优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术，让人感受到作者的真实与美好。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文，这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。
梦五年级
梦使小鸟学会了飞翔，梦使小草长出了嫩芽，梦使我们快乐的成长。梦是一种力量，带给我们的却是一片光明的未来。
每个人都会用一个自己梦，尽管它每天都在变化。我也曾有过很多的梦，比如：艺术梦。
在小学一年级时，自己曾看过许多的美术作品，在发现大家看见作品时的表现后，自己决定当一位画家，为祖国画出一幅精美的图画。让大家看见更多美好的画面。
尽管是这样，但自己的梦想实在是太脆弱了。在二年级时，我接过了人生中第一本童话故事书。在看见《灰姑娘》这篇童话时，自己就开始幻想：如果我也能变成童话里的公主，那我的生活和命运又会是怎样的呢？带着自己的疑问和幻想，我度过了这一个学期，后来我才明白：尽管自己是灰姑娘，但没有那华丽的衣服和水晶鞋，自己就还会是那无人过问的灰姑娘，人生并不需要装饰，简简单单的生活才会是有趣的。
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。这是一段多么令人感悟的话，就是这一段话而使多少人从生命的低谷走向光明的未来。我寻找梦，我实现梦，我因有梦而坚持。
梦五年级
我的梦就像永恒的光，它如一片绿洲，梦是人生的牵挂，梦也是人生永远的伴侣，梦是一个抓不住的东西，它来去自由，当你沉默在梦里时，苏醒后就什么都没了，如一个影子。
我的梦，是一个很有幻想的我的梦是我希望我国和其他国家解除战争，大家都拥有真善美的力量，我相信没有战争，我们的国家也一定能繁荣昌盛。
我的梦，我希望我自己能成为一个有才干的老师，而且是一有才干的英文老师，长大后，去英国与外国人交流，去英国留学，把自己的知识传授给学生，成为学生们中国的老师。
我的梦，是我希望我自己的房间，是一个美食屋，每天都有吃不完的.零食。
我的梦，我希望我们国家的科学技术很发达，科学家们能发明一个“时光隧道”能让我们穿梭到古代去看一看，古代是什么样的。去天上看一看，传说中的玉兔和嫦娥是否在广寒宫中生活着。去看看传说中的女娲在天上干什么，看看以前的人们是怎样生活下去的，看看传说中的人物是否存在。
我的梦，我希望能成为一个伟大的护士，帮助病人看病，做一些有意义的事情，帮病人打点水，拿东西......
我的梦，我希望长大后成为一个作家，像冰心那样成为一个儿童文学家，我应当不写一些索然无味的文章，我更不会看一些风花雪月的文章。
我的梦，大家的梦，我们都有一个梦，梦想是我们的希望之心，我希望我的梦都实现吧！
独立话题五年级作文
许多孩子都一直生活在爸爸妈妈给予我们的蜜罐、温床中，在生活中都是衣来伸手，饭来张口，在家庭中一个个都是“小公主”“小皇帝”，从来都要依赖爸爸妈妈，没有想过要自立。
我听过这样一个故事：一对外国夫妇来中国旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中国老爷爷赶紧上去想要扶起孩子，外国夫妇却上前阻止了老爷爷善意的行为。
早晨起来，娇滴滴的“小公主”被爸爸叫起来，去梳头、洗脸、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“啊！”我连忙用手给被烫到的舌头扇风，怒气冲冲地对妈妈喊：“这也太烫了，怎么吃啊！”妈妈赶紧把我的碗端了过去，用筷子搅了搅，还用嘴吹了吹，才把碗重新端给了我。吃着吃着，我又突然大喊：“这也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盘菜拿开，把我最喜欢吃的端到我面前，我这才心满意足地开始吃。
我们还总是依赖着爸爸妈妈，想着从那儿得到给予。应该学会放开爸爸妈妈的手，比如：学自行车摔倒时自己爬起来，遇到困难时先自己解决，不要忙着找家长，还有生活中可以多帮助帮助父母干干家务活，帮助他们减轻负担。我们可以成为一个自律的人。
距离产生美九年级
距离有多有少，也许有人说“距离产生美”，可并不是所有的距离都用美来形容。
它，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪子时常在水坑中走过映出梅花印;那条尾巴总是不停地摇摆着。每当我一有空便会把自己做家务挣来的零花钱去为它买吃的，它向来就是一只十足的吃货，却唯独不喜欢海苔，它与其他狗不同，特别讨厌水，可我却每次都把它硬拉去洗澡，当然干净了没多久，便又到草堆里打滚了。
这些约定，做到了一部分，却没有完成那最重要的一个。
那天，它不见了，原本还抱有一丝希望找到它的我把它经常去的地方都找了一遍，可再怎么喊它的名字，就是没有看到它的踪影。也许，它去了另一个地方，一个遥远却适合它的地方。每当我看到那屠狗场中狗狗的照片时，我都不敢想象它离开的时候会想些什么，那眼神里是不是也和照片中的狗狗一样无助、失望。我并没有履行我的约定，没有在它离开时陪伴它，没有保护好它。
虽然它将与我分离，可是那里会有与它心灵一样纯真的伙伴，天使。也就是因为它对外面世界的好奇，不明白那些黑暗、可怕的魔掌会向它伸去，等待着他们眼里送上门的美食，所以我与它之间增添上了永远的距离，一个看不见、摸不到的距离。只剩下了记忆中成为永久回忆的仅存的。
故事。
我也只在手机上拥有它一张照片。
很多时候，我会幻想这层距离的消失，幻想它重新回到我的身边，可这只是幻想，没有一丝丝的真实感。距离真的会产生美吗?这应该只是在明白距离后安慰自己的话吧。
与父母的距离，可以调和;与老师的距离，可是交流;与同学、朋友的距离，可以用友谊去磨合;与快乐的距离，可以去争取;可是天堂与人间的距离，才是真正遥远的距离。
距离产生美九年级
在古代，我们不电话，不短信，不视频，如果我想你了，就跨过山，迈过海，去找你。
“绿灯，请通行……”我们像一个个机器人，低垂着脑袋穿过马路。仿佛都活在自己的次元，与世界隔着深壑。
我们生活在炽热的阳光下，却依恋着手机屏幕的荧光，渴望被它温暖。
当我们丢下冰冷的“铁板砖”，喝一口汤，嘬一口面，被甩一脸油汁，笑从双脸生时，欧阳永叔一句“觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”，于我心有戚戚焉。
我希望，当我们再次低头走路时，是在走上坡路，大家相互鼓励，回以微笑，相约山顶，那是心挨着心的距离。
五年级
因为爱，所以我们存在，因为我们存在会有更多人被爱。爱究竟是什么?爱就是兄妹之间的彼此关心，彼此帮助，或许别人认为是理所当然的事，而我和妹妹却不认为。
记得我8岁那年，我发烧了，我跟爸爸说：“我要去上学。”但爸爸不同意，经过我再三诚恳的恳求他，他才勉强的同意了。上了半天课，我感觉身体有些不适，头昏脑涨的，我便让潘司令打电话给爸爸。爸爸把妹妹也带到了学校来接我。妹妹一来到学校，就急匆匆的跑到我的班门口，见我趴在课桌上，连忙走到我的身旁，拍拍我的后背，问我：“哥哥，你还好吗?”顿时一股暖流流遍了我的全身，感动了我那幼小的心灵。我那声音非常微弱，说：“我感觉身体有些不适，很不舒服。”这下子妹妹，着急地问道爸爸：“怎么办呀，爸爸!”爸爸无奈的叹了一口气，说：“唉，现在只有把他接回家给你哥哥吃药了!”她先帮我把书包给收拾好，然后她将我从椅子上扶起，接着合上椅子，旁边来了很多老师和学生，妹妹也不害羞，因为在她眼里哥哥生病这件事更重要，她认为：把正在生病的哥哥从学校扶回家中休息是一件无比光荣的事，因为我们是兄妹。就在这时“三(1)班”的老师迎面而来，见朱劭杰的妹妹扶着她的正在发烧的哥哥，她被妹妹这个小小的举动给感动，她为妹妹鼓掌，为妹妹喝彩，想让这个社会有更多兄弟姐妹的关心。竖起大拇指，称赞妹妹。
到了家的附近，爸爸下车去买药，妹妹将自己的安全带松开将身体挪动到我那边，摸摸我的额头、耳朵、下巴，说：“哥哥，你的额头好烫，耳朵也是好烫，下巴也是很烫。注意一下自己的身体呀，哥哥!祝你发烧快快好啊!”我再次用那微弱的声音回答道：“谢谢，妹妹!”我们回到家楼下，我又一直扶着哥哥走上楼，到家后哥哥就躺在床上休息，但是烧还没有退，已经烧到40度了，看着爸爸、妈妈、奶奶、妹妹着急那样子，我心里很难受，下午我一次又一次的走进房间摸我的头，给我送水喝，希望我快点退烧，妹妹问我：“你好点了吗?”我却没有回答我，但是头我的头还是那么烫。我心里特别的难过、伤心。就这样，到了晚上哥哥都不想吃饭，妈妈给哥哥煮了粥、还用了古法物理降温，哥哥体温开始下降了，妹妹一直寸步不离得守着我，我开始有力气和妹妹说话了，慢慢的我的体温恢复正常。到了晚上我的烧退了，而妹妹却开始发烧了，但是妹妹一点也不埋怨我把发烧传给妹妹。就在这时，我想我们家的家训：因为爱，所以我们存在。
再次让我想起我们家训的意思：“因为爱，所以我们存在，因为我们存在会有更多人被爱。”
独立话题五年级作文
在学校，我经常受到老师的表扬，老师夸我是个“好孩子”；在家里，我常常帮父母做一些力所能及的事情，父母夸我是个“乖乖女”。不过，我太过于依赖父母，没有自己的主见，使我比某些同学显得有些逊色。
周末中午午饭，爸爸妈妈总是问我：“兔兔，今天中午想吃什么？”“随便，我吃什么都一样。”这时，爸爸妈妈在心里只摇头。其实，在人生道路上，有许多东西需要我们抉择，都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确，但我们记住了这次的失误，等到下次抉择时，我们便会把正确的见解说出来。
在老师的眼里，我各方面都比较优秀。但是不知什么原因，平时一向优秀的我，竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动，活动结束后，电视台的记者采访我，问我有什么感受。这时，我的班主任以为我说的非常流利，就回去上课了。可我说了几遍都不行，这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来，教我怎么说。在这方面，有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲：“有一次，我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名，想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢，张口就来，说的滔滔不绝，口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知，在我们班，“笑对人生”看的书籍最多，说起话来也颇有文人的风度。
刚刚期末考试完的试卷上，作文要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开，我写了一件关于老师的事，得了29。5分。分数不算太低，可内容不是那么吸引人，不够感动人。相比之下，“笑对人生”的作文得了满分。他写的是20__年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔，可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的作文类型与我的一样，也是写老师的，处处充满了对老师的感恩之情，显然比我的成功。
分析造成这样结果的原因，主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始，我准备培养自己的独立思维能力，与父母一起读书，读完后交流自己的看法，提高语言表达能力，激发自己读书的兴趣，使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。
心的距离五年级作文
你终于见到了她，她与你四目相对着，你们都微微一笑。时隔多日，你们又再次重逢。小学六年的时光，就像弹指一瞬间。转眼间，你与她都毕业了。在那一张张笑容的照片中，夹杂了一些不舍。你与她分开了，分到了不同的初中去开启新的旅程。
你又遇见她时，一年春秋已经结束了。不知为何，你与她再见面时，只是伫在原地；不知为什么，你们有什么话想说但却又说不出口。你明白了什么――你们之间产生了距离。但是你没有说出口，你看着她，似乎她的，也也意识到了似凝视着你。你想到在以前，她是多么热爱着《三体》与《哈利・波特》。她非常的迷恋托马斯（《三体》中的人物）和斯内普（《哈利・波特》中的人物），以至于每次上下学都在议论着。你当时虽然不太懂，但是仍然耐心地听着，那段时光是多么美妙！在她那滔滔不绝的声音中，你也产生了兴趣，直到现在也是如此。
距离不仅仅是路程上的距离，也是心灵上的距离。心灵上的距离实在是让人琢磨不透，就像你与她那样。
心的距离五年级作文
我今年四年级。我身高1.48米。我是一个远离地面的女孩。
我同伴的女孩都羡慕我的身高。他们都说女孩只有长高了才会漂亮。高已经成为新时代衡量女生的新标准:体育俱乐部在招生时，应该选择高的女生；据说现在找工作时，高个子女孩也有优势......但是我也不认为身高完全是好的。
我一进校门，就被几个大姐姐拦住了。他们生气地对我说:你几岁了？甚至不要戴红领巾！说，哪个班？扣分！”什么？我心想，妈妈没告诉我带什么。因此，我委屈地说:幼儿园二班。”不说没关系，姐姐说这话时更生气了。不戴红领巾还乱汇报班！一看你是二年级学生，怎么可能去上学前班？快走。在门口等你的同学，让他们告诉老师你仍然敢向全班汇报。”我非常委屈。长高不是我的错。另外，我有哪些同学？我第一天要去上学！
情不自禁，我只能乖乖地站在学校门口，低着头，抠着手指，等着老师，那时候我一定很穷！过了一会儿，我想起书包里有一张学前班申请表，就马上拿出来递给我姐姐。姐姐看到它时非常惊讶。如今的孩子越来越高。对不起，小妹妹，去上课吧！”从那以后，我就对高产生了反感。
另一次，在我三年级的时候。那天的早餐是米粉。我一大早就跑到食堂，等待美味的食物到来。当我站在窗前去吃米粉时，食堂的厨师突然对我说:三年级的早餐是米粉。”“我在三年级。”我疑惑地说。“同学们，作弊不好。虽然我没有读过任何书，但我仍然明白这个道理。我已经长得很高了，我在五年级或六年级......”食堂师傅一本正经地说道。
唉，原因还不清楚。上帝啊。我最好走了。更好地了解和多说可能会激起更多不知道真相的学生的愤怒。就这样，我独自回到了教室。看到同学们都在吃美味的米粉，我的心真的不是滋味。
长高真的好吗？上帝，如果我能与大地相连。距离。缩小它多好啊！
心的距离五年级作文
培根说过“距离对成功者而言，是朝向成功的阶梯；对失败者而言，是朝向灭亡的坟墓”。这句话经久而不磨灭，正由于它给人们一个十分重要的启示：正如硬币一样，凡事皆有两面。面对距离，是否采取正确态度早已预示出将成为什么的人。
距离，一个拥有双重身份的人，他既是成功的代言人，也是失败的始作者。
距离，能够激励不足者，走向成功，他对他们而言，是“成功的阶梯”。在一次晚会上，当罗志祥来到之后，他由于内心的距离感，自己知名度并不如其他的明星，他便处在一旁，并没有走到原来安排的位置。这时，一个人轻拍他后背，说：“为什么不站过去，那本来便是你的位置。”罗志祥定睛一看，竟然是刘德华。正是这一次晚会的经历，仿佛给了他一股从没有过的自信感，他相信距离并不成为人与人之间的分别，属于自己的无人能抢走。凭借坚持不懈努力，罗志祥也从一个家不足三十平方米的人成为事业蒸蒸日上的亚洲舞王。此刻，罗志祥便是“距离即成功的”代言人。
距离，也会引起某些人嫉妒，一步步走向沉沦，毁灭。战国时庞涓孙膑正是一个佐证。庞涓孙滨出于同门，两人关系十分亲密。但后来庞涓任魏国丞相后，他想到孙膑才能远甚于自己，沉重的距离感令他做出毒狠之事。他哄骗孙膑至魏，砍断他的手脚，使他成为一个废人。孙膑并没想会如此，他便抛弃师门之情。逃出魏国后，他投奔赵国。在他领导下，大败庞涓一师。庞涓被围困，终自尽身亡。此刻，庞涓便是“距离即灭亡”的代言人，距离是其失败的始作者。
距离产生美，也产生恶。面对人生种种距离，我们应选择最积极方式，把距离当作动力，一步步朝向成功大门。
只有话的距离五年级作文
听到这句话，他的嘴角不自觉漾起了微微的弧度，脸上不自觉出现了受宠若惊的表情，急忙跟随她出去教室。
学校的走廊。
两人正缓慢地走着，他看着她脸上淡淡地羞涩的笑容，伸出右手，想要牵住她的左手，她一惊，急忙把双手交叉重叠放在背后。
他的右手尴尬地缩了回去裤兜，表情有些僵硬，她的脸上浮现出歉疚的表情，轻轻而又飞快地说：“对不起！”言罢，她飞快地奔下楼梯，冲进雨中。
不知是因为没有准备好，还是因为雨下得是在太大，她一下子撑不住，身体有些倾斜，急忙冲回楼梯上，蹲下来，捋了捋湿漉漉的头发，几滴干净纯洁的雨水落在地上，瞬间与水泥地溶为一体，看不出任何痕迹。
她看着雨水消失的'地方，怔怔的，怔怔的，不知是在想些什么。
他也蹲下来，把那件很贵的外套脱下，说：“走吧。”
轻轻地语言，让她一时之间有些恍惚，不由自主迈动脚步。
雨帘里，他的外套如同一把伞，一道屏障，轻轻浮动在她与他头的上方，他们的距离大约半米，他们的身影渐渐远去，渐渐模糊。
雨下得真得很大，轰轰烈烈，但又是如此地轻柔，如此地令人动容啊！
雨丝轻落，那轻柔的舞姿，怕是每个人一生中那最美好的记忆，最美好的时期……。
她到家时，他的外套已经湿透了。他站在离她半米的地方，看了看他们之间的距离，笑道：“回去吧。”
她看看他湿透的全身，“你等等啊。”
他不解，但也只好在外等候。
不一会，她出来了，手里有一把淡绿色的雨伞，清新而简单。“拿去。”她简单的说，他欣喜地接过来，还没有说道谢的话，她便已经冲进家门。
他在离她家门半米的屋檐下打开那把伞，一张纸条飘落了下来，上面用娟秀的字迹写了两个字：谢谢。还带有墨水独特的香味呢。
纸条飘落在地上，他想去拾起，却不想它越飘越远，越漂越快，他便也放弃了。
纸条上娟秀的字迹让人不自觉地温暖，简单的白纸和简单的字却又一种惊心动魄的美丽，一种由内而外的青涩。
他没有打那把淡绿色的雨伞，只是用外套把它认真地包起来，抱在怀里，像是什么宝贝，准备明天还给她。
他和她都明白，淡绿色，是青春的颜色…。
心的距离五年级作文
我与她坐在一起写作业时，偶尔我会感觉，原来我们坐得那么近。
而在我的记忆中，我与她大概有半个学期不曾交谈了吧，这段时间是多么漫长，以致于我们都成了对方的远方，可我们曾经也有过一段快乐的时光。
那时候的我们，很高兴成为彼此的同桌。因为我们的心走得是这样的近。我们喜欢在一起窃窃私语，即使在科学课上，我们被老师发现了，也会互相解释，宁愿自己受罚也不愿对方受罚。即使是在夜色之中，我也愿意送她到家，直到看她上楼，才默默离开。那时的我们可能是全心全意这样做。
就在一瞬间，我的世界完全变了。相互帮助？这对于我来说，已经飞出“千里之外”了。在我的记忆中，我们的感情永远是友好的，我们积累了五年的感情，在一起经历了五年的风风雨雨和磨难，还不是一步一步走到了今天，说明我与她的感情是经得起打击与考验的，同时也说明了我与她的距离很近。我还记得我们在一起说过的每一句话，在一起做过的每一件事，现在却因为一场考试，吵架了，误解、错怪了对方，打翻了我们俩之间的墨水瓶，我以为墨水瓶是可以正回来的，事实并不是这样的，因此，我们的距离变运了。但我知道：距离变远后，并不是一句呼唤可以唤回来的。有时候，把伤疤藏起来，是对双方最好的帮助，因为我们都比较爱面子，不太敢与对方说，毕竟当时误解、错怪了对方。
我只知道：“比友谊更重要的是将心比心。”我期待着和解的一天，我俩可以再次走近。
菊花话题五年级作文
已是深秋的清晨，我去上学，步履匆匆正要走进小区，忽被一片“颜色”留住脚步，眼睛被不由自主地吸引了过去——————居然是许多株菊花，聚集着，在草坪上，探出生命的触角，一根粗茎，含苞待放。
着，只是轻摇着身子，迎风而立，微笑着迎接困难，承受各种击打，欲迸发出生命的火花。就是它们，不仅证明了自己，还在片片枯草中开起几分颜色，给单调增添活力。之所以百花齐放，在明媚的春光里，是因为它们不愿意接受困难，不愿经历风雨；之所以菊花能傲霜，是因为它们知道艳丽是由困难敲击出来了。所以虽然人们夸赞春的美好，但菊花却倍受人们称颂和学习。你看见了吗？那菊花露出了智慧的笑容，很是得意呢！我竟不由回味“墙角数支梅，凌寒独自开”之景，暗忖着：可能这“挺立傲霜”也是如此。
这情景，让我忆起去年，同样的时候与地点，这里仅仅出现四株，缩头缩脚，在风里，微驼着背，不引人注目，颜色也不鲜艳，暗淡着，似乎融进了枯草里，也是沉闷得。好景不长，那几株菊花，不等人们侧目细细观看，就已经枯萎了。屈指一算，从花开到花落，只有区区4天。菊花为何如此急着离开？是畏惧困难，畏惧寒冬？这纠缠了我一年的疑团，终究解开了。
菊花去年快速地离去其实就是为了今年更加灿烂、更加精彩的生命！
心的距离五年级作文
“你看你，不洗手还想吃饭，没门”妈妈大叫，“那又怎样”！我不甘心，哼！我哭着跑回了房间，并关上了房门。
众所周知，我是一个倔强的人，一点儿鸡毛蒜皮的事都要和别人争论一通才肯罢休。我在房间里使劲儿地跺脚，发泄一下大如气球的脾气，我一股脑地把笔全丢在地上，躺在床上，在心里面默默地骂妈妈“为什么洗手才能吃饭吗！什么死道理！”“妈妈是个大坏蛋”。
可过了一会儿，我渐渐地困了，朦朦胧胧地睡着了。时间不知过了多久，我睁开一只眼睛，夜里的月光如流水，凄凄冷冷地照在我红润的脸上。我伸了个懒腰，下了床，打开房门，映入眼前的第一个东西，就是桌上有一碗热气腾腾、香气扑鼻的面。
当我吃完这碗充满母爱的面，方才发现主卧室的灯还亮着。我的好奇心禁不住对我说“我们去看看吧！就看一眼，求你了”。我迈着像灌了铅的脚，缓缓的往门缝里看了一眼，原来妈妈是在做工作笔记呢！
“进来吧！”妈妈说，原来妈妈早就发现我了。我低着头，走了进去，妈妈这次用温柔的眼神问我：“有没有洗手？”我来不及回答，大喊一声“妈妈，我错了！”。
在那一刹间，我与温暖零距离。
心的距离五年级作文
听，笔尖游弋在纸上的o@声，如铁骑奔腾时的飞沙走石，似曲水流觞般的婉约动人。一支笔，刚画完前唐的落雁平沙，又绘出晚清的紫寥渔歌。一杆桅，刚降下暮春的晓风残月，又升起霜秋的霖雨烟霭。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原的无助孤寂似乎在我心中萌生发芽。透过这铮铮的语句，驷马奔腾，追回的只是一个骇俗的诺言，我们没有了纵横的距离，只为聆听你心中的炽诚与忠心，是放荡不羁的性情。
“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。”吟诵这动人的字眼，我似乎从书中穿越千年，站在红樱绿蕉的院子里，眸子，竟是这般的清幽渺远。我们的距离不再是眼与书之间的一尺空间，而是檐下窗前的半抹尘年，我懂你的等待，懂你的容颜为何消退。
“云中谁寄锦书来？”昭君的殷殷期盼，在雁起雁落里，泡开了对家乡的回忆，我搭着她的肩，替她描眉束发，默默在她耳边轻诉远在天边的乡音。穿越历史的长河，缩近心灵的距离，我陪你，看花开花落，云卷云舒。