优秀作文是通过深入思考和充分准备，选用合适的表达方式和修辞手法，展现出思想和情感的高度融合。下面是一些精选的优秀作文范文，让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。
音乐的美妙六年级作文
又是一个沉寂的黄昏，落日把余辉洒向大地，让人感觉一阵闷热，美妙的音乐会。
我坐在山坡上，仰望这金色的天空。“知了!知了!”蝉的呼唤声把我引入了一场奇妙的音乐会。“剧场”座落在一棵柳树下的一块不大的湿地，不远处便是一个小池塘。“剧场”里挤满了小虫子，小蜗牛、蟋蟀、毛毛虫和一些不知名的小虫儿都聚集在一起。
忽然，像被一阵风吹开似的，几丛小草如幕布，一下子抖开了。原来是一只黑的的蟋蟀大哥。阳光洒下的斑斑日影，犹如天然的背影灯，金碧辉煌!这时，空间在我的眼前扩大了，如同梦境一般。
蟋蟀大哥清了清嗓子，一蹦一跳地来到了舞台正中央，美妙的音乐会()。此时此刻，观众们像触了电似的，看!蜗牛们争先恐后地摇动着触角，招收示意;同族的蟋蟀更是激动与自豪，狂呼许久，连跳都是雄赳赳、气昂昂的，仿佛在说：“瞧!我的蟋蟀老哥多给我们蟋蟀族争光啊!”知了热切地向大明星叫道：“你好!”我也想和它攀谈一下，哪怕几个字也罢。
“音乐会开始了!”主持人甲虫宣布了开幕。蟋蟀大哥不愧为男高音，雄浑而有力，不难感受到它无比自豪的心情。接着，低而沉，一对触角随风摆动，仿佛在倾诉着什么。观众们越发激动了，舞台没有了界限，大家载歌载舞，毛毛虫蠕动着它那肥大的身躯，有的正全神贯注地吹着喇叭，有的陶醉在自己的钢琴曲中，还有的在认真地拉小提琴……我陶醉在这片山丘上。夜幕降临，青蛙也加入了音乐会：“呱啊……呱……呱!”
直到万家灯火之时，我的心灵才从音乐会里召回，零杂的音乐仿佛是这场音乐会的余韵，我也依依不舍地向家走去，我轻轻地向小虫子们招手，带回了满怀的好心情和一路月色。
音乐的美妙六年级作文
但在另一个角落里，还有一座黑暗城堡，黑暗城堡里住着一位黑暗女神(无人)黑暗女神一直以来就很想把音乐公主们干掉，但每次她的计划都落空了。她不敢太张狂，因为在另一边，有一位音乐女神(无人)保护着音乐公主。
音乐公主们都有自己的乐器(也是武器啦!)，虽然甜之曲只有笛子。花之曲的。
乐器是古琴，梦之曲的乐器是小提琴，瑶之曲的乐器是钢琴，心之曲的乐器是心灵琴，冰之曲的乐器是冰冻琴，风之曲的乐器是风铃琴……每当黑暗女神来捣乱时，她们就和自己的乐器变身，击退黑暗女神。但甜之曲变不了身，当黑暗女神来时，她只好躲在花之曲、梦之曲等等的身后。
这一天，黑暗女神又来干扰音乐公主了。和每次一样，甜之曲还是变不了身，她只好躲在其他公主的身后。黑暗女神走后，风之曲开始唠叨了：“甜儿，你看啊!你还是躲在我们的身后，干脆我们一起去彩色宫殿去找音乐女神吧?”“唉，那有什么用?每次去音乐女神都是笑而不答，她还说‘我想，你们会明白的’”玉儿无奈地说。
美妙的声音小学六年级作文
一个阳光明媚的下午，老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上，到处百花盛开，一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人，远处有一座电塔，好像一把锋利的宝剑。
我们站在宽阔的小河边，眼睛轻轻地闭上，静静地聆听看近处和远处的`声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声，潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音，汽车“突突”声音，小狗“汪汪”的叫声，远处不时飘来老人跳舞声。
回到教室，同学们关上门窗，坐在椅子上静静地倾听着室内的声音，我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。
原来声音如此美妙！那些听不见声音的人会多么痛苦啊！如果我是神仙的话，我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。
简评：结尾的联想，立意不错但有些和前文突兀过渡不自然美妙的声音作文（2）从来没有听过这样美妙的声音，“叮咚，叮咚”，我看见泉水潺潺流动，穿过石缝，跃过石块，我听见泉水在欢笑，在奔跑，在玩耍，悦耳的声音渐渐飘入耳中，不停地，飘啊飘……“沙沙，沙沙”，那是树叶举行的一次交响乐演出，青翠欲滴的书页随着微风的伴奏，在不停的舞动着，跳着，唱着，连野花也为之陶醉。小鸟飞来了，在空中盘旋了几圈，停在了枝头上；蟋蟀来了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子们也来了，像泉水一样，笑着、跑着、跳着，为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小雨珠的美妙经历六年级作文
“哈哈，太好了!”我一直想去参加军事夏令营，这次终于如愿啦!军事夏令营有什么好的?听姐姐说，那里可以打cs、打水仗、野炊呢。
爸爸妈妈早早地把我送到集合地点，我和伙伴们登上大巴车，往目的地中澳蓝鹰进发。窗外的风景美不胜收，花儿一朵一朵的露出了笑脸，微风吹着花儿跟我们打起了招呼，马路两旁的大树好像一个个高大的巨人，在欢迎着我们的到来。
一直苦苦地坚持到第六天晚上，我才尝到一点儿甜的滋味，才不那么后悔了。这里有西瓜吃，还能和爸爸妈妈打电话，虽然打电话的时间只有一分钟，但我觉得这一分钟非常宝贵。
时间过得飞快，像闪电一样，营期终于进入了期待已久的第十三天——打cs。教官把我们带到野战基地，给我们发了一支枪和一顶头盔，然后教官在我脸上涂上迷彩。涂了迷彩后，我们就像野人一样，心里蠢蠢欲动起来。
戴上头盔，扛起95式冲锋枪的那一刻，我的心“怦怦”直跳，感觉手有点抖，我也不知道是太紧张还是太兴奋。战斗开始了，我们分三场进行pk。
第一场，红队打蓝队，我们红队通过齐心协力把蓝队打得不敢开枪。第二场，攻占对方的阵地，我们队一些强壮的兵拼命往前冲，留下几个弱小的兵守护阵地。蓝队的兵狡猾得像只狐狸，神不知鬼不觉地从我们的后方绕过来，把我们队的那几个弱兵打败了，我们就这样被打败了。第三场最过瘾，是单人吃鸡模式。经过前两场战斗，我更有经验了，我趁敌人不注意的时候，偷偷绕到敌人后方，“呯”的一枪，把一个高大威猛的男兵打死了，“呯”的又一枪，把一个柔柔弱弱的女兵打死了。
时间又过去了两天，结营的时候到了，我们必须通过教官的“魔鬼关”才能回家。所谓的“魔鬼关”，就是教官把我的身体狠狠地按在地上，让我爬到终点去。我像只蜗牛背着重重的壳一样慢慢地往前爬，好不容易爬了几米，教官又把我拖回原处。天气炎热，我们顶着烈日，汗水与眼泪交加，咬着牙朝终点爬去。
教官一次又一次地对我说：“肖怀猷，你放弃吧!你是过不去的，你不行!”
我大声喊道：“我绝不放弃，我能行!”挣扎了一翻，我终于爬到了终点。在终点处，教官把一个奖牌郑重地挂在我的脖子上，我做梦都没想到能拿奖牌。
半个月的军训结束了，我挂着沉甸甸的奖牌，坐着大巴车高兴地回家啦。通过这次夏令营，我认识了许多朋友，学会了叠被子、洗衣服，最重要的是我学会了独立。
音乐的美妙六年级作文
吃过晚饭，已是黄昏，晚霞飘在空中，就像一条条彩缎，摇曳多姿；又如朵朵绽开的玫瑰，姹紫嫣红，我和爸爸来到市民广场——馨和园散步。
一到那儿，人很多，有的在聊天，有的在锻炼，有的随着悠扬的曲子在跳舞……每个人的脸上都写满了快乐。两边树木葱茏，数十条幽静的小道通向四面八方，耳边萦绕着悠扬的乐声，就像一股暖流流进了我的心田，在这里散步真是惬意不过了。“啊，音乐喷泉开始了。”一个小男孩边跑边喊道。我一下子来了兴趣，拉着爸爸的袖口，撒娇地说道：“爸爸，我们也去看看吧。”爸爸拗不过我，只好前行。来到那儿，只见一个大型的播放着音乐的圆球站在水池的'正中间，闪烁着五彩的光芒。突然，水池中出现了一个巨大的水柱，它仿佛一条水龙，咆哮着冲向空中，与蓝天相接，游客们发出了阵阵嘘嘘的赞叹。不一会儿，那水柱竟像花儿般绽放了起来，先是含苞，就像一位害羞的姑娘，迟迟不肯揭开自己的面纱。渐渐地，她大胆了起来，开始将她的面纱一层一层地揭去，一会儿，一朵盛开的花就出现了，像在庆祝这朵花的盛开，霎时间，所有的喷泉全都喷出水来，这场面真是蔚为壮观。有的直射，有的弯曲，还有的就像一条水蛇，它清透好似水晶，梦幻纯洁；它高大好似宝塔，神圣壮丽；它妖娆好似仙女，轻灵动人。音乐在快乐地跳动着，喷泉的水柱合着音符也在快乐地舞动着……我被这美景感染着，不知不觉地踮起脚，跟着音符，踏起节拍，跳起欢快的舞来。
走在回家的路上，那美妙壮观的一幕还萦绕在我的脑海中，爸爸对我说：“馨和园是由锡山区政府投资，竣工的，是市民休闲娱乐的好去处。”听了爸爸的话，我作为一个锡山人，感到多么幸福和自豪！
音乐的美妙六年级作文
说起音乐，我和它真的没有太大的缘分，因为我所有的课余时间都用在补习文化课上。每天穿梭于各个补习班，马不停蹄，身心俱疲。尽管这样也阻挡不了我对音乐的热爱。
我对音乐的热爱是因为我喜欢听歌，尽管我不太会唱，但我喜欢听《沙漠骆驼》。这首歌是一首快歌，节奏欢快，气势磅礴。我发现不仅我喜欢，别的同学也喜欢，经常听到同学们在旁边唱着一些不知名字的歌曲。
除了这首《沙漠骆驼》，我还喜欢其他的歌。在这些歌曲里寻找一片属于我自己的天空。
随着年龄的.渐渐长大，音乐也慢慢成为我生活中不可缺少的一部分。我非常喜欢陶醉在音乐里的感觉。所以我把课余时间都用来听歌，每当我把全身心都沉浸在音乐里时，我会觉得自己好像变成了一个跳动的音符，与音乐融为一体。音乐，锻炼了我的记忆力，使我的听觉变得敏锐，使我的心灵得到净化和陶冶。
随着年龄的增长，年级的升高，学习与生活的节奏变快、变紧张，听听音乐唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。学习累了，我就会走进音乐的王国，在那里找到心灵的归宿，找到安闲的解脱。当我接受一番音乐的洗礼，恋恋不舍地走出它的大门时，我的心情会变得轻松而愉悦。
音乐，使我在繁忙的学习中保持充沛的精力，去面对一张张考卷、一道道试题。从我与音乐正式结缘的那天起，这几年来我已不能没有它。倘若没有音乐，我的生活会变得无味无趣，音乐已成为我生活中最亲密的朋友。
不知不觉中，音乐已陪伴我走过小学四年。在今后的日子里，我与它仍会彼此相恋，永不相负。
文档为doc格式。
美妙的琴声六年级作文
窗外，天如墨染，窗内，桌乱如麻。一边是5科作业本，一边是字帖和习题。如灌了铅般沉重的笔驻于作业的最后一个字，窗外初上昏暗的月光，对面楼上零星的灯光，黑云后隐隐的星光似乎都在低声提醒我：夜深了，快睡吧!支着晕乎乎的脑袋，看看手边的字帖和习题，叹了口气，放开他们。明天再说吧，实在坚持不住了。
正欲翻身上床，耳边忽然幽幽传来一阵琴声。哦，是楼上的那个孩子在弹钢琴。正好，在这个燥热的秋夜伴着琴声入睡也算享受。
舒缓的琴声悠悠传来，熟悉的感觉从心底生发出来，把我从困倦中惊醒。熟悉的《献给爱丽斯》如同一把钥匙，开启了我心中尘封4年的回忆。
同样在秋夜，5年级的我马上就要考电子琴九级了，我决心用好的成绩为我电子琴生涯画上圆满的句号。一样的秋夜，一样的月光，我用最小的音量，一遍又一遍地练着4首曲目中我最不擅长的钢琴曲《献给爱丽丝》。眼见着皎洁而轻盈的月亮越升越高，在我窗前洒下大片无暇通透的碧玉，而我的琴声也如玉璧一样渐渐日臻圆润完美。
有时我也会困得头发涨，腿发麻，手指酸痛。但一听到悠扬的琴声在屋中回响，我的内心就又充满了勇往直前的力量。功夫不负有心人，经过几个月的艰苦练习，我第一次取得了“良好”成绩。
琴声的第二乐章的缓缓流淌，曾经的自豪喜悦的感觉也渐渐弥散开来。耳中的琴声和心中的琴声强烈地共鸣，震颤着我的心弦：难道长大了的我还不如小时候能坚持下去?这样一点困难都克服不了，何以在风雨中翱翔?热烈的琴声仿佛在殷切地鼓励我、支持我。我顿时感觉浑身又充满了活力，翻身爬起，快速走到了桌边，在琴声中完成了练字和习题。再回头看，现在写的字比原来写的更加工整，漂亮。抬头看去，月亮冲破黑云，再一次将皎洁的玉璧般润泽的光的赠与了我。侧耳再听，悠扬温婉的末段琴声也成了对我最大的褒奖!
琴声虽然消失了，内心的琴声却还一直真切的响着，它将带给我如月光般积极向上的状态和做事坚持不解态度，在我失败时激励我不气馁;在我平时鼓励我要上进;在我胜利时同我一起分享乐悦与荣耀!
乘着琴声飞翔，我快乐向远方!
美妙的歌声作文六年级
星期天，我们去爬山，来到龙泉洞。在来这里的路上，有一大片新翻的地，几个农民叔叔正在种玉米。山上和山下有几处泉水，最大的是龙泉洞，清泉奔涌而出，四周是密林。这真是一个风景优美的地方。
“蝉，蝉……”“叽叽……”这声音没完没了。我意识到我们来到了农村。我喜欢一首优美的音乐，一首大自然演奏的音乐，一支庞大的乐队。
一开始是一只蝉得了一个头，“会意——”，大概是因为蝉开了头，然后就听起来“叽叽喳喳……”和“嗡嗡作响……”。
小子！甜美的声音、优美的旋律和规则的音调构成了一首美妙的音乐。
我躺在灌木上，听着大自然只能播放的音乐，很舒服。
蝉、蟋蟀等。一切似乎都在为我发挥最大的能力。我从未听过如此响亮而优美的歌曲。
那首歌就像在讲述自然的故事。从欢快轻快的节奏中，我知道他们是快乐的，从他们自然的语气中，我知道他们的家是美好的。我们不应该打扰他们，伤害他们，甚至摧毁他们的家园。
“蝉，蝉……”“叽叽……”这声音没完没了。
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
六年级作文_六年级作文
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
美妙的琴声六年级作文
我是一个会弹钢琴的小女孩，我从六岁开始学弹琴，美妙的琴声伴随我走到了今天，现在练琴是我每天必不可少的功课，我已经从灵活移动的.指尖中体会到了它给我带来的快乐和美好。
为了学琴，妈妈还特意为我请了一位优秀的钢琴老师，当时我对钢琴不太了解，在老师的辅导下，我先从最基本的听音，认识五线谱、手型、坐姿等等，开始练习。几个星期过去了，弹来弹去就那几个音，我觉得越来越没意思，我对妈妈说我不想弹了，太不好玩了，妈妈说做事情要有耐心，常言说：万事开头难，弹琴就像家里盖房子，地基不打好，房子会倒，你现在基本功都练不好，怎么能弹出优美的曲子呢？听了妈妈的话我默默地点了点头，是的！我一定要坚持下去！经过一段时间的努力和老师的精心指导，慢慢的我对钢琴有些好感了，老师每周布置的曲子和作业我也都能很好的完成，老师还经常夸我进步很大，比其他同伴弹的好，也许在不知不觉中我已经爱上了弹钢琴，闭上眼睛细细品味，人也似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
学琴的这段日子里，我在这些黑白的琴键中学会了耐心与坚持，懂得了坚信和毅力，也在串串流淌的音符中感受着音乐的梦幻之旅，在那些日子里我承受过失败和痛苦，也品尝了成功的喜悦。如今，钢琴已是我最忠实的伙伴，弹琴的经历让我更加自信，如今的我已经开始在备战钢琴八级曲目了。每天晚饭后，我就抓紧时间练琴，沉浸在这美妙的音乐声中了。优美的曲子在我的指尖下流淌出来，如潺潺的小溪流过山间，又如柔柔的清风拂过松林。每当这时，小区里的邻居路过都会驻足欣赏，大家都会竖起大拇指，夸我弹得好。妈妈也常说，这琴声伴着窗外的桂子幽香，让她胃口大开，能多吃两碗饭呢！
有笑有泪，由恨转爱，学钢琴的同时，也让我从中收获了很多，愿悠扬的琴声伴我成长！
美妙的琴声六年级作文
昨天，天气预报说今天会下雨，我便早早地起了床，准备观雨。
早上，天空竟然冒出太阳，我想这天气预报忒不准了吧！可不一会儿，天空老伯伯像孙悟空的脸说变就变，变的黑黢黢的了，像是谁惹了他似的，不一会儿，风大姐发起狂来，四处乱窜，把树叶弟弟吓得“沙沙”发起抖来，树叶妹妹也在枝头展现着自己优雅的舞姿。这欢快的劲头把天上的雨点弟弟急坏了，它们忙着从天而降，雨点有的打在岩石上，有的落在树叶上，有的打在草丛上，弹出一首首优雅的小曲，这时，闪电阿姨的女高音加上雷伯伯雄浑的男高音，奏出一首动听的曲子，这歌声是人类难以演唱出来的。我的.人还在屋里，可我的心早就飞到窗外去了。雨停了，太阳公公也露出了微笑。
从远处的枝头上传来了“叽叽叽”的鸟叫声，我家屋后传来几声“汪汪汪”的犬吠，对面的小孩“呵呵呵”地跳起绳来，妈妈在厨房洗碗的声音，合奏出悦耳的音乐，树林里知了的叫声，给动听的音乐锦上添花。这歌声就像磁石紧紧地吸引着我，又像妈妈的催眠曲，丝丝甜蜜让我心醉，我也仿佛飞了起来，随着音符飞向远方。
此曲只应天上有，人间难得几回闻。让我们在这美妙的自然之声中一起沉醉！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
美妙的琴声六年级作文
音乐是一种语言，不同国家的人可能说的语言不通，但是通过音乐却可以交流。音乐可以抒发人们的情感，或喜或悲，或欢或凄，通过音乐便可得知。
虽然音乐是无国界的，但是我却不太喜欢中国的传统音乐。我总认为西方的交响乐气势宏伟，振奋人心，但中国传统乐器则总使人昏昏入睡。直到有一天，我一个人去西单图书大厦买书。出了地铁门我听到了有一段琴音飘入我的耳中，是二胡。我一直很讨厌二胡的声音，因为我觉得它很刺耳。我便加快了脚步，走进了图书大厦。
我精挑细选了十几本我认为好的书，一看表，已经过去四个小时了。我心满意足地走出书店，等着妈妈来开车接我回家。可妈妈却迟迟没有来，于是我随便找了一个地方准备休息。我刚从包里摸出一本书，就听到了二胡发出的声音。我虽然不喜欢二胡，但是我突然想起了乐理老师总对我说的话：“东方音乐和西方音乐没有可比性”，于是我准备“欣赏”一下这音乐。
这是我才注意到，拉二胡的这位街头艺人是一位残疾人。他大概四十来岁，但是他脑袋上的头发已经花白，一张饱经风霜的脸上布满了皱纹，戴了一个破框眼镜，手里拿着一个破二胡，一条裤腿空荡荡的。我驻足倾听，二胡的声音拐了八个弯，但每个弯都拐的优美而凄凉。我听得入了神，他拉的琴声仿佛诉说着他的故事，诉说着他的艰辛，把他的经历说得淋漓尽致。我仿佛看到了他在严寒、在酷暑中拉琴，过着艰难而困苦的生活……悲凉的琴声把他衬托得更加沧桑。
我忽然间注意到，我的周围已围了许多人，跟我一样听得入神。一曲结束后大家都鼓起掌来，许多人往他的琴盒里扔钱。他艰难的用独腿站了起来，微微鞠了一躬，说道：“谢谢!”我注意到，他的双眼湿润了。
我坐上妈妈的车，还在回味着刚才的琴音。我这才意识到中国传统音乐的精髓所在。从那以后，我不再厌烦二胡的琴音，而是去理解它其中所夹杂的情感和音符的美。
在那之后，我又几次去了西单，而不是只为了买书，也为了倾听那琴音，倾听它诉说的故事，乘着那琴音在那位残疾人的世界里飞翔。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
美妙的琴声六年级作文
以前，钢琴曲是我认为最乏味的东西，但整天听见一些人说谁谁谁的钢琴曲很好，既听说能放松心情，还可以欣赏艺术，这周末，我决定试一试电脑放的钢琴曲看能不能放松心情。
多么优美的音乐啊，多么让人振奋！咦，怎么停了，原来音乐已经播完了，我慢慢的从陶醉中苏醒音乐虽然只有几分钟，去让我感受到了艺术的美妙，还让我懂得了怎样欣赏艺术。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
美妙的琴声六年级作文
听一首舒缓的音乐，写一篇夜下的文字，原谅这短暂的安于现状，不过是皎洁的月光醉了梦乡。
——这大抵是一份超越了热爱的仰慕吧。
佛教讲一花一世界，一叶一菩提，也只能怪在自己的年纪尚小，资历尚浅，不能将其中的哲理品味个清楚明白，就单在字面上理解，那便是对自然之爱，对生命之爱了。
从一棵茁壮成长的树中汲取生命的养分，从一个不平凡的生命之中获得无尽的拼搏的力量，你看，我们和这世上的一切共生，彼此珍惜，彼此呵护，牵着手、昂着头走向科技发达的现代，走向更为辉煌灿烂的未来。
正因这世间充盈着曼妙的音符和婀娜的舞姿，正因为这凡尘还涤荡着多彩的音符和动人的天籁，所以百花竞相盛开，馥郁芬芳；所以夜下的'舒放才显得自由洒脱。且我始终认为，一个优秀的人，第一要素并不在他的实干能力有多强，而是他对这世界的博爱，有多大。
存在于这茫茫宇宙间的我们，在浩瀚之间的一粒沙子，在星空之下的一道微光，总还是要有人经受苦难，总还是要有人执着前行，于是，就一路与晨曦作伴，就一路与花香为友，以天为盖地为庐，以苦难为轴以诗文为墨，挥毫泼墨，为人生铭刻下鎏金的大字；理想无悔，为多姿明天调出缤纷色彩。
这夜宁静，月下人却早已热血沸腾。迫不及待与美一道，去采撷人生路上的粒粒珠玑，琴声依旧，年岁却从不停留。
就这样一路走来，风雨途中，也能竞相花开。
还有那琴声涤荡，声声叩响远方。
美妙的琴声六年级作文
我喜欢音乐，因为音乐陪伴我成长。
我四岁开始学习钢琴。开始学习的时候我觉得好痛苦，可后来我能弹出美妙的乐曲时，我开始爱上它，我的心会随着那美妙的乐曲飞翔。
学习钢琴可不是件容易的事，要认五线谱、记琴键、学乐理知识等等，还要每天不断地练习弹奏;手指疼、枯燥、乏味;也不喜欢老师的教授方式;于是我对学习钢琴很厌恶、很抵触。但后来发生的一件事改变了我对弹钢琴的态度。
一次考试，我的成绩很差，我的心情真是糟糕透了。我垂头丧气地回到家，根本不想写作业，无精打采地坐在椅子上，这时眼前的钢琴默默地蹲在我跟前。我脑子一片空白，不经意地将手放在琴键上，弹了一首我最熟悉的?天空之城?。随着优美的旋律在耳边响起，我的心也随着轻松起来，身体也和着乐曲轻轻摇摆，慢慢地，我沉醉在音乐中，不知不觉地弹了一遍又一遍。啊，原来这优美的琴声不仅能带给人以美的享受，还能带人走出悲伤。
打这以后，我开始主动练琴，并爱上了钢琴。因为这琴声在我伤心的时候，可以带给我安慰、在我烦恼的时候，可以带给我一种清新的宁静、在我快乐的时候，可以带着我飞翔。
现在的学习就象当时练琴一样，感觉枯燥、乏味，还总是有一大堆弄不懂的问题。虽然这些知识并不招人喜欢，但它们却象血液一样融进我的身体，一点点地滋养着我，让我茁壮成长!就象爱上琴声一样，我渐渐地爱上了学习，因为它总是在不经意间跳出来，帮我解决困难，思考问题，让我变得更自信。所以我决定好好学习它们，好让它们和琴声一起，伴我飞翔!