小学一节有趣的课范文(16篇)

时间:2023-12-08 22:11:14 作者:XY字客

优秀作文应该具备良好的结构和组织,使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够帮助大家提高语文写作水平。

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星期二下午第二节课,综合实践课老师让我们带水果来分享。我们都带了水果,老师说要岭南水果分享会。

上课了,按四人学习小组坐好,我们都把水果放在桌面上,老师说放音乐就开始吃。教室里响起了动听的音乐,开始吃了。老师一组一组地帮我们拍照,我们桌面上的水果真丰富啊,老师说:“看得我都要流口水,大家要不要和老师分享一下自己小组的水果啊?”听了老师的话,很多同学都把水果拿给老师:“老师,请你吃我的桔子!”“老师,我请你吃芒果。”“老师,我请你吃龙眼干。”……教室里热闹极了,大家开心地吃着水果,有的同学过位到别的小组吃,有的去办公室请班主任和别的老师吃。

我吃了很多水果,有香蕉、西瓜、菠萝、桂圆、杨桃……,这些水果真好吃啊,又美味又有营养。老师也品尝了我们小组的水果,我们小组的李梓彤、邝楠、梁天恩都带了很多水果,还有一个同学带了水果沙拉,水果摆满了桌面上,老师说:“你们小组水果真丰盛啊!”

准备下课的时侯,老师用电脑给我们看了许多岭南水果的照片,介绍了水果的名称,形状、味道等。然后老师还给我们观察了没切开的杨桃和切开像五角星的杨桃。

这节课我们上得很开心,这真是一节有趣的课啊。是我至今为止在小学上的最开心的一节课了。我想,我们全班同学都应该上得很开心吧!

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这是一节与众不同的课,是一节有趣的课,是一节有活动的课,活动的内容是“吹乒乓球”。

讲台桌上整齐地排着十只杯子,都装满了水,其中头尾两只杯子的水面上各浮着一粒乒乓球。同学们都疑惑不解,好奇地小声议论开了:“老师要做什么呀?”这时,屏幕上展示了游戏规则:全班分两组,每组选一名选手参赛,用嘴吹乒乓球,先将球吹到第5个杯子的一方就获胜。同学们看了后纷纷交头接耳:“玩游戏呀!”“太好了!”

终于,经过精挑细选,两个男生――詹钧皓和陈炜彬威风凛凛地走上了讲台。在老师的一声“开始”令下,我们组选手詹钧皓深吸了一口气,鼓起了腮帮子,用劲吹乒乓球,只见球像个不听话的小孩,在水面调皮地扭着圆鼓鼓的身子,似乎在和詹钧皓逗着玩。眼看着不费吹灰之力就把球吹到第三个杯子了,詹钧皓急了,他仿佛听到我们组员在呐喊:“加油!”只见他更加鼓足了劲吹,那脸胀得如海虾般红通通的,虽然费了九牛二虎之力,可球还是在原处打转,只见他皱了皱眉头,吐了口气,好像说:“完了,输定了!”这时,陈炜彬的球像充了气的皮球,“噌噌”地往前跳,不一会儿就到第五个杯中了。我们组同学个个像泄了气的皮球,垂头丧气的。获胜组欢呼雀跃,个个喜气洋洋!

第二轮是两位女将出马。我们组的阮欣毫不示弱,巾帼不让须眉,为我们组获得了胜利。只见她满脸是水,笑呵呵地与我们互相击掌,我们高呼着:“阮欣真棒!”

这节有趣的游戏课让我们回味无穷,我真希望还能再上这么有趣的课!

有趣的一节课小学生作文

星期五,老师叫我们玩画鼻子的游戏,可好玩啦!我都兴奋得手舞足蹈了!老师先请一位同学上来配合。老师牵着那个同学转了几圈,再将那个同学的眼睛蒙上,那肯定是黑乎乎的一片,什么也看不见。老师再在黑板上画了一张没有鼻子的俊俏小脸,让同学在这张脸上画鼻子,不准画到脸的外边,不然这个人的五官便歪歪扭扭,难看死啦!那位那位同学就画呀画,一不小心,就画到老师的衣服了。老师哈哈大笑,笑眯眯地说:“不对,你话到我这漂亮的衣服了!这位同学并不灰心,继续画,可又画到脸的外边了!我们急的像热锅上的蚂蚁团团转,异口同声的说:“往左,往左!往右往右!”可那位同学不听我们的帮助,就自己埋头苦干,结果又将鼻子给扭到了脸外了!大家捧腹大笑,连大门牙都要笑掉了!

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“小月亮,晃悠悠……”教室里传来热闹的歌声,原来,这节语文课,我们在玩有趣的游戏呢!

上课了,老师拿着一大盒文具神神秘秘地走进教室,同学们开始七嘴八舌地议论起来,有些心急的问老师:“老师,你为什么拿这么一大袋文具来上课?”老师得意地说:“这节课,我们来玩一个游戏,这些是奖品。”“什么游戏?”小周高兴地问。老师故意卖关子:“等会你们就知道了。”

游戏开始了,我们的第一个游戏是“小猴捞月”。这个游戏的规则是:大家手拉手围成一个圆圈当“水井”,一个同学站在圈内当“小月亮”,再选一个同学当“小猴子”……没等老师说完,小杨就激动地说:“我要当小猴!我要当小猴!”小周也说:“我要当月亮!”于是,剩下的人便围成一个“水井”。突然,小杨一个箭步,没等大家反应过来,“月亮”小周就被捉住了。小周愤怒地望着小杨,说:“你犯规,游戏还没开始呢!”小杨说:“是你自己没反应过来!”

第二个游戏开始了,这个游戏和第一个游戏不一样,但和石头剪刀布的规则相同。它就是“三打白骨精”。我们分成男生组和女生组。比赛开始了,男生组个个如有神助,好像能够猜透女生的心思一样。有一次,我们男生出了“孙悟空”,女生出了“白骨精”,我们男生组赢了。

这真是一节趣味十足的课呀!

一节有趣课小学作文

春姑娘迈着她特有的轻盈步伐,就这样不知不觉的来到了人间,她为我们带来了万紫千红的美景。现在“花仙子”也慢慢的苏醒过来了,向我们绽开灿烂的笑容。这不,老师把“花仙子”请到了我们的教室,配合着我们,一起齐心协力的上一节科学课!

在我们这一组的桌子上面摆着四位亭亭玉立的“花仙子”,它们分别是君子兰、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我们细细观赏了一番之后,便开始按着老师提出的几点要求(尽量不要解剖花、按着自己的角度去观察、记录花、用工具来观察花)开始研究了。

其中最让我感兴趣的就是君子兰了。它有着一朵朵橘黄色的小花,这些花组成了一朵大花,他们中间的花蕊是白色中透着点儿绿,看着像一个大大的双色冰激凌,令人想流口水。

对了,我们要研究花蕊,怎么想起这个来了,赶快研究吧。我拿起放大镜仔细的观察一会之后,看见有一些椭圆形的.像小虫的东西在花蕊上面。咦,这是什么,我跑过去,问了问老师。老师说:“这些椭圆形的东西就是花粉,蜂蜜的原材料便是花粉,而花蕊中的雌蕊就没有花粉!”哦,原来是这样,那么,我就可以准确的分辨出雌蕊和雄蕊了。只见君子兰有5个雄蕊、1个雌蕊,5个雄蕊包着那1个雌蕊。我一看雌蕊的上面,果然没有花粉,我以后就不用这样麻烦的分辨雌蕊和雄蕊了,太好了!

随着时间的流逝,现在我们又要和科学课说拜拜了,最后我们只好恋恋不舍的离开了教室,但愿下一次的科学课依旧能像今天这样精彩吧,再见了!

小学生作文:一节有趣的作文课

上课铃响了,林老师走进了教室,小学生作文:一节有趣的作文课。她看了看同学们,问到:“大家都喜欢什么动物啊?”同学们有的说喜欢小白兔,有的说喜欢小猫眯,有的说喜欢小狗狗------大家七嘴八舌,说法也是五花八门。林老花八门,小学三年级作文《小学生作文:一节有趣的作文课》。林老师笑了笑,故做神秘地问:“你知道林老师喜欢什么吗?”她卖了个关子,接着说:“我喜欢——老鼠。”话音刚落,有的`同学已经笑开了。紧接着,林老师又说:“你们相信林老师能在两秒钟之内画出一只老鼠吗?”同学们半信半疑。“没有想不到的,只有做不到的。”说着,林老师转身就在黑板上画了起来。两秒种刚到,一只老鼠出现在了黑板上。真是神了!

“想学吗?”林老师提高了声调。

“想——”大家异口同声地回答。

林老师开始教我们画了。她先在黑板上写了一个化字,然后把化字的最后一笔竖弯钩延长,画了条弧线,成了老鼠的身子和头部。接着林老师在老鼠的脸上点了个点,成了老鼠的眼睛,在老鼠的头部写上了一个麦当劳的商标“m”,就成了它的耳朵。最后,林老师在老鼠的尾部写了个小写字母“e”,表示老鼠的尾巴。我们照着林老师教的也在纸上画了一遍,还真是很简单。看来,林老师说得还真不错,“没有想不到的,只有做不到的。”

马上就要下课了,林老师又说了:“请同学们回家把今天学的教给你的爸爸妈妈,然后请你的爸爸在纸上画一只公老鼠,请你的妈妈画一只母老鼠,你画一只小老鼠,周一的时候,交给老师一窝老鼠。”听完老师的这番话,同学们又是一阵哄堂大笑。

一节有趣的课就在同学们的笑声中结束了。

有趣的一节课小学生作文

今天,我们上了一节体育课。

课上,我们玩儿的很开心。老师先让我们跑了几圈,然后,老师又给我们做了做传篮球的示范动作,接着,就把我们分成了几个队,让我们自己进行传篮球。我和沈越她们一队,我们先是慢慢地按照老师教的动作去传球,玩儿了一会儿,我们便觉得,这没有意思了,看着其他队都在疯狂地传着球,而且传得很开心时,我们便一致同意:也开始疯狂传球,正当我们玩儿的开心时,一件突如其来的事让我们更为开心,王茜(也是我们一队的)竟然把球扔到了别人的队里了,作为接球人的沈越,只好撒开她的大长腿去追,追着追着,竟然把球追到别的班里了,球好像在跟沈越做对似的,滚到边上还不行,还滚到队伍里头去了,沈越只好尴尬地跑到别的班的队伍里去追,终于,球好像想歇会儿了,便停了下来,沈越一摸到球,就赶紧跑到我们这里来了。这时,我们再也忍不住,便笑出了声来。一节体育课就在我们那欢乐的笑声中结束了。

我望着那空荡荡的操场,又想起了那件事时,我咧开嘴,又笑了......

小学生作文:一节有趣的作文课

今天老师宣布我们要玩一个既好玩,又能锻炼脑力的游戏。话音刚落,大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合,每组6个人。刚分完小组,老师就讲了一个小故事,讲完后,大家都丈二和尚摸不着头脑,老师又从头到尾讲了一遍,大家还是疑惑不解,老师说:“唉,那是一鼓作气呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸顿足,有的东张西望,有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后,大家开始你争我抢了。故事的大意是:以前,有一个农民,看见仙女到凡间来了,刚开始,他感到害怕,可他渐渐地不害怕了,因为他发现来者不凡,就不害怕了,农民看着她的衣服说:“您的衣服可真漂亮,一点缝都看不见。”仙女说:“那是当然,天上的仙衣哪有这样的?”最后一组抢到了问题,“天衣无缝”答对了。第二轮,老师说要写诗人的名字,大家玩得可带劲了。第三轮,是数字成语,我组抢到两题,本来第二组落后了,没想到他们竟毫不示弱,赶了上来,真是一场惊心动魄的比赛呀!

我爱成语比赛,因为我们既收获了智慧,还学会了团结。

小学作文:有趣的一节课

星期六晚上,我们按部就班地来到教室,等着老师来上课。不一会儿,老师来了,她笑嘻嘻地说:“同学们,我们去楼下去看看吧!”老师话还没说完,就有同学兴高采烈地大呼小叫着。

我们排好队,陆陆续续地走下楼。在楼道时,有几只飞蛾横冲直撞,引得同学们左躲右闪。我们来到楼下,刚下过雨,空气里弥漫着一股泥土和着青草淡淡的芳香,令人神清气爽。随即映入我眼帘的是一片碧绿的草地。经过一场大雨,整个世界变得更加洁净了。我闻着那幽幽的清香,陶醉其中。

突然,我发现了一株植物。它长相奇特,那绿色的茎上长满了尖尖的小刺,圆锥形的树叶上沾满了晶莹剔透的水珠。枝叶间开满了洁白的`小花,有的已经长出了一些绿豆大小的、青色的果实。这时,有同学说:“这是痒痒果,把果实的汁液涂在手上,就会奇痒无比。”我迫不及待地摘下一个,涂在手上,可丝毫没有反应。这时,一位路过的老奶奶说了:“这痒痒果必须成熟之后将果实的汁液涂在手上,才会痒。”原来如此!在我们准备离开的时候,我发现了一条大青虫,它懒洋洋地躺在上面,贪婪地啃食着叶子。

在楼下,我们还看到了白球状的蒲公英,开着金色小花朵的雏菊,粉色的杜鹃花和紫色的牵牛花。

啊,这节课真有趣!

一节有趣课小学作文

在今天晚上,我和一个作文班的同学在东山少年宫参加了一次有趣的座右铭大聚会活动。(小学生作文)。

这一次交流会开始了,首先分四个小组进行组内讨论,然后每组推荐一名代表上台汇报。

然后就是我们组的代表汇报立志篇名言。只见我们组的代表上了台,摇头晃脑地说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”那样子,活像一个古时候的教书先生,把同学们逗得哈哈大笑。随后,他又笑嘻嘻地说:“这句名言告诉我们,要想取得成功,就要不断地付出努力。”

跟着发言的就是第三组了。他们介绍了勤学篇内容。这组的代表结结巴巴地说“黑发……不知……勤学早,白首……方悔……读书迟。”他虽然说话不够流利,但是一本正经的.,十分认真。我们给他送上热烈的掌声。

最后,老师让我们说说自己的体会,同学们有的说,君子篇告诉我们做人要讲信用;有的说,立志篇告诉我们干什么都要有一个目标,并不断努力,还有同学说,勤学篇告诉我们,人要不断学习,活到老学到老。……同学们一个接一个发言,教室里掌声不断。

真是光阴似箭啊,虽然一节课就结束了,但上课时精彩的情形仍深深地印在我脑海里。

一节有趣的课

今天,我们的语文老师给我们上了一节作文课。那就是童年趣事,下面就让大家来看看我们是怎么上的这一节课的。

“铃铃铃”上课铃响了,我马上跑到座位上坐好了,开始上课了。老师叫我们回忆一下童年有没有什么有趣的事,我闭上眼睛,心里回忆着一个个有趣的事情,忽然,我想到了一个好的故事。老师说:“好了,我想大家都想好了吧!那么就开始把自己的童年趣事分享一下吧!”我一下子就举起了手,老师点了我,我答道“我的童年趣事有很多,不过最有趣的一件还是我读一年级的时候跳绳的趣事。一年级时,第二节课下课了,我和同学们一起去跳绳,我心想绳子啊!你听话一点啊!让我在同学面前多跳几个吧!我也好在同学们面前炫耀炫耀啊!”我开始跳了,“一二三四……”到了第22个的时候我被绳子绊倒了,我的后脑勺热情的亲吻大地,大地也奖给我一个大包包,瞬间我眼中的金豆不停地往外掉。

我刚说完,同学们便哈哈大笑。这真是啊!!

小学一节有趣的课作文

昨天,我们上了一节十分有趣的美术课——做玩偶。

刘老师一走进教室,就对我们说:“同学们,你们家里都有玩具吧!”“有!”大家齐声应答。“那我们今天自己制作玩具,好吗?”“好喔!”顿时,教室里就炸开了锅,好不热闹!大家都开始干了起来。我迫不及待地将备好的“白皮肤”蛋壳.剪刀......等工具摆好,拿起蛋壳,左看看,右看看,不知从何处下笔。突然,一个灵感划过我的脑海,“对了!”我放下蛋壳,去拿水彩笔。“no!”我大叫一声,一动不动。蛋壳掉在地上,碎了,那破碎的蛋壳像一滴滴眼泪落在地上。“喔噢”同桌向我做了个鬼脸,差点把我气晕。没了“白皮肤”蛋壳,我心里特沮丧,现在只能用“黑皮肤”蛋壳。这次,我显得小心翼翼,先在蛋壳上画上一对柳条般的眉毛,再画上一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的;我又画上一张樱桃小嘴,更加可爱,那小巧的鼻子,更不用说了。该给她做发型了,我用黄色的毛线给她做头发,一根.两根,几分钟后,我终于将头发一根根粘好,我看了看,总觉得哪里不对劲。哦,原来,小姑娘还没有戴蝴蝶结!我赶紧用绿色的毛线做成蝴蝶结状,戴在小姑娘的头上,她笑了,笑得那么甜美。

接着,我又给小姑娘做了身体,裙子,手等。好一个漂亮的小公主!蛋壳静4从几样普通的材料变成了独一无二的玩具!真的不可思议!

这次美术课真有趣,如果下次还有机会,我一定把小姑娘打扮得更漂亮。

有趣的一节课

今天,我们上了一节很有趣的课。

上课铃声一响,老师对我们说:“这节课我们玩一个游戏,你们猜猜玩什么?”本来静得连呼吸声都听得见的教室,一下子变得热闹起来。“玩成语接龙?”一个同学问道,“玩开火车?”……老师都摇了摇头,她神秘地说:“看来你们都猜不出来呀,我们玩贴鼻子。”教室里面一片欢呼声。贴鼻子的玩法很简单,就是老师在黑板上画一个脸,让我们轮流贴鼻子,看谁把鼻子正好贴在脸的正中央,谁就赢了,老师还说赢的同学可以得到一份神秘礼物。

经过漫长的等候,终于轮到我了。上讲台以后,老师给了我一个怪模怪样的鼻子,我先转了两个圈,向前走去。我转了两圈以后已经找不到方向了,本来心里已经很紧张了,找不到方向以后更不知所措,握着粉笔的手在发抖,心跳得很快,手脚冰凉,像握着冰块。结果我竟然走到了讲台下面,同学们哈哈大笑,还有同学说:“哈哈,你真是太蠢了,竟然走到讲台下面。”我的脸红得像一个熟透的大苹果,一边心里一遍遍骂自己:我就说会出洋相嘛,大笨蛋,一边赶紧顺着讲台的边走回讲台上。这次,我吸取上次的教训,小心翼翼地走到黑板旁边,用手在黑板上摸了一下,想用凹线摸鼻子,可是,黑板上根本没有凹线,我心想:这可怎么办?我想到办法了。我将怪模怪样的鼻子贴在一个摸起来好像有东西写过的地方。接着听到同学们的笑声,我赶紧把绑在眼睛上的红布取了下来,我自己也忍不住笑了起来,我把鼻子居然贴在了眼睛上。

虽然很多同学和我都没有得到神秘礼物,但我们收获了很多乐趣。

2下一页。

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有趣的一节课小学作文

今天,天上下着雪,但我的心情却很开心,令我印象最深的一节课还是下午的第二节课。

这节课,老师刚刚讲完练习册,就下起了鹅毛大雪,老师说:“现在外面是风雪交加,去年,我们学的那首《春日》谁还记得?”

史俊说:“我知道,新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”接着我们便议论纷纷,老师说:“大家既然这么喜欢雪,那现在就一小组一小组地出去玩两分钟,好不好?”“好”大家异口同声地叫道。

先是第一组出去,我透过窗子看到他们玩得那么爽,我也想自己快点出去玩。第二组出去了,第一组回来时他们个个头上,衣服上全都是洁白的雪花。

最后,终于轮到我们了,我们像潮水一般涌出教室,我在雪中飞奔,偶尔有一点雪花落在我的手上,像棉花一样轻柔,落在我的头上,身上,舒服极了!

再看看其他人,他们有的在雪中奔跑;有的张开嘴巴,往上跳……知道第四组来的时候,我们只好恋恋不舍得离开。

真是有趣的一节课。

一节有趣的课小学作文

星期五上午第一节语文课,卢老师竟让我们玩木头人游戏,同学们乐翻了天。

接着卢老师请付康扮演木头人,陈俞安当逗笑者。全班同学把目光一起投向讲台,只见付康一摇一晃地走上讲台,脚在地上挪动,手一前一后地摆着,像个机器人,嘴里还不停地发出“吱吱“的声音。突然他跳了个芭蕾舞,把圆溜溜的眼睛一轮,红通通的舌头伸到嘴外,就一动不动了,像一下子断了电一样。这时,陈俞安蹑手蹑脚地走到他背后,想吓他一跳,可付康一点反映也没有,陈俞安只好蹦出来,扭了一下屁股,又摆出超人的姿势。付康依然无动于衷,陈俞安见一计不成,就翘了翘屁股,付康甜甜地笑了。

最后,老师请黎梓安扮木头人,卢冠翔当逗笑者。黎梓安边转圈边跳舞走上讲台,摆出一副很帅的造型就定住了,像一尊塑像,又像被孙悟空施了魔法。卢冠翔一连做了两三个怪相,黎梓安眼皮都没眨一下。这时,黄湘粤大声喊道:“老师,我可以!”老师把黄湘粤拉上讲台,他围着黎梓安跳舞,可一点用也没有,他又把眼皮使劲往下一扒,露出血红的眼肉,黎梓安情不自禁地笑了。

接着我们同桌也对演了,可我们都把对方给惹笑啦!

下课了,铃声无情地结束了我们快乐的游戏!

有趣的一节课小学作文

今天是星期四,我们又迎来了盼望已久的美术课。想到这里,我就兴奋不已。

上课了,同学们似一股清泉般地涌进教室里。一个个腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待着老师的到来。有的文静的女孩咧着小嘴笑,手不停地在桌子上摆弄着工具,看得出我们很期待吧!那些调皮的男生更不用说,早就已经等不及了。不知什么时侯,老师已走了进来。接着行动开始了。我抓耳挠腮,不知做什么好。我突然感觉肚子饿了,对了,我最爱吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的'边,再用玉米粒洒在中间,最后用绿豆拼了叶子……不一会,可爱的草莓姑娘就闪亮登场了。这时侯,许多同学都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的小兔子,正向同桌炫耀呐!他,做好了一个机器人……同学们做得美妙无比,教室里热闹的像个大菜市场。

这节美术课使我们感受到制作手工的兴趣,也开发了我们的智力。我多么希望这节美术课能漫长一点,哪怕是一分一秒。

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