老师真伟大（实用13篇）

通过阅读优秀作文，可以培养自己的写作思维，提高自己的写作水平。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。

伟大的老师

2008年5月12日14时28分04秒，在中国四川汶川发生了8．0级大地震。8．0级，8．0级大地震呀，这一震震住了中国人民，更震住了海外华人和全世界。就连30多年前的唐山大地震也不能和这场大地震相媲美。

在14时28分，汶川突然发生了8．0级大地震，一刹那，山上的石头滚滚而下，楼房在痛苦的挣扎，在这所学校里，住的1000多名小学生，土地向狮子一样嚎叫，在地上不停地翻滚，楼房开始裂缝了，有一个班的学生不停的乱跑，有些学生看到外面不停的掉下沙子，也不敢走，教室里乱成了一锅粥。这时，刚刚准备来上课的一位女老师踏进了她们班的门，学生们不吵了，这位平日来非常严厉的女老师到了现在却有些可爱温柔。全班人把这位有着十几年的教学经验的老师当做了他们的“头”。老师开始指挥学生往外跑，自己背着那些害怕的不敢动弹的学生往下跑，1分钟后，全班几乎所有学生都跑出来了，老师又奋力的向那座已经要倒塌的危房里跑去，没想到她这一去，就没有回来了。

老师到教室里找到了两个抱在一起的女生，俩女生的脚已经被石头压住了，动弹不得。天花板上的灰尘一直往下撒，老师刚刚准备过去。可是在楼上天花板已经裂缝，啊，石头掉下来了，石头垂直的地方竟然是那两个女生的头部，老师二话没说，一下子向那俩女生扑过去，在扑过去的一瞬间，老师的脑海里一下子想到了自己的孩子，但是她没有犹豫，此时此刻，她已经忘记了自己是孩子的'父母，却没有忘记自己是学生的老师。

老师一下子扑了上去，他压在了孩子上面，被来势汹汹的石头砸住，当场死亡。而在她怀里的两个女孩都被营救出来，并且都奇迹般的活了下来。

在汶川的一所小学里，只有一个班的学生全部活着，但是，他们班的班主任却死了。

伟大的老师

今天，看了伟大的老师后，我思绪万千。文中的王老师是一个平凡而伟大的老师，她不但教给学生丰富的知识，而且教会他们做人的道理：自尊、自重、自强、自信。王老师就像一位慈祥的母亲，当班里的同学有困难，她不顾一切地帮助他们，却从不考虑自己，经常带病上课，对学生尽心尽力。过度的劳累终于令她撑不住了。就这样，王老师为了我们，为了教育事业，奉献出了自己的生命。

其实，王老师只不过是教师群体中的'一个缩影，我们的老师们何尝不是这样呢？

当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，使我们不断进步；当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但也不会放松对我们的要求。

老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，老师的一言一行令我们敬仰。他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了让学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔灰染白了他们的头发，苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。

我们虽然不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我们虽不是画家，但要把心中最美的画献上；我们虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。我衷心地说：“老师，谢谢您！”

《老师的伟大》现代诗歌

献给坚强刚毅的父亲节。

这鲜艳的花束。

是儿女们最崇高的敬意。

是儿女们最真挚的牵挂。

献上这束花。

儿女们从心底里。

深情地呼唤一声“爸爸”

这平凡而又伟大的称呼。

饱含了世间最美好的情感。

父亲的所在。

是我们最向往的家。

当我们端详着父亲。

读着他额头上的皱纹。

和那稀疏的白发。

让我们想起。

那无数个承受父爱的日子。

有多少令人怀想的故事。

一幕幕就像过电影将银幕拉。

昨天的我们。

还是呀呀学语的小娃娃。

今天的我们。

已茁壮成长起来。

往美好的'前景进发。

怎能忘啊。

有多少生活的重担。

父亲全揽来往自己肩头压。

令人感恩啊。

那些操劳的日子。

带走了父亲宝贵的年华。

今天，我们将最真挚的爱。

寄寓在这束艳红的鲜花。

伟大的老师作文

我们身边也有许多这样平凡的人，默默地无私奉献。老师也是平凡的，不断给孩子们输送知识，却不计较报酬。

2020年是不平凡的一年，因为新冠肺炎疫情，我们迟迟没能跨入校园。但是，我的张老师却跟别的老师不一样，依然坚守岗位。每天早上八点，老师就守着电脑，专心致志地给我们讲课；晚上在班优里批改作业，经常改到半夜十二点多。五一节后，随着疫情的控制，我们也得以重返校园。可是天气渐渐热了，课堂上我们经常会看到老师手中的粉笔在黑板上用心地一笔一划地书写着，脸上的汗珠却来不及擦掉。

暑假了，这本该是您休息的时间，可您却依旧在微信群的另一端孜孜不倦地指点着我们的古诗、汉字、日记、作文……有的同学基础比较薄弱；有的阅读理解差；有的则是写作问题，您总能根据我们每个同学的学习情况做出不同的建议和指导，我们提出问题您总能快速解答。您的无私，您的不求回报，让我们的假期很充实，很温暖。谢谢您！我敬爱的张老师！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像那燃烧的蜡烛，不断地散发着自己的光和热，培育出一批又一批优秀的人才，让我们无比尊敬！

老师真伟大

近期，班主任腰又痛起来了，但还是忍着痛来为我们上课，上课从不坐在椅子上的他，如今却一节课都在椅子上。可想而知，老班的腰有多痛啊！

但他还是怕我们学不好，为我们着想，从椅子上站起来给我们抄着笔记。从老师的每一次站立都能看出他所忍受的痛。

在这种情况下，老班依然没请假回家修养，而是继续给我们上课，为我们着想。

老师的伟大作文

老师是平凡而又伟大的职业，是人类灵魂的工程师；老师不辞劳苦地教育着我们，让我们一步步踏实而勇敢地向上攀登。

还记得刚刚踏入学校的第一天，老师说的第一句话：为人师表，教书育人。教书是为了育人，为了使孩子们健康的成长，成为祖国的有用之才。虽然话语很简短，但十分真诚，我把他深深地藏在了心底。慢慢地理解着老师的谆谆教诲，慢慢地学着做一个老师心中的好学生，学着关心他人，爱护他人，学着懂得感恩和知恩图报的人。

以前的我会乱扔垃圾，当我看到老师一次又一次地弯腰捡起垃圾时，我内心感到十分羞愧，尽管这是一个小小的举动，但却很大程度地改变了我。每当我上课开小差时，学习上、生活中有小问题时，老师总是会出现，和我谈心，帮助我解决这些问题。我的老师，在课堂上总是那么的严肃和认真，但在下课的.时候，她总是露出很慈祥的笑容，陪我们玩耍，和我们聊天。

随着年龄的增长，我们渐渐地长大，越来越成熟了，我们才慢慢理解了老师的良苦用心。十年树木，百年树人。平日里，一遍又一遍的重复；考前，一声又一声地叮嘱；考后，一次又一次地批改……是您，为了我们的未来和我们并肩战斗；是您，为了我们的未来而一次又一次地放下家人来陪我们；是您，为了不耽误我们的课程而在发高烧的状态也要坚持讲课。

在第39个教师节来临之际，请允许我向您们表示忠心地感谢和由衷地赞美。老师，您辛苦了！老师，您真的很伟大！

伟大的老师作文

爱在学校，爱在班级，爱在家庭，爱在社会，爱在身边每一个角落，只等着我们去发现。老师，我们把您比作园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵；我们把您比作红烛，燃烧了自己，却照亮了我们前进的道路；我们把您比作大树，冬天为我们遮风挡雪，夏天，为我们遮挡烈阳……老师，您的爱无处不在。

老师，您是我最敬爱的人，您不辞辛苦地为我们讲课，即使生病了也不肯请假休息。但是，如果班里有同学生病了，您一定会非常着急，给他出去买药，送他回家。下班了，还要打电话询问病情，嘘寒问暖。

又一次，班里有一位同学在下课的时候不小心摔破了腿，鲜血从伤口中流了出来，几位好心的外班同学把他馋了回来，您看到后，特别心疼，泪水竟顺着脸颊流进了衣领，我们从未见到过您哭的这样伤心。您拿来红药水，往那位同学的伤口上轻轻的涂抹，那位同学不想让您伤心，强忍着疼痛，没有出声。

今年暑假，您来到我家做家访，您对我说：“你是个好孩子，学习好，也很要强，只要你一直保持这样的学习成绩，将来一定可以考上一所名牌大学，成为祖国的栋梁之材。”当时，我笑了。心里只想着一定要好好学习，做一名品学兼优的学生。

老师，是您给了我前进的动力，是您让我看到了希望，老师，谢谢您。

爱在学校，爱在班级，爱在家庭。爱在社会，爱在身边……老师的爱无处不在。老师，您放心，我永远不会忘记您那伟大的爱，也决不辜负您对我的期望，我一定好好学习，以优异的成绩来报答您。

老师真伟大作文

老师的爱很伟大作文

老师真伟大作文

今日是星期六。一大早，妈妈就拿着一份报纸对我说：“来，你来看看这份报纸！

”我一边打哈欠，一边懒洋洋地走过来，说：“什么东东呀？一大早就把我吵醒了？”“这是有用的东西，你看看！

”说着，就将一份“珠江晚报”塞在我手里。只见标题写着“曾躲过纳粹大屠杀，为救全班学生76岁老讲师舍身堵枪眼”，我咽了一口口水，继续往下看：

由这件事件，让我想起了发生在我身边的一件永远忘不了的事：

有一次，我数学没有考好。李教师便把我叫到了办公室，我以为李教师肯定会骂我，没想到，教师不仅仅没骂我，还给我讲解了我做错的题！

我望着教师那熟系的面孔，我看见了什么？我看见了日日夜夜为我们操劳的园丁的白头发又多了不少，脸上的皱纹也多了不少。我心里一阵感动，下意识轻轻的走出了教师的办公室。

自我的错误和失败呀！

第二天，李教师仍然象往常一样继续讲着新课。

经过这两件事，我就明白了教师是最无私，也是最伟大的。她们就是这样让我们在一点一滴的关爱中茁壮成长！

伟大的老师作文

老师，这个美好的词语永远印在人们心间。老师是平凡而又伟大的老师，所以，我敬佩的人，理所当然地成为了班主任张老师。

您平凡，平凡在您的生活。开水一样平淡的生活，似乎又透着孩子们的欢笑与朗朗书声；您伟大，伟大在您时刻都把我们放在第一位，好像我们就是您的亲人，您为我们操碎了心，无私地把知识与做人的道理教给我们，就像太阳不住地散发出光和热，照耀人间。

钟老师，如果让我用几句歌词来形容你，那么请听这样一首歌：《长大后我就成了你》。“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”

是呀，对于歌词的含义，我深有体会。

那次，我们上音乐课不遵守纪律，该说话的说话，该打闹的打闹，音乐老师不停地用黑板擦敲桌子，大声维持纪律，可我们还在各自干各自的，音乐老师气得直哭，无可奈何。当您进来时，全班刹那间安静下来，您已经猜到了八、九分，于是上前语重心长地教导我们。同学们的眼睛都湿润了，深深地为自己的行为感动惭愧。您的谆谆教导使我们心明眼亮，让我们更加成熟。

钟老师，您无私奉献，不求回报，把自己的学生看得那么重要，您平凡、无私、负责、伟大，值得每一个人学习，每一个人感恩，每一个人敬佩！

伟大的老师作文

人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命，但是，还有一种是无私的爱，而这种不停的洒落在人间，那就是老师的'爱。老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师的爱，躲在每个角落，我们随时随地都能找到它。

记得那是四年级的一个晴空万里的早晨。我急匆匆地来到学校，连早餐都没吃。在路上买了个面包，随手装进了书包里。便来到了学校。在学校我早读的时候，肚子就饿得“咕咕”叫。根本没法认真读书，上课的时候，头昏昏沉沉的，什么都听不进。好不容易等到下课，我迫不及待的从书包里拿出面包，狼吞虎咽地吃起来。

才吃了几口，有一位同学看见了，说：“你还带东西来学校吃，我要去告诉老师。”话没说完，就转过头，准备告诉老师。我前一脚，后一手拉住她，并向她说明了这件事，解释完后，她并没有要放过我的意思，说：“你早餐没吃，那我就更要告诉老师了。”不论我怎样也阻止不了她，就只能等着老师批评我了。

到了办公室，我头也不敢抬，老师说：“你怎么不吃早餐呢？这样有害身体健康的而且上课也没有精神……。”唠叨完后，老师给我泡了一杯炒米，亲切地说：“把它吃了吧！吃了能充饥。”顿时我惊呆了，心里面的石头终于掉下去，脑子里乱乱的，我拿起这杯带有爱的炒米吃了下去，它刹时缭绕于舌尖，温暖润滑。咽入口中仿佛置身与爱的天堂里！

从这件事之后，我对“老师”这个名次有了新的看法。

老师的爱很伟大，这种爱是用金钱买不到的！

表扬老师伟大的词语

【诲人不倦】诲：教导.教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师.

【学而不厌,诲人不倦】厌：满足;诲：教导.学习总感到不满足,教导人从不厌倦.

【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴.比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.

【德高望重】德：品德;望：声望.赞美教师道德高尚,名望很大.

【至圣先师】至：最.旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重.

【不悱不发】悱：心里想说而说不出来.发：启发.指不到学生想说而说不出来时,不去启发他.这是孔子的教学方法.

【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白.启：启发.指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他.这是孔子的教学方法.

【程门立雪】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.

【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称.后泛指学生.最满意的弟子或学生.

【公门桃李】公：对人的尊称.尊称老师引进的后辈、栽培的学生.

【高业弟子】高业：高才,对别人学生的敬称.学业优异的.学生.

【高足弟子】高足：高才,称呼别人学生的敬辞.成绩优异的学生.

【满城桃李】桃李：比喻学生.城中到处都有自己的学生.比喻学生很多.

【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生.称他人的学生.

【门生故旧】指学生和旧友.

【门生故吏】故吏：过去的吏属.指学生和老部下.

【立雪程门】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.

【入室弟子】入室：到家;弟子：学生,徒弟.指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒.

【莘莘学子】莘莘：众多的样子.众多的学生.

【桃李遍天下】桃李：桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.

【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲.

【桃李门墙】门墙：指师门.指他人的学生或所栽培的后辈.

【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.

【悮人子弟】悮：耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.

【误人子弟】误：耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.

【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.

【宫墙重仞】宫：宫殿,古时也指一般房屋;仞：古代长度单位,一仞合七八尺.房屋的墙高达数仞.比喻老师学识渊博,不可能一下接触到.

【减师半德】谓只学到老师的一半.

【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表.指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师.

【经师易遇,人师难遭】经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到.单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到.

【教无常师】受教育不必有固定的老师.

【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人.指年辈大的老师或知识渊博的学者.

【良师益友】良：好;益：有帮助.使人得到教益和帮助的好老师和好朋友.

【良师诤友】良：好;诤：敢于直言.很好的老师,能够直言相劝的朋友.

【能者为师】会的人就当老师.即谁会就向谁学习.

【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草.青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.

【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深.比喻学生胜过老师,或后人胜过前人.同“青出于蓝”.

【冰寒于水】冰比水冷.指后来居上.比喻学生胜过老师.

【青蓝冰水】“青出于蓝,冰寒于水”的略语.比喻学生超过老师或后人胜过前人.

【师道尊严】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.

【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的.圣人没有固定不变的老师.比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.

【三人行,必有我师】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问,虚心向别人学习.

【师严道尊】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.

【桃李之教】指老师的教诲.

【无师自通】没有老师的传授就能通晓.

【学无常师】求学没有固定的老师.指凡有点学问、长处的人都是老师.

【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授.多作自谦之辞.

【一瓣香】一瓣：即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.

【一瓣之香】一瓣：即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.

【一日为师,终身为父】哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待.比喻十分尊重老师.

【严师畏友】严：严格.要求严格的老师和朋友.

【研桑心计】研：计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑：桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财.形容善于经商致富.

【严师益友】严：严格;益：有帮助.使人得到教益和帮助的老师和朋友.

【一字师】指订正一字之误读,即可为师.亦指更换诗文中一、二字的老师.

【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样.比喻十分真诚的心意.多用来表示对老师的崇敬之情.