优秀作文是一篇凝练、有条理、思想深刻的作品，它可以展现一个人的才华和思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，从中可以学习到一些写作的技巧和方法。
四年级春游方案简单
一、活动目的：
借春游活动的'契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓四年级学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让四年级学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间：4月10日（周五）如遇雨天顺延。
三、活动地点：黄贤森林公园。
四、活动准备：
1、安全教育。
（1）四年级学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。
（2）自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止四年级学生在此区域内活动。（如：万一遇到走失的情况，四年级学生如何做。）。
（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
（4）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把四年级学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。
（5）审查四年级学生身体状况。对身体不适或患有疾病的四年级学生，劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
（1）乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，动员四年级学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。）。
（2）旅游文明：全体四年级学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。
3、节俭教育。
（1）所带食品应适量，食用中不浪费。
（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导四年级学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育四年级学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、四年级学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车。
3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。
4、下午回程安排：（请各班主任务必通知家长）14：10到达学校。
5、活动结束后，对四年级学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
四年级春游方案简单
一、活动目的：
为了为丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，提高学生的社会实践活动能力，亲近自然，培养热爱祖国、热爱大自然的情感。
二、活动经费：
140元/学生180元/家长。
三、协办单位：
丹阳文化旅行社。
四、活动时间：
3月26日一天。
五、活动地点：
南京海底世界、江苏科技馆。
六、活动安排：
1、时间安排：学生7：10到校。7：30出发。下午4：30到校放学。
2、人员安排：
3月26日（共计641人，大巴14辆）。
3、学生活动：先有导游带领大家全面游览，然后再以车辆为单位分成活动小组，由导游和老师组织开展活动。
4、学生就餐：学生自带（老师指导学生带好卫生的食品）。
七、安全保障措施：
1、对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导、带队老师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
3、学校安排紧急救护、卫生人员和突发事件应急人员，以防同学受伤或突发疾病。
4、学生外出之前要写好联系卡，然后藏在自己的口袋里，以防万一，同时督促学生佩戴好红领巾，带好旅行社的帽子。
八、要求及注意事项：
1、老师要求：请全体老师服从学校统一安排，随车老师要配合导游做好学生组织管理工作，上下车都要进行点名确定人数。
2、要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外；不攀爬树木，不到高处和危险的地方玩耍；不乱动景点设施和器材、车辆；不参与景点的危险性游戏活动。
3、以每辆车为单位开展活动，选择好组长，及时清点人数，两位老师一前一后带好本组学生，教育学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听导游和老师的指挥。
4、爱护一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中。
5、活动结束后，希望各班班主任有序组织学生放学。
读书格言简单四年级
3.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。
4.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德。
5.强中自有强中手，莫向人前满自夸 ——《警世通言》。
6.人一能之，己百之;人十能之，己千之。--《中庸》。
7.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
8.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
9.学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)。
10.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。--《中庸》。
11.笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。--《省世格言》。
12.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。--《增广贤文》。
13.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子。
14.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
15.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。
16.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔(美国)。
17.了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利[英国作家]。
18.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。--《孔子家语》。
19.书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。
20.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
21.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。
22.人生自古谁无死，留取丹心照汉青。--宋文天祥《过零丁洋》。
23.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
24.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。--宋范仲淹《岳阳楼记》。
25.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
26.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。
27.知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。——钱三强。
28.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
29.三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》。
30.如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯[英国作家]。
四年级简单的自我介绍
对于四年级学生而言，一个创新的，优秀的。
往往会带来不错的收获，带给他人美好的第一印象。下面是本站小编整理的四年级简单的自我介绍，欢迎大家阅读。
我的性格活泼好动，热情奔放，但也常常因为鲁莽而闯祸。一天，我正在看电视里转播的足球赛，这是我和爸爸最喜爱的节目，偏偏这时爸爸去买菜了。球越踢越激烈，我激动得不停地拍手叫喊。忽然，门外传来了爸爸的说话声，我跳起来狂奔过去，嘴里喊着:“爸爸!咱们赢了!”便扑到爸爸身上。爸爸毫无思想准备，差点摔倒，手中提着的一网兜鸡蛋被我拼碎，流着黄汤，只剩下一堆蛋壳了。
气得爸爸要揍我，我也顾不得看球赛，急忙逃跑了。我还因鲁莽吃过更大的苦头。一次，我和哥哥到中山公园去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只听“扑通”一声，我一脚踏上一块草垫，掉在了大坑里。我怎么也爬不上来，急得满头大汗。这时哥哥追来了，因为看不见我，就喊了起来。我在坑里叫着:“哥哥，我在这儿!”哥哥听见后，赶紧把我拉上来。爬出坑后我才发现坑边的一块木牌上写着:施工重地，游人绕行!原来，这大坑是为新建亭子打的地基。
只怪我鲁莽，受到惩罚。别看我鲁莽贪玩，但对学习却很重视，很认真。我给自己定了一条规矩:不完成作业，决不下楼去玩。不管我的伙伴们在院里怎样大喊大叫，想出多少办法引诱我，甚至在我们家门口学猫叫，学狗叫，我都装听不见，仍旧安心地看书、做作业。我觉得学习不好，玩是玩不痛快的。所以我的学习成绩一直还算可以，百词赛我得了一百分，优秀。
作文。
比赛我得了一等奖。在我周围的人中，有不少人夸我聪明好学，也有人说我是小糊涂虫;有人认为我憨厚诚实，也有人说我调皮捣蛋……总之，这就是我。
瞧,一个有着一双单凤眼,一对大大的“顺风耳”和一头乌黑秀发的小姑娘，她是谁啊?对了，她就是我，一个充满活力的女孩。
俗话说得好：“君子爱财，取之有道。”虽然大多数人以为我是个“乖乖女”，其实呢，嘻嘻，我可是个小财迷哦!
年年过节时，自然是我最开心的时候了，因为每次都可以来个“红包大丰收”。今年的除夕夜，大家又和往年一样，聚在我家吃团圆饭。吃过年夜饭后，大人们都在喝茶、聊天。我才没那样的兴致听他们谈话呢!一心只想着：今年外公会给我五百、六百、还是七百?我“急”得恨不得马上向外公姨妈讨压岁钱，但这实在是太有损形象了。没办法，心急如焚的我只好耐着性子，等待着我盼望以久的红包。但谁知，大人们越说越带劲，好像快把我给遗忘了。眼看新年的钟声快要敲响，可他们似乎没有半点“掏腰包”的意思，我急得团团转，不听的给姨妈使眼色，可她依旧谈笑风生。这时，我都要“绝望”了：“天啊，今年不会连半点银子也不给吧?”正当我唉声叹气之时，外公一拍脑袋，叫道：“哎呀，我差点把发红包的事给忘拉!”说着，便塞给我一个鼓鼓的红包，大家也纷纷解囊，此刻我早就乐得眉开眼笑，连拜年也忘了，就飞奔进自己的房间，喜滋滋地点起钞票来，哇塞!20xx元我幸福得晕头转向，刚才一直在门口偷窥我的老爸，嘲笑道：“我的小财迷，今天可大赚了一把哦!”
嘿，这就是我，永远都那么财迷，那么可爱!
自信，聪慧，活泼，开朗，总是满怀各种新奇的梦想。这就是我—一个俏皮的小女生。细细的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，长长翘翘的小下巴。爸爸给我起了个很好听的名字“俏佳儿”。
额头上几缕细丝垂下，乌黑浓密的头发束成高高的马尾，马尾上两颗漂亮的水晶珠正在闪闪发光。当我微笑时，嘴角就不自主地露出浅浅的小酒窝。细嫩的皮肤白里透红，漂亮极了!我喜欢穿白色的衣服，像百合花一样。我不胖不瘦，别人一看我就说：“看这小姑娘身材真好，一定是学舞蹈的。”
我的爱好非常广泛。喜欢唱歌，跳舞，弹钢琴，主持节目。经常参加各种比赛和演出，获得了十几个金奖呢!同学们都叫我可爱的小百灵，明日小明星。我想十年以后的我会是什么样的呢?是长满青春痘的活力女孩，还是斯文的公主?那就让我们一同走进多啦a梦的时光穿梭机吧!
哇!不得了了!像公主一样的长发变成了精干的短发。身高从一米四长到了一米七，模特般的身材!早上起来先喷点香水，再穿上高跟鞋。我每天穿着漂亮的衣服去世界各国演出。我最喜欢的地方就是维也纳了。我希望有一天能在维也纳的金色大厅里唱歌。
原来成人的世界这么有趣，真想快快长大呀!
读书格言简单四年级
1.心之官则思，思则得之，不思则不得也。
2.读书不思考，等于吃饭不消化。
3.书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
4.得意无如书味好，可人还是菜根香。
5.多学多练，多听多看。
6.高人读书夜达旦，清谿绕屋花连天。
7.既耕亦已种，时还读我书。
8.不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
9.勤学苦练，永争上游。
10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
11.学在苦中求，艺在勤中练。
12.让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧!
13.倡导读书风尚，促进文明和谐。
14.读一本好书就像吃丰盛的大餐，品尝着酸甜苦辣。
15.日月两轮天地眼;诗书万卷圣贤心。
16.书是人类思想的宝库。
17.你要悄悄地拔尖，然后惊艳所有人。
18.行是知之始，知是行之成。
19.读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。
20.倡导全民读书，共建书香城市。
21.不动笔墨不读书。
22.田中读书慕尧舜，坐待四海升平年。
23.图书的漂流，心灵的旅行。
24.勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
25.知识改变命运读书点亮人生。
26.不好的书告诉你错误概念，使无知者更无知。
27.忠孝两字传家国;诗书万卷教子孙。
28.书山觅宝，学海泛舟。
29.天才就是这样，终身努力便成天才。
30.爱书吧!它是知识的源泉。
四年级读书手抄报简单
1、成功的科学家往往就是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
2、语言就是心灵和文化教养的反映。
3、世界上最壮丽的宫殿就是藏书最多的图书馆。
4、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
5、再高深的学问也就是从字母学起的。
6、高尚的语言包含着真诚的动机。
7、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
8、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
9、作者不一定能写到老，但就是他一定应该学到老。
10、书就是逆境中的慰藉。
11、光阴给我们经验，读书给我们知识。
12、一个人的度量就是一种精神力量，就是一股强大的文明力量。
13、读一本好书，就就是和许多高尚的人谈话。
14、读书越多，越感到腹中空虚。
15、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、勤学和知识就是一对最美的情人。
17、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
18、学到很多东西的决窍，就就是一下子不要学很多的东西。
19、勤动笔墨勤看书。
20、精神能补物质的不足。
21、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
22、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
23、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
24、不断认识自己的无知就是人类获得智慧的表现。
25、每一本书都就是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
26、书房就是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
27、如果知识不就是每天在增加，就会不断地减少。
28、读书在某种意义上来说就是养心。
四年级作文：简单的快乐
星期天，我和爸爸妈妈来到美丽的南黄古道游玩。南黄古道位于临海与天台两地交界，是天台南屏与临海黄坦的通商要道，起于天台南屏乡前杨村，止于临海黄坦大泛村。南黄古道也被称为浙江最好的秋枫红叶古道。
我们把车子停在了黄坦大泛村，开始了我们的南黄古道之旅。一到山脚下，我和我的小伙伴们象一匹匹脱缰的野马向山头奔去，大声地呼喊：“我来了!”
我们爬到了半山腰，美丽的梯田映入眼帘，一片片枫叶在秋风中飘落，象一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上，日积月累，大地就变成了金色的地毯，小脚踩在上面，软软的，滑滑的，很是舒适。仰望天空，天空分外的湛蓝，秋风从耳边吹过，使人心旷神怡。此时我们都已经汗流浃背，气喘吁吁，可是我们仍然没有放弃爬到山顶的决心，继续向上爬，心里为自己鼓劲加油并自编自乐：“没有无尽的山路，只有短暂的路程，哈哈!”我们相信不管做什么事情只要不断地努力，就一定能成功!
我们爬呀爬呀，终于爬到了山顶。哇!山顶上的白色茶花正争奇斗艳开放着，象一个个美丽活泼的姑娘。小伙伴们本想坐下来休息一下再下山，可是他们看到美丽的茶花，就突然觉得一点儿也不累了，他们迫不及待地跑到茶花前，开始自拍起来。
我们下了山，在山脚下吃完了饭。下山后，我回头从山下往上看，一个个山顶就象是蒙着脸的小姑娘，那么羞涩，却又那么吸引人，象是在挽留我们。夜幕降临，仿佛在提醒我们赶快回家，我们这时才恋恋不舍地离开了南黄古道。
四年级作文：简单的快乐
有人说：“快乐是劳动，快乐是和平，快乐是休息……”我觉得快乐是给予。
有一次，我跟着妈妈去南京的金鹰广场玩。我们一边走一边嘻嘻哈哈地闲聊着，像两只快乐的鸟儿。突然，我们被一阵悠扬的琴声吸引住，停下了脚步。只见一位盲人戴着一副大大的墨镜，正专注地拉着小提琴。他的面前放着一个缺了一个口子的'瓷碗，碗里有一些一元硬币和几张十元纸币，过往的行人仍不时往碗里扔着零钱。我看到这一情景，拉着妈妈的手快步走向前，毫不犹豫的从口袋里掏出两张十元纸币，轻轻放到了碗里。当我放完钱后，感觉心情很好。我想，给予也是一种快乐吧。
还有一次，晚饭后我和妈妈散步，发现一位衣衫褴褛的乞丐老爷爷。我向妈妈指了指，妈妈从她的零钱包里拿出两个硬币，让我送给老爷爷。我把钱放到他手里时，他低低地说了声：“谢谢你，好孩子！”那一刻，我感到我很快乐。
赠人玫瑰，手有余香。在我们的生活中，有时候，给予也是一种快乐！
小学生四年级简单评语
时间如白驹过隙，快到期末了，老师免不了要为学生写。
期末评语。
下面是本站小编为你们整理的内容希望你们喜欢。
1.你是个贪玩对自己不严格要求的孩子。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够认真，不能约束自己造成的。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。
2.一位说话慢声慢语的孩子，不张扬，性格温和。你是初一第一位写。
入团申请书。
的学生。思想上很有主见，善于思考，见解不俗。默默追求，踏踏实实的钻研学问，你将来定是一位有建树的人。
3.你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，必须会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!
5.一位在班级不起眼的男孩子，做事最为认真，也最讲究诚信和负责。你管理班级工作，不辞辛苦，尽职尽责，实在难能可贵。持续这样良好的品质，以后无论求学，还是创业，都将获得丰厚的回报。
6.你热爱学习生活，关心群众热爱劳动，乐于理解老师交给的任务。学习热情不高，以致成绩不够理想。有时还跟有不良习气的孩子交往。希望你勤奋读书，把不懂的问题及时解决，相信你会进步的。
7.你是个自觉性不高的学生，上课基本能专心听讲，但坚持的时间不长，还经常开小差。偶尔有说谎现象，好在对老师的教育能理解，希望你敢于正视自己的缺点，多学习别人的长处，争取更大的进步!
8.真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能用心发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望你能尽快改正。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
9.你品质不错，能遵章守纪，尊敬老师，团结同学。学习上有进取心，上课认真听讲，基本能按时完成学习任务，但是作业书写总是不清，学科之间极不平衡，望能加强文科学习，争取成绩优良，努力吧!
10.你尊敬老师，平时乐意为老师办事。有时上课不够留心，还有些小动作。你有时很怕做作业，经常拖欠作业。希望你认真总结，不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基础，早日实现自己订下的目标。
11.你的内心与外表一样忠厚热情，你懂得尊敬老师友爱同学。但是你学习的主动性还不够，学习的专注严谨离老师的希望仍有差距。希望你今后在学习上加把劲，把各门功课赶上去，早日实现自己的人生理想。
12.你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。基本上能按时做好老师布置的作业。懂得尊敬老师友爱同学。希望你能更合理地安排好时间，在学习上更加刻苦用功，精益求精，争取在学习上有一个大的飞跃。
13.在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼必须会赢!——如果再加上科学的学习方法，将有更大的成功在期待着你!
14.你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，课堂上不能大胆发言。基本上能按时做好老师布置的作业。认真做好组长工作，劳动认真负责。用心参加班级活动，学习上如能再刻苦些，注意学科平衡就好了，努力吧!
15.聪明机灵，学习上以前经历过困惑，但是在期中考试之后，最后有所觉醒，发奋图强，思想上也成熟许多，能够沉下心静心钻研功课，能够用心融入到班群众之中，按此刻的势头发展下去，必然会取得理想的成绩。
2.你是个热情大方心地善良乐于助人的孩子，性格开朗，亦能说会道。你喜欢开动脑筋思考问题，有必须的分析潜力。老师欣赏你这种认真踏实的学习态度。希望你能在学习上注意克服缺点，改善方法，争取更大的进步。
3.常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。
4.你是一个用心上进，勤奋学习的好孩子。课堂上你能认真听讲，课后你能认真完成老师布置的作业。如果你能找准学好英语学科的最好方法，作业书写很工整。多向老师或同学请教，老师相信，你的成绩必须会优良的。
5.你是个活泼好动的小男孩，因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注，作业有时不做，做了字迹又不认真。希望你此刻赶快清醒过来，把精力放在学习上，把学习赶上去，争取在学习成绩上有更大的突破。
6.你外表老实，但事实上对学习很不自觉，课上时常说话。但是，你尚能理解老师的批评教育，劳动亦用心。老师知道你也想成为一名好学生，只是难于自我控制。希望你能埋下头来，刻苦学习，力争各方面表现有所进步。
7.陈心怡：你思维敏捷，活动潜力较强，是老师的得力助手，老师很喜欢你。你关心群众，礼貌待人，成绩优异。每一天早读你象小老师一样出此刻同学们面前，你真了不起，你的优点数不清。但是，老师希望你再接再励，更上一层楼。
8.平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达潜力。
9.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不用心，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
10.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
11.王沁：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩。在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。你成绩优异，热爱劳动，上进心强，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
12.在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，用心举手发言。只要努力，相信你能行。
13.你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮忙，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
14.每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师十分满意，如果你上课时再用心发言，那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。
15.任永鑫：你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得十分懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃。我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。
四年级作文：简单的快乐
上周五我们班进行了选三好生，老师让我们无记名投票。今天上午任老师把前五名的名单公布了，同时也选出区三好生。任老师说：“学校各班选出两名优秀家长，你们说选谁呀？”没想到同学们异口同声地说：“唐睿琪的妈妈。”那声音比我们平时读课文的声音还响亮，杨琛都站起来呼喊了，同桌苑钧杰一直在我面前鼓掌，不停地喊着。任老师说：“那好，就选唐睿琪的妈妈。”说着让我上讲台领表，我领上表正要回去，任老师把我叫住说：“同学们，咱们区里有个‘律已星’，就奖给唐睿琪同学好不好？”同学们都点头表示同意。我领着两张表格下来，小心翼翼地把它放到文件夹里，此时的我非常高兴，真是恨不得快回家把这么好的`消息告诉妈妈，告诉我所有认识的人和朋友，让他们一起分享我的这份快乐。
四年级作文：简单的快乐
曾经学过一首孟浩然的《过故人庄》，诗中美好的田园风光令人神往，而今一直向往的田园生活终于实现了。
星期六，我们坐着中巴车去春游。
汽车经过几个迂回来到了乡村，路上那笔直的杨树格外精神。车停了，同学们从车内鱼贯而出，一阵阵喧哗声打破了乡村的宁静。站在村口旁，和煦的阳光下面是茵茵绿叶，小鸟在树上飞来飞去，可爱极了。沿街道向村子里走去，乡下人家的房屋大小各不同，各式各样，参差不齐，有的屋顶是红色的，有的是黄色的还有的是白色的。房屋的邻居是肥沃松软的土地，田间水渠中水流哗啦啦地流着。田埂上，小草发出小小的嫩芽，向远望去，一大片浅绿的草地，让人不禁想到“草色遥看近却无”的.诗句。在田地的东边，是一片小树林，可爱的小树苗立在那里，一根根枝条抽出嫩绿的树叶，风一吹它们就随风飘动，那个样子真美。
我们一路奔跑，来到了饭店门口。一进门，只见一桌色泽鲜艳的菜，还有我非常喜爱的鱼香肉丝：酱红的肉色，翠绿的蒜苔，乌黑的木耳，香的让人直流口水。我拿起筷子，夹起一筷子鱼香肉丝放入口中，又软又甜十分好吃。同学们争先恐后地吃起来，很快，饭菜被一扫而光。吃完了饭，我们一涌而出，让自己的身心解放了。
站在土堆上，望着这美丽的乡村，我情不自禁地大喊一声：“啊——”
夕阳西下，汽车满载着欢声笑语行驶在路上，夜幕降临，我们身后的路越来越长，但我还是忘不掉那美丽的田园风光。
四年级作文：简单的快乐
我按了一下快进键，看到成长中的我。
一点一点的长大，让我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。
长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！
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四年级作文简单
朋友，你可知道惠安县城里的八二三街?难道它是第823条街道?哈哈，如果这么认为的话，那就大错特错了。告诉你吧，这条街道的背后还藏着一个秘密呢!
八二三街就像一本厚重的历史书，记录着一段饱经沧桑的历史—1949年8月23日，惠安人民游记大队解放了惠安县，从此老百姓不再受压迫了，“823”也成了惠安人民获得解放的光辉日子。为了庆祝这个伟大的日子，惠安人民在这一条街道上狂欢，因此这条特别的街道就叫做“八二三街”。现在还有一块纪念石碑赫然醒目地矗立在街道的一个角落，时时提醒着人们不可遗忘那一段悲壮的过去，而我所在的小学也易名为“八二三实验小学”。
如今的八二三街已经是四通八达、热闹繁华的商业街。我常常在华灯初上的时候来这里逛，这里真是热闹非凡啊!超市、饭店、服装店、饰品店，店店熙攘;橱窗、服饰、鲜花、瓜果，处处飘香。花店里的花竞相争艳，富贵的牡丹、圣洁的百合、娇艳的蝴蝶兰，似乎在比美，朵朵鲜花绽放勃勃生机，让人感到神清气爽。水果店里的瓜果种类众多，红彤彤、紫莹莹、黄橙橙一片。各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，还有许多叫不上名儿的水果在货架上灼灼闪光，散发着诱人的果香。站在果摊前，辨不清哪一种香味更好闻，哪一种颜色更好看，微微的有些醉意了!
现在的八二三街已经褪去残旧破败的外衣。白天，灿烂的阳光洒满街面，汽车穿梭往来，就像一条彩色的河在流动;晚上，五光十色的灯光照在街道上，就像嵌了串串美丽的夜明珠。
四年级作文：简单的快乐
十月黄金周我们全家来到亲戚家做客。
刚进院门，一只小黑狗摇着尾巴对我们又叫又跳，好像在说：“欢迎到我家做客。”鸡舍里，一只只鸡穿着白衣裳，小尖嘴是黑色的，正低着头津津有味地吃着苞谷。猪圈里几只小懒猪正打闹着抢食，抢到后，三两下把食物吃完便倒头“呼呼”大睡，我发现它们耳朵上都贴着一个圆圆的亮片，便好奇地问：“那是什么呀？”农家公公向我介绍：“这个亮片是一个标志，代表已经打过预防针，是一头健康的猪。”
门前的屋檐下，挂满了金灿灿的苞谷，一串串、一排排，煞是耀眼！墙角边堆满了大小各异的南瓜，颜色有黄色的、绿色的、青色的，形状有长的、短的、椭的、扁的，一个个圆滚滚、胖呼呼的，咧着嘴直笑。好一派丰收的景象啊！
二、收稻谷。
参观完农家小院，我们来到了稻田里。农民伯伯正忙着收稻子，一片金黄的稻田里，稻子向我们挥着手，好像在说：“丰收的季节到来了，快快将我们收进粮仓。”农民伯伯脸上带着丰收的喜悦，用镰刀割下稻子，放进“打谷机”中脱壳，然后装入麻袋中，拉到空地上晾晒。看到这么多的粮食，让我想起《悯农》中的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，养成不浪费粮食的好习惯。
三、山坡上。
地瓜从土里钻了出来，像个胖娃娃，可爱极了！我迫不及待地剥了皮，咬一口，那味道又甜又水，嚼起来“咔嚓咔嚓”的，脆极了！
四、田野里。
田野里，一朵朵牵牛花像一个个小喇叭似的，迎着太阳灿烂开放，有红的、紫的、白的，五颜六色，姹紫嫣红，我们仿佛来到了花的海洋。我和弟弟顺手掐了一根狗尾草，把一朵朵牵牛花串起来，编成花环戴头上，挽在手腕上。我这边正高兴呢，突然听到弟弟一声尖叫，原来是“剪刀草”粘在了他的眉毛上，弄得他睁不开眼睛，我连忙帮他弄掉，这时我发现这粘人的东西就是“剪刀草”的种子，这种植物是靠粘在人或动物身上为它们传播种子。我还发现另外一种不知名的小花也是靠风力传播种子的，它成熟后的果实就像一个小绒球，风儿一吹，绒球散开，变成了一把把小降落伞四处飞扬，开始了它们的远航，寻找它生根发芽的沃土。
这个假期我的收获真多呀！参观了农家小院，学习了收割稻子，品尝了新鲜的地瓜，发现了植物种子的传播方式，农村生活真是快乐极了！
简评：小作者善于观察，为我们描绘了一幅快乐的乡村画卷。文章结构合理，思路清晰，重点突出。小作者还展开丰富的想象，运用了比喻、拟人的修辞手法，将稻谷、地瓜等描写得既生动有趣，又惹人喜爱，字里行间表达了对乡村生活的喜爱之情。
四年级作文简单
时间如白驹过隙，一转眼已是2050年，我都40多岁了。如果你问我想回到童年时代吗?我会斩钉截铁地说：“不!”因为我喜欢现在的每一天。
清晨，伴随鸟儿的宛转叫声，透过窗户，看到爸爸和几个头发已发白的老邻居在一片木麻黄树下打太极，动作刚柔并济，可真是一群既悠闲又懂得养生的老人。我和爱人晨练回来，经过自家菜园时，看见妈妈正在菜园里捉菜虫。她虽然年近七十，但依然身轻如燕，忽蹲忽站，穿梭在五彩缤纷的菜园里，忙得不亦乐乎。我们打了招呼，从菜园里带了些蔬菜回家。说这蔬菜用的肥料呀，全是孩子们拉的。
当三个孩子从楼上“咚咚咚”跑下来时，我和爱人已经准备好一桌清谈的.早餐，爸爸妈妈也回屋了。早餐时间开始了。餐桌上，自家种的米煮的饭特别香醇香。孩子们一边香甜地吃着饭，一边轻声谈论自己今天选择的心仪课程，眼里充满了期待。
饭后，爸爸妈妈边听着地方戏曲，边研究蔬菜瓜果的种植技术，有时还戴着草帽到山上去望望棚栽的瓜果，顺便也与隔壁老奶奶老爷爷谈笑风生。我和爱人也各自寻找所爱去了。爱人她喜欢织布，说自己织的布，想要啥花样就啥花样，想要啥颜色就啥颜色。她的裁剪技术也是一流，不仅全家的衣服是她做的，清闲时还为亲戚朋友做呢，这收入也够我们全家用的了。我呢?发现田地里蔬菜瓜果长势欠佳，我立即网上咨询，改进技术，提高产量。孩子们两个小时的学习很快结束了。回到家，兴致勃勃地为我们分享自己的收获，滔滔不绝，我还真享受。
四年级作文简单
理性如帆，任性则是那肆无忌惮的风，若单一拎出来，不是动不了就是迷失方向，只有二者相结合，才能真正的驶出港湾，迎接风浪。
我国古代著名的书法便于之相互映衬。清秀隽丽的小楷，笔走龙蛇的草书给人们的是完全不同的视觉冲击。小楷字迹清晰，笔画端正，草书气势磅礴，挥洒豪放，一气呵成。多多少少代表了理性和任性的书法，若两者相结合会怎样呢。当然，则是别树一帜的行书了。有着“天下第一行书”之称的《兰亭序》，理性与任性的精灵，不骄不躁地绽放出了它耀眼的光彩。这是传说般的相融，巨匠级的著作，史诗般渊源流传，哪怕是摹本，也是文学中的经典，历史遗留下的辉煌。
康德曾说：“没有比理性更高的东西了。”的确，理性之高度，没有什么可以超越。但，和它平级的，还有“任性”这一席，两者都达到了巅峰，无可再进。那么，为何不尝试着二者相融呢，说不定会擦出比行书更加炫目的火花，令世人震惊。
在理性与任性的融合下，奇迹不是不可能，丰功伟业只不过是其中的一段小插曲而已，任何以俯视的姿态小区他的人，终将为自己愚蠢的行为付出代价，为当时的不屑而陷入深沉的悔恨。错失了它的人们，只能仰望他们曾漠视过的存在，这就是不懂得“美”与“智慧”的代价，沉重而又无奈。
理性是帆，任性是风，两者只有相互交融才会有更好的明天，才会有更进一步的机遇，任你驶向天际，探寻真正的财富！
四年级作文简单
在以前，家里就只有我一个孩子，家里人都把我当掌上明珠看待。骄横而任性的我总是喜欢口无遮拦的嘲讽别人，但家里人也只会把我的话当作是“童言无忌”。直到那天，我终于不再任性。
那是初冬的下午，天阴沉沉的。我的外公“奉命”前来接我放学。刚走出校门，外公立刻从一旁走出来，拉住我的.手。我随意地把沉重的书包往外公一扔，就迫不及待的钻出人群。“慢点！别摔着！”外公跟在后边，喊道。我很不高兴地停下来，望望天上的乌云，担忧的问道：“外公，你带伞了吗？”外公心虚地把头别向一边，讪讪笑道：“没有……我忘了……”“哼，果然人老了就容易忘事……”我撇撇嘴，嘀咕道。
那一个雨天，我告别了曾经的我，告别了那个骄横任性的自己。我在心底反反复复的告诉自己：你已经长大了，你不能再任性了，你的态度，你的任性，终将会辜负了那份美丽的爱。
四年级作文简单
记忆里的图案已经模糊，颜色已经黯淡。
小时侯玩的拼图，被更多五光十色的记忆埋在了童年的角落，那一版精致的画面，在无数的夏日里，被一双小手散乱又拼回去。
一地散落的拼图碎片，是拼图的一张张剪影，也正是它们，决定了拼图最终的图像。
有人把生命比作歌、比作路、比作长河，如果把生命当成一版拼图，童年是其中的一片碎片，青春也是一片，点点滴滴的琐事、举手投足的行为，共同汇成了这一版拼图，一个独特的生命。
生命有温度、有高度、有形状、有色彩，正是日常生活中的点滴，决定了生命的属性。千载中华、明君云集，在文韬武略的帝王将相中，后主李煜却以词帝之名流后世。同样的锦衣玉食帝王之家却孕育了后主春花秋月何时了，往事知多少的泣血之词。身为国君李煜是皇帝的耻辱，身为文人他开创了词坛雄风。皇位无法改变他的志趣，他的行为决定了他的生命。
播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格。性格决定命运。每一件看似不经意的事情，在无形中已经被岁月的双手拼到了生命拼图上，日积月累，层层递进。步履的长度影响着前进的距离，攀登的阶梯计量着所处的`高度。
生命本就是一版拼图，是快乐、悲伤、幸福、痛苦拼就的，是用每一天，每一分，每一秒拼就的。
划过一条长长的弧线，行为将与命运碰面。
把握每一天，不要让生命的拼图黯淡。
四年级作文简单
今天，是个不平常的日子——学校举行拔河比赛。下午第三节课，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。都准备在拔河比赛上大显身手，为班级取得一个好成绩。
经过热身，比赛开始了，我们的对手是五班。啊！五班的同学看上去个个都是大块头，我们一定得尽全力才行。我暗暗为自己加油。我们站成左右两排，双手拉着绳子，等待命令。只听裁判老师：“各就位，拉！”话音刚落我们便尽力地拉。我双手紧紧地拽着绳子，血液都涌到了手上，拼了命地拉。可是两边的实力不相上下，绳子中间的`红领巾一直在红线旁来回着，总也不肯往哪边倾斜，比赛陷入了白热化的状态。呀！不好！我感觉到对面加大了力量，我的身子向前进了一步，这可不是好兆头，得加把力！“加油”“加油”憋着气，鼓着劲，赶紧使力。喔耶！一个咸鱼翻身，我们来了个大反超。见此情况，再接再厉，狠狠地拉，终于把对手给拉了过来。哈哈，块头大不重要，还是我们班顶呱呱。在全班同学的努力下，前三名的位置给保住了。
第二场比赛开始了，这是关键的一搏。能进入决赛的都是强手，这次我们的对手是6班。各就各位了，我们手拉绳子，把身体向后倾，屁股往下蹲，前面的一只脚抵着前头那人的后脚跟，使集体的力量一起向后倒。“开始”口令一下，6班就占了上风，一点点地把我们拉过去。我就把脚不断地蹬着地，想借助摩擦更尽一份力。“加油，加油，2班加油！”听着同学们、老师们一声声有力的加油呐喊声，我们一个个使出了浑身上下每一丝力量。我感觉我的脸涨得通红，连呼吸都变得十分有力。红领巾被一点点拉回了！大家却丝毫不敢松懈一下，都使上了吃奶的劲头，红领巾终于移到我们这边了！再拉……再退……红领巾在艰难地移动。渐渐地同学们的力气也用完了，被6班一下子拉了过去，想用力也用不上了。
赛后，我望着被拉得发红的手想：如果能再多一点点力，或许就会赢了。唉！