活动策划还需要有一定的创意和创新,让活动与众不同,吸引参与者的兴趣。为了更好地理解活动策划的重要性,我们特地搜集了一些相关的成功案例。
主持人培训活动策划书
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!我们高段组以学校阅读计划精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读氛围,开设“播音主持”得艺术特长辅助活动,旨在培养学生的阅读能力,提高普通话水平。
通过开展“主题班会”“诵读活动”“红领巾广播站”人员推选等,使学生能说一口标准、流利的普通话;有较强的语言表现能力;具备基本的播音、主持素质和能力。
高段组爱好播音主持的学生。
妥善安排好每周一的艺术活动课时间,运用朗诵、主持、配音、演讲、表演等形式,通过模拟广播,写节目串词等,结合每周一国旗下的演讲,和其它登台亮相的机会。
具体安排:
1、训前教育介绍播音主持班的要求、任务。
2、语音训练声母规范训练。
3、古诗词朗诵指导《明月几时有》。
4、古诗词朗诵指导《牧童》《绝句》。
5、儿童诗朗诵指导《我想》。
6、语音训练语流音变。
7、主持训练主持人的形象气质(台风)。
8、主持训练支持人的修养。
9、播音训练模拟播音。
10、主持训练学写主持词(以圣诞活动为主题)。
11、主持训练模拟主持“六一”活动。
12、主持训练模拟主持“六一”活动。
13、演讲训练指定国旗下演讲稿。
14、演讲训练指定国旗下演讲稿。
15、汇报表演自由组合表演、展示,评优。
1.推荐优秀学生到“红领巾广播站”朗诵经典、优美文章,营造良好得学习氛围,为打造“书香校园”献一份力。
2.小组评比,演讲稿收集评比,学校统一组织评价。
主持人大赛活动策划书
说出精彩,挑战未来!
为丰富某某大学校园文化,彰显某某大学文化气质,增进某某大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,某某大学最美声音社团决定举办xx年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。
美丽某某,魅力大学,张弛有度,文雅灵动。
海选:xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。
复赛:xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。
决赛:xx年11月24日下午多功能报告厅。
模拟主持彩排时间:xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。
一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格)。
二等奖4名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格)。
三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格)。
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。
1.海选。
评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。
内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。
说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。
2.复赛。
评委:语文教师,最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。
内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。
3.决赛。
评委:某某大学各部门领导,各年级语文教师,大众评审团。
内容:闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。
活动流程:
1.开场演出(3分钟)。
2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)。
3.正式比赛:
(1)闪亮登场。10位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画(1分钟)。
(4)模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象,采访对象为班级同学,采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生,可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开;如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量,不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的'模拟采访节目。
4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖(9分钟)。
活动总负责人:最美声音社团社长xx。
会场布置负责人:最美声音社团副社长xx、xx。
现场秩序的维护负责人:最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。
资料的整理与发放负责人:最美声音社团策划部部长xx。
摄影负责人:最美声音社团后期制作部xx、xxx。
导播负责人:最美声音社团后期制作部部长xx。
1.自备稿件须体现健康向上,活泼多样,力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2.选手参赛时须着装大方得体,展现现代学生健康形象。
主持人大赛活动策划书
为了促进文化发展,丰富职工们的业余生活,展现当代煤矿工人的风采,为我矿爱好主持即有才艺的职工建立一个展现自我的舞台,充分展现xx的风采,矿团总支将策划并组织xx第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘广大职工的表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让广大职工朋友从活动中挑战自我,锻炼自我。
1、宣传工作。
2、报名工作。
3、舞台及场地。
(1)舞台布置:造型装饰。
(2)设备租赁(音响、灯光)。
4、奖状。
5、服装、道具:
1、活动名称:寺河矿二号井第一届“金话筒”主持人大赛。
活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰。
2、主办单位:xx。
3、承办单位:xx。
4、协办单位:工会、保卫科、政工科、总务科、组干纪检办。
5、参赛对象:xxx全体职工。
6、参赛方式:分为海选、复选和决赛三个阶段。
7、参赛须知:
(1)普通话标准,言辞得体,讲话流利。
(2)台风好,形象气质俱佳。
(3)知识面广,反应敏捷,应变能力强。
(4)有才艺可以展示。
8、奖项设置:
金话筒奖一名。
银话筒奖一名。
铜话筒奖一名。
最佳才艺奖一名。
最佳台风奖一名。
最具潜力奖一名。
本届大赛将分三个流程,为海选、排练及决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:
1、海选。
时间:时间:时间:自我介绍:1分钟。
要求语言精辟,新颖大方,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
2、模拟主持2—3分钟。
参赛选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目进行现场采访或主持,包括:新闻类,体育类,访谈类等等。
3、才艺展示:2—3分钟。
选手在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如唱歌,朗诵,跳舞,书画等,要求新颖,能吸引观众的眼球。
注:本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,本环节主要考察选手的语言表达能力,台风,形象气质等方面。
1、自我介绍1分钟(2分)。
语言简洁流畅——1分。
介绍个性鲜明,幽默新颖——1分。
2、模拟主持2—3分钟(4分)。
服装大方得体,符合其主持风格——1分。
形象气质,台风较好——1分。
与观众亲和力强,现场效果良好——1分。
风格突出,特色鲜明——1分。
3、才艺展示2—3分钟(4分)。
特色鲜明,复合自己的风格——2分。
现场效果——2分。
注:选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定,评委将酌情减分。)。
总负责:xx。
总策划:xx。
舞台布置:xx、xx。
评委邀请联系:xx。
各项宣传:各团支部。
后勤:
1、比赛结果公示;
2、总结材料申报;
3、资料整理、归类、存档。
主持人大赛活动策划书
前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
承办单位:校广播站。
放飞青春梦想,彰显魅力自我。
烟台南山学院全体在校学生。
五、参赛方法:
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。
本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。)。
(四)决赛。
1、赛前准备工作。
(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间:5月末。
(3)、地点:南山影剧院。
2、出场顺序:抽签决定。
3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始:
(1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)。
(2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)。
(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)。
5、比赛流程:
(1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)。
(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。(每位选手限时1~2分钟,10位选手总共用时20分钟以内)。
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后,由外来嘉宾带来一个歌舞节目。(用时3~5分钟)。
(3)、第三环节:即兴主持。选手抽取一份主持话题,然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确,运用到提供的词语,语言流畅,有特色、有创意,能带动现场的气氛。(话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。)(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时32分钟以内)。
(4)、第四环节:才艺展示。由选手事先先准备一段才艺,形式不限。在舞台上进行表演。(每位选手限时3分钟,10为选手总用时在32分钟以内)。
(5)、第五环节:每位选手同时上场后,进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。(10位选手总共用时在5分钟以内)。
(7)、由广播站集体出节目。(10~15分钟)。
(8)、评为点评:由特邀嘉宾进行点评、总结概括。(5分钟)。
(9)、公布结果:由主持人公布结果。(3分钟)。
(10)、进行颁奖仪式:由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。(3分钟)。
(12)、最后退场:工作人员组织人员退场,整理会场(先让领导走,同学们带好随身物品分区退场,若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)。
6、评分制度:总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30。
分。第五环节10分。
自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力。
绕口令:吐清晰,发音标准,中途无不适当停顿,富有节奏感。
形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上。
语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力。
气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1。
名。
(1)、设备技术人员到位,有可分配的人员。
(2)、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10、所需物品:背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。(60元)礼炮6个。(30元)证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。(35元)礼堂投影和dv。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条(11米,共55元)奖品10份。(300元)泡泡机2个、喷雾器2个。(300元)话筒6个。演员餐费。(350元)。
注:最后全体工作人员整理会场。
主持人大赛活动策划书
主持人大赛活动是培养学生的创新意识和自我推荐能力,下面是小编精心整理的范文,供大家学习和参阅。
:一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。
目的:应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。
:3月——5月。
1.宣传时间:3月24日——5月10日。
2.宣传形式:
j文化广场设立宣传点宣传;。
k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;。
l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;。
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
1.报名时间:4月5日——4月9日。
2.报名地点:文化广场。
3.报名条件:
j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;。
k普通话标准,具有较强的应变能力;。
l有特色方言主持(择优选取);。
m参赛内容要求积极向上。
1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。
2.初赛地点:j201教室。
3.赛程安排:
j闪亮登场(30秒钟自我介绍);。
k风采diy(2分钟自备节目主持);。
l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委:
团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。
经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。
6.工作人员安排:
j播音部:现场主持、选手及主持人联络;。
k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;。
l采编部:现场计分计时;。
m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;。
n办公室:统筹、工作人员工作监督。
1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。
2.复赛地点:j201。
3.赛程安排:
j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
九、大赛决赛:
1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);。
2.决赛地点:大学生活动中心;。
3.赛程安排:
j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m魅力舞台(选手才艺展示);。
n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);。
o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);。
p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。
4.奖项设置:
j冠军;。
k亚军;。
l季军;。
m方言巧主播;。
n最佳台风奖;。
o最佳人气奖;。
p最佳着装奖;。
q最具创意奖;。
r最具舞台魅力奖;。
s优秀奖。
十、大赛咨询电话:
十一、大赛评分表、预算见附页。
校广播站。
主持人大赛活动策划书
:为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的锻炼自己的普通话,展现自己的才能,我们以“展我风采,现时代精彩”为宗旨,举办此次主持人大赛。
2、比赛地点:多媒体教室。
3、比赛对象:11级学生。
海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,没10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程:入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程:入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍,后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。
1、海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。
2、复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)。
第一环节:自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍。
第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,娱乐,社交等诸多方面。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
3、决赛内容:
第一环节:自我介绍,全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍。
第二环节:命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻,文艺,体育,社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节:临场应变(时间2分钟,包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料,有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第五环节:珠联璧合(时间3分钟,包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。
复赛总共100分(个人形象10分,自我介绍20分,模拟主持40分,才艺展示30分)。
决赛总共100分(个人形象10分,命题主持20分,临时应变20分,妙语连珠20分,珠联璧合20分)。
1、宣传工作:
(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报。
1·进行抽奖活动:方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时,由主持人选5位幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖名称。
2·现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每位回答时间限制位60秒,每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语,答不上或超出时间者将离场,最后留在场上的观众为胜利者,并有奖赠送。
3·观众对现场主持人,参赛选手,评委,嘉宾提问。
最佳人气奖一名,最佳口才奖一名,最佳魅力奖一名,观众奖5-8名。
活动用水30元,奖品50元,其他20元,共计100元。
1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生。
2·分工--各部门分工要明确,干事要积极配合部长的调动。
3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性。
主持人大赛活动策划书
在庆祝祖国母亲建国x周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。
海选:20xx年9月25日星期五晚7:00—9:00。
决赛:20xx年10月9日星期五晚7:00—9:00。
中教室b201。
参赛人员:全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。
报名表格:姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。
报名方式:每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。于9月23日前交到学习部。
海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。
1、宣传工作:9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。
9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。——学习部。
2、评为邀主席团,文艺部正副部长。
3、资金预算:嘉宾饮水费20元。
1、秀出真我:不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。
2、我爱主持:在给定情境中即兴主持。(1分钟)。
3、超级:根据抽取到的四个名词,演绎出一个小故事。(1分钟)。
语言流畅,发音标准;(10分)。
风格独特,有感染力;(10分)。
才艺突出,气氛活泼。(10分)。
符合场景,切合环境;(10分)。
亲和力强,互动交流。(10分)。
故事新颖,切合场景;(10分)。
风格统一,特色鲜明。(10分)。
10人晋级决赛。
学习部。
1、准备主持情景题。
2、制作评分表格,负责记录、计算总分。
3、催台。确保选手再上台前,完成“超级”中的'抽题。
社会实践部。
1、准备30个名词抽签。
2、在比赛现场发放评分表、笔、水。
3、迎送评委,维持现场秩序。
1、确定并公布复赛名单10人。
2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结,整理会场。
1、宣传工作:9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。
10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。
10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。
2、选手培训:9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。
9月28日请专业人士为选手培训。
3、嘉宾通知:系书记,团委老师,各级辅导员。
4、评委邀院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。
5、资金预算:嘉宾饮水费50元。
会场布置50元。
1、选手介绍循环播放;。
2、主持人上场;。
3、介绍领导老师;。
4、介绍比赛规则;。
5、开始比赛。
(1)闪亮登场:特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。
(2)才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟)。
(3)你来我往:两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。
主持人大赛活动策划
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径,丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围,搭建提高能力、展现自我的舞台。同时,进一步丰富同学们的校园生活,提升校园文化品位。
xx师范大学全体在校学生
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平,推动普通话的推广工作;
2、发现人才,选拔新人,补充血液,把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节,展示大学生积极向上的精神风貌。
1、3月中旬,前期宣传和报名阶段;
2、3月下旬至4月上旬,进行初赛、决赛。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
六千元人民币
主持人大赛活动策划书
在庆祝祖**亲建国x周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。
活动时间。
海选:20xx年9月25日星期五晚7:00—9:00。
决赛:20xx年10月9日星期五晚7:00—9:00。
活动地点。
中教室b201。
活动报名。
参赛人员:全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。
报名表格:姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。
报名方式:每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。于9月23日前交到学习部。
活动流程。
海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。
一、前期准备。
1、宣传工作:9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。
9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。——学习部。
2、评为邀主席团,文艺部正副部长。
3、资金预算:嘉宾饮水费20元。
二、现场活动流程。
1、秀出真我:不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。
2、我爱主持:在给定情境中即兴主持。(1分钟)。
3、超级:根据抽取到的四个名词,演绎出一个小故事。(1分钟)。
三、评分细则。
1、秀出真我(40分):形象得体,服装整洁;(10分)。
语言流畅,发音标准;(10分)。
风格独特,有感染力;(10分)。
才艺突出,气氛活泼。(10分)。
2、我爱主持(30分):个性鲜明,台风较好;(10分)。
符合场景,切合环境;(10分)。
亲和力强,互动交流。(10分)。
3、超级(30分):名词完整,叙事流畅;(10分)。
故事新颖,切合场景;(10分)。
风格统一,特色鲜明。(10分)。
四、奖励办法。
10人晋级决赛。
五、人员安排。
学习部。
1、准备主持情景题。
2、制作评分表格,负责记录、计算总分。
3、催台。确保选手再上台前,完成“超级”中的抽题。
社会实践部。
1、准备30个名词抽签。
2、在比赛现场发放评分表、笔、水。
3、迎送评委,维持现场秩序。
六、活动后总结。
1、确定并公布复赛名单10人。
2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结,整理会场。
决赛。
一、前期准备。
1、宣传工作:9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。
10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。
10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。
2、选手培训:9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。
9月28日请专业人士为选手培训。
3、嘉宾通知:系书记,团委老师,各级辅导员。
4、评委邀院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。
5、资金预算:嘉宾饮水费50元。
会场布置50元。
二、现场活动流程。
1、选手介绍循环播放;。
2、主持人上场;。
3、介绍领导老师;。
4、介绍比赛规则;。
5、开始比赛。
(1)闪亮登场:特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。
(2)才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟)。
(3)你来我往:两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。
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一,活动目的:
经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的才能,在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。
二、活动时间:4月28号(星期四)19:00—22:00
三、活动地点:东阶梯
四、活动对象:经初赛选出的10名选手
五、奖项设立:金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名。
六、活动安排:
1、确定邀请的嘉宾名单。
2、打印、派送邀请函。
3、行政部负责当天的会场布置。
4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分
项目分数要求
仪表10分衣着整洁、举止适当
语言10分普通话标准
选手出场秀20分大胆新颖,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作
应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺
现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用。
注:评分保留整数注:超过要求的时间1分钟扣2分。
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一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。
应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。
3月——5月。
1.宣传时间:3月24日——5月10日。
2.宣传形式:
j文化广场设立宣传点宣传;
k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;
l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
1.报名时间:4月5日——4月9日。
2.报名地点:文化广场。
3.报名条件:
j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;
k普通话标准,具有较强的应变能力;
l有特色方言主持(择优选取);
m参赛内容要求积极向上。
1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。
2.初赛地点:j201教室。
3.赛程安排:
j闪亮登场(30秒钟自我介绍);
k风采diy(2分钟自备节目主持);
l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委:
团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。
经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。
6.工作人员安排:
j播音部:现场主持、选手及主持人联络;
k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;
l采编部:现场计分计时;
m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;
n办公室:统筹、工作人员工作监督。
1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。
2.复赛地点:j201。
3.赛程安排:
j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);
k风采diy(3分钟自备节目主持);
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);
m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);
2.决赛地点:大学生活动中心;
3.赛程安排:
j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);
k风采diy(3分钟自备节目主持);
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);
m魅力舞台(选手才艺展示);
n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);
o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);
p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。
4.奖项设置:
j冠军;
k亚军;
l季军;
m方言巧主播;
n最佳台风奖;
o最佳人气奖;
p最佳着装奖;
q最具创意奖;
r最具舞台魅力奖;
s优秀奖。
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说出精彩,挑战未来!
为丰富xx大学校园文化,彰显xx大学文化气质,增进xx大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
美丽xx,魅力大学,张弛有度,文雅灵动。
海选:20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。
复赛:20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。
决赛:20xx年11月24日下午多功能报告厅。
模拟主持彩排时间:20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。
一等奖2名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格)。
二等奖4名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格)。
三等奖4名(获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格)。
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。
1、海选。
评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。
内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。
说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。
2、复赛。
评委:语文教师,最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。
内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。
3、决赛。
评委:xx大学各部门领导,各年级语文教师,大众评审团。
内容:闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。
活动流程:
1、开场演出(3分钟)。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)。
3、正式比赛:
(1)闪亮登场。10位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画(1分钟)。
(4)模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象,采访对象为班级同学,采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生,可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开;如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量,不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖(9分钟)。
活动总负责人:最美声音社团社长xx。
会场布置负责人:最美声音社团副社长xx、xx。
现场秩序的维护负责人:最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。
资料的整理与发放负责人:最美声音社团策划部部长xx。
摄影负责人:最美声音社团后期制作部xx、xxx。
导播负责人:最美声音社团后期制作部部长xx。
1、自备稿件须体现健康向上,活泼多样,力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2、选手参赛时须着装大方得体,展现现代学生健康形象。
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一、活动主题:
二、活动口号:
一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。
三、活动目的:
应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。
四、活动时间:
3月——5月。
1.宣传时间:3月24日——5月10日。
2.宣传形式:
j文化广场设立宣传点宣传;。
k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;。
l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;。
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
1.报名时间:4月5日——4月9日。
2.报名地点:文化广场。
3.报名条件:
j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;。
k普通话标准,具有较强的应变能力;。
l有特色方言主持(择优选取);。
m参赛内容要求积极向上。
1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。
2.初赛地点:j201教室。
3.赛程安排:
j闪亮登场(30秒钟自我介绍);。
k风采diy(2分钟自备节目主持);。
l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委:
团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。
经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。
6.工作人员安排:
j播音部:现场主持、选手及主持人联络;。
k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;。
l采编部:现场计分计时;。
m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;。
n办公室:统筹、工作人员工作监督。
八、大赛复赛:
1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。
2.复赛地点:j201。
3.赛程安排:
j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
九、大赛决赛:
1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);。
2.决赛地点:大学生活动中心;。
3.赛程安排:
j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m魅力舞台(选手才艺展示);。
n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);。
o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);。
p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。
4.奖项设置:
j冠军;。
k亚军;。
l季军;。
m方言巧主播;。
n最佳台风奖;。
o最佳人气奖;。
p最佳着装奖;。
q最具创意奖;。
r最具舞台魅力奖;。
s优秀奖。
十、大赛咨询电话:
xxx。
十一、大赛评分表、预算见附页。
校广播站。
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引言:为了充分丰富同学们的大学文化生活,活跃校园文化气息,进一步提高同学们的艺术修养,营造浓郁的校园精神文化氛围,尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神,我们需要把传统做成经典,把个性做成魅力,让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。
“走上舞台,主角就是你。挑战无处不在,唯有迎风亮剑。静看花开满天下,一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写,交下去能做”的更高更新要求。
一、活动主题:展现自我,认识自我,超越自我。
二、活动目的:促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。
三、活动口号:“争锋金话筒青春我做主”
四、主办单位:江苏经贸职业技术学院团委。
五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院会计系。
六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体同学。
七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出3名同学进入初赛,通过初赛选出十五人,最终进入决赛。
八、比赛时间:初赛:20xx年11月19日。
九、比赛地点:大学生活动中心。
十、比赛方式:初赛-决赛-颁奖典礼。
十一、比赛内容:
(一)、初赛:(选出15人进入决赛)。
(1)自我展示——每位选手进行一分钟的极具个人特色的自我介绍及形象展示。
(2)主持磨练——在3分钟的时间里面,由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备,可以有人员(不限)协助。
(3)合作餐桌——对参赛选手进行随机分组,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论(通过选定话题选手们各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟,每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结)。
(二)、决赛(晚会):
经过一系列的角逐和展示,由评委的评判评选出各奖项,并等待揭晓。(“最佳人气奖”由现场观众投票选举)。
(1)主持开幕(开场舞)。
(2)闪亮登场——所有参赛选手集体亮相,选一首主轴线的歌(待定),贯穿亮相的始终,选手以唱歌形式亮相,在舞台上同时做主角,介绍自己,带动现场气氛。
(3)我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音(如天气预报,赛况转播,领导讲话,影视独白等),选手可以按稿朗读,也可临场增减,每位选手主持完由评委点评。
(4)模拟主持——选手抽取选题,按要求进行模拟主持,抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持,同时评委提问。
(5)我说绕口令——绕口令材料由组织者提供,每位选手现场选择题号,然后根据所选题号在主持人处领取试题,同时大屏幕ppt会出现试题内容,供评委和观众阅览,每位选手不能重复选题。
(6)人气大比拼——每位选手做最后陈述,拉选票。
注:以上比赛内容为预定内容,比赛内容顺序待定,比赛时视时间情况,进行必要的删减。在比赛开始前十分钟,将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。
十二、评比办法:
评委人员:专业评委——学院领导、各系部领导及老师。
大众评委——学生会干部。
评分标准:(主题明确、思路鲜明;以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定时间,评委将酌情减分。)。
1.语言(60%)。
(1)语音:发音准确,声调、语调准确,无语音缺陷,无方言,声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。
(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句恰当。
(3)节奏:节奏优美,富有感情。
2.感情表达(30%)。
(1)能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。
(3)态势语恰当。
3.台风(10%)。
台风自然大方,精神面貌好,穿着得体,符合礼仪规范。
十三、颁奖典礼:
经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项,并举行颁奖典礼。
(1)序幕:开场舞蹈表演。
节目1:选手表演。
(3)宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖。
节目2;选手表演。
节目3:待定。
(4)宣读最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖获得者,并由嘉宾颁奖。
节目4:选手表演。
节目5:待定。
(5)宣读铜话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。
节目6:待定。
(6)宣读银话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。
节目7:待定。
(7)宣读金话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。
节目8:待定。
(8)闭幕。
十四、奖项设置:
1.获奖名额:金话筒奖:1名。
银话筒奖:2名。
铜话筒奖:3名。
最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖各1名。
优秀口才奖6名。
十五、前期准备:
江苏经贸职业技术学院会计系。
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二、活动背景。
大一全体学生。
五、主办单位。
校园文化部。
六、活动时间。
20xx.10.02。
三号教学楼420。
八、前期准备。
1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传,动员大家积极参加。
2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴。
3、确定报名参赛人员名单。
1、10月9日晚自习到各班进行宣传。
2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作。
3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作。
4、10月12日晚组织进行比赛。
十、中期过程。
1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作。
2、10月10日结束报名。
3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式,至20日前确定比赛题目。
4、10月12日进行比赛。
十一、后期处理。
1、活动男女组各取前两名。
2、对获奖学员颁发奖状。
3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会。
4、开内部会议对此次活动进行总结。
主持人培训活动策划书
为丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,激发学生的学习热情,培养、提高学生开展文艺活动的.组织、协调能力,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。
圆主持梦想展真我风采。
五年级学生。
2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;
3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力。
班主任在班级经过公平、公正评比,选拔两名学生,参加学校评比。
为保证公平、公正,现场进行打分、评比。
选手的个性登场(选手提前设置ppt,按抽签顺序上场,不拘一格闪亮登场)。
要求:选手先作1分钟左右的个性化自我介绍,力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的语言素养,时间掌握在2分钟,可配乐。
要求:选手展示自己在才艺方面的特长,如:唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演,乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴),时间3—5分钟。
要求:选手在给定的模拟情境中抽取一项,针对该情境的需要,在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟,内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。
1、地点:学校大会议室。
2、时间:10月9日。
1、以班级为单位,举行一次选拔赛,在此基础上各班推荐2名学生参加决赛,初赛由班主任负责。
各班再选5名大众评委(公正,无私心,有辨别是非的能力),为选手最后投票,使其获得人气指数。
2、各班选手自制参赛号码牌:红色卡纸做底,剪成直径为9厘米的圆形,黄色镭射纸写编号。
3、各班要安排拉拉队,手中可拿运动会所用举牌,为选手助威、呐喊。
4、决赛时以抽签顺序为比赛顺序,参赛选手9月30日课间操到三楼小会议室抽签。
5、10月8日参赛选手将参赛所制作ppt的u盘写明班级、选手编号、姓名交到德育处。
6、选手要化妆,每一关服装不同,选手的家长要全程参与比赛,为自己的孩子补妆、换衣。
7、五年级学生全部参看比赛,按照安排的座次就座,自带水,严格遵守赛场纪律。
1、形象气质:优雅、自信、大方、着装得体,整体形象积极向上。
2、语言能力:普通话标准,语言流畅,语速适中,表达清晰,逻辑性强。
3、应变能力:思维敏捷,情感流露自然,风格突出,亲和力强,现场效果好。
4、出场和才艺不拘一格,真正显示自己的实力。
5、每项比赛内容如不能按规定时间完成酌情扣分,请特别注意控制好时间。
总策划:杨红叶(选拔主持人,写串词,设计评分表,调配所有事宜)。
策划:张彦平(印制邀请函、家长参赛评议表、安排座次、打奖状、买奖品、选回放镜头中的照片)。
美术指导:王菲(布置会场,及时在奖状上书写获奖选手名字)。
制片:六、5中队郝信洁、六、6中队杨耀程(制作ppt)。
摄像:周鑫音响:齐聪明。
快讯报道:杨红叶。
金话筒1名、银话筒2名、铜话筒3名、最佳形象奖1名、最佳人气奖1名、最佳朗诵奖1名、最佳才艺奖1名、最佳主持奖1名、最佳参与奖1名。优秀组织奖1名,精神文明奖1名。
乌拉特前旗第三小学二〇一五年九月二十九日。
比赛开始:
1、开场。回放第一界“未来金话筒”小主持人大赛精彩花絮,之后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)。
2、主持人上场说开头词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)。
3、由主持人请出12位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。(参赛前说参赛宣言)。
观众互动:
妙语连珠:出3—5个不同词语,组织一段话,考察学生应变能力及知识覆盖面。
主持人大赛活动策划书
为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的'机会,为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:。
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围。
1、主办单位:共青团xxx学院委员会。
2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。
1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加。
2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。
3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日。
1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。
1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地点:各系院自行组织。
2、复赛:时间:20xx年11月7日。
地点:4#教学楼106室。
3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00。
地点:xxx学院大学生活动中心。
4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00。
地点:xxx学院大学生活动中心。
1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:。
(1)自我介绍(1分钟以内)。
(2)自备栏目主持(3分钟以内)。
4、半决赛:。
(1)自我介绍(30秒)。
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。
5、决赛:(12人)。
(1)自我介绍(30秒)。
(2)模拟栏目主持(3分钟)。
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。
一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。
奖品由赞助单位提供。
主办单位:共青团xxx学院委员会。
承办单位:大学生艺术团xxx学院广播站。
活动策划及主持人
一、活动主题:“更新沸点”主持人大赛。
二、活动口号:一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。
三、活动目的:应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。
四、活动时间:3月——5月。
五、大赛宣传。
1.宣传时间:3月24日——5月10日。
2.宣传形式:
j文化广场设立宣传点宣传;。
k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;。
l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;。
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
六、大赛报名。
1.报名时间:4月5日——4月9日。
2.报名地点:文化广场。
3.报名条件:
j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;。
k普通话标准,具有较强的应变能力;。
l有特色方言主持(择优选取);。
m参赛内容要求积极向上。
七、大赛初赛。
1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。
2.初赛地点:j201教室。
3.赛程安排:
j闪亮登场(30秒钟自我介绍);。
k风采diy(2分钟自备节目主持);。
l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委:
团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。
经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。
6.工作人员安排:
j播音部:现场主持、选手及主持人联络;。
k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;。
l采编部:现场计分计时;。
m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;。
n办公室:统筹、工作人员工作监督。
八、大赛复赛:
1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。
2.复赛地点:j201。
3.赛程安排:
j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
九、大赛决赛:
1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);。
2.决赛地点:大学生活动中心;。
3.赛程安排:
j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m魅力舞台(选手才艺展示);。
n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);。
o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);。
p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。
4.奖项设置:
j冠军;。
k亚军;。
l季军;。
m方言巧主播;。
n最佳台风奖;。
o最佳人气奖;。
p最佳着装奖;。
q最具创意奖;。
r最具舞台魅力奖;。
s优秀奖。
十、大赛咨询电话:
十一、大赛评分表、预算见附页。
校广播站。
3月18日。
主持人大赛活动策划书
校园艺术风的注入,使得我们的大学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典,让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时,培养同学们的口头表达能力,锻炼交际反应能力和上台的胆量,展示当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的主持人,增加汇演影响力。
三.活动主题。
四.活动概况。
1.策划主办单位:资环学院校园文化部。
赞助单位:
2.参赛对象:20xx级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间:
4比赛地点:
五.活动流程:
前期准备:
1.新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖独特。
2.领取、填写报名表.
3.申请比赛专用教室。
4.邀请评委进行评选。
比赛过程:
1.“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)。
2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)。
4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评委即兴提问。
六.参赛要求:
1.对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正.
2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态大方,举止文雅,有亲和力。
3.思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。
七.活动评分细则。
仪表形象(10分)普通话水平(20分)。
朗读感情(10分)组织语言能力(20分)。
应变能力(20分)综合印象(20分)。
八.经费预算。
水10元笔10元资料5元。
九.活动参赛标语。
“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。”
十.活动参赛宣传语。
羡慕那些演讲优秀的同学吗?
羡慕那些妙语连珠的主持人吗?
想拥有一个属于自己的舞台吗?
那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!
主持人大赛活动策划书
一样的舞台,不一样的自己。传承奥运精神,放飞主持梦想。
应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。
3月——5月。
1.宣传时间:3月24日——5月10日。
2.宣传形式:
j文化广场设立宣传点宣传;
k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;
l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
1.报名时间:4月5日——4月9日。
2.报名地点:文化广场。
3.报名条件:
j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自己的在校大学生;
k普通话标准,具有较强的应变能力;
l有特色方言主持(择优选取);
m参赛内容要求积极向上。
1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。
2.初赛地点:j201教室。
3.赛程安排:
j闪亮登场(30秒钟自我介绍);
k风采diy(2分钟自备节目主持);
l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委:
团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。
经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。
6.工作人员安排:
j播音部:现场主持、选手及主持人联络;
k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;
l采编部:现场计分计时;
m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;
n办公室:统筹、工作人员工作监督。
1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。
2.复赛地点:j201。
3.赛程安排:
j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);
k风采diy(3分钟自备节目主持);
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);
m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。
4.选手晋级:
j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);
2.决赛地点:大学生活动中心;
3.赛程安排:
j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);
k风采diy(3分钟自备节目主持);
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);
m魅力舞台(选手才艺展示);
n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);
o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);
p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。
4.奖项设置:
j冠军;
k亚军;
l季军;
m方言巧主播;
n最佳台风奖;
o最佳人气奖;
p最佳着装奖;
q最具创意奖;
r最具舞台魅力奖;
s优秀奖。
15929992096。