校园春季运动会赞助策划书(优质15篇)

时间:2023-11-25 06:59:12 作者:温柔雨

运动会是一个培养学生竞争意识和团队精神的重要活动,可以帮助他们成长和进步。下面是小编整理的一些值得借鉴的运动会总结,希望能够对大家的总结写作提供些许帮助。

校园春季运动会赞助策划书模板

1、低年级段:(一、二年级)。

个人项目:1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。

2、中年级段:(三、四年级)。

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、高年级段:(五、六年级)。

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球,2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

春季校园运动会活动策划

增强学生体育素养,锻炼学生体质。

x班班委。

xx年x月xx日,xx中学。

高一x班学生。

运动会入场式,运动会。

4.宣传委员x制作运动员的序号牌;

5.体育委员x找时间组织同学们练队。

6.体育委员xx组织同学到指定地点集合。

7.副班长x与体委共同维持纪律。

8.体育委员xx分别提醒男、女运动员参加比赛。

9.班长xx在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

1.通知同学们在xx日有可能会下雨,并做好在教室里上课的`准备;

2.将星期四的课表抄在黑板上;

3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

校园春季运动会赞助策划书模板

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

校园春季运动会赞助策划书

春季运动会的开展是为了给学生们丰富课余生活。以下是本站的小编为大家整理的“校园春季运动会赞助策划书模板”,仅供参有帮助,欢迎阅读!

一、活动口号:阳光、快乐、健康

二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我xx小学学生健康、活泼的形象。

四、活动地点:xx小学校园内

五、参加对象:xx小学全体师生

六、组织领导及分工:

1、领导小组:

组长:xxx(学校校长)

副组长:xx xx xx xx xxx

成员:全体班主任和科任教师

2、具体分工:

xxx:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核。

xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

xxx:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xxx:运动会各项比赛成绩的收集及统计。

xx:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,

xx:会场布置。场地设计。

xx:后勤保障;比赛用体育器材。

xxx:开闭幕式主持,(大会播音)。

xxx:检录员。

xxx:做好活动的照相摄像。

3、运动会裁判员:(具体按排见附表)

各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

七、学生要求

1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。

2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。

4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

八、比赛项目:

1、低年级段:(一、二年级)

个人项目: 1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。

2、中年级段:(三、四年级)

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、高年级段:(五、六年级)

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球, 2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

九、比赛项目说明:

个人项目:

(1)立定跳远 。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。

(9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

集体项目:

(1)沙包掷准 (集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张a4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学 (2男2女) 比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限) 比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

(5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个 人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

(6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)

比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

十、录取名次与奖励办法

1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。

3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。

十一、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到xx老师处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

十二、报名办法

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月x日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

校园春季运动会赞助策划书模板

个人项目:

(1)立定跳远。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。

(9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

集体项目:

(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张a4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限)比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)。

比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

春季校园运动会活动策划

一、活动时间:20xx年xx月xx日上午。

二、活动地点:幼儿园操场.

三、活动主题:第x届亲子运动会。

四、参加职员:幼儿、教师及家长。

五、活动目的:

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神。

2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的'走、投掷和跑的能力。

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作。

4、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

六、活动情势:体操表演、亲子体能大赛。

七、活动原则:

1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全。

2、家长与孩子齐参与:让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈。

3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。

八、物品预备:

1、主席台布置。

2、条幅的预备。

3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐)。

4、照相机、录相机。

5、饮水机、领奖处。

6、活跃气氛的小喇叭、哨子。

7、各班方队的班级牌和手持物。

8、游戏道具、号码牌。

9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)。

九、活动流程:

1、活动预备:每个班级提早一周在班级召开家长动员会,先容活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提早练习。

2、活动程序:

(1)主持开幕——xx幼儿园第x届亲子运动会开幕。

(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

(3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词。

(4)运动员体操展现:运动员退场及家上进场。

(5)特点班开场舞展现。

(6)按比赛项目顺次进行比赛。

(7)幼儿组:

大班:加减法赛跑。

中班:推小车。

小班:看谁跳得远。

(8)亲子组:

大班:亲身接力。

中班:两人三足。

小班:按提示猜东西。

(9)团体组:拔河比赛。

(10)颁奖、致闭幕词、结束。

春季校园运动会策划方案

为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现学生健康、活泼的形象。

20xx年x月x日——x月x日。

操场。

全体师生。

领导小组:

组长:

副组长:

成员:全体班主任、科任教师、后勤人员。

1、低年级段:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟原地拍篮球。集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力。

2、中年级段:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子。

集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、高年级段:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,2分钟踢毽子。

集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。比赛项目说明:

个人项目:

(1)立定跳远(个人项目)。

比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(2)1分钟跳短绳(个人项目)。

比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(3)踢毽子(个人项目)。

比赛办法:2分钟内计算所踢总数,在规定时间内,毽子落地可以捡起继续比赛,最终以数量多少决定名次。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(4)原地拍篮球(个人项目)。

比赛办法:参赛者单手在原地拍篮球,时间为2分钟,按个数多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(9)50米往返跑(个人项目)。

比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

集体项目:

(1)跳短绳迎面接力(集体项目)。

参赛人数:每班4名同学(2男2女)。

比赛方法:在奔跑中完成跳短绳,跑到对面将短绳交给自己的同伴,如此一次进行,每人跑跳一次,最先完成的队伍获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(2)袋鼠夹球跳(集体项目)。

参赛人数:每班4名同学(2男2女)。

比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(5)原地跳长绳(集体项目)。

参赛人数:每班8名同学(男女不限)。

比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(6)拔河比赛(集体项目)。

参赛人数:每队人数为10名,另选指挥员一名。(在同一组中,低年级人数要多选2名)。

比赛办法:听从裁判指挥按时到场,按指定位置整好队,比赛进行中,不准加人,比赛定为三局两胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(7)两人三足(集体项目)。

参赛人数:每班8名学生(男女不限)。

比赛方法:将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,

两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

1、单项比赛:各组单项录取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。

3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

九、其他事宜。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到统计组;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

6、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。

(一)升国旗、奏国歌。

(二)校长致开幕词。

(三)裁判员代表讲话。

(四)运动员代表讲话。

(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

(六)各班组织学生参加比赛。

(七)闭幕式及颁奖仪式。

春季校园运动会策划书精选

  1)比赛方法:每轮比赛4个代表队参加,每队4人,各队成员相距1米,进行传递乒乓球接力。抽签决定哪四个队一组参加比赛。每轮比赛的获胜者进入决赛。决赛第一名到第四名积分按照7、5、3、1来记分。

  2)道具:四件军训外套,4个乒乓球,16副乒乓球拍。

  3)详细规则:各队接力赛的第一人在裁判宣布开始后,先原地转三圈,然后用乒乓球拍颠着乒乓球传递给下一个。途中不允许用手碰球,若途中球掉了,从球落地处重新颠起球继续。当第三个人快跑到第四个人的时候,在第三个人到达规定地点时,第四个人,穿外套,然后第三个人将球传递给第四个人,第四个人颠球依次跑过第三个、第二个人,将球传递给第一个,此时,比赛结束。首先完成的队伍获胜。

  2、瞎子背瘸子。

  1)比赛方法:每组比赛由4队参加,每队2人,一男一女或两男两女。每队分别站在起点上,背的人作“瞎子”用纱布蒙住眼睛,被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊预备时,“瞎子”要背起“瘸子”。施令后,4队一起向终点跑去。起点与终点距离50米,中间设置若干障碍物。

  2)道具:四条能遮住眼睛的布条,若干椅子作障碍物,口哨。

  3)详细规则:赛前由裁判检查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。检查完毕,裁判发令,开跑。跑的过程中,由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布条或故意将布条弄松以至于可以看清路途,则被判为犯规,取消比赛资格。途中“瘸子”若从“瞎子”的背上掉下,则要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”从“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次),则被判为零分。

  3、户外寻宝。

  1)比赛方法:各院心理自助中心派一个人参加比赛。所有参赛者同时寻宝,不分先后。首先,各参赛者从裁判那里听一个提示,然后根据提示去寻找下一个提示,一步步接近宝藏。最先寻得宝藏者获胜,比赛结束,获胜者积5分。

  2)道具:一些写有提示的小纸条,一些标识。

  3)详细规则:各队参赛者独立去完成探宝任务,不得两三个参赛者组队去寻宝。每到一处提示点,共有16个提示纸条,参赛者只能选择其一,不能全部打开。每处提示点附近有一裁判监督。违者视为自动放弃比赛。禁止同院心理自助中心成员协助,违者亦视为自动弃权。

  4、相濡以沫接力赛。

  1)比赛方法:每组比赛由三队参加,每队四人。各队成员双手背后,相距2米左右,前一位成员用牙齿咬住装有半杯水的一次性塑料杯,快速跑至下一位队友处,将杯中的水倒在队友咬住的空杯子中,以此类推。最后根据杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名记5分,第二名记3分,第三名记1分。根据到达终点的时间长短分出1、2、3。第一名记2分,第二名记1分,第三名记0.5分。然后将分数累加即为各队此项比赛的分数。(此项比赛限制时间为10分钟,超过十分钟未到达终点者,两项记分均为零。)。

  2)道具:一次性塑料杯,水。

  3)详细规则:只有第一个开始者的杯中是有水的,参赛者在向其队友倒水的过程中不能用手。中途水完全洒完的的队伍,若是这一轮的冠军还没产生,可以从断了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注:是在前一位传递者杯中倒水,使其从新向后一位队友倒水)。但是,即便此队后来居上赢得冠军,第一名原规定的得分减去一分为该队的最终成绩。

  5、默契大投篮。

  1)比赛方法:每组比赛三队(暂定)同时参加,每队两名参赛选手参赛。比赛开始,各队一名选手手持一个筐,站在距另一名选手10米开外,另一名选手背对同伴手持网球向后投,投入筐中多者取胜。

  2)道具:筐(或放杂物的筒若干)、网球30个左右。

  3)详细规则:接球者可以在双脚固定在所规定的圈子内以任何方式去接球。球从筐中弹出的不算。投球者也必须在规定地点投球,否则即便得分也无效。投进一个球0.5分。

  6、疯狂保龄球。

  1)道具:若干装有水的瓶子,若干篮球,

  2)比赛方法:每轮比赛四队同时参加,抽签决定组合情况。每队派一人参赛。参赛者在裁判宣布开始后,闭上眼睛转三圈。然后以投保龄球的方式投球,击倒瓶子最多者获胜,进入决赛。决赛第一到第四名的积分按照7、5、3、1来记分。参赛者必须以球近乎贴于地面的要求投球,禁止参赛者用球砸瓶子使之倒下,违者记零分。

  注:以上六项比赛,负责各项比赛的心理自助中心的各部可根据具体情况做相应的调整,更改。即,此策划仅为参考,各项具体的一些细则可能会做相应调整。不过,比赛当天,各社团参加各项比赛前,各项比赛负责人都会再做相关说明。

  请各社团提前20分钟到场有序签到,领取记分卡。

校园春季服装秀活动赞助策划书

活动地点:广东商学院华商学院综合馆。

活动时间:20**年5月26日19:30—21:30。

参与对象:华商学院全体师生。

二消费及效益分析。

华商学院作为一所民办独立学院,目前不只有8000多名学生,而且在校学生普遍出于优越的家庭环境,对干洗等高品质服务有较高的消费潜力。但是湘姐干洗作为一家新进服务商,在本学院缺乏知名度和信任感。如果湘姐干洗与本协会达成宣传合作,凭借本协会的良好口碑,一定能让更多的华商学子了解、信任湘姐干洗,为湘姐干洗在华商学院的发展“破冰”。

从消费心理上看每一种服务并不是一开始就能获得消费者的亲昵,它都是经过一定的过程(好奇——尝试——信任服务产品——介绍、传播服务产品——旧引新客源)构成一个循环。

效益通过本协会在周年庆典活动的一系列宣传,湘姐干洗务必会获取广大华商学子的好奇心,进而赢得他们的尝试与信任,这将为湘姐干洗培养出更多的忠实顾客,有利于湘姐干洗在华商学院市场的长远发展。

三庆典经费预算:。

四活动回报方式:

在活动现场派发“湘姐干洗”的服务单张。

在下一学期新生报到入学时协助派发“湘姐干洗”的宣传单(附:宣传单由贵单位提供)。

在我方设计的传单和制作的海报中注明贵公司的名称。

在兑换给现场观众的礼物上标注“湘姐干洗”提供。

还有一个横幅宣传,特别鸣谢赞助商。

相信通过以上各种方式的宣传,一定能够大大提高“湘姐干洗”在我院的知名度,并顺利在我院发展壮大。学生是消费的一大群体,一个很有潜力的市场,相信“湘姐干洗”不会错过这个机会。

注明合作内容:赞助商(湘姐干洗)需为我方提供必要的活动经费,包括:宣传横幅、活动奖品、宣传海报、活动现场装饰品及其它杂碎物品等费用共计370元。本协会为赞助方(湘姐干洗)提供上述宣传服务。

有关具体事项我方将与贵公司视情况择日详谈。以上内容情况如有所改变我方再告知贵公司,贵公司有何意见与建设可与我方商讨。

联系方式:沈凯莹:*****。

袁佩思:*****。

最后预祝我们合作成功、合作愉快。也衷心祝愿“湘姐干洗”的生意蒸蒸日上、如日中天!!

广东商学院华商学院。

爱心·环保协会。

春季校园运动会策划书精选

  在指定场地队员在指定起跑线就位,听到号令后起跑,以到终点时间短者为胜。

  2、乒乓球男单、女单比赛:比赛采用xx球计球制。

  3、x分钟投篮:在指定点自投自抢,如此反复,以投中次数多者为胜,投球时不能越过指定投蓝区。

  4、背靠背夹球跑(x男x女):xx米直道折返标志物,篮球。听到口令后两人同时侧身向前进,到15米处折返,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在落地点将球夹好继续比赛,否则视为犯规,取消比赛成绩。以到达终点时间短者为胜。

  5、男、女托球xx米奔跑,用乒乓球拍单手托篮球或足球从起点奔跑至终点,以时间短者为胜。

  奖项类。

  团队类:一等奖(第一名),洗发水一瓶。

  二等奖(第二名),丝袜一双或洗衣粉一包。

  参与奖,护肤香皂一块。

  个人类:一等奖(第一名),太阳伞一把。

  二等奖(第二名),洗发水一瓶。

  三等奖(第三名),丝袜一双或洗衣粉一包。

  参与奖,护肤香皂一块。

春季校园运动会策划书精选

  场地布置:

  会场秩序:

  突发事件处理:

  照相、摄影:

  广播台负责人:

  总负责人:

  每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。

春季校园运动会活动策划方案

2022年x月x—x日在xx体育场进行。

学生以班级为单位组队参加,教师以教研组为单位参赛。

1)一、二年级:70米、800米、20×200米接力、立定跳远、垒球、家庭亲子接力、家庭亲子跳绳。

2)三—五年级:70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳远、垒球、4×100米接力(四、五年级)。

3)团体项目:一、二年级:1分钟跳短绳、仰卧起坐。

三—五年级:1分钟跳短绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人双绕、双人跳绳、踢毽子。

4)教职工项目:4×100米接力(以级部为单位)。

青年组:跳远、跳高、垒球。

中年组(40周岁以上):打保龄球、钓鱼跑、托球跑。

1、凡本校学生均可参加。

2、竞技类项目:一—五年级男女各x人。三—五年级每班各组每项限报x人,每人限报x项(不包括接力项目),一、二年级每班每项限报x人(不包括接力项目),20×200米接力可为本班任意学生,三—五年级4×100米接力必须在本班竞技类项目运动员中产生。一、二年级亲子项目每项每班限报x组,不可与其他项目兼报。

3、团体项目:

(1)跳绳:一、二年级各班级限报x人(不限男女),三—五年级每班男女各x人,其中多人跳绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为xx人,其中x人摇绳(学生,性别不限),x人跳绳。单人单摇跳绳参加人数xx人(男、女各x人)。单人双摇跳绳、双人跳绳项目的运动员从以上项目人员中产生,每项每班限报x人(男女不限)。

(2)踢毽子:三—五年级踢毽子每班限报x人(不限男女)。

(3)仰卧起坐:一二年级每班限报x人(不限男女)。

4、竞技类项目(除20×200米接力)和团体项目不可兼报。各团体项目不得兼报。

5、各班按照规程要求报名参赛,不许任何形式的弄虚作假现象,一经查出,取消该运动员的比赛资格,并在该运动员所在班级团体总分扣x分。

1、按照国家体委审定的最新竞赛规则执行。

2、跳绳(绳具自备)。

(1)多人跳长绳:比赛时间为1分钟。比赛开始前,x人摇绳且原地做好绕绳准备,x人全部上绳,发令后进行齐跳,x人同时齐跳,成功方计数1次,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,x人未能同时齐跳成功,不计数。

(2)多人绕8字跳绳:x人摇绳,x人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边,绳子必须过脚,比赛时间为3分钟,以3分钟内跳过绳子的累计总人数计成绩,人数多者名次列前,人数相同以失误人数少者名次列前,再相同则成绩并列。中途绳子停止摇动时,可继续比赛,跳绳者通过绳子,不计数。摇绳者须在听到摇绳信号后,方能摇绳,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手。

(3)双人单摇跳绳:比赛时间为1分钟,采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳,另一名队员跟跳,性别不限,两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法,计算跳过绳的次数。本队x对运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。

(4)单人双摇跳绳:比赛时间为30秒,队员两侧手摇绳,双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周,计跳1次,本队x名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少的队名次列前,再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周,不计数。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。

(5)双脚跳:比赛时间为1分钟,采用单摇跳形式。用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的等方法,计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少的队名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。

3、踢毽子。

(1)比赛用毽子自备(大花毽,高21厘米—23厘米。质量20克—22克),比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。

(2)男子、女子单人踢毽:比赛时间为1分钟,取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩,本队10名运动员所踢次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少队名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地,可继续比赛,然后接着计数。在有效比赛场地内,运动员用膝盖(包括膝盖)以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽,可重复击毽,但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一次有效次数,否则将算作失误,但仍可继续踢。

4、仰卧起坐:比赛时间为1分钟,比赛开始学生平躺在垫子上,膝盖微屈,双手手指交叉抱头,身体抬起90度以上为有效个数,取有效仰卧起坐的个数为参赛者的成绩,每班x名运动员所做个数相加,次数多者名次列前,次数相同以动作标准者名次列前,再相同则成绩并列。

5、家庭亲子接力:比赛距离为200米场地一圈,爸爸第一帮棒,妈妈第二棒,孩子第三棒,比赛过程中不准乱道。

6、家庭亲子跳绳:比赛时间为1分钟,比赛开始前,其中一位家长跟孩子面对面站立,哨声响起家长绕绳子与孩子齐跳,取有效跳绳的个数为参赛者的成绩,个数多者名次列前。

5、竞赛各项目根据报名人数设置比赛赛次,200米(包括200米)以下项目取前x名参加决赛。

6、教职工比赛:接力项目的报名表需在半个比赛日之前报名。

春季校园运动会策划书精选

  每跳一次摇绳一圈,比赛时间为连续跳跃一分钟。跳跃过程中如有脱绳或者绊脚,取消该次次数,可继续进行,并连续计算次数,次数多着为胜。

  2、50米背靠背运球。

  运动员背靠背将篮球夹在两位同学的背之间,由站立式起跑,宽度按规定划好的跑道标准,比赛距离为50米。起跑开始不准用手或身体其他部位触球否则是为犯规,若中间球落地从球落地的地方重新放好球开始比赛,到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

  3、30米托球跑。

  运动员单手持羽毛球拍后端把手处(不得出把手),乒乓球置于球拍上,站立式起跑,宽度按规定划好的跑到标准,比赛距离为30米。运动员必须单手持拍到达终点,成绩方有效,途中托球不得用另一只手做扶助,途中乒乓球落地从落地的地方重新进行比赛,到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

  4、团体单腿跳。

  男女分组进行比赛,四个人为一组比赛,比赛距离为50米。排头同学位于跑道后边,抬起一条腿,前边的同学用手抓住后边的同学一条腿(最好是同一侧的腿),四个同学站成一排,后边的同学可以用另一只手扶住前边同学的肩膀,比赛开始同学开始单腿跳,中间若队伍断开则从断开的地方重新开始比赛,否则视为成绩无效。到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

  5、投篮比赛。

  投篮为10个,指定投篮地点,投完以后下一位同学捡球,捡到球后回到指定地点如此反复,投中多者为胜,投篮时必须站在指定投篮地点。若成绩相同,成绩相同的同学根据具体情况加投,决定比赛最终成绩。

校园春季服装秀活动赞助策划书

春意涟漪,万物复苏。听,这是春姑娘那匆匆的脚步声,她来了,是的,她为我们这个盛大而华丽的舞台而来。看红装素裹,分外妖娆。在千姿百态中释放个性,为狂热青春灌输激情。我们平顶山学院学生会新一年举办的春季服装秀将在这里拉开帷幕。这个将有我们学院学生创造的奇迹舞台,必定能让赞助的商家达到理想的宣传效果。

非常感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书,本活动是由共青团平顶山学院委员会主办。大学生引领时尚潮流,是各种消费的中坚力量,而春季服装秀必能在学校中引起同学们的广泛关注,是商家不容错过的大好机会,也是一次良好的宣传契机,本着诚信、互利的原则,我们衷心的期待与您的合作,共同促进,共同实现梦想。

二市场分析(投资本次活动的优势)。

1.在这个时代,注重品牌内涵以及大众效应,礼仪队成员拥有出众的相貌及身材,不仅具有模特的特质,还拥有独特的性格,将会引领主导校园风尚。

2.贵公司在外宣传,发传单,晚会等一些活动,与在活动能力强,活动范围广,追逐时尚,大学生密集的校园宣传相比,在大学校园宣传会是一种更好选择。

3.在当今消费市场中,青年大学生已成为一个庞大的消费群体,是引领时尚潮流的一代。

4.大学生有着自己的人脉网络,一传十,十传百,宣传前景不可预量,这就带动了潜在的巨大商机。

5.学生会本着以服务学生为宗旨,在学校具有较高的影响力以及号召力,有强大的宣传网,足够的人力资源,可以用最少的资金做到最好的宣传。

三活动介绍。

1活动宗旨与目的。

当今社会,时尚服装吸引着大学生学生,然而他们却少了面对面了解服装搭配信息和知识的机会。一直以来,大学这个很有潜力的市场也吸引着商家。为了丰富大学生的生活,为了提高他们的时尚情感以增加消费群体,为了打造商家的品牌知名度。因此,举办此活动,以期达到商家与学校共赢的目的。本次展览也是为同学实现创意的平台,鼓励广大学子,在锐意求新的征途中走的更远。

2活动主题。

“华服流光·在水一方”

3活动对象。

平顶山学院全体学生。

4活动时间。

5活动地点。

平顶山学院新校区。

6活动单位。

主办方:共青团平顶山学院委员会。

策划承办方:平顶山学院学生会。

四活动开展。

1宣传期(初赛前两周)。

a微博、微信、bbs、172校园活动网宣传。

由网络部协助,将本次春季服装秀的简介,活动流程,报名方式,服装展览等相关内容制作成为帖子,发表于校网络网站上,进行宣传。

b展板海报宣传。

由校学生会宣传部,各院系女生部展出海报展板宣传。

c横幅宣传。

可由赞助商提供横幅悬挂于校园的主干道上宣传。

d媒体宣传。

活动前在我校的媒体,如电视台,校园广播等,对活动进行宣传。

e口头宣传。

由校级学生会女生部向各院系的女生部传达本次春季服装秀的相关事宜,并鼓励各院系的学生积极参加。

2活动实施期。

本次活动分两部分:创意服装大赛,春季服装秀。

(1)创意服装大赛。

地点:教室内。

流程:。

a布置赛场,选手到位抽签。

b评委到场就坐。

c参赛选手开始按顺序对自己所设计的创意服装进行解说,参赛者可自带模特。

d评委打分、计分。

e总计各位选手总分挑选出进行春季服装秀的名单。

f整理赛场,创意服装大赛结束。

地点:扇形广场。

流程:

a布置秀场,模特到位,按时换装并开始化妆,确定服装及道具。进入春季服装秀的创意选手进行最后准备,评委就坐。

b热场歌舞开始,主持人上场,介绍本次服装秀情况以及赞助商。

c展览开始,本次服装秀分为四个模块进行。

a开始场景在一个教室里,同学们穿着校服,安静的坐在那里上课,下课铃声响起,大家甩下校服,展露出里面的服饰,模特穿着各种服装走秀,演绎故事的同时,表现出大学生的青春活力。

b模特上场,有穿旗袍的,现代时尚装的,职业装的,做各种姿势,例如坐姿,站姿,在走秀的过程中为大家表演正确的姿势,既满足了大家的视觉需求,又让大家学到了正确的礼仪规范。

c模特上场,分为4组,每组一名女模特与两到三名男模,女生分别扮演女友、酷女、温柔的等,在演绎故事的同时,展现她们的个性以及精致、性感、典雅的服装。

d神秘王国中戴面具的舞者登台,模特们随着音乐以张扬的发型、冷酷的表情、时尚的妆容融入背景,在神秘中阐释高端时尚。

d在展览中插入歌舞节目,主持人与场下观众互动,并抽取幸运奖,获奖观众可得到有赞助商家标志的纪念品。

e所有模特上场展示,并评出所有奖项及主办方贡献奖,组织奖。

f由主持人宣读结束语,赞助商发言之后送赞助商及评委退场。

g将服装交还赞助商,整理赛场,比赛结束。

3后期。

a由各系女生部上交活动报告及总结。

b外联部向赞助商回馈活动进行状况。

c网络部在学校网站发布活动资料和图片。

d学校女生部将工作总结活动资料交予办公室存档。

4奖项设置。

最佳最佳台风奖1名最佳服装奖2名。

最佳模特3名最具魅力将2名。

最佳创意奖1名突出贡献奖。

优秀组织奖。

五、赞助方案。

1.独家赞助。

独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。

2.多家联合赞助。

赞助最多的可以得到冠名权,其他的作为鸣谢单位出现在活动中。享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助多少决定。

3.商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们,如果可以达到双赢的效果,我们乐于接受。

4.商家在活动结束后,可以为优秀模特摄影或拍摄写真。

除了赞助资金,公司可以考虑以实物赞助,如赞助活动的礼物或提供贵公司的纪念品给入场人员。

本次活动形式新颖,阵容强盛,对象广泛,节目精彩,规模庞大,定为商家带来意想不到的宣传效果和商机。

六、商家补偿计划。

冠名权。

本次活动可以冠名。

海报展板宣传。

海报上商家以赞助商的形式出现,可出现赞助商标志。

宣传栏宣传。

赞助商的传单和海报我方可以在校内和公寓宣传栏内张贴。

横幅宣传。

在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

小册子宣传。

如公司有自己的宣传册子,我方可协助派发,有商家自己提供。

网站、微博、微信宣传。

本次活动的网络报道中均可融入公司文化,最好商家有电子档。

媒体宣传。

公司资料信息可以在我校媒体进行宣传,但要另收一些广告费用。

奖品宣传。

奖品由公司赞助。

产品宣传。

公司产品可作为该活动的唯一指定用品,赞助产品必须满足现场需要。

工作人员用品宣传。

工作人员可穿上印有商家标志的服装工作。

现场宣传。

决赛现场可用到印有商家特色的道具进行布置,如幕布,也可在现场由赞助商提议做些带公司特色的小游戏作为互动。

嘉宾发言。

贵公司可派代表过来参加我们的活动,可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,可以在决赛时作为评委参与到此次活动当中。

现场鸣谢。

活动期间,公司名称会以口头形式出现,并可由主持人、表演者、游戏者宣传商家口号。

七、经费预算。

资金预算:音箱设备:1000奖品:400。

条幅:200评委茶水费:120。

请柬:50奖状:50。

礼炮、彩带:100幕布:800元。

道具(打印资料,电池):120。

道具(灯光,烟雾机,泡泡机):1500。

服装:主持人(_4)400演员:800。

总预算:5540元。

达成协议后由我院学生会提供经费清单,交赞助商审核同意后,有赞助商提供本次活动的所有经费。

本次活动平顶山学院学生会拥有最终解释权。

平顶山学院学生会。

校园春季服装秀活动赞助策划书

一、策划背景:

我们是一群充满激情的大学生,缘分让我们彼此相逢在这个美丽的校园里,总需要一本书来记录这美好时光。而《相逢》正是符合了这个要求,《相逢》是学校的需要,是学生的不可缺少的一部分。旨在引导良好的校园消费氛围,推广校园品牌,为湖南大众传媒学院大学师生们的交流与互动。我们将在专业媒体人士和指导老师的带领下,潜心打造属于大学生自己的杂志!

二、报刊名称:

《相逢》。

三、办刊宗旨:

传播优秀文化,服务学生生活!让相逢在传媒学院的你我分享自己多姿多彩的校园生活。

四、读者定位:

定位分析:

1、在校园里进行了调查,据统计学生最喜欢看的杂志是《读者》,其次是《青年文摘》,据我调查,学生比较喜欢读一些哲理的故事,但不排斥有关生活趣事。他们买书是因为书里面有价值的东西,值得以后还可以继续收看。

2、而且《相逢》这本杂志所包含的内容都是青年学生所关注的一些新闻信息,并且也符合我们传媒学院的特色。考虑到杂志自身文化特点,学生也比较的关注与自己工作、生活有联系的事。

五、办刊理念:

为湖南大众传媒学院大学师生量身打造,提供大学生应该关注和想关注的东西,注重文化的积淀和思想的深度,创建校园文化的品牌文化。注重实用性和休闲性的结合。引导生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!。

六、风格特色:

青春、励志、新锐。

(图文并茂,韵味十足,实用活泼,突显传媒学子的青春、励志、新锐风采。)。

七、编辑方针:

要考虑到学生的接受能力和阅读习惯,有较强的针对性,突出杂志的特色,内容丰富多彩,在加强趣味性与指导性的同时更要加强信息量、可读性、知识性,深度性。

八、发行周期:

每月发行一刊。于月中发行,每期发行xx册。月刊的好处是:可以尽可能多地加大广告承载能力,提高广告收入,同时编辑出版又不致有太大压力。

九、栏目内容设置:

八个大栏目,下设若干个小栏目。

新闻海洋馆:国际新闻/国内新闻/校园新闻。

涉及国际国内最近一个月发生的比较重要的新闻。校园新闻是最近一个月校园内发生的事情。

哲理汉堡包:小故事/名言名句。

摘录一些名句名言和一些小故事,小故事给人启发,让我们懂得人生的道理。

求职小手札:招聘单位/招聘技巧。

摘录一些求职的信息,给学生提供机会,更是给学生创造条件。求职技巧,更是让学生学会如何去面试,如何珍惜一份好的工作。

恋爱加油站:恋爱故事/恋爱技巧。

恋爱是大学里的必修课,成功的恋爱是通往美满的婚姻的殿堂。恋爱故事可以让人体会到爱情的酸甜苦涩,恋爱技巧可以让有情人终成眷属。

女生杂货铺:化妆秘诀/衣着搭配。

女生永远是校园的亮点,化妆和衣着永远是女孩的主题。化妆和衣着对于女孩子来说很重要,很有必要去学习。

娱乐收藏夹:品味光影/星座天地/游戏霸王。

苦涩的校园除了学习,当然离不开娱乐,正所谓劳逸结合嘛。而品味光影一栏让读者了解经典人物的传奇故事,感悟人生。

旅游指南针:风景胜地的照片和简介。

每次介绍一个或者两个适合(主要是那些路程相对较近且门票实惠的)旅游的好地方,篇幅不须太大,并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好详细的介绍。

读者有话说:读者反馈。

读者是上帝,读者的信息对于杂志来说是成功的一半,读者的反馈很重要。

十、《相逢》的发行和市场推广分析:

1、发行与定价:本杂志计划在36页,具体规格待定,第一期免费发放。每个班级按一定的比例分发,要同学们相互传阅,已达到双赢的目的,从而扩大杂志的一定的知名度,当受众看了我们的杂志之后,对我们的杂志产生了一定的兴趣,为我们进入校园搭建一个很好的平台,也为我们的杂志起到很好的自费订阅与零售做准备。2期以后成本控制在0。5元,单本4元,年定8折优惠。

2、我们学校的潜在市场还是可以开发的,很多同学还是有看杂志的习惯的.,到时候可以到每个寝室去做相关的宣传,并与此同时每个免费发放一杂志传阅,看其是否受大家的喜欢,及时把采集的信息整理,并做相关的分析,把做得不够好的地方进行改进。

3、杂志相对于网络、电视、广播、报纸也具有一定的优势,网络和电视有时空的限制,报纸周期太快来不及反思,信息比较原始、甚至粗糙。广播雁过无痕,杂志不受时间空间的限制,对于知识分子来说给予了足够的反思时间,易于阅读,易于保存。虽说有时效的劣势,但它可以条分缕析,加工整理,拓展深度,使信息阐释的更加充分和完整。

目前湖南大众传媒学院广告促销分析。

1、在我们发放的200份调查问卷中发现,学生对于校园活动(晚会、讲座、促销等)的态度为:其中只有1。5%的同学选择了“很感兴趣”,有8%的同学选择了“比较感兴趣”,近85%的同学对校园促销活动不感兴趣或兴趣不浓,有5。5%的同学对校园促销活动“反感”。

2、再如校园赞助活动。成功的校园活动现场看似人山人海,实际上是一种假象(最多500人,与一万多师生的总数相比,只是冰山一角罢了),却耗费大量人力、财力、物力。

3、发放传单、粘贴小广告等低级宣传方式,不仅破坏校园环境、校园文化,并且校外人员的介入很容易成为校园潜在的不安定因素,加剧学生的厌恶感和排斥感,甚至损害自己的商家形象或品牌信誉度。

5、广告部分制作在第一次免费发放后,做了相关的调查之后,这样更有基础。

《相逢》的广告制作:

设立专门的广告专栏,在杂志中投放一定的广告,广告和大学生密切相关。而这些广告是符合我们学生口味的,能在一定程度上给大学生树立正确的消费观念:

2、同时我们做的广告要以“优惠券”的形式刊登在杂志上,消费者凭“优惠券”可以获得商家承诺的优惠,这样大大提高商家和消费群体之间的互动。所以一定要明白我们要让学生实惠,同时也要商家受益,我认为这一点是我们的生命线。也是做好杂志的关键。

资金预算:

成本、工资、租金、设备发行等方面有待进一步的具体调查。

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