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风景高二作文
四季流年，有你的地方就是天堂。你只来过一阵子，却让我思念一辈子。你留下的记忆在时光的河中荡起丝丝涟漪，你是故事的主角，我愿意微笑着扮演你的配角。
三月，你我初次相遇，春暖花开，一如你明媚的笑。春日的阳光总是暖暖的，花开满树，一朵一朵，簇拥出一座座繁华。无数人从花下走过，惊艳了春光。良辰美景，却天有不测风云。一场突如其来的横祸猝不及防，你的母亲被告知癌症晚期，你请假回家照看病重的母亲，一夜长大的忧伤，一夜长大的你，从一个懵懂无知的孩子匆忙长成一个顶天立地的少年。我知晓你的忧伤，明白你的无奈，却不能为你分担，只好拾一片落叶，折一只纸鹤，跨过万水千山、携去淡淡慰藉。
七月，透蓝的天空，蝉声此起彼伏，春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的光斑。长发及腰，我盼来所有人的归来，却始终不见你姗姗来迟的背影。我轻叹，笑着摇了摇头，初夏的日光折射在你的眸中泛出丝丝忧伤。那么苍凉，那么彷徨，该如何道一声，相安。
十月，天空淡淡的，不见一丝云，断墙下的野蔷薇也不再妖娆，梧桐叶黄了又黄，落了一地苍凉。你一个人玩球，在傍晚的球场，翻转运投，乐在其中。我路过球场边的梧桐，为你驻足，大声叫着你的名字，你停下手中的篮球，问我，有意思吗？我笑着解释道，好有意思，我和别人打赌猜打球的是不是你。你笑着投进一个三分球。
流连四季，每一季都是不容错过的风景。
秋天风景高二作文
一阵习习的秋雨，光临了大地，四周顿时被一阵雨雾笼罩了。这雨真美，簌然而落。不像般害羞、收敛，不乏稳重；不像夏雨般滂沱、野蛮，不失幽雅却也不乏霸气，秋妹妹的设计，真是独具匠心……天更高了，云更淡了，那越发深邃的天空，更令人心驰神往了。雨后的斜阳，似乎还没有从美丽的雨幕中苏醒，脸上还泛着一丝红晕。落日的余辉，在缕缕白云的烘托下，显示了独树一帜的秋的雨后秀景。
秋，不仅美得自然，而且美得意味深长，美得发人深省。
它拥有春的妩媚，却不像春般拘泥；它拥有夏的豪放与激情，却不像夏般放荡不羁……美而豪放，豪放却又不乏稳重，这就是秋，成熟的秋。
我独自一人漫步在乡间小路，那凹凸不平的田埂，记录着岁月的脚步。路旁的小草仅剩下一丝残余的绿意，但就是这微不足道的一丁点儿，却透露着盎然的生机，似乎在告诉我：“看着吧，明年，我会更绿！”光秃秃的梧桐依旧站着魁梧的军姿，即将归根的梧桐树叶，迈着华丽的舞步，投向大地的怀抱，丝毫没有对死亡的恐惧，那泰然自若的神情，坚毅地告诉我：“明年，我依旧是树上的一片最绿的叶！”这，也许就是秋的精神吧！
这美丽的秋之美韵，让我顿生诗意，不禁自吟了一首小诗：
秋韵。
大雁南飞春暖归，落叶归根化花肥。
秋风萧瑟金菊俏，桂花芳香十里飞。
千亩农园桔似火，万顷良田稻若金。
问君清纱为何物？却是秋郎蝉翼服。
风景高二作文
故乡斑驳的木门年复一年将成捆的月光收割，岁月在灶台上留下厚厚灰尘，屋顶的炊烟有多久没有在故乡的平野上升起，它就在我心里升起了多久。
记忆就像一扇窗，推开了就再难合上，谁又见炊烟扶摇直上，故乡于梦中再度登场。
我记得最为清楚的，是故乡日暮时分。这时候孩童们还没有被大人拎回家去，在田埂上撒欢嬉闹，一眼望到底，就是远方安安静静的地平线，和稀稀疏疏几间平房。火红的云霞低低地压下来染红半幕苍穹，还可以看到倦鸟归林，隐约有扑棱翅膀的声响。那几间朴实的平房里，土灶前已坐好年迈的爷爷奶奶，掏几把秸秆塞进灶膛，火光就映上他们苍老的脸庞。
而对于坐在田埂上的我来说，炊烟便成了主角。我喜欢坐着看那些袅袅升起的炊烟，摇着手中三两根狗尾草。我总轻而易举地看见我家的屋子顶，烟囱里有一缕青白的烟，摇摇地向斜天飘去，飘向那些炫目的晚霞，飘向稚子心中未知的远方。不单是我家，满眼望去，四合都有人家扶摇而上的炊烟，寂静的麦田也变得热闹了，东家西家唤孩子的吆喝声混杂在一起，别样的和谐动人。那时分，我心中有铺天盖地的喜悦袭来，因为这是我见过的最美好的天地盛景。
当那炊烟由淡淡的青白渐转渐浓时，我起身跑向家中，我早知道推开那斑驳的木门，迎接我的会是奶奶被火光映红的脸庞，和一桌可口的菜肴。老屋顶上的青砖在炊烟变得影影绰绰，有些模糊，有些不真实，缥缈得好像一触及就会消散。
我走到土灶前，低矮的屋中有薄烟缭绕，奶奶在烧火，脸上每一道沟壑里都有沉甸甸的慈爱，我刚伸手碰上她衣袖，突然眼前一切都消失了。
梦醒了。所有炊烟散了。
炊烟散了，所以人也走了。
像是收集余烬般的，我轻轻拾起梦的碎片，泪眼矇眬中，又见炊烟。我仔细地、仔细地呵护起这道穿越岁月烟尘的炊烟，贴进心口温暖它，这最美的风景。故乡斑驳的木门年复一年将成捆的月光收割，岁月在灶台上留下厚厚灰尘，屋顶的炊烟有多久没有在故乡的平野上升起，它就在我心里升起了多久。
今夜月上树梢，光景正好，我执笔于此，以游子之名，遥寄故乡的炊烟，遥寄故乡的一切，遥寄我心中最美的风景。
风景高二作文
当一个人能让自己的不完美成为别人仰望的理由，那么，这个人是自己的赢者。
——题记。
隐形翅膀——刘伟。
维也纳金色大厅里余音袅袅的一曲《梁祝》，震撼了多少人的心，自此，人们记住了他——刘伟。刘伟是幸运的，因为它有着最灿烂的笑颜，因为他能用他独特的方式为我们奏出心灵的旋律；刘伟是不幸的，因为它与我们相比，缺少双臂。当我们尚在同情命运对他的不公，曼妙的钢琴曲已将我们对他的感情由同情变为赞叹，变为对他的仰望。刘伟没有双臂，于我们眼中看来，他是残缺的，但刘伟不这样认为，因为他觉得，是无臂的残缺，才使他拥有了一对隐形的翅膀，正是如此，是他的残缺，造就了一道风景，令我们仰望。
音乐巨匠——贝多芬。
一曲《命运交响曲》激励了几代人，回首这曲调的作者，我们对他肃然起敬。听力的下降没有打垮他的意志，相反，成为了他“扼住命运喉咙”的动力。当我们陶醉于《月光奏鸣曲》的美妙意境时是否想象得出贝多芬创作过程的艰辛？这位音乐史上的伟人，在他人生最为煎熬的日子，为我们留下了一曲曲不朽的乐章。沉醉于其中，我们深深的被他打动，也深深的被贝多芬所折服。贝多芬听觉的残缺，激励着他创造出了一段不朽的神话，也正是因为他的缺陷，给了我们一个仰望他的理由。
桃源隐者——陶潜。
惊艳于桃花园中人的娴静安逸，震撼于归园者的豁达宁静，佩服于辞官归隐者的清高纯净。可以想象，一袭白衣，纤尘未染，面临清溪，吟出那“世与我而相违，复驾言兮焉求”的洒脱，衣袂飘然，云雾里依稀一个人影，定格了一段绝世的传奇。或许我们难以想象，在那个充斥着功名利禄的社会，怎生出这样纯洁的人啊！或许在当时的人看来，他是失败的，因为他仕途不顺，抑或是残缺的，因为他没有享受太多的荣华富贵。但就是那一种残缺，塑造出了一个独一无二的他——令我们仰望。
世界上没有哪一个人是绝对完美的，但，倘若把自己的不完美看作一个克服的目标，去创造一份独特的遗憾，那么，那会成为你的标志，一个让别人仰望的独特风景。
风景高二作文
五月榴花妖艳红，五色青丝缠角砾。每逢端午，微风吹拂，细雨纷扬。蔚蓝天穹下，几只艳丽的纸鸢正乘风飞翔，此时它们便是最美的风景。
伯伯是当地有名的风筝艺人，他十来岁就开始接触风筝，以后的三十年每天和风筝打交道。
“用心制作，将会诞生一个有生命的风景。”伯伯常常挂在嘴边。
他是这样说，也多年如一日地践行，伯伯专门在远离喧嚣的郊外修了座草屋，屋前有一小溪，沿溪植以青竹，疯长着，日渐茂密。伯伯每天天蒙蒙亮都会提水用心浇灌竹子，看着它们茁壮成长，眼里满是欣慰。
天亮后，伯伯先在一张大方桌上摆上家当，再仔细地从溪中抽出一根已浸泡一天的嫩竹。用砍刀砍成四段，用锉刀挫去竹节，两两重叠，与一方白布一起放入制作风筝骨架的机器。待基本成型后，用铁丝固定牢，于此，一个风筝骨架就制作完成了。
微风吹拂，风化作调皮的孩子，拽这阳光同他捉迷藏，阳光随风摆弄，照亮了翠绿的骨架，照亮了门前那缸染料。
接下来就是给风筝上色了，这是赋予风筝生命的关键环节。伯伯舀一碗染料，挑一根细篆，眉头微皱，挥手作画。笔锋过处，皆是生花之处，点睛之笔。一片一片的渲染间皆是余味与韵味。伯伯此时俨然就是画师，每一笔都注入他的爱意。那风筝也在感染下上下摆动。
最后一笔点就，那风筝微昂头，欲……
那换上新装的纸鸢让我眼前一亮。她的登场让周围其他的事物失了光彩。她为何闪亮？她是伯伯智慧和心血的结晶，是伯伯用心去完成的。
用心去发现吧！这个世界，一草一木是风景，一举一动是风景。它们在等待你去发现，而你在这个过程中也会收获心灵的愉悦和成长。
妄想回来，那纸鸢已乘风而去，翱翔于天际。
高二风景作文范文
四季总是年复一年地依次降临在大地的每个角落。自然便是我们感知四季交替更换的枢纽。通过人与自然的交融更使一年四季的风景美丽动人，多姿多彩。
初春的南方，阳光明媚，百花争艳。近处湖畔，垂柳成行，微风吹过，她那长发便随风婆娑起舞，仿佛在向人们招手。草地上，一株株小草破土而出，好像刚刚从酣梦中醒来，舒展着它们幼嫩的绿叶。苗圈里，万紫千红的花儿悄悄地绽开了笑脸，争奇斗艳。那宽阔无垠的麦田地阡陌相连，就像披着一层透明的碧纱，孕育着早春的生机，欣欣向荣。
田野上，人们正忙着春耕，身轻如燕的姑娘们有的在挑，有的在抬，有的在插秧，你追我赶，随着阵阵“加油”声掠过.她们身后已留下片片嫩绿。健壮的小伙子们也不甘示弱，一手持鞭，一手扶犁，不时地吆喝着牛，欢快地犁着田。鹤发童颜的老者，也手扛锄头，嘴衔烟斗，为他们打气加油，脸上露出满意的笑容……“我们的家乡，在希望的田野上……”的歌声此起彼伏，远近唱和，那悠扬的旋律在田野上空久久回荡。
炎夏的南方，骄阳似火，把大地烤得滚烫滚烫的。阵风吹过，卷起股股热浪，小树无精打采地耷拉着脑袋，树阴里的蝉儿也疲倦地叫着，声音低沉而缓慢，像在向人们诉说自己不悦的故事。老人们坐在树阴下，不紧不慢地摇着扇子。林中小鸟，也懒洋洋地躲在树上，似乎正在做着那“丰收”的梦。
沙滩上空，白云朵朵.海风习习，海水那特有的气味弥漫着整个港湾。千奇百怪的小贝壳静静地躺在海滩上，似乎等着人们去拾获。追逐嬉闹的人们溅起了浪花朵朵。你看，黄沙上架起了五颜六色的帐篷，小伙子和姑娘们纷纷扑向浅海冲浪，一排排巨浪打来，一会儿把他们吞没，一会儿又把他们送上沙滩，惊叫声、嬉笑声混成一片，热闹非常。海涛伴着欢歌笑语此起彼伏，回荡在每个人的心间。
一望无垠的稻田上，那黄澄澄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。在这稻浪中，最醒目的是稻浪里的一块块碧绿“翡翠”——甘蔗。这儿的甘蔗根根粗壮高大，枝叶在秋风的抚摸下发出沙沙的叫嚷声，好像在争先恐后地向秋风报喜。看着这一切，农民伯伯的心里跳动着喜悦的音符，逐渐谱成了一首动听的歌。太阳渐渐西下了，烧红的西天也慢慢地褪去了，碧绿无际的蔗林与天边相接，倦鸟回巢，刹那间，唐代诗人王勃描述的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的景象，活现在我的眼前。南方的秋景多醉人啊!
寒冬，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，下午五六点钟月亮就赶着接班了。南方的冬天不下雪，但属于冬季的美丽仍像雪花一样纷纷扬扬地缤纷遍布。四季常青的松柏在凛冽的北风中没有丝毫动摇。梅花悄然绽放，火红的活力感染着每个生命!躲在云层后的阳光不时洒下一把灿烂。与裹在人们厚厚大衣里的冬的微笑一齐点缀着大地。青年们毫不吝啬地洒着花季的热情。湛江的冬天，每时每刻都那么绚丽多彩，可爱异常!
花开花落，草枯草荣，当我们坐在岁月的两岸看时光的飞逝时，人、自然与四季早已在不知不觉中一点一滴地交融，密不可分地相辅相成。人类就在这种氛围里，寻找着属于自己的一块天空，活出了自己的精彩。自然与四季就像皇帝的新衣那样，一出胜过一出，依次地更替着，充实着我们的生活，融入了我们的心灵。千言万语汇成一句话：但愿人类、自然与四季是一首和谐的歌，永远永远地回荡于壮丽的太空!
风景高二作文
北京的故宫是一座宏伟而无与伦比的宫殿。
这里曾被禁止进入故宫，现在是一个向公众开放的博物馆。沿着中轴线走，就像融进了一部建筑交响曲。整齐有序的宫殿和浓艳的红墙黄瓦，书写了中华文明的辉煌。让我们走进紫禁城，走进这座古老的紫禁城！
进入武门门，走过金水桥，来到太和门。再走过太和门，就能看到太和殿。不愧是古代皇宫。宫殿外面的栏杆是用汉白玉雕刻的。宫殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶都是金制的。太和殿是紫禁城最中心的宫殿，也是皇帝管理的地方。因此，太和殿是所有宫殿中最壮观和精致的。在太和殿的屋顶上，龙的九子之一，莫愁，栩栩如生地立在屋顶的两个角上。
再往前走，你就会来到皇家花园。公园里的建筑大多靠墙壁，只有少数造型精美的亭子建在公园里。花园里郁郁葱葱，古老的柏树和藤蔓都有数百年的历史，让花园充满了情趣。地上铺着各种各样的石头，拼接出900多种不同的图案，沿途欣赏，趣味盎然。在古代，这是皇帝和后妃休息的地方，普通人不准踏入半步。所以在古代人眼里，这个地方是彻头彻尾的“紫禁城”。皇家园林以其美丽的古树和鲜花、亭台楼阁、崎岖的山脉和岩石而闻名。
故宫有许多阁楼房间，如储秀宫、咸福宫、永寿宫、中翠宫、钱球亭和万春亭。当你走进故宫，你已经置身于她最宏伟最重要的展览————故宫宫群。
故宫博物院的门窗已经打开很久了。让我们一起看她瑰丽的色彩，听故宫的声音，呼吸历史的气息，感受中国文化的底蕴！
风景高二作文
青街古巷，粉荷碧水，温融了炎炎夏日。一抹幽香从古巷深处传来，一抹倩影在记忆里徜徉。走进巷尾茶室，青灯、黛砖、制茶女，皆为风景。
她及腰长发只用一根素簪轻挽，身着水墨色旗袍。右手只一素色手镯，不施半点粉黛，却总有一种独特的茶香，幽幽袭来。我们刚到时，她已介绍完所有茶具，正准备泡茶。我挤进最前排，只听她低喃细语：“还有多少人记得工序呢……”我捕获住了她眼底的惆怅，转瞬即逝。
她先取出早准备好的温水：“先像这样，一圈一圈的，将温水淋在壶外周、内膛、杯身，防止经过夜晚凉气的茶具损毁……”再提起壶环，像对待孩子一样，谨慎的擦干水珠。她眼底柔和，平静，安宁。昏黄的灯光打在她脸上，照到心底。
再是可以放茶叶？只见她取出几粒皱缩成一团的不知名姓的深青茶叶，投入湖中，再提起一旁刚烧开水的壶，壶身微斜，沸水倾斜，尽数涌出。“请大家稍等片刻，待这茶叶泡开，我再一一邀请大家品尝。”耐心说罢，便小步迈进另一房间，空留我们在这等待。这屋子很美，古木清香，可没有她在，总少了一抹色彩。
再见时，她又捧来一堆茶杯，应是提前准备好的。揭开壶盖，一水冲泡，只见黛绿的茶叶如观音的芊芊素手含笑绽展，奇崛丰披。茶烟如一首袅娜的.轻歌，似一丝浅浅的轻叹，自杯底曼妙的翩跹而起。一时间，满室清香涌动，使人如跌入香拥翠绕的深坞，沉醉不知归路。
待回过神来，她已将杯具排列好，茶，已温。巧手提起茶柄，在杯子上空游走，顷刻便满，桌上没有一点淋湿的痕迹。茶香，更浓了，游走凝聚，叫人分不清那些是她身上的，那些，是茶叶所散发的。茶杯白里透青，取一杯，茶水却是金黄。轻抿一口，只觉苦涩，咽入喉，方觉一抹甜香。那女子亦取一杯，轻抿，微闭的眼睁开，眼底满是自豪与满足。嘴角轻弯，不易察觉的笑蔓延到心底。
这间小屋，茶香，灯美。却抵不过她一颦一笑的千万分之一。她倾身言谢，是最后的风景。
永恒的风景高二作文
记得刚住进这个家时，门前空空如也，却不知何时长出了一株小苗，直至有一天……。
“轰隆隆”一场大雨倾盆而下，家中的我气定神闲，却不知窗外是一场生命的抗争。那是一棵幼树，单薄嫩小的它，长在一片空地上。许多人为了抄近路而任意践踏，轻快的脚步下，是否是一株又一株生命的沉睡，当然，这其中也有我的“功劳”。雨越下越大，一道闪电划过窗前，我一下被惊得抬起头，什么？我看见那棵小树被劈断了一根枝条，我失落地低下了头。几周后，我却惊奇地发现，那棵小树又长回了原样。我站在窗前静静凝视，它，付出了多大的努力，才能顶住风雨的肆虐打击与人们无情的破坏？我定睛一看，它虽长出了新枝，可脆弱的根部却暴露在泥土上，仿佛要干枯了。这时，两个男孩蹦跳着跑来，却不知一脚踩断了那棵树仅有的“营养来源”。我顿时吃了一惊，仿佛看到了小树将来慢慢干枯的样子。不，我不忍心！所有的生命为了生存付出了自己的一切，却在人们的轻易踩踏下毁于一旦。不！我不能就这样让它失去生命的希望！
它的美，风景的美，是永恒的，这是自然的美，拼搏的美，奉献的美……。
人生处处有风景，清晨，那棵香樟树成了永恒的风景，令我感动，使我成长……。
高二写风景作文
可雨山湖却说不上是马鞍山最美的地方，我认为采石矶也是着名的景点。
也许马鞍山不是一个多么繁华城市，它可能没有那么多的着名景点，但在我们心中它的每一个地方都是美好的，每天的日出日落早已成为一种习惯，这就是我所认为的马鞍山，我心目中最美的地方。
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马鞍山有着一个家喻户晓的公园，叫雨山湖，在我的记忆中这个名字陪伴者我从小到大，而我们也见证了它的发展与变化，犹今我仍记得，那年初夏的清晨，我与母亲漫步在公园的平路上，早晨的空气使人神清气爽，只想狠狠吸一口，那种感觉很恰意，耳边有的只是哗哗啦啦的流水声和昆虫的鸣叫是不是有几声清脆悦耳的鸟鸣声，仿佛都在歌颂这样一个美丽的早晨，走着走着我感受到了脚下的凹凸不平，我想我走到了最喜欢的鹅暖石路上了，由鹅暖石铺成的路却也极受人们喜欢，尤其是傍晚人们更喜欢光着脚在这路上那个来回走个几遍，心中感到舒坦，早晨清凉的微风拂过我的面颊，我和母亲都舒服得眯起了眼。我已记不清有多少个这样的早上，在那一刻，我记住了这个城市的美，一种清晨的美。
每年都会有许多人去观赏那里的风景，即使是去过了也会觉得别有一番分味，我初次去时，看到那种经过岁月洗礼的岩石具有一种说不出来的沧桑感，而那熟悉的空气的味道又让我想起了那是这个城市的味道，走在峭壁旁的索道上，往下望去，真实的视觉和触碰感让我无法忘怀，也许那是我小时候无法磨没的一个景象，看到我脚下滔滔的河水，望向远方那高耸的山壁，我再一次体会到了马鞍山的美—一种磅礴的美!路上，一块块石碑上所记载的人物，所雕刻的史时，无一不体现了中华民族的历史，彰显出中国历的名人英雄，伴随着有些自豪的心情走完这充满文化韵味的采石矶，也体会到了这个城市的风。
高二英语风景作文
高二下学期，已很少有机会回家。这次清明是一次不可多求的机会。旧时的记忆就像是一扇窗，关闭了就再难合上。缓步走在乡间的小径上，朝着那个稍显模糊的轮廊走去，过往的欢笑与泪水历历在目。
阳春三月，粉红的杏花满梢俏立，愈显娇艳。这条蜿蜒的小径上，或许没有艳丽的色彩，却也少了县城的喧嚣浮华，更多了江南水乡的灵韵动人。我驻足不前，仅仅为了多嗅一会儿这熟悉的泥土腥香，多看一眼久违的遍野油菜。
山峰环野而立，小村庄抱水孕育。故乡，是一支年轻而古老的歌，是一首清新而隽永的诗，不知让多少文人墨客潸然泪下。不远处的小乡村炊烟袅袅，夕阳层层泼墨，将淡蓝浸染成金黄。这时我才发现，在学校的时候，似乎从未见过夕阳。落日映照信江，金闪银跃，妙不可言。
时光缄默着，用无尽的光阴去精心雕刻尘世间的日月星河，独留下这静谧的乡村，远离满城华灯。回首青山如黛，这大概就是先贤理想中的世外桃源吧。
老牛的哞声渐响渐远，传出厚重的群山，传进了多少游子的赤诚之心，揉碎了多少彩虹似的梦。村里的乡亲见到我，亲切的问好，丝毫不存在间隙。依山傍水的村庄，带着田野的气息的悠然自得。风掠过油菜田，赶走了干燥，带走了哀绪，可它吹不走翩翩然的蝴蝶。这就是大自然的意义，它从不顺从什么，仅做着自己的梦。
越接近家，越是欣喜害怕，“近乡情更怯”的感觉就越明显。母亲就站在家门前，逗着小侄女玩耍。她看到我，脸上的喜悦洋溢在外。高兴地拉我进门，将刚蒸好的清明果取给我吃。便坐在一旁看着我，想说着什么却又不知为何停住了。清润甘甜的糯香沁入心田，与苦涩夹杂在一起。我与家人很少有对放在，这种情况在乡村的孩子与大人中似乎很常见。这种静默，往往是常见的沟通，这里面都是一种骨肉之情在维系着一切。
时近傍晚，余辉照亮了不远处万木笼罩的群山，别有一番风景。行走在巷中，我微感疲倦，但内心却有着不可名状的动力令我激动不己，遐想万里。走过小巷，村中央的老樟树依旧繁密。岁月在它的枝干上多刻下几道年轮。我只是静静地坐在树底下，看着边上的几个小孩玩耍。曾经的我也是他们中的一员，父亲也是。他们顽皮的拽下几根枝条，打闹着、追逐着，好不快活。纵使外界风光万千，也不及手中枝条珍贵。想到这里，顿时心生几丝愧疚。我是否抵住了诱惑，坚持住自己的初心呢?短短数十载青春年华，自懂事以来，便十分向往着远方，向往外界的大千世界。走过许多错路，干过不少错事。只有寂寞忧伤时，才会想起老巷，想起家这老樟树。而它们却始终包容我的无知，不管何时，都欢迎我回来，我永远都是长不大的孩子，就和以前的自己，现在这群淘气家伙们一样。
疏星悄悄地挂在了树梢上，寒峭的春风吹散了我的思绪，孩子们已不知跑进了哪条深巷，我也继续着自己的游荡。走到村外，走向田间，走进美丽的大山。还有几位村民走在湿软的田间，在一日劳作后回家休息。只有我是反方向走的，在繁花乱草中，在茂树密林中，溯河追源，在每一棵与自己共同长大的树旁亲切昵语，这是久别重逢的喜悦，更是难得的心境。
好山蕴育好水。锦绣江南，是离不开水的。蜿蜿蜒蜒，袅袅依依，吟咏在美丽，撇散着轻盈，闪烁着晶莹，负载着梦想。如诗如歌，从山林深中悠然而来。这里的每一滴水都是纯净的，澄明的，灵动的，淙淙潺潺，叮呤作响。如婷婷女子，轻歌曼舞，恋恋不舍而去。因为美丽的温存，或许作为回报，这里温情脉脉，四时不竭。她离开了蕴育的大山，不再回头。开始向那不远的信江河不懈的奔涌追寻。河水从从容容，迤迤丽丽，裹着明月，映着无尽的深星空，唱着欢歌，绕过群山。少了几分婉约温情，多了几许豪放雄浑。润泽沿岩大地，信手点缀沿河边满眼的清秀灵动。我驻足注目，凝视碧水，看夜色下的波光粼粼，水鸟还未回巢，与鱼儿嬉戏。凝视中，不禁庆幸自己是乡村人。于是迸涌心灵的颂歌，生命的欢乐。
明日一早，习惯地早起。母亲早已备好了早饭，我喜欢先出去逛一圈。四月份的村庄的空气中充满温暖明媚的味道，湛蓝的天空如同水洗般干净。灿烂的阳光穿透白云。懒洋洋地把光影洒在古老建筑上。诚然这一切都是纯净的、圣洁的。沉睡的村庄已被唤醒，美好的春天也回归了。老桥倒映水中央，辛勤的人们开始一天的劳作，见到面相互打个招呼。田野里，小径上，溪水边，男女老少的交谈声与自然的声音交融，谱写别样乐章。拜伦说过：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的一种辜负。”这些人或许并不懂这句话的意义，但他们的生活始终都是充实的，不管天气怎样，他们的世界都是一片晴朗，不管季节变化，他们的内心都是鸟语花香。
远方的天空变得金黄，眼前的天空却是蔚蓝的。像蓝宝石折射出的色彩，明媚地让人睁不开眼。这淡淡的色彩，不正是我所一直追寻的吗?是我所追寻的远方。——原来，这世界没有所谓的远方，每一个自己的远方，都是他人曾经的故乡。我们从未回头看的故乡，也许才是自己真正的梦乐园。可又有多少人懂得呢?只有受伤才会想起的它，从不因为你的不屑而失望、愤怒，它就在那里，很高兴你能回来，不遗憾你的离开。
我心心念念的岁月静好，是多少人的负重前行换来的，我不得而知。他们从来不说，只是心甘情愿的默默付出。
我的故乡，只有在岁月中，才会有注解，才会有诠释。
高二年级风景的作文
高二是学生们在高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中，对学校、老师、同学以及学习环境都有新鲜的感觉，而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习环境，其兴奋心情使其具有积极的学习和生活态度;高三的学生由于将要参加高考，家长、老师和社会对他们给予高度的关注，因此他们会更关注学习。相反，高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期，一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段是在高二。
鉴于此，教育专家特别对高二年级的新生提出以下建议：
首先，要克服日常学习中的枯燥心理，学会从学习中寻找乐趣。例如：做出一道难的习题;考过一次优异的成绩;受到过师长一句表扬的话语。
在高一一年时间里，学生应该完成两个转变：一是，思维方式的转变。二是，学习方式的转变。到了高二，学生的学习自觉性应该得到增强，知识的获取一方面要在经过自己思考、理解的基础上，从教师授课中获取知识，另一方面通过自学主动获取知识。
学生能否顺利实现这两个转变，是学生成绩的提高能否实现突破的关键。因此，到高二后，学生应进一步完善这两个转型。资深心理咨询师总结，高中阶段的学习是枯燥的，高二这一年更是关键的时期。只有自己看得起自己，才能被他人看得起。如果一个人对自己已经彻底失望了，就不要希望别人会对你有百倍信心。所以当自己意志低沉的时候，千万不可对自己丧失信心和意念的支持。
高二写风景作文
每个人的心中都有一卷最美的风景。
它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。
这风景存在于我们心中，却又好像，我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。
我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛一场没有界线的旅行。
凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片，在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。
海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草气与花香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的环抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。然而幻境越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。
村上春树的.心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。
莫奈心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树，大概也是由此衍生。
很难说生活在风景中是幸还是不幸，但每个人的心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。
在心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景。
高二写风景作文
“看庭前花开花落，观天上云卷云舒。”时光荏苒，如流水逝去，冬去春来，四季的变更。光阴易逝，带走了曾经在我们身边演绎过的故事，带走了我们曾经看过的风景。还记得吗？那些年，我们一起看过的风景。
如今，夏日里，街道的两旁少了许多扇着扇子卖冰棍的小摊贩了，冬日里，少了许多烤着红薯，呼着热气在那叫卖的老爷爷了。少了些许人烟的街道，只剩下高大的树木和疾驰而过的小车，还有的便是过路的行人。在这里，多了扫落叶的阿姨。过去的喧嚣不再，深巷中依稀有几声犬吠，显得格外的安静。
听，田野里农民的呼喝声，耕牛的叫声，农田里妇女的交谈声，此起彼伏，相连成一片，孩童们在田埂上的嘻笑打闹声，那一片欢乐融恰的景象。如今，却在那工厂的机器声中消失了。一切的变化，却在这变化中改变了。
可还记得，古色淳朴气息的瓦舍，追忆着过去的童年，都一起埋在脑海深处。却追忆，那些年我们一起看过的风景。呼唤时代的进步的同时，却不希望过去的风景成了时代的记忆，而是随时代进步而进步，所以，对于昔时的风景，今日的风景也同样要让它与这个自然社会相和谐。
高二写风景作文
村子落在了一片大山中，虽然现在还是冬季，但它们依然在湛蓝的晴空下屹立，彰显着属于他们自己的颜色，一片又连着一群，交织成一张硕大无比的绿毛毯。
清晨，从这里醒来。当我还没睁开眼的时候，便听到了脆如铃音的鸟鸣，没错，窗外便是青山，那是鸟儿小虫的乐园，每天早晨都会被大自然的声音叫醒，早晨那种清爽的感觉恍如陶渊明归隐山田又似神人能够飘向仙境，是喧嚣的城市所体味不到的。窗外是绿色的世界，空气中弥漫着家乡泥土的味道不带一丝凉意，完全没有感觉现在还是冬天。太阳渐渐爬过了山头，它把光芒洒进了房子里，盼望了十年的这一天终于开始了。
踩着阳光，我踏上了久违的路。十年前对我来说，这是一条大路，通向一座青山，是这片土地的尽头;十年后对我而言，这是一条小路，依旧通向那座青山，却是我回忆昔日的乐土。它蜿蜒曲折，带着我的回忆，事别十年又一次将我带进大山里。
沿着幽深的山路，我细细品味着身旁晃过的每一棵树，每一缕泉水，回想着童年的生活，我是如何伴着这青山绿水度过。不久，我钻进了一个山洞里，紧靠着山洞另一头透过来的几点光亮，我紧贴墙壁慢慢前行。我轻轻抚摸着粗糙的山的皮肤，虽然是凉的，可是，我却感到了一种似曾相识的亲切，大山似乎在与我说话，仿佛在告诉我，我不在的十年里这里的千变万化。靠近洞口的时候，我忽然感到眼前一阵开阔，我被所看到的景象惊呆了，洞口下边的小池塘何时变成了这么大的湖泊呢?湖水也已经接近洞口，太久没回来了吧，我心中这样想着，此时，我才发现家乡的改变是如此的巨大，唯独这份独有的亲切依旧没变，池塘也许有了生命，和我一样，长大了。当凉风习习低拂过湖面的时候，水上顿时出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔，它也知道我回来了么?这也是向我问好的方式么?我欣赏着浅绿色的湖水荡漾，沿着山脚沿着湖畔悄悄地向前走，生怕划破了大山里的寂静。
抬头仰望，我望到一座座山峰巍峨矗立;极目远眺，我望见一带远山隐隐约约的。心中似乎有些着急，想爬上远方的山头看一看脚下的土地，不禁加快了自己的步伐。一连绕过了几个山脚，耳畔传来了连贯的水声，远听，清澈的声音让人心情舒畅，待我到了近处再听时却是震耳欲聋的，那声音磅礴浩大，贯穿了万物的生气，我看到这条瀑布时，想起了穿过村子的小溪，莫非这就是小溪源源不断的生命。那清水从峰顶飞泻而下，滚滚地流到这里宛若一枝箭似的直射向大地，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。
高二写风景作文
兮兮，雨滴在滴滴答答的飘落着。熙熙攘攘的人群，你一言我一语的争说着：“好冷！，冻死了！”。是啊，秋来了。
萧瑟，丝丝的冷风迎面吹来，我缩缩衣衫，尽量不让冷风吹进来。可是，稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在脸上，是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一个秋雨的一天，天气阴沉沉的，涩涩的冷风吹着，显得格外的露骨。我正在上课，门外有人喊我的老师出了教师门在说话。一会儿，老师就喊我出来，说有人找你，我出来看到竟是我的妈妈，从家里来给我带了一件小棉袄，生怕我冷感冒，每次我发烧都是很着急。可是刚出教室门冷冷的风就把我吹的退了回来，妈妈还是坚持给我送来了衣服。其实，上课就那一会儿，放学都可以回家了，妈妈就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印着，我很开心，也很为此耿耿于怀。秋雨来的是那么的自然，让我清楚的感觉的到它。
铃！上课铃声响了，稀稀拉拉的雨滴更是显得冷！
高二年级风景的作文
《教学大纲》将高中语文的“教学内容和要求”分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等部分。
这些能力目标是在高中三年的学习里完成的，而高二正是在高一学习基础上的继续和延伸，是能力的进一步发展。因此需要我们进一步加强阅读，扩大阅读面，在阅读重领悟，提升自己的阅读能力。
这些课文要精研细读。
具体到第三册的学习内容和方法，我个人的看法是，“文言文阅读”部分，选编的两个单元八篇课文是要精研细读的，这是形成阅读能力的前提，文章设计的文言知识，如通假字、古今异义、一词多义。词类活用。特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。文言语感同样是要反复诵读才能形成的，因而要熟读课文乃至背诵，这样才有望形成一种能力，并迁移到课外阅读，达到“触类旁通”的效果。《读本》选编的文章正是教材的辅助，是检验自身阅读能力的很好的范本。要认真地阅读，走进古人的情感世界，领悟古人的人文情怀。
就诗歌鉴赏而言，要把握中国诗歌特征。中国诗歌，注重意境的创设，讲究通过意象组合展示生活图景，从而传达诗人的审美体验。因而读诗，把握意象是很关键的，把握了意象，就能把握意境。要在教师的指导下，掌握读诗的基本要领，熟悉诗歌的表现技巧，从而达到鉴赏的目的，而这一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读。细致掌握才能获得的。殊不知“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这就道出反复诵读的重要性和必要性。诵读是读诗的基础;读诗而不能背诵等于不读。能背诵，则必定有所领悟。
【数学】重在培养观察、分析和推断能力。
培养浓厚的兴趣。
高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大，因此，高一过后，一些同学对数学望而生畏。
当你陷入数学魅力的“圈套”后，你已经开始走上学好数学的第一步!培养分析、推断能力。
其实，数学不是知识性。经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。
关于学习方法和效果的关系，可以这样描述：当你愿意去看懂部分题目的答案时，你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型，，定期做出小结的时候，你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题，并解决它，你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!
风景高二作文
随着经济的发展，城市化的步伐加快，真让人不可思议。我们的村庄，没有了碧波荡漾的湖面；没有了宽广翠绿的草地；没有了干净清新的空气；没有了……那些年，我们一起看过的风景，似乎随着“老人”的影子，离去了。
想当年，在我们的村子里面，有一个很大的湖。柔软的小草，在微风的吹动下，在湖面浮现出它的影子，俯视湖底，可以清楚地数出石子的个数；仰望天空，蔚蓝的天空中，白云悠悠地飘荡着。再看水中的倒映，好看极了。我们几个朋友总爱在湖面打水仗，有时还把鞋子脱了到水中戏水。太阳渐渐下山了，在湖面上映出的更是一道亮丽的风景。我们直到晚饭时才依依不舍地回家。
记得三年级的时候，我和几个同学总是一起上学，且必经过村外的街道，那时的人都是和蔼可亲的，小商店门口挂着一块半新旧的“豆腐花”牌子，我们也爱问父母要几毛钱去光顾这店。在店里往外看，似乎湿冷的地正滴着雨水呢，“铃……铃……”什么声音？原来是送报纸的人骑着自行车急着回报社。一场雨过后，天真无邪的我们居然朝着彩虹的方向跑去，把上学的事忘得一干二净。放学后，我们不喜欢走街道，因为另一条道路更吸引着我们。
我们叽叽喳喳地背诵着老师新教的古诗词。我更喜欢独自一人跑在他们的前面。看，前面那片沼泽地深深地吸引着我，只见一群白鹤正在水里觅食。旁边的花朵在微风的吹拂下点头微笑呢。阵阵的清风正轻轻地吻着我的脸，好舒服啊！我随即翩翩起舞，同学们看到此情景，一起喝彩！我也有点沾沾自喜了。一会儿，我和同学们坐在附近的石头上，仰面看着碧蓝的天空，我们各自说出了自己的梦想。也许下了诺言。至今，我也清楚地记得，我们相约一起读大学呢！
光阴似箭，现在，昔日的伙伴已经各奔东西了。前段时间，我们相聚在一起，回忆起当年一起上学的情景，都感慨万千！家乡的变化实在太大了。沼泽地没有了，碧波荡漾的湖面没有了，街道已变成了一工场的水渠。看着眼前的一切，我实在有些心酸！
我偷偷地回到我喜欢的最秘密的地方。啊，没有了！消失得无影无踪了！那些年我们一起看过的风景，那蓝天，那草地，那湖面，都烟消云散了！何时重现这些风景呢？我很迷茫。
风景高二作文
天色昏暗，太阳还没有露出它的“真面目”，只留给世界那泛着微光的一点，外面的世界还是死一般的寂静。
凌晨五点多的样子，门外又响起了那熟悉的声音，各种杂物的碰掩声。我知道，是父亲起来了。
或许是因为快要进入高三的缘故，这个暑假父亲对我的学习尤为上心，坚持每天叫我早起读书。
我躺在床上隐约感觉到父亲轻轻推开了房门，向里面张望着，大概站了几分钟，看到我稍微有了点动静，才使劲压低他那厚重的嗓音，说道：“起来了吧，该读书了。”
我在床上挣扎了几分钟，懒懒散散的起来了，胡乱地拿出一本书，装模作样地读了起来。父亲在一旁看了十几分钟，便蹑手蹑脚地走开了。当我听到了门关上的那一刻，书声戛然而止，我又回到了床上。
不得不说，这样的斗争几乎每天都在发生。
渐渐地，天色暗了下来，外面下起了小雨。心想父亲也快下班，我便“自觉”地拿出了作业。就这样，半个小时过去了，父亲却还没回来。虽说前些天电瓶车坏了，这几天得骑自行车上下班，但也不至于要这么久啊。内心的担忧驱使我走向阳台，向远处眺望着，却依旧不见父亲的身影。不知过了多久，熟悉的身影终于映入我的眼帘。零乱的头发，雨水顺着他的脸颊滑落，湿透了的衣服紧紧的贴在他的身上，勾勒出他那瘦小的身躯。父亲奋力地蹬着自行车的样子，一下一下刺痛我的心。
回到家中的父亲，顾不上全身湿透的自己，将手中的那本书递给我，笑着说：“还好书没湿。”我也笑了，只是略显僵硬，心中充满了愧疚。父亲的车坏了，这几天只能骑自行车上下班，却为了我的学业，冒雨踩着脚踏车去书店买资料。
夜深了，当我静静坐着翻开那本书，回忆起雨中父亲的身影的时候，我想，那就是最美的风景，它激励我，鞭策我，教会我努力上进。
第二天早晨，父亲照常推开了门，叫我起床。我一改往日的懒散，拿起早已准备好的书，大声的读了起来。父亲欣慰的转身离去，这一次，读书声非但没有停止，反而显得更加坚定。
在我看来，雨中父亲的身影就是最美的风景，将一直激励，鼓舞我，成为我前进的动力。