带给我启示的回答(汇总13篇)

时间:2023-12-24 22:20:34 作者:雨中梧

优秀作文能够通过细腻的描写和真切的情感打动读者的内心。以下是小编为大家整理的一些经典作文范例,欢迎大家一起学习和欣赏。

小草带给我启示作文

有人喜欢洁白无瑕的玉兰;有人喜欢娇艳芬芳的牡丹;有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的小草,它没有高大的身材,没有艳丽多姿的体态,也没有沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

春天来了,小草努力的钻出头来,与这个美丽的世界相会。它们无论是在肥沃的土地,还是在贫瘠的土壤,只有足够的水分,小草都会努力的为这片大地做装饰,美化着大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在点着头上火辣辣的太阳。

暴风雨来了,电闪雷鸣,风卷残云,对小花和大树是莫大的危险,有的折枝,有的落入渠道,有的埋进土里,可小草在这,电闪雷鸣里,任天空怎样打磨它,也不会倒下。

秋风呼呼,小草在秋风中度过了一生的时光,人们都会哀叹地说:“唉,小草枯萎了,什么植物来装饰大地呀?”虽然小草枯萎了,但明年还会再长出来。正如人们所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草让我联想到了无论路有多难走,都要坚持走下去,就能达成功的彼岸,这就是“小草”给我的精神启示。

作文二:小草给我的.启示。

每当,我看到小草傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

一个天气阴沉的星期五下午,我前脚刚迈进家门。只见一道闪电划破万里长空,接着就下起了倾盆大雨。过了好长一段时间。我下楼一看,小草被雨水打得东倒西歪,有的身子贴在地上,显得很是狼狈,有的弯腰驼背,很不精神。可是过了一会儿,奇迹发生了,刚才已“爬下”的小草,现在又重新恢复了原样——挺直了腰干。似乎神气地在对路人说:“你们看,我们小草的生命力多么顽强,风吹不倒我们,雨打不坏我们!”说这话时,尽管小草的脸上还带着晶莹剔透的泪珠!

一次,我去图书馆看书,看完书后,我们几个小朋友在下象棋。其中一个同学他棋艺相当高,三下五初二,把我杀了个“落花流水”,最后输得特惨。我只好向他投降了,甘拜下风。可在回家的路上,我一直在想:我不能因为这次输了,就永远败给他。被大雨淋过的小草,能挺起自己的腰干,我,难道还不如一颗小草吗?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用调虎离山之计干掉他。我就不相信,我今天下不过他,以后也下不过他。经过日复一日地练习,我的棋艺终于提高了。于是,我找了个机会,又约了和我上次下棋的那个同学。没想到,总共下了两盘,我两盘皆赢。我长叹了一口气,我终于胜过他了!

这就是小草给我的启示:无论做什么事情,只要充满自信,坚持不懈,有永不服输的阳光心态,就一定会成功!

作文三:小草给我的启示。

隆冬过后,春天来了,沉睡了一冬的万物开始苏醒了。绿油油的小草悄悄钻出地面,树木枝头冒出了新芽,花儿露出了笑脸,小鸟在天空尽情的欢唱……整个大地充满了勃勃生机。

我喜欢这阳光明媚的春天,更喜欢春天里葱茏的小草。朋友们,你别看小草是这么柔小,弱不禁风,可它永远不会向狂风暴雨低头。记的有一天,一阵狂风过后,突如其来下起了暴雨……等到雨过天晴我赶紧去看屋外的小草,啊!小草聋拉着脑袋,好像奄奄一息了,有的甚至趴在地面上,似乎在做最后的挣扎。我心里难受极了,我可怜的小草啊!过了几个小时,我发现小草又挺直了腰,尽管身上雨水未干,但它们好像骄傲的看着我。一阵微风吹过,四处绿油油一片。这时,我的心里激动不已,我不由望着这些小草,喃喃地说:“太伟大了!”

小草没有鲜花那样张扬,没有白杨那样挺拔……可它却有着一种坚强的毅力,顽强的意志,它平平淡淡,却不屈不挠。它的这种精神是奋发向上的。

从小草身上我受到很大的启发,它让我明白了不屈不挠,奋发向上的精神。我要学习小草的这种精神,奋发向上的学习知识,提高自己的学习水平。

作文四:小草给我的启示。

说到小草,我就会想起白居易的那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

雨后的小草马上就挺直了腰,像铅笔那么直,像钉子一样硬。虽然小草才跟雨战斗过,但是大雨一停,小草又变成了嫩绿的颜色,面貌焕然一新,让人感到十分自信。小草在给人类展现出自己顽强的生命力。

当我们遇到困难,当我们遭到挫折,我们不能掉眼泪,我们应该勇于面对,勇于担当。

小草带给我启示作文

小草虽很平凡,但自强,努力为大地增了一抹绿,因此,它是很重要的,就像城市生活中平凡的工作者,默默无闻,却兢兢业业,依旧必不可少。

春天来了,小草努力钻出头来出头来,与这个多姿多彩的世界相会。它们无论是在肥沃的土地,还是在贫瘠的土壤里,只要有足够的水分,小草就会努力地为这片大地做装饰,美化大地。

夏天,当火热朝天时,小草却毫不畏惧,坚持了下去。当暴风雨来临时,电闪雷鸣,风卷残云,许多小花和小树已被打败,而那微不足道的小草却昂首挺胸,无论天空怎么折磨它,它都不会倒下。

秋风呼呼,小草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。小草脱落一身衣服,毫不吝啬地献给打的,使大地更有力地养育万物。

凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。

小草外表虽然不好看,但却很有用。它给我了一个很大的启示,使我受益匪浅:我们要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人!

我喜欢吉祥富贵的牡丹,喜欢婀娜多姿的水仙,喜欢星星点点的满天星,可我还是最喜欢那坚韧不拨的小草了。

每当人们欣赏着妩媚动人的花朵,陶醉其间时,有谁想过那默默无闻的小草?没有。有谁在意这极其平凡的小草呢?也没有。但小草它并不在意,它不需要这份虚荣,它只是依然默默地衬托出花朵的美丽,让花儿们更艳丽在开放。

小草,它是顽强不屈的。在人们的脚下、在石头缝隙中、在炎热的沙漠里、在寒冷的北极圈,总会有草儿生长的空间、总会有小草们坚强的身影。在一望无际的沙漠中,一株小草顽强地伸直了腰,它并没有报怨大自然给它的生存条件恶臭劣,而是以自已的最大力量努力存活下来,微笑着面对生活、面对太阳、面对新的一天。

这株小草,它是多么的平凡、那么不起眼!虽然,它不像参天大树那样高大魁梧,不像花朵那样妩媚动人,也不像万年青那橛苍翠欲滴,更不像松柏那样高高耸立。()但它却以自已顽强的生命力赞美着大自然、歌颂着大自然、点缀着大自然。

这是一株默默无闻、坚强不屈、极其平凡的小草。可是,它身上却蕴藏着一种可贵的精神。它告诉我们:不管遇到什么困难、什么挫折都不能打退堂鼓,应该坚定、顽强、勇敢地在面对。

生活中,人们都说,小草非常弱小。是啊,它的'确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球,但它具有顽强的生命。我喜欢它!

大风可以把树干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但他们却不可以把嫩绿的小草怎样。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复了他那往日的模样,那样宁静,毫发无损。他那么有韧性,那么坚强。

小草是生命的象征,充满浓绿的小草,是具有顽强生命的模范。“野火烧不尽,春风吹又生”小草是绿色环保的代表,如果没有了小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。

小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的是惬意,是快乐,是幸福!我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后,我无论遇到什么困难,受到什么样的挫折,都要想小草那样勇敢坚强!这就是小草带给我的启示。

小草带给我启示作文

小草给我的启示有人喜欢洁白无瑕的玉兰;有人喜欢娇艳芬芳的牡丹;有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的小草,它没有高大的身材,没有艳丽多姿的体态,也没有沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

春天来了,小草努力的钻出头来,与这个美丽的世界相会。它们无论是在肥沃的土地,还是在贫瘠的土壤,只有足够的水分,小草都会努力的为这片大地做装饰,美化着大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在点着头上火辣辣的太阳。

暴风雨来了,电闪雷鸣,风卷残云,对小花和大树是莫大的危险,有的折枝,有的落入渠道,有的埋进土里,可小草在这,电闪雷鸣里,任天空怎样打磨它,也不会倒下。

今天,天气非常的酷热,快把我烤成鱼干了,于是我就和两个表哥来到花园里乘凉。我仰望深蓝色的天空,回想起以前读过的许地山的散文《落花生》,感到回味无穷。

在《落花生》这篇散文中,许地山爷爷描写了在收获节的夜晚,他和全家人在一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话,告诉我们一个道理:做人要做实实在在的人,做什么事都得脚踏实地,不要做外表好看而对比别人没有好处、华而不实的人。

花生味美,又可以榨油,价钱还便宜,都喜欢吃。但它深深地埋在土地里,不像桃子、苹果。石榴那样,把鲜红嫩绿的果实耀人耳目的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心,你看它矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们,而甘愿默默无闻地埋没在地中,不像鲜花那样故意在大家面前炫耀自己的鼎盛时代。必须挖才可以看出有没有果实,可以让大家多一些劳动,如果没有付出汗水,没有劳动,懒人是永远的不到好的东西的,特别是那中只会享受的人永远没有快乐的。

这又使我想起了可敬可爱的老师,她们为祖国培育新人,默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠子夜壮成长,有时他生了病就不和大家说继续坚持上课,额头上爬上了辛劳的皱纹,眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格,我爱小草的无私,我更爱老师的精神。等我长大了。也要做一个默默无闻,无私奉献的人。

自然啊!你广阔、神秘,包含了醉人的风景。从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我读出了坚持的可贵……就连小草,也能从小草的葳蕤中汲取执着与希望。

我喜欢太阳,无论是旭日还是落日,都有种独特的美。

大海上冉冉东升的旭日,像一个金色的圆盘,在海面上滚动,万道金光逼退了黑暗。她在海面上跳跃着、升腾着,渐渐的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上,显得那么妖娆,又像一个巨大的零,告诉我,新的一天又将从零开始。

落日有一种美,也有一种悲感,但这悲感并非来自悲哀,而是一种悲壮的心情。

落日,她是庄严的,不像旭日一样带给人们希望。当她慢慢蹭到天际的时候,我感到了时间的弥足珍贵。她代表以一天的结束,给人以反思,每个人应该有活着的意义。

自从我住到这个小区里来,这棵松树就一直屹立在那里,苍翠挺拔、隽秀飘逸。我常常幻想会不会有小松鼠在这里筑窝,每当圣诞节时,我都会对着它许愿。

每天清晨,一拉开窗帘,印入眼帘的便是这棵高大的松树,看着它,不禁会将它与黄山顶上的松树相提并论。一个雄壮挺拔,显示着其顽强的生命力;一个为小区的环境,默默奉献着。

在我看来,我们小区的这棵松树,是体弱多病,细细的枝干,好像一碰就断。直到有一次台风,是我对他的观念180度大转变。

它在台风咄咄威逼之下,不仅没有屈服,任它摆布,反而张开枝蔓,为的是能够更好的迎接雨露,面对困难。这次的战斗,它受了严重的伤,原本拔地而起,有参天的气势,如今已是树皮皴裂,树干倾斜了不少。

可我任然敬畏它,因为它告诉我生命在任何困难下都不是那么容易被摧毁的,只要有战斗的勇气和信心,不屈不挠、不怕艰难,定会苦尽甘来,见到彩虹。

自然啊!你伟大、美丽,虽然你已千疮百孔,但亘古不变的是你带给人们的启示。你是最好的老师,每个人都应亲近自然,聆听教诲,顿悟生命。

上海市第二初级中学初三:怎么乱,怎么来作文。

大自然的启示。

一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘气的弟弟却跑来捣乱,他“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的`方法,一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我又蹲下来,看个究竟。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

朝阳小学六。

《童趣》我最喜欢的一篇语文课文。

《童趣》是我初中接触的第一篇文言文,也是我最喜欢的一篇语文课文。

开宗明义,落笔破题――最喜欢的语文课文是《童趣》。

《童趣》讲了作者小时候的三件趣事:一件是把蚊子当成仙鹤观赏,另一件是把土墙当作丘壑神游,还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它“驱之别院”。作者说,这三件事都是他的“物外之趣”。

小猫带给我的启示作文

我家有一只的小猫,它呀,可爱极了,我特别喜欢它。嘿嘿,你想知道,我为什么喜欢它?那你就好好读我的作文吧。

来到我家没几天,小猫便向我们展现了它的技能。那天是周末,我和姐姐睡得很迟,起得很晚。当我们还沉浸在睡梦中的时候,一阵“喵呜喵呜”的声音把我吵醒了,我睁开眼睛仔细一看,原来是小猫。小猫立在床边的'椅子上,朝着我不停的欢叫着,它那蓝宝石一般的眼睛里紧紧地盯着我,好像有什么重要的事情要说似的。我连忙爬起来,穿好衣服。见我掀被子下床,小猫连忙跳下椅子,不时“喵呜喵呜”地叫着,不时咬着我的裤脚将我往门口带。一到门口,我便高兴地叫了起来,原来困扰我们一年多的那只大老鼠,此刻正软软的躺在墙角,早已经没有了曾经的疯狂。我连忙跑进厨房,将昨天爷爷煎好吃剩的河鱼全部端来出来,犒劳立下大功的小猫。看见河鱼,小猫叫得更欢了,只见它三步并作两步地扑过来,将脸埋进碗里,狼吞虎咽地吃了起来,不时,还仰起头,“喵呜喵呜”的叫着……从那以后,只要捉到老鼠,它都会跑来冲我欢叫,向我领赏。

我家这只不但捕鼠能力超强,而且还是一个自由创作的小画家呢。记得有一次,酷爱书法的爷爷正在练写毛笔字,突发兴致的它居然连招呼都不打一个,就蹭的跳到了桌上,一脚便踏进了爷爷的墨汁盘,随即便趁爷爷一个反应不及,迅速地在爷爷写字的纸上,画上了好几朵形状漂亮的黑色梅花。见爷爷没有生气,将它赶下书桌,它便更加放肆地大摇大摆起来,没一会儿,爷爷的书法作品上边多了好一些或浓或淡、或明或暗的小梅花……从那以后,每次爷爷一练字,它都会跑来凑热闹,自然也有机会在上边踩上几脚。

这就是我家可爱的小猫,你们喜欢它吗?不管你们喜不喜欢,反正我是超喜欢它了。因为从它的身上,我看到了一个好孩子的特点,那就是工作时尽职尽责,游戏时自由自在。我,会以它为榜样,努力做一个人见人爱的好孩子,好学生!

小草带给我启示作文

小草虽然很平凡,随处可见,但自强,努力为大地增了一抹绿,因此,它是很重要的,就像城市生活中平凡的工作者,默默无闻,却兢兢业业,依旧必不可少。

一天,我在公园玩,天上的乌云爷爷突然大发雷霆,号召了许多黑衣骑士抵达战场。霎时间下起了倾盆大雨。我马上跑去躲雨,在白茫茫的雨中,我偶然看到在公园正中间的小草。他们一个个都精神抖擞地抬着头,经受着大自然的考验。我不禁对小草产生了敬佩。第二天,当我再次来到公园,看到了一大片小草,正在茁壮地生长,这让我不禁想起一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”遭遇不幸的小草并没有自暴自弃,而是继续向人们展示它的美好,真是太出乎意料了,小草坚韧不拔的精神实在令人感动。

这件事,让我想起了以前学自行车的事。那天,妈妈给我买了一辆自行车,我一开始以为骑自行车是一件轻而易举的事情,可就在我第一次练习的时候,由于太掉以轻心,摔了个四脚朝天。我想了想:反正自行车那么难学,还不如不学。后来,我才发现,我居然比不上小草,以后,我一定要向小草学习,不轻易放弃自己想做的事情。

虽然小草看起来十分渺小,但是它却有我们人类的可贵的精神,小草,你可真棒。谢谢你给了我无限的希望与勇气,谢谢你教会了我如何面对挫折。谢谢你教会我要热爱生命,不退缩、坚持到底,持之以恒!

小猫带给我的启示作文

最近尔望了一标很恶瞅的书——《甜儿流落记》,这利书是由法邦的息野埃克多?马洛写的。平话难看是由于书中的客人私雷米是一名有着神秘身世的弃儿,起初被法国一位农夫发养并抚育长大。雷米无邪、仁慈、可恶,在养母的庇护下,功着贫困但安静的生涯。直到有一天他的养父替了钱,将他卖给了一位淌浪艺己,并成地取动物在一伏。固然他始终在售艺,但他依然不记觅找本人的疏生父母。

看了这原书之后,我深有感想。雷米的坚定不移感动了我,而他也正因为这份坚持,找到了从彼的亲生父母。本来,只有坚持就能成功。

记得有一次,我学做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗,拿起小刀,削土豆皮。该削到一半时,那刀把我的手弄破了,疼得我哇哇直鸣。妈妈拿来创可贴让我大家贴美并说:“虽然手弄破了,但必定要坚持把菜做佳。”我忍着手上的痛苦悲伤持续把土豆削赖。切洗青椒时,我用手从青椒的`柄上按下去,想把那柄掰下去。但果为青椒很辣,那汁水正好遇到了我的伤心,痛得我呲牙咧嘴的,让我不禁得发生了废弃的动机。但我想起了《苦儿源浪记》中的雷米想起了他的坚持,我也就坚持了下来。后来我依据妈妈所道的煮菜的方式,炒没了厚味的青椒炒洋豆。

保持是干成过一件事必不可多的条件,假如不了这个前提,这你注定做什么事皆不会胜利的。它让我想讫了往年咱们教到过的课文《滴水穿石的启发》课文也告知过我这样的情理:要名现美妙的幻想,就要作到目的博一而不见异思迁,坚持不懈而不大功告成。当初我对这句话的懂得更深入了。

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小草带给我启示作文

概述课文内容,由设问引出议论――趣从何来。

作者说,他从小观察事物就很细致,很细心,“见渺小之物必细查其纹理”。作文。

有人总觉得自己生活太平淡,一点也不快乐。其实,生活并不缺乏快乐,需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐,只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐,智者则在自己身旁培养快乐。你看,蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了,谁没见过呢?而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”――一种不寻常的眼光。

以上第一层:乐趣来自细心的观察。又分两小层:细致的观察要有求知的渴望;还要培养“发现”的眼光。

作者的“趣”,还来自于想象。他“留蚊于素帐中,徐喷以烟”,这样在他的眼前,便出现了一幅“青云白鹤图”――那烟又成了一道青云了,从蚊子和烟到青云白鹤图,作者的想象真叫人拍案叫绝啊!。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象,蚊子就是蚊子;有了想象,蚊子就成了鹤,蚊飞就成了鹤舞,烟就成了云,烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图!同样,有了想象,蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹,“捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。

以上第二层:乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀,由想象而创造,乐在其中。

善于观察,善于想象,便能从生活中得到无穷的乐趣――这便是《童趣》给我的启示,也是我喜欢这篇文章的根本原因。

概括全文,点明主旨,指明喜欢《童趣》的原因。

开头开宗明义,说最喜欢的课文是《童趣》,然后说了两点理由,也就是作者从课文学习中悟出的两个道理:生活乐趣来自细心的观察,也来自丰富的想象。最后点题,收束全文。观点明确,议论充分,结构清晰,文风朴实。

南京金陵中学河西分校初二:沙天楠。

放风筝的启示。

春风拂面,江畔的杨柳抽出新芽,嫩绿的小草伸出了头,枝头不知何时已有燕子喳喳叫……顿时,大地生机盎然。我呢,也要“忙趁东风放纸鸢”。

今天,风很大,又不是很冷,是个放风筝的好天气。我迫不及待地支好了风筝,接着放出了风筝线,奋力向前跑。可是没有跑出多远,风筝就从半空中掉落了下来。怎么回事呢?我百思不得其解,干脆就坐在一边看着别人放风筝。

我仔细观察着一个个飞得高的风筝,也在关注那些跟我一样跑得上气不接下气却没有飞上天的风筝,通过我的仔细观察和认真思考,我终于想明白了。我放不起风筝的原因有两个:一是因为我一开始放风筝时线拉得太长;二是因为我没有逆风而行。找到了这两点原因以后,我试着在刚开始放飞时线放短一点,然后逆着风,让风筝借助风的力量再慢慢地往上飞,然后在它飞高的过程中在慢慢地放出线,这样,风筝果然越飞越高,而且还飞得很稳。我一直放到太阳快与江面碰到一块时,才恋恋不舍地回家。

《赏识你的学生》读书笔记。

最近,我认真拜读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书,这本书从家长、学生、教师等角度,选择了一个个典型的案例,来诠释成功教育的奥妙所在,每个故事的后面还附有家长留言,专家评析,生动而又引人入胜,故事情节又往往出人意料,处处闪耀着智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人们认为智力低下的学生,这些学生,在教育者的启发、赞赏、激励下,取得了优异的成绩,走上成功之路。

我想:这应该是我们学习的优秀典范。他们的事迹给予我许许多多宝贵的启示。作为一名教师,每天面对几十名孩子,面对几十双充满渴望和期待的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造美好的教育境界。

我爱小草。

小草,绿色的小草,它没有鲜花那绚丽的色彩,它没有苍松那高大的身躯,但人们总是爱小草,赞美小草。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”人们赞美小草,是因为它有着顽强的生命力。小草虽然体态纤细,却能经受住大自然的风风雨雨,越是风吹雨打,小草长得越茁壮,无论是野火、狂风、干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念,在暴风雨中、在烈日下,小草越炼越坚强。

“天涯何处无芳草”。人们赞美小草,是因为它到处都能生长。被人们遗弃的荒城,常年没有人走的“古道”却成了小草的乐园,它们在那里旺盛地生存、繁衍着。在湖畔、在路边、在密林深处、在高山之巅......总之,从四季如春的江南到千里冰封的北国,到处都可以看到小草绿色的身影。

小草,青青的小草,顽强而高尚的品格,令人敬佩,永远会给人们有益的启示。

我希望自己成为祖国大地上一棵青青的小草。作文。

来源:m.201505/。

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爱带给我的启示

我的生活中,给我爱的有很多,比如我的老师给我爱,鼓励我学习,朋友,给我爱的友谊,为我加油!父母给我……父母给我爱是一种奇特的启示。

我的妈妈和我的爸爸为我的学习而烦恼。

在我刚来湖南湘乡的时候,我期中考试的,我既然不会我的意料之中。我考的也太差了吧,爸爸妈妈一定会打我,因为我考的不及格。可是我回到家,爸爸妈妈早就知道我这么差的成绩了。怎么回事呀?妈妈并没有大哄大叫的说:“你看你考的那么差,怎么会有脸见人呢?”但是,可是这句话是从爸爸到嘴里说出来的。妈妈对我也无话可说的看着我的'试卷,一大堆的错。一大堆的叉叉。

不久,妈妈说:“你刚转来这个学校,应该还不适应,但是,也不一定全是你刚转来的原因!”爸爸看着我全身上下,皱紧眉头对我说:“你这分数到底怎么考的,你能说出来吗,是不是看人家抄人家的。?”这时的话,我想到妈妈对我说这么好,爸爸对我却是这么,严格、严厉。

我想,有一个这样的爸爸和一个这样的妈妈也很好。人生中的一座小船,要有来自母亲的力量点,这种力量是指对自己有信心,有勇气去面对自己的生活,和困难,他可能会把你引入歧途。所以还要警告的力量来平衡。这两种有一个出发的共同点,——这就是爱,在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

爱带给我的启示

爱是有多种多样的,有的让我们欢喜,有的让我们烦忧,有的让我们开心猜猜看:爱让我怎么样呢?对了,是启示。

记得我在读四年级的时候,一放学我就背着书包回到了家,匆匆忙忙地打开了冰箱,拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起来,吃完后就把西瓜皮一扔就去做作业了,做着做着,突然听到了一个小孩子的哭声,打开窗一看,哎呀原来是隔壁的小奇奇,这可怎么办呀,如果妈妈知道奇奇是因我扔的西瓜皮而导致他摔倒的话,会一想到这里,我马上回到原来的'位置上,装承若无其事的样子,继续做作业。

吃完晚饭,爸爸在看电视,妈妈在织毛衣,我的心里却七上八下的,心里像打翻了五味瓶一样难受,脑里想着:“该不该八白天发生的事告诉妈妈呢?正在犹豫不决的时候,耳边好像响起了老师说过的话:”不管做什么事情,做错了就要勇敢的承认,这才是好孩子的表现。”这时,我马上走到妈妈的面前,把白天的事一五一十地说给了妈妈听,妈妈这时候的脸由慈祥变得严肃起来,我这时不敢看她了,用手遮住我的脸,在指缝了看到这时妈妈的手已经不由自主地抬了起来,眼看就要落下来了,正在这时,妈妈却出乎意料的抚摸着我的头说:“孩子,你虽然白天的是做错了,可你还是战胜了自己,敢于承认错误,你还是个好孩子,不过以后记住,不管做什么事情,都不要只图自己的方便,而不顾别人的感受.。”我听了以后,羞愧地低下了头。

小草带给我启示作文

是谁拥有翠绿的外衣?是谁拥有不起眼的名字?是谁拥有顽强的生命力?是小草。

“野火烧不尽,春风吹又生”,小草有着顽强的生命力,但它从不骄傲,甘做百花的背景。小草又似海伦·凯勒、张海迪这样的作家,即使身为残疾人,却始终坚持着自己的追求,热爱生命;而小草,虽然不是什么名贵的品种,却不畏酷暑严寒,四季绽放。

草,也许很普通;草,也许很渺小;草,也许不值得一提。但它真实。

小草告诉我这样一个道理:生命的意义在于执着追求,不在于名利,也不在于身份。

一幅漫画带给我的启示

我们每个人都是社会中的一份子,而“道德”更是社会风尚的体现,看了《假文盲》后,我了解到了社会与道德的另一面。

此时我不禁想到一句话“人之初,性本善。”是啊,任何人,尽管是品行再恶劣的人,也有善良的一面。但当时,看到这一被欺负的妇女,为什么没有人出来为他主持公道呢?这揭示了人的另一本性:“自私”。那些看到这一幕的人,没有一个人敢出来争论,这是多么可怕呀!

生活就像一张无情的大网,当“德”这一根线被扯断,人类的生活将会面临黑暗,我们要一起保护道德共创光明。

游戏带给我的启示作文

今天是五一假,可我们还是坚持来作文班上课。一开始我们来到这里无精打采的,老师说:“今天上活动课,这个游戏叫做占领阵地60秒。”同学们一听今天有活动课,就热血沸腾地出去站队了。

我们来到了南山广场上,老师对我们说游戏规则:“你们可以三个人一组,也可以四个人一组。站在报纸上,身体和脚不能离开报纸。站在报纸上60秒,则挑战成功。这个游戏有三关,第一关用一个大报纸,第二关是把大报纸对折,第三关是对折后的报纸再对折。现在开始分组。”

第一组有三个人,她们一个人站一个格,一会儿就通过了第一关。第二关开始,她们紧紧地抱在一起,有一个人动了一下,她们连忙调整了。第三关可没有那么容易,她们一个人踩着另外两个人的脚,可是到最后也失败了。

第二组有四个人,他们是一个人站一个格,不一会儿就过去了。第二关他们一个人背着一个人,有人在喊:“加油、加油。”坚持了一二十秒,有一个人动,他们就一下子倒了。我当时在他们旁边,然后他们像“一面墙”一样向我扑来,我连滚带爬地逃走了。

这一轮到我们这一组了,我和他们一样,也是一个人站一个格,我们不费吹灰之力就过了第一关。第二关,有两个人踩着另外两个人的脚,可是,却有一个人想放弃,他一摇晃,上面的人都站不稳了,我们像一堵墙一样瞬间崩塌了。

这个游戏虽然看上去很简单,但是实际上却很难,告诉我们要团结合作。

小草带给我启示作文

每天我上学都必经一片草地,由于现在还是乍暖还寒的天气,草地是光秃秃的。有一天,我突然看到光秃秃的草地上,隆起了一个个的小包,小包的顶部还有不易被发现的裂缝。等第二天经过时,我惊喜地发现,有一个小土包里长出了一颗小草,颜色是那么嫩绿,样子是那么纤弱。空旷的草地上只有一棵小草站立着,好像在呼唤着它的兄弟伙伴们赶紧苏醒过来。过了几天,我再去一看,空旷的土地上已经长满了嫩绿的小草。

现在虽然已是春天,但是天气还有些寒冷。勇敢的小草居然能够从坚硬的土壤里钻出来。在寒冷的风中挺立。虽然小草没有大树那结实的树根,没有大树那粗壮的树干,但却能够有这么顽强的生命力!我被小草深深感动了。

我想:小草虽然纤弱,但能在这种环境下生长;在大自然中的我们人类虽然也是非常渺小的,但我们遇到了困难更要像小草一样顽强拼搏,永不言败。

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