优秀作文在结构上合理紧凑，段落之间衔接自然，逻辑清晰。在这里，小编整理了一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作能力有所提升。
初三考场作文上课了
人生，没有纯粹的甜和苦，常常是像一枚硬币有两面一样苦乐参半，像一杯咖啡一样在苦里藏着甜，甜里含着苦;人生之路，亦没有坦途，总是在笔直和曲折中不断的交替。生命的珍贵和美丽，便在于懂得顺应自然，在曲折中，走出自己独特的人生之路。
人生最为曼妙的风景，应该是内心的淡定和从容。我们应该走好选择的路，吾仅是选择糟糕走的路，这样，便能拥有真正的自己。遇到人生的难题要淡定。淡定是一味良药，它能够熄灭内心熊熊燃烧的火焰，能让浮躁的心灵趋于平静，能让冲动的魔鬼消弭在无形。淡定的人生，绝不浮躁，绝不呆滞，绝不狂妄，绝不自弃，花开花落，云卷云舒，我心依然平静。
若要追求真实美好的人生，首先要用心选定人生的方向，选好行走的方式。缘木求鱼，徒劳无功，悔之晚矣。
人生是一次长途跋涉。你现在不累，之后便会越来越累;现在不苦，之后便会越来越苦。我们一路奋战，为的绝不是改变别人，越来越不是变成别人，或者做好自己。走于生活的风雨旅程之中，如果你羡慕别人住着高楼大厦时，或许瑟缩于墙角的人，正在羡慕你有一座可以遮风的草屋;如果你羡慕别人坐于豪华车里面，因而失意在自己于地上行走时，或许躺于病床之上的人，正在羡慕你也可以自由行走。成功于坎坷之中孕育，胜利于失败之中诞生。我们不仅绝不能否认坎坷，亦绝不能掩饰失败。顺畅与美好或许会不期而遇，但是坎坷与失败实时均可能发生。所有的挫折均绝不可怕，可怕的是没有淡然的心态，没面对的勇气，没战胜的智慧，而且没站起来的毅力。遭遇多少坎坷是运气，能否走过坎坷要凭意志，能够拯救我们的只能是自己!人要堕落，苍天亦救绝不了;人要坚强，绝处亦能逢生。因此，不能对于一件别扭的事纠缠不已。
纠缠久了，你的心会烦，意会乱，头会痛，身会疲，人会累，神会伤。最后，你绝不是与别人这么绝不去，或者与自己过不去。一生辗转千万里，莫问成败重几许，得之坦然，失之淡然，与其在别人的辉煌里面仰望，不如亲自点亮自己的心灯。人生苦短，不仅不能活得甚累，亦不能仅贪图轻松。该拼搏时须拼搏，该放松时便放松。有泪便哭，有乐便笑，要活得洒洒脱脱，即使生活不如意，也能苦中作乐。
初三考场作文上课了
整个十四岁的夏天，我都在用眼睛寻找，用脚步行走，用文字记录，我不曾看见的美好。
我搭乘列车，来到那个温暖潮湿的地方，开始了我生命中意义重大的一次寻找。
我登上那座高耸入云的山峰，流云就在我的脚下，可是游人如潮，遮挡了我观云的视线，而我又不甘心就这样没有什么深刻印象地下山，尽管耳边听到的也只是那旅游团的扩音喇叭声和游人的喧嚷。无奈总还是决定下山，走下去而并非坐缆车。我对那四千多个台阶发起了挑战，那一个个充满了凹凼的小小石阶一个连一个，组成了下山冗长的征途，上上下下地回环着。渐渐地，两边笔直的武陵松在我眼前模糊了，成为了一道道黑色的剪影，飞快地闪过。说好的看景，怕是无心了，只得小心地盯着脚下的石阶，盯着那泛着绿光的青苔，腿脚不自觉地向下走，心中也有些怕。
转过一个大碗，迎面而来的是一棵古木兰树，欣喜，坐在它粗壮的根须上歇脚。轻轻敲击小腿肚，我抬起头，猛然间发现不远处的山崖边坐着几位老轿夫，靠着笔直入云的武陵松，在静候他们的客人到来。不吆喝，很安静，质朴地等候，是何样动人!长居山林，他们的皮肤有了和那武陵松一样细密的纹路，一样的棕红颜色。然而那种神情是我没见过的，是平静，是安然。在商业化的旅游景区中，我还不曾见过这样的神情，他们让我联想到了好多，关于采薇隐士，关于行道者，关于山水。我头顶上的那颗木兰是那样得粗壮，枝繁叶茂，抬头就能隐天蔽日。我躲在它的荫蔽里，用手指触摸它的根须，点点苔痕于其上，我坚信这是一棵树最敏感的地方。我问它，人上究竟有多长?石缝中何以孕育坚强?它不答，在山风中轻轻地摇动枝叶，以一种静静的姿态告诉我，何以在绝壁断崖间盘虬而上，生长，生长。午后三四点，天朗气清，惠风和畅，这条小路少有游人攀登。仰望那被碧蓝的`天映得发亮的流云，我想生活并不是充满了绝对的安静和吵闹，就像这颗木兰，就像这几位老轿夫，他们就像黑屋子里的一束阳光。阳光打过的地方总是有灰尘在起伏翻飞的，可是我想，尽管这世间的每个角落都充斥灰尘，他们只是在做他们自己，做最好的阳光。
十四岁的夏天，我知道，我所看到的，一定是我人生中一段独特的美好。因为我懂得了，该如何做自己的阳光。
高一考场作文材料高一考场作文万能题材
磨刀的李师傅已经上了年纪，他的铺面藏在窄小的巷子里，来找他磨刀的人能从最深的巷子里排到巷子口。
李师傅去年收了个小徒弟，跟着师傅学了一个年头，年轻人的手掌上覆了一层层薄薄的茧。前两天，那年轻人跑了，不干了。
于是我老找李师傅。他干这一行，少说干了三十年。
“你瞧瞧我的手。”听完我的愤慨陈辞，李师傅把他的手掌递到我面前。
我有些懵。困惑地瞧了一眼，那是一双布满细细皱纹的手，像是由一块做成千层饼的生面团捏成。我又看了几眼，这才发觉异状：
“您――您手上怎么没有茧？”
李师傅脸上露出一个笑容：“原来是有的，厚厚一层，几年后茧子就磨没了。长茧、磨平，这么几十年，我已经记不清楚有多少回啦。”他轻轻叹了口气：
“现在得人心不在事业上，手头干着活，心已经飞远了咧。长了薄薄一层茧，就飞走了。”
我一怔，看了看手里的调查报告。与敬业率的可怜数值恰恰星相反，中国人的跳槽率高得惊人。
“不爱这份活儿，走的时候就只能留下茧子了”李师傅最后说。
我想起上一回见到李师傅的徒弟时，他总是在搓着自己的手掌，大概是始终不习惯那些茧。他对这份工作没有爱，更谈不上敬业，学习磨刀恐怕只是为了糊口。而全中国又有多少人在工作岗位上挥洒汗水，却从未从中得到快乐，心中只余忍耐、焦躁、麻木或苦闷。
梭罗《瓦尔登湖畔》中有这样一个寓言：一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最后那柄权杖，成为梵天世界最美的作品。这便是敬业。正如纪德所言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”我想那位工匠一定是爱着他的茧的，倘若说权杖是他为事业奋斗不息换来的奖励，那么掌心中几经重生的茧，便是他敬业者的勋章。
桑塔格说：“我写作，不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学。”李师傅笑说他没有这么高的觉悟，他的快乐与自豪感缘于磨出的利刃闪着的光辉，也来自顾客的好评，因此他爱这份事业。
我想所谓敬业大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己热爱的事业，并能为之长茧也心甘情愿。
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初三考场作文:那时花开
看到“那时花开”的题目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗语。其实人生如同花卉，也是种子萌芽——花苗生长——绽放结果的过程。所不同的是，人的智慧和能力高于植物，他不是只等待于大自然的赐予，而是呈现积极主动的状态，洒今日汗水，催那时花开，从而去收获生命的硕果。
洒今日汗水，催那时花开，古代的仁人志士做到了。范仲淹二岁而孤，家贫无所依靠，但他年少有大志，发愤苦读，刻苦自励，为心中那朵理想之花的盛开，甘愿倾洒奋斗的血汗，最终成为“忧以天下，乐以天下”的一代名臣。宋濂自幼家贫，没有书可读，学习条件非常恶劣，但他不畏艰难，不惜洒下辛勤的汗水，凭借书、抄书，得以遍观群书，终于成为明代与刘基、归有光齐名的三大学者之一。
洒今日汗水，催那时花开，当代的才俊达人做到了。史铁生，二十一岁起就被囚禁在轮椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人难以承受的。但他直面人生，正视痛苦，以钢铁般的坚毅和斗志战胜了命运，终于凭借他那硬汉的血汗，催绽了事业的花朵，成为国人最钦佩的伟大作家之一。刘伟，十岁时因触电失去了双臂，面对“要么赶紧死，要么精彩地活着”的人生道路，他毅然选择了精彩活着：为夙愿学游泳，可后来因患病不能游泳；为梦想学音乐，没有手偏要弹琴，硬是用一套“双脚弹琴”法，奏出了天籁般的音符，在《中国达人秀》的舞台上，弹响了一位强者飞翔的旋律；在维也纳金色大厅里，奏出草根族生命的最美乐章。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人生实践告诉我们：要想欣赏那时的花开，必须洒下今天的汗水。一分耕耘，一分收获；一分辛劳，一分辉煌。
初三以幸福为题材的作文初三的幸福
我的妈妈不是名人,也不是庸人,她是一个关心子女、孝顺长辈的普通人。
我的妈妈个子不高，如果她不穿高跟鞋，个子还没我高，她有着大大的眼睛和不大不小的嘴巴，留着短发，而且和我爸爸一样都戴着眼镜。
我的妈妈很粗心，其一是她很健忘。一次，我叫妈妈给我买彩色铅笔，结果她第二天忘了，第三天是星期天，她出去买菜，但把买彩色铅笔的事又给忘了，一直拖了一个星期，在老师强调第三次的那天晚上，妈妈还是连夜给我买回来了。其二是她非常糊涂，一次，我吃晚饭时不小心把衣服弄脏了，妈妈立刻拿抹布给我擦，之后发现这块抹布是擦餐桌的抹布，闻一闻衣服，一身的菜味，真是越帮越忙啊!
我的妈妈非常关心我。一次，妈妈生病了躺在床上，一直到中午12点，我的肚子都敲锣打鼓催我快点吃饭，妈妈还不起来，我跑到妈妈的房间，叫妈妈给我去做饭，妈妈不仅没有告诉我她生病了，还立刻起来给我做饭。本该15分钟就做好的饭菜，今天妈妈却花了半个小时才完成，做完饭后，妈妈一口也没吃，去床上睡觉了，到了晚上我才得知妈妈病了，而且病得不轻，但她依然不顾自身的病给我做饭，我十分地感动。
我的妈妈不仅关心我，也十分关爱长辈。那是在7年前，外公去世了，我和妈妈还有姨妈、表弟都赶到了邵东——外公的老家，妈妈打电话给爸爸，爸爸之后也赶到了。我当时只有5岁，我的两个表弟是5岁、4岁，表姐也只有6岁，我们都不懂事，都不怎么伤心，但我的妈妈哭得是泪流满面，还一直安慰外婆，几乎天天都很难过，即便举行葬礼后，妈妈也不开心，整整在邵东呆了一个暑假才回来。可见妈妈对外公的那份亲情是多么深。
我的妈妈就是这样的一个人，虽然有时有点粗心，但她爱我、也爱长辈，相信全天下的所有的母亲都是这样的。
初三考场作文上课了
体育课，我最喜欢的课之一，既可以锻炼身体，又可以愉悦身心，正所谓学习、“玩耍”两不误。
就在这周的星期一下午的第一节课，我们上了一节有趣的体育课。
记得那节课的主要内容是：四个人为一组，每人跳五步，看谁五步可以跳得最远，最远的那个可以休息，其余三个则准备下一次的挑战。
当听到这些时，我顿时就愣了，我看看了与自己分配到同一组的其他三个人，一个与我差不多高，剩下两个都比我高半个头，而且个个身强体壮，我不知不觉咽了几次口水。
开始了，只见同学们双腿并拢，向下弯曲，然后用力向前蹬，尽力跳到最远。前面几组同学都做得不错，我不禁感叹道：“好啊，这么多只袋鼠!”
终于轮到我这一组了，我站在最左边的跑道上，我们四个人都做出了准备的姿势。随着老师的口哨声响，我们便开始了比赛。
第一跳，我奋力一跳，用尽腿部力量使劲往前蹬，“咦?”我居然跳得比他们都远。碰巧，一定是碰巧!
第二跳，我还是用尽了全力，结果仍然是比他们远，我心想，是我开场发挥比较好罢了。
第三跳，我也是跳得最远的，我开始怀疑他们的腿是真的还是假的，腿比我长还跳得没我远。
……。
第五跳，最后一跳了，我心想：哈哈!随便跳一下，反正已经领先这么多了。于是，我便轻轻地踮了一下。
看看旁边，吓!旁边这位居然和我差不多远了，原来刚才他是用尽全力跳的。我吓了一跳，可最后虚惊一场，我还是险胜了他。
这节课过后，我明白了两个道理：
一、做任何事在还没做之前不要妄下定论。
二、做任何事都要认真对待，即使到了最后关头也不能松懈。
又上课了，同学们一起努力吧!
作者：叶奎麟。
公众号：游游桦语。
初三考场作文:那时花开
我们曾是同学眼中最亲密无间的好朋友，形影不离用来形容我们是再恰当不过了。枝头的桃花蓓蕾初绽、芳香四溢的时候，你带着如花般绽放的笑容走向我，我便认定我们会成为很好的朋友。有多少笑声是因你而留下，有多少眼泪是被你揩干。
但为什么这份友情又那么脆弱呢？只不过是因为一场误会。
初三考场作文上课了
上课玲响了，教室里乱糟糟的`，同学们有的从书包里拿书，有的说话，有的看书，还有的正从教室外面跑进来。
这时，林佩瑶同学拿着《名篇佳作》走上讲台，带着我们背诗。同学们马上坐的端端正正的，挺胸抬头，显得很有精神。同学们背得很用心，背得声音很整齐，很响亮，还很有感情。不一会儿，郅老师面带微笑高高兴兴的走进教室，老师欣慰地走上讲台，露出了满意的笑容。
初三考场作文
平凡的爱一直欣赏这样一种爱情：没有太多的轰轰烈烈惊天动地，有的是像流水一样绵延不断的感觉，没有太多海誓山盟花前月下，有的是相对无言却彼此懂得默契......这该是一种”执子之手，与子偕老“的感觉吧，在陌生的人群中，在迷失和彷徨间，你却始终安静而从容。因为你知道，在冥冥之中，自有一双属于你的双手，紧紧的握住你，陪你走过所有的阴天和艳阳天，直到一生一世。
爷爷和奶奶结婚有60年了，岁月在他们各自脸上留下了痕迹。可是一直不变的是他们之间纯洁而美丽平凡的爱情。爷爷奶奶会经常在一块拌嘴，每次奶奶都会赢，因为爷爷会在无意中让这奶奶。记得有一次，爷爷和奶奶在一起打牌，奶奶输的很惨，奶奶就说爷爷赖皮，爷爷就说奶奶输红眼了。看着他们拌嘴的样子就像俩个孩子在为争一块蛋糕而争吵。是的，这一场口舌之战，奶奶赢了，成功的让爷爷受到了惩罚，给奶奶做一星期饭吃。
爷爷奶奶的爱情里诠释了一种全新的“执子之手，与子偕老”。平凡的爱——一生一世的陪伴。
初三作文题材
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。
技巧一：首尾呼应，凸显主旨。
(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)。
技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)。
技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
技巧二：言为心声，呼唤号召。
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)。
二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)。
技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。
例：好心情之旅不会结束，请你让自己的人生成为永远的好心情之旅吧，给自己也给他人留一份好心情!(选自2005年江苏常州以“好心情之旅”为话题的满分作文《好心情之旅》)。
解读：展望号号式的结尾，能够直接表明作者的思想倾向和良好愿望，引导人们一起朝着这个方向努力奋斗。
技巧三：巧妙发问，引入深思。
技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)。
技巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
例：我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开他们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂?(选自2005年江苏扬州以“让”为话题的中考满分作文《让的技巧》)。
解读：这是考生在浙西大峡谷中漂流，从乘竹筏的大伯的一句“我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥?”得到的感悟。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，考生的感悟是多么地独特而又深刻啊!反问句结尾，更让读者觉得不容置疑。
例：看浮云般的人生，望江南，江南的味道是什么?甜还是苦?那应该是诗人的事情(选自2005年广东深圳半命题“的味道”的满分作文《江南的味道》)。
解读：考生明明知道在诗人笔下，江南的味道是多情的，最后还要两个设问句来一句：“江南的味道是什么?甜还是苦?”并俏皮、幽默说：“那应该是诗人的事情”，似乎与自己无关，这就留给读者以仔细揣摩品味的余地。
技巧四：引用佳句，多姿多彩。
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)。
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)。
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)。
佐拉说：“人生——只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)。
技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
例：夜深了，小街静下来了，天上的星星和小街的街灯遥相呼应，分不清是天上还是人间。(选自2005年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》)。
解读：读了这篇文章的结尾，人们自然会想到郭沫若的《天上的街市》，因为这一结尾抓住小街的特征，运用了联想的写法，具有诗一般的意境，给人一种美的享受。
例：现在我成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!(选自2005年浙江金华半命题“想起了”的满分作文《想起了那次醒悟》)。
解读：最后引用名言佳句，能收到以一当十的艺术效果，简捷明了，干净利落。
技巧五：抒情议论，气势不凡。
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然.(选自广州中考满分文《从天空想到的》)。
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)。
技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
技巧六：景物烘托，情景合一。
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)。
技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)。
技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。
中考考场时间宝贵，一分一秒都要珍惜。在语文考试中，作文是重头戏，然而有时一旦脑中一片空白，作文很可能会出现致命的漏洞，大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识，有时不仅能逆转全局，更能够出奇制胜!以下十条是小编为大家总结的救急法宝。
一、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。(不要偏得太远，代入的时候可以想办法再套题。)。
二、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。)。
三、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
六、将错就错法。有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》，文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画，不仅真实地反映了三中全会以后，人民生活得到了改善的现实，更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的：“我明白了，我住校时缺少的，就是姥姥的唠叨。”
八、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾，当考试中来不及写其它更完美的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。
九、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。
初三考场作文上课了
我第一次用“父亲”这个词语，是因为你真的是一个伟大的人，担得起这个郑重的词语。
不如从小时候说起吧。
听妈妈说，你在我小时候可是做了不少糊涂事呢。我猜，你那时一定是满怀着对我的爱与欣喜却又无从下手才会显得那么糊涂吧!你特意在冬天存了雪水，珍藏了小半年想在夏天为我解暑，擦洗了身子好不生痱子，我却因为那冰冷的雪水着了凉;你为我买了最好用的强生宝宝用品，我却过敏起了满头满脸的红色点点......你笨拙的爱伴我走过了最初的时光。
后来我长到了两岁，却还不会说话，只是用手指指着东西“啊啊”个不停。别人都来劝你送我去医院看看，怕我有什么先天障碍。听妈妈说平时总是乐呵呵的你是动了真怒，要把人家赶走。但最终你还是没有将我送去医院。你近乎固执地否决了所有类似的提议，只是每天一下班就回家陪着我。你是那么的有耐心，总是揣摩我“啊啊”背后的深意，我的喜怒哀乐你全部都懂得。你是从来不对相比于同龄孩子显得有些愚钝的我发火的，看我有事任性地闹脾气也只是笑眯了眼。
后来我终于学会了说话，却说了一口地道的方言。那时你应当是哭笑不得的吧!你还是笑眯眯的样子，却开始一字一字地矫正我的口音。你从不对我说话含糊不清的样子感到烦心，只是耐心地听我语焉不详的表达。别人听到的只是含糊不清的语句，你却总是听得懂，并且鼓励我多开口说话。在那段时间里，你是我唯一的听众。
你那时是多么年轻啊!却对那个任性年幼的我倾注了所有耐心与精力，那么多时候你可以选择放弃，但你却坚持着陪我走过那一段艰难的时光。你永远是那个可以听懂我的人，我想，也许是因为你永远都是那个乐意弯下腰来倾听我的心声的人吧。
对了，我从小就没对你说过“我爱你，爸爸”，但我相信你一定懂得我内心的一切，包括这句从未说出口的话，来自内心的声音。
因为你是我在漫长的时光里唯一的聆听着啊。
因为只有你听得懂我的心声。
因为我们的心脏是那么的默契。
初三考场作文
磨刀的李师傅已经上了年纪，他的铺面藏在窄小的巷子里，来找他磨刀的人能从最深的巷子里排到巷子口。
李师傅去年收了个小徒弟，跟着师傅学了一个年头，年轻人的手掌上覆了一层层薄薄的茧。前两天，那年轻人跑了，不干了。
于是我老找李师傅。他干这一行，少说干了三十年。
“你瞧瞧我的手。”听完我的愤慨陈辞，李师傅把他的手掌递到我面前。
我有些懵。困惑地瞧了一眼，那是一双布满细细皱纹的手，像是由一块做成千层饼的生面团捏成。我又看了几眼，这才发觉异状：
“您――您手上怎么没有茧？”
李师傅脸上露出一个笑容：“原来是有的，厚厚一层，几年后茧子就磨没了。长茧、磨平，这么几十年，我已经记不清楚有多少回啦。”他轻轻叹了口气：
“现在得人心不在事业上，手头干着活，心已经飞远了咧。长了薄薄一层茧，就飞走了。”
我一怔，看了看手里的调查报告。与敬业率的可怜数值恰恰星相反，中国人的跳槽率高得惊人。
“不爱这份活儿，走的时候就只能留下茧子了”李师傅最后说。
我想起上一回见到李师傅的徒弟时，他总是在搓着自己的手掌，大概是始终不习惯那些茧。他对这份工作没有爱，更谈不上敬业，学习磨刀恐怕只是为了糊口。而全中国又有多少人在工作岗位上挥洒汗水，却从未从中得到快乐，心中只余忍耐、焦躁、麻木或苦闷。
梭罗《瓦尔登湖畔》中有这样一个寓言：一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最后那柄权杖，成为梵天世界最美的作品。这便是敬业。正如纪德所言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”我想那位工匠一定是爱着他的茧的，倘若说权杖是他为事业奋斗不息换来的奖励，那么掌心中几经重生的茧，便是他敬业者的勋章。
桑塔格说：“我写作，不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学。”李师傅笑说他没有这么高的觉悟，他的快乐与自豪感缘于磨出的利刃闪着的光辉，也来自顾客的好评，因此他爱这份事业。
我想所谓敬业大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己热爱的事业，并能为之长茧也心甘情愿。
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初三作文题材
有人说生活处处有困难，什么都干不好，可在我眼中恰恰相反，快乐很简单，只要你天天过着对自己笑一笑，乐观的看待每一件事就会发现快乐，原来很简单，快乐更是这样，只要你原谅别人，宽容别人，为他人着想，你就会得到别人的好感或者用心对待别人。长时间这样，和别人正为好朋友是轻而易举的事。
还记得刚上初一开学报到时我一个人走在去班级的路上，看着别人成群在一起说话，我心里那叫一个羡慕，都希望我的小学同学在这里，到了班里同学们还没到齐，我就低着头专心致志的发呆，想着自己的事，不知过了多久，我才发现我身边坐着一个女生，长长的羯子辫、皮肤有些黑，眼睛大大的很有神，不知过了多久太开口了，那个那个我们做个朋友吧，行呀，我不假思索的回答道，因为没有什么事我们俩就聊了起来，结果越聊越投机，用一个词语形容，那就是相见恨晚，到最后老师的讲话才打断我们，第2天我们又在去上课的路上见到了，你也在这条路上去上课呀，对呀，我每次都找着，因为家离的近，我们成了上下学也说话的朋友，有一次我看见他并没有像往常一样坐下来玩，问他怎么了，他不回答我只是一直皱着眉头过了一会儿他才回到头疼，你头疼去给老师说呗，说不定还能回家呢。不行，他又说我没那么软弱，说不动他之前，他一直皱着眉头衬托出城市哇，她帮我做了鬼脸，他呵斥了一声，笑了出来，我觉得他的反应很满意，得意的时候你跟他只笑不说话，直到上车了，嘴角还一直上扬着。
那天他虽然没有回答我，但却和我更加亲密了，我们俩一直是要好的朋友。
获得友情只要为他人着想就好了。
时间过得真快呀！不知不觉的又到星期五了，星期五对我来说是一个特别的日子，为什么说特别呢？因为这一天是我和妈妈约定好的母女日。
吃过晚饭，我和妈妈来到我们的快乐城堡—我的房间，准备开启我俩的快乐时光。今天我要打破规定，给这特别的日子来一点新花样。思来想去，有啦！今天我要给妈妈介绍一位朋友。当我把这个想法告诉妈妈时，她欣喜若狂的答应了。
许姝是我上幼儿园时的同学，也是我最好的的朋友。她和我一样个子不高，瘦瘦的，皮肤粉嫩嫩的，喜欢穿粉色的衣服，因为我俩都有一个公主梦。她有一头金黄的秀发，特别引人注目，喜欢扎一个丸子头，非常可爱，经常有人说她是外国人，也有人会说她营养不良，头发变黄了。她有一双明亮的大眼睛，闪着智慧的光芒。她的鼻子实在太小了，小的可以忽略它的存在了。一张甜蜜蜜的樱桃小嘴，特别地有礼貌。
我非常喜欢许姝，因为她特别善良，喜欢乐于助人。记得有一次，我在游乐场碰见她，有一个小妹妹从滑梯上摔下来了，哭声传到了许姝的耳朵里了。于是，她像箭一般的飞奔到小妹妹的身边，轻轻地把他扶起来，耐心的安慰摔跤的小妹妹，还把自己喜欢的零食送给小妹妹。在许姝的安慰和鼓励下，小妹妹终于不哭了，脸上还露出了像盛开的花朵般灿烂的笑容。
听了我的介绍，妈妈微笑的对我说：“许姝真棒，我为你有这样的朋友感到高兴。”随后，妈妈拍拍我的肩膀意味深长的说：“玲玲，交朋友是一件既重要有意义的事情，妈妈给你一些小建议，希望能给你交朋友带来帮助：“交朋友时先要了解她的品行，要交能给你带来正能量的朋友，学习她们身上的优点。朋友之间要互相关心、互相帮助，如果交了一些有坏毛病的朋友，千万不能丢下她们，要想办法帮助她们改掉坏毛病。浇花要交湿，交友要交心，要真心对待你的朋友们。
听了妈妈的建议，我顿时明白了一个深刻的道理：我一定会认真的选择朋友，真心对待我的每一位朋友。
我背着沉重的书包，迎着寒风爬上了五楼，第一节是英语课。郭同学正坐在我的座位上。放下书包，我喘着气，镜片也朦胧了起来。
“时语轩这是什么？”郭同学从我的抽屉里，掏出一个大袋子。
“回座位。”miss徐喊道，我顾不得多想马上回到位子上。
袋子，什么袋子？我昨天放学时没留什么东西呀，也没有人知道今天——今天是我的生日。
等到下课，我带着满心的疑惑抽出了袋子，只见袋子上写着生日快乐。是谁呢？他怎么知道的？打开来里面装着一只手捧鲜花的生日小熊。
要知道以前过生日，可没有任何同学送我这么贵重的礼物。以往但凡是过生日的同学，总会带来一大包夺人眼球的东西，分发给大家。同学们也都眼巴巴地望着，直到发东西的时候大家就会你争我抢，最后满载而归。但随着年级越来越高，在班里过生日的同学就越来越少了。也许只是偶然一起去玩，但那也是一段难忘的时光啊。
我凝视着小熊，他的浑身都是毛茸茸的，淡紫色，头戴一顶礼帽，身上穿着白色的衬衫，打着漂亮的领结。笔直的背带裤，再搭配一双荔枝纹的皮鞋，显得彬彬有礼。面容和蔼，目光亲切，手捧一束鲜花，给人一种神秘而优雅的感觉。是一位很可爱的绅士小熊。
这时，小徐笑盈盈的走了过来：“喜欢吗？”
“是你送我的？”我一脸惊讶。
“嗯。”她一口整齐洁白的牙齿，在阳光下亮晃晃的。
“你怎么知道的呢？”
“是因为那天你说请我。我问为什么，你说生日，我就记住了。”小徐嘴角向上一扬。
泪朦胧了我的双眼，我闭上眼不想让她看见。耳朵也如同隔音，与外界暂时隔绝。沉醉在自己的世界里，任凭暖流席卷过来，融融地包裹住我的全身。
“拜拜。”她走出教室。
那一瞬间，长发拂过眼前。我静静地凝望着她远去的背影，只希望时间永远定格在这一瞬间。
捧花的小熊站在桌子上，静静地望着我，它，代表着一份——友情。
我和黛玉是对很要好的朋友。我们一起走过小升初这道分离难关，一同来到了一中。
如今，看似轻松的四层楼硬生生地将我们分离，她在二楼，而我在五楼。于是，我只能庆幸在饭堂和星期五下午的第一节体育课上能与她相遇。
岁月匆匆逝去，我们初一上学期的生活即将结束，我很明显的感觉到，我与黛玉的感情已经大不如前。只是在这红尘仆仆中，那个没有丝毫改变的人是她。
一如既往，每天中午吃完饭，她总会带着笑容等我，一前一后来到13班，在门口静静地看着我的背影，看着拖拉磨蹭的我收完所有东西。她与我在正午太阳的照射下，走过看起来漫长的红色跑道，在宿舍二楼的拐角处挥手说再见。我与她一天一天这样走着，然而现在我才发现，我好像对这样的生活厌倦了。当我每次走进饭堂的那一瞬间，我的心里会闪过一个让我大吃一惊，不敢相信的想法，“最好不要见到她。”我像一个小偷，飞快地，小心翼翼地在饭堂的人群中穿梭。有一次，我看见黛玉就在我的前面，我仿佛不再受自己的控制，迅速地下了头，装作什么也没有看到的样子。是啊，那一次，是我与她之间的第一次擦肩而过！
夜晚，我躺在宿舍的床上，脑海里全是黛玉，我告诫自己不要去想她，安心睡觉，迎来明天的学业。可越是这样，她的影子便越来越多，像在嘲笑哦，嘲笑我什么？喜新厌旧。我想和我的新同学，新朋友讨论今天班上发生的奇闻妙事，当我与黛玉讲的时候，我总是要解释很多次。我承认，我对这种事困倦了，感到烦厌。但黛玉为何不会这样？为何她还是愿意主动与我聊天，微笑，打招呼？我为什么就做不到？或许，我的确是个喜新厌旧的人吧。我与黛玉的友情，不过就是想如今的新面孔炫耀，304宿舍，甚至我们班上的不少同学都知道，那个叫宝钗的女孩和4班的黛玉关系特别好。可他们不知道，宝钗和黛玉的友情的内在，本质已经变了，哦不，是身为宝钗的我变了。
从前，我总是会抱怨，黛玉在4班，而我在13班，我们之间的距离是那样的遥远，而我终于发现了，世上最遥远的距离不过就是我那颗喜新厌旧的心。想起小学时和她看电影，追公交车，与同桌斗智斗勇，为了写出班上最好的剧本努力奋斗；想起如今初一生活中站在门口的那个身影，想起和她睡在同一张床上，听她吐露我从来没有听过的有关她的心声……我们在一起的美好回忆太多太多，但那都是针，刺我良心的针！
我不禁想起《追风筝的人》中哈桑对阿米尔常说的一句话，“为你，千千万万遍”。虽然阿米尔是为富家少爷，哈桑只不过是他们家仆人的儿子，但他们之间纯洁的友谊让我佩服的同时我又感到难过，愧疚弥漫我的心房。我想，当多年后，我蓦然回首之时，那个人一定会站在原先的地方等我，注视着我。
黛玉，我是这样的自责。那么，我的心声，你听见了吗？
这一天的午后，教室里一如既往地热闹，下棋画画的，嬉笑打闹的，两头疯跑的。而我，虽然手上忙着写数学作业，但耳朵已经“换台”到旁边的八卦聊天上去了。
突然一群黑影像离弦的箭一样地跑了进来，一个男生手里抱着一个大冬瓜，其他几个簇拥在他身旁，一脸怪样，像发现了一个惊天大秘密。
他们一个个汗流浃背，灰头土脸，脸上还有着别人一辈子都学不会的“甜美”笑容，“养鲸鱼”同学的声音又大又自豪：“我们在男厕所里捡到了一个大冬瓜！”他还特地加重了男厕所三个字，生怕别人不知道，那是从厕所里捡来的。
全班同学都被他她的大嗓门所吸引，齐齐转过头去，看着他们几个在那儿笑得前仰后合。我一下子收回了已经裂开了一半的嘴角——我其实真心觉得在男厕所发现了一个大冬瓜确实挺好笑的，但看着他们几个笑得那疯狂的样子，我就瞬间没有笑的兴致了。估计班上的同学也是这么想的，因为他们几个得意洋洋地在那站了许久，等着大家去打听八卦始末，但最后大家都憋住了，没有一位同学上前去满足他们渴望传播八卦的迫切心理，直到上课。
最后“养鲸鱼”恨恨地又将这颗出自男厕所的“圣瓜”给送了回去。我遗憾的是，直到最后我都不知道此瓜的来龙去脉。
六月的天真热啊，湛蓝的天空挂着火球般的太阳，云彩好像也被融化了，消失得无影无踪。就在这样的天气下，同学们居然还组团去欢乐谷玩。
疯狂迪斯科是我们的最爱，因为那里太“香”了。
大家七手八脚地脱了鞋子就上去了。因为太抖了，所以第一秒钟大家都就都被放倒了，然后疯狂翻滚起来，根本不知道自己“香香”的脚丫放在了谁的鼻端，每个人都是晕的。
游戏完后，我对“亡灵”说了一句：“你的脚真香。”她也毫不客气地笑怼了我一句：“你的也不赖啊。”我们互不走心地“彩虹屁”了快十分钟，她终于来了一句真心话：“你有香港脚吗？”我自闭了0。1秒就恢复了，只是没忍住，给了她一脚。
日月轮转，欢乐流淌。骊歌响起，别泪两行。
故事的开头总是这样适逢其会。故事的结局总是这样猝不及防。花开两朵，我们从此天各一方。
初三中考考场鼓励口号
中考。
励志。
标语是每一年初三学生用来激励自己不断努力的一股源泉。下面有小编整理的初三中考考场鼓励。
口号。
欢迎阅读!
古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
志不坚者智不达，言不信者行不果。
自信人生二百年，会当水击三千里。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
志士争雄龙虎榜，英才夺冠凤凰台。
越洋可力行，艺臻佳态，必奋继往开来精神。
我难人也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。
不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。
励志照亮人生，创业改变命运。
志在千里，壮心不已。
沉着应战，哪怕考题深似海;笑对人生，抖擞精神向未来。
莫放松点，莫轻视微。
放飞理想中考起步，施展才华社会留名。
求真尚美，砺志笃行。
志强智达，言行行果。
习惯改变命运，细节铸就终身。
封侯当自强，学无止境，须立卧薪尝胆志气。
“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
我心一片磁针石，不读清华不肯休。
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
中考号角声声急，是谁又催千里马。
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
好方法事半功倍，好习惯受益终身。
习惯决定成绩，细节决定命运。
志高造就辉煌。
天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
北大清华少年心，花香鸟语春天事。
惟理想点亮生命的精彩。
青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
一朝习惯，万事易办。
要成就大事，先做好小事。
绳锯木断，水滴石穿。
九年磨一剑，中考越雄关，
心态决定命运，自信走向成功。
每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
态度决定一切，习惯成就未来。
彩虹风雨后，成功细节中。
志存高远，心系天下。
今朝勇登龙虎榜，他年定为栋梁才。
立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
非学无以成才，非志无以成学。
远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
小事成就大事，细节成就完美。
夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼。
良好的习惯是成功的保证。
细节决定成功，点滴铸就辉煌。
初三考场作文
1.不管追求什么目标，都应坚持不懈。
2.百分之1的希望，百分之99努力!
3.向着理想奋飞，向着中考冲刺!
4.奋斗改变命运，梦想在于行动!
5.加强规范性，考试无不胜!
6.拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分!
7.志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功!
8.积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝!
9.混混噩噩的生活不值得过。。
10.生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
11.生命不止，奋斗不息。
12.只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
13.谁把握机遇，谁就心想事成。
14.胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
15.中考得高分的秘诀就是少丢分!
16.做一题会一题，一题决定命运。
17.9班9班，勇夺桂冠;过关斩将，愈战愈强!
18.努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
19.9班必胜，永不落后，向前奋战，鹤立鸡群。
20.超越梦想，展翅高飞一班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。