写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志，我们应该在平时多加练习。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问，不妨看看以下小编为大家准备的范文，或许能给你一些启示。
大自然的交响乐作文
大自然是一位音乐家，是一首欢乐的歌！
春天像一只活泼愉悦的小鸟从遥远的南方飞了回来，送来一颗种子，播种了春天。竹林间，一只只小燕子在穿梭着，“叽叽喳喳”唱着动听的歌，好像在汇报什么好消息呢！一朵朵迎春花盛开了，虽然它们不像玫瑰那样艳丽，不像睡莲那样千姿百态，但是我很喜欢它们，因为它们芳香扑鼻，是春天的使者。小花高兴得手舞足蹈，那甜丝丝的蜜汁，吸引来了一只只“嗡嗡”叫的小蜜蜂，直围着花朵转。春风一吹，一阵阵风好像一个个稚气未脱的顽童，追来跑去，大树拼命地甩动着“手臂”，让树叶发出“沙沙沙、沙沙沙”的响声，那声音轻柔、婉转！
夏天，天空中没有一片云朵，没有一点儿风，只有一轮太阳，炙烤着大地，好像它要把全部的热量散发出来，它要晒软马路，把大树热得晕头转向，热得“哇哇”大叫。突然，乌云聚集，一道闪电划破天空，接着一声怒吼，下起了倾盆大雨，一滴滴大雨滴点好像一位位伞兵，从高空中跳下来，安全地降落在地面上“滴滴答答”，落在河面上“叮叮咚咚”，落在树叶上“噗通噗通”......
雨后的夜晚，热闹极了。你听！草丛里动物们在开音乐会呢！“嗡嗡，嗡嗡”那是蚊子的乐曲；“嘟嘟，嘟嘟”那是蛐蛐的歌唱；“知了，知了”那是知了的伴奏；“咕咕，咕咕”那是猫头鹰的歌声；“喵喵，喵喵”那是猫咪的歌声；“叽叽喳喳，叽叽喳喳”那是鸟儿的歌声，它们的歌声把一只只小狗给惊醒了，“汪汪，汪汪......”它们也加入到合唱团队里面来了，那声音融合成了一首优美的乐曲！
秋天，秋姑娘送来一个美丽的礼物，那就是丰收。一株株稻谷笑弯了腰，耐心地等待着农民伯伯的镰刀来把自己收割，让人们品尝自己的鲜美。忽然，一阵秋风吹来，一棵棵枫树的叶子发出“哗啦啦，哗啦啦”的响声，好像在鼓掌欢迎我们哩！果园里，又大又甜的苹果像繁星一般在树枝间闪烁着，散发出迷人的香味。只要你轻轻摇一摇，树叶就发出“沙沙沙，沙沙沙”的响声，一个个苹果就落在地面上，发出“咚咚咚，咚咚咚”的响声，伴随着机器“踏踏踏，踏踏踏”的工作声，人们情不自禁地跳起舞来，时而发出“哈哈哈，哈哈哈”的欢声笑语！
冬天，冬爷爷匆匆忙忙地接了秋姑娘的班来到我们身边，它带来了寒冷，带来了白雪皑皑。你听！一阵“哧啦哧啦”，那是河水结冰的声音；“卡嚓卡嚓”那是冰层断裂的声音；“呼呼呼呼”那是冬风刮过树梢的声音；“啪啪啪啪”那是打雪仗的声音.....
二年级写大自然作文
群星在——深夏的夜晚闪烁，总是带着迷人的色彩，有点深沉却又浪漫。天空中的云，被晚霞反射，五彩缤纷，明亮美丽。挂如银镜的满月，如水般倾泻许久。在青蛙的声音中，星星顽皮地眨着眼睛，快乐地享受着旋转的树影。这时候凉风轻轻的弥漫了一天的烦恼和担忧。
我走到门口，坐在台阶上，抬头看着天空，看着月牙，看着云彩，哦，还有星星。
一颗接一颗的星星，不知道从哪里跳出来，很快就数不过来了。星星比以前更多、更大、更亮，闪闪发光的星星像宝石一样散落在广阔的夜空中。银河，从西北地平线，穿越日中，斜向东南陆地流动。
在我眼里，星星充满感情，像顽皮的孩子，幼稚而执着地凝视着这个世界，仿佛用明亮的眼睛在讲述一个美丽的故事：
在银河宽阔的西岸，美丽善良的织女丁丁在冬天弹奏竖琴；河东牛郎骑在天鹰上，神魂颠倒；水中的天鹅，听着优美的琴声，不愿离去；就连胖乎乎的大熊和小熊也笨拙地随着钢琴跳舞……我完全被吸引住了！
偏偏这时，妈妈的声音传来，叫我回去。我应了一声，起身回房间去了。我突然回头，最后看了一眼满天的星星。渐渐地，我的视线模糊了，我仿佛看到无数只萤火虫在我身边飞舞。我看着可爱的星星，仿佛看到它们在向我眨眼睛，说：“再见……”
在蓝色空间，你听过他们说话吗？在沉默中，在昏暗的灯光下，他们彼此深深地赞美着。
大自然的交响乐作文
今天我来到了大自然里，放下了书本，丢掉了耳机，抛下了电脑，也不要了电视，只是为了仔细聆听大自然的声音。
“唦!唦!唦!…”我捕捉到了一丝丝声音。这是风的声音——先为大自然的交响乐拉开了序曲：“呼啦啦”，这是召集的声音;“嘶啦啦”，这是准备的声音。大树叔叔这个指挥家摇晃着自己粗壮的手臂，“哗啦啦、哗啦啦”，响个不停。热闹的场景连雷爷爷电奶奶也连忙跑过来，一个电闪一个雷鸣忙得不可开交。
不过，这样的声音也并不是谁都受得了的，几个电闪雷鸣下来，我就吓得立即溜到几米外的山洞去了。“轰隆隆”的声音一开场，交响乐就开始了。你看，小溪妹妹正抚着水琴，睁着大大的眼睛正弹着呢!石头弟弟与沙子妹妹正打着拍子，连地上的小草也耐不住“沙啦啦、沙啦啦”地加入他们的队伍。乌云姐姐也拿出她的魔法棒，呼唤来了大雨哥哥一起来加油打劲!大树叔叔看到这么多人，越来越有劲了。你瞧!他高兴得前俯后仰啦!
渐渐地，我被大自然交响乐感染了，站在泥泞的土地上唱起歌：“啦啦啦……”
啊!大自然是多么美妙!大自然演奏的交响乐多么好听，一直回响在耳边!
我迫不及待地收拾好行装，准备再次聆听那美妙的交响乐，不知道大树叔叔又新编了什么神曲呢!
二年级写大自然作文
神秘的大自然常常唤起我们无限的遐想。让我们静静地聆听大自然美妙的声音。
当我们漫步在生机勃勃的春天，春天向我们走来。吹得树木沙沙作响，发出笑声；吹花争妍，吹天下绿树红花；吹冰雪融化，变成晶莹剔透的小溪。
这时，春雨也恰逢。“萨沙武贾西奇…”地下。细如花针的小雨密密麻麻，奔向大地母亲的怀抱，鸟儿在枝头唧唧喳喳。这个时候的世界就像被一层薄薄的面纱关在笼子里，真的很不真实，很奇妙。
夏天和春天不同。咕咕呱——咕咕呱——！池塘边有一场有趣的`音乐会。著名歌手青蛙先生深情的唱着，蟋蟀在玩着快乐的歌。天上的雷爸爸和雨妈妈来了。隆隆的震耳欲聋的雷声从远处传来。这场音乐会为这个充满激情的夏天增添了兴奋和凉爽。
银装素裹的冬天让我更感兴趣。寒冷的北风“呜咽着.呜咽——"吹，痛如刀割，狮咬，这是对生命的考验。看，冬天成了孩子们的天堂。孩子穿着黑色的外套和深蓝色的裤子，膝盖上粘着一个雪球，脸冻得通红，手里拿着一个雪球正朝不远处的伙伴扔过来。“呵呵呵——”孩子们的笑声在风中回荡.
大自然的声音随处可见，我爱你，这美妙而美丽的大自然的声音！
大自然的交响乐作文
听，树叶在唱歌。“沙沙沙……”，它又轻又哑的嗓音给了人们一种说不出的舒服。哦，这是悠扬的女低音，令人感到了幸福。
听，风儿在唱歌。“呼――呼――”，如同一个调皮的孩子跑步后“呼呼”地大口喘着粗气。哦，这是浑厚的男低音，令人们的身心得到了放松。
听，雨点儿在唱歌。“哗啦啦……”，像一个小姑娘，吹着自己心爱的口琴，“哗啦啦……”哦，这是清脆明亮的童声，散发着活泼的气息，快乐而充满活力。
听，惊雷在唱歌。“轰隆隆……轰隆隆……”厚重、有力的声音在空中回荡、飘扬。哦，这是厚重、激昂的男高音，令人感到庄严、振奋。
大自然的交响乐作文
大自然可是一个神奇的演奏家，老发出各种美妙的声音，给人美的享受。这声音时而舒缓，时而高昂，时而低沉。令人心旷神怡，沁人心脾。
呱呱呱！是谁呀？原来是可爱的青蛙弟弟热情的跟他同伴打招呼呢！他们一唱一合的，还真像在聊家常呢！池塘里的小鱼妹妹可没闲着，赶来凑热闹了，还不时发出咕咕的声音，似乎在说:“青蛙弟弟和我们一起到水里玩吧。”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公也来助兴呢！它真是天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势呀！轰轰轰！雷公公唱着很尽兴，竟然敲起了大鼓，把蓝天婆婆的脸都气黑了。青蛙弟弟也被吓坏了，连声叫着呱呱，呱呱，扑通一声跳进池塘里了。还没等雷公公把场面收好，调皮的雨宝宝又出来捣乱了！雨珠左一滴，右一滴，淅沥沥，很快把干燥的路面都淋湿了。雨宝宝更放肆了，哗啦啦，微微细雨变成倾盆大雨。雨珠落在岩石上，树叶上，绿草上，弹奏出优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨宝宝玩累了，彩虹妹妹出来了。树林中，鸟儿欢快地啼转起来，唧唧喳，唧唧喳，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，几只小甲虫扇动着翅膀，朴朴朴，优美的音乐，像灵泉一般流了出来，把蝴蝶姐姐都吸引来了，它们在空中翩翩起舞，像一个个活泼可爱的小精灵在给乐曲伴舞呢！
这么多乐曲是谁创作的呀？当然是大自然这位神奇的演奏师创作的。在生活中，我们只要留心观察，细心倾听，就能听出大自然的心声，听出大自然的奥妙，听出大自然的欢悦。
大自然的交响乐作文
我们人类的音乐是那样美妙，大自然也有自己的原创歌曲，“哗哗”“叮咚”“沙沙”那都是大自然歌曲的一部分。
“沙沙沙——沙沙沙——”雨，毫无预兆的来了。调皮的玉珠，到处乱跑。一滴雨落在了树叶上，帮树伯伯把头发洗了个干净，被灰尘遮挡的新鲜空气瞬间散发出来，周围又添加了一份清新；这滴雨掉在了花丛中，雨珠把花的香味带向他方，周围的花香一下子变得异常浓郁，闻一闻都让人浑身舒畅；又有好几滴雨落在屋顶、地面，进行了一个全面的大扫除。那“哗哗”“滴答”的.声音，就是交响乐的其中一段。
“轰隆隆——轰隆隆——”这既下雨又吹风的，竟然还打起了雷！空中好似有无数个鼓，雷爷爷老当益壮，为我们表演了起来，他最拿手的击鼓“轰隆！轰隆！轰隆!”这一声声既有节奏，又有力度的击鼓声，一点也不像老爷爷在击鼓。
世界之大，声音千千万万。雷声、风声、雨声，还有鸟儿的啼鸣，石头撞击的声音……那么多，那么多的声音，都是大自然赠与我们的。
二年级大自然作文
在森林里，动物们正在举行音乐会。
首先，公鸡出现了。它表现出它响亮的声音，这种激昂的语气让人神清气爽。就在公鸡唱到最好听的时候，天气不太好，下着大雨，公鸡很伤心。就在所有人都失望的时候，一个声音突然从河中传出：“没关系，剩下的交给我们吧！”原来是一只小青蛙，一只小鸭子，一条小鱼。“我们要开始了！”“呱呱”“呱呱”的声音，再加上小鱼的尾巴敲打湖面的声音，还有雨点的木琴演奏，别提有多惬意了。
雨停了，天气放晴了，鲜红的花瓣不停地滚动着晶莹的水珠。该黄鹂上场了。没有任何胆怯和紧张，他大胆地亮出了自己的声音，“迪李丽丽里里”，很美。小溪兴奋地拍着：“走，走”。听到掌声，小黄鹂唱得更起劲了，仿佛想让整个森林都听到它的歌声。演唱会结束后，蜜蜂为大家准备了新鲜的蜂蜜，大家都开心的吃着，喝着，唱着，别提多开心了！
大自然的交响乐作文
大自然的声音是非常奇妙的，只要你用心去聆听，每一个声音都是奇妙的、都带着幻想的色彩。在美好的夏夜里，风、雨、雷、电构成了一首高低音混合的交响乐！
“哗哗哗……”天上下起了雨。雨宝宝从天而降，一会儿落在大树妈妈的后面，一会儿又躲到小草弟弟的身后，它是在和我捉迷藏呢！“哗哗哗”的雨声好似一首小夜曲的开场，雨声是那么的优美，好似天籁之音。
风姐姐吹来吹去，风吹到大树妈妈的身上。茂密的树叶在风中摇动，“沙沙沙，沙沙沙……”好似沙锤在摇动，发出一声声优美的响声。再配上“哗哗”的雨声，乐曲显得更加优美、动听。
“轰隆隆……”雷公公打着沉重大鼓来了，这声音像一千个侠客在天上吼叫，又像一千个醉酒的诗人在云头吟咏，吓得小动物们四处逃窜。雷声衬托着整个小夜曲，使小夜曲变得更加动听，更加舒畅。
雨停了，大树妈妈枝头的树叶上含着的露珠，滴在积满雨水的小土坑里，“叮---咚---叮---咚”恰似小夜曲的结尾。
这首优雅的小夜曲在音乐家的琴下，是很难弹奏出来的！只有大自然才能演奏出这样优美而又动听的声音。
大自然的交响乐作文
暮春的一个清晨，我极不情愿地起了床，准确地说应该是被妈妈硬拽起来的。我一看手表——才5点多，于是很不情愿地说：“太困了，再睡一会。”妈妈却说：“晚的话就听不到大自然的声音了……”
刚走到屋外，阵阵微风拂面，让人感到清爽惬意，方才的困意顿时一扫而光。
我们漫步到市民广场。空气可真新鲜啊！我贪婪地深呼吸，吸气，吐气，吸气，吐气……小草使劲地长出新绿，发出‘咝咝’的声响，草上的露珠晶莹剔透。
还未到树丛，就听到了百鸟的大合奏，那清脆悦耳的声音被风吹得暖暖的。
寻着那美妙的声音走去，叫的声音可真多呀，音调也十分委婉动听。我不禁大喊：“妈妈，快来听！”妈妈却用手指放在嘴唇上“嘘”了一声，轻轻地说：“声音轻一点，不要吓跑了这群小宝贝。”我赶紧捂住嘴巴，轻手轻脚地掩到树丛中，分辨起各种鸟叫声。“布谷，布谷”，这是布谷鸟的声音。麻雀一边“唧唧喳喳”地唱着歌，一边在枝头上跳来跳去，弄得树叶飒飒作响。
无意中抬头，我发现了一个惊喜，oh！mygod！好大一个鸟窝，几只小鸟把头伸出鸟窝，左看看，右看看，好像对整个世界充满好奇心，然后唱起了稚嫩的“鸟歌”。哦！可爱的小家伙，iloveyou，给你们写一首歌吧：“我是小小鸟，早早来练歌，看我棒不棒，快来夸夸我。”
每一种声音都是一个音符，许多个音符合起来就组成了一首首动听的歌曲。这是真正的交响乐，大自然的交响乐。我和妈妈都沉醉其中，久久不愿离去。
回来的路上，我想：只要用心去聆听，用心去体会，美妙的声音其实就在我们的身旁。
小学二年级大自然的作文
大自然的风、雨、河水、动物，时时刻刻都会发出声音。大自然的声音是多么动听呀！我喜欢听大自然美妙的声音。
一个星期六，我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音。一路上，风爷爷吹动树叶，发出“沙沙沙”的声音，小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌，小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇，真好听！
一到森林公园，一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前。风一吹，树林里发出“哗啦啦”的声音。公园里有两个池塘，池水清可见底，小中的鱼儿清晰可见。最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里顽皮的游来游去，时而聚在一起，好像在商量着什么，时而分开，有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话。我们想：“这池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我们一定要找到这只青蛙。”我们怀着好奇心去找，可是找了很久也没有找到一只青蛙，我们叹了口气。突然，我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声，我们又来劲了，站起来就向前面走去。小青蛙似乎知道有人来了，就跳到一个石头缝里躲了起来。我们一边走，一边找，终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙，我走过去，小声的对它说：“小青蛙，别害怕，我们不会抓你的，你继续唱吧！”小青蛙似乎听懂了我的话，又继续唱了起来。我们在旁边静静的看着，听着。哇，还真好听呢！
大自然的声音真好听，我喜欢听大自然的声音。你喜欢听吗？如果你喜欢，那你就要多出去走走，走进热闹的大自然，你就会听到大自然美妙的声音了！
大自然真奇妙二年级作文
为什么下雨会有彩虹？为什么蚂蚁知道要下雨？为什么树叶形状不一样？为什么花朵是五颜六色的？大自然真的很奇妙，让我来告诉你吧！
有一天，我去爬山，突然乌云密布，豆大的雨点伴着电闪雷鸣疾驰而下，幸好暴雨来去匆匆，不一会儿就停了。雨后的空气透着泥土的清香，我伸手去触摸温暖的阳光。抬眼望去，竟发现天边出现了一座七色彩虹桥，它高高地悬挂在空中，散发着七彩的光芒。
我查看了《十万个为什么》，原来雨后空气中会有大量的小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时就会出现折射现象，又因为在光的折射过程中，红橙黄绿蓝青紫等色光的折射度不同就形成了我们看到的彩虹。彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显，一般冬天的气温低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
大自然真奇妙啊！我们可以从大自然中学到许多知识。
小学二年级大自然的作文
在将要下雨时，空气的湿度大，而在蜻蜓飞翔的时候，一遇到潮湿的水气，往往会把翅膀沾湿；此时就是蜻蜓捕捉猎物的好时机，因为它所要捕食的虫子的翅膀也会被弄湿，所以才会有看见蜻蜓低飞。尽管蜻蜓的飞翔能力再强，由于沾湿的身体较重，也就很难像往常般的在较高处飞，而只能做低空翱翔。这一现象只能说明气压低，天空即将下雨。
大自然的交响乐学生作文
“轰隆隆，轰隆隆——”和蔼可亲的雷公公发出了低沉的声音。雷公公，您是不是困了呀？怎么老是打哈欠？您打的哈欠声可大了，尤如千万匹骏马在奔腾，好似千万头雄狮在怒吼。把在树上歌唱的小鸟，在荷叶上奏乐的青蛙，和玩耍的小鱼吓着了！
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂弟弟们边歌边舞。你们那动听的歌声，总能让我沉醉其中……每当黄昏，你们便带着甜蜜满载而归了。
小学大自然二年级作文
大自然是美丽的，世界是美好的。
也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就是不一样了。
当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。
晴空是夏天的.一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧不过，只要你用心和它们交朋友。
夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏。
大自然真奇妙二年级作文
一个夏季的午后，我坐在姥姥家门口看书。这个时候，一只小狗引起了我的注意。只见它焦躁不安地走来走去，仿佛在找寻什么。突然，它像离弦的箭一样向前冲去。“扑通”一声跳进水坑，溅起一朵大水花。我跟着跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。这个时候父亲走过来问我：“如何了?”我笑着说：“我在看小狗玩水呢。”父亲挨近我，神秘兮兮地对我说：“等会儿就要下雷雨了。”我疑惑地抬头问父亲：“你是如何知晓的?”父亲还是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就了解了。”
进屋后没过多长时间，天空中的乌云像赶集似的奔涌而来，日渐地，天也愈来愈暗。突然，一道闪电划过天空，天空像被撕开了一道口子，豆大的雨点从天空中砸下，溅起一朵朵好看的水花。我惊奇地大叫起来:“父亲，你有未卜先知的能量吗?”父亲笑着道：“傻小孩，我哪有那样厉害。是由于我看到那只狗在泡澡和感觉到周围的充气压力，就知晓等一会要下雷雨了。”哦，原来小狗泡澡预示着天要下雷雨了。
自然交响乐作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的自然交响乐作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
轰隆隆，轰隆隆，沙啦啦，沙啦啦，哗啦啦，哗哗、丁冬、丁冬、咕呱，咕呱呱，让我们一起来聆听大自然的交响乐吧！
走进绿油油的草丝，忽然蹦出两只可爱的小青蛙，他们敲起了小圆鼓，咕咕，咕咕呱，他俩打得是那么有默契。是那么有节奏。蟋蟀们唱着小夜曲，弹着电吉他加入了交响的行列。风儿也忍不住了，他沙沙地舞蹈着，他一经过，一旁的小树也不禁拍手叫好，呼呼、啪啪、地来给他们伴奏。
泉水也丁冬、丁冬地唱和了起来，预示演奏的高潮马上就要开始了。天一下子黑了起来，青蛙和蟋蟀们也都下了舞台，乌云们布置好了新舞台，雷公公入场了！他敲起了大鼓。轰隆隆，轰隆隆，轰、那气势，犹如千军万马齐头并进，简直要把天都敲破，地都震碎了，雨伯伯也不甘示弱，他弹奏了一首优美的小曲，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，在树叶、石头、湖水上弹奏了起来，阵阵动听的.音乐拨动心弦。
接下来是一首激昂的进行曲，那音乐犹如万箭齐发，每一个雨点都在奋力敲击着地面，闪电哥哥也来伴舞，他一次次划破了天空，为主角们点亮了灯光。震撼人心的鼓敲完了，拨动心弦的琴也弹完了，可交响还没有到此结束。雨后的树更清新了，雨后的花更艳丽了，大雨又冲洗了舞台，小青蛙们敲起了小圆鼓，蟋蟀们又弹起了电吉他，引来一群蝴蝶伴奏，一切是那么的祥和、宁静。突然，从花丛中飞来一只美丽的画眉鸟打破了宁静。她展开了动听的歌喉，优美动听的歌喉天籁一般，仿佛是交响过后的余韵。
今天，我又沉醉在了大自然优美的交响乐中，这真是一场美妙动听的交响乐啊！
小学二年级大自然的作文
有一天，天气灰蒙蒙的，我去学跳舞的路上，突然，看到一群蚂蚁叼着东西，正在排着队“搬家”呢！
这群蚂蚁深深地吸引我，我蹲在地上认真观察了起来。我看到它们从地势低缓的地方搬到较高的地方。我好奇地问妈妈：为什么蚂蚁要叼着东西去较高的地方呢？难道它们和我们一样感觉住的不好就会换“房子”吗？妈妈也不太清楚，对我说：“咱们回家里查一查手机。”我和妈妈就去跳舞了，刚到那里就下起了倾盆大雨。
学完舞蹈，回到家，我迫不及待地和妈妈上网查了一下。原来是因为要下雨了，天气潮湿，蚂蚁怕潮，所以就要搬家，我还查了一句相关的天气谚语；“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
通过细心观察，认真思考，查阅资料，我揭开了蚂蚁搬家的奥秘。朋友们，让我们一起发现大自然更多的奥秘吧！
小学二年级大自然的作文
天然形成的大天体多半是呈球形的，因此称它为“星球”。但是经过精确的测定后才发现，它们又都不是标准的球体，通常在赤道方向更隆起一些。土星的这种“椭球效应”则特别明显，在中、小望远镜中，肉眼就可看到这个特征。
大自然的启示二年级作文
地球为什么越来越热？难不成是太阳充电了？no，今天就由我给大家揭晓其中的秘密。
地球是有大气层的，在太阳的光和热量照射到大气层上，30%会返回宇宙，剩下70%会照进来，地球就有了大量的热量，在晚上，地球的热量就会散发出去，有40%会出去，剩下的被反弹回来。这种现象叫做温室效应，正是因为温室效应才让全球气温变高。听着很坏吧！但如果没有温室效应，地球就会像月亮一样，白天，温度高到爆表，夜晚温度低到了冰还低的温度。
那么温室效应能做啥呢？
温室被我们广泛用在了农业方面，让植物在冬天也能过上温暖的热天，只有这样，才能让我们维持生活。但，为什么会有温室效应呢？在地球产生温室效应的是大气层，大气层可以被说是“玻璃”然后原因就是上面那一段。
温室效应也说明了一点，这个东西没有对与错，它是看在我们有没有正确，而又合理的运用上。
所以，人们，不要乱放温室气体，毕竟我们只有一个地球！