优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解，以及具备独立思考和深度思维的体现。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏一下。
我们的五班小学生作文
我校第二届小学生足球比赛，经过了激烈的角逐，于4月5日在师专附小足球场结束比赛，五(2)班支球队以4比3险胜五(3)班足球队获得亚军。五(3)班足球队屈居第三名。
五(2)班足球队是一支配合默契的球队，而且队员们素质高。上半场五(2)班比分一直领先，表现出色，尤其是前锋韦彰显，他运球速度快，射门准度高，一个人就踢进了3球，为五(2)班足球队立下汗马功劳。除了球场上最引人注目的前锋，五(2)班能一举夺亚，还有两位同学也是做出了巨大的贡献。
第一个是。
倪楚源，他是五(2)班的后卫，每当对方足球飞向球门时，他总是将球顶出界外。还有一个是李新灏，他也是后卫，每当五(3)班球员带队进球进入半场时，他总是将球踢回半场，解决了一次又一次的危机。两位同学的配合为五(2)班保住了领先的优势。
五(3)班足球队在比分落后的情况下并不气馁，一直保持默契的配合。但由于队员技术欠缺，最终以一分之差失利。
参加这次半决赛的共有15支球队，其中六(2)班又战胜了六(1)班，而五(3)班又战胜了四(4)班。
作者：李沂泽。
公众号：直点教育。
永远的三班,我们在一起初三作文
在我内心深处，一直为你留着一个位置，但这又仿佛像一个巨大的空白，没有什么东西能够填满它，替代它。即使这只是一个空白，但我的所有一切都会在它身边缭绕，即使只是一个巨大的空白。母亲，我从没有忘记你的微笑；母亲，我从没有忘记你那渐渐衰老的手上的线纹；母亲，我从没忘你脸上的轮廓；母亲，我从没忘记你的看我的眼神，我从忘记你做的饭菜的味道，我从没忘记过你的一言一语，我从没忘记！我从没忘记！我决不忘你呀！我敬爱的母亲。
小时候，你经常牵着我的小手，我牵着你的大手，我们大手牵小手，在街上游走；小时候，我经常与你去菜市场，帮你提着不重的菜；小时候，你总是会宽恕我所犯的错，激励着我飞翔；小时候，你常常与我一起躺在凉席上，看好看的电视剧；小时候，你常常为我铺垫未来的路，点明路灯。你所有的所有，都是为了我，爱我胜过爱自己。在我脑海里，你总是疲惫的身影，可看见我后，又挺直了腰干，轻松的笑了笑，又扭过头去接着工作。一直都是你照顾我，一直都是你照顾我。现在我想照顾你，为你洗一次脚，替你拖一次地，扫一次地，为你捶捶背，为你、为你、为你所为我做的一切，道以真挚的感谢！
现在，你儿子正在为你写这一首呈给你的赞美诗，献给你殷勤的身影，献给你天空中安详的灵魂，我爱你，敬你。
我们的五班小学生作文
童年都有一个美好的回忆，这不，发生在我们班的故事可多了去了。
男生。
这天，五二班的班长刚进门，男生全跑光了。为什么？吓得呗，有了班长这朵霸王花，女生可就幸福了！有了班长撑腰，男生见了女生就调头跑光！
有一天，班上来了一个新男生，老师说这个男生学习很好，这对班长是一个很大的压力，因为班长学习是最好的，于是，班长把那个男生定为对手，在家发奋学习，终于，英语考试来了。过了两天，成绩下来了，班长：100分，那个男生：58分。哈哈哈，班长大笑：“这就是所谓的好学生？我看也不咋地吗！”
班长和副班长。
乖乖女。
艳艳同学，是五二班的典型乖乖女，她深得老师的喜爱，但是她并不仗势欺人，班长和副班长都是她的好朋友，她字写的非常漂亮，这让班长和副班长非常“嫉妒”，她很听话，每个星期四是她那组扫地，五二班就没有扣过分，这就是老师喜欢她的原因。班上的男生不怕她，因为她不野蛮，说到野蛮，下面就应该说到她们了。
野蛮四人组。
野蛮，是五二班男生最最怕的东西，“野蛮四人组”是班长、副班长、数学课代表和语文课代表的总称，因为她们实在太野蛮了，男生见到她们，如同老鼠见到猫一样，掉头就跑。所以，男生过得整天提心吊胆，而女生天天无忧无虑．为什么？因为有班长撑腰啊！
我们五二班还有很多故事，想知道吗？那就来吧！
我们的五班小学生作文
我的语文老师――黄老师，她可是个小有名气的老师呢！她是福建省优秀教师，经常开公开课，还要承担很多的活动，这次获得泉州市第一名的雅言经典诵读活动也是她排练的呢！她很忙，一会儿组织诗社活动，一会儿上公开课，一会儿又要听课评课……每天看到她，总是脚步匆匆。然而，在我们的班里，黄老师却非常地“懒”。
最爱“跺脚”的许老师。如果有新同学来到我们班上许老师的课，肯定会哈哈大笑。这是为什么呢？因为许老师只要一上起数学课来，就会活力四射的。只见她一会儿飞奔到黑板前指着板书，一会儿张开手臂手舞足蹈，一会儿就站在原地，拼命地跺起脚来。
瞧，许老师又在跺脚了。你看她双手垂放在两旁，两只脚快速地交替跺着，两肩还前后地晃着，鞋子碰地发出了“咚咚咚”的声音，那样子，就像受了莫大委屈的孩子。为什么许老师会不停的跺脚呢？当同学们坐得软趴趴的.时候，她会跺；当她激情万丈地提出问题却没人举手时，她就跺；当她反反复昨讲了好几遍同学们还一脸茫然的时候，她还跺……那跺脚声可大了，都快把屋顶给掀翻了，所以每每听到这跺脚声，都会让我们为之一阵，该坐好的坐好，该听的就专心，该举手的就举手。许老师曾经幽默地对我们说：“我上一节课呀，就要跺坏一双鞋，以后我买鞋，就该找你们报销！”哈，我们的许老师多可爱！
瞧，这就是我们真实生活中的老师。她们天天生活在我们身边，不像我们的老师，更像帮助我们进步的亲切大朋友！
我们的五班小学生作文
我突然想起了刚刚入学的那段日子，作业多的连出去打球的时间都没有了，每天上课总是会想起你们，你们那些笑脸。然后……听课就是一片茫然=。=，被老师叫起来一问三不知……我的性格，大概是那种天塌了都不会紧张的吧。就说一年以前的月考，第二天月考我晚上还有心情看课外书，对于课本，只不过是粗枝大叶的看看而已，所以说考试结果嘛……我就不说名次了……一天天就这样过着，谈不上快乐，也没有悲哀。
我们的五班小学生作文
戴花迎同学。
到了八年级我们班上的迟到现象更严重了，这时万老师想出了一个好点子，让每个组每天早上派一个人在门口戴花迎接同学，若有迟到的同学，万老师就会让迟到的同学带上红花，坐到我们班门口，并留影一张。由于我们都有自尊心，所以我们现在都没有迟到的现象，戴花迎同学这个岗位也被取消了。
周考见实力。
在七年级期末考试后，万老师发现我们班数学成绩很差,于是他听取了一位家长的意见，在我们班上实施周考这一政策，把周五下午下午第二节课语文课改为数学课，每当周五下午第二节课时，陈老师会把我们带到四楼的'大报告厅中去考试，我们的试卷还分为a卷和b卷，学习成绩在前二百五十名的同学做a卷，学习成绩在二百五十名成绩后的同学做b卷。为了激发我们学习数学的兴趣，万老师还自己掏钱给我们买了一个奖杯，每次数学总分加起来最高的小组就可以拿到这个奖杯。在万老师实行周考这一政策之后我们班的数学成绩提高了不少，这次期末考试中我们班很多数学成绩不好的同学都达到了及格。
规范量化分最重要的。
再生本小组中，量化分决定这我们的座位，所以量化分是最重要的，由于各科的“物价上涨”我们的量化分也由原来一个星期几百分变成了一个星期几千分或几万分，在夕会的时候一位同学质疑我们的量化分有人作假，正当我们在思考应该怎么解决这个问题的时候，一位同学又提出了一个建议，就是把我们每天的计分纸贴到教室后面的墙上，让我们下课后就去观察，果然这一看就出了问题。比如：某某背书+120，以及某某同学英语默写+50，这些问题都被当天的值周班长在夕会上解决了，在那个周之后，我们班的量化分没有出现过作假的行为了。
这个学期我们争优了，在接下来的初中生活里我们更要团结起来，使五班变得更优。
我们的五班小学生作文
我班分为5大战国，第一大军“溢声军or彩虹糖”是左溢，和左溢所在团体rta的大军；第二大军，是exo的fans的大军，有鹿晗的fans，有吴世勋的fans等等；第三大军是2pm的粉，由尼坤的fans所组成大军；第四大军，timez的饭饭；第五大军，陈晓的粉丝。
我班基本每天都vs。又要开始了，本班左溢的fans，“左溢帅，左溢帅。”“鹿晗帅，鹿晗帅”“世勋帅，世勋帅。”“尼坤帅，尼坤帅。”“舒航帅，舒航帅。”“陈晓帅，陈晓帅。”五大军不相上下，打成平手。场面激烈，热闹，东南西北中五大军开始边拍手边叫。我们在争得同时，是满脸的微笑，是快乐的内心。
鹅鹅鹅……乌鸦掠过。
优雅的上课铃响了，可明星炫还未结束。漂亮的'英语老师“miss刘”走进了教室，我们五大军团用打手势的方法来表达各种语意，各种手势动作，有的摇头，有的晃脑，有的抬手，有的甩脚，有的吐舌，有的眨眼。老师在黑板写字时，是最激烈的时候，有的站起来，有的甚至踩在凳子上，那叫一个的激动勒。坐在前排的人不需转头观赏，只要看黑板下瓷砖的倒影就ok了。老师背对着我们边写边讲，讲的激动，我们听得感动，写作业时一动不动。
下课铃响了，解放了。“你上课那个表情好滑稽哦，你那双眯眯眼一直眨啊眨，眨啊眨，好好笑，你好像一个明星哦。”“who？”“guess”
“idon’tnaow”“***”“你耍我啊？”“没有，是真的，我用我的真心诚意对天发誓我说的句句属实。”“像那个眯眯眼***。”“噢~我还是不知道。”
“你好笨，傻帽儿一个。”“物以类聚，人以群分，你在损我的同时也损了你自个儿，哈哈”
永远的三班,我们在一起初三作文
在三年精彩的学习生活中，我们都互相认识了彼此，并风风雨雨一起走过，跑过，闹过，笑过。生活中的多个镜头，我小心翼翼的拿来在此一一放映。
镜头一：春风里我们的羞涩。
踏着款款碎步，享受和煦春风，迈进这陌生的校园。我们都互相不敢说话，直至一个热情的人的一声“hello”打破了这冰冷陌生的墙。于是我们互相握手，说以后要做好朋友，互相帮助，团结奋进。在春风中，一个班级形成了一个亲密团结的集体，一对朋友为春天点缀了温暖的色彩。
镜头二：夏雨中我们的热情。
窗外雷雨轰鸣，为夏天奏响狂热的乐章。教室里我们聚在一起，共商学习大事。时而我们相互点头赞许，时而又争吵的面红耳赤。即使是这样，我们还是互相把手臂搭在肩膀，在雨中一同歌唱。歌唱青春的美好，让雷雨为我们的青春大奏乐章！买了好吃的我们会一同分享，得到了好书籍就一起欣赏，朋友伤心难过的时候我们也会悄悄地走进他们的心房，去帮他们把心锁打开。那是夏天，是大雨，却也是热情，是关爱。争吵为夏天点缀了青翠的色彩！
镜头三：秋日里我们的成熟。
秋高气爽，落叶像蝴蝶那样翩翩起舞，我们在操场上享受着体育课的悠闲自在。在球场上，我们共同挥洒汗水；在跑道上，我们互相鼓励冲向终点。我们没有了从前的羞涩，而是洋溢着幸福的成熟。奋进拼搏为秋天点缀了喜悦的色彩！
镜头四：冬雪中我们的挥别。
北方的雪是寒冷的代名词，而我们都一同围在火炉旁感受着丝丝暖意。雪似鹅毛，越下越大，北风凛冽，四处舞动。毫无想法，却有一捧留恋，我们马上就要经历“山回路转不见君，雪上空留马行处”的悲楚思恋。挥别为冬天点缀了悲伤的色彩。
三年后，我把这些镜头收集起来赠予朋友来共同分享。当铭记，海内存知己，天涯若比邻！
我们三班作文我们的五3班
个个都为祖国争气。
齐努力，争上游，奋力拼博，
爱祖国，爱人民，永记心里。
课堂上，我们专心听讲，
课后做作业，谁也不三心二意。
操场上，我们生龙活虎，
为祖国，我们必需练好身体，
是
谁是我们的领路人？
她就是我们的班主任叶老师。
指导教师：叶艳。
本文获第二学期。
永远的三班,我们在一起初三作文
今天我们作文课的老师又换了。这位女老师的名字叫陆士楠，这个名字听上去好亲切的。陆老师很和蔼，也很幽默，她总是微笑着，乍看上去则像一位平易近人的阿姨。戴着眼镜的陆老师似乎装满全世界的知识，看上去也像个女博士。
同学们踊跃发言，轮到五年级的付剑介绍自己了，他说着说着突然哭了起来。原来付剑说他的作文总得二类文；他弟弟老欺负他，爸爸妈妈还偏向弟弟。同学们一听很同情他，就纷纷向他支招，有的男生说：“我帮你打他！武力能解决所有问题！”有的说：“二类文怎么了？比三、四类文好多了！”我说：“付剑，你不用那么自卑，你好好学习，你学习成绩好了，你弟弟再欺负你，到时候你父母不一定向着谁呢！”付剑听了，感激地看着我们，不知说什么好。我很同情付剑，我爸妈的脾气也很暴躁。有时我考试没考好就会遭到暴打一顿。为什么他们大人不能为我们着想呢？难道我们不想考好吗？为什么对我们要求那么高？不公平的偏向更会让另一个孩子心灵受到创伤！
其他同学也纷纷发言，表白自己的爱好、展示特长，有的还说了今后上作文课的决心和目标，和同学们的发言比起来，我的口才还不错！
后来陆老师让我们总结，然后写下今天的见闻和感想。我觉得今天的作文课上的新鲜又有意义，老师、同学相互了解，我们沟通了心灵，真是符合“春蕾杯”的主题――我们在一起。
我们五班五年级作文
是学校的人都知道，我们五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的时候，我想到了一件想不通的事。
我是值在五楼东边的值日生，在五楼的是音乐室、六年（3）班和六年（1）班。上上个星期四，我依旧在五楼东边值日，下午的时候，六年（3）班有两个姐姐刚刚睡醒，她们在对着我值日的楼梯下在梳头（楼梯下左边有面镜子），我就没管她们，因为，梳头也是自理的能力嘛！
没想到，就是因为我没盯住她们两个，其中一个姐姐跟另一个姐姐聊天的时候，拿着自己的水瓶，坐在了楼梯扶手的底上，我刚想开口说“提醒一次”的时候，她就下来了，我就当她改正了。因为刘校长在校会上讲过，有个哥哥就是因为玩楼梯扶手，所以撞了一个鹅蛋那么大的包，可怕极了。结果她又坐了上去，我气呼呼地说：“提醒两次！”她却不屑地看着我。这个时候，传来了谢老师的声音：“你改完正了吗？”“早就改完啦，不要这么烦！”
我愣了，这是六年级学生的所作所为吗？她们两个是六年级学生吗？我们五年级，比她们少一级，我们都不敢跟老师们顶嘴，她们却敢！她们有给我们做一个榜样吗？我暗暗地在心里扣了她们一分，待会散场的时候跟盈盈说就好了。
很快，时间过去了。我们集合的时候，我跟宗泽不约而同地说要扣六年（3）班的分数，宗泽是因为多次提醒还是不戴红领巾，盈盈却毫不理会。我问盈盈为什么不扣分，她悄悄地在我耳边说：“你不知道吗？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以为是我们扣的，我们早操明明做得很好，他们却给我们扣了2分。所以为了我们的班级分数，还是不要扣了吧！”我大声抗议，但无济于事。
我们五班五年级作文
今天来到学校以后，一句话飘进我的耳朵里：听说隔壁班的班长明天要走了，而且还要带上我们班的那个新来的插班生――杨海霞，你说奇不奇怪啊？听到这句话，我马上去找杨帅，我在门口望着他，我跟他来到花园，他跟我说：“洁儿，这个是你简名吧，我就这样喊吧，洁儿，杨海霞是我妹妹，我们明天要转学，以后恐怕也要搬走的。”“什么？为什么要走？为什么转学？你们到底想干什么？”我带着哭腔说。他安慰我：“因为我爸要去别的地方上班，所以要转学，我们不想干什么。”我跑了，他一直追着我，我在一片草地上停了下来，他没有看到我，就在那里急切的望着，“嗒，嗒；嗒”一颗颗晶莹的泪珠从眼眶上滑下去，落在小溪里，“曾在我背包小小夹层里的那个人，陪伴我……”手机响了，我接通，“你在哪里，不要这样，快回来好吗？”他在电话里急促的喊道。“不要你管，你们一个个都来伤害我，还不够吗？”我嚷嚷着挂了电话。我回到了学校，同学们见我眼睛红了，知道我哭过，便一个个沉默不语，最后我发出了一句话“快读书”，然后我就自己回家了。
我们的三0三班
个个都为祖国争气。
齐努力，争上游，奋力拼博，
爱祖国，爱人民，永记心里。
课堂上，我们专心听讲，
课后做作业，谁也不三心二意。
操场上，我们生龙活虎，
为祖国，我们必需练好身体，
是
是
指导教师：叶艳。
本文获20第二学期。
我们的三0三班
这真的是一部对孩子们及家长非常有帮助、有意义的影视节目。
他们处在人生成长的最关键阶段，我们大人应该为他们做些什么?
这么大的孩子都认为自己长大了，都不愿意家长老师在耳边絮絮叨叨。。。可我们大量的研究调查发现，现今全国一半以上的犯罪制造者是未成年的青少年，且不少手段残忍令人发指!心痛之余我们反思，这些孩子为什么走上犯罪道路?我们只能说是成人世界对未成年人教育的缺失!
实际上，在这方面，教育工作者、社会学者们多年潜心研究，有无数优秀的成果，可一位老教育家的一句话令人深思：“我们多年对学生们的苦心教育，在一台电视节目、在一部电视剧面前化为乌有。。!”
我们都有孩子，做这部剧的时候，我一直以一位母亲的心去感受和体验，真的想通过每个故事，通过每个剧中人物的经历告诉成长中的孩子们和家长一些有用法律知识，告诉他们一点解决问题的方法和做人的道理，哪怕我们剧中的一句话一个情节对一个孩子有作用，我们的付出也就是有价值的!
更多。
我们的三0三班
是一个奋发图强的集体。
人人都争取全面发展，
个个都为祖国争气。
齐努力，争上游，奋力拼博，
爱祖国，爱人民，永记心里。
课堂上，我们专心听讲，
课后做作业，谁也不三心二意。
操场上，我们生龙活虎，
为祖国，我们必需练好身体。
是团结的集体，
是战斗的集体。
我们的三0三班
由全国普法办监制，法制宣传教育影视中心制作的三十集系列短剧——《我们的初二·三班》，是一部以青少年为主要对象的普法宣传教育片。它以青少年在成长过程中身边发生的真实法律故事为基础，以艺术表演的形式，生动形象的演绎，教育和引导青少年提高法制观念，真正做到学法、用法、守法，自觉运用法律武器解决身边遇到的法律问题，当青少年的合法利益受到侵害时，家庭、学校和社会应该知晓如何运用法律保护青少年的正当权利。
该剧内容丰富，涉及了我国30多部法律法规，是一部实用性强，充满现代气息和时尚色彩的青少年普法教材。该剧由童星张伊鸣及国家戏曲学院的学生领衔主演。