学校疫情防控应急预案演练总结（专业17篇）

应急预案的制定应该充分考虑不同情况下可能面临的风险和应对策略。应急预案的编制需要有科学的方法和技巧，以下是一些范文供大家学习和借鉴。

实验学校乡镇中心小学年秋季学期开学疫情防控工作应急预案演练方案脚本

总结年中小学职业学校新型冠状病毒疫情防控应急预案

应急预案是指在发生自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件时的应急管理、指挥和救援预案。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

面对近期武汉市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据xx领导同志重要指示批示精神，根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下：

一、高度重视疫情防控。据国家卫生健康委发布的权威信息显示，当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠状病毒传染来源尚未找到，疫情传播途径尚未完全掌握，病毒变异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长主要领导为组长、分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案，加强领导，未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，及时指导学校（幼儿园）防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。健全应急工作机制和处置措施，对突发事故和异常情况要组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报市教育局。

二、落实疫情防控措施。寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。

三、加强部门协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

四、推进校园环境整治。春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

五、强化师生健康教育。春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

一、领导重视，提高认识、落实责任。

1、xx校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

2、作为学校主管领导，副校长xx是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

二、做好宣传动员，实行联防联控我校及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《猪流感如何预防》、《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。举办了《防控新型冠状病毒感染的肺炎讲座》，教育师生如何做好防控工作。

同时，在校内积极做好环境治理工作，对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作，对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。对师生加强了健康教育，教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气，师生每天做好个人清洁卫生，按照专家指导的方法勤洗手，教育学生节假日不到人群聚集的地方去，国庆长假期间要求师生就地休息，不外出旅游、探亲。

除了向学生发放宣传资料外，利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

同时，严格抓好学校食品卫生工作，要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。

三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；

6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献！

当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，省、市先后启动重大突发公共卫生事件i级响应。学校人员密集，流动性强，疫情防控压力大，社会关注程度高。为做好疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康,依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《x省突发事件总体应急预案》《全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》，制定本预案。

学校各单位坚决贯彻****在中共xx政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党xx决策部署和省委、市委工作要求，坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，,全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打贏新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。

学校各单位要按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，在学校疫情防控工作领导小组统一领导下，做好全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围。

3.1成立xx学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，统一领导和指导全校疫情防控工作。党委书记和院长任组长，其他党政领导班子成员任副组长，学校各单位主要负责同志为成员(领导小组成员名单见附件1)。主要职责:在市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下，领导和指导全校疫情防控的各项工作;配合卫生健康等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判学校防控工作形势，调整学校教学及其它相关工作安排;督促、指导学校各单位制定防控具体方案和措施;督导、检查学校各单位疫情防控措施的落实情况;及时掌握、处置疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。

3.2学校各单位要成立由主要负责同志担任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，具体负责领导与指挥本单位疫情防控工作。各单位要把疫情防控工作摆在首位，制定完善工作方案和应对预案，落实“日报告、零报告”制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天14:00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。

3.3出现重大疫情，学校主要负责人要第一时间到一线指挥调度。对于思想上不重视、部署慢、行动迟，防控措施不到位、应对不及时、处置不力，缓报、瞒报、漏报疫情信息等履职尽责不到位的情况，对相关责任人严肃进行追责问责，依法依规作出处理。

3.4学校设立24小时值班电话。值班电话:。

xxxxxx.

4.1立即停止一切集聚性活动。学校各单位一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。

4.2推迟招生考试。根据省教育厅要求，对2020年高职分类招生考试推迟进行,具体时间按照省教育招生考试院根据疫情防控情况发布的公告为准。

4.3暂停校园场地开放。学校和生活区对外来人员和车辆一律禁止入内;取消各种旅游团组进入校园。

4.4开展卫生健康教育。通过微博、微信公众号、家长群、学生群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导理性认识、科学防控疫情。提醒学生及家长尽量减少外出探亲和旅游，尽可能不到人员密集场所活动。外出时务必佩戴口罩，如有不适应及时就诊。教育学生不要参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛、展示、评比和考试等集聚性活动。

4.5做好重点学生群体管理和服务工作。对于寒假期间留校的学生，查清情况，建立名册，进行身体状况监测，实行疫情日报制度;采取有效措施，保障留校学生水电暖供应和饮食安全。对于在外实习实训的学生，加强联系联络，督促减少外出活动，服从当地疫情防控安排。对于有重点疫区进出经历或有疫区人员接触史的学生，按要求采取隔离观察措施，如有疑似症状，及时处理并报告。

4.6做好寒假期间的值班与信息报送。各单位做好寒假期间值班值守。主要负责人要亲自值班带班，带班领导、值班人员、联络员要24小时随时保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。一旦发生疫情，必须第一时间报告。

4.7做好舆情应对工作。重点关注各单位组织集聚性活动、提前开学等方面引发的舆情动态。

5.1做出开学或延期开学决定。学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组根据省教育厅有关文件精神，决定推迟2020年春季学期开学，开学时间不早于2月x日。具体开学时间，将视疫情防控进展情况和省教育厅相关要求确定，提前下发正式通知。加强形势研判，确定开学的具体条件和时间，及时印发开学通知并向社会公布。

5.2保证延期开学期间工作秩序。学校领导班子按正常时间上班，教职工上班时间由学校疫情防控工作领导小组根据开学准备工作需要确定。

5.3利用互联网开展远程教学。充分利用信息化教育资源，组织优秀师资力量录制课程资源，开设名师空中课堂，开展网上学业辅导。有条件的单位可开展在线互动教学。

5.4做好疫情防控物资储备。各单位要根据实际情况，会同总务处、计划财务处和国有资产管理处测算、落实疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施和条件，大宗物资准备要报防控办公室审批。学校要制定校园隔离观察工作方案。

5.5开展校园集中消毒。对学校教室、图书馆、阅览室、食堂、厕所等公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。同时，根据卫生健康部门要求制定日常消毒方案。

5.6提前排查传染风险。各单位在开学前要提前了解和掌握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，,应在开学前先在家静休满2周，排除感染隐患后再返校。对武汉等重点疫情区域返校学生，重点实施健康检测。

5.7制定在疫区和隔离学生的学习支持方案。通知处在武汉等重点疫区的师生员工，在疫情彻底解除前推迟返校。制定网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证身处疫区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。

5.8加强疫情动态监测。学校要加强同所在地卫生防疫部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况。

5.9做好舆情应对工作。重点关注因推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑，以及学校应对措施不到位等引发的舆情动态。

6.1开展师生体温及症状自查。提前通知教师和学生，返校前自查症状、自测体温。出现相关症状、体温高于37.3度的，要暂缓返校。

)。

6.3强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

6.4严格校内人员管理。严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤和病因追查与登记等工作。

6.5严控外来人员入校。上级宣布疫情解除前，严格控制外来人员进入校园。校园招聘原则上改为网络招聘。

6.6全方位落实校园环境日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持，制定学校消毒操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。6.7做好应急处置工作。一旦病例确诊，立即配合当地卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。

6.8加强督导检查。各单位要定期对所辖学校的传染病防治工作开展督导检查。各单位要坚持进行自查，发现问题及时整改。

6.9落实保障措施。各区县教育行政部门、学校要加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。

6.10做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。

7.1。

上级宣布疫情解除后，及时恢复正常教育教学秩序。7.2统筹寒假、暑假时间安排，保证学生年度在校学**时间。

7.3认真总结经验教训，健全完善学校公共卫生防控事件处置工作长效机制。

学校疫情防控应急演练方案及疫情防控应急预案

为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反应和应急处理能力，有效地控制疫情在学校的传播、蔓延。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。保证正常的教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理能力，特制定本预案。

二、工作目标。

1、普及新冠肺炎疫情防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识和能力，养成良好的卫生行为和习惯。

2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在校内发生和传播。

三、工作原则。

统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、及时控制、校内外联动群防群控、依法处理、加强保障。

4、演练内容。

五、一日流程预演。

(一)清晨校园消杀、值班教师提前到岗。

1、防疫消毒人员入校，在校门口进行测温、消毒、登记、之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。

2、值勤教师入校。

校门口设置监测点，在校门口进行测温、记录，教职工测温无问题后，方可入校。

(二)学生入校。

1、学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。

2、值勤领导、教师组成护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。

3、学生入校过程：值班教师测量学生体温。学生体温不高于37.3度的，学生正常进校。学生体温高于37.3度的，按照有疑似病症学生应急处置流程处理，应急处理教师带学生到临时隔离室，对学生体温进行复测，并询问病情，做好记录。若学生体温进行复测不高于37.3度，学生可正常入班。若学生体温进行复测高于37.3度，应急处理教师应向学校防疫领导小组汇报，并告知班主任联系家长到校接孩子。家长接走学生去就医，班主任将追踪学生情况，做好每日学生情况记录。并每日向学校汇报，学生接走后对隔离室进行消毒。

(三)体温复测。

学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温时教师提醒学生保持安全距离。

(四)日常课堂情况演练。

教室每天上下午开窗通风两次，每次不少于30分钟，教师课。

前提醒学生上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服，请及时报告老师。

(五)课间安排。

学生下课后，学生有秩序排队走出教室，不打闹，不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师，重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。

(六)错时放学。

本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。(时间间隔5分钟)一二年级先离校，然后三四年级离校，最后五六年级离校。根据各班所处位置和2个出口，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵，节省了时间。

(七)学生离校后教室消毒、校园消杀。

学生离校后，后勤保障人员进行消杀。

学校疫情防控应急演练方案及疫情防控应急预案

为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反应和应急处理能力，有效地控制疫情在学校的传播、蔓延。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。保证正常的教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理能力，特制定本预案。

二、工作目标。

1、普及新冠肺炎疫情防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识和能力，养成良好的卫生行为和习惯。

2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在校内发生和传播。

三、工作原则。

统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、及时控制、校内外联动群防群控、依法处理、加强保障。

4、演练内容。

此次演练包括防疫消毒保障人员校园消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、课间管理、错时放学等演练项目。

四、一日流程预演。

(一)清晨校园消杀、值班教师提前到岗。

1、防疫消毒人员入校，在校门口进行测温、消毒、登记、之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。

2、值勤教师入校。

校门口设置监测点，在校门口进行测温、记录，教职工测温无问题后，方可入校。

(二)学生入校。

1、学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。

2、值勤领导、教师组成护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。

3、学生入校过程：值班教师测量学生体温。学生体温不高于37.3度的，学生正常进校。学生体温高于37.3度的，按照有疑似病症学生应急处置流程处理，应急处理教师带学生到临时隔离室，对学生体温进行复测，并询问病情，做好记录。若学生体温进行复测不高于37.3度，学生可正常入班。若学生体温进行复测高于37.3度，应急处理教师应向学校防疫领导小组汇报，并告知班主任联系家长到校接孩子。家长接走学生去就医，班主任将追踪学生情况，做好每日学生情况记录。并每日向学校汇报，学生接走后对隔离室进行消毒。

(三)体温复测。

学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温时教师提醒学生保持安全距离。

(四)日常课堂情况演练。

教室每天上下午开窗通风两次，每次不少于30分钟，教师课。

前提醒学生上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服，请及时报告老师。

(五)课间安排。

学生下课后，学生有秩序排队走出教室，不打闹，不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师，重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。

(六)错时放学。

本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。(时间间隔5分钟)一二年级先离校，然后三四年级离校，最后五六年级离校。根据各班所处位置和2个出口，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵，节省了时间。

(七)学生离校后教室消毒、校园消杀。

校园疫情防控应急演练总结

为全面提升学校疫情防控应急处置能力，认真做好秋季开学疫情防控工作，切实维护师生员工健康安全，9月6日上午，武陵源区索溪中心学校开展疫情防控应急演练。

为顺利达到演练目的，该校制定了《索溪中心学校秋季开学疫情防控应急演练方案》，并成立了校园疫情防控应急演练指挥小组，全面组织、协调、指挥本次演练活动。

上午10时，全体教师准时到达指定地点，应急演练人员依次模拟了学生入校（晨检）、入班、就餐、放学、以及突发情况等重要场景的演练。在一个多小时的演练过程中，参演人员同心协力、共同配合，动作迅速、工作到位、处置得当，展现出良好的素质和应急能力，圆满地完成了各项演练任务，达到了预期目标。

本次演练，进一步规范了学校疫情防控处理流程，增强了师生员工的防范意识，为有序开学打下了坚实的基础。

学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

根据上级部门的要求，为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，强化应急处置意识与建立健全应急处理机制，确保20__年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行，保障全校师生身体健康和生命安全，4月23日上午，遂溪县大成中学举行了第二次防控新冠肺炎疫情应急演练。学校领导班子成员、高三级全体班主任以及后勤服务单位工作人员(保洁、保安、饭堂)参加了此次演练。

演练正式开始前，全体演练人员集中在大成楼前举行了简短而高效的动员大会。

首先，学校防疫工作领导小组总指挥、党总支书记、校长陈华强作动员讲话。陈校长针对演练的重要性、防疫的紧迫性、开学前后防控措施流程落实的关键性和疫情防控细节实施的针对性等有关事项做出指示。

随后，学校防疫工作领导小组副总指挥、副校长郑云锋针对演练的有关流程作出周密的部署和安排。此次演练内容主要包括学生回校、课室上课、食堂就餐、宿舍就寝期间突发情况应急处置等现场模拟演练。

场景一。

学生回校。

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。学校门口设a、b两个入校通道(b为备用通道)，学生按前后间隔一米以上排好队，由值班教师测量体温，体温正常并佩戴好口罩方可入校。

1.排队等候。

2.1体温检测。

2.2体温检测。

3.1检查健康卡。

3.2检查健康卡。

4.1行李消毒。

4.2行李消毒。

在检测过程中，如出现学生体温异常，学校启动应急预案，立刻送至隔离区，由校医进行复检，并询问学生近期有无重点疫区接触史、外出史、或聚集发病等情况，做好记录，并向学校防疫领导小组汇报，校领导上报教育主管部门和疾控部门，同时通知班主任联系家长，安排学生就医，并做好学生追踪工作。此后，防疫消毒人员对入口通道及体温异常学生所经过的区域进行全面消杀。其他同学改走b通道。

1.体温异常学生再到临时隔离区测温。

2.启用b通道。

3.校医联系班主任。

4.消毒员消杀。

5.班主任上报级长。

6.级长上报。

郑云锋副校长。

7.郑云锋副校长。

上报陈华强校长。

8.陈华强校长上报县。

教育局、县疾控中心。

9.家长接返体温。

异常学生。

场景二。

教室内所有学生相互之间实行最大限度的间距。上课期间有学生报告身体不适，科任老师上前询问情况、安抚情绪，并立即测量其体温，核实后上报学校网格负责人，由专人带该同学走专用通道到学校健康观察区。在健康观察区，经校医复测体温，再次核实后了解具体情况，询问学生近期情况：有无重点疫区接触史、外出史、或聚集发病等情况，立即安排专人护送疑似“学生”到隔离室隔离，同时上报分管领导，通知班主任立刻联系家长，安排学生就医，并做好学生追踪工作。同时，通知心理辅导老师到场对留在教室里的学生进行心理辅导，校医对留在教室里的学生进行体温检测，确认没有异常后，由上课老师带领学生由疏散专用通道离开，到备用课室上课。学生离开后，防疫消毒人员对教室及学生经过的区域进行全面消杀。

演练结束后，学校及时召开演练效果评估总结会，对入校、检查、观察、隔离、送医全过程中可能遇到的细节问题进行了讨论，对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对学校开学疫情防控预案进一步加以完善，切实守好安全这一生命线。

此次应急演练全面检验了开学预案的有效性，进一步提高了学校对新冠肺炎疫情的防范意识和应急处置水平，增强了师生全力以赴、攻坚克难战胜疫情的决心和信心，为全面打赢疫情防控阻击战、顺利开学奠定了基础。同时学校将严格落实各项工作，为师生返校安全提供最佳保障。

学校做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急预案及总结汇报

当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，省、市先后启动重大突发公共卫生事件i级响应。学校人员密集，流动性强，疫情防控压力大，社会关注程度高。为做好疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康,依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《x省突发事件总体应急预案》《全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》，制定本预案。

1.指导思想。

学校各单位坚决贯彻习近平在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党委决策部署和省委、市委工作要求，坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，,全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打贏新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。

2.基本原则。

学校各单位要按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，在学校疫情防控工作领导小组统一领导下，做好全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围。

全校防控组织指挥体系。

3.1成立学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，统一领导和指导全校疫情防控工作。党委书记和院长任组长，其他党政领导班子成员任副组长，学校各单位主要负责同志为成员。

主要职责:在市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下，领导和指导全校疫情防控的各项工作;配合卫生健康等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判学校防控工作形势，调整学校教学及其它相关工作安排;督促、指导学校各单位制定防控具体方案和措施;督导、检查学校各单位疫情防控措施的落实情况;及时掌握、处置疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。

3.2学校各单位要成立由主要负责同志担任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，具体负责领导与指挥本单位疫情防控工作。各单位要把疫情防控工作摆在首位，制定完善。

工作方案。

和应对预案，落实“日报告、零报告”制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天14:00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。

3.3出现重大疫情，学校主要负责人要第一时间到一线指挥调度。对于思想上不重视、部署慢、行动迟，防控措施不到位、应对不及时、处置不力，缓报、瞒报、漏报疫情信息等履职尽责不到位的情况，对相关责任人严肃进行追责问责，依法依规作出处理。

3.4学校设立24小时值班电话。值班电话:。

4.假期紧急应对。

4.1立即停止一切集聚性活动。学校各单位一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。

4.2推迟招生考试。根据省教育厅要求，对2020年高职分类招生考试推迟进行,具体时间按照省教育招生考试院根据疫情防控情况发布的公告为准。

4.3暂停校园场地开放。学校和生活区对外来人员和车辆一律禁止入内;取消各种旅游团组进入校园。

4.4开展卫生健康教育。通过微博、微信公众号、家长群、学生群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导理性认识、科学防控疫情。提醒学生及家长尽量减少外出探亲和旅游，尽可能不到人员密集场所活动。外出时务必佩戴口罩，如有不适应及时就诊。教育学生不要参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛、展示、评比和考试等集聚性活动。

4.5做好重点学生群体管理和服务工作。对于寒假期间留校的学生，查清情况，建立名册，进行身体状况监测，实行疫情日报制度;采取有效措施，保障留校学生水电暖供应和饮食安全。对于在外实习实训的学生，加强联系联络，督促减少外出活动，服从当地疫情防控安排。对于有重点疫区进出经历或有疫区人员接触史的学生，按要求采取隔离观察措施，如有疑似症状，及时处理并报告。

4.6做好寒假期间的值班与信息报送。各单位做好寒假期间值班值守。主要负责人要亲自值班带班，带班领导、值班人员、联络员要24小时随时保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。一旦发生疫情，必须第一时间报告。

5.1做出开学或延期开学决定。学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组根据省教育厅有关文件精神，决定推迟2020年春季学期开学，开学时间不早于2月9日。具体开学时间，将视疫情防控进展情况和省教育厅相关要求确定，提前下发正式通知。加强形势研判，确定开学的具体条件和时间，及时印发开学通知并向社会公布。

5.2保证延期开学期间工作秩序。学校领导班子按正常时间上班，教职工上班时间由学校疫情防控工作领导小组根据开学准备工作需要确定。

5.3利用互联网开展远程教学。充分利用信息化教育资源，组织优秀师资力量录制课程资源，开设名师空中课堂，开展网上学业辅导。有条件的单位可开展在线互动教学。

5.4做好疫情防控物资储备。各单位要根据实际情况，会同总务处、计划财务处和国有资产管理处测算、落实疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施和条件，大宗物资准备要报防控办公室审批。学校要制定校园隔离观察工作方案。

5.5开展校园集中消毒。对学校教室、图书馆、阅览室、食堂、厕所等公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。同时，根据卫生健康部门要求制定日常消毒方案。

5.6提前排查传染风险。各单位在开学前要提前了解和掌握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，,应在开学前先在家静休满2周，排除感染隐患后再返校。对武汉等重点疫情区域返校学生，重点实施健康检测。

5.7制定在疫区和隔离学生的学习支持方案。通知处在武汉等重点疫区的师生员工，在疫情彻底解除前推迟返校。制定网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证身处疫区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。

5.8加强疫情动态监测。学校要加强同所在地卫生防疫部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况。

5.9做好舆情应对工作。重点关注因推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑，以及学校应对措施不到位等引发的舆情动态。

6.开学后日常防控。

6.1开展师生体温及症状自查。提前通知教师和学生，返校前自查症状、自测体温。出现相关症状、体温高于37.3度的，要暂缓返校。

6.3强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

6.4严格校内人员管理。严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤和病因追查与登记等工作。

6.5严控外来人员入校。上级宣布疫情解除前，严格控制外来人员进入校园。校园招聘原则上改为网络招聘。

6.6全方位落实校园环境日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持，制定学校消毒操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。

6.7做好应急处置工作。一旦病例确诊，立即配合当地卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。

6.8加强督导检查。各单位要定期对所辖学校的传染病防治工作开展督导检查。各单位要坚持进行自查，发现问题及时整改。

6.9落实保障措施。各区县教育行政部门、学校要加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。

6.10做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。

7.恢复学校正常秩序。

7.1。

上级宣布疫情解除后，及时恢复正常教育教学秩序。

7.2统筹寒假、暑假时间安排，保证学生年度在校学习时间。

7.3认真总结经验教训，健全完善学校公共卫生防控事件处置工作长效机制。

篇二。

面对近期武汉市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据领导重要指示批示精神，根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下：

一、高度重视疫情防控。据国家卫生健康委发布的权威信息显示，当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠状病毒传染来源尚未找到，疫情传播途径尚未完全掌握，病毒变异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长主要领导为组长、分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案，加强领导，未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，及时指导学校（幼儿园）防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。健全应急工作机制和处置措施，对突发事故和异常情况要组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报市教育局。

二、落实疫情防控措施。寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。

三、加强部门协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

四、推进校园环境整治。春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

五、强化师生健康教育。春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

学校疫情防控的应急演练总结

为科学有效地做好疫情防控各项准备，迎接新生和学生返校学习，9月3日，学校开展了2场新冠疫情防控知识培训及应急演练。副校长刘建平出席。

在逸夫楼第一报告厅，湘潭市疾控中心传染病防治专家吴威为与会人员作新冠疫情防控知识培训，从新冠疫情概况、《高等学校新冠疫情防控技术方案》解读、新冠防控重点措施三个方面进行了详细讲解和培训。

刘建平要求大家要提高站位，高度重视，做好科学防控疫情等相关工作;认真学习防控知识，结合实际需要，提升防控能力;狠抓落实，按照防控要求，切实将防控工作各项措施落实到位。

校医院负责人做《学校疫情防控工作异常情况处置流程》培训及返(来)校工作演练，着重对入校流程、入校后身体异常处置流程、疑似新冠疫情处置工作流程等注意事项通报和解读。学生工作部(处)负责人对学校疫情防控相关工作进行了安排。

学校相关单位相关负责人，各学院分管学生工作的副书记，辅导员，迎新及返校工作人员，校医院医护人员参加新冠疫情防控知识培训及应急演练。

学校疫情防控应急演练方案及疫情防控应急预案

校医赶赴隔离区，了解学生近期的外出情况、接触情况，核查登记，并向校长报告。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案，希望大家喜欢。

为贯彻落实省委省政府及省疫情防控指挥部工作部署，根据xx省教育厅统一要求，x月x日上午，学校组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练，以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，强化应急处置意识，建立健全传染病的应急处理机制，全力以赴做好准备迎接师生回校。校党委书记xx、校长xx、副校长xx、校纪委书记xx及教育局xx、街道xx、医院xx、疾控中心xx、派出所xx等有关部门和单位近百人参加了演练。

一、演习前准备工作。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了三次预备会议。第一次是x日上午通过网络视频会议的形式召开了应急演练活动会议，下午两点我校既召开校级领导班子会议。周日上午九点和针对全体参与学生和教师召开了动员会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和防护安全。

参与人员分成综合组、协调组、医疗组、后勤保障组、疏导组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。

二、演练过程。

1.演习时间：本次演练活动时间从下午x点二十五分一直到x点二十分结束。全校x百多名师生参与了本次演练。

2、演习过程。

模拟场景一：开学后师生错峰入校体温测试异常场景。

发现一名学生体温异常。

1.值班领导、值班教师对入校学生进行晨检(分组排队前后1米间距，采用红外测温热成像设备检测)，发现一例发热症状的学生(客串)体温38℃。

2.值班教师将该学生带到隔离区，再次对学生的体温进行复测，体温仍38℃，向校医、分管副校长报告。

3.校医赶赴隔离区，了解学生近期的外出情况、接触情况，核查登记，并向校长报告。

4.班主任通知家长到校隔离区接学生，学校与家长做好交接手续，告知家长就诊流程，家长带孩子离开学校。

5.校防疫组组长通知卫健局、街道工作人员做好信息登记工作，学校做好记录及建档工作。

6.校消毒组对隔离室、过道及所涉及的公共场所进行消毒。

模拟场景二：班级学生上课期间身体不适处理场景演示。

1.当班老师在班级发现一名学生有发烧现象并伴有咳嗽，询问学生情况，向班主任、校医(保健教师)及当班行政领导报告，并打开班级门窗通风。

2.校医(保健教师)将学生护送至隔离室(避免其他人员近距离接触)，再次对该学生的体温进行复测，体温仍38℃，询问该学生外出情况、接触情况并核查登记，并向班主任、分管副校长及校长报告。

3.班主任通知配班将其余学生带至隔离教室或操场(行进过程中人员注意保持一定距离)，用额温枪逐一对学生进行体温测量。

4.班主任通知发烧学生家长到校隔离室接学生，学校与家长做好交接手续，告知家长就诊流程，家长带孩子离开学校。

5.校防疫组组长通知卫健局、街道工作人员做好信息登记工作，学校做好记录及建档工作。

6.校消毒组成员对发热学生教室、过道以及所涉及的公共场所进行全面消毒。

模拟场景三：失控家长冲击校园处置场景演示。

1.家长送学生到校门口，学生通过红外测温热成像设备体温异常时报警，再次体温检测仍异常，当班值班行政和教师按要求让家长带回观察就医。

2.家长认为没问题，与当班行政及教师争执，演变至要强闯校园。

3.保安用器械控制该家长，值班老师把孩子及家长带到隔离室。

4.当班行政电话报警并报告校长，由公安人员赶来带走失控家长及孩子。

5.学校做好记录、校防疫组组长通知区卫健局、街道工作人员做好信息登记工作。

6.校消毒组成员对隔离室、过道以及所涉及的公共场所进行全面消毒。

上述演练场景模拟在发现体温异常学生后，学校立即向教育主管部门、所属社区街道、卫健局报告，建立部门联动，属地管理机制，协同配合做好排查和后续相关工作，并在疾控中心的指导下对教室、隔离区等公共领域进行消毒，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。演练全程平稳有序，各部门分工明确、行动快捷、措施得当、有条不紊，为之后学生返校和突发事件的应急处置工作积累了经验。

演习结束后，演习指挥长对本次演练整体情况进行了总结点评。

三、取得的效果。

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，让师生们学到了更多传染病相关知识，了解疫情防护措施，全体师生的防护意识有所增强。

2、全校绝大多数教职工能有组织、迅速地引导学生安全，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，老师、学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、存在问题。

1、少数教职工防护意识还不够强，对此项活动重视程度不高，责任心不强，有“糊差事”的思想。

2、医务室人员穿脱防护用品不够熟练，值班教师口罩、护目镜等个人防护用品佩戴不规范，对相应防护级别需采取的措施内容掌握不够。

3、部分师生对预案脚本不熟悉，部分场景、环节衔接不够连贯。

4、现场视频采集人员系非专业人员，由于到位仓促，对摄录细节未能充分进行沟通，可能会影响到宣传效果。

5.体温正常学生在前往操场过程中出现嬉笑、间距小的情况。

五、改进措施。

1.对演练中发现的问题、均在演练后当场指出，并示范操作方法。

2.进一步提高全校师生突然传染病防控意识，提高各部门的应对水平。

3.加强各类传染病防治知识培训，定期组织大规模的传染病应急处置演练。

学校将以此次应急演练为契机，进一步提高思想认识、熟悉学生返校各项工作流程和工作要求，进一步排查各项环节中存在的问题和不足，进一步提升各岗位工作人员的应急处置能力，不断完善学生返校工作预案，全力确保学生返校后校园安全稳定。

幼儿园疫情防控应急演练预案

为加强对新型冠状病毒感染疫情的应对准备，指导和规范我村新型冠状病毒感染疫情的应急处置等工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染疫情对公众健康与生命安全造成的危害，保障我村人民群众生命安危、经济社会健康发展，现结合实际制定我村肺炎疫情防控应急方案。

一、工作原则。

1、统一领导，联防联控。切实履行政府部门负责新型冠状病毒感染疫情应急的统一领导与指挥，密切配合卫生部门，共同做好新型冠状病毒疫情应急工作。

2、依法防控，科学应对。依据相关法律法规和本预案规定，规范开展新型冠状病毒感染疫情应急工作。充分发挥专业作用，运用先进科学技术，提高防控水平。

3、预防为主，有效处置。不断健全全村新型冠状病毒感染疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、物资等应急准备，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒感染疫情风险;适时预警，及早响应，快速处置。

4、加强宣教，社会参与。加强宣传教育，提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒感染疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。

二、编制依据。

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《突发公共卫生事伴应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》、《国际卫生条例()》。

三、适用范围。

本预案适用于全村新型冠状病毒感染疫情应急处置工作及其防控工作。

四、组织领导。

为发挥新型冠状病毒感染疫情应急指挥机构效能，现成立我村新型冠状病毒感染疫情防控领导小组办公室，办公室设在村部，领导小组如下：

指挥长：__村第一书记。

副指挥长：__村党支部书记。

__村民委员会主任。

组员：__村党支部副书记、

__村团支部书记、

__村妇联主席、

__村扶贫信息员、

__屯队长。

领导小组具体负责片区内发生的新型冠状病毒感染疫情处理的日常管理工作。办公室另成立疫情报告组、疫情处置组、宣传组等4个工作组。

1、防控工作领导小组。

组长：__。

成员：__、__。

全面领导新型冠状病毒感染疫情防控工作，参与制订、修订本组应急方案：确定事件级别：对应急准备提出建议，对应急处理进行技术指导;对应急反应的终止、后期评估提出咨询意见：制订应急队伍演练方案，参与演练的检查、指导和效果评价工作：负责我村新型冠状病毒感染疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。

2、疫情报告组。

组长：__。

成员：__、__、各屯队长。

负责掌管疫情报告和审核工作，实行24小时值班制，对各屯上报的疫情信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县委、县政府、县卫计局、县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组等上级部门报告新型冠状病毒感染疫情信息动态;疫情事件的初始报告、进程报告和结案报告的撰写与报告;对村卫生院疫情网络报告进行指导;对新型冠状病毒感染疫情进行动态监控，保证我村与上级疾控中心新型冠状病毒感染疫情报告信息畅通，每日执行“两报告”制度与零报告制度。

3、疫情处置组。

组长：__。

成员：各屯队长。

负责对新型冠状病毒感染疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对卫生院等医疗机构消毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责疫情调查、危害评估等工作，根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资用品，发现重疫患者或疑似病例患者，及时进行处置，转至定点医疗机构医治，并按医疗措施安排医护人员跟踪病情。

4、宣传组。

组长：__。

成员：各屯队长。

负责会同相关部门制定新型冠状病毒感染疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案，指导村级小广播、及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作;负责开展新型冠状病毒感染疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持，消除公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的控制。

五、督导与评估。

工作组根据职责分工，开展新型冠状病毒感染疫情准备工作的自我评估与检查，视情况派出工作组进行督导。

六、应急保障措施。

各小组要根据应急工作职责和任务，做好突发公共事件的应急保障，快速反应能力。对不作为、延误时机、组织不力等失职、渎职行为依法追究责任。

(一)通信与信息保障。确保应急期间村“两委”干部、各屯屯长通讯畅通，明确应急参与人员的通讯联系方式。

(二)交通运输保障。重点是制定突发疫情期间的交通管制和线路通行、车辆调度等保障措施，保证应急物资和人员的优先运送。

(三)治安保障。明确安保人员及设备分布情况。建立健全安保调度、集结、布控方案、执勤方案和行动措施等。

(四)生活生命线保障。重点是确保在应急状态下交通、供水、供电、供气等公用设施的安全和正常运行，保证群众基本的用水、用气、用电。

本预案自发布之日起实施。

疫情防控应急演练总结

由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道，农村被作为疫情战的“最后一公里”，在这里，广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”“排雷手”。大年初一，一则通知唤回了本应在家团聚的基层工作人员，各乡镇、各村、各社区的基层干部带头排查、带头走访、带头宣传，他们用大喇叭为村民播送疫情，让那些心存侥幸、打算外出走亲访友、聚会聚餐的群众留在了家里，让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了宴席，他们打下了最难打的防控战之一，用自身的安危换来了广大人民群众的健康年。

疫情就是命令，防控就是责任。疫情自发生以来，习近平总书记高度重视，做出一系列重要指示，对疫情防控工作进行研究部署，提出明确要求。在没有硝烟的战场上，一名名共产党员挺身而出，一个个战斗堡垒巍然矗立，鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。广大党员干部深刻发挥了先锋模范作用，他们自行接力，做出庄重承诺，带头不聚餐、不参与各种聚会、不去公共娱乐场所，坚决抑制谣言传播;他们不忘初心、挺身而出，牢记人民利益高于一切，马不停歇奔赴各处，切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴、尽锐出战，始终和群众并肩作战，带头奉献，积极投身防控疫情第一线。

岁月静好，是因为有人在为我们负重前行，感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人，是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前，我们没有一个人能置身事外，对于广大人民群众能做的就是“宅”在家，这是对自己负责，对他人负责，更是对社会、对国家的支持。中华儿女从不畏惧任何困难，从不会退缩，我们坚信这场战争我们肯定能赢，也必须要赢。

校园疫情防控应急演练总结

为了让广大老师学生正确认识新冠病毒，提高疫情防控意识，掌握防控要领，近日，孝义六中邀请崇文社区卫生服务中心医生开展了一次主题为《防控疫情，从我做起》的专题宣讲，在“钉钉课堂”以线上的形式，向全校师生播放，宣传防控知识，指导防控方法。

参与宣讲的医生结合当前校园常态化疫情防控形势，进行了深入浅出的讲解，从病毒特点、传播途径、临床症状、预防方式等多方面进行了详细介绍。聆听了此次讲座，广大师生纷纷表示，让他们更加科学、更加深刻地了解了新冠病毒的特点和疫情防控措施，提高了自我防范意识，加强了自我防护能力，为科学防控、精准施策、保障安全打下了坚实基础。

在聆听专题讲座的基础上，孝义六中紧接着举行了疫情防控应急演练，旨在进一步提高全体师生应对和处置突发公共卫生事件的能力，精准落实新冠疫情防控各项要求。

此次疫情防控演练，以高度模拟仿真的方式，就教学工作场景中日常防控和异常情况处置进行：按照入学手消毒、体温检测、体温异常者监测、正常教学秩序检查、突发状况处置和放学等环节进行实际演练。通过应急演练，进一步规范了学校各项疫情防控的工作流程和操作步骤，提高了全校师生对疫情的防范和处置能力。

“学校在今后工作中，将继续严格管理，坚持不懈做好校园疫情防控各项工作，守卫全校师生健康安全，保障教学秩序正常进行。”该校负责人表示。

学校疫情防控应急预案

疫情防控应急演练总结

针对当前疫情严峻形势，为消除学校疫情传播扩散风险，依据国家卫生健康委、教育部《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案》(第四版)，省委教育工委、省教育厅《校园疫情常态化防控措施二十条(第三版)》《关于做好2022年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》《关于加强高等学校突发疫情隔离转运应急准备工作的通知》等文件精神，制定本预案。

一、指导思想。

深入学习贯彻____关于疫情防控工作的重要指示批示精神，认真落实党中央国务院、省委省政府决策部署和市委市政府工作要求，始终把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，从快从严精准落实各项防控措施，织密扎牢校园疫情防控“安全网”。

二、工作原则。

1、以人为本，生命至上。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状或疑似症状者，全力迅速组织救治，对密切接触者实施集中隔离医学观察。

2、属地管理，快速反应。学校突发新冠肺炎疫情应急处置，遵循属地管理，在当地党委和政府的统一领导下，及时采取应急处置措施，坚决阻断疫情传播。

3、科学统筹，高效利用资源。确保学校每个场景、每个环节专人负责，科学统筹、合理安排各类资源，按规范流程快速有效处置。

4、系统思维，联防联控。坚持系统思维，做好联防联控工作，实现全程防控工作一盘棋、全流程工作贯通一条线，快速、及时、合理、有序地统筹不同时段的重点工作。

5、坚持标准，规范操作。做好流行病学调查、密切接触者等重点人员集中隔离医学观察和消毒等工作。严格按照疫情防控相关技术标准，规范流程操作，提升疫情防控规范化管理水平。

三、工作目标。

1、快速找到风险点。全面迅速开展流调溯源工作，详细摸清阳性病例的行动轨迹，及时准确发现密切接触者和次密切接触者。

2、对风险点进行有效消除、严格封控。要立即响应、迅速行动，对阳性病例涉及的风险点位严格封控筛查，坚持人、物、环境同防，及时消毒消杀，快速阻断病毒传播链条，防止疫情蔓延。

3、有效利用资源。充分挖潜本地本校资源，最大化调动全市资源，征集隔离酒店和转运车辆，第一时间投入使用，确保6个小时内完成转运。大连市统筹全市资源，提供因流调确定为密切接触者的隔离房间资源。

4、确保师生身心健康。要迅速将思想和行动统一到省、市部署上来，为隔离期间的师生配备充足的物资支持，有针对性地对封闭管理的师生开展心理疏导工作。积极做好学生的思想工作，回应学生关切，稳定学生情绪。

5、全力确保校园安全。做好防疫安全、治安安全，消除安全隐患，尽快恢复校园有效运转，保持学生群体情绪稳定，保障广大师生员工身体健康和生命安全。

6、加强正面舆论引导。建立完善信息沟通和诉求渠道，及时有效倾听师生、家长诉求和呼声。强化基本生活物资保障，防止因保障不到位和信息不畅引起恐慌导致的舆情风险，坚决打击虚假和不实网络信息，及时消除影响。

四、工作措施。

1、开展风险排查。配合属地卫健和疾控部门，对所有阳性病例开展流调，查找学校相关密切接触者和次密切接触者，并排查风险人群。根据学校相关病例发病时间，进一步调查病例可能密切接触人员立即转运隔离。同时对学校其他师生开展健康监测和有序核酸检测，必要时进行隔离管控。

2、迅速做好密切接触人员集中隔离转运。由属地疫情防控指挥部牵头，将可能密切接触人员第一时间集中转移至隔离场所。学校要密切配合属地部门严格按照转运流程开展点对点、全闭合转运工作。各高校要与有关运输公司签订服务协议，确保在隔离转运有关人员时转运车辆能够第一时间到位。在转运人数较少时，应使用120负压救护车单人转运。在转运人数较多时，要安排能够通风换气的大巴车转运。通过大巴车转运的所有人员要穿医用防护服、佩戴n95或更高级别医用防护口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

3、转运过程有序规范。依照寝室顺序逐一下楼，保持1米间距，做好个人防护，有条件地鼓励保障人员跟车转运，严格核对转运人员名单。

4、迅速高效开展流调工作。迅速组建一支由专业流调人员及学校工作专班人员组成的流调专班，快速确定风险群体，对学校阳性的密切接触者进行排查，尽快确定次密接者，严格按照规范要求进行管控、实施隔离，坚决清除扩散风险。做出流调报告，明确风险管控实施意见。

5、加大隔离房间挖潜力度。假设可能发生的各种情况，积极调动学校自身资源，尽最大可能挖潜增加符合条件、可用于集中隔离的房间，提升校内隔离能力。储备充足的防疫物资，确保在出现疫情风险时能够第一时间启动使用。其他学校也要挖潜自身资源，准备可用于集中隔离的房间。整合其他因隔离后而腾出的房间投入使用，科学调配，力争内部挖潜出最大数量房间，彻底消杀后投入隔离使用。

6、严格实施隔离管控。对其他在校师生实行严格封控。加强宿舍通风，生活保障和垃圾处理均点对点配送和及时清运。对公共卫生间、宿舍要严格管控到位，卫生间实行差时人次使用，一人一次消杀、专班管控。

7、加强健康监测和核酸检测。对学校内严格封闭管控的师生，每日进行健康监测，定期开展全员核酸检测，应检尽检并做好台账。实时把握疫情发展情况，及时调整管控措施，全面消除传播风险。

8、严格做好疫点的消毒消杀。对疫点进行风控。由属地疾控机构进行终末消毒。

9、做好封闭管控期间生活保障。对校内隔离学生三餐实行专人点对点、无接触集中配送，规范防护，确保食品安全和食材质量。根据学生实际需要尽最大力量提供各类生活物资和服务。

0、做好校园治安安全管理。强化思想政治教育，加强学生管理和情绪疏导。全面强化楼内管控，加强校园安全巡查。建立健全考勤、报告制度，防止脱管。加强校园封闭管理，对学校出入口严格排查管控。

1、确保运维安全。对校园锅炉安全性进行研判，必要时组织专业力量进行安全检测，保持安全运转，杜绝安全隐患。对线路电路安全性进行研判，必要时组织专业力量进行安全检测，彻底排除安全隐患。对学校电力负载容量进行测算，如果容量不够要进行扩容，防止用电火灾发生。

2、做好饮食安全方面。加强监督监管，制定选用具有相应资质的供餐单位供应盒饭预案，严格按照规范操作，保证饭菜和饮水的质量。封控区、管控区、防范区内学校取消堂食。

3、做好洗浴管理。学生最小单元网格化管理，错时错峰安排洗浴，控制人员密度，做好不同网格化人员洗浴间隔的通风。

4、做好心理安全。有针对性的对封闭管控的师生开展心理疏导，积极回应师生关切的问题，稳定学生情绪，配备充足的生活物资。组织心理教师对学生进行心理监测和心理疏导关怀，做好心理疾病救治工作，确保师生身心健康。

5、做好舆论安全。加强正面舆论引导，占领舆论阵地，引导媒体正面发声，及时展示工作进展和成效，形成积极向上的导向。丰富学生隔离期间的日常生活。积极组织开展线上教学、文体活动，缓解学生紧张情绪。

6、加强校园疫情防控管理和宣传教育。进一步落实好校园常态化疫情防控措施，校园内严格佩戴好口罩，户外运动保持安全距离、避免人员间接触。做好学生日常旅居轨迹监测和管理，确保疫情发生有迹可循。强化教室、卫生间等重点公共场所的通风和消毒，做好一米线标识，避免人员聚集。

五、保障措施。

(一)加强组织领导，明确职责分工。由属地党委政府成立属地学校疫情应急处置专班，组织好学校疫情应急处置工作。由各学校党政领导牵头成立学校工作专班，每所学校市区教育局各安排一名工作人员参与，全力做好学生的心理疏导，密切关注舆情动态，确保封控期学生群体稳定。大连市防指教育组统筹指挥和督促落实。

(二)建立联防联控机制，属地管理信息畅通。遇突发新冠肺炎疫情，各学校应迅速与属地疫情指挥部联系，建立点对点对接机制，形成快速有效的联防联控工作流程，及时采取应急响应措施。完善突发新冠肺炎疫情信息收集、报送、处理等各环节运行机制，确保信息报送安全畅通。各学校设立24小时值班电话，及时受理有关突发疫情处置信息。

(三)落实隔离场所和物资保障。积极调动学校自身资源，尽快增加符合条件、可用于集中隔离的房间。对于无法满足校内隔离的学校，应及时联系属地疫情防控指挥部，寻求社会上可利用的隔离场所和隔离宾馆。各学校储备充足的防疫物资，确保在出现疫情风险时能够第一时间启动使用。强化属地责任，储备应急防控物资，储备充足，台账齐备。

(四)确保转运车辆充足。各学校要与属地交通部门对接，充分安排调遣转运车辆，确保疫情发生后及时转运隔离师生。各高校要与有关运输公司签订服务协议，确保在隔离转运有关人员时转运车辆能够第一时间到位。

(五)加强学生组织建设。发挥学校班干部、寝室长、学生党员的作用，加强学生管理。多形式引导学生严格遵守疫情防控有关规定、自觉履行社会责任。按要求及时进行核酸检测、健康监测和旅居轨迹监测。

(六)强化工作责任。认真落实教育部、省教育厅、市教育局关于学校疫情防控的相关要求，进一步压实属地、行业、学校、学生“四方”责任，共同筑起疫情防控严密防线。

(七)狠抓方案落实。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求，属地党委政府要依据此方案制定属地学校疫情防控专班应急处置预案，各学校依据此方案制定学校工作专班应急处置预案，预案重在可操作，要分工明确，责任到人，保障到位。要做好应急预案的演练。

学校疫情防控应急预案

1.学生放假时间：1月23日(星期六)起。

2.学生开学时间：按照疫情防控工作最新要求和实际，2月25日(星期四)-28日(星期日)学生分批、有序返校报到，3月1日(星期一)起正式上课。

寒假期间离沪学生须事先向辅导员报告，同时在“建桥i健康”中如实填报当前所在地和计划行程，并加强个人防护，避免参加聚集性活动，做好自我健康管理，返校前14天内(即2月13日起)须做好自我健康管理(详见本通知第二部分，上述安排如有调整将另行通知，请全体师生关注学校网站主页)。

(二)教职工寒假时间。

1.教职工寒假时间：

教职工在完成本职工作和学校、学院相关工作要求，确保常规工作正常运转的前提下(其中教师必须认真完成期末试卷批阅、登分、考核资料归档工作;认真完成实践成绩处理、资料汇总、工作量上报等工作)，可从1月25日(星期一)起开始放假或轮休。放假前，各学院、部门应妥善做好假期前检查和假期值班编排，不组织聚集性活动。

行政、后勤服务及教学保障人员等在保证假期各项工作正常开展的前提下由各相关部门自行安排人员轮休事宜。

2.寒假期间，教师应当认真备课，并关注疫情形势，积极为下学期线上线下教学工作做好全面的预案和准备。行政、后勤服务及教学保障人员应当安排好相关工作，确保假期学校正常运行。教职工班车自1月25日起停运。

3.新学期上班时间：2月25日(星期四)起全体机关和行政人员正常上班，当日起教职工班车恢复照常;2月26日(星期五)全体教师上班，并举行各学院教研活动。

4.寒假期间离沪教职工须事先向所在部门报告(具体报备要求继续执行《关于做好疫情防控期间教职工离沪事项申报和管理的通知》(校办发_2号))，同时在“建桥i健康”中如实填报当前所在地和计划行程，并加强个人防护，避免参加聚集性活动，做好自我健康管理，返校前14天内(即2月11日起)须做好自我健康管理(详见本通知第二部分，上述安排如有调整将另行通知，请全体师生关注学校网站主页)。

二、离沪师生员工疫情防控要求。

(一)当前，疫情防控形势仍存在较大的不确定性，全体师生必须深刻认识疫情防控严峻性复杂性，在思想上行动上绝不能有丝毫侥幸和松懈，务必加强寒假离校返乡途中防护，随身携带足量口罩等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手，注意保持个人卫生。乘坐公共交通工具时尽量减少与他人交流，与同乘者尽量保持距离。

(二)离沪师生员工应当如实、准确向学校报告个人行程和健康事项，包括离沪时间、返沪时间、目的地、所乘交通工具如航班号、列车班次等具体信息。

(三)全体师生员工寒假期间原则上不应出境，因特殊情况出境的师生员工，严格执行本市疫情防控相关要求后方可申请返校;原则上不去国内中高风险地区。

(四)离沪师生寒假期间发生各类异常和新的情况要及时向学校报告，若当前行程所在地发生疫情或被新增为中高风险地区，按以下原则处理：

2.从国内中高风险地区所在地市(非中高风险地区)返沪返校的师生员工实行1次新冠病毒核酸检测，检测结果符合相关要求方可申请返校。

3.师生员工的同住家人有2月1日起到过境内外中高风险地区的，返校前应向学校报备，并做好返校后7天的自我健康管理。

三、留校师生管理及防疫要求。

1.寒假留校生活的师生必须提前向学校有关部门进行申报，获得批准后方可留校生活。留校师生应当接受统一管理，并服从学校各项疫情防控临时措施。离校前须向学校报备，返校后应及时报告行程信息。

2.严格校门管理，严控无关人员进校，实行进校审批、身份核验和体温检测制度。做好健康观察，如有人员出现发热、咳嗽等不适症状，须隔离观察并及时就医。

3.严格学生公寓管理，学生进出必须实名验证并检测体温，坚决杜绝留宿、借宿等情况。

4.加强个人防护，假期进出校门和校内公共场所必须戴口罩。不举行聚集性活动，严格落实防控措施。学生在实习、见习、社会实践、外出活动期间应切实加强个人防护，养成良好卫生习惯和生活方式。避免到人群密集尤其是空气流动性差的场所，在人群密集的封闭场所应佩戴口罩。

5.假期因工作等需要进校的教职工，管理要求同留校师生，若进校前有离沪情况，相关要求同“离沪师生员工疫情防控要求”。

校园疫情防控应急演练总结

为切实提升我校疫情防控应急处置工作的能力，3月7日上午，学校组织开展疫情防控应急处置演练，全面检验我校疫情防控工作应急指挥、组织、协调、处置能力，全力阻断疫情向学校蔓延。

演练围绕铁心桥校区1名值班保安人员出现发热、干咳症状和体温超过37.3℃的突发情况展开，在物业公司和保卫处把信息迅速上报至学校疫情防控工作领导小组后，学校疫情防控工作领导小组副组长仇存进副校长下达指令：立即启动《三江学院新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置预案》。学校新型冠状病毒肺炎疫情应急处置小组迅速响应，校医专家指导组人员穿戴防护装备赶赴一线测量体温，并给予送医就诊意见。应急车辆第一时间赶往2号门保安值班点，身穿防护服的学校医护人员和工作人员为保安做好防护措施，并一同迅速送往定点收治医院。随后，后勤保障人员在门卫室周边设置警戒线，并对门卫室开展消杀处理。与其密切接触人员被安排至校内隔离观察点统一居住，校医务专家组给予疫情防护知识解答和心理健康疏导。

通过应急演练，我校全面检验了疫情防控的应急指挥和处置能力，为进一步优化应急预案打下了基础。新冠肺炎疫情暴发以来，我校全面落实上级工作要求，按照精准施策、科学防治的要求，详细制定工作方案和应急预案，采取有力措施开展疫情防控工作，为全校师生生命安全和身体健康构筑了坚实的防火墙。

学校疫情应急防控预案

据上级教导部门疫情防控时代停学不绝课的唆使精神，我校积极的开展了线上教授教化事情。到今朝为止，我班语文已经进行了前四个单元的进修，在此时代充分使用收集教授教化资本以及新媒体与门生进行及时的交流与沟通。周一至周五天天凌晨八点半进行诗文诵读，以便门生积累古诗词，使用发视频，默写等形式反省门生的积累环境。九点到十点一个小时的光阴进行新课的进修与巩固，不雅看名师讲课，配以响应的演习题并及时批改、纠错、解说以反省门生的进修环境。下昼三点半到四点为门生的练字光阴，为了门生更好的进修书法，使用收集资本使门生不雅看名家教室并进行练字，从而做到规范练字。

为了富厚门生的课余生活，我还部署了做手工，看片子写不雅后感，天天读书一小时，做家务活，学做饭等有益于门生身心成长的一系列活动。当然也存在许多问题，个别同砚不能够自觉及时的进修，自律性较差。加上现在已经复工，家长也不能及时的监督，从而和其他同砚逐步拉开了间隔。

为了巩固线上教授教化内容，也为了增补线上教授教化的不够，做好线上线下教授教化内容的毗连，我筹备分三步走：

第一步摸清内情，提前梳理线上进修时代每节课的进修条记，找出之火线上讲课疏漏的地方。懂得每堂课的进修重难点是否掌握，反省门生是否出缺课环境。经由过程现场抽查，听、说、读、写等法子，赞助门生找出自己进修的懦弱或疏漏环节。

第二步找出问题，摸清了内情后，要对全班门生进修环境进行综合阐发，找出门生线上进修中存在的合营问题以及个性化问题。要鼓励门生经由过程复习检测等手段找出小我线上进修的掉误。阐发孕育发生问题的缘故原由，在我与同砚的赞助下找到办理问题的法子。

第三步查缺补漏，上级教导部门建议复课后师长教师对线上教授教化的内容没有需要从头重讲一遍，是以我将从两个道路实现查缺补漏如下：

1、集中冲破，对合营问题和门生提出的一些有代表性的个性化问题，专门备课，安排少量课时，推行定点冲破。对门生个性化问题，鼓励门生经由过程回看线上教授教化视频，自立复习，反复演习，个别指示等法子进行慢慢办理。

2、日常平凡课前弥补，对付前面内容连贯性强的新课内容，可在新课之前，安排必然光阴课长进行前后常识点复习梳理，从而使门生在常识进修链接上推行无缝对接。

眼下，疫情防控形势虽然积极向好，但义务依然艰难繁重，民心稳，社会才稳。总之，我已做好具体的计划，春耕时节，草木新生，等候与孩子们的相见。