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我不再害怕六年级作文
人生有许许多多第一次，每一个第一次都是成长的过程，而我们从第一次中收获了甜蜜、喜悦、勇敢等等。
许多小孩子小时候都特别怕黑，我也不例外。让我至今难忘的是在我小学三年级时，我第一次走夜路。放学后我和同班同学一起玩耍。快乐的时光总是十分短暂。不知不觉中，天色已经晚了。我打电话给爸爸妈妈让他们接我回家，让我非常惊讶的是他们竟然让我自己回家。
同学的家离我家并不远，只需要穿过一个僻静的小巷子过马路就可以到家了。站在巷口，望着那黑暗而幽长的小巷子，我的心里冒出一层冷汗。犹豫许久，终于鼓足勇气踏上征途。握紧我的拳头，飞快的穿梭在巷子中。夜晚的风拂过我的脸颊，我的后背冒出一层冷汗。静静的路灯此时也变得格外吓人，像是吃人的老虎。
我从未觉得这条巷子有这么长，我低头看到我的影子，突然看到有一个人影在我身后，我猛地回头，却发现什么都没有，大概是我吓晕了吧。我加快步伐，脑海中浮现出电视上儿童绑架案，心里冒出阵阵冷汗，手心也充满的汗。终于，我看到的前方的光，我像离弦之箭一样飞奔。望着热闹的街道，我心想，终于逃过一劫！
回到家后，我细细回想，觉得夜路也并不是那么可怕，只是我的内心在作怪。从那以后，我从没有想这次一样这么害怕。只要勇往直前，就没有什么可害怕的。
六年级作文：我不再胆小
哎，我天生是个胆小的人，常常为胆小而没做的事感到后悔。
那是个晴朗而又明媚的一天，我独自漫步在那狭窄的小路上。在那长如彩带的路上，走向课外补习班。到了那儿，我平静地坐在椅子上，等待老师的到来。
不一会儿，老师迈着轻盈地步伐走进教室。老师把一切准备好，就开始提问了。“同学们，谁知道前人栽树的后一句是什么？”老师和蔼的说。只见同学们都低下了，我只道，便把答案在心里默念了几遍，然后用眼睛瞅着老师，希望老师能看见。
“你真傻，老师没叫你，你自己可以举手回答呀！”我心里暗暗骂自己。
“我为什么这么懦弱？快举手啊！也许从此以后，老师会发现你，了解你。”我心里暗暗鼓劲，我觉得脸在发烧，手慢慢抬起来，抬起来……我从来没想到，举手竟这么艰难。我看了一眼老师，老师还没注意我。“唉！”刚刚鼓起的勇气，随着这声叹息消失得无影无踪了，我的手也无力地放在桌子上。
“没有勇气表现自己的人，是世界上最不幸的人。”我想起了这句名言，长长地叹了一口气。
唉，我多么希望自己不这样啊！我觉得自己太胆小，应该上课积极发言，但我的手却怎么也举不起来，怎么办呀！
唉！为什么！为什么！
我不再冲动六年级作文
我从一个主宰者沦落为一个又一个被支配的奴隶，一个被伤害得体无完肤的奴隶，我发誓，我不再当奴隶！
场景一：
让我逃，我不要当“冲动”的奴隶……。
我还在逃……。
场景二：
神经系统通知：作孽自己。什么？什么？就算我现在心情有多么地糟糕，这个也太过分了吧！不！我绝不会这样子的！伤害了别人，我还不算是已经赎罪了吗？为什么别人成为了过去，接下来的目标就是我了？不！我要逃！逃得远远的！
我逃得累了，好累了，我本来庆幸自己已看不见“冲动”的影子，可当过不到10秒钟，它突然在我面前出现，狰狞的`面孔，阴险的笑……我好像突然着魔了……发疯似的拽扯自己的手，发疯似的捶打铺着凉席的床，发疯似的狠捏自己……通红的手臂，通红的大腿，涨红的脸，干破的唇……好痛，好痛……我被“冲动”再一次的支配了，难道，我逃脱不了么？我不想体无完肤。
场景三：
我又失败了，我还是个奴隶，还是个奴隶！
他曾经说过：“不要轻易被支配，你有能力去推翻的！”
……。
我不会输的，绝对不会！凭什么我就不能去支配“冲动”？
我不是一个奴隶，现在不是，以后也不是！
六年级作文：我不再胆小
那是元宵节的一个下午，有一天我就告诉刘萍萍今天我们小区有活动，让她来参加，她同意了。
我们在活动楼里到处闲逛，当我们走到一个楼梯口时，她对我说:“要不我们上去看看？”我一听就害怕了，因为有一次我无意中上去过，一开始我不知道这是什么地方，出于好奇心太强，就想瞧瞧。不料我一上去就害怕了:楼上是一个很大的空间，可是却一个人影都没有，寂静得容易让人产生不安的感觉。就在我害怕得要下去时，突然，有一阵凉风吹来，吓得我连滚带爬地跑下了楼。
想到这里我想也不想就拒绝了，可刘萍萍还是硬把我拉了上去。令我惊奇的是，这里并没有上次我自己一个人来的可怕，我想应该是有人陪吧。
之后刘萍萍为了让我大胆一点，对我说:“其实我以前也很胆小，但是只要我想起一些搞笑的事情，笑出来，就什么都不怕了。你试试说不定也可以变得大胆起来！”
我试了试那个方法，还真有用！所以从那以后我就变得胆大了。
我不再懒惰小学六年级作文
随着日子一天一天地流逝，我童年时的记忆越来越模糊，但是，不知怎的，却有一件事一直深深地印在我的脑海里。
记得我很小的时候，我很爱睡懒觉，但十分喜欢植物，经常在家自己种绿豆，因为我想：舍得一颗绿豆，收获一筐绿豆。想到这里，心里别提有多开心了，而且还常常幻想着小绿豆长大后的样子：我迈着轻快地步伐朝着绿豆田里走去，跑累了，就躺下休息休息；饿了，就随手抓一把绿豆喂进嘴里。想着想着，我就下了一个决心：一定要养活小绿豆。于是，我遵守我之前下的诺言。
就这样，我日复一日地给小绿豆浇水，渐渐地，小绿豆长出了一个小芽儿，上面还有着几片翠绿的小叶子。看着这美丽的景象，我的心头便涌上一种激动，盼望小绿豆的那种欲望也愈来愈大。
一个月后的一天，太阳升得老高老高的，而我却忘了那天还要帮小绿豆浇水。转眼一个上午过去了，我始终没有记起要帮小绿豆浇水，我怎么也没想到，小绿豆应经开始枯萎了，叶子也悄悄地掉了。
这样持续了一周后，我习惯性地打开窗子，偶然瞧到我种的那颗小绿豆，它应经枯萎了，全身发黄，它似乎在对我说：“小主人，都怪你太懒惰了，还说一定要养活我，着全部都是骗我的。”我听得出它声音里的那种微弱，都是自己的懒惰造成的，所以，我决定：以后要变得勤劳起来。
现在，我应经不再懒惰，因为当初那个决定，我变得勤劳起来；因为当初的那颗小绿豆，让我不再懒惰。
我不再哭六年级作文
――致孙杰叔叔及所有帮助过我的叔叔阿姨们亲爱的叔叔阿姨：你们好！非常感谢你们能在繁忙的工作里来看我，这使我非常的高兴。是你们让我明白了，这个世界是美好的，是色彩斑斓的。也许，上帝给我关上了一扇门，但我，可以打开一扇窗，去寻找我人生的精彩。以后，我会坚强而自信地活下去。要相信我，会在每一天向太阳微笑！我心中，有很多很多的话想对孙杰叔叔说，这时却不知从何说起。从第一眼看到你，我不觉中感到了惊讶，原来你和我一样。但是你说过，我们都要认为自己是健全人，还要比他们做的更好。当你给我讲故事的时候，我激动地哭了，你告诉我说，不能轻易流眼泪。是的，眼泪不能代表什么，如果是同样的人生，我何不以微笑面对呢？当你坐在我面前的时候，你知道我有多么的敬佩你么？你的高雅举止，你的温和话语，你的立志故事，无不在你身上印证了生命的精彩。在我小小的世界里，也憧憬着这种精彩，期待着这种生命，并且我也一直在为它而努力着。同样是你告诉我的：只要你坚信一件事能成功，它就一定能成功！感恩？是种什么概念，这时，你告诉我是回报社会，我想，同样感谢你。我明白了，因为是社会给了我阳光般的关爱，也是在你们那样的.好心人的帮助下使我变得坚强，自信。你的每一个故事都在我小小的心田上留下了不可磨灭的烙印，我也将会用我的一生来铭记。孙叔叔，相信我，我能做的更好！还有李伯伯，我们是第二次见面了吧。从第一次看到你就是那么的和蔼，今天，当你走进屋子里时我第一眼就认出了你，你依旧那样的和蔼，可亲。还记得是你告诉我，要我热爱生活，热爱生命，长大后来报答社会上的好心人。这些我都会努力地去做，并且要做的更好。我想，等我长大了，我也要去帮助那些需要帮助的人，我要告诉他们，社会上的好心人是无穷无尽的。在这些人当中，给我印象最深的，是那位不知名的爷爷。高高的，穿着一身庄重的衣服非常的精神。我知道，您在仔细地听我们说话，然而我却明明看到您眼里闪动着泪花，是我哭了，所以也把您感染哭了。当我触摸到您那只温暖有力的大手时，心里直感觉热气腾腾的。也许您的不语，已经向我传达了一种无言的爱，亦使我无言来表达。还有许许多多的好心的叔叔阿姨们，我想无论是寥寥数语还是千言万语，你们给我的莫大的关心和鼓励都是无法用我的笔或手来表达的。我只想告诉你们，不管未来的路上遇到什么高中优秀作文原创分享，我都会带着微笑走下去。因为，我还有梦，我的未来应该是阳光的。你们心中的董旭云11月20日
六年级作文：我不再胆小
hallo：
曾经，我好傻。
我会默默的，自己在被窝里小声哭，不让任何人发现我哭了。
在学校，我肚子痛，我会哭，我会大声的，痛苦的`哭，因为，我有理由哭。而对于你来说，我只不过是一只小小的蝼蚁而已。
我受够了，真的，我受够了。
我想结束，来强迫自己，不去，爱你。
我曾经想过，要把你抢过来，可是，后来听你兴奋地问我，清儿（我的死党）喜欢谁？
我望着你，心中苦涩无比。
你知不知道，我，从小学开始，我就喜欢你了？
可是，我却笑着说：
“你想知道吗？你猜呀！”
“啊？！”你一副吃了活苍蝇的表情，“那怎么猜得到啊？”
你猜了差不多整个班的男生。最后你恍然大悟，我猜不到，你想想什么。
再后来，我只能远远的看着你，苦笑……。
我不再抵制黑夜六年级作文
一听到打针，我总会紧张得浑身打哆嗦，对我来说打针就等于到地狱走一遭，但有一件事却改变了我对打针的看法。
周一的早上，当褚老师告知我们要去打预防针时，顿时教室里像炸开了锅，尖叫声、议论声，整个教室沉浸在紧张的气氛当中。在褚老师的安排下，我们排队去注射室了。几个胆大的男同学一副若无其事的样子，还在互相聊天；几个胆小的女生一脸紧绷的样子，畏畏缩缩的不肯上前；而我的心“砰砰”直跳，眼前不时浮现出一支支又长又尖的注射器和银光闪闪的针头，我越想越紧张，手心里全是汗水，更起了一身的鸡皮疙瘩。
轮到我了，我先做了一下深呼吸，竭力地让自己放松下来，再紧闭着眼睛，把手臂一伸。只听见医生温和地对我说：“小同学，没事的，只不过像被蚊子咬了一口似的。”在医生的安慰下，我紧张的心稍微平静了下来，双眼睁了开来。医生先用酒精棉球在我手臂上擦了擦，一股清凉的气息扑面而来，紧接着针头“哧”一扎，我感觉一阵轻微刺痛，而后又是一阵清凉。“还愣着干嘛，好了啊。”医生笑眯眯地对我说。听到医生的提醒我才注意到已经打完，连忙按住酒精棉球。
我按着酒精棉球边走边想：打针也不过如此。其实打针真的不痛，之前的怕，都是心理作用，克服了，就不用怕了。
我不再马虎六年级作文
人，有时候需要突破自己。面对欺负弱小、不公*、公正的事时，需要有更多人站出来维护正义。
我发现到了五年级，班上的调皮男生总爱欺负个别害羞、胆小的女生，常常结伙搞恶作剧，捉弄她们。而受欺负的女生，常常只能忍气吞声。
学农的某一天，那些男生又起哄抢走了一个女生装植物的花盆，笑闹着把盆当足球在他们脚下传来传去。那个可怜的女生只能低着头，把帽檐拉的低低的，一个人在掉眼泪。
以往，我看见男生们这样时，虽然于心不忍，可害怕那群男生把矛头指向我，只能装作没看见。可这次，我觉得不能再忍了，一昧地宽容只能助长男生们的气焰。
我不由攥紧拳头，冲了出去，那一刻，我不再胆怯。我大步向前，灵机一动，想起了背包上挂着的那个毛绒绒的小猴子，男生们都很喜欢它，我立刻叫了那个脚下正在传花盆的男生的名字，然后问：“快帮我看看，我背包上的小猴子是不是掉了呀？”趁他转身低头看时，我赶紧脚下一勾，把花盆勾了回来。然后，飞快地跑走，把花盆赶紧递给了那个女生。“给”，我说，“下次他们再欺负你，一定要告诉老师！”“嗯，谢谢你！”她轻声说。
这时，男生们还想来抢，我挡在她身前，生气地大声呵斥：“你们恃强凌弱，这么多人欺负一个女生，有意思吗！”男生们显然被吓了一跳，悻悻地退了回去。
这一次，我不再胆怯，而是勇敢地挺身而出，做了一件正确的事情！
我不再骄傲了六年级作文
“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”这句话是我的座右铭，它时时刻刻提醒我：不要骄傲，要谦虚，要努力。它使我在学习上有很大的进步，在生活中有许多知心朋友。
之所以这句话能让我铭记在心，是因为我有过一段骄傲的经历，尝到了痛苦的滋味。
记得有一次，我数学得了100分，受到老师的赞赏，我的心里乐开了花。“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了，许多同学团聚在我桌旁，用羡慕的眼光盯着我，询问我的读书方法，也有的问我题目的解法，可我都不屑一顾地对他们讲：“你们自己琢磨吧!”就这样，在我冷言冷语的“攻击”下，“大部队”逐渐散开了，剩下的只有两三个“意志力坚强”的人。
甩开了人群，我便蹑手蹑脚地来到了我的对手――程易浩的身后，偷偷地瞄了一眼。哈!92分，足足比我低了8分!我在心里暗暗偷笑了起来。以后的几天，我也被班里的同学“捧着”，那种滋味可是说不出的开心!因为这几天班里的同学一直夸奖我，下课一直围绕在我身边，我甚至觉得自己成为了“女华罗庚”，因此上课也越来越不认真，甚至开始做小动作，与前后桌同学传纸条。老师也曾提醒我不要自高自大，可我依然不放在心上。直到考试的前一天晚上，我也不认真复习，只随便翻了几页，草草看了一下，便上床做起了美梦。因为那时我还觉得：我都是全班第一了，还怕什么!可当考试卷发下来时，令我想也没有事情发生了!我才考了83分。天哪!我在同学们100分的形象破损了。而程易浩因为努力复习，夺得了“100”分，抢走了我的光荣称号!正当我在嫉妒他时，考试卷上一排红红的字吸引我了，原来那是张老师留给我的一句话呀：骄傲使人落后，谦虚使人进步。在那一刹那，我悟出了这句话的含义，并把它铭记在心。
就是一行红红的字呀!可它却让我把骄傲的结果记得刻骨铭心，把“要谦虚，要努力”记得刻骨铭心，让我在学习中有优异的成绩，在生活中有要好的朋友!
我不再马虎六年级作文
时间如梭，光阴似箭。转眼间我已经度过了十一个春秋，学到了不少的文化知识，也学到许多本领。但是，我有一个致命的缺点——马虎大意。
你可别小看“马虎”这两个字，它可是很害人的哦。尤其在做数学作业的时候，我常会把“7”写得像“1”把“0”写成“6”。更可怕的是，当我把草稿上的数字写到卷子上时，居然会把它们交换位子！还有更严重的呢——考试的时候竟然漏题！为此没有少挨骂。
“分，分，学生的命根”我经常为此被老师扣分，马虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和马虎大意说拜拜！那就从做数学作业开始吧。
我先用“孙悟空的火眼金睛”仔细地看了一遍题目，确认没有“陷阱”后，才开始用“360°”的高度警惕开始打草稿，觉得确实没有问题时才誊在作业本上。
做完了数学作业，我长吁了一口气。心想，这下可不会有错了。正当我得意时，突然发现我的老毛病又犯了——漏写了单位名称。呵呵，看来要改掉马虎大意的毛病可真不容易呢！
我不再骄傲了六年级作文
从进入初中开始，我就觉得学习压力增大了。但我每天依然很轻松，每天都只顾着玩，因为我小学成绩好，就很骄傲，不把学习放在心上，可自从那次，我发现我错了！
“叮！叮！”下课的铃声把我从周公那里扯了回来，抬起沉重的头，摸摸眩晕的额头，揉揉朦胧的.睡眼。下课铃像一剂兴奋，使我又充满了活力，活蹦乱跳地跑出去玩了。这是离我们期末考试还有两天的时候，所有的同学都像上了弦的箭，整装待发，向着期末冲刺。教室里弥漫着一种紧张的气氛，而我却梦见周公。被老师发现后，把我叫醒，带到教室门外，一顿训斥，我心里很不爽，想着：切！平常我不努力都能考好，难道现在不复习，一个小小的期末考试能难得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起书，看似双眼炯炯有神地盯着书本看，其实魂已经飞到外太空去了。两天就这么混过去了。考试前天晚上，老师找到我说：“你最近学习态度很不好，等考试完了你就明白了。”听了这句话，我鼻子高傲的向上翘起，一副什么问题都不是问题的样子。
到了期末考试，拿到考卷后我才发现，这次我完蛋了！英语语法完了，语文古诗也完了，就连最简单的数学公式也完了！面对当初能做满分的题，现在却一脸茫然，吃力地做完了题，交了试卷，离开了考场。
后面那几天我是夜不能寐。当成绩公布在网上的时候，我惴惴不安。在查询成绩的时候，左胸腔里的心脏像一只小兔子一样跳动，好像要跳出来似的，双手也在不停地发抖。当我看到成绩的那一瞬间，双眼的泪花滴了下来，我抱着头失声痛哭，追悔莫及，我为我的骄傲感到耻辱，因为它为我得到了人生的最低分！现在后悔也晚了，只能从现在起好好学习！
进入了下半学期，我在学习方面发生了很大的变化，我重新重视学习，虽然谈不上“寒窗苦读”，但至少学习也是“专心致志”，最重要的是：我不再骄傲了！
我不再马虎六年级作文
要想学习成绩好，就必须努力认真；要想得到启示，就必须仔细观察；要想创造成就，就必须竭尽全力。要想不马虎，就必须做到一心一意，培养专心致至的兴趣……通过一件事，我再也不马虎了。
数学考试时，我放松身心，边玩边写，有时还发出怪声。看到最后一题，我苦思冥想，在验抄纸上画了半天图形也没研究出来。我急得像热锅上的蚂蚁，可最后，我还是没想出来......
“发卷子啦”，一阵阵的长音刺入到我耳边，我的心怦怦直跳，我担心我的成绩很差，就在座位上一动也不动。同学把试卷放在我面前时，我心中的石头才落下了地。
忽然，一道题映入我的眼帘，这道题的第二问我竟然没写。我大惊失色，悲壮的诉说这几分之苦。我的马虎让我把这五分远远地甩在了后面，没有再见之日。
回到家，妈妈问我考的怎么样，我只说了句还好，就进屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的一片，没有月色，没有星光。
吃饭时，我和妈妈都不吭声，过了好一会儿，妈妈才说：“做事要专心致志，不要分心，要认真，不能马虎”。我听了这句话后，顿时开朗起来，脸上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊过来变成一个笑脸。望着窗外的笑脸，妈妈也情不自禁的笑了出来。
从此，我不再马虎，我做什么事都很认真。在下次的考试中争取取得优异成绩。
夜空，蓝的深邃，星光，亮的迷人。在这弥漫着紫丁花气息的夜空下，我明白了许多许多......
六年级我不再骄傲初一作文
生活就像一串项链，而在我们往日的时光中，每一件事就都好比是珠子。每一颗珠子上都凝聚着我们自身的一种特点，当这串项链穿好了的时候，我们就长大了。我也不例外，令我久久不能忘怀的，还是那件骄傲引起的事情。
那还是四年级时的事了，有一次，学校里要征集手抄报来比赛。我十分得意：哼哼，我的绘画可是从六岁就开始学的了，画手抄报这种事还不是小菜一碟么。于是，回到家没多久，我就提起笔，“刷刷刷”开始画了。我基本一路都是不假思索，下笔随意，用色大胆。“呼——”没过几分钟，一副手抄报就从我笔下诞生了。我仔细端详了一下，嗯，虽然有些凌乱，但用来对付班上那些小菜鸟肯定还是绰绰有余的。画完了，看电视去喽！就这样，那副刚画完的手抄报就被我丢在了桌上，“我才不管呢，反正明天的第一名不还是我的，嘻嘻……”
第二天，我自信满满地来到学校，把手抄报往讲台上一放，我等着大家像往常一样对我发出赞美，“小欣，你画得真棒！”“哇，好漂亮呀！”咦？小欣？不是我？我挤进人群仔细地看了看，原来大家都捧着小欣同学的手抄报啧啧称赞呢，而我的画则被孤零零地丢在一边，我不服气，拿过小欣的手抄报看了又看。一个捧着书的小女孩倚在树边安静阅读，小池塘里的芦苇轻轻摇曳。真的好精美。再看看我的呢？画上的小兔子眼睛都不对称，那张牙舞爪的字迹似乎也在嘲笑我。我只能垂头丧气地回到座位上了。这次的比赛一定凉了，唉——果然，不出我所料，这次的比赛我连三等奖都没有拿到，连老师都用诧异的眼光看我，让我想找个地缝钻进去。
这次的教训让我深刻地体会到了骄傲自满的'坏处，要记住，没有最好，只有更好！我们应该时刻保持谦虚，追求进步，因为在我们的身后，总有那些默默努力付出的人在进步。这一次的事情，让我不再骄傲。