小学第一学期述职报告(精选18篇)

时间:2023-12-12 19:47:48 作者:雅蕊

述职报告的目的是为了向上级、同事和团队展示自己的工作进展和贡献。请大家参考以下述职报告范文,了解如何结构化和组织自己的工作成果和经验。

小学学年第一学期述职报告

20xx年度在紧张匆忙中度过,回首一年来的工作,繁杂却充实,忙碌而不失条理。本年度我分管学校教育教学工作,同时担任学校关工委主任一职,协助校长、教导处、团总支和各班主任加强对青少年学生的教育和管理。在金校长直接领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利进行,并取得了一些成绩。现就一年来我所做的工作,向上级领导和全体教职工汇报,有不妥之处敬请斧正。

一、加强政治理论学习,业务进修,不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,我坚持四项基本原则,努力学习实践科学发展观,认真学习现代教育理论和政策法规,坚决贯彻执行党的教育方针,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平有所提升。我主抓业务工作,有较强的事业心和责任感,坚持以德育为首,教学为中心,重视对学生良好习惯养成教育,高尚情操、审美能力的培养。

二、爱岗敬业,廉洁自律,发挥领导表率作用。

我始终以敬业不息为信念,把宽以待人、严以律己、遵纪守法作为自己的工作准则,做到自尊、自重、自律。多谋事、不谋人,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,工作兢兢业业,勤奋踏实,乐于奉献;关心爱护学生,为人师表,为人正派,办事公道,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守;凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。

我分管教学工作,所以我积极深入教学第一线。我今年带一个初三年级的英语课,每节课我都认真去备课、去上课,课后认真批改作业,给予学困生更多的帮助和关心。并积极参与申报市级课题开题的筹备工作,带头运用新的教育理念去组织课堂教学。除此之外,我还每周坚持听课两节,一方面,学习其他老师成功的课堂教学经验;另一方面,反馈给上课老师一些自己的看法和建议,努力做到互相取长补短,共同提升课堂教学水平。

我是学校关工委负责人,所以我非常重视抓青少年学生的思想教育工作,把对青少年学生的思想教育和行为习惯养成教育当成工作的重中之重。关工委工作还有一个重头戏就是关心在校贫困生的学习和生活。我协助校工会和团总支积极在校外争取资金来贴补在校贫困生的学习和生活。xx月份在杨桥镇团委的联系和帮助下,市烟草公司为我校贫困生捐款2千多元,解决了部分贫困生家庭的后顾之忧。20xx年初我校关工委被评为区“五好”关工委组织,当然这份荣誉里包含有教导处、团总支、各位班主任老师的辛勤汗水和心血。

三、立足本职,密切联系群众,树立服务意识。

学校领导的分工协作与同心协力是做好工作的关键。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造与校长、与老师、与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通;对群众,我真心帮助,真诚爱护,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,从不敷衍塞责,尽量处理好分管工作中出现的问题,不把矛盾上交。同时,作为副校长,应该树立公仆意识。我觉得自己一项很重要的工作就是为教师和学生提供服务,努力提高服务水平是我不懈的追求。

四、以活动为抓手,在实践中彰显成效。

围绕学校教育教学的发展目标,一年来,我分管的工作,严谨务实,开拓进取,彰显成效:

2、师德建设是我校一个常抓不懈的问题,拥有一群好老师就会教出一批优秀的学生。4。30。我校在阶梯教室里举办了师德演讲比赛。展示了我校教师良好的精神风范和高昂的教学斗志。

4、xx.4。我校利用午自修时间组织实施了一次校园突发事件紧急疏散演练活动。这次活动的成功演练提高了全校师生的安全意识和自护自救本领。

10、xx月份“留守儿童之家”的落成,家长会的成功召开,反映了我校重视家校合作,共同参与教育培养未成年人的信心和决心,为以后学校教育教学的健康发展提供了有利的社会保障。

五、冷静思考,在反思中谋求发展,努力优化教育环境。

总结一年来副校长的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶尔有过激言行。我常常调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,去理解别人,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

工作中的不足及今后努力方向:

1、自身领导能力还有待于进一步提高,特别是教育管理理论尚需不断学习;

3、丰富个人修养,加强领导艺术水平和才能,促进领导执行力的提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,但离不开领导的关心指导、同事们的大力支持。一年的工作,有得也有失。尤其是学校的管理工作,由于自己年轻,加之经验不足,难免出现很多感情用事或疏漏之处,敬请各位领导及全校教职工的批评指正。“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

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小学教师学年度第一学期述职报告

本学期,学校提出了全面深化课堂教学改革,要全面提高课堂教学质量,提高学生的学业成绩,并且成立了课改办。作为课改办主任,我积极投身于课改之中,在课改的大潮里不断锤炼自己。

学校对课改工作进行了分工,我承包一二年级。一二年级的教师队伍是老中青三结合的队伍,年轻教师比较多。为了使这些年轻教师能够尽快上路,开学初,我深入到班级进行听课,听完课后对教师进行指导,并组织年轻教师到老教师班级去听课,增长她们的教学经验。认真组织教师进行集体备课,对教案进行指导,使课堂教学准备得更加充分。一学期我深入班级听课达四十多节。为了能够使年轻教师成长得更快,我在一二年级组织了青年教师展示课,青年教师汇报课,并请学校教师去听,最大限度历练他们。通过一学期的教研,这些年轻教师成长很快。课堂教学模式也初步建立起来,“少讲多学,精讲多练”的教育思想在他们课堂上都能够得到体现。充分调动学生的积极性主动性,让学生成为课堂的主人成为他们必备的教学理念。

为了使期末取得好成绩,我与低年级老师共同制定复习计划,深入他们班级听复习课,帮助他们对知识进行整合,提高复习效率。经过一学期的课改,我也成长了进步了,以前总是在教研活动时听几节课,开学初听几节,学期末听几节,并没有像这样的深入课堂当中,与老师们共同研究教材研究教法,研究学生,这次真的让我感觉到抓教学的领导必须要深入一线,深入班级,只有这样才能找准问题,才能够有针对性的进行指导。

小学第一学期述职报告

今年初当班主任以后,才明白小学班主任真的是一个复合性角色。当班主任既要像妈妈一般,给予孩子们细心的体贴和温暖;班主任又是一位严师,对于学生的缺点又不能置之不理,要严肃地指出并帮助他改正。各项工作,事无巨细,学生的事情每一件都是大事。同时,我还担任着六年级的英语教学,一边摸索着班主任工作,一边英语成绩也不能落下,工作忙碌而充实,收获颇多。下面我就谈谈我对本学期工作的总结。

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。平时的班会课,我会尽量坚持落实每周一个小习惯的养成。由于学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!但是,下学期我要更加严格,做到爱中有严,才是真正有利于学生的发展。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这一点特别有感触,每次看到班干部管理班级时,仿佛就看到了自己的缩影,学生会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。所以,我尽量班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。班级卫生开始有了慢慢的进步。

每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。我一直坚信“让孩子永远生活在希望之中”,不应该扼杀每一个孩子的天性,就像之前听魏书生老师讲座中讲到的,让每个学生做他能做到的事情,培养自信后,在慢慢帮助他提高进步。令我很欣慰的是,我能看到一些后进生的语文成绩在慢慢提高。

1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

2、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

3、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

在这一学期的工作中我学到了很多,带好一般孩子不容易,我明白了不仅要爱护关心他们,也应该严格教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合。现在的工作中,还有很多不足,今后的工作中,我会继续努力,做一名更加优秀的教师。

小学教师学年度第一学期述职报告

虽然,一学期工作是辛苦的,但是收获也很多,不只是自己成长了进步了,更主要是获得一些荣誉,这些荣誉既是对我本人工作的肯定,也是对我的一种鞭策,鞭策我把工作做得更好。这些荣誉是:

1.荣获黑河市师德工作先进个人。

2.一师一优课获得部级奖励。

3.《送教下乡,让教育人生更丰富》在全市进行现场交流。

4.参加黑河市赛课获得特等奖。

5.被学校评为博客先进个人。

6.博客文集获得一等奖。

小学第一学期述职报告

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

1、首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上,根据本学期学校对备课的要求,又对自己的备课形式进行了一定的修改和补充,使备课更加完善,更加有使用价值。

2、上好课。作为一名教师,认真上好每节课,是提高教学质量的关键所在。我尽量把握课上40分钟,少讲多练、精练类型习题。不上无准备之课。

3、做好学困生的课后辅导工作。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,对他们首先进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们自我表现,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。利用课间及休息时间,采用师生、生生一对一的讲解方式为他们补课,尽量让他们跟上学习的步伐。

本学期根据学校安排,我初次担任班主任工作,由于没有任何经验所以任何事都会如此地小心。

1、首先要做一个富有爱心的教师。在班主任工作中,我始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,在拜读完李镇西老师的《做最好的班主任》一书后,“真心的关爱每一个学生”这一观点在我心里更加的坚定。我们班单亲及留守儿童占班级一半以上,在学习和生活上,我都会给予他们更多的关爱。及时处理繁琐的、融于日常生活中的班主任工作,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,,注重学生行为习惯、学习方法的培养。

2、积极主动地与家长联系,通过电访了解学生在家里的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合。

对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。对于教研组长和学籍管理工作,我从不敢怠慢。在学习和摸索中让工作更加的完善;初次接触教导处职务,很多东西还没有头绪,我虚心向领导请教,认真学习。

由于工作经验及个人原因,在开展工作当中也出现了一些不近人意的.地方:

1.工作任务繁杂,没有合理安排好自己的工作时间,所以在教学上的精力明显减少,比如:学生家庭作业,原来都是不管任何作业都是我逐题批改,逐一指点改错的,但这学期的个别作业,我没能做到及时批改,有些放给了小组长批改。

2.班主任工作中由于自己的不足,也出现了大大小小的意外,今后还需要不断学习班主任相关工作,更加用心对待。

3.本学期的读书计划没有完成,没能凑出时间来读书。

xxxx年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。五年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我愿继续努力成为一名优秀教师。

小学第一学期述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!回顾一学期的级部工作及小学部语文科室工作现总结如下:

一学期以来,在全组教师的共同努力下,我们创建了一个团结、和谐、向上的团队。大家勤奋工作,甘于奉献,都能顾全大局。老师们把学校当做自己的家,办公室卫生都是大家抢着干;放学后自觉检查饮水机、空调、点灯是否关了;不管谁有事请假了,课大家都抢着上。在这样的集体里大家工作的轻松愉快。在本学期组织的元旦联欢会活动中,这种合作的精神表现的更加突出,本来很担心一二年级的学生纪律意识差,在活动中更害怕出现安全问题,可是在老师们的大力合作下,两百多个孩子,能够井然有序的来到演播厅,井然有序的参加活动,活动现场气氛活跃而有序,孩子们体验到的是节日的快乐和祥和。

老师们积极响应学校的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。

1、加强常规教学管理,坚持学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。

本学期,小学部组织的每人一节汇报课活动非常成功,并涌现出了很多感人的故事。在小学部这边,因为没有多媒体一些现代化的教学手段不能利用,而老师们没有因此不做充分的准备,而是自己动手制作教具,(像莉娜老师,秀娥老师都是)有的老师托人在别的学校彩印的卡片,(蒙蒙老师,延峰老师是)有的老师自己亲手制作片,也很生动形象,教学效果也非常好。在授课过程中,我感受到的是老师们认真的工作态度,踏实的工作精神。很多年轻的老师上完课主动地交流要求提出指导意见他们认真倾听,虚心学习,以至于在今后的工作中努力做得更好。

2、认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。特别是对于本学期刚刚分配来的老师们,他们有些有丰富的教学经验,但可能不熟悉我们学校的环境,工作细节,有的老师没有教学经验需要从头来,慢慢摸索,但他们更令人感动的是一种敬业的精神!他们虚心爱学不懂就问,能够吃苦耐劳。而我们这些老教师则担任着更重大的责任,那就是引领,在这方面我们学校年龄稍大的老师做的很好。

我们这个年级组,作为学校最低的年级,学生小,自制力差,学习、卫生、纪律各种习惯都没有养成,特别是刚刚搬到小学部校园的有一段时间,学生刚刚换了新的环境,一下子很难适应,给班级管理带来很多问题,所以我们感觉肩负的责任更重。针对这些,我做了以下具体工作:

1、制定班级计划,建立学生挡案。针对年级特点,我同几位班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划。对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。

2、注重家校联系工作。一年来,我们经常借家长接孩子的机会及飞信群,qq群就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

3、加强学生日常行为管理,班主任做到腿勤,嘴勤,多盯,多靠。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,集体活动队列要求,放学后路上的仪表,放学路上背诵经典成为一道亮丽的风景线。

为了更好地做好新教育工作,积极响应开发区教育局倡导的诵读经典活动,开学初我们对于晨诵、午读做了的详细安排,具体到时间,内容,监督的教师,主要读、背《中华经典素读本》《经典诵读本》。每周背诵的具体内容由语文老师制定好计划,开始学习新课时语文老师做好指导;平时的背诵班主任老师做好督促和引领。每次月考以班级为单位集体背诵展示。一学期下来我们感觉取得了一定的成效。

接到汉字故事听写大赛的.通知后,语文教科室认真研读了有关文件,并和有关的辅导老师一起学习文件,领会精神,并做了充分的准备。在本学期,开展的校本课程里小学部开设了汉字故事课程,在开发区视导和德育展示会上得到有关领导的赞许。

1、大力传承经典文化,读经典,诵经典。

小学部校园文化深邃,四周墙壁上的经典文化使校园充斥着经典的气息,但这些文字不是贴在那里好看的,我想应该发动学生,挤时间去读,去背,使这些文字渗透进学生的心里,才能真正的提升孩子们的人文素养。

2、塑造教室文化,极力缔造完美教室。

通过临淄学习,我对缔造完美教室有了更深刻的认识,理解。为了孩子们一生的幸福,为了不辜负家长对我们的期望,我想作为一名班主任,一名教师,应该给学生创造更多的机会,让他们体验成长的幸福和快乐。我想开展的课程包括读书课程,写作课程,生日课程。

3、开设书法课。

通过听吴鸿清教授的报告,认识到书法课程是对学生一生学习的奠基,我们不一定写得好,但我们可以培养学生能写的好。

4、汉字故事课程的开发进一步开发。

通过本学期对汉字故事的了解,我越发感觉让学生了解汉字的故事,其实也是对中国古典文化的继承发扬,是对孩子的终身学习有益的。

5、利用各种渠道,做好和家长的沟通。对小学生的教育理念如果得到家长的认可、赞同、支持,我们的教育会更轻松,工作起来会更加得心应手。

因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题。我想,今后的工作中会更加努力,以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩优异!

述职人:xx。

日期:20xx年x月x日

小学教师学年度第一学期述职报告

“预则立,不预则废”。本学期的工作与成绩,只能代表过去,下学期工作还要重新开始,因此,一定要认真做好下学期工作的谋划,使工作更有针对性,下学期工作打算:

1.课堂教学要有特色。要把微课在课堂中的应用,多媒体的高效使用等作为课堂教学的主要研究方向,力争取得更好的效果。

2.工作要有创新。要在新教育、课改、教科研方面创新管理机制,使管理更加规范。课题研究进行一次成果展示,协助校长开好新教育阶段总结会,形成具有低年级特点的课堂教学模式。要把读写绘校本课程形成特色,能够在全市展示经验,带动全校新教育工作的开展。

3.素质要有提高。下学期要进一步加强学习,加业务提高,积极参加各种教研活动,在活动中不断锤炼自己。要进一步走专业阅读,专业写作之路,写好博客,在省级刊物上发表一篇文章。

4.作风更加扎实。要严格遵守各项规章制度,继续用党员的标准来严格要求自己,争做四有好教师,做优秀党员。

一学期的工作已经结束了,回首一学期的工作,有很多收获,也有很多感想。但是更多的感受还是汇成那句话,那就是“用心,才能把教育工作做好”,回想一学期以来,无论大事还是小事,我都用心在做,我做得仔细认真,我相信,用心,既是一种精神,更是一种态度,无论任何事情,只要用心了,没有做不好的,新的学期马上开始了,我将一如既往的用心做好教育工作,在新的学期里取得更大的成绩,让自己不断提高,不断进步,不断享受教育带给我的无限快乐与收获!

小学第一学期述职报告

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

1、首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上,根据本学期学校对备课的要求,又对自己的备课形式进行了一定的修改和补充,使备课更加完善,更加有使用价值。

2、上好课。作为一名教师,认真上好每节课,是提高教学质量的关键所在。我尽量把握课上40分钟,少讲多练、精练类型习题。不上无准备之课。

3、做好学困生的课后辅导工作。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,对他们首先进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们自我表现,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。利用课间及休息时间,采用师生、生生一对一的'讲解方式为他们补课,尽量让他们跟上学习的步伐。

本学期根据学校安排,我初次担任班主任工作,由于没有任何经验所以任何事都会如此地小心。

1、首先要做一个富有爱心的教师。在班主任工作中,我始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,在拜读完李镇西老师的《做最好的班主任》一书后,“真心的关爱每一个学生”这一观点在我心里更加的坚定。我们班单亲及留守儿童占班级一半以上,在学习和生活上,我都会给予他们更多的关爱。及时处理繁琐的、融于日常生活中的班主任工作,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,,注重学生行为习惯、学习方法的培养。

2、积极主动地与家长联系,通过电访了解学生在家里的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合。

对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。对于教研组长和学籍管理工作,我从不敢怠慢。在学习和摸索中让工作更加的完善;初次接触教导处职务,很多东西还没有头绪,我虚心向领导请教,认真学习。

由于工作经验及个人原因,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1.工作任务繁杂,没有合理安排好自己的工作时间,所以在教学上的精力明显减少,比如:学生家庭作业,原来都是不管任何作业都是我逐题批改,逐一指点改错的,但这学期的个别作业,我没能做到及时批改,有些放给了小组长批改。

2.班主任工作中由于自己的不足,也出现了大大小小的意外,今后还需要不断学习班主任相关工作,更加用心对待。

3.本学期的读书计划没有完成,没能凑出时间来读书。

20xx年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。五年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我愿继续努力成为一名优秀教师。

述职人:xx。

日期:20xx年x月x日

小学教师学年度第一学期述职报告

一学期以来,我十分重视自身素质提高,自觉走专业阅读,专业写作之路。本学期,我共读了两本教育专著,其中有朱永新的《教育的诗意》让我进一步了解了新教育,另外一本书是《名家谈心理》,让我重新认识心理学在教育教学工作中的作用。在学习教育专著的同时,我也借鉴网络认真学习有关教育教学方面的文章,不断提高自己的理论水平。通过学习,使我深深感受到,只有学习才能产生智慧,才能改变自己的工作方法,提高工作效率,才能在工作中不断地创新。一定要养成终身学习的好习惯。自学校开通博客以来,我就把它作为提高自己写作能力的阵地。本学期,我一共写了四十多篇博文,博文既有对教育教学工作的总结与反思,也有对教育教学工作的感悟与提炼。每篇博文都来自于我的教学实践,都是我的所思所得。本学期我编写了一个博文集,所撰写的《构筑理想的美术课堂之我见》在《新课程》杂志上发表,《送教下乡,让教育人生更丰富》代表艺体送教团队在全市国培阶段总结会上进行了交流。通过一学期的写作,让我深刻认识到,写作对于教师的专业成长十分重要,只有勤于写作,善于写作的教师才会更加热爱教育,热爱学生。通过一学期专业阅读,专业写作,使我不断成长,不断成熟,自身素质得到明显提高。

第一学期述职报告

本学年,我系学生会工作的指导思想是:在院团委和系团总支的领导下,紧紧围绕系团总支部署,密切配合院团总支的工作,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我系学生会改革,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全系同学以实际行动为母校做贡献。

1.学生会各部门必需要对本学期的每一项工作都要进行合理周密的计划和安排,根据院团委的具体要求和我们分院的工作计划来制定本部门的相关具体工作。认真贯彻学院有关文件精神,创造有利条件力争把各项工作做到最好。

学生会是在学院党总支和团委的指导下的代表广大同学利益的学生组织,是联系学生与学院的桥梁和纽带,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,是培养大学生全面成才的重要载体,我们的本职是立足同学,服务同学,我自加入学生会以来,从未脱离这一主题,认真履行职责,积累了很多工作经验,在组织活动的同时积极地带头参加了很多学生会的活动,取得一定成绩。首先,做好规范的存档工作。学生会的每一次活动都有计划、总结,以及由秘书处负责填写的活动记录表。做好活动记录的备份存档工作对于以后各项工作的开展将会有很大的便利,但之前的存档工作做的不是很好,总是丢掉一些很有价值的文件。革新之处:要求各部的活动备份一式三份,分别放在本部,秘书处,学办老师的档案盒内,并将电子稿发到学生会的邮箱内。这是不成文的规定,必须长久贯彻下去,使学生会的存档工作日益规范化。

其次,制定计科院学生会章程。学生会自成立以来,逐渐发展形成了纳新制度、财物制度、会议制度、评优制度、奖惩制度等一系列规章制度,但林林总总,不成体系,也没有落实到文字上。今后学生会有了规范化的章程,就会有规范化的运作,也为计科院学生会长足的发展奠定了理论基础。

第一学期园长述职报告

时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子303名,教职员工19人,幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到此刻的基本能满足设施设备、员工工资。

依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自我的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20xx年度我园的“创设支持性环境培养幼儿口头表达本事的实践与探索”被县级立项,经过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了良好基础。

“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与提议;每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不一样层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解教师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮忙她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和进取的心态影响并激发整个团队的进取性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。

园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步构成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第一线,对各项工作提提议,还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题,时刻关注了解专题研究的动态,指导教师有效组织落实课程,培养提升她们的课程执行力。

师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年,我不断完善了教师考核方案和考核细则,加强了骨干教师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度:选派教师参加了市级骨干教师培训班,开展1-5年教龄教师培训,为她们制定了师徒结对计划,做好的课程落实的保底工作。经过园本培训,为不一样层面的教师创设了专业化发展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表,实现了作品发表零的突破。

廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证。我能根据局党委的要求严格要求自我,自觉理解群众的监督。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情教师会议经过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开,努力做到民主、公正、公开。

今年是学前三年行动计划实施的第一年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领本事;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,构成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展。

xx镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮忙,得到了在座各位领导和教师的倾心支持,体现了全体教职员工的团体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力,以学前三年行动计划为契机,带动整个xx幼教的健康和谐发展。多谢大家!

第一学期述职报告

时间真的很快,一学期马上就要结束。

我们共同经历了迎新、招新、运动会、读书报告会等学院重要活动,同时也在做着部门的日常工作,从中我学会了很多。

作为一个部门的部长,必须要协调好部门各成员之间的关系,对于工作必须合理分配,对于部门成员反应的问题认真考虑,决定一个最好的解决办法。为此,我做的努力使制订了办公室打扫卫生值班表、运动会成绩记录负责人表、每次会议记录的记录人都有存档等,所有的一切就是希望部门的成员对于工作有一种责任意识,而不要把他们当做一种负担。

环境很对于一个部门来说很重要,两周一次的部门例会是一个很好的沟通平台,可以把近两周的问题拿出来共同讨论。为了进一步加强部门人员沟通,为部门专门申请一个邮箱,可以发些最近的对部门工作的想法、建议等,也可以借助qq聊天。目的主要就是加强沟通!

我希望每人在部门这个集体中可以通过学习不断地锻炼自己提高自己,部门可以被看作是自己大学生活中的一部分,通过这个集体你可以使自己的大学生活更加精彩而充实。

真的很感谢这一学期以来,你们对部门的付出与支持,之所以有了大家的努力,我们部门工作才可以顺利地开展。我是一个不太会表达自己感情的人,但请你们相信你们的努力我都了解,祝大家新年快乐!

第一学期述职报告

尊敬的各位领导、老师们:大家好。

我是初一(1)班班主任、数学老师张xx。

怀揣着成就教育人生的梦想,迈进了xxx双语学校的大门,我的总体感觉一个字:新。

办学理念新:从幼儿园、小学、初中、高中一条龙办学;

管理理念新:实行全日制、封闭式、寄宿制管理;

教师团队新:教师队伍年轻化。师资力量雄厚、高学历化;

………………。

在那时,我的心怦然一动:选择xxx双语学校,是最最正确的。

总结上学期的工作,共有三句话:

十三年的班主任工作经验,使我拥有了班主任工作的法宝:思想工作。再加上爱心和耐心,班主任工作便显得得心应手了。

我们初一(1)班有三奇:于世奇、丁英奇、李奇。这三名同学性格各异,个性极强,代表了班级的同学的情况的。

丁英奇:三岁时便随姥姥在东北生活的,爸爸妈妈不在身边,情感上受到一定的伤害,升入初中以来转学到我们学校,但是由于工作的缘故,他的爸爸和妈妈仍然不能常来看他,生活的中逐渐养成了暴躁的性格,一旦发起脾气来,排山倒海,谁劝都不听。一次,因为想家又在宿舍里闹腾,我把他叫到我的宿舍,对他说:想家是正常的心理需要,一个独自在外面漂泊的孩子,如果不想家那才是没心没肺,今天晚上就住在我的宿舍里吧,但是我要打材料,晚上亮着灯,不要受到干扰。.个晚上,我没有再跟他说过一句话,早晨醒来,他变得心情好多了,脸上流露出了笑容,而且..一个星期的时间,他没有再哭闹。从这个小小的例子上,我感觉到了情感缺失对一个孩子的伤害是多么的巨大——在这之前,按照学校的要求和规定,我不愿意家长们过多的来到学校,影响学校的正常教学秩序,干扰孩子的注意力,但是从这天晚上开始,我改变&方^案范%文.-&了育人策略,我叮嘱家长,如果有时间,你们尽可能多的来看看孩子,孩子不是关注你们给他的钱,也不是食品和水果,而是你们带来的脉脉温情——这一切是任何一个外人所不可能给予的,在这方面没有人能够替代得了父母。

李琦:身强力壮,是个大个子的孩子,违反纪律是经常的事情,而且出现过与同学打架斗殴的情况的。有一次学校里组织推荐学生会干部,他踊跃报名,我便将他推荐到了学校,他在学生会里工作十分积极,表现突出,在班级里的纪律也大有好转,更为可喜的是,他的学习包括语文、数学、历史等科目的成绩有了明显的提高。李琦的变化让我深深地明白:没有不成才的孩子,也许他暂时落后,那是因为他还没有找到展示才华的恰当机会。

于世奇:身体先天残疾,性格乖张暴戾,脾气大得很,一天闹着转学最多到了5次,对于他,我的办法是充分利用他性格当中刚强的一面,同他展开了比赛:个人卫生、宿舍卫生、拉腿训练、钢笔字比赛……时时同他比赛,让他总是满怀着信心,又总有点距离,极大地激发了他的参与积极性。一学期以来,他的变化十分明显,由一个淘气包逐渐转化为一个懂事的孩子。后来于世奇爷爷给学校校长发来了感谢信,专门对我的付出表示衷心的感谢,校长又把这封信刊载在校报上,作为典型进行宣传。我对于世奇爷爷说:“家长照顾自己的子女,不会有人感到额外付出,作为班主任,我所做的一切,也没想得到什么回报,这仅仅是本职内的工作。”但是,我明显地感觉到了肩上的压力大了,责任心更强了。我一个人赢得了23三个家长的信任,我为之自豪。

数学教学中,注重提高学生的学习积极性,从课上的精彩讲解,到课下辅导,形成性单元测试,专题训练,反馈矫正,培优辅差,有效的避免优等生学力浪费的现象,杜绝了后进生难于消化知识的困惑。在学校组织到全国名校杜郎口中学参观学习时,我积极报名参加,并成功地将杜郎口中学的教育理念应用在我校的教学实践中去,提高了数学课堂的灵活性,激发了学生学习的兴趣,数学成绩有了较大的提高,在期末考试中,较期中考试足足提高了10分之多。

我酷爱教育科研,喜欢将自己成功的做法和失误的教训转化成文字材料,一学期以来,先后有《师生冲突案例分析》发表在国家一类教育刊物《生活的教育》20xx年第9期,《睁大眼睛看杜郎》发表于国家一类教育刊物《基础教育》20xx年第12期,《读张九龄感遇诗》发表于国家一类教育刊物《初中教育研究》20xx年第1期。展望新学期,决心从以下三个方面进行突破:

1、以学校的各项工作为己任,和谐处理以下几种关系:

自己与领导的关系,自己与同事的关系,自己同学生的关系,自己同学生家长的关系。

2、潜心研究教学方法,切实提高教学成绩。

在今学期成绩提高10分的基础上,争取有更大的突破。

3、潜心教研,力争有更大的教研成绩。

作为一个老师,学校的一份子,我没有因为所做的点滴成绩沾沾自喜,恰恰相反,却因为些许的不足而深表歉疚。因为是xxx给了我这样一个发展的机会,为之奉献是我义不容辞的责任。

祝福xxx学校的明天会更好,祝福xx集团的发展更辉煌。

第一学期教师述职报告

夏去冬来,偶然回眸,一学期又飞逝而过。回顾一学期来我的工作,我从以下四个方面向大家汇报:

一、在快乐中教学

本学期我担任初一两个住宿班的语文教学工作。由于学校对教学质量要求的进一步提高,因此,我对教学工作丝毫不敢怠慢,我专心琢磨教材,想方设法让课堂生动,让学生容易接受,在稳住住宿生的基础上,力求提高教学效果。

初一学生活泼可爱,很多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他们细细交谈或者和他们一起欢笑。也许是受学生感染吧,我尽量每天都以饱满的热情走进课堂,让学生感到在一种自然而有活力的气氛中学习和感受语文。在学期末,回首自己的授课,我感到有些愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上过于活泼,以致于东张西望、违反课堂纪律时,我的情绪就会受到影响,并且把这情绪带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,采取有利的方法来灵活应对课堂上的情况。

对于基础较差的学生或力求上进的学生,我常利用下午第四节为他们补课,快乐的交流长久地回荡在我们师生的心里。

二、在和谐中办公

我们语文备课组在赵红老师的带领下越来越焕发出勃勃生机。工作踏踏实实的王洪奎老师、刘国珍老师,教学一丝不苟的赵红老师、王莉老师,年轻有为的王云梅老师、朱莉老师,忙碌而有序的李英泉老师、齐向清老师,最暖人心的是王云霞老师,每当我们下课归来,她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水,还没等喝到口,我们早就在她的笑容里暖和了。

语文办公室中最年轻的郑玮老师、韩国利老师和张海霞老师常常带来一些时代信息,这为我们这些中年人注入不少青春活力,更提高了工作效率。

无论在备课组中,还是办公室中,都是有活抢着干,有事抢着做,我们这个年龄段的`人虽没有亲身体验过58年大跃进的生活,我们却运用大跃进的精神实实在在地做着手头的工作,呈现出一派欣欣向荣的景象。

三、在感动中协作

孙奉海主任不但管理工作真抓实干,还很为老师们着想,时时处处为老师们排忧解难,每当想到孙主任,感激之情总在我心底流淌。郭慧祥主任教学工作认真细致,协调级部工作和班级工作都很到位,每逢节假日他的祝福短信如期而至让我心生暖意,和他搭档是我的幸福。张凤霞老师务实,精干,班级井井有条,学生服服帖帖,我常常被她勤恳负责的工作态度感动。刘玉君老师、赵泽洪老师、牟秀霞老师等等与我教同班的老师们,我们初一级部的所有老师们,你们都是我的榜样!在这个团队中工作,我体会到在感动中协作,紧张但快乐。

四、在读书中奋进

一直以来,我喜欢教学,同时又努力做好一些相关工作,尤其是读书和写作。本学期中我和学生一起读名著两部,我读教育理论书一部,并记录了一些所需材料。读书的输入促进了写作的输出,我指导的学生作文有两篇获市级奖励,两篇论文发表在省级刊物上,发表宣传我校的新闻一篇,三篇散文,评论一篇,二十多首诗歌发表在美国、澳大利亚及国内各级刊物上,出版诗歌合集一部。这些铅字方块对于大学者来说也许算不上什么,但对于我的我的学生们来说却如平静的湖水中突然注入了一股流动的清泉,这将督促我们策马扬鞭,继续奋进。

经过一个学期的努力,期末考试是一种考验,期末总结是一次反思。无论成绩多少,都体现了我在这学期的工作成果。我明白这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,我会继续努力,多问,多想,多向老教师学习,争取进步。

以上就是本学期我的述职报告,由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

第一学期教师述职报告

各位领导、各位老师:

大家好!我述职的主题是――做一个有良心的教育人。

20xx年,南京教育论坛上,南师大博士生导师杨启亮说:“教育工作就是良心工程”,我也深有同感。因为,在这个看似浑浑噩噩的嘈杂世界,良心应该就是最后的底线了。最近看于漪的介绍,深受感动,这是一位真正意义上的好老师。她说:“教师应当时刻保持内心的深度觉醒,不断地提升自我、挑战自我正是保持清醒的途径。”今天在这里述职,汇报一下自己一学期来所做的几件事,希望以大家的公平测评来鞭策自己进一步做好工作,从而使自己保持内心的觉醒!

从20xx年暑假一直到9、xx月份,马不停蹄!暑期,作为南京四十几家课题实验学校的小学教科室代表,在《主体育德》课题结题会上作了《“三原色”志愿者在行动》交流发言产生一定的反响。中国教育学会论文评比、江苏省师陶杯论文评比、江苏省教育学会论文评比、南京市教育学会论文评比的有序组织;南京市第五期个人课题的申报工作、第四期个人课题结题工作准备充分;“经验分享,共同成长”个人课题结题培训等活动效果明显。期间,配合学校召开《口语交际》课题阶段性成果交流会,校对六本校本教材,并对教材封面进行设计,与印刷厂交流、沟通、修改。

xx月份,接到全国个人课题事项,就日思夜想!虽说雨小课题的数量、质量在全区不是排在首位的,但雨小的发展迅速也是有目共睹的。正因为这一点,南京市教科所才敢将如此重大的活动放心地交给雨小。全国个人课题主会场的发言稿一共修改了19次,课件材料修改了8次。全国个人课题分会场的一份主持词、四份发言材料都经过反复斟酌,或反复建议与修改。三份新闻材料(分会场、主会场以及中国教育报)经过反复思量,同时,还接待了雨花有线电视台的采访。

12月份,三原色志愿者课题个案研究事项,力求细致准确!其他事项主要有:第四期个人课题结题材料申请南京市教科所再审联络工作,教师获奖论文信息收集及分析工作,教科研基地申请工作等。

20xx年1月,学校校史《岁月有痕》重大事件综述两篇文稿的撰写,其他重大事件的修改建议事项。

一个学期即将结束,我也没有做什么惊天动地的大事,但是,每每收到教师的各类获奖、发表的信息是我最开心的事,我想,这也是校长室的最开心事。20xx年5月,南京市教育案例评比,我们尝试了修改建议法,我校31篇参评,25篇获奖,获奖率达81%,其中一等奖三篇,这是雨小历史的新纪录。20xx年12月,南京市教育论文评比,学校获奖xx篇,一等奖一篇。另外,中国教育学会、省师陶杯获奖论文5篇。第五期市级个人课题申报,我校递交24份方案,18份在市级立项,区级立项6份,市级立项率为75%,是历年来我校在市级立项的最高纪录。第四期个人课题结题,我校27项课题,xx项市级结题(一等奖1个、二等奖3个、三等奖6个),16项区级结题(一等奖5个、二等奖9个、三等奖2个)。20xx年,学校被评为“南京市个人课题实验学校”。

伴随工作的开展,我个人也获得一些新的思考。本学期,我撰写的文章中,有两篇发表,两篇获得市级一等奖,两篇获中国教育学会三等奖;一篇获得省“师陶杯”论文评比三等奖;个人课题:第四期二等奖结题,第五期顺利立项;代表学校在全国个人课题研讨会的主会场发言受到《中国教育报》的关注;撰写的三原色志愿者结题报告被收录于南京市教科所的《主体育德》一书。

我想,我所做的这些符合教科室岗位工作的师德、能力、绩效等要求,对得起良心,也是真正的内心的富有!

有人说,内心明澈了,就能让自己保持快乐和幸福的感觉,而不会以外界的眼光来决定自己的左右;内心清醒了,就能看到自己的专长、自己的潜力、自己的判断;内心深省了,就能让自己永远处于前进的状态。这句话,非常打动我,所以,拿来和大家共勉!

最后,感谢大家的聆听!更感谢大家对我工作上的支持!在以前的工作中,做得不到的地方,敬请各位当面批评指正。在以后的工作中,如果我能做到的,会一如既往地给予帮助!谢谢!

第一学期述职报告

夏去冬来,偶然回眸,一学期又飞逝而过。回顾一学期来我的工作,我从以下四个方面向大家汇报:

本学期我担任初一两个住宿班的语文教学工作。由于学校对教学质量要求的进一步提高,因此,我对教学工作丝毫不敢怠慢,我专心琢磨教材,想方设法让课堂生动,让学生容易接受,在稳住住宿生的基础上,力求提高教学效果。

初一学生活泼可爱,很多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他们细细交谈或者和他们一起欢笑。也许是受学生感染吧,我尽量每天都以饱满的热情走进课堂,让学生感到在一种自然而有活力的气氛中学习和感受语文。在学期末,回首自己的授课,我感到有些愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上过于活泼,以致于东张西望、违反课堂纪律时,我的情绪就会受到影响,并且把这情绪带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,采取有利的方法来灵活应对课堂上的情况。

对于基础较差的学生或力求上进的学生,我常利用下午第四节为他们补课,快乐的交流长久地回荡在我们师生的心里。

我们语文备课组在赵红老师的带领下越来越焕发出勃勃生机。工作踏踏实实的王洪奎老师、刘国珍老师,教学一丝不苟的赵红老师、王莉老师,年轻有为的王云梅老师、朱莉老师,忙碌而有序的李英泉老师、齐向清老师,最暖人心的是王云霞老师,每当我们下课归来,她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水,还没等喝到口,我们早就在她的笑容里暖和了。

语文办公室中最年轻的郑玮老师、韩国利老师和张海霞老师常常带来一些时代信息,这为我们这些中年人注入不少青春活力,更提高了工作效率。

无论在备课组中,还是办公室中,都是有活抢着干,有事抢着做,我们这个年龄段的人虽没有亲身体验过58年大跃进的生活,我们却运用大跃进的精神实实在在地做着手头的工作,呈现出一派欣欣向荣的景象。

孙奉海主任不但管理工作真抓实干,还很为老师们着想,时时处处为老师们排忧解难,每当想到孙主任,感激之情总在我心底流淌。郭慧祥主任教学工作认真细致,协调级部工作和班级工作都很到位,每逢节假日他的祝福短信如期而至让我心生暖意,和他搭档是我的幸福。张凤霞老师务实,精干,班级井井有条,学生服服帖帖,我常常被她勤恳负责的工作态度感动。刘玉君老师、赵泽洪老师、牟秀霞老师等等与我教同班的老师们,我们初一级部的所有老师们,你们都是我的榜样!在这个团队中工作,我体会到在感动中协作,紧张但快乐。

一直以来,我喜欢教学,同时又努力做好一些相关工作,尤其是读书和写作。本学期中我和学生一起读名著两部,我读教育理论书一部,并记录了一些所需材料。读书的输入促进了写作的输出,我指导的学生作文有两篇获市级奖励,两篇论文发表在省级刊物上,发表宣传我校的新闻一篇,三篇散文,评论一篇,二十多首诗歌发表在美国、澳大利亚及国内各级刊物上,出版诗歌合集一部。这些铅字方块对于大学者来说也许算不上什么,但对于我的我的学生们来说却如平静的湖水中突然注入了一股流动的清泉,这将督促我们策马扬鞭,继续奋进。

经过一个学期的努力,期末考试是一种考验,期末总结是一次反思。无论成绩多少,都体现了我在这学期的工作成果。我明白这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,我会继续努力,多问,多想,多向老教师学习,争取进步。

以上就是本学期我的述职报告,由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

述职人:xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

第一学期述职报告

1、开学初,着手更换更年轻、更有责任心的门卫,加强学校门岗工作,把好学校安全第一关。

2、9月、11月、12月共进行3次消防安全疏散演练,使学生明确疏散逃生要领,熟知学校安全逃生通道等。通过演练,师生们的安全意识更强了,疏散集合的速度更快了。

3、12月专门针对冬季消防安全对学生展开为期一周的教育,集中给师生讲解灭火器的正确使用方法,并做现场示范。各班班主任又对学生进行了具体的安全知识的普及,与学生签订承诺书。

4、结合中心校的督导意见,调整灭火器的挂置高度,使其更合适于小学生使用。灭火器及时加压,能够符合标准配置的需要。

5、值班工作,每周安排两名教师值班,上下学在门口协助门卫接送学生。长期间坚持,从不间断。

6、配合上级与教师签订拒绝非法集资承诺书,确保教师自身经济安全,保证正常的教育教学顺利进行。

1、教学常规。

(1)落实好教师的教案书写,确保上课有教案。结合学校情况,本学期教师教案均为打印教案,但教案中都能体现出自己的勾划、补充和教学反思等。

(2)学生作业的检查,能够做到作业有布置有落实。学期末,数学作业量在70次左右,作文和周记均为8篇,英语作业为45次左右,符合作业布置量的要求,且质量较好。

(3)课堂情况,老师们都能够做到抓好课堂,集中时间向课堂要质量。

2、课改情况。

(1)组织教师认真讨论适合本校的课改之路,最终落实到抓好小组合作评价和课前预习两个点上。通过努力,小组建设颇有效果,小组中组员的成绩提升较快,这是值得继续推广和坚持的。

(2)认真组织课改示范课活动,通过选拔,高晓念老师和王洪波老师代表我校参加山区示范课赛讲,又以较好的成绩参加镇示范课赛讲活动,并取得一等奖和二等奖的优异成绩。

(3)继续学习课改理念和24字教学模式,使这些新的、成功的教学模式在老师们心中生根、发芽,并贯彻于自己的教学中。

1、各班张贴正确坐姿和书写的讲解图片,让学生养成良好的坐和写的习惯。任课教师人人参与,上课便强调坐姿,落实好“身正则笔正”的理念,逢写便督促好规范、干净的最低要求。这也要求教师要以身作则,起带头作用,坐端正,写规范字。通过强调,四年级的书写最为突出,成为其他班级学习的榜样。

2、阅读的习惯,本学期学校又联系中航锂电志愿者捐赠图书300余册,使学校图书量保持在千余测左右,能够满足学生的读书需求。开放学校的小图书室,由王留延老师负责,每两星期对学生开放一次,由学生根据自己的爱好自由借阅,下午到校至预备段为集中阅读时间,一学起来,每个学生的阅读量有七八本左右。

3、放学排路队回家的习惯,放学后所有学生在教室门外集合,到齐后,由班长负责,一起唱“红歌”离校,到校门口和值班教师一一道别。这不仅让学生养成了集体的意识,而且能够体现出学生和学校的一种精气神。

4、共同学习《河南省未成年人行为规范》,能够做到所有学生会读会背,预备前各班诵读,让这些规范时时影响着学生、激励着学生。

5、卫生的习惯,良好的卫生是一个人、一个学校的脸面,为此学校在开学初即对学生加强教育,分区域到班,再有班级分片到人,一学期来各班的教室和清洁区几乎不用老师过多督促,都能够做到自己的任务自己干,见到垃圾就弯弯腰捡拾的好习惯。特别是3—6年级轮流分包的厕所卫生,能够做到清扫、冲刷相结合,这些都是学生自发要求做的。通过这些使学生养成了爱劳动和不丢垃圾、爱护环境的好习惯。

1、活动内容随季节调整,使这些活动既能符合学生的兴趣又能有一定锻炼的效果。一学期来只要天气条件允许,天天坚持,师生们都感受到了锻炼带来的益处。

2、全员参与,师生齐上阵。不管是开学初的武术操、跳绳还是冬季的跑步,我校教师都能积极参与,与学生一起锻炼,起到了很好的带头作用,也便利于学生的管理。

3、上好体育课,体育课由武润月老师负责,能够按照体育课的流程来规范对学生的要求,使学生掌握一些活动要领和一些准备操等,实实在在上好每节体育课,让学生能够得到充分的锻炼和提高。

1、联系河洛志愿者协会到我校进行义教活动,10月、12月到我校开展两次义教活动,结合学校的薄弱点来培养学生的爱好。学生们先后学习了足球基本技能、树叶粘贴画、油画棒贺卡制作等,既活跃了校园生活又增强了学生们与外界人员沟通合作的能力。

2、开展两次道德讲堂活动,主题为“爱心回报社会,孝心回报父母”,活动规模虽小,但对学生的思想道德教育起到了很好的促进作用,能够符合当今构建和谐社会的主题。

3、开展志愿者服务活动,重阳节帮助孤寡老人清扫屋子,大雪后清扫清除村主干道上积雪和浮冰,捡拾道路上上的塑料袋等垃圾,通过一系列活动,既改善了村容村貌、方便路人行走等,又使学生养成了奉献他人、服务他人的良好品质。

1、教学工作中关注课堂不够到位,对教师课堂中的情况了解不深,只是处于表面管理。教师教案的书写虽有勾划,但是程度参差不齐,教师年龄结构跨度较大,没有办法做统一的标准,很难评判。下学期要在中心校的课堂评价标准的基础上做统一的要求。

2、阳光活动要加大力度,把对学生的训练放到平时。要在强度和坚持上下功夫,力争向竞技方面发展。

3、教学效果较前期进步较大,但也有出现了薄弱的学科,另外极个别学困生的培养较困难,通过一段时间的努力起色不大,这是一个比较大的问题。下一步要针对薄弱学科下大功夫,争取齐头并进。

第一学期园长述职报告

尊敬的各位领导:

大家好!十分感激领导们莅临我园检查、指导工作。某幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下,朝着幼儿园既定的工作目标,求真务实、同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学计划。工作中有收获也有不足,为了今后的工作能够更好的开展,现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报:

作为一个领导干部,不仅仅要做到业务精湛、勤于学习、善于反思,更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有20多年的幼儿教育经验,可是我仍坚持不断的学习,这样才能做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。对于教师的关心,要做到生活和工作的双关心。

在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立方便教师休息和学习的“教研活动室”,在生活中给教师供给舒适的住宿条件,使教师在愉快的.生活中投入紧张的工作。作为园长,我时刻注意深入第一线,为教师们出点子、提提议,用自身的影响力来凝聚全体教职工的心,带动员工的进取性,建立和谐的人际关系,培育互相帮忙的团体精神。

我园教师队伍大多数是非专业教师,为提高教师自身专业素质和业务技能,在一年的时间里使教师熟悉幼儿园的工作,并在教育教学工作中具有突破性的发展,对教师进行了很多的培训。我园多次组织教师到多个幼儿园进行业务培训。我园购买了《42课例》光盘,帮忙教师经过观看教学视频进行学习,提高教学质量。还购买了《幼教博览》《幼儿教育》《学前教育》等多种杂志,为教师及时获得最新的教学方法供给了方便,教师们的工作本事得到大幅度提高。另外,我园开展不一样的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课等,评课环节中采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分析,从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了提高教师的业务本事水平,还举行了折纸比赛、教师技能基本功大赛等活动。

幼儿园教学质量的高低与教学管理有着千丝万缕的联系。

为完善管理体系,充分发掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动,批阅各班周计划,定期检查教案和教育笔记。每月末向保教主任汇报工作,共同商讨下个月的工作重点。这样的管理模式,是以提高教师的专业化成长为目标的。这样的分层管理,能够激发教师的主动性,从而使幼儿园的教育工作有序、高效的开展。

我们的教学和科研水平仅有不断提高才能成为某区幼教事业的领头雁。

为了推动某区幼教事业的发展水平,我园举行了幼教现场会,会上各个学区的幼儿教师齐聚我园相互学习,就幼教事业的发展方向进行了深入的探讨,此次活动为幼儿教师搭建了广泛交流的平台。

我园以此为契机申请研究课题并成功获得审批,将《示范校发挥辐射作用的机制研究》作为我园的课题研究资料。为某区幼教事业的发展,贡献自我的全部力量。

我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创立健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料,合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿供给优越的伙食条件,我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅儿机各一台,还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配,营养均衡。

在日常工作中,我园注重培养保教人员的职责意识、服务意识,认真与各岗位人员签订岗位职责书,就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。

我园一向以来都将安全工作作为重中之重来抓,我们成立了安全检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查,并进行了检修。

抓好幼儿接送的安全工作,强调要严格执行接送卡制度,实行人卡分离,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子入园接丢孩子,要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其入园。

为了促进安全工作的落实,我园与教师和家长分别签订了《安全工作职责书》,增强教师及家长的安全意识。我园将安全制度制作成制度板,悬挂于幼儿园的显著位置,让每一位员工时刻敲响安全的警钟。

金无足金,人无完人。这一年来虽然我们尽心尽力,但在工作中还有一些不足之处。

在今后的工作中,我们将在以下方面加以改善:

1、要将安全工作进一步细化,采取可行的措施杜绝各类安全事故的发生。

2、日常的教学管理要狠抓落实,教研活动和业务学习的制定要更加具有针对性。对教师的培训还要加大力度,争取在最短的时间里培养出一批业务本事强、思想品质高的优秀幼儿教师。

3、保育工作的管理还要大力度。

4、进取争取获得社会和上级部门的支持,争取资金,早日到达省级示范园水平。在新学年的工作中我们将继续发扬脚踏实地,永不服输、积极向上的精神。为某区幼儿园的完美明天,努力奋斗。

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