XX书记党史学习教育专题研讨发言材料(通用14篇)

时间:2023-12-09 10:47:27 作者:XY字客

学习是一个循序渐进、积累成长的过程,需要我们坚持不懈、持之以恒。如果你正在为写学习总结而犯愁,那么不妨看看以下这些学习总结范文,或许能帮你解决问题。

党史学习教育第五专题研讨发言材料

6月28日,江苏靖江法院机关党委组织党员干警前往常熟沙家浜开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动,重温建党历史,弘扬爱国主义精神,加强党性锤炼。

“沙家浜”作为革命老区,因京剧《沙家浜》而家喻户晓。抗日战争时期,在芦苇荡的绿色帐蔓里,新四军战士和沙家浜人民共同谱写了一首首壮丽的战斗诗篇。沙家浜作为全国爱国主义教育示范基地,名列全国30条红色旅游精品线和全国123个红色旅游经典景区名录。“鱼水情深”是沙家浜精神的核心内容,也是我们党一直所走的群众路线的生动体现。靖江法院机关党委组织党员干警前往沙家浜开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动,是接受红色教育的一种有效形式。

“鱼水情深”,无论是在京剧《沙家浜》中,还是电影、电视剧中,都是贯穿剧情的政治主线。阿庆嫂、沙奶奶等为代表的革命群众,与以郭建光、贺永英等为代表的党员干部、新四军队伍在并肩作战的过程中,建立起来的深厚革命感情,可谓感天动地。这种精神凝聚起的是保家卫国、解放人民的磅礴力量;这种精神是军民团结,用生命和鲜血换来的精神财富。在决胜全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的今天,这种精神更值得传承与弘扬。

日月穿梭、斗转星移,如今,我们正走在决胜全面建成小康社会的大道上,全国人民正在以习近平同志为核心的党中央领导下奋斗新时代。目前,一场轰轰烈烈的“不忘初心、牢记使命”主题教育如火如荼。到沙家浜这样的革命老区去寻找“初心”,从那些鲜活的人物、鲜活的事例中,彻底感受当年军民一家的“鱼水深情”,感受那种无坚不摧的强大力量。现在,虽说没有了战争的硝烟,但前行路上依然有碉堡、暗礁,建设伟大祖国、美丽家园依然需要上下齐心、干群团结的“鱼水深情”。

“熊熊芦荡烽火景,感人军民鱼水情”,到沙家浜去重温建党历史,弘扬爱国主义精神,加强党性锤炼,是一堂生动鲜活的革命教育课。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正是要从更先烈们的英雄事迹中提炼出历久弥新的精神元素,彻底地进行“自我革命”,把“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的重任牢牢地扛在肩上。愿党员干部们,在重温党史中“初心”更加坚定,“使命”更加明确,建立起新时代干群关系的“鱼水深情”,谱写出“初心”绽放的新篇章!

党史学习教育第五专题研讨发言材料

在党史学习中,我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述著作--《习近平谈治国理政》。它是一本充满中国智慧、中国方案和中国理念的书。它是一扇观察和感知当代中国发展方式和发展道路的重要窗口,植根于中国特色社会主义伟大实践;其文化逻辑,深得中华优秀文化的滋养。在习近平总书记谈治国理政的相关重要论述中,大量引用了中华优秀传统文化中的经典名句,并赋予其鲜活的当代价值与意义。从中既能看到对历史的继承,也能看到理论的创新。

来华留学生教育是高等教育对外开放的一项重要内容。将习近平重要论述融入来华留学生教育,将中国策略、中国方案作为中国文化教学元素,与汉语课程有效结合、同向同行形成协同效应,构建与完善趋同化管理教育体系。同时,中国文化魅力、中国策略通过课程教学这一微观层面推向国际领域,在留学生教育上致力于高等教育话语权的提升;在教学实践上,可以打造留学生教育品牌、特色课程,引领示范来华留学生课程的全新模式建设;在对外交流中可让来华留学生能更顺畅地理解和接受中国文化的内涵、理解中国政党的经验和做法,建构中国特色对外政治话语体系。

党史学习教育研讨发言材料

回望历史守初心,阔步复兴担使命。

在庆祝建党百周年之际,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,意义重大。我们要认真贯彻习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从党的百年历史中汲取力量、奋勇前行,不断开创高质量发展新局面。

一要从党史学习中坚定理想信仰。李大钊的《狱中自述》,“钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业,实践其所信,励行其所知,为功为罪,所不暇计。”陈望道,“真理的味道非常甜”。夏明翰在与妻书中“坚持革命继吾志,誓将真理传人寰。”“砍头不要紧,只要主义真”的铮铮誓言,表达了理想之光不灭,信仰之光永存。我们要在先烈奋斗,无私奉献中,感悟马克思主义的真理力量,传承红色基因,发扬革命传统,赓续共产党人的精神血脉。我们要在忆苦思甜,回忆对比中,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我们在继往开来、阔步前行中,切身感受祖国大地发生的巨大变化,深入理解领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性,始终沿着习近平总书记指引的正确方向前行。

二要从党史学习中坚守初心使命。习近平总书记指出,“党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”。中国共产党自成立之日起,就把“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”写在自己的旗帜上。江山就是人民,人民就是江山,只有赢得人民信任,得到人民支持,才能克服任何困难,才能无往不胜。我们要在领悟党的光辉历程中践行初心使命,坚持把人民对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点。要在坚定人民立场中汇聚群众力量,认真走好党的群众路线,调动人民推动高质量发展的奋斗热情。要在践行党的宗旨中坚守为民情怀,深入开展好“我为群众办实事”实践活动,大力实施民生工程,抓好常态化疫情防控,巩固拓展脱贫成果,持续推进乡村振兴战略,不断增强群众获得感幸福感安全感。

创新。

发展大数据等新兴产业,突出抓好项目建设,务实开展招商引资,不断深化改革。

创新。

持续优化发展环境奋力开创xx高质量发展新局面。

四要从党史学习中增强斗争精神。习近平总书记指出,“建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业,都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的”。中华民族伟大复兴不是轻轻松松就能实现的,还要积极应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。我们要从党史中获得启迪,总结运用党成功应对风险挑战的丰富经验,不断增强斗争意识、提升斗争本领,提高应对复杂局面的能力,推动xx各项事业行稳致远。要把斗争精神融入血脉,对大是大非问题敢于亮剑,对各种歪风邪气敢于开刀,对历史虚无主义斗争到底。要持续推进全面。

从严治党。

从严查处违规违纪违法行为为“十四五”开好局起好步提供坚强保障阔步中华民族伟大复兴之路。

党史学习教育研讨发言材料

只有掌握党的历史,才能更深刻地认识和实践初学使命。只有学习党走过的艰辛曲折奋斗历程,准确把握党的历史发展脉络,认清历史事实,才能更深刻地认识党的初心使命和根本宗旨,进一步坚定理想信念,激发责任担当,志向不变地为中国人民寻求幸福,为中华民族寻求复兴。

只有掌握党史,才能真正理解实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党的历史,深刻理解党不断推进理论创新、创造的历史,才能真正理解实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,坚持以党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推进工作。

只有掌握党的历史,才能记住和实践党的宗旨,实事求是,开设新局。只有学好党的历史,才能深刻理解中国共产党的基础在人民、血脉在人民,切实开展我为大众实事实践活动,不断提高大众的幸福感、获得感、安心感,开创工作新局面。

必要的是。必要的。

取百年党史力量,进一步推动高质量发展转型升级。

旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动党中央各项决策部署、行业各项目标任务落实落地。

全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部署要求,深入开展“我为烟农办实事”实践活动,全系统烟叶工作人员每人包靠5名烟农,股级以上干部再挂靠5个植烟村,副科级以上干部联系3个植烟乡镇,通过包靠联系,一是促进干部职工学好党史,锤炼党性修养,改进工作作风;二是为烟农解决生产生活难题,助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接;三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题,推动烟叶高质量发展。

推动烟叶高质量发展。汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验,以实实在在的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合,加强基层党组织标准化规范化建设,完善烟叶管理体系,提升工作水平。坚持以烟农为中心,推进组织方式、作业方式、服务方式、产业发展模式转型升级,促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持“中棵烟”发展方向,强化轮作和品种两个基础,完善“三项技术”,打造均质化、特色化、绿色化品牌,提高市场信誉。坚持规范发展,抓好全面审计和问题整改,不断提升规范管理水平,为烟叶高质量发展提供坚实保障。

党史学习教育研讨发言材料

近日,中央发出通知,要求全党全国学习党史、新中国史,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。我们要坚决响应中央号召,立即行动起来。

学习党史、新中国史,首先要弄清楚我们从哪里来、往哪里去?按照习近平同志的要求,我们要坚持大历史观,把党史、新中国史与中国近代史联系起来学习、思考。古老的中国长期以来积贫积弱,自近代以来,帝国主义用洋枪大炮轰开了中国的大门,使中国变为半封建半殖民地的国家。无数仁人志士不断探索救国救民的道路,都纷纷失败了。孙中山搞旧民主主义,行不通;蒋介石搞买办资产阶级专政,与广大人民利益背道而驰。只有中国共产党把马克思主义与中国革命具体实践结合起来,代表最广大人民的根本利益,代表我国社会生产力发展的根本方向,通过新民主主义、社会主义,最终走向共产主义。这就告诉我们,中国共产党人来自半封建半殖民地的旧中国,我们的初心是代表最广大人民的根本利益,为人民服务,我们的目标是最终实现共产主义。当然,实现共产主义是分步骤、分阶段的,过去已经经历了新民主主义阶段,现在是社会主义阶段,社会主义阶段还要经过社会主义的初级阶段、中级阶段和高级阶段,我们不能急于求成。

学习党史、新中国史,还要弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的?共产党从诞生那天起就注定了她是与艰苦卓绝联系在一起的,因为她面临的敌人是前所未有的,她面临的困难是前所未有的,她的责任担当是前所未有的。建党初期,因为工人阶级的弱小、地主资产阶级的强大而屡遭失败;在我党发展过程中,又因没有现成的道路可走而屡遭挫折;中间又因日本帝国主义的大举入侵而做出巨大牺牲;解放战争时期,又因敌强我弱而不得不付出巨大代价。新中国成立后,社会主义建设又因我国人口多、底子薄、没有现成的经验可供借鉴而吃了不少苦头。什么叫艰苦卓绝?“四一二”大屠杀、二万五千里长征、,南方三年游击战争、全民抗战、东北抗联等等都是注脚。正因为我们的党、我们的军队面临的环境特别艰苦,遇到的敌人异常强大,肩负的任务非常特殊,所以很自然产生了伟大的井冈山精神、长征精神、抗战精神、西柏坡精神、铁军精神等等。共产党人为什么能战胜艰难困苦,根源于我们党的初心、党的信念、党的团结、党的纪律。

学习党史、新中国史,更要弄清楚党的先进性要求。要把学党史与学习党章结合起来,弄清并加深认识我们党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;弄清并加深认识我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义,必须把共产主义作为最高政治追求;弄清并加深认识我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义为指导,始终保持正确方向;弄清并加深认识我们党在长期革命实践中养成优良的传统和作风,充分体现了纯洁的政治品格,形成了红色基因,始终靠忠诚经受考验,靠忠诚战胜困难,靠忠诚发展壮大。

学习党史、新中国史,要学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。所谓历史思维,就是要从历史长期发展中,把握规律,形成科学的世界观、方法论,把各个时期发生的事件放在历史发展长河中去认识、去处置;所谓历史眼光,就是要站在时代发展的高度去审视问题、认识问题,弄清不同时期、不同阶段、不同历史条件下的特殊性,防止和避免主观随意性;所谓历史担当,就是我们党在不同历史时期有不同的使命和任务,现阶段的使命担当就是带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现“两个一百年”的奋斗目标。通过学习党史、新中国史,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

 

 

 

党史学习教育研讨发言材料

习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂,中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统,如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评,以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等,是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的,是我党永葆青春的“不老泉”。

党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记,在时间和空间不断交织中进行,共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中,一方面是发掘新的史料,还历史本来面目,另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力,从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新,是为了校正过去的错误,更是为了开拓新的认识方向,为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容,要结合新时代和主题教育,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因,坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。

党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史,而是要与工作实践紧密结合,从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。

创新。

形式方法,丰富授课载体,运用现代传媒技术,要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

年百年党史专题学习教育研讨发言材料

百年党史是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝,是我们不忘初心、牢记使命,坚定理想信念的“活教材”,是我们补钙壮骨、淬炼灵魂的“营养剂”。以建党百年为契机,面向全党开展党史学习教育,必将为我们提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。

中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,成成败败,经历了许多坎坷,走过了许多弯路,可是我们的前辈们从来没有放弃过,就算只剩一丝期望,也要用尽全身的力量把它握紧,直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。这一切无不证明了一句话:没有中国共产党,就没有新中国。建国初期我们说,没有中国共产党就没有新中国,可是在改革开放、不断发展的今日,我们说没有中国共产党就没有和谐发展的中国。

应对滚滚前行的历史车轮,从1949年建国到2021年,中国从中国共产党半殖民地半封建的成功、从经历过两次世界大战后的一穷二白到今日成功承办了奥运会、世博会,取得的成就和发展的速度令世界刮目相看,国际政治地位和经济地位不断提升,这一切让每个中国人感到自豪和骄傲,让我们每个中国人感到自我的历史使命,也让我们更加坚定了一个信念:没有中国共产党就没有屹立于世界强国之列的中国和中华民族。这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了《中国共产党简史》。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名共产党员,同时也作为一名人民教师在日常教育教学生活中,应该时时做到以下几点:

党史学习教育专题研讨发言材料

国无德不兴,人无德不立。认真贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示,弘扬优良传统,传承红色基因,赓续精神血脉,补足精神之钙,勇做精神家园的守望者、社会价值的风向标、道德航船的压舱石,是迈进新征程、建功新时代的力量源泉和根本保证。

“主忠信,徙义,崇德也。”崇德要崇尚和发扬高尚的道德品质,注重思想道德修养,以弘扬社会主义核心价值体系、建设现代文明为己任,追求更高的思想道德目标。学史崇德,就是要从党的优良传统、红色基因中汲取思想道德营养,在赓续精神血脉中坚定崇高价值追求,立政德、明大德、守公德、严私德,永葆党的先进性和纯洁性,自觉做到“一句誓言、一生作答”。

党性是共产党人最大的德,不是与生俱来的,也不是一成不变的,而是一个自觉的长期的修炼过程。身体力行、持之以恒地加强党性修养,勇于自我革命,提升道德境界,强化道德自律,才能“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,自觉抵制歪风邪气,自觉远离低级趣味,常想使命之责,常修为政之德,常做利民之事,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断增强赓续荣光、接续奋斗的思想和行动自觉。

“大道至简,实干为要。”实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。学史崇德,坚持知行合一,大力传承党的光荣传统和优良作风,撸起袖子加油干、只争朝夕争上游,我们就一定能够在构建新发展格局中展现新的更大作为、做出新的更大成绩,推动“十四五”转型出雏型迈上新台阶、实现新突破、创造新辉煌。

党史学习教育专题研讨发言材料

恩格斯说:历史是我们的一切。历史,刻有中华民族的精神追求、精神特质和精神脉络,蕴含着不断出生的思想力量的文化基因。2021年是中国共产党成立100周年,站在两个百年奋斗目标的历史交汇点,在全党开展党史学习教育,背景特殊,意义重大。习近平总书记多次强调,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂和最好的营养剂。以下是博通本站小编推荐学习史悟思想党史学习教育专题研究发言资料。

一是记住党的理想信念。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有这么丰富的基础,是因为所有共产党人都记得党的理想信念,坚定地走下去。

二是牢记党的历史经验。我们的党史是描写中华民族强盗、抬起脊梁的生动教材。学习党的历史,要理论与实际联系,学习使用,促进学习。我们学习党的历史是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决工作中的新问题、新矛盾。

第三,记住党的宗旨。把全心全意为人民服务作为自己一生的追求和义务的责任,真正为大众工作,做好工作,真诚为人民服务的宗旨不能忘记,辛苦前后的原则不能改变。

第四,真正理解真正的信用。通过学习xxx,坚定共产主义理想信念。真正学习才能真正理解,真正理解才能真正相信,真正相信才能真正使用。积极学习,不是用时翻书,而是全面系统学习,不是寻找文章摘要,而是带着问题学,不是背诵。俗话说读书百遍,其义自见,多了解党的历史,当然会增强对党的归属感。

学党史,懂党,更爱党。自重、自省、自警、自励,不断批评和自我批评,纠正自己的错误,纠正自己的行为,明确自己的目标,对党员来说,学习党史的意义远远不止于此,学习党的基本知识是每个党员必须履行的基本义务,加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要。

作为党员,我要记住党史国史,紧密结合高能源顾总岗位的实际,切实开展两院公共安全和疫情预防管理,加强招聘人员的激萌训练管理,不断加强安全保卫管理。综上所述,通过本次主题教育,将主题教育成果转化为做好工作的内生力量、精神、创新力量,认真落实上级要求,进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提升方向,用心做好各项工作,为推动单位高质量服务做出新的更大贡献!

党史学习教育研讨发言材料

xx日,习总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。刚才,我们集体学习了习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求:全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调:坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。

大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面,我就开展好党史学习教育,讲三点意见:

习总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史,一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育,有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到,要从三个维度来把握。

第一,这是巩固深化“不忘、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。

习总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习总书记在考察×时也指出,×是党的诞生地,要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材,引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让薪火相传,把使命勇担在肩。因此,开展这次学习教育,既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措,也是建立“不忘、牢记使命”制度的×实践。去年,××各项工作成效显著,××考核蝉联第一,并作为××改革真抓实干成效明显地区,获得××通报表扬。在探索建立“不忘、牢记使命”长效机制方面,我们也要开好局、起好步,奋勇争先、走在前列,以学习四史的新成效为建党100周年献礼!

第二,这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。

坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难,取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因,很重要的一点,正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的第3次飞跃,是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南,必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机,突出新时代中国特色社会主义思想这个重中之重,不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落,为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

第三,这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。

习总书记多次强调,领导干部要多读一点历史。我理解,历史是最好的教科书,学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角,从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势,能够更深刻地理解现实问题的深层次原因,找到整体战略的应对方法。当前,××事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期,迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍,建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”,我感到,提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务,各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确,这里就重点工作再作个强调。

一是要深刻感悟共产党人的和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民,担当时代重任。

二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习总书记为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。

要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。

三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛主席就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的xx大以来,习总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。

早在1932年的江西瑞金,中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的xx大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。

开展党史学习教育,工作量大、涉及面广,任务重、要求高,必须加强组织领导,强化责任落实,为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”:

一是强化责任传导。全××各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任,把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责,投入足够的时间和精力,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,层层传导压力,从严抓好落实,确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体,大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式,发掘报送优质学习资源,大力宣传正面典型,营造浓厚学习氛围。

三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,强化督促指导,及时掌握学习教育进展情况,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

同志们,开展党史学习教育,意义重大,影响深远。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,能够让我们认清历史方位,汲取前行的智慧与力量。全系统各级党组织要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,以新的不凡创造奋力开创十四五各项事业发展的新篇章,以优异的成绩为建党百年献礼!

党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,就能获得深刻认识,从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。

一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党,从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高理想。但是,党的政治上的先进性并不是一成不变的,一时先进并不代表永远先进,如果放松了自身建设,淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念,这种政治上的先进性就会丧失,一切也就无从谈起。一部党史、新中国史,就是牢记初心使命,永葆党的先进性,传承红色基因,为了理想信念不懈奋斗的历史。

学习党史、新中国史,就是要领悟和思考我们党一路走来,指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲,为的、靠的是什么。概括地说,答案就是中国共产党的理想信念,即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命,即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。98年来,党带领人民经过长期探索实践,取得革命、建设、改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是在改革开放40多年、新中国成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的,是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此,公号我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。

学习党史、新中国史,就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中,是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义、社会主义道路,怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性,也历经艰辛,需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些,“四个自信”就会无比坚定。

三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们干革命、搞建设、抓改革,就是为人民谋利益,让人民过上好日子。正是因为做到了一切为了人民,才能够紧紧依靠人民,得到人民的支持和拥护。人民群众是历史的创造者,是历史发展和社会进步的主体力量。只有紧紧依靠人民才能创造历史伟业,否则将一事无成。正因为坚持历史唯物主义这一基本原理,坚持人民主体地位,紧紧依靠人民,从人民中汲取力量,党才能带领人民不断取得新的胜利。要做到一切为了人民、紧紧依靠人民,必须牢记自己是人民公仆而不是官老爷,切实把群众路线贯彻到党的全部工作中。

学习党史、新中国史,就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大,怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利;思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线,为什么党的执政地位是历史和人民的选择,其深刻道理在哪里。

四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。眺望98年奋斗历程,建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑;在此基础上,向着最高理想和最终目标奋进,更是一场需要许多代人努力的更长的接力跑。

学习党史、新中国史,就是要认真思考,我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好,为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当,把该担当的历史责任担当起来,把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。

五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。忠诚是共产党人必备的政治品格,是党员入党宣誓时的政治承诺。对党忠诚是绝对的,就是说这份忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚又是具体的,在革命战争年代,如椽巨笔,杀敌报国、严守秘密、视死如归是对党忠诚;在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色,也是对党忠诚。对党忠诚还是实践的,就是言行一致、表里如一、守信践诺,自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。

学习党史、新中国史,就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识:正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚,党才有凝聚力、战斗力,才能经受住各种考验、战胜各种困难,才能不断发展壮大;进而深刻理解,新时代党员干部对党忠诚最关键的要求,就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

在庆祝中国共产党成立100周年之际,党中央决定在全党开展党史学习教育,这是全党政治生活中的一件大事。2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,论述了党史学习教育的主要内容、重大意义,并明确提出“要树立正确党史观”。树立正确党史观,既是党史学习教育应坚持的原则,也是党史学习教育所要达到的目的,对于更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动具有重要意义。学习党史对提高党员干部思想素质、统一思想、形成党的创新理论、开辟新道路等都发挥了重要作用。

一、学习党史的重要意义。

(一)学习党史是提高党员干部思想政治素养的重要途径通过学习党的历史,广大党员能更全面的了解党为实现远大理想和伟大使命而奋斗的光辉历程,增强了使命感、自豪感和责任感,理想信念更加坚定。党在领导人民奋斗的进程中形成了优良传统和作风,涌现出了大批可歌可泣的英雄人物和感人事迹,形成了一系列伟大精神,使广大党员能够在学习熏陶中提升精神境界和思想政治素质,激发继续前进的强大力量。

(二)学习党史是统一思想认识形成科学理论的重要基础在学习党史的基础上,党的扩大的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》,统一了全党的思想,为顺利召开党的七大奠定了思想基础。党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着党在指导思想上的拨乱反正任务的胜利完成。邓小平指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”改革开放以来,我们党逐步形成和发展中国特色社会主义理论体系,很多宝贵思想也是历史经验的总结和升华。

(三)学习党史是提升党的领导水平的重要保障解决“本领恐慌”,提升领导水平要靠学习,汲取历史经验智慧是重要方面。我们党在不断学习党的历史以及中国近现代史、世界近现代史和社会主义发展史等的过程中,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,不断提升领导水平,不断推进国家治理体系和治理能力现代化,使党能够经历百年风雨依然风华正茂。

二、学习党史的丰富经验。

(一)把学习党史与学习理论相结合马克思主义是中国共产党认识世界、改造世界的锐利思想武器,在学习党史中必须加强马克思主义理论指导。坚持以马克思主义唯物史观为指导学习研究党史,才能准确把握党史的主流和本质,把握发展规律,有效抵御各种历史虚无主义谬论。我们党在学习马克思主义中国化理论成果与学习党史良性互动中不断实现理论和实践的发展。毛泽东思想的形成和发展离不开历史经验的总结,用毛泽东思想武装党员干部又使学习党史不断有新收获。改革开放以来,中国特色社会主义理论体系的形成和发展同样凝聚着深厚的历史智慧。今天,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在学懂弄通做实上下功夫,是开展党史学习教育的必然要求。

(二)把学习党史与学习中国历史与社会主义发展史相结合中共党史是中国历史和社会主义发展史的重要组成部分。把党的历史放到中国近现代史和国际共产主义运动历史之中来考察,能够从更深远、更宽广的视野中认识历史必然性。毛泽东明确指出:“我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史,……从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”习近平总书记注重把党的历史放到中华文明史、社会主义发展史和中国人民近代以来斗争史中来考察,深刻地揭示了历史规律,把握了历史趋势。开展党史学习教育,与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合,有助于运用大历史观来总结历史经验,更好地深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

(三)把经常性学习与集中教育相结合我们党高度重视党员的经常性学习,有一系列制度体系保障学习,要求党员真正把学习作为一种追求、一种健康的生活方式,做到自觉学习、主动学习、终身学习。学习党史是经常性学习的重要内容。对党员干部进行集中培训教育是我们党的优良传统。学习党史是各种培训和集中学习的重要内容。把个人自学与集中教育相结合,使学习的内容更为系统、更为深入,更有利于总结历史经验、汲取思想智慧。

(四)把学习党史与举办重大纪念活动相结合纪念活动作为一种仪式,是唤醒历史记忆的生动载体,更是传承和弘扬优良传统的重要途径。利用党的历史上重要时间节点进行学习教育,对于全党全社会学习党史发挥了不可替代的作用。从1941年纪念建党20周年起,每十年都举行较大规模的周年庆祝活动,回顾党的辉煌历程,总结历史经验,指明未来发展方向。改革开放以来,纪念活动更加规范有序。各种相关纪念日与纪念活动都成为学习党的历史、汲取经验教训、传承优良传统的重要契机,在推动全党学习党史中发挥着重要作用。庆祝中国共产党百年华诞之际,开展党史学习教育,回顾光辉历程,展望光明前景,必将激励广大党员干部不忘初心,牢记使命,在新的征程上作出新的更大贡献。

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。

历史是最好的教科书。“欲知大道,必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出:“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党,发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程,镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗,从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来,创造人类历史上发展奇迹的伟大历程,其中蕴含着治国理政的丰富历史经验,蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部,只有学好党史、新中国史这门必修课,才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能,才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,才能弄清楚我们从哪来、往哪里去,从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志,为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导,做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们,唯物史观是“唯一科学的历史观”,是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调:“要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史,是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史,就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此,才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识,才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性,才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,做到知史爱党、知史爱国,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学好党史、新中国史要真学深学,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。“学者如登山焉,动而益高。”习近平总书记强调,党员、干部学习不仅仅是自己的事情,更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维,要看到历史的连续性,避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度,借鉴历史经验、汲取历史教训,运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光,通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白,才能弄清楚我们所处的历史方位,从而更加坚定走中国特色社会主义道路,向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当,始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命,不断增强历史担当,敢于直面风险挑战,勇于攻坚克难,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”他强调:“要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前,实现中华民族伟大复兴进入了关键时期,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课,通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨,传承红色基因,坚定理想信念,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任,努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,就能获得深刻认识,从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。

一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党,从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高理想。但是,党的政治上的先进性并不是一成不变的,一时先进并不代表永远先进,如果放松了自身建设,淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念,这种政治上的先进性就会丧失,一切也就无从谈起。一部党史、新中国史,就是牢记初心使命,永葆党的先进性,传承红色基因,为了理想信念不懈奋斗的历史。

学习党史、新中国史,就是要领悟和思考我们党一路走来,指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲,为的、靠的是什么。概括地说,答案就是中国共产党的理想信念,即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命,即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。98年来,党带领人民经过长期探索实践,取得革命、建设、改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是在改革开放40多年、新中国成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的,是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此,公号我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。

庆祝中国共产党成立100周年,党中央决定在全党开展党史学习教育,这是全党政治生活中的一件大事。2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话,阐述了党史学习教育的主要内容、重要意义,明确提出了确立正确的党史观。树立正确的党史观,既是党史学习教育应坚持的原则,也是党史学习教育应达到的目的,对更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史积极具有重要意义。学习党史对提高党员干部思想素质、统一思想、形成党的创新理论、开辟新的道路等起着重要作用。

(一)学习党的历史是提高党员干部思想政治素养的重要途径,通过学习党的历史,很多党员能够更全面地理解党为了实现远大的理想和伟大的使命而奋斗的辉煌历史,提高了使命感、骄傲感和责任感,理想信念更加坚定。党在领导人民奋斗的过程中形成了优秀的传统和作风,出现了许多可歌可泣的英雄人物和感人的事迹,形成了一系列伟大的精神,使许多党员在学习熏陶中提高精神水平和思想政治素质,激发了继续前进的强大力量。

(二)学习党史是统一思想认识形成科学理论的重要基础,在学习党史的基础上,党扩大的六届七中全会通过关于一些历史问题的决议,统一了全党思想,为顺利召开党的七大奠定了思想基础。党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的一些历史问题决议》,标志着党在指导思想上的混乱反正任务的胜利完成。邓小平说:马克思主义的普遍真理与我国的具体实际相结合,走自己的道路,建设具有中国特色的社会主义,是我们总结长期历史经验的基本结论。改革开放以来,我党逐步形成和发展中国特色社会主义理论体系,许多宝贵的思想也是历史经验的总结和升华。

(1)学习党史与学习理论相结合的马克思主义是中国共产党认识世界、改造世界的锐利思想武器,在学习党史中必须加强马克思主义理论指导。只有坚持以马克思主义唯物史观为指导学习研究党史,才能正确把握党史的主流和本质,把握发展规律,有效抵御各种历史虚无主义的谬论。我党在学习马克思主义的中国化理论成果和学习党史的良性交流中不断实现理论和实践的发展。毛泽东思想的形成和发展离不开历史经验的总结,用毛泽东思想武装党员干部,学习党史有新的收获。改革开放以来,中国特色社会主义理论体系的形成与发展同样凝聚着深厚的历史智慧。今天,坚持指导习近平新时代中国特色社会主义思想,学习实际上下功夫,是开展党史学习教育的必然要求。

(二)把学习党史与学习中国历史与社会主义发展史相结合是中国历史与社会主义发展史的重要组成部分。把党的历史放在中国现代史和国际共产主义运动的历史上,可以从更深、更广阔的视野中认识到历史的必然性。毛泽东明确指出:我们是马克思主义的历史主义者,我们不应该切断历史……从孔夫子到孙中山,我们应该总结,继承这个珍贵的遗产。习近平总书记重视把党的历史放在中华文明史、社会主义发展史和中国人民近代以来的斗争史上,深刻揭示历史规律,把握历史趋势。开展党史学习教育,与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合,有利于运用大历史观来总结历史经验,更好地深化共产党执政纪律、社会主义建设纪律、人类社会发展纪律的认识。

(三)把定期学习和集中教育结合起来,我们党重视党员的定期学习,保障一系列制度的学习,要求党员真正把学习作为追求、健康的生活方式,自觉学习、自主学习、终身学习。学习党史是经常学习的重要内容。对党员干部进行集中训练教育是我党的优良传统。学习党史是各种训练和集中学习的重要内容。结合个人自学和集中教育,使学习内容更系统、更深入,有助于总结历史经验,吸收思想智慧。

(四)把学习党史与举办重大纪念活动相结合的纪念活动作为仪式,是唤醒历史记忆的生动载体,也是传承和传播优秀传统的重要途径。利用党的历史上重要的时间节点进行学习教育,对全党社会学习党的历史不可替代的作用。从1941年纪念建党20周年开始,每10年举办一次较大规模的周年庆典活动,回顾党的辉煌历程,总结历史经验,指明未来发展方向。改革开放以来,纪念活动更加规范有序。各种相关纪念日和纪念活动成为学习党的历史、吸取经验教训、传承优秀传统的重要契机,在推进全党学习党的历史中发挥着重要作用。庆祝中国共产党百年诞生时,开展党史学习教育,回顾辉煌的历史,展望光明的前景,不忘初心,记住使命,在新的道路上做出新的贡献。

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

读史可以明鉴,知古可以鉴今。今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

党史是“最好的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

党史是“最好的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党反动派数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

党史是“最好的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

人无精神不立,国无精神不强,党无精神不兴。百年来,中国共产党在团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程中铸就了伟大精神谱系。井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神等,每一种精神都是中国共产党人奋斗勇气、面貌力量的真实写照。中国共产党的伟大精神是在伟大奋斗中铸就的,也需要在感悟百年伟大奋斗历程中去认知、传承和发扬。

同苦难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒。伟大精神是支撑中国共产党百年奋斗历程的强大动力。没有伟大精神的支撑、激励、鼓舞、砥砺,谱写奋勇向前的非凡历史就难以进行。中国共产党由弱小到强大,离不开伟大精神的激励引领作用。跨越时空、打破界限、饱含力量的各种伟大精神是非同一般的存在,往往能够拓宽奋斗的空间和增强奋斗的力度。正是伟大精神,使中国共产党百年伟大奋斗历程行以致远。首先,中国共产党在百年伟大奋斗历程中铸就出了伟大精神。中国共产党自成立之日起就一直在努力奋斗,不管何时何地、身处何种境地,都没有停止过拼搏奋斗的步伐。在奋斗过程中经过各种考验而淬炼出来的伟大精神,都在某种程度将奋斗本身的意义和空间进行了扩展。这些伟大精神不是空洞无物、虚拟虚幻的精神范畴,而是有实实在在标志性内容或浓缩性概念的范畴,是在奋斗历程中经过历史考验而能够传承并继续发挥作用的范畴。其次,中国共产党伟大精神的永续发展、不断发扬和传承支撑起了百年伟大奋斗历程。面对不同的环境和不同的挑战,中国共产党能够不断创造出新的伟大精神。众多伟大精神内在丰富程度可能存在着差别,意义和内容不尽相同,但都发挥出了各自作用。再次,永远保持中国共产党人奋斗精神是中国共产党百年伟大奋斗历程的主旋律。百年来,虽然可以用不同的概念标注中国共产党的伟大精神,但所有这些伟大精神如果离开了中国共产党人奋斗精神,恐怕都难以成立。中国共产党人的伟大奋斗精神是根本性的精神,需要结合实际进行具体的理解和把握,充分认识其具体发展历程和样态。一代又一代共产党人永远保持着奋斗精神,才迎来了中国共产党百年伟大奋斗历程。

发展、发扬和传承中国共产党的伟大精神是中国共产党人的精神需要。伟大精神包括革命精神是党和国家的宝贵财富,历久弥新、弥足珍贵,必须永续传承、世代发扬。只有在精神层面上树立起中国共产党的精神标识,赓续中国共产党百年伟大奋斗历程的道路才能越走越远。

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

读史可以明鉴,知古可以鉴今。今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

党史是“最好的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

党史是“最好的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党反动派数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

党史是“最好的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

中国共产党百年历史是在接续奋斗中走出来的非凡历史。历史发展有其自身规律,不能背离规律人为随意地谋求发展。当事物内在矛盾没有完全充分地发展暴露出来时,谋求事物发展的完全质变就是错误的。中国共产党百年伟大奋斗历程,注重传承和发展之间的辩证关系,一代又一代中国共产党人通过接续奋斗,把握住历史发展的连续性和渐变性,确保不发生颠覆性和根本性的错误,积极主动地建构起接续奋斗的实践逻辑。不断总结经验、吸取教训、面向未来,中国共产党才得以在百年伟大奋斗历程中实现传承发展、接续奋斗。我们党在发展进程中坚决抵制历史虚无主义,坚持实事求是对待历史发展过程,将历史置于发展的逻辑中进行思考和把握。首先,中国共产党在百年接续奋斗历程中坚持正确对待经验。经验是一种真实性存在。在对经验的态度上,虚无经验或将经验神化都不是科学的态度。中国共产党人注重及时总结经验,及时将经验上升到理论认识高度,从而使历史经验转化为前行力量,并将这一做法贯通于百年接续奋斗之历程。其次,中国共产党在接续奋斗历程中坚持正确对待错误。百年来,我们党善于从错误中吸取教训,善于从总结反面经验中形成正确认识。毛泽东曾指出:“研究党史上的错误,不应该只恨几个人。如果只恨几个人,那就是把历史看成是少数人创造的。马克思主义的历史观不是主观主义,应该找出历史事件的实质和它的客观原因。”面对问题与不足,我们重视从政治高度和全局高度出发,既强调实事求是面对历史,又强调不要苛求前人,坚持在传承发展中纠正错误。再次,中国共产党在接续奋斗历程中始终坚持面向未来。百年来,中国共产党始终坚持以史为鉴、面向未来,团结一致向前看,始终坚持面向未来把握奋斗实践的完整逻辑,在历史发展基础上积极展望未来、规划未来。习近平总书记指出:“中国共产党领导的革命、建设、改革伟大实践,是一个接续奋斗的历史过程,是一项救国、兴国、强国,进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。”可以想见,这种面向未来的姿态必将持续引领中国共产党今后接续奋斗之进程。学习党史,感悟中国共产党百年接续奋斗之历程,就是要在把握历史基础上传承发展,将历史真正地化为继续前行的智慧和力量。这就正如习近平总书记所指出的那样,“把党长期的实践及其经验,当做时刻不能忘、须臾不能丢的立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路”。

同志们:

刚才,x传达了xxx在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面,我就开展好党史学习教育,讲三点意见:

xxxxx指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史,一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育,有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到,要从三个维度来把握。

第一,这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。xxx指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。xxxxx在考察×时也指出,×是党的诞生地,要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材,引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。因此,开展这次学习教育,既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措,也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年,我区卫生健康各项工作成效显著,全市卫生工作考核蝉联第一,并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区,获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面,我们也要开好局、起好步,奋勇争先、走在前列,以学习四史的新成效为建党100周年献礼!

第二,这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难,取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因,很重要的一点,正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是xxx新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的第3次飞跃,是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南,必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机,突出xxx新时代中国特色社会主义思想这个重中之重,不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落,为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

第三,这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。xxxxx多次强调,领导干部要多读一点历史。我理解,历史是最好的教科书,学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角,从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势,能够更深刻地理解现实问题的深层次原因,找到整体战略的应对方法。当前,区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期,迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍,建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”,我感到,提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务,各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确,这里就重点工作再作个强调。

(一)要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就,也有艰辛探索,记录着我们党如何经历无数艰难曲折,最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机,在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量,交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”:一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑,进一步加深对xxx新时代中国特色社会主义思想的感悟,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势,引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然,更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程,引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步,到建设国际汽车城,再到打造×新城,直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城,产城融合发展步伐不断加快,实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑,从而进一步提振“抢拼实”的精气神,更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

(二)要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育,要以学思践悟xxx新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,讲专题党课与交流学习体会相结合原则,分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流,切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实xxxxx考察×重要讲话精神结合起来,同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来,同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来,从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

(三)要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方,也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出,代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中,要抓住重要时间节点,在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点,有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源,进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能,通过主题党日、情景党课、考察学习等形式,组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源,坚持正确方向,创新方式方法,精心规划设计,通过讲好×名医的故事;主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式,积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动,弘扬医者职业精神,努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

党史学习教育专题研讨发言材料

为深化我局党史学习教育,进一步加强全局党员党性作风,加强使命担当,全面推进各项工作高质量发展,4月15日下午,市生态环境局组织党组理论学习中心组成员、副县级干部和机关党委、机关纪委开展党史专题研讨活动。

在研讨会上,大家集体看了党史学习教育专题电影《旅程》,局三级调查员、机关党委副书记刘岩军同志深入学习习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,与会同志依次交流发言,谈论了党史学习教育的个人体会。

年百年党史专题学习教育研讨发言材料

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名人民教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,持续提高自己的专业素养。在不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育。所以,我会树立终身学习的信念,力求把握每一次机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

年百年党史专题学习教育研讨发言材料

另一方面我要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意地为家长和学生服务。

蓝图绘就,正当扬帆破浪;

重任在肩,更须策马加鞭。在党成立百年之际,要认真落实好习近平总书记关于开展好党史教育的指示要求,深入学思践悟,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

“党史专题”学习研讨发言材料

从百年党史中汲取“政治三力”

区委政法委陈立琼。

(2021年3月)。

习近平总书记指出:“今年要在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设”。读史明智,鉴往知来。党史是照亮前行的“航标灯”,是最好的教科书,也是党员干部的“必修课”。党员干部要学好党史,牢记来时路、走好前行路,慎终如始坚定理想信念,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,锤炼过硬本领,做一名勇于、善于、敢于担当的好干部,以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态,继续创造更多实绩。

照亮党史“航标灯”,厚植“不畏浮云遮望眼”的政治判断力。“政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。”回顾我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程,正是依靠出色的政治判断力,观大势、谋全局、抓关键,才能在重大历史关头,一次次作出顺应时代潮流的正确抉择,取得一个又一个胜利。面对纷繁复杂的国际国内形势,党员干部要坚持不懈抓好理论武装,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,紧密团结在习近平同志为核心的党中央周围,绷紧政治意识“弦”,保持清醒的政治头脑。精准识别现象和本质,练就一双“火眼金睛”,从一般性事务中发现政治问题,从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,将苗头性倾向性问题识别于“冒头”之际,将政治隐患消除于无形。涵养“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的政治定力,在重大关头立场坚定、是非分明、敢于斗争,坚持政治立场不移,政治方向不偏。

用好党史“教科书”,涵养“风物长宜放眼量”的政治领悟力。历史是最好的“教科书”。从石库门到天安门、从兴业路到复兴路、从小小红船到巍巍巨轮,百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量,对于党员干部来说,没有任何一段历史,能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。党员干部要从党史中吸取历史教训,以“历史之变”把握“历史之常”,从历史高度来理解和把握习近平总书记系列重要讲话精神,以厚重的历史底蕴和尽是的理论基础,牢牢把握“国之大者”。紧跟党中央的步伐,及时学习了解党中央的各项决策部署,做到“知其然、知其所以然”,坚持用党中央精神分析形势、推动工作,始终同党中央保持高度一致。避免生搬硬套、经验主义,准确把握新发展理念精神实质和实践要求,紧密结合本地本部门实际,做到准确识变、科学应变、主动求变,创造性地把上级的部署要求化为具体方案、变成具体措施,用实干让计划部署变成工作实绩。

学好党史“必修课”,淬炼“绝知此事要躬行”的政治执行力。党史的这头连接光荣的过去,那头通向辉煌的明天。中国共产党跨过“雪山”“草地”,征服“娄山关”“腊子口”,在艰苦卓绝中成就伟大事业,靠的是共产党人脚踏实地的奋斗。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。在“十四五”开局、向第二个百年奋斗目标进军之际,党员干部要知重负重、敢于担当,不驰于空想,不骛于虚声,一步一个脚印完成各项工作,切实承担承担起历史和时代赋予我们的使命。在贯彻执行党中央决策部署上闻令而动、雷厉风行,坚决防止各种象征性执行、低水平执行,及时清除贯彻落实党的理论和路线方针政策中的“拦路虎”“中梗阻”“断头路”,对政治上的“两面派”“两面人”通报曝光,确保党中央政令畅通、令行禁止。磨炼越是艰险越向前的刚健勇毅,在应对重大风险挑战、克服重大工作困难、解决重大矛盾斗争中,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。

历史是最好的“营养剂”,补给的是精神之力,这是党员干部在干事创业中不可或缺的重要力量。党员干部要在学史知史中不断提升“政治三力”,为谱写中华民族伟大复兴的辉煌诗篇奋斗终生。

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