元旦校园趣味活动方案(精选17篇)

时间:2023-12-16 23:55:03 作者:文锋

活动方案是一种详细说明活动目的、内容和实施方法的文档,它可以指导我们在特定场合组织和开展活动。现在有个活动需要策划,我们来制定一个活动方案吧。这些活动方案范文是由经验丰富的策划师撰写的,他们在活动策划领域有着丰富的实践经验。

庆元旦趣味活动方案

20xx年12月28日中午11:0至下午:0。

校体育馆。

全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)。

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖。

1、请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取《游艺运动劵》,持该劵参加活动;

3、每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;

4、请根据自己实际情况,自由选择参加活动时间。

注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。

总指挥:

副指挥:

成员:

项目设置及规则。

一、项目设置:

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖。

二、项目规则。

1、彩球投篮:

规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定用球投入篮框内,共可投个球,投中1球及以上即达标。

2、趣味套圈:

规则:游艺运动者站在规定线外,持有只圈进行套圈,套中1只及以上即达标。

3、激光打靶:

规则:游艺运动者站在规定线外按要求打靶,共可打枪,其中命中1枪及以上即达标。

4、沙包投准:

规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定沙包投入篮里,共可投次,投进2个及以上即达标。

5、磁力飞镖:

规则:游艺运动者站在规定线外,将飞镖投中镖靶指定位置,共可投掷次,命中2镖及以上即达标。

庆元旦趣味活动方案

组委会成员:韦群王晓红朱梅王革新

竞赛组成员:韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文

器材组成员:王革新吴寅文

1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)

地点:南跑道时间:11:50—12:20裁判:韦群王革新

比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)

地点:足球场西片时间:11:50—12:20裁判:赵家和吴寅文

比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。

3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)

地点:南跑道时间11:50—12:20裁判:黄红哎洪勉

比赛规则:两人一组自由组合参赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的.器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。

4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文

地点:行政楼前时间:12:20—12:50裁判:朱梅吴寅文

比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。

5.摸石过河(男教职工)

地点:足球场东片时间12:20—12:50裁判:王晓红秦桂兰

比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30m,以到达终点时间最短者为胜。

1.每人限报2项。报名截止到30日下午

报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎

2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)

1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

庆元旦趣味活动方案

活动意义:"六一"儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的"六一"游园活动。

放飞童心快乐游园。

20xx年6月1日(星期二)上午。

23名青年志愿者。

阳西县溪头镇朗下小学。

(一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发;

(三)上午9:30安排一个简单的.捐赠仪式。

1.市教育局领导讲话;

2.朗下小学领导讲话;

3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;

(四)上午:00——11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行"兵"、二人三足、载人跳绳pk赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)。

(五)上午11:00拍集体照留恋,11:30集队回校。

(一)注意活动前后的安全问题。

(二)保持良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)。

(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责dv拍摄)。

(一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。

约340元。

(二)游戏所需器材:

青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯xx个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)。

须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元。

(三)宣传物品:宣传横幅一条50元、dv(学生电台借)。

合计:4xx元。

年校园元旦趣味活动方案

1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握。

2、拓展学生视野,培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。

3、丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。

七年级学生。

1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。

2、报名的同学分两大组,由教师进行考核、选拔,挑选12名同学,分成两个活动小组。

3、每组推荐一名组长来负责每个成员任务。

4、每组组长负责保管好记录表,负责记录所测得的数据。

5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写汇报记录。

1、报名参加的同学不能半途而废,必须准时到场完成自己所担任的项目。

2、每次活动全体成员必须到场。

3、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。

4、各小组活动确保五落实:落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。

5、各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,小组长必须临场安排指导。

6、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。

a、制作:制作地理模型,绘制地图,培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型,各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等。

b、演示:演示地球的自转、公转,说明地球的运动产生的现象;演示三球运动,认识太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生;演示季风活动,了解季风活动对我国气候的影响。

c、编写调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究,通过收集图片、文字、数据,提出自己的看法和观点,形成报告。如环境保护、节约用水等方面。

d、创编地理板报、地理手抄报:以环保、地理小常识、地理科普知识为主。

1、制作简易的地球仪。

2、利用填充式空白地球仪认识经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分。

3、地球的运动演示实验。

4、绘制学校平面图。

5、制作等高线地形模型,认识不同地形部位的地形特征。

6、利用填充式地球仪认识七大洲、四大洋的位置和轮廓。

7、观看各种地质构造模型。

8、利用学校气象园记录天气状况。

10、辩论赛:“人口过多”、“人口过少或负增长”的利与弊?

11、制作以“人与地球”为主题的地理手抄报。

1、利用周日在家时间、平常闲余时间。

2、周三课外活动时间。

元旦趣味活动方案

组委会成员:

竞赛组成员:

器材组成员:

1、羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)。

地点:南跑道时间:11:5012:20裁判:韦群王革新。

比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2、抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)。

地点:足球场西片时间:11:50——12:20裁判:赵家和吴寅文。

比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。

3、同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)。

地点:南跑道时间11:50——12:20裁判:黄红哎洪勉。

比赛规则:两人一组自由组合参赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。

4、投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文。

地点:行政楼前时间:12:20——12:50裁判:朱梅吴寅文。

比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2、5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。

5、摸石过河(男教职工)。

地点:足球场东片时间12:20——12:50裁判:王晓红秦桂兰。

比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30m,以到达终点时间最短者为胜。

1、每人限报2项。报名截止到30日下午。

报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎。

2、每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

3、每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4、时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)。

1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2、运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

年校园元旦趣味活动方案

各位亲爱的兄弟姐妹:我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件),活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加,礼物不分大小轻重,能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~欢迎您携带您的家属参加!

提前祝大家“生蛋”快乐!

一、活动宗旨:

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。

10:00hr办公室聚合。

11:00到达目的地。

17:30聚餐(星级酒店)。

三、活动地点:旗峰公园。

四、参与对象:hr全体同事。

五、活动组委成员:(全体hr同事)。

主持兼裁判:2人(自愿报名)。

后勤:薇、慧。

队长:自选队长2名。

六:活动内容:

所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑。

活动道具:绳子2条(或护膝),秒表,口哨40个,起跑线和终点线间距50米。活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

活动规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传。

活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。

活动详细:每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆。

活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米。

活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲。

活动道具:大麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米。

活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。

活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞。

全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。

七:其他待补充。

元旦趣味活动方案

培养学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。在20xx年到来之际,举行一年级学生入队仪式。同时为提高学生身体素质水平,培养学生积极锻炼身体的良好习惯。开展趣味运动会活动,用正能量迎接新年的到来。

《抢板凳》参赛对象:每班10名

1、裁判:低年段:陈xx、杨xx;中年段:王x、郑、黄x

职责:监督有无犯规现象,移走多余的板凳,记录各年级的名次。

2、器材:板凳若干条(25或35条)

3、比赛方法:分年段进行比赛,每班选派10名学生分两组参赛,每轮5位学生在操场按照各年段学生人数减5,将板凳摆放成三个圈,学生排好队,当音乐响起时绕着板凳外围顺时针慢跑,当音乐停学生立刻抢板凳坐下,没有找到板凳的`同学既淘汰,裁判老师移走5条凳子,游戏继续,抢到最后10条板凳的同学获得胜利。根据各班留下的人数,得出名次。

4、比赛规则:

(1)游戏时学生一个跟着一个慢跑,不得插队,不得推人,犯规扣5分。

(2)比赛过程中要求班主任教师在旁辅助指导,防止安全事故发生。特殊学生可由家长辅助。

(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

《球随我动》低年段:飞舞的沙包

1、裁判:陈xx、杨xx

职责:一位裁判老师在投掷点点名并发放沙包,提醒学生投掷时脚勿超过投掷线,另一位裁判老师在沙包投完后数投进容器的个数,做好记录。

2、器材:正方形容器

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在投掷线后,比赛开始后每人有2个沙包,依次投进距离投掷线3米远的容器里,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人投两次。最后计算投进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

1、裁判:王x、郑红、黄x

职责:一位裁判老师在踢球线处点名并发球,另一位裁判老师在足球架处记录个数,并指导学生捡球。

2、器材:简易足球门

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2次踢球机会,依次踢进距离3米远的球门里,直到学生全部完成,计算每班踢进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人踢2球。最后计算踢进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

1、裁判:沈x、周x、郑x

职责:一位裁判老师在投球线处点名并发球,另一位裁判老师在篮球架处记录个数,并指导学生捡球。

2、器材:篮球架

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2个投球机会,依次投进篮筐,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人投两次。最后计算投进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

《球随我动》三个项目,每个年段一个场地同时开始。

1、裁判:陈xx、杨xx

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材:篮球若干只

3、比赛方法:每班报名20名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人双手抱2只篮球,比赛开始后抱球跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将球传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜。

(2)比赛过程中若球落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

1、裁判:王x、郑红、黄x

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材:

3、比赛方法:每班报名20学生参赛,一路纵队站在起跑后,比赛开始后滚轮胎跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将轮胎传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。

(2)比赛过程中不得离手,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

1、裁判:沈x、周x、郑x

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材:xxx

3、比赛方法:每班报名30名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人手拿接力棒,比赛开始后快速跑过50米赛道,将接力棒传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜。

(2)比赛过程中若棒落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

1、六个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;

2、八个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名;

庆元旦趣味活动方案

为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的.沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

12月27、28日下午放学后(初定)。

学校操场。

xx小学全体教师。

3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

1、裁判:xx。

2、计分员,计时员:xx。

3、道具摆放人员:xx。

4、摄像:xx。

1、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)。

2、合作运球接力。

每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

庆元旦趣味活动方案

12月12日上午9:30开始。

为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

跳马乡辰午山庄。

江x、喻xx。

总裁判:陈x。

裁判:陈x、唐xx、梁x、x、

邓x、蒋xx、谭x、何xx(共8人)。

记录:唐xx、何xx。

参加人员:所有教师(含代课教师)及食堂工友。

后勤准备:钟xx、廖xx、江x。

照相:吴xx。

奖励办法:学校根据教师出勤表顺序将全校教师按abcd顺序任意分成四组,每项比赛决出第一名至第四名,依次计分为9、7、5、3,4项比赛的'积分累计最高者为第一名,其余类推,按名次发放活动奖品。

活动项目:踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇。

踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)。

1、4个小组每组各派6名代表参赛,性别、年龄不限。

2、比赛分4轮进行,每轮1个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录6人成绩总和。

3、按成绩高低取名次,按9、7、5、3记分。

"双人胸(背)夹球跑"接力赛:(气球20个)。

1、4个小组各派12名代表参赛,性别、年龄不限,12个人分成6组,每2人一组。

2、每队每次出2人,两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的组为胜。

3、比赛规则:

(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)、在跑动过程中,一律不许用手触球。

(3)、球运过终点线后,才能交下两人。

4、名次录取:按速度取名次,按9、7、5、3记分。

"猪八戒背媳妇"比赛:

1、4个小组各派12名代表参赛,性别、年龄不限,12个人分成6组,每2人一组。

2、每队每次出2人,一人将另一人背起立于起点线后,裁判吹哨后,背起"媳妇"向前跑动绕过障碍物后返回,第二组用同样的方法进行比赛,依此类推,先完成的组为胜。

3、比赛规则:

(1)、令下后才能跑动。

(2)、途中若有脚落地现象,要在原地背好,继续比赛。

(3)、前一组参赛队员越过终点线后,下一组队员才能出发。

4、名次录取:按速度取名次,按9、7、5、3记分。

三分钟跳长绳比赛:

1、每个小组各派14名代表参赛,性别、年龄不限。

2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳,其他队员成一路纵队站于一侧。

3、裁判"鸣哨"比赛开始,再次"鸣哨"比赛结束。

4、记数方法:每摇一次只准进有一人,跳一次后跑出,如进两人或两人以上记一人,空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时,该次成绩不算。

5、名次录取:按成绩高低取名次,按9、7、5、3记分。

元旦趣味活动方案

伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的2016年,即将迎来充满希望的2016年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的2016年!

幼儿园与xx人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的`故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

一、活动时间:

2016年12月24日(周六)下午14:00。

14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

二、活动时间地点:

xxxxx。

三、乘车路线:

坐轻轨xxx站下往回走,大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

四、温馨提示:

1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:本周五(12月16)放学之前

集体活动,期待您的参与!

提前祝您新年快乐,家庭幸福!

元旦趣味活动方案

为了迎接20xx年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。

20xx年12月31日上午

集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

各班教室

**班游戏名称:

戴高帽

玩法:

4人为一组,家长头戴高帽离幼儿2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。

规则:

1、幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。

2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。

元旦趣味活动方案

为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,迎新年,庆元旦,特举办本次趣味运动会。

学校全体教职工。

组长:

副组长:

成员:

20xx年12月31日下午16:00。

地点:学校操场。

指挥:汤宝兴。

1、一分钟跳绳裁判:

2、篮球定点投篮裁判:

3、托球跑裁判:

4、打保龄球裁判:

2、所有参加比赛的教职工均有纪念品,获奖教职工另有奖品;

1、报名时间截止时间:20xx年12月31日上午11点。

2、每人限报两项。

元旦趣味活动方案

一、活动安排:

1、活动名称:待定。

3、活动时间:20__年__月__日__时。

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)。

5、主办部门:行政人资部。

6、协办部门:公司其他部门。

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组。

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。

活动内容:

二、节目类型:

1、卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2、群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。

三、感恩顾问组环节:

1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

4、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

5、活动结束,安排晚宴。

6、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。

四、活动所需物料:

2、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;

3、桌椅:培训室桌椅;

4、感恩卡:品牌部安排制作;

5、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;

五、活动阶段计划:

策划及准备期(__月__日到__月__日):

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

协调及进展期(__月__日—__月__日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)。

物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)。

倒计时期(__月__日—__月__日)。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定__月__日,地点暂定。

末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

六、活动后期工作:

1、为演员或表演嘉宾分发小礼品。

2、费用处理。

3、书面总结。

4、vcd制作及网络、宣传窗宣传。

5、公司值班人员:__x、__x。

6、活动当日流程:详见(附录1)。

7、比赛规则与事项:详见(附录2)。

8、节录单及参加人员:详见(附录3)。

9、分队成员:详见(附录4)。

10、费用预算:详见(附录5)。

附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)。

1、12:30分观众及选手入席;

2、各队长抽签决定参赛顺序;

3、13:00分开始,总经理致词;

4、团体赛pk(根据顺序依次进行,a队结束,评委打分,b队开始,b队结束,

公布a队得分,c队开始……)。

5、其他文艺节目;

6、个人pk;

7、公布团体赛成绩;

8、其他文艺节目;

9、组合pk;

10、公布个人赛成绩;

11、其他文艺节目;

12、颁奖;

13、其他文艺节目;

14、结束。

附录2:比赛规则与注意事项。

比赛分为三个类型:

1、团体赛:以团队为单位大合唱比赛;

2、个人赛:以个人为单位歌唱比赛;

3、合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)。

附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)。

附录4:节录单及参加人员目录。

附录5:费用预算明细。

元旦趣味活动策划方案

1、初步了解诗歌内容,大概知道新年的特殊意义,体验新年给人们带来的快乐。

2、学习专心地倾听同伴的发言。

3、初步仿编诗歌。

1、诗歌《新年》的磁带,录音机、视频转换仪。

2、幼儿用书画面,一幅太空的画面,学习新词:遨游

1、引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论

提问:你觉得什么是新年?你为什么喜欢新年?

2、组织幼儿欣赏诗歌。

(1)第一遍欣赏诗歌后,让幼儿知道诗歌的名称,了解诗歌的主要内容。

(2)第二遍欣赏诗歌时,教师边朗诵边出示图片,边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的,并学一学他们说话的口吻(如细声、大声、高声)

(3)再带领幼儿完整的欣赏诗歌,引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以“××小朋友说……”的方式进行归纳。

3、师幼共同仿编诗歌《新年》,并朗诵。

利用图片幼儿能够将诗歌的内容掌握,并且体会了细声、大声、高声的不同之处,并让孩子学一学、练一练,感受它们的不同。在创编诗歌的时候,孩子们能把自己认为的新年都编到诗歌里,什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,鞭炮就是新年……总之是很多很多。

元旦趣味活动方案

为了迎接20__年元旦的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过现场绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,发挥学生的艺术特长,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下:

一、活动对象。

1-2年级学生,每班8人。

二、活动时间:

20__年12月18日。

三、活动地点。

会议室。

四、主题及要求。

1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名,作品题目,以便于评奖、发奖。

五、作品的奖励方式与表彰。

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

校园趣味活动方案

数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据。因此,趣味数学,一是能更好的'促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。

“展现数学的美,尽显理性的魅力!”

使全校学生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时激发学生们学习数学的积极性。

活动主要内容:数学趣味问题解答。

要求:闭卷答题,作弊者不计名次。

地点:多媒体教室。

时间:20xx年11月17日下午。

1、对学生进行宣传,了解活动内容。

2、采取自愿报名和教师推荐相结合的方式确定参赛学生。

1、每班确定6名学生参加本次数学趣味活动。

3、本次活动由闫兴龙老师命题。

4、竞赛结束后,由数学组老师根据标准答案统一阅卷。

监考:王天向张丽娟。

阅卷:武兴隆王年吉东星。

此次比赛决出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

元旦趣味活动方案

商务礼仪情景模拟——共进午餐(中餐)本环节得分要点:

1、入座顺序、餐巾使用、喝酒礼节到买单问题,熟练掌握,符合规范。(20分)。

2、在餐桌上的行为举止恰当,得体,符合人物身份。(20分)。

3、表演内容符合道德文明规范,符合餐桌礼仪要求(20分)。

4、整个流程衔接紧密,符合当时的气氛(20分)。

5、着装自然健康,合乎当时的场景(10分)。

6、综合印象(10分。

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