我心目中的中国传统节日（专业21篇）

优秀作文的语言简练，字字珠玑，给人以耳目一新的感觉。下面是一篇优秀作文的样例，希望能给大家提供一些写作的思路和方法。

我心目中的中国梦

随着世界科技发展，人民生活水平的提高，人民对生活的期盼更加迫切了。

“融中华儿女之中华情，圆亿万大众之中国梦”。人们幸福安康的生活是中国梦的本质……。

从解放中国后，人民的生活在逐步的'提高；从温饱都解决不了的生活中，现在成了人人都挑食的社会；从衣衫褴褛的人民过渡到衣着华丽的人民……但是人人都要承认：中国还不够发达，还有一亿多人位于联合国贫穷线以下，人均国民生活总值在世界百位左右。中国梦，是惠及所有中华儿女的小康社会，甚至更高的水平，是希望中国发达的期盼。

显然现在的中国社会仍没有达到人民的生活要求，更糟糕的是有一些山区的人民已经贫穷到了极端，山区的小孩有些连受教育的机会都没有，所以中国梦对人民更迫切了。

我心目中的中国梦：希望亿万大众生活幸福安康，人民少些埋怨，多些欢乐，祖国更加繁荣富强，科技更上一层楼，所有人都能受教育。并希望这个梦能尽快实现。我的这个梦―中国梦，需要所有中国人民共同努力实现。每个人都应尽一己之力为中国梦传递正能量，使中国梦更接近我们，实现幸福生活。

中国梦―亿万大众的梦。心怀中国梦，传递中国爱。

初二:熊钰琳。

我心目中的中国梦

人生因梦想而进步，人生因梦想而伟大，给自己一个梦想，才会走上成功。而我的梦想就是当一名亿万富翁。

假如我是一个亿万富翁，我一定不会游手好闲、无所事事，我会在山区里组建一支精通医术的医疗队伍，我会让他们治疗生病的人。这种医疗队会在每个地方，哪儿有地震、洪水等自然灾害我就亲自带着那里的队伍，就可以第一时间赶到灾区，慰问受灾的群众，无偿地发换药品、食品等生活用品，我还会资助学费给山区的孩子，费用啊什么的全部都免。

假如我是一个亿万富翁，我不会让我的员工买不起房子，我会盖一座小区，专为那些农民工、乞丐、穷苦的人和我的员工。让他们不会在烦恼中生活。我还会盖一座一流的中、小学，让他们不会因自己的后代去哪里上学发愁。

假如我是一个亿万富翁，我会每年捐给孤儿院，让那些被狠心父母抛弃的儿童能玩上玩具。不会让他们感到孤独。

最后，我想用威尔逊的名言结束我这篇作文：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”我想梦是成功的开始，我会大胆梦，追求梦，坚守梦，实现梦。我相信拼搏进取的精神会助我一臂之力，顽强不屈会为我一鼓作气，让我的心跟着梦一起飞翔！

六年级:雷泽宇。

上一篇：神奇的后悔药。

我心目中的中国作文

翻开历史的长卷，追溯历史的长河，有多少爱国之情在流淌，有多少爱国之心在跳动。

“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒。”是伟大诗人屈原悲愤的呐喊。他性格耿直，却遭受排挤；他革新政治，却被王疏远；他报国为民，却几度放逐。“新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”“安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”屈原在政治理想破灭后，紧紧地拥抱着诗的理想而死，死得美，死得如其所吟，死得浪漫。他跳动着的是高洁的爱国之心。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是南宋诗人文天祥誓死卫国的真实写照。元兵爱其才而要招揽他，但是文天祥面对荣华富贵，毫不心动；面对生死，置之度外。即使他战败被捕，也心系祖国，依然抬头挺胸，不向敌人低头。他流淌着的是不屈的爱国之血。

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？”这首诗表达了游子对家乡的思念。每位游子都会想家，都会有乡愁，因为“乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”。那是游子们对家乡故土深深地眷恋之情。

著名音乐家肖邦因为战乱，离开了自己的祖国，后来他闻名于世，成了家喻户晓的大明星。不幸的是天妒英才，肖邦英年早逝，但在临死前，他还嘱托姐姐在他死后一定要把他的心脏带回祖国，可见，他的着颗爱国之心是多强，对祖国的眷恋是多么感人啊！

虽然我没有像这些伟人那么伟大，但我却同样有爱我祖国的爱国之心。先烈们用鲜血和生命，把祖国从黑暗中解救出来，把人民从痛苦中解脱出来，让我们过上如今这样的好日子。平凡的我，虽然没有可歌可泣的英雄事迹，但我却有一颗中国心，所有中华民族共有的中国心。

我相信，无论何时，无论何地，我们这颗中国心不变，我们的心总相连，祖国美好的明天将在我们手中展现。

我心目中的中国梦

深爱他的职业和学生。

它们，必将是老师心里。

两个最富有生机的词语。

它们，就像老师肩头的两只精灵鸟。

在枝头欢快地跳跃。

有着单纯而干净的蓝色。

阳光初升，和他们的目光一样柔和。

缓缓流泻而下。

学生是泊在水上的小船。

老师摆渡我们去彼岸。

海浪拍打岩石，思想的水花四溅。

或一朵朵冰清玉洁的白莲。

开在最美的人间。

开在学生们单纯的心田。

成他们一生中美好的回忆。

他与他的学生是一片更广阔的天空。

这里，白云来去。

鸟雀欢呼。

他们一起用思想描绘出雨后的彩虹。

黄昏的夕阳。

和清晨浓浓的雾气。

思想的幼子从这里诞生。

从此，人类文明繁衍生息。

也是亲人。

我们并不陌生。

心与心的距离很近。

我像个小孩一样想要紧紧靠着他。

如果我是一株植物。

我的老师就是那深厚的土壤。

为我提供水分和营养。

还有盐。

让我茁壮健康快乐成长。

我愿意向他诉说我的悲欢。

他也能感知我的每一次幸福和疼痛。

他的脸上常挂着笑容。

这笑容也感染着我们。

这让人幸福快乐的笑容。

让每一天都变得与众不同。

每一天，我们都以不同的姿势向前奔跑。

幸福和快乐，将是我们最大的力量源泉。

我的中国梦演讲稿：我心目中的中国梦

我心目中的中国精神作文精选

作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多，太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

我心目中的中国作文

几百年前的中国，是多么落后、贫穷，那么软弱、无能。

在北京西郊，有一座举世闻名的皇家园林，它就是圆明园，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把园中的奇珍异宝能拿走的通通掠走，实在运不走的就肆意损毁，10月18日和19日，三千多名侵略者在园内放大火，烟云笼罩了整个北京城，圆明园就这样成了一片灰烬。

但是一百年后的今天，我们站起来了，我们富起来了，我们强盛起来了，曾经被八国联军欺凌，而今天成了一条在东方天空中遨游的巨龙。

中国的文化、科技、军事、航空、航天、信息技术突飞猛进，与大陆分离的骨肉同胞都回来了！在1997年7月1月，香港升起了中国的国旗，在1999年12月20日，葡萄牙的国旗被迫降下。

中国的军事也从以前的小苗发展成了锋利的宝剑歼20战斗机、“东风快递”导弹、“蛟龙号”潜水艇……好比“奇花初胎，矞矞皇皇”。

原来的中国是贫穷的，所以百姓常常吃不饱，是一位“杂交水稻之父”袁隆平拯救了我们，是他成功研发了杂交水稻，一颗水稻可以结200-300粒稻子，让我们吃上了饱食。袁隆平的杂交水稻工程给人们带来了希望，让我们身强体健，这种技术也传播到了国外，不仅是袁隆平，中国也同样得到世界大大的认可。

我爱我的祖国，她有不少名胜：桂林的漓江、杭洲西湖、北京长城……。

我心目中的中国作文

中国的悠久历史持续数千年，历经了十多个朝代；从夏朝到中华人民共和国，有很多值得探索的。我特别喜欢读和历史有关的小说，比如三国演义，隋唐演义。三国演义我从小就非常喜欢。最喜欢的人物是张飞，因为他非常凶猛，勇敢。虽然他有时候会作出一些鲁莽的事情，但是他非常忠心，所以我很佩服他。这本书对我有很大影响。

文化方面，中国的诗歌非常美。我很喜欢读和写诗。中国的诗很特别，每一次读完都有更深刻的理解。我写的诗也许并不完美，但是写完了挺有成就感。

小时候读的第一首诗是王之涣的《登鹳雀楼》。读完我有身临其境的感觉。这首诗有非常深得意义，就是说你上到越高得层次，就能望的更远，看见更大的局面。这首诗一直在我的脑海里，连睡觉做梦时都梦见自己爬这座楼，往远出去看，一直看到天际线。

在我心目中，最代表中国的是中国文化中为人处事的道理。论语的一字一句都充满人生的智慧。这些智慧至今还指导着人们。孔子是中国著名的思想家和教育家，被中国人称为所有人的老师。孔子教过3000多名学生，其中72名变的非常有名。

孔子的思想被记录在论语里。我从小就受过论语的影响，虽然我当时并不知道。比如我小时候听别人说三人行，必有我师。那时候我还没有知道那是什么意思，可是后来听别人讲解就了解到他的意义是一个人能够从任何人学到东西。好的要学习，不好的也可做反面教材。

中国对我来说是一个知识宝藏，等着我去探索。

我的中国梦我心目中的好老师

说到老师，更多的都会想到严厉这个词，其实并不是这样，这种严厉是一种关怀的爱，是一颗为我们传授知识的心！

我心目中的好老师，就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，她认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，精心哺育我们，向我们开启了一条条明亮的路。她就是我的班主任——余老师。她是一位资历深的老师。

余老师上课时，不会像别的老师那样，教学死板，而是上课时声情并茂，语言幽默诙谐，就像是我们的朋友一样。有时，她看我们上课没有动力，偶尔也会开个玩笑都我们开心。

余老师，是一位尽职尽责的好老师，有一次，余老师请了病假，回到班里后，竟发现还有山似的作业没有批改完，叹了声气。后来我去抱作业时，看到余老师的颈椎病又犯了，可是，余老师又坚持批改作业。接着，余老师又给我们排六?一的节目，头痛病又犯了，可还是坚持给我们排完了节目。尽管我们的节目只是一个普通的女生小合唱，但这里蕴含着一位老师坚持给我们排节目的辛苦。

总之，我心目中的好老师很伟大，她教会了我许许多多。老师把知识传授给我们，像父母一样给予关爱，但更多是从老师身上学到做人的道理。老师在我们心目中的形象，永远是高大的！感谢您，亲爱的好老师!

我心目中的中国作文

春蚕死去，却留下华贵的丝绸；画眉离去，却留下动听的歌声；花朵凋谢，却留下缕缕的幽香；雷雨过后，却留下七彩霓虹。中华民族的耻辱已经变为过去事。迎来的是如今的盛世荣耀。每当想起时，心底就如风拂过湖面般，久久不能平静，激昂愤慨。

每当想起祖国的辉煌，一颗炽热滚烫心在我胸膛中怦怦直跳，我用它的热血沾染着音符来回首，远眺。浩瀚五千年泱泱大中华，不乏雄才大略的英雄：秦皇汉武，唐宗宋祖，各自打下了一片令后人津津乐道的辉煌盛世。

每当翻阅史册心中不禁涌起一股强烈的民族自豪感：我们的祖国是如此强大！我有一颗中国心，我是中国的一份子，我为此而感到无比的骄傲与自豪。

当我站在坚实的卢沟桥上，却总有一种不踏实的感觉。似乎桥体随时可能断裂。走完整座桥，却在不知不觉中，大汗淋漓，心惊肉跳，有多少英雄的英魂战死在我们的脚下，有多少亡灵淌人水中。每每想到这里，心中总有一些不甘：他们都还那么年轻，却为了保护祖国而失去自己宝贵的生命。当我看到，桥头边上的一个个小狮头时，心想它们一定是在守护着为祖国战死的英雄们。我也很庆幸自己是一位中国公民：希望我们的中国心能继续弘扬下去。

我们的祖国正在慢慢变强，在这片净土上，我怀着一颗激昂的中国心，也与同样怀着中国心的公民们，一起让我们的祖国繁荣昌盛，国富民强。

风再狂，雨再大，鸟儿不怕，因为它有家；水再急，浪再湍，鱼儿也不怕，因为它有家；希望再渺茫前途再坎坷，我也不怕，因为我有我的心———她的名字叫中国。

它真在怦怦而有规律的跳动……。

我心目中的学校

学校，是我们的乐园，是知识的海洋。它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。但学校也有缺点，我来讲讲我心目中的学校吧！

一天，我看着云，觉得云那么大，而现在道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好：

来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。

由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎么上去呢？不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子，不过这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都可以，而且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。

上去以后，你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部，为了防止有小偷进来，还在上面。

做成凸一块凹一块的。在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。

“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡，大门里的扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。

到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。校长说：“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园；另一部分移栽到其它地方。

上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。

进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文，机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。

此外，由于学生众多，老师也多，地方不够怎么办？没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后老师们会出示老师证。地板打开，下面是一张床，桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来，老师顺着台阶下去睡觉。而且，在老师们睡觉的地方，会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后，老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了，很方便。

在科技发展迅猛的今天，我们的生活很方便，我们要好好学习，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。

我心目中的中国精神作文精选

今天我们就谈论关于中华民族的传统美德的问题。

可能我一提到这几个字，人们就会肃然起敬，这是因为在人们的心中，这几个字已经成为他们普遍的精神反应，人们就会认为，只有伟大的人物身上，才可能体现出这几个字的真正含义。其实这种观点是错误的，中华美德在我们的日常生活中，无处不在它的足迹。例如，尊老爱幼，见义勇为，无私奉献，诚实守信等等，在我们的生活中处处都有它们的体现。

其实，对于中华民族而言，它希望有人来弘扬它，让它到其他的国家去“旅行”，并在每个地方留下自己的足迹——这是它的希望，，可惜的是，对于现代人而言，它已经里人们越来越远了，人们偶尔提到它，但很少有人为之付出他的一切。——这是它的失望。

中华美德到底什么呢？它到底具有怎样的影响力？

语文老师认为：“中华美德就是一篇优美的文章，让你仔细品读之后，能增长你的知识面。”

数学老师认为：“中华美德是一条很长很长的直线，它可以无限延长，可以沟通人余人之间的友谊，架起一座友谊之桥。”

美术老师是这样认为的：“中华美德是一幅绝世优美的图画，它可以使你在图画中尽情畅游，领略其中无穷的趣味。”

音乐老师认为：“中华美德是一首动听的歌，每个音符都有它们特定的意义，是你陶醉在其中。”

继承和弘扬中华民族的美德，是我们每个人不可推卸，义不容辞的责任！

我心目中的春

是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出，上面挂满了晶莹剔透的露珠；春风暖暖地吹拂着，花坛中的花朵含苞待放，桃树、梨树开满了灿烂的花儿，红的、粉的、白的，醉人的清香在空中弥漫着，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，万物复苏了，河水解冻了，鸟儿醒来了，在这花红柳绿的季节里翩翩起舞，到处传递着春的讯息，眼前呈现出一幅生机勃勃，春意盎然的风景画。

是教育事业的春天课堂上，同学们书声琅琅，争先恐后地举手发言；老师绘声绘色地讲解着知识，耐心地解答学生的疑问；再也没有让学生“闻风丧胆”的考试，没有堆积如山的作业，学生不再抱怨学习的疲惫，老师也不再埋怨教学的劳累。课间，同学们在球框下穿梭，在足球场上追逐，在赛道山驰骋。课下，老师们在办公室中，轻松交流着教学经验，分享教育成果，学校注重许嵩的品德修养，把他们教育成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣，感受成长的快乐。

是道德的春天人们坚守在各自的岗位上，时时刻刻为他人着想，孝敬父母、爱护妻儿、敬重长辈、团结同事，广结善友。常存善心，多说好话、行好事、做好人，让我们生活的世界少一点寒冷，多一丝温暖；少几次纠纷，多一些和睦。让社会更和谐，生活更美好。

这就是天。我热爱春天，向往春天，我坚信只要我们用爱心播下希望的种子，天将永驻人间，繁花似锦！

我心目中的春

每个人都在复述着这本日记的内容。只有那些认真学习，努力工作，为人民服务的人，才会是是这本日记的主角。而那些整天糊糊涂涂过日，整天为所欲为危害社会的热，则是这本日记的配角甚至是跑龙套。

在这个世界上每天都发生不少灾难，这些灾难也被记下了。让人们以后可以去避免那些灾难。

并不是每一按都只是悲剧，也有喜剧。有的人结婚，有的全家团聚，都得得到功名利禄。这些都是记在最前面。

ps：有事不好的请指出。

我心目中的春

一抹新绿如油彩般的泥土上渐渐散开，带来了一份心旷神怡和春的信息。水流淌着，在春天的湖中涌动，褪尽了冬天的苍白，将那一抹春之绿，融进了自己柔美的躯体。我早已感受到那春的来临，那枝头顶出的第一枚青色的枝芽，那水中游动的第一尾细鱼，那枝枯草堆中腾出的第一缕绿意！一切春的信息，都被我的眼所捕捉！

曾有人说：“人生中最可怕的不是没有春天，而是春天在你身边徘徊，你却不闻不见。”是啊！并不是没有春天，而是你感觉不到春天的到来！

无处不在或渗透在每一寸土地间或凌驾于九天之上；姿态端庄带着希望款款而来又轻盈地飘飞而去不留痕迹又确实存在；是永恒的春是承载汗水的泥土芬芳是洗涤灵魂的清澈溪水是种下种子的时刻是期待丰收的季节是缔造成功的岁月。

人的心中有四季，寻觅心中的春，才能真正理解“春天来了”的含义。

此时此刻，我知道正是春天的第一缕光辉照耀着我的成长，它将给我一生光芒……。

藏一分春天在心里，让它温暖你的心，让你不再为寒冷所迫！藏一分春天在心里，让它给你带来希望，让你不再迷茫！藏一分春天在心里，让它给你点一盏指路明灯！

这边是春，！

我心目中的学校

影响一个人一生的场所，就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。

——题记。

校园环境优美。

初晨到来，校园里一片生机勃勃的景象：鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子，与初晨大雾相融合，使人会有“歌中有雾，雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方——教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过，空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立，就像保护学校的卫兵一般，是那样威武，是那样忠诚。再往远看，操场，食堂，宿舍等景观活跃于眼前，这一切使我倍感亲切，不由得说上一句：“真是理想中的好学校！”

学校学风浓厚。

随着一阵欢快的铃声，该上早操了。瞧！那一排排整齐的队伍，那一个个充满朝气的面孔，随着广播的节奏，正精神抖擞地锻炼身体，这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出，他们的气势多么昂扬！他们对未来充满了信心。听！琅琅的读书声由远到近，传入人们的耳根，打破了婉转的鸟啼声，却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外，可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里，我的脑海里闪过一句话：书山路勤为径，学海无涯苦作舟！真是有这样浓厚的学风，才会出现了一批又一批的优秀人才啊！

学校纪风严明。

我理想中的学校秩序是严格的，不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说：严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理，只有对自身严格，才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

理想的学校越是理想，你就越想走近它，你的成绩越理想，理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧，不要再向往了，从现在开始，就努力拼搏，让成绩更理想，让理想学校的录取通知书传到你我手里吧！

我心目中的中国精神作文精选

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的xxx国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。这热泪就是中华民族精神。

中华民族精神是几千年来的仁人志士，英雄豪杰的结晶，他们把各种思想精华播撒在黄河上下，长江两岸，成为了几千年来主导华夏民族思想的.源泉。我们要将我们的民族精神发扬光大，让它传遍世界的每一个角落。

民族精神首先表现为一种爱国精神。在五千年的历史舞台上，无数爱国人士相继登场。他们为了祖国的安宁，国家的社稷，民族的统一，不惜抛头颅，洒热血，献出自己的生命。因为爱国，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”。我们难以忘记岳将军背上的“精忠报国”，难以忘记xxx的“为中华之崛起而读书”，难以忘记枪炮轰鸣，烟火弥漫的战场上勇往直前的战士。中华民族之所以能屹立与世界的东方，与一种爱国的精神是分不开的。

民族精神，也表现为一种自立，自强，自尊，自信的精神。自信，就像一把锋利的匕首，使许多问题迎刃而解。自信，推动了社会的进步，民族的发展。这种精神代代流传，辈辈传颂。民族精神的表现的何等的多，我们要高举我们的民族精神，将它发扬光大。

弘扬民族精神，发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。其实，现在我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？是，他们是的。不只仅仅是我们的老师，还有为国增光的奥运健儿、刻苦钻研的科学家、勤奋工作的一线工人……我们都应该向他们学习。

华民族精神从来就是激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。

我心目中的李白

在我的心目中：你是一个别具一格的人，你是一个不攀权附贵的人，你是一个永远相信“天生我材必有用”的人，你就是一代诗仙李白！

大川大河的浩荡气魄孕育着你的浪漫诗文，陶冶着你的情操！“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表现出你和孟浩然之间的深厚友情。从《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中，我们可以体会到你精神上所承受的重压，但我们更应注意的是你并未放弃自己的理想与追求，诗中仍然倾注着你豪迈慷慨的情怀。你那种豪放坦率的洒脱也表现得淋漓尽致。美丽的山河是你创作的灵感，那皎洁的明月是你情感的寄托。从记事起我们就会背“举头望明月，低头思故乡。”那是最简洁的思乡，那是最简单的朴素的挚爱。小学时，我们又读你的“小时不识月，呼作白玉盘。”你的天真浪漫“举杯邀明月，对影成三人。”你的逸兴壮思跃然纸上。你用你纵横恣肆的笔写着你对自然风景的热爱，对这片土地最真挚的爱。

你的阔达胸襟，对自由的渴望所作出的努力是你毕生的追求，我喜欢你那气势浩荡的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮语！

这就是你一代诗仙李白，这就是你我眼中的李白！

我心目中的春

长卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。玉铛缄札何由达？万里云罗一雁飞。

莫过于唤醒沉睡大地的一场雨。春雨是春天的使者它带着春的美好春的灵气和春的希望。

春雨连绵给人是画一般的感觉，好似一位正值豆蔻年华的少女打着一把油纸伞，在烟雾弥漫中穿过，留给人的只是无限的遐想。春雨又像是一个多情的女子，时而晴，时而雨，也许不高兴时几声闷雷代表着它的心情，春雨风情万种却略带点点娇羞。

春雨给人的感觉，它是文静的，是清晰的，是羞涩的。然而它却融合了冬天坚固的冰，驱赶了人们心中的寒冷，唤醒了沉睡的动物，唤醒了大地的植物。

春雨细无声，滴落在水里却响起一阵叮咚，昭示着它的到来。透明的水花，引起一片涟漪。水里的小伙伴，随着水花的扩散而苏醒，口里不断吐出的水泡和雨点打成一片。

万紫千红总是春，花开花落为此时。每个季节都有雨，但是春天的雨，它是活的，它是一种寄托，它是每一位感伤人笔下的红尘眷恋。春，她是一年之首，她是万物复苏的象征，她是多少文人墨客心系的美景。

只是一场雨一场洗刷心灵的雨一场让万物都苏醒的雨。

初二:不愿被束缚的雨。

初一作文我心目中的中国初一作文我心目中的英雄

我是一个热爱体育，热爱奥运的女孩，说起奥运，那我可是头头是道。读了《奥林匹克2008.中国》，我更是感受颇深。

谁也数不清有多少梦想在奥运会上放飞，要多少愿望在奥运会上实现，有多少国旗在奥运会上升起，有多少奇迹在奥运会上发生!因为每一个运动员都为了心中不朽的信念而奋斗拼搏，每一个运动员都在这个神圣的竞技场上，撒下辛劳的泪水和汗水。这些都让我想起了一个又一个闪光的奥运故事。

每一当我看到奥运会的赛场上，一我们中国运动员站在冠军的奖台上，每当我看到五星红旗在国歌的伴奏声中冉冉升起时，我的心中就会有无限的崇敬。所以我的梦想，我的中国心就是当一名游泳运动员，我将尽我最大的努力在奥运会的赛场上发挥出色，夺取金牌。

我经常设想自己能代表中国参加比赛。只听见一声清脆的哨声在赛场上响起，我和其它国家的选手们像青蛙一样“扑通”一声跳进游冰池里，大家争先恐后，你追我赶地问前游去。开始，我们的速度都差不多，但后来游完一圈的我落后了很多，只排在了倒数第二位。这时候，四周响起了有节奏的叫喊声：“中国队，加油，中国队，加油!”在水波里，我听到了我的好朋友在为我加油，也听到了老师在为我加油，听到了全国人民在为我加油!这时，有一股神奇”的力量传进了我的身体，我立刻精力充沛，感觉浑身有使不完的劲。所以我一鼓作气，一个劲地冲向终点，还是第一个到达终点的人!

虽然这些都是我幻想的，但还是忍不住激动大叫：“耶!”理想是帆，扬起我对生活的希望;祖国是船，载着我驶向彼岸。中国心，我的心。我一定要好好学习，发奋图强地练习游泳，等到未来能当上一名运动员展翅飞翔，为国争光!

我心目中的他

需投稿年级:九年级。

我和他相识是在六年级，那时的他，真的很“帅”。

六年级的那段记忆已不是如从前那样清晰，唯独只有他，我仍然记得很清楚。

开学啦！我进入六年级，同时，我也认识了他，他摇摇晃晃地走进教室，虽说个子不高，长得还是蛮端正的，我也是拉拉身边的同学，似花痴的说:“你看，蛮帅的，对不对！”当然，这只是我的感叹，对他，也只是看看而已，他在我心目中只不过长得帅。

天下不知道怎么会有如此巧的事，我竟然是他的组长，并且他还坐在我的前面。经过两周的时间，我发现他没有和女生说过一句话，包括我，交作业时也只是漫不经心的，从不正眼看人。我打心里不喜欢他的那种态度。可是有一天，我知道我错了。那天，他的数学题做错了，老师要我教教他。我指着题一字一句的教，他声也不出，整个题过程我给他讲完了，抬起头来，问他:“听懂没？”“听懂了！”他的回答声中显示出一丝羞涩，脸上露出桃花般的红晕。他害羞了。我带着嘲笑般的语气说:“你一个大男生，脸红什么啊！不就讲个题，至于吗？”听我这么一说，他的脸更红了，他便害羞地扭过头去。我只是“呵呵”的笑了一笑，这只是我平时待人的一种方式，对他，我只是无语。但是，有了他的天真，纯洁，他似乎变得更帅了。

慢慢的，时间久了，他和我的交谈变多了，可我越来越喜欢捉弄他，做恶作剧。冬天来了，天下着雪，趁着下课的几分钟，我捏了几个小雪球带进了教室。上语文课时，当老师转过身在黑板上吱吱呀呀的写字的时候，我就会以迅雷不及掩耳之势将小雪球丢进他的衣服里，与他的皮肤进行亲密接触。不出我所料，他立刻开始扭动着身体，像长了虱子般。老师转过身来，他又立刻停止扭动，强忍着冰雪侵蚀着他的体温。我只是强忍着笑。下课了，我找他搭讪，试着提起上课时所发生的事，他没说什么，只是对我看了看。我随口来了句“切。”这只能体现我当时没能将他激怒而不服气，对他，我只是认为那是懦弱。但是，他的那一丝宽容却使他帅得与众不同。

时间眨眼过去了，六年级马上要毕业了。这好像预示着会发生什么。果然，他要转学，他说他要用他的成绩考取好的学校，我突然有些许的不开心，但面子上却显出一种非常高兴的表情，还说出讽刺的话。这只是说明我在强做欢笑，尽力的掩饰。对他，我似乎有些不舍。尽管这样，在阳光下的他露出笑容，因为他的自信，他的远大志向，他的帅变得无可挑剔。

如今，他身居城市，而我，却身居农村，距离无法消磨我对他的仰慕，这种仰慕是一种童心，一种纯洁的回忆，一种无形的动力。他将永远是我的榜样。

虽然有时间的侵蚀，但他在我心目中，仍如第一印象:他真的很“帅”！

姓名:覃胜男。

学校:雁池中心学校。

班级:九年级141班。

指导老师:黄慧辉。

邮箱:。