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函授本科自我鉴定
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
在学校期间,我通过学习《综合英语》(1—4册),《英语教学法基础》,《英汉翻译教程》,《英美报刊选读教程》,《高级英文写作教程》等课程,本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,掌握如何运用英语知识进行教学活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献!
函授本科自我鉴定
三年来,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的`人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候帮助过我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
通过三年的学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很提高,为将来走向社会奠定基础。
函授本科自我鉴定
时光走过三个年轮,即将毕业的'我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
上课期间,我不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
透过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务潜力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
本人是一名幼儿教师,在校透过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
函授本科自我鉴定
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:
本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵纪守法。在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐。并认真学习了学院开设的政治课程。认真学习“三个代表”重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的进步。
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但还是有较大的收获。
在这里,教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁,真仿佛让我一下子回到了学生时代,一如那股学习的劲头。
为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。
在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。一个新课程背景下的教师,要倒给学生一杯水,自己必须有好几桶水,而且必须是活的。
在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了研究方向,通过技能学习与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。
三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中,我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己。
函授本科自我鉴定
我是一名小学语文老师,老师作为祖国栋梁的工程师,需要不断的学习与进步,因此我于xx年xx月开始到xx师范大学进行函授本科学习。通过xx师范大学的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现鉴定如下:
(一)思想方面:
本人在函授学习期间,坚持了按时上课,认真听取老师讲课,认真做好听课笔记,认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程,对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务知识:
安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后,使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:
本人是一名小学语文老师,又是一名班主任。班主任的工作是管好班级,为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习,使我学会了然后组建班级,处理突发事件等。
虽然在函授期间,我的各方面都有了一个较大的提高,但是,学无止尽,我认为函授本科不应该是我的学习的终点,以后,我还将更努力地充实提高自己,我祖国的未来尽微薄之力。
函授本科自我鉴定
通过两年的函授学习与社会实践是我不断的挑战自己、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较的提高。毕业之即,对自已两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的`文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学与睦相处,且关系融洽。
本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授与串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很提高。
除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。在学习时,以“立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。部分的知识还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
函授本科自我鉴定
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:
本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。
自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。
在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。
函授本科自我鉴定
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
函授本科自我鉴定
为提高自己的业务水平和能力,我参加成人专升本提升学历教育,考取采矿工程专业,于是开始三年的学习。通过学习,本人各方面都有较大的提高。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
我已圆满的完成学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺学习和工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。
收获和体会:>
在我工作期间,做好工作学习两不误,特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。把自己的工作做的更好,更充实!
函授本科自我鉴定
时光走过三年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论与实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
通过三年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。
(二)业务认识:珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。
函授本科自我鉴定
在科技知识高度发展的今天,各个企业都在进行用人制度改革,知识、才能似乎可以改变一切,,也为了提高自己的工作水平和业务能力,我报名参加了20xx年成人高考,并考取山东科技大学,开始了三年的专科学习,通过函授学习,我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间,遵守学校的.规章制度,尊敬老师,团结同学,在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。
三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。一份耕耘,一份收获,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成绩,@样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境,感觉老师的辛苦栽培和教导。
在我工作中,我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,@样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。毕竟,知识是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。
函授本科自我鉴定
今年我经过成人高考考入xxx学院。函授学习对我来说有着十分深刻的含义,经过这三年的学习,我的思想水平、专业知识都有了很大的提高,受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下:
有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为,虽然是本科函授,可是既然开始学习,就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭,严格要求自我,不迟到不早退,态度端正,目标明确。按照学校的规定进取参加面授,认真听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试,并取得不错的成绩。
我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮忙。学习课余经过和教授学者的沟通,长了见识,感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力。
虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,可是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的实践本事得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利,决了疑难问题,取得了优异的成绩,得到了领导的表扬。
虽然是三年的函授学习,可是面授的时间很短,如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不断学习,提升自我。
我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的积累,提高自我的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自我的学历,更好的服务于工作。
本科函授自我鉴定
随着社会的发展进步,文化水平、素质的不断提高,用人单位对人才的文化水平的需求不断提升,人员的学历也就成为了衡量人才的标准,许多人开始想要通过成考函授的方式提升自己的学历。下面是由本站小编带来的范文“本科函授自我鉴定”,欢迎阅读。
本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的,就说“出勤率”,因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志,在班级中我的“出勤率”算是高的。如今,毕业在即,一切都很顺利,没有“补考”的忧虑,只是那本令人神往的“红本子”要到20xx年才能归到手中,不过这也是迟早的事。
本科函授三年,要说“果实累累”,我不敢说,但或多或少有些收获,也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中,接触了大学里的教授学者,聆听了他们深邃的学术讲座和独特的`讲课方式,感慨颇深,曾写过一篇《享受过程》的随笔描述我的喜悦和收获。
1、以扎实的作风对待学习。三年来,本人认真遵循班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的规定,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方规定加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的检测,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的办法创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误,我一直利用节假日空闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新办法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。
函授本科自我鉴定
20xx年我经过成人高考考入xxx学院。函授学习对我来说有着十分深刻的含义,经过这三年的学习,我的思想水平、专业知识都有了很大的提高,受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下:
有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为,虽然是本科函授,可是既然开始学习,就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭,严格要求自我,不迟到不早退,态度端正,目标明确。按照学校的规定进取参加面授,认真听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试,并取得不错的成绩。
我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮忙。学习课余经过和教授学者的沟通,长了见识,感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力。
虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,可是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的实践本事得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利,决了疑难问题,取得了优异的成绩,得到了领导的表扬。
虽然是三年的函授学习,可是面授的时间很短,如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不断学习,提升自我。
我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的积累,提高自我的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自我的学历,更好的服务于工作。
函授本科自我鉴定
通过三年的本科函授学习,我在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有了很大的提高。总结如下:
在函授学习期间,我可以认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程对各种文学理论和语言理论有系统的理解和把握,对文学作品有一定的广度和深度,弥补了以往宏观把握的不足,扩大了微观审视的优势。提高自己处理语文教材的能力。特别值得一提的是,通过对审美理论的研究,我们认识到语文教材和课文都包含审美因素,课堂教学过程更包含审美因素。语文教学是一门令人遗憾的艺术。作为一名教师,作为新课程背景下的现代汉语教师,我们应该尽最大努力挖掘教材、课文和教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,使学生成为具有一定审美能力的现代合格公民。
经过三年的函授学习,虽然面对面的教学时间很短,通常教学任务很重,没有太多的时间深入思考,但我觉得仍然有很大的收获:特别是通过“现代汉语”、《古代汉语》、《现代文学》、学习“古代文学”和“儿童文学”,使我在过去的基础上,有一个更完整的框架把握,在大学阶段学习知识有机会反刍,进一步了解知识,进一步提高自身素质。说实话,虽然课堂上不需要很多知识,但作为一名教师和新课程背景下的教师,如果你想给学生倒一杯水,你必须有几桶水和活水。说实话,虽然课堂上不需要很多知识,但作为一名教师和新课程背景下的教师,如果你想给学生倒一杯水,你必须有几桶水,而且一定是活水。这些知识使我从战略角度出发,提高了我对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
教学也是一门科学,也是一门艺术,语文教学是一门科学与艺术相结合的遗憾艺术。语文教师的专业技能涉及到很多方面,包括教材的处理技能、问题设计技能、教学技能等。不用说,单是课堂教学技能就让人眼花缭乱,比如导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等等。函授学习对我影响最大的是课文教学主题的设计、问题的分解和坡度设计;如何有效引导学生进行小组合作探究。与过去相比,有了很大的进步。
三年的函授学习生涯,本质上面授只有三个月左右。教师虽然认真负责备课,但由于时间段的'原因,教学走过场,考试也走过场,学生真正学到的东西很少。大部分只能靠学生自己在教学实践中的理解和提高。在新课程背景下,教师急需解决的其他问题无法解决:如现代教学媒体的知识应用、语文教学课件的制作和应用、新课程背景下教师角色的转变、教学策略的变化、师生之间的沟通、小组合作探索的规范化运作等,这可能是现代高等教育与初等教育脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最期待解决的问题,但总是解决不了。也许这只是我的梦想。这也是我自己的问题。
函授本科自我鉴定
珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获很多。首先是我端正学习态度;其次是极大程度的提高自己的自学能力;再有就是懂得运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的`方法。
在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到公共基础学科知识跟很多专业知识,我的心智也有一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼自我的动手跟分析问题能力,受益匪浅。
通过大学生活,学到很多知识,更重要的是有较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟许多,性格更坚毅。认识许多同学跟老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升自身素质,认清自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
函授本科自我鉴定
这几年通过自身的努力,使自身掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自身的毅力,培养了自身吃苦耐劳的品质,为自身终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的方向。我热爱祖国,热爱,坚决拥 护党领导和制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自身是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自身充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自身,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自身塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的建设者和接班人。
函授本科自我鉴定
作为一名教育的学生,我感到十分的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有本事,思想稳重等,这些就是我最的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。以下是我的自我鉴定。
在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会职责感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,并且各方面表现优秀。我时刻怀着强烈的团体荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家事。
在学习和生活中,我一向在思想上、学习上和生活中严格要求自我。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,并且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
学习上,经过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写本事。并且乐于与同学分享学习经验,并能即使忙同学解决疑难问题。
学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并经过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了很多文学、心理、营销等课外知识并且理论联系实际,使我的工作本事有了很的提高。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。并且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自我所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。
今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续坚持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更的成绩。