汇报学校工作情况的报告(模板16篇)

时间:2023-11-03 11:18:14 作者:字海 汇报学校工作情况的报告(模板16篇)

情况报告的目的是为了向上级汇报、向同事分享经验或为决策提供参考依据。这里有一些经典的情况报告案例,可以让大家了解报告的写作风格和结构。

学校工作情况汇报

20xx年我校的各项工作能严格按照市局的会议与文件要求,落实市领导的有关指示,结合本校的实际情况来开展,依法治校,以制治校,各方面的工作均取得较为显著的成绩。现就师资队伍建设、教育教学及改善办学条件等方面的工作情况向领导作如下汇报。

我校是一所外来人员子弟学校,始建于xx年八月,座落在大新镇新凯村,占地面积6xx0平方米,校舍面积1400多平方米。全校设一- -六年教学班15个,(20xx年底)在校学生750多人,专任老师32人。学校有教师办公室4个,图书室、体育室、微机室、实验室、少先队室各一个,另有一个高标准(市评比a级)的师生食堂一个。

学校的领导班子层次较高、分工明确,各项管理制度健全规范,教育教学秩序井然,教师工作热情高涨,学生学习气氛很浓,学校的管理工作己经进入了良性循环的较佳状态。

为了打造一支高素质的教师队伍,学校在招聘每一个教师时都严格坚持严格的用人标准。学校在大新中心小学支教领导聂士兴主任的大力协助下,通过对应聘人员的资料审核、谈话面试、课堂教学考查等环节,从师德素质、教学业务、管理水平等多方面对应聘人员进行考核,确保每一位上岗教师的个人整体素质均能达到学校教育教学工作的最基本要求。整个教师队伍结构合理,老、中、青比例适当,既有熟悉当地语言民俗的本地教师,也有身怀绝技一专多能的外籍教师。

学校通过组织业务辅导、外出参观和开展互相听课等方式提高全体教师的教学业务水平和管理学生能力。学校还要求本校全体教师在工作生活中能互赏互谅,相互学习,取长补短。

学校为老师们配备了教学办公专用电脑,要求老师在教学中多使用多媒体等现代化教育手段,大力鼓励年轻教师参加各级各类的教师专业培训。目前,全校教师中大专以上学历达83.3%。另有三位青年教师大专在读。学校按照年初制定的本校教师培训计划,安排校优秀教师年内分别为全校老师上示范课两节,每位新教师每学期上汇报课两节。

为了使教师队伍中的优秀人才不仅进得来,而且留得住,学校除按标准定期足额发放基本工资和绩效奖金外,还采取多种激励机制,鼓励教师在做好自身教学工作的同时,能保持经常性的写字练习,多撰写高质量的教育教学论文到各级各类报刊上发表。

目前,我校教师的整体素质与同类学校相比有着明显的个性特长优势,全校教师中大专以上学历达到88.9%,另有三位年轻教师大专在读,有小教高级职称的老师四名。教师队伍的稳定状态也出现了从未有过的好势头。

一年来,我校在学生德育工作方面也做了大量卓有成效的工作。为了使学生的教育工作能落到实处,学校对德育一条线人员的工作提出了明确具体的要求。要求德育处在制定学期德育工作计划时要指导思想正确、目标要求合理、采取措施得当、具体进程可行;开展教育活动时的形式有趣味性、内容有教育性、过程有知识性,每一次教育活动的安排都要绝对符合法律法规,密切围绕上级教育主管部门和团队组织的教育要求,紧密结合本校实际,制定好每一个活动方案,确保达到使学生在参加活动中学会做人的道理,感受知识的魅力,从而学会做人,勤于学习。

由于班主任老师同时又担任少先队中队辅导员工作,所以班主任的工作责任心和工作能力决定着学校德育工作的成败。为了保证德育工作的效果,学校在抓班主任队伍建设上下了不少功夫。首先抓班主任队伍的培训,让每一位班主任能上岗、懂教育、有方法、会管理。

一年中,学校德育处组织召开了两次班主任工作经验交流会。让班主任人人各抒己见谈经验,个个取长补短学管理。

学校把德育工作的重点放在加强学生的行为规范教育上。学校组织全体师生认真学习了教育部颁布的《小学生日常行为规范》,并把每学期开学的第一个月作为“行为规范教育强化月”,重训练,重落实,重检查。加强班风建设,修改并执行新的文明班级考评制度,开展一系列的文明班级创建活动,全面提高了学生文明守纪、礼貌待人的自觉性。

学校在加强对师生的法制教育、安全教育,创建平安校园活动中取得了理想成效。

学校建立了社会、家庭、学校三结合的教育网络。先后两次组织召开全校学生家长会议,围绕《探索教子方法,共育一代新人》这一话题,家长、老师各抒己见,探讨理论,交流实践,次次都过到了圆满效果。

一年中,学校开展针对外来工子弟这一特殊群体学生的共性特点,先后开展了 “爱我新凯,做新凯的小主人”、“我为红领巾添光彩”、“助残献爱心”、“为汶川地震灾区捐款”、“国旗在我心中”、“我爱我的老师”等系列教育活动。通这些活动的开展,全校学生爱祖国的热情得到升华,助人为乐精神得到弘扬,文明卫生的行为习惯得到了锻炼,队组织的观念得到了加强,师生的友情更加亲密,学习的主动性有了明显的提高。达到了让学生会做人爱学习的预期效果。

教学质量是学校的生命线。学校进一步落实岗位责任制。继续抓好提高教学质量的常规考核,不断促进教育管理规范化,逐步完善教师业务挡案。具体做法如下:

1.织全体教师学习《张家港市中小学教师工作常规要求》,规范“七认真”具体要求,定期检查考核。

2.强校本培训和教研活动。不断改进教学方法,开展“一课三议,三课一评”活动。建立听课、评课制度。鼓励教师写论文,并积极向报刊杂志投稿。

一年中,我校的颜士州老师先后在张家港市节水知识竞赛中荣获一等奖。

9月6日参加张家港市首届“巨桥毛纺杯”硬笔书法比赛入展奖。

xx月5日张家港市节水征文比赛荣获优秀奖。

11月5日张家港市“维罗杯”城管征文获优秀奖。

12月4日张家港市“港华燃气杯”征文三等奖。

12月获吉林省教育报刊总社《作文与考试》杂志社“奥运碰碰车”征文作文指导二等奖。

同时颜士州老师有好多作品发表诸多杂志社《如何培养学生口语交际》发表于8月25日语文报、《怎样用好过渡》发表于8期百家作文指导、《拉拉手,做个好朋友》发表于9期莫愁、《读书的心境》发表于9月22日现代教育报、《文章选材8法》发表于xx期中国小作家、《帮助孩子做好入学前的准备》发表于11期中国妇女、赞扬应恰如其分》发表于xx月30日关心下一代、《孩子的房间应放置什么》发表于12期现代妇女、《酸甜苦辣都品尝》发表于12月5日关心下一代、《如何根据人物外表写内心》xx年寒假合刊提前读写报。无论是老师的作品,还是学生的习作在发表的数量上比以往有了更大的突破。我校老师人人都指导学生写作,个个都分别荣获全国文学艺术写作杯指导老师一、二、三等奖。

3.期组织教学质量调研工作。学校采取每周一次“本周知识大回顾”,每月一次知识质量调研,及时把握师生教学效果,确保教学质量能稳步提高。每次调研后,教务处还要各年级老师在做好分析总结的同时,将老师批阅后的试卷交由学生家长查看签字,这不仅在提高教学质量问题上强调了教师的责任,还激起全体学生的学习兴趣,发挥了家长在提高学校教学质量工作上的监督作用。

4.要求学生写好字,两年来,我校以写字教学创学校特色。随着书法走进课堂,书法教学中兴起了多元素课堂教学,使学生对书法有独特的兴趣。一到六年级学生每天每人练一页字,由班主任收发装订成册;学生人手一册硬笔字贴,每天晚上临摹一页;每月邀请张家港市书法协会陈桂兴老师来校给师生讲课;每周二安排部分师生去中心小学听陈老先生讲书法课。写字特色教学让学生每天只用很短的时间来锻炼写字能力就收到了提高写字水平和陶冶情操双丰收的效果。

5.认真落实“五好要求”,学校为了拓展学生的思维,学校重视学生的写作教学工作。学生的作品在报刊杂志上发表的篇数与兄弟学校相比可称成绩斐然。

六年级刘孟勤同学《家乡的小河》作品在小天使报中发表(第8期);谭超同学《家乡的小溪》在关心下一代中发表(9月5日);《门前的小河》在中国小作家中发表(第8期);张西同学《校园里的月季花》在现代教育报中发表(9月25日);《爸爸妈妈和好了》在小学生拼音报中发表(12月25日);蒋祥同学《小猫咪咪》在现代教育报中发表(xx月24日);《校园的秋天》在小作家中发表(12期);蔡冯顺同学《欢乐的课间》在作文世界中发表(9期);付凯凯同学《“撒谎”的妈妈》在中国小作家中发表(xx期);颜大千同学《小猫学本领》;《好心肠的妈妈》先后在现代教育报中发表(xx月xx日;11月25日)《小老鼠的钱夹子》在作文指导报中发表(xx月7日)、《和太阳一起玩》在全国小学生作文选中发表(11期);刘佳伟同学《欢乐的笑声》在拼音报中发表(11月6日);《我爱小红花》在作文评点报中发表(11月25日)。

6.为了继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,树根立魂,培养学生爱国主义情操,培养学生对传统古诗文的兴趣,提高学生普通话口语表达能力。我校深入实施“五名工程”,对背古诗,读名著富有实效性。一年中学校组织两次古诗背诵比赛。一年级组选手最多的背65首,二年级组选手最多的背诵99首,三年级组最多的背诵xx8首,四年级组最多的背诵164首,五六年级组最多的背诵155首。

7.扎实开展读书活动。在开展读书活动中做到组织形式多样,让学生感受读书的乐趣;以读促写,让学生学得快乐。通过开展读书活动,在5名市级读书之星、2个市级书香班级的带动下,学生变了变得文雅大方,老师变了变得睿智深远,学校变了变得书香四溢。

学校工作情况汇报

学校安全重于泰山。学生的安全,事关家庭的幸福和社会的稳定,直接影响到他们的身心健康,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,高度重视学校安全工作,把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓,狠抓各项防范措施的落实,全面推行安全保卫工作责任制,强化校园内部秩序和校园周边环境的整治,为我校全体师生员工营造一个安全、文明、健康、良好的育人环境。

根据林业局教育局《关于做好xx年春季开学安全工作的通知》,现把我校开学至今安全工作落实情况汇报如下:

为切实加强对学校安全工作的组织领导,我们重点抓了四项工作:一是强化领导。成立了安全工作领导小组,由校长任组长,直接抓,分管领导具体抓。二是实行责任制,严格落实责任。为了将学校安全任务责任落实到人,我们层层实行责任制,层层签定了安全目标责任状。三是完善管理机制。结合本校周边环境特点制定了相应的《周边环境整治方案》和《安全事故紧急处理预案》。为了及时准确掌握全校学生的安全情况,我们坚持实行了学校晨检制度、月报制度和重大事故24小时内上报制度等。四是加大检查力度。开学初,我们组织人员对消防、交通、食品卫生、周边环境等学校安全工作进行十多次检查。针对排查出的事故隐患,将整改责任落实到个人,狠抓安全隐患的整改落实,通过复查复检,隐患整改率达100%。

“不怕一万,就怕万一”,在现实生活中,天灾和意外伤害往往难以避免,但是如果我们采取合理的预防措施,并加强对学生的防灾避险教育,当灾害来临时,是可以把损失降到最小程度的。也许自救自护等安全知识学生们一生都可能没有机会使用,但如果灾害真的发生,有没有这种知识和技能,结果会是截然不同的。基于这样认识,我们采取多种形式开展安全知识的宣传和教育。一是集中教育。我们利用幼儿安全课的时间向学生宣传安全卫生及自救自护知识。二是校本教育。利用会议、宣传栏、广播等有效形式宣传安全知识,对学生进行安全意识、交通安全、社会治安安全、预防触电、溺水和煤气中毒、食品卫生与传染病预防、学校内外活动安全知识教育,使学生具备了一定的安全与危险的判断能力,掌握了一些自救自护的基本方法,树立安全第一的思想和法制观念,自觉遵守安全法规,懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。

为营造优良育人环境,我校将适时开展专项整治活动,建设平安校园,打造平安教育。

学校工作情况汇报

我校自20xx年“全面改薄”工作启动以来,在县教育主管部们的正确领导和大力支持下,我校“全面改薄”工作坚持与标准化学校建设相结合、与义务教育均衡发展县创建相结合,科学谋划,有序推动,现将相关工作情况汇报以下:

通榆县第八中学校创办于1975年,位于开通镇铁西城乡结合部,是以临时工、农民工、菜农等子弟为主要生源的、走读与寄宿并存的国办普通初级中学。我们秉承着““文化立校、传承创新、以人为本、和谐共生””的办学理念,遵照“德智同长、健勤并倡”的校训,努力打造“团结、文明、求实、创新”的学校风和“乐教、会教、善诱、探索”的教风以及“立志、勤学、善思、求是”的学风。学校现有教学班18个,学校现有学生831人,班级人数都控制在50人以内。学校编制数为101人,在编在岗教师99人,其中专任教师89人。全都具有教师资格,高级教师25人,中级教师43人;省学科带头人1人,省级骨干教师2人,市级学科带头人2人,市级骨干教师16人,县级骨干教师37人,校园占地面积40700平方米,建筑面积4858平方米,其中教学楼3938平方米,内有18个教学班级(均配备 “班班通”多媒体终端设备);1个计算机教室,1个图书室, 3个实验室及3个仪器室,一个多媒体教室,一个电子备课室,一个卫生室,一个乐器室,教学楼后平房面积为内有一个音乐教室,一个美术教室,一个体育活动室、一个体育器材室,存在面积不足问题。学生宿舍2201平方米,食堂面积共680平方米。校园布局相对合理。

经过两年的薄弱校改造工作,目前我们学校的办学条件基本达到吉林省制定的义务教育学校办学标准,基本满足教育教学需要,在20xx年代表通榆县通过了国家义务教育基本均衡发展县的评估验收。

1.强化领导,做好组织保障

为有力推动学校全面改薄工作,将此项工作做实做好,首先,成立了以校长为组长,副校长、后勤主任等相干负责人为成员的领导小组,落实相干负责人的责任,认真展开对办学条件的细致排查和摸底,根据摸查上来的情况进行分类、分析,为编制全面改薄项目规划提供有效根据。

2.制定规划,做好改薄项目

通过各个部门的认真细致摸查,我们把握了教学用房、学生生活用房、设施设备等方面的情况,摸清了学校办学条件现状,根据在校学生人数,对照省定学校办学标准,逐一找缺口,依照“缺啥补啥”的原则,经领导小组研究,制定了改薄整体规划和年度实施计划,并上报县教育局,为全面改薄工作的顺利实施做好了前期预备。

3.积极投入,大力推动改薄

在推动全面改薄工作中,我校不等靠,不推诿,开源节流,积极筹措资金,有效利用中央专项资金,少花钱,多办事,两年半来共投入资金315万元。(其中县拨292.9万元,自筹22.2万元)

4.依照规划,分步进行改造

5.有效整合,推进教育信息化

建设一个教师电子备课室。所有教室全部实现班班通。教师在电子备课室,能够实现在线备课、课件制作、组卷等。教师利用“班班通”,直接登录教育云平台,使用“人教数字校园系统 ”内的课件进行教学,图文并茂,绘声绘色,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂的学习效率。

6.多项培训,提升教师素质

在省、市、县各级领导的热情关怀和大力支持下,我校全面改薄工作取得了很大成绩,办学条件得到很大提升,但是,与前期制定的改薄目标任务相对照,还存在较为沉重的任务:生均面积严重不足,校舍还有1500平方米的缺口。功能室面积不足。约20xx平方米北操场需要硬化。如果有条件,应该铺设塑胶操场。

全面改薄工作,对我校而言,任务还很重,时间还很紧急。下一步,我校一定要积极创造条件,克服困难,想方设法,努力确保“全面改薄”的各项任务按时顺利完成,全面实现学校办学条件的标准化。

学校工作情况汇报

根据区教育中心关于加强师德师风建设的要求,我校组织全体教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《教育部曝光8起师德典型问题》等关于师德师风的文件要求和案例通报,并积极开展师德师风的调查研究,现将我校关于师德调查工作的情况汇报如下:

在新学期伊始,我校按照中心校的要求,组织全体教师进行师德专题教育,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师职业行为十条禁令》等有关教育方面的法律法规,并让每位教师写出心得体会,保证让每位教师牢记师德要求,规范自己的教育行为。在学期中间,及时学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《教育部曝光8起师德典型问题》等关于师德师风的文件要求和案例通报,以强化教师的师德认知水平,提高教师师德意识。

12月7日,我校在会议室组织全体教师讨论曝光的师德案例的严重危害性,并让每位教师反思自己的行为。教研组长对本学科的教学手段进行了讲述,对容易诱发体罚学生的教学因素、知识因素和情感因素进行了分析,从中让学科教师端正教学理念,认清不同年龄段学生的心理发展水平,避免违背认知规律,体罚或变相体罚学生。部分班主任教师介绍了师德规范在班级管理中的积极作用,提出了班级管理中的一些困惑。全体教师在诚挚的交流中进一步提升了师德水平,对有违师德的常见行为有了深刻的认识。

我校邀请学生代表对任课教师的师德师风进行评分和提参考意见,以增进师生感情,促进教师不断完善师德师风的内涵。邀请学生家长代表到校座谈,让家长通过平时和老师的接触以及学生对老师工作的反映,来对任课教师在师德师风方面进行意见陈述。这些工作扩大了师德师风建设的社会影响,激励着每位教师始终坚守高尚的师德师风。通过家长的评价,看到全体教师都能遵守师德师风要求,科学实施教育,促进每个学生进步。

通过开展师德调查工作,促进了我校教师的师德水平提升,为了让每位教师都保持高尚的师德师风水准,我校将在以后的工作中继续做好以下三点:

1、加强学习,时刻牢记高尚的师德师风水准并严格要求自己

我校利用例会和专题活动,不断学习《中小学教师职业道德规范》、《教师职业行为十条禁令》等有关教育方面的法律法规,保证思想上不偏离主旨,严格贯彻立德树人的教育理念。

2、重视家校沟通,增大家校教育学生的效果

学校教育离不开学生家庭的配合与支持,学生学习也离不开学生家长的监督与教育,所以保持和谐有效的家校沟通,可以使家长感知教师的科学施教和高尚的师德,减少对学校工作和教师教学的错误认识,增加对学校各项工作的满意度。通过家校沟通,也可收集家长对学校工作的建议,从而改进学校的教育教学工作。

3、优秀师德典范的带动引领

定期开展本校师德标兵经验交流会,学习身边榜样的工作经验,逐步提升全体教师的教育教学能力和师德水准,促进教育教学成绩不断进步。

此次调研工作,加强了我校教师的师德学习,巩固了教师良好的师德师风水准,进一步增进了家校的和谐沟通,为所有学生的全面发展增添了新的动能!

学校工作情况汇报

我校共22个教学班1114人,其中留守学生693人,占学生总数的62.2%。近几年来,在上级领导和社会各界的关心支持下,我校20xx年荣获郴州市教学质量优胜奖,20xx至20xx年连续三年荣获汝城县教育教学质量一等奖,学校先后成功创建为省现代化教育技术实验学校,郴州市标准化实验室建设示范学校,湖南省示范家长学校。

当前"留守儿童"问题已成为全社会共同关注的焦点,我校一直将"留守儿童"的教育和管理问题作为一个重要的课题,在教育实践中取得了明显成效。

建立留守儿童台帐是做好留守儿童工作的基础。每个学年初,我们都会利用新生建档的机会,详细了解每一个学生的信息,重点掌握每一个学生的家庭出身,家庭主要成员,父母的工作性质、工作去向,平时的监护情况等,然后以班为单位,建立专门的留守儿童台帐。学校专门成立关爱留守儿童工作班子,由校长亲自担任组长,分管德育工作的.副校长任副组长,教务处、政务处、总务处负责人及班主任为成员,并安排专人管理全校留守儿童档案。

影响留守儿童心理、性格、学业、品德的最大障碍就是其父母长期不在身边而带来的亲情缺失。为了更好的建立家校联系的渠道,我们着力于办好家长学校。我们确立了"一个体系、三条途径"的家校合作模式,即建立学校、家庭、社区三位一体的教育体系,完善德育网络,最终通过"校讯通"、"家校联合"和"社区互动"三条重要途径来实施。

"校讯通"网络平台是将学校重要信息,学生在校表现等向家长传递的最快、最便捷的平台。每个学年开学初报名时,我们都会要求家长留下准确的移动电话联系方式,并做好宣传解释工作,让家长与移动或其他电信部门签订校讯通使用协议。学校每逢节假日和寒暑假放假,以及新学期开学等都会通过校讯通统一发送短信通知,以便家长及时接送,确保了学生平安回家或返校。与此同时,假期中对学生在学习、生活以及参与社会实践活动等方面的要求也通过校讯通短信平台通知到家长,以便家长配合监管。各班主任每个学期对学生的综合评价以及学生期中、期末的考试成绩也通过校讯通直达家长。这避免了过去那种学校发放书面通知或学生手册,由学生带回家,而家长却始终见不到的现象,保证了家长在第一时间了解、掌握自己孩子在学校的真实情况。

"家校联合"即通过精心设计"家校联络卡"及学校意见箱,学校可以随时联系家长,家长也可以随时将意见建议向学校反馈和交流。我校在门卫室醒目处设立专门的校长信箱,主要搜集来自家长及社会对学校管理等方面的建议和意见。学校定期在每周星期四行政会前开箱一次,如有家长提出的意见和建议,则在行政会上予以研究解决,同时以"一事一议"的形式建立"家校联络卡",落实好责任人,整改措施及回复办法。确保家长意见建议条条有回音,家长参与学校管理见实效。

"社区互动"主要采取"走出去"和"请进来"等方式进行。"走出去",是我们学校每个学期都会开展一次"留守儿童"大走访活动,由校级领导分组牵头,中层干部、班主任、骨干教师分别深入村组、深入留守儿童家中了解情况。"请进来",是我们每个学期也举行"家长开放日"活动,邀请家长到校参加"家教经验交流会","感恩励志教育会""学生学习成果展览会"等。在"家长开放日"期间,学校在校园主干道的两旁,以展栏的形式展出学生的优秀作业、优秀试卷、优秀书画作品以及文艺、体育等活动的照片等等。家长可以进入自己孩子所在班级听课,亲身体验孩子在校的学习生活。学校也会举行家庭教育经验交流会,有针对性的邀请部分家庭教育好的家长进行经验介绍,比如"如何帮助孩子戒掉网隐","如何教育孩子做力所能及的家务","如何教育孩子尊敬师长、友善邻里"等等。20xx年4月,还特意从长沙请来专家举行"感恩励志教育活动",家长与孩子一起听报告,一起与专家互动,场面蔚为壮观,生动感人。如此一些活动,增强了家长对学校工作的理解与支持,促进了学校的发展。

为了保证学生学习不受干扰,学校禁止学生带手机进校园。为解决留守儿童与其父母亲通电话的问题,20xx年1月,在县关工委与县妇联的关爱下,争取县扶贫办的支持,给每一个班捐赠了一台铁通固定爱心电话,共20台。每台电话预存话费500元作为基础话费,留守儿童给父母打电话,按市话0.1元/分钟,长话0.2元/分钟的标准予以优惠通话。当基础话费不足时,则由学校予以补足。这极大的方便了留守儿童与父母之间的联系沟通,有效地促进了亲情的培养。20xx年下学期,学校又借创省教育信息技术现代化实验学校的机会,建立了爱心视频室,定期向留守儿童开放,通过与父母视频聊天,提供了亲子间面对面交流的机会,使远隔千里的父母近在咫尺,进一步加深了亲子之间的感情。实践证明,这是最有效的亲子交流平台。

为了让留守儿童热爱学校生活,集中精力专注于学习,学校积极推行课程改革,创新教学模式,将过去那种机械的老师讲学生听的教学模式,改为教师主导,以学生自主、合作、探究教学为主体的模式,大力倡导小组合作学习,努力构建快乐课堂。将留守学生与非留守学生均衡编组,让他们在小组中互相学习,互相帮助,共同提高。利用学校少年宫的资源,成立音乐、美术、舞蹈、书法、体育、经典诵读等兴趣小组,开展丰富多彩的课外活动。让留守儿童在快乐的课内课外活动中逐渐成长,从而形成独立坚强的性格,顽强拼搏的毅力。

留守儿童由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的学习引导和管理,使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题;大多数孩子在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事;部分孩子纪律散漫,不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学、迷恋网吧等。针对这种情况,学校每周还开设了一节心理健康教育课,建立了专门的心理健康咨询室,建立留守儿童心理健康档案,及时帮助留守儿童解决心理困惑,增强对留守儿童思想品德教育的针对性,给留守儿童以特殊的关心和监护,促进其身心健康发展。

要让留守儿童在学校里能找到家的感觉,我们既要让他们感受到学习的快乐,更要让他们感受到生活的方便。为此学校将留守儿童的后勤服务保障作为一件重要的工作来抓好抓实。一方面,竭力抓好校园环境卫生和教室、寝室的净化、美化工作,让他们感到居室的温馨。另一方面,在市、县关工委的关心下,我校认真实施了"春苗营养厨房项目",厨房设备焕然一新并高薪聘请手艺好的师傅做厨师,严把食品采购关,使食堂的饭菜香甜可口,安全放心。开设绿色窗口,建立留守儿童购买饭菜的专用通道。充分保证留守儿童的饮用开水和洗澡用水。总的一句话,创造一切条件保证留守儿童生活无后顾之忧。

为了让留守儿童孤寂的心灵能够感受到党和政府的温暖,享受到社会主义的阳光雨露,从而培养学生爱党、爱国、爱社会主义的崇高品德,学校高度重视与政府部门、社会团体,民营企业家等协调配合,积极争取他们的关心与支持,营造一个全社会关爱留守儿童的良好氛围。20xx年9月,在县教育局的关心下,争取中国扶贫基金会向每一个留守儿童捐赠了爱心包裹;20xx年1月,县关工委、县妇联、县教育局在我校开展了"共享蓝天,健康成长"关爱留守儿童系列活动,送来20xx多册《留守儿童家庭教育手册》,向部分困难留守儿童赠送了书包和学习用品,争取县扶贫办出资捐赠了20部爱心电话。汝城县民营企业家谭合平先生向留守儿童捐赠了300多册图书,县关工委领导经常深入学校开展调研,并对留守儿童走访慰问,牵线搭桥结对支持。

总之,我校多措并举,让老师变成留守儿童的父母,把校园变成留守儿童温馨的家,让留守儿童心灵不再孤寂,亲情不再缺失,学业不再放弃,性格不再冷漠,良好品德逐渐形成,有利促进了他们的健康成长,确保了学校教育教学质量的全面提高。

学校收费工作情况汇报

尊敬的各位领导:

您们好!

首先代表全体职工热烈欢迎各位领导莅临我站检查指导工作,并向各位领导致以崇高的敬意。我们坚信通过这次工作检查,必将极大的促进我站路政等各项工作的不断提高。

二oo五年我站路政工作在管理的正确领导下,在处路政大队的有力指导下,本着加强公路管理,提高路政管理水平,保障公路完好、安全和畅通的原则,按照《鹤大高等级公路管理处路政工作管理办法》的要求,结合本站实际,夯实基础,不断创新,加强横向联系,大力开展共建文明路活动,坚持“突出重点、总体推进”的原则,紧紧围绕依法行政、便民利民开展各项工作,规范执法行为,接受社会监督,经过路政中队全体同志的共同努力,较好地完成了各项工作任务,现将我队一年来的工作情况简要汇报如下:

一.路政中队基本概况。

xx站路政中队主要担负着鹤大公路鸡牡段287.4公里至323.5公里的路政管理工作,路政中队现在路政人员4人,其中中队长1人,外业2人,内业1人;兼职路政人员4人,义务路政人员4人。路政装备齐全,有专用巡逻车1辆,录像机1台,照相机1台,停车警示牌1个,米尺1个,反光服5件,公文包1个,路钉2个。

二.主要工作业绩。

1.加强教育,注重队伍建设。

为加强职工教育、提高路政队伍执法水平,我站路政中队相继组织学习了《公路法》、《公路管理条例》及《道路交通安全法》等法律法规,并拓展学习内容,利用周三下午学习时间广泛学习法律知识、业务知识及政治知识,并进行了书面考试;同时,为改进机关作风,组织全体队员进行改进机关作风大讨论,让每一位队员深刻领悟到改进机关作风的必要性、重要性。通过上述扎实有效的工作,使全体执法人员树立法律意识和民主法制观念,增强依法行政的自觉性,端正执法队伍的行业风气,为交通行业树立了良好的执法形象。

2.规范执法行为,构建廉政交通。

1)、在路政执法过程中,我们坚持两人以上执法人员上路执法,且至少有一名带队干部负责,执法人员严格做到挂牌上岗、着装整齐、文明用语、礼貌待人,按照法定程序,依法办事,对待不理解、不配合甚至无理取闹的执法对象,我们路政人员更是理智、冷静地做好说服教育工作,晓之以理,动之以情,使他们理解路政工作的难处,积极配合,变被动为主动。

2)、为使我站路政工作达到法制化、规范化、效能化,我站推出“六大工程”,即规范工程、发展工程、稳定工程、诚信工程、形象工程、教育工程,使路政工作达到高质高效,廉政建设有花有果。提出工作口号“不收车主一分钱,不放一台肇事车”,所有执法人员实诺践诺。在执法过程中做到依法行政,公正执法,文明执法,使国家损失降低至最底限。

3)、加强法制教育推进依法治路的进程。我站路政人员经常深入到沿线村屯、学校、厂矿开展《公路法》、《行政处罚法》、《交通安全法》的宣传,将法制教育社会化、平民化,创造人人懂法、人人守法的和谐环境。同时公示执法程序,执法条例,保证了执法不越位,不走样。现已进入春耕生产准备阶段,农民和牛马车上道较多,不遵守交通规则规定,我站根据此种情况,为确保公路整洁畅通和周边村民的人身安全,专门进行了为期一段时间的进村进户宣传,增强村民交通安全意识和公路保洁意识。

3.加大巡查力度,维护路产路权的完整。

进一步加大巡查力度,严格按照路政巡查要求。日常公路巡查、维护路产路权是路政工作的主业,我们一直没有丝毫松懈,每天坚持上路巡查,确保干线公路每天巡查不少于3次,支线公路每两天巡查不少于1次,发现问题及时处理,处理不了的及时上报。今年,我站路政中队共办理路政许可案件  件,办理赔(补)偿案件90件,收取路产损失赔补偿费139,310.00元;拆除违章违法建筑  处。通过加大巡查力度不但有效地维护了路产路权,还很好的巩固了去年争创文明样板路的文明成果。

4.长效坚持“治超”,维持“治超”成果。

我站去年的“治超”工作取得了显著成效,现在超限车辆已是寥寥无几,一直处于长效坚持阶段。为维持“治超”取得的成果,我站严密监测过往车辆,做好登记、统计、调研工作,及时上报各种报表,提供准确数据信息。

5.加强普法工作,营造执法氛围。

路政管理涉及面广,难度大,离不开政府部门和广大群众的支持。我们积极做到:一是变部门行为为政府行为,我站路政中队和当地交警队取得了联系,有重大交通事故时联合执法,加大执法力度。二是加强宣传,路政人员沿线张贴、散发省厅关于整理公路二十乱的通告和公路法律法规宣传单,仅5月、9月份路政宣传月就散发宣传单6000多份,并在沿线集镇设立法律宣传咨询服务站,定点宣传。通过大力宣传使我站管辖路段的公路环境整治情况与往年相比有了较大改观,公路沿线未发生一起乱修乱建、乱设摊点等公路路“二十乱”现象。

6.积极做好标准化路政中队创建工作。

创建标准化路政中队工作可以说是我站今年的头等大事。为此我站新进一批办公设施充实硬件装备,填置了电脑、摄像机、彩色打印机等,并将电脑连网,跟上时代步伐,实现现代化信息办公。在硬件投入的同时也抓紧软件资料的整理工作,资料整理严格按照省公路局的要求逐条对照,建立健全图、卡、薄,路政档案全部输入计算机,实现电子档案化。

三.存在问题及下一步打算。

学校创城工作情况汇报

创建文明城市的过程,是提高市民文明素质的过程。没有文明的市民,就没有文明的城市。以下是小编为您带来的学校创城工作情况汇报。欢迎阅读!

为确保西宁市创建全国文明城市工作的圆满完成,我校按照市教育局统一部暑,在全校广泛深入地开展了创建全国文明城市,构建和-谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况汇报如下:

我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了以校长为组长,书记、副校长为副组长,各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组,依照《西宁市教育局创建全国文明城市20xx年创建。

活动方案。

黑板报。

宣传栏横幅等形式,广泛宣传创建文明城市的意义,营造良好的舆-论氛围,学校每班出了一期相关内容的黑板报,制作了2块展板,2块黑板报,2块宣传栏,3条横幅,公益广告累计达30多平米,上报简报10余次,并且在校园楼道内张贴了50余条文明用语。根据我校。

工作计划。

安排对学校创城工作进行专项督查,保证创城工作顺利推进。

结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以“师德教育与践行活动”为重点,结合学校“三风”建设,出台了《西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案》,组织开展形式各异的活动。

通过“四个一”教育活动(一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言),进一步提高了师生创城意识和能力。“六个结合“(结合创建校园文化示范校的活动,结合行为习惯养成教育主题活动年,结合教师职业幸福服务年活动,结合党员争先创优活动,结合社区合作单位共建活动,结合校安工程和环境建设活动),倡导教师“修师德,树师风,铸师魂,精学业”,树立教师良好的社会形象。

(一)在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。我校通过开展志愿“践行文明,共建合谐社会”建校劳动,利用建卫日,深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。

(二)学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料,并及时收集家长回执单,了解学生和家长学习阅读情况,以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,扩大文明素养建设的影响范围,产生“教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会”的良性互动效应。

(三)通过各类社会实践活动,在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范,重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时,要求学生“在校做文明好学生,在社会做文明好市民,在家做文明好孩子”;要求老师“在校做好老师,在社会做好公民,在家庭做好成员”。

(四)开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”,普及文明礼仪知识,日常行为规范教育紧密结合起来,培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操,做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

(五)广泛开展“生态文明·从我做起”、“遵守交通法规,争做文明学生,为畅通交通做贡献”等活动,不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。还利用黑板报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。

(六)展示文明学生风采。我校广泛开展评选“十星”(孝敬之星、公德之星、文明之星、勤学之星、读书之星、诚实之星、守纪之星、劳动之星、环保之星、节约之星)活动,并设立“文明监督岗”,在学校门口进行礼仪示范,推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的普遍形成。

(七)加强对弱势学生的关爱。在玉树发生地震后,提前购置好学习用品、课本等,主动接收玉树学生来宁学习,总计达30人,并且安置好住校学生,安排年轻教师值班,切实做好玉树学生管理工作,关心他们的生活和学习,对他们开展有针对性的教育,用精神和物质的真心关爱,激励他们生活和学习的信心,使他们充分感受到社会的温暖,在此项活动中资金投入已达6万余元。

(八)开展校园卫生环境整治活动。我校按照创建工作专项目标要求,大力整治校园“四乱”(乱扔、乱吐、乱摆、乱画),坚持“每日一小扫,每月一大扫”,确保校园卫生环境无死角、无盲区,创造优美整洁的学习生活环境。

(九)全校通过抗震救灾和赈灾捐献活动,大力开展爱心教育和感恩教育。全校师生向地震重灾区捐款近3万元,使广大师生受到了一次深刻的传承中国民族扶危济困、无私奉献、团结一致的传统美德教育。

通过以上活动全校创建全国文明城市知晓率达到100%,参与率达100%。

(一)注重养成教育,尤其是培养养成文明礼仪的习惯更是我们的长期重点工作之一。引导学生明礼仪、重言行,学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,使未成年思想道德建设上了一个新台阶。

(二)积极开展法制教育,开展“珍爱生命,拒绝毒品”、“文明交通伴我行”等主题活动。学校围绕主题活动,向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识。树立法制观念,做到知法、懂法、守法,坚决制止学生进入不宜进入的各类场所。

广泛开展形式多样的阳光体育锻炼,锻炼强健体魄,锤炼顽强意志,学会团结协作,健康茁壮成长,并大力宣传阳光体育,确保了社会知晓率。

在今后的创建全国文明城市工作中,我们将认真总结前期工作的成功经验,对所有目标再次进行梳理,找出差距,增添措施,确保各项指标全面达标,以高质量的完成创城工作。

学校双减工作情况汇报

为了深入贯彻落实“双减”政策,坚持五育并举教育方针,进一步落实立德树人根本任务,罗汉洞中学结合学校特色和地域优势,以劳动实践为切入点,让劳动教育渗透进学生的学习生活,有力促进学生“德智体美劳”全面发展。

5月19日下午,罗汉洞中学组织全校师生来到学校劳动基地开展劳动实践活动。后勤张主任一声令下,全体师生井然有序来到田地开始热火朝天的劳动。老师们身先士卒,拿起铁锹,一边挖土,一边做示范,交给学生劳动技能。学生们挽起袖子,他们用自己小小的手拿起铁锹,翻新土地,热火朝天地干起来,随着动作越来越熟练,孩子们排着队,争着干,俨然成了一个个劳动能手。随着劳动大比拼的倡议,各班铆足干劲,你追我赶,学生的加油声、爽朗的大笑声,干活的叽喳声溢满了整个校园。

短短两节课时间,在大家的共同努力下,劳动基地被整理得干净平整。通过此次劳动实践活动,不仅使学生掌握了劳动技能,感受到劳动的幸福,提高了学生实践创新能力,更是罗汉洞中学坚持五育并举的生动实践,进一步增强全体校领导和老师对劳动实践认识。凭借“双减”东风,罗汉洞中学全体教师上下一心,将持续做好教育工作的“加减法”,为培养全面发展的新时代少年贡献自己的一份力量。

学校工作情况汇报

首先,请允许我代表大南邢学校全体师生,对各位领导、专家莅临我校对义务教育标准化学校建设工作评估验收表示热烈的欢迎。恳请各位领导、专家对我校的工作做出权威指导、提出宝贵意见。下面就我校义务教育标准化学校创建工作情况向各位领导、专家做一汇报,敬请批评指正。

定襄县大南邢学校是一所单轨六年制小学,现有学生47人,教职工13人,其中专任教师9人,本科学历6人,专科学历3人,学历达标率100%。小学高级教师3人,一级教师6人。学校教学楼于20xx年八月建成,总投资100余万元。校园占地面积8000平方米,其中硬化面积3000平方米,校舍建筑面积1146平方米。学校布局合理、设施设备配套。共有文体器材98件,计算机14台,图书1600余册,确保了教育教学工作的需要。20xx年,学校通过了省级标准化学校验收。

多年来,在各级领导的热情关怀和人民群众的大力支持下,我校始终把标准化学校建设工作放在重要的战略地位,全校师生本着“促进学生全面发展,办好人民满意的教育”的办学宗旨,谨记忻州市政协张明成主席——“厚德博学、敦笃励志” 的教导,逐步改善办学条件、优化教育资源、培训师资、扎实开展教育教学工作。结合本校实际,探究小班化教育教学模式,充分开发学生潜能,培养学生“学会求知、学会共处、学会生存、学会发展”的能力。全体学生树立了成人成才的意识,养成了诚实、勤勉、好学的良好习惯,身心健康发展,教育教学质量稳步提高,学校多次受到中心校的表彰奖励。

(一)加大投入,因地制宜,改善条件,夯实基础近年来,我校高度重视基础教育设施的改善。校园的硬化美化,运动场地的改进与扩建,图书的逐步添置,校园文化的建设等方面都做出了较大的成绩。县委、政府、教文广体局高度重视义务教育标准化学校创建工作,强化措施,保障资金,在县财政资金高度紧缺的情况下,为我校配置了适应现代化教育教学的成套教学仪器和设备。

(二)科学规划,分步提高,整合资源,谋求发展从20xx年学校通过了省级标准化学校验收以来,校领导及时修 订了《大南邢学校义务教育标准化学校建设规划》,进一步巩固、完善标准化学校建设成果。近三年来,我校小学入学率均达到100%,年巩固率达到100%,毕业生合格率达到100%,义务教育完成率达设施已基本齐全,学校管理水平稳步提高,教育质量稳居中心校前茅。

(三)校本研训,打造名师,强化管理,提升质量为了全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进学校教育工作、促进学校教育质量提升,加快教育均衡发展的步伐,我校以规范化管理、深化教研教改为手段,全力打造名师,创办品牌学校;以安全发展、稳定发展、和谐发展为目标,努力创办人民满意的教育。

一是出台了教育教学评估办法、教学质量评价体系,完善了学校安全管理工作机制,实行了校长例会制度、教师业务实绩考评制度等。

二是狠抓教学常规落实。多年来,学校制定科学的措施,狠抓教学管理,突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思、学困生转化等重要环节。深化课堂教学改革,引导教师确立师生互动、民主课堂的理念,努力提高课堂教学效益。开展了“优质课评比”和“结对子、一帮一”等活动。学校每月对教学常规检查一次,做到有记录、有问题、有措施、有考核、有整改。学校开足开全了全部课程,规范了办学行为。

三是狠抓教研教改工作。学校制定了教研工作实施方案,注重教研活动的过程与效果,鼓励教研组创新管理、规范活动、积极实践,提高活动实效性。每次活动都要有明确的主题,做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。

近年来,校本研训活动常抓不懈,每学年教师学习笔记不少于一万字。学校多次派教师外出培训学习,回校后积极组织二级培训。经 常开展观课议课活动,每学期人人观课议课不少于15节次。学校深入开展“素质提升活动”,坚定不移地狠抓师德修养和教师专业素质提升,突出对新教师的培养使用和对骨干教师的示范辐射两个重点。开展了骨干教师“一带一” 帮带活动等,为广大教师实现自身价值和专业成长创造良好的条件,提供广阔的发展空间。近年来,共培养名师4人,1人获得县级小学学科骨干教师称号,教学能手、学科带头人3人。9人次获得市、省级、国家级优秀课改论文证书。四是狠抓质量监控工作。我校在县教文广体局质量监控工作机制的启示下,不断加大对学校质量监控管理力度,明确方向,把握重点,采取检查与指导相结合的方式,引导教师集中精力做好阶段性教学质量检测工作,重视检测反馈、不断改进教法。

通过强化落实教学常规、教研工作、质量检测,近年来我校教育教学质量进一步提升。在县教文广体局组织的全县小学段抽检中,成绩排在全县上游水平。

(四)以人为本,德育为先,优化环境,特色强校

一是坚持德育为先,引领学校发展的理念。我校长期开展多种形式的德育活动,如:重大节假日、纪念日教育活动等,达到了教书育人的目的。构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,要求三方共同配合,齐抓共管,形成德育教育的强大合力。

二是增强特色教育,丰富学校发展内涵。学校的歌咏队、书法组、美术组、体育组已初步形成特色。

三是开展阳光体育活动,在个性化发展的基础上,促进学生体质健康。坚持每天锻炼时间不少于一个小时,坚持每日两操和自由体育活动,丰富了校园文化,增强了学生体质。

四是进一步加强安全管理,争创平安校园。认真贯彻省、市、县安全工作会议精神,建立校园安全长效机制,严格落实安全责任追究制,坚持开展应急演练,加强卫生管理,完善安全设施设备,开展安全教育活动,确保校园平安无事故。

二是缺乏专职保安人员,在加强学校安全保卫方面需再想办法;

三是课外活动成效不明显,需加强专业引领;

四是音体美课缺乏专业教师,学生综合素质不高。

为此,在今后的工作中我们要进一步培养培训艺术类、体育类教师,丰富校园文化生活。在管理上要进一步更新观念,以章治校,向精细化管理迈进。

各位领导,各位专家,我校义务教育标准化建设工作虽然取得的一些成绩,但与办人民满意的教育这个目标还有很大距离。在今后的工作中,我们一定遵照各位专家的意见建议,进一步加大工作力度,针对存在问题,采取得力措施,扎实开展工作,切实整改完善,为我校义务教育标准化学校建设水平再上一个新台阶作出新的贡献!

汇报完毕。请各位领导、专家批评指正!

学校安全工作情况汇报

xxxxx有限公司于11月20日组织各部门负责人及安委会成员召开消防隐患工作会议,传达《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知》的精神,各部门结合实际情况在11月22日至30日开展消防安全自查。

1、安全生产责任制落实情况。公司自成立之初,就完善健全各项管理制度,成立了安全委员会,安全监督管理制度成熟,扎根于班组,健康运行,在生产过程中发挥积极作用;认真落实各项会议制度,安委会、周安全例会等安全会议定期开展,各项安全管理制度得到落实。

2、安全生产规章制度建立和落实情况。公司成立安全委员会,现有安全员12名,通过安全网络的建立,做到“横向到边、纵向到底”,真真正正把安全监督力量深入到班组,落实到基层。

3、安全教育培训情况。公司对每名新进员工都进行安全教育培训,并进行考核。对特殊工种人员,要持证上岗。

目前,公司120名员工都进行了安全教育,并进行安全教育答卷。

4、应急管理情况。做好各类应急预案的.制订、下发和应急准备工作。公司先后制定下发了《防暑降温应急预案》、《火灾应急预案》等应急预案,并根据需要,制订有针对性的预案。

根据自查情况来看,公司重要场所均无火灾安全隐患。消防安全知识普及、制度落实到位。公司各部门车间均配备灭火器,消防栓标识重新制作,制定有消防安全工作制度,同时利用公司内部邮箱、宣传栏等广泛宣传消防安全知识,层层签订消防安全工作目标责任书,定期开展了应急疏散演练活动及消防安全答卷活动。

应的预防措施。主管安全工作的刘建民副书记对公司的冬季安全生产进行了动员和布置,要求各部门立即行动,确保万无一失。

总结:通过此次自查行动,增强了公司消防意识和消防观念,为预防和减少火灾事故的发生创造了积极条件,确保生命和财产的安全。

学校党建工作情况汇报

近年来,马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓,积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径,认真开展“3会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。

中心学校党支部采取定时间、定地点的方式,保证“3会一课”制度的落实。在组织形式上,开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等,使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课,支部书记和党员面对面解疑,支部委员轮流讲党课,普通党员个个谈体会,形式多样,效果明显。在活动内容上,结合学校中心工作,安排党员学理论、谈思想、议工作,坚持政治学习和业务学习相结合,既组织党员学习党章等内容,又组织党员进行业务学习和教学研讨,要求所有党员干部做到“五个一”,即学一本科学发展观论著,记一本学习笔记,交一篇学习体会,读一本教育理论书籍,写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍,组织所有教师开展读书学习活动,广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。

业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素,中心学校近几年教学成绩稳中有升,得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高,扎实开展“双培三推”活动,即把党员培养成教学骨干,把教学骨干培养成党员;把优秀教学骨干推成县市级名师,把优秀党员干部推成学习典型,把优秀党员教师推入干部队伍。

抓“双培”,支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情,定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动,每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动,激励党员教师苦练基本功,他们的业务水平再次领先,成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干,学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党,通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式,促其思想政治素质不断提高。一年来,姚志国等教学骨干加入了党组织,王泽猛等8名同志成为入党积极分子。

抓“三推”,学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子,通过开展教学大练兵,中青年教师大奖赛,“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动,丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师,我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来,中心学校开展师德演讲赛2次,总结表彰会2次,事迹报告会1次,经验交流会1次,编发《马桥教育》24期,把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的`典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动,把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象,分别委以学校安全管理、学生会工作等重任,使他们工作劲头足,成长快。

一年来,中心学校党支部坚持开展“双帮扶三深入”活动,把真情送给学校、送给教师、送给学生。学校要求每位教师帮扶一名学生,交心谈心,解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难;每位党员帮扶一名教师,扶上马,送一程,促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校,采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式,广泛收集校情民意,解决制约学校发展的难题;党员干部深入课堂听课,发放调查问卷,召开座谈会,了解班级管理、教师教和学生学等情况,倾听来自一线师生的声音,研究解决教学中的问题;党员干部深入学生食堂、寝室,了解学生吃住情况,关心学生生活,发现并解决学生的困惑。中心学校党支部通过“三层深入”,基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想,并竭尽所能为学校解难,为教师排忧,为学生解困。

一年来,中心学校管理干部深入各级学校调研100余次,解决师生关心的重大问题11个,党员帮扶教师25人次,教师帮扶学生93人次。去年10月,校长王乐刚在深入课堂调研时,了解到九年级学生存在课外作业多,没时间吃饭的现象,他迅速组织有关人员制定方案进行整改,从“规范教学行为,提高课堂效率”入手,开展教学研究,着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情况下,学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法,想千方、设百计,投资40余万元,为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备,实现了“班班通”。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大,促使教师准备更充分,学生学习更积极,教学水平和质量得到很大提高,全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时,发现教师办公室冬天冷、夏天热,办公环境差。总支会议研究决定,给全镇学校教师办公室安装空调,并对部分教师办公室进行装修,改善办公环境,进一步激发了教师的工作积极性。直到现在,马桥镇中心学校办公环境最好的仍然是教师办公室,最差的还是校长办公室。

学校根据“三层深入”获得的信息,将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队,所有教师每人帮扶一名学生,全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生,校委会干部和党员实行“一对一”重点帮扶,教师与学生或谈心,或捐款,或送物,使学生感受到师爱和学校大家庭的温暖,不仅学会了学习、生活,更学会了做人。据统计,去年秋季以来,教师累计为贫困生捐助现金20xx元、衣物400多件、书籍1000多本,家访400多次,与学困生交心谈心20xx余次,师生之间的感情加深了,心灵贴得更近了,学生的学习劲头更足了。

中心学校每学期都开展一次支部创“五好”、党员争“五星”、教师争当“五个楷模”和学生评教师、教师评党员、党员评干部、党员评选示范岗、教师评选岗位能手“五评”活动。今年春季,中心学校党支部被评为“五好”支部,同时评选出24名“五星”党员、11个“党员示范岗”、9名“岗位能手”,25位教师当上了“五个楷模”,5名教师被评为“学生最满意教师”,5名教师被评为“师德标兵”,63人次在各类教学竞赛及论文评选中获奖。学校新建了宣传专栏,突出对“五好”支部、“五星”党员、“党员示范岗”和“岗位能手”、“五个楷模”教师、“学生最满意教师”、“师德标兵”及教科研获奖教师的宣传,对“党员示范岗”和“岗位能手”进行授牌,激励广大教师向优秀教师学习。如今,校园里随处可见“党员先锋”、“岗位能手”、“师德标兵”的风采和感人事迹,他们时刻激励着党员干部、模范教师在岗位上作示范表率,同时影响和带动全体教职员工努力提高自身素质,做教书育人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创工作佳绩的热潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献,积极工作,创先争优,有力促进了学校教育教学质量的提高。继20xx年马桥镇中心学校中考各项指标名列全县乡镇第一之后,20xx年中考又取得非常优异的成绩,500分以上的达130人,上一中资格线突破百人,达101人,实现了历史性跨越。

学校特色工作情况汇报

爱是生命的延续点,爱是教育的出发点,爱是教育成功的基础,更是教育的最终目的。学生因为有了爱,才变得积极向上,学校因为有了爱才变的和谐美满,为此,我校在实施素质教育的同时大力推进爱心教育,以引领校园以“爱”为主题文化建设构建和谐校园,让学生了解爱、学会爱、感受爱、回报爱。从自身特点出发,大胆探索和实践,锐意进取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现爱心教育,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展。现将学校特色建设情况汇报如下。

二、合理分析校情、科学准确定位

1、理论依据

孔子说“仁者,爱人”,孟子说“爱人者,人恒爱之;人恒敬之”:,霍懋征说“没有爱就没有教育”,温-家-宝2017年教师节前夕在北京35中学听课后说“没有爱就没有教育,没有爱就没有一切”,李镇西说“爱心和童心,是我们教育事业永不言败的最后一道防线”,“离开感情,一切教育都有无从谈起”,爱因斯坦“人类真正进步的取得,依赖于发明创造的并不多,更多的是依赖于人的良知”。蒙台梭利说过“我们对儿童所作的一切,包括爱,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。”

教育的本质和关键是人性的教育。人性,最主要的是善良、真诚、仁义、奋发向上、自强不息。爱心教育,从大的说就是要教育学生爱国、爱人民,小的则是爱父母兄弟、爱老师同学。延展开来,则有爱护弱势群体、爱自然万物等等。教育学生要充满爱心,教师首先要有爱心,在教育过程中要能体现这种爱心,要把爱的教育贯穿于教育教学始终。

2、现实依据

近年来,师生的爱心及责任感有所缺失,培养富有爱心、富有责任感的学生是每个教育工作者应尽的义务,从教育的角度来说,爱是做人的准则,更是教育的方法。教师进行教育教学创新,开发校本课程,实施个性教育都是爱的体现,教师如果能用自己的言行表达对学生的爱和尊重,也就可以在潜移默化中让学生学会了尊重,并懂得了爱,爱是教育学生的前提,是教师的一种教育能力,可以说爱是教育的根本。

三、精心组织、周密实施,确保特色学校创出实效

度。学校先后制定了《特色学校创建会议制度》《学习培训制度》《工作活动制定》《评价激励制度》及《课题管理制度》等多项制度,确保创建工作有章可循,有法可依。三是开展了校本培训活动。观念是行动的先导,科学正确的理论是实践的前提,学校积极组织干部、教师开展了学习培训,认真学校关于学校特色建设方面的理论知识,并通过“走出去与请进来”相结合的方式,组织相关教师与专家进行面对面交流,组织教师开展了专业技能培训,有力地促进了教师观念的转变和理论的提升,为特色学校创建工作提供了理论支持和师资保障。

四、具体工作实施步骤:

1、在3月份开展以“携手共进,互帮互助”为主题开展“爱他人、亲社会”教育

(1) 各年级要倡导开展多种形式和内容丰富的互帮互助活动。

(2)采取举措鼓励和支持师生广泛参与各种爱心公益、志愿者服务活动。

2、在4月份开展以“同在蓝天下,共爱一个家“为主题开展”爱自然、爱科学“教育

(1)提倡建设节约型校园。开展节约用水、节约用电、节约用纸、节约粮食的“四节约“活动。

(2)结合绿色学校系列活动。

3、在5月份开展以“珍爱生命,健康发展”为主题开展“爱自己”教育

(1)开展青春期心理健康教育宣传活动。

(2)举办大型生命及安全教育图片展

(3)各年级围绕“珍爱生命,健康发展”等主题开展形式多样、内容丰富的生命教育。

利用毕业典礼进行“爱学校”教育活动。把毕业典礼作为一项常规活动,为师生表达对母校深厚情感搭建平台。

(1)制定教师个人职业生涯规划。举行教师“师德、师能”培训,鼓励教师积极参加各类基本功竞赛活动和校本研修活动。

(2)举行教师爱心辅导活动。辅导活动如实记录在《辅导手册》上。

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质量工作情况报告质量工作情况汇报

20xx年已到下半年,各地粮食部门在当地的党委、政府的坚强领导下,突出促进农民增收、保障粮食安全、加快产业发展这一核心,以全面实施“粮食质量效益年”活动为抓手,推进粮食产业经济发展方式转变。总的来看,全省粮食流通形势平稳,供应正常,发展加快,效益良好。据信息专报统计,各地分别以召开会议、开展工作检查等形式认真总结上半年工作,并对下半年工作作了具体部署。

**市下半年重点做到十个“好”,即保障好粮食安全、发展好粮食产业、执行好购销政策、开展好自主经营、规划好企业布局。发挥好职能作用、管理好粮食市场、打造好粮食队伍、维护好安全稳定、宣传好行业形象,努力圆满完成全年各项目标任务。

**县粮食局在上半年完成了总投资1500万元的招商引资新建项目一个;认真做好县级储备粮轮换工作;积极做好早中稻收购准备工作。已调剂15000吨仓容,积极与江浙客户联系商谈早稻销售事宜,与县农发行达成贷款协议基本解决早稻收购资金问题;全县粮食优质品种订单面积达到16万亩,党风廉政宣传教育活动和文明创建活动开展良好;进一步提高国有粮食企业内部管理,提高经济效益。下半年工作力争提前完成1000万元的招商引资任务;精心组织好全年粮食收购工作,确保国有粮食购销企业收购早稻、中晚籼稻1.6万吨;做好安全生产工作,确保全年无事故发生;积极开展职工政治理论和业务知识培训工作;加强国有粮食企业内部管理,开展专项财务检查工作;积极开展“创先争优”活动;积极推进**县“粮食产业园”等项目的前期工作。

**县粮食局上半年开展了“粮食质量效益年——我该如何做”大讨论活动,超额完成粮食订单任务,加强了对县内粮食收购、加工企业的监督检查力度,各级储备粮数量真实质量完好,仓储工作的科技含量提升。储备粮管理日益规范,粮食产业园后期配套和附属设施建设顺利推进,建立了突发粮食质量安全事件应急体系,招商引资、粮油统计工作扎实开展,新农村科学储粮示范工程积极、有效地进行中,机关效能提高。下半年重点抓好以下六方面工作:一是严把“入库粮”质量关,多收粮、收好粮,确保省级储备粮轮换任务按时按质按量完成,并积极开拓粮食购销新途径;二是在巩固原粮储备的基础上,完善成品粮油供应网点、应急供应体系和市场粮油监测体系;三是继续抓好各级储备粮的管理,确保粮食储备安全;四是加强粮食流通市场监管,突出对粮食生产、需求、库存和突发事件的监测分析;五是不断加强储备粮科保投入,提高储备粮仓储管理技术含量;六是结合“粮食质量效益年”活动,以“提升粮食工作质量效益,立足岗位创先争优”为实践主题,深入开展“创先争优”活动。

学校安全工作情况汇报

学校安全关系到千家万户的幸福,是社会稳定,素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作开展情况汇报如下:

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长邱建平同志为组长;丁成、张怀友同志为副组长;彭海军、李敬华、李晓军、王润刚、张春霞、赵婉红、王东燕同志为组员的安全领导小组;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组,以张怀友同志为组长的学校调解委员会,以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓,分管副校长丁成同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的`良好局面。

二、安全制度保证,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:

(1)本学年不得评为先进,年度考核不得评为优秀。

(2)根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、加强思想教育,提高自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每学期检查三次,开学初和中旬已检查了两次,(重点检查:房屋基储主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修解决,确保安全。

学校安全领导小组和各条线领导经常性检查各层,各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

用电、防火检查

(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由学校总务处安排人员立即解决。

(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器,如发现一定严肃处理,出现不良后果,责任自负。

(3)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(4)、教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。

(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处),有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

(2)、学年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,把到校、离校的准确时间告知家长,以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生,防止事故发生。

(3)、各班实行路队制放学,班主任必须把学生送出校外。

(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效,勤维修保护车辆,保证车的状况良好,否则,不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学,不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册,做到心中有数,并与其家长签订责任书,明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

(5)对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状,家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。

校园安全

(1)、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(4)、教师上课前必须填写好班级日志,发现问题及时与班主任联系。

(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

(6)、学生课间活动,上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

(7)、学生因生病中间离校必须由家长接送,并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

(9)、所有学生必须在4:30之前离校,教师不准在静校后留任和学生,一、二年级必须集体离校。

(10)、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班,教师放学必须把学生送到校外。

(11)、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。

加强学校教学安全

质量工作情况报告质量工作情况汇报

同志们:

这次会议的主要任务是:总结20xx年下半年工作,安排部署下半年工作,进一步统一思想,明确目标,加强指导,抓好落实,全面完成年初确定的目标任务。下面,我代表市局党组讲三个问题:

一、20xx下半年工作的简要回顾。

今年以来,全市质监系统在省局和市委市政府的正确领导下,紧紧围绕全市的经济建设,按照省局坚持“一个中心”、实施“两大战略”、“推进三项改革”、建设“四大服务体系”、“推进五项责任制”的工作思路,不断加大改革和工作力度,各项工作都取得了较快的发展。

(一)多管齐下,关口前移,从源头上把好食品质量安全关。

为切实履行好生产加工环节食品质量卫生监管职能,全市质监部门采取有力措施,强力推进食品质量安全监管工作。一是加强组织领导,保证力量到位。市县(分)局均成立了以局长任组长、各部门负责人为成员的食品安全领导小组,设置了食品安全监督管理科(股),配备了食品安全专管人员,从组织上保证了食品安全监管工作的顺利进行。二是明确责任,建立长效动态监管机制。全市各级质监部门根据各地实际,制定了《食品生产加工业整治方案》,到目前,金昌市政府、永昌县政府、金川区政府均已批转了各地的整治方案,初步建立了以各级政府为第一责任人的监管机制。三是严厉查处制售假冒伪劣食品的违法行为。市县分局统一行动,通过日常巡查和集中检查,重点打击分散在城乡结合部的非法生产加工窝点,严惩掺杂掺假、以假充真、制假制劣等违法行为,全市共出动420人次,排查食品生产企业167家,抽查食品469批次,查处案件51起,对68户企业进行了整改或处罚。

(二)突出重点,标本兼治,深入开展执法打假工作。

全市各级质量技术监督部门落实国家局从源头抓打假的要求,保持主动出击、高压打击的态势,突出抓好食品、建材、农资等专项行动,全系统共出动执法人员1600余人次,查处各类违法案件246件,查获假冒伪劣及不合格产(商)品货值120余万元,罚没款39万元,查处了一批群众反映强烈的大案要案,较为典型的案件有制售假冒白酒案、制售劣制化肥案等。同时,受理投诉61起,为群众挽回经济损失5.6万元。

在抓好执法工作的同时,我们还建立和完善各项工作制度,逐步探索打假治劣的长期机制。年初,市局印发了《金昌市质监系统区域打假责任制实施办法》,把全市划为金川区、永昌县、河西堡镇三个责任区,分别确定主管领导、责任人,把对当地生产活动的监管任务分解到人,明确监管执法责任,努力对制假活动做好早发现、早打击、早报告、早控制。责任区执法人员经常到乡镇加强巡查,能及时掌握案源,及时采取措施,缩短了制假违法行为从发生到发现的时间,提高了监管效能。

(三)强化基础,从源头抓好标准化和计量工作。

农业标准化工作进一步得到加强。按照市政府农业“一特两化”战略的部署和市委主要领导的要求,我们组织起草了《关于进一步做好啤酒大麦标准化工作的意见》报市政府批转执行。自永昌县啤酒大麦被列为全国第四批农业标准化示范县以来,在市县局的共同努力下,永昌县啤酒大麦种植面积已达到30万亩,比增加17万亩,共建成麦芽加工企业7家,年加工能力达到18万吨,形成了公司+农户,产加销一体化的格局,已成为全国啤酒大麦的重要生产基地。目前,永昌县已将啤酒大麦农业标准化列入“十一五”规划,把永昌县建成全国啤酒大麦的生产、科研、加工、检测基地。

计量工作以法制计量为重点,不断加大工作力度。今年3月份,市人大组织市政府、质监、商务、工商等部门,对《计量法》执行情况进行了执法检查,对我市近年来执法《计量法》的情况表示满意,并就执行中存在的问题特别是对加强垄断行业计量监管提出了意见的建议。目前,我局起草了《关于进一步加强集贸市场等行业计量工作的意见》已经市政府批转执行,为我们下一步工作创造了良好的条件。

(四)加强特种设备安全监察工作,有效控制和防止安全事故的发生。

特种设备的安全监察工作按照省局的安排部署,以质量为基础,坚持安全第一,预防为主的工作方针,对特种设备的设计、制造、安装、使用、检验、修理及改造七个环节实施了全过程监察,对13户重点监控单位进行重点跟踪检查。上半年共共检查特种设备使用单位55户,特种设备385台,共查出安全隐患69起,下发安全检察通知书10份,查出未经申报擅自安装的特种设备9台,对其中的3台实施了强制报废。

(五)进一步加强技术机构建设,增强了自我发展能力。

从去年开始,我们就把加强技术机构建设,增强自我发展能力做为一项重要工作切实抓紧抓好。一是加大了对技术机构的投入力度,在去年投入43万元的基础上,我们又投资10万元对检测所进行了整体搬迁,办公条件得到较大改善,对市特检所投资22万元购置了2台检验车辆及部分检测设备。目前,价值13万元的仪器设备已经列入省局招标计划,预计年内可以到位,届时,技术机构的装备水平和自我发展能力将得到进一步增强。

(六)强化信息宣传工作,努力提高质监工作宣传水平。

今年,我们继续加了对宣传工作的力度,一是和金昌电视台联办了“3.15”晚会,集中宣传了全系统近年来在打假治劣、维护消费者权益方面取得的成绩;拍摄了宣传短片,介绍了我局检测机构的能力的水平,使社会各界了解质监部门所做的工作。二是通过建立和完善信息报送制度,加大了对外宣传力度,共在《甘肃经济日报》、《金昌日报》、《甘肃质量》杂志、中国质量信息网等媒体上发表稿件23篇。

(七)党风廉政建设和行风建设进一步加强,逐步建立教育预防为主的长效机制。

今年以来,我局把党风廉政建设工作与业务工作一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,进一步明确全局各单位、各部门党风廉政建设的工作任务,明确了各部门“一把手”为党风廉政建设的第一责任人,确保了全年党风廉政建设各项任务的完成。年初,我们和各部门分别签订了党风廉政建设目标责任书,把5个方面31项具体目标任务进行了分解,承担任务的各部门各司其职,各尽其责,密切配合;纪检部门加强组织协调,及时督促检查;市局党组不定期召开会议,听取各部门的汇报,分析党风廉政建设工作面临的形势,研究解决纪检监察工作进展和落实中存在的问题,促进了我局党风建设的深入开展,在今年的全市“行风政热线直播节目”中,群众对我局的工作给予了较高的评价,没有提出一起涉及行风方面的问题。永昌县局还聘请了人大代表、政协委员、纪检、企业代表15名做为党风、行风建设监督员,同县检察院签定了预防职务犯罪责任书,从方方面面强化了党风行风建设,全系统已经初步形成了党风廉政建设工作上下齐抓共管、共同促进提高的良好局面。

回顾半年来的工作,应当说全市质监系统各项工作获得了健康发展,取得了长足进步,主要表现在以下几个方面:一是各部门的业务收入普遍较去年同期有了大幅度增长。到止前为止,全市质监部门共完成各项收入216万元,占年计划的81.6%。其中,市检测所、特检所、河西堡分局、质量监督科、特监科、食品科均已超额完成上半年的工作任务。二是进一步加强了内部管理,理顺了各部门的工作关系,增强了整体合力。今年上半年,市局印发了《关于进一步加强样品抽检工作的通知》,对全市的抽样工作做了重新安排,对样品的抽取、检验、后处理等环节做了具体规定,解决了在抽检工作中长期存在的相互推诿、相互扯皮的不良现象。市检测所、特检所通过推行以“工效挂钩、绩效挂钩”为主要内容的分配制度改革,极大地调动了职工的工作积极性,取得了良好的效果。这些成绩的取得,是各级领导班子和广大干部职工共同努力的结果,在此,我代表市局党组,对大家半年来的辛勤工作表示衷心的感谢!

二、关于20xx年下半年工作中存在的主要问题。

我们在充分肯定成绩的同时,还要清醒地看到存在的问题在于和不足:一是受多种因素影响,个别单位工作进度相对较慢,下半年的工作任务还相当繁重;二是各单位在加强制度建设和内部管理方面虽然做了大量的工作,但是还不够深入,还没有完全形成按制度办事,靠制度管人的机制;三是科、所、队之间的配合还不够协调,服务意识、大局意识还需要继续强化;四是部分单位对信息报送工作重视不够,影响了全系统的对外宣传工作。

三、关于20xx年主要工作。

下半年,全市各级质监部门要以落实年初签定的目标责任书为主线,突出做好食品安全监管和特种设备安全监管,狠抓领导班子建设、职工队伍建设和党风廉政建设,努力完成全年的目标任务。按照这个要求,我们要着力做好以下几个方面的工作:

(一)以维护人民群众身体健康和生命安全为目标,加强食品安全监管,进一步落实“全国统一领导、地方政府负责、部门指导协调、各方联合行动”的工作机制,构建食品安全监管网络。要进一步规范行政审批程序,严格审查,提高发证质量,严格责任追究,严把市场准入关,提高工作效率。要在地方政府的统一领导下,全面履行好食品安全监管职责,建立食品质量安全区域监管责任制,强化企业法人第一质量责任人的责任意识,确保食品质量安全。要进一步抓好分片定责制,对食品生产加工企业实行分片定责制,即定人、定责、定区域、定企业等“四定”,提高监管效能。

(二)以规范整顿市场经济秩序、优化经济发展环境为目标,加大打假治劣力度。要集中开展食品、农资、“地条钢”、“黑心棉”等与群众生活密切相关行业的打假治理工作,查处一批涉及面广、数额较大、危害严重、影响恶劣的大要案。

(三)以减少和杜绝重特大事故为目标,进一步完善特种设备安全监管责任制。继续建立和完善执法检查、强制检验、事故处理、责任追究制度。切实建立起以“使用登记率、定期检验率、持证上岗率、事故结案率”为核心内容的安全责任制,完善考核机制。继续加强对特种设备隐患的排查和治理工作,开展重大危险源监控,防止和减少特种设备事故发生。对危险化学品、燃气储运设备、客运架空索道和大型游乐设施要加大监察力度,做到现场监察到位,防止重特大事故发生。

(四)以法制计量为重点,深入贯彻市政府批转的《关于进一步加强集贸市场等行业计量工作的意见》。当前,要突出做好民用电表、水表的首次强检工作,切实维护企业和消费者的合法权益。

(五)强化基础,从源头抓好标准化工作。要紧紧围绕市委市政府“一特两化”战略,突出重点,以点带面,全面推进。当前,一是要加强工作协调力度,主动向市委市政府汇报农业标准化的工作情况,尽快提请市政府批转我局制定的《关于进一步做好啤酒大麦标准化工作的意见》,努力把我市的啤酒大麦产业做大做强。二是要加快农业标准的推广实施。要广泛宣传农业标准化知识,加大农业标准的实施力度。

(六)全面加强党风廉政建设和干部队伍建设,为开创质监事业新局面提供坚强的组织保证。开创质监事业新局面关键在各级党组织,关键在各级领导班子,关键在人。全市质监部门都要把队伍建设做为各项工作的重中之重,切实抓紧抓好。一是要继续加强制度建设,并针对一些容易出问题的环节和工作中存在的漏洞,不断健全制度,逐步形成按制度办事,靠制度管人的机制;二是要继续开展以“八荣入耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,切实加强干部队伍的教育;三是要按照省局和市委市政府的安排部署,全面开展反商业贿赂活动,努力解决自身存在的问题。

(七)继续加大投入,不断改善基础设施建设和技术装备水平。从去年开始,我们共投入90万元用于购置检验设备和改善办公条件,在此基础上,下半年还要投入40万元购置建材检验和定量包装检测设备,投资30万元用于特检所办公场所的硬化、绿化,投资30万元建设河西堡分局办公楼。同时,在财力许可的情况下,还要改善市局机关的办公条件。

同志们,下半年的工作任务繁重,我们要始终保持良好的精神状态,增强加快发展的紧迫感,以创新的思维谋划工作,用发展的办法解决问题。既要正视困难,敢于解决难题,又要认清优势,善抓机遇。要自我加压,负重前进,以求真务实的作风来保证各项工作落到实处,努力开创全市质量技术监督工作新局面!

信访工作情况汇报报告

今年来,我区信访工作在区工委、管委会的正确领导下,认真贯彻落实中央5号文件精神和关于信访工作的一系列决策部署,努力加强和改善信访工作,全面落实科学发展观,切实维护人民群众的合法权益,转变作风,有效促进了信访形势的进一步好转。可是,从到区、赴市上访的情景来看,上访总量、信访形势依然十分严峻,为进一步做好我区今后一个时期的信访工作,下头,就我区当前信访形势、主要做法、问题分析及提议作一个简要汇报,供领导参考。

一、当前的信访形势。

1、进京赴省上访总量极少,到市上访总量有增无减。今年1—4月,我区群众进京上访总量为2批2人次,赴省上访总量为1批1人次,到市31批577人次,到区114批1023人次,在城区考核排行中列全市第二位。

2、老热点问题信访减少,新热点问题信访增加。原有的农村土地征用、城镇房屋拆迁、涉法涉诉、企业军转干部、复退军人等老的热点信访问题上访量相对减弱,但新的热点信访问题急剧上升,如粮食直补资金、环境污染、农村房屋建设、劳动社会保障、合同纠纷、农村户口等问题的信访很多增加。

3、突发性信访问题增加。今年来,医疗事故、交通事故、刑事案件、非正常死亡、安全生产等突发性事件引发的非正常信访问题增加,这些本应由有关职能部门依法依规处理的事故,也变成了信访问题,群众都集访到管委会、市政府,要求政府和信访部门协调处理。

4、到市非正常信访居高不下。1—4月,共发生围堵市政府机关大门的非正常上访事件达10多批,因交通事故、安全事故、医患纠纷上访市政府并堵门、堵路、冲击政府机关的就有7次。被公安机关组织警力强制清场的到达3次。

二、信访总量不断增加的原因及问题。

我区群众到市上访总量增多的原因很多,既有宏观方面的,也有微观方面的;既有客观方面的,也有主观方面的;既有群众方面的,也有干部方面的。客观分析,主要有以下五个方面:

1、政策方面的问题。一是制定政策不完善。如移民“后扶”政策只涵盖了大中型水库移民,而小型水库,其他水利工程及大中型水库配套附属设施工程的移民未纳入“后扶范围”;异常是一个“尽量”,两个“能够”的规定,给下头具体操作,带来了困难和矛盾,引发了不少上访问题。二是政策落实不到位。如国家支农惠农政策中,有粮种补贴、粮食直补资金、退耕还林资金,以及牲猪养殖、救灾资金等等,虽然由区统一发放,但因发放不及时和发放不规范,导致群众上访,三个乡镇中有农民先后多次到区、市上访,要求落实惠农政策。

2、决策方面的问题。一是决策不够周全。重要表此刻城市规划建设,使有些区域下水道系经常排水不畅通,造成居民房屋渍水,鱼塘被淹,出行道路受阻,给群众的生产生活带来极大的不便和安全隐患。二是决策不够民主。如有的乡、村场在公益事业上没有广泛征求群众意见;一些村场的财务没有实行民主管理、财务不公开;一些村在换届选举中民主程序不到位等方面。

3、工作方面的问题。一是职责履行不够。如最近几年在水污染死鱼赔偿上发生的上访问题等。二是工作深入不够。如有的合理合法诉求,连续多次上访都得不到解决,直到主要领导批示或大规模上访后才能引起重视解决的,大都是属于不做深入的调查研究,工作作风不实的原因。三是思想疏导不够。如有些上访问题是有些部门单位因其接访方法简单,作风粗暴,与上访群众赌气相争,造成群众上法院状告干部动手打人事件,对党和政府造成了不必要的麻烦。

4、打影响牌的问题。一是时间上的择期性。每逢重大节假日(如国庆、元旦、春节),重要会议(如全国、省、市“两会”、党代会等),重大活动(如奥运圣火传递、旅游节、中央领导视察等),群众上访增加,借机施压,促使党和政府解决信访诉求;二是心理上的崇上性。上访群众存有信“上”不信“下”,信“大”不信“小”的心理,认为越到上头越能解决问题,领导越大越能解决问题,所以出现了基层的越级往市里上访,到了市里都要求面见党政主要领导的现象;三是方式上的集群性。一些上访群众认为上访的人员越多,造成的影响和压力就越大,就越能尽快解决问题,构成了“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”的定势。所以,团体上访现象突出,有时还出现请人上访、社会人员参与上访和抱团串联上访的现象。

5、处置方面的问题。一是信访信息处理不到位。有一些到区、市的来访中,有的是因为基层单位没有掌握上访信息,群众进京赴省上访,当地党政全然不知。有的是因为一些地方和单位对信访处理不及时、不妥当,导致了越级信访问题发生。二是工作职责追究难到位。到区、市多次集访,群众采取堵门、堵路、冲击党政机关等过激行为,但没有一齐受到职责倒查和职责追究。三是违法上访处置不到位。今年来,发生的团体访中,涉访违法现象突出,拉横幅、喊口号、敲锣打鼓,严重影响了正常的交通秩序和办公秩序,对违法上访的挑头人物基本上没有得到依法处置,致使违法上访人员肆无忌惮,愈来愈烈。

(一)加强领导,为信访工作创新发展供给坚强的组织保障。

全区各级各部门主要领导基本担负起了信访工作主要职责人的职责,对信访工作亲自抓、负总责,对重要信访事项亲自过问、亲自处理、亲自督办;分管领导具体负责,加强了对信访工作的直接领导,及时安排部署、组织实施,牵头协调解决信访工作难题和突出问题;其他领导班子成员能够坚持“一岗双责”地抓好分管范围内的信访工作,构成了一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的信访工作领导职责体系。

(二)认真排查矛盾纠纷,从源头上化解不和谐因素。

我们坚持把工作重点从事后处理转移到事前排查化解上来,坚持经常排查与集中排查、普遍排查与重点排查相结合,截止目前,共集中组织排查4次,重点排查9次,排查出各类矛盾纠纷79起,异常是全国、全省、全市两会期间、越战三十年等敏感时期的排查化解工作,我们进取采取法制宣传教育、有理解决、及时交办、依法处置等措施,充分发挥人民调解、行政调解和司法调解的作用,切实解决群众的合理诉求,真正做到了发现得早、化解得了、控制得住、处理得好。对群众反映强烈的热点、难点问题,认真查找原因,严格落实职责,明确负责领导、职责单位和职责人员,限期妥善解决,工作开展有力、有序、有效。基本做到小事不出村,大事不出乡,难事不出区,为群众解决实际问题。

(三)健全信访工作制度,提高信访事项办结效率。

我们坚持执行党政领导干部阅批群众来信、定期接待群众来访等制度,目前,主要领导阅批件有14件,领导接访7次,群众满意度明显提高。大力推行职责督办、带案下访、按时回访等制度,我们已经对信访案件督办5次、下访19次,回访4次。对所有重点信访案件,以案件性质、信访人所在地等为主要依据,明确职责领导、职责部门和职责人,规定办结时限,确保信访案件按质、按时办结;坚持实行领导包案督办制,对所有排查出的信访问题,一律由分管领导包案督办,各职责领导主动深入实地接待群众或现场办公;认真开展联合接访、集中整治和专项督查等工作,全区各级各部门共开展联合接访11次,集中整治2次,专项督查1次,重点解决好群众反映强烈的拆迁还建、计生并发症、农村财务等信访突出问题,真正使群众反映的问题件件有着落、事事有回音。在解决信访问题的过程中,我们坚持严格依法按政策办事,对法律和政策有明确规定,并且能够解决的,限期解决。对暂时不具备解决条件的,要求列出办理时间表。尤其对群体性事件,我们本着“宜散不宜聚、宜解不宜结、疏导不误导、淡化不激化”的原则,努力做到方法可是头、人员不滞留、矛盾不激化、事态不失控,进取督促职责单位解决问题。

(四)落实信访工作职责,解决信访突出问题。

妥善解决信访突出问题、切实维护社会稳定,是当前信访工作最重的任务和最大的难题。近年来的实践经验证明,职责落实不落实、工作到位不到位是能否有效解决信访突出问题的关键。我们按照“抓信访、保稳定、促发展、建和谐”的要求,坚持“属地管理、分级负责”,“谁主管、谁负责”,“依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的信访工作原则,切实落实领导五包职责制(包掌握情景、包稳控管理、包教育转化、包依法处理、包解决困难),有18件领导包案件正在进取办理中。今年,我们正在进取开展“信访积案化解年”专项治理工作,巩固信访工作成果,把问题妥善处理在本地区本部门、解决在基层,信访积案化解工作进展顺利,已解决了康王乡羊角山村周百川要求落实征地补偿等3个积案,目前正在着力解决征地拆迁、环境保护、水库移民、干部作风、劳动保障、涉法涉诉、村级财务、土地征用和承包、城市拆迁等方面群众反映强烈的问题,加紧办理职责落实,争取有效的杜绝大规模集访、串防以及赴省进京非正常访问题。

(五)加强长效机制建设,提高信访工作整体合力。

我们正在着眼于推动大信访工作格局的构成,增强工作的整体合力。一是建立健全信息分析机制。健全和完善区、乡、村三级信息报送网络,确保信息传递渠道畅通,及时、准确、全面、有效地报送信访信息,异常是涉及可能引发大规模团体上访和群众性事件的苗头性、倾向性问题,按规定及时报告并超前做好工作;二是建立健全综合协调机制。充分发挥各级党委、政府的主导作用,充分发挥信访联席会议和信访部门的综合协调作用,充分发挥各相关部门的职能作用,进一步健全上下联动、左右协调、运转高效、综合整治的工作机制。进一步整合社会管理资源,构成做好信访工作的强大合力;三是综合开发利用信访信息资源,进一步提高分析研判水平,增强工作的预见性和针对性,牢牢把握工作主动权;四是建立健全督查工作机制。切实加强对信访工作的督促检查和工作指导,把督查督办工作贯穿于转办交办、职责落实、问题解决、结案反馈的全过程。

(六)加强干部队伍建设,提高信访工作本事。

我们坚持把思想政治建设摆在首位,着力提高信访干部队伍的业务本事,工作水平,努力建设一支高素质、“复合型”的信访队伍,按照干部素质由“专门型”向复合型转变的要求,加强业务学习培训,使广大信访干部熟悉和掌握党的方针政策、国家的法律法规,掌握办理信访事项、解决信访问题的基本程序和方法措施。从政治、工作、生活上关心信访干部,充分调动广大信访干部的进取性、主动性和创造性,解决信访干部的实际问题,努力建设信访战线上一流的班子、一流的队伍、一流的作风、一流的工作、一流的业绩,成就一番事业。

四、做好后段信访工作的提议。

1、建立制度,控制信访源头。控制信访源头的根本又在于政策的制定是否全面,决策的构成是否科学,公务员的执政是否依法、依规、依程序。今后,我区各级各部门应严格按照《湖南省行政程序规定》等法律法规,建立重大决策信访风险评估机制和信访问题职责倒查制度,切实做到依法行政,科学决策,民主办事,努力从源头上控制信访问题的发生。

2、完善机制,力争工作主动。今后,要重点完善三项机制。即矛盾纠纷排查机制,做到心中有数;上访人员监控机制,做到未动先知;信访化解机制,做到未雨绸缪。

3、畅通渠道,就地解决问题。各级各部门要把畅通信访渠道作为控制和减少群众越级非正常上访的主要措施,做到就地接访、及时处访、有效息访。主要是做到三点:一是健全信访工作机构,延伸信访工作网络,前移信访工作关口;二是要加强信访工作领导,巩固大接访工作成果,坚持区、乡两级领导接待日制度;三是创新工作方法,进取推行村干部代访,乡干部陪访,各单位干部主动下访,职能部门联合接访的作法,切实改变我区的信访秩序。

4、明确任务,强化各级职责。解决信访问题的关键在于落实各级各部门的职责。一是要落实领导职责。要严格按照中发[]5号文件,落实各级党政主要领导负主要职责,分管领导负直接职责,其他领导“一岗双责”的职责;二是要落实工作职责。按照“属地管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”的原则,切实落实各部门、各单位、各干部的职责;三是要落实内部职责,要按照信访机构内部的职能分工,强化各职能科室、各干部的工作任务和岗位职责,站好自我的岗,守好自我的门,充分发挥每位工作人员的主动性、进取性和创造性。

5、严格管理,供给有效诉求。我区信访工作要坚持在全市领先的位置,全面提高我区信访工作的整体水平,以下三个方面的工作有待进一步加强:一是严格目标管理。区工委、管委会年度工作绩效考核及全区信访工作量化目标管理考核、对信访工作要继续严格执行已定的考核标准,提议继续加大扣分力度,实行“一票否决”;二是严格职责追究。按照中央纪委、监察、国家信访局下发的《信访工作职责追究办法》的规定,全面启动问责程序,对造成重大影响的信访问题严肃追责;三是严格依法处置。对违法团体上访、堵门、堵路、冲击党政机关的挑头人物及缠访、闹访人员,提议公安机依法予以处置。

五、急需解决的几个问题。

(一)请区组织部门尽快解决好信访局的班子配备问题。

(二)经费问题。

1、解决安保设施经费。以确保依法处理非正常上访行为,保障信访工作人员的人身安全,打造正常的工作环境。

3、乡镇、管理处信访干部的岗位津贴。为了稳定基层信访干部队伍,充分调动并发挥基层信访干部的力量和智慧,根据省、市有关精神,提议区财政能否直接解决乡镇、管理处信访干部的岗位津贴问题。可研究由信访局直接发放,这样既体现了区工委、管委会对信访工作的高度重视,又可增强信访局工作的主动性。

(三)信访局办公场地急待解决,需增加2间办公室。

(四)全区的信访工作大会需在近期予以确定。

(五)明确信访局内设机构设置。上级信访机关要求信访局内设办公室、接访室、办信室、督查督办室等,信访局现有构成不适应目前信访工作形势,很难理顺群众来访接待、来信受理、市联席办交办件的处理、人民提议征集、信息和调研征集等工作。

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