案建议稿》,拟新建或完善外事管理、研究生管理、科研信息汇总、财务预算管理、离退休人员管理、外训信息管理、移动办公管理、多业务系统接口、工资查询接口等九个子系统(接口),并形成了初步需求文档。

2、校园一卡通系统应用全面铺开,完成了一卡通管理平台与其他涉卡管理的各业务系统的整合,真正实现了“一卡在手,走遍校院”。

3)教职员工及学员全面使用“一卡通”。

4)完成了“一卡通”基础应用平台与酒店管理、图书借阅管理、车辆进出管理、食堂消费管理等应用系统在技术上的对接和管理制度、方式上的沟通,继食堂消费管理于6月初率先正式启用“一卡通”系统后,酒店管理、图书借阅、车辆进出也分别于9月、10月、11月正式启用“一卡通”系统。

3、全省干部教育培训仿真训练与评估实验中心的系列实验室建设设备招标已结束,待基建装修确定中标单位后,即将进行现场装修施工、设备安装调试、系统集成。

1月底,我部完成了新教学大楼仿真训练系列实验室三个采购包的分包及采购手续办理工作。

4月下旬正式确定中标单位后,一方面,我部积极联系教务处,组织相关教研部门的教师进行培训,向他们介绍校院情景模拟实验室项目建设进度、情景模拟实验室应用注意事项,并听取他们的意见和建议;另一方面,我部积极与基建处沟通,落实了最终的装修实施方案。

目前,装修项目招标工作已启动,待确定中标单位后,我部将全力配合基建处,力争装修队伍早日入场进行现场施工。

4、完成了主体班精品课件制作任务。

共录制近20次,制作精品课评选备选课件成品12个。

主体班精品课课件建设工作是校院今年年度重点工作之一,我部积极与教务处配合,从6月到10月共录制主体班精品课近20次,共制作主体班精品课评选备选课件成品12个,12月配合教务处成功召开了校院主体班精品课评选评审会议。

5、认真完成校院委交办的其他阶段性重点工作。

2)组织力量对全国14所党校行政学院信息化建设应用方面的办学条件进行调查,并撰写了调研报告上报学校。

3)以“智慧校园”综合业务系统和“一卡通”系统的建设为契机,加强了对项目工程化文档管理规范的探索,既锻炼了部门相关专业技术人员的能力,也为规范校院信息化项目管理、完善项目档案资料积累了经验。

1、加强网络管理与监控,确保全网的安全正常运行,保障全省市州以上党校、行政学院网络应用正常开展。

我部积极加强与省电子政务外网管理中心的联系,认真落实校院中心机房管理制度和日常值班制度,完善了中心机房类各类设备运行的监控手段和日志记录,大力加强中心机房环境管理、应用服务器管理、网络重点设备监控、保持网管系统正常工作,确保了骨干网络的稳定性。

2、认真抓好全省党校、行政学院系统信息化基础设施改善推进工作。

在前期调研的基础上,草拟了任职资格考试考点与考场规范,并由学校与省委组织部于6月初联合下文发至各市州委组织部和党校,对考点和考场建设的设施、设备基本条件进行了明确规定,为各市州党校、行政学院进一步改善机房设施设备创造了条件。

3、认真做好全省拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试保障工作,圆满完成4次共10106人次考试。

3-4月,根据管理实际情况的要求,针对任职资格考试软件系统的部分漏洞进行修复,完善和扩充了部分功能,进一步加强了软件系统的安全性和可靠性;5月,根据今年新修订的任职资格考试大纲,完成了修订后题库的结构调整、大量新题入库工作;全年严格按照规范化的操作流程,确保了4次共10106人次参与的全省范围考试的顺利无误。

1、远程教学培训规模稳步扩大

全年共组织完成了37批次的现场培训活动,参与人数达到2804人次,其中参与全网组织的交互式远程培训9次,参与人数314人次;网络在线学习人数近800人。

四川省级学习中心年度综合测评得分居全网省级学习中心前第二名,并被国家发改委西部开发司评为20xx年度优秀学习中心。

宜宾、攀枝花两个市州学习中心被国家发改委西部司评为20xx年度市州级优秀学习中心。

2、强化四川学习中心的特殊技术保障职能

依托于我部建立的cddln四川学习中心作为cddln全网在线学习系统西南片区的负载均衡中心,负责了除我省外新疆、西藏、青海的在线学习技术服务及负载均衡工作,保证了cddln在线学习系统进入实际应用状态,今年内对在线学习的平台四川站点进行管理和系统维护,现有逾4000名学员数据和百门课程在平台上运行。

3、充分发挥cddln设备及场地资源的作用

大力推进远程会议系统以及cddln设备和场地在校内教学、会议等方面的应用,全年共承接各类培训18次,1700人次,承接校内的全省性和校院会议、远程会议10次,790人次。

1、做好平台运行阶段的技术支持与服务工作

平台于去年7月正式运行后,相比此前的试运行阶段,无论是从管理方来讲,还是从用户方来讲,对平台的技术服务工作都有了更高的要求。

今年,我部继续采取平台日常技术服务工作外包,实现了7 x24小时不间断咨询服务,为全省范围内各级各类用户用好平台提供了帮助;同时加强对外包服务的监管,建立了一整套相关制度,在部内配备专人对外包公司的服务工作进行监督、管理和考核,规范了服务行为、提高了服务质量。

2、做好平台的日常管理、维护工作

一方面,根据平台运维中心的反馈意见对问题进行梳理和分类,对已投用的各软件子系统进行日常维护,确保干教平台中已有的逾50万名干部,数百个调训班次能在各子系统中正常运行;另一方面,按照与省委组织部达成的平台总体工作规划的要求,在不影响现有系统运行的基础上着手对原系统进行升级,今年内重点对智能测评子系统中的拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试系统进行了升级完善。

1、加强沟通协调,近一步推动“智慧校园”综合业务系统及“一卡通”系统更全面深入的应用。

同时通过“智慧校园”二期项目近一步完善和整合校园内部业务系统,实现充分的信息共享,为学校教学、科研、服务和管理提供更好的技术支撑平台。

2、完成“现代仿真训练与评估实验中心”系列实验室中已完成公开招标的“媒体沟通”等实验室的建设、调试、运维、培训和日常服务工作。

3、继续推进“全省干部教育培训研究、管理和服务中心”实质性地开展工作。

4、继续抓紧抓好cddln直播课程和在线学习等远程教学的组织、管理工作。

5、做好全省县级党校、行政学校接入省电子政务外网相关工作,实现县级党校与我校的互联互通。

6、做好全省市州任职资格考试考点整改的检查指导工作。
 

学校信息部工作总结

信息技术部工作总结

信息部年终工作总结

信息科技部工作总结

企业信息部工作总结

医院信息部工作总结

网络信息部工作总结

学生会信息部工作总结

组织部信息工作总结

信息部年度工作总结

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