中秋节活动总结(专业17篇)

时间:2023-12-16 17:16:02 作者:MJ笔神

活动总结是对活动效果和成果的总结和概括,可以促进团队的发展和提高。活动总结是让参与者了解自己在活动中的表现和进步的机会。在进行活动总结时,首先要对活动的目标进行明确和界定。以下是小编为大家收集的一些较为优秀的活动总结范文,希望能够对你的活动总结有所帮助。

中秋节活动总结

本次活在时间从xx年9月5日到xx年9月10日,共6天活动时间,总销售额100000元,环比增长率5%,除去节日期间8%的自然增长,实际增长率也达到了28%,超过了活动前5%预计增长目标。

活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况,同样在6日至8日之间也出现了连续三日平均营业额xxxx元,并将这种形式延续到9月8日。

从礼品发放情况来看,单比消费额有所提升,但消费额集中。

礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

在6日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看,这种新型营销模式给消费者带来一些新意,尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货 强强联合 购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页,“缤纷节日 红楼百货 中国联通强强联合 购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传,同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

1、媒体选择:

本次活动在媒体平台选择上存在不足,4日广告宣传打出,5日(周六)销售比上个周六却下降17.6%,在中秋前夕营业额应呈增长趋势,尤其是在促销活动的带动下,营业额增长应较明显。从数据上看,我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

我们主打的是时尚休闲口号,目标定位在时尚女性和年轻群体,在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

2、缺乏计划性:

促销活动是在时间的迫使下组织实施的,虽然具备了一定市场基础,在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施,重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录,然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加,不但影响到活动力度,还影响到了商场凝聚力。

3、营利部门与非营利部门工作协调性差:

各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑,在活动计划拟订上,不能将商场活动与专厅活动结合,不但存在独立性,更甚使活动被孤立,营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时,失去立场。

4、活动执行力差:

一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高的。

5、前瞻性和时尚性表现不够:

企划部成员应常走出去,了解最新市场信息,做好信息归整,并多了解时尚前沿时尚资讯。

以上就是对此次活动的总结,希望大家吸取教训,以后做的更好。

中秋节活动总结

根据市区有关要求,我校开展了以“中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

3、举办迎国庆、中秋手抄报展。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结

方中小学20xx年“我们的节日·团圆中秋”活动总结为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。我校认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:

一、主题思想明确,活动安排周到。

为有效开展此次中秋节活动,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时,要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对学校活动进行全面检查,确保活动保质保量。

二、突显团圆特色,活动精彩纷呈。

为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我校紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。

“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。

发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过开展书画比赛、手抄报比赛,以提高学生道德文化素养。

“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与,切实提高了学生对中秋节日的认识,不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。学校将继续借助活动载体,不断拓宽学生对于社会认知感的渠道,努力培养学生成为积极投身和谐社会建设,创造“中国梦”的未来栋梁。

方中小学少先大队。

中秋节活动总结

20xx年9月21日—9月25日xx市xx小学开展了以“感恩·团圆”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集,学生们深入了解中秋节的含义,提升了感恩之心,更培养提升了学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

活动一:佳节画团圆。

一二年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题开展佳节绘画活动,孩子们纷纷拿起小画笔,画出一幅幅精美的作品,一幅幅充满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的习俗与文化。

活动二:佳节传真情。

三四年级的学生们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题开展佳节传真情活动,学生们将一条条包含祝福与感谢的短信发送给亲人、老师、同伴,传递着节日的感恩、祝福之情。

活动三:佳节配诗画。

五六年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题的诗配画活动,一幅幅关于中秋的诗配画,让我们追寻着古人的脚步,感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。

活动四:作品欣赏主题班会。

9月25日各班开展了“我们的节日中秋”作品欣赏活动,学生积极踊跃展示自己的作品,学生们兴致勃勃地欣赏,对中秋节的认识也更深入了。

中秋节活动总结

为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导人们认知传统、尊重传统、热爱传统,增强爱党、爱国家、爱社会主义的情感,xx区xx路学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。

在xx学校国学馆。队员踏着“花好月圆”进入场馆,流动影视背景墙上呈现的中秋月夜图,灯、荷花、诗人与学生互动体验。孩子们从了解中秋的来源开始探索,到中秋习俗的知晓,赏明月、品月饼、庆团圆、放孔明灯。

每一个习俗都离不开有趣的故事,《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等经典故事,还有几首关于中秋的诗。

队员们还用软件学做孔明灯和月饼学,更加深刻的感受到中秋节的意义。

中秋佳节来临之际,五(1)中队以各种形式庆祝节日。一组队员吟诵诗词,大家搜集了千百年来描写思念家乡的许多美好的诗词,像“春草明年绿,王孙归不归”,“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”等。

二组队员演唱歌曲《明月几时有》,三组队员则设计“家乡画展”,诗情画意、美轮美奂。四组队员给大家当“小导游”,带大家走进了不一样的城市,让大家足不出户尽享异城风光。五组队员创编的课本剧《嫦娥奔月》引导同学们步入神话般的境界,特别是嫦娥吃了仙药升上天空,一直飞到了月亮之上,大家屏住呼吸,默默相送,带着对嫦娥的祝福与思念沉醉其间。

“阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节。”一年级三班的小风铃们,在距离中秋节还有好几天的时候,便开始问“中秋节我们怎么过啊”,终于到周五这天了,当孩子们听到要去国学馆体验中秋文化的时候,兴奋之情溢于言表。在下午的课程中,携手一年级三包班家委会全体成员,为小风铃们精心准备了暖心的月饼特色主题课程,让孩子们再自己动手的过程中体会节日的甜蜜二(2)中队的孩子们也利用义工课制作了一个个精美的月饼,这样的活动孩子们乐在其中。

进入中秋团圆周,学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻,大课间时满校园响彻着《水调歌头》等关于中秋的歌曲,孩子们在校园里走着都会哼着“明月几时有,把酒问青天……”

三(1)中队的队员们借着中秋的欢愉写下一首首儿童诗,为xx学校“中秋团圆周”画上了圆满的句号。

通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动,队员们更加了解、喜爱中华传统文化,提升了队员的文化素养,增强了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族自豪感。

中秋节活动总结

中秋节的活动圆满成功,总的来说,大家玩的十分的开心,我们不仅玩了,而且在同学之间有了很多的交流,大家相互的聊天中,游玩中都有了更深一步的认识,这次的班级体活动的目的,我们达到了。

活动程序基本按策划进行,同学们都还比较有激情,特别是最后的烧烤活动,虽然有一些小小的插曲,但是同学们都玩的很开心。很多同学在家从来没做过饭菜,这次主动的动手,无论烤的味道如何,似乎都不在乎,因为他们的欢声笑语告诉我们快乐在于过程。

这次活动也有一些弊端存在:例如大家的积极性,凝聚力淡薄,自我意识太强;某些同学的纪律性不高,不按班委的安排行动,独断专行;责任心不够强,比如积存在烧烤场的鸡腿不翼而飞,和某些同学有关。

有问题并不可怕,关键在于勇于提出问题,并且总结经验,问题便迎刃而解。毕竟这是我们大学生活的第一次活动,经验不足,通过这次活动,我们学到了很多,如:要组织活动,班委必须要提出好的计划方案能积极调动大家的参加的积极性,让同学们感到有兴趣,班委和同学都要有一颗责任的心。

总之,我们班的首次活动是成功的`,希望在以后的班级活动中更加积极,有意义,有乐趣,有欢笑。

活动清单:月饼:58元 车费:12元 相机(照片):55元

烧烤:328.5元 共计:453.5元

中秋节活动总结

为进一步挖掘中秋节的文化内涵,弘扬中华民族优秀传统文化,营造幸福和谐社氛围,夏园社区组织开展“我们的节日中秋节”主题活动。

一是组织开展中秋节文明志愿服务活动。社区积极倡导“爱老、敬老、助老”的良好风气,深入辖内孤寡老人、困难群众、老党员中走访慰问,给离休老干部发放慰问金;组织辖内60岁以上老人免费体检,以实际行动体现社区对辖老人的亲切关怀,让老人和大家一起共同享受中秋传统佳节的气氛和欢乐,感受大家庭的温暖。

二是组织开展中秋文体活动。以中秋节为主题,在社区、单位广泛开展民俗文化活动以及篮球比赛、乒乓球比赛、粤曲演唱等文化活动,引导居民在活动中增进对民俗文化的了解,增进对社区文化的认同,丰富节日期间精神文化生活。

三是组织开展中秋节文明生活倡导活动。以迎中秋、庆团圆为契机,组织市民开展“齐心协力,清洁环境”大行动,整洁社区环境,创造舒适的节日环境。开展垃圾分类活动,引导市民从点滴环保行为做起。

四是组织老人外出活动。各经济社区组织老人们参观游览、登高活动喜迎中秋、国庆,让老人得到了实实在在的享受。

社区以居民群众喜闻乐见的文化活动为载体,开展“我们的节日·中秋节”主题活动,引导居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明意识,促进社和区谐。

中秋节活动总结

中秋节活动总结(一)

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以知民俗 庆中秋为主题的教育活动。在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。 中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有八月十五中秋节,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一嫦娥奔月;中秋传说之二吴刚折桂;中秋传说之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使 同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好感恩教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结(二)

根据市文明办的要求,市粮食局在2012年中秋节期间,围绕我们的节日.中秋主题,精心部署,认真组织,为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,中秋节期间区全局认真组织下属各单位开展了 我们的节日.中秋主题认化宣传活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

一、领导高度重视

我局开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力宣传引导有力

粮食局对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆-论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在局内以我们的节日为主题通过制作宣传展板和条幅的形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使我们的节日更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩

一是积极开民中秋赏明月、中秋赏美景中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦。

二是根据中秋祭月的传统习俗,发动党员干部在网上模拟制作-爱心月饼,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。

三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问困难群众,为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的温暖。

中秋节活动总结(三)

农历8月15日是我国重要的传统节日中秋节。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋主题活动。

一、开展了知中秋,话传统手抄报评比活动.

与此同时,我校还组织开展了知中秋,话传统手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

活动中,我校还结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

二、开展了知中秋,话传统主题班会。

我校还开展了知中秋,话传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个小组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“知民俗 庆中秋”为主题的教育活动。在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节

的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使 同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

李家楼联小

2015.9

金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的'同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

我班开展的“庆中秋”活动,主要以“快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。

本次活动的成功之处在于:

1 在活动一的部分孩子们在认真的倾听老师和参与讨论的同时,非常积极的回应老师并在丰富多彩的形式中体会中秋节的气氛。在此部分我们准备的非常充分也很有趣,所以孩子们的参与热情也非常的高,非常的成功。 2 在活动二的部分,分享月饼的甜美,让幼儿用自己的嘴巴品尝月饼的香甜,然后认真地说一说是什么口味的,而后自己动笔画一画月饼的样子。 本次活动的不足之处在于:

本次活动中,幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动,需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。

中秋节活动总结

中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是慢慢发展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在《周礼》一书中已有“中秋”一词记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋时节对着天上又亮又圆一轮皓月观赏祭拜寄托情怀这种习俗就传到民间形成传统活动一直到了唐代这种祭月风俗更为人们重视中秋节才固定节日《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一。

中秋节传说是非常丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传说:中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义学生们还饶有兴趣地布置软木板用丢弃月饼包装盒制作城市建筑模型既环保又开发了同学们动手能力和想象力结合时代潮流体现了浓浓情。

通过一系列活动开展使同学们不仅了解到了更多有关中秋节知识和故事传说让学生对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报对全体学生进行了“感恩”教育从而激发同学们去努力学习用以报答父母恩情。

一年一度的中秋节转眼又过去了,今年的中秋节,西隅中心小学举办的活动多样,也特别有意义。为了唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育,同时也为了净化人们的灵魂,激发革命热情,启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作学习、热爱生活,让人们从内心深处感受到社会主义好,共产党好,改革开放好,伟大祖国好,坚定我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念,学校举行了“唱响红歌”系列活动之教师专场。而为了丰富广大教职员工的生活情趣,增强节日氛围,学校举行中秋节博饼、会餐,并盛邀全体离退休老师参与活动。

以上举办的一系列活动,我们做到了活动前充分准备,学校党政工领导多次召开会议,对活动细节进行讨论。在活动中,学校领导亲身参与,如在“唱响红歌”活动中,学校全体行政人员上台共唱了一曲《没有共产党就没有新中国》,将活动推向高潮,而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与教师们一起博饼,使活动过程办得有声有色。

总之,本次活动举办得都很成功。

中秋节活动总结

大祝泽小学于9月19日—26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋节主题活动。

活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目—我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节活动总结

在中秋节即将来临的时候,我和校长提出要在中秋节那周举行一系列关于中秋的活动,得到了校长的大力支持。九月十二号是中国传统的中秋节,但是我们觉得只在中秋节当天举行一些活动远远不够,因此把九月十二号这周定为中秋周。中秋活动结合课堂教学一起进行。

等。在讲解这些的同时教给学生一些常用的。

汉语,比如月亮,兔子,喝茶等等。在讲解完这些之后,请同学们学习使用筷子,并用筷子夹月饼吃。

九月十二号,我们给同学们发了嫦娥奔月的简单剧本,让同学们回去练习。十三号当天进行表演。剧本内容都是很简单的我们要讲授的语言点,例如“太阳”“好热”“水”“好棒”“我喜欢你”等内容。我们给扮演后羿的学生一张纸做的弓箭,给嫦娥一条丝巾,给西王母一张类似葫芦的纸,上面写着“药”。同学们表演得非常认真,并且在表演之后,很容易记得自己要说的台词,这样也就练习了相关的语言点。

除了表演嫦娥奔月,我们还让学生自己做了自己的灯谜。我们采用剪纸的形式,让同学们完成剪纸之后,写上自己名字,并写上一个英文的谜语。这些灯谜在九月十四号的全校范围内活动中会排上用场。

十四号除了全校活动以外,中文课上,我们介绍了兔儿爷的来历,并用折纸制作了一个小兔子。同时我们也学习了更多的动物,比如“猫”“狗”“鸟”“鱼”等,这些是yct考试一级所需要用到的词汇。

十五号我们教同学们演唱了中文歌曲“月亮代表我的心”。尽管这首歌相对他们的程度有些难,但是他们都很有兴趣,而且很快就学会了怎么说“月亮”和“我爱你”。同时,我们还给同学们品尝了花茶,介绍了花茶的成分,让同学们学习怎么说更多的水果名称。

十六号是中秋周的最后一天,我们首先复习了本周我们学过的全部词汇和语法点,然后教同学们画水墨画。在完成水墨画动物的同时,用毛笔写汉字,写上动物的名称。这样也就联系了汉字的写法。

至此,中秋周的活动就全部结束了,但是同学们还都觉得意犹未尽。同学们提议,明年中秋我们可以买很多月饼模子一起做月饼,我觉得这是个很好的主意,同时我们还可以学习怎么说面粉,水,锅子等等呢。

中秋节活动总结

xx年中秋“xx”专项活动已圆满结束。在xx召开中秋“xx”动员会议之后,我xx深感任务艰巨,当即召开中心主任以上管理人员会议,研究制定详细活动方案,取得了此次营销活动的胜利。现将思乡月中秋节活动工作总结如下:

在传统中秋节来临之际,各大商家都想抢占这块市场,要想在这块有限的市场上分得最大限度的一杯羹,就必须早安排、早动手,结合往年经验,做好前期的营销准备工作。知己知彼才能百战不殆,为此我局组织人员对市场进行了详细的调查研究,了解掌握客户的心理及所用月饼的用途和需求。

营销的效果好坏,宣传是关键,为了达到理想的宣传效果,制定了一套详细的宣传方案。一是组织策划了xx年中秋“xx”产品推介会,向客户详细介绍生产厂家和不同产品的特点,会上气氛热烈,当场有三家客户达成了定货意向,为下步营销活动的展开打下了基础。二是利用报纸夹送xx广告、张贴宣传海报、营业厅门前悬挂宣传横幅等手段,营造宣传氛围来达到宣传的目的,让家喻户晓,提高了“思乡月”活动的感知度,为寄递和销售市场做好了前期业务推广。

根据xx域经济特点和不同的客户群体,制定相应的营销方案。一是把产品分为x个档次,有针对性的对各个机关、企业、厂矿、学校等单位进行营销;二是采用目标认领的方式,托熟人、找关系,充分利用人脉关系向客户介绍。

中秋节活动总结

纵观活动的全过程,给人印象最深的是,教师充分的尊重幼儿的兴趣与自然发展需求,同时又结合教育目标给予适时有效的引导,较好地将幼儿的兴趣需求与有目的有计划的教育整合为一体,促进了幼儿多种能力的提高与发展。

首先,关注并尊重幼儿对活动内容的兴趣与对活动发展方向的选择。“中秋活动两则”,教师积极为幼儿请大家品尝月饼的要求创造条件,幼儿的需要得到满足,因而,对于中秋节的所知所闻,也畅所欲言,形成了同伴间的交流与教育。又如,教师对幼儿带来喜欢的月饼盒表示肯定与欣赏,幼儿的积极性大增,不仅生动讲述对月饼盒的喜欢之处,还提出搞月饼盒展览的建议,当此建议被采纳,其热情更加高涨,主动到其他班征集月饼盒、画门票、做广告,以及布置展览等完全处于积极主动的学习状态。因此,幼儿的主动性、创造性、解决问题的能力都得到了发展。

其次,尊重儿童的成功需求。怎样让幼儿获得成功感呢?既要使幼儿不断获得活动中阶段性成功的体验,又要使幼儿获得活动结果的成功体验。正如做月饼活动中,儿童先获得独立使用糖油和面的成功,又亲身体验包好月饼的乐趣,才最终体验到教会弟弟妹妹做月饼的乐趣。又如,由于幼儿有了先期欣赏讲述月饼盒的愉悦体验,又有了布置展览、画展览票和广告画成功的体验,才具有了做展览会讲解员服务员的胆量与成功,才能获得自信与自豪的快乐。应该说,幼儿之所以能够不断获得过程与结果的不断成功,是与教师由浅入深、由易到难、合理有序的引导分不开的。

二、扩展了教育目标,丰富了教育内容。

首先,将计划、比例、分类等科学教育的内容纳入课程。以往中秋教育中的科学教育主要的体现在观察月相的变化,在此活动中,教师将制定计划、按计划办事的教育贯穿活动的始终。让幼儿根据事实不断调整计划,以及引导幼儿按比例使用糖油和面,都是在培养其实事求是的科学意识与科学精神。同样,让幼儿根据自己的理解尝试对月饼盒进行不同的分类,最终发现了可以按盒的形状、颜色、图案等分类,帮助幼儿不断形成巩固不同的类概念,逐步提高幼儿分析概括的抽象思维能力。

其次,个性化的民族艺术欣赏从另一个角度体现了中秋的传统文化教育内涵。对于月饼盒上精美的图案、饱满的色彩、多样的形状有谁去过多理会与关注?对于艺术家、设计师的精心创作又有多少人去欣赏与品味呢?我们的孩子却发现了她欣赏着她,在老师的支持与引导下获得了丰富的`艺术享受与精神食粮。而且,孩子们在畅谈与交流中实现了个性化的艺术欣赏。面对丰富多样的月饼盒,教师鼓励幼儿说说自己喜欢那一个盒子上的图案,孩子们尽情地表达着自己的想法。孩子们艺术欣赏的个性在这里得到了展示、强化与发展。同时,教师也参与讨论之中,不断发表自己的看法,如“中国人把龙凤作为吉祥的动物,是中国的象征。”使幼儿对民族艺术的特点、内容有了初步的了解与认识。教师积极支持幼儿办月饼盒展览,不仅提高了幼儿的艺术欣赏与表达能力,而且扩大了艺术欣赏的人群,使更多幼儿获得欣赏民族艺术的机会。

三、富有个性地开展活动。

同一主题不同班级不同做法,同一主题相同班级不同侧重是今天幼儿园教育的一个突出特征,也是该活动的又一特点。同是过中秋节,高老师带的混龄班侧重点是“大带小做月饼”,这既是大孩子的愿望也是小孩子的要求,既可以培养大孩子的自信心和对弟弟妹妹的关爱感与呵护帮助的责任感,又为小孩子提供了向哥哥姐姐学习的机会,增强了同伴间的情感交流,同伴资源得到了很好的利用。而黄老师带的是同龄大班孩子,他们在收集资料、制作月饼等基础上,又表现出了对月饼盒的图案色彩造型的兴趣,而且,大班孩子也具有了一定的组织与解决问题的能力,因而使欣赏月饼盒、搞月饼盒展览、用月饼盒搭建等活动成为一种可能。大班小朋友欣赏美创造美的能力、解决问题组织活动的能力,表达与讲演的能力等也都从中得到了很好的发展。

试想过去统一计划、统一步调的教育,老师哪有如此的自主权,孩子哪有如此的自主与主动发展。是教育改革的不断深入,使我们的儿童观、教育观、学习观有了转变与提高,我们的教育才有了这样的进步与发展。最后,祝愿所有幼儿园的教育教学水平更上一层楼!

中秋节活动总结

为确保活动顺利开展,领导高度重视,及时召开会议对中秋节活动进行总体部署,并制定了《“xxxx中秋节”活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,全面推进精神文明工作和创建工作。

社区按乡统一安排,组织并认真拟定活动计划、细化活动安排,动员社区广大居民开展“xxxx〃中秋”主题活动。广泛利用好辖区各类文体资源,把活动开展的有声有色,充分展示群众企奋向上、爱党爱国、文明和谐的精神风貌。

社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣传横幅、利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。

为了迎接中秋节的到来,让居民更深一层的学习中秋文化,来自社区的20余名民俗爱好者参加活动。以及中秋节供月、拜月、赏月、祭月、走月、追月、玩月等民俗礼仪。他还特别提到门头沟的“缘份饼”、“八月十五糊窗户把太阳糊在屋里头”、妙峰山的“喜神”传说等。年节习俗作为重要的非物质文化遗产,已经得到社会各界的普遍重视。大家一致表示,我国传统文化博大精深,听了现场介绍后,对我国的传统民俗文化加深了了解,尤其是中秋节的文化内涵有了更深入系统的认识,丰富了有关知识。

9月28日下午,社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场举行。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节,我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物,给他们带去了节日的祝福,而后社区居民自编自演的节目精彩上演,让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域,也正热火朝天在开展“中秋茶话会”,居民一边聊着家常,一边品尝着院落为他们准备的.月饼,充分感受到了这个大家庭的温暖。

中秋节活动总结

以践行社会主义核心价值为根本,以“大爱xx·情暖xx·感恩团圆”为主题,充分挖掘中秋节的文化内涵,让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进团圆、感恩、富裕和安康的美好情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校开展“感恩团圆”主题活动,现将活动总结如下:

1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2、开展中华经典诵读活动。1—2年级主题:传唱优秀童谣;3—6年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

3、认真开展“我们的节日—中秋节”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动,各中队活动内容丰富多彩,演讲、诗句接力赛、文艺表演,猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们女小的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结

中华民族的传统节日中秋佳节即将来临,为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的任务,根据上级要求,结合xx实际,xx局开展了我们的节日中秋节等主题系列活动,现将活动情况总结如下:

xx局及时召开局务会议,xx系统各单位负责人参加了会议,xx局党委书记陈延建认真组织学习了文明办有关文件精神,要求xx系统各单位坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,积极为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围。同时,结合xx系统工作实际,对开展一系列以我们的节日中秋节等为主题,面向基层、健康有益的活动进行了部署。

为更好地优化全xx行业作风,加强医务人员职业道德修养,改善医疗xx服务质量,提高群众满意度,xx局召开了xx系统学礼仪讲文明、端正行风道德活动部署会议。xx局党委书记陈延建提出了三点要求。一是加强行风工作领导,认真落实行风建设制;二是不断提高行风建设管理能力,积极适应医疗xx事业发展新要求;三是坚持推行行风建设规范化管理,不断提升行风建设管理水平。

向困难群众送去了米、面、油等生活必需品和慰问物品同时走访慰问了xx系统的退休老干部、老党员为他们送去节日的祝福。xx局坚持把走访慰问活动同学习宣传党的方针政策、宣传党员的先进事迹、加强党员干部管理服务、听取老干部、老党员的意见建议结合起来同时虚心听取他们对xx工作发展的意见建议主动帮助他们解决生活中的实际困难和问题。

xx局组织各社区服务中心开展了社区服务宣传月活动,采取悬挂横幅、设置宣传展板、免费发放各种健康手册、防病治病宣传资料、现场咨询及义诊等形式,为居民送服务、保健康,受到了社区居民的热烈欢迎。

xx系统各单位先后开展了歌唱比赛、书法比赛等群众性的健康有益活动,歌唱比赛以传唱爱国歌曲为主要内容,抒发爱国爱党激情,讴歌美好生活,使爱国歌曲在各单位深入人心;书法比赛以书法创作的形式,表达对祖国的热爱。还进行了乒乓球比赛等体育活动。通过开展以上活动,大力弘扬了爱国热情,充分调动了群众参与的积极性,努力营造了热烈的节日氛围。

中秋节活动总结

中秋节是我国重要的传统节日之一。为过好这一传统节日,xx社区开展了丰富多彩的活动。现将活动内容总结如下:

一、制定活动计划。

中秋节来临之前,xx社区结合社区实际,制定了切实可行的活动计划,为活动的开展,打下了良好的基础。

二、制作宣传版块。

社区在文明创建宣传栏内制作了宣传板块,介绍节日的来历及相关美好传说,通过宣传,丰富了社区居民的知识。

三、召开中秋茶话会。

中秋节前,社区召集部分居民代表及外出打工返乡过节的居民,进行座谈,大家互相交流,畅所欲言,庆佳节,话团圆,通过茶话会,增进了同志之间的感情。

四、献爱心送温暖。

xx社区后家村居民小组的后雨薇同学,东里村居民小组的付开全、付长兰,以上三个家庭由于种种原因,造成家庭经济比较困难。社区根据各自家庭的困难程度,分别送去慰问金叁佰元捌佰元人民币,令这些家庭成员十分感动,异口同声地说:还是社会主义制度好,大家庭,真温暖。

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