小学六年级幸福生活(专业14篇)

时间:2023-12-09 18:38:31 作者:LZ文人

高分作文往往能够突破老师的预期,给人留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。

我是幸福的小学生六年级作文

唉,又到换药的时候了。骨折后这是第几次了?我默默回想。

上周去医院拍片,医生说再过一周就能拆石膏了。想想以往每每妈妈帮我拆除石膏给伤口消毒所带来的不适,感觉就如同刚出世的雏鸟离开了母亲的怀抱一般,若是真正拆除石膏岂不更是“往伤口上撒盐”?我不禁打了个寒战。

不容我多想,待所有的消毒用具都准备齐全后,拆石膏“三部曲”就正式拉开了序幕。

眼前只见银光一闪,耳边飞过“沙沙”两声,妈妈灵巧却有几分粗糙的手指执着锋利的剪刀,利落地剪断我右臂上紧紧围绕着的纱布。妈妈轻轻取下石膏,又轻柔地摘下附在伤口处的纱布。

妈妈用棉签沾了些许酒精,轻柔而又舒缓地为我一遍遍地清洁、消毒,力道适中,恰到好处。惟有在棉签经过伤口时,我忍不住倒吸一口凉气,口中直道:“老妈,轻点……”见没有回应,就大叫起来:“啊,痛死啦!”还把右手背到身后去。

妈妈见此,一把抓起我的手,道:“你知不知道,医院里医生护士最讨厌的就是你这种病人。”我任她消毒,包扎,感受着语气中她不由自主透出的关心和爱,那种没有石膏的不适感立刻烟消云散。

顿时,一种暖洋洋的感觉涌上我的心头,这是妈妈用爱编织的,比石膏更为坚固的东西——微幸福。

幸福_小学生六年级作文

再说那只小鸟,自从我走到它身边,它便用惊恐的目光看着我。它几次挣扎着扑腾翅膀,似乎想飞起来,但一次次都失败了。看到这种情形,我轻声说道:“小鸟儿,别害怕,我不会伤害你的,放心吧。”小鸟安静了下来,我连忙把它带到屋里。

来到屋里,我找出云南白药,小心翼翼地涂在小鸟的伤口上。我又给小鸟做营养价值很高的鸡蛋米。

日子一天天过去了,小鸟的伤一天天好起来,渐渐地,我和小鸟成了形影不离的好朋友。

小鸟对我百般依恋,我们幸福地生活在了一起。

小学六年级幸福生活作文

同学们都知道,“老有所养”是中华民族的传统美德。但是,随着我国人口逐步老龄化,养老问题越来越突出。随着社会的发展,养老已经不仅是美的问题,更应该社会化、制度化。

邻居66岁的农民李爷爷怎么也没想到,现在他也能像城里的退休职工一样,每月从农村信用社领取55元的养老金了!对李爷爷来说,这可是个大喜事,所以他逢人便说:“没想到,现在农民老了也可以领上养老金了!”

李爷爷是个地地道道的农民,过去一直跟农田打交道,浑身有使不完的力气。可是,近几年来,随着年龄的增长,李爷爷背驼了、眼花了,田里的力气活也干不动了,日常的开销就成了问题。

李爷爷有个儿子,早已成了家,现在在城里做临时工,托家口,没有太多节余,但是每月省吃俭用也要给李爷爷一些赡养费,只是有早有迟,没个准时候。李爷爷理解儿子的难处,所以尽量不跟儿子要,将就着过日子。

底,李爷爷所在的县被确定为全国首批“新农保”试点县,60岁以上的老人,不用缴费就直接领取养老金。李爷爷马上报了名。

这年过年的时候,李爷爷儿子回来了。吃过年夜饭,儿子想把当月的赡养费给李爷爷,李爷爷马上用手挡了回去。儿子以为他嫌少,正在纳闷的'时候,李爷爷乐呵呵的说:“以后,你就不要给我钱了!”

儿子说:“没有钱,你怎么生活啊?”

李爷爷从怀里掏出一个存折,朝儿子亮了亮,说:“这是政府给办的养老保险,每个月都有,比你给的及时多了呢!”

儿子觉得很意外。李爷爷接着说:“现在,咱们农村实行了“新农保”,不仅我们老人可以参保,16岁以上的年轻人也可以参保呢!”

儿子一听,喜出望外,说:“太好了,老了能领钱,政府给补贴,多实惠啊!我一定参保!”

父子俩越聊越开心,他们俩想“现代科技越来越发达了,老年人有养老金了,人们的生活也越来越好了。”

生活越来越好,科技越来发达,人们也都有养老美德。我们每个人都应该继承和弘扬我们中华民族的传统美德!

小学六年级幸福的作文

幸福是什么?有人说幸福是好好过日子,有人说幸福是有很多钱。可是在我心中幸福是过年过节,自己生病家人在身边。

比如说,有一次我得了腮腺炎,妈妈,本来周末和周日起得很晚,可是,因为我生病了,妈妈早早的起了床就带我去人民医院。

检查完后,医生说是腮腺炎,如果严重的话,要一个月或两个月才能好,如果不严重只要一个星期或两个星期才好。妈妈听了,每天细心照顾我,晚上我又发作了,而且发高烧,妈妈给我敷毛巾,喂我喝药,日复一日,我终于好了!妈妈非常高兴。

还有一次,我五岁那年被狗咬了,奶奶打电话告诉妈妈,妈妈从湘潭赶回来,奶奶先把我带到了巴江医务室处理伤口,妈妈过了一两个小时才赶回来,身上一身汗,又马不停蹄的去湘乡人民医院打疫苗。

我觉得这就是幸福,而且是无比幸福!

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小学六年级作文:幸福

一提到“幸福”这个词,我的心里就十分激动,作文幸福。

记得那是我五岁时的一件事了。可是对我来说,却仍然记忆犹新。

那天,外公和我妈妈带我去游乐场玩,我玩完过山车又去蹦蹦床,蹦了一下,两下,三下,“彭”的一下,我摔下了蹦床,随着“哇”的一声,哭声划破了欢乐的笑声,外公和妈妈急忙赶过来,见我摔了,外公将我抱出了游乐场。外公着急的问我怎么了?哪里疼?可我光顾着一个劲的哭,,也不答话。外公更急了,说“可能是骨折了”。外公将我抱上车带到了医院,经过检查,还真是骨折了。医生几次为我包扎,都因为我疼得又哭又喊而未完成。妈妈见我这样哭,也流下来眼泪。我见到妈妈哭,便说:“妈妈,你别哭,我不疼。”刚说完,我就听医生对外公说:“这孩子哭得太厉害了,只能让他进入睡眠状态,再为他包扎”说着,外公拿着一根棒棒糖进来了,外公边走边说:“来,吃个棒棒糖,吃了就不疼了。”于是,我很听话的吃了,刚吃完我就睡着了,当我再次醒来时,外婆说:“我的小宝贝,你怎么这么不小心,竟摔断了胳膊。”这时,外公端来碗排骨汤,说是可以补钙的,我只好用右手颤颤抖抖的盛起一勺汤来吃,外婆见了忙说,:“来,我来喂你。”吃了外婆喂的汤,我的心里暖暖地。

吃完骨头汤,我要吃梨,妈妈又削了一片片的梨给我吃,外公说,下次出去玩时要小心,不能这样了,让全家人为你担心。我点了点头。以后,他们天天这样照顾我,过了两个月,我的伤终于好了。

生活在这样的家庭里,我感到十分的幸福。

小学六年级幸福生活作文

苍天大树的起点是一粒小小的种子,万丈的高楼起点是一块平常的基石。七年级是人生道路的新起点。我们将在校园里开始新的生活,认识新的老师新的同学,找到新的友谊,用自己的双手共创新集体、优秀班集体。

踏进这个班级,性格开朗的我就认识了许多新同学,结交了好朋友。渐渐地和大家熟悉起来,然后随之而来的是新环境下的烦恼,跟不上学习节奏。从三门主科到七门主科的过渡,很多同学都吃不消。老师的讲课速度都变得快起来,作业也应接不暇地闪现在眼前,接受知识慢的同学就有麻烦咯。

因为学习就像是无边无际的大海,如果你想得到其中的一片知识的海洋,不仅要在课堂上认真听讲,课外还要靠自己的主动进行课外拓展与积累,打开知识的大门,你就是那片钥匙,关键是靠自己拿出看家本领。

知识不是自己装进脑子的,如果你想学到更多的知识,就要靠自己学习的能力,这就是小学与初中的最大区别。

站在人生的新起点上,也就说明自己要确定明确的目标。偶尔的小失落不要紧,但不要让生活变成一团糟。怀着一颗平淡的心面对一切困惑,自我疏导,就能重见曙光了。所以现在是毅然扬起帆布,信心满满地在初中这片大海里航行的时候了!

小学六年级幸福生活作文

是那些英勇的革命先烈!

回顾过去,在日本大举侵略中国的时候,如果没有那些英勇的革命先辈挺身而出,又哪会有如今这和平幸福的生活呢?八年艰苦抗战期间,革命先辈们克服重重阻拦,不畏牺牲,在战场上抛头颅洒热血,终于在1945年把日本鬼子赶出了中华大地,让中华大地得以平静,让战火的硝烟得以消散,让中华子民得以安康啊!这些英勇的革命先烈,让我们永远铭记你们的功德,让我们向你表示崇高的敬意!

让我们从现在开始,珍惜点点滴滴,它们都是来之不易的!

小学生活六年级作文

丰富多彩:有快乐的,有悲伤的,有痛苦的……下面是小编为你带来的小学生活六年级。

作文。

欢迎阅读。

我在六年的小学生活里面,经历了很多很多,明白了很多很多,也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。

六年,一生中有多少个六年,并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知识,还有很多说不出来,但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书,但又不知道还有些什么。

每每想到这里,我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中,而幸运的是我们又多呆了一年,因而得到了最后一年的小学生活,得到了最后一个短暂的儿童节。唉,六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的,那每一幕都铭记在我的心中,无时无刻不在我心中回放。

六年的小学生活回想起来好像是一天,而我知道不该再想这些,因为新的一天又在我的想象中过去,一天又一天过去了,一分又一秒又在度过,离告别的日子在一秒一秒靠近,而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。

我想对天空大喊:回来!我的童年!

小学生活丰富多彩:有快乐的,有悲伤的,有痛苦的……这其中一定有一些刻骨铭心的事,我也不例外。

记得四年级时,我和现在一样,也是少先队里的干部之一。可没想到刚刚当上一个学期多一点的时间,就因那件事我丢掉了我所在部门的职位。

那个星期,寝室内的同学突发其想:把垫单绑在床边的铁栏杆上,再把另一头也用同样的方法固定好,这样就成一个秋千的形状了。在地上垫了一床被子。就这样她们开始了嬉戏,玩耍。而全然不顾我们少先队里的干部。这时,其它的大队部的同学来了。当然,我就是被同寝室内的其它成员污蔑。而导致了我和同样当大队部的郑璐瑶失去了职务。

当然,除了倒霉的事,也会有开心的事。

记得那次青田县流动少年宫把在他们的活动开展以来的第五站设在我们的学校——章旦小学。活动开始后,同学们积极参与。而我,却只能在一旁帮助老师一起完成分数计时。不能享受其中,看到其它同学都通过自己努力得来了奖品,我羡慕不已。

五年级时,学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们五、六年级的同学,经过自己的努力,认真练习,以及指导老师的努力,在五一那天,我们的努力没有白费,我们拿了全校第一名。

以前还小,从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级,我才渐渐明白这些,会想:再有一年多,我就要离开这个学校了,好舍不得!知道上五年级,我才懂得了珍惜!

六年的师生情像烙印一样,刻在了我的脑海中,怎么也抹不掉。有人说:不用那么挂在心上,又不是永远不见面了。可是,我们虽然还会见面,可是,我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说:以后还有机会再来到这所母校,母校永远为你敞开着大门。可是,将来的母校,会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!

怀念我的学校,怀念我的老师,这种怀念将伴随我走完人生的路程!

我是幸福的小学生六年级作文

幸福就是和爸爸妈妈生活在一起;幸福是一个温暖的拥抱;幸福是一句鼓励、一声问候、一句谢谢!一缕白烟;一些……幸福随时在我们身边。它像空气一样如影如随,只要用心体会,我们就能感爱到许许多多幸福的存在。

现在还有人不理解幸福,当幸福从身边擦肩而过时,才知道幸福就在我们身边,总是因为自己的偏见、幼稚,不理解幸福,没真心体会幸福。所以我们要有一颗发现幸福的心,找到身边的幸福。

我也找到过幸福。在一个冬天,天空飘着雪,精致的雪花从天而降,谁不想在家里呆着呢?我和爸爸妈妈到外面一家餐厅吃饭,我比平时吃得多而且很快。吃完饭后,走在街上弥散着异常寒冷的气息,我不禁打了个寒颤,走了不到几步接着又打几了个寒颤,爸爸看看我后,什么也没说,脱下自己的外套,披在我身上,顿时,我感觉到一股暖流,是幸福的感觉,我身边的幸福。

每当我在在电视上看到没有了爸爸妈妈的小孩子可怜的样子,听说还有偏远农村上不了学的小孩子,我就更觉得自己是非常非常的幸福,因为我有爸爸妈妈的疼爱,还能快快乐乐、高高兴兴的上学。

幸福就像街边烫手的白薯,看你有没有拿;幸福就像一次让座,看你有没有珍惜;幸福无处不在,重要的不是其他,只是自己的行动。

小学六年级作文成功是幸福的

我家门前有一丛菊花,它经过一夜的风霜已经奄奄一息了。第二天,我着实被惊得目瞪口呆——它还活着,而且十分茂盛!它使我想起一件往事。

小时候由于贪玩被一只大恶狗咬伤了大腿,所以“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,后来只要看见狗就只得落荒而逃。可后来的一天晚上令我完全“蜕变”。那天晚上,我正和朋友兴高采烈地玩着捉迷藏,我绞尽脑汁地找着“容身之所”,突然一声犬吠打乱了我的思绪。怎么办?我急得不行。这时,那朵风霜过后还盛开的菊花浮现在了我的`脑海里。我难道连它都比不上?于是,我放手一搏,最后狗狗被我“风光大葬”了,我体会到了战胜恐惧的喜悦。

不经历风雨,怎么见彩虹?不经历考验,怎么会成功!

寻找幸福小学六年级作文

幸福是什么?我回答说:“幸福是父母的一句唠叨;幸福是我们拥有一个温暖的家;幸福是拥有世界上最美好的友谊……”

幸福每时每刻都在我们身边与大家玩捉迷藏,就等着我们去发现它,去探知它。有许多人常常会说自己不幸福,说父母太严厉,老师留的作业压力山大,父母和老师的管教让自己失去自由,甚至幸福。

许多人都认为自己不幸福,都不了解幸福是什么?幸福很简单,起来一共四个字,那就是“知足常乐”!

小学六年级作文:幸福在哪里

小时候懵懂的我,看到父母关心哥哥和姐姐的学校状况,而我却没有,觉得父母偏心,就讨厌父母;长大之后,才发现我错了!直到有一次:老师主动邀请我的母亲到学校,我的母亲隔天就去了学校。我放学回到家,妈妈一直问我:“跟同学合好了没?”顿时,我才感觉到,原来母亲很关心我,只是我没察觉到,原来我这么的幸福。

很多小孩抱怨父母强迫他们补习、每天捞捞叨叨的一直骂,从前的我也是暗中咒骂父母,到长大后听过很多对父母不孝顺,大了才后悔的故事,又经过多的事情,才让我感觉到,父母骂我们,是因为他爱我们,他不想让我们从小就养成坏习惯,俗话说:“小时候偷竹笋,长大后偷牛”如果小时候就没有教育好,后果就是这么的惨;父母让我们补习,我们就应该感到知足了,因为我们补的习都是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱,因为有人的努力,才会有现在的幸福。

有人在寻找幸福,可是我们的幸福好多好多,数也数不清,是个天文数字;爷爷奶奶、外公外婆、父亲母亲,我们有好多幸福围绕在我们身旁,我们所用的、所穿的,都是很多人的努力所换来的,你说,何必刻意去找幸福呢?我们身旁就很多了,只要懂得知足就可以感受到身旁所给的幸福。

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小学六年级作文:幸福在哪里

爱情,是我们永恒的话题,一点不假。年过三十,依然喜欢年轻人的爱情故事,坐在电视机前随主人公的心情或喜或悲,甚至会哭得一蹋糊涂,半天都心事重重,仿佛主人公的事就是自己的事,担忧着他们的心情,猜想着他们的结局。

《幸福在哪里》,这部电视剧深受我们一家人的喜爱。故事不同于韩国剧的人物那样完美,既才貌双全,又家贯万产;既温柔可人,又是窈窕淑女。这样的主人公离我们的生活过于遥远,那是被人们美化了的爱情。如果按照韩国剧的标准去寻找对象,那岂不是自讨没趣。

《幸福在哪里》讲述的是齐若谷和陈剑平的爱情故事。一开始对齐剑平的心理刻画极其细腻,他把一个从农村出去的小伙子身上的自卑被演绎得真实感人。他不敢见到若谷,在他的眼里,若谷就是天上的仙女,池塘里的荷花,只可远远地欣赏。他几次三番地要打消若谷到文化局找他的念头,即便若谷去的目的只是想感谢他,他也想拒对方于千里之外。

而当他得知每星期有人寄信安慰他的母亲,他就非得找到有心人不可。他坐在邮局里等待,啃着干面包,终于在一个夜幕降临的时候看到一个背影在匆匆投递邮件,走上前去才明白齐若谷就是那个有心人,一向知恩图报的陈剑平心理的冰雪开始融化了,他主动与齐若谷去看望那孤寡老人。当若谷希望剑平陪伴她去摄影,他再也没理由推辞。站在幽静的大桥上齐若谷喊出了“陈剑平,你跟我在一起玩快乐吗?”陈剑平心理也不平静了,他也对着大山呼喊,对着溪水呼喊,喊出了压抑,喊出了郁闷,喊出了自卑,一种淋漓尽致的呼喊,一种彻头彻尾的心灵的呼唤。这种声音久久回荡在我们这些观众的心理。

于是他们两个人能否结合就成了我们关心的焦点。若谷母亲的势利,好友的毫不懈怠,剑平的时进时退,优柔寡断,使他们的爱情也岌岌可危。幸亏有好友的两肋插刀,若谷才在母亲的严密监督下离开了家,毅然地决定要与剑平长相厮守。当时的若谷偷偷地来到院子外,像小鸟一样欣喜若狂地扑到剑平的怀里,第二天他们便去领了结婚证。就这样剑平的母亲也来到了这个城市,这个结局我们很庆幸,庆幸有情人终成眷属。

就在我们对着电视里的剑平加以谴责、恨的咬牙切齿时,剑平在医院里出现了,原来他得知自己生命垂危,才狠心同妻子离婚。真情感动着我们,感动着剑平的对手,曾经为争一个处长的位置,明争暗斗的同事也来到病房握住剑平的手,剑平平静地说起往事,坦率地告诉同事自己再也不会跟他争处长的位置了,并祝愿他前程似锦。

一个个场面让我们感慨万千,难得做同事,或许是缘分,或许是福分,谦让一些,不要让自己留下遗憾。

小学六年级作文成功是幸福的

为什么有些生命的过程是那么地容易忘记和忽略,而另一些生命的过程却刻骨铭心,记忆永恒。关键是感受的不同导致。哪类的感受最不容易忘却呢?应该是爱和满足吗,好像不是。是幸福,对,幸福!幸福最难让人忘却,最容易让人记起和回忆。这个内容影响着每个人的人生。人的幸福感将人生定下了主格调。

那幸福是什么呢?是安全,是被关爱,是满足,是身与心的温暖和宽和,是灵魂与此时此景完全的相溶。

因此,对安全的不同的理解,对关爱的不同程度的需求,对满足的类型、不同强度的愿望,决定着我们的人生追求,决定着我们的人生目标,决定着我们生命的质量。

尽管生命是一次性的消费,尽管生命千回百折,尽管生活千姿百态,我们却依然能寻找到它的基本轨迹和可能性的归宿,我们依然能够从过去和现在,勾画出每个人生的清晰可辨的未来。

生命的质量是幸福感之节点间的串联,而生命的这些幸福的节点的串联,在每个人的生活中都是有机的,有规律的,那就是你的生活方式。如果说以生命质量的高低来衡量你人生的成功与失败,那决定因素就是你的生活方式。也就是说,你的生活方式决定了是否你能够成功,而生活方式的形成的基础是你对幸福的理解和追求。当然,你的生活方式反过来也会决定那个人生最重要的问题,即是否你的人生能够拥有更多的幸福。

成功学告诉我们说,你所追求的将是你可能得到,梦想决定人生。

心理科学告诉我们说,你人生最好的那种感觉你会不经意一次又一次地重复,它们往往决定着你的人生高度和人生轨迹。

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