我心目中的老师写事(专业14篇)

时间:2023-12-10 09:15:29 作者:QJ墨客

优秀作文应该有扎实的基础,包括词汇量的积累和语法知识的运用。在下面,小编为大家分享了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

我心目中的好老师

在我的学习和生活中,有许多老师每天都在教导我,使我学到了许多知识,促使我健康成长,其中,我的语文老师张晓玲老师就是我心目中的好老师。

在学习方面上,张老师对我们很认真。预习课文的时候,张老师总是耐心仔细地教导我们,她说:“预习课文的时候要给自然段标上序号,遇到不理解的词要查。

字典。

或词典解决掉,弄懂它的意思。后面的生字要自己学会认,认识一个字的时候,要先读它的音节,再说出自己是怎么认识它的。是换部首,还是拆开一个一个的部件认的。然后组个词,再利用这个词造个句子。”张老师在第二天分解课文的时候,会问:“看到了这个题目你想到了什么问题?”然后老师会把同学提的问题一一写在黑板上,再找一位同学读一下这篇课文,然后在找举手的同学回答黑板上的问题。并且还会问他这篇课文主要讲了什么内容。最后老师再一段一段的给我讲解,把难题一个一个解决掉。让我们获得了学习的乐趣。老师不但教我们预习课文,而且还认真地批改我们的作业,记得在上个星期五的傍晚,我写完作业以后到学校里去玩,却看到张老师的办公室里还亮着灯,我怀着好奇的心情上了楼,一看,居然是我们的语言老师张老师,她在那里认真地批改着我们的作业,她是那么的仔细,那么的专注,那么的辛苦。张老师教课最有特色的一面就是每天早上上课之前会给我做思想工作,使我们把所有心思都放在学习上,上课以后老师的第一件事就是先问各组组长作业检查的情况如何,如果有同学拖拉作业,她就会认真地帮同学纠正,严重时还会让他请家长,做到对同学负责。在她的努力下,我们班养成了认真完成作业的习惯,极少有学生拖拉作业。

在班级活动中,老师也付出了很多的心血和汗水。记得我们班在二年级的广播体操比赛的时候,老师每天利用课余时间来训练我们,老师叮嘱我们在做广播体操时动作要一致,领队和队员动作要相反,并且老师还带着我们到操场上训练。一会儿练习集合,一会儿练习分散,这样训练了好几天,比赛的那一天到了,老师拿照相机给我们拍下了比赛的时刻,最后我们班在全校广播体操比赛中获得了年级组二等奖。后来我们班在四年级元旦表演的时候,老师每天利用副课,来和我们一起排练,老师认真地给我们排了排位置,我们先把节目表演了一遍,分好什么时候出场,什么时候退场。张老师又让我们表演了一遍,最后还要求说台词的时候手势怎样做,表演得时候要面带笑容,说话要有感情。在表演的那天,张老师拿着相机拍下了我们表演动人时刻。并把照片贴在了我们班。

黑板报。

栏目的成长树里。给我们留下了永久的回忆,像这种事情还有很多,每次的成功背后,张老师都付出了很多,很多,我们从内心感激她,感谢她,都默默的下决心争取做一个懂事的好孩子,让老师放心、省心。老师还在教室里办了个雏鹰争章,每个同学的名字都在上面,老师说:“写练习册连续5次得3课星,才可以在雏鹰争章上获得一颗星,在课堂作业本上连续5次得了3课星才可以挣得一颗星,在。

作文。

本上连续3次得3颗星才可换一星,等等。通过这样的方式来鼓励同学学习进步。

老师在生活方面非常关心我们,记得那一天的下午,我们正在做操,我突然感到肚子隐隐作痛,我心里想:马上就要放学了,我能坚持住。可是过了一会肚子更痛了,我实在忍不住了,不料被老师发现,张老师温柔的对我说:“张紫会同学,你怎么了,好像肚子有点痛,要不要我送你回家。”顿时一阵暖流流入我身上,不知怎么了,肚子不怎么痛了。

我心目中的好老师

如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋.如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光.如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林.

您不是一个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,你都会讲清事物的真相.但您是个合格的化剂师,各种反应你都能轻松阐述其本质.我敬爱的化学老师,初中的生活让我难以忘怀,您是一棵挺拔的树,曾经结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱.三年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好;怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道.

一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧觜一笑,没留下一点点酬报.却把顽皮伤心塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉.

啊!我的好老师,是你告诉我要自信,不言弃.不放弃.你告诉我说:放弃是因为自己意志薄弱,害怕失败,你一定不要轻易放弃,因为轻易放弃你会永远到达不了胜利的终点.从此我鼓起了继续的勇气.

我心目中的好老师

您好!

你,澄澈的目光中闪烁着自信;你,动人的谈吐中散发着热情;你,甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出,不求回报。

在我的印象中你很耐心,对于学生犯错误,她也总是慢慢纠正,从不心急。

记得在我刚升初中时,由于上课没有认真听讲,成绩是一落千丈,退步了很多,正当我没有信心去面对学习的时候,孙老师主动找我谈了话。她语重心长地对我说:“王昌伟,你最近的成绩退步了很多,但我相信你不是一个不求上进的孩子,只是因为你上课没有认真听讲,走神了,是吗?如果是的话,那就让我们一起努力,每天认真的听好每一节课,放学后,我在为你补半个小时课,把你认为不会的题目告诉我,我来帮你解答,这样,你的成绩就会有很大的进步的!”

听完这些话后,我仿佛又有了信心去面对学习!

在之后的时间里,我每天都记住这句话,每天按照这个目标去完成,果不其然,到了期中考试的时候,我的成绩果然有提高!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,“随风潜入夜,润物细无声。”遇见你之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!你如春蚕,吐尽珍丝,你如蜡炬,燃尽年华,牺牲自己,为了他人,默默地无私地奉献。你为了我们,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

愿您今后工作顺利,健康快乐!

此致

敬礼!

您的学生:

己亥年7月17日。

我心目中的好老师

我心目中的好老师,她的头发黑黑的,还打着卷儿;一双大眼睛像天上的星星一样;高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。

在我心目中,我们的老师上课时幽默的,下课时是一个孩子王,当同学们犯错误的时候我心目中的老师不会怒发冲冠,而是走到他的面前,轻轻的拉着他离开教室,或在走廊,或在办公室,轻声轻语地询问事情的经过,再用几句话解开他心头的“千千结”,最后他总一脸轻松地回到教室。哈哈,我心目中的老师就像个心理医生,会及时“诊断病情”,又善于“对症症药”,往往是“药到病除”。

老师是我们成长道路上的一个指南针,老师是我们成长道路上的一名园丁总是在我身边浇水、施肥,让我们茁壮成长。

我心目中的好老师

我心目中的好老师是一位负责的教师在授业,是一位尽职的教师在解惑,是一位优秀的教师在示范,是一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”它在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求。是自心底里流出,而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望。

她虽然是我校的主任,但是她教学时总是以一个平凡的教师对待自己,对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。课前准备总是那么充分,她独特的教学方式,新颖的思维与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中获得了创新的能力。及时而认真地批改作业,了解学情,对孩子的书写要求十分严格,哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错,她会宽容的指导。屡次的马虎,她会毫不留情。孩子们既喜爱她,又敬畏她。

在孩子们眼里她是一位好老师,她为孩子找回自信和成功。她为孩子搭建了展示的舞台。在她的课堂,孩子们找到了快乐,学到了知识,奠定了理想的基础。当有同学掉队时,她和这些同学谈心。一次一次关心,一句一句的鼓舞,一声一声的加油呐喊。这一点一滴感动,深深烙在孩子们心中。

李主任是一位深受老师敬佩的好老师,敬佩她对教学的精益求精,敬佩她对教学的锐意创新。课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的`耐心辅导是她刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是她精益求精、治学严谨的真实写照。她有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。对待工作胜过家庭,早到校晚回家,这已是她的生活规律。

在市场化经济的今天,拜金的不少,教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识,靠的是豁达的理想追求,靠的是问心无愧的冲天豪气。在这个物质财富越来越丰富的时代,追求金钱的愈来愈多,追求升官的是很多人的梦想。留住这份清贫,守住那份真诚、善良和纯洁的心灵,是多么的重要!

百年大计教育为本,教育大计教师为本。中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批优秀教师、育人模范、教育专家。他们在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。

我心目中的好老师

我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。

我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时,她总能帮助我们克服困难,当我们需要她帮助时,她总是有求必应。

我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。

我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的良师益友。

当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们,要教育我们,要开导我们……她那么辛苦,可她从不说一声苦。她的不怕苦‚不怕累的精神值得我们学习。

我心目中的好老师

在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜他们,并暗暗下决心:长大了我也要做一名老师。用知识去教育他们,用热情去鼓励他们,用爱心去感化他们。

我心目中的好老师是一个完美的老师,她就是汤老师。她教我数学四年了,汤老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们。

我心目中的好老师她和蔼可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。

上课时,汤老师严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。

我心目中的好老师_

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗常常被用来赞颂老师。说起老师,教过我的老师很多,但留在我心目中至今难以忘怀的是我的小学班主任王燕芳老师。

王老师教了我们六年的数学,担任了后三年的班主任。王老师虽然快五十岁了,但她依然坚持在教学岗位上。她的一个当董事长的侄子劝她辞职,高薪聘请她,她毫不动摇。

王老师工作很认真。在王老师的教学的日子里,我们班常常考年级第一。当然,这与王老师的认真教学是密不可分的。王老师比其他班主任到校要早得多,每次来后,她带领同学们打扫班级,并且以身作则,所以我们班卫生做得好。教学上,王老师不甘落后、精益求精。有一次考试我们班又考了第一后,王老师语重心长地对我们说“这次我们班考得不错,大家要继续努力,学习必须脚踏实地,来不得半点马虎,今后我们共同努力,让我们班成为一个优秀的班集体”。在我的心中,王老师是我们学校当之无愧的第一认真的好老师。

王老师不但教书认真,她对自己要求也十分严格。有一次,我听别的老师说王老师从不打麻将,怕打麻将浪费时间。相反她酷爱看书,经常看书看到十一二点。一次,她在沙发上看书,那天她很疲惫,看着看着竟不知不觉睡着了。

我们的王老师是一个和蔼的老师,讲课时她的嘴角都泛起一缕缕笑容。她性格十分温和,从不打骂学生。

王老师十分关爱学生。记得那年学校举办运动会,我们班有一名同学在跑步中摔倒了,当时膝盖那里就摔破了一个大口子,她知道后立即赶来询问情况,紧接着带那个同学到校门口的药房,买了一瓶红药水给那位同学搽,然后她把那个同学带到办公室里,倒了一杯水给同学喝,让同学休息休息。

王老师对学生关心得很细致。记得我四年级,我近视了,黑板上的字我一个也看不清了,她观察到这个情况,立刻把我从第六排调到第二排,这时我看黑板上的字就清楚多了。我字看清楚了却惹了麻烦,原因是我个子比较高,后排有些同学被我挡住了视线。我上课只好弯着腰听课,这时王老师告诉我父母要尽早给我配眼镜。于是,我很快就佩戴上了一副眼镜。

独坐在窗前,我想起我的母校,想起了敬爱的王老师。唉,时光一去不复返!如今的我要把握好每一分钟,好好学习,不辜负王老师对我的期望。

我心目中的好老师_

您好!

这个寒假是我小学生活以来的第六个寒假,在这个寒假里我收获了很多,也付出了很多。俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”只有你付出了,你才会有收获。

寒假里,我付出最多的就是时间,我把一大部分的时间都花在了作业上,而我收获到的则是作业写完后的喜悦。虽然我曾想过老师作业布置的太多,可是后来想想我也有错,我没有抓紧时间去写作业,我付出的少了则收获的也就少了。但通过这件事情我也知道了只有把握住时间才能高效率的来完成我所要完成的事情。后来的一段时间,我掌握住了这一点,把剩下的寒假作业在几天之内全都写完了。在这几天中我付出的是以前我所付出的几倍之多,同样的道理我收获的也就多多了。后来的时间我轻松了许多,虽然还是要学习可是却简单了些。

总之,我就是一个爱玩的人。寒假里,我是一个上午睡懒觉看电视,下午便沉静在学习当中。但为什么我写作业还是用很长的一段时间我到现在都还不知道原因。

寒假里的我,思考了什么?忧虑着什么?我猜大部分的还是关于学习的吧!这么快一个月的寒假就过去了,把一个月的时间总结起来,我还是努力过的,就算失败了,但我也收获到了成功的喜悦,这样就足够了。

某某老师,虽然即将毕业了,但我不会忘记您的。千言万语都表达不了我对您的感激。

我真心地祝福某某老师您身体健康。

您的学生:某某某。

我心目中的老师

老师,在每个人心中都不一样,而在是这样的。

她既美丽,又善良。在严厉的面孔下却有着一颗慈祥、可爱的心。经常和同学们开开玩笑,是一位很“合群”的老师。

她也是无微不至的,关心着同学们的身体健康,一旦发现哪位同学身体不适的时候,立马将他送往医务室进行检查。如果是生了病,二话不说就给学生的家长打电话、开假条,让他回家好好休息休息,等完全好了以后再继续回来读书。

她有时也很严厉,只要发现有同学在课堂上做小动作,便会“棍棒伺候”,让他意识到自己的错误并改正,不能一错再错。可只要一下课,她那股严厉劲儿又烟消云散了。

她能和同学们玩到一起,和他们开开玩笑。面对同学们也不会经常板着个脸,有时也会笑脸相迎。

这个优点数不胜数,缺点却寥寥无几的老师,正是——我们班上的易老师呀!

我心目中的好老师

一寸讲台,一把米尺,在我们的学习路程中,总有很多老师与我们擦肩而过,但有的老师陪伴我们时间不长,却能让我记忆深刻。

卷卷的头发,微胖的.身材,清晰的思维,幽默的语言,她总是能让大家在轻松愉快的环境里学习新知识,她就是我们的数学老师——侯老师。

有一次,我们在教师里大声说话,侯老师走进教室,她没有批评我们,用富有情趣的口气说“哎呀,我这是进了哪个菜市场了?”“哈哈哈哈……”教室里顿时一片笑声,但很快就安静了下来。这句话对我们来说很好笑,却又是一种批评,但比直接批评更能让我们容易接受,并改正错误。

在她的课堂上,总有许多“小活动”。比如学面积的课时,老师让大家围成一个图形,让其他同学站在里面,亲身体验。大家在体验过程中,更容易掌握了知识。这些有趣的“小活动”,总能给我们的教室里带来欢声笑语。

作为一名学生,我想,以后能遇到这样的老师多一些,也许,我们的未来会更加美好。

我心目中的好老师_

师者,所以传道,授业,解惑也,老师是知识的传播者,是人类灵魂的工程师。在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。从简单的文字认识到复杂的科学研究,都离不开辛勤园丁的浇灌和滋养。从咿呀学语的幼童到历尽沧桑的老人,不知道有多少位老师曾出现在我们成长的历程中。

我是六(1)班的学生,我的班主任是邓老师,她工作认真负责,像家长一样无微不至地照顾着我们,又像知心姐姐一样与我们交朋友。

记得有一次,我的同桌和我开玩笑,下午第一节上完课老师刚说了声“下课”,我站起来与老师说“再见”,这时同桌把我的椅子搬在了外面,等我坐下去的时候,没想到坐了个空,我的头碰在了后面的桌角上,后脑勺撞了个大包还渗出了血。邓老师知道了这件事后,马上把我送到了医院,还打电话告诉了我的爸爸妈妈。在去医院的路上邓老师还不断地安慰我,就像对自己的孩子一样。回到学校,邓老师找来了我的同桌,对他进行了批评教育,说了事情的严重性,使我的同桌认识到了“搞恶作剧”的危险,不应开这样的玩笑,邓老师也通知了他的父母,把这件事原原本本地对他们说了一遍,要求家长也要对孩子进行教育。

平时的工作中,邓老师更是位“严”师,她经常向其他老师询问我们上课的情况,经常教育我们,学习要脚踏实地,做人要诚实守信。她关心着班上所有学生的身体情况和学习情况,总是不厌其烦地给我们讲道理;班上有同学数学成绩下降了,她知道了,总是第一时间找那位同学谈心,了解情况;学校里举行各类比赛,邓老师总是支持我们全体参与,我们在比赛中取得了好成绩,她比谁都高兴。

邓老师像红烛一样燃烧自己,照亮别人,我真为有这样的好老师而骄傲和自豪!

我心目中的好老师_

您好!

老师,您虽不是我的妈妈,却用妈妈的爱去包容我,谅解我。您有时严肃冷峻,有时慈祥温柔,您的爱时而深沉,时而热烈。谢谢您陪我度过了最好的小学生涯,您是世界上和我没有血缘关系但对我最亲的人。在我心里学校是我的第二个家,您就是我在学校的妈妈。和您在一起的这几年,我学会了写作文,我爱上了语文,懂得要换位思考,懂得了感恩。

老师,谢谢您,谢谢您不离不弃的陪伴,谢谢您孜孜不倦的教诲,谢谢您无私的奉献,谢谢您在学习路上为我保驾护航……祝您永远幸福、快乐!

祝您。

桃李满天下。

爱您的学生:

我心目中的好老师

光阴似箭,岁月如梭,小学小学六年的火车即将驶向终点。假期过完,我就是六年级的学生,也将要迈入中学的校门。想来介绍一下我心目中的好老师--数学老师申福朋。

从四年级起,申老师有缘成为我们的数学老师,第一眼看见她的时候,玻璃眼镜片里面透着的温柔,上课的时候申老师认真负责,尽量让每位同学都能明白课堂知识,放慢讲课速度,严厉且耐心。同学们每次回答问题,对了老师就会表扬,错了就会及时纠正,,也会时不时给我们惊喜。

有一比,申老师说了一句话,让班里同学哄堂大笑,老师虽然说的是气话,但话里面带着对同学们自尊心的维护,换一种方式让同学们接受批评。而不是像其他老师一样太直接,伤了同学们的自尊心,对于批评也是排斥,起不到效果。所以同学们都很喜欢申老师。虽然大多数她对我们还是很严厉。但是大家都知道是对我们好。

我之所以喜欢申老师,因为她对我很好,在课堂上,经常给我创造回答问题的.机会,因为自己数学有些欠缺,还是有点儿缺乏自信心。这以后数学课我几乎每一个问题都会举手。在家长会上。对于我这成绩平平的学生,老师表扬我,给我很大的鼓励。

六年级是关键的一年,我会认真学习,给自己小学生涯画一个圆满的句号,同时也报答我的老师!

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