心得体会是我们在学习和工作中所得到的宝贵经验的总结和概括。小编为大家准备了一些心得体会的范文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。
就业服务站培训心得体会
就业服务站是为了帮助毕业生和求职者更好地适应自己职业发展的一个重要平台。作为一位即将步入职场的大学生，我有幸参加了就业服务站的培训课程，并从中受益匪浅。通过这次培训，我不仅学到了如何完善自己的简历和求职信，还了解了如何在面试中展现自己的优势。让我来分享一下这次培训的心得体会吧。
首先，这次培训给我留下最深刻的印象是关于简历和求职信的讲解。简历是求职者向用人单位展示自己的重要材料，而求职信则是展现自己求职意向和动机的良好途径。通过培训，我了解到简历和求职信是需要精心设计和修改的。在简历上，我们需要突出自己的个人优势和所掌握的技能，同时要注意简洁明了，排版整齐。而求职信则需要根据不同的职位和公司进行个性化定制，强调自己与公司需求的匹配度。这些技巧让我受益匪浅，并为我的求职之路指明了方向。
其次，面试技巧也是培训中的重要内容。面试是求职过程中最关键的环节之一，也是评判求职者能力和潜力的重要依据。在培训中，老师为我们分享了一些面试的技巧。例如，面试前要充分准备，了解公司背景和职位需求，并根据自己的经历和能力准备好相关的案例。在面试过程中，要注意保持自信和积极的姿态，同时展现自己的团队合作能力和解决问题的能力。此外，老师还特别强调了沟通能力的重要性，尤其是在面试中与面试官的互动和交流。这些面试技巧的指导，让我对面试有了更深入的了解，并提高了自己的应对能力。
另外，培训还提供了关于职业规划的指导。职业规划是个人发展过程中十分重要的一环。在这次培训中，老师分享了一些关于职业规划的经验和方法。首先，我们需要了解自己的兴趣和长处，明确自己的职业目标。然后，根据目标设定阶段性的计划，并制定相应的行动方案。此外，老师还强调了职业规划的灵活性，尤其是在不同的职场环境中，要灵活调整自己的发展方向。这些职业规划的指导，让我对自己的未来有了更清晰的规划，也为自己的职业发展打下了坚实的基础。
最后，这次培训还提供了一些与职场相关的实践机会。例如，我们有机会参加模拟面试、职场实地考察等活动。通过这些实践机会，我们不仅能够将之前学到的知识应用到实际中，也能够更好地展示自己的能力和潜力。这些实践机会让我更加了解职场的需求和要求，并为自己的职业发展积累了宝贵的经验和素材。
通过参加就业服务站的培训，我深刻体会到职业发展的重要性以及为自己的职业未来做好准备的必要性。这次培训不仅提供了很多实用的求职技巧和职业规划方法，还给我提供了与职场接触的机会。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在职场中展现自己的才华和价值，并取得更好的职业成就。我衷心感谢就业服务站为我们提供的这次培训，相信这将成为我职业发展道路上的一次重要的起点。
就业服务心得体会
随着社会的快速发展和人才市场的竞争加剧，就业问题已成为当代年轻人最为关注的话题之一。为了提供更好的就业服务和指导，各类就业服务中心应运而生，为求职者提供帮助。在我自己的求职过程中，我也亲身感受到了就业服务的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，就业服务中心的职业规划课程对于毕业生来说十分重要。在职业规划课程中，老师会教授我们如何制定长远的职业规划，如何选择适合自己的行业和职位。通过这些课程，我学会了思考自己的兴趣、能力和价值观，同时也了解了当前人才市场的需求和趋势。这对于毕业生来说，意义重大。实际上，职业规划能够帮我们了解自己，在选择职业时更加明确自己的方向和目标，避免盲目求职，提高就业成功率。
其次，就业服务中心的招聘信息对于求职者来说非常重要。在就业服务中心，我们能够获得最新的招聘信息、实习机会和校园招聘会等相关信息。这些渠道能够帮助我们及时了解企业的需求和招聘计划，并及时投递简历和参加招聘活动，提高我们的求职竞争力。正是通过就业服务中心提供的招聘信息，我找到了一家符合我专业和兴趣的公司，并成功地获得了实习机会，为我的职业发展打下了良好的基础。
同时，就业服务中心的职业技能培训课程也对我帮助很大。这些课程包括面试技巧、简历撰写等实用技巧的培训，能够帮助我们更好地应对面试，并把握求职机会。在我参加的面试技巧培训中，老师教给了我们很多面试的技巧和注意事项，包括面试前的准备、面试中的表现和面试后的反思等。这些技能与经验在实际的面试中发挥了很大的作用，帮助我自信地面对面试官，最终成功地赢得了一份满意的工作机会。
除了课程和信息的提供，就业服务中心还为求职者提供个人咨询服务。在咨询服务中，我们可以提出自己的就业困惑或问题，并得到专业人士的指导和建议。通过与咨询师的深入交流，我明确了我自己的就业目标，找到了自己发展的优势和不足，并得到了有效的改进方案。咨询师还为我提供了一些职业发展资源和联系，使我能够更好地规划自己的职业道路。
总的来说，就业服务在我求职过程中起到了至关重要的作用。通过就业服务中心提供的职业规划课程、招聘信息、职业技能培训和个人咨询服务，我不仅找到了适合自己的工作机会，还提高了自己的就业能力和竞争力。在未来的职业道路中，我会继续利用就业服务中心的资源和机会，不断完善自己的职业能力，并为更多的求职者提供帮助，为实现更好的就业创造更多的机会。
再就业服务实践心得体会
随着经济的不断发展和社会变革的迅速推进，再就业服务在当今社会中扮演着至关重要的角色。通过参与再就业服务的实践，我深刻体会到了其重要性和价值。在这篇文章中，我将分享我在实践中获得的体会和心得，以期对大家有所启发。
首先，再就业服务可以提供广泛的支持和帮助，帮助失业者重新融入就业市场。在我参与的再就业项目中，我们为失业者提供了一系列的培训和就业指导。通过这些培训，他们可以获得新的技能和知识，提高自己的就业竞争力。同时，我们还提供了就业指导，帮助他们了解就业市场的需求和趋势，并制定个人发展计划。这些支持和帮助对于那些失去工作的人来说无疑是至关重要的，他们可以通过这些服务重新找到工作并实现就业目标。
其次，再就业服务可以帮助个人进行职业规划和定位，使其在就业市场中更好地适应并找到合适的工作。在实践中，我发现许多失业者由于缺乏对自身能力和兴趣的了解，往往陷入就业的迷茫中。因此，我们致力于通过各种评估和咨询工具，帮助他们了解自身的职业优势和兴趣。基于这些了解，我们可以给予他们有针对性的职业建议，并帮助他们制定恰当的职业目标。通过这种方式，失业者能够更好地定位自己在就业市场中的位置，找到与自己实际情况和追求相符的工作。
再次，再就业服务可以提供社交支持和网络资源，帮助失业者扩展社交圈并寻求更多的就业机会。在失业时期，很多人会感到心情低落和孤立，并缺乏与他人分享和倾诉的机会。为了解决这个问题，我们建立了一个失业者社交群体，让他们可以相互交流和支持。通过群体活动和讨论，失业者可以分享经验和应对策略，互相鼓励和激励。同时，我们还为他们提供了一系列的网络资源，包括就业信息和职业社交平台，方便他们更广泛地寻求就业机会和建立人脉关系。
最后，再就业服务可以提供长期的职业发展支持，帮助失业者实现职业稳定和持续发展。在实践中，我们将再就业服务视为一个持续的过程，而非一次性的帮助。我们与失业者建立了长期的合作关系，继续为他们提供职业发展支持。这包括定期的跟进和评估，帮助他们解决职业发展中的问题和挑战，并根据需求提供进一步的培训和指导。通过长期的支持和帮助，失业者可以实现职业的稳定和持续发展，取得更好的职业成就。
综上所述，再就业服务在帮助失业者重新融入就业市场方面发挥着重要的作用。通过提供广泛的支持和帮助、进行职业规划和定位、提供社交支持和网络资源以及提供长期的职业发展支持，再就业服务可以帮助失业者找到合适的工作并实现职业目标。对于我个人而言，参与再就业服务的实践让我深刻意识到了其重要性和价值，并激励我继续投身于这一领域，为更多的失业者提供帮助和支持。
就业服务站培训心得体会
就业服务站是一个致力于为大学生提供就业指导和职业发展支持的机构。它提供各类就业信息、专业培训以及实习与就业机会。为了让学生能更好地利用就业服务站的资源，培训课程也被提供给学生，以提高他们的就业能力和竞争力。
第二段：介绍培训的内容和方法。
就业服务站为学生提供了全方位的培训，包括职业规划、简历撰写、面试技巧、职业素养等方面的知识。培训课程以讲授为主，同时也包括小组讨论、角色扮演和案例分析等互动形式，以提高学生的实践能力和解决问题的能力。
第三段：对培训内容的评价和体验。
通过参加就业服务站的培训，我学到了很多有关职业规划的知识。在职业规划方面，培训课程帮助我了解了不同职业的特点和要求，并提供了一些定位自己职业发展方向的思路。此外，我还学到了简历撰写的技巧，培训老师详细讲解了如何突出自己的优势和能力，使简历更有吸引力。通过练习面试技巧，我感受到了自己在面试中的不足之处，并在老师的指导下逐渐改进。
第四段：总结培训的收获和益处。
通过参加就业服务站的培训，我收获了很多有关职业发展的知识和技能。首先，我更清楚地了解了自己的职业定位，知道如何选择适合自己的职业和行业。其次，我学会了如何撰写一份出色的简历，突出自己的优势和特点。第三，我掌握了一些面试技巧和策略，学会了如何回答常见的面试问题。这些与职业规划和就业有关的知识和技能，对我未来的职业发展有着重要的影响。
第五段：对就业服务站的未来发展的展望。
尽管就业服务站的培训已经取得了一定的成效，但仍有一些可以改进的地方。首先，培训课程的内容可以更多样化，涵盖更多与就业相关的知识和技能。其次，培训课程可以更加实践性和个性化，与学生的实际需求更加贴合。最后，就业服务站可以加强与企业的合作，提供更多贴近实际的实习和就业机会。只有不断改进和创新，就业服务站才能更好地为学生提供帮助，为他们的就业和职业发展创造更好的机会。
总结：通过就业服务站的培训，我收获了很多就业与职业发展的知识和技能，感受到了自己的成长和进步。希望就业服务站能继续发展壮大，为更多的学生提供帮助，使他们能够在就业市场中脱颖而出。
就业服务心得体会
找工作并不仅仅是填鸭式地接受任何一个岗位，而是要根据自身的职业发展需求来选择合适的职位。在我进行就业服务的过程中，我深刻认识到了这一点。通过与就业咨询师的交流，我了解到自己的优势和劣势，明确了自己的职业目标和追求。我清楚地认识到，只有理解自己的职业发展需求，才能更好地面对就业市场的挑战，找到适合自己的岗位。
二、发掘潜在的职业机遇。
就业市场竞争激烈，但也蕴藏着许多潜在的职业机遇。在进行就业服务时，我意识到了开拓眼界的重要性。通过参加就业交流活动和职业讲座，我了解到了许多与自己专业相关的岗位以及一些新兴行业的发展前景。这些信息为我发掘潜在的职业机遇提供了重要的指引。我经常浏览招聘网站，关注职位宣讲会的动态，以便及时抓住机会。
三、提升职业竞争力。
就业市场的竞争激烈，对于我们来说，必须要提升自己的职业竞争力。在进行就业服务时，我学到了许多提升职业竞争力的方法。首先，要提高自己的综合素质，包括专业技能、沟通能力、团队合作能力等。其次，要不断学习和积累经验，参加相关的培训课程和实习活动，丰富自己的简历。最后，要善于总结和归纳自己的经验和教训，不断完善自己的就业技巧。
四、合理使用就业资源。
就业服务机构提供了许多有价值的就业资源，学会合理使用这些资源对于我们的就业成功非常重要。在进行就业服务过程中，我充分利用了学校提供的招聘信息、就业指导和职业咨询等资源。我经常与就业咨询师进行沟通，分享我的就业困惑和需求，从他们那里获取宝贵的建议和指导。并积极参加就业服务机构组织的各类就业活动，扩大自己的人脉圈，增加就业机会。
五、保持积极的心态并坚持努力。
找工作不是一蹴而就的过程，需要我们保持积极的心态并坚持努力。通过就业服务，我认识到坚持是找工作过程中最关键的一环。找工作不会一帆风顺，可能会遭遇到挫折和失败。但只要我们能够保持积极的心态，相信自己的能力，继续努力下去，就一定能够找到适合自己的工作。在我进行就业服务的过程中，我从未放弃努力，最终实现了自己的就业目标。
总结起来，就业服务是我们找到适合自己的岗位的重要途径。通过理解自己的职业发展需求，发掘职业机遇，提升职业竞争力，合理使用就业资源，并保持积极的心态和坚持努力，我们一定能够找到满意的工作。希望将来更多的求职者能够认识到就业服务的重要性，并学会运用好这个有力的就业工具，实现自己的职业梦想。
就业服务站培训心得体会
近年来，就业服务站在大学校园里逐渐兴起，为学生们提供了就业指导和培训等多种服务。作为一名大学生，我有幸能够参加就业服务站的培训，从中获得了很多启迪和帮助。下面，我将以连贯的五段式文章，分享一下我的培训心得体会。
首先，就业服务站的培训为我提供了及时的就业信息。在培训过程中，讲师们向我们介绍了最新的就业动态和就业市场的需求情况。通过这些信息，我了解到了各个行业的就业前景和就业形势。例如，在讲座中，我了解到互联网行业的蓬勃发展和市场对人工智能人才的渴求，因此我将来就业的目标也开始转向了互联网行业。有了这些及时的信息，我可以更早地调整自己的职业规划，提前做好准备。
其次，培训中的职业指导为我拓宽了就业渠道。在一次个人职业规划的辅导中，讲师详细了解了我的专业背景和兴趣爱好，并为我制定了一个详细的就业计划。在计划中，我发现了一些我之前没有考虑过的就业渠道。例如，在讲师的建议下，我决定参加一些与专业相关的比赛和实习，通过这些机会接触到更多人脉资源和就业机会。通过职业指导，我明白了选择适合自己的就业渠道的重要性，也为自己找到了新的机遇。
第三，培训中的技能培训提升了我的就业竞争力。在培训中，我参加了一些技能训练的课程，例如求职之道和职业素养的培训。通过这些课程的学习，我学会了如何优化个人简历、如何进行面试以及如何提升自己的沟通能力和团队合作能力。这些技能的提升使我在求职过程中更加有信心，也增加了我的竞争力。
第四，培训中的实践机会让我更加了解职场的实际情况。在一次模拟面试中，我扮演了求职者的角色，而讲师扮演了面试官的角色。通过这次模拟面试，我更加深刻地感受到了面试的紧张和重要性。我明白了在面试中如何突出自己的优势和回答问题的技巧。通过实践，我不仅对职场有了更深入的了解，还找到了自己的不足之处，从而有针对性地进行了改进。
最后，培训中的交流互动促进了自己的成长和进步。在培训班上，我结识了来自不同专业和不同学校的同学，我们互相交流经验和心得，讨论就业的问题和困惑。通过这种学习和交流，我收获了更多的启发和帮助。在讨论中，我了解了不同专业的就业要求和不同学校的招聘形式，这让我对自己的求职有了更加全面的认识。
总的来说，参加就业服务站的培训是我大学生活中一次宝贵的经历。通过培训，我了解到了及时的就业信息，拓宽了就业渠道，提升了就业竞争力，更加了解了职场的实际情况，同时也在交流互动中成长与进步。我相信这次培训对我未来的就业找到了正确的方向，并为我的职业之路铺就了一条坚实的基础。我会将培训中学到的知识和技能应用到实践中，努力实现我的职业梦想。
就业服务进校园心得体会
随着社会的发展和就业形势的日益严峻，大学生就业问题成为社会关注的热点话题。为了帮助大学生更好地面对就业挑战，各地纷纷推行就业服务进校园的政策措施。最近，我校也组织了一场以“就业服务进校园”为主题的系列活动，让我深切感受到了这一服务的重要性和积极性，也积累了一定的心得体会。
就业服务进校园是指政府和学校共同组织的一种校园服务活动，旨在为即将毕业的大学生提供就业指导和职业规划，帮助他们更好地适应社会就业环境。这种服务活动的出现是社会对大学生就业问题的关注和支持，也是学校教育与社会实践相结合的重要体现。通过组织这样的活动，学校可以提高学生的就业竞争力，解决就业难题，同时也利于学生更好地融入社会，实现自身的价值。
就业服务进校园的具体内容主要包括职业规划指导、就业政策解读、就业技巧培训等方面。通过给学生提供职业规划和生涯发展的指导，帮助他们了解自身优势和劣势，明确自己的职业目标；同时，政府和学校还可以通过讲座、座谈会、招聘会等形式，给学生提供就业政策的解读和最新的就业信息；此外，还可以组织一些选择专业、写简历、应对面试等方面的培训，帮助学生提升就业竞争力。
通过参与就业服务进校园活动，我深刻感受到了这样的活动对大学生的积极影响。首先，这种活动为大学生提供了一个全方位的就业指导平台，帮助他们了解就业市场的动态和需求，对各种就业机会有了更清晰的认识；其次，活动中的专家和企业人士的经验分享和岗位信息，让学生有机会与用人单位接触，提升择业能力和竞争力；同时，参加这样的活动，对于学生来说也是一种自我了解和认知的机会，可以从中发现自己的不足，提升自身素质，更好地为未来的就业做准备。
就业服务进校园活动具有很高的价值和意义。首先，这是促进学校与社会紧密结合的重要途径，为学生提供与就业市场接轨的机会，使教育更加贴近实际需求；其次，这种活动可以帮助学生在面对就业困境时更明确和自信，提高应对就业压力的能力；最重要的是，就业服务进校园可以帮助学生了解就业市场的信息和环境，提前做好就业规划和准备，为顺利就业打下坚实的基础。
第五段：个人的心得体会和展望。
作为一位大学生，我深感就业服务进校园活动对于我的启发和帮助。通过参加这些活动，我明确了自己的职业目标，了解了就业市场的情况，并学习了一些求职技巧。同时，我也认识到，面对就业压力，我们需要积极主动地参与这样的服务活动，主动获取资源和信息，不断提升自身素质。希望未来学校能继续加强就业服务进校园的力度，使更多的学生受益，实现自己的就业梦想。
最后，就业服务进校园是大学生就业问题解决途径中重要的一环，不仅可以提供信息资源和就业指导，还能改善学校教育与社会实践的结合，为学生的未来发展增添一份力量。希望各方面能共同努力，将就业服务进校园推向更高的层次，为更多的大学生提供更好的就业机会和推动社会发展作出更大的贡献。
再就业服务实践心得体会
近年来，由于经济发展的不稳定性，许多人都面临着失业的困境。为了帮助失业人员尽快重新就业，再就业服务机构成为了必不可少的一部分。在参与再就业服务的实践中，我深刻认识到了就业的重要性，并且收获了许多宝贵的心得体会。
第一段：认识就业的重要性。
就业是人们生活中的一项基本需求，也是实现个人自我价值的重要途径。通过工作，我们能够实现经济独立，提供自身所需，改善生活质量。同时，就业还能够增加社交圈，培养人际关系，提升自己的社会地位和尊严感。在再就业服务的实践中，我见到了许多因失业而感到迷茫、无助和自卑的人。这使我更加意识到就业对个人身心健康和社会稳定的重要作用。
再就业服务机构在帮助失业人员重新就业过程中发挥着重要的作用。他们的主要职责是通过提供就业指导和职业培训帮助失业人员提升就业能力和适应市场需求。在实践中，我积极参与了提供简历指导、模拟面试、职业规划等服务。这些服务不仅能够帮助失业人员找到适合的工作，还能提高他们的自信心和求职技能，重建自己的职业信心。
通过与不同的失业人员接触，并帮助他们解决就业问题，我深刻体会到了再就业服务的重要性。每个人的就业需求和条件各不相同，再就业服务应该根据个体的具体情况提供个性化的支持和指导。有些失业人员可能需要进一步的技能培训，有些则只需要优化简历和面试技巧。在实践中，我学到了灵活运用各种就业资源和渠道的方法，了解到适应市场需求的重要性。同时，我也学会了如何与失业人员建立有效沟通和关系，从而更好地理解他们的需求和帮助他们实现就业目标。
第四段：再就业服务的挑战与解决方案。
再就业服务面临着许多挑战，其中最主要的是市场需求的不稳定性和职业转型的困难。在实践中，我遇到了一些重复投递简历却未获得回应的情况，以及某些失业人员因长时间从事特定行业而难以转型的问题。为了应对这些挑战，再就业服务机构需要积极了解市场动态，帮助失业人员了解就业机会和市场需求。同时，他们还能通过开展相关职业培训和转行指导，帮助失业人员提升自己的竞争力和适应力。
在进行再就业服务的实践中，我深刻认识到了再就业服务的重要性和挑战。为了进一步提高再就业服务的效果，我认为可以采取以下措施：一是加强和相关机构的合作，共同分享资源和信息；二是加强市场调研和就业培训，深入了解市场需求并提供针对性的培训项目；三是鼓励失业人员积极参与社会实践和志愿者活动，提高自身竞争力和社交能力。
总结起来，再就业服务是帮助失业人员重新就业的重要工作，通过我自身的实践，我对就业的重要性有了更深刻的认识，理解了再就业服务的核心职责以及面临的挑战，并提出了一些建议。我相信，通过我们共同的努力和不断的实践，《再就业服务实践心得体会》这一主题将得到更好的发展，为更多失业人员带来希望和改变。
就业服务进校园心得体会
随着社会的不断发展和就业压力的日益加大，学校为了更好地帮助学生顺利就业，纷纷引入了就业服务进校园的项目。我有幸参与了学校的就业服务项目，并从中积累了不少宝贵的经验和体会。下面我将从专业指导、招聘信息、实习就业、创业就业和职业规划五个方面来谈一谈我在就业服务进校园中收获的心得体会。
专业指导是就业服务进校园的重要组成部分之一。在学院组织的专业指导活动中，我注意到老师们不仅为我们介绍了各个专业的就业前景，还详细解释了各个专业的就业要求和现状。通过这些讲座，我对自己所学专业的发展方向和就业前景有了更加清晰的认识。同时，老师们还鼓励我们广泛参加各类与专业相关的实践活动，如实习、实训等，以提升自己的实践能力和竞争力。这些专业指导让我明白：选择一个适合自己的专业是就业成功的第一步。
招聘信息也是就业服务进校园的重要环节。学校每年都会组织一些招聘会或者校园招聘活动。我曾经参加过几次校园招聘活动，收获颇丰。首先，招聘会上的企业往往是知名度较高、实力雄厚的企业，他们提供的岗位机会更加多样化、发展空间更大。其次，通过与用人单位面对面的交流，我学到了很多求职面试的技巧和经验。例如，如何制作一份吸引人眼球的简历，如何在面试中展现自己的能力等。这些招聘活动让我更加了解企业用人的要求，也为我提供了很好的求职平台。
实习就业是大学生就业中非常重要的一个环节。学校的就业服务项目为我们提供了丰富的实习机会。我曾经在学校推荐的一家知名企业实习过几个月，期间积累了不少实践经验。这次实习让我更加深入地了解了所学专业在实际工作中的运用，并锻炼了自己的实际操作能力。与此同时，通过实习，我还认识了许多业内人士，为以后的就业打下了良好的基础。实习不仅是培养学生实践能力的重要途径，也是企业对学生进行选拔的重要依据。
创业就业是就业服务进校园中一个新兴的方向。学校的就业服务项目也积极鼓励学生创业就业。在学校组织的创业讲座中，我了解了创业的风险和机遇，并取得了创业经验的分享。这些讲座给了我一个很好的机会去了解创业的基本流程，包括创业前的准备、市场调研、商业计划书的撰写等等。同时，学校还为有志于创业的学生提供了一系列的扶持政策和创业基金。这些创业就业的机会让我更加明确了自己的职业发展方向，并激发了我创业的热情和信心。
职业规划是就业服务进校园中不可或缺的一环。在我参与的就业服务项目中，学校的老师们不仅帮助我们了解企业的用人需求，还针对不同专业的学生进行个性化的职业规划指导。通过一对一的面谈，老师们帮我评估了我的能力和兴趣，并根据我的条件制定了一份详细的职业规划方案。这让我更加明确了我的优势和劣势，也为我的未来职业发展提供了很好的指导。
综上所述，就业服务进校园为我们提供了很好的机会和平台去了解职业发展的路径和机会。通过专业指导、招聘信息、实习就业、创业就业和职业规划等方面的支持和指导，我们能够更好地为自己的未来规划和就业做好准备。在这个快速变化的社会中，不断学习和适应是我们就业中最重要的能力，而就业服务进校园为我们提供了这样一个学习和成长的平台。希望我们能够抓住这个机会，不断提升自己，取得更好的就业成果。
就业服务心得体会
就业是每个人生活中重要的一环，找到一份满意的工作对于个人的发展和幸福感至关重要。然而，现在面对激烈的就业竞争环境，许多人感到迷茫和困惑。因此，就业服务机构的出现成为了帮助人们找到理想工作的重要途径。在过去的几个月里，我自己也接触了就业服务机构，这给了我许多有价值的经验和体会。
首先，就业服务机构提供了丰富的就业资源。我发现，这些机构与各个行业的雇主以及招聘公司有广泛而紧密的联系。他们会收集并提供最新的工作职位信息和招聘要求，帮助求职者更准确地了解市场需求。此外，一些机构还会提供专业的培训课程，帮助求职者提升技能和竞争力。通过这些资源的获取，我能够更精确地定位自己的求职目标，并提前做好准备。
其次，就业服务机构为求职者提供了个性化的指导和帮助。在参加机构举办的就业辅导活动时，我发现他们会根据个人条件和需求，给出具体而贴心的建议。他们会帮助求职者完善简历，提升面试技巧以及自我推销能力。这些指导帮助我更好地了解自己的优势和劣势，并能够在面试中展现出自己的价值和实力。通过他们的帮助，我感到自己对求职的信心不断增加。
此外，和其他求职者沟通也是我从就业服务机构中受益的一点。机构组织各种交流活动和求职者座谈会，让求职者们能相互交流经验，分享信息和资源。通过这些活动，我能够结识到一些志同道合的朋友，我们互相鼓励和支持，在求职过程中不再感到孤单。与他们的讨论和交流中，我汲取到了许多宝贵的就业经验和智慧，这为我未来的求职之路提供了很大的帮助。
最后，我认为通过就业服务机构，我不仅仅是在寻找工作，更是建立了一种积极的求职心态。这些机构的专业指导和帮助，让我对自己的职业生涯规划有了更清晰的认识。我学会了如何制定目标并为之努力，学会了面对困难和挑战时如何坚持和调整。在整个求职过程中，我懂得了“机遇青睐有准备的人”的道理，也敢于迎接难题和失败，并从中吸取教训，不断提高自己。
总结起来，通过就业服务机构，我理解了“就业服务心得体会”的重要性。它们为我们提供了丰富的资源，帮助我们进行职业规划和求职准备。其中的专业指导和帮助，让我们更有信心和能力去面对就业市场的竞争。与其他求职者的交流和互动，让我们从他人的经验中受益，并建立了相互支持的网络。通过这些机构的帮助，我不仅找到了一份工作，更重要的是建立起了一种积极的心态和态度，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。因此，我鼓励每个人都要积极利用就业服务机构的资源和帮助，进行就业规划和求职准备，为自己的未来铺就一条成功的道路。
学校心得体会
敬爱的领导，亲爱的老师们：
大家好!
我们一行人在校长的带领下，于年月日出发。
赴，参观了小学和小学学校文化建设，观摩了生命课堂的课堂教学，学习了。
首先感谢学校领导给我们这样的学习机会，让我有幸走出校门，聆听外面的声音，放眼教育的明天。这对于我来说就是一顿丰盛的大餐，尽自己最大的限度去吸取营养。下面将本次学习的心得总结如下：
一、通过了解，我认识到了德育的重要性和迫切性。本次校长带队，由各年级班主任组成学习团队，带着“多看看，多问问，多听听，多学学”的学习态度赴山西太原市。第一站是小店区大营盘小学，学校规模多人，参观了学校的硬件建设后，重点学习的实际操作。是一套有可操作性、实效性、完整性的德育改革教材，解决了家校沟通难的问题，也解决了学生自主管理、自我约束、自我教育的问题，真正使学校、家庭、社会紧密有效地联系在了一起。
量化体系，每学期每生一本，每天在家长和老师中传阅，使家长、老师可以互相了解学生的学习、生活情况，做到了及时沟通。从小养成良好的行为习惯，培养了孩子们如何做人。“先成人，后成才，再成功”是大营盘小学追求的目标。
二、通过观摩教学课堂，我领略到了生命课堂的魅力，学到了宝。
贵的教学经验。
只抓德育，不搞智育同样是不行的，在量化学生德育的。
对课堂进行了总体的有特色的评价。课后大家共同讨论，如何通过来督促学生的课堂表现，让课堂收到更大的效益。
三、通过与家委会成员的座谈，体现出了的重要性，和。
家长在教育中的强大力量。
学生家长通过家委会，自发自愿的组建了学校的护校队，无偿的。
校做义工，当他们孩子毕业了，走出校门，这些家长还留在学校里无偿的做义工。我们也询问了他们继续留下来的原因，家长们的话很让我感动，“我们在做，孩子在看，孩子学着自己的家长，我们要做好榜样。”多么朴实的回答。
四、通过参观，让我们更有信心将学校的硬件和软件都打造成一流的。
我们到达的第二站是小学，那里的硬件设备很强。五栋教学办公楼合为一体，均为七层的电梯楼，学校文化很浓，每个区都有着自己的主题，都展示着不同的内容，有学生展示版块，教师展示版块，还有传统文化展示等等。这是一座新建的学校，20xx年**月份刚搬进来，学校规模在3**0人以上，教室里的硬件配备也是一流的。
总之，通过本次外出参观学习，无法复制他们的生命课堂，也不能想他们那样自如的使用，但让我终于有了一个前进的动力，为今后的教育教学道路找到了一些新的目标。
最后希望我通过自己的努力拼搏在小学这片沃土的滋养下绽放光彩。
学校心得体会
做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，透过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从这天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。
三、家长要持续一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说孩子是自己的乖，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师持续一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。
四、理解、尊重孩子的选取；信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都就应同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主潜力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
学校心得体会
这是我第二次上家长学校的课程，也是第三次见吴海勇博士，个人觉得他的课程内容还是让我受益匪浅的，他的理论让我找到了孩子日常某些行为的解释，或者说问题的根源。
也许大的道理我学不会，但是吴博士还是教会了我一些和孩子相处时的小技巧，例如过节的时候才买玩具，允许孩子在玩具店看，培养饥饿感等等。
11月14日这堂课本身没有问题，但我还是觉得吴博士在期间的表述有些偏差需要改进。课中引用了两段视频，视频放完吴博士向部分家长征求看法也没有问题，但接下来的过程我不是很赞同。
第一段视频源自《看上去很美》片段，吴博士问部分家长赞同第一个老师给方枪枪小红花奖励，还是赞同第二个老师坚决不给奖励，被问到的家长都根据自己对这十几秒的视频做了判断，吴博士赞同第一种并表述了理由。我个人也在内心做了选择，我选第二个老师，不给奖励。撇开电影铺垫的剧情不提，因为我只看了这十几秒视频，我把方枪枪定义成一个普通孩子，我相信幼儿园老师在给孩子设定目标的时候都是很实际的，并不是不可企及，不然的话为什么全场所有孩子都做的到，只有方枪枪一个孩子不行?我在日常生活中也会给孩子设定一些目标，要有难度，但也要“跳一跳，够得着。”完全做不到的肯定会打击他的积极性，我不会去预设这样的目标给孩子，我想幼儿园老师更不会。吴博士期间举了个拿了100分也不给奖励的例子，我想现实中这种家长还是凤毛麟角吧。但我个人也不认同第二个老师的强硬态度：当着所有孩子的面，板着脸说不给奖励就不给奖励，这会从根本上打击孩子的积极性，甚至产生自卑心理。我是这个老师，我会鼓励方枪枪继续努力，争取下一次自己完成并拿到奖励小红花，并要求所有孩子一起为方枪枪加油(这是我设想的方式，有些一厢情愿了。)。
第二段视频中孩子感谢父母、爷爷奶奶的话语明显是教的，而且表情木讷感觉被洗脑一样，这是我反感的原因，这让我联想到当今社会的官僚作风，我记得很久以前看到的一个笑话，有个地方受灾了，中央新闻台现场连线当地官员，让他介绍一下救灾情况，那个地方官儿上来就是长篇累牍的一堆感谢，感谢中央、感谢党、感谢某某领导…，白岩松直接打断他，要他讲实际受灾和救灾的情况。相较于西方开放的表达方式，我自己更习惯含蓄内敛的表达爱，但我也知道教育孩子方面“身教”重于“言传”，所以我跟孩子在一起的时候，我很少教他“你要怎样怎样”，而是路上见到朋友同事会大声说你好或早上好、告别的时候说再见、吃饭的时候大口大口什么都吃、赞扬奶奶做的饭菜好、看到同事朋友小朋友会大声表扬、公车上抱着儿子我也会主动让座给老人，这跟我平时沉默寡言的性格是完全不同的，原因只有一个：我跟孩子在一起，我用自己的行动教他该怎么与人相处，怎么表达爱。我相信那些被吴博士问到的家长不是不懂得爱、不懂得把爱说出来，而是联系到目前的社会现状反感孩子的表达方式而已。当吴博士随即给这些家长“下定义”的时候，我觉得有些唐突了，我觉得即便不认同，也最好不要轻易否定，特别是当着所有家长的面，不然下一次我被问到的时候我会不知所措，到底选哪个?选对了还好，选错了就会当着那么多爸爸妈妈老师园长的面出丑，不好啊不好。这好比我不很认同第一段视频里面第二个老师的表达方式是一样的道理。
至于带着孩子在街上遇到乞丐要不要施舍的问题，我觉得吴博士讲的很有道理，7岁之前注重感观教育，哪怕1毛的钢镚儿扔到铁罐子里对孩子也是一种心灵刺激。但我也理解部分家长的心情，现在这个社会实在太复杂，碰瓷的、摔倒老太太，各种奇葩层出不穷，一不小心自己的善良就会被利用。如果是我会怎么办?我的方法说得好听是讨巧，说得不好听是滑头：带着孩子在街上碰到要饭的，只要孩子没注意，我就不去管，直接离开现场，呵呵;如果孩子注意到了，我会有两种方式，一是给钱，1毛钱也是钱，这是最快的，如果我不想给，孩子问我为什么不给，我会跟他说一堆大道理：我会打电话给警察叔叔，让警察叔叔送他们去救助站…巴拉巴拉之类(但经常不会打这个电话)，这就要费一番口舌，如果惜字如金就按前一条来，呵呵。个人觉得第二种更好，让孩子知道，对于这些“可怜的人”会有另外一种方式帮助他们，有另外一种方式表达爱，不一定要施舍。这时我又想到微博上看到的一个事情：国外一个7岁的孩子看到大街上的乞丐(那都是真正的乞丐)太可怜，她用自己攒的零钱买了很多份热狗，分给他们，这对我是一种启发，也许等孩子再大些，我会鼓励孩子用这些方式表达爱吧，但也要经济能力允许的情况下。
另外在说一些琐碎的。1、我很赞同吴博士带着孩子去慰问孤寡老人，走访贫困人群，这让我又想起了《爸爸去哪儿》节目中介绍，刘烨的法国妻子从诺一很小的时候就会带他去做慈善。等孩子再大些，能够坐很久的车，爬很颠簸的山路了，我想我会带孩子去参加单位的扶贫活动。2、对于如何让孩子认识自己的错误，我跟部分家长一样——罚坐，但有时间设定，一般5分钟，严重的就10分钟，让他自己看着钟(我在平时很注意培养孩子的时间观念，但现在他对数字理解不是很好，慢慢来。)，如果不老实起身了，就重新计时，在罚坐的过程中跟他严肃地交流，让他认识到错误，孩子奶奶也很支持，不会有不同意见，倒是很多时候，奶奶看到小孙子可怜巴巴坐在那儿会忍俊不禁，这个时候我都会把奶奶赶回房间，我要保持一个严肃的“惩戒环境”，惩罚完我也会给个大大的拥抱，就像很多家长说的那样，这种方式我是在中央台播的一个节目《超级育儿师》学到的，当时也就当消遣看了这一集而已，也算学以致用吧，但远谈不到认真研学去系统的追看此节目。到目前来说我觉得这种方式在我儿子身上效果很好，至少我个人这么觉得。3、我儿子也不喜欢刷牙，但喜欢玩水是孩子的天性，每次刷牙我都会喊他，如果他不动，我就会说：刷牙了，你自己来把杯子装满水吧。他就会屁颠屁颠跑过来开水龙头，刷牙时我会让他学动物园狮子怎么叫的、怎么露出牙齿的，这时候赶紧刷，效果挺好，至少每次都很快解决刷牙问题。
我并不期望家长学校能够解决我在育儿方面的所有问题，我每次都争取到课、认真听，目的很简单：为了孩子，听吴博士聊一些父子间相处的“小技巧”，如果能为孩子生活中一些不可理喻的言行找到一些相对合理的根源也算是物有所值了。理论终归是理论，是对实践的总结，世上没有完全相同的两片叶子，通过实践总结的理论也不一定完全适合自己的孩子，需要我们家长自己根据实际去选择和甄别。
学校学校心得体会
学校是我们成长的摇篮，也是我们接受知识的地方。在学校的这段时间里，我收获了很多，不仅仅是知识，更是对生活的认知和成长的体会。通过学校的学习，我深刻体会到了努力奋发的力量，也明白了团结合作的重要性。下面，我将从学业、友谊、健康、积极心态和目标规划五个方面，谈谈我对学校学习的心得体会。
首先，学校学习给予了我全面发展的机会。在学校学习中，我获得了广泛的知识，包括语文、数学、英语、科学等多个学科的学习。这些知识让我拥有了一个丰富的内心世界，也帮助我更好地适应社会的各种挑战。此外，学校还提供了各种兴趣课程和社团活动，比如美术、音乐、棋类、科技等等，这些活动让我尝试到了不同的技能和爱好，丰富了我的课余生活。通过积极参与这些活动，我在各个方面都得到了很大的提升，不仅锻炼了动手能力，还培养了沟通合作能力。
其次，学校学习让我懂得了重要的友谊。在学校里，我结交了很多好朋友，我们一起学习、一起成长。互相帮助、互相鼓励，这是我们最珍贵的财富。每当我遇到学习上的困难时，朋友们总会给予我支持和鼓励，让我坚持下去。同时，我们也一起度过了许多快乐的时光，相互分享着彼此的喜怒哀乐。这些友谊让我们不再孤单，让我们在学校里找到了归属感，也使我们更加坚定了追求目标的决心。
第三，学校学习使我认识到健康的重要性。学校要求我们每天进行体育锻炼，提醒我们养成良好的生活习惯。每天的体育课让我们的体能得到锻炼，提高了我们的抵抗力。同时，健康的饮食也是学校非常关注的问题，学校为我们提供了均衡的营养饮食，并教导我们科学的饮食搭配。通过学校的教育，我懂得了健康的重要性，并养成了良好的饮食和锻炼习惯。
此外，学校学习教会了我积极的心态。学习往往是一项辛苦的事情，需要我们付出大量的时间和精力。在遇到困难时，我曾经觉得压力巨大，难以承受。但是学校里老师和同学们的支持和鼓励让我明白，只要我们积极面对，困难并不可怕。在老师的帮助下，我学会了制定学习计划，让我能够更好地掌控学习的进程。这样的经历也让我从中学到了独立自主的能力，更加坚定了我迎接未来挑战的信心。
最后，学校学习帮助我进行目标规划。在学校的学习中，我渐渐找到了自己的兴趣和激情所在。我认识到，只有找到自己喜欢的事物，才能够有动力坚持下去。因此，我开始思考未来的发展方向，并制定了一些短期和长期的目标。学校为我提供了丰富的资源和机会，我可以参加各种竞赛活动和社会实践，积累经验和展示自己的能力。同时，老师们也会给予我专业的指导和建议，帮助我更好地规划未来发展。
总之，学校学习是我成长道路上的重要一步，它给予了我宝贵的知识财富和成长的机会。通过学校学习，我明白了努力的重要性，体会了友谊的珍贵，认识到健康的重要性，培养了积极的心态，同时也使我能够更好地规划自己的未来。在接下来的日子里，我将继续努力学习，追求自己的梦想，为实现自己的目标而奋斗。
学校心得体会
作为家长的我们在家长学校里受益非浅!听了领导、老师的讲课和指导，使我的思想有了很大的触动，让我感触颇多，从中也让我得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：
一、学会欣赏孩子。
在家长学校的讲座里时常听老师提起：我们应该懂得欣赏孩子，不管在学习上，还是在生活中，哪怕是一点一滴的进步，都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“孩子，你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培养了孩子的自信心。
当然，赏识、夸奖并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点，再指出她的不正之处。让孩子知道发扬优点，改正缺点。
二、学会对孩子宽容。
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须操心，因为父母会把一切安排的妥帖，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培养孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉女儿，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩!
三、教育孩子勇敢面对。
四、养成良好习惯。
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养：独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每天课外阅读的习惯，独立思考的习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子，所以我们在要求孩子的同时，也应该想想自己是否那样做了。
以上几点是针对我在教育自己的孩子当中，所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式，需要根据孩子的自身条件、个性、爱好，作出不同侧重的教育方式，需要家庭和学校的共同教育，这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力!谢谢!
学校心得体会
孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
一是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。
二是坚持鼓励为主。我曾扪心自问，小孩的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚，小孩茫然的目光与呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励，我感到，每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。
三、重视意志品质的培养。
许多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准，这是不太应该的，尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响，但是光看成绩还不全面。因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其他的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。如果没有考好，每次都会耐心地询问，搞清楚错在什么地方，这些地方是你不懂还是粗心?然后拿出试卷与她一起分析错误的原因，同时鼓励她要有自信，遇到挫折与失败，要勇敢面对，找出原因，慢慢克服。真正做到胜不骄，败不馁。
四、注重读书兴趣培养。
俗话说“兴趣是最好的老师。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。女儿小时候很爱听故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给她讲读，有时候，还把她的一些不好的行为习惯编成故事讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，而且帮助她明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了她的词汇量，而且激发了她的想象力，丰富了她的情感。到读一年级学了拼音后，我就不再给她讲、读，而是让她自己看书了。
总之，所谓家教，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立人生目标，让孩子能健康快乐地成长。
学校心得体会
18日晚6点半，我参加了xx小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，十分感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正好处上的小学生；同时也给我们家长一个这么好的学习机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，个性是一年级的孩子，方法是十分重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时必须要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯十分重要。
作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都十分仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是十分有益的。
此刻才明白早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来学习，这点需要加强。
从九月开学到此刻，一个多月的时间里，看到儿子每一天都会有进步，从不喜欢读拼音，到此刻会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜！体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到此刻能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴！儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，此刻看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信！
做孩子的朋友，多和他交流，让他快乐的学习，快乐的玩，健康快乐地成长！
学校心得体会
永威学校，不是神话，但绝对是奇迹。虽然在永威学校考察学习只有半天，但收获良多，使我有了诸多思考。
1、“没有教不好的学生”是永威学校办学的根本理念，蔡林森校长把它写进了校歌。永威学校对后进生的做法是帮其树立信心，教师签订承包责任书，不放弃任何一个基础差的学生。后进生问题是我们面临的严峻的考验，控辍保学工作更是困扰我们农村中学的麻烦问题。事实证明:今天的后进生很可能就是明天的辍学生。而事实也证明:与其控辍不如转差，做好“转差”工作要靠教师扎扎实实地去做。在这一点上，我以及身边的老师们做得还不够。我们有意无意的放纵或者是放弃了一些学生，我们教师应该让学生慢慢进步，而不是让学生慢慢掉队。“转差”工作绝不是某一位或某几位老师的任务，应该是教师齐抓共管、齐心协力的工作，要打持久战，不嫌弃、不抛弃、不放弃，才会收到良好效果。
2、“先学后教”的课堂不精彩但是实在。此次永威之行我听了两节文言文新授课:《狼》和《小石潭记》，还听了一节复习课，可惜没听到其现代文新授课。感觉“先学后教”教学法简单易学，具有很强的操作性，这种课堂注重的是基础知识的学习与巩固，没有过多的拓展与延伸，课堂气氛也不是很活跃，可是这并不精彩的课堂使他们的语文考试平均分高达110分以上，是全市第一。我的理解是:如果把我们的语文课堂分为精品课和常规课的话，这种“先学后教”的教学模式对于我们的常规课教学更具有积极借鉴意义。我们实际的教学现状是教师可以为准备一节精品公开课殚精竭虑、费时数日，却往往对日常教学随意对待，可真正决定最终教学质量的正是这一节节常规课。如何借鉴“先学后教”教学法上好常规课是我们现在要思考的问题——课不一定上的多么精彩，但是课一定要上的实实在在，有效甚至高效。
3、“先学后教”教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂，让学生一目了然。反思我们的课堂，教学目标往往形同虚设，甚至目标与教学内容脱节。一节课讲什么、学到哪，教师心中有数，学生却一片茫然。也这因为教师上课随意，这节课讲不完，下节课接着讲，这节课学不会，下节课接着学，也就谈不上“堂堂清”，学生课上没学会，作业完不成，也就谈不上“日日清”。如果每节课目标明确而简洁，让学生明确了学习任务，学有方向，学有动力，其结果不单单是让学生知道学什么，知道学会了没有，更重要的是这样可以使学生越学越有信心。这也使我想到:教师应该让学生知道下一周或下一天的学习内容，以使学生早做学习准备。
4、“先学后教”教学法在新授前的辅助环节要求导入简洁，直奔主题，强调开门见山直接开讲，而我更倾向于精心设计导入，吸引学生。特别是对于语文课而言，导入精彩，可以达到激起学生学习兴趣的目的。创设一种与教学内容相关的情境，叩开学生的心灵，方可更好的体现语文教学之美。
5、先学是学生的自主学习，而这种先学，不是盲无目的的瞎学，不是教师放手不管，而是学生在教师自学指导下的学习。这就要求我们教师设计恰当的自学指导，要求问题不能太多，太杂，太琐碎，在备课时一定要充分分析分析学生的认识水平和接受能力，同时预设自学中可能出现的问题，并准备好相应的解决方案。我认为让学生先学，关键是要保证学生参与学习，此次永威听课我不幸的听到了一位老师失败的课堂教学，有几个学生不参与老师的问题，偷偷聊无关话题。这使我想到:教师就是课堂的管理者，教师要更加关注班里的学习困难生和学习懒惰者。从这一点上讲，运用这种教学法教师并不轻松，而班主任明显比科任老师更有管理的优势。
6、后教是在学生充分自学后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习。学生在自学时，教师要巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，教师要发动学生讨论、质疑、交流，自行解决自学过程中暴露出的问题。在“兵教兵”之后“师教兵”。而老师一定要努力管住自己习惯于滔滔不绝的讲授的嘴，“教师少讲精讲，只作点拨性的引导”。我的体会是，这样的课堂，教师其实是在和时间“打仗”，争分夺秒，需要教师对课堂有更高的驾驭能力。永威学校每个教室后方都有一块钟表，其实我的教室后方也挂有一块钟表，感觉这样非常有利于教师调控教学时间。
7、“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的。我感觉对于语文学科而言，当堂训练可以更灵活。讲现代文可以是文段训练，讲文言文可以是当堂提问。我和老师们过去的做法是一节课讲，一节课练，甚至是讲完一单元才回头作练习，有时候学生交了练习卷来不及讲就等到以后有了时间再说，结果是大大降低训练的针对性和有效性。今后要有意识的改变课堂结构，安排好讲与练的时间。
8、永威学校的“堂堂清”“日日清”“周周清”检测是我们最应该学习的，我们的做法是复习不及时，教学随意性大，而且对学生辅导不及时不到位。没有日日清，也就造成了后来学习和复习的困难。而我们面临的客观困难是辅导时间不如永威学校充分，所以我们教师应该尝试利用自己的正课来做相关的复习与辅导，改变过去平时不复习，期末总复习的低效做法，要做到每日总结、每周复习，温故知新。
9、永威学校的多媒体辅助教学利用的还不够，我认为恰当的使用多媒体辅助教学会更利于学生的学与教师的教。在这一点上，我校教师更有实践经验。
10、永威学校称作业当堂完成，其实就算当堂不能完成，作为私立学校，学生在教师辅导监控下完成作业也有便利条件。我翻看了永威学校学生的作业本和作文本，发现作业批改及时而精细，这就大大确保了对于所学内容的巩固。我校教师的做法是把作业让学生课下完成，于是学生的作业质量就有了差距，有认真做的，但是更有应付作业的，有补作业的还有抄作业的。就我们的教学实际而言，当堂完成作业肯定不现实。那么课下留什么样的作业，留多少才合适，又如何让学生保质保量的完成，这些都需要我们深入思考。
11、我们使用“先学后教，当堂训练”教学法，还要不要预习?要。我认为课前预习更利于学生掌握知识，关键是布置什么样的预习，又如何保证学生的预习，如何对预习进行检测?更要解决好课前预习和课上先学的关系。我想在这一点上可以借鉴导学案，使学生的预习可查可控，而不是流于形式。
12、简单谈一下小组合作学习。先学是每位学生的自学，独立思考，必须保证。在学生先学的基础上才可以适当安排小组合作，所以自学与合作并不矛盾，二者是互补的关系。
13、在去永威学校之前，我看到了网上许多文章称赞其校园文化，在我看来，其校园文化重在突出量化与评比，这是一个讲竞争、重分数的校园，其班级文化更是如此，其教室后黑板上的“谁优秀，谁能干，过关表上比比看”让我欢喜也让我忧，说实话，我更欣赏我的“书香教室”。
15、教学改革非一人一时之功，对于一个学科而言，充分发挥好集体备课的力量，人人参与，群策群力，才会事半功倍，取得理想的效果。我们的集体教研还好一些，而集体备课显然是空架子。集体备课如何深入开展、如何分工，如何更有实效?这都要从长计议。
正所谓教必有法，而教无定法，对于“先学后教，当堂训练”教学法，我要结合实际情况创造性地运用，从而更好的完善自己的教育教学，以达到让学生会学、学会、爱学、乐学的目的!