呼吸科专科护士培训计划大全(14篇)

时间:2023-11-24 12:32:03 作者:GZ才子 呼吸科专科护士培训计划大全(14篇)

培训计划有助于加强员工的团队协作能力,提高整体工作效率。培训计划范文中的培训方法和教学资源也值得我们借鉴和参考。

急诊科专科护士培训计划

1、掌握急诊科工作特点及急危重病人的护理要点,及时发现并上报各种护理缺陷。

2、掌握急诊科各项抢救技术和急救仪器的应用,并能指导实习生及低年资护士的'应用。

3、掌握各种急、危、重症病人抢救程序,配合医生完成各项工作,能指导危重、疑难病人的护理。

4、督促检查本病区的护理质量,协助护士长进行病区管理。

5、承担急诊科的业务学习、护理查房及急诊科的带教工作。

6、能及时发现并熟练应对工作中出现的问题,能对本病区出现的护理差错、事故进行分析,提出改进措施。

导管室专科护士的培训计划

一、提高专科护理技术,能对低年资护士起指导作用,1.具备介入护士八要素与八技能。2.掌握导管室制度及院内感染预防。3.熟练掌握各种仪器使用与护理。4.熟练掌握介入导管的性能、分类、用途5.熟练介入术中紧急情况的处理1)掌握导管室常用药品及急救药品。2)急诊手术的配合。

二、参与护理教学,带教新护士,力求做到内容形式多样化,参与导管室的管理。

1.鼓励自学,或参加大专及本科的深造;加强外语的学习。2.能撰写论文。

3.结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。4.各种班次工作能力的培训。

三、参与本科室护理科研和护理新技术新业务的开展。1.积极参加医生及技师讲座,配合各类介入手术的开展。2.提高护士难度较大手术的配合技术,提高紧急情况下的应变能力,进一步提高自身及专业素质。

3.配合医生进行介入新技术的开展,并善于总结经验,使新技术不断得到提高。

4.每月进行一次理论和操作考核,考试由护士长组织进行,内容主要涉及难度较大的介入手术配合技巧及专科理论。

5.每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、简易呼吸气囊、主动脉内球囊反搏仪的使用方法。

导管室专科护士的培训计划

建设现代化的手术室是医院建设的重点,手术室护工是手术室工作中不可缺少的一个重要群体,是手术室人力资源的重要组成部分。手术室护工不仅会给手术室带来清洁、舒适的环境,更重要的是护工的工作对手术室医院感染的预防和控制会产生直接的影响。重视对护工的管理将对控制医院感染工作发挥积极作用。

岗前培训:

1.首先介绍并说明手术室是一个特殊的科室,工作环境、工作程序完全不同于病房,工作质量的要求高,工作内容复杂。

2.学习医院的规章制度、手术室的规章制度及区域的划分、工作范围、目的、方法,详细了解什么是清洁、消毒、灭菌,常用消毒剂的使用、配置方法、浓度,手术室的日常工作流程。

2.如何做好自我防护等方法,采用集中学习,实际演示的方法把理论和实际中的问题强化在记忆中。

3.针对手术室的特殊性,保洁护工不仅要遵守医院的清洁制度,还要适应手术室的特点。

4.采取每月定期检查和平时督察的方法,进行量化管理。

5.掌握护工对工作方法的掌握情况,强化消毒隔离制度,提高工作熟练程度,达到控制感染的目的。通过量化管理和考核对优秀者进行表扬,对不负责任者进行批评,严重者辞退出手术室。

做好保洁护工的管理是一个重要组成部分。只有做好全方位的工作,调动各方面的积极性,才能使手术室的工作越做越好。

专科护士培训计划

随着医疗卫生体制改革的不断深化和医疗市场竞争的日趋激烈,专科护理日益受到人们的重视。现今不仅要求护士能掌握扎实的基础护理知识,更应有过硬的专科护理技能,满足患者对专科护理的需求,适应现代医学专业发展的需要,因此 ,加快专科护士的队伍的培养和管理,以适应迅速发展的专科医疗和不同专科病人的护理需求。去年我院有一名护士通过浙江省糖尿病专科护士培训,并有5名护士分别赴浙江第一附属医院、杭州肿瘤医院、省中、南京医科大学附属医院等上级医院进行肿瘤、康复、手术室、腹透等护理。20xx年我院具体的专科护士培养计划和管理方法如下:

1、 培养目标:目前有内科、外科、急诊、icu等15个临床科室,计划逐步在皮肤伤口护理、肿瘤病人护理、手术室、重症监护、急诊急救等专科或专病领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于3名。

2、 培养对象:大专以上学历,具有8年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业。

3、 实施方案:

(1)及时传达有关专科护士培训的通知。

(2)护理部实施在职护士培训计划,进行分级管理,提高护士的整体水平。

(3)鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展,提高专科护理水平。

(4)由护士自荐或科室推荐,经院内审定后选取符合条件的护士。

(5)采取多形式多途径的方法给护士提供学习机会,鼓励每个人主动学习钻研专业知识,或外派进修学习本专业、本专科护理的新业务、新技术和新进展。

1、 取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。

2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导,并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。

4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,为院内护士提供有关的知识和技能培训。

急诊科专科护士培训计划

1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。分两个阶段进行考核,第一阶段的考核由总带教在三个月内完成。第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。

2、通过每个月科内组织的'操作技能、理论等有关知识进行考核。

3、岗前培训结束前,护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核,成绩达标。

急诊科专科护士培训计划

1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应急诊护士角色的转换,培养良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉急诊科工作制度和工作环境。

2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。

3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。

4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。

5、熟练掌握急救基础理论,基本知识,基本技能,在指定老师的.指导下学习和工作。

6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。

为不断完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。

一、指导思想。

坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

二、工作目标。

有计划、分步骤地在急诊科、手术室、血液透析科、供应中心、icu等领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时,通过强化专科护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业健康发展。

三、培训对象。

急诊科、手术室、供应中心、血液透析科、icu护士以及有向专科护士发展意向的其它科室护士。(具备2年以上临床护理工作经验的注册护士)。

四、培训形式:

分批选送手术室、急诊科、供应中心、血液透析科、icu优秀护士到省级以上专科培训基地学习,更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论,获得专科护士上岗证书;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。

护理部2016年1月。

手术室专科护士培训计划

通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。争创优质护理示范医院,配合医院分级、分层使用护理人员,提高护理人员理论水平及操作技术,落实分级、分层护理人员的培训及考核,培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理,全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。具体内容如下:

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

二、培训形式及方法。

培训突出分内容、分层次等特征。

1、分层次培训:根据不同年资、职称和岗位需要,开展分层次培训,摒弃教条训练模式,一起上,无重点。

2、培训方法采取理论授课与临床实践相结合的教学模式,规范手术室常用护理技术操作,采用演讲、视频教学、演示等多种教学方法。

四、考核。

考核方式采用理论笔试、护理实践能力考核等方式。考核的主要内容为专业理论、专科护理实践以及职业素养等。

手术室专科护士培训计划

以在职培训的方式,在护士长指导下,专业组在明确本专业方向的前提下,由专科组长制定本组专科护士的培训计划,并负责计划的组织、实施、协调和管理,同时进行效果的评价。

1.培训目标

加强培养和提高专科护士在工作中“求难”(善于发现工作中的难点、矛盾点)、“求异”(敢于对不科学不合理的内容提出不同意见)、“求新”(需要有新知识、新技术不断充实)、“前瞻”(有计划、有预见性地处理各种情况的意识)。要求专科护士在接受培训后能够做到(即考核标准):

(1)熟练、全面地掌握本专科理论知识和专科手术的配合技能,熟知专科仪器的使用与保养。

(2)熟悉手术室各种管理制度,掌握专科业务管理的各项工作,具有发现问题、分析问题、解决问题的能力。

(3)具有良好的心理素质,高度的责任心,严谨、科学的工作作风,具有良好的协调沟通能力和较好的教学指导能力。

(4)具备基础的科研能力和论文撰写能力。

2.培训内容与方法

针对过去通科配合手术护士所存在的问题,结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识及相关医学知识,另外还有社会学、心理学、管理学和护患交流等知识,采取理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式,讲课老师包括护士长、专科组长、外科医生、高年资手术室护士和厂家技术人员。

3.专科理论讲课内容

(1)专科手术的应用解剖学及手术步骤,病理生理改变。

(2)专科疾病手术治疗新进展,手术配合要点及护理重点。

(3)手术器材新进展及应用,专科器械、仪器的使用与保养,包括仪器的构造、性能、原理、操作步骤、使用注意事项及一般故障排除等。

(4)急救护理知识,包括过敏性、创伤性、出血性休克抢救、心跳呼吸骤停抢救,常用急救药物的药理作用与配制方法。

(5)专科手术配合、手术体位的摆放技巧、本专科最新发展动态和新理论等。

4.操作技能培训

操作技能培训内容主要有新器械、仪器和设备的实物操作演示、手术体位摆放演示和正规的手术配合示范带教等。手术配合带教采取组长负责制,将流程概念引人教学和培训,按手术配合流程图完成各项操作。如腹腔镜胆囊切除术洗手配合流程,规律、标准的流程提高了护士的动手能力和记忆力。而短时间内重复、多次配合同类专科手术,提高了护士配合手术的熟练程度。

急诊专科护士培训计划

1、以护理部编发的《护理理论及操作常规知识》为蓝本,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每季护士长组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部编印的《专科护理操作规程》为蓝本,每月有计划地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、护理部有计划地安排专科护士轮流到三级医院icu或ccu进修2-3个月。

1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

4、承担实习生或低年资护士的带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。

2014年1月6日。

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展纲要2005-2010》,不断完善我院护理人才培养体系,提高护理质量和专业技术水平,以适应卫生改革与发展需要,从而更好地满足人民群众的健康需求,现特制定专科护士培养计划及培训方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,认真贯彻党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人们日益增长的健康服务需求。

二、培训目标。

在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。计划每年培养专科护士3-5名。

三、培训对象。

护理专业本科以上学历,40岁以下,具有8年以上临床护理工作经验,在相关专科工作2年以上(n2、n3、n4级护理人员),热爱护理工作。

四、培训方案及准出标准(第一部分)。

培训目标。

(一)掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理;

(三)掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术;

(四)掌握危重症患者的抢救配合技术;

(五)掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理;

(六)掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则;

(七)掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧;

(八)能够运用循证医学对重症患者实施护理。

时间安排。

培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。

(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:重症监护学概论,重症监护的专业技术,呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理,重症监护病房的医院感染预防与控制,重症患者的疼痛管理,重症监护与心理护理,重症监护病房的护理管理;等等。

(二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时)。

主要内容包括:综合重症监护病房(icu)进行1个月临床实践技能学习;其他重症监护病房如心血管重症监护病房(ccu)、新生儿重症监护病房(nicu)等(根据培训对象的原专业选择)进行1个月临床实践技能学习。

培训内容。

【重症监护学概论】。

(一)重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势;

(二)重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求;

(三)重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点;

(四)循证医学在重症监护学中的应用。

【重症监护的专业技术】。

(一)输液泵的临床应用和护理;

(二)外科各类导管的护理;

(三)氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术;

(四)循环系统血流动力学监测;

(五)心电监测及除颤技术;

(六)血液净化技术;

(七)水、电解质及酸碱平衡监测技术;

(八)胸部物理治疗技术;

(九)重症患者营养支持技术;

(十)危重症患者抢救配合技术。

【各系统疾病重症患者的护理】。

(一)呼吸系统疾病重症患者的护理;

(二)心血管系统疾病重症患者的护理;

(三)神经系统疾病重症患者的护理;

(四)泌尿系统疾病重症患者的护理;

(五)消化系统疾病重症患者的护理;

(六)新生儿重症监护;

(七)严重创伤患者的护理;

(八)多脏器衰竭患者的护理。

【重症监护病房的医院感染预防与控制】。

(一)重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素;

(二)重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施;

(三)导管相关感染的预防与控制;

(四)呼吸机相关肺炎的预防与控制;

(五)耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理;

(六)重症监护病房医务人员的职业安全。

【重症患者的疼痛管理】。

(一)疼痛的概念、分类及对患者的影响;

(二)危重症患者疼痛与意识状况的评估;

(三)危重症患者镇痛与镇静的管理。

【重症监护与心理护理】。

(一)重症监护环境与患者心理需求;

(二)护患关系与沟通;

(三)重症患者的心理护理;

(四)重症监护病房医务人员的心理调适。

【重症监护病房的护理管理】。

(一)重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理;

(二)重症监护病房护理人力资源管理;

(三)重症监护病房的护理质量评价与持续改进;

(四)重症监护病房的风险管理。

考核要点。

(一)常见危重症的护理及监护知识;

(二)重症监护常见的临床监护技术和护理操作技能;

(三)危重症患者的抢救配合技术;

(四)重症监护病房的医院感染预防与控制;

(五)护患沟通技能及心理护理。

第二部分。

培训目标。

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

培训时间。

培训时间为2个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业。

务知识的集中学习,1个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院手术室进行临床实践技能学习。

(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:医院手术室护理概论,手术室管理及规章制度,手术室医院感染预防与控制,洁净手术室的管理,手术患者围手术期护理,患者安全管理,手术配合技术和护理操作技术,手术室新技术和新业务,手术室的职业安全与防护,手术室突发事件的应急处理等等。

(二)临床实践学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:综合医院普通手术室临床进修1周,洁净手术室进修1周,心脏外科、神经外科和骨科等专科手术室进修共2周。

培训内容。

【医院手术室护理概论】。

(一)手术室护理工作范围及特点;

(二)国内外手术室领域护理工作发展概况;

(三)手术室护士的岗位职责及专业素质要求。

【手术室管理及规章制度】。

(一)手术室的环境管理,包括建筑布局、区域划分、设施和流程等;

(二)手术室的物品管理,包括各类仪器设备、器械及无菌物品等;

(三)手术室组织及人员管理;

(四)手术室的护理文件书写;

(五)手术室的信息管理;

(六)手术室的护理质量管理;

(七)手术室的相关规章制度。

【手术室医院感染预防与控制】。

(一)医院感染的概念及预防与控制的原则;

(二)手术室医院感染的特点及危险因素;

一、专科疾病知识的培训。

1、《临床护理实践指南》为蓝本,要求各科室护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每月组织专科专病护理业务查房一次,护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房。

4、每年护理部组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本,每月有计划地组织培训。

2、护士长每月检查科室护士日常操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,要求各科室护士长有计划地安排科室护士自学、练习。

2、护理部计划邀请药剂科组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项一次。要求全体护理人员参加。

3、年内组织讲课和培训cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;按照医务科的要求进行全员考核。

4、各科室护士长每季度组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、护理部计划从各科室抽调5—8人轮流到三级医院icu或ccu、急诊科、手术室进修培训。

1、今年计划组织全院护理人员服务礼仪培训一次,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力、提高专业素质;当好护士长的助手。

3、要求各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

4、要求各科专科护士承担实习生或低年资护士的带教工作,充分发挥专科带头人的作用;实习工作结束后,及时总结带教经验,不断提高带教和临床指导水平。

护理部。

随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。建立和发展专科护士培训制度,是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的作用,为了提高我科护理专业水平.推进科室向更高的梯度发展,特制订如下专科护理人才培训计划:

一、建立新生儿专科护理人才培养梯度。

宿州西苑医院。

一、专科疾病知识的培训。

1、以护理部编发的专科护理知识资料,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部编发的专科护理知识资料,每月有计划地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、呼吸气囊(面罩)、氧气吸入的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理队伍整体素质,以适应卫生改革和我院新院区发展需要,特制定如下专科护士培养方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人民日益增长的健康服务需求。

二、工作目标。

我院目前已有内科、外科、急诊科、血液透析、icu、肿瘤内外科等临床科室,计划分步骤地在重症监护、急诊急救、糖尿病护理、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、肿瘤内外等专科或专科领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。迄今为止我院已有安徽省省急诊急救、重症监护、糖尿病护理、伤口造口、血液透析、肿瘤等6个专科11名专科护士,力争年内再报考省级培训我院所缺专科(骨科、手术室)专科护士1-2名。在我院进行相关专业(急诊急救、重症监护、伤口造口、肿瘤)等4个专科的院内专科护士培训认证。

三、培训对象。

护理专业大专以上学历,具有5年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业。

四、培训实施。

1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士(不提倡护。

士长成为专科护士,以免造成专科护士职责范围不明确)向专业化方向发展,提高专科护理水平。

2、由护士自荐或科室推荐,经护理部审定后选取符合条件的护士。

3、护理部将建立专科护士技术档案,及时、如实、详细地培训、考核等有关内容。

4、计划在2013年下半年选送1-2名护士参加省考赴专科培训基地学习。

五、规范专科护士的管理和使用。

1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。

2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导,并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。

4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,为院内护士提供有关的知识和培训。

手术室专科护士培训计划

张丽。

首先,感谢医院、科室给予我这次外出学习的机会。在此次学习中不仅快速扩充了专业知识、操作技能、科研论文写作能力,更开阔了眼界,树立了全新的价值观。

本次学习分为三个阶段,分别为理论学习、临床实践、论文书写及答辩。各个阶段都让我记忆深刻,受益终身。

第一阶段理论授课:授课老师都是来自各大医院及与护理领域相关的业界大咖。14天的学习,不仅是一次知识学习的饕餮盛宴,更是一次与魅力结合的视听享受。大咖们的授课各有特色,魅力十足,让我不仅掌握了专业临床理论知识,也更让我懂得,要想把护理事业做好、做精,态度认真、不断求学钻研尤为重要。

第二阶段临床实践:4周的临床实践学习,我的两所医院分别为安贞医院和中日友好医院。安贞医院以心脏手术为主,先心、风心、冠心、大血管等手术的学习让我结合自己在医院的各个类手术,尤其是在肝胆外科、腹膜后中心的手术护理配合中,增添了许多新想法和护理工作理念。中日友好医院的学习让我印象更为深刻,综合医院让我看到了许多我以前没有学习到的手术。除了临床的手术学习、每天下午各个老师们的讲课,科室领导对我们的处处关怀、细心带教也让人感动。临床学习多样化让我进一步拓宽了眼界,科室文化建设的魅力也更让我感受到了领导管理的核心所在。

第三阶段论文写作及答辩:通过这次论文的书写,让我深感自己理论学习的不足,更加了解未来临床科研工作的重要性和必要性。论文的研究书写,是为了更好透彻分析研究护理工作,使护理工作更加进步和完善,为病人提供更优质的护理,收到最好的效果。

再次谢谢每一位老师,让我能不断提高自己,在基础知识、基本技能、紧急应变、解决问题、风险意识各个方面均有提高,我会努力成为一名优秀的手术室护士,更好的服务患者、科室和医院。

呼吸专科护士培训心得

参加这次培训我非常珍惜这次难得的学习机会,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的知识。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。时间飞逝,转眼为期两个月的培训已接近尾声......专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了各种疾病的发展现状,也对医学前沿的各种新理念有了一定的认识。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,日复一日,永无止境。“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

在参加培训之前,我并不是很明确这次学习的目的和意义,甚至对于“专科护士”这一名词也不太了解,但是经过这两个月的经历以及各位专家教授的谆谆教导,我深刻的明白了要使护理工作能与最新理念接轨,就必须要首先明白别人是在怎样做,我们需要学习的不仅是理论知识,更是态度,是护理人员的职业操守。而专业化标志着护理工作的进步,它意味着护理工作已经从全面接触转向了注重需要专业知识和技能的特定实践范围的模式。专科护士是指具备一定条件的护士在某一些特定领域进行为期数月的培训,具备相应专科护理能力并经考核合格获得专科资格证书的注册护士。呼吸专科护士能为其今后临床护理中为呼吸危重症患者的抢救提供有力保障。

在短短的一个月时间里,在解放军总医院第八医学中心护理部能合理安排科室轮转,安排有经验的带教老师悉心教导,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。八中心管理规范、病房整洁、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。老师们以其专业知识和技能,爱心,用眷顾的情怀,真挚地陪伴着每一个病人,经过那黑暗,软弱,难以忘怀的时刻,像秋日的阳光普照在每一个病人,每一个学员心中。

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。培训学习虽然已经接近尾声,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

手术室专科护士培训计划

通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。具体内容如下:

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

(九)掌握麻醉与监护技术

二、招收对象及报名条件

中华人民共和国执业护士,护理专业大专以上学历,具有8年以上临床护理实践经验,在手术室工作5年以上,热爱护理事业,有一定的外语基础,本人自愿并经单位选拔、推荐。

三、培训时间及内容

20xx年7-10月举办第一期培训班。学习时间3个月。集中理论学习(1个月);临床实践学习(2个月)。临床实践学习在三个省手术室专科护士培训基地(人民医院、医学院附属、)中选择一所医院。

培训内容:紧扣卫生部手术室专科护士培训大纲,采取理论授课与临床实践相结合的教学模式,着重讲授手术室护理专业理论知识及相关医学知识,规范手术室常用护理技术操作,重点强化手术室专科护理技术操作。采用演讲、视频教学、演示、实验室实践、特邀授课等多种教学方法。

(一)理论学习内容:

(1)手术室护理发展史及围手术期护理概论

(2)手术室专科护士相关概念

(3)手术室管理及规章制度

(4)手术室医院感染预防与控制

(5)洁净手术部(室)的设计和管理

(6)手术患者围手术期护理

(7)患者安全管理

(8)手术配合技术和护理操作技术

(9)手术室新技术和新业务

(10)手术室的职业安全与防护

(11)手术室突发事件的应急处理等

(12)护士资质和教育

(13)相关护理法规和伦理

(14)质量管理

(15)麻醉与护理

(16)护理科研及论文撰写

(17)手术切口与缝合技术

(18)手术室仪器设备及安全使用

(19)手术体位的安置

(20)各外科手术新进展及护理

(二)临床实践学习内容:各专科手术轮转,其中手术供应中心轮转1周。

(1)胸外科:肺手术、食道手术

(2)神经外科:颅脑肿瘤手术、颅内血管瘤手术、颅脑损伤手术

(3)骨科:内固定手术、脊柱手术、人工关节置换手术、膝关节手术

(4)妇产科:子宫手术、卵巢手术、输卵管及阴道手术

(5)普外科:颈部手术、乳腺手术、胃肠手术、肝、胆、胰、脾、血管手术

(6)泌尿外科:肾上腺手术、肾脏手术、输尿管手术、膀胱手术、前列腺手术、尿道手术

(7)眼科:眼睑手术、泪器手术、结膜手术、晶体和视网膜手术、眼外伤手术

(8)五官科:耳部手术、鼻部手术、咽喉部手术

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