成功靠自己(实用21篇)

时间:2023-12-08 11:29:21 作者:琉璃

作文是语文学习中的一项重要内容,通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

成功在于战胜自己

纵观天下无数的成功的事例,你会惊奇地发现:成功,不在于战胜别人,征服别人,而在于战胜自己。

从小,我就崇拜电视上呼风唤雨的英雄,崇拜征战沙场、指挥若定的将军,崇拜用鲜血和心写作的作家,崇拜运动场技巧娴熟的运动员,太多太多了……可是,我渐渐地发现,我在崇拜中迷失了自我,在羡慕中丧失了自信。

当然,战胜自我并不是那么容易,需要勇气,毅力和讲究方法。

战胜自己需要勇气。无论是卧薪尝胆的勾线,甘受胯下之辱的韩信,还是忍受宫刑之苦的司马迁等,都需要超人的勇气和非凡的胆魄,因为他们所忍受的绝非只是小小的痛苦和挫折,他们忍受的不仅有肉体上的痛苦,还有精神上的折磨,甚至人格上随意的浅踏。如果他们不忍辱负重,战胜自我,就不会获得新生,更谈不上能成就一番事业。在历史上,类似“无颜见江东父老”只能享受风光、不能在逆境中超越自我的项羽一类的,也不泛其人。

战胜自我需要毅力,无论是克服自我惰性,还是改掉自我自身上的毛病,无论是做好一件小事,还是解决一个问题都需要一个过程,都要有坚忍不拔的意志。更何况,在前进的路上,随时都有可能遇到困难,随时都会遭遇挫折,要有在风中锻炼的决心,要有困难中克服困难的信心。而这一切,都需要我们有战胜自我的毅力。

战胜自己才能并发生命的活力,无论是健全的身躯还是残缺的臂膀,无论是优越的条件,还是困惑的环境,我们都要战胜自己,战胜自己,要有奋发的勇气,要有克服困难的意志,同时还要不断总结,找出通向成功的方法。

朋友,不要把战胜别人看得太重,最大的胜利便是战胜自己,让我们“战胜自己吧”!

2下一页。

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自己成功的作文

前几天,我怀着兴奋的心情到省城合肥参加了二胡比赛。今天,是公布比赛成绩的日子。我满怀希望地来到省艺校看结果,可是我的成绩却让我大吃惊。我看着成绩表上的分数,心一下就凉了。我呆呆盯着那张成绩表,一动也不动。

因为我看到我的成绩是只有7.66分,在所有的参赛选手里排名为倒数第三。我想哭,可是最终没有哭出来,我在心里对自己说:“宋怡然,你就是大哭一场又有什么用?还是总结一下自己失败的原因吧!”

这次二胡比赛的失败,对我来说可能是件好事,因为我觉得虽然我的比赛成绩不理想,可是我找到了自己失败的原因,有句话说得好,“失败是成功之母”,以后我会坚持不懈地练习拉二胡,持之以恒,改掉“三天打鱼,两天晒网”的毛病,我相信,通过我的坚持和努力,总有一天,我会走向成功的彼岸的。

《靠自己成功》读后感

成功是什么?每个人都希望成功,并且是靠自己去成功。刘墉先生将自己给女儿刘倚帆的信件,整理成《靠自己去成功》,通过质朴浅显的事例告诉每一个读者:yonmakeithappen!

睡眠——谁不希望睡到自然醒。

相信很多人都有这样的经验,前一天晚上睡得并不迟,第二天依然无法早起,这样的日子通常是周末或者假期。相反的,如果明天早上正常上课或工作,即使前一晚奋战到凌晨,第二天还是能早早起来。

拿我自己来说,周末的闹铃通常设置到9点,但响起时马上又按掉,就想着再睡一会儿,最后起床则是近10点了。周一到周五就没这么轻松,7点25分的闹铃,5分钟内必须挣扎着起床,动作也比周末迅速许多。

这就是“拖”与“不拖”的区别。再看身边的大学环境,每到期中和期末考,很多同学都变得格外用功,希望凭借“临时抱佛脚”能顺利通过考试。

想起刘墉的旧文《逼你成功》,很多事与成就其实是被逼出来的,但这种“逼”往往达到正面的效果。在学校还是挺喜欢这种“被逼着早起”的生活,如刘墉所言,“用时间的紧迫逼自己有更高的效率,而非用恶性循环的拖延,使自己损失睡眠与健康。”

应变——“9·11”的一场噩梦。

《靠自己成功》读后感

假期的时候小姨借给我几本刘墉先生的书,刚开始因为是小姨介绍的,我觉得可能对我的学习生活有帮助,因为小姨在我的生活中一直扮演着良师的角色。以这种想法我拜读了刘墉先生的书籍,可是我却喜欢上那种轻松诙谐的语言和那种浅显却往往被人忽略的道理。所以我读了《靠自己去成功》,这是刘墉先生写给自己女儿的,在书中以自己女儿为对象,通过自己女儿在生活、学习中出现的问题,来指引我们年轻人。在这本书中了解很多也明白很多。

1、人,与生俱来就有出去走走的冲动。什么叫做年轻?年轻就应该迈得出步子,总想看看地平线的另一边会是什么样子。这是我一直在改进的地方,出去走走,勇敢的尝试新鲜的事物,去不曾去过的地方。以前小姨说我很像妈妈,妈妈是一个总喜欢过着安稳日子,日复一日,年复一年。以前我也是一样,不喜欢改变,不喜欢尝试。甚至有的时候还不如姥姥,姥姥有时候会大胆的去尝试,回去看看那究竟是什么地方。现在我会逼着自己去尝试新鲜的事物,改变一些,世界每天都在变化,每天都会有新鲜的事物。出去走走尝试新鲜的东西,提高的不仅仅是眼界,更是能力。

2、越是面临灾难、面对打击,我们越要坚强,愈不能落泪,因为眼泪是看不清敌人的,眼泪只可能遭遇更致命的伤害。

3、学习并不取决于老师。学习是自己的事,不是秀给老师看的,也不是专门用来报答老师也不是报复老师的,就算老师对我们印象不好,我们也应该努力学习,更应该加倍努力证明给老师看。

4、人总是向前看,尤其是年轻人,更要把眼睛放在远方。失败的时候,我们可以坐在地上,回头看看害自己跌倒的坑,检讨自己为什么失败,我们可以伤心、落泪,但是应该一边擦眼泪,一边站起来,准备再一次的向前冲。尽管不见得一分耕耘就能换来一份收获,但是耕耘多的人总能有较多的收获。认识就是有成功有失败,才有意思。你今天失败了,痛定思痛,检讨改进,明天反败为胜,会让你兴奋不已。

5、不要因为自己幸运,就把幸运当成习惯,因为幸运不总是停留在我们身边,我们必须时刻告诉自己:今天我能做“豌豆公主”,明天我也能睡柴房。这句话对我以后的生活工作很有用,要想成功必须得能屈能伸。

6、在紧要关头必须知道选择,用理智告诉自己,也控制自己的'情感反应。在生活中往往会以为过度反应会出现大乱子。

7、愈是越到不平常的事情,就愈是要有平常心。以前我的思维就是平常心就等于不紧张,可是我一直都很曲解平常心。只有平常就很努力,平常就很警觉的人,才有资格谈平常心。平常心并不是自己安慰自己的方法,它代表更加深刻的含义,要用平常的努力和警觉来换取不平常情况下的平常心。

记住这些,在以后的生活、学习中慢慢运用,逐渐成为自己的东西,这才是读书的价值!

msn(中国大学网)。

改变自己成功作文

一个周五,清华大学宋立滨博士来我校进行了励志报告,博士在报告会上用诙谐生动的语言和我们进行了交谈。从开始幽默的笑谈到后来感人的故事,无不蕴含着一个个令人深思的哲理,令我们感慨至极,报告会结束后,大家热血沸腾,会场爆发出震耳欲聋的掌声,经久不绝。

常言道:“改变命运,先要改变自己的内心。”想要改变自己的命运固然是件好事,但不可只追求表面形式上的改变,应先改变自己的内心。只有改变了自己的内心,才能真正的改变自己的命运。

自信,成功的基石。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”宋博士在报告会上举了一系列的有关于自信的例子,最后通过总结告诉我们:“做任何事情,首先要对自己充满信心,激活斗志,才能够心想事成。”这使我明白自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。最终开启通往成功的大门,踏上幸福的彼岸。

目标,成功的导航。

没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。对于一只盲目航行的船只来说,所有的风都是逆风。所以,目标是成功道路上的导航系统,是人生历程中不可或缺的环节。宋博士给我们讲述了他从小树立远大的目标——要考上清华北大的梦,以及他如何实现这一目标。让我们不禁感叹,目标原来能对一个人的人生造成如此之大的影响。一个人努力的目标越高,他的才力就发展的更快,对社会就更有效力。

放弃,也有好未来。

在人生的大风浪中,我们常常学习船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。正是因为船长懂得如何放弃,才得以使船没有在暴风雨之中因为过重而沉没。宋博士说:“为了考大学,我整整三年没有碰过自己最喜欢武侠片,因为我懂得,舍弃一时将得以回报一世!”是的,留得青山在,不怕没柴烧。天生我材必有用,千金散尽还复来。懂得放弃,才有更好的未来。

自己成功的作文

没有火柴自我燃烧般的奉献,哪来蜡烛“燃烧自己,照亮别人”的美誉;没有根甘愿伸向泥土,许下永不见阳光的诺言,哪来一株株参天的古木;没有鲜花自我结束芳香的奉献,哪来枝头的果实累累。当你取得成功时,不要忘记:你的成功源自别人的奉献。

成功源自别人默默的耕耘。当中国神六飞向宇宙,中国这一条巨龙又一次腾飞,中国人的飞天梦想再一次实现,聂海胜、费俊龙、杨利伟他们的名字为中国人民所熟知,成为中国辉煌史上的一页,但是在他们闪烁的名字背后,是一个个科学家、工程人员、技术人员辛勤的汗水,没有人们默默地奉献哪来聂海胜、费俊龙、杨利伟的成功。自己的成功源自别人的奉献。

成功源自别人的鼓励与训练。当中国的刘翔跨越前进路上的栅栏,奔向终点时,他成为了中国短跑的先行者,打破亚洲人肌肉爆发力不够美洲人好的谬论,是刘翔填补中国短跑史上的空缺,他的名字在中国人心中闪闪发光,但他的成功离不开别人的鼓励,离不开教练对他的期望,离不开教练辛勤的训练。自己的成功离不开别人的奉献。

自己的成功源自前人的经验和教训。当孙中山领导的辛亥革命推翻清朝统治,结束中国几千年一的封建统治时,洋务运动、戊戌变法给他的经验和教训功不可没。没有前人抛头颅、洒热血的一次次试验,没有前人失败的经验和教训,哪来孙中山的成功。自己的成功离不开别人的奉献。

当你成功时忘掉别人的奉献而沾沾自喜,认为世界唯我独尊时,失败也许正一步步向你逼近。“力拔山兮气盖世”的项羽推翻秦朝的黑暗统治而沾沾自喜、孤芳自赏时,忘掉士兵的奋勇杀敌、忘掉了范增的奉献,垓下一战惨败,乌江岸,英雄美人,成败荣辱转头空,几度夕阳红。当你成功时不要忘掉别人的奉献。

牛顿说:“我看得比别人远,是因为我站在巨人的肩膀上。”是的,一个人的成功离不开别人的奉献,倘若没有别人,还能成就你今天的成功吗?要记住没有太阳的自我燃烧,哪来我们的光明。没有别人的奉献,就没有你的成功。

自己成功的作文

生:听说过。

师:再一个名字,赵子龙,听说过这个名字吗?

生:听说过。

师:你在哪里听来的?

生:我在……。

师:在路上听来的?

生:嗯,三国里面有个长山赵子龙。

师:还有一个人,你们有没有听说过,章子怡?听说过的请举手。

(一生举手)。

师:听说过?你这个小不点听说过?

生:她是一个女的电影明星。

师:那么美的,那么有名的一个电影明星,你们怎么就不知道呢?我很伤心呢?她是我的偶像哎!(生笑)。

师:章子怡,赵子龙,孔子,发现它什么规律没有?带个“子”的都很了不起哎!

师:要么是有大学问的人,孔子;要么是一身武艺的人,赵子龙;要么是大明星,我的偶像章子怡,看了紫阳一小的`我们班的同学们的作文我就发现,咱们班带子的同学特别多,程子轩,叶子凡,洪子瑜,林子欣,林子意,看,我们班带“子”的同学真多!

师:我还想认识两个同学,王吴若陈,是不是爸爸妈妈一个姓王,一个姓吴啊?

生:是,我爸爸姓王,我妈妈姓吴。

师:咱们班是不是还有一个同学叫欧阳叶蒲,你是不是你爸爸姓欧,你妈妈姓阳啊?

生:不是,我爸爸姓欧阳,我妈妈姓叶。

师:是后面叶蒲的叶是妈妈的姓,爸爸姓欧阳,四个字的名字三个字是姓。(生笑)。

师:还不如把蒲拿掉,欧阳叶,以后自我介绍的时候这样介绍,我是三个字的名字,全是姓。

好,咱们聊到这,现在正式上课了。

教学实录:

欣赏与训练。

1、现代感。

出示:

老师选身体好的打大鼓,我们班没一个,好囧。

——洪昊为。

(洪昊为自己读)。

师:你干嘛笑了?有的时候笑是没有来由的,是不是?(指“好囧”)你来念。

生:好囧。

师:你是不是看到这个字想笑?

生:是。

师:这个字用得好!我出示你这个句子就是因为你这个“好囧”。

……我又穿上漂亮的礼服,乍一看,还真有主持人的范儿……。

——金翀祺(金翀祺自己读)。

师:你真的有主持人的范儿,告诉我,这“范儿”是什么意思?

生:就是说,嗯……。

师:有的时候她已经有了这个“范儿”了,但是说不清楚,是有这种情况,你请坐。

生:神马都是浮云。

生:伤不起。(生笑)。

生:有木有?(生笑)。

师:这个词很给力。你来。

生:我的神啊!(生大笑)。

师:这些词,有的是流行语,有的是网络语,在我们习作的过程当中,我以为,你首先第一步你要会用这些流行的语言来习作,你用了这些流行语言,人家一看就知道你这篇文章是我们21世纪的少年写的,写文章,要充满我们的这个时代的元素。从哪看出来?有一个重要的标志,你有没有用这个时代的流行语。洪昊为,金翀祺,他们用了这两个词,读一读。

生:好囧,范儿。

师:我们要学会用这个时代的流行的语言来写作。

2、学会使用语气词。

出示:

这馅偏偏跟我作对,像调皮的孩子要出去玩似的,老往外钻。呀,饺子皮破了,饺子馅弄得满手都是,黏糊糊的。

——赵惟一。

师:我把这两句话出示出来,原因你会大吃一惊,就是因为这一个字,(指“呀”)读。

生:“呀”。

师:这是语气词,除了“呀”这样的语气词,还有“啊”,还有“哦”,“哈”,对吧?写作文的时候,你要善于这样来使用语气词,语气词不光是放在句子的后面,也可以单独一个语气词,后面是逗号,一个语气词会让句子更亲切,更干净。

出示:

看到这一幕,我高兴极了,心想,原来骑自行车这么容易,我也会了。

师:通顺的吧?可是我可以把这两个字改掉(标出“心想”),改成语气词,怎么改?

生:看到这一幕,我高兴极了,哈哈,原来骑自行车这么容易,我也会了。

师:有感觉上的变化吗?

生:有。

师:要会使用语气词,我甚至认为,当你写作文写不下去的时候,你就写一个语气词,你就写一个“哈哈”,你就写个“哦”,你就写个“嗯”,告诉你,语气词就是那么奇妙,你写个语气词下去,你就有话写了,你好像有些不相信,下次可以试一试。(生笑)。

【评:美的语言是怎样的?是这样的:是恰当使用语气词,产生的奇妙效果。】。

3、学会运用短句。

出示:

暑假,暑气逼人,到了傍晚,才有了一丝凉意。

——汪海妮。

滑冰要胆大。来,挺起胸,向前看,我陪着你!

——傅雨航。

(小组读)。

师:这两个句子大家是第一次读吧?第一次读就能读得非常流畅,而且语速也比刚才快了不少,为什么他们的句子你第一次读,就能读得那么流畅,那么轻松呢?发现没有,他的句子都很短。

师:很了不起!写作文要学会用短句子,可能只有三个字,一个逗号,可能只有四个字,一个逗号,我建议你们在以后的写作文中,有意识地让自己的句子变短。会使用短句子,会将句子断成短句,是非常重要的写作文的能力,读的人,很多很多的人都喜欢读短句子,因为读起来轻松,是不是?你来读读,随便挑一个句子,你会觉得很轻松。

生:滑冰要胆大。来,挺起胸,向前看,我陪着你!

生:暑假,暑气逼人,到了傍晚,才有了一丝凉意。

师:你写的短句,读的人就很轻松,读的人轻松,他就喜欢读你的句子,当你的文章别人都喜欢读的时候,就叫好文章。记住啊,以后写作文朝这个方向努力。

【评:美的语言是怎样的?是让人轻松阅读的短句。】。

4、趣味性。

出示:

——欧阳叶蒲。

学着大人的模样儿,拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓去,“肥皂妹妹”在“减肥”,“裤子弟弟在“变帅”。

——欧阳叶蒲。

(欧阳叶蒲自己读,生笑)。

生:我觉得他写得很逼真。他把肥皂当成人来写了。

生:学着大人的模样儿,拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓去,“肥皂妹妹”在“减肥”,“裤子弟弟”在“变帅”。

【评:美的语言是怎样的?是具有趣味性的“童话”。】。

5、节奏感。

师:特别是最后一句,一起读——。

生:“肥皂妹妹”在“减肥”,“裤子弟弟”在“变帅”。

师:非常对称,像这样的句子还有——。

出示:

我吃在嘴里,美在心里。

——赵惟一。

两只手紧紧地抓住扶杆,两眼死死地盯着脚下,战战兢兢地挪动步子。

——傅雨航。

(生齐读)。

师:战战兢兢,吃在嘴里,美在心里,四个字,四个字,两眼死死,战战兢兢,盯着脚下,挪动步子,四个字,四个字,当句子的字数相同的时候,我们的汉语就会产生很奇妙的节奏感。如果你把这个句子破坏掉了,就没有节奏感了。

出示:

她只要一有空,就会告诉我哪个同学性格开朗,哪个同学学习成绩优秀,哪个同学容易接近。

师:这一句多了两个字,谁发现了?

生:“哪个同学学习成绩优秀”,多了一个“学习”。

师:你为什么这么判断?

师:这一句是六个字,对不对?如果我们也把它改成四个字,感觉会更棒。

出示:

她只要一有空,就会告诉我哪个同学性格开朗,哪个同学成绩优秀,哪个同学容易接近。

(生齐读句子)。

出示:

师:你发现了什么?多了一个字。

生:“课堂”的“堂”字多了,因为后面是“课下一起开心玩耍”,所以前面应该改成“课上”。

师:当你在写文章的时候,写好了,自己读,在读的时候,你在感觉一下这样对称的结构,你就会把这个“堂”字去掉,去掉之后再读,句子的节奏感就完全不一样了。

(生齐读句子)。

师:有个同学写了一个句子,我很惊奇,谁来帮我改一改?

出示:

我吓得一激灵,条件反射似的捂住头,闭上了眼睛,准备暴风骤雨的降临。

师:这个句子前面是“条件反射似的捂住头”,后面是——。

生:闭上眼。

师:有的同学跟我说,管老师,我改成“条件反射似的捂住了头”,后面应该怎样改?

生:把后面改成“闭上了眼”。

生:捂住了头颅。(生笑)。

师:捂住了头颅?换个词,有吗?

生:捂住了头顶。

师:捂住了头顶?感觉不是太好吧?再细细地琢磨。

生:捂住了大头。(生笑)。

师:要是人家是小头怎么办呢?(生笑)。

生:捂住了脑袋。

师:捂住头,

生:闭上眼。

师:捂住了头,

生:闭上了眼。

师:捂住了脑袋,

生:闭上了眼睛。

【评:美的语言是怎样的?是具有节奏感的,诗一般的语言。】。

挑刺与训练。

1、“高帽子”病。

出示:

生活中每个人都会经历很多失败,但失败并不可怕,只要能在失败中寻找正确的方法,并再次尝试就会有成功的机会,我也有失败的时候,但是从不放弃,只会更努力更用心地去做。

(生根据老师的手势语要求打分)。

师:50分,为什么?

生:因为写的是我成功的一件事,但他的开头写的是写失败的。

师:写了失败,失败的背后不就是成功吗?可以啊。

生:他开头提成功提得很少。

师:你是建议多写一些成功的词就可以了?

生:多写一写成功的句子。

出示:

我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有的让我感到庄严神圣,有的让我感到妙趣横生,而体验成功的喜悦总是烙在我心灵深处,现在就让我介绍一件吧。

师:这又是一篇作文的开头,准备好,打多少分?伸出手——。

(生打分)。

师:我喜欢找打50分的,你来谈。

生:因为是写成功,他其他的事情写得很多,成功写得很少。

生:如果他每个有的都对称就好了。

师:怎么对称?如果对称就能打100分?

生:我的看法跟他一样,“有的让我感到庄严神圣”,“有的让我感到妙趣横生”,多了“感到”,前面三句都是没有“感到”的。

师:你的眼睛真厉害,活学活用,从句子的角度来说,你们俩的判断非常好。但是我们从开头的角度来看,同学们,这样的开头在我们班要倒扣20分!

师:第一个开头,这种开头叫大话。(板书“大话”)说什么“但是从不放弃,只会更努力更用心地去做。”一个人能做到从不放弃,这个人一定是个惊天伟人,这只是在作文中写几句,这种话就叫“大话”。

师:第二个开头,写一件成功的事情,可以,写一件失败的事情,可不可以?可以,写一件失败的事情,可不可以?可以,写一件生气的事情可不可以?可以,写一件愤怒的事情可不可以?可以,也就是说,不管什么事情都可以用这样的开头,这样的话叫做“套话”。(板书“套话”)。

(生齐读)。

师:告诉你们,咱们教育部出台的一个文件三令五申,不能让我们的小孩子写大话、套话、空话,那大话长什么样?告诉你,就长这样,套话长什么样?告诉你,就长这样。

出示:

在人生的旅途中,每个人都有成功的事,我也不例外。但是,在成功的过程中,也会遇到一些挫折,下面就来听听我是怎样遇到挫折而又成功学会骑自行车的吧!

每一个人都会有自己成功了的事,就连我也不例外。在我成功的那一瞬间,我是如此高兴,在那之前我是一次也没有成功过。下面,我就和你们说说我在体育课上跨栏的一件事吧!

成功,是每个人所向往的。然而,它不是路边的石头,随处可捡;也不是田地里的小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。有名话说得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?”

出示:

在我脑海中,有许多令我印象深刻的事,其中,最让我记忆犹新的是那次……。

人的一生有许许多多的事,有失败的,也有成功的,其中一件事令我久久不能忘怀。

在我稚嫩的人生道路上,有一些成功的经历,有的一帆风顺,有的磕磕绊绊……。

一个人的成功难免会以失败作为开端,要想成功就必须经过失败的考验才能获取,我就是经过多次失败后才苦尽甘来,终于懂得了这个道理。

出示:

不知道什么时侯起,学校里流行悠悠球,我没什么注意,到同学们玩得走火入魔了,我才第一次接触这种玩具。

——汪昊轩/《我和悠悠球》。

师:这样的开头多好呀!把高帽子摘掉了!

师:写我学悠悠球,干干净净开头,多好啊!我很欣赏!

出示:

暑假,我和亲人们来到了深圳,进了一个商城,看见了一个人造滑冰场,我对它产生了兴趣,决定亲自去体验一下。

——查伟玮/《学会了滑冰》。

师:他去学滑冰就是去学滑冰,按照我们刚才有的同学写作文的思路,前面应该加一段:在我的人生中,我学过很多很多的东西,我学会了写字,我学会了自己穿衣服,我学会了给自己洗头……在我学会的无数无数的事情中,唯独有一件事情让我不能忘记,那就是我到深圳去学滑冰。(生笑)。

师:开头不是这样开的,同学们,《童年的发现》学过吗?

出示:

课文《童年的发现》开头:

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。

师:书上是这样开头的,对吧?按照我们原来的思路,应该这样开头,在我九岁那年,我已经发现了很多很多东西,我发现天上是有星星的,我发现河里是有鱼的,……我发现了有关胚胎发育的规律。这样写行吗?写作文,特别是开头,一定要把这顶高帽子摘掉。

出示:

一个人肯定会有自己做成功了的事,我也不例外,在这几节体育课上,我成功地完成了一件事。

体育课上,詹老师让同学们练习跨栏,大家了解了跨栏的要点之后,便开始练习……。

师:比如说,这个开头,怎么把这顶帽子摘掉?会摘吗?谁来给它摘掉帽子?

生:把前面那个自然段去掉。

生:体育课上,詹老师让同学们练习跨栏,大家了解了跨栏的要点之后,便开始练习……。

师:多干净的开头啊!多像《童年的发现》里的开头啊!

出示:

作文《做沙球》的开头:

生活中每个人都会经历许多失败,但失败并不可怕,只要能在失败中寻找到正确的方法,并再次尝试就会有成功的机会。我也有失败的时候,但是从不放弃,只会更努力用心地去做。

记得那是一个星期天的傍晚,我和几个小伙伴出去玩。来到了我们的“游乐场”——一个小沙堆上。

师:谁来把这顶高帽子摘掉?

生:把第一段删掉。

师:他将来做男医生,你将来做女医生。(生笑)这样的高帽子是没用的。你来读——。

生:记得那是一个星期天的傍晚,我和几个小伙伴出去玩,来到了我们的“游乐场”——一个小沙堆上。

师:人家看你的作文,是看你的故事,你要尽快地切入你的故事,而不要有那么多的大话,套话,不要戴一顶——,读(指板书)。

生:高帽子。

师:不要戴一顶高帽子。

师:戴高帽子的同学的作文,一般会有一个并发症,下面来认识一下,这个并发症是什么?

【评:先认识,继之以诊断训练。学生想写套话都难!】。

2、“长尾巴”病。

出示:

作文《做沙球》的结尾:

从这次做沙球的游戏中,我明白了一个道理:无论做什么事都会有失败,但失败并不可怕,只要坚持不懈地努力,就会取得成功。

生:让我们明白了一个道理。

出示:

不经历风雨,如何能看见彩虹,不论做什么事都只有努力才能取得成功。

我终于成功了,我想只要付出了劳动,就一定会有收获。种瓜得瓜,种豆得豆,人生就是这样。

我成功了!成功的滋味是快乐的,是甜美的。从这件事中,我懂得了:失败是成功之母,前几次的失败正是成功的基础。

现在,我已经可以炒出各种各样的菜肴,是妈妈的好帮手,我成功了。我的成功之路,就好比是一场跨栏比赛,摔倒了,就得爬起来,而碰到的每一个困难,犹如每一根横在面前的栏杆,要勇敢地跨过去。正所谓:经历过风雨,才能见彩虹。

师:结尾的时候一定要把这个道理说一说,我们很多同学喜欢说这样的道理,最后说,“人生就是这样”,好奇怪,一个小不点,开口闭口就是人生,搞得自己像个哲学家,(生笑)什么“失败是成功之母”,“失败是成功的基础”。

出示:

课文《“我们一起消灭法西斯”》结尾:

一个意想不到的被动场面,周总理只用了三言两语,化解了尴尬,宴会的气氛更加活跃了。

师:这篇课文大家可能学过,讲的是周恩来总理化解了一场尴尬,课文到这里就结束了,“一个意想不到的被动场面,周总理只用三言两语,化解了尴尬,宴会的气氛更加活跃了。”按照我们有的同学的结尾,后面还要再加一句“啊!周总理真是机智的人啊!”(生笑)。

师:要不要呢?

生:不要。

出示:

课文《穷人》结尾:

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

师:课文到这是不是就结束了?按照我们写作的思维,要这样讲“啊,桑娜和她的丈夫多么善良,真是我们学习的好榜样!”(生大笑)。

师:如果这样的话,那就叫做“画蛇添足”。你给自己添了足了吗?在我们班上,把这样的结尾叫做“长尾巴”病。(板书:长尾巴病)。

师:写作文,开头要注意一个病——。

生:高帽子病。

师:写作文,结尾的时候要注意另一个病——。

生:长尾巴病。

师:将这两个病闭上眼睛说一遍,

生:高帽子病,长尾巴病。

【评:过渡巧妙,自然生疑。】。

作文指导与训练。

作文,寻找故事的曲折点。

故事,寻找内心的曲折点。

师:你看了汪海琳的作文提纲,你就知道怎么将力气放在故事上。

出示:

《学骑自行车》,作者汪海妮。

迫不及待想学车。

车翻了,我的屁股可遭殃了。

爸爸演示,辅导我。

不一会儿,学会了上车。

石头让我摔了一跤。

大树让我摔了第二跤。

我终于学会了骑车。

(学生逐句读,教师在黑板上画出折线图)。

师:你看,她将她这个故事的起起落落抓住了,你要写好一个故事,你要把这个作文写好,就要抓这个故事起起落落的地方,我们把它称之为曲折点。

出示:

第一次主持》,作者金翀祺。

第一次当主持人,兴奋。

第一次当主持人,害怕。

妈妈帮我写台词,我练习。

化妆不错,有主持人的范儿。

一看人那么多,紧张。

妈妈和老师来安慰。

上台,脸发红,腿发软。

越讲越好,一点儿也不紧张了。

许多人说我主持得好。

(学生逐句读,教师在黑板上画出折线图)。

生:作文,寻找故事的曲折点。

生:炒焦了。

师:焦了,一个曲折点。

生:盐放多了。

生:把醋当成酱油。

师:醋和酱油一个颜色,一个曲折点。

生:忘记放炒菜的油。

师:油都没放,怎么炒菜?这个问题在你身上发生了。

生:切菜切到手。

师:这个曲折点厉害,付出了血的代价。(笑)还有吗?

生:把糖当成盐。

生:炒菜把油溅到自己身上。

生:炒菜忘记开煤气,怎么打火也打不着。

师:一切都是白搭。

师:我的一个学生跟我讲,管老师,不对,我炒菜好像很简单,我做菜就没什么事发生,你说曲折点,我就没有,我切菜不会切到手,我盐是盐,醋是醋,酱油是酱油,看得清清楚楚(生笑)。

出示:

《第一次炒菜》。

切好了菜。

油热了,菜放入锅子。

炒了一会,放佐料,熟了。

大家一尝,很好吃。

生:能写。

师:为什么能写?

生:都是起,没有落。

生:可以把“最后大家一尝,很好吃。”,“很好吃”打一个双引号。(生笑)。

师:原来不好吃啊?给他增加一点小插曲。

生:可以写他心里很紧张。

师:你认为他心里有哪些紧张?

生:油热的时候,放菜下去,心里有些紧张。

师:心里的紧张作为一个曲折点,很好!除了这个地方紧张,还有什么地方心里紧张?也就是内心的曲折点。

生:尝的时候,会想,会担心菜好不好吃?

师:我想,大家都有这个担心。

生:放作料的时候,担心放多了还是放少了。

师:尽管最后一放正合适,但放的时候内心会不会产生一些纠结。

生:切菜的时候,怕切到手指。

生:作文,寻找故事的曲折点。

故事,寻找内心的曲折点。

(师伸出两根手指,生大笑)。

生:作文,寻找故事的曲折点。

故事,寻找内心的曲折点。

师:一篇文章,你在自己的草稿纸上,写之前,把曲折点找出来,画出这张曲折图,画出来之后,你在写之前,还需要做第二件事,找两个到三个点,注意不要多,两到三个点就够了,这两到三个点需要细细地写,一篇文章,一个故事,有了曲折,再加上有两三个细致的地方,那一定是一篇优秀的文章。

师:什么叫找到了一个点,并且将这个点细细地写,一起来学习。

出示:

只见爸爸扶着自行车龙头上的把柄,两脚左右交叉,左脚放在自行车左边的脚踏上,右脚往后用力一蹬,自行车就自动往前滑了。趁自行车滑动的时候,爸爸的右脚放在右边的脚踏上,双脚一前一后、一上一下地踩着,自行车不停地向前滚动。爸爸踩踩停停,自行车绕操场转了几个圈。爸爸把右脚抬过保险杠,落在地上,两手一刹车,自行车就乖乖地停下来。

(汪海妮自己读)。

师:还记得汪海妮的提纲中有这么一条“爸爸演示,辅导我”,就“爸爸演示”这个点,汪海妮写了162个字,如果像汪海妮那样,找两三个点,每个点细细地写,那你的文章,那你以后写的文章,都将非常出色。当然,现在仅仅是知道,需要将自己知道的不断化成自己的行动。祝愿在座的各位,在以后的写作当中,选好点,并写好点。下课。

自己成功的作文

努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功的!

----------题记。

每个人都想要成功,因为成功是每个人的人生目标.不管你是干什么的都会要求成功,都会对成功来之不拒.因为成功一直是被人追求的,并且要成功就要为之付出不懈的努力.成功与否可以定位一个人的价值,可以看出这个人是否努力了.

每个人的出身不相同,目标不会相同,境遇也会不同.但是通过努力都会取得成功,那不只是获得名誉上的成功,更多的是为自己的付出而得到的收获,你的付出与收获成正比,你才是真正的胜利.

贝多芬的胜利,是因为他那不甘向命运低头的坚毅!爱迪生的成功,是因为他那不甘挫败的信心!他们是名人,但是不要忘了他们也是凡人和我们一样的普通人.所以不要认为那是伟人能够跨越的险境,而是我们难以跨越的困难.

现在的奥运会正在进行之中,那些奖牌不正是那些运动员努力的结晶么?台上一分钟台上十年功,他们的成功凝结了多少辛苦与汗水?他们的成功来之不易,他们的成功与失败牵动着13亿中国人的心!所以他们不断的超越不断的努力,为自己为中国加油。向世界证明他们的努力与付出一切都是值得的,都是有结果的。向世界证明了我们中国人是最棒的!

在运动场上他们淋漓尽致的表演,赢得了一阵阵的掌声,一阵阵的呐喊,一声声的加油让他们士气大增!他们的表演不仅仅代表着个人,不只代表着团队,更代表了中华人民共和国。

无论结局是怎样的,但是只要你努力了,你为之付出了。那你就应该无悔了,回首自己走过的路感到无悔,为自己的往事感到自豪,那才是努力过后的成功!

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成功故事跨越自己

家,一个不起眼的字,却早以深深的刻在我们的心里。每次的夕阳,斜射在我们的家,家都显得那么疲惫,刮风下雨,我们依偎在他的怀里,他勇敢的为我们承受着一切。家,念起来都是那么的温馨,洋溢着幸福。他可以说是一种归宿,也可以说是爱的`港湾。不再忘记,读六年级的那个夏天,我第一次离开家去偏远的地方读寄宿,我即好奇又兴奋,小的时候,我一直在渴望,能有这样一个机会来这里读书,我激动的在整个校园里乱窜,见了不少我以前的同学,我很高兴。从开学的第一天起,新校园里的奇特事物吸引了我的视线,我跟我一位很要好的朋友,一起谈论新的学习生活,我们就笑得合不笼嘴。一天很快就过去了。夜深了,在学校上晚自习,第一次在学校上晚上上晚自习,感觉很新奇,下了晚自习后,我们陆陆续续回了寝室,寝室吵了一会儿后就熄灯了,吵闹的声音也渐渐退去。我睡不着。或许是新学期有新感觉吧。

我难以入睡,望着窗外的皎洁明月,想起我的爸爸,妈妈和我的外婆。在家的时候,总会在一段温馨的家话后入睡。现在只能空对月。想着想着,不禁眼泪滑破脸颊。以前,我是那么的渴望能在这样的环境下读书,金窝,银窝还没有自家的狗窝来得幸福。现在的我是那么渴望家的感觉。我无意的翻了翻身,转向了我那个很要好的朋友。发现她眼我一样,早已泪流满面,原因和我一样,不用问也知道。后来怎样入睡的,我也说不清了,早上起来,眼睛红肿红肿的,她也一样。这一天,我和她都没有心思花在学习上了,期待下课铃声,期待星期五的到来,下课铃声一响,我和她都会不约而同的跑到校门口,望着漫无边际的路,但愿心中想的人会闯进我的视我。尽管上课,我们也会透过窗户望着校门口。星期五,回家,这是我们的第一念头,我们欢快的踏着步伐,哼着小调调。家,是我的一切,家,我永远的家。

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作文:成功靠自己

这是他给她人生路上的祝福。千言万语化为一句——靠自己去成功。读书使人进步,我在假期里就读了刘墉的《靠自己去成功》,使我感触颇深。

成功需要有坚强的意志,有超乎常人的镇静,有一颗平常心,懂得如何去规划自己的时间,充分利用时间。在书中刘墉写到让自己的女儿在同一个时间内做不同的事,并把这些事做好。在这个高速发展的时代,人们需要懂得时间的宝贵。

其实,成功也并非难事,只要你有坚强的意志,充足的信心与不懈的努力,脚踏实地,终会有成功的一天。成功,只有靠自己才能争取;成功,要心存希望,有毅力,有信心才能获取。成功,这两个字,背后却饱含着无数的汗水。要成功,付出的代价是很大的,钱财,劳苦,自暴自弃,都有可能成为成功路上的拦路虎,辉煌道上的绊脚石,只要你有坚强的意志,充足的信心与不懈的努力勇于拼搏,你终会感觉到成功带给你的喜悦、成绩和名誉。在前行的途中,平常心很重要,不去品味道路是多么艰苦,勇往直前,那么,成功一定会向你拥抱。如果当老天对你不公,就自暴自弃,那么,成功将是一团泡影,看得见,摸不着。“逆境出英才”,说的就是这个道理。“世上无难事,只要肯攀登”。跌倒后爬起来继续前进,成功之门将永远向你敞开。从现在开始,让我们一起来练就这种百折不挠的精神吧。

每个人的人生道路都不会一帆风顺的,总会经历一番风雨的磨难,关键是成功了不要骄傲,失败了不要气馁,要坚信在风雨过后,肯定有胜利的彩虹,通过风雨的磨练,你定会更加成熟,意志更加坚定,品格更加顽强,一定会重新找到自己。

心中有不变的决心,向着志向前进,那么,成功离你就只有一步之遥!

自己成功的作文

努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功的!

----------题记。

每个人都想要成功,因为成功是每个人的人生目标.不管你是干什么的都会要求成功,都会对成功来之不拒.因为成功一直是被人追求的,并且要成功就要为之付出不懈的努力.成功与否可以定位一个人的价值,可以看出这个人是否努力了.

每个人的出身不相同,目标不会相同,境遇也会不同.但是通过努力都会取得成功,那不只是获得名誉上的成功,更多的是为自己的付出而得到的收获,你的付出与收获成正比,你才是真正的胜利.

贝多芬的胜利,是因为他那不甘向命运低头的坚毅!爱迪生的成功,是因为他那不甘挫败的信心!他们是名人,但是不要忘了他们也是凡人和我们一样的普通人.所以不要认为那是伟人能够跨越的险境,而是我们难以跨越的困难.

现在的奥运会正在进行之中,那些奖牌不正是那些运动员努力的结晶么?台上一分钟台上十年功,他们的成功凝结了多少辛苦与汗水?他们的成功来之不易,他们的成功与失败牵动着13亿中国人的心!所以他们不断的超越不断的努力,为自己为中国加油。向世界证明他们的努力与付出一切都是值得的,都是有结果的。向世界证明了我们中国人是最棒的!

在运动场上他们淋漓尽致的表演,赢得了一阵阵的掌声,一阵阵的呐喊,一声声的加油让他们士气大增!他们的表演不仅仅代表着个人,不只代表着团队,更代表了中华人民共和国。

无论结局是怎样的,但是只要你努力了,你为之付出了。那你就应该无悔了,回首自己走过的路感到无悔,为自己的往事感到自豪,那才是努力过后的成功!

成功靠自己作文

世界上有许许多多的名人,有的人看他们表面风光,却不明白他们在成功的背后付出了多大的努力。自己成功的人总会珍惜来之不易的一切,每一个人都应该如此,每一个人都要有属于自己的梦想,并为之努力。

世界上的许许多多的著名人物都应为有了属于自己的目标才会努力,成功。不要期盼天上掉馅儿饼,砸中自己,而是应该自己不断地去努力,为自己定下目标。努力努力在努力,这样才会有收获。

历史上有许许多多这样的伟人。如贝多芬,大作曲家贝多芬从小贫穷未能上大学,17岁患上了伤寒和天花病,26岁不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓‘要扼住命运的咽喉’,在与命运的顽强拼搏中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧的越来越旺盛了逆境不但没有吓到他,反而成了他获得强大生命力的磁场。就成才而言,不管顺境还是逆境,都是外因,是要靠内因来起作用的。这样就可以解释‘自古英豪出贱贫,纨绔子弟少伟男’了因为顺境中的人容易受迷惑,他们往往贪图享受,不知苦难为何物,没有进取心的人又如何能成才呢。逆境中的人则不同他们习惯与命运作斗争。

人没有压力不回头,没有动力不奋进,只要具备了两者,便可以成功了。但不是所有的逆境中的人都可以成才的,也不是所有顺境中的人都不会成才的。这两者之间没有必然的联系,顺境中的人如果能不图安逸,立下壮志。奋力拼搏,又何尝会担心会不成才呢。相反,如果逆境中的人不能够意志顽强,就会意志消沉下去的,永远也不会成功。

‘天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱之所为,所动心忍性,曾益所不能。’不经历风雨就不能看到彩虹;不经受磨难,就不能成大事。所以就算身处顺境也要拿出勇气来挑战困难,就算身处逆境,也不要气馁,要勇敢地去战胜困难,有人说‘苦难是人生的老师’。

学好或学坏,成功或失败,就要看自己的了,要不向困难低头,勇往直前,成功是靠自己的努力。

《靠自己成功》读后感

闲来无事,翻起了美国的成功学大师的《成功靠自己》(戴尔·卡耐基著,良石、陶然编译。内蒙古文化出版社20xx年1月第1版)。此类“警世通言”,对我们这样一个文化历史悠久的.古国来说,算不上新鲜东西,更何况打我们认字起,就不断地接受着与人为善,自信自强之类的教育。尽管如此,我还是翻完了全书,并感到有一些新的收获。

首先是它的国际视野。它所提供的案例,都是全球范围内的,也就是全人类的。它突破了意识形态的束服,从人类共有的本性出发,总结归纳出成功者的路径,让人们能够信服。比如说,忠告一第11节“信念!前进的灯塔”,应该说是放之四海而皆准的。

其次是它细致。它所说的道理,都是人们日常生活中的细节。只要稍微留意,我们也可以体会到它的正确。比如忠告五第五节“给人面子,自己方便”,这样的道理绝大多数的人都懂,但真正变成做人的行为准则,就不那么容易了。所以,作者在这一节的最后才这么说:世界上每一个真正的伟人,都善于让失败者保住面子,他们从不会浪费时间,去自我陶醉于个人的胜利。可惜我们平民百姓没有几个成得了伟人。

刚打开这本书,看了前言,就已经感慨万千,书中主人公的女儿,小小年纪,就勇敢地独自去接受魔鬼训练,而她的父母,虽然万分不舍得,仍然支持她。而现实中的我呢,多年以来,我一直是父母眼中的乖乖女,听话,只知道学习,没有参加别的社会实践,但是这种成长足迹却使我养成了凡事没有主见,依靠父母的习惯,在生活上很多事情不能自己打理,每逢要为自己的事情做个决定时,总是第一时间想到的是父母给做决定。看了这本书以后,我暗自下了决心,是自己应该独立的时候了,不再事事都要父母拿主意,自己能做的事情自己做,当然了,也要父母看一下这本书,支持我的决定。

在谈胜负一节中,我更是深有体会,记得有一次考试成绩不尽如我意,也是接受不了,用爸爸的话说,光是在他面前就大哭了三次,而且吃什么都不香,不愿意说话,看了这本书之后,我会彻底改变自己的观点,努力读书,考试有好成绩,这仍然是我不变的想法,但是偶尔有一点点小意外,我也会勇于接受现实,把心情调整好,继续努力,正如作者所说“有赢有输,才是多彩的人生。

谈慎行一节中,又帮助我在今后的为人处事上有了新的认识,使我在人生漫长的道路上,又了解了很多课本上所学习不到的东西,我们在不断地成长,也必须要不断成熟,不断地完善自己。

一本好书,是我一生当中的良师益友,它使我逐渐地了解自己的优缺点,将来做一个对社会对国家有用的人。

逼迫自己成功作文

世界上最宝贵最值得珍惜的是时间,最容易消逝最容易忽视的也是时间。

古人云:莫等闲,白了少年头,空悲切。

这句名言强调的就是时间的重要性。

在现实生活中经常会遇到这样的人:动不动就叹息时间过得太快,为没在过去的时间里认真学点东西长点本领而长嘘短叹;或者不想从今日做起,扎扎实实地工作、学习,而寄希望于明天。

其实,我们无法把握昨天,因为昨天已成为历史;我们也无法把握明天,因为明天还是个未知数,可望而不可求;所以,我们只能把握今天,千万不要把今天的事情拖到明天去做,要今日事今日毕,因为明天之后还有明天。

曾有人打过这样一个比喻:假如有一家银行,每天在你的帐号里存入86400元钱,限你必须当日将这笔钱用完,没用完的第二天就会自动取消,你该怎么办?我想,大家都会设法用完。

事实上,这里的银行就是指时间,它每天给你86400秒钟,每天夜里它会把你没有妥善利用的时间销掉,不能留给明天。

那么,人为什么就不能想办法利用完时间呢?洗手的时候,日子从手盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默的时候,日子便从你凝然的双眸过去;等睁开眼和太阳再见,这算又溜了一天。

时光匆匆,你该如何把握呢?为什么有的人是伟人、名人,有的人直到白发苍苍还是默默无闻?答案并不玄奥,关键在于前者是珍惜时间的富翁,而后者是浪费时间的愚夫;前者是善于把握今天的强者,而后者是惯于打发今天的懒汉。

有的人,一旦确定生活目标,就狠抓今天,奋力拼搏,坚持不懈,最终成名。

中国古代的读书人总结利用时间的经验是“枕上”“马上”“厕上”,而青年马克思在大英博物馆废寝忘食、遨游书海时,竟然在书桌底下踩出两个深深的脚印。

这些事例难道不耐人寻味、发人深思?有的人,不思进取,虚度光阴,得过且过,醉生梦死,要么躺在昨天的功劳簿上睡大觉,要么不务正业,游戏人生,碌碌无为,一事无成,这能怪谁呢!因此,青少年朋友要珍惜时间,把握今天,从我做起,从现在做起,以只争朝夕的精神,努力学习,辛勤工作,做国家的有用之才。

可是,现在有的人仍不觉悟,有表面心动而无实际行动。

那些还未觉悟的,我送他们一句名言:“你热爱生命吗?请不要浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

”醒悟吧!朋友,把你的潜能发掘、把你的热情点燃、把你的劲头鼓足吧!今天,你洒落的只是数滴汗水,明天,你拥有的将是一片海洋。

把握今天昨天带着回忆默默地释去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天,又闪烁着光辉等待着人们。

有一些人仍然沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有些人只迷醉在梦幼中,他们憧憬明天。

而他们都忘记了今天。

今天是一条纽带,连着过去和未来,只有把握今天,才能巩固昨日的辉煌;只有把握今天,才能实现明天的梦想。

所以最当珍视的是宝贵的今天!今天,不就是短暂的二十四小时吗?不就是一年中的三百六十五分之一吗?常听到一些人说:“明天我一定好好学”、“明天再……”、“等明天……”我不是怀疑他们的真诚,但为什么要把事情放到明天,从明天开始呢?日月勿勿,到了明天,明天又变成了今天,那么每个今天之后都有无穷无尽的明天。

那么你的决心要等到哪一天才能变为行动,你的理想要等到哪一天才能变为现实呢?说到这里,我又想起了一个叫《等明天》的童话故事,讲的是有一只小猴子在下大雨的时候因没有房子避雨,便想盖一座小房子,还邀请大家明天来它的小房子坐客,可第二天大家来了,小房子连踪影都没有,小猴子连忙说“等明天”。

就这样它每天都重复着这句话,一个月过去了它还没动手。

一天下起了暴雨,伙伴们都躲进了自己的安乐窝,唯有小猴子在外面被浇成了落汤鸡,还一遍一遍的说:“等明天盖……”。

也许这个小故事只是讲给学龄前儿童听的,但我却觉得它有一个深刻的含义:只有抓住今日,珍惜今天的大好时光,才能取得可喜的成就;碌碌无为,将万事成蹉跎。

萨士比亚有一句名言:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。

清洁工人不在今天及时清扫垃圾,哪有日复一日街道马路的洁静?农民种田,不在今天及时割草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救,医治病人,哪有人们日后的健康体魄?体育健儿不在今天挥汗苦练哪有奥运会上那一块块闪亮的奖牌?我们不在今天刻苦学习,哪有日后祖国的栋梁之材?这样的例子数不胜数。

革命先烈李大钊说:“我以为世间最可贵的是‘今’,最易丧失的也是‘今’。

因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。

”也许有人会说:“今天怎么能称得上最宝贵?耽误一天还不是一样?”那么这就大错特错了,历史上因为等一天而耽误事情,甚至酿成大祸的事例还少吗?1814年6月17日,拿破仑在击败普鲁士军队以后,错误的让军队休息一天,6月18日才开始进攻固守在滑铁卢的英军,结果给了英军构筑工事的时间,从而导致18日滑铁卢一战的惨败。

试想,拿破仑抓住战机,马不停蹄地进攻英军,那么欧洲的历史将会重写,拿破仑统治的法国将更加强大。

“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。

”短...

成功靠自己作文

“任何成功都需要靠自己去努力,你就是你,坚持作你自己。”这句话便是《靠自己去成功》这本书的中心思想。本书的每一个故事都是由一句生动活泼的话题引发的。通俗易懂的哲理,是读者美味的心灵鸡汤。

书中使我感触最深的是一则“有输有赢才为人生—谈胜败”的文章,作者举了一个自己女儿因考试不理想,失败的例子。巧妙的衬托出这个话题。“有成功必有失败,俗话说的好,‘一分耕耘,一份收获。’但事实是这样的吗?不一定。在这个世界上并非‘一分耕耘,一分收获。’有时候你可能用的种子不好、水土不服,再遇上坏天气,结果下了最大的功夫,反不如那些天时地利人和都对,却没有努力的人收获来得好。但值得肯定的是,耕耘较多的人总能收获较多。成功总是为耕耘较多的人准备的。”

回想起日常的学习生活,有时我认为自己努力过,但结果却令人不满意。这时的我觉得很委屈,想退缩,事情往往半途而废。读了这篇文章后,使我的心灵受到了震撼,同时茅塞顿开。我明白了,我缺乏的是永不放弃、坚持不懈的精神。人生有辉煌,有低谷。岂不更精彩吗?失败了可以重头再来,但绝对不能放弃坚持与努力!因为我们要明白失败是一时的,胜利也不是永远的。只要不回首昨天,坚持作你自己,坚持本来就是一种成功!

在书中,作者刘墉先生以细致的手法,幽默的笔调讲述着一个个故事。从平常心谈到了心常平;从怎样自卫谈到了独立生活;从心理恐惧谈到了控制情绪等等,可以说是无所不谈。让我们一起去拜读这些人生哲理,领悟这些做人之道吧。

步入《靠自己去成功》这本书吧!你会受益匪浅的,让自己在各方面更上一层楼。

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成功靠自己作文

有些人会说:“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈,在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理,父母的文化水平高是对孩子有帮助,但决定一个人的成绩优异最终还是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

训练也是一样,不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩,而是靠自己的努力得来的。

接下来是给你们讲个真实故事,这个故事是发生在我读四年级的时候。当时,我被学校的篮球队选上,当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练,其中有一个人最认真,全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁,教练说:“他是队长,姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个,每次我给出的任务,他都完成了,是队中的好榜样。”

我听后十分佩服,佩服他的.那种不怕苦,不怕累的精神。我每天都是这样佩服,没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后,我才开始反省。

偶然的一天,我在街上遇上了上任队长黄征雄,我问他:“黄征雄,你是怎样取得那么好的成绩呢?”黄征雄说:“我是听从教练的话,完成教练给的任务,再加上自己的努力。”

第二天训练的时候,我照着这一个方法去练了。在不到半年的时间,我的成绩提高了,而且当上了队长。当上队长以后,我的下一个目标是超越自我,超越黄征雄,方法是比其他队员多练两倍.

逼迫自己成功作文

目标和计划固然重要,但更重要的'在于行动,在于执行。坚持不懈、直到成功!坚持的过程就是执行的过程,在这个过程中,最重要的就是克服人的惰性。对于人来讲,“善”与“恶”均衡存在,关键是如何发挥主观能动性,发扬善,克服恶。惰性是恶的最主要表现。成功的人往往能够充满激情地去工作,在工作中找到人生的乐趣,并乐此不疲。而碌碌无为的人往往懒于行动,遇到一点挫折就不能坚持执行计划,做事往往半途而废。

每个人都充满无穷的潜力,成功的人之所以成功,就在于他发挥了比别人更多的潜力,把一些不可能变为可能。他们的潜力是如何发挥出来的呢?答案只有一个:是逼出来的!人都是有经济理性的人,成功的人去做所从事的事业的原动力往往是为了改善自己的处境,说白了就是为了赚到钱。改善自己处境的愿望越强烈,就越能坚定不移地执行自己的计划,就越能够成功。这正如从沸水中逃生的青蛙,而温水里的青蛙却往往死在自己设立的温柔的陷阱里。

怎样才能成功?只有我们自己逼自己,我们才有成功的可能。影片《决战冰河》中,参加狗拉雪橇大赛的美国青年威尔,正是在别人休息的时候继续奔跑,靠着顽强的意志赢得了比赛。在市场竞争中,我们和竞争对手面临的环境差不多,谁每天多做一点,谁就能赢得最后的胜利。当敌人还在睡梦里的时候,我们已经出发。当敌人开始觉醒时,我们已经取得了阶段性的胜利。当敌人奋起直追的时候,我们已经达到了成功的彼岸。永远比别人快一步,需要我们每天都逼迫自己永远比别人多付出一点,逼迫自己永远比别人多牺牲一点。

成功靠自己作文

不知不觉自己已经在人生的之路上,走过了第二个生肖的轮回。一个毕业在即的人,除了充满斗志地计划着自己的未来,就是怀旧且反思地回望着过去。失败者各有各失败的共同之处,成功者却各有各的成功之道。

为什么我在学业上的发展总是比较顺利呢?我简单总结了自己跟另一类人的差别,且看这样一个大学校园里常见的场景:a大睡到自然醒,想找个理由看书于是给b打电话。a问:你在干嘛呢?b答:睡觉。于是a挂了电话继续睡觉,而b则继续努力地看书。我这个人就是故事中的b。个中内涵,朋友们且自己去琢磨。

其实能够走到今天,着实是很不容易的,我之所以这样说,一面是替我的父母说的,一面又是自己发自肺腑想要说的。人的出生是不能自己决定的,正如南朝梁代“飘茵落溷”的典故。说的是有一天,梁竟陵王问范缜:“你不信世界上有因果,可为什么有人富贵而有人贫贱?”范答:“人生就像一树花,同发于一枝,同生于一蒂,一阵大风刮来花随风而坠,有的落在华美精致的茵席之上,有的落在粪坑了。

前者如殿下,后者如鄙人。”梁无语以对。我出生在一个非常平凡甚至是清贫的工人之家,这是我不能决定的,但我又从未抱怨过自己的出身,因为正是生我养我教我做人的父母,用一辈子的辛劳,让我早早的便养成了独立而好强的性格,能够在自己的人生之路上用毅力和恒心取得每一天的进步。正所谓穷人的孩子早当家,逆境给我的营养,我心自知。

成功是每个人毕生追求的理想硕果,每个人也都有各自不寻常的成功之道。而对于一个平凡的我来说,对于大多数没有优厚背景的人来说,成功必须要靠自己,尽管成功往往是运用各种要素、资源和关系,在一定的时机下促成的,但不可否认的是,每个人的成功,决定因素就是自己。即使是有着优厚背景的人,在追求人生新高度的征程上,又何尝不须要磨砺自己,成就自己呢。否则,富贵不过三代的魔咒便会降临。

感谢父母,感谢逆境,感谢自己,我永远是我最大的背景,成功靠自己,成功也在召唤着一个更加强大的自己!

自己成功的作文

一个老是怀疑自己学习能不能搞上去的人只能忍受失败的煎熬。为自己长得不好看而发愁的人只会越来越丑。如果和美女去比,你的五官永远是有缺陷的。但每个人都以自己独立的个体而存在,你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特长,你有睿智的头脑、善解人意的情怀,发挥自己的长处,施展自己的才华,也许你那双小眼睛就会被看做是只会的象征,任何人都能确立自己的目标,也能让梦想变成现实,但首先你必须知道自己是谁,并相信自己能够实现这一梦想。

任何人在失败和挫折中,都可以自己看不上自己,自己和自己赌气,摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹但你有没有想过,这并没有解脱你的失败,减轻挫折。

你现在所面对的种种状况都是你自己昨天选择走出来的。当然如果你不满意,是有能力改变,你也有义务、有责任去改变。但是你必须相信自己的能力。一个不明白自己能力的人永远找不到自己失败的理由。

著名画家保罗高更画过一幅震动世界的经典作品:我是谁?我从哪里来?我到哪里去?这幅画正好表达了一些现代人对自我的迷惑和茫然。

有人说如果没有镜子,也不去河边彻底地照照,人类可能永远不会知道自己的模样。如果你不去自视自己,不去认认真真坐下来想一想自己那难以了解、变化莫测的思维、情绪和自我表现,你将永远不知道自己的梦想是什么。一个没有梦想的人对自己是一种不负责任的表现。

古今中外有多少名声显赫的成功者,激起许许多多人的羡慕和钦佩。当他们站在人群面前时,可以让人感到他浑身上下都有一种人格魅力,但他们并非都是丰功伟绩的幸运儿。如果你翻开他们每个人的经历,几乎都有过丑小鸭的'坎坷。只是他们抓住自己的信心,把自己的缺陷当作人格完善大厦的铺垫,然后坚持改变自己从而铸就了不屈奋斗的个性。

美国参议员艾摩汤姆斯16岁时,长得很高、很瘦弱,同学都叫他瘦竹竿!他每时每刻都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。有一次在母亲的鼓励下,汤姆斯参加了一次演讲比赛,他花了很多功夫进行演讲准备,把讲稿全部背出来,然后对着牛羊和树木练了不下100遍,最后他得了第一名。听众们向他欢呼,那些曾讥笑他的同学对他也羡慕不己。从此他的信心增加了千万倍。

美国麻省理工学院进行了一项很有意思的实验。试验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受大约五百磅的压力。可是在实验的第一个月南瓜承受了五百磅的压力,第二个月南瓜承受了一千五百磅的压力,并且当它承受到两千磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。研究结束时,整个南瓜承受了超过五千磅的压力后才发生瓜皮破裂。当试验人员打开南瓜时发现它已经无法再食用,因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维,试图想要突破包围它的铁圈。要突破限制它成长的铁圈,就要吸收充分的养分,所以它的根部延展超过八万英尺,而且所有的根往不同的方向全方位的伸展,最后这个南瓜独自地接管控制了整个花园的土壤与资源。

南瓜能够承受如此庞大的外力,那么人类在相同的环境下又能够承受多少的压力?对此,我们自己毫无概念!但是,我们可以肯定大多数的人能够承受超过我们所认为的压力。

相信自己的能力是智慧的表现,是成功人生的敲门砖,只要你勇敢地突破自己那颗脆弱的心,拿出行动,你就能超越自我。丑小鸭将会变成世界上最美丽、最有活力、最有价值的人。

成功靠自己作文

“用一对很冷的眼辨别是非,一双很勤的手应对工作,两条很忙的腿踏平前途,一种很自由的心情感受生活。”这里讲的是一种处世态度——客观、冷静;这里讲的是一种工作方法——努力、勤恳;这里讲的是一种奋进方式——勇往直前;……不论怎样去品味这段话,我都觉得哲理很深。这也是我阅读《靠自己成功》之后,感受最深的一段话。

《靠自己成功》是刘墉作为一位成功父亲,为女儿走今后的人生之路提的一个警醒,这是对女儿的期盼;是对女儿的鼓励;更是对女儿的谆谆教诲……我也为人女,看了这本书,我对我的人生路有了新的规划,对我崇敬的作家——刘墉有了新的认识。

刘墉,说他是画家,他有近三十多部中外广大读者所痴迷的文学作品问世;说他是作家他的绘画作品多次在各国展出,受到世界的瞩目。于是,“作家”、“画家”、“艺术家”的头衔接踵而至。尽管如此,我还是认为,人们对于刘墉的评价不够全面。在我眼中,他同样是一位伟大的“教育家”。请注意,在上文中,我在“教育家”的上方加了一对引号,这表明,这里所指的教育家并非是在教育机构里的精英,而另有他意。

靠自己成功读后感

《靠自己成功》是著名作家刘墉先生写给女儿的一本书。作者深谙中国传统文化,移居美国后,又深受美国文化的影响。

书中谈到的很多问题,不仅仅是作者的女儿会遇到的问题,也是每个年轻人在读书、走向社会过程中会遇到的问题。这本书可以说是送给所有希望获得成功但却有些迷茫困惑的年轻人的一份很好的礼物。

在书中,作者既是一位慈父,又是一位严师:他从怎样规划睡眠、怎样利用时间、怎样得体穿衣、怎样训练写作这些切实可行的小事情谈起,在怎样看待偶像,怎样与老师相处,怎样克服恐惧、焦虑等方面提出建议,也谈到如何正确对待胜败和死亡这些人生重要课程。每个讨论的问题单独成一篇文章,由生活中女儿遇到的一件小事引入,然后娓娓道来,夹杂着作者看到、听到、遇到的小故事,最终讲出其中的道理。

让我感触最深的是作者对于孩子教育的观点:教育应该是爱到开心。其实这也是作者的目的,希望将美国教育中值得我们传统中式教育借鉴的地方呈现出来。中国自古以来就崇尚读书考取功名,从古代人讲究“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,到现在的家长为了不让自己的孩子输在起跑线上,纷纷给孩子报各种补习班、兴趣班。不管孩子是否喜欢,都强加在孩子身上。最终形成恶性循环——穷死家长,累死孩子,挤死补习班。作者举了一个女儿所在的美国学校的例子,女儿的一次数学期末考试,有一题老师没教过,但是去校外补习的同学都会。老师说因为没教,所以不算分。那些会的学生抗议不公平。老师居然回答:“如果我算分,变成鼓励你们去补习,才是真的不公平”。这个例子让我感触很深,这和国内的教育形成了鲜明的对比。前几天,看到国内的新闻:教育部还在提要切实做到学生减负。“学生减负”是从我在读中学的时候提出的,十几年过去了,还在减负,这是不是越减越负呢?如果,国内的家长能够更多的听孩子的意愿,国内的老师能不鼓励补习,国内的教育能做到不以考大学为目的,那么,我们的孩子还有负可减吗?这个口号还会存在十几年吗?只有享受到学习的乐趣,因为好学、好奇、好强,主动学习,那学到的东西才能“入于心”,潜能、想象力和创造力也能发挥。

另外,国内的学校教育中,重点都是在知识的灌输上面,对于人性、自由、责任的教育比较很少。在书中,作者提到女儿学校的规定,林林总总,很是具体详细。可以看到,其实美国的教育不是放任,有时是更加严格的,是教给大家什么是自由。只有在大家守法的条件下,才能谈自由。因为,自由是以不妨碍他人的自由为前提的。当一个孩子,或者一个人要求自由自主的时候,更应该对家庭和社会负起责任。

最后,以作者的一段话自勉:

强壮!独立!自由!快乐!

你是你。

坚持做你自己。

最后的成功一定属于你!

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