学生手册学习心得(模板16篇)

时间:2023-12-06 12:17:31 作者:碧墨

学习心得的写作过程可以提高我们的写作能力和组织能力。我们来看看以下这些学习心得范文,相信一定会对大家的学习产生积极的影响。

大学学习学生手册心得体会

随着新版《学生手册》的出炉,学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子,我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习,我也对新的《学生手册》有了自己的看法。

《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。“无规矩不成方圆”,纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如打饭要排队;上课要遵守课堂纪律;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向社会迈进的过度时期,更应该有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。尽管学校在管理学生上下足了工夫,可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见,校园不文明现象屡禁不止,夜不归宿,酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生,特别是我们的学生有非常重要的价值,需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”,这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据,是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。

“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。我认为,目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来,的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。

作为一个学生,我对这些现象的体会是很深刻的,而作为一名的学生,我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的,因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候,班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想,正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益,同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容,让这些死的规定变得不再生硬,也许同学们会更愿意学习和理解学校的一些规定吧。

另外,手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们也很重要,特别是我们这些大二的学生。毕竟大二的学生基本都符合了自备电脑的要求,随着课程学习内容的加深,各种社团组织工作的需要以及平时休息娱乐的需求,电脑在同学们中间已经变得很普及了。而我们都知道,互联网是一个复杂的世界,作为涉世未深的大学生,学校的确很有必要在互联网使用方面对大学生进行一定程度的管理,避免学生在与互联网接触的过程中受到伤害或者伤害到他人。真的希望同学们能够正确利用互联网这个先进的工具,为自己,也为他人提供更多的好处和便利。也希望学校能继续按照“规定”中的内容对同学们的行为进行管理和规范。

说了这么多体会,其实自己在一些方面做得还是不够好。比如对待学习的态度,明显不如大一的时候那么积极了,这与整个校园的风气有关,不过主要还是在自己不能够很好的把握自己,不能够真正认识到学习的必要性。另外,在宿舍纪律上我也有不足的地方,有时会在晚上熄灯后还跟宿舍里的人说话,影响他人正常的休息。当然还存在其他一些需要改进的小毛病或者坏习惯。通过这次学习,我更加坚定了自己改掉自身坏习惯,重新认识学习的决心。我会用《学生手册》中的相关规定来规范自己的行为,尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意,对社会来说合格的大学生。

学习学生手册心得体会

当我步入神圣医学学府时,庄严宣誓:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。

《滨州医学院学生手册》是我校全面贯彻党的教育方针的产物,目的是加强我校学生思想政治教育工作,引导学生坚定理想信念,形成良好道德品质,养成文明行为习惯,勤奋学习,强健体魄,成为社会主义合格建设者。

学生手册要求我们遵守高等学校学生行为准则:

一、志存高远,坚定信念。

二、热爱祖国,服务人民。

三、勤奋学习,自强不息。

四、遵纪守法,弘扬正气。

五、诚实守信,严于律己。

六、明理修身,团结友爱。

七、勤俭节约,艰苦奋斗。

八、强健体魄,热爱生活。

班会中,我们重点学习了重庆医科大学学生管理规定,尤其是学生的权利与义务、学籍管理、学分制度等有关学生切身利益的制度,以确保学生自身的权利。如入学与注册、请假与考勤、课程考核与成绩记载、升级与留降级、转系与转学、休学保留学籍与复学、退学、试读、毕业、结业与肄业、学习年限与学分、修课与免听免修、重修、重考与缓考、学业警示与退学及其它相关制度。

还有校园秩序、课外活动等。由于我校主张自主管理,因而学生自我管理非常重要,尤其是应该加强自我保护意识,防止上当受骗,在学习知识的同时学会如何保护自己。针对最近发生的校园行骗事件,我班加强了安全教育,力图增强学生安全意识。另外我校社团众多,学生应该正确把握社团与学习的关系,不参加非法活动,安全健康地参与社团活动,丰富课余生活。

我们还向大家介绍了重庆医科大学普通全日制本科学生学士学位授予实施细则,滨医学生奖励及助学条例(试行),滨州医学院关于学生违反考试规则的处理办法。还有最重要的是号召同学们遵守滨州医学院烟台校区生态文明公约,教育同学们爱护校园生态环境,保护学校生态平衡,构建和谐生态校园,真正做到“滨医是我家,环境靠大家”。

最后,本着我校“仁心·妙术”的校训,本次滨州医学院学生手册的宣传学习主题班会结束。我收获了作为一名滨医学生的的一课,我们将自觉遵守学生手册,努力学习,为班级争光,为滨医添彩!

学生手册学习心得体会

照本周学习要求,我认真的学习了新版《中小学生守则》,并再次阅读了旧版的《中小学生守则》,新版中小学生守则》体现了与时俱进、适应时代发展要求的特点,而且新版《守则》提供了很多具体操作的内容,更具实用性,也更具有德育教育的指导意义。

从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养,几乎把现在孩子的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒,文明绿色上网、远离毒品等。

这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。

新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念,如“了解党史国情,珍视国家荣誉”“遵守国法校纪,自觉礼让排队”“热心志愿服务”等,体现了时代要求,它贴近学生学习和生活,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一颗扣子的重要一步,它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行,使学生静有其位,动有其轨。

同时新版《守则》具有新的特点,注重落小、落细、落实,贴近生活、更加务实,注重在日常的践行过程中,能够充分发挥学校、家庭和社区的作用,通过多种途径,从自身做起、从教师、家长做起,言传身教,这样会更有利于教育和引导孩子健康、快乐成长,幸福一辈子。

作为中小学生行为养成的指导性文件,新版《中小学生守则》在很多方面具有很强的指导意义,但更重要的是每一位教育工作者要认真学习,领悟精神,并在日常管理中精心策划并落在实处,让学生的养成教育与习惯教育更加有效,让每一个学生能够健康成长。

学习学生手册心得体会

作为一名学生干部,我无比荣幸,我更加自豪。因此,我们要学习《学生手册》,只有学习了《学生手册》,我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》,我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》,我们才能加强我们的理想,坚定信心,才能更好的努力。

《学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。其实《学生手册》和我们有莫大的关系,从前为了考试匆匆的看了一遍。这次的学习,我知道认真学习《学生手册》是必须的。只有认真的学习《学生手册》,我们才能了解学校的各项制度,一遍以后更好的生活学习,以及工作。通过此次《学生手册》系列教育活动的学习,使同学们对学校的规章制度有了全面的了解和深刻的认识。学习结束后,同学们纷纷表示在以后的学习生活中一定增强法制观念,讲道德、讲文明、讲团结,自觉维护学校稳定和自身安全,为学校的建设和发展做出自己的贡献。

在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现。在学生中有同学因为酗酒,而差点引发恶性事件。这愚昧而荒唐的事件,令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是必然的。

在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。

凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》做出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。

希望学习《学生手册》的同学,都能有一定的收获。不论在学习时,了解了多少,学到了多少,那都是在督促我们学习。不管是什么规则,我们只有了解了,才能更好的去维护它,遵守它。

大学学习学生手册心得体会

越过高考这道坎,我怀着对大学生活的憧憬来到了浙江农林大学。进大学的第一件事就是要学习《浙江农林大学学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。它是我们学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对学生进行管理的依据。手册内容全面,详细,严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——求真,敬业。坚持求真务实,自强好学、勤思笃行的学风,铸就那求知敬业的品格,是学校对我们的期望,是社会对我们的要求。《学生手册》分为若干章,按内容总共可分为8篇,每一篇都针对我们的大学生活,学习的各个方面、各个细节作出了明确的规定,全面、严谨、细致。

《学生奖学金评定办法》让我们看到了学校对学生个性和特长发展的激励,很人性化,很灵活。激发我们学习其他知识的热情,同时也要求我们做到灵活地掌握时间。从一般到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对日常行为规范、诚信守则、综合素质〃1测评、奖学金评定、勤工助学、社团管理等方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解。有惩有罚,赏罚分明。进取之心,人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终形成一个有浓厚学风的良性循环。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。特别值得一提的是学生申诉处理条例,真正使学校与学生实现平等,聆听学生的声音。很感激学校对我们维护自身权益的尊重,民主、平等、和谐的风气盛行于浙农。

《学生手册》的学习,让我更加懂得如何去珍惜这四年的大学生活,让我懂得只争朝夕,莫得闲,白了少年头,空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾,我们便在今朝学会成长,一身披荆斩棘的豪情,满腹的侠骨柔肠,乘着和煦的春风,踏着淋淋的细雨,我们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需要规划,大学需要展现自我,提高自我,超越自我!如今的社会不需要沉默的人,如今的工作不会等待迟来的垂爱,如今的我们不能只做时间的奴隶,而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。生活的花环需要自己编织,人生的路我们习惯前行,大学的四年让我们共同创造。

大学学习学生手册心得体会

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

而《学生手册》就是我们在知识的瀚海中探索的灯塔、指南针和北极星。

当我第一时间拿到《学生手册》,我很激动,而当我一口气将《学生手册》读完后,更是心情久久不能平静。

是对知识的渴望让我们走到了一起,是对知识的认同让我们携手相连,更是对知识的追求让我们互帮互助、共同进步。

以下是我的感想:。

一对学习。

1.学习,永远别忘记它。

2.如果我们四年内很少去图书馆的话,我们就等于自己浪费了一大笔财富,所以,常去那里,随意翻翻都有收获。

3.如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且我们做到了,那么,我们很强,而且记住,其实我们应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

4.大学的竞争范围是所有的大学生,所以,我们绝对不应该放松学习的。

永远不要嘲笑我们的教师无知或者单调,因为有一天当我们发现我们用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,我们在社会上已经碰了很多钉子了。

英语一定要学好,但英语绝对不会是我们生活的全部保障,所以多学点东西可能有时会救命的。

5.只有学习潇洒才可能一切潇记洒。

但是只是可能,因为处世能力过分出众而成功的人是有,但是我们必须牢记实力的价值。

6.很多事情当我们再回忆时会发现其实没什么。

所以,不管我们当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,我们会发现其实真的不必。

面对不公平的东西,不要抱怨,我们的不公平可能恰恰是别人的公平。

所以,我们不如去努力的奋斗,争取我们自己最合适的公平。

7.我们有足够的理由佩服每天早起的人。

不信的话,我们去做,做到后会发现有很多人佩服我们呢。

8.别迷恋网络游戏。

千万别。

9.经常给家里打个电话,即使他们说不想我们。

10.永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对有人支持然后自己做出决定才是精彩的人生。

二对自身修养。

1.多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来。

2.每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。

好处多多。

3.在大学里坚持每天做一件相同的事,很能锻炼我们。

4.好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。

如果我们的个性让很多人对我们敬而远之,那么我们的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

5在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力。

有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。

6.后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比。

学习中学生手册心得体会

学习中学生手册是学校为提高中学生学习效率和管理能力而编写的一本指南性工具书,被广泛地投放到全校师生手中。通过手册的学习和应用,中学生可以逐渐发展自己的学习方法和习惯,进而提升自身的学习成绩和综合素质。同时,作为师生之间沟通的桥梁和交流的平台,学习中学生手册也有助于增强校园管理与教育的有效性。

学习中学生手册涵盖了许多有关学习,生活以及规范行为等方面的内容,其中对我产生了深刻印象的有以下几点:

首先,学习中学生手册强调了时间管理的重要性,热切鼓励我们一定要充分利用时间,高效做好学习计划。我在实践中也发现,制定一份详细的学习计划,能够有效地让我合理安排时间,避免低效率或拖延现象的出现。

其次,学习中学生手册提醒我们在学习中要有意识地进行笔记和复习。不仅可以温故知新,也能够深化我们对知识点的理解,帮助我们更好地巩固所学内容。在实践中,我也养成了认真写笔记,定期复习的好习惯。

第三,学习中学生手册明确了中学生应当遵守的行为规范和校园文化,如遵守公寓规定、爱护公共财产等等。遵守这些规范不仅能够形成公德心,培养良好的生活习惯,还有助于树立健康向上、文明礼仪的价值观念。在我的实践中,我也遵守了学校规定,秉持着做文明人,从我做起的心态。

(1)提升学生自主管理能力。学生自觉遵守手册中的各种规范和指南,可以帮助学生更好地管理自己的行为,提高自主学习和生活的能力。

(2)规范学生行为。学生在校生活中能够遵守学校规章制度,积极参与校园活动,安全文明地行车、行走,养成了良好的行为习惯和道德观念。

(3)加强师生交流与互动。学生在应用手册的过程中,可以随时向老师进行交流,反馈自己的学习情况并听取老师对于学习方法的建议。

第五段:结论。

学习中学生手册,不仅是一本指导学生合理规划学习的工具书,更是帮助学生形成健康、向上的校园文化的重要渠道。希望在今后的学习中,我们能持之以恒地遵守手册中的种种规范和方法,培养良好的孩子们,成为校园文明的代表者和未来社会的中坚力量。

学生手册学习心得

告别高中,我们踏上了人生的另一段旅程——大学!

步入大学,我们来到陌生的城市,陌生的校园,一切将变得不同,我们开始了人生最重要,最值得奋斗。

最需要把握的时光!

大学所开的第一门课程就是军训。

在军训中,我们一边进行军训体能锻炼,学习军队那种团队精神和学习作为一名军人该做到的,应俱备的行为和品质;另一边我们迎来了我们的大学生活,开始真正了解大学,熟悉新的校园,结识新的同学和老师,熟悉这个新校园的一切。

去适应这个新环境,把自己容入这个新的氛围中。

军训,让我们开始了解大学!刚开始步入大学,一切感觉似乎如高中一般:换了一个新的校园,有了大多数,再一次的去接触新的同学和老师,不同的是会结识到来自五湖四海的。

可军训一开始后,我便感知,事实并非如此你,所想的那么简单。

从军训中,我们就可以体会出大学的不同。

首先,大家都成熟了,各自的不同,从言语中并能察觉。

就如我们所接触的助教,看着他们的成熟、稳重和气质,就可以觉察出一种人生成长中的距离。

可相比之下,他们只不过是大我们一届的学长学姐!而这种距离正是大学一年的炼就,这是高中所不明显的,它体现出了大学的不同和大学独特的魅力!

为什么仅相差一年却有“跨年龄段”的距离呢?从军训中我们就可以以看出。

如果拿高中的军训和大学的军训相比,我们会发现,大学军训的时间更长了,要求更严了。

而之所以会这样,是因为大学的要求更高了。

都说大学时个浓缩的小社会,大学的要求,正是社会对我们的要求。

如果说高中是为了考上一所好的大学,那么大学就是为了有一个好的未来。

大学,正是我们真正开始自己人生,为人生奋斗,也是我们真正步入社会的开始!

军训,让我们考上了大学生活!军训的生活,为我们的人生画上了一道美丽的色彩。

在这期间,我们汗水与泪水交织,艰辛与磨练同在,泪水、烈日和酷暑,让我们感悟艰辛与磨炼。

每一次训练,每一个动作,每一处细节,我们都认真对待。

它不仅磨炼了我们的意志,锻炼了我们的体魄,而且无形中,一种强烈的责任和使命感油然而生。

军训,让我们蜕去稚气与娇气。

它使我们学会了承受艰辛与磨练,使我们的意志更坚强;让我们懂得团结与协作,去实现好一个团队的精神,同时,也让我们更深刻的懂得一个团队精神的重要性。

军训的生活,尽管很累、很苦,却也欢笑不断,让我们受益匪浅。

军训生活可以说是我们迈向认人生,走近成熟的一笔宝贵财富!

军训刚一结束,我们又开始学习大学另一个必不可少的课程——学生手册。

它会让我们进一步了解大学,明白做一个大学生所应具备和应做到的行为准则。

学生手册使我们大学生行为应遵守的基本准则,使对学生思想层面的倡导和要求。

学生手册,就像一“法律”,一部大学生特有的“法律”。

它赋予大学生应有的权利,同时也要求大学生应履行相应的义务,如遵守宪法、法律法规和学校管理规章制度等。

学生手册是我们日常生活、学习行为规范的指导性文件,是我们大学生的指明灯,也是学校对学生进行依法管理的依据。

遵守学生手册的各项规定,是我们的责任与义务,也是我们在大学生活、学习中必须掌握的。

只有清楚学生手册中对我们大学生们的各项规定,我们才能再我们的大学生活中生活得更美好!

进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,你有过心得体会吗?小编为您整理了几篇大学学生手册学习心得供您阅读。

学生手册学习心得

进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,你有过心得体会吗?小编为您整理了几篇大学学生手册学习心得供您阅读。

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。

其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。

07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对我们学生进行管理的依据。

手册内容全面,详细,严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行,明德覆物,让我们对大学三年生活有所思考和规划。

笃行、厚德、励学、拓新,这里集结着青春的力量,铸就那求知敬业的品格,迎接那充满希望的远航。

奋进,奋进,为漳大之崛起,奋进,奋进,为中华之辉煌。

漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。

这就是我们学习的奋斗目标,这就是每个漳大人的志向。

从漳广中,我们可以感受到青春的激情,可以感受到新兴生命的脉动,可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说,无规矩不成方圆。

漳职院第一篇,“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。

第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。

尽管已经成为一名大学生,仍然需要通过考试来评估平日的学习。

对于考试作弊行为,我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。

“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积累,想混过考试,不仅是对知识的不尊重,也是对自我不负责的表现。

这一篇还提到提前修读课程的细则,这是很人性,很灵活的。

激发我们学习其他知识的热情,同时也便于学生灵活掌握时间。

有惩有罚,赏罚分明。

第三篇则是学生违纪处分暂行规定,从第十二篇就开始有奖励的规定了。

进取之心,人皆有之。

我们都渴望得到别人的赞赏和认可。

奖处管理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终形成一个有浓厚学风的良性循环。

特别值得一提的是学生申诉处理办法,真正使学校与学生实现平等,聆听学生的声音。

很感激学校对我们的重视,民主、平等的风气盛行于漳大。

从一般到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解。

使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。

我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼,而是促使我们健康发展的动力。

《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。

我想,从某种意义上说,也是一个爱的鼓励吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。

和着青春的旋律,我们将展翅高飞。

今日,我们以漳大为骄傲;明日,漳大以我们为自豪!

学校近日大力开展学习《学生手册》的运动,同学们积极响应学校号召,在《北京xx大学〈学生手册〉知识点考卷》中发挥一点点微薄的力量,做好每一道题,写好每一篇心得体会,以支持学校的思想改造工程。

下面,本着奇文共欣赏的精神,转发一篇本系原创心得体会以飨读者,为校增光。

我们要学习《学生手册》,只有学习了《学生手册》,我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》,我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》,我们才能加强我们的理想,坚定信心,才能更好的努力。

《学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。

《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学,在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现,像因失恋而轻生跳楼,因断电而闹事。

这些愚昧而荒唐的事件,令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。

如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。

我认为这次学习太正错了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。

了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后,从七点钟开始,图书馆、自习室真是场场爆满,据不完全统计五分之七的椅子上都有人了,真是除了挂票都用上了。

可见,《学生手册》是有着巨大现实意义的,可以说《学生手册》句句是真理。

凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。

《学生手册》是花,它是北京xx大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山,我们仰视,惊叹它的壮丽;《学生手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。

但,《学生手册》是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。

我们御书而行,遨游万里,达到了那充满智慧与善良的理想之国。

告别高中,我们踏上了人生的另一段旅程——大学!

步入大学,我们来到陌生的城市,陌生的校园,一切将变得不同,我们开始了人生最重要,最值得奋斗。

最需要把握的时光!

大学所开的第一门课程就是军训。

在军训中,我们一边进行军训体能锻炼,学习军队那种团队精神和学习作为一名军人该做到的,应俱备的行为和品质;另一边我们迎来了我们的大学生活,开始真正了解大学,熟悉新的校园,结识新的同学和老师,熟悉这个新校园的一切。

去适应这个新环境,把自己容入这个新的氛围中。

军训,让我们开始了解大学!刚开始步入大学,一切感觉似乎如高中一般:换了一个新的校园,有了大多数,再一次的去接触新的同学和老师,不同的是会结识到来自五湖四海的。

可军训一开始后,我便感知,事实并非如此你,所想的那么简单。

从军训中,我们就可以体会出大学的不同。

首先,大家都成熟了,各自的不同,从言语中并能察觉。

就如我们所接触的助教,看着他们的成熟、稳重和气质,就可以觉察出一种人生成长中的距离。

可相比之下,他们只不过是大我们一届的学长学姐!而这种距离正是大学一年的炼就,这是高中所不明显的,它体现出了大学的不同和大学独特的魅力!

为什么仅相差一年却有“跨年龄段”的距离呢?从军训中我们就可以以看出。

如果拿高中的军训和大学的军训相比,我们会发现,大学军训的时间更长了,要求更严了。

而之所以会这样,是因为大学的要求更高了。

都说大学时个浓缩的小社会,大学的要求,正是社会对我们的要求。

如果说高中是为了考上一所好的大学,那么大学就是为了有一个好的未来。

大学,正是我们真正开始自己人生,为人生奋斗,也是我们真正步入社会的开始!

军训,让我们考上了大学生活!军训的生活,为我们的人生画上了一道美丽的色彩。

在这期间,我们汗水与泪水交织,艰辛与磨练同在,泪水、烈日和酷暑,让我们感悟艰辛与磨炼。

每一次训练,每一个动作,每一处细节,我们都认真对待。

它不仅磨炼了我们的意志,锻炼了我们的体魄,而且无形中,一种强烈的责任和使命感油然而生。

军训,让我们蜕去稚气与娇气。

它使我们学会了承受艰辛与磨练,使我们的意志更坚强;让我们懂得团结与协作,去实现好一个团队的精神,同时,也让我们更深刻的.懂得一个团队精神的重要性。

军训的生活,尽管很累、很苦,却也欢笑不断,让我们受益匪浅。

军训生活可以说是我们迈向认人生,走近成熟的一笔宝贵财富!

军训刚一结束,我们又开始学习大学另一个必不可少的课程——学生手册。

它会让我们进一步了解大学,明白做一个大学生所应具备和应做到的行为准则。

学生手册使我们大学生行为应遵守的基本准则,使对学生思想层面的倡导和要求。

学生手册,就像一“法律”,一部大学生特有的“法律”。

它赋予大学生应有的权利,同时也要求大学生应履行相应的义务,如遵守宪法、法律法规和学校管理规章制度等。

学生手册是我们日常生活、学习行为规范的指导性文件,是我们大学生的指明灯,也是学校对学生进行依法管理的依据。

遵守学生手册的各项规定,是我们的责任与义务,也是我们在大学生活、学习中必须掌握的。

只有清楚学生手册中对我们大学生们的各项规定,我们才能再我们的大学生活中生活得更美好!

进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,你有过心得体会吗?小编为您整理了几篇大学学生手册学习心得供您阅读。

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。

其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。

07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对我们学生进行管理的依据。

手册内容全面,详细,严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行,明德覆物,让我们对大学三年生活有所思考和规划。

笃行、厚德、励学、拓新,这里集结着青春的力量,铸就那求知敬业的品格,迎接那充满希望的远航。

奋进,奋进,为漳大之崛起,奋进,奋进,为中华之辉煌。

漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。

这就是我们学习的奋斗目标,这就是每个漳大人的志向。

从漳广中,我们可以感受到青春的激情,可以感受到新兴生命的脉动,可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说,无规矩不成方圆。

漳职院第一篇,“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。

第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。

尽管已经成为一名大学生,仍然需要通过考试来评估平日的学习。

对于考试作弊行为,我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。

“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积累,想混过考试,不仅是对知识的不尊重,也是对自我不负责的表现。

学生手册学习心得

不知不觉我们已经进入大二下学期的生活中,和以往一样开学第一周是我们的《学生手册》学习周,让我们再一次领会到学校正我们的关心,为给我们创造出更好的学习环境所做的致力。

翻开《学生手册》第一页就看到我们中华人民共和国国旗,它时辰提示着我们是中华民族的一分子,我们要好好学习,未来为祖国贡献力量。学校的校训——勤俭、朴实、自力、更生,让我们对大学三年生活有所考虑和布局。

俗话说,无规矩不成方圆。《学生手册》上的“一般高等学校先生治理规定”就表现了学院治理的法制化。

“先生问题治理规定”和“考场规则”通知我们虽然已经成为一名大先生,依然需求经过考试来评估素日的学习。对于考试舞弊行为,我们都意识到是一种愚昧和可耻的行为。“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积攒,想混过考试,不只是对知识的不尊重,也是对自己不担任的体现。

有惩有罚,赏罚分明。“先生奖励与处分办法”则明确的通知我们赏罚的条件和尺度。进取之心,人皆有之。我们都渴望失去他人的赞叹和认可。奖处治理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终构成一个有浓厚学风的良性循环。顺便值得一提的是先生申述解决办法,真正使学校与先生实现平等,倾听先生的声音。很感谢学校正我们的注重,专制、平等的风气盛行于漳大。

方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习业余知识的信心和信念。

我觉得成功学院《学生手册》不是约束我们发展的牢笼,而是促使我们瘦弱发展的动力。《学生手册》处处体现学校正先生的关心和包容。我想,从某种意义上说,也是一个爱的鼓励吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律,我们将展翅高飞。今日,我们以成功为自豪;明日,成功以我们为骄傲!

学习学生手册心得体会

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。**年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面,详细,严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行,明德覆物,让我们对大学三年生活有所思考和规划。笃行、厚德、励学、拓新,这里集结着青春的力量,铸就那求知敬业的品格,迎接那充满希望的远航。奋进,奋进,为漳大之崛起,奋进,奋进,为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标,这就是每个漳大人的志向。从漳广中,我们可以感受到青春的激情,可以感受到新兴生命的脉动,可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说,无规矩不成方圆。xx院第一篇,“xx学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生,仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为,我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积累,想混过考试,不仅是对知识的不尊重,也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则,这是很人性,很灵活的。激发我们学习其他知识的热情,同时也便于学生灵活掌握时间。

我觉得xx院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼,而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。我想,从某种意义上说,也是一个爱的鼓励吧!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律,我们将展翅高飞。今日,我们以漳大为骄傲;明日,漳大以我们为自豪!

文档为doc格式。

学生手册学习心得

不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名研究生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。

首先从总则中,我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义勤爱思学志远”中,我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么,应该要往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正确的走向成功。

其次,在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度,一切本着严谨,有法可依的'原则,对学生进行严格负责的管理。作为一个学生,时间就是用来学习的。现在,通过对这一部分的学习,我明白了自由是建立在自己约束上的!考勤制度,是为了督促,严格的要求自己,才能成就一个完美的自己。然后“奖,罚制度”这一部分的学习,也让我深刻体会到:社会是公正的,你做得好,就会得到奖励,而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀,表现良好,可以得相应的奖,以资鼓励,而违反校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚,现在通过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时刻铭记,做一个合格的研究生。

最后,教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生,在研究生期间锻炼自己的胆量,提高自己的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,慢慢的改善自己,提升自己。希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的成功,那将是多么高兴与自豪的事。

学生学习手册心得体会

学生学习手册是一本为学生提供学习指导和规范的重要工具。我在使用学生学习手册的过程中,深深感受到了它在促进学习效果、培养学习能力和塑造学习态度等方面的重要作用。通过使用学生学习手册,我学到了很多关于学习的有效方法和技巧,不仅提高了我的学习成绩,还让我在学习上变得更加自律和有条理。以下是我从学生学习手册中得出的几点心得体会。

首先,学生学习手册教会了我如何合理安排学习时间。在手册上,有关于时间管理的章节,针对不同学科,提供了合理的学习时间分配建议。在过去,我常常为了赶作业而连夜奋战,导致学习效果不佳,并且身体也受到了极大的压力。然而,通过学生学习手册的指导,我学到了如何将时间合理分配给不同的学科和任务,以提高学习效果,并保持身心的健康。现在,我已经养成了每天制定学习计划和时间表的好习惯,这使得我在学习上更加有条不紊。

其次,学生学习手册教会了我如何高效记笔记。在手册中,有一章专门讲解了有效的记笔记方法。通过学生学习手册的指导,我学到了如何快速扫描课本和讲义,并将关键的信息清晰地记录下来。这样,不仅便于我在复习时回顾重要的知识点,还可以帮助我加深对知识的理解和掌握。此外,学生学习手册还提供了记笔记的规范要求,例如如何使用颜色、标注关键词等,使得我的笔记更加规范、易读和有组织。这些方法和技巧不仅让我在考试中更加得心应手,还有效提高了我的学习效率。

第三,学生学习手册教会了我如何主动询问和解决问题。学生学习手册中有一章专门讲解了问题解决的方法和技巧。通过学生学习手册的指导,我学到了提问之道,学会了主动去寻求老师和同学的帮助。在过去,当我遇到学习中的问题时,我常常选择沉默,希望问题可以自己解决。然而,通过学生学习手册的启发,我意识到分享和解决问题是一个更好的方法。现在,我勇于提问,遇到问题时,会主动请教老师和同学,并积极探索解决问题的方法。这样,我不仅能够更好地理解知识,还能够培养自己的合作能力和团队精神。

第四,学生学习手册教会了我如何进行有效的复习和整理。学生学习手册提供了很多复习和整理的方法和技巧。通过学习手册的指导,我学到了如何快速回顾和复习知识,如何将零散的知识进行整合和归纳。此外,学生学习手册还提供了一些记忆技巧和思维导图的使用方法,这些方法在我的复习中帮助我提高了记忆和理解能力。现在,我在复习前会先制定复习计划和计划,然后使用不同的方法来进行复习和整理。这使得我的复习更加有针对性,提高了我对知识的掌握程度。

最后,学生学习手册教会了我良好的学习态度和学习习惯。学生学习手册通过提供学习经验和榜样的故事,向学生灌输了积极向上的学习态度和自律习惯的重要性。我在阅读这些故事后,深受鼓舞和启发。现在,我明白了成功并非只是依靠天赋和智商,更重要的是要有正确的心态和自律的学习习惯。因此,我开始养成了每天早起学习、坚持不懈的习惯,这使得我的学习状态更加良好,也让我更有信心面对学习中的困难和挑战。

总之,学生学习手册对我在学习上起到了积极的引导和作用。通过学生学习手册的指导,我学会了合理安排学习时间、高效记笔记、主动解决问题、有效复习整理以及培养良好的学习态度和习惯。这些心得体会让我在学习中取得了显著的进步,并且对我今后的学习生活也起到了积极的引导作用。我相信,只要坚持使用学生学习手册,并将其中的方法和技巧融入到自己的学习中,我一定能够取得更好的成绩,并取得更大的学习收获。

学生学习手册心得体会

学生学习手册是指学校为学生制定的学习规范和管理制度的手册。每个学生都会在入学时收到一本学习手册,其中包含了学校的各项规定和要求。我很幸运地在高中阶段拥有了一本精心制作的学生学习手册,并且从中收获了许多宝贵的经验。下面,我将从五个方面阐述我对学生学习手册的理解和心得体会。

首先,学生学习手册让我明白了规范的重要性。学习手册中对于校规校纪、课堂纪律、作业完成和考试制度等都有明确的规定,这给了我们一个清晰的学习环境。作为一个高中生,我深知规范的重要性,它不仅能够确保学生的学习秩序,而且还能够培养学生遵守规则的能力。通过遵守学习手册中的规定,我逐渐养成了良好的学习习惯,提高了自己的纪律性,并且能够更加专注地投入到学习中去。

其次,学生学习手册让我体会到了团队合作的重要性。学习手册中对于小组活动和课堂合作的规定和要求,在高中生活中经常出现。通过这些活动,我们需要与同学们合作完成一些任务,不仅需要互相配合,还需要相互协调。但在实际操作中,我们时常会遇到一些问题与挑战。通过学习手册,我认识到团队合作的重要性,当我们面临困难时应该相互扶持,努力解决问题,这使得我们能够更好地沟通和协作,并最终取得了很好的合作成果。

第三,学生学习手册让我学会了自我管理。学习手册中针对作业的要求和时间管理的规定,教会了我如何掌控自己的学习进程。在过去的几年里,我遵循学习手册中的要求,制定了自己的学习计划,合理安排时间,完成作业和复习任务。通过这样的学习方式,我不仅能够高效地完成学业任务,还能够解决自己在学习中遇到的问题和困惑。自我管理的学习方式帮助我树立了对学习和生活的目标,提高了我的学习效果和效率。

第四,学生学习手册让我认识到了规则背后的道理。学习手册中的各项规定和要求并不是空洞的,而是有着深刻的道理和思考。通过仔细研读学习手册,我明白了这些规则的合理性和必要性。学习手册中的每一条规定都是从校园安全、学习效果、学生发展等多方面考虑而定,旨在提供一个良好的学习环境和条件。因此,我们需要认真遵守学习手册中的规定,并且了解背后的道理,这样才能更好地发挥规则的作用。

最后,学生学习手册让我体会到了将规则融入日常生活的重要性。学习手册中的规定并不只是在学校中有效,在日常生活中同样适用。学习手册中灌输给我们的品德要求、行为规范和处世原则也是我们在日常生活中应该遵守的。通过将学习手册中的规则和要求贯彻到生活中,我学会了尊重他人、珍惜时间、以及做事认真负责等。这些品质将会伴随着我一生,使我成为一个更好的人。

综上所述,学生学习手册在我的高中生活中扮演了重要角色。通过遵守学习手册中的规定,我培养了良好的学习习惯,学会了团队合作和自我管理,并认识到了规则背后的道理和应用规则的重要性。学生学习手册不仅是一本书,更是启迪心智和塑造品质的伙伴,它为我们提供了一个良好的学习和成长的环境。我相信遵守学校学生学习手册中的规定,我们将会收获更多的成功和成就。

学生手册学习心得

“不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需求我们要有一定的行为规范准绳,而《学生手册》就是这样一部“法律”,它指引我们大先生要时时辰刻留意本人的笼统,规范本人的行为,让我们明白了作为一名大先生,我们该做什么,要做什么,要怎样做等,从中也看出了学校正增强和改进大先生思维政治教育工作的高度注重,对先生学习生活的关心。

首先,我从《学生手册》里总结出:我们应该树立爱国主义思维,勾结一致,爱厌战争,勤奋英勇,自暴自弃的精神;该当恪守宪法、法律‘法规,尊艘公民道德规范,恪守学校治理制度,具有良好的道德质量和行为;该当刻苦学习,用于探求,踊跃实践,具有良好的道德质量和行为;该当刻苦学习,勇于探求,踊跃实践,致力掌握古代科学文明知识和业余技能;该当踊跃锻炼身体,提升本人的综合技能。从中我深刻觉得本人有太多没做好以及还没有做的却行将要做的事,明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远,责任为先”中,我认清了我作为一个大先生,作为一个先生干部应该做些什么,应该往哪个方向致力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正确的走向成功。

过一番反思,或许是我们以前的学习习气的不一样,以前时间是用来学习的,如今是用来自己束缚的,进入先生会也充实了本人,缩小了束缚本人的时间。考勤制度,是为了督促,严厉的要求自己,才能成就一个完美的自己。

然后,“奖、罚制度”这一部分的学习,也让我们深刻领会到:社会(学校)是公正的,你做的好,就会失去奖励,而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚失去尽谓完善。问题优良,体现良好,可以失去相应的奖励,以资鼓励,而违犯校纪校规,不同水平的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,随心所欲,以前对相应的条款不是很清楚,如今经过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时辰提示本人时辰铭记,做一个合格的大先生。

最后,教会了我怎么做个有用的人。我已试着计划人生,在大学期间锻炼本人的胆量,进步本人的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,缓缓的完善自己,提升自己,宿愿毕业那天,再回想起来,我的致力没有徒劳,失去本人想要的成功,那将是如许高兴与骄傲的事。

《学生手册》不只仅是一些规则,从另一方面它的启示是如何过这大先生活,如何在这三年里布局本人的人生。

《学生手册》的学习,让我愈加懂得如何去珍惜这三年的大先生活,让我懂得了只争朝夕,莫等闲,败类少年头,空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾,我们便在今朝学会成长,一身乘风破浪的豪情,满腹的侠骨柔肠,乘着温煦的春风,踏着淋淋的细雨,我们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需求布局,大学需求展现自己,超越自己!

生命的宽度。我们不能预测生命的波折,但我们能预备去面对波折的勇气。生活的花环需求本人编织,人生的路我们习气前行,大学的三年我们共同创造。经过《学生手册》的教育,让我知道:人应有志,有爱,有心,方能永远活在宿愿中。大学是人生获取知识的最高殿堂,珍惜学习时光,好像中庄家一样,一块土地,只要经过辛勤耕耘,方能获得庄稼的丰收,而我,不会庄稼长满杂草!

学习学生手册心得体会

《学生手册》就是我们在知识的瀚海中探索的灯塔、指南针和北极星。

小编整理了一些有关的心得体会供您阅读。

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

而《学生手册》就是我们在知识的瀚海中探索的灯塔、指南针和北极星。

当我第一时间拿到《学生手册》,我很激动,而当我一口气将《学生手册》读完后,更是心情久久不能平静。

是对知识的渴望让我们走到了一起,是对知识的认同让我们携手相连,更是对知识的追求让我们互帮互助、共同进步。

以下是我的感想:

一对学习

1.学习,永远别忘记它。

2.如果我们四年内很少去图书馆的话,我们就等于自己浪费了一大笔财富,所以,常去那里,随意翻翻都有收获。

3.如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且我们做到了,那么,我们很强,而且记住,其实我们应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

4.大学的竞争范围是所有的大学生,所以,我们绝对不应该放松学习的。

永远不要嘲笑我们的教师无知或者单调,因为有一天当我们发现我们用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,我们在社会上已经碰了很多钉子了。

英语一定要学好,但英语绝对不会是我们生活的全部保障,所以多学点东西可能有时会救命的。

5.只有学习潇洒才可能一切潇 记洒。

但是只是可能,因为处世能力过分出众而成功的人是有,但是我们必须牢记实力的价值。

6.很多事情当我们再回忆时会发现其实没什么。

所以,不管我们当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,我们会发现其实真的不必。

面对不公平的东西,不要抱怨,我们的不公平可能恰恰是别人的公平。

所以,我们不如去努力的奋斗,争取我们自己最合适的公平。

7.我们有足够的理由佩服每天早起的人。

不信的话,我们去做,做到后会发现有很多人佩服我们呢。

8.别迷恋网络游戏。

千万别。

9.经常给家里打个电话,即使他们说不想我们。

10.永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对有人支持然后自己做出决定才是精彩的人生。

二 对自身修养

1.多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来。

2.每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。

好处多多。

3.在大学里坚持每天做一件相同的事,很能锻炼我们。

4.好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。

如果我们的个性让很多人对我们敬而远之,那么我们的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

5在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力。

有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。

6.后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。

其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。

07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对我们学生进行管理的依据。

手册内容全面,详细,严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训--笃学力行,明德覆物,让我们对大学三年生活有所思考和规划。

笃行、厚德、励学、拓新,这里集结着青春的力量,铸就那求知敬业的品格,迎接那充满希望的远航。

奋进,奋进,为漳大之崛起,奋进,奋进,为中华之辉煌。

漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。

这就是我们学习的奋斗目标,这就是每个漳大人的志向。

从漳广中,我们可以感受到青春的激情,可以感受到新兴生命的脉动,可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说,无规矩不成方圆。

漳职院第一篇,“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。

第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。

尽管已经成为一名大学生,仍然需要通过考试来评估平日的学习。

对于考试作弊行为,我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。

“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积累,想混过考试,不仅是对知识的不尊重,也是对自我不负责的表现。

这一篇还提到提前修读课程的细则,这是很人性,很灵活的。

激发我们学习其他知识的热情,同时也便于学生灵活掌握时间。

有惩有罚,赏罚分明。

第三篇则是学生违纪处分暂行规定,从第十二篇就开始有奖励的规定了。

进取之心,人皆有之。

我们都渴望得到别人的赞赏和认可。

奖处管理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终形成一个有浓厚学风的良性循环。

特别值得一提的是学生申诉处理办法,真正使学校与学生实现平等,聆听学生的声音。

很感激学校对我们的重视,民主、平等的风气盛行于漳大。

从一般到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解。

使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。

我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼,而是促使我们健康发展的动力。

《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。

我想,从某种意义上说,也是一个爱的.鼓励吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。

和着青春的旋律,我们将展翅高飞。

今日,我们以漳大为骄傲;明日,漳大以我们为自豪!

学习《学生手册》心得体会

“不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩 。

大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。

从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。

在大学的这个大课堂中,我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为北大学子应有的精神和义务。

从校训“致知于行”中,我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么,应该要往哪个方向努力等等。

人,有了精神的鞭策,才能正确的走向成功。

《学生手册》讲的不紧紧是一些规则,从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活,如何在这四年里规划自己的人生。

从课本“为不断加强学校的大学生实践能力,创造能力,就业能力,创业能力的培养,推动和促进我校学生科技工作的顺利开展,培养学生的自主创新精神”来看,我觉得我之前学的东西如此之少,而这也指引我要去怎么学习,让我知道了实践的重要性。

通过此,我不断的反思,虽然我现在已是大二的学生,但如果能更好的把握时间和机会,毕业那时,我相信也是硕果累累的!

十月八号上午我们进行了学前教育课程,用一上午的时间我们学习了中北大学本科学生学籍管理实施细则。

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