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雷雨中的作文
天上的乌云黑沉沉地从天边汇聚过来，越来越厚，越来越密，越来越多，越来越沉，似乎要把大地压扁一般。天空一下子变得黑暗，好像到了傍晚。空气中没有一丝风，人人都好像被关在了一间没有窗户的屋子里，闷得慌。
慢慢地，一条黑色的“皮带”出现在我的视线里，走近一看，原来是一群蚂蚁正排着整齐的队伍浩浩荡荡地向小山丘进发。它们个个脸上都呈现出焦虑的神情，不顾一切地向前奔跑……俗话说：“蚂蚁搬家，天将雨。”路上的行人们都纷纷往家赶，个个脚上像装上了风火轮一样，跑得飞快。
忽然起风了，大风好像一只猛虎在朝我咆哮，让人站不住脚跟。大树的枝丫在风中摇晃，一条条树枝像一根根皮鞭在空中狂舞着、抽打着。落叶在空中疯狂地旋转，一会儿被按到地上，一会儿又和沙石一起被吹到空中，被风玩弄得晕头转向。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天亮起来了。从窗口望出去，天蓝得像一汪清澈的湖水，几朵白云优哉游哉地飘浮着，好像什么事都没发生过。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了，太阳出来了，路上的行人又多了起来。树叶更绿了，小花小草好像贪吃的宝宝，喝了太多的水，都直不起腰来了！
雷雨中的经历字作文
最难上的课文就是戏剧，这不，到学期末了，我才来上必修四第一单元。每次读《窦娥冤》，心里涌起的是震撼和钦佩，读《雷雨》，心里涌起的却是惊恐和疑惑。
很多年前，我听说了《雷雨》这部话剧，可由于对小说的偏爱，我没有去看它。后来，我学了这篇话剧。虽然很短，人物关系很复杂，但是却有很多耐人寻味的地方。
四凤无疑是不幸的。以她的身份地位，却与主人家的少爷相爱，这在当时是不允许的。而周萍又曾与继母繁漪乱伦，而繁漪也不会轻易就放过抛弃了自己的周萍。另外她还要面对来自周冲的追求，而无法做出不伤害到他的决定。最后她更是从自己母亲口中得知了自己与周萍竟然是同母异父的兄妹。这无疑是晴天霹雳，更何况她的腹中已怀有周萍的孩子。而结局留给她的是触电而死，年轻的生命就这样结束，是幸还是不幸?在我看来这是一个对她来说好的结局，比起要面对这些错综复杂的关系，来自各方的各种压力，她的未来定是一条遍布荆棘的道路，更有甚者，无路可走。周萍是大少爷出生，而且是没有毅力的懦弱男人，我并不认为他有能力脱离家庭给四凤幸福。
鲁侍萍是悲惨的。既然她曾为周朴园生下两个儿子，那么她投入的感情应该不会是假的，可是最后只可落得个带着刚出生三天的小儿子被赶出家门的下场。之后的她应该是在很长的一段时间里都恨着周朴园的吧。而当她知道自己的女儿在周家帮佣的时候不知是个什么滋味，反而觉得是命运的安排，觉得是自己欠他们周家的，这里有很浓的封建思想，以及下等人一直处于下位的自觉。在她知道自己的女儿与自己的儿子相爱时，真的会很惊讶吧，更多的是后悔吧。当然少不了的是心痛，不能与儿子相认，又被自己的两个孩子苦苦哀求。大儿子周萍与而儿子鲁大海之间的矛盾她也没有办法调和，那是两个阶级的矛盾，而她只是没有地位的穷人。她是那个时代的最下层妇女的典型代表。
周朴园在里面算是一个反面人物吧，很多人说他虚伪，面对三十年没有见的侍萍，第一句就是问她来干什么，更是希望用钱让四凤离开，并要求她保证不会与儿子相认。他还特意对侍萍说屋子里的摆设仍如当年那般，为的是怀念她。但是我觉得怀念应该是真的。因为，若他当年没有对侍萍有真感情的话，他完全能没有必要把一切都维持原样。而且若他爱上自己的妻子的话，那么繁漪便不会与周萍乱伦。更何况他还命家里的佣人叫周萍的母亲为大夫人。我觉得这么多年他应该也是没有忘记过侍萍的。尽管当年他的行为很懦弱，但是那是社会当时的大环境决定的，那时的他只是没有权利的少爷，一切自然是全听命于父母的，这也是中国人传统的愚孝，不应该被过分责难。
有很多人喜欢繁漪，说她是“五四以后解放的资产阶级女性”“反封建专制的个性解放色彩”“她照亮了所有的黑暗与罪恶”等等，我觉得这些标签贴得太亮丽了!五四时期的新女性，像冰心、丁玲、林徽因等，那是继往开来以建设一个新时代为己任的，繁漪和她们相比，一颗露珠与一颗星星的差别!就是《氓》中的女子，刘兰芝，繁漪也是不配和她们相比的!繁漪没有思想，只有一个意识——自己是个女性，她依赖周朴园的物质，她奢求周萍的性，对周萍的爱情?那是借口!即使是林黛玉和贾宝玉，那也有共同的志趣和追求，繁漪和周萍仅仅生活在一个屋檐下而已，繁漪至少比周萍大五岁，她十八岁嫁给周朴园时，周萍还是个孩子，犯人伦的事她都敢做，封建女性不敢，资产阶级新女性更不齿。
再说繁漪的反抗：一次喝药，一次周朴园叫看病，这种连鸡毛蒜皮都算不上的家庭小事，只能叫任性瞎胡闹而已，喝药的事，喝与不喝自己能早早处理，怎能被周朴园发现没喝?被人看做有病医生被请到了家里却不看，这是反的那门子抗?何况，连这些事都要周朴园操心，繁漪的低能弱智可见一斑!说句不恭敬的话，站在佛洛依德的角度，繁漪这是在周朴园面前弄性子卖乖。而后两次所谓的反抗那更是类似神经病的做法，加速了周朴园的覆灭而已。
可以说，周朴园的悲剧是婚姻的悲剧，繁漪是个无知无能无德的女人，她的身上看不到一点儿时代、社会的因素，罪恶和黑暗集于她一身。这种女人迟早会毁灭周朴园。她是作者构筑故事大厦的一根大梁，缺了她故事无法构筑，塑造了她，她却一点儿不具备典型意义。
另外，周朴园的形象过于脸谱化，“叫警察杀了矿上三十个工人”，“故意叫江堤出险，淹死两千二百个小工”。他在周公馆的存在好像跟鲁侍萍差不多，三十年前的故事，三十年后的今天。而且像他这样一个具有浓厚封建家长作风的人居然对三十多岁了的周萍婚事不闻不问。
雷雨中的作文
晚上，我躺在床上，辗转难眠。
忽然，窗外骤然一白，接着“隆隆”几声，雨便刷刷地下了下来，不一会窗外声响就变大了。
我索性起床，坐在窗前，来观赏这场滂沱大雨。
我打开窗，水雾便随风飘了进来，落在脸上，稍稍有点凉意，而我毫不介意。风中杂着灰尘和泥土的气息，钻进鼻孔里，使我倍感清爽。
抬头望，借着微弱的灯光，我看见无数根“银筷子”在闪炼，一瞬间，划过我的视野，跌入楼下的黑暗之中，而随后的“啪啪”声便是它们投入大地的怀抱时粉身碎骨的证明。树随风雨飘摇，树叶也洗得晶晶亮了。树时不时得将院中的灯挡住，灯光在树缝之间时隐时现，仿佛也变成闪烁的了。
闭上眼，静听，又仿佛自己置身于一条大瀑布之间，水流飞三千尺，贱起巨大的水花，却也发出“啪啪”的声响，却也是一层层水雾迎面飘来，沁人心脾，这好，静静听雨，好像在听瀑布，这样连旅游费都省了！
忽然眼前一闪白光，像是拍照时的闪光灯，接着滚滚的雷声在乌云中翻腾，仿佛蛟龙在盘绕，百万大军在怒吼。我立刻睁开眼，抬头看天，等待下一次“怒吼”的到来。没过几分钟，闪电子来了，天边好像爆裂开了一条缝，万丈明亮的白光倾泻出来，顿时染遍满天的乌云，天空霎白；接着雷声浩浩荡荡从四面八方涌来，汇合时一声巨响，天崩地裂之势，慑人心魄。
雷雨中的作文
今天下午，天气晴朗，太阳高照，似乎可以把人烤熟了。可是，突然，一阵狂风带来了乌云，太阳立刻被遮住了，天暗了下来。
忽然，远处一道闪电劈开浓密的乌云，弯弯曲曲地插向地面，可还没有接触到地面，就又被乌云给挡住了，好像乌云把闪电吞没了似的。这时又一道闪电划过天空，在天边露出了白色的光，照亮了半边天。当孩子们回过神来时，它却悄无声息地过去了。紧接着一道光弧，以迅雷不及掩耳之势地来到了，吓得孩子们大气也不敢出。
“呼呼呼呼……”像是受到闪电的命令和雷声的指挥，风带着千军万马赶来了，吹得门前的树枝东摇西摆，树上的叶子“哗哗”作响，还有些掉了下来；房顶上有些松的瓦片也“啪啪”地落到地上……真叫人心惊胆战。
雨点的“嘀嗒”声，风的“呼呼”声，树叶的“哗哗”声，雷的“轰隆”声，组成了一首雷雨的歌。
雷雨中的经历字作文
“你离家这么近，咱也这时候凑热闹受这个罪。”旁边的熟人打趣道。“呵呵，放假了才有时间啦。”我笑着回应，心里却想，若不是亲生来体验了一次，一向足不出户的我还真没法感受这场面如此壮观而热烈的春运。
此时的我正站在候车的长长队伍里和家乡的一位熟人打着招呼，一向出门就在家门口的渠河路赶中巴车回家的我还真是第一次体验这春运回家的滋味。提着重重的礼物袋，先来到售票厅买票，扫视一遍，挑了一排自以为人很少的队伍排队买票，还算顺利，几分钟票已到手。挤过人群，走出大厅，循着赶车的地方走去。一一细细地看过去，观音、白马、云风，终于找到“常理”的停车地点了。这里早已站了一队人马啦，不过跟其他地方等车的队伍比起来，可不值一提，仅有二三十人呢。“请问，这是到常理的等车点吗？”看到队伍前面坐着一位捏着一砸车票副卷的美女，我礼貌地询问道。“把票给我，换卡，到后面排队。”美女一边说一边把上车卡和被撕掉副卷的车票递给了我。虽然美女态度一般，但我还是庆幸：这出门在外，嘴甜腿勤就会少走弯路，要不想当然的我捏着车票站到队伍后面等上好一阵子，等着上车才知道要卡和票两样齐全才能上车可就惨了，这半个多小时的车也就白等了。
在等车队伍中站定的我方能停下来看看这热闹而壮观的春运场面。只见每一个候车点都站着长龙似的队伍，有几十人的，也有上百人的，有的队伍由于人太多，都排成“几”字形了。队伍中多数是外出务工返乡的农门工兄弟姊妹们，有的是兄弟哥们几个，脚边简单行李几个；有的是夫妻俩带着一个孩子，背包都打了好几个；有的可能是将要带回家的新媳妇，那一对新人正谈的欢呢；旁边的小伙子还买了一根一百多元钱的钓鱼竿呢，是这假期的安排都考虑上了还是回家送给老父亲的呢？可惜没听清楚他们的谈话——这期间，不时还有卖报的、发明年的招工信息的，我想怎么不来个卖春联的，回家带上一副火红的春联，带回来年的好运气，这不是每一个归家游子的心愿吗？卖春联的一定也是赚得到钱的。车还没到，等车的人们或坐或站，或三三两两说说话，那份快到家的恬淡和幸福写在每一个人的脸上。半个多小时后，车来了。验票、上车、清点人数、再次查票，出站口再次清点人数——一个都没有超载，连小孩也买票算了位置的。这一切按层序办事，显得那样的有条不紊。车上，我们每人一个座位，坐在宽松的位子上心里倍感踏实，司机再也不用像往常一样拼命超载，连过道上都安上小凳子载客。
第一次赶上春运的我不免好生感叹：老百姓平安回家过春节，这就是保证！
春节是我国最隆重的节日，无论票有多难买，回家的路有多漫长，都挡不住每一个人回家的心情。
雷雨中的经历字作文
人与人的交往就好比一只刺猬，总需要保持一定距离来自卫的。或生或死，或矛盾或统一，总有一些关系，一些感情，始终纠结不清的。
在封建权威的笼罩下，人们如同跌在沼泽里的马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的沼泽里。掌权者也失掉了可贵的本真。周朴园生活在封建阶级和资产阶级的断层中。年轻时，他曾经试过跳出封建的束缚，追逐自由，真心地对待所爱的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，饱受摧残的侍萍便是这个社会的牺牲品。她没有权力去爱她所爱,恨她所恨，而是将一切罪责都担在了自己身上，这既是一位伟大的母亲，又是一位对封建权威的臣服者。
气氛沉重得有些透不过气来，人似乎在受着情感的捉弄，这是怎样可怜的动物，带着踌躇的心情，本应主宰自己，却发现自己时常被环境所主宰着。在这样的环境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，极端的痛苦与爱情在一天中强烈的碰撞。随着阵阵雷雨滚滚而来，抑郁，绝望，充斥在空气中，一幕幕就如暴风雨中的波涛，恶狠狠的撞向人们，人们无处可逃。
在这样一群随波逐流的人中，蘩漪是一只独自绽放的花，她更让人们所接受，因为人经常身不由己，回归到原始的路，流着血，不是恨就是爱，一切走向极端，要轰轰的烧一场，中间不轻易有一条折中的路。当她嫁给了被封建思想腐蚀了多年的朴园时，她奋力地要跳出紧缩的牢笼。在茫茫寻找中，她阴错阳差地爱上了丈夫前妻所生的长子，周萍。她的生命如火一般的白热。也是一般短促。情感，境遇，激成一朵朵火花，在周萍身上交织成了最残酷的爱和最不忍的恨。然而她很勇敢，站在滚烫的砂岩上，她用火热的情和那颗强悍的心做了一回困兽之斗。当时有许多女人也都有漂亮的心灵，是环境的窒息使她们乖戾，抑郁终身。蘩漪虽然最终回到了火坑，但这更值得人们去尊敬和怜悯。
假如说迷走在爱恨中的是蘩漪，那么沉浸在自己的伊甸园中的就是周冲了。也许是从小的高高在上让他一直被埋藏在理想的堡垒之中，对社会，家庭，以及对四凤的爱情都天真得像是在心中编织的一个个漂亮的童话。然而现实的残酷让他不得不感到理想幻灭的悲哀。从父亲逼迫母亲喝药的那一刹那，他已经感受到了现实的丑陋。直到慈爱的母亲变成了站在眼前神志不清的女人时，他的梦惊醒了，心中的激荡早已不再。终于，这个悲情故事在雷雨的轰鸣声中达到了高潮，一根电线，结束了四凤和周冲的生命，扼杀了蘩漪和侍萍的意志，击溃了一个罪恶的家庭。周萍在知道自己的身世后，崩溃了。但他平静得如一潭死水，也许是知道了自己的命运，终于可以不再被命运完弄，以死来结束自己内心的折磨是最好的解脱，这是大厦轰然倒塌后的死寂。
看了这本书，我最大的读后感是：是时代和命运在扭曲的人性中塑造的这一出悲剧。这就是我的雷雨读后感。
雷雨中的作文
“滴水之恩，当以涌泉相报。”那么，我们都难报师恩，因而难忘师恩！
当我站在小升初衔接的路上，我不禁感慨良多，思绪万千……。
“同学们好，我姓张，全名_宇。我是你们新的数学老师。”我的脑海里又浮现出初见张老师的情景，记忆的大门慢慢打开，尘封往事一古脑的蹿上心头，一幕幕浮现在眼前。
张老师35岁上下，富态的圆脸，雪白的皮肤，每次见到他时，他都同弥勒佛般笑口常开，给人一种平易近人的感觉。
但张老师也会发火，每次发完火，都会瞬间将怒火平息下来。因此，同学们友情赠送了一个外号——“雷阵雨”。这个外号不仅联系上了张老师的姓名，还包含了他的性格，实在是巧。
那是一个晴朗的午后，同学突然对我说：张老师请你吃大餐。
我不禁害怕起来，因为这一次做课堂作业时，我和同学讲话去了，所以做得不大用心，导致可能做得不大好。
我进了办公室，惴惴不安！张老师板着脸，给我一本摊开的本子。没错，是我的课堂作业本。张老师对我说：“你这次作业做得很不好，没做出你应有的水平。”说完，他让我在边上订正，不会的问他。
有一题我百思不得其解，我询问张老师。张老师立刻放下手上的工作，不厌其烦给我讲解，我在专心致志的听着。突然我发现，张老师脸上的阴云已经消散了，取而代之的，则又是那灿烂的阳光。我奇怪，原以来一定会有一阵“狂风暴雨”，竟这么快“风平浪静”了！！
这一份独特的师恩，寄托在我解题的层层思路里，它会随着这思路、这文章，永远地铭记于我心中！
雷雨中的苍白作文
今天，真是惊险的一天！
下午我们正在上课，突然听到“哗”的.一声，外面下起了倾盆大雨，教室里的同学顿时人声鼎沸！有站起身的，有早已跑到窗边往外看的，还有大声哄叫的。赵文硕说：“完了，我们怎么坐公交车啊！？”不一会儿，下课时间到了，看看外面的天空也露出了青白的颜色。几缕阳光从云缝里漏出来。看来，没雨了！我和四个同学急忙抓起书包就往外跑，赶公交车。跑出教室，到了两座楼之间，想不到前面竟变成了“水帘洞”！一股急流从楼顶直垂下来，挂在楼与楼之间，好似瀑布一般！我们管不了那么多，一头冲了出去。突然，天空闪过一道闪电，像某位法师布的点阵，耀眼的光芒刺得人眼疼！“轰”一声，平地一声惊雷，吓得我们魂飞魄散！刚刚没过两秒钟，我们惊魂未定，谁知又打两声！这时我们已经跑到了站牌，我大叫到：“你们看！北边正在下雨！倾盆大雨！上空还被闪电笼罩着！”话音刚落，紧接着又一声巨雷响彻云霄！这两个地方真是天壤之别，北边大雨倾盆，我们这里却晴空万里！等了一会儿，救星——公交车终于来了。
我们上了车，坐在一起，真庆幸有两个大男生，不然的话，我们俩小女生多害怕呀！车开动了，带着不安的四个人出发了。过了火车道，我们已经驶入了雷雨区。我给妈妈打了一个电话，妈妈说，她那里雨下得可大了！叫我们注意安全。接着，又是一声雷，轰得我们差点晕了。赵文硕到站了，车一打开，想不到迎接他的并不是平坦的路面，而是一条像黄河一样的急速水流！我们惊呆了！但赵文硕停了几秒，大喊一声“冲呀！”就像解放军冲锋一样径直冲了下去，我们真佩服他！现在只剩我们三个人了，还好还有一个男生——张宇！车又开动了，我说：“顶风冒雨踩着没过脚踝的水跑回家，真有点害怕呀！”孙静说：“不是还有一个大男生吗？他家和你家在一起呀！不用害怕！”“嗯”我答道，可我们心里却嘀咕：毕竟我们只是四年级的小学生啊！
车终于到站了，一开车门，天哪，迎接我们的路比赵文硕下车的路更可怕啊！那水浑浊又急速地奔流着，往常的路牙石全不见了，只有一片汪洋！我伸腿往下试了一下，还好，能够得着地面！不敢多想，我们马上上了“岸”！跑到对面的售楼处躲了一会儿雨，等雨小了，我们到巷子口时，又呆了：整个巷子已经被水淹没了，我与张宇想方设法，千方百计地小心走。嘿，看看前方，那景色太壮观了！水流冲水流，一层又一层，可真美啊！
嗨，今天的经历可真不一般，不过，却是我最宝贵的精神财富！因为，我明白了：战胜自己，前方就是成功的彼岸！
雷雨中的潜台词
他就是霍金。
“一个人在受到挫折的时候，最后好能理智地思考一下整个人类历史。”这是杨联康同志在《我和历史之间》一文中的开场白。他是一个青年地质科学工作者，在浩劫中，他横遭迫害，被囚禁了5年之久。在洞黑的监狱之中，他并没有颓丧沉沦。一个坚定的信念和明确的目标在鞭策着他，他的身体被铁窗禁锢住了，而思想却遨游在人类历史的长河中，激励着他为正义，为真理而奋战不息。在双腿瘫痪的逆境下，他顽强的活了下来，并在拾来的纸片上，写出了20余万字的学术论文、科普文章和忧国优民的心声。
雷雨中的苍白作文
愿我苍白的翅膀，能掠过你透明的天空，在天涯海角播下友谊的种子。
――题记。
那个冷清的夜晚，天下着雪，车开动时，手背上多了两滴水珠，不知是泪还是雪花。
刺骨的寒风，吹在我苍白的脸上，有说不出的冰冷。透过我满含泪花的朦胧双眼，泪水倒流入心底，冲刷着我那血淋淋的心房。此刻犹如漫天的雪片洒向大地，将我心撕碎。是谁在瞑瞑中强硬地带走了你，我的朋友。
在一个漆黑又寒冷的夜晚，有如今天的这夜，只是没有你的最爱――雪花。你总指着鼻子打趣我，笑我憨厚，笑我胆小如鼠，霸道的你总是我的保护神，而我们是快乐的，我并不曾埋怨你的'“蛮不讲理”。
春节时，你总是呆在家里，打了一个又一个的电话催我到外婆家，因为我们在不同的地方，你在我外婆家那边。在我兴致勃勃地到你家时，你却关起小花门不让我进，哭着对我说你生气了，不想见我。冬夜里，我在你小窗前轻叩窗门，你带我奔走在街上，你说你喜欢这种寂静的感觉，也喜欢我们手拉手走过每一个大街小巷。我快乐，你生气;我生气，你快乐;我漫步，你跑步;我跑步，你却走路了。我们总唱反调。但我们的心是沟通的，互相了解着。忽然间，下起了小雪，你用双手轻轻托起小雪片，眨着含情脉脉的一双美丽的大眼睛，惊喜地望着天空：但愿来生是姐妹。
可今天，在这寂寞之夜，我多么想变成天使，用我那苍白的翅膀，在大雪之夜再送你一程。你走了，带走了我在人间对你的祝福，白血病带走了你――我亲爱的朋友，而将我留在这泛着清光的柏油马路上。风雪又在“欺负”我，你可知道!
手捧着你的日记：把菊花似的微笑捧给寂寞，把明月似的真诚献给求索;走过冬天的朋友，不要说时间给予我们的只能是秋风无法换回的落叶。
生命消逝了，天空记下的，却是友谊天长地久，记忆留下的，便是你我一同走过的冬季，珍爱友谊，因为它是永恒的。在天涯海角播下我们的友谊，筑成一座最美的彩虹桥。
雷雨中的苍白作文
中年男子今年四十多岁，他看样子却像一个六十多岁的老人，他两鬓斑白，额前被岁月刻下不深不浅的皱纹。他的目光呆滞，透出他这个年龄不该有的迷茫。他在街头做些小生意，每天几乎做着相同的事情――摆摊、收摊。夕阳西下，当他收拾好没卖完的东西，拄着拐杖步履蹒跚地回家时，人们才注意到――他的腿瘸了。
这时候，总有几束目光向他投来，或是出于怜悯，或只是出于好奇。它们如同无形的'手，把他的头按下去，让他抬不起来。他羞愧、他胆怯、他不想也不敢迎接这些异样的目光，他认为这都是对他是一个瘸子，是一个只能在街头混饭吃的人的嘲讽。
有人问他，他的腿为什么会变成这样的。中年男子没有流露出任何表情，只是轻描淡写地说：“二十岁那年帮别人做小工时，从梯子上摔下来的。”
二十岁？意气风发的年纪，却永远成为了一个瘸子！他的双眼注定是迷茫的，他没有知识，没有手艺，现在连体力也不能出卖，他还能做些什么？他不愿乞讨，只能做些小本生意。他每天的收入极不稳定，早晨起来，永远不知道今天是能添件衣服，还是连顿饱饭也吃不上。
只从腿瘸以后的二十年里，没有人知道他的生活有多么艰难。生活的压力像一场沙尘暴席卷而来，而他却只能靠那一瘸一拐的双腿蹒跚前行。我看到了他的坚强，但是我仿佛也看到了坚强背后苍白的生命。他没有伴侣，没有孩子，谁愿意追谁一个与拐杖相依为命的人呢？他在外奔波，身上沾满了城市的灰尘，仅仅是为了活下去，没有留下半点余力。他的生活是空虚的，残疾的腿不允许他去追求。
如果世界上真的有上帝的话，我希望他不要吝啬手中的画笔，在那中年男子的生命中点上哪怕一点颜色，以至于不要那么苍白。
雷雨中的作文
一天，云妈妈和云爸爸吵架了。他们一个找来雷公公帮忙，一个找来电奶奶帮忙。顿时，天上电闪雷鸣。云叔叔怕吓着了雨宝宝们，忙对雨宝宝们说：“今天，爸爸妈妈放你们的假，你们可以到人间玩玩了。”
在天上憋久了的雨宝宝们，迫不及待地来到了人间。
它们来到屋顶上，滴嗒滴嗒，把屋顶当成了琴键弹。
它们来到叶子上，把叶子当成滑滑梯，在上面尽情地滑着。
它们来到花朵上，把花朵当成了小摇篮，在里面摇来摆去，花朵对它们笑哈哈。
它们来到草地里，小草乐得笑弯了腰。
它们来到了泥土里，给饥渴的泥土解了渴。
它们来到池塘里，池塘里的小鱼拍手笑。
过了一会儿，云妈妈和云爸爸和好了，它们着急地呼唤着雨宝宝们。太阳伯伯出来了，雨宝宝们变成了水蒸气，又飞回到爸爸妈妈的怀抱里去了。
雷雨中的苍白作文
最美不过一场遇见，没有刻意的安排，只是在我绝美的年华恰逢你的花开。
黄昏下，没有竹篱笆，汽车的声音阵阵袭来，你低头，紧锁眉头，焦急等待。扎着一个小马尾的你显得如此可爱动人，可是你的眼神却是与你的可爱不符的。
遇见，没有华丽的辞藻，想要说些什么，都哽咽在咽喉，久久发不出声。请让时间静止在此刻吧，我想留下这一刻，我想把你存在我的脑海。
你的侧脸很白净，没有那些粉末装饰，更显诱人，小巧的鼻子是绝美的装饰。良久，公交车来了，你挤在前头，看着你小巧的身影，我笑了——心想你是多么着急啊。我只是笑笑，却不敢上前与你攀谈，怕这样显得自己冒失。我手扶着车里的拉手，时不时偷偷看你，在与你眼神对接的那一刻，我装作无意识的看看其他地方，怕你会误会我是一个坏胚吧。手机这时突然阵了一下，我正好趁此机会调整，让你看不出一点破绽。
车窗外，天色渐晚，远处尽是朦胧一片，城市却未随这夜色沉浸下来，只是稍稍整顿片刻，又变得热闹沸腾。而我的心却无法随着喧嚣热腾，逐渐冷静，思绪逐渐清晰。在这个陌生的城市，尽显落寞，我独自站在车内的一个角落，紧贴着窗，不说一句话，也无人倾诉，只能对着夜色谈吐，窗外我的倒影与窗外的景色重叠，影影绰绰，仿佛一不注意就会被黑暗吞没、消逝。
世事无可奈何，一路颠簸，几经风雨，仍旧在这里。
不知何时，再也看不见你的身影，车上的人突然多了起来，你被人群挤在后面。此刻的我也是，处在角落，动弹不得。车缓缓驶过，驶过陌生的土地，陌生的城市啊，你能听的见我的叹息么。冰冷的建筑，尘土飞扬的道路，变幻的路景，而我依然在这里，只是在这里，漫无目的在这个城市生活。那些理想，那些斗志在现实面前一点一点被击垮被遗忘在心底的'角落。
或许是时候做些什么的，若是一直沉寂，便会被遗忘。我想，至少让这个城市的人知道我曾来过。车在某个站牌停下，重要的是那个女孩在这个站牌下车了，我赶忙下车，黑夜中，只能看到她的背影。那一时刻，我突然很后悔，明明遇见的时候心中的感觉是如此的心潮澎湃，却由于自己的胆怯不敢上前主动交谈，让心中的那团热火熄灭，归于平静。
如果我再自信点呢？我突然很后悔自己曾今的碌碌无为和得过且过的心态。感伤也无用啊，只能寄希望于下次，为了下次，我得做些改变，至少，在我心底，我有我引以为傲的东西。
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评析《雷雨》中的人物对话
”听到我们的请求，宋老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对宋老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”宋老师在耐心听我们说完后建议道。
“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息！
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外，……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。
文档为doc格式。
雷雨中的苍白作文
关于雷雨中的周朴园几点看法(网友来稿)。
河南内乡县内乡职业中专庞运鹏。
时下许多人对雷雨中的周朴园看法不一,我认为总的来说可以有三种:。
1.“憎恶”派.
认为周朴园是资产阶级一分子,在他的人生观里,矿业,家庭,女人都是他的资产,他是这些东西的主宰,不仅拥有而且还有生杀予夺的权利.应该说他是整个剧作中的最富有的人物.在整个剧作中他是中心人物,虽是耀眼但是却令人讨厌.他站在人民的对立面.正是他镇压了工人,双手沾满了鲜血,是残忍的刽子手;他使儿子和妻子的生活充满了痛苦而不能自拔,是个古板反动的封建家长;对待佣人和贫苦的人,他当作工具来使唤,对待女佣人侍平是玩弄和抛弃,自私和冷酷,是个十足的流氓.象他这样的一个多面人物在其他的文学作品里也有,只不过这里较全面罢了.
2.“同情”派.
其一,认为周朴园在当时的环境下必须做一个“合格”的企业家,当时的民族资本家参与竞争需要一定的手段和魄力,“牺牲”也是必然的.当时的民族企业家普遍存在壮大自己的资本趋势,处境比较的难,偶尔对待工人使手段也是普遍的,在剧中周是个成功者,他顺利的实现了工人的反抗“软着陆”,虽然还有大量的隐患存在但是事业还算稳.他的苦恼也是许多人看法,他身陷几种矛盾之中,一是资本家之间的矛盾,二是资本家和工人的矛盾,三是资本家家庭内部的矛盾,我们可以在其他的小说了找到印记,例如茅盾的子夜就是反映的民族资本家的苦难生活,许多企图“改良”的资本家往往失败了,就象吴孙甫.如果我们一说到有矛盾就批评他们,那岂不是犯了个唯心意义上的错误.民族企业家自身的不足也是历史的原因,应该“哀其不幸,怒其不争”.
另外一个值得同情的很重要的原因就是周的家庭生活,客观的讲,人性的张扬集中的反映在他的家庭里,妻子繁漪,儿子周平的特殊心理要求和举动,那都是在冲破那个特殊的秩序,在那个病态社会里就是乱伦,畸形了,戏剧化了.在这种情况下周朴园的唯一做法就是维持住那个秩序不能动摇,细想来谁能容忍自己的家里发生那样的事情呢?周感到有了这些事情自己的地位有些动摇但又很苦恼,最后也满脑疑惑的离开人世,他是有苦难言的,俗话说“家丑还怕外扬”的,自己的事业安稳却败于人性的毁灭和张扬上,以他为代表的传统秩序正在宣告倒台.在这畸形的使人窒息的环境下,旧的被推倒,新的被毁灭,周难道不感到一种病态的凄凉的痛苦吗?而这一切又都是周造成的吗?不是的.当我们无力挽救一种事物的时候痛苦也是客观的.,所以周的遭遇是值得同情的.这也不是抹杀了文学的阶级性而但强调其人性.,而是作品的时代性和客观性决定的.
有人说周朴园和鲁侍平的相遇表现出周的真正爱情,他仍然保留有三十年前的东西,足见其真心.我不同意这种看法.周的保留东西是他心理的一个隐私和伤疤,不允许别人去触及,一旦触及就表现的自私和冷酷,作品中的具体相遇情节就说明了这一点.我们固然要鄙弃周的为人玩世不恭,看出他没有真正的爱情,但是也应从更深层次分析.周确实感到他的婚姻生活空虚和孤寂,渴望真正的爱情生活,但他不能离婚,只能维持空有的虚名,其实也只是个秩序罢了.,从人性的角度他是痛苦着的.因为他从未得意过.旧的事物就是这样保持自己固有属性不变直至灭亡.过度的压抑直能导致周的痛苦.
3.有憎有贬有同情派:。
主要是综合上面的要点._---------。
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