通过反复修改和练习，教师演讲稿的语言表达和形式结构可以不断得到提升。各位领导、亲爱的同学们，大家好！在这个令人激动的时刻，我想与大家共同探讨教育的改革与创新之路。
中国梦演讲稿串词
尊敬的各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们：大家上午好!
由市委宣传部、市文广新局主办，市教育局、xx广播电视台、市文化馆协办的“中国梦•腾飞梦”演讲比赛，今天上午在这里进行决赛。
出席今天比赛的领导嘉宾有：
对各位领导在百忙中亲临比赛进行指导，让我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面介绍本次比赛的评委，他们是：
今天，共有22名进入决赛的选手齐集在这里，再次畅想中国之梦、腾飞之梦。预祝选手们在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采。
比赛即将开始，下面我宣布比赛的注意事项：
1、参赛选手按照抽签的顺序，从1号开始，依次上台演讲。
2、参赛选手提前两个到会场内的休息室等候。
3、每位参赛选手的演讲时间不超过6分钟。如果到了规定时间，由计时员打铃提示。如果超出规定时间，将在计分时酌情扣分。
4、比赛将从演讲内容、语言表达、情感表达、仪表风度等方面进行综合评分。
5、比赛设7个评委，采取100分制进行评分。计分时，去掉最高分和最低分，取其余分数总和的平均分。评委评分精确到小数点后一位，选手得分精确到小数点后两位;如果出现同分，则精确到小数点后三位，依次类推。
6、通过比赛，按选手的得分排名，分别评出一等奖2名，二等奖8名，三等奖12名。请各位选手做好比赛准备。
现在，我宣布：恩平市“中国梦•腾飞梦”演讲比赛决赛现在开始!
首先有请1号参赛选手上场。请2号选手做准备。
(以此类推)。
结束语：各位领导、各位来宾，同志们、朋友们，演讲比赛环节到此结束。经过计分员的紧张工作，现在选手们的得分情况已经在我手上，下面，我宣布比赛结果：
获得三等奖共12名，他们分别是：，得分分;……获得二等奖共8名，他们分别是：，得分分;……获得一等奖共2名，他们分别是：，得分分。恭喜所有的获奖选手!
主办单位将在1月上旬在冯如广场举办的纪念冯如诞辰130周年大型活动中进行颁奖，具体时间将另行通知。
各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们，恩平市“中国梦•腾飞梦”演讲比赛圆满结束。
感谢各位领导的光临指导!感谢评委专家们的辛勤劳动!感谢有关部门的大力支持!感谢参赛选手的积极参与!
谢谢大家!再见!
演讲稿串词
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯。如鲁迅先生，他在小时候就养成不迟到的习惯，要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，这对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧，有些同学上课不专心听讲，不踊跃发言，家庭作业经常完不成，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，“好习惯，益终身”。这样一来，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我们看到有的同学下课后在校园里追逐打闹;有的同学随地乱扔纸屑，还有的同学上厕所不排队等等;放学后，有的同学喜欢在校门口的小摊处购买零食，玩具……现在请同学们想一想，这些情况在你的身上发生过吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”同学们，让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯。只有养成良好的行为习惯，才能成为讲文明、懂礼貌、身心健康的好学生，才能在日常生活中真正用我们文明的语言、得体的举止把自己塑造成一名合格的“和美少年”！
我的演讲完毕，谢谢大家!安民学校东八间校区四二班。
中国梦演讲稿串词
开场：
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：良教中心学校“放飞中国梦”诗歌朗诵及“我与祖国共奋进”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：请坐。
甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
乙：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏六(2)班同学的诗歌朗诵《我们的梦想》。请六(2)班同学做准备。
甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是六(2)班同学带来的诗歌《我的中国梦》。请三(2)班同学做准备。
乙：__甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五(1)班同学做准备。
乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五(1)班同学的朗诵《梦》。请三(1)班同学做准备。
甲：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三(1)班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四(1)班同学做准备。
乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四(1)班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五(2)班同学做准备。
甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五(2)班同学的朗诵《中国需要梦想》。
甲：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;。
乙：我们是初升的太阳,用生命点燃未来.
甲：“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来。
甲：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。
乙：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!
甲：“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：九(2)班，七(2)班，七(3)班，八(3)班，九(1)班，七(1)班，八(2)班，九(4)班，七(4)班，九(3)班，八(1)班。
乙：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请九(2)班韩艳，马秀慧同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请七(2)班李麟同学做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七(2)班李麟同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请七(3)班同学做准备。
甲：__。
乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。请听八(3)班冶蓉同学的演讲《我的中国梦》请九(1)班同学刘芸莹同学做准备。
甲：__。
乙：今天，这是属于我们的时代。
我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七(1)班马晓燕同学的演讲《我的梦，中国梦》请八(2)班马晓娟同学做准备。
甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请八(2)班马晓娟同学演讲《光辉的足迹》。请九(4)班冶启福同学做准备。
甲：梦想是什么?梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九(4)班冶启福同学的演讲《解梦》。请七(4)班马进财同学做准备。
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听七(4)班马进财同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。请九(3)班李玉莲同学做准备。
乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏九(3)班李玉莲同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八(1)班马洪涛同学做准备。
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
请听八(1)班马洪涛同学的演讲《我的中国梦》。
中国梦演讲稿串词
男女:大家下午好!
女:回顾往事，祖国的发展日新月异。
男:展望未来，我们更加信心百倍。的“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深刻描绘了近代以来中华民族不懈奋斗的历史。
女:人生如船，梦想是帆，每个人都有一个执著于自己的梦，但我们又属于同一个国家，所以每个人的梦又与祖国的兴衰荣辱紧密相连。
男:为深刻学习习对“中国梦”的阐释，在我乡广大干部职工中营造文明礼貌、积极向上的氛围，提高广大干部的主人翁意识，我们特举办本次“中国梦圪台情”主题演讲比赛。
女:下面是本次比赛的评分细则：
男:下面由我荣幸为大家介绍今天到场的评委政府副乡长薛渊、乡人大副主席丁源、武装部长沈陈文权、计生站站长贾淑香、农综站站长李金水、圪台村主任麻玉亮、大学生村官焦宁，让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。
女:现在我宣布圪台乡“中国梦圪台情”演讲比赛合：正式开始。
……。
男：感谢一号选手给我们带来的精彩演讲，请评委为一号选手打分。
接下来有请二号选手苏斌上台演讲，他的演讲题目是《中国梦圪台情》，大家掌声有请。
……。
女：感谢二号选手声情并茂的演讲。是啊，我们在这片土地上放飞了梦想，畅想着青春，迎接着希望，在这片土地上倾注着深情。请评委为二号选手打分。
下面宣布一号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，一号选手最后得分分。
接下来有请三号选手王雷带来《共筑中国梦同谱圪台情》，大家掌声欢迎。
……。
……。
女：感谢四号选手为我们带来的演讲。请评委为四号选手打分。
下面宣布三号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三号选手最后得分分。
……。
男：感谢五号选手为我们带来的演讲。请评委为五号选手打分。
下面宣布四号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，四号选手最后得分分。
……。
女：感谢六号选手为我们带来的演讲。请评委为六号选手打分。
下面宣布五号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，五号选手最后得分分。
……。
男：感谢七号选手为我们带来的演讲。请评委为七号选手打分。
下面宣布六号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六号选手最后得分分。
……。
女：感谢八号选手为我们带来的演讲。请评委为八号选手打分。
下面宣布七号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，七号选手最后得分分。
……。
女：感谢九号选手为我们带来的演讲。请评委为九号选手打分。
下面宣布八号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，八号选手最后得分分。
……。
男：感谢十号选手为我们带来的演讲。请评委为十号选手打分。
下面宣布九号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，九号选手最后得分分。
接下来有请十一号选手贠变侠为大家带来《中国梦圪台情》，大家掌声欢迎。
感谢十一号选手为我们带来的精彩演讲。请评委为十一号选手打分。
下面宣布十号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，十号选手最后得分分。
接下来宣布十一号选手最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，十号选手最后得分分。
女：现在我来宣布各位选手的最后得分：
……。
男：获得本场比赛二等奖的是：，请获奖选手上台领奖，请李乡长、杨主席为获奖选手颁奖。
女：获得本场比赛一等奖的是：，请获奖选手上场，请冯书记为获奖选手颁奖。
让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺!
结束语：
男:在这个激情四射的下午，几位选手用自己热情洋溢的演讲为大家展示了各自的梦想，也让我们从中学到很多。
女:强国梦里有你，强国梦里有我。做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
合:让我们携起手来，共同努力，将心中那份对圪台的深情融入工作，为圪台的建设贡献自己的力量!今天的演讲比赛到此结束，感谢大家的参与。
谢谢大家!
中国梦演讲稿串词
大家下午好！
今天我们相聚一堂，畅谈中国梦，共诵心中赞歌，传承民族精神。同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦——中国梦。祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们亲爱的学校，年年桃李，岁岁芬芳。赵堤学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
一、首先上台演讲的是六一班董洁同学，《我的中国梦》雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
二、三年级李纪雅同学演讲《中国梦我的梦》。
中国梦，让优秀的教师精神在我们校园中流淌。有请。
三、一二班李书萱同学演讲《中国梦我的梦》。
梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，下面有请。
五、二一班董一祺、董纯一同学演讲《我的中国梦》。
做的自己，你就在为中国梦增砖添瓦。圆中国梦，同学们该怎么做呢？
六、五一班高歌同学演讲《走复兴路圆中国梦》。
下面我们热烈欢迎刘敏老师演讲《。
我们生在中国，长在五星红旗下，我们爱自己的祖国，请。
七、二二班李开心、刘佳琪同学演讲《我爱祖国》。
九、一一班张兴珠同学演讲《红领巾心向党我的梦想》我演讲《我骄傲我是教师》。
梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗过、努力过。
十、四一班高静同学演讲《让梦永铸我心》。
我们为中国梦而欢呼，梦圆中国情，请。
十一、四二班程远航同学演讲《梦圆中国情》。
结束语：
今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。今天是一个收获的日子，我们收获美文，演讲梦想。中国梦，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
努力学习，掌握丰富的科学文化知识，让我们把梦想融入每一天，迎来中华民族的伟大复兴。
赵堤学校“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束！
中国梦演讲稿串词
b:亲爱的老师们，同学们：
ab(合):大家上午好!
(鼓掌)。
a:欢迎各位的光临!
b：我是主持人陈祉昀。
a：我是主持人张誉丹。
b:今天，我们欢聚一堂，因为我们心系中国梦，胸怀赤子心!
a:今天，我们携手相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情!b:少年励志，是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习。
a:博览群书，是为掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱而奋发有为。
b:今天，兴文县20xx年“走复兴路，圆中国梦”小学生讲故事比赛在兴文县影视文化中心隆重举行。
a:首先请大家以热烈的掌声欢迎讲话。
(领导讲话，主持人退场)。
b：谢谢领导。
下面，请允许我为大家介绍--担任本次比赛的评委老师，
他们老师，欢迎您!
a：老师，欢迎您!b:老师，欢迎您!a:老师，欢迎您!b:老师，欢迎您!a:老师，欢迎您!b:老师，欢迎您!a:老师，欢迎您!b:老师，欢迎您!
a:让我们再一次用热烈的掌声向他们的到来表示感谢!
b：接下来，为大家介绍的是：今天讲故事比赛的要求和评分标准。a:要求是---加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
b：评分标准是---1.讲述内容必须紧扣主题，主题要鲜明，内容要连贯(40分)。2.普通话标准，语言表达清晰、流畅，符合讲故事特点。(40分)。3.精神饱满，仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体。(20分)。介绍完毕!
a:接下来，比赛正式开始。
b:让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!
a:有梦想，就要信心百倍，勇往直前;。
b:有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒。
a:让我们在学习中带着梦想一起出发，告别昨天，迎接挑战，
一步一步走向未来，走向辉煌!
b:兴文县小学生“走复兴路，圆中国梦”讲故事比赛到此结束!
感谢各位老师的光临指导!
a:感谢评委老师的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!
中国梦演讲稿串词
开场：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们相聚一起，共诵心中赞歌，齐讴中国梦。今天，我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。曾经，我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。曾经，我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确道路。多难兴邦，艰难困苦，没有压弯中国人民不屈的脊梁。只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人自己的选择。
在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。同是黄皮肤，同是黑眼睛;同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦，我们大家有一个共同的梦。中国梦，我的梦;我的梦，中国梦。
代家中学“中国梦，我的梦”演讲比赛开始!
串词：
我们的梦，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。
梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月里。
有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是——梦。
“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。
梦在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
人生的梦，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
结语：
梦，就是对未来的向往和憧憬。每一个人都有属于自己的梦，每一个群体也有属于自己的梦想。我们的梦，就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。同学们!让我们共同努力，为实现我们的梦，为实现我们伟大的中国梦而刻苦学习努力奋斗!祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康，祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们早日实现中华民族伟大复兴的中国梦!
代家中学“中国梦，我的梦”演讲比赛到此结束!
中国梦演讲稿串词
乙：敬爱的老师们。
丙：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋，
乙：炎炎夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。
丙：菁菁校园，在鲜艳彩旗的映衬下更显风光。
甲：伴着鲜花的芬芳，
乙：披着节日的盛装，
丙：“六一”这个属于全世界少年儿童的节日，
合：又来到我们的身旁！
甲：__县第二实验学校“红领巾相约中国梦”庆六一文艺演出。
合：现在开始。
二、节目。
1、我们是光荣的少先队员，热爱祖国，胸怀理想，勤奋学习，天天向上！我们的步伐，轻快矫健；我们的微笑，灿烂阳光！请欣赏由校舞蹈队带来的开场舞《金色的微笑》！
2、在那蓝蓝的天空下，有一群快乐的小娃娃，就像那洁白的蒲公英，海角天涯都能安家；一起学习，共同长大，我们是幸福勇敢的中国娃娃。请欣赏由校合唱队带来的合唱《共同长大》！
3、让我们再一次向获奖的同学表示祝贺，接下老请欣赏由田延洲、王驹骅带来的相声《普通话》。
4、我们一天天在长大，一路走来，那泪水与汗水相伴的串串脚印，总有我们的努力与坚强！请欣赏由李梦欣带来的歌曲《努力》，伴舞：校舞蹈队。
5、让我们再一次向获奖的团体表示祝贺，一个团体的团结离不开每一位同学的参与和努力，一个团体的进步，成就每一位成员的付出与梦想，请欣赏由孟伟仪张舒婷等同学带来的音乐情景剧《采蝶纷飞》。
6、男：姐姐，我想问你一个问题？女：请讲！男：你的梦想是什么？女：我的梦想是长大了当一名新闻女主播，最快最准确把中外最新事件播报给千家万户。那你的梦想是又什么？男：我的梦想是长大了当一名外交官，以自己的睿智与才思向世界展示中国的魅力形象！女：呵，真有志向！我想我们每个人心中都有一个梦想，只要我们努力付出，梦想就一定会成为现实！那么今天，就让我们的梦想随舞飞扬！请欣赏由tlm老师编排的舞蹈《让梦想飞》！表演：校舞蹈队。
7、我们学校历来重视学生的综合音乐素质教育，下面就请大家来欣赏一组由钢琴、二胡、萨克斯等中西合璧的乐器联奏的`器乐曲《悠悠中国风》。演奏者：张国言、张舒婷等。
8、我们是花朵，祖国是花园，在党的阳光下，快乐每一天。请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。
9、祖国，是多么深情的名字；祖国，是多么绚丽的诗歌；祖国，是多么温暖的怀抱；祖国，是我们心底最动听的歌谣！和祖国一起成长，我们快乐幸福；和祖国一起歌唱，我们无比欢畅，请欣赏由张珂程、张赛骞、刘一鸣、吴立涵与音乐组的全体老师带来的歌舞《我们和祖国一起长大》。
三、尾。
甲：欢歌阵阵，唱不完节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
丙：让我们用心灵的琴弦，
甲：让我们用五彩的画笔，
乙：去歌唱美好的未来，
丙：去描绘灿烂的明天。
甲：看，雏鹰正在展翅翱翔。
乙：听，队歌多么铿锵嘹亮。
合：我们和母校的振兴与辉煌共同进步，我们与祖国的梦想与强大一起成长！
合：到此结束！谢谢大家！
感恩父母演讲稿串词
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。
每当此时，你会不会想到一个词——感恩。
说到感恩，我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗?”这句话恰巧被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有了现在的一条腿。”
因此，让我们一起来感恩吧!感谢责骂了你的父母，因为他们成就了你的辉煌今天;感谢批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止;感谢背叛了你的`朋友，因为他们丰富了你的人生阅历!感谢所有使你长大成熟的人吧!
朋友，你可曾听说过丛飞，这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文，一位陌生的姑娘听了他的演唱，被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题，还资助他六百元钱购置西装，使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩，从此他一鸣惊人。然而不幸是丛飞身患绝症，即使如此，他也时刻牵挂着失学儿童，哪怕自己负债累累!他是个懂得感恩的人，别人向他伸出过援助之手，他就把这份关怀无私地回赠给了社会：毫不计较个人得失，根本就不奢望有什么回报!
是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心!
记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!
感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有!最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行!
演讲稿+串词+情景
相信未来。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手撑那托起太阳的大海，
摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，
是我相信未来人们的眼睛——。
她有拨开历史风尘的睫毛，
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，
那些迷途的`惆怅，失败的苦痛，
是寄予感动的热泪，深切的同情，
还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，
那无数次地探索、迷途、失败和成功，
一定会给予热情、客观、公正的评定，
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，
相信未来，热爱生命。
1饥饿光线怀疑房屋。
2洪水新闻迅速浪漫。
3角色电压举行陷井。
4包公、爱戴、警魂、泰山。
5价格、凝聚、信用、捐献。
6明灯、坦荡、荒漠、瘟疫。
7卑贱、跌宕、圣殿、丝绒。
1、比赛有输有赢，歌唱比赛中，有位选手没有获得预想中的成绩，即将离开这个舞台。作为主持人，你该如何主持。
2、后台催场出现状况，演员没有及时到场，要求主持人与观众互动，填补时间空白。
3、请为学校元旦晚会设计一段开场白并介绍第一个节目舞蹈《最美的太阳》。
教师节串词
甲：生活因梦想而精彩。
乙：世界因梦想而美丽。
甲：党的的春风，吹到了学校，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦！
乙：梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
甲：有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创造奇迹。
乙：请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。
甲：感恩是中华民族的传统美德。
乙：感恩是生活中永恒的话题。
甲：教师，如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光。
乙：教师，如果说我们是小草，那您就是雨露，给予我们生命的源泉。
甲：县第二幼儿园的小朋友们也用自我的方式来表达对教师的感恩之情。
乙：教师，您辛苦了，祝你们节日欢乐！请欣赏舞蹈《欢乐的节日》。
甲：xx镇中心小学下辖所村级小学，是全县的中心小学。近年来，教学管理卓有成效，教学质量稳步提高，取得多项县、市级荣誉。
乙：下面请欣赏由xx镇中心小学的教师们表演的广场舞《思密达》，大家掌声欢迎。
甲：今日，你心境愉悦吗？
乙：今晚，你开心欢乐了？
甲：如果开心欢乐了，请你们为自我鼓掌吧。请欣赏独唱《欢乐的人请你鼓掌》，有请xx三中的龙雁教师上台表演。大家掌声欢迎！
甲：xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩，坚定地扛起了我县高中教育的旗帜，成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿，赢得了社会的广泛赞誉。
乙：今年高考，xx中学又创佳绩，上一本线人数突破200大关，达204人；上本科线人数达1497人，升本率达78.5%。
甲：尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠，成为今年全市考上清华大学的考生！
乙：下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》，大家掌声欢迎。
甲：县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星，在园幼儿420多名，教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。
乙：今年8月，县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前，该园正举全园之力，创造一切条件，发挥一切优势，努力向自治区级示范幼儿园迈进。
甲：下面就让我们一齐来欣赏由第三幼儿园教师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。
甲：碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀对大家来说并不陌生，都在动物园或者电视上见到过，孔雀开屏的时候最为美丽动人的。
乙：下面，请欣赏由xx二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
甲：跟你涉过冰冷的河水，患难同经受；跟你走过坎坷的小路，从春走到秋。
乙：为你捧出火红的青春，一路去追求；为你抛洒滚烫的热血，奉献我所有。
甲：当您选择了教师这个职业，就选择了爱与奉献，选择了职责与担当，选择了平凡与高尚。
乙：请欣赏谢远东、温天喜教师带来的歌曲《把一切献给党》。
甲：教师是燃烧的烛火，是闪烁的星光，是吐丝的春蚕，是人类灵魂的工程师……
乙：无私，启迪，奉献，忠诚！我想，这便是教师红烛精神的诠释。
甲：下面请欣赏xx五中教师们表演的舞蹈《烛光颂》。
甲：9月6日上午，县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收，交付使用，用时仅6个月，项目建设刷新了“xx速度”。
乙：学校布局科学合理，设施设备一流，具有浓郁的岭南建筑特色，现xx中学首届学生人数达2500多名，教师140多名。相信，在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下，xx中学的明天必须会更完美！
甲：下面请欣赏由xx中学教师表演的舞蹈《敦煌女神》，掌声欢迎。
教师节串词
开场白：
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
乙：春风化雨；
甲：润物无声；
乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙：我们辛勤的工作。
甲：我们忘我的付出。
乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：xx中学庆祝第xx届教师节活动现在开始。
（掌声过后）。
乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
甲：下面我们请校长为大家致词。
乙：感谢校长的祝福。
结语：
乙：欢乐时光过得快；
甲：转眼就要说拜拜；
乙：最后我们衷心祝愿xx大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲：xx中学庆祝第xx届教师节活动到此结束。谢谢大家。
教师节串词
以生命坚守愿望。
请欣赏黄埔小学表演的小组唱《一千零一个愿望》。
十三、叶：还记得你曾高高举起的学生吗?
他已长得很高很高。
王：还记得你曾领着的那群小鸟吗?
他们已经飞走。
越飞越远，越飞越高。
江：我们知道，
你手里放飞的'是自己的希望。
眼里腾飞的是我们共同的事业!
周：最后欣赏，博岗幼儿园的舞蹈《腾飞》。
教师节串词
是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第27个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
教师节串词
女：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚；男：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。女：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；男：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
女：今天，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你――辛勤耕耘、泼洒青春的园丁；
男：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你――默默无闻、无私奉献的老师。合：老师，您辛苦了！
女：你不是演员，却吸引着学生们饥渴的目光。男：你不是歌唱家，却让知识的清泉化成迷人的歌曲。女：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命。
男：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影。
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们满怀喜悦，迎来了教师节。
男：在这欢歌荡漾，笑语满堂的时刻，衷心祝愿各位老师。
合：节日快乐、身体健康、万事如意！
男1.八年级：老师，是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承载着学生一步步踏实地向上攀登。幽谷飞香不一般，英才济济笑开颜。请听八年级带来的《园丁颂歌》，请六2班做准备。
女3.七年级：老师，您甘为人梯，让学生踩着您的双肩去攀登理想的殿堂；您甘为蜡烛，燃烧自己，在黑夜中指引前进的方向。请听七年级师生诵的《未来的日子，我们一起走》，请二年级做准备。
男4.二年级：是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把幼小的我们培育为成熟懂事的少年？是如红烛、春雨、园丁、钥匙般的老师！请听二年级同学的诗歌朗诵《敬爱的老师，祝福您！》请三年级做准备。
女5.三年级：老师，讲台上您那怡人的风采，夜灯下您那辛勤的身影，总让我们忘怀不了。是您，把我们引上知识的航船，教我们如何畅游知识的海洋。请听三年级诗歌朗诵《九月赞》，请一年级做准备。
男6.一年级：老师，您是骄阳下的清风，风雨中的屋檐。大海的胸怀，山川的伟岸，铸就学子们光鲜别样的人生。请听一年级小同学带来的朗诵《谢谢您，老师》，请九年级做准备。
女7.九年级：老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地。默默地为社会造福，为世界带来一片春色。您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，天下最伟大，最高洁！请听九年级诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》，请六1班做准备。
男8.六（1）：老师的爱，像智慧的阳光，开启美好的未来；老师的爱，像生命的沃土，培育着花红绿叶的可爱！寄予我们更多的是让祖国腾飞的理想！请听六（1）班诗歌朗诵《园丁颂》，请五1班做准备。
女9.五（1）：是谁创造着祖国新的辉煌？是谁昭示民族的希望？是您，敬爱的老师！朴素衣装，：三尺讲台，满腔热情，谱写篇章。恩师深情，终身难忘！请听五（1）班诗歌朗诵《感谢您，老师》，请五2班做准备。
男10.五（2）：老师，您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。看遍地怒放的花朵，哪一朵没有你的心血！请听五（2）班诗歌朗诵《老师，我们爱您！》，请四做准备。
男：曲靖育才学校庆祝第31个教师节诗歌朗诵比赛到此结束！女：祝敬爱老师们。
合：身体健康，天天开心！