五年级的体育节（汇总16篇）

优秀作文不仅需要有扎实的语言基础，还需要充分的思考和深度的思维。通过阅读其他人的优秀作文，我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。

难忘体育节五年级作文

我被班级评择为鼓手，走在队伍的'最前沿，带领大家拿着拉拉花入场。二班的入场道具很酷，是两条舞龙，长长的龙身吸引着全校师生的眼球。所有的班级都精心准备了不同的道具能加入场式。

今天的比赛项目有：广播体操、拔河友谊赛、春种秋收、一分钟跳绳、袋鼠跳接力赛，其中双摇跳绳和八字跳绳，一年级不参加，相对我们一年新生，难度有点高。

今天的成绩整体不理想，平时拔河赛基本上都没问题，结果今天出人意料的全军覆没，倒是老师队的热身赛异常激烈。胡老师所在的队伍连胜四次，超级厉害，围观的拉拉队加油声震耳欲聋，把气氛推向了高潮!

最后宣布了比赛的结果，我班跳绳拿了第一，广播体操第二，春种秋收和袋鼠跳居中，拔河倒数!老师安慰我们，成绩不是最重要的，体验这种过程，并且有所收获才是最主要的，这次成绩不理想，下次加油!我们一下子豁然开朗。今天真是个难忘的日子!

难忘体育节五年级作文

今天下午阳光明媚，风和日丽，在学校操场我们迎来了体育节闭幕式。

下午是一至三年级表演，同学们穿着各式各样的民族服装，像五颜六色的鲜花。第一个出场的是我们三年一班，排在第一位的是举班牌的蓝同学，紧接着是举着国旗的四位队员，然后是拿着扇子并排成四列的表演方队，最后是排成四列的非表演同学。我们一边迈着整齐有力的步伐向主席台前进，一边喊着嘹亮的口号：“三年一班，非同一般，温文尔雅，气质如兰；三年一班，君子之班，雏鹰展翅，快乐飞翔！”到达主席台后，随着音乐的响起，表演方队的同学们开始翩翩起舞。我是合唱队的一员，一边唱歌还得一边翻动手中高高举着的标语。我的心情既紧张又激动，因为同学们的表现非常棒，生怕自己翻错牌而影响整个班的表演。

我们久盼的体育节五年级作文

“下雪了，下雪了！”我欢呼着，冲出家门，迎接这盼望已久的的第一场雪。

天刚蒙蒙亮，奶奶便把我从睡梦中拉起来，我不情愿的揉揉自己的睡眼，透着玻璃，朦胧中，我发现外面已是洁白的一片，空中还不时飘着不大的.雪星。开始，我以为是自己没睡醒，可起床后才发现：呀，原来面下雪了！

起床后，去小吃部吃饭。路上，水已结冰，马路已被约5毫米的雪覆盖并被来往的车辆压平，走在上面滑得很！路上，一边走，一边打滑溜。走几步，滑一下，走几步，滑一下，真快，真爽！

这场雪虽说不是那么的大，却为冬天开了一个大好头，预示着明年一定是个丰收年。

无论别人怎样评论这场大雪，这场大雪给我的印象都是：美，好，漂亮。

我们久盼的体育节五年级作文

我喝完彩后又去看跳绳比赛，那时候已经开始比赛了。我看了一下各个队员的情况如何。哇！这情况千奇百出。小飞在那耍花样跳绳，小卡灵巧的像只猴子，而小雷则乱跳一通。只有小坚在规规矩矩地跳绳。可是小坚无论如何都赢不了小飞，小卡和小雷。因为坚持不懈，小坚超过了小雷，又超过了小飞。只剩下和小卡的决战了。小坚一直比小卡少跳了三下。小坚坚持不懈在最后跳了十五下胜利了真是太厉害了。

体育节结束了。真是太精彩了。从中我懂了只要坚持不懈就能成功。

难忘体育节五年级作文

半年一度的运动会到来了。同学们怀着开心的心情，来参加运动会。

入场式开始了，首先进入运动场的'是五星红旗和会徽。五星红旗上四颗小星星围绕一颗大大星星。小星星表示：人民群众。大星星表示：中国共产党。围在一起表示：人民群众团结在中国共产党周围。会微上的图案是一个人跳过栏杆。既美丽，又精致。接下来入场的是队员们。队员们一个个昂首挺胸，精神抖擞。到我们班了，同学们踏着坚定的步伐，走着整齐的队伍，喊着响亮的口号，进入了运动场。

开幕式结束了，第一个比赛项目是米短跑，同学们站在跑道上准备跑步。随着一声哨声，同学们像离弦的箭一样飞奔出去。轮到我了，哨声一响，我就奋力地向前跑去。终于到了终点，我的心才慢慢平静下来。虽然我跑得很快，但我还是得了第二名。我并不失望，因为还有许多比赛在等着我们呢！第二个比赛是跳单绳。我来到了比赛场地，“哇，这么重的绳！”我看了一下绳，顿时惊讶极了。“该三（三）班了。”老师喊到。我吓得直打哆嗦。我站在第六个圆圈上练习，老师一喊开始，我就飞快地跳起来。谁知倒霉的事情在我和罗媛媛之间展开了。我刚转动绳子跳起来，忽然，我的绳子和罗媛媛的绳子碰在了一起，没跳到。哎！真倒霉！我又飞快扇动绳子跳了起来。最后才跳个。都是那件倒霉事，我以后可要多加小心才行！

这次运动会，既锻炼了我们的身体，又让我们休息了两天。这次运动会，使我终生难忘。

难忘体育节五年级作文

金秋十月，丹桂飘香，永兴小学迎来了第十一届校运会。我们班同学一个个都积极的报名，我报了垒球，一开始我还不打算报，后来在刘老师的鼓励下，我最终还是报名了。

校园里一阵桂花香，操场上一阵加油声，第二天又开始了激烈的比赛。我的心怦怦地跳，“好激动啊！今天有我的.比赛。啊！好可怕，这是我第一次当运动员，怎么办？结果会怎么样？”我心想。正想着，操场上就下起了蒙蒙细雨，打破了我那紧张的心情。

没过多久，雨停了，又开始了激烈的比赛。这时章珂语跑来问我去不去和她们玩接力棒，我爽快地答应了。玩着玩着就轮到我们去检录了，我和珂语、米乐快速地跑到检录处，生怕迟到了。我们排好队，让我更害怕、没想到的是我是第一个选手，我真想和章珂语、俞米乐他们排在一起。到操场后，老师先让我们热身运动，然后再投。老师讲完规则后让我拿一个球，让我投一个球。我担心脚踩线而犯规，我在线外远远的地方就开始投球了，脚与线的距离很远，结果球扔得很近。第二个球犯规没进决赛，因此很失落，只有下次再努力吧！

从这次校运会，让我知道了：团结就是力量，不管做什么事都做好最棒的自己！

难忘体育节五年级作文

“加油！加油！”一阵阵助威声从操场传来，原来是大家外小的体育节正在进行。

刚才已经结束了篮球和跳绳两场比赛，大家班都没有取得好成绩。马上就要进行的是乒乓球托球比赛，大家可要抓住机会呀。

随着裁判员的一声哨响，第一棒的'卢金东飞快的冲了出去。他跑得很稳当，球一次也没有掉。当他跑回起点时，大家班位居第二名。接下来跑得是姚文阁，看起来她很紧张，球掉了好几回，急得我在原地直跺脚。终于轮到我了，我接到球后大步向前跑。我一边跑一边暗暗念叨着：“别掉，别掉，千万别掉呀。”我终于顺利的把球交给了下一棒。第四棒、第五棒……当张雨琛冲向终点的时候，大家爆发出热烈的欢呼声，大家赢了！

在回家的路上，我心中充满了胜利的喜悦。但我不仅仅是为取得了第一名而高兴，更是为大家的团队精神感到自豪。

难忘体育节五年级作文

在这个星期四的下午，连续两天的体育节终于落下了帷幕。

这是我校的第一届体育节，相比以前的运动会，这次的体育节显得更加隆重，热闹，新意十足，星期四的体育节不仅有学生的精彩赛况，而且增添了老师的趣味竞赛。

星期四的上午，虽然阴雨绵绵，但却没有冷却同学们火一般的心，操场上人来人往，比那些赶集的市民还要热闹几番。黄灰色的校服，火红的牌号，从上俯看下来仿佛一幅几色调和，生机勃勃的画。先开始的是垒球比赛，大家鼓足了劲往前扔。一会儿跑着扔，一会儿向上抛，一会儿向前丢，接下来还有跳高，跳远，最激动人心的是团体赛4x100米接力，在这个项目，大家可是自信满满，因为咱们班女生的爆发力和团结性可是很好的。各班的女生站在不同的跑道上。枪声刚响。4个女生就像离弦的.箭一样，呼的一下就没影了，跑道的四周都是人群，声声呐喊响彻全场，我也跟随他们的脚步，为他们助威，关键的第三棒起步很快，快了，女生们使出了浑身解数，开始插道，我班赵冰冉同学弥补第二棒跑的稍慢的遗憾，瞬间缩小距离，完成交接，素有“小羚羊”之称的李缘缘同学尽情的发挥了自己的优势，帅气的完成了冲刺，这个胜利让大家欣喜若狂，欢呼雀跃！这个胜利也让后面的选手动力大增，连续取胜。下午的趣味竞赛老师们也玩的不亦乐乎，笑容不时的荡漾在他们的脸上。

难忘体育节五年级作文

我参加过许多活动，比如义卖活动、手工比赛、舞蹈比赛......但令我印象最深的还是学校的体育节。

8点30分，老师带领我们走进了比赛场地―西大球场。刚进场地，我就看见许多彩旗插在四周随风飘扬着。一旁还坐着一些提前到场的同学，他们高举加油牌，每个人脸上都洋溢着笑容。再看草坪中央，上面放着许多障碍物和体育器材。同学们见状，一个个都兴奋了起来，不过我心中的激动很快被紧张掩盖住了，脑海中重复着老师教的要领。

怀着这样的心情，我终于等到了我所要参加的障碍接力赛。来到赛场上，我们的斗志就被点燃了，我心中的顾虑也被加油声一扫而空。临开始的前五分钟，我们都已经热身完毕，目光都不约而同望向了旁边的参赛队伍。旁边队伍的同学似乎也察觉到了火药味，转过头来对上了我们的目光，气势汹汹。很快，比赛要开始了，站在第一位的同学十分紧张，她紧握着接力棒，身体往前倾，眼神中充满了焦急。“砰”的一声枪响，第一棒的同学如同离了弦的箭一般飞奔出去，双腿快速地跨越着障碍物，最后把接力棒顺利地交给了对面的同学。后面的几位同学似乎也被第一位同学的表现与观众的加油声鼓舞了，一个个表现的十分不错。可就当要轮到我接棒时，前面的同学突然掉棒了，我心中很是着急，心中默喊“快捡起来呀。加油呀！”而在一旁坐着看比赛的同学也焦急了起来，一个个高声喊“加油！”，还有人站在了凳子上。终于，那位同学把接力棒交到了我手上，我即刻冲了出去，心里暗念不能摔倒，不能掉棒，一定要尽力！

最后，我们班获得了第二名，所有人都开心地笑了，那一刻是那么的美好......

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球：

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！

希望您尽快就诊！

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五年级的体育节作文

“这里的校园美如画，这里的老师，阿姨像妈妈……”伴随着校歌响起，一年一度的体育艺术节开幕式开始啦！操场上彩旗飘扬，人山人海。

首先是各年级的代表队入场，只见同学们踏着整齐的步伐走向主席台，主席台上的领导面带微笑，喜气洋洋，正向我们招手。

接着是家长义工代表团入场，他们手上紧紧握着鲜艳的旗子，喊着铿锵有力的口号，昂首挺胸地向主席台走来。

开始升国旗了，随着国歌响起，升旗手把国旗往空中一抛，国旗在空中划了一道优美的弧线。升旗手们个个神情严肃，在万众的目光下，鲜艳的五星红旗缓缓升起，观众的掌声如雷鸣般响起来，诉说着大家的激动之情。

“咚咚，咚咚”沉重的鼓声响起来，最激动人心的时刻到了！精彩的表演开始了！观众们的掌声更加热烈了，巨大的帷幕落下，演员开始表演了。他们的脸上洋溢着开心的笑容，不时变化着舞姿；鲜艳的服装把他们衬托得更美丽。阳光下，红毯上，演员们挥舞着手中的道具，尽情地表演。

最精彩的是武术表演，他们个个神采飞扬。第一个上场的是剑队，他们刚上来就挥动手中的剑，在阳光的照射下，真有种刀光剑影的武术场景，显得格外吸引人。同学们的剑法好极了，一会儿慢，仿佛要给人出其不意地一招；一会儿快，剑在空中“嗖嗖”两下一晃而过，仿佛已经击中对方的要害。接下来是扇队，他们踩着轻盈的步伐，飞奔上来，音乐响起来时，他们“刷刷”地一齐摆头，鲜艳的扇叶展开，每一个动作都显得整齐有力，柔中带刚，显得格外抢眼。扇队退场后，最后就是棍队，他们每人手里拿着一根棍子，在红毯上时而跳跃打地，时而转身出棍，时而飞快地转动着棍子，一根根长长的棍子看得真让人眼花缭乱，气势冲天，操场上时不时响起观众热烈的掌声。

最后，万校长宣布体育艺术节开幕。同学们都欢呼起来，他们把嗓子喊哑了，手都拍麻了，还不能表达自己的兴奋之情。

多么精彩纷呈的开幕式！多么振奋人心的开幕式！我永远也不会忘记这一届体育艺术节！

五年级少先队工作计划五年级

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析：

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析：

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施：

1.提高课堂效率措施：

(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施：

(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。

变形记五年级想象五年级作文

五年级年级通知

为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定，颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。

五年级作文：责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

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五年级体育节作文

今天就是我们学校的体育节，我们到校以后把带来的凳子放到了观看比赛的指定区域。

进场之前，张老师带领我们把口号复习了一遍。我们刚复习完口号，进场的音乐就响了起来，于是，我们排着整齐的队伍进了场。刚站到了塑胶跑道的指定位置，张老师又带领我们复习一遍口号。进场的音乐突然又响了起来，我们绕着足球场走了半圈，来到了足球场的指定位置做英语操，做完英语操，下面就是期待已久的体育比赛了，大家飞快地跑到了观看比赛的指定位置找到自己的座位观看比赛。终于到我要参加的拉力比赛了。

我们班参加拉力比赛的小朋友们(包括我在内)迅速排好队(分男女生)走到场地和其它班级进行比赛。比赛开始了，比赛途中因郑佳音系鞋带和掉了两次棒，导致我们班从第一名变成了第三名。

我相信我们班的'小朋友一定能吸取教训，下次能够得到更好一点儿的名次。