优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性，避免无关紧要的内容和语法错误的出现。通过阅读优秀的作文，我们可以学习到一些写作的技巧和才思的培养方法，以下是一些值得参考的作文范文。
伟大与渺小写人作文
有一个小男孩，他在班里学习成绩优异，每次考试都是名列前茅，得到老师`家长的一致好评。连同学们都非常羡慕他，每到开家长的时候，他父母的脸上更是笑的开。
老师说，王明爸爸，你的儿子学习成绩很好，真是你教导有方啊，摊上了你这样的一位爸爸，王明将来肯定有出息。这回期末考试，王明的学习成绩又是名列前茅，他的母亲为了奖励他，特地买了一台液晶电脑给他，方便他学习，在学习上有更大的进步。
但是令人出乎意料的是，王明竟然迷上了网络游戏——王子传奇。整天泡在电脑里，玩的昏天地暗，父母以为在暑假里，让孩子放松的玩一下游戏，没什么大碍，就这样，王明一直完到了开学。但是，每到老师上课时，王明满脑子里想的都是游戏，过了几天，他每到晚上，就悄悄的溜出去玩游戏，课也不去上，学习成绩一落千丈，知道有一天，王明在家里完游戏时，被他的爸爸发现了，王明以为这下掺了，肯定要被爸爸骂。顿时，他的爸爸全都明白了，对他的孩子说，明明，不要玩了，要是被你妈妈知道的话，肯定要骂你。没等他回答，王明的爸爸就走了，之后，对王明的事情也不过问，知道有一天，父子俩在看月色时。
父亲说：“孩子，你知道吗，人的`一生就像这月亮，有时满月，有时圆缺，就连爸爸我也是这样，在小时候，我门村上出现了一个游戏机室，我在同学的影响下，迷上了游戏，经常拿早餐的钱去玩游戏，几个月下来，身体瘦的如干才，有一回，我完的吃不消了，趴在了游戏机上，醒来后只见自己躺在床上，父母坐在我旁边哭泣。
伟大但又渺小着初中作文
3月8日清晨，我拉着孩子稚嫩的小手，缓缓在沙滩边缘行走，孩子昂着头笑意盈盈地望着天际边的那一轮红日，手指着一艘艘出了港，向大海深处泛着的鱼肚白行驶的大轮船，我也被眼前这美丽的晨景吸引住了，默默祈祷：我的孩子，你长大也要像红日一样，做一个抱有远大志向，无私奉献的人。想着，我入了迷，拉着女儿漫步在湿润的沙泥上。
突然，我脚下一滑，狠狠摔在浅浅的海水里，还未爬起之际，又一个大浪袭来，一股强大的力量把我卷入海中，顿时，鼻腔、眼睛、嘴巴灌满了又咸又涩的海水。猛一回头，我的孩子还在不远处挣扎，借着海水的推力我奋力游向孩子，冰凉的海水中我紧紧抱着孩子，希望用我仅存的体温让女儿得到一丝温暖。但此时此刻，我们已经脱离了海岸，被冲到了水流更加湍急的海域。
看来这次凶多吉少，可是我的孩子才三岁，她还是第一次欣赏到天边的红日，我下意识地搂紧孩子。慢慢地，我全身开始不受控制地颤抖起来，女儿也已经没有力气了，她依然嚎啕着，满面惊慌。在我惶恐无措之际，一个大白点向我们靠近，细细一看，竟是一艘轮船，我一边划水，一边大声呼救，水手们似乎也发现了我们，轮船飞速向我们驶来。
水手们放下了两条绳索，我使劲儿能抓住，但船舷很高，女儿根本无力抓住绳索。水手们又企图用挠钩勾住女儿的衣服，可由于距离太远，水面晃荡，竟一下子勾不住孩子。“一定要先救我的孩子”我毫不犹豫地放开了自己唯一的“救命稻草”，在沉入大海之前，我眼疾手快地把挠钩挂在女儿的衣服上，“孩子，不要怪妈妈的离开，妈妈不能陪你长大，但妈妈一直很爱你……”水没过了我的嘴，我的鼻子，我最后望了一眼女儿，在离开之前拼尽最后一丝余力，奋力把女儿托上了半空，再见——孩子！
伟大与渺小写人作文
我们都知道石子是普通的。山坡上，溪水边，草丛中――走到哪儿，哪里就有它们渺小的身影。
在众人眼里，石子是平凡的。调皮的孩子用它们的小脚把路边的石子踢来踢去地玩；当你不高兴时，总会坐在池塘边，把旁边的一些小石子赌气地扔进深深的水中。你可曾思考过这些不起眼的小石子的用途？也许你会回答：这小小的石子能有什么作用？如果你这么想，那你就错了！石子的用途可多啦！你可曾想过，那一幢幢金壁辉煌的高楼大厦，下面埋的是什么？难道不是那些不起眼的石子吗？是它们用自己的身体支撑着我们幸福家园。墙壁上涂的白色石灰，不也是来自遍地都是的石子吗？是它们用粉身碎骨换来了我们的洁净的环境。四通八达的公路下埋的不就是那寻常的石子吗？是它们在默默承受我们的踩压。
雕刻家们雕刻出的伟大英雄的塑像，不正是把石头和英雄的精神凝聚在一起吗？石头坚硬无比，永不腐烂，正象征着英雄的永垂不朽，精神永存。
试问，除了石头，还能有什么事物可以和英雄相配？我的回答是肯定的：没有！现在，我不再羡慕价值连城的宝石、光彩夺目的钻石……，它们只能为那些富人服务。我喜欢这些平凡渺小的石子，在我眼中，这些石子是极为伟大的。试想假如地球失去了石子，那这个地球会是怎样的情景？我想，那时的地球将会像人失去了骨头一样，不堪入目。
想到这里，我不禁想到了为我们终日操劳的父母，想到了我们身边默默奉献的老师……他们不就是那一块块平凡而又伟大的石子吗？我要赞美石子！
伟大与渺小写人作文
在众多的花束中：牡丹最为艳丽，玫瑰最为高雅，海棠最为娇小，玉兰最为圣洁。与这些花束相比，小小的一株二月兰显得有些平庸。
初见二月兰是在百花齐放的春季。公园里一株株鲜花迎春绽放，争奇斗艳，竞相展现着自己袅娜的姿态。
我的目光越过那些惹人怜爱的花朵，望向那一朵朴拙无华的二月兰。一股卑微的香气融入鼻尖，融入心中，融入我的灵魂深处。
可是，我走近一看……。
二月兰的花瓣无力地向下垂落着，不见丝毫生机。花瓣的边缘更是坑坑洼洼，极为丑陋。
她的花蕊呈枯黄色，仿佛开败了的菊花，已踏上了离去的末路。
但是在我看遍了满园珍奇芳菲后，我低下头，静静地，看到了二月兰。
是啊，面对满园艳丽的花朵，你只有低下头，才能看到那株小小的二月兰。她卑微地绽放，努力地生长，_默默衬托着那些艳丽的花儿，得到的却是人们的漠视，甚至无情的践踏。
可是就在在其他花朵渐渐委顿时，二月兰却更加繁盛，更加灿烂。那根茎中流动着的血液，卑微又伟大，使她的意志永不衰败。
渐渐地，花朵似乎都“熄灭”了展示身姿的热望，二月兰却依旧欣然绽放，犹如一团紫雾直冲云霞。仿佛整个世界都被她那卑微而又伟大的信念征服了。
二月兰让我想到了史铁生，他就如同这二月兰一般，命运没有垂青于他，甚至给了他无情的“馈赠”，但是，史铁生，这个命运中的不幸者，却用文字赢得了自己的尊严。
在路遥《平凡的世界》中，我仿佛也看到了那些如二月兰一样平凡的人们，用自己不屈的信念与命运抗衡。在平凡中，用信念支撑起了尊严。
四季更迭，我依然看到那朵朵二月兰在卑微地绽放，散发着淡淡清香……。
伟大但又渺小着初中作文
以仰望为话题的作文：仰望伟大，感受渺小。
“负荆请罪”是廉颇对蔺相如的仰望，在仰望中他感受到自己的无知。“平原君负e矢为公子先引”是赵胜对信陵君的仰望，且在仰望中感到了自身的不足。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分，绣口一吐，便是半个盛唐”是余光中对李白的仰望，在仰望中他感到了自己的渺小。
“金无足赤，人无完人。”我们每个人都不会完美无缺。“三人行，则必有我师焉”他人身上的优点，我们就要去学习，去仰望，并在仰望中反省自己是多么的渺小。
仰望羚羊飞渡，牺牲精神的伟大，感受我们争权夺利，尔虞我诈的渺小：仰望乌鸦反哺，羊羔跪乳的伟大，感受我们桀骜不驯，顶撞父母的渺小；仰望“踩踏了紫罗兰，它却把香味留在你的鞋上”的伟大，感受自己“得理不饶人”的渺小。
在对伟大的'仰望中，我们才能感受到自己的渺小，才能在以后的生活与学习中，不骄不躁，谦逊待人，不会自以为是，自高自大。
仰望伟大，是仰望天空中的启明星，让我们明白自己的位置，不会在“自以为是”的沼泽中继续沉沦。
仰望伟大，是仰望先贤们的精神境界。仰望辛弃疾，我们看到了他“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的保国热情。仰望陶行知，我们听到了他“带着一颗心来，不带半根草去”的肺腑之言。仰望阿拉法特，我们感受到了他“别让和平的橄榄枝从我手中滑落”的世界和平的希冀。
一次仰望，就是一次灵魂的升华；
一次仰望，就是一次自身的反省；
一次仰望，就是一次确定正确人生航向的良机。
我们仰望伟大，在仰望中会找到前人为我们指明的方向。
我们仰望伟大，不是在伟大面前止步不前，而是去超越眼前的这座高山。我们仰望伟大，不是对先贤的空头赞美，而是利用他们的经验与人生感悟去指导自己的行为，付诸实践。
仰望伟大，在仰望中感受自己的渺小，正确地对待自己的现状，能使我们在茫茫的大海中，确保我们那一叶扁舟的航向始终没有改变。
伟大与渺小写人作文
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来，“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活着干什么呢?”
就这样，他不停地质问着自己，“我这么卑微，为什么要活在这个世上，过着如此无聊的人生?”就这样他变得越来越憔悴，怎么想都得不到结果，于是，他再一次来到海岸边，海浪依旧汹涌地拍击着海岸。再次看到这相同景色的小蚂蚁，内心的变化却截然不同。他感到，这海浪，是大海派来迎接他去极乐世界的使者，他便面带微笑地向海浪走去，毫不犹豫地投入到大海的拥抱，走向了死亡。
可惜，蚂蚁并没到达他预想中的极乐世界，他还活着。他现在在一个陌生的地方--简陋小屋的床上，他绝望了。这时，屋子的主人回来了，见到蚂蚁醒了，她不等蚂蚁开口，便自顾自地说：“哟，你好。我叫蜉蝣，这是我的家。我在河中收集団藻的时候，看到你从河边飘过来，那时可真是吓了_我一大跳啊。对了，你叫什么名字?”“为什么?”蚂蚁问。“啥?”蜉蝣显然没听懂他在讲什么。“为什么要救我，让我死了不是更好吗?反正我这么没用。”蚂蚁道。
“因为我最看不惯的，就是你们这种轻生的人。”蜉蝣平静地说，“我们很卑微，死了也不会有人关注，地球照样转，不会因为你而停下，但是，我还是想要活着，我寿命很长，也很短。很长，因为我要在水下生活三年;很短，三年的水下生活，只换来了在地上的一天。你们所不珍视的每一天，就是我的寿命。”
蚂蚁被震惊了，他从来没了解过这些。但他又很快地平静了下来。谢过了收留他的蜉蝣，走了。三年后，蚂蚁成了伟大的航海家。有人问过他，为什么他会去做航海家。
他笑着回答：“你们都说我很伟大，其实，我很卑微。从出生的那一刻就决定了我们的一切，来过，爱过，也许是我们每个人，竭尽此生所要追求的，所期盼的，对于我们来说也是唯一的公平吧。”
伟大与渺小写人作文
一分一秒，一秒一分，转眼之间，对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。我感谢他们，尤其是班主任老师对我的支持，我这里只能说声“谢谢老师！”。
我记得有一次政治老师讲到西部大开发时，讲了许多先进事迹。我也陷入沉思：我是一个回族女孩，为什么不去宁夏发展呢？我要学医去支援宁夏自治区。一时心血来潮，下课后叫上小伟（我的好朋友）去找班主任。小伟路上问我原因，我神秘的一笑：“一会儿你就知道了。”小伟开玩笑的说：“跟我也不说，那么我不去了。”我强拖着她跟我走。
到了班主任的办公室门口，我敲了敲门，喊了声：“报告”，就听里面沙哑的声音：“请进！”我和小伟挤进门去。班主任正忙着，抬头看看我们：“你们有事？”我把自己的想法告诉了老师。老师高兴起来，笑着说：“想法很好，支援自己的民族，同时也是支援西部开发。但是有一点，必须好好学习才能实现这个愿望。需要我帮什么忙吗？”我有些不好意思的说：“想查一下有关宁夏的资料。”老师很爽快的答应了。
过了几天，没见动静，我以为老师忘了：老师很忙，这点小事可能没上心。一天下午，同学说班主任找我。我去了一看，吓了我一跳：班主任给我找了许多资料，而且印好了，足足有三十多页。我仔细一看，老师还细心的把资料分好类。尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详荆老师真是太细心了。我拿着厚厚的资料，走出办公室时，激动地我眼泪快掉下来了。
其实，在别人看来，我的老师很平凡。但是，我却认为我的老师最伟大。
伟大与渺小写人作文
在我的眼前有一条狭窄的小巷，在它的上方横挂着一颗竹杆衣服零落地挂着有衣服被风吹得猎猎作响，妇人们的谈笑声隐隐约约从小巷深处传来夏天的燥热几乎全被这小巷的篱墙给挡去了，剩下一片光影投在另一面墙的墙头。
顺着朴素斑驳的墙根往前走，突然，便感觉手臂被什么东西给碰了一下，扭头望去，发现是几根树根，从上方垂挂下来，而这树根的源头便是一根不足一个书桌高的小树。小小的树有着一身浓郁的绿，从墙顶的缝隙间探了出来，细小的树根附在墙上，绵延数几米长。
风轻轻地吹着，树叶在晨熙下泛着微光，像是贪婪着这片刻的温暖，沉醉在太阳温柔的照耀下，丝毫没有感觉到炎热一般，我看着小树在墙顶摇摇欲坠，却又顽强地扎根在这墙上，用尽全力汲取一切能源为己所用，心里便强烈地震撼着。
眼前的小树虽没有黄河的雄壮，桂林山水的娟秀，也没有华山的巍峨，山峰的高大来得壮丽，但是却给了我的心灵无以复加的震撼。
它是尘埃一样的存在，渺小，不起眼，犹如沧海一粟，天地一沙鸥，可是它又很伟大，它像个苦行者默默地执着追求着自己的梦想，勇于去追求那些美好的事物，对于整个宇宙来说，它只是一颗尘埃，而对于它来说，自己就是整个世界。
世人皆问何为渺小？何为伟大？我想：这株小树就很好地诠释了这个含义，而我们作为社会的一员，虽渺小，但我们有毅力有信心去创造属于我们自己的世界，在黑暗中捕捉微弱的光亮，用渺小的躯壳创造奇迹！
渺小的伟大作文
1、站在山脚下，人才能感觉到自己的渺小。
2、作为一个好老师的标志，是他们让自己渺小而不是伟大。
3、一个人的力量是渺小的，只有大家团结起来，群策群力，才能战胜一切困难。
4、人站在山脚下，会感觉到自己十分渺小。
5、不是因为天空浩瀚人类才这么渺小，而是人类的渺小才体现了宇宙浩淼。
6、对于大象来说，蚂蚁实在是太渺小了。
7、蜜蜂是渺小的，却又多么高尚啊！
8、它们的生命是那样渺小，那样可怜，和他自己的非常相似。
9、他觉得一点也笑不出来，他感到自己太渺小，没有资格这样做。
10、在自然面前我们噤若寒蝉，就如同太阳底下渺小的蚂蚁。
11、他第一次感到自己是太渺小，而他的'事业的前途波浪太大；只凭他两手东拉西抓，他委实是应付不了！
12、坐在飞机上往下看，城市是那么的渺小。
13、在智者面前，才知道我们的渺小。
14、地球本来很大，但和群星璀璨的宇宙比起来就像大海里的一滴水一样渺小。
15、若你在逆境中倒下，那你的力量何其渺小。
16、微小的蚂蚁面对风雨坚持不懈的意志，渺小的人类面对宇宙勇敢开阔的意志。
读伟大与渺小的心得体会
伟大与渺小的概念是我们经常可以遇到的，它们在生活中随处可见，影响着我们的思考方式以及行为方式。然而，真正认识伟大与渺小并不容易，因为它们往往隐藏在生活的细节之中。在我的阅读中，我学到了伟大与渺小不仅存在于世界大事上，还存在于我们每日的小事中，认清伟大与渺小的本质，对我们的生活有着深刻的启示。
第二段：伟大在于细节。
伟大的体现往往在于它们深深地影响了我们的生活和社会。这就需要我们从生活的细节中去发现它。举个例子，年初在中国爆发的新冠肺炎疫情，全国上下付出了巨大的努力，展现了无尽的勇气和意志力。不论是医护人员的坚韧与奉献、各方善心人士的援助，还是广大人民的团结与信任，这些都是伟大的体现。不仅仅是新冠疫情，通过日常生活的细节，我们也能感受到一份伟大。岳飞“壮志凌云”，屈原“志士仁人”，这些人的事迹充斥着历史，成为人们崇敬的象征，这些值得我们去学习和传承。
第三段：渺小，却也不容忽视。
有时候我们仰望天空，会觉得自己很渺小。然而，我们也可以看到渺小的事物中不乏伟大的气息。比如，一个学生在默默学习之中的认真与努力，一个工人在日常工作中的坚持与创新，这些细节虽然渺小，但却给人带来了希望与力量。在自己的工作和学习中，我尝试从其中寻找一些渺小的成功与成就来鼓励自己。仔细地倾听别人的声音，做一件微不足道的好事，也会给生活带来好处和温馨。
第四段：读书，让身心得到平衡。
读书可以让我们认识到伟大与渺小的差别与平衡。我们可以从书中的故事和文化中汲取正能量，让自己的心灵得到充盈和平衡。在读《红楼梦》的时候，我恍然发现它蕴含着极深刻的人文和哲学内涵，这些内容让我更加珍视生命中的伟大和渺小，认识到存在的意义和价值，从而使我更全面地去了解和面对我所处的世界。
第五段：总结。
伟大与渺小的存在不单单体现在历史人物身上，也可以从生活和阅读中找到。细节中的伟大经常会被忽略，只有通过细心观察才能找到它们。渺小也不容忽视，从它中发现自己的价值，从而让自己更加坚定地前行。生活是多彩而辽阔的，阅读是我们认知世界的一扇窗口，加以平衡，可以真正地领悟到伟大与渺小的内涵。
渺小的伟大作文
女孩名叫刘馨，单亲家庭，父亲长期酗酒，奶奶一人独自承担抚养重担。
女孩身材修长，皮肤白皙，和人打招呼总是笑盈盈，13岁小美女名副其实。她是班上唯一一个单亲家庭孩子，自小家庭生活的艰辛使她比其它孩子成熟许多，心思也比同龄孩子细腻几分。青春期的孩子敏感且自尊心强，我的每一届学生为了照顾这样家庭的孩子，从我做班主任工作开始，我总是尽可能的要求学生每天穿着校服，并对我的家委会很明确的表达我的意思:请他们与班上家长沟通买两套校服备换。初中孩子们进入青春期，穿着攀比心理慢慢显露，我的“校服班规”有效的减缓了这种攀比心理的滋生与蔓延，我的想法:等我的孩子们都上了高中，三观初步形成，青春期的各种问题也该逐渐落地，这是我的初衷。但对于刘馨这个孩子，我多些偏爱，会在保护她自尊心的同时，给予她一些物质上的帮助。
小裙子是每个女孩子夏天的最爱，近日气温攀高，我的“校服班规”再也挡不住班上的小美女们，一个个身穿小裙子像一只只小蝴蝶一样穿梭在校园的各个地方。欣赏这些“小蝴蝶”的蹁跹，几乎同时也看到了刘馨小美女眼里的黯然，她依然把校服穿的干干净净，只是这个时候她不再走到同学中间去，这是女孩子的心思在折磨着她。当我看到她眼里的暗淡与强装出来的这个年龄段女孩子的平静时，我果断的做出一个决定——要送她两件裙子。于是，前两天有次晚上下班，老公陪我去商场，我们一起挑选了两件可爱的小裙子。只是，为了保护她的自尊，我一直找不到理由给她。今天下午的班会课上，我让她来办公室，我用很为难的语气问她:“刘馨，老师想请你帮个忙?不知道你愿不愿意?”她有点疑惑，随即答应:“愿意，老师，你说!”她果然很懂事。我开始说话:“刘馨，老师是个十分粗心的人，前两天买衣服，糊里糊涂买了两件，也没有试，但拿到家里一试，根本不能穿，太小了。新新的裙子不能穿，只能放衣柜里，我觉得好可惜啊，老师可难过了。我想了一大圈，你或许穿这个裙裙刚刚好，正合适。如果你帮老师拿去把它穿了，老师会感谢你，我因此不会再为造成浪费而难过了。就是不知道你愿不愿意帮老师这个忙?”她犹豫了一会儿，说:“老师，如果我能穿的话我愿意帮忙。”于是，我从柜子里拿出两件裙子，吊牌都未摘除的两件漂亮的裙子。这个孩子看到裙子的一瞬间，是孩子脸上那种难以抑制的喜欢，我趁机“装模作样”的让她比照一下大小，确实刚刚好。我和她约定:“不要告诉班上其它同学，不然同学们会笑话老师是个马大哈，你放学来我办公室取走。”她点头同意。本来这件事情就这样愉快的结束了，但就在这时，一位同事推门而入，提高了音量大呼:“呀!刘馨，你们张老师又给你买东西，你这个娃娃，就这样还不好好学习，你可怎么对得起你们张老师……”他的声音刺耳的我真想把他推出去。但我还得强装镇定的对这个孩子说:“好了，刘馨，不要听l老师开玩笑，记得帮老师保守秘密哦。”到底是孩子。她的笑容还在，很神秘的对我说:“老师我会保密的。”我长舒一口气，还好前面的功夫没被浪费。
注：文中所涉姓名均为化名。
渺小又伟大的母爱作文
寒假里，我和奶奶到水果店去买水果。来到一个水果店前，趁奶奶和卖水果的人还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我发现有一筐黄澄澄的梨，店主是一个年轻的阿姨，看起来很朴实。
突然，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红的中年妇女，还带着一个四五岁的女孩。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“多少钱一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后挑了一个又大又黄的梨，然后就吃了起来。“妈妈我也要！”小女孩仰起幼稚的'小脸，伸出胖乎乎的小手。她挑出一个很大的梨子给了小女孩。
中年妇女吃完了梨说：“不甜，不买了！”她拉着小女孩正要走时，小女孩却喊了起来：“甜！梨子真好吃，不酸，妈妈骗人。”那个妇女一听非常生气，突然，“啪”的一巴掌打在小女孩的脸上，“呜……”小女孩哭了，一边哭还一边说：“妈妈骗人，爱占小便宜。”这时，那个阿姨连忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿。那个妇女一下子低下了头，看到这一幕，我的脑海中留下两个身影，一个是那么伟大，一个是那么渺小。
渺小的伟大作文
很久很久以前，在一个地方生活着一棵树和一只动物。这地方土地肥沃，地域辽阔，但只有它们两个在一起居住。树把长长的根深深地扎在湿润的泥土里，把长长的茎伸向天空。动物每天吃着树的果实，树过得也很坦荡。树心里想：我为什么要结果子呢，不就是供给动物来食用吗?它们就这样和睦地相处，共同在一块生活着。
可是，不知过了多长时间，有一天，动物突然心血来潮，想要比树高出一等，于是便对树说道：“树啊!我认为我是这个世界的领导者和统治者，你应当向我跪拜，应该向我称臣。”树听完后没有争辩，仍然默默无闻地继续生长。动物看到树不理不睬的态度后非常气愤，勃然大怒地吼道：“我要给你看看是谁主宰这里的一切!”于是它伸出利爪，咧开大嘴露出牙齿，扑向树，啃茎撕叶，直到地上只剩下一堆残枝才罢休。动物取得了“胜利”的喜悦，也感觉到精疲力尽，便得意洋洋地睡着了。
不知过了多久，动物睡醒了，感到肚子饿了，猛然间意识到——我再也没有食物了!想到这里，它沮丧地趴在地上，突然醒悟：我犯了一个严重的错误!它自言自语，流下了悔恨的眼泪。泪水滴在泥土上，滋润着树的根。动物可以啃断树的茎，吃掉树的叶，折断树的枝，却无法弄断树的根。根感受到了动物的眼泪，便很快长出新芽，伸出新枝，吐出新叶。
不知又过了多长时间，树上挂满了丰硕的果实。这时的动物已饿得缩躺在地上奄奄一息了，根本不能站起来摘果子。
这世上的事儿说起来也真怪，这一年树的果子长得实在太多了，压弯了树枝，有一个果子竟伸到了动物的嘴边。动物闻到了果香味，一张口便吃到了这个果子。它吃完果子，惭愧地低下了头，心想：我只具有夺取生命的力量，与给予生命的力量相比，是多么的渺小啊!
地球上的一切本来都是和睦相处的，无论谁想要打破这个平衡，都将会受到严厉的惩罚，人类也不例外。
渺小又伟大的母爱作文
人人都说母爱是伟大的，真的没说错，我的妈妈，一个普通的劳动者，在我身上倾注了多少她的爱，我也同样深深爱着我的妈妈。
妈妈这样爱我，我也同样深深地爱着我的妈妈。有一次，妈妈生病了，我决定用自己平时剩下的零用钱，给妈妈买些东西去看望她，可是，买些什么好呢？饼干？不行，蛋糕，也不行，忽然有一个念头在我脑子里一闪而过，对了！妈妈平时不是最喜欢兰花吗？她说过兰花高雅，纯洁，为什么不买一盆兰花去看妈妈呢？于是，我匆匆赶到花店，精心挑选了一盆兰花。当我把兰花送到妈妈面前时，她笑了，笑的那么甜。
妈妈啊！您在学习上，生活上处处关心我，给了我伟大的母爱，我也同样深深地爱着您，我的妈妈。