小班元旦节前安全教育教案(汇总14篇)

时间:2023-11-23 20:30:07 作者:FS文字使者 小班元旦节前安全教育教案(汇总14篇)

在小班教案中,教师会考虑学生的年龄特点和认知发展程度。学校已经整理了一些小班教案的资源和资料,欢迎大家前来借阅和学习。

小班元旦节前安全教育教案

1、尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。

2、体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。

1、动画片:交通信号灯。

2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。

3、教具:信号灯。

1、观看动画片:交通信号灯引导幼儿用自己的语言完整讲述,知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。

2、教师引导幼儿设想路段的情况,以生动的例子、形象的手势,启发孩子理解标志图的作用。

3、教师:老师扮演交通警阿姨。,你们想不想当一个小记者来采访我?引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。

5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。

6、游戏:过马路要看灯,幼儿分成信号灯、行人两类角色,自由体验生活。

(1)幼儿徒步行走在人行道上。

(2)幼儿学做开汽车状,穿梭于马路上,面对交通标志,正确识别,认真开车,最后把车停靠在停车场。

结束活动。

文档为doc格式。

小班元旦节安全教案

2、促进家园共育。

3、让每个孩子都参与.

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、愿意参加活动,感受节日的快乐。

1、开场热身。

智慧树-亲子操(中小班)大班:兔子舞。一个宝宝跟一个孩子。

2、宝宝秀秀秀。

平时学过小舞蹈、小律动展示(欣赏片段激发兴趣上台表演(奖励小粘贴,能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个)。

3、全家总动员(美术亲子游戏)。

中小班--粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励。

亲子游戏(自选)。

4、智力大比拼-----数学。

两个家庭比赛(时间短、做得好奖励)。

5、我是大明星——阅读(老师旁白,家长和孩子表演)。

6、礼仪秀(t台)幼儿礼仪表演。

背景音乐(例:甩葱歌)。

给家庭发奖状。

7、结束:感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动---拥抱或送礼物)。

提前备好邀请卡(主题、时间、地点、每个环节、温馨提示-----要带的东西)。

元旦假期安全教育小班教案

1.通过消防演习,让幼儿掌握火灾时的.逃生方法,培养逃生技能。

2.初步了解消防知识,增强安全意识。

3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

4.知道在发生危险时如何自救。

5.教会幼儿做个胆大的孩子。

幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。

(一)说说火灾和逃生方法。

1.引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。

2.讨论:火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻,并听老师口令跟老师屈身靠墙走,不害怕,不乱跑。

(二)消防演习实践活动。

1.突然响起警报声,师提醒听老师指挥行动。

2.逃生过程:

(1)拿毛巾折好,捂住口鼻;。

(2)一个跟一个,听老师口令屈身靠墙走。

(3)走到指定位置排好队。

3.请消防员叔叔讲安全知识。

4.看灭火演习。

如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。

(三)排队回教室教师简单小结,巩固安全知识。

小班元旦节安全教案

1.为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造力。

3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2.《新年好》背景音乐。

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣。

1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡。

2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。

3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

(1)幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作氛围。

(2)可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上或画上自己的祝福语,并写上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡。

1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2.送贺卡时,需要跟别人说什么?

3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

小班元旦安全教育教案

1、教育幼儿走在马路上要注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。

2、培养幼儿清晰的.口语表达能力及辨别能力。

3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

挂图四幅,红绿灯标牌各一个。录像片一个。

(一)导入:幼儿观看录像片,交通安全引起孩子们的关注。

提问:发生了什么事?怎么发生的?

(二)展开:

1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。

3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。

(三)结束:进行体育游戏《红绿灯》,通过游戏,进一步教育幼儿过马路要注意安全。

小班元旦节安全教案

1、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。

2、感受新年的热闹,快乐的情绪。

:鼓、钹、鞭炮的声音。

根据533|15|531|60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。

教师:“前几天我们过的什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)。

教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。

教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)。

教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”

(教师示范完整的唱一遍)。

教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)。

教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)。

教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2――3遍。

教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的'时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)。

教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)。

活动结束:教师:“我们一起去鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏)。

元旦假期安全教育教案

2、引导学生掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

元旦节马上就开始了,为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在元旦期间一切非正常事故的发生,下面强调假期中要注意的几方面:

1、自觉遵守交通规则,过马路看红绿灯,走斑马线和人行道,不在马路上追逐打闹和玩耍。

2、不在公路上骑车玩耍。

3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

4、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐无牌照无保障的车辆,不坐超载车辆。

5、假期旅游注意交通安全。

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及时呼救,不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,预防传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

5、不吃陌生人给的食物。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不能开门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。出场时不能拥挤,预防踩踏。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不骂人,不打架。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

元旦假期时间较长,希望小朋友们在休息好的同时,养成良好的生活习惯,帮助父母做一些力所能及的家务活,并认真按时完成作业。

总的来说,我们要处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理生活中遇到的各种异常的情况或危险,让自己健康地成长。

元旦节前安全教育简报

2023年元旦即将来临,为确保全校师生过上一个欢乐、祥和、安宁的节日,桃源小学认真执行区教体局关于加强学校节前安全工作的指示,多举并措,认真做好元旦假期安全教育工作及值班工作。

强化节前安全教育,学校通过微信群、班会等多种渠道,对学生进行安全教育。重点针对交通安全、用电安全、防冰面溺水、食品卫生、冬季取暖安全等方面。教育学生在假期中要按照学校的'要求,按时完成假期作业,倡议大家在确保自身安全的前提下,多参与一些健康的活动,让假期愉快而有意义。

家校共育抓安全,班主任通过微信群,让每位学生家长都知晓放假起始时间,认识到假期安全的重要性和紧迫性,并和学校紧密配合,做好学生安全监管工作,让每一个孩子都高高兴兴度假,安安全全返校。

化假期值班制度。放假期间,学校安排专人做好假期校园安全值班工作,如发现有异常情况及时向上级汇报,努力保证校园安全。

元旦安全教育教案

一年一度的元旦即将来临,在漫长的元旦里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过元旦。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、体验明显的季节特征。

5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

安全图片。

一、使幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿:“元旦里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师:小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)。

小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

三、教师总结元旦里要注意的安全事项。

1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。

2、小结:让我们快乐度元旦,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。

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元旦放假安全教育教案

检查孩子们准备自己制作的小作品,服饰等的准备情况。

多媒体展示:

1、人们欢度元旦的恢场面;

2、元旦的来历。

教师结合播放的内容引出今天的活动内容,鼓励孩子们积极参与踊跃表现。(多媒体打出活动主题)

1、大家一起动手装饰教室。

挂气球、拉花等,贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦气氛。

(播放背景音乐)

2、老师、幼儿、家长共同联欢。

师幼准备的联欢会,器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。

3、 幼儿和家长进行顶气球游戏。

(分成若干个合作小组,在家与家之间、组与组之间进行游戏活动)

4、教师与家长表演节目。

活动小结

把自己今天的活动场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。

元旦假期安全教育教案

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

新年快到了,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:

一、交通安全:

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、防溺水、用电、防火安全

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

三、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

5、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

四、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。

总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

元旦安全教育教案

一年一度的元旦即将来临,在元旦假期里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

1、使学生了解元旦中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生过新年的情感,教育学生愉快、合理地过元旦。

3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

安全图片。

一、使学生了解元旦的含义,丰富学生的知识经验,激发学生过新年的兴趣。

1、教师:“学生们,再过几天我们学生园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发学生动脑筋想问题。

2、学生七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。

二、组织学生讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导学生:“元旦里你们想做些什么事情呢?”

2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力、想像能力。

3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。同时也锻炼学生的判断能力。

师:学生大意在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别学生来回答)。

4、出示安全知识,提问学生:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高学生的兴趣,让学生更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别学生来回答)。

师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)。

小结:学生都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

三、教师总结元旦里要注意的安全事项。

1、如果回老家的学生,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、学生看安全图片。请学生来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

1、出示图片,引导学生来看看,说说。

2、小结:让我们快乐度元旦,安全在我心。学生一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。

元旦放假安全教育教案

1、知道燃放烟花炮竹有危险性,了解安全放炮的常识2.具有初步的自我保护意识。

1.鞭炮炸伤事故照片3张。

2.幼儿用书。

一:教师谈话导入,引起幼儿回忆已有的生活经验

1、教师:小朋友,过新年时你有没有放鞭炮?你喜欢放鞭炮吗?为什么?

二、教师出示幼儿用书,指导幼儿了解安全放炮的常识。

1、幼儿看幼儿用书,引导幼儿讨论书中不安全因素。

2.教师指导幼儿看幼儿用书,幼儿了解如何安全放爆竹。

教师:小朋友刚才说了很多放炮时的注意事项,我们一起来看看书上的小朋友做的对吗?为什么要这样做?(幼儿用书p2)

教师提问:在什么样的地点燃放炮竹比较安全?所有的炮竹都适合小朋友们燃放吗?

教师小结:放鞭炮时首先要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方,另外必须有大人的陪同,不能自己放鞭炮,还要选择适合小朋友放的小型鞭炮,燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。

三、教师出示燃放鞭炮事故照片,使幼儿了解不注意安全的危害。

教师小结:小朋友,放鞭炮时要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方。小朋友必须有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。

四、游戏:放鞭炮。

幼儿拉成圆圈,教师站中央,一起说儿歌:闹元宵,放鞭炮,放炮喽!老师做点燃炮竹状,幼儿同时发出“呲……咚”的声音然后蹲下。老师抓蹲下晚幼儿。(也可请一位小朋友做点炮人)

活动延伸:美丽的烟花我来画。

请幼儿自由创作绘画“美丽的烟花”,并展示在教室或者幼儿作品栏中。

环境创设:设立安全角,幼儿和家长共同搜集更多的放鞭炮时的注意事项并贴在安全角中。

家园共育:烟花炮竹不适合幼儿,尽量不带幼儿去燃放,更不要把烟花炮竹带到家中,成为安全隐患。

元旦安全教育教案

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

通过学习有关安全知识,让学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康的。

一、谈话引入。

这次元旦放假三天,同学们一定要在家注意安全,虽说同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二、用电的安全。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。所以,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不能用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

三、交通安全。

1、行走时如何注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的.道路,要靠路边行走。

2)不能再路上玩耍,打闹。

3)在没有交通民警指挥的路段,要懂得避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办。

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、不随意点火,不带火种上山。

五、防溺水。

1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

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