实习心得体会是对实习工作中遇到的挑战、收获和不足进行回顾和总结的一种方式，它可以帮助我们更好地发展自己的职业生涯。下面是一些精选的实习心得体会范文，供大家阅读和学习。
钳工实习心得体会短篇
钳工是一项需要高度技术和专业知识的工作，我有幸在这个暑假得到了一次钳工实习的机会。通过这段实习经历，我深刻体会到了钳工的重要性和挑战性。下面我将从实习前的准备、技术的培养、团队合作、问题解决和个人成长等方面来分享我的实习心得体会。
首先，在实习前我做了充分的准备工作。我阅读了大量关于钳工技术和操作的书籍，掌握了基础的理论知识，并且通过观看一些钳工视频进行了实操练习。这些准备让我对实习有了基本的了解，也提高了我在实习中的学习效率。我在实习前还参加了一些与钳工相关的培训课程，学习了一些实用的技术和操作技巧，这些都为我的实习起到了积极的促进作用。
其次，在实习中，我通过对各种钳工器械的使用和操作，逐渐培养了自己的技术。一开始，我对许多设备和工具不熟悉，不知道如何正确使用。但通过和经验丰富的师傅沟通交流，我对各种钳工设备的性能和用途有了更深入的了解。在实习过程中，我努力提高自己的技术水平，按照师傅的要求完成每项任务。随着时间的推移，我逐渐掌握了一些钳工方面的技巧和窍门，并开始独立完成一些简单的项目。我的技术不断进步，也为我今后的发展奠定了坚实的基础。
第三，在实习过程中，我认识到了团队合作对于一个工作环境的重要性。钳工是一个互相合作的过程，需要与其他工人密切配合才能完成任务。在实习期间，我和其他实习生一起协作完成了一些任务。我们共同商讨了解决方案，分工合作，相互帮助。通过与同事的合作交流，我学到了很多新的知识和技术。我也发现，团队合作不仅可以提高工作效率，还可以培养自己的团队意识和协作能力。
第四，在实习过程中，我遇到了一些问题，并通过不断学习和努力解决。有时，我会遇到一些复杂的工作任务，我不知道如何开始。但我并没有放弃，而是主动向师傅请教并学习相关知识。我还利用业余时间通过查阅资料和搜索互联网来解决问题。这种积极的主动性让我在实习中不断成长和进步。我学会了面对问题和挑战时要保持耐心，并相信自己的能力，只要不断努力，总能找到解决问题的方法。
最后，在整个实习过程中，我不仅学到了专业知识和技术，还对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。钳工这个工作需要细心、耐心和技术，但它也是一个有挑战性和发展空间的职业。通过实习，我对钳工这个职业有了更深入的了解，也增加了对它的兴趣。我决定在今后的学习和工作中，进一步提高自己的技能和知识，争取成为一名优秀的钳工。
通过这次钳工实习经历，我深刻体会到了钳工的重要性和挑战性，也提高了自己的技术水平。我通过实习前的准备、技术的培养、团队合作、问题解决和个人成长等方面的实践，得到了宝贵的经验和启示。我相信，只要坚持专注和努力学习，在钳工这个领域中一定能取得更大的成就。
大学生实习心得体会短篇
光阴似箭，转眼间我们的实习生活已经一月有余，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。实习生活不仅磨练了我的意志，也使我对教师这个职业有了深刻的体会。
顶岗实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的都是一些理论性知识，大部分人都难很把它们直接与实际情况结合，久而久之，就容易养成一种眼高手低的坏习惯，看待教学往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于教育教学实践，实习就是一个很好的机会，它使我们在实践中检验真理，它使我们在教学中完备理论体系。并且，在实习的过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。
一个月来，我常常向指导老师请教有关教学方面的问题，常听课、常讲课，努力提高教学能力。学校的老师们也很照顾我们这些实习生，他们毫不藏私，乐于将自己多年的教学经验教给我们，因此我学到了许多实用的技能，也认识到了，一名优秀的教师，不仅要有丰富的知识储备，还要有把自己既有的知识轻松的传授给学生，并使学生乐于接受的能力。要想做到这些，课堂的授课方式也是不容忽视的部分，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握知识，学生是教学的主体，所以我们要将知识储备、授课方式和以学生为主体的'态度相结合，全面提升教学效果。
实习是一次锻炼的机会，它教会我注重授课的每一处细节，通过录课与公开课，我认识到了课前充分备课和课上良好的教态的重要作用：老师在课上自如的发挥、和学生们进行有效的互动源于课前充分的准备；而课上良好的教态，有利于学生心情的平静、注意力的集中，也有利于教师形象的树立。通过自己观看录课视频和听老师们点评公开课，我认识到了自己从前没发现的缺点，改正这些缺点能够使我今后的教学有所进步，我很感谢学校给我这样一个反思自身以求提高的机会。
经过这段时间的实习，我觉得我收获很多，进一步认识到了理论与实践相结合的重要性，我认识到，教师的责任重大，要有过硬的本领才不会误人子弟。作为语文老师，我会加倍努力，不断扩充自己的专业知识和教学能力，接受迎面而来的重重考验。
短篇实习心得体会
短篇实习是每个大学生必须经历的，通过实践，让自己更好地了解自己所学的专业。我也在这个暑假，选择到了一家公司进行实习。在这个短暂的时间里，我收获了不少，也深深地感受到了实习的重要性。
第二段：实习过程。
刚开始我感到有些不适应，毕竟是第一次实习。但慢慢地，我就开始融入公司，并了解到公司各个部门之间的联系。而我所负责的部门，是人力资源部门。而我所做的事情，是整理人员档案，和为招聘做些准备。刚开始的时候，我觉得很无聊，不过后来深入到工作中，也发现了新的乐趣。
第三段：汇报交流。
在公司里，我学到了很多与上下级之间的交流，还有报告汇报。就好像老师教授要求我们每周做出一个周报告，详细地给领导汇报我们所做的工作情况及完成情况。同时，还要向领导提出建议和意见。这份体验是很珍贵的，我们需要不断地深入钻研、学习和拓展自己的知识面。
第四段：自我提升。
在实习中，我也深刻地明白了自我提升的重要性。成长其实是一件很苦的事情，如果每天麻木地工作着，没有学习的状态，即便不会倦怠，也不会成长。同时，优秀的追求，更需要每日激励自己。不断地去学习和钻研专业知识，才有机会成为一位优秀的人力资源管理人员。
第五段：总结。
总之，学会自我激励、不断学习、与上下级之间的有效沟通都是非常重要的。同时，我们也会碰到困难、遇到以前不了解的事情，所以还要懂得求助于他人，取长补短，更好地发现和改正自己的不足之处。无论是实习还是工作，都需要积极进取，奋斗不懈，做最好的自己。
电子厂实习心得体会短篇
在大学期间，为了提高实践能力和获取更多行业经验，我们通常都会选择实习。我有幸在一家电子厂实习，这对我来说是一次非常宝贵的经历。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：任务与挑战。
在实习期间，我被安排在质量控制部门工作，主要负责产品的检验和测试。这对我来说是一个很大的挑战，因为我之前没有相关领域的经验。但是，我的领导和同事都非常耐心地指导和教导我，让我能够逐渐掌握工作中的各个方面。
第三段：技能与技巧。
在实习期间，我学习到了许多技能和技巧。首先是如何正确操作和维护测试设备，其次是如何检查和评估产品的质量。我还学会了如何正确记录和报告测试结果，这对管理和监控产品的质量起着非常重要的作用。
第四段：团队合作与沟通。
在实习期间，我也学到了团队合作和沟通的重要性。只有与同事和领导密切合作，才能顺利完成任务。我还学会了如何在团队中有效地沟通和交流，以确保工作的高效和协调。
第五段：结论。
总体而言，我的实习经历非常宝贵。通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还学到了如何有效地在团队中工作和沟通。这些知识和技能，将在我未来的职业生涯中起着重要的作用。最后，我要感谢我的领导和同事，因为他们的指导和支持，让我在这次实习中获得了如此丰富的经验。
高中实习心得体会短篇
实习是学生走入社会、接触商业活动的重要机会之一。高中时期进行实习，可以使学生更好地了解社会、培养实际操作能力，同时也是为未来选择职业方向做一个实践考验。我在高中阶段进行了一次实习，通过这次实习，我收获了很多，对职业和未来方向也有了一个更明确的认识。
第一段：选取实习岗位的艰难与决策。
在选择实习岗位的过程中，我面临了种种困难和抉择。我首先考虑了自己的兴趣和爱好，希望通过实习能够更深入地了解自己的职业方向。然后，我还考虑了实习单位的地理位置和交通情况，以及实习岗位的特点和要求。最终，在学校老师的建议下，我选择了一家中小型互联网公司进行实习，以期能够在这个快速发展的行业中学到更多的知识和技能。
第二段：实习过程中的苦与乐。
在实习的过程中，我既经历了许多困难和挫折，也享受到了成就感和收获。在公司里，我不仅要面对新的工作环境，还要适应工作上的压力和要求。我需要不断学习新的知识和技能，与同事合作完成任务。在这个过程中，我遇到了许多困难，但我也通过克服这些困难，取得了不少成果。我学到了如何合理安排时间、如何与同事沟通、如何处理工作中的问题，这些都是珍贵的工作经验。
第三段：培养实践操作能力的重要性。
实习让我认识到培养实践操作能力的重要性。在实习过程中，我需要将所学的理论知识运用到实际工作中，并根据实际情况做出决策和解决问题。这样的实践让我更深刻地了解了许多知识，也使我更加熟悉和自信地面对工作。此外，实习还让我了解了许多工作中常见的技能和要求，为将来的职业发展做好准备。
第四段：实习的启发和感悟。
通过实习，我看到了不同的职业和工作环境，对自己的未来方向有了更明确的认识。在实习期间，我与同事们交流了许多职业经验和工作心得，他们的成功经历和故事激励着我追求更高远的目标。此外，实习还让我意识到自己的不足和需要提升的地方，我深知要想在未来的职业发展中取得更大的成就，需要继续学习和提升自己。
第五段：实习的总结和展望。
通过这次实习，我不仅获得了宝贵的实践经验，也对自己的职业方向有了一定的了解。我将继续努力学习，提升自己的实际操作能力，并在大学阶段选择与实习工作相关的专业学习，以便更好地进入社会并实现自己的职业目标。我相信，通过不断实践和努力，我一定能够在未来的职业道路上取得更大的成功。
总之，高中时期的实习是提高学生实际操作能力、培养综合素质的重要途径之一。通过实习，我不仅掌握了一定的实践技能，也对职业和未来方向有了更明确的认识。在接下来的学习和发展中，我将继续努力，不断提升自己的实际操作能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
幼儿园实习心得体会短篇
近期，我在一所幼儿园进行了一个月的实习。在这段时间里，我有幸亲身体验到了幼儿园教师的工作和幼儿们的成长。通过实习，我收获了许多宝贵的经验和体会。下面，我将结合实际情况，以五段式的文章展开，分享我的幼儿园实习心得体会。
首先，我惊叹于幼儿们的可爱和纯真。每天早晨，当我走进教室时，一群灿烂的笑脸迎接着我，这令我心情愉悦。他们会主动和我打招呼，问候我的一天。在和他们相处的过程中，我发现他们真诚的笑容和天真的举止展现出他们纯真的内心世界。他们还没有被世俗的观念所束缚，为了得到成人的赞赏和认可，他们会毫不犹豫地表达自己的想法和情感。他们让我重新感受到了生活的美好，也让我意识到成年人需要时常回归到最初的纯真状态。
其次，我认识到幼儿园教师的工作是非常辛苦的。作为一名幼儿园教师，每天都要照顾一群活泼好动的孩子，确保他们的安全和健康。孩子们总是充满了无限的好奇心，想要尽情地探索世界。作为教师，除了保证他们的安全之外，还要提供有趣而有教育意义的活动，引导幼儿的认知和发展。此外，每个孩子都有不同的性格和需求，要想全面而有效地满足他们的需要，需要教师付出更多的努力和耐心。在实习期间，我也亲自体验到了这种辛苦，同时也为幼儿园教师的付出而感到敬佩。
接着，我的实习经历提醒我要关注家庭的作用。在幼儿园，我发现孩子们很多行为习惯和态度都与他们在家庭中的教养有关，家庭对幼儿的成长有着重要的影响。有的孩子表现得很孤僻且缺乏安全感，经过和家长的交流，我才了解到他们在家庭中常常得不到足够的关心和陪伴。而有些孩子在家庭中得到了充分的爱护和鼓励，他们表现得更加自信和开朗。我意识到，幼儿园教育不能孤立于家庭教育，应该和家庭密切配合，共同为孩子的成长提供良好的环境。
最后，我深刻体会到了对幼儿的照顾和教育需要付出真爱。爱是幼儿教育的灵魂。只有教师充满爱心，才能真正对幼儿负责。在幼儿园实习期间，我看到了很多教师与孩子们之间的真挚情感。他们不仅关注孩子的安全，还关心他们的成长和发展。他们用爱心和耐心引导幼儿，让每个孩子都感受到被关爱和尊重。这种真爱不仅体现在口头上的称赞和鼓励，更体现在对幼儿需求的认真关注和细致的照顾。通过亲身参与，我深刻体会到了这种真爱的重要性，也意识到了我作为一名教师应该如何去关爱和教育幼儿。
通过这次幼儿园实习，我不仅收获了许多宝贵的经验和体会，更重新认识到了幼儿园教师的工作的重要性和辛苦。我将用这次实习的收获和体验，为今后的教育工作奠定坚实的基础。同时，我也将牢记爱是教育的核心，将真爱和耐心带给每一个躺在我手中的幼小生命。
大学生实习心得体会短篇
为期一个星期的拆装实行今天落下了帷幕，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
在这个星期的实习中我们要拆装的是发动机和变速器。在头三天我们班被分配到拆变速器的教室里拆装。我很幸运的跟我的小组同学选择了一台辛普森式自动变速器，起初我们很顺利的拆下了变速器的零件，因为以前有拆装的经验，所以我把拆下来的零件按顺序放好。因为不停的拆装，而问题又没解决，我们组的一些同学就没精打采的坐在一旁，有的就去其他组闲逛，在哪里认真检查的就没几个。时间一分一秒的过去了，转眼间我们到了吃饭的时间，可我们还是没找到问题的所在，这时候老师跟我说吃完饭后再过来继续干，我想了想既然是拆装实习就应该不要错过这个锻炼自己的机会，于是我爽快的答应了老师的请求。吃完饭后我约了几个同学就过来了，我们继续接着没干完的，当我们愁眉不展的时候老师过来跟我们说了一个很好的消息，另一台辛普森式变速器已经安装好了，叫我们拆开来对比一下。很快另一台的变速器被我们拆开，对比两台的变速器没看出什么不同的地方，当我们在仔细看时，我跟另一个同学都发现了，原来我们拆的变速器缺少了一些零件，使得零件安装时没有了导向，所以才装不到位。
感谢学校给我们这次宝贵的实习经验，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的，但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。
实习生实习心得体会
我们来到槐阳已经有一月有余，受到过许多老师的照顾，其中也包括两位名师，我们倍感荣幸能接受他们的听课评课，在这过程中他们给了我们许多宝贵的意见。
本周两位名师听了两个小组成员的课，他们两位有自己的优点，也有自己的不足之处，名师都一一指出，一针见血，给我们教学上带来许多实际的教学指导。
第一点，在上课时自己应该先克服紧张的心理，而这紧张的心情大部分的因素都应该是来自于对教材的不熟悉，所以在备课的时候必须要好好的研读教材，把教材涉及到的每一个知识点都应该备到，并且要尽可能多的去设想学生能够遇到的每一个问题。当学生提出问题时，如果是自己不会的，不确定的，不要草率的给出自己不认为正确的答案，可以留作课后思考题，或者说下节课再讨论，这样更有利于自己与学生之间的交流。
第二点，在上课时要善于把问题抛给学生，让学生自己去解决问题，在解决问题的过程中培养学生的能力，在这个过程中学生也会逐渐的养成自主学习的习惯，并且会激发学生在学习的过程中不断发现问题，积极的探索未知的知识。而且在提出问题的过程中，要看自己的问题与本节课的内容相符程度，这属于问题串教学方法，学生带着任务去学习本节课的知识内容，有目的的学习。
第三点，学生其实非常希望自己与老师能够交流，可是自己好像给学生带来了一种距离感，与学生的互动较少，因此，在课下或者课上都要与学生多交流，关注他们学习的同时也要关注他们的生活以及他们的情绪，给他们一种亲切感，这样他们才会听你的课，上课才不会捣乱。
第四点，上课也要像开一个隆重的晚会一样，要有仪式感。比如说最简单的上课喊起立，这个环节看似并不重要，其实是在向学生发出信号，告诉他自己要上课了，这也是对课堂，对老师的一种尊重。
第五点，上课一定要维持好纪律，如果没有纪律来保障，那么即使你的课讲得再好，学生也不一定能学会，并且对于课堂上的任务一定要有检查，以免学生浑水摸鱼。
最后，对于自己不是特别熟悉的知识或者少有接触的领域，自己应该下更大的功夫去把它解决，相信自己有无限种可能，不止只是满足与当前，只一直接受一种挑战，然后慢慢归于平淡，生活不止一种颜色，发现自己，感谢每一个经历，不断前行。加油吧，每一位未来的人民教师！
实习生实习心得体会
只有备好课，才能上好课。备课要备教材，备教法，备学生，备学法。
备教材，熟悉教材，对教材每个知识点烂熟于心。首先通读教材，理解教材编写思路，框架结构，知识体系，体味知识点如何过渡，如何承接，体会知识点如何延伸，如何拓展。精读教材，分清哪些是重点，哪些是考点，哪些是热点，哪些是难点，把握讲解的深度。讲解倒装句时，应该把大部分精力花在学习较难理解的部分倒装，再分配更多时间学习“notonly，butalso,nosoonerthan,hardlywhen,only+状语引导的部分倒装。精读教材，了解每个知识点的来龙去脉，相关联的知识点可以构建知识体系，使讲解时各个知识点的出现水到渠成，浑然天成。讲解倒装句时，我们讲解倒装的.定义，可以比较倒装句语序与自然句语序，可以比较全部倒装定义与部分倒装定义，可以讲解倒装的意义。只有把思路理顺，才能把知识点讲清楚，讲明白。
备教法，教学方法是如何引导学生，吸引学生的理论依据，是前辈实践总结的宝典。我们每天的课堂都会时不时运用教学策略去设计课堂活动和教学程序。阅读课我们会整合教材，设计形式多样的阅读任务，给学生梳理教材，理清思路，这就是任务型教学法的运用。新授课时英语老师习惯先展示知识点（presentation），讲解知识点，通过练习巩固知识点（practice），设计活动检测学生掌握情况（production），就是3p教学法的运用。英语教学会设计各种各样的现实情境，学生扮演角色，进入情境中运用所学知识，这就是情景法的使用。我们根据课堂需要采纳不同的教学方法达到教学目的。如果长期使用统一教学方法，学生容易产生视觉疲劳。我们要及时了解学习各种新式教学方法，与时俱进，结合学生的情趣点，知识基础，进行筛选，运用。
备学生，我想每个师范生最头疼的两门课应该是教育学和心理学吧。它们的作用不是应付上岗考试，而应该辅助我们的教育教学工作。我们要了解学生年龄阶段的心理特点，兴趣爱好，性格特征。当然，知识基础，学习习惯，记忆规律这些也是备好课应该了解的问题。花费时间去了解这些东西，一点都不可惜。如果我们懂得这些，我们更能设身处地为学生量身打造教学程序。课堂上得到他们热烈响应，强烈认可，情感共鸣，上起课来胸有成足，得心应手。备学法，学生总觉得老师把内容上的越简单越好。每次我看到绵德中学那些孩子，每天起早摸黑学习挺辛苦的。不过，高中生活就是这样，沉甸甸的课业，沉甸甸的升学压力。我们要想方设法，把知识弄得容易理解，轻松运用。利用记忆规律，利用语言的交际性等等，让学生当堂理解知识，迅速消化，得以运用。家乡有句老话，齿痛才知齿痛人。知之深，感之切啊。
好好备课，好好上课，做个好老师。希望一直在路上，我们前进吧。
实习生实习心得体会
供应室是我步入临床实习的第一个科室。虽然只有短短八天的时间，我却学到很多在学校所学不到的知识。刚刚走进供应室的时候，什么都不懂，对于一切的事物也感觉到陌生，做事也显得很拘束，很怕一不小心就做错事。后来在老师们的耐心教导下，我渐渐找到方向。对于这个新环境也慢慢熟悉起来。
在供应室里，我知道了至关重要的三大划分区域：即污染区—清洁区—无菌区，也加重了我对无菌消毒的概念。在这个科室里，我基本掌握了供应室各项工作流程及要点，已慢慢能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁，消毒。在这个科室我学到了要足够细心，耐心。很感谢科室里的每位老师，虽然每天我们都在重复着相同的`事，但是却需要足够的细心才能做好同，要有严谨的做事风格。
焊工实习心得体会_实习心得体会
第一次去到车间,其实还蛮期待的,到处都让我觉得新鲜,因为都从来没接触过那些东西啊.所以心里一开始就酝酿着:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”
第一节课主要讲的是理论,因为安全第一嘛!老师在上面认真地讲着关于焊工的知识和操作规程跟注意事项.我认真做好笔记.知道了焊接的种类,焊接前要防触电,防弧光的灼伤和烫伤,知道了引弧,运条这些专业术语…之前都一直认为只要注意一下就应该没什么问题,结果居然还有那么多的知识跟要领!仿佛是简单的,但我却越听越觉得危险,越听越觉得害怕了.但我怎么能退缩啊?就算怕死了还是得硬着头皮上啊,坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲,加油!
在听过老师认真的讲解跟实际操作后,终于有了机会穿好围腰,戴上皮手套,拿好面罩.一切就绪,准备动工咯!!!
理论听起来还蛮简单,看老师操作起来貌似也不怎么难.但自己做起来呢?实在让我很抓狂.开始的时候就站旁边拿面罩看同学先操作,心里不断捉摸那些细节,回想老师刚才说过的要领.看着看着好像也不那么怕了,于是就很勇敢地开动.恩恩,当我真正做到引弧,运条的时候,真的不觉得怕了.虽然第一节课下来,那个焊的水平实在是不敢恭维,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都没有放弃,我当然也不会放弃.我有目标.我相信坚持就是胜利!
第二节课,第三节课,我都有认真地练习,虽然自己还是觉得不满意,但是有一点点的进步也是好的,说明我的努力没有白费!说明我还是可以做好的.
要谢谢两位老师的耐心指导,谢谢同学们的帮助.
这是一次锻炼耐心和毅力的实习,它不仅让我学到关于焊工的一些知识,同时还让我明白了道理:做任何事都不能畏惧,要有信心和勇气.一定要做好充分的准备!不能盲目去做,要坚持,还要学会反思跟总结.只有这样才能不断进步.才能把事情做好.我们不是为了完成任务而完成,这还是一个学习跟提高的过程.
实习组实习心得体会
经过__天的实习，渐渐地我们对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解，尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习，我拓宽了自己的知识面，现把实习体会总结如下：
此次毕业实习，我领悟了理论与实践的结合才是硬道理，掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性。
实习中也暴露出自己的很多缺点和不足，我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习提供了这样一个机会，让我接触到真实的职场，有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转变。
在实习的那段时间，也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上按时下班回家，深感疲惫，很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。
实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这__天中，我紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经历让我进步，成长了许多，学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态，踏实勤奋地进入到自己的下一个角色，做好自己的阶段规划，树立远大的理想，并为之努力奋斗。
对于人生中初试职场的经历实习，每个大学生有太多辛酸体味，也许在某年以后你会为今日的风采而骄傲，但那段殷实的日子总让你回味什么，试图写下点什么。
实习生实习心得体会
看似日常简单的早出晚归、工作学习、打闹嬉戏，不经意间，却已经在附二院康复科待了一个多月。作为从学校跨入社会的第一步和将所学理论知识与实际操作相结合的开始，这个月注定是慌乱、忙碌、迷茫、不知所措却又飞速成长的阶段。
这段时间的学习，是一个查漏补缺的过程。
刚开始跟着自己的带教老师去做病人，首先要去了解自己老师的病人，在看病历过程中，会遇到一些自己不熟悉的疾病、评定量表、概念等，这便会记下来，然后回去自己翻书了解并记忆。有时，带教老师还会在做病人途中提问，不仅可以将会的知识加深记忆而且还可以填补自己的空白。老师们还会常常组织讲课，讲解常见的疾病，常用的手法等，这使我们的基础知识掌握的更加牢固。
这段时间的`学习，是一个提升能力的阶段。
通过自己对基础知识的学习与老师的教导，自己开始慢慢的接触病人，老师在给病人做训练的过程中，会一边讲解一边示范操作，并且教会我们训治疗要个体化，这使我从一开始的畏首畏尾到现在可以自信的给病人做训练做评定，在动手能力上提高了很多。对知识的掌握也不再是书本式的死记硬背，而是动手操作来掌握。
这段时间的学习，也是一个取长的机会。
所有的老师都有扎实的理论知识和丰富的临床经验，并且各有各擅长的领域，这使我可以全方面的学习。我的带教老师江老师具有扎实的医学基础理论知识，在他那里总能简单明了的了解到一个疾病的本质，而且总会从他那里学到对一个问题或治疗方法新的思考。“关松小王子”郑老师，从他那里学到了许多关节松动的手法和一些小技巧，还有李老师的功能性贴扎技术，孟老师的整脊技术……对于同一个问题，不同的老师会有不同的治疗方法，这不仅让我学会了不同的治疗方式还促使我对疾病治疗手法的进行思考与创新。