信心的学生演讲稿(优秀16篇)

时间:2023-11-30 06:15:27 作者:ZS文王

在撰写学生演讲稿时,学生需要明确自己的目的和受众,合理安排内容和结构,突出重点和亮点。以下是一些感人肺腑的学生演讲稿,让我们一起被这些真实的故事打动。

信心的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

"尊重"这个词多数是在论述道德范畴的问题是被提及,在讨论管理问题的时候,就比较鲜见了,更不要说上升到一个重要的位置。所谓尊重,是包括尊重自己和尊重别人,或者称为自尊和尊人把。什么是自尊呢?自尊就是自我尊重,表现为人对自我行为的价值和能力被他人及社会承认或认可的主观要求,是个人对自我价值和尊严的追求。自尊既包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由等等的愿望,也包括来自他人的敬重,例如威望、承认、接受、关心、名誉地位和赏识等等。尊人,是指尊重他人、社会和自然。这里体现出尊重的二重性,即人不能独立于社会而存在,因而确定了个人与社会的统一性,也就是体现了自尊和尊人的互动性。人要想得到尊重、得到发展,就必须不断的调整自己和社会的关系,例如社会认识关系、社会实践关系,而其本质就是价值关系。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能获得他人的尊重的。

人本化管理中,要满足员工的对尊重的需要,就是使员工所从事的工作能反映其个人价值,满足其"天生我材必有用"的观念,从而得到同事和上司的赞赏,甚至于社会的认同,那就是令其享受这种精神上的满足而达到激励的目的。这可是善用资源,提高收益,减低成本的激励法宝。

在管理实践中,我们如何运用"满足员工对尊重的需要"的激励手段,去提升员工的主观能动性呢?首先,公司必须要有"尊重"的氛围,也就是要建立一种尊重每一个员工的存在价值的企业文化。企业文化是公司领导人的个人特质的一种反映,即需要公司所有者或其所托者要有较高的道德修养使然。使这种文化糅合到管理实践的行为中去。

公司发展,人才是不可或缺的资源。东汉时期,刘邦被困巴蜀之时,筑台拜将,极大地满足了韩信的自尊心,终于在韩信的辅助下,杀出蜀中,取得天下。公司招贤纳士好比刘邦拜将,尊重才是取得圣贤归的良方,在公司的招聘行为中,一个好的招聘环境,认真而专业的考核程序,平等而友善的交流,没有歧视,没有质问,给慕名而来的求职者充分的礼遇和尊重,这一切会影响着人才对公司的认识,左右着他们的选择。或者公司不可能录用所有的应聘者,但公司礼贤下士的美名却会随求职者流传业界,这不失为公司形象建立的重要举措。人本管理,就是要从招聘开始的了。

如果领导了解员工的才能,人尽其才地进行任命,那才是对员工能力和价值的承认,也是对员工的莫大的尊重。而员工的涌泉以报,不就是领导所期待的吗?三国时期,诸葛孔明能为刘备和阿斗鞠躬尽瘁,死而后已,正是报刘备屈尊枉驾,三顾茅庐的知遇之恩吧。这正说明了尊重的二重性和互动性。领导对员工价值体现需求的尊重,同时员工也尊重公司使命,为公司贡献自己的价值。

领导或公司主管已经拥有了企业事实的权利和地位,也将会获得公司的实际利益。因此,在人本管理思维中,很有必要视员工为合作伙伴而不是下属,给他们足够的空间自由发挥,直面挑战,实现员工自我的价值。尤其是对于知识员工,要相信他们不光是被雇佣来从早上九点干到下午五点的,而是要干出成效。明白这个道理的领导,就能吸引、留住人才,并且激励他们成为最佳员工。为了达到这样的目的,公司应该扫清员工在前进道路上的障碍。相反,如果管理者缺乏应有的包容和道德修养,则难以获得员工的尊重,甚至会遭遇人心背向。最近,曾经在it业界闹得沸沸扬扬的"邮件门"事件,正是由于某外企的中国裔总经理因一些琐碎事情在电子邮件上严厉斥责了他的秘书,导致秘书的自尊心受到了极大的伤害,作出了过激的反应,致使企业的形象大受损害,而总经理本人也因此而丢掉了工作。可见,尊重是激励员工的法宝,而不尊重走向了另一个极端。

多数的美国公司,崇尚着一种个人英雄主义的文化,尊重企业中每一个人的贡献,视其为企业的"英雄",而数字则平衡着人与人之间的,部门和部门之间的关系。他们比较容易地发挥团队协作的效用,取得企业的绩效最大化。与美国公司不同,中国公司生长在有着五千年文化底蕴的土地上,或多或少也会获益于"君臣之礼"、"中庸之道"的文化,因此,公司老板如能"君使臣以礼",则员工就"臣事君以忠"。在此,奉劝公司领导们不妨也修身养性,励精图治,塑造一个以尊重为基础的企业文化,指导和贯穿于诸如公司招聘、薪酬评估、工作任命、授权监管和绩效考核等等够公司行为中去。以此构建公司关键的竞争优势。以尊重作为一个激励手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。

一年级自信心演讲稿学生

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。

人,只有相信自己,才能实现自己理想。同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地。

啊!自信是成功的祭奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它。失败不在追随我,胜利不在躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机。自信是一颗火热的太阳,是我享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝珠,什么时候有它,什么时候就会发光;自信是征途的导航灯,指引我们跨过一道道的门槛。

我要大声的告诉世界:“我自信,我能行!”这就是我——一个新世纪的接班人的铿锵宣告!

信心的学生演讲稿范文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《自信就会成功》。

一株嫩草在清风中摇曳,一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿,从去年冬天的屋脊,一下子跃上了春天的枝丫。紧随着春的脚步,我们又一同走过了半个学期的学习生活。无数次大大小小的考试,千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇,失败在我们毫无准备的情况接踵而来。面对挑战,你准备好了吗胆怯柔弱者,怕苦怕累者,投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。在学习的路途中,只有充满自信,勇敢而坚毅的跋涉者,才能成为最终的胜利者。德国著名天文学家开普勒,4岁出天花,留下一脸麻子,后又患腥红热,高烧坏了眼睛,成了高度近视,倘若这些灾难降到我们身上,也许我们发愁,自已都这样了,活着还有啥味儿……但是,他却丝毫没有失去自信,在贫疾交加中斗志昂扬,建立了行星运动三大定律,为牛顿发现万有引力打下了基础!

美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格。我国也做过类似的调查研究,有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查,发现他们中间智力超群者并不多,家庭的物质文化条件也并不优越,然而,大多数人拥有一份坚毅的自信心。这些材料和研究证明:任何卓越的智力活动的成果,既包含一个人的智力因素,更包含了积极的人格因素。自信,是成功的基石。

树立自信,也是我们取得优异成绩的先决条件。自主学习,不等不靠,相信自己能学好,确信自己能进步,自信自己能成功。

拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信自信的力量,它可以点石成金,琢木为玉。

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而自信的跋涉者。学海书山的路上,我们只有背好自信的行囊,抓牢自信的缆绳,步履才更平稳,足音才会更坚实!

一代伟人毛泽东曾说过:“自信人生三百年,会当水击三千里”希望大家在风华正茂的今天,多怀份自信,也许一中的下一奇迹,甚至中国的下一个伟人就是你!

谢谢大家!

学生信心演讲稿

各位领导,朋友们:

大家上午好!

自信,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫,是走向成功的基石。有了它,你就迈出了成功的第一步;有了它,你就算走上了义无反顾的追求路。

俗话说:“人贵有自信”。是的,如果一个没有自信心的人,只要有一点细微的挫折,就能让他像风雨中的枯叶一样,轻而易举的被打落在泥泞的道路上。所以,自信对于每一个人都是非常重要的。

在我们这个国家有句话叫:“钱不是万能的,但是,没有钱是万万不能的。”我想,对应今天的主题,可以把它改成“自信不是万能的,但是,没有自信是万万不能的。”

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。所以,自信是可以造就奇迹的。

我记得有这么一个故事:一个15岁的初中生,每天都在懵懵懂懂的在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连老师都有些怕他,他从没觉得在有什么不好。15岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜欢上了班上的一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他感到一种刺心的痛;第二年他升入了高中,在后来的高中三年的时间里,他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。

22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了政府机关。每天一杯茶一张报地在机关混日子,他觉得这日子过得也不错。有一回,他到乡下去访亲,亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里护院,他惊问其故,亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些像狗,更别提狼性了。他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊。没多久,他就在别人的惋惜声中辞职了,去了深圳。

到深圳后,他和许多人一样,开始了他的求职历程。他求职的方式和别人有所不同,别人都是按报上的招聘启事去求职,他不,他专找那些有名的外资公司去求职,而且他总能想方设法地向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的:“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告诉对方:“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,那么我就是第一个应聘的人。”还别说,他真的被一家公司录用了。那一年,他24岁。

27岁,他因为成绩突出,被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天,他按中国人的习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他准备结帐的时候,同事们却一个个不合情理地坚持自己结自己的帐,他当时觉得很尴尬,但同时也明白到了些什么,于是更加努力地工作。

这是一个人的真实经历,他叫王其善,现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监,很受公司器重。他在回母校讲课时,讲起了他人生中的几个小片段。他说,“15岁时的经历让我明白,一个人要想被他人接受,并且被他人尊重,首先得自己尊重自己;22岁我开始明白,狼之所以失去狼性,是因为它没有学会自立;24岁我知道,要想求职成功,首先要自信;而27岁在美国上班的第一天,我知道了美国人为什么要实行aa制:因为每个人都不能指望别人会为自己的人生结帐,要想获得成功,你就得自己努力,根本就不能指望别人,这就叫自强。”

信心演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

难忘的20xx年渐行渐远,对国家,不论是奥运、神舟的成功喜悦,还是冰灾、地震的灾难悲伤,都已经成为了过去,对我们学校,不论是高考、中考优异成绩,还是教科研基地、省级绿色学校的申办成功,也已经成为了过去。我们又在春暖花开美好的季节,迎来了新的学期,在这一学期,对我们每一个同学来说都是至关重要的一学期,初三、高三将面临着人生又一次重要转折,迎接中考、高考的考验,其他年级的同学也面临着如何扎实学习,充实积累知识升入高一年级的任务,这一学期将是紧张的、充满机遇和希望的一学期。

1、增强名校意识,树立九中形象。我们九中有过辉煌的历史,56年建校,历史悠久,全市只有两条街道是以学校命名的,我校就是其中之一,中考成绩曾经威震全市,并且保持常胜不衰,恢复高考后,我们的高考成绩也多次成绩骄人,名列全市前茅,我们有理由为自己是九中人而自豪。当我们迈入九中,不论是在九中学习、工作,我们就已经被深深的打上了九中的烙印,将来不论我们走到那里,九中永远是我们的母校,九中的兴衰,永远与我们息息相关。九中过去的辉煌,已经成为了过去,九中的未来需要我们创造,我们要树立“九中兴衰我的责任”,“走出校门我就是九中”,我们要让九中在我们身上发扬光大,让我们在九中的经历成为我们美好的回忆。

2、走出国门我们代表中国人,走出校门我们代表九中,为了外树九中形象,我们必须内强素质,包括我们的文明素质、良好的行为习惯等等,我们知道“习惯决定命运,细节决定成败”,文明素质的提高和良好的行为效果的培养,必须从点滴做起、从小事做起,不随地吐痰、不乱仍垃圾,不到处胡写乱划,维持校园优美的环境,自觉遵守学校的规章制度,不迟到早退,遵守课堂纪律,不做与学习无关的事,为了全校师生的安全,防止社会青年混入学校,我们要按照学校的要求佩戴校徽,执行学校的出入门制度。

3、常言道“书山有路勤为径”,“天道酬勤”,也就是说,在学习上是不能投机取巧的,要想取得好成绩,我们必须要全身心投入到学习中去,上课专心听讲,按时高质完成老师布置的作业,勤学好问,不耻下问,有付出才能有收获,才能够取得满意的成绩。

4、我们经常看到在课间有同学追逐打闹,尤其是初中的小同学更多,上学期打闹已经造成了几起不该发生的意外伤害事故,当发生意外伤害事故以后,伤者忍受病痛的折磨,伤人者不仅要承担经济赔偿,还要接受学校的纪律处分,再后悔为时已晚,所以我们倡导课间开展有意的、健康的、文明的活动,如跳绳、踢毽子、跑步等等。

5、做学生就应该有学生的样子,言谈举止、穿衣打扮就应该符合中学生的身份特征,所以要求同学们语言文明,举止得体,同时注意仪容仪表,进学校要穿校服,衣着朴素大方,发型整洁干净,符合《中学生行为规范》的要求,不允许穿牛仔裤、佩戴饰物、染发留长发、刺头等等,对多次屡教不改的将被勒令回家修整,这不仅耽误了自己的学习,还影响了班级荣誉,希望同学们在衣着打扮上不要投入过多的精力,把精力更多的投入到学习中去。

总之,本学期时间短暂,我们的学习任务繁重紧张,收获的6月在向我们招手,我们相信只要同学们按照学校的要求,全身心投入到学习中去,努力培养自己良好的行为习惯,就一定能够在高考、中考、期末考试中取得满意的成绩,一定能够成为优秀的学生,为学校、为家长争得荣誉,不辜负老师、家长、母校对我们的期望,当我们走出校门时我们可以自豪地说:我是九中人。

一年级自信心演讲稿学生

我今年13岁,可体重却重达53公斤。班上两个瘦女生的体重加起来才抵得上我。而且我特别爱吃。小学到初中,我一直与一个不雅的绰号“猪”有着不解之缘。

别人说我胖了,人也长丑了,可我却不这么认为。进入初中之后,也有人说我长得可爱。胖其实也是一种美,唐朝人都是以胖为美的,而且人长胖了也不用花时间精力扮靓了。

有人叫我减肥,我“哦”了一声就不加以理睬了。为什么要减肥?胖不好吗?胖的人一样会笑,而且笑得更甜。

老妈天天唠叨:“你这样子怎么去买衣服?”的确,像我这样体型超标的人买衣服,难!一次去买牛仔裤,我被迫进更衣室,可是怎么拉也拉不上去,腿太粗了,穿不进去。那窝囊样可真是尴尬。不过我不在意,本来我看牛仔裤也不爽,穿不穿无所谓。

又来到休闲裤店里找裤子,休闲裤很养眼,而且也蛮适合我的。我毫不犹豫地穿了上去,刚好合适,而且后面可爱的娃娃头像也添了几分俏皮。胖女生一样可以买到可爱的衣服。人长胖不喜欢的衣服也不用被迫穿了,挑选衣服时间也少了。不用因为爱漂亮而劳心费力了。

有人说胖的人笨。我自认为我很聪明。和朋友猜脑筋急转弯,还不都是我的脑子转得快一点。考试我同样能与别人一争高下,而且还也能在高手如林的一(3)班呼风唤雨,担任班长。

也有人说胖的人动作不灵活。可是,这次运动会100米决赛,我也并没有落后,获得了第三名。

面对肥胖,我不会自卑,因为我自信。面对肥胖,我不会伤心,我可以找到快乐。但是我也不得不承认我的体重是超出了标准,在校园里马路上有些对不住观众,因此,我要尽量克制自己的食欲,努力恢复到以前那个苗条的我!

信心的学生演讲稿范文

各位老师,同学:

大家早上好!

自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,仅有自尊,自爱的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行为借口,这是不敢应对生活,不敢应对挫折和困难的一种借口,难道自信应对生活,困难和挫折真的很困难吗答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华丽的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是展现魅力的体现,所以自信不是一种困难的事,而在于自我是否有勇气。

自信是人生的美的体现,它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养。确定一个人,最根本看他有没有自信,因为自大,自卑是人生的缺陷,视成功的绊脚石,是步入深渊的陷阱。自信,也是一种民族和国家精神的体现,因为你的行为决定了你国家的礼貌,所以抬起你的头,不要畏惧,不要胆怯,要自尊,自爱,自强,更要有自信。

自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人称赞,是因为他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮忙,这种精神足以展现民族的自信,所以我们要发扬自信。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的体现,更是民族和国家的精神体现,拥有自信,才拥有勇气;拥有自信,才能拥有完美的明天!扬起自信的风帆,便能拥有完美的未来。

信心演讲稿

看来你真的能如歌中所唱的那样,冲走你的伤痛。一项新的研究发现,清洗的动作能让人在失败后变得更积极。

科隆大学的卡伊・卡斯帕博士解释了在不好的事情发生后,物理清洁是如何影响我们的情绪的。洗手能否增强我们的自尊感?他发现,在任务失败后洗手能让人重拾自信,相信自己下次就能完成任务。

卡斯帕博士将98人分为三组。在实验的第一部分,两组参与者不得不到解决一项不可能完成的任务。当这两组参与者失败后,只有一组参与者清洗他们的手。两组参与者均乐观地认为,他们下次能更好地完成任务,但“手比较干净”的那组参与者更为乐观。

但有仍存在一种曲解,虽然人们洗手之后感觉好多了,他们也不一定能让人成功完成下一次的任务。

卡斯帕博士解释说:“虽然失败后进行物理清洗能消除负面情绪,它却减少了在完成新任务中表现得更为努力的动力。”

同时,没有洗手的参与者能在下一次任务中能表现的更好。这项研究结果发表在《社会心理和人格科学》杂志上。

美国密歇根大学先前的研究发现,洗手能让人感觉到身体和感情上清洁。一队心理学家报告,简单的洗手动作能使人们对自己已经作出的决定感觉更加良好。

他们发现,和没有洗手的人相比,洗过手的在即刻作出的艰难决定后,会因自己的选择而感到快乐。研究人员建议,这一动作,似乎能帮助人们在精神衡量自己的决定。

信心演讲稿

信心,是一位成功的人的必要条件。家长与老师在教育与教学上都要注重培养孩子的自信心,以下就有一则故事:在美国的一家餐馆里,进来了一位吃客,他点了一行炸土豆,厨子就炸了一盘叫跑腿送了过去,而不一会儿又退了回来,跑腿说:“客人要求土豆再切薄一点,于是,他切薄了后叫人又送去,而又退了回来,理由一样,而厨子并没有生气,按照客人的要求切薄了。

这一次,这个刁专的人笑了,说他做的很好吃,这就诞生了我们现在的炸薯片。所以说,这个人信心就很强,他相信自己能做到客人的要求,这也就是美国能成为世界强国的原因。

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信心演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是:把信心留给自己,

信心是什么呢?信心就是一种力量,是对学习与生活充满乐观与进取的信念,是克服学习上,生活上遇到的困难的决心与勇气,是任何情况下都不动摇,并努力为之奋斗的动力源泉,是一种永不服输的精神。在人生路途中,信心尤为重要,信心是成功的保证,有了自信,事情便成功了一大半。

信心是火,信心是灯,信心是路。记得在一次语文考试中,我只考了68分!拿到卷子的那一刹那,我傻了,我的心也碎了!我不知如何开口与爸爸妈妈说出这个成绩?我更不敢想像他们看到这张卷子时,会有什么样的反应?但我知道,他们一定会伤心、失望、唠叨、恨我不争气的种种表情油然而生……这个可恶的68分,会让我时常洋溢欢乐的空气顿时凝固,想到这些,我的心情越来越沉,步子也变得越来越重,刚到家,爸爸好像就看出了我的心事,抢先一句就问:印印今天有什么不开心的事儿吗?爸……我错了,才考了68分。眼泪像断了线的珠子似的……这时父亲语重心长地对我说,失败是成功之母,下次重新来过,相信你一定能行!宽容与激励尤如一股暖流充溢在我全身,我对自己说:“振作起来吧!在学习之路上,失败并不可怕,可怕的是失去信心。加油,把这68分抛弃,让它成为我前进的动力。”

一个人,要想成为一个成功者,那么他首先要具备的是信心,如果没有信心,那他就不会成功。同学,也许你现在的成绩不好,不过,别怕!只要你还有一份自信;也许你现在正面临着一些困难,不要退缩,相信吧!你总会挺过去的。只要我们鼓起勇气去面对,就算我们失败了,我努力过!我无怨无悔!

我们是21世纪的主人,要着眼身边,立足校园,为把我县的南大门――平定营镇,建设成为文明生态区,把我校建设成为更加美丽,更加清洁的校园,我们都是环保卫士,要多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢,不要随便攀折花草树木。让我们共同满怀信心地投入到文明行动中去,相信明天我们的校园一定会变得更加灿烂迷人!

信心,如此平凡的字眼,但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己,就是把明天留给自己,把幸福留给自己,把成功留给自己!

同学们!让信心伴随着我们一起成长吧!

谢谢!

四年级。

柏泉印。

信心演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸能代表高三(12)班在此做国旗下演讲。今天我演讲的题目是《少走弯路,信心迎考》。

同学们,本学期已走过一大半,这也意味着期中考试的脚步也在悄然离近。想问问你们,都准备好了吗?或者说,都开始准备了吗?要知道,我们和学习这条友谊的小船可不能说翻就翻啊。

在复习之前,我们应该先定个目标或计划。高一的同学们,这是你们步入xx校园所经历的第一次大型考试,也许你会焦虑,也许你会因10门功课的重重压力而感到手足无措。因此,合理的规划安排各门学科的复习时间和进度是关键。高二的同学们,刚刚经历完学考的你们是否心里有点小庆幸,终于可以放下几门学科不再理会,但请别忘了,接下来选考的科目学习将又是一段新的征程。而作为刚刚经历一次高考的高三同学,在等待成绩的煎熬中,在考虑选考科目是否继续学习的纠结中,在谈人生、论理想时,我们还是不能放弃对语数英的执着热爱与追求。

计划只是铺路的前提,要想少走复习的弯路,更重在方法。在复习的过程中,教材是本,打好基础是我们必须做到的。其次要注重效率,正如歌德所说,“在今天和明天之间还有一段很长的时间,趁你还有精神,学习高效地办事。”复习时,知识的死角不能放过,难题错题也不能逃避。按自己的计划一天天地来,等待一种沉淀。用这种沉淀,使自己体内的洪荒之力爆发。考试时,更要自信应考,保持好心态。良好的心态对考试尤为重要,也是思路顺畅的前提。除了好心态,在考试的过程中,我们更要坚守诚信这一基本准则。失去了诚信,就等于让敌人毁灭了自己。如今的期中考试,是我们当前所必须跨过的一道坎,但它仅仅是人生道路上的一小段路,相比6月份的高考显得微不足道。因此考试后的反思更为重要,它也正是考试的价值所在。

若是不甘心自己的成绩那就不要放弃,若是看不过去自己的现状就起来改变。所有好走的路都是下坡路,失败是可以接受的,但是没有试图奋斗过的失败是没有借口的零分。与其在未来因不理想的成绩暗自落泪,不如现在好好努力,让你的才华配得起你的野心。少走弯路,多赚分数。也许我的这些话在你们听来仅仅在耍嘴皮子,全都是套路一点都不走心。但请记住,获得成功的套路就是避免使用任何套路。

最后,衷心祝愿每一位同学都能在期中考试中取得自己满意的成绩。

谢谢大家,我的国旗下讲话完毕。

信心演讲稿

月日下午,我部组织全体员工在培训室认真学习“老总在年中期会议上的讲话”。老总讲话全面分析了当前证券市场的发展瓶颈和公司运营中存在的矛盾,指出年以来,中国经济由过热开始步入衰退,前期积累的问题开始越来越集中地暴露出来,经济的基本面对证券营业部的影响正在显现出来;同时,随着金融创新和全牌照金融集团的出现,使金融混业化的趋势越来越明显;在这样的情况下,证券营业部不能仅仅依靠目前传统的经纪业务,必须根据不断发展的形势,按照公司的战略部署,走业务转型的道路,大力发展新型业务,再创新的辉煌。通过学习,我部深刻感到老总讲话高屋建瓴、一语中的,给证券营业部发展指明了方向。我部必须领会和掌握老总讲话的精神实质和深刻内涵,振奋精神、坚定信心,按照老总讲话精神和公司战略部署,走业务转型的道路,大力发展新型业务,为我部开辟新的光明前景。

从目前情况看,传统的经纪业务虽然费率实行了控制,但总体趋势依然呈现下滑态势,费率下滑具有刚性,下滑后很难再提升,盈利低下没有话语权与定价权,加之目前经济下滑的态势呈现加剧性和长期性,股市有可能迎来长期的弱势,从而消减了营业部的盈利能力。在当前形势下,我部必须领会和掌握老总讲话精神,转变思想观念,做到未雨绸缪,充分认识转型发展的重要意义,采取多种措施,大力发展新型业务,同时为开展更多的新型业务做好积累和铺垫,努力取得转型发展成功,为营业部开辟美好发展前景。

我部要根据老总讲话精神和公司战略部署,明确转型发展的目标方向。我部发展应从低端向中高端迈进,寻求更好、更高创新服务,进一步引导客户资产往大方向定位。代销信托产品和销售理财产品是我部金融创新走出的第一步,通过代销信托产品,我部可以在股市行情低迷、实体经济上难以找到适合投资方向的情况下,为客户提供较好收益的固定收益类产品,对于客户与我部,是一次双赢的合作;通过销售理财产品,我部可以找到真正的高净值客户,为日后开展投融资业务积累经验并打下坚实的基础。

转型发展可以打破以往我部和客户在交流过程中单一的股票交流理念,在转型发展中,我部不仅自己要摒弃单一证券业务中介思想,也要引导客户思想转型,让客户深刻感受到我部业务的多样性,服务的多面性,不再只停留于以往单个层面上,而是逐渐扩展到融资融券、信托产品及集合资产理财等业务上,在业务合作上,范围更广,层次更高,服务更优。

在转型发展中,我部不能丢弃主营业务,多种主业共同发展是我部继续在证券行业上生存的根本。例如我们撑开手掌,总是有长短区分,单个手指只是整个手掌的一部分,我们不能只拿单个手指去工作服务,需要整个手掌的配合,才能灵活自如,创造出更多的发展奇迹。在发展业务上也是这样,需要开展多种多样形式的业务,才能取得经营业绩,才能在证券行业中立足,取得发展。

转型发展要转变思想观念,只有也只能是走出去才能实践计划和设想。所以,我们要认识到“必须走出去,踏踏实实地做好销售的基础工作;成功不是等来的,是做出来的;跨出第一步很艰难,但是不跨出只有一条死路。”的道理,勇敢地迈出第一步,去实践、去拼搏,去创新,顺应转型发展的需要,力争取得转型发展的成功,不被市场经济和资本市场所淘汰。

我部要全面落实公司转型发展战略,把自己定位于“成为公司业务战略转型的执行者、推进者,是市场信息、客户需求的收集者和反馈者,成为公司和客户之间供给需求的连接点”。我部一方面要执行公司的业务战略,收集客户的需求和本地市场信息,深刻了解营业部投资者的需求,以便更好地满足客户的需要。另一方面要以客户的需求为中心,进行组织架构的必要调整,以适应公司转型发展战略。

“以客户为中心”,我部要以客户的需求与我部提供产品形成有效匹配为结果。由于我部并非做全产业链的产品,因此,客户需求的满足有客观的盲点。我部专业化作为产业链的一部分,那么最大限度的找到与客户的结合点就非常重要,以客户为中心就是这个意思,也是老总在讲话中所阐明得那样:“我们将以客户需求作为组织架构的发起端,打造客户感受与众不同,有差异化的券商。”

老总在讲话中强调要重视结果,更应该重视过程,有了过程结果自是必然。为转型发展成功,公司已经承诺要建立有市场竞争力的薪酬体系,引进并留住对转型有用的人才……等等,这些都显示了公司对于转型的决心,以及在新形势下建立薪酬激励机制改革的必要性。因此,我部必须按照公司工作精神和工作部署,加强管理,细化过程,通过过程管理和流程控制等措施,确保转型目标的实现。

工欲善其事必先利其器,人才专业化和知识结构优化是转型发展取得成功的基础。目前我部的专业化人才的培养和管理体系存在一定落后,转型中遇到的最大困难就是缺乏全方位的金融专业的人才,部分员工尤其是营销队伍,仍然认识不到行业即将发生的深刻变革,缺乏专业化能力和素质,从思想到业务能力仍然停留在通道服务的层面。我部必须增强责任心和紧迫感,加强人才专业化和知识结构优化工作,全面提高我部员工素质,以满足转型发展需要,并确保转型发展取得实际成效。

人才专业化和知识结构优化,我部要鼓励员工自学,自学是实现人才专业化和知识结构优化的最重要途径,只有自学到了足够的基础知识,才有必要通过“走出去、请进来”的形式,提高营销的水平和层次。世界上没有一蹴而成的事情,在人才专业化和知识结构优化上,必须认认真真、老老实实的一点一滴学习、积累,通过长期的坚持,才能提升专业化水平,实现知识结构优化。基于公司业务所限,之前我部投顾人员一直着力于对股票、基金和债券方面的投资分析,其中绝大精力投入在股票,使得投顾人员对融资知识知之更少。为此,投顾人员应朝着理财顾问的方向进行大而细化的发展,在对原有股票投资知识了解的基础上,要广泛涉猎信托、投融资等方面的知识和内容,实现自己从一个投资顾问向理财规划师的转型,成为一个能够为客户量身定做投融资规划的专业化私人财富管理者。

专业过硬、营销服务优秀,能够抓住客户的真实需求并能有效满足客户需求的专业人才,是我部的培养发展方向。我部要珍惜每一次的培训机会,通过借鉴各个领域成功人士的言传身教,以更快的速度实现自身的转型和提高。发展专业团队、培养人才、激励人才,将是我部转型发展的工作重心之一,改革改的是市场环境,而新型人才就是市场环境的创造者,市场在进步,我部要有紧迫感,加强每位员工的岗位专业化能力,能够各司其职,以不变应万变来接受市场的考验,争做转型发展的成功者。

转型发展不是空话,不是口号,更不是理论层面的,而是要实实在在的行动。我部要正确认识转型发展既是一次挑战更是一次难得的机遇,要在公司的统一部署下,按照老总讲话精神,振奋精神、坚定信心,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,尽职尽责,勤奋工作,全力推进转型发展,力争取得优异成绩,为公司可持续发展作贡献!

信心演讲稿

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。

人,只有相信自己,才能实现自己理想。同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。在我们这个国家有句话叫:“钱不是万能的',但是,没有钱是万万不能的。”我想,对应今天的主题,可以把它改成“自信不是万能的,但是,没有自信是万万不能的。”

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。所以,自信是可以造就奇迹的。

我记得有这么一个故事:一个15岁的初中生,每天都在懵懵懂懂的在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连老师都有些怕他,他从没觉得在有什么不好。15岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜欢上了班上的一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他感到一种刺心的痛;第二年他升入了高中,在后来的高中三年的时间里,他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。

22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了政府机关。每天一杯茶一张报地在机关混日子,他觉得这日子过得也不错。有一回,他到乡下去访亲,亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里护院,他惊问其故,亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些像狗,更别提狼性了。他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊。没多久,他就在别人的惋惜声中辞职了,去了深圳。

到深圳后,他和许多人一样,开始了他的求职历程。他求职的方式和别人有所不同,别人都是按报上的招聘启事去求职,他不,他专找那些有名的外资公司去求职,而且他总能想方设法地向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的:“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告诉对方:“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,那么我就是第一个应聘的人。”还别说,他真的被一家公司录用了。那一年,他24岁。

27岁,他因为成绩突出,被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天,他按中国人的习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他准备结帐的时候,同事们却一个个不合情理地坚持自己结自己的帐,他当时觉得很尴尬,但同时也明白到了些什么,于是更加努力地工作。

这是一个人的真实经历,他叫王其善,现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监,很受公司器重。他在回母校讲课时,讲起了他人生中的几个小片段。他说,“15岁时的经历让我明白,一个人要想被他人接受,并且被他人尊重,首先得自己尊重自己;22岁我开始明白,狼之所以失去狼性,是因为它没有学会自立;24岁我知道,要想求职成功,首先要自信;而27岁在美国上班的第一天,我知道了美国人为什么要实行aa制:因为每个人都不能指望别人会为自己的人生结帐,要想获得成功,你就得自己努力,根本就不能指望别人,这就叫自强。”

信心演讲稿

幼儿在园的学习,是在与周围环境、与人、与事件相互作用的过程中进行的,因此,在幼儿园创造一个适合幼儿学习的环境是课程的一个重要部分。环境的教育价值不仅仅是装饰和美化,更重要的事促进幼儿的发展。为了使物质环境具有教育价值,有效促进幼儿学习和发展,我们应创设与幼儿相互作用的物质环境,让环境与幼儿“对话”。这不是仅仅让幼儿参与或部分的把环境交给幼儿布置所能事先的,而应将环境视为课程,并使幼儿真正成为环境的主人。

一、物质环境设置和材料提供应是幼儿兴趣、需求与教育目标和内容的有效结合。

幼儿特别乐于摆弄和操作物体,符合年龄特点的材料能引起幼儿的主动深究。皮亚杰的相互作用论告诉我们,儿童的认知发展是在其不断地与环境的相互作用中获得的。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的,思维常常需要动作的帮助;他们对物质世界的认识还必须以实物为中介,在很大程度上借助于对物体的直接操作。幼儿对世界的认识是在不断地看到自己对客体作用的结果中得到调整、扩展和深化的。可以说,物质环境是幼儿学习和探究的刺激物、中介和桥梁。因此,我们要努力将教育目标和内容,将期望幼儿获得的经验蕴涵在物质环境之中,使幼儿通过与环境的相互作用获得教育所期望的经验。

(一)了解幼儿的特点、需求和兴趣,提供幼儿乐于探究和与之相互作用的环境和材料,并随着幼儿年龄的增长、需求和兴趣的变化不断调整。

教师可以通过观察、询问和引发幼儿提出问题进行讨论来了解幼儿的需求和兴趣。比如我们在区角活动中布置了一个汽车城,里面放置了很多幼儿带来的汽车玩具,在玩耍中,一个孩子说:“这辆车上有一个大桶,这是什么车哪?”教师就有意识的引导孩子们讨论,有的孩子说是垃圾车,有的说是洒水车,孩子们对车的兴趣一下子高涨;另一个孩子说:“我们比比看哪辆车开得快好吗?”于是,孩子们把车放在地板上、桌子上、地毯上开,接下来他们又发现玩具车在不同的地方开得速度不一样,就这样关于“车”的问题讨论也越来越激烈了。

另外,教师还可以通过投放多层次的材料,满足不同幼儿的需要。二期课改中指出,教师要关注幼儿的个性差异,满足不同幼儿的发展需要。一次在区角活动中,几个小朋友在合作布置“各种各样的路”,大家觉得还可以建高架桥和南昌大桥,这样车可以开得快些,但为怎样搭高架桥而意见不一。第二天我们老师就在探索角里提供了一些有关“桥”的图片,并关注着他们的一切。

卢博文:“看这座桥,我知道它是‘生米大桥’,妈妈带我去过的。”

吴浩宇:“这有什么稀奇,我知道很多桥,有‘长江大桥’、‘南昌大桥’。”

冯博:“我爸爸也带我乘过高架桥。”

民民:“可是我们不会搭桥,怎么办?”

冯博:“我家里有一本书上有搭桥的样子,星期一我会带来。”

在探索的过程中,孩子们往往会生成新的内容,作为我们老师要根据具体情况进行发现和引导,像各种桥,是孩子们感兴趣的话题,老师就要鼓励幼儿进行收集,通过多方合作共同创设环境。多种渠道的材料和环境的创设,有利于活动的开展深入及拓展延伸。

比如在研究“搭大桥”中,根据孩子们的建议,教师提供了双面胶、彩泥、各种大小形状材质的月饼盒、绳子、模板、积木等物,孩子们一开始用彩泥粘,可是根本粘不住;他们又尝试用双面胶,也不行;再用绳子扎,由于绳子的区别,有的扎住了,有的滑掉了。还有的孩子用各种月饼盒堆高进行试验,研究出了用盒子当中堆高,两边成斜坡的方法搭成了一座简单的桥,不过汽车在上面开,滑下来的速度可快多了,而且可以一下子开得很远。孩子们因此兴奋起来,他们又建构了许多不同的斜坡,比赛哪辆车开得远。

不同的材料,使孩子有了不同的体验,这样的学习效果,是教师不能用语言直接给予的,而是需要幼儿自己在对材料的探索、操作于实践中获得的。

(二)明确环境和材料所蕴涵和可能实现的教育价值。

在主题探究活动中,请幼儿和家长共同收集材料和资料仅仅是为了布置墙面吗?答案是否定的。我们应明确,收集材料的过程就是一个学习的过程。

首先,幼儿可以通过收集材料了解通过哪些途径获得信息和知识,这本身就具有探究性。比如在进行“清清水世界”的主题活动中,孩子们有的拿来了自己家里的vcd,有的拿来了画报,有的拿来了图书,有的拿来了爸爸妈妈和自己的照片。他们在搜集的过程中就了解了水的种类、水的用途,以及一些先进科技下净化出的纯水等。他们学会了查阅资料,对资料进行整理、纪录,孩子们在主动活动中学会了学习。

其次,对于自己搜集来的资料,幼儿格外珍惜并乐于探究,从而使学习变得富有乐趣。在“海洋生物”主题活动中,孩子们利用各种废旧材料如一次性纸杯等制作了“章鱼”的玩具,他们用这一玩具讲故事,发现原来身边的废旧材料可以变出这么好看的东西,对搜集材料的兴趣也更高了。

二、支持、启发和引导幼儿与环境相互作用。

要使幼儿在与环境的相互作用中主动学习和发展,根据幼儿的兴趣和教育目标的需要设置环境和材料是基本前提,但要真正实现还必须有教师的支持和引导。

(一)将环境创设和材料搜集的过程作为幼儿的学习过程。

经过与幼儿的讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。幼儿能想的让幼儿去想,幼儿能做的让幼儿去做。幼儿可以根据需要,通过想(利用已有的经验)、问(如家长、邻里等一切可以作为资源的)、看(书、画报)去获得有关的信息,通过自己动手和求得他人的帮助去获取需要的材料。在这个过程中,幼儿不仅发展了设计的能力、与人交往的能力,而且每一个墙饰对幼儿具有一定的教育价值。

例如,我班“游泳真快乐”的墙饰专栏记载的是幼儿学游泳的经历和感受,是幼儿自己的故事。它鼓励和支持着幼儿乐于用美术的手段表达自己的感受和体验,使幼儿表达出自己游泳时的害怕、勇敢和喜悦;使幼儿为更好地表达和表现自己的感受与体验而主动学习和提高自己的绘画技能;使幼儿相互了解和沟通,看到同伴也和自己一样怕水而感到一些安慰,看到同伴勇敢而暗下决心向他学习,看到自己的不断进步而自豪和更加努力。这样的墙饰实现着激励幼儿表达与表现自己的感受和体验、学习绘画技能、同伴间的交流和相互影响、自我监控和激励等教育价值。

(二)将环境创设和材料搜集的过程作为幼儿的创造与自我表现的过程。

二期课改的理念中,很重要的一点就是关于环境创设的研究,谈到了环境创设的重要性。我在研究与实践中,理解到主题环境的创设不仅美化环境,还是孩子们自我表现与展示的舞台,是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。所以主题的进展,必须依靠环境,才能更深入,更具体的开展,从而不断的逐渐丰富。我们班级墙面上的每一件作品都是孩子经验提升的具体体现,每一件作品都是孩子学习、参与的写照。

在9月―11月中,我们做的主题是“水的世界”,我们的教室环境处处体现这个主题。除了平时组织学习活动后,孩子们留下的种种痕迹,在游戏区域我们也为孩子准备了与主题内容有关的材料。比如:在做做玩玩活动中,我给孩子准备了各种材料,大都是废旧的材料,如:盒子、各种纸、铅丝、木珠、吸管、一次性纸杯等等,让孩子们制作各种海洋生物。小朋友很感兴趣,他们用广告纸折鲨鱼,装上回形针放在垫板上做“海洋”,用磁铁在垫板下来回移动,好象鲨鱼在海洋中游泳;用纸杯和吸管做章鱼,用彩泥、木珠和铅丝做螃蟹,布置在墙上。再如:说到水的沉与浮,我请孩子们共同收集准备了大量的材料放在探索角里,让他们进行实验,有的孩子可能一下子并不能理解这些材料的用处,但因为有的孩子试验后分类布置出来,其他的孩子便能从环境中获得经验,提高自己的认识。

孩子们在走过主题一个个站点的时候,他们也会萌发与之有关的创造性的想法,很自然的在环境中体现出来。如:秋游时看过海狮和海豚的表演后,孩子们就在建构游戏中开设了一个“开心公园”,里面有许多的“小动物”,它们住在各种不同的房子里;还有一个水族馆,住着很多“海洋生物”,连海狮和海豚表演的皮球、套圈等道具都有。孩子们不仅玩,还有角色的游戏行为,在再现主题内容的同时,更推进了主题的进展,有了一个良性的循环。

为了使物质环境具有教育价值,有效地促进幼儿的学习和发展,我们应创设不断与幼儿相互作用的物质环境,让环境与幼儿“对话”。这不是仅仅让幼儿参与或部分的把环境交给孩子布置所能实现的,而应将环境视为课程,并使幼儿真正成为环境的主人。

信心演讲稿

曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:大丈夫当如此也,彼可取而代也。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。

诗人李白自信,他发出了天生我才必有用,千金散尽还复来、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。

巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。

一代伟人毛泽东更自信,他高唱自信人生二百年,会当击水三千里、数风流人物,还看今朝,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:头悬梁,锥刺骨、凿壁偷光、囊萤映雪有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起丝绸之路,身后就有丝路花雨;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝截断巫山云雨,托起神州号飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是宁信度,勿自信也形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

信心演讲稿

各位老师、各位同学:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:《秋天,我们一起加油》。

时间如流水一般,静静地从我们的指尖轻轻的滑过,悄无声息。回首过去,学期伊始的情景犹如昨日重现,转瞬之间,两个星期后的今天我们将迎来本学期的期中考试。

为更好地迎接期中考试,我想送给大家三句话:

第一:态度决定一切。

有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

第二句:目标是前进的灯塔。

一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。最终的总体目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系总体目标的实现在这个历程中,需要不断地反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

第三句:勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。期中考试距今仅有两个星期之遥,应该说时间已经非常紧廹,而我们的学习任务依然繁重。所以同学们要在老师的指导下,认真听好每一节课,及时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,主动做好每一次咨询,那么你的学习才会有明显的效果。同学们要抓紧点滴时间,长绳系日;把与学习无关的事放在一边,聚精会神、孜孜不倦地投入到学习中去。

同学们,让我们从容自信,在这个金色秋天一起加油努力!

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