活动方案是指对特定活动进行策划、安排和组织的一种计划性文件，它可以帮助我们整体把握活动的目标和步骤，并有效地进行实施。最后，希望这些活动方案范文能够激发您的创造力，为您的活动带来更多的成功和价值。
百日读书活动总结
为了纪念抗日战争胜利65周年，让抗日精神在每个学生的心中传递，尤其是在当代小学生中扎根，发芽，根据上级部门的要求，我校开展了“中华魂”读书活动，在学生当中掀起了“怀念历史，行系未来”的读书高潮，现在予以总结。
学校领导非常重视本次活动，要求根据上级部门的指示，扎扎实实地开展好这项活动，确保活动的'成效。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度。学校利用早读时间，课余时间让学生阅读《中华魂》一书，让学生了解更多的历史知识，班主任老师作好读书活动的指导，写好读后感，并积极开展评选读书笔记、主题演讲比赛等活动。
1、宣传活动。学校组织了黑板报比赛，宣传抗日，结合读书的感受，我组织学生出一期黑板报。
2、手抄报比赛。
4、“怀念历史，行系未来”主题演讲活动。
通过以上活动，激发了学生的热情，在学生中树立了读书意识，学生通过自主参与、实践体验，对抗日战争有了更深刻的认识，把抗日精神融入到了自己的学习、生活中。
我班“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在区教育局的领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。
百日誓师活动方案
通过活动，帮助毕业班学生树立远大理想，明确学习目的.，增强学生紧张感、压力感，在学生中形成不畏困难，磨砺意志，勤奋学习的良好风气。
奋战百日，决胜六月。
20xx年3月6日（第三周一）上午8：30开始入场。
操场。
校级领导，教导处，政教处，六、九年级全体师生和五八年级学生。
一、音乐渲染，主持人开场。
二、奏唱国歌。
三、校长讲话。
四、九年级学生代表发言。（6名，每人1分钟左右）。
五、六年级学生代表发言。（3名，每人1分钟左右）。
六、教师代表发言。（每人两分钟以内）。
七、六年级各班依次宣誓。（一、二、三）。
八、九年级各班学生依次宣誓。（一、二、三、四、五、六）。
九、教师宣誓。（六九年级一起）领誓。
十、主持人结束。
十一、.准备工作安排：
（一）年级准备。
1.第一周五毕业班学生书面写自己的理想、志向以及本期具体做法。
2.第二周五下午班会课，毕业年级举行“奋战百日，决胜六月”誓师动员主题班会。
3.班主任根据本班学生誓言，归纳提炼出班级“奋战百日、决胜六月”誓词（60字左右务实），并抽时间进行宣誓排练，第二周星期三上午前交年级组长。
4.所有参与教师统一西服（男领带、女丝巾）。
（二）音响、横幅:（四只话筒）。
（三）班级倒计时牌：美术组统一制作（11块）。
（四）进出场秩序：；话筒传递：（六、八、九年级）上午8：30开始入场）。
（五）照相、摄像：
（六）音乐：
（七）会场调控：
（八）会场组织：
（九）纪律考核：
（十）站位：
百日誓师活动方案
通过活动，帮助毕业班学生树立远大理想，明确学习目的'，增强学生紧张感、压力感，在学生中形成不畏困难，磨砺意志，勤奋学习的良好风气。
奋战百日，决胜六月。
20xx年3月6日（第三周一）上午8：30开始入场。
操场。
校级领导，教导处，政教处，六、九年级全体师生和五八年级学生。
一、音乐渲染，主持人开场。
二、奏唱国歌。
三、校长讲话。
四、九年级学生代表发言。（6名，每人1分钟左右）。
五、六年级学生代表发言。（3名，每人1分钟左右）。
六、教师代表发言。（每人两分钟以内）。
七、六年级各班依次宣誓。（一、二、三）。
八、九年级各班学生依次宣誓。（一、二、三、四、五、六）。
九、教师宣誓。（六九年级一起）领誓。
十、主持人结束。
十一、.准备工作安排：
（一）年级准备。
1.第一周五毕业班学生书面写自己的理想、志向以及本期具体做法。
2.第二周五下午班会课，毕业年级举行“奋战百日，决胜六月”誓师动员主题班会。
3.班主任根据本班学生誓言，归纳提炼出班级“奋战百日、决胜六月”誓词（60字左右务实），并抽时间进行宣誓排练，第二周星期三上午前交年级组长。
4.所有参与教师统一西服（男领带、女丝巾）。
（二）音响、横幅:（四只话筒）。
（三）班级倒计时牌：美术组统一制作（11块）。
（四）进出场秩序：；话筒传递：（六、八、九年级）上午8：30开始入场）。
（五）照相、摄像：
（六）音乐：
（七）会场调控：
（八）会场组织：
（九）纪律考核：
（十）站位：
百日誓师活动方案
努力冲刺·超越自我·再创辉煌。
20xx年x月xx日（周日）下午第8节课。
三楼会议室。
杨长奎。
学校领导（中层正职以上列席）、初三全体班主任、科任教师、九年级全体学生。
1、宣布大会开始，全体起立，奏唱国歌；（会前播放《飞得更高》）。
2、学校肖校长讲话；
3、九年级教师代表讲话（舒孝敬）；
4、九年级学生代表讲话（九2班王薪晴）；
5、九年级全体教师庄严宣誓；
6、九年级1班进行学生庄严宣誓；
7、九年级2班进行学生庄严宣誓；
8、九年级师生“誓师同签名”。（播放《精忠报国》）。
9、宣布大会结束，请各班有序退场。（播放《相信自己》）。
备注：
1、各班准备好宣誓词，负责培训领誓人和全班练习宣誓及排好队形。
2、请教务处、办公室、后勤提前准备好横幅（含悬挂）。
3、调试好投影仪、笔记本电脑，会前播放《飞得更高》歌曲；会后播放《相信自己》歌曲，课件上写上“努力冲刺·超越自我·再创辉煌————怀化华美学校·20xx决战中考·（百日）冲刺誓师大会”。
4、准备好签字大头笔。
5、办公室写好新闻稿发学校网站、公众号、微信群，全体班主任准发。
百日读书活动作文
书籍是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。小编收集了百日读书活动。
作文。
欢迎阅读。
书是人类进步的阶梯，读书是人类获取知识的有效途径。而兴趣是最好的老师，从小开始，从读书开始，培养孩子的良好习惯，父母是孩子的第一任老师，我们就用家长平时热爱读书的好习惯，潜移默化地来影响孩子，培养孩子习惯读书、热爱读书。
石冀晶在不识字时，爸爸妈妈就带她去书店一起买图书，有启蒙知识卡，小学生学习卡，卡片上既有彩图，又有拼音和汉字，让她从小在玩中听读，以后又买了《寓言故事》、《唱儿歌》等书，爸爸妈妈和孩子一起读书，从孩子不识字时爸妈读给她听，到上小学学会拼音后，让她读带有拼音的童书，从小至今石冀晶读了许多书籍，有《世界著名童话》、《格林童话》、《伊索寓言》，还有《。
唐诗。
三百首》、《十万个为什么》、《小学生注音作文》、《我开始学写作文了》、《半瓣花》，还订阅了《快乐作文》等刊物，最近她又读完了《木偶奇遇记》，现在正读着《阿凡提的故事》。
石冀晶读书的收获：第一、通过读书她知道了许多东西，解决了她许多的好奇；第二、通过书中的这些故事，增强了她热爱读书的乐趣，养成了好读书的习惯；第三、通过读书她懂得了许多的道理。第四、她读书后还能经常给爸妈讲她对书中故事的理解和感受，童眼看世界父母听后也别有一番滋味，父母也在其中领悟到了许多道理。
书籍是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。就此主题，昨天学校组织了一场十分有意义的读书节活动。
在校长短暂的讲话后，买书、卖书的活动就开始了。还没等老师说开始，同学们就迫不及待的在我们的柜台前排成了两条长龙，开始挑选自己早已看中的好书。《城南旧事》、《呼兰河传》一下子就被抢的所剩无几了。同学们依然争先恐后的抢购着。卖书的人都忙不过来了，恨不得再多长几双手。眼看自己喜欢的书都要卖光了，我们也赶快交钱，把自己喜欢的书藏在柜台的抽屉里，这才把心放下来，继续卖书。没过多久，我们班的书就已经卖得差不多了，晚来了的，也只好去别的班买了。后来，我们便开始了全班同学一起推售。看到好朋友或认识的人，便想把他拉到我们班的柜台前，向他推荐几本书。有一次，我正准备叫一位朋友去我们班那挑选挑选，可没想到他先开了口，还差一点被拉到他们班去了。
还有一次，我在场上卖书时，听到一声非常小的声音：“你那本《西游记》能给我看一下吗？”原来是一个小男孩。于是，我便把我手上的那本书递给他。那个小男孩认真的看着，一页一页的翻着。我看他看得那么认真，心想：他肯定会买下来的。过了许久，小男孩看了几章后，才依依不舍的还给我。我赶紧对他说：“《西游记》是我国四大名著之一，很好看的，你买一本吧。”可他不好意思的说：“我没那么多钱。”我一听，心里有一点失落。可又一想，他起码已经知道《西游记》这本书很好看了，读书节的意义就是让同学们知道好书、读好书。我便对他说：“没关系，那你下次让你爸爸带你去书店买吧。”
一下午过去了，时间过得真快，这次读书节收获真的很大，不但买到几本自己喜欢的书，还懂得了读书的意义。
望着喷薄而出的红日，我们班迎来了传播欢乐、友谊与爱的读书漂流活动。看！同学们在洁白的扉页上，有的写上了自己的读书体会，有的写上了自已的希望。同学们纷纷猜想着书的内容，简直连心都要飞出书本了，个个眉飞色舞，手舞足蹈，甚至有的已经在四（5）班的门口排起了长龙，迫不及待地想与她们交换书本。
终于读书漂流活动开始了，我和四（5）班的马沿春同学交换了书本，随着“喀嚓”一声，瞬间定格了两张灿烂的笑脸，留下了永恒的欢乐，两颗心一下子就贴在了一起，友谊从此播种在我们的心间。
我飞也似的奔回了自己的教室，迫不及待地把刚才交换来的书浏览起来。《天使没有长大》，咦？天使为什么没有长大呢？带着这个疑问，我翻开了第一页：“这本书将带你走出迷点”哦？真的吗？一回到家，我就一口气把整本书看完了。原来小贝尔迪是天使的孩子，在新学期里，小不点贝尔迪认识了新同学――霍巴和小魅，一眨眼成了学校里的新闻人物。后来才知道，这全是爸爸在施法。为了小不点贝尔迪，爸爸瞒住了孩子偷偷地到天使国，跪了7天7夜，才得到了还魂液，给了小小国的两个孩子生命，到学校里去帮助贝尔迪。最后贝尔迪走进爸爸的“魔力盒”，打开电脑，看到了爸爸的。
日记。
原来爸爸和妈妈都是天使什么“跳高”、“魔术”……都是爸爸的杰作。
那一刻，贝尔迪和我都感动了，什么是父爱，就跃然在你的面前。是的，父母为自己，宁愿放弃一切。想想我幸福的家庭中，无论是唠叨的妈妈，还是一声不吭的爸爸，那可都是对我的爱啊！
读书飘流活动，不仅让我们增进了友谊，分享彼此的欢乐，更让我们增长了知识，交流了思想，传播了爱的种子。愿读书飘流活动永远流传下去。因为，如果你给我一个苹果，我给你一个苹果，我们仍只有一个苹果；但假如你给我一本书，我给你一本书，那么我们将是有二本书。
在星期天的作文课上，老师评讲完上一次的作文后，组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是，老师念完一篇文章，让我们一个人复述出来，一个人说一说故事里包含什么道理，还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。
我们分成三组，老师读了三篇文章，让我们一组选一篇讨论，我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的，他很流利地把文章复述了一遍：有一个姑娘因为长得很丑，躲在家里不敢出门，所以很孤独，教授让大家都照顾她，之后，她变得开朗了。她的长相并没有改变，但她却获得了新生。
下面该我陈述了，我一上台紧张的什么都忘了，呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我，说：“快！照这个念！”我看了一眼，对，就是这一句：“人要充满信心”。
该陈杰辉说他受的启发了，他先把我讲的补充了一下，又说了一下自己的观点：“自信能使人美丽。”他又举了一个事例：他们班有一个学习很差的同学，老师给他调了一个座位，四周全是班干部，经过大家的帮助，考了一个高分。他体育很好，也经常帮助别人，使别人的体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。
另外两个小组也表现得不错，得到了老师的表扬。
百日读书活动总结
为适应知识经济时代和三个文明建设发展的要求，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，不断提高收费队伍的'思想道德素质和科学文化素质，宁通公路十五里墩收费站以“推行全员读书，提升职工队伍素养和文明服务能力”为主题，开展了“百日读书”活动。
x月21日，该站专门召开“百日读书”活动动员会，并通过短信平台将会议精神传达到每位职工。会议指定了《哭着过不如笑着活》为此次活动必读书籍，指出各部门要引导职工以自主读书为主，并在适当时机开展集体交流讨论，通过将个人自选兴趣书和单位推荐必读书相结合，使兴趣与提升并重，达到调整职工心态，提升业务能力的目的。会议要求此次活动做到“四个一”，即每位职工至少通读一本书，至少撰写一篇读书心得，每个部门至少组织一次读书心得交流会，单位至少进行一次读书成果展示。
“百日读书”活动的开展，为进一步激发职工的读书热情，营造良好的学习氛围，推动学习型单位的创建，构建文明服务和规范执法并重的收费队伍提供了保障。
百日读书活动总结
“书是人类进步的阶梯”。好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。
儿童阅读的推广人薛瑞萍老师说过：诵读是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。在第三届读书节时，我校倡导各班有计划地进行“日有所诵”。我们二年级老师经过商量向学生推荐了三本必读书：《小猪唏哩呼噜》(上、下)、《木偶奇遇记》;选读书目推荐了《小布头奇遇记》《逃家小兔》和《格林童话》，学生根据自己的情况在读完了我推荐的书目后又自发的选择了自己感兴趣的书籍。
爱读书的老师带出爱读书的学生。读书节期间，我坚持早读和学生一起读书，让学生放出声音，读出感情，遇到精彩段落进行背诵。学生的`阅读积极性很好的调动了起来，一些腼腆、内向的的孩子在其他孩子的带动下也渐渐放开了声音。
除了师生共读以外，我班还开展了“亲子共读”，目的是督促家长和孩子一起读书，互相影响，在家里为孩子创造一个良好的读书氛围，培养孩子的读书兴趣，同时也能提高家长的素质。
经过多半学期的阅读，今天，学生们把自己平时的积累展现出来，利用第一、二节课，在我班学生吴瑞睿的主持下，学生们开始了自己的表演，有的学生背诵古诗，他们时而摇头晃脑，时而拖腔拉调，那样子还真像个小诗人呢;有的学生背诵故事，一段段、一篇篇，我不禁感叹学生潜力的巨大;还有的把书中的内容表演出来，这需要学生间的充分配合，学生们带着动作，带着感情，把我们引入到一个个的童话世界中。同学们的精彩表演赢得了观看学生的热烈掌声。
百日读书活动总结
20xx年3月初，由北京昌平新东方外国语学校人力资源部主办的首届“百日行动派”主题活动拉开了帷幕，该主题活动以“坚持一百天，改变你自己”为主旨，倡导全体教职员工通过行动与坚持，实现个人与团队的不断成长、进步。与此同时围绕本次主题活动还建立了微信公众群，以实时公布活动进展与动态信息。
本次活动得到了学校王鹏校长以及各部门领导的大力支持，也得到学校教职员工的积极响应、参与。活动中，参与主题行动的小组共有10余个，参与活动的教职员工累计达百人之多，活动微信公众群也变得异常热闹、活跃。无论天气好坏，无论工作繁重与否，同事们都在努力坚持着，并有各小组专员对本组活动状态与进度进行实时更新，小组与成员间相互勉励，信息中也可以明显感受到大家参与活动的热情。
时光荏苒，转眼首届“百日行动派”主题活动已于7月6日悄然落下帷幕。现将本次活动中的获奖小组名单（共4组）公布如下：
1、6点早起健身组——“早起的鸟儿有虫吃”坚持早起，健康身心。
2、读书小组——“学海无涯”坚持读书，学无止境。
3、篮球小组——“无兄弟，不篮球”也许你不知道，我们的团队中隐藏着精神上的迈克尔·乔丹。
4、跳皮筋、健美操百日锻炼小组——“小皮球架脚踢……”追溯童年，塑身美体。
通过本次“百日行动派”主题活动，各小组达到了“坚持一百天，改变你自己”的目标，无论是早起锻炼、组团打篮球、练健美操，还是一起分享读书心得，让各组成员在身体和精神上都发生了显著的变化。本次活动不仅让培养了大家良好的生活习惯，还拉近了同事间的友谊，为今后更加顺畅的开展工作奠定了良好基础。同时，活动也丰富和活跃了校园的文化气息，充分达到了人力资源部举办本次主题活动的目的。
百日读书活动作文
书籍是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。就此主题，昨天学校组织了一场十分有意义的`读书节活动。
在校长短暂的讲话后，买书、卖书的活动就开始了。还没等老师说开始，同学们就迫不及待的在我们的柜台前排成了两条长龙，开始挑选自己早已看中的好书。《城南旧事》、《呼兰河传》一下子就被抢的所剩无几了。同学们依然争先恐后的抢购着。卖书的人都忙不过来了，恨不得再多长几双手。眼看自己喜欢的书都要卖光了，我们也赶快交钱，把自己喜欢的书藏在柜台的抽屉里，这才把心放下来，继续卖书。没过多久，我们班的书就已经卖得差不多了，晚来了的，也只好去别的班买了。后来，我们便开始了全班同学一起推售。看到好朋友或认识的人，便想把他拉到我们班的柜台前，向他推荐几本书。有一次，我正准备叫一位朋友去我们班那挑选挑选，可没想到他先开了口，还差一点被拉到他们班去了。
还有一次，我在场上卖书时，听到一声非常小的声音：“你那本《西游记》能给我看一下吗？”原来是一个小男孩。于是，我便把我手上的那本书递给他。那个小男孩认真的看着，一页一页的翻着。我看他看得那么认真，心想：他肯定会买下来的。过了许久，小男孩看了几章后，才依依不舍的还给我。我赶紧对他说：“《西游记》是我国四大名著之一，很好看的，你买一本吧。”可他不好意思的说：“我没那么多钱。”我一听，心里有一点失落。可又一想，他起码已经知道《西游记》这本书很好看了，读书节的意义就是让同学们知道好书、读好书。我便对他说：“没关系，那你下次让你爸爸带你去书店买吧。”
一下午过去了，时间过得真快，这次读书节收获真的很大，不但买到几本自己喜欢的书，还懂得了读书的意义。
百日读书活动总结
本届读书节活动自10月份启动，持续到12月底，吸引了众多同学的积极参与，特别是在《为实现中国梦而读书》征文比赛中，各学院同学都踊跃投稿，经学校组织有关专家评定、审核后，评选出一等奖1名(文理学院俞海珍)、二等奖2名(会计与金融学院刘朝艳、新能源与环境工程学院刘勇)、三等奖3名(会计与金融学院杨虹、抱石艺术学院黄宏汉、电子信息工程学院张贻海)。
“读万卷书与行万里路”辩论赛经过激烈的角逐，也评选出获奖团队，分别是文理学院一等奖、电子商务学院二等奖、抱石艺术学院三等奖。在此次活动中涌现出一批优秀辩手，评选出最佳辩手1名(文理学院3辩宋来东)、优秀辩手3名(抱石艺术学院2辩王哲、电子商务学院3辩吴忠德、电子商务2辩丁允)。评选出4个优秀组织奖(文理学院、抱石艺术学院、土木工程学院、校学生会学习部)。
最后图书馆科长邹亚卿作大会总结，她指出：本次读书节活动取得了预期效果，尤其是提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面发展。在今后的日子里，我们要让书香溢满校园，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩。
百日安全活动方案,百日安全无事故活动方案
按照教体科局关于开展“百日安全生产”活动的通知要求，我校结合本校实际决定自20xx年12月21日起至2013年3月31日止，开展学校“百日安全生产”活动。为切实搞好我校“百日安全”活动和深入贯彻落实党的“十八大”精神，全面推进“平安和谐校园”创建，进一步加强学校安全工作，坚决遏制重特大事故发生。特制定本活动领导小组及实施方案：
一、指导思想。
开展“学校百日安全”活动的指导思想是：以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和“十八大”精神，遵循国家有关法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，健全各项规章制度，落实安全责任。进一步树立安全责任重于泰山的思想，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制;查找学校安全问题和薄弱环节，狠抓细节，主动出击排查隐患。狠抓落实，完善措施管理到位，彻底消除学校安全隐患，确保广大师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，为建设平安和谐，打造特色学校做出贡献。
二、活动主题：
突出重点落实责任防范事故确保平安。
三、活动目标：
确保我校今冬明春不发生重特大事故;确保全校的安全形势稳定。
四、组织领导机构：
组长：王清泉。
副组长：何绍刚黄永奎。
成员：王轩宇任林峰冯新蕾彭祥超王颖。
王海王培根吴勇泉胡红安郭长城。
五、活动工作重点和主要内容。
结合上级要求和我校实际拟定我校此次“百安活动”的工作重点是以下四方面：
(一)完善安全工作保障体系。
1、成立并充实此次“百安活动”工作领导机构，各领导成员要明确目标任务，落实责任。
2、完善相关安全工作制度，学校安全领导小组要完善值班制度。
3、进一步完善监管评估机制，确保对学校安全管理各个环节监管到位，将安全工作纳入学校考核评估体系，严格落实我校安全奖惩制度。
(二)重点排查整改隐患。
1、由安全领导组成员于本学期放假前和13年开学前集中开展一次安全隐患大排查，同时要坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查，要坚持开展岗位安全隐患自查制度。
2、结合我校实际情况突出工作重点，特别是以学生寝室、设施设备、交通安全、食品卫生、消防安全、用电安全为重点，尤其是校园及周边环境治安安全。排查化解学生间及学生与校外人员间的矛盾纠纷;加强对学生中存在的管制刀具等其他违禁物品的清缴。
3、认真整治隐患。一是加强本学期已建立的“隐患排查整改台账”的管理，并按要求在规定期限内检查落实整改;二是对学校暂时无力整改的隐患按要求及时向上级行政主管部门和相关部门报告;三是加强新隐患的检查发现并及时按要求整改。
(三)切实加强安全教育。
1、通过学校宣传栏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传消防、用电、交通、饮食卫生、心理健康等方面的法律规章或安全常识，营造良好的安全文化氛围。
2、利用政治业务学习时间对教师进行“百安活动”方案的宣传学习。
3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成教育，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识;结合《中小学安全教育读本》和我校的有关安全教育资料切实上好学生安全教育课，提高学生防范技能。
4、开展“依法治校”活动，认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全管理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
5、加强警校共育工作，维护校园及周边治安秩序，了解学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。随时和建设路派出所联系，本学期请我校法制副校长到校对全校师生进行二次法制安全专题培训会。
6、学校通过发放《学生寒假安全告家长书》及与家长签定安全责任书等方式，使家长广泛参与到学校教育管理中来。通过“家校活动”加强与学生(特别是留守学生、单亲家庭学生)的家长和监护人的联系，努力构建对学生全方位的监管和教育网络。
(四)突出工作重点：
1、食品卫生安全。我校住校生达40%，所以学校的食品卫生安全工作是我校日常安全工作的重中之重。重点是加强食堂管理和饮水卫生管理。食堂设施要符合有关规定要求，工作人员定期进行健康查体，严禁聘用有传染病史和不符合有关要求的人员从事炊事和食堂管理工作。食堂的设施、设备、餐具要定期进行消毒，食堂内要清洁卫生，严禁出售“三无”、变质、变霉、不洁食品。食堂物资要坚持定点采购，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品，饭菜要留样检验。
2、交通安全。我校教师摩托车车上班者居多，，且校门有一条省级道路，交通安全隐患很多。所以要加强对师生的安全教育，并逐一签订安全责任书。平时利用班会、国旗下讲话时间等加强对学生的交通安全教育，请法制副校长到学校教育学生1-2次。教育学生上学、放学严格遵守交通规则，不搭载三无车辆和农用车。严禁学生驾驶任何机动车辆，通过家长会和家访，告诫学生家长管好自己的子女和自家车辆。每逢周末放学回家，行政值日要特别交待有关交通安全问题。
象，线路布置是否规范，及时发现和纠正在宿舍内私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。
4、安全保卫。我校教师大多没有定居校内，所以除日常保卫工作外还要特别注意节假日期间的守校护校值班保卫工作。首先切实加强门卫管理，落实门卫管理制度;落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。落实夜间值班巡逻制度，加强校内值班巡逻，避免意外事故发生;认真落实节假日护校巡逻制度，措施到位。
(五)强化维稳工作，维护学校稳定。
1、加强建设维稳信息网络，及时发现不稳定因素，并建立不稳定因素调处管理台账。
2、加强教职工的思想教育疏导，对教师敏感的工资补贴等问题进行正确的政策宣传解释。关心困难教工的生活，除了想教育局上报一名困难教职工外，学校还拿出一定的经费补助慰问3—5名困难教职工。学校及时发现并化解教职工中的矛盾纠纷。
3、加强传染病、流行病的监测，发现疑似病例，在隔离、监控的基础上要及时报告，严防传染病、流行病在校内爆发。学校建立学生健康档案，定期为学生体检。
六、方法步骤。
本次活动从20xx年12月21日开始至2013年3月31日结束，分四个阶段进行：
(一)宣传发动阶段(12月21日—1月5日)：学校召开专门会议安排部署“学校安全百日安全”活动，传达学习场教育局各级安全工作会议和文件精神，进一步统一思想，提高认识，学习《教体科局的百日安全活动方案》。深入开展“平安和谐校园”创建。
(二)隐患排查阶段：(1月6日—2月15日)：根据活动要求对照本次活动的重点和主要内容，组织工作人员对学校安全工作进行拉网式排查，从细节抓起，做到一个环节不漏，一个隐患不漏。对发现的隐患制定切实整改措施并立即改正。在自查自纠工作中做到职责明确、责任到人，对检查出的问题、隐患和整改建议要双方签字确认。
(三)检查验收阶段(2月16日—3月31日)。
学校将本次“百安”活动的开展情况进行检查汇总，拟写出书面的活动总结交教体科局安监股备查。对本次活动工作有突出贡献个人的给予表扬奖励，年度考核优先评优，对不积极主动参与配合工作的年度考核一律不得评为优秀等级。
xx中学。
20xx年12月21日。
百日安全活动方案
为了贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的国家安全生产方针，树立“生产必须安全，安全促进生产”的观念，进一步加强本项目安全生产工作，切实整改和消除各种危险有害因素，坚决防止各类安全生产事故的发生，确保各项安全生产工作顺利进行，提高经济效益，促进经济发展。根据项目部实际生产情况，经项目部领导研究决定，将开展“百日安全生产”活动。具体情况如下：
一、指导思想和总体要求。
指导思想：坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓稳定、抓安全就是落实科学发展观，抓安全就是建设社会主义和谐社会的新安全观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，落实各部门责任，完善各类规章制度，紧紧围绕安全生产目标，落实安全措施，切实消除事故隐患，限度地减少各类伤亡事故，确保安全生产各项工作目标的实现。
总体要求：广泛动员宣传，扩大安全工作覆盖面，不留死角;集中时间、集中精力，对重点场所、关键部门、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节，进行综合整治，切实强化责任、遏制各类安全事故发生，稳定安全生产形势。
二、活动主题。
强意识、反违章、查隐患、防事故、保安全。
三、活动组织结构。
领导小组组长：李家亮。
副组长：胡光、方平。
秘书长：刘媛媛。
组员：张小良、潘高锋、张俊鹏、刘万福、王圣军、梁学亮、陈培福、陈建新、井立才。
四、活动时间。
从20xx年4月1日到20xx年7月10日。
五、活动主要内容。
1、加大安全生产法律法规的宣传力度。结合本项目安全生产生产实际情况，在活动中坚持“以人为本，珍惜生命，促进发展”，在职工中开展警示教育活动，普及安全生产法律法规，广泛宣传党中央、国务院和省委、省政府对安全生产的一系列方针、法规和政策。抓住正反两方面的典型，以案说事、以案说法，营造浓厚的安全氛围。使全体员工树立“安全第一”的思想观念，强化职工的安全意识和自我保护意识。
2、落实安全生产责任。建立健全安全生产责任制，各部门负责人及班组长树立担负相应的安全责任，落实从项目经理到岗位工人的安全生产责任制，加强管理，层层把关。使全体工作人员肩负起安全生产责任，做到“安全生产，人人有责”。
4、加强安全生产检查。开展以隐患整改为主要内容的“查隐患，抓整改“工作。对重点场所、重要机械设备、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节，进行综合整治，对检查中发现的事故隐患和安全问题，要督促相关负责人限期整改，协同相关部门做到时间、经费、措施、责任“四落实”。
通过这次活动，标本兼治，既要解决本项目存在的突出隐患，坚决遏制各种安全事故的发生，又要引导本项目构建安全生产长效机制，夯实安全生产各项基础工作，促进安全生产水平有新的提高，确保以后安全生产形势的稳定。
1、积极行动起来，深入开展“百日安全生产活动”!
2、安全生产责任重于泰山!
3.自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的职责和义务!
4、安全生产，人人有责!遵章守纪，保障安全!
5、居安还要思危，警惕就会安全，麻痹就出危险!
6、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福!
百日读书活动总结
为进一步激发x干部职工读书热情，引导x干部职工读书尚学、增智明理、提高素质，x总工会在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的x干部职工全民阅读活动。
x总工会领导高度重视全民阅读活动，及时召开了工作会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照要求，围绕打造和谐x、文化强区的发展目标，以“提升素质、奉献企业”为主题，激发x干部职工读书热情，进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入职工生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区总工会根据活动方案，组织各基层工会层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的'文化氛围。
在本次全民阅读中，着眼于提高职工素质，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。
1.开展了“图书漂流”活动。
活动月期间，各基层工会组织职工参与了好书评选、图书捐赠等活动。基层工会建立了图书漂流站。
2.完善职工阅览室的建设。
各基层工会为职工下发了推荐书目。基层各工会还用工会经费买书充实职工阅览室。由基层各工会负责组织职工读好、用好该书。开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，职工形成了好书先读为快的愉悦读书氛围。
在这次全民阅读活动中，广大干部职工的收获是最大的。他们从书本中汲取了知识，获取了力量;在书本中开阔了眼界，在书本中看到了自己看不到的世界，在书本中结识了平常接触不到的朋友，更重要的是，他们意识到了书本带给自己的财富，养成了爱读书的好习惯。
读书永远是人生的一个重要组成部分，培养良好的读书习惯，让职工在读书过程中学会热爱学习、学会热爱生活，让职工在读书的过程中学会关心社会，让职工在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家的人。与书相伴的人生，一定有质量，有生机，一定有内涵，有发展!
百日读书活动总结
这一学期学校开展了“营造书香学校”的活动，学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，对于仅有七岁的一年级学生来说，效果如何，现将一学期来的读书情景作一下总结。
对于一年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子读书兴趣如何引导孩子读书对于拼音基础太差的学生怎样办针对这一系列的难题，我们年级段扎扎实实定好班级读书计划。一个学期实施下来效果极好，学生进取性也很高，每次到读书课都十分兴奋，使读书课很有意义。
一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢听浅显易懂，生动趣味的童话故事。为此，学校图书馆为每个年级准备了各种有针对性、有意义的图书，我们一年级小朋友也享受到了适合自己的图书。
孩子们精心挑选了自己喜欢的童话故事，成语故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《阿凡提的故事》等，每一天中午半小时，孩子们吃好饭便专心地捧着心爱的书，认认真真地看了起来。在星期二午时和星期四中午的读书课中我也会为孩子们讲一段小故事，同时鼓励孩子们自己讲故事，全体小朋友人人参加经过读故事讲故事活动的开展，涌现出了一批读书大王、故事大王，读书小明星，孩子们自豪无比，笑容灿烂。
时间过得很快，一个学期即将结束，这一学期下来同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。在每星期的“走进阅读王国”上的'情景来看，已有三分之一的同学读书超过了3本，最少的也有两本了，现在读书是他们的欢乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。对于一年级小学生来说这种习惯养成十分重要，期望读书永远是孩子们生活中的一个重要组成部分，让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。
百日安全活动方案,百日安全无事故活动方案
为了贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的国家安全生产方针，树立“生产必须安全，安全促进生产”的观念，进一步加强本项目安全生产工作，切实整改和消除各种危险有害因素，坚决防止各类安全生产事故的发生，确保各项安全生产工作顺利进行，提高经济效益，促进经济发展。根据项目部实际生产情况，经项目部领导研究决定，将开展“百日安全生产”活动。具体情况如下：
一、指导思想和总体要求。
指导思想：坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓稳定、抓安全就是落实科学发展观，抓安全就是建设社会主义和谐社会的新安全观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，落实各部门责任，完善各类规章制度，紧紧围绕安全生产目标，落实安全措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类伤亡事故，确保安全生产各项工作目标的实现。
总体要求：广泛动员宣传，扩大安全工作覆盖面，不留死角;集中时间、集中精力，对重点场所、关键部门、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节，进行综合整治，切实强化责任、遏制各类安全事故发生，稳定安全生产形势。
二、活动主题。
强意识、反违章、查隐患、防事故、保安全。
三、活动组织结构。
领导小组组长：李家亮。
副组长：胡光、方平。
秘书长：刘媛媛。
组员：张小良、潘高锋、张俊鹏、刘万福、王圣军、梁学亮、陈培福、陈建新、井立才。
四、活动时间。
从20xx年4月1日到20xx年7月10日。
五、活动主要内容。
1、加大安全生产法律法规的宣传力度。结合本项目安全生产生产实际情况，在活动中坚持“以人为本，珍惜生命，促进发展”，在职工中开展警示教育活动，普及安全生产法律法规，广泛宣传党中央、国务院和省委、省政府对安全生产的一系列方针、法规和政策。抓住正反两方面的典型，以案说事、以案说法，营造浓厚的安全氛围。使全体员工树立“安全第一”的思想观念，强化职工的安全意识和自我保护意识。
2、落实安全生产责任。建立健全安全生产责任制，各部门负责人及班组长树立担负相应的安全责任，落实从项目经理到岗位工人的安全生产责任制，加强管理，层层把关。使全体工作人员肩负起安全生产责任，做到“安全生产，人人有责”。
4、加强安全生产检查。开展以隐患整改为主要内容的“查隐患，抓整改“工作。对重点场所、重要机械设备、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节，进行综合整治，对检查中发现的事故隐患和安全问题，要督促相关负责人限期整改，协同相关部门做到时间、经费、措施、责任“四落实”。
通过这次活动，标本兼治，既要解决本项目存在的突出隐患，坚决遏制各种安全事故的发生，又要引导本项目构建安全生产长效机制，夯实安全生产各项基础工作，促进安全生产水平有新的提高，确保以后安全生产形势的稳定。
1、积极行动起来，深入开展“百日安全生产活动”!
2、安全生产责任重于泰山!
3.自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的职责和义务!
4、安全生产，人人有责!遵章守纪，保障安全!
5、居安还要思危，警惕就会安全，麻痹就出危险!
6、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福!
百日读书活动总结
按照教育局《关于认真做好假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校认真研究部署，本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果，在本月x日下午七八节进行了假期读书活动汇报。特总结如下：
1、学生能够按照学校假期部署，成立读书小组，各村、屯学生按照低中高编成读书小组，中高年组的学生带动、帮助低年组学生读书，为一年级学生视听朗读、范听领读，积极开展读书汇报活动。读书小组组长每周组织一次读书汇报会，向组内成员汇报本周读书情况，以多种形式进行读书汇报，扩大了读书活动的影响，使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。二年级学生每周写一篇x字的读书笔记，主要以词语分类积累和佳句摘抄为主，积累古诗词x篇段;三至五年级学生每周写一篇x字的读书心得体会，每周写一篇日记和一篇习作，每周积累古诗文x篇段;一年级每周积累古诗文x篇。
3、通过汇报活动可以看出，学生的`视野开阔，达到了预期效果，受到了家长的一致好评，展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书，读书兴趣日趋浓厚，利用已获得的学习经验和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。
总之，我们要以此次活动为契机，师生携手前行，把读书活动长期坚持下去，共同开创x小学读书活动的良好局面。
百日读书活动总结
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家，我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中欢乐成长。”开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，构成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关掉电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的欢乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不一样区域，重点为孩子阅读书中的精华资料，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改善方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。
在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也能够不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自我的想法，要允许孩子有不一样的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。能够耐心的解释，能够激烈的讨论，彼此用自我的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，能够一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样能够使他理解的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的'或者没有兴趣的知识，到达了和孩子一起积累一起成长的目的。
一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心境让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，能够零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。从我们自我做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子明白读书是一个好习惯。我们几乎每一天晚上都得花上半个小时，陪伴在孩子身边，仔细耐心地讲给孩子听。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每一天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书，必须要正确对待回答孩子疑问，要帮忙孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类提高的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!和孩子一起欢乐的读书吧。
百日安全活动方案
根据竹市卫【2016】117号文件要求市安办、绵竹市卫计局的部署要求，结合本院实际，我院制定百日安全活动实施方案。在2016年7月21日16：00召开职工大会，传达市卫计局的会议精神，并重点进行了部署安排，迅速成立以叶成刚副院长为组长的医疗安全检查小组，唐礼伟副院长为组长的综合安全检查小组，对医院进行全面、彻底的安全隐患排查，不留死角。
7月21日16:30医疗安全检查组对我院各科室的规章制度上墙及执行情况、医疗核心制度、病历和药房等进行了详细的'检查，检查中又提问了科室护理人员对基础知识的掌握情况。综合安全检查组对医院设施、设备隐患排查，消防设施，公车、公章使用等情况，并查阅科室关于安全管理的相关资料。检查组对检查中出现的问题当时反馈给记录人员，便于对检查中出现的问题及时整改落实。
检查结束后张文科院长表示：医疗质量与安全是医疗工作的重中之重，是医院生存、发展的生命线，全院医务人员借此契机，切实树立以病人为中心的医疗服务理念，认真对待检查中发现的问题与不足，各科室要组织科室人员认真梳理检查中发现的问题，提出整改措施，限期督促整改，严禁流于形式。并要求大家在今后的实际工作中注重实效、不断改进服务质量，促进医院又好又快的发展。