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我和小提琴初一作文
每个物件，都有它存在的意义。而对于我来说，小提琴，就是一个对我意义非凡的物件。
可能每个人，都听说过小提琴这个乐器。或许对他们来说只是一个普普通通的乐器，但对我来说，小提琴非常重要。不论是遇到困难，还是失败，或是在我无助的时候，我都会用小提琴来抒发我的情感。
还记得有一年夏天，一个朋友把一条小狗给我，让我帮他照顾一段时间。是一条很小很小的狗，生病了，治不好，马上就要死去了。朋友说，狗快要死了，他最近没时间照顾，让我照顾它活在世上的最后一段时间，让小狗幸福安详的死去。
果然不到两个星期，小狗真的死去了。这短短不到两个星期的时间里，我与小狗相处的很快乐。现在，它突然死了，我很伤心。我又拿起了陪伴了我六年的小提琴，拉起了维瓦尔第的《g大调奏鸣曲》。这首曲子十分低沉，使人听了就有些难过，很符合我现在的心情。一曲拉完，我的心情好了许多。
小狗的离去，使我想到了我以前用过的小提琴。随着手臂的长长，我换了四把不同长度的小提琴。我拿出从前用的小提琴，想着：当我也像小狗一样一走了之，不在用它们的时候，它们是不是也会像人一样伤心难过。
我看着每一把小提琴，觉得它们肯定都有自己存在的意义。第一把小提琴，比较柔和，可以一次上小提琴课稚嫩的样子。第二把琴，声音更大，可以拉出难度高的技巧。我想起我学会难度高的曲子想妈妈炫耀的情景。第三把琴，音质更高，声音更好听，适合演奏。我想起我第一次登上舞台为观众演奏的情景。最后一把琴，我现在用的琴，也是陪伴我最久的琴。陪我经历了许多成长道路上的困难，是意义最深的一把琴。
我觉得每一把小提琴都是那么可爱。看着小提琴，我在心里下定决心：小提琴会陪我一直走下去，我要努力汲取新知识，一定要收获那一缕最美的彩虹!
我和小提琴初一作文
小提琴被称做“弦乐之王”。我与小提琴结下不解之缘是在11月25日，回忆小提琴的学习之路，有酸也有甜。
在我的小提琴学习生涯中，最大的成就莫过于8月四级考级的成功。记得早在3月份，老师就让我学习考级的乐曲，刚开始感到比较新鲜，但很快我的新鲜劲慢慢淡了，一首曲子需要重复练习几十遍，枯燥无味得真想使自己放弃。在每天的刻苦练习中，小提琴，像我最好的朋友一样，默默地陪着我。当我发脾气时，它也只是静静地立在那里，让我觉得于心不忍，只能继续练习。
俗语说得好“世上无难事，只要肯攀登”，经过近五个多月的练习，我踏进了考场的大门。在考场上，我和小提琴一起，齐心协力，经过主考官的严格“审判”，我终于通过了等级考试，这是我和小提琴共同努力创造的辉煌。
去年，远在新加坡的大舅向我发出了邀请，兴奋的我仍然没有忘记带上我那形影不离的好伙伴——心爱的小提琴。每当结束一天的旅程回到家时，我就会拿出小提琴，拉起那悠扬的乐曲，顿时感到疲惫的身体轻松多了。悠扬的琴声让累了一天的亲戚们又打起了精神，大家纷纷称赞我：“这小家伙还真行。”我听了，心里美滋滋的。
小提琴不仅给我带来了快乐，还是治病的“良药”呢。
一天傍晚，我的头突然疼得厉害，好像有千万根针在扎我一样，但我还是坚持练琴，拉到一半的时候，我感觉头疼减轻了，等练完后，我才发现头竟然不疼了。我得意地和爸爸吹嘘：“爸爸，您知道呢，小提琴把我的头疼治好了。”爸爸笑了，说：“那你好好拉琴，以后谁得病不用上医院了，听你演奏一曲就行了。”。
“吃得苦中苦，方为人上人”。学琴以来的三个春夏秋冬，不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时，我都坚持每周到老师家学琴，老师布置的作业，认真地完成，每天坚持练琴半个小时。夏天天热，练琴时汗流满面，腮帮子夹不住琴，我就用小毛巾包住腮托防止琴打滑。冬天天气冷，我就多添件衣服继续练，手冻木了，就使劲搓几下。我相信只要在练习时多付出，就能取得优异的成绩!
我爱我的小提琴，因为它给我带来了幸福、快乐，也让我懂得了只有付出才有收获的道理。
我和小提琴初一作文
大家喜欢小提琴吗,小提琴可是乐器皇后呢，我最喜欢小提琴了。有一天，爸爸带着我去看大型交响乐演奏会，我看到交响乐团的主要演奏乐器是小提琴，小提琴奏起乐来优美动听，我一下子就喜欢上了小提琴，所以我给爸爸说我想学小提琴，我爸爸就给我报了一个小提琴班。
上第一课时，我还什么也不懂，但是我求知若渴,积极学习。上完一节课之后，我逐渐知道了什么是五线谱；音符分几个，都长什么样；琴的各个部位的名称，怎么拿；弓子怎么握，怎么拉……很快,我就会拉两首歌了:小星星和凤阳花鼓。真是太兴奋了！真是太激动了！哈哈！
一转眼，几个月过去了，我学会了很多的歌曲，元旦晚会的时候，我还在班里拉了其中的四首歌，全班同学给我热烈的掌声，我真是太高兴了，从此小提琴就成了我最好的伙伴。
每天我都要练习了近期学过的歌曲，因为老师说：一天不练琴，手就会生疏，所以我坚持不懈，琴艺也一天比一天好了！不过有时候练琴，因为拉不好而非常的烦躁，爸爸就会耐心的劝我做深呼吸、放松、平静心情，然后再拉一首我最喜欢的《我的祖国》，这首曲子舒缓悠扬亲切，让我很快就能平静下来，真的是太神奇了！
不知不觉我学小提琴快一年了。我已经养成了不烦不燥天天练琴的好习惯，这让我每天都会进步一点，渐渐的，我拉的越来越好了，现在我已会拉《青春舞曲》、《兰花花》等60多首歌曲了，我感到很自豪，以后我还要更加努力的练习小提琴，争取成为一名牛牛的小提琴演奏家。
我和小提琴初一作文
大家好我叫“宾芬”我有一个陪我多年来的“小提琴，”它身穿棕色外套还有它的伙伴“琴弓”没有它们我就拉不出美妙的音乐。它们虽是西洋乐器，但它们能拉出动听的音乐和美妙的声音。再说我也是学的小提琴，而且我能拉练习曲、风笛大调曲、g大调小步舞曲、铃鼓舞等。所以说我爱小提琴，小提琴是可尊可贵的。小提琴、长笛、大提琴等，都是给我们带来快乐的乐器，所以不要损坏它。对了，我、殷俊、汤斯琪、陈泽霖，我们四个都是拉各种各样的乐器。我的小提琴作文200字。
小学生作文（中国大学网）。
我和小提琴初一作文
记得第一次上提琴课，拿起小提琴，六岁的我对这几块木头拼成的小东西一无所知。上完课回家，我十分认真地练了一会儿。突然有一根弓毛“啪”地断掉了。我十分吃惊，以为琴弓坏了呢。我很害怕，吓得大哭。第二天，我哭丧着脸跟苏老师说：“老师，弓毛断了怎么办?会不会这个弓就没用了?”苏老师耐心地跟我讲了关于小提琴的常识，我也很认真地听着。原来断一根弓毛不算什么的，只要不断太多就可以了。
苏老师是我的小提琴启蒙老师，他的教学方法十分独特，无论学琴还是练琴都讲技巧。技巧就是抓重点与难点。技巧还在苏老师上课很好懂，学起来很容易，苏老师经常通过打一些比喻来让我们更好地理解和运用音乐知识。老师在上课的时候，气氛很活跃，我们经常在开玩笑之中学到知识，而且也记得很清楚。我们几个一起学琴的小伙伴都十分喜欢苏老师。所以我们也进步很快。
随着年龄的增长，我已经不再是一个不懂事的小孩子了，也不像以前那样练琴是玩玩而已的了。苏老师对我们的学习目标提高了，要求也越来越严格，我们也会很认真地练琴。可是只要没按要求练好曲子，苏老师就会狠狠地批我们一顿。他常说：严师才会出高徒。有一次，我没有练好琴，就被苏老师留在培训部睡觉。我反省了自己，便又开始认真地练琴。第二次上课时，我进步很快，苏老师表扬了我，我也明白练琴一定要认真专注，才会出成绩。
到了六年级时，苏老师让我们进了乐队。刚进乐队的时候，里面有许多大哥哥大姐姐，技术都十分高超，乐队中拉的曲子都很难。开始的几个星期我在乐队都是提心吊胆的，生怕出什么错。但是，在那提心吊胆的日子里，我学到了很多的音乐技巧，得到了很多宝贵的演奏经验!
在这五年多的学琴日子里，我很开心，学小提琴能让我遨游美妙的音乐境界。我更领悟到，快乐的成就感来自努力，用心，与坚持不懈。
我越来越喜欢小提琴了!希望自己不断努力，得到更多的进步，与提琴一起谱写幸福的乐符!
我和小提琴初一作文
前天，是我最开心的日子，因为我收到了我最好的伙伴------小提琴！
我的小提琴是棕色的，小提琴的配件由琴箱、琴弦、松香、肩托、琴弓、琴头、琴根等组成。它的声音很好听，我很早以前就想学拉小提琴了，今天我的.愿望终于实现，我对它爱不释手，甚至在我骑自行车的时候都把它背在身上，我感觉这样才是最舒服的。晚上的时候我也非常兴奋，直到凌晨我才睡着，就因为这样我还被妈妈数落了呢！
我的老师是一位姓苗的叔叔，他已经教我了怎样拉空弦，我学得很快，半个小时我就学会了，我不仅学得快，老师还夸我拉得好呢！除此之外，老师还教了我小提琴上的1、2、3、4弦是什么，很快我也学会了，老师对我说：“你学得真棒！回家记得要多多练习哟！”“知道了，老师！”就这样，我的第一节小提琴课结束了。
回到家，妈妈问我学得怎么样，我回答说学得非常棒，老师还夸我了呢！妈妈非常高兴，使劲在我脸上亲了一口，说：“傅子涵，你真棒！要继续努力哟！”我回答说：“好的，我一定会努力的！”
好了，现在我又多了一个好朋友------小提琴！
我和小提琴初一作文
提起小提琴，我的第一印象就是它流线型的造型，当用手去触摸它时，当看见它金黄的外壳，当倾听弓与弦摩擦而发出悠扬的声音时，我想到了高雅这个词，想到了艺术家演奏时观众陶醉的神情。
所以我选择了学习小提琴，我被它深深地吸引了，我也想能在观众面前优雅地展现它。记得。
“这回争取多认几个。”妈妈手拿着表，坐在我对面，
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我和小提琴初一作文
去年六一儿童节，爸爸给我买了一件珍贵的礼物就是小提琴。
我第一次见到自己的`小提琴就开心得不得了。它是金黄色的，因为我很好奇把琴马塞进了f孔里面。后来爸爸费了很大的劲才把琴马从f孔里弄出来。我开始熟悉小提琴的部位，它由旋音、d弦轴、a弦轴、g弦轴、e弦轴、c弦轴、弦枕、d弦、e弦、g弦、a弦、指板、面板、音孔、琴马、拉弦板、腮托、琴头、琴颈、琴肩等组成的。拉弓由弓尖、弓毛、弓杆、弓根、马尾库、螺丝组成，因为有这些它才能拉出美妙的音乐，成为乐器中的皇后。
我特别喜爱拉小提琴。经过不到一年的学习训练，我在今年的六一儿童节的汇报演出上，用小提琴演奏了“洋娃娃与小熊跳舞”的曲目，得到老师和同学们的赞赏。（辅导老师：陈席荣）。
通联：江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆。
电话：13576760629的。
我和小提琴初一作文
在小学一年级的时候，我碰到了小提琴，要知道，我很讨厌一些与音乐有关的东西，觉得音乐应该是那些女孩子学的，显然，我很痛苦。
我随便挑了一个小提琴，就背着它去上课了，我爸爸也陪我去上课。当时教我学小提琴的是一位姓汤的老师，那边男男女女都有，可是有爸爸坐在教室里，我觉得很难堪，我在那边学，爸爸在下面做笔记，让我很不自在，短短的几个星期，我都像是去上战场一样，每次都要做好心理准备。
第五个星期，我被骂了，那天，汤老师坐在椅子上，边拉边用脚打着拍子，我越拉越差，断断续续的，经常在集体的音乐声中拖拍，汤老师皱着眉头，把我叫过来，严厉地批评了我几句，我转过身来的时候，发现爸爸正狠狠地瞪着我，我不敢看他的眼睛，也不敢看汤老师的眼睛，我默默地低着头，心思已经随着悲伤飘散了，那天天色很不好，仿佛只有他才能明白我此刻的心情，时间一分一秒地过去，已经下课了，我不想回家，因为我知道，一回家，爸爸肯定会骂我的。爸爸显然是很生气，骑着电瓶车自己先走了，他让我自己回家。还好路不长，不一会儿就到了，可我的心里却想多走一会儿呀。回到家，爸爸把我带到了小房间里，毫不留情地骂了我一顿，并让我我面对着窗户反省，那时，我哭了，我那和蔼的爸爸呢？，他去哪里了？我默默地抽泣着，窗外的风刮得很大，我静静地看着，屋子里既寂静又黑暗，仿佛连一根针掉落的声音都听得见，我没敢开灯。
慢慢地，我觉得上小提琴课是一种负担，我想赶紧脱离苦海。可我又不敢对爸爸说，我知道他是不会同意的。虽然他们表面上说学这些是为我好，可我总是快乐不起来，第六个星期来临了，我忐忑不安地去上课，爸爸依然板着脸，我知道他怒气还没消，只能乖乖地走着，我沉重地走进门，选择了我最常坐的座位，它是那么冰凉，没有一丝温暖，爸爸还是选择了坐在我旁边，认真地为我做笔记，为什么？爸爸不是很生气吗？为什么还要给我做笔记？这到底是为什么？我依旧拉得不怎么好，我左手的指甲凹进去了，指甲壳的表面已经磨破了，为什么我拉得却不跟他们一样好呢？我回了家，还是被骂了一顿，爸爸说我不用功，说其他人比我用过，我很不服气，过了不久，我甚至有些恨我爸爸了，他总是把别人抬得很高，把我降得很低，每个星期剩下来的空余时间，我总得架着小提琴，总是把脖子弄得僵硬了，腿麻了才能够休息，一时半会儿，这个头不能转过来，我恨死小提琴了，也恨我爸爸，我总是哭着跑回来。
过了一段时间，我要考级了，我要么拖拍，要么音不准，但还是通过了。
最后，我鼓起勇气，向爸爸放弃，让我吃惊的是，爸爸并没有骂我，而那小提琴也成了我童年时代的遗憾。
我和小提琴初一作文
在我五岁那年，去听了一场音乐会，我看到琴童优雅地拉着小提琴，十个修长的手指像一个个轻巧的音符在弓子上、琴弦上划过，我就对小提琴产生了浓厚的兴趣。
我缠着妈妈要学小提琴，妈妈同意了，然后语重心长的对我说：“学习小提琴是一个坚苦而又持久的过程，你一定要努力，不能放弃。”于是，我就开始了我的小提琴生涯，虽然练琴非常苦，但我一直坚持不放弃。
还记的第一次学琴的时候，贺老师教我基本的姿势。老师让我把左手轻轻地贴在琴头上，右手握住琴弓，开始练习。拉着拉着，我觉得腰酸了起来，腿也有点疼，拉出的声音犹如在锯床腿。我对妈妈说：“这声音太难听了，我什么时候才能拉出优美的乐曲。”贺老师听到了，笑眯眯的对我说：“只要你坚持努力，先把基本功学好，拉曲子就不是问题。”我暗暗下定决心，一定要好好学，拉出优美的乐曲。
从此，我每天都抽出一段时间拉琴。拉琴的时候左右手都要配合起来，先开始我怎样都觉得别扭，指法总是不正确，拉出来的声音也不好听。但我一直坚持着，慢慢就找到了感觉。拉琴的姿势很正确，还受到了贺老师的表扬。
姿势正确了，我就开始学习五线谱和调性。那时我六岁，根本就不理解，五线谱经常背不出来，调性就更理解不了了。每次上课我都不想去，觉得太难了。贺老师知道后，他意味深长地对我说：“学任何本领都要付出艰难的劳动，否则将一事无成，理解不了，老师可以慢慢教你，不要放弃，一定可以学会的。”妈妈也在一旁鼓励我：“坚持就是胜利。”我点了点头，重新拉起小提琴。我想，只要经过努力，我一定能学会拉小提琴，想到这里，我又信心十足。
学琴至今已经有五年了，我已经能熟练的认识五线谱，而且能拉出许多优美的曲子。每天，我都要跟我的小提琴一起演奏、交流。
我相信我的学琴之路会一直延续下去，小提琴会成为我终身的好朋友。
我和我的小提琴作文
我很小的时候，妈妈带我欣赏了一场小提琴演奏会，从那时起，我便与小提琴结下了不解之缘。
我与小提琴的第一次牵手是在我五岁的时候。那天，对着那古色古香的东西，我不由地睁大了眼睛。“你想学吗？”妈妈俯身问道。“想！”我抬起头，脸上已挂满了笑容。
回家后，我三步并作两步奔到客厅，用激动得发颤的手打开琴盒，把那个叫“小提琴”的东西轻轻取出，胡拉一通。顿时，吱吱嘎嘎的声音传遍了整个屋子。爸爸妈妈不由地都捂起了耳朵，可是那声音对于我简直就是“天籁之音”！“我也可以像台上的叔叔阿姨一样拉出优美的音符呀！”我高兴地想。那天晚上，我央求妈妈把小提琴放在我的床边才肯安然地入睡。
后来，随着时间的推移，我也真正地喜欢上了小提琴。那一个小时再也不是煎熬，每一次与小提琴的“约会”，都是我最快乐的'时光。拉琴技术不断提高，我终于可以灵活地控制，能揉弦﹑能跳弓，甚至能将枯燥的音阶也拉出感情来……每当拉起维瓦尔第的《a小调协奏曲第三乐章》，我真想变成一只五彩斑斓的蝴蝶，飞到广袤的草原，在湛蓝的天空下翩翩起舞；丹克拉的《主题与变奏曲第一首》让我总觉得有一丝无以言状的神秘感萦绕在心头，久久挥之不去。我还把学校《音乐》课本里的曲目《送别》也改变成了小提琴乐曲，并在班级的元旦联欢会上演奏，受到了同学们的好评。
几个春秋过去了，小提琴换了一把又一把，琴弦也断了一根又一根，我也在小提琴的陪伴中慢慢地成长起来……小提琴带我进入了美妙的音乐殿堂；慰藉着、洗礼着我的心灵，更让我明白了不断的坚持和努力比兴趣更重要！
我和妈妈初一作文
每当走进妈妈的房间，最引人注目的是放在书桌旁精品柜的一个礼物盒，它让我想起了一段往事。
原来，妈妈有一个最大的兴趣，就是每天总爱从书包里拿一些书出来看，有时候去逛书店、在公园散步，也会带上她心爱的书包。那时，我觉得好奇，就去问妈妈。妈妈很亲切地告诉我：“时间是不等人的，会一分一秒地过去，但是知识是我们最好的朋友，只要认识了它，就会陪着我们，使我们快乐，帮助我们成长。”妈妈的这番话时常在启迪着我，使我受益无穷。时至今天，我慢慢地长大了，终于也解开了这个谜。
我知道，妈妈的书包不但装满了知识，还装载着妈妈的理想。这奇怪的礼物，对于妈妈来说，也许是一份很有意义的礼物吧。妈妈把礼物盒也好好地保存到现在。
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我和妈妈初一作文
说起我的妈妈呀，她样样都好，给我们烧菜做饭，给我检查作业，打扫房间……但就是有时候说话不算话，还有点粗暴。
记得有一次，我想让妈妈帮我开通网上游戏里的“超级拉姆”，可妈妈不同意，说：“如果你这次期中考试，语文进了全班第三，我就给你开通。”“好！那你要说话算话！”我伸手要和妈妈拉钩，“勾就不要拉了，我说到做到。”妈妈肯定地说。后来，我语文不但进了前三而且稳居全班第一，我兴奋地向妈妈报喜，要求她兑现诺言，可没想到她说：“单科第一可不行，要三科总分进入全班第三才行。”“什么？三科总分前三？好三科就三科！”我劲头十足地迎接着即将到来的考试。功夫不负有心人。
终于，我在期末过关考试中顺利进入了全班第三，并领回了两张证书，还可以免去三门期末考试，她竟说：“等到了暑假我再为你开通。”天哪！说话太不算话了，叫人等到什么时候呀！我开始抱怨妈妈的不守信来。还有一次，爸爸无意中说错了几句话，妈妈就发火了，她说爸爸只知道上网看小说，谈生意。之后，他丢下一句话：“谁都不许吃饭。”然后转过身说起我来“你呀，只知道看小说，玩游戏。和你爸没什么两样。”嘿、老妈呀，我哪里招你惹你了，你竟把怒气转嫁到我头上来了？妈妈呀，如果你能把这两点改掉，那就是我心目中十全十美的好妈妈了！
我和小提琴
小时候，我在电视上看见哥哥、姐姐弹钢琴，灵巧的手指在琴键上飞快地跳动，发出美妙的声音，我感到很好奇，也想学。有一天，妈妈问我：想学钢琴还是小提琴？我想：小提琴是怎么样子的？它发出的声音好听吗？出于好奇使我选择了小提琴。
记得第一眼看见小提琴的时候，我又惊喜，又沮丧，惊喜的是小提琴看上去既精致，又美观，沮丧的是钢琴上有很多键，它们能发出多种多样的声音，而小提琴只有四根弦，怎么会拉出优美的乐曲呢？于是我认真地学，天天练，功夫不负有心人，当我获得一级优秀证书的时候，感到无比自豪。虽然每天要练一小时，我却心甘情愿。
自从上了小学以后，作业多了，负担也重了，我甚至开始讨厌小提琴，想把它扔出去，谁让它增加我的负担呢？有时在练琴时，手乱按乱拉，拉出的声音非常刺耳，简直让人听了心烦意乱。
不过，现在好了，因为有时心情不好的时候，小提琴美妙的声音能使我放松心情，清除疲劳，使我得到快乐，所以，我又爱上了它。
小提琴给我带来无比的乐趣，像我的知心朋友，我和它结下了不解之缘。
我和你初一作文
你在我的世界里，不曾离去。我在火车站，等你。
——题记。
寒夜，寂静无声，冰冷的雪花懒散飘下，落在我的身子上。我不愿动弹，因为我知道，雪花，那是你给予我的微弱幸福。
什么时候第一次见到了你的呢？也许是火车站，也许是我的流浪。时光飞快流逝，让我只记得你那宽厚、温暖的怀抱。你看着我灿若星辰的眼眸，喃喃自语，好像在叮嘱着我什么，又好像，想告诉我什么。这一刻，我什么也不想说，我只想，贪婪地躺在你的怀里，吸乳着你的令人陶醉的气息，直至，天荒地老。
你陪我的时间总是很少，你每天早晨都会离开我，来到那人员拥堵的火车站。讲实话，我讨厌那儿，我讨厌你每天都要去那里。但是，我不甘夜以继日地待在家中与花草嬉戏打闹，我决定，在我最讨厌的地方等待你的归来。
就这样，每天清晨，当鸟儿啼转它那清脆的嗓音时，我已跟随你来到火车站，注视着你一点一点离开了我的黑白世界，驶向另一个城市的不可一世的音乐天堂。我就在那等你回来，等你看到我惊喜的表情，等你与我一起嬉戏打闹。
可是不知从何时起，当我送你到火车站后，我就再也没有看见过你。你，真正地永远消失在了我的视线。为什么你还没回来呢？为什么当我回到家时，看到的，却只是你的家人那流不尽的眼泪，晶莹的眼泪“啪”的一声掉落在地，好美啊，美得一点都不真实。我俯下身，舔舔被眼泪浸泡的湿润的地板，涩涩的，好苦，就像我第一次尝雪花的味道。
我又来到老地方等你。我无精打采地躺在街头，人们都已离去，最后一班的火车“滴滴”地嚎叫，刺眼的灯光让我睁不开眼睛。“蹴——”门开了。我欣喜若狂，你会回来吗？你会下来吗？只可惜，人寥寥无几，我却始终没有发现你。我彷徨，只得徘徊再荒无人烟之处，仰望天空。黑暗中，你温暖的笑容越来越明显。我好想看到你。我满足地睡着了。
又是一个黎明，我在等你。却没发现你。春去秋来，我老了。我等了你归来整整十年。老年的我已经不能像以前一样活蹦乱跳了。我知道，我快要死了。我想在自己死前见你最后一面。我依然等你，直到生命的尽头。我坚信着，你会回来的。
冬天又来到了这个黑白世界。“轰隆隆——”火车又响了。是你回来了吗？我欣喜地去找你，终于，看到了你那高大而又熟悉的背影。“汪——”我在叫你，你缓缓转过身，亲昵地叫着我的名字，一把抱住了我。我老泪纵横：十年之久，我终于等到了你，一起都仿佛回到从前，你好像一直在我身边不曾离去。你微笑着，抱着我一起跳上火车。
我知道，我们要起航了。
我知道，我要和这个世界说声再见了。
谢谢你，让我在生命的最后一刻感受到了久许的温暖与快乐，正如，十年前那个飞雪飘落的.夜晚。
我和我的小提琴一起努力作文
每个人都有自己喜欢的乐器，我最喜欢小提琴。
我喜欢小提琴，因为每当看到电视节目里演奏小提琴，都是优美动听的曲子！所以我下定决心也要拉小提琴！
我喜欢小提琴，跟爸妈一说没想到他们答应给我在高邮乐博琴行报了名，第一次刘老师看到说你把琴姿势拿一下给我看，左手拿琴，右手拿弓刘老师说我很有天分！
老师，刚开始是教我怎么拉弓，拉音节，左手指法不准，右臂拉弓不自如，我拉出来的曲子很刺耳，像在拉大锯，而且每天练的很累，很枯燥，不能玩，想放弃！
我每天一遍遍的拉小提琴，妈妈在旁边当我的观众，不管拉的怎么样，妈妈都笑着鼓励我。但是我还是一次又一次的失败，哭了无数次，不是妈妈说失败是成功之母，有失败就有成功！不要放弃！
一份耕耘一份收获，我今年暑假二级顺利通过了，获得刘老师的肯定。我心里说不出高兴，继续努力练琴，更加喜欢小提琴！
功夫不负有心人。经过我长期的刻苦练琴，会拉几首简单的曲子了，我相信只要付出努力一定就会有所收获！
老师的教学是一对一的很有耐心。在乐博琴行，学琴的小朋友，考级都顺利通过了。说明老师的教学水平是一流的！我要刻苦学琴，不能老师的辛血白流。
我喜欢小提琴，每当我做好作业，我都会把老师教的曲子拉一遍！爸妈听到我拉的.动听的曲子时，爸笑着说不管刮风下雨都坚持送我去离家四十几里的高邮乐博琴行，看到至今的我能拉几首曲子，爸妈从心里说不出的高兴！
我喜欢小提琴，每当我考试不理想时，就拉一会小提琴！能使我的心情愉快起来！
我喜欢小提琴，自从学了小提琴，上学一天疲惫的我，拉一会小提琴可以放松一下自己，心情也那么美好！等于是脑逸结！
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我和新年初一作文
“新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，小朋友们哈哈笑；新年到，新年到……”听着这熟悉的歌谣，那一年一度的春节就要来了。家家户户忙着换喜气红对联、放噼里啪啦的鞭炮。大商场外面挂满了红灯笼，孩子们也穿上了新衣裳……无论大街还是小巷，到处都弥漫着喜气洋洋的气息。
很快，除夕已悄然而至。一醒来，一阵噼噼砰砰的鞭炮声响彻耳边，入眼帘的是一片白色，这可真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！走出门外，在雪地中开心地转圈，小孩子们也在儿童公园里尽情地玩耍。他们抛开作业，抛开责骂，无忧无虑地迎接新的一年。可爱的雪精灵们在空中旋转，在我的头上、胳膊上、身上留下点点痕迹。
晚上，夜幕降临。我打开电视，坐在沙发上边观看一年又一年的精彩春晚，边津津有味地咀嚼着薯片。最精彩的莫过于知名舞蹈家杨丽萍的《雀之恋》，生动形象地演绎了两只孔雀唯美的爱情故事，真可谓“美轮美奂”！而韩庚表演的《除夕的传说》也很是传神，配合现场的3d技术、中国风、武术搭配舞蹈和表演者霸气的黄龙袍，视觉效果很是惊艳！不过今年的小品虽然没有谐星赵本山和其弟子们助阵，但也带来了今年的潮流元素“穿越”，更增添了些搞笑。
当电视里新年钟声敲响时，窗外的鞭炮声再次响起。看着这些美丽的礼花在天空中绚丽地绽放，它们好似孔雀开屏的唯美，又如天女散花般的烂漫，可谓“火树银花不夜天”！我竟忍不住欢呼！
随着零点的钟声，神州大地一片欢腾，送走2011，迎来2012；送走悲伤，迎来快乐！在这沸腾的情景之下，人们充满活力的脸上，写满对未来美好的憧憬、希望！
“新年到，新年到，我给奶奶拜个年，奶奶给我红包包；新年到，新年到，见面都说过年好，互相恭喜大家好……”正月初一，我和妈妈带着礼品，走亲访友。这时，我们这些孩子都抑制不住心里的兴奋与激动，因为我们就是希望拿到装满大钞的红包！
“新年到，新年到，新年要有新气象，工作学习步步高；步步高！”在新的一年里，我一定要努力学习，摘掉“粗心”这顶讨厌的帽子，让数学不再成为我的烦恼；我的语文和英语要“更上一层楼”；而处于弱势的生物和地理，也要透彻地理解，取得满意的成绩！
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝福大家新年好……”
我和朋友初一作文
旅途第一站是拉萨。越野车在藏北的草原上飞驰，开车的藏族小哥热情淳朴，操着不标准的普通话与兴奋的乘客们谈天。整辆车中只有我和林匆白异常沉默，一个托腮猛盯窗外黄羚，一个干脆闭目养神。
我们已在入藏的旅途中走了三四日，若非必要，鲜少交谈。有什么可说的呢？我俩本就如两颗恒星，唯一一丝交集全靠金文盈这个我们两个共同的朋友维系。我们算是朋友，可是交情并不深，如今金文盈不在，我俩只能默契地各转各的。“你跟文盈认识很久了？”车速减慢时，林匆白忽然问。我看着窗外的野兔：“嗯，很久了，从幼儿园起。”“讲讲看？”林匆白侧头看我，“反正也无聊。”
林匆白的眼神总是淡淡的，可若细看，便会觉得深不见底。我不自在地移开目光：“也没什么特殊的，文盈小时候身体弱，总是挨欺负。而我那时孤僻，唯一擅长的就是打架，帮了她几次后，她就成了我唯一的朋友。”匆白轻笑：“你这个人还挺讲义气的。”
我轻笑一声，开始和她有一搭没一搭的聊着，打发在车上的无聊时光。
小提琴考级初一作文
星期二，准备了很长时间的古筝考级紧张开始了。
我和任紫萱是一号考场，我们一进去就被老师叫到教室里去了，我看了看周围有一些考声乐的和考小提琴的，只有我们和几个同学是考古筝的。我坐着等了一小会儿，有一个老师喊：古筝一号考场到我这里来。我和任紫萱是第一个到的，随后又有几个同学在我们后面。我们跟着一位老师进了场地，我们先把准考证上的信息写到一张单子上就可以了，这张单子是评委老师用来给我们评分并写上我们的不足。
轮到我了，我弹奏的曲子是《春到拉萨》和《香山射鼓》，我按照评委老师的要求弹奏，而且我还发现今年的考级比起去年轻松一些，去年两首曲子都完整弹奏下来，今年的评委老师只要求弹奏其中的快板部分和高潮部分。我们前面的一个姐姐弹得磕磕绊绊，我还发现了一个奇怪的`事情，我们前面还有一位大哥哥，看样子好像快上大学了，他弹得一点也不好，本来是连着的，他弹得都断开了而且节奏也不对，我回家告诉了妈妈，妈妈说，他可能是业余爱好，就喜欢古筝，才考级的吧！
这次的评委老师是两位，上次是一位，而且上次的是一位年轻的女评委，这次却是两位有点老的女评委。
啊！考级终于结束了，曲子越来越难了，我们也要努力的弹琴。
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我和小提琴
从小就喜欢音乐的我和音乐家下了不解之缘，就在我读中班的时候，幼儿园老师就让我带头去唱歌，而且还得了第一名的好成绩。到了一年级，在一个春光明媚的早晨，我正在看电视，一不留神就按到了音乐频道，那时上面正在播放疯狂小提琴家张少博的表演。我一下子入了迷，妈妈走进来看见我正目不转睛地盯着电视机，嘴里还哼着小调，就走进来一看，原来是在看拉小提琴啊！我求这妈妈给我学，足足求了半个钟头，妈妈终于答应了。
刚学小提琴时，我就觉得一点儿都不累，从最简单的空弦拉起，我认真的在上面摆好弓，慢慢的拉起来，可是它时不时会发出锯床腿的声音，我尽量让自己发出准确的音来。正是因为我的坚持不懈所以我的进步突飞猛进，老师看见我的进步，就让我去参加比赛，去表演。到了台上，我突然发现自己现在的琴声比以前的琴声完全不一样，现在像小溪发出来的歌声，以前像噪音……随着时间的流逝，小提琴的难度越来越大，有的时候，我甚至厌烦的不想学了，但是又会情不自禁的想起自己曾经对妈妈说过的话：“我一定会好好学琴，成为像张少博一样的小提琴家。”
我和小提琴
我学小提琴已经快６年了，在这６年中，发生了太多的事情，令我记忆犹新。
刚开始学时，我才上幼儿园中班，那时学琴也简单，所以占用玩耍的时间少。虽然妈妈经常跟我说姿势不够好，弓没握好，我拉出来的声音也不好听，真有点儿像锯木头，但我还是挺喜欢练琴的。于是，一年后我顺利通过了上海音乐学院业余二级考试，并且还获得了优秀的好成绩。我很高兴，便更努力地练起琴来！
可是，不知道从什么时候起，我在承受拉琴的辛苦的同时竟又慢慢开始享受琴声带来的美好感受了！
整整六年过去了，我的小提琴陪我度过了成长的每一天。从“锯木头”到拉出美妙的曲子，从初始的喜欢到讨厌到从内心里爱上它，从一个一点不懂音乐的幼儿到站在宁波大剧院的舞台上表演……我已经和我的小提琴密不可分！我相信，我的小提琴会像我的好朋友一样，一直陪着我！