学习不仅仅发生在教室里，它也存在于我们日常生活的方方面面，比如阅读、观察、实践等。下面这些学习范文包含了一些学习的技巧和方法，希望对大家有所启发。
四年级学习雷锋的作文范文：雷锋的事迹
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
这篇，围绕雷锋而写，文章运用大量的篇幅记叙了一件件雷锋帮助别人的感人事件，突出表现了雷锋助人为乐的精神。
四年级学习雷锋的作文
雷锋精神是我们这个民族极为代表且广为人知的优良精神。在这个人情味日渐淡去的时代里，“雷锋精神”是我们最最需要的。下面本站网要分享给你的是四年级学习雷锋的。
作文。
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今天是星期天，一个阳光明媚的日子，听说好多同学都要去无偿献血，带着好奇心，我来到了采血车前，看着同学们都踊跃献出爱心，让我感触颇多，最后，我也情不自禁的走了上前。
暖阳高照，清风徐徐，我14级制冷班为迎接“学习雷锋月”在校园举行校园卫生清扫和班级卫生打扫活动。进一步美化校园。使同学们都能在一个美丽的环境下学习。我则是在旁边帮忙拍照，看着同学们在校园里四处打扫卫生，我用手机抓拍下一个个动人的情景。
今天的课全部在上午，下午感觉好无聊，看着外面的阳光不错，因为住在五楼，所以就想去楼顶转转，晒晒仙人掌，微风吹来，使人精神百倍。突然前面好像有什么东西，走过去一看，原来是10元钱。应该是哪位同学晒被子不小心遗失的吧，作为学生本来钱就不多，于是变跑到楼下的黑板上写下失误招领，也算做了件好事吧!
一条走廊一天有多少人走过，不管有多脏，有多少的异味，没有谁愿意主动去打扫，宿管阿姨每天早晚都会拖扫，不怕劳累，怎么脏，为了让同学们有一个舒适的环境，什么都值了。我们何不做一点自己力所能及的事情，帮助别人减轻点负担，让自己也更加舒服!
中午去打水，室友还没回寝室，举手之劳，就把他的水瓶也一块带上了。
“雷锋”对于我们来说是个及其熟悉的名字，但是有时候也可以说是陌生的，这个名字里所蕴含的精神并不是平常的口口相传就可以明白的，我们必须通过自己的人生经历以及平日的所见所闻才能得到领悟。
雷锋精神是我们这个民族极为代表且广为人知的优良精神。在这个人情味日渐淡去的时代里，“雷锋精神”是我们最最需要的。
无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。
到底，什么是雷锋精神?
郭明义，一名收入很少的矿山工人，他献血、捐款、资助贫困儿童读书的事迹被我们所传诵。这是雷锋精神。
郭明义只是少数大家能提起的活雷锋，更多的人只是默默无闻，却在为人们做好事。日常里，在公交车上让座，扶腿脚不好的老人过马路，帮挡在移动门外的邻居开门同样也是传承着雷锋精神。
也许我们做的都是平凡的事情，但是平凡的事做多了就成了不平凡。学习雷锋，不一定是多么轰轰烈烈，我们只有在前进的道路上脚踏实地的做好每一件事，在自己的能力范围内全心全意帮助需要帮助的人便是懂得了雷锋精神。
有时候，我们不可能一个人去完成一件事，但是如果有了别人的帮助，那么把事情办好就会简单得多。我们需要在别人最需要自己的时候给予他帮助，弘扬雷锋精神是我们的责任与义务。
3月11日，我参加了由中心团委组织“南网哥哥”爱心团队开展的志愿服务系列活动，去番禺区社会福利院看望在那的小朋友。
每个小朋友都是天使，只是断了翅膀掉了下来;都是自己父母的心肝宝贝，应感受到世间的温暖。可是，却有这样一批天使，他们坠入了凡间，却因种种原因遭到遗弃，有的是因为残障、有的是因为监护人的经济问题，不得不在福利院度过了童年。
在老师的带领下，刚进门，还在嬉戏的小朋友们的目光霎时间就投在了我们身上。我仔细打量着小朋友们，最大的顶多13、4岁出头，小的只有2、3岁，每个孩子看到我们志愿者的时候，脸上都有着善意的微笑。见到他们后，我在想，这些小朋友会不会很怕生人，等会和他们玩的时候会不会很不顺利。大家相互介绍完了以后，大家分成3组和小朋友玩运乒乓球的游戏，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，这个游戏他就没有办法好好感受乐趣。这时不知是谁带的头，提出了要抱抱的要求，我们便玩起了抱抱的游戏。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高!”，给我印象最深刻的就是一个肥嘟嘟的小弟弟，每次被我轻轻抛起来的时候都会开心的叫起来，像小天使般在凡间尽情歌唱。
与这一群天真烂漫的小孩子相处，时光因而显得特别短暂，不知不觉间1个小时便过去了，孩子们依依不舍的和我们告别。感谢这次团委的活动，让我真正的认识到多一份关爱，多一份温暖，每个孩子都能像天使一样快乐的成长。
今天是第52个学习雷锋纪念日，在这个缅怀青年楷模，践行全心全意为人民服务的日子，海蓄公司团委组织10余名青年员工，到大丰农场小学，进行“南网哥哥献爱心活动”。活动以“快乐服务、志愿先锋”为主题，首先给大丰小学学生开展课外辅导，普及中国青年志愿者服务日，宣扬雷锋精神;其次，进行“安全用电”相关知识的培训，规范日常生活用电行为;再者，给小学捐赠课外读物，丰富学生的业余生活;最后，海蓄南网哥哥爱心团队的成员与小学生、部分老师一道开展“大扫除”活动，践行志愿服务精神。
雷锋同志的模范事迹和高尚思想是青年员工最好的学习素材，是建设共产主义伟大事业的明灯和标杆，他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为南方电网的一名基层员工，我们不仅仅是为祖国电力事业做贡献，更是为老百姓的“万家灯火”而时刻努力着。有了这份担当才能锐意进取甘于奉献，明确了这个朴实的目标，才能兢兢业业踏实工作。雷锋精神不能忘，也不应该忘，他在过去、现在、将来都会是指引我们思想的明灯。
学习雷锋作文四年级
雷锋在他短暂的生命中总是满腔热情地帮助有困难的人，虽然他已经逝世了，但他的美德却永远留在我们心中，并被许多人传承。我们身边就有许多“活雷锋”。
记得过年回老家，姑姑他们一家人带着我一起去买房子。刚去到售楼大厅门口，只见到处是人山人海，我们挤都挤不进去。我们好不容易挤进去，看完房子后正要准备回家，可一不小心，我和妹妹却被人流给挤到门外去了。我们俩很是着急，在门外等了很久也没有等到姑姑他们。看着穿梭不停的人流，我又心慌又心急，于是，我鼓足勇气向旁边的一位叔叔借用一下手机，想给妈妈打电话。问完后我有点忐忑不安，生怕他拒绝，没想到他笑着毫不犹豫就把电话借给了我。我在电话中告诉妈妈在门口等他们后，那位叔叔很担心我们会再被挤丢，便热心地和我们一起等，还用手护着我们，不让别人把我们冲散。没过多久，姑姑和妈妈便找来了，我们谢过那位叔叔，叔叔一边笑着一边摇着手和我们告别了。
没过几个星期，姑姑他们一家就要搬去新房子住了。开始搬家了，我和弟弟妹妹们拿一些轻的东西往车里放，姑父他们搬柜子、洗衣机等重物。不一会儿，轻的东西都让我们搬好了，可姑父们还在吃力地搬着一个柜子，由于楼道的拐弯处小，柜子长，很难搬上去。就在这时，上次借我电话的那位叔叔来了，我见了，高兴极了，连忙说：“叔叔，上次可真是谢谢你！要不是你，我和妹妹可能就走丢了。”叔叔说；“没事儿，下回可要小心点！哎，你们在搬家呀。”我笑着点点头。于是，他便帮着我们一起搬家了。有他的帮忙，不一会儿，柜子就被搬上去了。于是，我们便让叔叔到屋里坐坐，姑姑连忙倒了一杯热茶递给叔叔，感激地说：“兄弟，真是太谢谢你了！上次如果不是你，我们这两个孩子可能就丢了。这次你又帮我们搬家，你可真是‘活雷锋’啊！”叔叔笑着说：“哎，我们现在都是邻居了，以后要帮忙的，尽管开口！”
“雷锋”叔叔，谢谢您！我以后也要向您学习，做一个乐于助人的小公民！
学习雷锋的四年级作文
3月是学雷锋月，我们要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。在我身边我要如何做一个活雷锋呢?我想就从身边的小事做起吧。
下课时，我看见张泽恺还坐在座位上，脸上一副沉思状，我就走过去问他，我说;“张泽恺，你怎么了?你在有什么不开心的事?”张泽恺抬起头来，说：“一道数学题，我怎么想也做不出来，真是郁闷。你会不会做呀?”我仔细看了那道题，原先是这样呀，刚开始我都想把答案直接告诉他了，后来一想，这样做的话，我会害了张泽恺;我对他说：“我来帮助你吧!你只要仔细把这几个数的质因素分解出来，结果就有了!”于是，张泽恺就按照我的方法去做，这道题被他解出来了，他脸上一下子露出了开心的笑容。我心里也美滋滋的。因为我今天用自己的知识帮助了同学，并且教会张泽恺一种解题的方法。
雷锋叔叔也就是对身边的`人，从点滴的小事开始做好事。我也要像他学习坚持做好事。
学习雷锋的四年级作文
雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
永恒，不在于巍峨地凝固于历史深处，而是如流淌的清泉，在每个时代都浇灌出生命的花朵。
雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的.基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
这是一个大众化的雷锋。他可以是你，也可以是我，可以是每个人。有时，他叫“雷锋车队”、“雷锋超市”、“雷锋银行”有时，他在搀扶盲人过马路；有时，他在为穷孩子送去哪怕是几块钱的温暖，可没有人知道他的名字。
这是一个时代化的雷锋。在时代发展中，他在希望工程中，托起失学孩子求知的梦想；他在“母亲水窖”活动里，燃起西部缺水母亲的希望或者，他叫“志愿者”、“义工”。公共场所，他服务在民众身旁；废墟里，他冲在救灾一线；福利院里，他四处奔忙。
这是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间的雷锋，也可能是一辈子的雷锋，他可能是一个人的雷锋，也可能是一群人的雷锋。
他们不是雷锋，他们又都是雷锋。
《学习雷锋好榜样》小学四年级报告会听后感
“雷锋”这个名字大家一定非常熟悉。前几天我去多媒体教室听了一堂《学习雷锋好榜样》报告会。听完之后，我的心情久久不能平静。
首先学校领导为我们讲述了雷锋短暂而又光辉一生的故事。雷锋叔叔虽然只活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心，帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。正如毛主席讲：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
然后讲的是雷锋叔叔那时每个月只有2元钱的工资，别人都经常买汽水啊零食啊!可雷锋叔叔从来都舍不得买，人家都说他小气。可是，每次灾区需要捐款时，他都把所有的钱都给捐出来了。到这时，人们才知道，他的“小气”不是为了自己，而是为了别人。
最后讲的是雷锋叔叔的事迹。雷锋叔叔一生中获得的荣誉和做过的好事和星星一样数不清，经历的困难也十分多，但他时时刻刻都想着别人，想着国家，从不自私，从不向国家索取。他身上还有许多值得我们学习的精神比如：钉子精神，螺丝钉精神等。他说的话也像一颗永不生锈的螺丝钉时时刻刻钉在我们心里比如：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去等。
是啊!其实雷锋就在我们身边，我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习。学习他的思想好作风和他助人为乐的精神。让这种精神一代一代的传下去吧!让我们的生活，越来越丰富，越来越美好吧!
学习雷锋四年级作文
在这个文明的三月，我们的学校开展了“学雷锋，做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上，我们的班主任郭老师带领我们班的学生，来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾，老师为我们分好工，然后，我们就投入“战斗”。我和书星一组，我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了，很不容易捡。捡了十几分钟，也不见少。我叹了口气：“真倒霉！为什么给了我们这样艰巨的任务？什么时候才能完成任务呢？”书星笑笑说：“晓红，你是我们的班长，平时经常鼓励我们做事要有耐心，今天怎么气馁了呢？想一想雷锋叔叔，还有什么困难不能克服？”
书星的话深深刺痛了我的心，是啊！作为班长的我，怎么能拈轻怕重呢？学雷锋要见行动，我不会放弃的！想到这里，我的眉头舒展开来。突然，我想到了一个好办法：用小扫帚来扫，不更快了吗？我尝试了一下，果然快多了。我和书星合作，用了不到半个小时，就超额完成了老师交给的任务，又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了，翘起大拇指夸奖我：“晓红，你真是我们班的‘小雷锋’！”听了郭老师的话，我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心：让我们把雷锋精神发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间。我要努力向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。
雷锋，一个家喻户晓的人物，用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。雷锋，这两个不单是表示名字的字眼，已成为了一种崇高精神和品质的代名词。
在这个学习雷锋的好日子里，我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人，快乐自己！
在三月的一天里，那天放学后，我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时，突然想起了自己的作业本忘记拿了，于是，我急匆匆的跑上楼去拿，我上到四楼时，我想起一件事：这么迟了，估计也没有人扫地了，门不会……我边想，边想五楼走去，结果到了教室门口，看见一个忙碌的身影，是谁呢？我带着疑问，走进了教室。哦！原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢？我拿起笤扫，也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了，才回家，我因为太迟回家被妈妈说了一句，但这也值得了，因为我今天帮助了一个活雷锋！
我坐在椅子上，想着身边许许多多的活雷锋：有清洁员阿姨，她们每天起早贪黑，把市区打扫的干干净净。有交警叔叔，他们不论下雨刮大风，都会来到岗位上，疏导交通。还有一些乐于助人的人，他们喜欢帮助人，把流浪的大叔，送到警察局去，让他和家人团聚。拾金不昧的人，有时捡到数十万现金，他们也没有被金钱的利益诱惑，而是把现金原封不动地还给失主，自己也没有什么情绪。总之，这些人都是我们身边的活雷锋。
在我们生活中，有很多人需要帮助，这时，我们就要学习雷锋的事，你呢？有一次，我去买东西，在要过马路的时候，遇到了一个年老的老奶奶，手上还提一个装满菜的菜篮子，眼上还戴着个老花镜，我上前就说：“老奶奶，把菜篮给我拎着，我扶着你过这个有些车的马路吧！”老奶奶谢我，给我一个苹果，但我们帮助他人并不是为了回报，而是为了让别人轻松一点，快乐一点。我还看见其他人做过好事，我看见过一个成年人去上班，要进那个旋转门，但他看见里面有一个工人，拿着一个大箱子，他突然把旋转门一推，让那位工人先出来，自己再进去。
要多多做好事，帮助别人哦！
浦厂小学。
五（3）班许浩然。
雷锋一个精神的述说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇……雷锋，雷锋。我们生活中就有许多“雷锋”，“雷锋”无处不在。
瞧，今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上，边走还一边用脚踢着路边的石头，嘻嘻哈哈，前面有一位年迈的老奶奶，提着沉甸甸的菜，看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说：“老奶奶，我帮您提一段吧。”“谢谢你，你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着，直到到了一个路口，老奶奶要向东走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说：“老奶奶，我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家，来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶，谢谢您的好意，对不起，我看天不早了。我还要赶回家，再见，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。
“小雷锋”慢慢向西走去，渐渐消失在我的视线里……。
“雷锋”无处不在，雷锋我们的楷模，我们的榜样，生活中的‘雷锋’啊。你像阳光给予我们温暖，你像清泉给予我们清爽，你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己……让我们把雷锋精神发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间。
三月的春风吹绿了祖国的山河，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。
有一次，他出差看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
雷锋叔叔当年曾说过：我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，硬钻进去的！我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，要善于挤和钻。从现在做起，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。我们还要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校，进了教室，扫地，擦黑板。爱护公物，爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难，都要热心去帮助。比如同学遇到了难题，就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止；外出乘车，主动给老人让座。这些事情看起来虽小，却是实实在在地学习雷锋。
在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。我也要加入他们，从自我做起，从小事做起，向像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，呼唤雷锋精神，扎根于心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间，做一个学习雷锋的好少年！
学习雷锋，看了这个词，有些人可能会说，学习雷锋是什么年代的事了，现在还会有人去学习雷锋吗？可我并不认为，生活中就有许多学习雷锋的事例。。
记得前不久，同学们在食堂午餐的时候，一位一年级的小男孩刚盛完热汤准备回座位，一不小心滑了一跤，汤溅了一地。大家只不过看了小男孩一眼，没有人上去帮助他。这时，一位五年级的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起来，又亲切的问他有没有烫伤。在确定小男孩没有受伤后，把他领到了座位上，又帮他盛了一碗汤。哦，这个大姐姐在学习雷锋做好事啊。和雷锋一样，她也不求回报。我心里暗暗地想：我们的身边还是有很多人在学习雷锋做好事，我也要向他们学习。
三月的一天中午，王老师在学校广播中说到，同学们可以在周末开展雏鹰假日小队活动，来学习雷锋做好事。于是，我组织了几个同学，利用星期天的时间，一起去社区捡垃圾。记得那天风刮得很大，小区楼道口，花园里有很多垃圾，纸屑、果皮、易拉罐随处可见。风越刮越大，垃圾随风飘舞着。同学们带上了手套，弯着腰，一点一点地捡着垃圾。经过大家的努力，社区变得干净整洁了。小区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们向我们投来赞许的目光。大家虽然很累，心里却很高兴，因为我们做了一件好事。
四年级学习雷锋好榜样作文
3月5号是一年一度的学雷锋哥哥的日，老师叫我们学雷锋哥哥做好事。我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去捡垃圾，我们也很高兴。因为捡垃圾也是助人为乐，我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。大家都同意了，我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的刺给划破了一大块地方。我刚想折花，白海梅：“说我们不能破坏花草树木我就低下头认错了。”我又想起了学雷锋做好事我当时忘了。笑笑和白海梅都捡了一大袋了，我只捡了一半。后来，我也加快速度过了一会我也捡满意大袋的垃圾了。时间很快像箭一般就到箭盘上面去了，一个小时过去了大家都捡了两三大袋了。大家的头上都是汗珠了。我用纸擦了擦汗还是不停地在流仿佛到了夏天这个季节，快要晚上了这次活动就结束了。在这次捡垃圾中知道了怎样保护花花草草。后来，天空下起了雪我就各自各的回家了。我们要助人为乐，学习雷锋哥哥的好榜样用爱去帮助需要帮助的人。这就是我们学习的好榜样。
四年级学习雷锋的作文
“雷锋”对于我们来说是个及其熟悉的名字，但是有时候也可以说是陌生的，这个名字里所蕴含的精神并不是平常的口口相传就可以明白的，我们必须通过自己的人生经历以及平日的所见所闻才能得到领悟。
雷锋精神是我们这个民族极为代表且广为人知的优良精神。在这个人情味日渐淡去的时代里，“雷锋精神”是我们最最需要的。
无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。
到底，什么是雷锋精神?
郭明义，一名收入很少的矿山工人，他献血、捐款、资助贫困儿童读书的事迹被我们所传诵。这是雷锋精神。
郭明义只是少数大家能提起的活雷锋，更多的人只是默默无闻，却在为人们做好事。日常里，在公交车上让座，扶腿脚不好的老人过马路，帮挡在移动门外的邻居开门同样也是传承着雷锋精神。
也许我们做的都是平凡的事情，但是平凡的事做多了就成了不平凡。学习雷锋，不一定是多么轰轰烈烈，我们只有在前进的道路上脚踏实地的做好每一件事，在自己的能力范围内全心全意帮助需要帮助的人便是懂得了雷锋精神。
有时候，我们不可能一个人去完成一件事，但是如果有了别人的帮助，那么把事情办好就会简单得多。我们需要在别人最需要自己的时候给予他帮助，弘扬雷锋精神是我们的责任与义务。
学习雷锋好榜样四年级作文
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋乐于助人的精神值得我们学习。下面是小编精心整理的学习雷锋好榜样四年级。
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从小妈妈教我唱：“学习雷峰，好榜样。忠于革命，忠于党”。今天，老师让我们写关于雷峰的，我却很茫然。因为我知道有雷峰这一个人，却不知道他到底是干什么的，为什么让我们学他。终于，妈妈启发我说：“雷峰是一名军人，更是一个做好事的英雄，他为了战友的安全牺牲了，是毛主席为他题的词，要向雷峰学习”。
仔细一想，原来在我们学校里，我们同学也发扬着雷峰精神，每当我们捡到钱的时候，也会把钱一分不少的交给门卫室的老爷爷，要不是老爷爷让我们留名字，我们也不会留名字的啦。
虽然，我遇不到向雷峰做的那些感人的大事。但是，我会做一些我力所能及的事，比如说：帮老师发本啦;帮二姑扫地啦;帮二叔招待客人啦;帮妈妈捡碗，擦桌子，我也经常做的。
雷峰的榜样精神引导着我，好好学习，长大后要成为祖国的栋梁之才;雷峰的榜样精神教育着我，发扬革命雷峰精神，做出对人民有用的事;雷峰的榜样精神鼓舞着我，要深记革命，要坚强而努力的学习，不怕挫折。雷峰的榜样精神会时刻伴随着我的成长，使我受用一生!
一天下午放学后，我蹦蹦跳跳唱着歌，走在回家的路上，看见一位拉车的叔叔，他拉着一大车苹果，上坡的时候显得非常吃力，车子一点一点的向上移动。我心想：“我是一个少先队员，应该助人为乐，帮助有困难的人，老师常常教我们，要向雷锋叔叔学习呢!”
我急忙跑过去帮忙，在车子后面推，我和叔叔很快就把一大车苹果运上了坡。他回过头来一看，呵!发现是我在后面帮忙，脸上露出了感激的微笑。叔叔从车上拿来两个大苹果，硬是要我兜里塞。叔叔说：“小朋友，谢谢您，你真是一个好孩子。”我对叔叔说：“叔叔，不用谢，老师常常教我们要助人为乐。妈妈也教我，不能随便要别人的东西，所以我不能吃你的苹果。”叔叔说：“谢谢你了，小朋友。”“叔叔再见!”我向回家的方向跑去。
回到家，我脸上充满了笑容，妈妈看见了我，对我说：“今天什么事情啊!怎么高兴。”我对妈妈说：“我今天做了一件好事啊!”“你今天做什么好事啦!”妈妈问。我对妈妈说：“我今天帮一位叔叔把一车苹果推上了坡，叔叔给我两个苹果我没有都没有要了，你不是教我不能随便要别人的东西吗?”妈妈直夸我是一个好孩子，我听了妈妈的夸奖，心里乐呵呵的。
我今后遇到别人有困难，仍然会帮助他们的，要做一个名副其实的小雷锋。小朋友们，听了我的故事，你们也要当一个小雷锋哦!
雷锋做的是比让何人做的都要多。
雷锋一次外出，从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩，手里迁着一位小女孩，正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来，披在大娘身上，把自己打贴身毛线披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站，雷锋赶紧找了一个座位给着位大娘，自己却站着。雷锋对大娘说：“您去哪。”“我去吉林，找丈夫和儿子。”雷锋看了地址，自己也不知道，就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字?”“我是解放军，住在中国。”
还有一次区里要捐款，被雷锋听到了赶紧把自己的存款200元捐给区里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷锋就找借口说：“捐给辽阳一半那里发生了洪水。”同志无法拒绝雷锋的一片情谊，就只好受下了。
让我们把雷锋精神一直传递下去吧!
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。
小明是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”
“不行，自己想。”小明坚决的说。“小器鬼，谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课，小明走到我桌前，一本正经的对我说：“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：“别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”
这天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：“给点钱吧!”我拿出5元给了他，他又看了看小明，他毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
小明是我学习的榜样，超越的目标。
四年级雷锋的作文
雷锋，这个一生为人民服务的人说的简朴的话语，曾经感动了无数人，我们应该让淳朴的他成为我们汩汩不绝的精神源泉，身边的雷锋作文。
一个星期天，我上完兴趣班正往家赶，突然，看见一个人正搀扶着另一个带着墨镜的人走路，我十分诧异，走上前想一探究竟。刚刚上前，就听到他们的对话。
“小伙子，真感谢你，帮了我这么大的忙啊！”一个苍老的声音传来。
“不用谢，老爷爷，这些都是我该做的。每个人看见了，都会上前帮忙的`。您眼睛不适，以后出门要慢着些呀！”一个雄浑的声音传来。
我跟在他们后面，听了这些话，十分感动。刚想走时，却听见一种奇怪的声音，我上前一看：原来是这条路上正在修水管，水管修好了，井盖却还没盖上，放在一旁，以至于老爷爷差点儿摔跤。
那个小伙子见状，连忙说：“爷爷，您慢着点儿，这儿的井盖还没盖好呢，咱们绕一绕再走吧！”小伙子说完，扶着老爷爷就走，小学生作文《身边的雷锋作文》。
谁知，老爷爷推开小伙子的手，“爷爷，您怎么……”
“这儿的井盖没放好，必然会让更多人摔跤，而如果每个人都绕道走，那么什么时候才能摆好呢？不如由我把它放回原位，这样也保护了更多人的安全，我也没多大损失。”老爷爷颤颤巍巍地用导盲棍指点着坐下，用手找到井盖的具体方位，再摸索到井口的地方，用尽全身力气搬那块井盖。那块井盖可真不轻，老爷爷的头上冒出颗颗黄豆大的汗珠，也没挪动多少。见状，我和小伙子一齐上前帮忙。搬好后，老爷爷还连声谢我和小伙子，我羞愧地直往家跑。
每当我们看到那些助人为乐的人，总会先想到“活雷锋”这个词。而那个小伙子和老爷爷都是助人为乐的人。那个小伙子帮助盲人是一件好事，让我感动；但是，盲人老爷爷的话语和形象更是让我想为他戴上一个光荣的称呼——“活雷锋”！老爷爷虽然眼睛不好，但他没有自暴自弃，反而一心想着社会对他的好，想着如何去回报社会，我不禁为此热泪盈眶了。
四年级雷锋的作文
他，短短的头发，脸上总是挂着微笑。他有一双大大的眼睛一眨一眨。他，就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊。他那种乐于助人的精神品质值得我们学习。
记得又一次，我们班有个同学手指的皮被护栏挂下来一大片，鲜血直流。当时我看见他那根流着献血的手指，跑着大喊：“啊！救命啊！快来人啊!”这时孙孝磊听到喊声，急忙跑过来，用纸巾按住他那鲜血直流的手指，然后扶着他进了医务室。但是医务室这时没有老师在，孙孝磊只得帮他先把血止住。等老师来了以后，孙孝磊已经累的满头大汗。
当然，孙孝磊也有帮助我的时候。
有一天，我一早来到学校就觉得肚子不舒服。知道第一节课上课的时候，我终于忍不住的呕吐了，别的同学看到我的呕吐后都惊慌失措的躲着远远的，不愿意靠近我这边。这时只有孙孝磊同学向我走来，他先问了我怎么样，然后走到墙角，拿起了拖把把我呕吐的东西先拖干净。打扫干净后又扶着我去水池边帮我清洗。我虽然当时身体还是不舒服，但是我从内心被孙孝磊的行动深深的打动了，他这种不怕脏不怕累、乐于助人的精神激励着我，我要学习他这种精神。
这就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊同学。
四年级学雷锋日记
下了一星期的雨，今天终于放晴了，妈妈和我去八仙山公园游玩。
到了公园，一下车我深吸了一口气，啊!空气太清新了，心情顿时舒畅许多。看，这有人工湖，有亭子，有五颜六色的花朵，还有供人们锻炼的运动器材·····。小鸟叽叽喳喳的叫着，春天的气息陪伴着我欢快的步伐，我边走边欣赏小道边的风景。走着走着，突然，我发现地上有一些桔子皮，我想，这么美的环境，怎么能被这些小污染给破坏了呢?于是，我立马走上前，捡起桔子皮，将它们扔进垃圾桶里。这时我突然感觉到身后有一只手轻轻地抚摸着我的头，我转身一看，原来是妈妈，妈妈微微一笑，给我伸出大拇指。
其实捡桔子皮这件事虽说只是一件极小的事，但俗话说的好“勿以善小而不为”，如果我们每个人都能从小事做起，那我们的社会将会越来越进步，周边的环境也会越来越美。
今天早上，下着蒙蒙的细雨。我看见一位老爷爷撑着一把伞走在路上。一滴一滴的雨水忙下在路上。
老爷爷倒在了路上。我在想：要是扶老爷爷起来，自己就做了一件好事。我马上扶了老爷爷起来，说：老爷爷您要去哪呢?我送你去吧!老爷爷高兴地说:谢谢你!不用了，我要去公园。很近的，就在那。
在生活中，我们看见过许许多多感人的事件。例如：一位小学生扶着老奶奶过马路，我问她为什么?她说：“小学生应尽的责任。”我听了多么的感动。
记得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送着一位叔叔回到家中，跟他说拜拜以后才高高兴兴地回家。我迷惑不解地问：“她是你谁?哥哥吗?”她摇摇头。“爸爸吗?”我又问。她对我说：“比爸爸还亲。”“是谁。”她指着红领巾说：“是解放军叔叔。”
她为了一个陌生人，就这样帮助着别人，我们应该向她学习。
四年级学雷锋日记
今天，我放学回家的时候看到家里非常的乱。我心里就想我要帮大人做事，我要把家里打扫的干干净净。
我先打扫客厅，用扫帚把地扫干净，再用拖把把地板拖干净了。接着我来到了爸爸妈妈的房间，看见爸爸妈妈的衣服都堆在椅子上，我就把衣服一件一件的折好放进了柜子里。最后我来到了自己的房间，把写字台上的书本从打到小排放好，铅笔也插进笔筒里面。
很快，家里经过我的努力打扫变得又干净又整洁，爸爸妈妈回来看到我的努力表扬了我!我很开心。我以后要经常帮爸爸妈妈做家务。
3月5日是学雷锋日，大人做好事，我们小学生也忙着做好事。我第一次听到了关于雷锋的许多故事。他做了许多好事，讲了许多有道理的话，写了许多充满爱心的日记。有人说，进入现代社会，不需要学雷锋了。我认为这种观点不对，第一，帮助别人是快乐的。
我们生活的周围，经常看到一些人需要帮助，有的不知道方向，想问路;有的抱着小孩挤公交车，更需要座位;有的老爷爷过马路，需要别人帮扶。看着这样的情况，我们伸手帮一帮，既温暖了别人，也温暖了我们自己。第二，乐于助人也帮助我们成长。以前我比较胆小，不敢与陌生人说话。
现在，学雷锋给了我勇气，我敢于和陌生人交谈，回答一些简单问题。另外，雷锋叔叔提出的“钉子精神”很有道理，敢于“挤”、敢于“钻”，才能学到更多的本领，帮助更多的人。学雷锋不仅仅是捡垃圾、打扫卫生、让座位……有很多很多事情可以做。学雷锋让我们的世界充满了友爱，充满了微笑。
三月是学雷锋月。说起学雷锋，大家可能会问，雷锋那么无私，那么伟大，我们该怎么学呀?雷锋是一个平凡的人，他乐于帮助别人做许多生活中的小事，这就是平凡人的伟大。
其实生活中有许多雷锋，只不过大家没有发现罢了。让我给大家讲述我的一次亲身经历吧。
有一次，我像往常一样自己回家。由于我家和学校隔着一条高速公路，车辆非常多。我走着，走着，突然一辆闯红灯的车向我冲了过来。我当时脑海一片空白。在这危急关头，一个陌生的阿姨迅速把我拉到了路边，并笑着对我说：“孩子，没事吧?”我很感动，我真的没想到在这个时候是一个与我素不相识的人拉住了我，使我摆脱了危险。在我的心里，这个阿姨就是雷锋。
时代变化了，但雷锋精神是永远不变的。作为新时代的学生，我们应该想方设法使雷锋精神发扬光大。
今天下午的活动是：我给班级献爱心。有的同学是献笔，有的是献橡皮和书。我献了一盆花，它叫文竹。
我希望，它给我们教室里净化空气。让班级一天天变得更美丽，让文竹陪伴我们茁壮成长。希望大家在以后的日子里，哪怕献上一个温馨的微笑，一个微不足道的帮助，都会让我们感到快乐和美好!
今天，学校开展了学雷锋活动。
中午吃完饭后，同学们开始擦桌子，我也拿出抹布认认真真擦桌面。老师派了几名同学擦窗台，又安排了几名同学扫地、墩地，还有同学负责擦墙。我给扫地的同学推桌子，以便他们把桌下的地面擦干净。大家热火朝天地劳动，互相帮助，很快就把教室打扫的干干净净。
今天上课时，我们都听得很认真，积极回答老师问题。
我们用实际行动学习了雷锋热爱劳动、热爱集体、乐于助人、认真学习的精神。今天真是有收获的一天。
我记得雷锋叔叔写的一篇日记：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们也应该学习雷锋组做好事呀!
寒假的时候，我去帮环卫工人打扫卫生。我先打扫大街上的垃圾，我才打扫几分钟就觉得很累。我想环卫工人都能坚持，我为什么坚持不住呢?所以我要坚持下去。
接着我又去擦垃圾桶，垃圾桶真脏呀，我受不了那么脏的垃圾桶，只好忍着，终于擦完了。虽然很累，但是看着干干净净的垃圾桶，我开心极了。
通过这件事我才知道，原来那些打扫卫生的叔叔阿姨那么辛苦，所以我们每个人都要爱护环境。
雷锋是一个热爱劳动，帮助我们的好人。他从小就没了父母，自己上山砍柴，砍完柴下山时，一地主婆想要他的柴，说：把柴放下，雷锋叫把柴放下了，地主还打了他，用镰刀看了他的手，我们为了纪念他，给他刻了雕像，我们要好好学习，天天向上。
今天上午我做完作业，妈妈带着我去买东西，见一辆献血车停在马路边，正巧有一位男子走过来要献血，有人问他你为什么要献血?他回答说：“我要向雷锋同志学习!”
是啊，只要人人都向雷锋学习，人人都贡献自己的一份力量，那么社会就会越变越好。
早上，雨滴答滴答的下个不停，我和奶奶打着雨伞去采场买菜，只见一位老太太使劲地踩着一辆装满蔬菜的三轮车，一边踩一边擦着脸上的汗珠，我急忙跑过去邦她推，车的速度明显快了许多，老太太回过头来微笑着对我说：“谢谢你!小朋友!”。我说：“不用谢，愿你的蔬菜今天能卖个好价钱。”
雷锋是一个团结集体、服从集体的人。
我们在集体生活中学习的小学生，更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。
跑操时步伐整齐，喊口号时声音响亮，卫生扫除时踊跃积极。
每个同学都为集体作着贡献，都在集体中感受快乐，获取知识。
四年级学雷锋日记
周日清早，我便拉着爸爸在社区里转悠，想“侦查”一下社区里是否有需要我们帮忙的事情。不过我们运气真不好，既没有小孩摔倒，也没有树苗被风吹倒需要我们扶正。唉!只有收兵回家吧。
刚进我家门栋，我发现楼梯间配电盒上的螺丝松了，配电盒盖板像“钟摆”一样晃来荡去。把配电盒盖板修好，不也是学雷锋吗?!我眼前一亮。我赶紧与爸爸一起回家，找来螺丝钉及维修工具，开始修理盖板。爸爸正在拧紧螺丝时，一位邻居叔叔从旁经过，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一声，疾步走过去。我看到爸爸低着头、红着脸，恨不得扑在盖板上拧螺丝。
修理好配电盒盖板，我发现楼道间有一些零碎的垃圾，又拉着爸爸和我一起清扫。一会儿，我们就把自家门前的地扫干净。我想：楼上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有时间清扫楼梯间，今天正好是“雷锋日”，何不帮他们扫一下呢?于是，我接着扫二层楼，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，还没跟上呢?我赶紧喊爸爸，平时爽朗的爸爸变得支支吾吾，等我把一至六楼全部清扫完毕，也没听到爸爸上楼的声音。我返回到一楼家门前，看到爸爸正仰着头焦急地等着我。“爸爸，为何不跟我一起学雷锋”，爸爸摸摸头，不好意思地笑了一笑。
四年级学雷锋日记
在战争年代，雷锋一个响亮的名字引起了人们的关注，直到现在，已经有很多少年，老人在学习雷锋精神。比如我们在学校里看到一些纸屑，垃圾我们应该弯一下腰，捡起来，让我们的学校变的更美丽，这就是环保小雷锋。
当我们看到盲人过马路的时候，我们要主动过去扶一下。看到同学有困难，应该帮助一下，这就是一个优秀的小雷锋，我们人人都应该做小雷锋，这样才是一个优秀的小学生。
四年级雷锋的作文
我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋的故事：雷锋帮一位大嫂买火车票，帮一位老奶奶找儿子，把自己省吃俭用的津贴寄给灾区人民，帮战友洗衣服……他一生做了无数的好事，却从不肯留下自己的姓名，他的事迹让我十分感动。
每次妈妈给我讲时，我都聚精会神地听。雷锋的钉子精神，乐于助人的好品质从小就在我的心中扎了根。
有一次，放学后我坐公交车回家。车子行驶到中医院站台时，上来了一位满头白发的老爷爷。当时车上很挤，一个空位也没有，司机不停地在喊：“请给老人让个座，请给老人让个座。”可是没有一个人愿意让座的。这时我想起了妈妈平时给我讲的雷锋的故事，连忙站了起来说：“老爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷连声说：“谢谢你，小朋友！”“没关系，这是我应该做的。”这时我看到车上的许多人向我投来了赞许的目光，心里比吃了蜜还甜。
我们全家都积极参加公益事业。我和妈妈经常给福利院的老人们捐钱捐物。悄悄告诉你哦：我和爸爸一起资助着一名特困生。事情是这样的，有一个叫孙青的小女孩，她的爸爸在外面流浪，妈妈改嫁了，跟着七十多岁的奶奶生活，家里没有任何经济来源。小女孩就要失学了。爸爸回家后把这件事告诉了我，于是我决定把我的压岁钱捐给孙青小朋友，给她缴学费。爸爸同意了我的决定。
随着社会的发展，时代的进步，人们的生活富足了，我们更不能忘记雷锋精神。我在此倡议：读雷锋故事，学雷锋精神，做雷锋式的好少年。让雷锋精神永在我们心中。
雷锋在我心中2。
阳春三月，烟花盛开。又是一年一度的“雷锋月”。大家兴致勃勃，又正逢春天，好像想把计划好的一大堆好事为人民脸上添笑容。
四十年，仅仅四十年，雷锋的名字已经传遍全世界。真正成为家喻户晓的人物。这荣誉，包含了雷锋叔叔的无私奉献，浸满了雷锋叔叔这个人而骄傲！
雷锋精神一代传一代，不断升华。许多文化人继承雷锋传统好事。却有些“文盲”在讥讽雷锋“傻”。不错，雷锋也说过他是“傻”，但他也说，革命就需要这样的“傻子”。作为一个现代人，生活在和平社会上，免不了有社会纠纷与不公。所以有时我们应该挺身而出，使他人重拾幸福。
我五岁就听说雷锋。我上学后，音乐课上都有关于雷锋的歌；在语文课上听关于雷锋的故事。
那时，是革命年代。雷锋叔叔历尽了艰苦的童年；走过光荣的青年时代。但他却牺牲于革命。要是现代人也有雷锋的克隆人，思想、行动都一样的人，那现代社会就不会有那么多纠纷、不公。
这个月，我们都做了许多回“小雷锋”。为人们脸上画笑脸。我感觉，我们正是一个个雷锋的克隆人，一个个活生生的小雷锋。
许多国家领导人以雷锋为榜样。每个领导人都给雷锋高度的评价。有人认为，世界人赞美最多的士兵是雷锋。可想而知，雷锋的名字更是遍布全球。
说说这次“学雷锋，树新风”的活动。同学们都非常积极，非常踊跃。每位同学都想当小雷锋。我相信，只要每位愿意，努力，小雷锋的威名一定是他们的。
在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
雷锋在我心中3。
“人的生命是有限的”。可是，为人民服务是无限，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋的生活目标。他在一场不幸的意外中奉献出了自己年仅22岁的生命。
在我眼中，雷锋的尸体离开了我们，但他的精神却长久的留在我们心中。有人说过：雷锋出差一千里，好事做了一火车。没错，但是我印象最深的一件事是：在火车站，一位妇女丢了车票。急得直跺脚，雷锋看见了二话没说，奉献出了自己的火车票，那位妇女以为是自己的火车票，连忙问雷锋的姓名，雷锋说：“我是一名解放军。”
在改革开放以来和有中国特色的社会主义的今天“向雷锋叔叔学习”的一直没有停歇。
我们要学习雷锋叔叔不将别人的东西占为己有，而做一个拾金不昧的人，不去嘲笑有困难的人，而一个乐于助人的人对不良行为不是不闻不问，而是挺身而出，上前制止保护我们共有的财产。
我们要学习雷锋叔叔热爱党，热爱社会主义，热爱人民的政治立场。学习他刻苦钻研的钉子精神，学习他保持艰苦奋斗的政治本色，学习他干一行钻一行的螺丝钉精神。我们要以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
从小学起，从脚下学起，从一点一滴学起。只要我们每个人都认认真真学习雷锋，我们的祖国就会蒸蒸日上，日新月异，我们就会成为有理想，有道德，有纪律，有文化的社会主义四有新人！
雷锋在我心中4。
每年到3月5日时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！他的故事家喻户晓，他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。
雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上，雷锋叔叔即使在工地工作时，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。
我们常听到很多同学说：“学习没时间”，其实学习的时间是有的，关键是看我们会不会“挤”和“钻”。
我每天除了完成老师布置的作业外，还要拉上30分钟的二胡，听英语磁带20分钟，读课外书30分钟，可是时间从哪里来的？靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带，早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟，拉二胡呢，学习完了之后，把二胡当作一种休息，一种放松；每天上学时，我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车，我觉得这样安排时间一点压力也没有，瞧！我是不是很会挤时间啊！
伟大的文学家鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的！”所以说，只要你善于“挤”善于“钻”，时间就会成为你忠实的朋友！
雷锋在我心中5。
雷锋，他的一生为人民服务，他的事迹影响我们每一个人，激励着我们不段向前，是我们走向成功。雷锋虽已不在，但他却用他的精神感染着我们。雷锋虽已不在但他永远在我们心中，如今有很多的“活雷锋”延续了雷锋精神。我眼中的雷锋精神其实很简单，只是一心一意的为人民服务而已，不存有私利，也不存有任何为目的行为，这就是我眼中的雷锋精神。
吴菊萍就是我们在生活中的“活雷锋”她的事迹感染着我们：在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，目前小女孩已经好转，救人女业主吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重。她为了救一个孩子，自已却受了很严重的伤，她无私，她很伟大，她的精神值得我们学习，值得我们为她而骄傲，而自豪。
从吴菊萍的事例中我明白了：其实雷锋就在我们身边，如果你原意为人民服务你就是我们的“活雷锋“，不需要轰轰动动的事例，也不需要太多做作让别人记住你，其实只要有一颗真诚的心就足够了。吴菊萍是一个很普通的人但在这件事中她成为了我们心目中的英雄，成为了我们身边的活雷锋。她是一个实实在在的人，她并不求什么，她说她只是在做分内的事而已。
雷锋精神是我们中华民族的精神，是我们值得学习的精神，更是在我们社会中的崇高精神。这就是我眼中的雷锋精神，它是为人民服务，是为了人民的事业无私奉献的精神。
四年级雷锋的作文
说起雷锋，一个在伟大中又不伟大的人，可却拥有着永不退色的魅力与不朽的爱戴；一个平凡中又不平凡的人，在现实生活中他就像浩瀚天空的一颗微渺的星，可却在用自己最大的力量发光发热。但无论怎样，伟大与平凡，总在一念之间；只要有心，人人都可以做活雷锋，人人都可以为社会做贡献，人人都可以成为最美的光点。
还记的一次偶然的相遇，一个很小举动，但真的让我体会到社会是这么的美。阳光明媚的一天，一切都是那么祥和，心情也不由的抹上了鲜艳的色彩。一幕情景钻到了我的眼睛里：在公路上一个小男孩骑自行车骑的好端端的，突然一辆摩托车疾驰而过，与那小男孩擦肩而过。我不禁为那小男孩捏了一把汗：好险。但心却还悬在半空中，因为他就在那擦肩而过时，被那车给撞到了，看样子摔的不轻。看他那努力想起来却起不来，缓缓的、慢慢的身影，顿生怜悯之情，但围观得人始终没有伸出援助之手。就在我心里纠结时，一个和蔼、胖胖的、看样子他是很稳重的，而且又那么急匆匆的跑了过来。在他扶起小孩的那一刻起，心里不知是什么滋味。是我那悬在半空中的心落下来的轻松感还是心存一点点的小惭愧呢，我爱慕能做。只听见那位叔叔轻轻的说：“小孩子，没事吧，下次骑车要小心点啊！你家人呢？要不要联系他们或是送你去医院检查一下？”“不用了，不用了。谢谢你，叔叔。”男孩急忙回复。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起来，再三询问并确定没有事了，才告了别。当时就给了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感触。一次小小的举动、一句短短的话语就足以另你成为他人心目中的活雷锋。
在我们现在的社会就很需要这样的活雷锋，需要这份最真挚的美，需要这最纯洁的美。如果人人都愿意献出一份力，就可以像小水滴一样一点点的汇聚，终会成大河。同样，我们的国家将会更加繁荣富强！我们的未来将会更加美好光明！
雷锋就在身边，你是其中一个吗？让我们再度找寻那珍贵的宝藏，让雷锋的精神伴我们一路前行。现在不起身，更待何时！让我们都行动起来吧！