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东北大学实习报告
实习时间××年月日―××年月日,共七周.
分为两类,一类是本专业工作,另外也有个别其他情况.
()实习学生.三业班的()名学生参与实习.
()实习指导教师.共()人.由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作.
学生的实习采取两种形式.学生自己联系实习单位的都出具了三方签名的书面材料.集中实习学生的实习单位由系里联系.实习学生都有老师指导.实习类型有毕业实习和毕业设计两种,.根据学生个人意愿来选择毕业设计学生,其他学生参加毕业设计.
()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效).鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成绩全部合格.
()收到学生实习报告份.其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份.实习报告全部合格.
()收到实习教师每人一份实习总结报告,共份.报告内容包括三部分.一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价.二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩.三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等.全体学生综合实习成绩全部合格.
达到了毕业实习的预期目的.在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价.本次实习采取分散形式.原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合.本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高.实习收获主要体现在两方面.
工作能力.在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好.实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评.大多数学生能胜任单位所交给的工作.在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献.
实习方式.实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习.学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务.他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识.同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评.
实习收获.主要有四个方面.一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务.二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验.三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业.四是为毕业论文积累了素材和资料.
组织管理.实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验.
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用.实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求.实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告.实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告.指导老师平均每周与每个学生交流一次.指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等.基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的.
实习单位的指导老师认真负责.不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验.
校企关系.实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信.实习学生积极配合企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用.使校企关系得到了进一步巩固和发展.
总结交流.返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气氛热烈,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实.实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评.对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义.
增加实践环节.学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”.从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑.有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参与出谋划策.极大的激发了大家的学习积极性,许多同学遗憾学习时不够努力刻苦.一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力.在我们的教学计划中,虽然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足.如果三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识.如果增加实际营销策划内容,会加大教师工作量.但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业.我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的参与人数从增加到.建议学校把专业性社会实践纳入教学计划.
东北师范大学学生就业指导
1. 为西北地区工业发达省份。陕北地处黄土高原,陕南的汉中、安康称为“陕南粮仓”。
2. 全省城市发展差别较大,西安是整个西北经济文化的中心,也是西北最大的城市,从经济发展、市容建设、消费水平等方面好于其他城市很多。宝鸡是陕西的工业基地,经济发展相对好些。汉中地理位置重要,毗邻四川,经济发展尚可。其他的如渭南、商洛、铜川、安康经济发展不好,城市建设一般。
3. 各市房价情况。西安房价较高,大概在5000—7000元/平方米;咸阳、汉中房价接近3000元/平方米;宝鸡、渭南、商洛、铜川、安康房价接近2000元/平方米。
4. 工资水平。西安新教师工资2000多元,其他城市新教师在1200元左右。
教育系统就业市场
高校及高中师资构成以陕西师范大学、西北师范大学、当地师范学院毕业生为主。省级示范性高中倾向引进硕士毕业研究生,很多学校希望到我校招聘,优化教师结构。由于受距离远、信息不对称、招考制度等方面因素制约一直未能到我校招聘人才。人才引进呈现重点高中重视人才,开放、自由,但部分城市如兰州市、汉中市教育局冷淡、保守、体制僵化的两极对立态势。
1. 编制情况:西安有需求,咸阳、宝鸡、汉中、渭南、商洛、铜川、安康有少量需求。
2. 人事制度:全省均由当地人事局、教育局负责人员的录用,中学本身无权利,仅参与考核。目前教师主要从陕西师范大学和附近省份师范院校招聘,一般情况下不组团到外地招聘。咸阳市每年考生5.6万,师范院校每年回来八、九千毕业生,本地师范院校比较多,就业相当困难,进入经过多种审核。外地生源较少,人事局、教育局主要解决本地生源,“凡进必考”。宝鸡、汉中主要解决本地生源。渭南、商洛、铜川、安康经济落后,基本招聘不到教师。
东北大学暑期社会实践报告
很荣幸老师能给我这样一个机会让我参加了2004年东北林业大学首届大学生绿色营,第一次真正进入了自然,感受了自然,了解了自然。这十几天的集体生活使我受益匪浅,可以说对我一生都会有很大影响。做为一名新世纪的大学生和环境生的我觉得身上的担子更重了,我将更加努力学习、努力工作为我们美丽的大家园贡献出自己一份力量。 7月29日晚8点半我们开始了此次旅程。在途中我们遇到了一个小女孩,她的出现让我们有了先为她做个小环教的想法,于是我们便主动和她聊了起来,交谈中我们了解到她是一名小学生,我们问她平时怎样保护周围的环境?她说:“不破坏花草树木,不随地丢垃圾……听着小女孩幼嫩的声音,看着她那双纯洁又明亮的大眼睛,让我们觉得未来的一代是有希望的,我们要不断的传送给他们好的新的信息,让他们在更好的环境中茁壮成长。分手前我们送给了小女孩环保书籍并鼓励她好好学习、保护身边的环境,同时留下了她学校的地址,我们将长期与她和她的学校联系。
7月31日下午,我们抵达太平沟,正式开始了此次行程。稍做修整我们便到当地老乡家进行入户调查,调查中我们了解到当地村民只能靠做小买卖,种地,养家禽来维持生活。即使村子被林场环绕他们也不能轻易进入林场拾柴,只能捡一些林场工人砍伐树木后留下的碎木头烧火取暖。进行完入户调查的第二天我们一大早便来到了太平沟小学给这里的小学生做环保知识教育。远远望去学校的门口早已挂上了欢迎我们到来的条幅,沿着一排水泥路,我们走进了简单而又明亮的教师。在做环教时我们接触的都是些孩子,他们的心灵是那般的纯真和干净,他们所拥有的那些话语和行动都是最真切的,纵然有时候也会犯些错误,但那都是无心的。当你给了他们一点爱,他们会很感恩的,他们甚至会对你以及你的伙伴们都很好,会亲切的叫我们每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’;他们不知道“用心去爱”,但他们一直在用心去爱——纯洁无暇的爱!和我们一起上课的小学生是我所见过的最可爱的小学生,他们是那么的爱学习,对外面的世界那么的向往,在那个村子里他们是幸福的,他们还能坐在明亮的教室里上课,而许多村子里的孩子却不得不担负起家庭的责任,相比之下我们的城市孩子幸福到不知哪里去了,他们有耐克鞋穿,可那个村子的孩子们却不知道什么是‘耐克’,他们有美味的蛋糕,而那个村子的孩子吃上一个椰子都是一种奢侈的享受,城市里的孩子做着美丽的梦的时候,农村的孩子做着什么样的梦,我无从知道。环境教育就不应该让我们这样一堆成天生活在城市里的孩子们义务去做,它本来就应该让教师去做,然而中国的农村教育体制被排离在城市教育体制外,在农村九年义务的基础教育都得不到保证,而我们怎么要求在农村实施环境教育?还是和孩子们一起做游戏吧,把一切不开心的东西忘掉,在游戏里面我们还能找找属于孩提时代的梦。
“付出得越多,收获的也越多”,真心的付出会让人得到最有价值的回报!
环教中的付出、收获,我很满足!为环保事业贡献自己微薄的力量,为此我们无怨无悔。我们会这样做,我们一定能做到的!
我们心中不变的追随的梦,在不断鼓舞着我们每一个绿色战士在前进,为了共同的家园,为了每一种生物,为了每一滴纯净的水滴,为了每一缕不搀杂污染物的空气,为了地球的健康,为了孩子纯真的微笑,我们愿意为环保事业坚守到底。
之后我们在太平沟林场的郑书记接待下,参观了太平沟卫生筷子厂。
一进厂门,我们就被眼前的景象惊呆了:满地散落着横七竖八的卫生筷,两个工人正将地上的筷子装到麻袋里,不远的空地上堆满了直径在10-15厘米左右的木芯。一打听才知道,地上的筷子是废品,要用来烧火;木芯是不能做筷子的废料,可能用来做纸浆或压缩后做菜板。
很荣幸老师能给我这样一个机会让我参加了2004年东北林业大学首届大学生绿色营,第一次真正进入了自然,感受了自然,了解了自然。这十几天的集体生活使我受益匪浅,可以说对我一生都会有很大影响。做为一名新世纪的大学生和环境生的我觉得身上的担子更重了,我将更加努力学习、努力工作为我们美丽的大家园贡献出自己一份力量。
7月29日晚8点半我们开始了此次旅程。在途中我们遇到了一个小女孩,她的出现让我们有了先为她做个小环教的想法,于是我们便主动和她聊了起来,交谈中我们了解到她是一名小学生,我们问她平时怎样保护周围的环境?她说:“不破坏花草树木,不随地丢垃圾……听着小女孩幼嫩的声音,看着她那双纯洁又明亮的大眼睛,让我们觉得未来的一代是有希望的,我们要不断的传送给他们好的新的信息,让他们在更好的环境中茁壮成长。分手前我们送给了小女孩环保书籍并鼓励她好好学习、保护身边的环境,同时留下了她学校的地址,我们将长期与她和她的学校联系。
7月31日下午,我们抵达太平沟,正式开始了此次行程。稍做修整我们便到当地老乡家进行入户调查,调查中我们了解到当地村民只能靠做小买卖,种地,养家禽来维持生活。即使村子被林场环绕他们也不能轻易进入林场拾柴,只能捡一些林场工人砍伐树木后留下的碎木头烧火取暖。进行完入户调查的第二天我们一大早便来到了太平沟小学给这里的小学生做环保知识教育。远远望去学校的门口早已挂上了欢迎我们到来的条幅,沿着一排水泥路,我们走进了简单而又明亮的教师。在做环教时我们接触的都是些孩子,他们的心灵是那般的纯真和干净,他们所拥有的那些话语和行动都是最真切的,纵然有时候也会犯些错误,但那都是无心的。当你给了他们一点爱,他们会很感恩的,他们甚至会对你以及你的伙伴们都很好,会亲切的叫我们每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’;他们不知道“用心去爱”,但他们一直在用心去爱——纯洁无暇的爱!和我们一起上课的小学生是我所见过的最可爱的小学生,他们是那么的爱学习,对外面的世界那么的向往,在那个村子里他们是幸福的,他们还能坐在明亮的教室里上课,而许多村子里的孩子却不得不担负起家庭的责任,相比之下我们的城市孩子幸福到不知哪里去了,他们有耐克鞋穿,可那个村子的孩子们却不知道什么是‘耐克’,他们有美味的蛋糕,而那个村子的孩子吃上一个椰子都是一种奢侈的享受,城市里的孩子做着美丽的梦的时候,农村的孩子做着什么样的梦,我无从知道。环境教育就不应该让我们这样一堆成天生活在城市里的孩子们义务去做,它本来就应该让教师去做,然而中国的农村教育体制被排离在城市教育体制外,在农村九年义务的基础教育都得不到保证,而我们怎么要求在农村实施环境教育?还是和孩子们一起做游戏吧,把一切不开心的东西忘掉,在游戏里面我们还能找找属于孩提时代的梦。
“付出得越多,收获的也越多”,真心的付出会让人得到最有价值的回报!
环教中的付出、收获,我很满足!为环保事业贡献自己微薄的力量,为此我们无怨无悔。我们会这样做,我们一定能做到的!
我们心中不变的追随的梦,在不断鼓舞着我们每一个绿色战士在前进,为了共同的家园,为了每一种生物,为了每一滴纯净的水滴,为了每一缕不搀杂污染物的空气,为了地球的健康,为了孩子纯真的微笑,我们愿意为环保事业坚守到底。
之后我们在太平沟林场的郑书记接待下,参观了太平沟卫生筷子厂。
一进厂门,我们就被眼前的景象惊呆了:满地散落着横七竖八的卫生筷,两个工人正将地上的筷子装到麻袋里,不远的空地上堆满了直径在10-15厘米左右的木芯。一打听才知道,地上的筷子是废品,要用来烧火;木芯是不能做筷子的废料,可能用来做纸浆或压缩后做菜板。
一车间里的切割机正把粗粗的大木柱片成厚度近一厘米的木片,再把木片截成长条送到二车间切成卫生筷的雏形:一条木片,中间劈道缝,上面还有很多毛刺。女工们再把筷子按一定的数量用皮套扎成捆。这些初成品将被运到外地进行打磨、消毒后运到全国各地销售。看到成堆的木筷,心里真不是滋味:卫生筷的生产成本是很低的,但对环境和人的负作用恐怕是无法估计的。一棵生长了几十年的大杨树做成筷子能为当地获得几百元的收入,可是活的大杨树每年净化空气、保持水土、参与生态食物链等价值怎么算?不用说环境恶化对人的影响了,单单就这种简陋的生产环境就令人担忧:满屋的细木屑、木绒在空中飘舞,似蒙上一层轻雾,可是竟没有一位工人戴口罩!这可是最简单的矽肺防护措施了。
(林学院张书记与大家联欢)
都有自己独到的看法、独特的感受,但共同的心愿都是希望这美丽的月夜永存……
8月6日我们大家都起的很早,因为8点钟我们将准时出发开始一天的林场穿越。洗漱完毕、吃完早餐,大家背上行囊开始了艰苦而又漫长的穿越路程。刚开始大家劲头十足有说有笑,可是随着时间的延续,路程的增加队员的体力有些下降,精神头也没有刚开始足了,于是大家大约一个小时休息一次,来及时恢复体力。快到下午1点时大家才到达目的地,这时的我们己经筋疲力尽,一个个像个小病猫,张老师看到我们这个样子,立刻做出明智的决定,马上补充能量恢复体力——吃午饭。当然午饭只是些简单的易充饥的食物,像压缩饼干、面包、方便面、榨菜之类的,但大家都吃的很香很开心。休息的时间并不长,1点半大家又背上行囊继续前进。下午的路不是很好走,林中穿越嘛,当然周围都是草、树,地上还有很多积水,很多砍伐完剩余的木材倒在地上而且植被茂盛根本看不到脚下的路,所以大家走的很困难速度也很慢.由于一上午的徒步行走,有的队员脚上磨出了水泡走的很慢,但大家互相鼓励互相帮助,没有让一个人掉队。大约下午五点时,大家才穿出了林场。大家坐在路边你一句我一句,忘却了旅途的疲惫,叽叽喳喳很是开心……就这样一天的穿越生活结束了。大家感慨万分,都为成功的完成穿越而高兴,自豪.
接下来的行程相对轻松些,目的地——凉水国家级自然保护区。
8月10日返回哈尔滨,大家的心情久久不能平静。虽然活动结束了,但它的影响对于我们来说可以是伴随一生的。在这十几天里大家互相帮助,互相包容,互相学习,我们也将更加关心周围的环境,更加努力学习、工作为我们的大家园贡献出自己一分力量。
活动结束了,但我们的工作还没有结束。作为东北林业大学最大的社团---绿色使者志愿者协会,在校团委,校社团联合会,林学院领导,老师的带领下将会继续努力工作.作为“绿使”协会野外生存中心副主任,我在这次的活动中学到很多:从不知道野外生存的真正含义到现在已经掌握了一些野外生存的技能;从对野外生存的向往到对野外生存的理性认识;以及在实践中学会攀岩、徒步行军、搭帐篷、野外生火、做饭、点篝火……总之我要感谢领导、老师和“绿使”的学长给我这样一个机会去学习。我将在今后的工作中继续努力,把野外生存活动做得有声有色!
至今,还清晰记得,进入“绿使”时我那坚定又有些怀疑的一句——“我加入”。就这样我进入了这个绿色的大家庭,结识了很多热爱环保的同学。转眼间,我在这里已经成长了半年多。这半年多来我得到了大家的很多帮助并从一个不知道什么是“绿使”的新会员成长为对“绿使”这两个字赋予的使命有着深刻责任感的组织机构成员。
一年多来的努力与锻炼让我感受到了自己的进步和成长,使我这个学环境的学生对环境有了更深入的了解,也让我感受到了保护环境的'重要性,我明白这将是一条长久而艰难的路……人类为了建设新的事物,达到自己享用生活的目的,而去破坏仅有的一个----地球,还美其名曰的说这是在建设我们的家园,让我们的共有的家园变得更加美好!可人类怎会知道他们走的是一条不归路? 难道非要等到我们的地球母亲流完最后一滴眼泪,发出最后一声呻吟时才会想到去补救,去保护?如果真到那时那一切的努力也只是杯水车薪,人类也只能发出最后一声长吟“地球,究竟要我们怎样拯救?”所以,我们要做的是唤醒人们的环保意识, 从现在做起,从自己做起,从小事做起,真正为我们自己的家园出一份力。此次活动的目的就是为了去唤醒人们保护周围的环境,关注周围的环境问题.
一年多来在“绿使”我参加了很多活动,从中收益匪浅。从刚加入“绿使”时听“地球之友”吴方笑薇老师在黑大与林大的两次环保讲座,到听首次成功为东北虎做肿瘤切除手术的刘文良老师的知识讲座、到与可口可乐公司协办分类垃圾箱的活动、到组织成立黑龙江省各高校环保社团联盟、到组织同学进行野外生存的理论讲座和体能训练、到为协会成立八周年而努力做的一切准备工作,最后到此次绿色营,这一切的一切,都记录着“绿使”的成长、记录着“绿使”人的努力 。我们要说,我们为“绿使”、为环保做出了我们最大的努力,我们不仅仅是说说而已,我们一直在行动,是认真的,热情的,投入的,努力的,发自内心的在行动着,我们从未停下绿色的脚步!
就让我用这次活动的口号表达我的心声 “爱在随手间 举手做环抱 明天会更好”
很荣幸老师能给我这样一个机会让我参加了2004年东北林业大学首届大学生绿色营,第一次真正进入了自然,感受了自然,了解了自然。这十几天的集体生活使我受益匪浅,可以说对我一生都会有很大影响。做为一名新世纪的大学生和环境生的我觉得身上的担子更重了,我将更加努力学习、努力工作为我们美丽的大家园贡献出自己一份力量。
7月29日晚8点半我们开始了此次旅程。在途中我们遇到了一个小女孩,她的出现让我们有了先为她做个小环教的想法,于是我们便主动和她聊了起来,交谈中我们了解到她是一名小学生,我们问她平时怎样保护周围的环境?她说:“不破坏花草树木,不随地丢垃圾……听着小女孩幼嫩的声音,看着她那双纯洁又明亮的大眼睛,让我们觉得未来的一代是有希望的,我们要不断的传送给他们好的新的信息,让他们在更好的环境中茁壮成长。分手前我们送给了小女孩环保书籍并鼓励她好好学习、保护身边的环境,同时留下了她学校的地址,我们将长期与她和她的学校联系。
7月31日下午,我们抵达太平沟,正式开始了此次行程。稍做修整我们便到当地老乡家进行入户调查,调查中我们了解到当地村民只能靠做小买卖,种地,养家禽来维持生活。即使村子被林场环绕他们也不能轻易进入林场拾柴,只能捡一些林场工人砍伐树木后留下的碎木头烧火取暖。进行完入户调查的第二天我们一大早便来到了太平沟小学给这里的小学生做环保知识教育。远远望去学校的门口早已挂上了欢迎我们到来的条幅,沿着一排水泥路,我们走进了简单而又明亮的教师。在做环教时我们接触的都是些孩子,他们的心灵是那般的纯真和干净,他们所拥有的那些话语和行动都是最真切的,纵然有时候也会犯些错误,但那都是无心的。当你给了他们一点爱,他们会很感恩的,他们甚至会对你以及你的伙伴们都很好,会亲切的叫我们每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’;他们不知道“用心去爱”,但他们一直在用心去爱——纯洁无暇的爱!和我们一起上课的小学生是我所见过的最可爱的小学生,他们是那么的爱学习,对外面的世界那么的向往,在那个村子里他们是幸福的,他们还能坐在明亮的教室里上课,而许多村子里的孩子却不得不担负起家庭的责任,相比之下我们的城市孩子幸福到不知哪里去了,他们有耐克鞋穿,可那个村子的孩子们却不知道什么是‘耐克’,他们有美味的蛋糕,而那个村子的孩子吃上一个椰子都是一种奢侈的享受,城市里的孩子做着美丽的梦的时候,农村的孩子做着什么样的梦,我无从知道。环境教育就不应该让我们这样一堆成天生活在城市里的孩子们义务去做,它本来就应该让教师去做,然而中国的农村教育体制被排离在城市教育体制外,在农村九年义务的基础教育都得不到保证,而我们怎么要求在农村实施环境教育?还是和孩子们一起做游戏吧,把一切不开心的东西忘掉,在游戏里面我们还能找找属于孩提时代的梦。
“付出得越多,收获的也越多”,真心的付出会让人得到最有价值的回报!
环教中的付出、收获,我很满足!为环保事业贡献自己微薄的力量,为此我们无怨无悔。我们会这样做,我们一定能做到的!
我们心中不变的追随的梦,在不断鼓舞着我们每一个绿色战士在前进,为了共同的家园,为了每一种生物,为了每一滴纯净的水滴,为了每一缕不搀杂污染物的空气,为了地球的健康,为了孩子纯真的微笑,我们愿意为环保事业坚守到底。
之后我们在太平沟林场的郑书记接待下,参观了太平沟卫生筷子厂。
一进厂门,我们就被眼前的景象惊呆了:满地散落着横七竖八的卫生筷,两个工人正将地上的筷子装到麻袋里,不远的空地上堆满了直径在10-15厘米左右的木芯。一打听才知道,地上的筷子是废品,要用来烧火;木芯是不能做筷子的废料,可能用来做纸浆或压缩后做菜板。
一车间里的切割机正把粗粗的大木柱片成厚度近一厘米的木片,再把木片截成长条送到二车间切成卫生筷的雏形:一条木片,中间劈道缝,上面还有很多毛刺。女工们再把筷子按一定的数量用皮套扎成捆。这些初成品将被运到外地进行打磨、消毒后运到全国各地销售。看到成堆的木筷,心里真不是滋味:卫生筷的生产成本是很低的,但对环境和人的负作用恐怕是无法估计的。一棵生长了几十年的大杨树做成筷子能为当地获得几百元的收入,可是活的大杨树每年净化空气、保持水土、参与生态食物链等价值怎么算?不用说环境恶化对人的影响了,单单就这种简陋的生产环境就令人担忧:满屋的细木屑、木绒在空中飘舞,似蒙上一层轻雾,可是竟没有一位工人戴口罩!这可是最简单的矽肺防护措施了。
(林学院张书记与大家联欢)
都有自己独到的看法、独特的感受,但共同的心愿都是希望这美丽的月夜永存……
8月6日我们大家都起的很早,因为8点钟我们将准时出发开始一天的林场穿越。洗漱完毕、吃完早餐,大家背上行囊开始了艰苦而又漫长的穿越路程。刚开始大家劲头十足有说有笑,可是随着时间的延续,路程的增加队员的体力有些下降,精神头也没有刚开始足了,于是大家大约一个小时休息一次,来及时恢复体力。快到下午1点时大家才到达目的地,这时的我们己经筋疲力尽,一个个像个小病猫,张老师看到我们这个样子,立刻做出明智的决定,马上补充能量恢复体力——吃午饭。当然午饭只是些简单的易充饥的食物,像压缩饼干、面包、方便面、榨菜之类的,但大家都吃的很香很开心。休息的时间并不长,1点半大家又背上行囊继续前进。下午的路不是很好走,林中穿越嘛,当然周围都是草、树,地上还有很多积水,很多砍伐完剩余的木材倒在地上而且植被茂盛根本看不到脚下的路,所以大家走的很困难速度也很慢.由于一上午的徒步行走,有的队员脚上磨出了水泡走的很慢,但大家互相鼓励互相帮助,没有让一个人掉队。大约下午五点时,大家才穿出了林场。大家坐在路边你一句我一句,忘却了旅途的疲惫,叽叽喳喳很是开心……就这样一天的穿越生活结束了。大家感慨万分,都为成功的完成穿越而高兴,自豪.
接下来的行程相对轻松些,目的地——凉水国家级自然保护区。
8月10日返回哈尔滨,大家的心情久久不能平静。虽然活动结束了,但它的影响对于我们来说可以是伴随一生的。在这十几天里大家互相帮助,互相包容,互相学习,我们也将更加关心周围的环境,更加努力学习、工作为我们的大家园贡献出自己一分力量。
活动结束了,但我们的工作还没有结束。作为东北林业大学最大的社团---绿色使者志愿者协会,在校团委,校社团联合会,林学院领导,老师的带领下将会继续努力工作.作为“绿使”协会野外生存中心副主任,我在这次的活动中学到很多:从不知道野外生存的真正含义到现在已经掌握了一些野外生存的技能;从对野外生存的向往到对野外生存的理性认识;以及在实践中学会攀岩、徒步行军、搭帐篷、野外生火、做饭、点篝火……总之我要感谢领导、老师和“绿使”的学长给我这样一个机会去学习。我将在今后的工作中继续努力,把野外生存活动做得有声有色!
东北大学暑期实习报告
实习时间××年月日—××年月日,共七周。
实习内容
分为两类,一类是本专业工作,另外也有个别其他情况。
实习人数
()实习学生。三业班的()名学生参与实习。
()实习指导教师。共()人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
实习形式
学生的实习采取两种形式。学生自己联系实习单位的都出具了三方签名的书面材料 。集中实习学生的实习单位由系里联系。实习学生都有老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,。根据学生个人意愿来选择毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。
实习成果数据统计
()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
()收到学生实习报告份。其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份。实习报告全部合格。
()收到实习教师每人一份实结报告,共份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文 选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。
实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。
校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信 。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。
总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气氛热烈,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议
增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性,许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力。在我们的教学计划 中,虽然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容,会加大教师工作量。但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的参与人数从增加到。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
实习报告范文 :
我十分荣幸能在世界五百强之一的西门子公司实习。西门子公司是1847年由维尔纳·冯·西门子建立。西门子的业务,分别涉及到信息通讯、自动化与控制、电力、交通、医疗、金融、照明、家用电器。
1872年,西门子公司向中国出口了第一台指针式电报机,由此打开了他在中国的市场。现在,中国市场在西门子全球业务中起着越来越举足轻重的作用。如今,西门子在中国的信息与通讯、自动化与控制、电力、交通、医疗、照明以及家用电器等各个行业中,其核心业务领域是基础设施建设和工业解决方案。与此同时,西门子也是中国经济不可分割的一部分,致力于成为中国完成主要基础设施建设和工业现代化的可信赖的合作伙伴,目前中国正在使用的一些最先进的技术都出自西门子。西门子技术能够为中国提供经济、高效和环保的能源;快速、安全、舒适的公交系统;可靠、高速、成本低廉的通讯;以及快速、精确和有效诊断与治疗的医疗设备,以及帮助各个工业领域提高产量、效益和竞争力的自动化解决方案等。未来,西门子将继续在中国增加投资,并大力推进本地化进程,不断加强本地研发,增加本地工程项目实施,提高本地采购和增进本地管理水平。
我所在的公司就是西门子工厂自动化工程有限公司 (sfae),所在的部门是汽车工程部ss3组,这个部门原先隶属于西门子中国有限公司自动化部。我们这个团队人才济济,都是有着丰富经验的专业人才。其中一些高级经理都是从德国 外聘过来的,因此我在这儿除了能学到专业的业务知识外还能很好地锻炼我的德语。
johannes,他秉承了德国人一贯的做事认真的风格,他每一次给我布置任务时都会在纸上写清楚,如果我没听懂他说的话,他会反复给我解释。我主要负责帮他订飞机票和酒店,做出差申请和个人报销以及一些日常工作的处理。老板平时很忙,是个十足的“空中飞人”,因此我肩负着很重要的责任。他首先会把行程和航班安排写在纸上,让我帮他订机票和酒店,然后把确认信息发给他,再做一份出差申请。这方面我积累了很多丰富的经验,从刚开始连电话都不敢打到如今几乎能解决所有的突发状况,这之间的变化连我都惊叹。我知道了原来出了票但没用的机票有一年的有效期可以用于替换其他机票,如何改票,如何用积分升舱,如何为未在国内注册的外聘员工做外卡授权等等。而在订酒店方面我得到了更多的磨练,起初作为新手只是期盼能够顺利地完成每一次预定,但是事与愿违,总是会有这样那样的'特殊状况,例如碰到会展期间所有宾馆的房价都翻倍,超过了老板的出差预算或者就是房间全都订满,有一次老板第二天早上就要出发了,但我前一天还没有解决房间问题,最后只能通过携程网自己开了个账户为他定了间房间,既便宜又离工厂近,老板知道后非常满意。接着就是做出差申请和报销,公司的一切都是按照sap系统运作的,因此一切流程都要在系统中做备案,因而老板的每一次出差申请和报销都要在网上写清楚,尤其是报销,这个环节要万分小心,贴好每张发票,算清楚每一部分的开销,每一次上传前我都要检查两遍,来回核算数目确保不出任何错误。虽然最初因为不熟练而会忘记一些步骤导致被退还,但慢慢地就熟能生巧,若是中出了什么错误我也能自己和财务那边沟通。每一次看到报销被批下来,钱从财务那儿汇到老板的公务卡时,心里都非常开心。我把实习期间做的所有报销都做了张列表,哪些被批了,哪些被退了,哪些又是批了但钱还未到账,一目了然,而且很清楚地展示了我这两个月的业绩,我知道了我到底为老板做了多少,我确实是踏踏实实地在工作。
因为我是整个团队的实习生, 所布置的任务之外,我还会帮其他同事做些事,例如装订工业图纸,打印、复印、扫描、传真,有时还会接收商务部的工作,整理些po。这里的每一个人都很信任我,很放心地把工作交给我,也愿意教我,有一次商务部的同事为了想让我学习更多的东西,还邀请我去旁听项目会议,做一些会议记录,因此我每一次都很努力很认真地完成我该做的任务来回报他们对我的信任,也因此我学到了更多的东西,积累到了更多的经验。
这两个月,我在西门子公司工作得很开心,和各位同事相处的也很融洽,每个人对于我的工作都给予了肯定,这让我感到很欣慰。还记得第一天走进公司做交接工作时,当时每个人虽然都很忙,但他们任然停下手下的工作一一和我握手介绍自己,有些同事还很正式地递了张名片给我,这让我很惊讶,我一个小小的实习生第一天进公司居然可以得到大家这样的尊重。之后的每一天大家都很照顾我,也真的把我当作是团队的一份子,在这一点上我充分体会到了团队精神的含义,彼此之间互帮互助,才能为整个团队带来最大的利益。
其实这两个月来我也早已把自己当作为团队的一份子。每天穿着正装,踩着高跟鞋,准时来到办公室,开始体验白领们朝九晚五的生活。由于我是德语专业的学生,我喜欢德国这一民族的优良美德:守时、认真、严谨。因此在这样的氛围下我也常常要求自己做到这几点,由此我和两位老板也保持了很好的关系,有时大家一起吃饭时他们还会和我聊聊他们眼中的中国和中国人。其实下班后他们一点也没有老板的架子,反而很容易相处,有点像我的德语老师。渐渐地我在公司里的压力不是很大,慢慢地也就放开来,事情越做越顺了。我是个实习生,大大小小的无论谁的忙我都主动积极地去帮,因为我知道实习时间很短,而要学习的东西很多,所以我要比别人付出的更多才可以,只有努力了才会有机会,才会有希望。而在公司里我也深深体会到了这一条潜规则:老板从结果中获益,员工从经验中学习。
东北大学认识实习报告
掌握煎膏剂的制备方法。
二、实验仪器、试剂和药材。
1.仪器:电磁炉、锅、纱布若干。
2.药材:益母草125g,红糖31.5g。
三、实验内容。
制法:取益母草洗净切碎,置锅中,加水高于药材3-4cm,煎煮两次,每次0.5小时,合并煎液,滤过,滤液浓缩成相对密度1.21-1.25(80-85℃)的清膏。称取红糖,加糖量1/2的水及0.1%酒石酸,直火加热熬炼,不断搅拌,至呈金黄色时,加入上述清膏,继续浓缩至相对密度1.4左右,即得。
四、思考题。
1、制备煎膏剂的过程中应注意哪些问题?
制备煎膏剂的过程中应控制加入糖或蜂蜜的量,防止出现返砂现象。煎煮2-3次为宜,浓缩至浓缩液滴至纸上液滴周围无水迹时为度,收膏时一般加入糖或蜜的量不超过清膏量的3倍,分装时应待煎膏充分放冷后再装入容器。
2、如何防止煎膏出现“返砂”现象?
炼糖时尽量缩短加热时间,降低加热温度,使糖部分转化,控制糖的适宜转化率。
3、按传统法收膏标识有哪些?
除另有规定外,一般加入糖或蜂蜜的量不超过清膏量的3倍,收膏时随着稠度的增加,加热温度可相应降低,收膏稠度视品种而定。
4、煎膏剂与糖浆剂有哪些异同点?
两者都是水提取物加糖或蜂蜜制备而成,糖浆剂是浓蔗糖水溶液,煎膏剂是稠厚状半流体剂型,煎膏剂需要浓缩和收膏,糖浆剂一般不用。
五、讨论。
煎煮时间长,太费时。在浓缩时为缩短浓缩时间加大了火力。温度控制不当,在熬炼红糖时并没有呈现金黄色,而是深红棕色。最后的实验成品呈棕黑色,为稠厚的半流体,味道苦。
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东北大学实习报告
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践教学环节。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
目的是为了帮助我们对所学知识的感性认识,为学习专业课程专业基础课程打好基础。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习,可以提高学习对本专业真的了解和认识,增加学习兴趣和增强专业自豪感,为日后专业知识的学习打下良好的基础。同时,实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲解和参观,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。在认识到自己所学在生活中的重要份量后,能够明白现在自身的严重不足。通过这次实习,要求我们明确树立自己的目标,落实前进方向,为将来对社会作贡献打下坚实基础。实习目的总结为以下几点:一是提升专业知识水平,二是接触社会,走出象牙塔,锻炼自己,三是将理论运用于实践,提升自我,四是增加工作经验,为将来的正式工作打下基础。
2.实习的地点和安排
实习地点为大庆炼化厂和大庆装备制造集团。
这次实习主要在大庆炼化公司,时间为十四天。在这期间里由技术工人师傅的带领和讲解,主要参观了大庆炼化公司的炼油厂的聚丙烯主控室及其成平包装厂、润滑油主控室和现场。参观大庆油田装备制造集团的全套设备,让我们认识到知识 的重要性、应用性与灵活性。为就业打下基础。
1.大庆炼化公司简介
大庆炼化公司 是中国石油天然气股份有限公司所属地区分公司,20xx年10月由原大庆油田化工总厂和林源石化公司重组成立。可生产汽油、柴油、润滑油基础油、石蜡、聚丙烯酰胺、聚丙烯等石油化工产品,是集炼油、化工生产和矿区服务于一体的综合性石油化工企业。
公司组建以来,按照中国石油整体战略部署,跟踪国内外炼化科技发展,始终致力于自主创新开发特色技术及产品,紧紧围绕打造中国石油精品炼油、中国石油油田化学品、高品质聚丙烯、高档润滑油基础油四大生产基地,不断推进特色炼化企业建设。先后通过了质量、职业健康安全和环境等三个管理体系认证;荣获了全国“五一”劳动奖状 、国家“重合同守信用”先进企业等30多项荣誉;先后被中企中企协授予“全国企业文化示范基地”称号。
2.聚丙乙烯主控室
月投产成功,聚丙
烯生产能力已达到60万吨/年,向着世界级聚丙烯基地迈出了坚实的一步。公司相继开发了27个牌号的产品,尤其自主开发的聚丙烯管材料pa14d[14] [15] 、ppb4228、bopp专用膜料t28fe等高附加值产品,成为公司提高化工业务盈利能力的重要支柱。其中,自主品牌产品pa14d,通过了国家化学建筑材料测试中心8760[15] 检测鉴定 [14] 、中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品的认可,并于20xx年12月份取得了瑞典认证,首开国内唯一通过该项欧洲认证的先河,20xx年公司聚丙烯树脂荣获黑龙江省名牌产品。
3.成品包装厂
产品质量控制是聚丙烯生产中至关重要的环节。产品质量的好坏不但影响产品的加工应用,而且还会影响聚丙烯生产本身能否正常进行以及原料动力消耗、生产成本等其他技术经济指标。
聚丙烯树脂的质量指标项目很多,比较重要且一般能检测和实用的质量指标项目主要有等规度、熔融指数、分子量、灰分含量、氯含量、钛含量、挥发分含量、密度、表观密度、拉伸屈服强度、拉伸断裂强度、断裂伸长度、冲击强度、热变形温度、维卡软化点温度、脆化温度、硬度、电性能(如电阻系数、击穿电压强度、介质损耗角正切值),对于纺制高强度丙轮丝,无纺布用的纤维级聚丙烯树脂还有凝胶粒子(或“鱼眼”)含量指标和分子量分布指数等。
4.润滑油主控室
润滑油是用在各种类型汽车、机械设备上以减少摩擦,保护机械及加工件的液体或半固体润滑剂,主要起润滑、冷却、防锈、清洁、密封和缓冲等作用。
润滑油一般由基础油和添加剂两部分组成。基础油是润滑油的主要成分,决定着润滑油的基本性质,添加剂则可弥补和改善基础油性能方面的不足,赋予某些新的性能,是润滑油的重要组成部分。
并增加了低凝和深度精制两类专用基础油标准。矿物型润滑油的生产,最重要的是选用最佳的原油。
5.大庆装备制造集团简介
公司生产抽油机、抽油泵、井口装置、油管、油田特种车辆、钻井固控系统、钻具稳定器、钻具转换接头、石油井架及底座、水龙头、转盘。集团已发展成为一个设备精良、工艺先进、质量稳定、产品众多、检测手段完备,技术力量雄厚的大型国有企业,是中国石油天然气集团公司规模最大的石油机械制造厂家,也是全国机械制造行业的骨干企业之一。集团把发展方向定位在石油机械产品制造上,大力开发了适应国内外不同开采特点的石油机械产品。集团先后开发了抽油机、特种汽车、采油井口装置、抽油泵、油管、油田专用泵、三采注聚装置、井下作业工具、井架、电机和橡胶制品等15大系列300多个品种的石油机械产品。从最初的单纯销售,发展到今天的科研营销、生产、售后服务一条龙的作业模式,以高质量的产品、高质量的服务,诚实守信的良好信誉树立装备制造集团在外部的形象,走国际化外向型经济发展的道路 ,市场营销业绩硕果累累。
东北大学就业好的专业
机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然“热销”。国家近几年加大力度强化装备制造业,鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,社会对机械类人才仍会有较大需求。
具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年也供不应求。
调查显示,工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看,师范类学生的供求量趋近平衡,其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。而在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。
三、建筑类专业。
虽然近期房地产业面临系列压力,但在人才市场上,与房地产相关的专业,包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。
随着国家和各地对基础设施投资力度的加大,建筑类和房地产专业毕业生就业前景依然乐观。
尤其是近两年来,路桥建设等相关专业开始升温,这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示,这主要与制造业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液,基础设施建设力度加大则急需专业人才。
四、艺术类专业。
传统的美术、音乐、表演等专业已经渐渐显露出就业面狭窄等问题。
传统艺术正与计算机技术、工业、建筑、管理等学科不断交叉,衍生出许多新的专业,这些专业也相应地成了近年来的热门。目前,广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫制作、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺。
艺术专业正朝多学科综合的方向发展,实用艺术的应用范围越来越广。不懂物理和建筑,就无法搞建筑、装潢设计;不懂计算机就做不出数字化影音作品。文化课严重缺失的“跛脚”毕业生就业压力必然不小。
五、医药类专业。
随着医疗体制改革的不断深化,将会有更多的私立医院,这使医学类专业的学生更为抢手。而且,由于人们工作、生活的压力不断增大,患病率也在增加,现有的医疗系统不能完全满足社会的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场。
所以,医学类专业人才将会越来越吃香。据有关部门分析,将来从事老人医学的'人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
随着中国与世界的交流逐渐深入,特别是上海世博会之后,我国对外语类人才的需求旺盛,应该说其就业前景是乐观的。从近几年需求情况看,需求量最大的是英语、日语。
此外,俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易,高层次的外语人才供不应求。有专家预测,小语种将走向热门。
七、经济类专业。
市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军,从有关统计数据推测,销售类人才未来几年需求量仍然热度不减。
在收入调查中,金融业整体薪金水平总是在众多行业中排名靠前,金融业高薪引才。这与金融业的人才需求和其不断调整及推出的增值服务有关系,一些新兴的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。
从绝对数量上来说,我国对该专业的人才需求较大,特别是涉外专业的人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要从应届毕业生中招聘法学专业的学生,而企业对法学专业的人才也越来越重视,中国的律师行业更急需补充大量高素质的律师人才。但近年来法学专业毕业生在就业方面有相当的压力:一是社会上对法学专业毕业生的学历要求越来越高;二是该专业毕业生人数激增。
九、建筑类专业。
我国建筑行业发展迅猛,中高级人才十分缺乏,亟需补充。近年来建筑类、土建类毕业生的社会需求量一直名列前几位,尤其是建筑学、工业与民用建筑工程方面的专业人才很受欢迎。
十、农林类专业。
在农林类各专业中,社会需求量大小不一。选准有发展前景的专业十分重要。未来需求较多的将有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业。
文档为doc格式。
东北石油大学地质学专业就业前景
就业排名不能说明什么,如果单看排名的话,下面的都是比较前面的!但是,要是就业好而且薪水高的这四个专业:石油工程、油气储运、地质勘探、化学工程与工艺最好!其次,机械设计与自动化也不错!工程力学,安全工程,石油工程,油气储运,地质勘探,机械设计以及自动化,化学工程与工艺,这些都是就业排名靠前的专业!
东北石油大学地质学专业就业前景
地质学专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识.受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练,掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。
地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
地质学专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力,能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
大学就业调研报告
前言:“就业”是大学毕业生面对市场进行自我定位,从而自主选择职业的过程。在中国,随着“婴儿潮”和“大学扩招”导致的大学毕业生数量激增,使该群体面临的就业压力逐年增加,并被赋予了多层次的社会意义。
通过宏观层面的分析不难看出,经济的快速收展和产业结构的不断调整对人才需求产生发化;新职位的涌现对人才的渴望和需求在不断增加;高校虽然在扩招,但学科的重复建设,以及扩招过程中与市场需求的错位,都在客观上增加了就业难度。
就业市场供求双方的信息具有不对称性。高校因自身体制限制而对行业发化和市场要求的反应迟缓,在很大程度上增加了大学生就业的难度和压力。就此,我们小组对大学生就业形势做了一次深入的调查,具体情况如下:
一、调查目的。
掌握湖南科技学院在校大学生对大学生就业形势的了解和看法,更好的了解当今大学生的就业形势。
二、调查对象与手段。
1、调查对象:湖南科技学院全体在校大学生。
2、调查手段:本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在湖南科技学院校园内随机选择学生当场发卷填写,并当场收回的形式。发放问卷100份,回收92份。
三、调查时间:
6月26至6月28日。
四、调查内容。
大学生多当今就业形势的看法,根据当今的就业形势大学生的择业方向等。问卷共向学生提出了13个问题。(见附一)。
五、调查结果。
六、调查结果思考。
1、对就业信息关注。
在调查结果中可以看出大部分大学生对就业信息的关注程度都很高。造成这种状况的原因可能有两个方面。一方面是当今社会的就业形势较为严峻,大部分大学生都处于失业状态。而当今的信息媒体较为广泛,在校大学生对社会的接触较多,对社会就业形势的了解较深入。另一方面,可能是学校提供的就业指导较完善,是学生能较清晰的了解当今形势。
2、对职业的期望状况。
影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位),内在价值因素(发展空间和兴趣爱好),外在价值因素(薪水高低)。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况(见下图),薪水高低成了大多数被调查者的首选,接下来依次才是发展空间、兴趣爱好、城市位置、社会地位。导致这结果可能是由于当今社会过多的追求拜金主义,而缺乏了对工作内在价值的思考,对自身价值实现的思考。就业观滞后。
3、就业依赖性。
从调查结果中可以看出大部分学生对求职都存在一定的依赖性,普遍认为靠人际关系是找到工作的最有效方法。导致此结果的可能原因是:当今社会由于人才市场较为饱和,就业形势较为严峻,各用人单位对应聘者有多重选择。在这过程中存在暗箱操作行为,形成了一种靠人际关系上岗的潜规则。
七、结论。
针对本次调查结果的分析,我们小组经讨论,就关于缓解大学生就业严峻形势,提出以下建议:
1、树立正确的择业就业观从实际情况来看,目前我国的就业形势是不少就业岗位并非人满为患,既存在着“人找岗位”的现象,也存在着“岗位找人”的现象。针对此,我们应鼓励和引导大学生到城乡基层就业,到中小企业和非公有制企业就业。改变他们只选择在大城市就业的思想。让大学生重视人生价值的实现,不能只把职业活动当成谋生的方式和手段。
2、重视个人素质的培养。
就业与择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业,就应当树立独立生活意识,克服消极依赖思想,充分利用大学的美好时光,努力学习科学文化知识,打牢专业基础,锻炼能力,提高素质,完善自我。一个人有了真才实学,能够适应多种岗位,就更有利自己的就业。
3、提供完善的就业指导。
就业指导能使学生对当前的就业形势具有更深的了解,能引导学生树立正确的择业和就业观。对此,学校应多对学生开展开展就业指导。
东北石油大学地质学专业就业前景
随着社会生产力的发展,人类活动对地球的影响越来越大,地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境,已成为当今世界所共同关注的问题。因此,地质学研究领域进一步拓展到人地相互作用。
地质学类专业毕业生适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水电、城建、核能、海洋科学、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。地质工程专业也为路桥、市政基础建设,国土、矿产资源勘察,环境地质突害防治等方面培养研究、管理和工程技术人才,且就业领域广阔,发展空间大。针对地质学专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比100%;不限工作经验要求的最多,占比100%;不限学历要求的最多,占比100%。截止到12月24日,41569位地质学专业毕业生的平均薪资为9000元,其中8-工资9000元。
东北电力大学就业前景怎样好不好
经济学类。
经济学类(中外合作办学)国际经济与贸易经济与贸易类(中外合作办学)。
法学类。
社会工作。
教育学类。
社会体育指导与管理。
文学类。
英语日语。
理学类。
数学与应用数学信息与计算科学应用化学。
工学类。
管理学类。
信息管理与信息系统工程管理工商管理市场营销会计学。
艺术学类。
广播电视编导动画视觉传达设计环境设计服装与服饰设计。
材料与能源类。
发电厂及电力系统火电厂集控运行供用电技术高压输配电线路施工运行与维护。
制造类。
机电一体化技术。
大学生的就业报告
2014届大学生毕业半年后的就业率(92.1%)比2013届(91.4%)略有上升,比2012届(90.9%)上升1.2个百分点。其中,本科院校2014届毕业生半年后的就业率为92.6%,比2013届、2012届(分别为91.8%、91.5%)均有所上升(分别上升0.8、1.1个百分点);高职高专院校2014届毕业生半年后的就业率为91.5%,比2013届(90.9%)略有上升,比2012届(90.4%)上升1.1个百分点。近三届大学毕业生半年后就业率呈现稳定趋势。
2.选择创业、升学的毕业生比例持续增加。
2014届大学毕业生“受雇全职工作”的比例(79.2%)与2013届、2012届(分别为80.6%、81.3%)相比有所下降,但总体就业情况能保持稳定。主要是因为自主创业的毕业生比例从上届的2.3%上升到了2.9%;同时本科毕业生读研比例从上届的10.8%上升到11.7%,高职高专读本的比例从上届的3.8%上升到4.2%。
3.各专业就业状况具有持续性。
根
东北电力大学哪个专业好就业
一些高考学生经常问东北电力大学什么专业最好,这个问题其实挺难回答的,因为每个人关注的角度不一样,答案也有很多种变化。不过,志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供东北电力大学最好最有特色的专业列表供参考。
东北电力大学热能与动力工程、电气工程及其自动化、自动化、应用化学、计算机科学与技术等专业可以说是东北电力大学最好最有特色的专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的`专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表:
东北电力大学最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明热能与动力工程4电气工程及其自动化4自动化4应用化学6计算机科学与技术6东北电力大学排名年份排名总分类型备注3144.2理工3004.51理工来源:武书连中国大学排行榜。
年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望201327060.34理工1.030.90.0820122970.56理工0.450.820.042780.72理工0.620.90.152930.63理工0.261.070.172840.64理工0.31.050.16来源:中国校友会大学排行榜。
2013吉林高校综合排名。
省排名全国排名院校类型总分113吉林大学综合91.04245东北师范大学师范33.453177长春理工大学理工9.174208延边大学综合7.695251吉林农业大学农林5.866270北华大学综合5.257297长春工业大学理工4.448314东北电力大学理工4.29312吉林师范大学师范4.2210384吉林财经大学财经3.0811427长春师范学院师范2.6712458长春中医药大学医药2.3613459长春大学综合2.34。
来源:吉林高校排名。
科类专业名称学费(元)说明文史会计学4180文史社会工作4620文史英语5060文史日语5060理工轻化工程
东北石油大学地质学专业就业前景
一些高考学生经常问东北石油大学什么专业最好,这个问题其实挺难回答的,因为每个人关注的角度不一样,答案也有很多种变化。不过,志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供东北石油大学最好最有特色的专业列表供参考。
东北石油大学石油工程、资源勘查工程、自动化、油气储运工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、地球化学、过程装备与控制工程等专业可以说是东北石油大学最好最有特色的.专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
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东北石油大学最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明石油工程石油天然气1资源勘查工程2自动化2油气储运工程3化学工程与工艺4计算机科学与技术5地球化学6过程装备与控制工程6东北石油大学排名年份排名总分类型备注2266.76理工2177.02理工来源:武书连中国大学排行榜。
年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望201317360.8理工1.562.192.3220121641.86理工1.242.152.361671.92理工1.092.224.381731.79理工0.682.45.11731.79理工0.642.415.07来源:中国校友会大学排行榜。
2013黑龙江高校综合排名。
省排名全国排名院校类型总分111哈尔滨工业大学理工104.13268哈尔滨工程大学理工24.79390黑龙江大学综合17.24116东北林业大学林业13.715117哈尔滨医科大学医药13.656155东北农业大学农林10.357195哈尔滨师范大学师范8.388198哈尔滨理工大学理工8.249226东北石油大学理工6.7610278哈尔滨商业大学财经4.9411284黑龙江中医药大学医药4.7312300齐齐哈尔大学综合4.413342佳木斯大学综合3.7614343黑龙江科技学院理工3.7415430黑龙江八一农垦大学农林2.66。
来源:黑龙江高校排名。
科类专业名称学费(元)说明理工化学3800理工