教育知识读后感(汇总14篇)

时间:2023-12-11 13:46:12 作者:曼珠

读后感是对所读内容进行思考和评价的一种方式,可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。小编为大家准备了一些著名作家的读后感范文,欢迎大家一起来交流和分享心得。

百科知识读后感

年初,我在学校订阅了一份四川教育报刊社主办的《少年百科知识报》,第一感觉就是这份报纸应该适合小学生阅读,之所以想读就是要亲近学生,走近学生的视野,感知他们心灵世界的丰富多彩,以方便于今后的教育教学工作。正月十五值班,学校里没有学生,校园是寂静的,在寂静的校园百无聊赖之际,赵大爷说这是你的报刊,欣喜。下面就阅读了几期之后的几点体会与大家共享。

《少年百科知识报》内容新颖别致,包罗万象。其中“作文诊所、品文悟理”带你遨游文学世界,教你如何写作、如何抓住文眼,理解课文,培养创造力。还有“校园在线、心灵花园”、“科学家故事、科学就在身边、科技前沿”、“军事t望”、“数字地带”、“生活小窍门”、“快乐厨房”等等,为学生答疑解惑,增长见识,拓展思维,让学生在轻松愉快的阅读中体会知识的乐趣。学生是祖国的新血,教书育人我们教师的光荣使命。

苏霍姆林斯基曾说过:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”在一年级的美术教学中有一课是《手形的联想》,恰巧在知识报上有一组图片是“只有你想不到”,那些栩栩如生的动物头像,都是画在手上的,有斑点狗、斑马、猫、豹、大象、老鹰等等,把这些图片用于教学中,效果很好。我记起罗曼罗兰的一句名言:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。”能够在读报的过程中,感知自己知识的匮乏,发现自已的不足、对新知的渴望,也能够在不断阅读书报的过程中丰富自己,充实自己,鼓舞自己。

《少年百科知识报》中的各篇文章篇幅短而精,适合小学生阅读。华罗庚曾说过:“任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。”没有教师的教,相信学生们看过后也会有一些体会。比如:知道了要多留心观察身边的事物。或者明白通过自己不懈努力就一定会有所收获。还可以感到现在正处于学习阶段,要好好学习知识,掌握本领。再或者是梦想着长大后要发明一些人们从没有见过又有用的物品,这样就能给人们带来方便……阅读给孩子带来了希望,有了希望就有了奋斗的方向。“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。”泰戈尔的名言告诉我们学生通过学习和阅读掌握文化知识,从小就会树立信心,激发斗志,提高能力。

余秋雨:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”自然界中的现象大家知道燕子是怎样筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下,它在筑巢的时候先站在墙上,借助羽毛支撑身体,将衔来的碎泥堆在墙上,又从别处衔来碎瓦石、草茎混进泥里,外面在围上泥,里面放进干草和羽毛,就搭成了一个舒适的窝。自然界中的生灵都可以有计划有步骤有规律地奔向自己理想的生活,人类更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。

伊萨克巴罗这样说:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。”伏尔泰又说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”我对书说:“书是智慧的源泉,是心灵的窗口,是力量的延续,是我的终身伴侣。”我相信书也曾这样对我说:“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃;来我的怀里,或者,让我住进你的心里,默然,相爱,寂静,欢喜。”

百科知识读后感

妈妈说,我从小就是汽车迷,在刚刚学会走路的时候最喜欢干的事就拉着妈妈的手,在小区停车场欣赏各种各样的汽车。哈哈……这不,和妈妈一起逛书店,我发现了一本《汽车百科》图书,于是迫不急待的把它抱回家,认真的阅读起来。

书中以汽车制造国家将汽车进行分类,分别有“中国”、“德国”、“意大利”、“美国”、“英国”、“日本”、“韩国”、“法国”。世界上大部份的汽车都是由这几个国家生产出来的。我最喜欢的是德国的品牌,在我们国家最常见的德国品牌有“奥迪”“大众”“宝马”“奔驰”等。其中我对大众汽车最感兴趣,大众汽车公司是德国最大的汽车生产商。它的车标特别有意思,是德文volkswagen中v和w的叠合,形状像三个v字,表示大众公司和它的产品“必胜-必胜-必胜”。

我国常见的还有日本品牌的汽车,像“丰田”、“本田”、“马自达”、“英菲尼迪”、“三菱”等,日本车因为价位适中,经济省油,在我们国家也很受欢迎。其中,丰田汽车可是世界第一大汽车生产商哦,丰田汽车的名称来由于它的创始人丰田喜一朗,自从1933年丰田品牌创立到现在,丰田的产品已经涉及到汽车,钢铁,机床,电子,建筑业等等,在世界汽车产业中有着举足轻重的作用。

最后我们再看看国产车吧,中国的汽车行业起步的比较晚。但是,随着国家的强大,经济的发展,汽车制造与研发也越来越向世界靠拢。我国的第一辆汽车是红旗牌轿车,于1958年5月12日试制成功,这代表着我国已经走上了汽车制造的新征程。目前,我们国家最大的两个国产品牌为吉利汽车和奇瑞汽车,吉利汽车是中国汽车工业50年来发展速度最快,成长最好的企业,而奇瑞汽车则是国内轿车行业的前八强。他们都有自己的先进的核心技术和研发人员,汽车的销量也很棒,还出口到很多国家。

看完了这本书,我对汽车了解的更多了,不光是认识车,还知道各种车的历史,以及各种品牌车之间的区别,德国车用料饱满,安全性能好,使用寿命长;日本车在燃油经济性上出尽了风头,国产汽车则有着较高的性价比并且维护费用低,是家庭用车一种较为经济实用的选择。如果有一天,我能成为汽车设计师的话,我会研发出更先进的技术,设计出更漂亮的车型,让我们国家的汽车在世界汽车行业中占有一席之地。

家庭教育知识读后感

近日,拜读了我国现代著名教育家、现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生的《家庭教育》一书。此书分十三章,以浅显平实的语言,阐述了儿童的心理特点以及为人父母者如何对孩子进行家庭教育。书中陈鹤琴先生运用了一百多个案例,而其中绝大多数案例都是有关儿子一鸣的。从所举事例可以感受到,陈鹤琴先生在教育子女上,非常用心、细心而有耐心,其程度超过许多的母亲。陈鹤琴先生对自己的子女进行了长期的观察试验,探索出了一条科学的家庭教育道路。

陈鹤琴先生指出,“对于教育小孩子,做父母的应当在小孩子面前取同一态度。”此话说得不无道理。在不少家庭里,在教育孩子的问题上,大多采取的是这样的作法:一个唱红脸,一个唱白脸。一个对孩子怒气冲天,大发雷霆,一个却对孩子好言相劝,哄骗利诱。如此一来,孩子便可能会得寸进尺,甚至对父母之言产生轻视之感,教育的效果自然是大打折扣。不仅如此,年轻父母与爷爷奶奶辈之间,在教育孩子的问题上,也必须采取统一的态度。此外,学校教育与家庭教育之间,也同样如此。作为教师,不管是学习习惯还是生活习惯,一旦发现了问题,都会严肃对待,认真教育。可现在很多家庭,要么是称没时间管教孩子,要么是过于溺爱孩子,对于孩子身上出现的问题极不重视,听之任之,放任自流;更有甚者,家长所教的,完全跟学校教师所教的.背道而驰。结果呢,老师辛辛苦苦的学校教育与家庭教育相抵消,造成了1+1=0的后果。这岂不令人难过?因此,在孩子的教育问题上,学校教育、家庭教育、社会教育,方方面面都应该达成一致,这样才能形成教育合力,从而取得良好的教育效果。

书中124页,有这样一句话:“做父母的对待子女应当有相当的礼貌。”陈鹤琴先生的话,促人深思。是啊,不管是父母,还是教师,我们面对的都是孩子。虽然他们年龄小,但同样是独立的有个性的完整的“人”。因此,我们在与孩子相处时,就应该遵守这样一个原则,把他们看做一个真正的“人”!既为真正的“人”,就应当享有作为“人”的尊严。我们就应当同样给予他们尊重,而不能因为是他们的父母或教师,就任意的训斥,或时整天板着脸孔,做出一副威严无比的样子。这样,有可能表面上让孩子驯服了,但孩子的内心呢,却不见得信服。甚至,还会在父子、母子或师生之间,出现一条不可逾越的鸿沟,导致彼此的隔膜。此举,实在是百害而无一利啊!但如若尊重孩子,则孩子会心悦诚服地接受父母或老师的教诲,教育效果自然很好。同时,有了尊重作基础,孩子与父母或教师之间的关系则会显得和谐、和睦而快乐。这种良好的亲子关系、师生关系,则是用金钱也买不回来的。同时,孩子是善于模仿的。父母或教师的言行会在耳濡目染中影响孩子,潜移默化地教会孩子怎样与人相处,怎样尊重他人。

陈鹤琴先生在书中还提到,“做父母的应当教育小孩子爱人”。看到此处,不禁想起了一位学生家长曾经愁容满面地对我说起的一句话:“真不知道现在的孩子怎么了,一点儿都不晓得关心父母!”其内心的忧虑,溢于言表。我想,有此烦恼的肯定不止她一人。其实,这怨不得孩子。孩子不是生下来就什么都懂得,需要后天的培养。为人父母者,肯定都非常爱孩子,给孩子吃最好的,穿最好的,用最好的……掏心掏肺地为孩子操劳,为了孩子,再苦再累都在所不辞。但可怜的父母们忘记了一件顶重要的事,忘记在爱孩子的同时,教会孩子关爱他人。于是,培养出了一大批自私自利的小皇帝和小公主。于是,父母们无奈地发出上述的感慨。其实,教会孩子关爱他人,并不难。关键在于,为人父母者要有高度的教育意识,要善于抓住生活中一个个转瞬即逝的教育契机,有意识地对孩子进行爱心培养。比如,家人生病时,可让孩子端水拿药,嘘寒问暖;吃饭时,教孩子把好吃的饭菜夹给长辈吃;出门购物时,让孩子帮着拎东西;家人生日时,自制或选购小礼物,并送上几句祝福的话语;遇上自然灾害,引导孩子用零花钱为灾区捐款……事不在大小,但只要父母有意识地长期进行训练与培养,那孩子必定会成为一个富有爱心、关爱他人的人,而不会成为为世人所不齿的自私自利之徒。

沉浸在字里行间,听陈鹤琴先生娓娓道来,真的是受益匪浅。陶行知先生曾赞道:“这本书是儿童幸福的源泉,也是父母幸福的源泉。”因此,真心希望有更多的为人父母者能捧起此书,认真拜读,这样,“小孩子可以多发些笑声,父母也可以少受些烦恼了”,多好!

文档为doc格式。

知识产权读后感

[2010]177号)和《吴忠市人民政府办公室关于印发打击侵权知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动实施方案的通知》(吴政办[2010]159号)的统一安排和部署,结合我局实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

贯彻执行国务院和省政府关于打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动工作部署。紧紧围绕大力实施知识产权战略,加大知识产权保护力度,全面推进创新型芜湖建设。以打击制售假冒伪劣食品、药品、工业品为重点,规范市场秩序,为全市经济社会又好又快发展提供有力支撑。加强知识产权行政执法,服务于社会主义市场经济,服务于营造良好的投资与技术创新环境,服务于提高社会各界知识产权法律意识,维护公平有序的市场环境。

二、工作目标。

分发挥知识产权行政保护和司法保护的作用,健全和完善保护知识产权监管体系;全面提高各部门保护知识产权和规范市场秩序的水平,进一步增强我县在知识产权保护领域的信誉和社会满意度。

三、工作重点。

我县开展专项行动要按区政府和市政府的部署和要求,坚持整体推进、突出重点、打防结合、务求实效。以保护著作权、商标权以及专利权和植物新品种权等为重点内容,以产品制造集中地、商品集散地、侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品案件高发地为重点整治地区,以新闻出版业、文化娱乐业、高新技术产业、农业为重点整治领域,以图书、音像、软件、汽车配件、手机、药品、种子等为重点查处产品,遏制规模性侵犯知识产权行为,净化市场环境。

四、工作任务。

要以各类商品流通集散地为重点环节,以高新技术产品、农产品、食品、药品、工业设计产品等为重点产品,以权利人反映强烈、社会影响大、社会关注度高的案件为重点案件,加大主动查处力度,组织开展集中检查和整治行动,加大执法办案力度,提高执法办案效率。

(一)坚决打击反复、群体、恶意专利侵权行为及假冒专利行为。

本次专项行动中,要加大工作力度,防范和打击专利领域反复、群体、恶意侵权及假冒专利行为。对群众反映大、影响坏的专利侵权假冒产品生产销售点,要协调有关部门,坚决打击,对问题严重的,依法予以取缔。

(二)切实发挥“12330”公益服务电话和知识产权维权援助中心的作用。

要注重发挥“12330”知识产权维权援助与举报投诉公益服务电话和知识产权维权援助中心的作用。通过“12330”公益服务电话接受社会公众和权利人的知识产权举报投诉,及时向相关行政执法部门转交案件线索,注意追踪案件办理情况,及时向举报投诉人反馈案件信息,充分发挥方便快捷、业务宽泛的优势,为专项行动的深入开展做好各项支撑服务工作,努力打造专项行动中接受知识产权举报投诉和社会监督的主要平台。

(三)切实加强跨县(区)跨部门执法协作。

我局根据协调保护知识产权工作的职责,积极协调各知识产权相关部门,协同配合,形成合力,有效开展执法专项行动,建立健全打击侵犯知识产权违法犯罪行为的长效机制。

要深化与商务、公安、工商、版权、质检、农业、林业等部门的执法协作机制。对其他部门移交的案件,要依法及时办理;对于执法检查中发现的涉嫌侵犯其他类型知识产权的违法线索,要及时向有关职能部门移送。

(四)切实推进行政执法与司法保护的协调配合我局要做好行政执法与司法保护的协调配合工作。要按照中央省、市关于构建多方联动大调解工作机制的精神,积极开展好行政调解工作,探索推动行政调解与司法调解相衔接,满足权利人与社会的需求,提高办案效率。

对涉嫌触犯刑法的行为要立即移送公安机关,必要时可商请公安机关提前介入,切实做好行政执法与刑事司法衔接工作。

(五)切实开展专项行动宣传工作。

识产权保护的信心。要广泛宣传“12330”知识产权维权援助与举报投诉公益服务电话,引导公众充分运用这一资源,为权利人与社会各界的维权和监督提供便利。

五、工作步骤与时间安排。

专项行动分三个阶段进行:

(一)动员部署阶段(2010年12月20日)。我局按照本方案制定打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动实施方案,全面部署专项行动。

(二)集中整治阶段(2010年1月9日至2月28日)。我局按照专项行动和具体实施方案组织开展专项行动。

(三)总结验收阶段(2011年3月1日-3月10日)。我局对专项行动情况进行总结。

百科知识读后感

在我三年级的时候,无意间在家里发现了几本《少儿百科知识大全》,一问妈妈才知道,原来是二年级妈妈帮我们买的,一共有五本。《少儿百科知识大全》是一个知识“丰富”的书。从那以后,我只要一有空或做完作业后就会读这些书。

“为什么白熊只生活在北极?”这个问题也是我在书中看见的,如果不是看了这本书,也许我还不知道白熊为什么只生活在北极,而不生活在其他地方呢?看了《少儿百科知识大全》之后我才得到了答案。原来并不是白熊只能在北极居住,它们是因为分布在各个大陆上你的猛兽,白熊才会选择在北极定居的。但是在北极居住也要有条件,一般的动物是不能再寒冷的北极生存下去的,而白熊的皮下脂肪层极厚,能够耐寒,它又是“游泳健将”,能潜入水中捕捉食物。在这些条件下白熊才能在北极定居的。

《少儿百科知识大全》是一本知识丰富的书,五本里一共包含着动物世界、昆虫王国、仿生科学、人体生理、日常科学、地理异象……相信这些你应该都不知道吧!那赶快去看《少儿百科知识大全》吧!

百科知识读后感

“早晨,当你翻开新的一页日历的时候,你想过吗:今夭是什么日子?去年、前年……几十年、几百年前的今天,发生过什么事情?”

这是《日历上的百科知识―366天》一书的编者向我们提出的问题。我被问住了,过去的那些时日,到底发生过什么事情呢?我心中没有底,便急不可待地打开了这本书。

……2月11日,1847年的今天,是美国伟大的发明家―爱迪生的生日。他一生的发明创造有差不多两千项,人们都说他有天才,他说:“所谓天才,那是假话,艰苦的工作才是实在的。”他为了把容易腐蚀的铅硫酸电池改造成镍铁碱蓄电池,整整用了十年时间,前后进行了五万多次实验。爱迪生为人类作出了巨大贡献。人民永远忘不了他,忘不了他的丰功伟绩。他诞生的这个日子是多么有意义、有价值啊!

面对今夭,想想过去,前人在日历上留下了惊人的业迹,我们是生长在新中国的少年,一定要努力学习,发奋图强,决不辜负时代赋予我们的重任。让我们以我们的智慧和汗水,在祖国的日历本上早日写出实现四化的光辉一页吧!

《冷知识》读后感

中秋佳节饮桂花酒。

那么中秋节又怎么会和桂花酒搭上边呢?

解释二:神话传说中,吴刚和嫦娥共处在月宫之上,嫦娥天天与月兔为伴,吴刚则天天砍树,这个大家都知道,其实吴刚砍的那棵树,就是桂花树。更有传说就是吴刚把桂花子洒落人间,人间才有桂花树的。所以民间就有了在中秋节喝桂花酒助兴的习俗。

中秋节的历史简介。

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

根据中国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说:“八月十五谓中秋,民间以月饼相送,取团圆之意”。《帝京景物略》中也说:“八月十五祭月,其饼必圆,分瓜必牙错,瓣刻如莲花。……其有妇归宁者,是日必返夫家,曰团圆节”中秋晚上,中国大部分地区还有烙“团圆”的习俗,即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子,饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后,由家中长者将饼按人数分切成块,每人一块,如有人不在家即为其留下一份,示团圆。

国学知识读后感

“国学经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。

罗曼?罗兰曾说过:“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”如孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。

其次,学习要“默而识之,学而不厌”。

即学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。

第三,是要专心致志,知难而进。

子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理,要专心致志,不要为世俗所累。

第四,要虚心求教,不耻下问。

孔子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。”这说明学无常师,作为人应随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。

通过这一段时间的学习,我深深地感受到中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家,也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。

作为一名光荣的人民教师,在教学中,我们要鼓励学生树立远大志向,但学生树立志向后,又为这个志向做出了什么呢?我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢?这个恐怕有人很少考虑。

远大的志向谁都能说出很多,也能说得很大、很远,但关键是要看看是否能付诸实际行动!

在实际教学中,我们却对“远大”的理想大加赞扬,对现实的理想“哂之”又“哂之”,认为这是学生胸无大志的表现,没有出息的表现。

好象他做的都是小事,没有什么舍己为人的大理想。

但是他的内心是充盈的,他的理想是现实的,可行的,不是空洞的,不着边际的。

比如:我们教育学生爱国,怎样做才是爱国?什么样的行为是不爱国?学生心目中有没有一个完整的定位?有的教育专家提出:学生能主动捡起一片纸,这就是爱国!所以我们教育学生励志,不妨把眼光收回来,放在眼下能付诸行动的,哪怕为了理想只迈出一小步。

“人有多大胆,地有多大产”的年代已经过去,励志要切合我们的实际,不能盲目地做“假大空”的文章。

学习《国学经典》有以下感悟:

首先,学习国学经典可以提高自己的素养。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。

知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。

比如:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

再次,《国学经典》让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学经典》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。

孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。

它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。

可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

《国学经典》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。

今后, 我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的.舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

阅读《国学经典》,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的《国学经典》始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

总而言之,在古文经典中,古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们,我们颂读《经典》,能够聆听到圣贤的教诲,对我们是莫大的幸事。

学贵力行,圣贤文化的学习,贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去,才能从中得到真实的利益。

诵读《国学经典》潜移默化地塑造着我们的思想和行为。

让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。

诵读《国学经典》,弘扬中华文化,建设中华文化共有的精神家园,以民族精神修炼人格,借圣贤思想启蒙智慧,用文化经典涵养生命。

有圣贤藏于心,笃于行,德必向善,学必精进,功自然成。

在今后的工作生活中,我会坚持不断地阅读《国学经典》,遵循古圣先贤的教诲,把圣人的教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

读《国学常识》,学经典知识,对我个人来说,有不少收获和体会。

一方面,从国学经典中获得了许多新知识,提高了自身素养,特别是书中的管理理念,可以学以致用,对于我做好车间管理、党建和思想政治工作确实有用;另一方面,从国学经典中学到了许多做人的道理,处世的哲学。

现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化,必须树立活到老、学到老的观念。

而学习,应该海纳百川,博而精。

新时代的知识技能固然要学,我国传统文化博大精深,更应该要学。

《论语》中说“学而不厌,诲人不倦。”“温故而知新,可以为师矣。”国学经典里的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。

而且也只有国学经典才经得起推敲,经得起品味。

《论语述而》中还说过:“三人行,必有我师焉。”这句话对我影响很深,读书时我是个自信得有些自负的人,莫名其妙的盲目自傲。

工作后利用业余时间粗略地看了《论语》,现在,在工作的环境中才知道那句话说得太对了。

“人外有人,山外有山。”同事中人才济济,通过不断交流、学习可以取长补短,可以使自己的知识、技能得到长足提高。

在为人处世上,我也从国学经典中学到不少。

曾学到过孟子的这样一句话:“贫贱不能移,富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会,更应该以此作为行事标准。

人可以穷,但是要有骨气,要有奋斗的决心,只要勤劳,就能创造财富。

现代社会机遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于来得太容易,所以一切都显得那么不踏实。

处在这个太平盛世的我们每一个人都应该以“贫贱不能移,富贵不能淫”来要求自己。

随着中国经济的发展,中国国际地位的提高,博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。

他们来中国旅游,来中国留学,特别想感受和学习中国传统文化。

我们不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。

但是当京剧、武术、中医、古汉语文学等国粹渐渐远离我们视线的时候,作为炎黄子孙的我们应该把自己的经典拿出来细细品品,再去学其他的好东西。

我一直认为学习掌握一些我国的传统文化,才不愧为一个中国人。

学习国学可以提高自己的素养。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。

知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。

比如:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

《国学》让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。

孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。

它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。

可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。

今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

安全知识读后感

读后感,希望对您有帮助!

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新学期开始了,我们发了一本叫《安全》的这样一本书。我喜欢里面讲的安全规则、防盗、防被绑架。

我读了这本《安全知识》,有了深厚的启示,也有了深厚的感觉,我觉得那里面的人都不应该轻易相信别人。如果不认识的尽量不要跟他们说话,还是要切记的。

我们每一个生命不仅是独特的,而且是有限的,生命属于我们只有一次任何代价都换不回来。未来充满希望的,我们要远离危险,珍爱自己的生命。这是我所得到的启示。

读了这篇《安全知识》的这样一本书我有了深厚的感觉。我想每人都得注意不要和陌生人讲话,也不要跟着陌生人走,也不能跟人乱开门,这是小朋友们要记住的。

我们应该遵守交通安全和交通规则。

平安是福,生命至上。愿每一位孩子都能安全健康地成长,都能活出生命的精彩。

《安全知识》是我们的安全教导主任一样,我们要遵守。我们应该要注意安全,无论在公共汽车上、寝室里都要注意。

《安全知识》是我们的一个小主任,我们应遵守,像同学尊敬老师一样,所以我们也应该遵守《安全知识》上的教导。

读后感,希望对您有帮助!

昨天我在学校网站上读了关于交通安全的知识,学到了许多有用的安全知识,它们是:过马路要走人行横道线,不能翻跃栏杆;不能在马路上滑滑板、滑冰;车辆要各行其道,不能跑到别的车道上去。如果不遵守交通规则,行人和车辆都会发生意外,生命和财产将受到伤害和损失。所以我们从小要有安全意识,遵守各项交通规则。做一个文明的小市民。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我读后感,希望对您有帮助!

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧。,希望能帮助您!

《冷知识》读后感

虽然人们喜欢阅读把文本分为相对较窄的专栏式的文章,但当文本的宽度以页数为单位时人的阅读速度会大大加快。更有趣的是,人们以为宽距较窄的专栏排版会增加阅读速度,但这增加的只是视觉上的愉悦感。

2、七加减二。

也许你也听过“七加减二”原则。心理学表明,人类的短时记忆一次只能储存5至9个信息块。但一个信息块包括好几个相关数据点。比如电话号码包括国家编码、区域编号以及好几串数字。它可能超过14个数字,但我们却能轻易地把这些信息组记下来。

3、人们的想像角度为上倾斜角。

如果让一个人画一个玻璃杯,他大有可能从左方位取角。至于是什么让他把杯子的图像建立起来呢?是一个由上往下的高空视角。原因是人类本身的大脑机制就是这么处理物体图像的。

4、潜意识造就了人类的大部分决定。

尽管人们认为每个的决定都是通过有力控制而做来的,但研究表明人类大多数决定实际上是在潜意识的作用下产生。这是有根有据的,人类大脑每秒由超过1100万的独立数据片轰炸,这些数据无法被有意识地筛选处理,于是潜意识根据特定的“拇指法则”帮忙解决问题。

5、记忆重组。

人类把自己的体验当作一部迷你电影,常常在脑海里对此进行回味。他们总以为人类对记忆的处理就像电脑硬盘储存视频一样,以完整的独立文件为单位。事实并非如此。每次回忆三年级的事情时,人的大脑都会对此回忆进行重组。这解释了为什么没有两个一模一样的的记忆。事实上,人类的记忆随着时间而改变,并且会受别的记忆影响。

6、人类不是多任务处理者。

我知道,你自认为是一个专业的多任务处理能手。很遗憾地告诉你,这未免太过自信了。事实证明人类不是多任务处理者,至少不是我们所认为的那样。当你一边走路一边和朋友讲话时,你的大脑一次只能专注于具有高级功能的动作上,也就是说你无法同时把注意力集中到两件事上。

7、红蓝搭配伤眼。

虽然许多国家的国旗喜欢红绿搭配,但这个搭配是十分伤眼的。这种效果被称为“色彩实体视觉”,这种效果会使某个颜色在另一个颜色的影响下显得特别突出或模糊。红蓝搭配最为明显,同时还有别的搭配比如红色和绿色,也是非常冲突的。

8、人们喜欢做出超出自己解决能力的选择。

不久前研究人员在超市外做了一个实验。他们首先在试味桌上放了六种果酱,后来他们换成了24种。后来研究者发现,虽然24种的口味吸引更多客人,但购买6种口味的人数几乎是24种的6倍。这是因为人们往往追求数量,但人的大脑一次只能处理一定数量的任务。

9、欲望控制能力从小开始。

显然,幼儿时期对欲望的优秀控制能力使孩子在将来学业上更成功,也使孩子能够更好地应对压力和挫折。好消息是,研究人员很快就有方法帮助那些缺少欲望控制能力的人们转移注意力,从而培养他们的欲望控制能力。

10、人类百分之三十的时间处于走神状态。

你经常白日里魂不守舍吗?科学家说,人类至少百分之三十的时间处于走神状态。有的人情况更为严重。但这不一定是坏事,研究者指出通常越容易走神的人越具创造力,也更擅于解决问题。

11、人们认为别人比自己更容易受外界影响。

那只是个人的想法。这种心理学现象被称为“第三方影响”,它表明人们习惯于认可广告及其他事物对他人的影响,往往否认这些事物对自己的影响。这种效果是复杂的,特别是影响的源头不是我们自身感兴趣的事情的时候(比如一个电视的广告,而你已经买了一台一样的电视)。然而,事实上许多广告无意识地影响你的心情、态度和欲望。

12、你看到的和你所想的不一样。

剑桥大学的一项研究表明,单词中字母的排列顺序不会影响阅读。只要单词的首字母和尾字母不变,别的尽管乱成一团你也能理解。这是因为大脑阅读并非以字母为单位,而是以单词为整体。人类大脑不停地处理来自于感知器官的信息,并且大脑处理这些信息(比如单词)的方式跟感知到的(比如草字)很不一样。

13、人入睡后大脑依然忙碌。

如果你已经看了那篇名为“有关睡眠你所不知道的25件事”的文章,那你应该已经非常了解这个领域了。至于那些没看过的,我要告诉你,熟睡时你的大脑和清醒时一样,都是非常活跃的。既然大脑在人们熟睡时并不休息,那么它到底在干嘛呢?嗯,科学家猜测,大脑在夜间应该在进行信息巩固以及联想功能。

14、集体不利于决策。

心理学家称之为“群体思维”,这个现象告诉我们人多不一定力量大,因为集体决策很容易受“情感主义”影响。

15、集体还容易动摇。

集体不仅不利于决策,还容易受主导地位的自私人格影响,这些人往往想要利用集体精神来达到自己的目的。尽管这样,研究表明人多总比人少好。

16、期望大于实际。

不巧的是,人们对未来的认知通常远没有想像中那么好,这使得人们对未来的期盼远比未来本身要高。

17、习惯的养成通常需要66天。

每个人既有好习惯也有坏习惯,但记住,下次新年开始,只要坚持到第67天,你的新年决心就要成功了。

18、人多欲望少。

科学家在一项有趣的研究中发现,学生在人数少的考场中获得的分数也高。这明显是因为竞争人数越少获胜机会越大,因此人们更努力。

19、信息接收改变大脑物理机能。

每次接受储存信息时,大脑的电脉冲会在神经元之间交织升级,同时增强旧联系和铸造新联系。正是在这些新的交织回路的影响下,大脑机能进行了转变升级。

20、高强度的注意力大约只有十分钟。

你也许觉得你的注意力很好,能一整节课都认真听讲,但事实上人的注意力持续时间一般只有十分钟,即使是非常吸引人的话题。十分钟后注意力一般也会消退。

21、最鲜明的记忆往往是错的。

“闪光记忆”就是当人遭遇痛苦时,大脑对当时的含有紧张情绪的情景进行深刻的刻画。比如经历过“9・11”和“挑战者灾难”的人能够清晰地描述他们当时的地点位置以及手里的事务。问题是他们所说的那些细节往往都是错误的。研究表明,带有强烈的情感的记忆往往会歪曲事实。

22、名单上的第一个名字将成为人们选择和投票的对象。

当然,我知道这不常发生,但人们的确习惯于选择名单上的首个对象,无论是菜单还是候选人名单。事实证明,把名字排在候选名单的中间会使选举率下降百分之二点五。

23、人们容易高估了自己对未来事物的反应。

没有人能准确知道未来的走向。更准确来说,没有人能够知道自己对未来事件的反应,无论是消极的还是积极的。人们把好事情比如好工作和幸福婚姻对自己的影响看得过高,不好的事情也是如此。然而,事实证明幸福指数会和原来差不多并且慢慢恢复到原来水平。

24、每个人的朋友数量有限。

也许你是一名社交媒体能手,拥有4000个好友,事实上你并没有这么多朋友,至少没那么多亲密好友。心理学家和人类学家表明,人类的亲密好友的上限在50和150之间。

百科知识读后感

我有一本《少年百科知识问答》,它是妈妈送给我的礼物,我非常喜欢这本书。

这本书封面很漂亮,天蓝色的底色上画着九个打着“?”的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子。内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学、昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。它具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,不知不觉就能把知识记住了。书的形式有点像一场“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩。读书时,就仿佛在看节目。

这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。

《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。

百科知识读后感

“书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。如果我们只是把书籍原封不动地存放,那知识的梯子就会腐朽,心灵的钥匙也会因此而生锈。

――题记。

仔细一想,其实我竟也有着和蚂蚁相似的地方。以前看到同学评上“读书小博士”、“小小藏书家”的光荣称号,都是因为家里有许许多多的藏书,于是,我就埋怨爸爸都是他不给我买书的缘故,我才评选不上的。

去年我们搬了新家,终于有了一间我梦寐以求的书房。爸爸禁不住我的死缠烂磨,终于答应了我买书的请求。在书店,我看着琳琅满目的新书,恨不得全都搬回家。科学类的书,我从小就喜欢读;文学类的书,有不少都是老师给我们推荐过的;历史类的书,更是可以了解我国的千年历史和文化,我简直是看见什么,就想买什么。

一连几个星期下来,书房的书架上全都放满了整齐的新书,我着实高兴了好一阵子。刚开始,我还有空没空地去欣赏一下自己书房里面的精神食粮,偶尔也抽出时间来这本翻翻,那本看看。可是没多久,我就懒得去理睬它们了,不是嫌它们太厚了,就是厌书里面的字太密,看得眼睛累不说,还看得令人头昏脑胀。后来,书房里的书索性成了装饰,只有妈妈打扫卫生的时候,才去清理一下书架里面的灰尘。

学期结束后,我依然没有评上“读书小博士”,此时我有所醒悟了,没有真才实学,光靠储藏新书是不能评上“读书小博士”的。

我不仅把自己的书房当作了“银行”,如同蚂蚁只知道埋头往书架上储存新书,我还为了赶超班级中的竞争对手,刚开学就一口气报了六个兴趣班。可结果,为了上星期一和星期三晚上的英语班,我总是手忙脚乱地赶家庭作业,质量就可想而知了;星期六和星期天本来可以和爸爸妈妈回老家看看爷爷奶奶,可是因为兴趣班的缘故,我已经好久没回老家了,更不用说像其他同学那样跟着爸爸妈妈外出旅游了。

时间一天天过去,我天天忙于应付。一学期下来,书法课我已经好久没去上了;钢琴课,就连妈妈也决定放弃了;英语虽然马马虎虎,可期末考试后,我的英语成绩还不如没去上兴趣班的同学。

双手捧着《动物百科》,脑海中回顾着蚂蚁的“储存”和“浪费”,此时此刻的我彻底明白了:我还把兴趣班当作了我的“知识银行”,简单地以为,只要我报的兴趣班越多,我的学习成绩就会突飞猛进,我就能成为人人羡慕的优等生。

原来知识也如同蚂蚁储存食物一般,如果只是一种形式上的储备,却不知道合理利用、融会贯通,那等待我们的只会是“干枯”和“腐烂”的结果。

《冷知识》读后感

机动车遇到有前方交叉路口交通阻塞时,应当依次停在路口以外等候,不得进入路口。

2、罚款不缴,滞纳金不会超过本金。

《道路交通安全法》第109条规定,当事人到期不缴纳罚款的,每日按罚款数额的3%加处罚款。根据《中华人民共和国行政强制法》第45条,滞纳金不能超过本金。

3、交通事故“逃逸”并非一定全责。

发生交通事故后,当事人逃逸的,逃逸的当事人承担全部责任。但是,有证据证明对方当事人也有过错的,可以减轻责任。

4、孩子独自过马路是自立?no!

学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行,应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。

5、出租车左侧车门不能下车,私家车也不例外。

根据规定,在机动车道上乘客不得从机动车左侧上下车。

6、不得一次性变更两条以上和不能变线的机动车道。

一次性变更两条以上车道,驾驶员会出现视觉盲点,尤其是变换到第二条车道时,很容易发生危险。在立交高架桥上或者隧道内的实线路段禁止变线,是因为这些地段本身比较偏狭窄,并线容易造成危险。

7、休息不够也可能被扣12分。

现在一次性扣除12分的违法行为还比较多,这些行为是开车过程中万万不可犯的禁忌。比如,连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的等行为。

8、很羡慕电影里站在汽车天窗里兜风的画面?

汽车行驶过程中,身体任何部位都是不能伸出车外的,换句话说,只要伸出车外的都是违法的。

9、左右车道同时变中间时,左让右。

左右两侧车道的机动车向中间车道变更时,左侧车道的机动车让右侧车道的机动车先予变更。

10、马路真的可以走马!

马路马路,马可以上路,牛羊可以吗?牛可以,羊也可以。根据规定,只要在允许通行的道路上,牵、赶、骑牲畜靠道路右边通行,不得影响其他车辆、行人的正常通行。

11、发现事故要主动施救。

过往车辆驾乘人员、行人以及其他有关人员发现交通事故受伤人员,应当主动协助当事人实施救援,并及时报告医疗急救机构和公安机关交通管理部门。

12、驾驶证考不过下次再考就行了?考试次数也是有限制的!

在驾驶技能准考证明有效期内,科目二和科目三道路驾驶技能考试预约考试的次数不得超过5次,第五次预约考试仍不合格的,已考试合格的其他科目成绩作废。

13、仅根据限速标志调整车速,还不行。

没有限速标志的道路上,其实也有限速规定。比如,没有道路中心线的城市(参配、图片、询价)道路,最高行驶速度是每小时30公里。另外,一些特别的车辆比如摩托车和公交车,无论限速是多少,最快也只能开到60km/h。

安全知识读后感

读了这本居民安全知识读后感,我知道了很多关于安全的知识。我知道了出门过马路的时候要遵守交通法规,不能乱闯红灯,绿灯可以再等,生命不能重来。行人要过马路时要走人行横道。开车前不能喝酒。学生骑自行车去学校时,不能把手从自行车的手把上拿下来。

我也知道了消防的安全知识。小孩子不能玩火,因为容易被火烧伤。家用电器着火时,不能用水灭火,防止触电或电器爆炸伤人,应先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火。万一有火灾应立即出门逃走不要贪财,出门后不能乘坐电梯,而应该走安全通道。

我还知道了食品的安全知识。在外用餐时,应到正规的餐厅吃,不能用地沟油。不能到无证摊位买东西。

《安全知识宣传手册》共分成了五册,分别是事故灾难篇、自然灾害篇、公共卫生篇、社会安全篇和应急常识篇。这些宣传手册列举了日常生活中可能会遇到的一些突发事件,让我们在遇到突发事件的时候不至于手忙脚乱。

1有人触电,应立即切断电源,若无法及时断开电源时,可用干燥木棒等绝缘物挑开电线,使触电者迅速脱离电源。切勿用潮湿工具或金属物拨电线或者直接触及带电者。将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧,观察触电者身体状况,若无心跳,应实施心肺复苏抢救并及时拨打120电话呼救。还例如道路交通事故、火灾事故等等,从中学到了很多事故的处理方法。

今天晚上,我和妈妈一起去电业文化宫观看《安全知识》讲座。给我留下最深印象的是:一个小男孩自己在家,有一个陌生人敲门,这个陌生人先把他家的电闸拉下来,然后说他是修电闸的,小男孩给小虎打了电话说:“你家停电了吗?”小虎说:“没有。”小男孩已经想到他是个坏蛋,电话来了,小男孩大声说:“爸爸,来了个修电闸的,”那个坏蛋听见了马上就逃走了。

2要向他一样,不慌张,冷静。

在生活中,要把安全意识放在第一位,提高防范意识,这样我们的生活才更幸福、快乐、美好!

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