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幼儿园消防安全排查整治方案
为迅速贯彻县委、县政府对学校消防安全工作的部署要求，全面加强中小学校、幼儿园消防安全防范和标准化建设工作，确保广大师生生命财产安全和校园平安，特制定本实施方案。
为加强专项行动的组织领导，成立全县中小学校、幼儿园消防安全防范及标准化建设专项行动领导小组，全面负责工作的统筹推进。
组长：
副组长：
成员：各学校校长、幼儿园园长
县消防救援大队助理工程师
领导小组下设办公室，办公室设在县消防救援大队，办公室主任由县消防救援大队助理工程师徐锐同志担任，副主任由县教育局安稳股樊志江同志担任，主要承担领导小组日常事务和协调工作，负责收集掌握并定期通报专项行动进展情况，组织开展督查检查，协调推进专项行动有关工作。
（一）开展中小学校、幼儿园消防安全专项排查整治
1.开展消防安全隐患自查。县教育局立即组织各中小学校、幼儿园针对教学楼、学生宿舍、食堂、锅炉房、实验室、图书馆、消防控制室以及校内经营性场所等重点部位，围绕消防安全制度落实、安全疏散、消防设施配置、电气线路敷设以及用火用电安全等重点内容，开展全面的消防安全自查。认真落实“七个一”工作措施（开展一次消防安全自查；组织一次消防安全培训；对消防设施进行一次维护保养；对电气线路进行一次安全检查；组织一次初起火灾扑救和应急疏散演练；对消防安全管理制度进行一次清理；作出一次消防安全承诺），对自查发现的消防安全隐患，制定整改计划方案，开展自查自改。
2.开展消防安全隐患排查整改。县消防救援大队要全面收集辖区内中小学校、幼儿园消防安全隐患自查情况，指导自查隐患整改。要按照“一校一策”、“一园一策”要求指导中小学校、幼儿园制定针对性整改计划，建立隐患、整改、责任“三个清单”，落实整改资金，明确整改时限，督促隐患整改。县消防救援大队会同县教育局组织开展中小学校、幼儿园排查检查，督促落实“一校一策”、“一园一策”整改方案，并对检查发现的问题隐患分类进行梳理，查找突出的火灾风险隐患。针对疑难问题，要组织研究整改措施，对不能立即整改的消防安全隐患，要指导学校采取应急措施，确保安全。
（二）开展中小学校、幼儿园消防安全标准化建设专项工作
1.建立管理处置“两个团队”。各中小学校、幼儿园按照《广西壮族自治区学校消防安全标准化管理规范》（桂公通〔2016〕320号），结合单位实际，梳理建立消防安全管理团队和应急处置团队，整合两个团队的人员结构、工作职责，上墙挂牌运行。建立由消防安全责任人（法定代表人或者负责人）、消防安全管理人（分管学校安全的副职领导）及专兼职消防安全管理员等人员组成的消防安全管理团队，负责本校消防安全工作的实施、监督和管理，并开展标准化建设。建立由消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员及微型消防站队员等人员组成的应急处置团队，负责本校应急处置、通信联络、疏散引导及安全防护救护等工作。
2.落实消防安全主体责任。梳理《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《消防安全责任制实施办法》等规定，明确逐级和岗位消防安全职责，落实逐级和岗位消防安全责任制，确定各级各岗位的消防安全责任人和消防安全管理人，制定年度消防工作计划，逐级签订岗位消防安全责任状，推进责任制落实。依托“两个团队”定期分析管理和处置工作情况，研究制定措施，推进工作职责落实，研究解决相关问题。
3.构建火灾风险校园预警监测体系。中小学校、幼儿园要积极运用信息化手段，构建消防安全预警监测体系，切实提高消防安全防范水平。要将学校消防安全“四个能力”建设、值班值守、巡查检查、视频监控、电气火灾监测、消防设施维护保养等情况纳入南宁市城市火灾风险预警管控中心，开展信息化监管并督导消防安全工作落实。各级教育部门要做好接入的组织协调，中小学校、幼儿园要做好接入各项准备，县消防救援大队要为接入提供技术支持。
4.建强用好学校微型消防站。对标广西地方标准《微型消防站建设管理规范》（db45/t2018-2019），在原有中小学校、幼儿园微型消防站建设基础上，配齐人员、器材、装备，建强学校微型消防站，进一步完善管理制度，针对性制定灭火救援预案，定期开展演练。县教育局会同县消防救援大队深入指导辖区中小学校微型消防站建设，开展防灭火队伍培训，提升队伍消防工作水平。
（三）开展中小学校、幼儿园消防安全培训教育专项行动
1.开展消防安全科普教育实训。中小学校要结合教学工作实际，组织三年级至九年级班级制定实训计划，填写计划安排表，利用县消防科普教育馆开展消防安全教育实训。要结合开学入学，开展一次应急疏散演练，切实提升安全防范意识和应急处突能力。
2.选派学校消防安全辅导员。推行学校消防安全辅导员制度。县教育局要会同县消防救援大队确定学校消防安全辅导员。消防安全辅导员原则上由消防救援机构选派的防火监督干部、消防救援站干部、骨干消防员或骨干文员担任，选派的人员可兼任2~3所学校辅导员，由中小学校、幼儿园颁发聘书。学校消防安全辅导员要每季度深入校园，指导学校开展消防安全管理标准化建设、火灾隐患排查整治和消防宣传教育培训等消防安全工作。
3.组织志愿者公益宣传活动。县教育局组织中小学校、幼儿园以学校为单位在中国消防志愿者注册管理平台注册成为志愿者团体。引导在校师生及工作人员按照“知情、自愿”原则注册成为消防志愿者，通过志愿者引领，定期组织开展消防公益宣传活动。消防救援机构要组织对志愿者开展消防安全知识宣讲和基地化实训培训，利用全民消防学习云平台开展在线学习，提高志愿者队伍整体消防安全素质。
4.开设消防知识培训课程。将消防安全课程纳入每学期课程安排，全县中小学校、幼儿园全力贯彻制度、教材、师资、课时、场所“五个落实”，确保每学期消防知识教育课开设不少于4课时。要针对不同年龄段学生特点，分类开展消防安全专题教育。幼儿园重点对火灾进行启蒙认知；小学重点认识火灾危险性、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识；初中、高中重点掌握消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识；高中还要将消防知识和技能纳入新生军训课程；切实抓好消防安全开学第一课，有条件的单位可以聘请有消防培训资质的第三方培训机构开展系统的消防培训和演练。
5.布置暑假消防安全家庭作业。暑假期间，中小学校、幼儿园要围绕“关注身边消防安全隐患，构建和谐家庭环境”布置一次家庭消防作业（参考附件7）。作业应以“家庭消防安全自查自纠”“打通生命通道”“校外培训机构的火灾隐患”等内容为主。作业具体要求、模板和视频可关注“南宁消防”微信公众号进行下载，向师生发放。通过完成作业，达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目的，共同提高家庭全体成员的消防安全意识。
（一）动员部署阶段（8月10日前）。县教育局要会同县消防救援大队，结合我县工作实际，联合制定具体实施方案，成立专项行动领导小组及办公室，细化完善职责任务、工作措施和工作要求，并将工作方案下发到各中小学校、幼儿园，要及时召开专项行动部署会，明确专项行动工作任务、达标验收标准、实施步骤和工作责任；部署推进专项行动。组织三年级至九年级班级制定实训计划，填报参加消防安全教育实训计划表（附件1），分别报送县教育局和县消防救援大队，由县消防救援大队推荐部分学校到县消防科普教育基地开展实训。
（二）自查自改阶段（8月11日至8月15日）。全县中小学校、幼儿园要组织开展隐患自查自改，建立排查台账，对发现的隐患问题逐一登记，明确整改期限，及时动态更新，严格落实消防安全主体责任，每月25日前将排查情况按全市中小学校、幼儿园消防安全排查登记表（附件2）格式上报县专项工作办公室。要完成“两个团队”的组建，立足本单位实际，进一步修订完善消防安全工作职责和管理制度，建立消防安全风险管控机制，严格开展自我管理、自主管理。
（三）排查整治阶段（8月16日至8月31日）。消防救援机构要会同辖区教育部门，依托专项整治办公室平台，组织开展中小学校、幼儿园联合检查排查，利用警示、约谈、罚款、查封、拘留、三停、取缔等法律手段，综合整治、严厉打击，督促单位落实隐患整改，消除消防安全风险隐患，及时纠正违法违规行为，按照“一校一策”、“一园一策”推进整改。每月25日前将工作情况按全市中小学校、幼儿园消防问题隐患及整改措施清单（附件3）格式上报市、县两级专项工作办公室。
（四）达标创建阶段（9月1日至9月30日）。县教育局要会同县消防救援大队按县级1个的标准组织遴选一批消防安全标杆示范学校，每月填写并上报全市中小学校、幼儿园消防安全标准化建设情况登记表（附件4）、全市中小学校、幼儿园微型消防站备案登记表（附件5）和全市中小学校、幼儿园消防安全标准化管理达标情况汇总表（附件6）。各学校要认真学习借鉴达标示范学校经验做法，深入推进本单位消防安全标准化创建工作。
（五）总结验收阶段（10月1日至12月31日）。县教育局和县消防救援大队要督促本地学校完成消防安全标准化建设，由县专项办对照《广西壮族自治区学校消防安全标准化管理规范》（桂公通〔2016〕320号）全面开展验收；县专项工作办公室对我县考评验收情况进行抽查检查。教育局和消防救援大队要及时总结专项行动工作情况，固化经验做法，分析存在的主要问题，提出改进工作措施，认真梳理有效举措，健全完善全县中小学校、幼儿园消防安全防范工作机制，深化工作成效。
（一）加强领导，形成合力。要充分认清消防安全与校园安全的重要关系，高度重视专项行动。教育、消防部门主要领导要亲自抓部署、抓推进，强化协同配合，联合制定工作方案、合力推动工作落实，适时召开联席会、沟通会、推进会，通报本地工作完成情况，建立信息互通和联合监管机制，研究解决工作中存在的问题和困难，确保此次专项行动各项工作落实落细。
（二）跟踪问效，狠抓落实。县专项行动领导小组办公室要加强综合协调和督促指导，形成常态化工作机制，坚决防止走形式、简单化、一阵风。要适时对全县中小学校（幼儿园）专项行动开展情况进行督导检查和工作通报，强化工作落实，对工作不力、问题突出的，督促其加大工作力度，有序推进工作整改。
（三）加强反馈，及时上报。各中小学校（幼儿园）负责本单位（乡镇中心学校负责辖区内小学、幼儿园）材料报送，于8月15日前将工作方案、2021年上林县消防科普实训工作计划安排表（附件1）报县专项行动领导小组办公室；自8月17日起，每月25日上报全市中小学校、幼儿园消防安全排查登记表（附件2）、全市中小学校、幼儿园消防问题隐患及整改措施清单（附件3）、全市中小学校、幼儿园消防安全标准化建设情况登记表（附件4）、全市中小学校、幼儿园微型消防站备案登记表（附件5）和全市中小学校、幼儿园消防安全标准化管理达标情况汇总表（附件6）。同时，积极通过动态信息、工作简报等形式反映工作成效，亮点工作、经验做法和典型事例；12月24日前报送工作总结。材料上报方式，联系人：县消防救援大队徐锐，联系电话：
幼儿园消防安全隐患专项整治实施方案
1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关vcd一盘。
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
(二)出示图片，幼儿观察。教师提问，启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么?
2、火灾会带来什么后果?
3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)。
(三)着火了，怎么办?
1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)。
2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)。
3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)。
4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)。
(四)模拟打火警电话。
教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
(五)预防火灾。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。
观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。
幼儿园消防安全排查整治方案
为深入贯彻落实全省校园消防安全专项整治工作会议精神和省市领导关于做好校园消防安全工作的批示要求，切实解决我区各级各类学校（幼儿园）消防安全存在的问题和隐患，根据济南市校园消防安全专项整治工作专班《关于印发济南市校园消防安全专项整治工作方案的通知》（20xx-1），制定本方案。
全面排查治理校园消防安全隐患，彻底整改学校既有建筑消防安全存在问题，提高校园消防安全管理水平，切实解决校园消防安全问题，全面提高我区各级各类学校火灾防控能力，为学校创造良好的消防安全环境。
全区中小学校（含幼儿园）、中等职业学校、培训学校、区委党校等。
（一）对没有依法履行立项、用地、规划、施工许可等手续或手续不齐全的工程项目，按照建设时的政策处理处罚后，补办相关手续或出具相关证明文件。
（二）对没有依法履行消防设计审查程序的工程项目，如消防设计文件施工图已经审查合格，按图审时的标准验收；如施工图未经审查或审查不合格，按竣工时的标准组织消防安全评估，以评估合格报告代替验收手续。
（三）对未按消防和防震设计和标准规范施工的工程项目，按原消防和防震设计或竣工时标准规范整改；无法整改的，采取强化防范措施，组织消防和防震安全评估，评估合格后，以评估合格报告代替验收手续。
（四）对工程验收报告、工程竣工图纸等申报资料缺失的工程项目，委托工程质量安全鉴定机构进行检测，经消防安全评估合格后，满足安全使用条件并提供涉及消防有关竣工图纸，以评估合格报告代替验收手续。
（五）对未经消防验收投入使用的建筑物，按建造时的标准重新进行验收。对验收不合格的，提出整改意见并限期落实，限期整改不到位或存在重大安全隐患的，责令停止使用。
（六）对未提高抗震设防标准的学校，开展抗震设计验算。对验算达不到相应要求的，进行抗震鉴定。对不能满足抗震设防要求的，督促制定整改方案并明确时限。
（一）整治安排
本着先急后缓、先易后难、分类整治、全面彻底的原则，将全区需要进行整治的学校分为两大类，分别按整治内容要求进行整治。
第一类：近3年投入使用的学校（幼儿园）。主要包括南湖中学、纬四路小学、第二实验小学综合实验楼、济北小学扩建项目、永康街小学、第二实验中学教学楼扩建、闻韶中学及区兴隆街小学扩建项目、区第一实验幼儿园、区第二实验幼儿园、区第三实验幼儿园、力高实验幼儿园、鸿源实验幼儿园、永康街幼儿园等。
采取如下整治措施：
1．按建造时的标准进行验收。对验收不合格的，提出整改意见并限期落实。
2．对部分手续不全的工程项目，按照建设时的'政策处理处罚后，补办相关手续或出具相关证明文件。
3．对今年开学的学校（幼儿园）进行校舍质量安全鉴定和消防安全检测，鉴定检测合格后开学（园）。
4．各学校对未经消防验收就投入使用的建筑物制定相应的安全预案。
第二类：1998年9月1日后规划建设、未经消防验收合格而投入使用的既有建筑物。按建造时的标准重新进行验收，在验收过程中分类进行整治：
1.对验收不合格的，提出整改意见并限期落实，限期整改不到位或存在重大安全隐患的，责令停止使用。
2.对手续不齐全的工程项目，按照建设时的政策处理处罚后，补办相关手续或出具相关证明文件。
3.对没有依法履行消防设计审查程序的工程项目，如消防设计文件已经施工图审查合格，按图审时的标准验收；如施工图未经审查或审查不合格，按竣工时的标准组织消防安全评估，以评估合格报告代替验收手续。
4.对未按消防和防震设计和标准规范施工的工程项目，按原消防和防震设计或竣工时标准规范整改；无法整改的，采取强化防范措施，组织消防和防震安全评估，评估合格后，以评估合格报告代替验收手续。
5.对工程验收报告、工程竣工图纸等申报资料缺失的工程项目，委托工程质量安全鉴定机构进行检测，经消防安全评估合格后，满足安全使用条件并提供涉及消防有关竣工图纸，以评估合格报告代替验收手续。
6.对未提高抗震设防标准的学校，开展抗震设计验算。对验算达不到相应要求的，进行抗震鉴定。对不能满足抗震设防要求的，督促制定整改方案并明确时限。
（二）工作分工
在区工作专班的统一领导协调下，为进一步明确各有关部门、人员的责任，特分工如下：
区发展和改革局：及时办理验收手续，研究制定补办相关手续或证明文件的具体办法，对各有关学校整改落实后的审核验收情况进行督导检查，明确专人常驻工作小组。
区教育和体育局：指导各有关学校全面清查学校消防安全和抗震设防存在的问题，建立“一校一册”问题台账；组织各学校限期进行验收，委托进行房屋质量安全鉴定，督促建设单位和学校开展消防和防震安全评估，督促开展问题整改，并对整改落实情况进行督导检查。
区财政局：负责专项整治经费的统筹预算和落实，校园消防安全整改资金预算的审批和落实，明确专人常驻工作小组。
区自然资源局：研究制定补办相关手续或证明文件的具体办法，加快规划、土地划拨等手续办理，明确专人常驻工作小组。
区住房和城乡建设局：及时办理验收手续，研究制定补办相关手续或证明文件的具体办法，对各有关学校整改落实后的审核验收情况进行督导检查，明确专人常驻工作小组。
区城市管理局：研究制定相应支持政策，加快落实处罚意见，在政策允许的范围内按最低标准进行处罚，并第一时间向有关部门反馈。
区应急管理局：指导学校做好防震安全评估，对不能满足抗震设防要求的，督促制定整改方案并明确时限。负责督促区消防救援大队研究制定验收技术支持，指导未经消防验收投入使用的学校制定消防预案，明确专人常驻工作小组。
区行政审批服务局：及时办理验收手续，研究制定补办相关手续或证明文件的具体办法，研究制定相应支持政策，开辟快捷绿色审批通道，明确专人常驻工作小组。
区消防救援大队：研究制定验收技术支持政策，对校园消防安全隐患整改进行业务培训和指导，指导未经消防验收投入使用的学校制定消防预案，明确专人常驻工作小组。
20xx年8月下旬开始至20xx年底，分三个阶段进行：
（一）动员排查阶段（20xx年9月10日前）
开展全方位的动员部署，制定方案，明确职责，住建部门对校园消防安全隐患整改进行业务培训和指导。9月12日前，组织力量切实摸清我区校园消防安全和抗震设防状况，填写《校园消防安全问题排查情况登记表》和《校园抗震设防问题排查情况登记表》。
（二）集中整治阶段（9月10日至11月30日）
按照专项整治工作要求，集中排查整治校园消防安全问题，督促学校严格落实消防安全主体责任，规范日常消防安全管理，推动解决学校消防安全突出问题和重大风险。
（三）检查验收阶段（20xx年12月31日前）
区工作专班派出检查组，对各个校园消防安全问题整治完成情况进行检查验收，建立健全校园消防安全长效管理机制，从源头上提升校园消防安全管理水平。同时，做好迎接省市专班督查验收各项工作。
（一）提高思想认识。各相关单位要充分认识当前校园消防安全的严峻形势，进一步提高对校园消防安全整治工作重要性、紧迫性和艰巨性的认识。认真制定整治计划，确保工作措施落到实处，切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。
（二）加强组织领导。成立区校园消防安全整治工作专班，抽调专门力量在区教育和体育局集中办公，负责专项整治行动的组织实施。
（三）强化责任追究。将整治责任落实到每一所学校、落实到具体责任人。对思想不重视、行动迟缓、工作落实不到位的单位和个人，将进行通报并启动问责机制。
（四）遵守保密纪律。压实保密责任，严守保密纪律规定，对校园消防安全整治工作“只做不说”，不宣传、不报道，严格落实“十不准”保密要求，加强对工作专班人员保密教育，人人签订保密协议，坚决防止发生舆情事件。
幼儿园消防安全排查整治方案
为扎实做好我县学前教育消防安全工作，夯实幼儿园消防安全基础，确保我县顺利通过学前教育“双普”创建验收，结合我县实际，特制定本方案。
全面排查治理学前教育校园消防安全隐患，有效整改幼儿园既有建筑消防安全存在问题，提高幼儿园消防安全管理水平，确保全县幼儿园消防设施设备合格，安全形势持续稳定。
（一）压紧压实消防工作责任。督促幼儿园切实落实消防安全主体责任，进一步完善消防和应急处置网络，落实专人负责，细化任务分解，保障消防管理投入到位。
（二）全面排查整治问题隐患。对照《阜南县幼儿园消防工程施工情况检查表》（附件三）开展专项排查、逐一登记造册，列出隐患清单和责任清单，确保“对单销账”，实行“清零管理”。对历史遗留的重大火灾隐患，要正视问题不回避、立足现状抓整改，组织实施重大火灾隐患集中攻坚，实行挂图作战、内联外引，抢抓序时推进整改。
（三）全面推动幼儿园消防达标建设。对照《安徽省幼儿园消防安全标准化管理指南》要求，逐项核查、逐一评估，以点带面打造样板，完善各类场所消防设施配备，配齐警示标识，在规模较大的幼儿园推广建设微型消防站和独立式烟感报警装置。
20xx年7月25日至20xx年8月25日
（一）思想重视到位。各幼儿园要切实把专项整治活动摆上重要位置，落实专人负责，提前准备好本园相关消防安全资料，全力配合好县行动组开展工作。
（二）排查整改到位。各中心学校成立幼儿园消防安全隐患整治专班，对本辖区内幼儿园进行全面的自查，要横向到边、纵向到底，不留死角，将所有隐患登记造册，逐条进行分析研究，有针对性的制定整改措施。对能立即整改的隐患要立即整改，对一时难以整改的隐患，要明确整改期限，一抓到底。
（三）明确工作责任。各中心学校校长和各幼儿园园长是本辖区、本园消防整改工作第一责任人，分管领导是直接责任人。县专项行动组人员实行实名制，要认真负责，认真检查，凡因落实安全责任不到位、安全隐患整改不到位而发生安全事故的，要严肃追究责任人的责任，绝不姑息迁就。本次专项整治行动共分两个组，县住建局、县消防救援大队各负责一个组，具体协调联系、车辆保障由教育局负责。
幼儿园消防安全排查整治方案
通过开展消防安全隐患整治行动，全面消除幼儿园各类消防安全隐患，坚决防范和遏制消防安全事故发生，全面提升幼儿园和教师的消防安全意识和自我防范能力，推动全县幼儿园消防安全工作进一步落实落细，为奋力推进“五区”建设、打造最美转型城市、迎接党的二十大胜利召开营造安全稳定的校园环境。
1.是否依法通过消防设计审查、消防验收、备案和抽查。
2.是否明确消防安全责任人、管理人，是否建立健全消防安全教育培训、防火巡查检查、消防设施器材维护保养、火灾隐患整改等管理制度。
3.建筑防火防烟分区是否符合消防技术标准。
4.室内装修材料是否符合消防技术标准。
5.是否按国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志、警示标志。
6.是否组织防火巡查检查，及时消除火灾隐患。
7.是否损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材。
8.是否占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
9.是否定期组织开展幼儿消防安全知识教育、员工消防安全培训和灭火疏散演练。
10.电器产品等安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测是否符合消防技术标准和管理规定，是否存在电动自行车违规停放充电。
本次整治行动从20xx年2月中旬至20xx年3月中旬，为期1个月，分四个阶段进行。
1.部署阶段(即日起—2月17日)。各乡镇中心小学及幼儿园要成立相应领导小组，加强组织领导，制定整治行动方案，明确相关人员的工作责任，召开工作部署会。
2.排查阶段（2月18日—2月28日）。对照工作重点，开展全面排查，对排查中发现的问题，建立问题清单（见附件），逐一整改销号。
3.整治阶段（3月1日—3月10日）。对排查出的问题，集中人力物力，在春季开学前全部按相关要求整改到位，确保春季安全开学。
4.总结阶段（3月11日—3月15日）。各乡镇中心小学及幼儿园要认真总结经验做法，健全完善幼儿园消防安全治理常态机制。
1.提高思想认识。各乡镇中心小学要牢固树立安全发展理念，进一步强化红线意识，增强做好消防安全工作的责任感、使命感、紧迫感，采取有力举措排查整治消防安全隐患工作，确保全县幼儿园消防安全。
2.加强部门协作。各乡镇中心小学要加强沟通，建立信息共享平台和定期会商机制，共同研究解决整治过程中遇到的实际问题，形成治理合力，督促幼儿园强化消防安全主体责任落实，完善消防安全管理规章制度，严格日常消防安全管理和检查，提升消防安全保障水平。
3.确保排查质量。各幼儿园要按照“不漏一园，不漏一处”工作要求，做到治理全覆盖、不遗漏。各幼儿园要按照整治工作要求，认真开展隐患排查，严格落实整改要求，确保幼儿园消防隐患排查整治取得实效。
4.强化监督检查。各乡镇中心小学要加强整治工作督导检查，对督导检查过程发现的问题要责令限期整改。县教育局将组织开展联合检查，对排查工作不实、整改落实不到位的，予以严肃处理。
请各乡镇中心小学于3月9日前将乡镇整治情况书面材料报县级对应单位。
幼儿园消防安全排查整治方案
为了认真贯彻落实《市人民政府办公室关于印发〈全市消防安全专项整治行动方案〉的通知》精神，全力做好我市学校（幼儿园）消防安全工作，按照全市统一部署，在全市范围内开展一次学校（幼儿园）消防安全专项整治行动。为保证专项整治工作顺利开展，特制定实施方案如下：
通过全市学校（幼儿园）消防安全专项整治工作，进一步排查和整改各学校（幼儿园）存在的火灾隐患，推动各级各类学校（幼儿园）提高“检查消除火灾隐患、组织学生疏散逃生、开展消防宣传教育培训”的能力，督促各学校（幼儿园）落实消防安全责任制，切实加大日常防火检查、巡查力度，努力提升广大师生的消防安全意识和自我防范能力，确保全市各级各类学校（幼儿园）消防安全。
为确保专项整治各项工作落到实处，成立十堰市学校（幼儿园）消防安全专项整治工作领导小组。
（名单见附件）
领导小组下设办公室，办公室设在市教育局政策法规科，汪强同志任办公室主任，负责整治工作的组织、协调、实施和检查等日常工作。
20xx年5月10日至20xx年11月30日。
1、各级各类学校（幼儿园）消防安全制度、灭火和应急疏散预案是否制定；
3、各级各类学校（幼儿园）疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通；
6、学校（幼儿园）建筑物是否依法通过消防验收或者进行消防竣工验收备案；
7、学校（幼儿园）所有电线、电器及线路、燃气管路是否定期进行维护保养和检修；
（一）动员部署阶段（5月13日前）。各教育部门要成立相应的组织领导机构，抽调精干力量，组成工作专班，明确相关人员的工作责任，召开会议对检查工作进行动员部署。各地将实施方案于5月底前报市教育局政策法规科。
（二）排查摸底阶段（6月1日至6月30日）。各地要对所辖学校按照检查内容的要求，进行全面检查，发现问题要逐一进行登记。
（三）集中整改阶段（7月1日至8月31日）。各学校（幼儿园）要对查出的问题，集中人力物力，在暑假期间整改完毕。将需要检测的消防器材送到有关部门进行检测；损坏的及时进行更换；需要添加及时添置；制度不完善的加紧制订。确保学校消防安全工作达到国家规定的要求。
（四）建章立制和总结验收阶段（9月1日至11月30日）。各地要及时总结专项行动中好的经验、做法，完善学校消防安全制度，建立消防安全长效机制。各地整治工作领导机构要负责对所属中小学（幼儿园）依据排查摸底阶段查出的问题，逐一进行验收。整改不到位继续督促整改，对因整改难度较大，又难以整改的项目，及时向各地政府消防安全专项整治行动领导小组反映研究解决。
（一）提高认识，尽职尽责。各教育部门要进一步提高认识，从维护社会稳定的大局出发，提高对专项整治工作重要性的认识，在当地政府的统一领导下，采取切实有力的措施，确保全市学校（幼儿园）消防安全状况的持续好转。
（二）加强协作，形成合力。相关部门要加强沟通协作，建立信息共享平台和定期协商机制，共同研究解决专项整治过程中遇到的问题，形成合力狠抓工作落实。
（三）建章立制，完善机制。各地要以此次专项检查为契机，做到排查工作准确详实，安全隐患逐项整改，并提请当地政府将学校（幼儿园）消防教育工作纳入“防火墙”工程的重要内容，落实学校（幼儿园）消防安全主体责任，巩固学校（幼儿园）消防安全的治本措施和长效机制。
（四）明确责任，严抓落实。对于未依法办理消防验收或者进行消防竣工验收备案的单位，在专项整治行动结束后仍不到辖区消防部门补办相关行政许可手续的，消防部门将依法对责任单位进行处罚。对于在整治工作中走过场、排查不到位、整改不落实的单位，消防部门不但将依法严厉查处，同时也将追究相关人员的责任。
（五）信息上报，汇总材料。各县、市（区）要将专项整治落实和开展的情况于各个阶段结束后上报市教育局政策法规科。
幼儿园消防安全排查整治方案
根据上级文件要求，经县教育体育局、县公安局、县应急管理局、县消防救援大队研究，决定对全县幼儿园开展消防安全隐患整治行动，特制定本实施方案。
通过开展消防安全隐患整治行动，全面消除幼儿园各类消防安全隐患，坚决防范和遏制消防安全事故发生，全面提升幼儿园和教师的消防安全意识和自我防范能力，推动全县幼儿园消防安全工作进一步落实落细，为党的二十大胜利召开营造安全稳定的社会环境。
1.是否依法通过消防设计审查、消防验收、备案和抽查。
2.是否明确消防安全责任人、管理人，是否建立健全消防安全教育培训、防火巡查检查、消防设施器材维护保养、火灾隐患整改等管理制度。
3.建筑防火防烟分区是否符合消防技术标准。
4.室内装修材料是否符合消防技术标准。
5.是否按国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志、警示标志。
6.是否组织防火巡查检查，及时消除火灾隐患。
7.是否损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材。
8.是否占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
9.是否定期组织开展幼儿消防安全知识教育、员工消防安全培训和灭火疏散演练。
10.电器产品等安装、使用及其线路、管路的设计、维护保养、检测等是否符合消防技术标准和管理规定，是否存在电动自行车违规停放充电。
本次整治行动按照部署阶段、排查阶段、整治阶段、总结阶段进行。
1.部署阶段（即日起--2月17日）。各有关部门及各园要成立相应领导小组，加强组织领导，制定整治行动实施方案，明确相关人员的工作责任，召开工作部署会。
2.排查阶段（2月18日--2月28日）。对照工作重点，开展全面排查，对排查中发现的问题，建立问题清单（见附件），逐一整改销号。
3.整治阶段（3月1日--3月10日）。对排查出的问题，集中人力物力，在春季开学前全部按相关要求整改到位，确保春季开学前后安全。
4.总结阶段（3月11日--3月13日）。各有关部门要认真总结经验做法，健全完善幼儿园消防安全治理常态机制。
1.提高思想认识。安全生产重于泰山，一刻也不能放松，各有关部门要牢固树立安全发展理念，进一步强化红线意识，增强做好消防工作的责任感、使命感、紧迫感，采取切实有力措施，认真抓好消防安全隐患排查整治工作，确保全县幼儿园消防安全。
2.加强部门协作。各有关部门要加强沟通，建立信息共享平台和定期会商机制，共同研究解决整治过程中遇到的实际问题，形成治理合力，督促幼儿园强化消防安全主体责任落实，完善消防安全管理规章制度，严格日常消防安全管理和检查，提升消防安全保障水平。
3.确保排查质量。各有关部门要按照“不漏一园，不漏一处”工作要求，做到治理全覆盖、不遗漏。各幼儿园要按照整治工作要求，认真开展隐患排查，严格落实整改要求，确保幼儿园消防隐患排查整治取得实效。
各相关部门于3月13日前将本地整治情况书面材料连同附件1、附件2（四部门盖章）报县级对应单位。
幼儿园消防安全排查整治方案
通过开展对全省中小学幼儿园建筑消防设施为主要内容的火灾隐患检查、整治，进一步排查和整改中小学幼儿园存在的火灾隐患，全力推动全省中小学幼儿园落实消防安全主体责任，深入开展单位消防安全“四个能力”建设，努力提升广大师生自防自救能力，确保我省中小学幼儿园消防安全。
全省所有的中小学幼儿园的校舍建筑。排查范围以教育部门前期排查的数据为准。检查整治内容：
（一）幼儿园消防安全状况检查评估
对照《幼儿园基本消防安全条件》（见附件），对幼儿园消防安全状况进行检查评估，督促消除火灾隐患。
（二）中小学校校舍建筑消防设施
1、校舍建筑的耐火等级是否符合规范要求；食堂操作间、可燃气体液体储存间、锅炉房、配电室等火灾危险性较大的部位是否与其他部位按规定进行分隔。
2、校舍建筑的安全出口、疏散楼梯、疏散通道的数量、宽度和设置方式是否符合技术规范要求；安全出口、疏散楼梯、疏散通道是否畅通；疏散门的开启方向是否正确。
3、校舍建筑是否按照技术规范要求设置室内、外消防给水系统、应急照明及疏散指示标志、灭火器等消防设施；所有消防设施是否完好有效，是否落实定期检测制度。
（一）动员部署（6月10日至6月20日）。各地根据要求立即成立由教育、消防等部门组成的中小学幼儿园消防安全专项检查工作组织机构，制定实施方案，建立联合检查、执法工作机制，迅速动员部署开展中小学幼儿园消防安全专项检查工作。
（二）排查摸底（6月21日至7月20日）。按照属地管辖的原则，由教育部门提供中小学幼儿园名册，消防、教育等部门依据名册逐校联合开展检查，并登记造册，健全台帐。检查过程中发现的火灾隐患，由消防部门提出整改意见，确定合理整改期限，教育部门负责督促隐患单位整改落实。
（三）集中治理（7月21日至8月31日）。对于发现存在重大火灾隐患的，教育部门要书面报告本级人民政府，并逐级汇总上报。对短期内难以落实整改的重大火灾隐患，教育部门要督促中小学幼儿园采取临时调整校舍、减少集中人员、分流办学和加强现场看护等有效措施，防止发生群死群伤火灾事故。通过集中治理，使全省中小学幼儿园都按技术规范要求配齐消火栓、灭火器等消防设施、器材，并确保其完好有效。无证民办幼儿园的清理整顿工作，按照省教育厅、省公安消防总队联合下发的《关于进一步落实无证民办幼儿园限期整改和清理整顿工作的通知》（闽教综〔20xx〕26号）文件的有关规定执行。
（一）提高认识，切实加强组织领导。中小学幼儿园消防安全工作直接关系到广大少年儿童的健康成长，关系到千家万户的幸福和社会稳定。各级消防、教育部门要从讲政治高度和维护社会稳定的大局出发，提高对专项检查工作重要性的认识，在当地政府的统一领导下，加强协作，全面加强中小学幼儿园消防安全工作。要周密制定工作方案，明确整治工作职责，强化各项工作措施，将中小学幼儿园消防安全专项整治工作落实到每个单位、落实到每一格部门，扎实推进工作落实到位，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面，确保排查整治成效。
（二）加强协作，形成部门执法合力。各地消防、教育部门要加强沟通协作，建立信息共享平台和定期协商机制，共同研究、解决专项检查过程中遇到的问题，形成合力狠抓工作落实。各级消防部门要严格履行消防监督检查职责，将中小学幼儿园校舍的耐火等级、安全疏散、消防设施等关键性问题列为监督检查重点；要增强服务意识，选派技术骨干，主动上门服务，指导中小学幼儿园制定整改方案；检查整治要注重工作方式，多请示、多汇报，慎用罚款、查封、强制执行等执法手段。对存在火灾隐患，但积极予以整改的单位，依法予以从轻、减轻或者免于行政处罚，支持单位将有限的资金投入到消防安全隐患整改。各级教育部门要依法履行主管单位职责，充分利用行政职能，协调整改资金，落实整改责任，督促中小学幼儿园及时消除火灾隐患。对无证办园的现象，要统筹协调，综合考虑消防、卫生的意见和社会需求，疏堵结合，妥善解决无证幼儿园的问题。
（三）建章立制，完善校园安全长效机制。各地要以此次专项检查为契机，研究巩固中小学幼儿园消防安全的治本措施和长效机制。提请当地政府将中小学幼儿园消防教育工作纳入“防火墙”工程的重要内容，落实中小学幼儿园消防安全主体责任，着力推动辖区内的中小学幼儿园教职员工提高检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训等消防安全“四个能力”的建设，将消防知识纳入教师安全教育体系和课堂教育，针对不同对象、不同年龄阶段学生认知特点，提高师生的消防安全意识和自我防范能力。推动中小学幼儿园制定落实消防安全管理“四个一”制度：即结合实际，建立白天以教学区域、夜间以学生宿舍为重点防范区域，以用火用电管理、消防设施维护、安全疏散条件为主要检查内容的一套消防安全管理制度；成立一支校园巡查队伍；制订一份科学实用的应急灭火救援和疏散预案；每年组织一次师生逃生演练，全面加强校园消防安全管理。
各地开展中小学幼儿园消防安全专项整治的有关情况由设区市消防支队和教育局汇总后分别于9月10日前报省公安消防总队和省教育厅。省公安消防总队和省教育厅将组织有关人员对各地的整治情况进行抽查。
幼儿园消防安全方案
1、为预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿园消防安全管理，确保幼儿园保教事业发展，根据《中华人民共和国消防法》的有关规定，结合幼儿园实际情况，特制定消防安全管理规定。
2、幼儿园的消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。
3、消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制，层层落实责任制，实行消防安全目标化管理。
二、消防组织。
园长为全国的防火总负责人;全面负责本园的消防工作，各教职工为防火管理员，配合园长开展消防安全式作。
防火总负责人职责：
1、落实安全防火责任制。定期检查，不断完善防火设施，保证绿色通道标志明显，保证各安全通道畅通无阻。
2、对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育，普及防火安全常识，使所有教职工均会使用灭火器，结合教育内容，各班进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
3、履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。
4、发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。
5、协助有关部门查明火灾事故的原因。
防火管理员主要职责：
1、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作。
2、明确岗位职责，定期进行防火检查。内容包括：
(1)火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况;。
(2)安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况;。
(3)灭火器材配置及有效情况;。
(4)用火、用电、用气有无违章情况;。
三、火灾预防措施。
1、幼儿园根据有关规定，确定园内消防重点部位。
2、园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅，不得堆放任何材料、杂物。
3、园内电器设备和线路的安装应符合消防规定，对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。
4、园内禁止任何人吸烟、使用明火。
四、火灾现场紧急预案。
1、任何人发现火灾都有义务迅速报警(119)，讲清起火地点、单位。任何人必须给报警人员提供方便，并派人接应消防车。
2、发生火灾时所有人员要迅速组织力量扑救，使用灭火器等方式。
3、各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。
4、任何人都有义务保护火灾现场，协助调查起火原因。
幼儿园消防整治工作方案
为全面贯彻区教育局和中心校关于加强学校“安全月”活动部署，提高广大师生的安全意识，防范和遏制安全事故的发生，结合我园的实际，特制定本方案。
以宣传贯彻区教育局和中心校《关于开展20xx年“全国安全生产月”活动通知》(教安[20xx]21号)文件为中心，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真落实区安委会文件精神，继续深化“安全年”活动各项任务，落实安全责任，有效防范各类安全事故的发生，促进全园平安稳定，尽力打造平安、和谐校园。
今年安全月活动主题是“安全责任，重在落实”。各班要强。
化责任，严格落实责任，健全规章制度，提高技术装备水平，全面加强安全监管和安全管理，坚决防范各类安全事故的发生。
通过“安全月”活动，集中开展一系列安全教育和演练活动，普及宣传校园安全知识，使广大幼儿家长和幼儿正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识，帮助师生掌握在不同环境和突发事件中自我保护，努力提高幼儿的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，有力遏制安全事故的发生，为我园广大师生创造良好的学习和生活环境。
20xx年6月1日至6月30日：
(一)6月1日至6月10日为安全隐患排查整治、警示预防宣传教育阶段;。
(二)6月12日为安全宣传咨询日;。
(三)6月13日至19日为应急预防演练阶段;。
(四)6月20日至30日为整改检查总结阶段。
参加活动的对象是全园在校师生，活动由中心校和有关部门进行指导，幼儿园具体组织实施。
为进一步确保全区学校“安全月”活动的顺利开展，夹沟幼儿园成立以园长为组长的领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
具体工作由xx负责。
根据幼儿园安全工作的实际，结合学校季节安全工作的特点，今年“安全月”的活动重点是抓好学校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地质灾害、防校园伤害、道路交通安全教育等工作。
安全教育活动分三个阶段：
第一阶段(6月1日—12日)的内容是认真进行校园安全隐患检查整改，加强警示预防宣传教育。对生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行自查，重点检查幼儿园的校舍安全，学校食堂、饮用水安全，校舍用电和防火设施等都要进行彻底的排查，及时消除学校安全隐患。同时进行安全知识宣传教育活动，学校加强对家长和幼儿进行防校园突发伤害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防触电、防雷、防食物中毒、防地质灾害等安全知识的宣传教育。
第二阶段(6月13日—19日)的内容是安全技能培训演练活动。在安全月活动中，要以安全知识教育为基础，以安全演练为主，安全演练内容重点：一是加强防校园突发伤害事件(防暴)教育和演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故的自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。
第三阶段(6月20日—30日)进行检查总结汇报。对安全教育活动开展情况及存在问题进行总结汇报。
(一)领导重视，机构健全，精心组织。
根据中心校会议部署和活动要求，成立“安全月”活动领导小组，结合本校实际，制定详细的具体实施方案，做到有计划、有组织、有落实、有检查、有效果、有总结，做到统一领导、精心组织、落实责任、专人负责，确保安全月各项活动健康、有序、安全地开展。
(二)注重成效，开展好安全警示教育。
根据本园的实际情况有针对性地开展安全教育活动，既注意方式，又注重效果。如安全知识宣传，除了采用课堂、班会、校会的形式外，还可通过文艺活动、广播、墙报、图片展览等喜闻乐见、生动活泼、育教于乐、图文并茂的形式，多途径地开展安全知识的宣传教育活动。
(三)举办好应急预防演练活动。
1、严格按照安全技能演练要求和步骤开展演练活动，事先做好演练方案，对演练场地，所需的器材认真细致的检查，确保演练活动规范、安全、迅速。
2、演练必须人人参与，教师也不例外。
3、要加强防交通事故或交通事故自救互救的演练;加强防火灾、地震的紧急疏散演练。
(四)要注意保存资料，及时上报活动开展情况。
开展活动期间，要注意用文字、摄影、录像等方式对整个过程进行全方面的记录并妥善保存。并将开展活动情况及时上报中心校。
消防安全整治方案
为切实加强我市物业小区电动自行车规范管理，预防和遏制物业小区电动自行车火灾发生，现结合我市物业管理实际，针对物业小区电动自行车使用管理中出现的飞线充电、违规停放、充电设施不足等问题，特制定本方案。
通过开展物业小区电动自行车消防安全专项整治工作，进一步规范物业小区电动自行车充电及停放管理，实现电动自行车使用管理明显规范，消除安全隐患，有效预防和遏制物业小区电动自行车火灾发生。
（一）开展电动自行车充电及停放隐患排查。各物业服务企业要落实物业小区消防安全管理责任，按照物业服务合同约定开展对电动自行车充电及停放隐患排查，及时发现、劝阻和制止在小区内的楼梯间、楼道、疏散通道、安全出口等区域违规停放电动自行车、飞线充电、电动自行车入户等行为。对劝阻和制止无效的，物业服务企业要立即向属地消防、镇街等主管部门报告处置。同时，要制定严格的电动自行车停放、充电管理制度，电动自行车要与机动车分区停放、分类管理，同时要设置火灾报警、灭火设施和消防器材，并做好日常维护。
（二）推动建设电动自行车充电设施。对电动自行车充电设施不足的物业小区，物业服务企业、业主及业主委员会要在属地消防、住建、电力部门的指导下，规范设置电动自行车充电场所，推动建设电动自行车充电设施，引进刷卡式、智能式等多种形式的'充电装置，确保具备定时充电、自动断电、故障报警等功能，有效防范电动自行车火灾事故的发生。
（三）开展电动自行车消防安全宣传教育。物业服务企业要配合消防部门开展电动自行车消防安全宣传，在公告栏、电梯间、楼道等区域张贴电动自行车火灾防范宣传图以及禁止电动自行车停放、充电等标识，引导业主养成良好的停放及充电习惯，不在门厅、过道充电以及将电动自行车带入电梯或户内。
（一）动员部署阶段（20xx年7月31日前）。
各物业服务企业要召开专门会议进行动员部署，落实责任，明确责任人及联络人，建立具体详细的工作机制和工作方案，广泛开展宣传，营造浓厚氛围。
（二）集中整治阶段（20xx年8月至11月）。
各物业服务企业开展自查自纠，排查在管物业小区电动自行车停放及充电方面存在的问题。市住建局住宅相关部门对本辖区内物业小区开展督导检查，对发现的隐患要开具整改通知书，及时跟踪督促整改。对于发现重点隐患的小区，整改后应采取不定期抽查方式，防止整改后出现“回潮”。
（三）建立长效机制（20xx年12月）。
市住建局根据所辖区域工作实际，将物业小区电动自行车专项整治工作与文明城市创建、物业企业星级评价、消防安全整治等工作同部署同落实，进一步完善相关监管措施，建立长效机制。
（一）加强组织领导。
开展电动自行车消防安全专项整治工作，是确保物业小区火灾形势稳定的重要举措。各物业服务企业落实整治责任，细化工作方案，加强与当地消防、镇街联动，建立信息共享、情况通报、联合查处等机制，形成齐抓共管合力，确保实效。
（二）加强督导问责。
各物业服务企业按照物业服务合同约定做好管理工作，对于未按规定履行整治职责、履行不到位或工作推进不力的物业服务企业，将应予以书面通报批评、红黄牌警告等处罚。对于因电动自行车引发火灾，尤其是发生较大以上火灾事故的，将依法从严从重追究有关单位和人员的责任。
（三）按时总结报送。
各物业服务企业要对照工作内容和要求，完善基础台账，及时梳理总结工作开展情况，固化经验做法，健全完善机制，不断加强物业小区电动自行车消防安全专项，切实维护物业小区消防安全形势。各物业服务企业每月17日前报送当月工作小结及《电动自行车消防安全隐患排查情况表》至市住建局。
幼儿园消防安全整治作方案
根据上级文件要求，经县教育体育局、县公安局、县应急管理局、县消防救援大队研究，决定对全县幼儿园开展消防安全隐患整治行动，特制定本实施方案。
通过开展消防安全隐患整治行动，全面消除幼儿园各类消防安全隐患，坚决防范和遏制消防安全事故发生，全面提升幼儿园和教师的消防安全意识和自我防范能力，推动全县幼儿园消防安全工作进一步落实落细。
1.是否依法通过消防设计审查、消防验收、备案和抽查。
2.是否明确消防安全责任人、管理人，是否建立健全消防安全教育培训、防火巡查检查、消防设施器材维护保养、火灾隐患整改等管理制度。
3.建筑防火防烟分区是否符合消防技术标准。
4.室内装修材料是否符合消防技术标准。
5.是否按国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志、警示标志。
6.是否组织防火巡查检查，及时消除火灾隐患。
7.是否损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材。
8.是否占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
9.是否定期组织开展幼儿消防安全知识教育、员工消防安全培训和灭火疏散演练。
10.电器产品等安装、使用及其线路、管路的设计、维护保养、检测等是否符合消防技术标准和管理规定，是否存在电动自行车违规停放充电。
本次整治行动按照部署阶段、排查阶段、整治阶段、总结阶段进行。
1.部署阶段（即日起。
--。
2月17日）。各有关部门及各园要成立相应领导小组，加强组织领导，制定整治行动实施方案，明确相关人员的.工作责任，召开工作部署会。
2.排查阶段（2月18日。
--。
2月28日）。对照工作重点，开展全面排查，对排查中发现的问题，建立问题清单（见附件），逐一整改销号。
3.整治阶段（3月1日。
--。
3月10日）。对排查出的问题，集中人力物力，在春季开学前全部按相关要求整改到位，确保春季开学前后安全。
4.总结阶段（3月11日。
--。
3月13日）。各有关部门要认真总结经验做法，健全完善幼儿园消防安全治理常态机制。
1.提高思想认识。安全生产重于泰山，一刻也不能放松，各有关部门要牢固树立安全发展理念，进一步强化红线意识，增强做好消防工作的责任感、使命感、紧迫感，采取切实有力措施，认真抓好消防安全隐患排查整治工作，确保全县幼儿园消防安全。
2.加强部门协作。各有关部门要加强沟通，建立信息共享平台和定期会商机制，共同研究解决整治过程中遇到的实际问题，形成治理合力，督促幼儿园强化消防安全主体责任落实，完善消防安全管理规章制度，严格日常消防安全管理和检查，提升消防安全保障水平。
3.确保排查质量。各有关部门要按照“不漏一园，不漏一处”工作要求，做到治理全覆盖、不遗漏。各幼儿园要按照整治工作要求，认真开展隐患排查，严格落实整改要求，确保幼儿园消防隐患排查整治取得实效。
幼儿园消防整治工作方案
为切实抓好我园的安全工作，增强我园师生的安全和法制意识，提高师生的自我保护意识，根据市中区教育局《xx年安全教育月活动实施方案》的安排和布置，同时通过这样的活动，进一步提高我园师生应对事故的应急处理办法能力，确保校园安全，师生平安，确保正常的教育教学秩序，严防各类事故的发生，特制动“安全教育月”活动防范。
关爱生命、安全发展。
xx年6月1日—6月30日。
xxx小学幼儿园“安全教育月”活动实施共分四个阶段：
(一)宣传动员阶段(6月1日—6月5日)。
1、召开动员大会。根据区教育局安全工作精神，由姚老师组织召开全园各级人员安全动员大会，部署全园安全工作推进计划，号召全园教职工本着高度的政治敏感度和责任意识，抓细节、重落实，切实做好全园安全稳定工作。
2、开展“保安全、促服务”主题倡议活动。向全园教职工、幼儿以及家长发起“保安全、促服务”的倡议书，充分调动每一位教职工和幼儿家长的主观能动性，号召她们为幼儿园的安全工作找问题、挑不足，积极献计献策，促进幼儿园服务质量的持续提高。
(二)教育、自查、检查整改阶段(6月8日—6月12日)。
1、安全教育、培训。
6月8日—6月12日，幼儿园采取多种学习形式，分期分批组织全园教职工对《教师岗位职责》、《教师行为规范》、《教师一日工作流程》、《教师课件接班制度》、《幼儿安全工作管理制度》、《各部门安全管理规定》、《安全应急预案》等重点安全制度进行培训和学习，丰富教职工安全知识储备，提高教职工的安全防范能力。
2、考核。
6月12日，采取笔答考试的形式，组织对全园教职工前一阶段的培训、学习内容进行考核。
3、安全自查。
6月9日，由幼儿园安全质量检查小组牵头，对园舍内外进行拉网式排查，检查安全隐患。其中：
(1)在防火安全方面，重点排查园内消防栓、灭火器、应急照明、安全出口标识等消防设施是否有效并安装到位;消防安全疏散通道是否畅通;园内各库房所属物品是否规范存放等。
(2)在防盗安全方面，重点检查园内值班人员是否在岗，安全值班、巡视、来客来访记录是否认真填写，红外防盗设备是否正常运行，值班人员是否熟练掌握防盗设备操作方法、突发事件应急处理方法等。
(3)在用电安全方面，重点检查各班、各部门电器设施设备是否规范使用，各班级是否确保“离人断电”等。
(三)巩固提高阶段(6月15——6月19日)。
1、开展消防演习。6月16日下午，幼儿园组织全园教职工和幼儿进行消防演习，提高安全防火意识，培养火灾应急处理能力。
2、开展“我为安全工作提建议”活动。6月15日—6月19日，向教师征集安全工作的建议。在收集整理后，对于比较好的合理化建议，幼儿园将及时采纳并上报校领导和区领导。
3、梳理与巩固学习内容，积极备战“安全知识竞赛”。6月18日—6月19日，幼儿园将采取集中复习、自主复习、不定期抽测相结合的方式，巩固教职工前一阶段所学到的安全知识。
(四)总结阶段(6月22日—6月30日)。
幼儿园对全园教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结，并将一些好的建议形成规范性文件，纳入到幼儿园的日常管理体系中，建立持续改进、自我提高的长效机制。
幼儿园成立“安全教育月”活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
幼儿园消防安全方案
今年11月9日是全国第二十三个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月3日至9日为“119”消防宣传周。
本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安校园”的总体要求，以“政府统一领导，社会齐抓共管，师生积极参与”的消防宣传为格局，牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，努力创造良好的消防安全环境，全面提升广大师生的消防安全素质，保障我园师生生命财产安全，确保学校的安全与稳定。
组长：x。
副组长：x。
成员：xx及各班班主任。
巩固和扩大消防安全专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心，以强化我校师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患，改善幼儿园防火设施，加大对消防安全资金的`投入，实行群防群治，坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。
今年“119”消防宣传的主题是：“认识火灾、学会逃生”。
按照上级有关文件要求，切实履行职责，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段，扎实开展内容丰富，形式多样，效果明显的主题宣传活动，形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的舆论导向，鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改，让全体师生共同关注消防安全工作。
在开展“119”消防周宣传活动中，思路要开拓，形式要创新，注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。