在完成一个月的工作后，写一份月工作总结是一种重要的学习和提升自己的方式，它可以帮助我们不断成长和改进工作。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，希望能为大家提供一些写作思路和参考。
研究生的迎新工作总结
在金风飒爽，丹桂飘香的金秋十月里，我院团委学生会于xx月xx日晚在田径场举办了第九届文化艺术节暨迎新生文艺晚会。本次晚会宣传到位，得到了全校师生的高度重视。为了欢迎高一新生，同时注入我们学生会的活力，能更好的展示我们学院的风采，加上吸取了往届迎新晚会的成功经验，所有的这些都为我们本次迎新晚会成功举办奠定了基础。
回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们公关部今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。
为了使本次迎新晚会能够顺利进行，我们公关部在前期、活动中及后期都做了很多进取而有效的努力。
在迎新晚会开始的前一个月，我们忙碌而紧张的工作便开始了，首先由部长制作了完善、详细、可行性很高的“迎新晚会策划书”。在策划书中部长详细的介绍了活动的流程、目的以及运行活动所需的物资等，并在其中做了周到的风险控制。我们也经过努力拉到了运行本次晚会所需的基本费用和晚会进行中的一些道具，晚会现场演出者和主持人的发型设计等赞助。在我们的共同努力下，晚会在热烈的气氛中圆满闭幕，但我们部门的工作还在继续。
在准备晚会的过程、以及晚会举办的途中，遇到了很多问题，也让我们得到了很多宝贵的办活动的经验和教训。虽然我们部门已经竭尽全力，但任然存在一些不足，如：与其他部门的合作不够默契；同原先的合作对象缺少联系，给再次合作带来不便；在拟定策划书方面存在许多漏洞等。我们正在努力的健全和完善着我们的内部资料，我们正在有效且高效的进行着我们的工作，我们正在集大家的智慧建设着我们外联这个温馨、充满挑战、活力与梦想的家，我们愿秉承着心正意诚、言必行、行必果的部训，追求着培育精英、打造品牌、服务商院的目标，怀着充实自我、并肩奋战、共创繁荣的理念，创造一个和谐、团结、尊重、共赢得环境来服务商家、服务商院、服务你、我、他。
这次晚会的成功，与院里领导教师的支持以及主席团的指导帮忙是分不开的，当然，学生会各部的进取配合也是晚会成功举行的一个重要原因。在活动前、中、后，我们公关部及其他各部门都在履行着我们对商家的承诺，以树立我们“心正意诚，言必行、行必果”的形象。在此我谨代表我们部门所有人向与我们携手一齐履行我们承诺的人们表示感激。
时光荏苒，岁月如梭，商学院外联工作取得了可喜的成绩。站在巨人的肩膀上工作，这对我们把公关部的人来说既是鼓励又是挑战。我们决定在今后的工作中，根据公关部自身的职能特点，吸取前几届的经验教训，团结进取，锐意创新，为把商院外联的工作带上一个新的台阶而做出自我的贡献，为把xx学生会建设成为一个更有影响力的学生会而做出自我的贡献。
研究生的迎新工作总结
活动目的：第五届研究生会全体成员相互了解熟识，主席团、各部门负责人以及干事自我介绍，方便全体成员能更加快速的融入研究生会这个大家庭中来，各部门之间配合更加融洽，彼此交流更为快捷。
的了解，也充分展示了每位同学的才华，而此次见面会本身的筹备和组织工作，也是第五届研究生会成立后各部门都参与且配合的首次实践。从物品的采购、场地的预定及确定、活动当天物品的搬运、活动中宣传横幅的制作和悬挂、活动影像的拍摄，到活动结束后场地的清理、剩余物品的回收以及归纳等，都体现了本届研究生会各位同学积极努力的工作态度和认真严谨的做事风格。
二、组织研究生代表队参加我校第x届运动会。
活动时间：20xx年10月。
活动目的：把我校研究生作为一个团体，参加校运动会，一方面锻炼了我校研究生的身体，另一方面我校全体研究生作为一个代表队，增强了我校研究生的集体荣誉感。
活动内容：按照学校有关文件要求，组织我校研究生进行运动会的报名、参赛方阵队列的训练、拉拉队的组织安排、各项展现我校研究生同学体育精神的宣传工作以及运动会大本营的后勤保障。本次活动也是研究生会首次面向我校全体研究生，整个活动从开始报名到最后打扫大本营场地，研究生会全体同学任劳任怨，积极在代表队和校方主办单位之间沟通协调，全力做好运动员在比赛当天的日程预告、场地引领等工作，在大本营值班的同学们不畏炎热，为参赛运动员及所有研究生同学提供饮用水、比赛用鞋、卫生药品等基础保障，确保研究生代表队在校运会期间安全、健康，以支持他们在赛场上全力拼搏，为研究生这个集体而争光。
三、20xx年研究生元旦晚会。
活动时间：20xx年12月。
活动目的：迎接20xx年的到来，让在外求学的研究生学子们欢聚一堂，载歌载舞共同迎接新的一年。
定后，研究生会积极为各位参与节目的同学提供最大能力的服务保障，申请场地，舞台布置以及舞台道具的准备，服装服饰的购买与租赁，音乐伴奏的剪辑等等。此次晚会研究生会还积极向外单位拉去赞助，最大程度的减少了晚会的举办成本。最终研究生会最大限度的让每一位参加演出的同学只一心做好节目的排练工作，让每一位观看演出的同学融入到新年的气氛里，度过一个愉快的，属于研究生自己的元旦晚会。
四、第二届研究生唱歌比赛。
活动时间：20xx年3月。
活动目的：丰富我校研究生的课余生活，展示我校研究生文艺风采。
活动内容：在我校全体研究生中宣传此次比赛，经过初选确定参赛者名单，并在比赛开始前对比赛进行了多次彩排。研究生会在此次活动中积极与外系专业导师联系，邀请了在演唱方面具有专业知识的老师作为评委，总结了第一届唱歌比赛的经验教训，在比赛的活动流程上做了优化。由于受场地开放时间限制，全体研会成员为了比赛现场的环境与气氛，在短短一个下午的时间内，进行了数百只气球的充气、观众及领导评委席位的摆放、营造整个现场的轻松气氛等等。比赛最终取得了圆满成功，我校研究生同学兴趣高涨，观众人数众多，气氛热烈。在比赛结束后，研会清理了现场所有的垃圾，并将赛前的所有布置拆除并妥善保管。使比赛的使用场地恢复甚至比赛前更加干净整洁。受到了老师们的一致称赞。
五、第二届研究生篮球赛。
活动时间：
活动目的：锻炼同学体魄，以班级为单位的比赛增强了班级同学的凝聚力及集体荣誉感。
平公正，研究生会同学为每场比赛都预约了我校专业的篮球裁判，赛前赛中赛后在参赛队和裁判团之间进行协商沟通。比赛现场为防止意外发生，每场比赛研究生会都派有研会成员专场值班，负责比赛场地的布置、和裁判的交流、运动员的饮用水，并准备了急救小药箱，以防运动员出现受伤的情况。比赛结束后研会成员负责记录并上报每一场比赛结果，并按照赛制对比赛进行场次安排。最终此次篮球赛全程顺利的在和谐友好的气氛中落下帷幕。
六、首届研究生辩论赛。
活动时间：
活动目的：锻炼我校研究生的口才和思辨能力。
活动内容：此次辩论赛分专业进行。研究生会从组织报名到活动宣传，从辩论赛的幻灯制作到现场主持，全程为广大参赛队伍服务。我们邀请了具有经验的老师作为评委，在每场辩论结束之时对辩论过程、辩手的辩论能力进行点评。活动获得了研究生处老师以及全体研究生同学的大力支持，整个辩论过程紧张刺激，与观众的互动更彰显了我校研究生同学的思维辨识能力。
七、首届研究生英文演讲比赛。
活动时间：
活动目的：提高研究生的英语口语表达能力，促进全体同学的英语学习兴趣。
活动内容：本次活动采用给定题目不限形式的规则，要求各参赛选手自己组织语言，并脱稿进行英文演讲。研究生会负责前期报名宣传以及各项任务的通知，比赛现场的保障工作。我们也邀请了外语系的老师作为评委，为参赛队员给出英语演讲及学习方面的意见。比赛主持人也是由研究生会挑选并派出，全过程英文主持。活动获得了其他研究生同学的大力支持，现场演讲过程中掌声不断，另一方面也反应出我校研究生的听说水平较为优秀。
八、首届研究生科技文化节的开幕。
活动时间：
研究生活动更显完整统一。
活动内容：宣传科技文化节举办的意义，开幕式现场的布置等。
活动时间：
活动目的：锻炼研究生同学对实际问题的数学分析能力。活动内容：数模竞赛是由教育厅组织举办的，在通知下发到我校以后，我们就像全体研究生同学发出报名通知。在整个竞赛过程中，研究生会主要帮助有关负责老师做一些辅助工作，同时也记录此次竞赛中我校研究生同学努力钻研的影像以便宣传。最终我校研究生同学在此次竞赛中获得了骄人的成绩！
活动时间：20xx年9月。
活动目的：迎接20xx级研究生新生。
活动内容：迎接新生是每届研究生会的最后一项工作内容。在新生入校报道之际，研究生会做的如何直接影响到新生对我校以及我校研究生的第一感觉。所以在迎新工作中，研究生会全体成员尽职尽责确保让每一位刚入校的研究生同学都能感受到研究生大家庭的温暖。我们很早就制作了欢迎新生的宣传条幅并挂于宿舍楼中，报道前一天就已经做好了报道点的所有物品的到位及保障工作，报道当天，研究生会在各院系报名点之间负责统一协调，并在现场做研会宣传，为下一届研会做人员储备工作。报名当天研会全天值班，同时负责校内大本营的餐饮、卫生等各项工作。同时根据学校要求，我们也挑选出极具亲和力的同学在火车站进行迎接工作，希望让每一位刚入校的研究生同学都能更加快捷轻松的完成报道手续。
研究生的迎新工作总结
新的学期里，学院又迎来了新的一批莘莘学子。在9月2日当天，作为团委的工作人员之一，我投入到了热闹而且富有挑战性的迎新队伍当中去了。在工作的一个上午，虽不长，但却留给我深刻的印象。
工作内容是提前几个星期就已经布置好的了，但是临时有了变动，我当天的工作主要是在教四的咨询点工作，负责把新生带回大本营和解决交学费、转移户口的问题。总的来讲，我当天的工作中没有出现很大的失误。但是在遇到接待需要转户口的新生时，我没能很清楚地带领新生去走流程，我只好边询问那边的工作人员边带领，这是我需要检讨的。但经历过一次之后，我立刻给组长反馈信息和一些转移户口的注意事项、流程，因此在后来的开展工作中我们组的人员比较顺利地完成了任务。
但是在我们工作的时候，我们发现有很多新生在大本营没有领取校园卡，来到教四转户口时才发现是必须校园卡的，以至于要花费时间和精力跑回去大本营领取校园卡，甚至给新生及家长带来不好的印象。这一点是我们时常发现的，经过探讨，这应该是与大本营的工作人员没有做到位有联系，他们误解了“已经注册成功”的意思，以为校园卡要到教四领取。我想，这是很多带领新生走流程的班级人员都会误解的，因为很多班级人员都不是十分清楚自己的任务及其整个注册流程。所以，在往后的动员程序操作过程中，建议我们印发详细的资料并确保到达每一位班级工作人员手中。例如让班级负责人群发邮件，讲解详细的工作内容而并不是简单的概括字眼。
值得肯定的是，我们的迎新任务给大多数新生时留下了较好的印象的。在接待的过程中，我就能感受到家长们的热情，特别是有关孩子们的往后学习、生活的，都要问个水落石出。我看见我们的工作班级和相关人员都很积极地回答他们的问题，甚至帮忙提行李之类的，这就体现着我们的精神“团结创新，服务同学”。在当天的工作中，虽然有问题存在，但我们能随即应变，及时解决问题，这的确减少了我们耽误的时间。
工作完毕后，我们的迎新工作算是告一段落了，但是在接下来的宿舍走访工作中，我们还是要秉着“服务同学”的心态去宣传我们的学院，我们的团委大家庭，力求给师弟师妹们留下一个更好的印象。
thankuforwatching!颖芬。
一年一度的迎新终于要来了，作为第一次迎新，心情是相当激动的，虽然10级新生们的也不是什么奇怪的生物，但是我还是很期待见到他们。
9月2号一大清早校园似乎已经开始沸腾，新生除了带来大包大包的行李外，还有他们满满的热情和梦想，我想，我们的校园有了新的面孔，就有了新的活力。
我的工作是负责签到，简单的说就是检查完他们的录取通知书和身份证，让他们签字，把有用的资料发给他们，告诉他们接下来的行程。由于我当天所负责的工作的限制，我并不能将我的热情发挥到极致，也不能和10级的新生们有更多的交流，因此有点小小小小的遗憾。
这次的迎新工作给我最大的感触不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的坏的，我都看到了很多，有要学习的，也有要警戒的。
第一个是90后现象，看到10级新生们的种种表现，都让我深深的反思我去年是多么的不懂事，虽然我一直不承认我们像网上批判的90后那样，但是我发现我们真的具备网上所批判的90后的那些缺点。去年的同一时刻，天气同样的闷热，我的父母提着我所有的行李而我只是背一个轻便的包；妈妈在给我买所需的生活用品时，我只是默默地站在一边，仿佛事不关己；甚至让爸爸在宿舍帮我打扫卫生，爬上爬下・・・・・・非常非常惭愧地说出这些，可是我现在懂了，我已经改变可是也得面对曾经的错误，看着今年的新生们也有像我一样不懂事的时候，我非常非常想说说他们，想了一下，其实也没必要说，我都能改正，我相信他们也会的，给他们一些时间。
第二个是勇气，虽然是新生，虽然刚到一个陌生的环境，第一次见到同班同学，第一次在班会上的自我介绍时，都很少看到我们去年时候的拘谨、害羞、沉默等等现象，反而表现得相当从容，落落大方，勇于表现，让我在佩服他们的同时暗自鄙视自己。
第三，我想起了我暑假看的于丹书中的一句话，“所有的爱都是自发向下的”。就像我们的父母对我们付出了所有，仿佛都是应该的，也不会有谁去赞扬谁，但是如果我们对父母付出了一些，众人就会表扬谁谁谁是个孝顺的好孩子。我发现这个真理在学校同样适用，对于10级的，我们是就像长者，为他们提供服务，就算很辛苦很热很累，但是我看见所有的迎新工作人员都相当乐意，没有半点怨言，只要能提供哪怕一点点的帮助都十分高兴。
迎新工作算是落幕了，新的活动又将上演，希望我们在新的学期每个人都有好的表现，一起加油吧！
9月2号，团委学生会等学院各大组织一起协力迎接新生的到来。这次迎新活动让我深切的感受到身为团委委员的光荣与责任。
迎新当天，我在6点30分准时到达12栋楼下的迎新大本营。到那里的时候,已发现有家长到了，总负责人在进行接待，因为正式接待是在7点开始的。在我签完到后，总负责人将早到的家长交给我这个家长休息处的负责人。
我将所有的家长领到家长休息处，待他们坐在椅子上后，我和另外一位负责人一起倒水给他们喝，他们不断地跟我们说谢谢，我们微笑着说不用。待他们安顿下来后，我与其中一位家长攀谈起来，因为他们是最早来的。那位家长告诉我说，他跟他儿子在前天就已经来到学校，先拿了钥匙，现在还没有注册。于是，我就帮他叫了一位同学帮忙带他们去教四注册以及办理户口迁移。最让我感慨的是，他竟然说我各方面都挺成熟的。我在想，也许我真的成熟了，但或许我只是在自己肩负着留给新生家长美好的第一印象的责任而暂时变成熟吧。不过，还是谢谢那位家长对我的肯定。
在职研究生班主任工作总结
现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。经过申请，由公司资助参加了在职研究生的学习。我于2010年9月开始参加了重庆大学房项目管理专业房地产经营与管理方向的在职研究生学习，2012年3月，在通过了各科考试，成绩合格后顺利的拿到了结业证。
通过这近两年的在职研究生学习，让我受益非浅。重庆大学的房地产经营与管理在职研究生班不论在对教师的成长，还是对学生的发展来说，它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑，几乎每周末都安排有课，自己也能克服困难坚持上课，两年来，我学到了先进的文化知识，掌握了解了国际及国内在房地产经营管理方面研究的突出成绩，对于在职人员学习，更能结合实际，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。
具备较扎实的经济和管理学理论基础，系统掌握房地产经营管理学科基础理论、基本方法和专业技能，通过相关学科主要理论和方法，有经、管、法和一定工程技术相互交融的良好知识结构的学习，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。通过学习将二者有机结合，全方位的了解了房地产企业的各个环节，从现代经济学角度和企业战略高度合理进行项目投资决策，项目实施过程中加强成本规划控制和财务管理，最终实现项目的顺利上位和企业利益最大化。
这近两年的学习，第一让我感到在职研究生教育是在不断的发展，对工作在职人员提供了很好的机会。第二公司的培训教育规划越来越完善，越来越细致，为公司青年人提供了一个很好继续深造、学习的平台，有机会能得到公司资助参加了为期两年的学习，我感到很荣幸，在此感谢公司给了我这次机会，在以后的工作中，我将用我所学到的知识更好的完成工作，为太极事业贡献一份力量。
在职研究生的工作总结
汉语国际教育作为语言学下属的专业硕士，通常是与语言学下属的对外汉语专业的学术硕士一起分组面试的。这一方面，是因为研究方向及内容的相近，另一方面，则因为导师也大部分相同，一起面试能够更有针对性。
当然，在具体的面试细节上差别是非常明显的：总的来说，面试老师除了提问考察学生的语言学功底以外，还会侧重于提一些跟对外汉语教学有关的问题，而这些提问直接影响老师对学生是否有潜质成为对外汉语教师的评估，因此，非常重要。
复试顺序是按照报名序号先后排列的，由于对外汉语人数众多，因此通常会分为三到四组同时进行，汉语国际教育专业会分到哪一组是随机的。一般来说每组会有三个面试老师，正中坐的就是主考老师，此外还会有研究生学长或学姐在一边做复试纪录。问题多少不等，要看老师对该学生的感兴趣程度而定，因此面试时间并不绝对。通常来说是先用英语问一到两个问题，然后是数量不等的`专业提问，多至五六个，少至一两个。
总的来说，首先，复试前专业知识要抓紧时间好好准备，其次，对专业所有老师有大概的了解，比如基本信息和研究方向，对于自己想选的导师更要好好了解，但不必提前联系，因为专业性质的关系，汉语国际教育专业的导师是在入学后第二学期选定的。
面试的时候，进门一定先鞠躬敬礼，跟老师问好，自报家门后便可示意老师进行提问，客套话就免了，在面试多人后，老师一般没有太多耐性听无关紧要的废话了，而且一旦寒暄被打断，虽然老师通常都非常礼貌，但会直接影响到学生的心理状态出现紧张。答问的时候，实事求是，切忌不懂装懂。遇到不会的问题，礼貌地向老师坦白并表达歉意和继续努力的意愿即可。
研究生的迎新工作总结
今年的迎新工作结束了，虽然很辛苦，但却很开心。即使有不足，却也收获很多。
想着那一刻自我将成为学姐，拥有另一个身份，心里滚动着无比的激动。当在炎热的帐篷下热的站立不安时，又滋生出一种疲倦，恨不得下一秒就是迎新结束的时间。迎新工作总结。而在昨日午时真正要结束时，却隐隐有些不舍。回想三天的生活，画面好多好多，胜过以往的一个星期，心中不由自主的荡漾着无限的感慨。一年前，我们也是这样被学长学姐们这样热情接待的，此刻能够在同样的位置将他们的爱心传承下来，并尽自我的所能为学弟学妹们供给帮忙。
迎新工作中，我明显感觉到我们战友之间拉得更近了。我们互相帮忙，共同完成迎新场地的布置，默契更高了;我们同顶着烈日，镇守在帐篷内;我们一齐匆忙的吃着工作餐;我们一齐微笑着迎接新生。
在整个工作中，可能最直接不足的就是赞助，有一位同学还问过我“为什莫我们院没有准备袋子装发给我们的资料呢，二院就有……”我想拉赞助这个问题并不是一两天就能够解决的问题，更重要的是一些人脉，此刻的生意人更倾向于熟人。在接下来的工作中，我们需要加强这一方面。在招助理的时候能够在外联方面加强。
迎新虽然辛苦，但这种优良传统我们需要传承下去，在理解了别人的'帮忙后，必须要懂得回报，将爱心传递给别人也是对以往供给帮忙的人的一种回报。
在职研究生和全日制研究生的区别有哪些呢
应、往届毕业生均可报名，但主要针对的是各企事业单位从事工作多年的在职人员。
招生人群主要针对的都是一直在校学习的应届毕业生，或者是未从事工作的往届毕业生。
同等学力：具备大专及以上学历即可报考，有本科学士学位满3年工作经验可申请硕士学位。
专业硕士：管理类专业，需要具备大专学历满5年工作经验;或具备本科学历满3年工作经验;或者具备硕士、博士学位满2年工作经验。非管理类专业，需要具备本科学历或者大专学历满2年。
高级研修：对学历方面没有太多要求，对相关专业有浓厚兴趣，具有丰富的相关专业经验、致力于将相关专业应用于生活和工作的中高层人才都可报考。具体条件以院校简章为准。
中外合办：需要有大专毕业证满3年以上工作经验，或者有本科学士学位满2年以上工作经验，有一定外语基础，如英语四、六级等。具体条件以院校招生简章为准。
1、国家承认学历的应届本科毕业生可直接报名参加;。
3、已获硕士学位或博士学位的人员可以再次报考硕士研究生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士研究生。
注：在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
在职研究生中的同等学力和高级研修的方式，学员均可申请免试入学，符合条件的人员可登录院校网站申请入学，院校审核通过后即可进校学习。专业硕士的方式学员需要依次通过一月联考和院校复试后，由招生院校根据综合成绩进行择优录取。中外合办的方式参加院校自命题的入学考试，通过考试后即可在规定时间内进校学习。
全日制研究生与在职研究生中专业硕士的招生方式实行相同的考试招生政策和培养标准，在入学方式上基本相同，学员以这种方式进行学习，也是需要通过一月联考和院校复试后，由招生院校根据综合成绩择优录取。
学员能够以半脱产的形式学习，即部分时间在职工作，部分时间在校学习。主要有周末班、集中班和网络班3种授课方式供学员选择。其中周末班和集中班均为面授形式，学员需要在周末、寒暑假的时间到校学习。网络班则是通过网络远程学习，让学员在家就可以通过网络进行学习。
学员选择全日制研究生的方式需要完全脱产进行学习，上课时间一般在周一至周五，在周六、日的时间休息，上课方式比较单一，且在校学习期间不能参加工作。
同等学力的方式学员符合招生院校毕业要求后，可以获得院校颁发的结业证和硕士学位证。专业硕士的方式毕业后可以获得研究生学历证和硕士学位证。高级研修的方式毕业后可以获得结业证。中外合办的方式毕业后可以获得中方院校结业证和外方院校硕士学位证(部分院校会颁发学历证)。
学员进校学习以后，在学制时间内完成课程学习，修满规定学分，通过课程考核以及论文答辩后，即可获得招生院校颁发的研究生学历证和硕士学位证。
在职研究生班主任工作总结
永川2007级法学班万燕：学生工作要以网络为支撑，增强信息开放。利用互联网搭建学员交流平台，构筑良好的虚拟学习交流空间，我们在班级创立开始，就充分利用互联网这个平台，加强与学员之间的交流。在126网站为班级申请了班级公用邮箱，后来我又建立“党政管理班学员qq群”，把课程变化、作业题目、阅读参考书目等信息通过公用信箱及qq群及时告知给学员，学员学习过程中的疑难问题、学习心得、课题设想等通过公共信箱和qq群得到及时交流，充分实现了资源共享。利用互联网，克服了党校学员一月见两面、见面忙上课交流难的弊端，实现了轻松、自由、随意跨时空的交流。
江津2007级行政管理班张世英：一是要抓好入学教育。俗话说，先讲断，后不乱。入学教育上逐条地向学员宣传、讲解市委党校研究生部的有关规定和学员守则，还讲解了研究生部对班主任的考核细则。二是严格学员管理。固定学员座位。借鉴主体班学员管理办法，坚持上课期间摆放座位牌。严格学员听课考勤。每次上课前到教室请学员签到。对到了上课时间还没到的学生，都再打电话通知。严格听课纪律。每次课前签到时都提醒学生：上课期间一定要关闭手机或调成振动，不要看与报纸或杂志等与老师讲授内容无关的东西，不要在教室随意走动。三是热情接待老师。在老师来上课前一天或半天我就会给老师打电话，询问到达时间，以便安排好食宿，并提前到校门迎接，保证教师在区内的交通用车。在食宿安排上，做到安全卫生舒适，让授课教师有宾至如归的感觉。
垫江肖朝华2007级区经班：当好一个班主任，那就是要当好服务员、指导员、监督员。首先是当好服务员，认真、及时、周到地为学员及上课教师提供与教学有关的一切服务。其次是当好指导员，对学员的学习、思想及时做好指导工作。组织学员认真学习市委党校《在职研究生手册》，让学员对学籍管理、成绩考核、科研工作、党风党性教育、听课及考勤规定、优秀学员评选等制度有详细了解，使各项工作有章可循。再次是当好监督员，对学员上课纪律、作业、考试等环节严格进行监管，每次上课前，我要求学员依次签到，并要求学员尊重教师，不能在教室抽烟、不能讲话、接听手机、随意进出；每堂课我都坚持做到了和学员一起听课，对我来说这是一次难得的学习机会，对学员来说，这又是一种榜样、一种监督。
北碚2006级行政管理班费良刚：公布考勤结果。定期将出勤的情况在全班公布，使全体学员对自己的出勤做到心中有数，同时也让学员们相互监督，以激励学员多来听课，提高出勤率。
开县2007级经济哲学彭兴梅：爱岗敬业是搞好班级管理的前提；忠于职守是搞好班级管理的基础；严格制度是搞好班级管理的保障。要管理好在职研究生，只从管理的刚性和柔性上下功夫还不够，更重要的是管理者首先管好自己。俗话说：“打铁还需自身硬”，班主任要管理好学员，还必须不断提高自身素质，包括理论素质、文化素养、管理能力，管理者要成为知识渊博、能力超群的复合型人才，被管理者才会口服心服。
学员实践能力为主要内容，特别要树立良好学风，大兴调研之风四是做好班主任工作要以培养一批品学兼优的人才为已任。
机关党校2007级党政管理班李军蓉：学员管理工作要重视预防和表彰工作，对已经缺课快一半学时的学员，要提前个别告之他们引起关注，避免进入重修的行列。对学习态度端正，出勤率高的学员要公开表扬，加深全体学员遵守学习制度的慨念。
2008年9月12日。
在职研究生考
同等学力申硕虽然采取的是免试入学的方式，但是想要获得学位证书，则需要参加5月份的申硕考试。考试科目包含外语和学科综合。其中外语包含英语、法语、德语、俄语、日语，任选其一即可。每门考试科目满分均为100分，该考试为通过性考试，60以上即为通过。
另外，如果首次考试没有通过或者只通过其中一门，还可以参加补考，已过科目成绩可保留5年，部分院校还可保留更长时间。两科均达到60分即为通过。申硕考试通过后，学员即可撰写论文并答辩。最终可获得硕士学位证书和结业证书。
非全日制研究生为选拔性考试，需要参加入学考试，只有通过初试、复试，最终才能被院校录取。其中，初试包含政治、英语、综合科目及专业课。政治和英语满分为100分，综合科目和专业课满分为150分。初试成绩只有同时达到国家线和院校线，才能进入择优选择。
考生获得复试资格后，便可参加院校自主举行的复试。复试一般包含笔试和面试。其中，笔试主要考察专业课相关知识;面试主要考察考生的英语口语能力。参加完复试后，院校会根据考生的初试、复试成绩，择优录取。相对而言，非全日制研究生的考试难度要比同等学力申硕大。
考生被录取后，可入校参加学习，顺利毕业即可获得毕业证书和硕士学位证书。
在职研究生和全日制研究生的区别有哪些呢
体制内工作，非常看重学历，通常情况来说，本科生考上公务员是科员待遇，而研究生考上公务员，可以直接享受副科级待遇。
根据《新录用公务员任职定级规定》，大学本科毕业生、获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕业生)、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生，任命为科员，定为二十五级;获得硕士学位的研究生，任命为副主任科员，定为二十四级;获得博士学位的研究生，任命为主任科员，定为二十二级。
2、可享受优先升职机会。
研究生考公升职相对来说更容易，因为硕士学历更容易被纳入后备干部培养。在一些遴选考试中，省级、市级部门更倾向于招聘研究生学历的工作人员，研究生学历优势明显。
我国当下教师评职称的难度，让很多教师为评职称煞费苦心。
本科学历任职教师，想获得一级教师的职称，需要各种论文、资料、优秀教案、优秀课堂等各种复杂的考评，而以硕士学历进入教师行业时，只要在正常工作一年后，提交相关证明资料便可以自动升级为一级教师。
现在大城市的中小学都是直接引进研究生学历以上的人才，甚至有清华北大的硕博毕业生也投身于中小学教育事业。另外，如果想进高校当老师，硕士研究生是最低的学历起点，而且刚毕业的话一般只能在本科院校任职辅导员，专科高职院校才能任职专业教师。
人才引进政策，早就不是一线城市的专属了。现在，各大城市都出台了人才引进优惠政策，研究生学历在这方面也是很有福利待遇的，与大部分人才相比研究生优待程度会更高。“零门槛落户”对研究生已经是最基础的优待政策。其次包括生活补贴、住房补贴、购房等方面。
比如：
沈阳：对新落户并在沈工作的全日制博士、硕士，在沈首次购买商品住房的，分别给予6万元、3万元购房补贴。而来沈阳求职面试，沈阳“人才驿站”向应届和往届毕业生提供10天内免费入住服务。
石家庄：对硕士生的优待是首次购房不限购，并且可以领取10万元的一次性购房补贴。
广州：在本市创业或就业的人员(具有硕士研究生学历，或具有硕士学位的人员，年龄需在45周岁以下)，可申请将户籍迁入本市。
郑州：推行“智汇郑州”，中专以上毕业生“零门槛”落户、对新引进落户的博士、35岁以下的硕士、本科和预备技师(技师)，三年内按每人每月1500元、1000元、500元的标准发放生活补贴;博士每人10万元，硕士每人5万元，本科毕业生每人2万元的购房补贴，高端人才奖励500万，满十年送300平米住房。
随着国家的发展，公费读研这一优惠政策被取消了，但与此同时，国家又出台了许多针对研究生的优惠政策，如每月发放的国家助学金。学校会设立高额奖学金，导师会有补贴，只要你学习足够努力，表现足够优秀，在读期间实现自给自足是完全没有问题的事情。在读期间可以做到不依靠父母，维持自己的日常开销，这也是很多人选择考研的重要原因。
按照培养目标和培养方式来进行分类，可分为学术型研究生和专业学位研究生两种。学术型研究生重视理论和科学研究，而专业学位研究生则注重实践和研究。根据不同的方式来培养人才，满足了社会对于专业人才的多样需求，有利于研究生毕业后的就业。而且高校的导师以及同窗又为自己积攒了人脉，无形间为自己未来的发展增添了动力。研究生学历本身就是自我能力的一种认定，研究生在参加招聘会时往往比本科生拥有更多的优势。为了给自己增加就业筹码，提升自己，这也是应届毕业生选择暂缓就业报考研究生的原因。
护理在职研究生和全日制研究生的区别有哪些
全日制研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的;在职研究生属于非脱产学习，而在职研究生上课方式主要有3种，周六日上课、假期集中上课、网络教学，和工作时间是没有冲突的。
双证在职研究生与全日制研究生的考试时间、难度都是一样的。先考试后入学，但是考试难度很大，考试时间在每年的12月底，大部分专业考试内容为：外语、专业综合、数学、政治等。
同等学力在职研究生是先入学后考试的，不限专业背景，可以跨专业报考。申硕考试时间为每年5月份，考试内容为：外语和专业综合。
全日制研究生和双证在职研究生都需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，属于淘汰选拔制，择优录取。
报考同等学力申硕需要先参加在职研修班，符合大专以上学历即可免试入学，学分修满者，并通过院校考试可以获得院校颁发的结业证书。满足申硕条件者，通过申硕考试(考试属于60分通过制)并完成学术论文答辩后，就可以获得硕士学位。
报考全日制研究生只能通过一月联考的方式进行，在职研究生除了一月联考之外，大部分学员都是通过同等学力申硕的方式来报名的。因此在职研究生报名时间按照两种招生方式的不同，分为3月和10月报名两个时间段。以同等学力申硕的方式报名学校研修班课程，是常年进行的。
在职研究生班主任工作总结
现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。
通过这两年的在职研究生学习，让我受益非浅。中国海洋大学在职研究生班就我个人的发展而言，它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑，几乎每月都安排有两次课程，自己也能克服困难坚持上课，两年来，我学到了先进的文化知识，掌握了解了计算机技术方面的相关知识，使自己在工作上上了一个新台阶。
通过这两年的在职研究生学习，拓宽了自己的知识面，提高了认识。一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是通过学习对计算机技术的认识上升了一个层次，对个人的工作有很好的指导意义。
这次毕业论文，我在导师的指导下，在师兄弟们支持下，做了潍坊市新新家园景观工程的成本管理研究，运用成本控制理论，通过分析与建筑技术结合进展和工程的实际情况，分析得出全面、科学、合理的成本控制方法，对完善工程造价管理工作提出合理化建议。
在即将毕业之际，首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感谢。通过这几年来在中国海洋大学的学习与研究，我所收获的不止是知识层次上的累积，更重要的是生活、学习态度的改变。
感谢我的导师，在我这几年的研究生学习过程中给予我的悉心指导和热情关怀。导师渊博的知识，认真的工作态度，科学创新的工作作风，坦诚正直的优秀品格，给我留下了深刻的印象，这必将在未来的日子里激励和鞭策着我，对我今后的人生态度和学术生涯产生深远的影响。
在职研究生的报考流程
在职研究生的报考流程是什么你知道吗?在职研究生复试内容包括专业知识考试、专业能力、英语口语听力、综合素质面试等，一般由笔试和面试组成。一起来看看在职研究生的报考流程，欢迎查阅!
1.同等学力方式报考步骤：
同等学力是免试入学，先学习课程后申硕。课程学习一般是具备大专及以学历者，全年均可在院校网站报名或者咨询本网站在线老师报名，报名材料通过院校审核就可被录取入学。
学完课程修满学分，通过院校结业考试，具备学士学位满3年者，再报名参加国家统一的申硕考试。考试成绩及格，并且论文答辩成功，可获得硕士学位。
2.专业硕士方式报考步骤：
专业硕士是考试入学，先考后学。其报考步骤是在每年10月份中旬到月底，登录研招网报名;网报后按规定参加现场确认或网上确认，通过确认再采集电子图像，并按规定打印准考证。
获得考试资格者先参加国家统一初试，时间是每年12月份倒数第二个周末;通过初试再参加院校复试，时间一般是次年3、4月份，复试之后由院校择优录取。入学后按规定学完课程，修满学分，完成论文答辩，可获得研究生学历和硕士学位双证。
考研复试不同身份的考生需要的材料不同，具体如下：
应届生考研复试需要准备的材料通常有：学生证、身份证、准考证、带有学校教务处公章的本科成绩单、毕业证、学位证、四六级证书、大学期间的获奖证书等都要携带。
往届生考研复试通常需要由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩单复印件，并需加盖档案所在单位人事部门公章及毕业证、学位证。具体详情以目标院校官网通知为准。
1、学历证书：证书以及同等学力证明材料。
2、身份证明：包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、学生证原件及复印件。
3、政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的学习单位一致，由考生所在院系填写并盖章，该表需要在院校网站下载。
4、本科成绩单及复印件：需加盖学校公章，在复试时单独交至各学院。
5、加分证书：四、六级等相关证书及操作技能证书等。
6、一寸彩色免冠照片：面试时进行体检可能需要。
7、撰写材料：面试简历、自我介绍以及给导师的信件等，不要只准备一份，每一位老师一份。
在职研究生班主任工作总结
现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的党性修养、专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。经过选拔考试，我进入了中共天津市委党校宝坻校区的在职研究生的学习。我于2015年9月开始党政管理方向的在职研究生学习，至今，已经学习一年多的时间了。
通过这两个学习的在职研究生学习，让我受益非浅。无论从专业知识、理论素养、还是党性修养来看，我都有了较大的提升。研究生班的课程安排很紧凑，几乎每隔一周的周末都安排有课，自己也能克服困难坚持上课，一年多以来，我学到了先进的文化知识，掌握了解党政管理方面的知识，对于在职人员方面学习，更能结合实际，使自己在工作和学习上上了一个新台阶。
1虽然入党较早，但是离优秀党员还有很大的差距，需要的在学习下大工夫、大力气；另一方面是党政管理的认识，以前主要是停留在对党性修养和理想信念的认识上，认为党政管理就是党员管理和政府治理，但是通过学习，我对对党的管理工作的认识上升了一个层次。现在的党政管理工作更加细致，更加规范，也不单纯是党员管理和政府管理，党政管理其实包含的内容相当丰富。特别是十八大以来，“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”和“两学一做”。党政管理，不仅仅是学习党的理论，党性修养，系统掌握科学的基础理论、基本方法和专业技能，通过相关学科主要理论和方法，有党、政和一定管理技术相互交融的良好知识结构的学习。通过学习，将三者有机结合，全方位的了解了党政管理的各个环节。
这近一年多的学习，第一让我感到党校在职研究生教育是在不断的发展，对在职工作人员提供了很好的机会。党校的培训教育规划越来越完善，越来越细致，为当代青年党员提供了一个很好继续深造、学习的平台，有机会能得到党校参加了在职研究生的学习，我感到很荣幸，在此感谢党给了我这次机会，在以后的工作中，我将用我所学到的知识更好的完成工作，为党的事业贡献一份力量。
在职研究生和全日制研究生的区别
同等学力申硕：主要面向在职人员，专科和本科生都可以参加在职研究班的学习，但如果想要拿到硕士学位，必须参加申硕考试，而申硕考试的条件：本科学历且获得学士学位时间不低于3年，或本科学历虽无学士学位，但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。
非全日制研究生：主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含：工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)。
全日制研究生：主要面向应届或往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含：工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)。
同等学力申硕：一般都是学硕。
全日制研究生：几乎可报考所有的专业，因专业的特殊性不同而不能跨考的除外，如：法律硕士(法学)不接受除法学专业外的其他专业考生报考。
满足本科有学士学位及以上学历，可以点击下方小程序查看招生简章!
同等学力申硕：半脱产学习，采用集中授课的方式，有周末班和假期班，另外同等学力申硕还有网络版，以适应在职人员的需求，不转档。
非全日制研究生：半脱产学习，采用集中授课的方式，有周末班和假期班，一般不转档。
同等学力申硕：属于非学历教育，毕业后获得学校颁发的硕士学位和结业证书，本身的学历并没有发生变化。
非全日制研究生：毕业后获得注明学习方式(非全日制)的研究生学历和硕士学位。
全日制研究生：毕业后获得研究生学历和硕士学位。
同等学力申硕：学费一般在4万-10万不等。
同等学力申硕：无奖助学金。
全日制研究生：可根据要求申请各项奖助学金。
自考研究生与在职研究生的区别
统招研究生是脱产全日制学习。在职研究生是利用非工作时间，比如周末时间进行学习。
统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称"统考")，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。
在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。
满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。青年人考研网专家指导，自考研究生免试入学，学习研究生课程进修班，研究生课程进修班结业后可以获得研究生院颁发的结业证书，但并不与硕士学位证书挂钩。
统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。
在职研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。