疫情期间儿童节活动方案(实用15篇)

时间:2023-12-03 17:47:49 作者:XY字客

活动方案的设计是保障活动的有序进行和顺利实施的重要环节。活动方案四:青少年交流活动——"心手相牵,文化之旅"

疫情期间儿童节活动方案【】

亲爱的家长朋友们:

虽然不能如期返园开学,但是阻隔不了老师们对幼儿的关爱和想念,马上就要迎来六一儿童节,今年的六一活动主题我园定为“在家快乐过六一”。

本次活动安排如下:

1、活动在家举行。

2、小、中、大班以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。

3、让我们和爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧!

4、让我们和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣,致敬童年!

5、有才艺的家庭准备一个才艺表演。[题材不限:小品、唱歌等各种才艺]。

6、每组家庭以视频的形式发送给本班老师,老师统一整理存放制作影像资料,等节日当天播放给孩子们看。

7、服装及妆容根据自定的节目来定!

期待小朋友们特别的节目,在这里也感谢各位爸爸妈妈们的配合,是你们一如既往的支持,才能让今年独特的活动方式得以顺利的进展,接下来的活动也希望大家参与配合。

最后,祝各位大朋友、小朋友儿童节快乐!

疫情期间儿童节活动方案【】

今年的儿童节极其特殊,因为在新冠疫情还在不断蔓延的国际国内环境下,为了将疫情防控工作进行到底,同时给予孩子们一个快乐的儿童节,我校将对六一儿童节当天的活动做如下安排。

活动时间。

____年__月__日9:00。

活动主题。

隔离病毒不隔离爱,六一儿童节师生主题活动。

01。

活动于6月1日上午9:00开始,先由老师向同学们普及有关六一儿童节的相关知识,比如六一儿童节的来源等;接下来老师向同学们展示往年六一活动的照片,和同学们一起回忆美好的旧时光。

02。

上午10:30开始举行第二项活动:画出你心目中的最美白衣天使。由此来引导孩子们向这次疫情期间辛苦付出的医护人员们致敬,并评选出最佳画手,由老师送出特制的儿童节礼物(一张满怀寄语的卡片)。

03。

下午在繁忙的学习过后,组织同学们观看师生题材的电影,一来缓解同学们的疲劳,二来增进老师与同学间的情谊。播放电影为豆瓣高分音乐影片《放牛班的春天》,还可以提升同学们的音乐鉴赏能力。

重要提醒。

1、各位家长儿童节带孩子享受亲子时光时,时刻谨记疫情防控准则,戴口罩不扎堆,勤洗手勤消毒。

2、早晚接送孩子请家长牵孩子的手进出教室,不要让孩子在大厅内打闹跑跳。

疫情期间六一儿童节活动方案【】

值此六一儿童节到来之际,_有限公司、《_》杂志、_展览中心、_中心联合举办“_绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童的一份心声,并以此来激发全民战胜的更大信心和决心!

一、活动持续时间。

20xx年5月23日-6月1日。

二、活动具体内容。

(一)“迎接亚运、表我心声”少儿绘画大赛!

比赛时间:即日起至6月1日。

作品主题:迎接61。

参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。

作品尺寸:大度8开~4开。画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示:作品将于5月30日起在_。

展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

(二)魔术智慧片拼图比赛。

比赛时间:5月30日至6月1日。

比赛限时:每赛次5分钟。活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组。

比赛地点:_。

门前广场。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!

(三)沙画比赛。

比赛时间:5月30日至6月1日。

比赛限时:每赛次8分钟。

比赛地点:_。

儿童天地。

活动对象:2~6岁的儿童。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!

(四)健康聪明宝宝爬行比赛。

报名地址:_路44~60号_楼儿童商场办公室。

活动对象:3~12个月的婴儿。

比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)。

(五)六一好礼大放送。

活动期间,凡在f8儿童天地及f6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)。

(六)特别宝宝、特别的爱!

六一节当天,前61名20xx年6月1日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!

(七)六一特价献六一。

活动期间,众多儿童用品全部6。1折特价销售!

学生用品全场85折销售。部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!

(八)特别提示:

会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!

活动期间,_。

电脑商场名牌电脑优惠大展销!

疫情期间六一儿童节活动方案幼儿园

幸福的童年离不开家庭的陪伴,儿童节来临之际,组织家庭开展才艺秀活动,号召全家总动员,秀出才艺,参加一项达人挑战吧!

活动目标:

与家人合作参与,欢度童年,拥抱快乐,记录美好。

录制视频(每组家庭以视频的方式发给本班老师,时间3-5分钟)。

才艺小达人:唱歌、跳舞、器乐。

绘画小达人:各种绘画类。

手工小达人:黏土制作、折纸、剪纸。

美食小达人:美食制作。

语言小达人:讲故事相声小品朗诵。

创意小达人:生活小妙招、科学小实验、变魔术。

疫情期间儿童节活动方案【】

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备。

四、活动内容。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20_年_月_日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

1、贴鼻子。

游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

2、抢椅子、

3、快乐呼拉圈。

游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手。

游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

(三)评奖。

五、分享快乐。

吃各种小吃,结束活动。

疫情期间六一儿童节活动方案幼儿园

疫情期间,我们迎来了非常意义的“六一国际儿童节”。本次庆祝活动以“珍爱生命,健康成长”为核心,各平行班组织适合幼儿年龄特点的主题美工活动,让孩子们通过绘画、粘贴、制作等形式,表现保护环境、热爱运动、快乐饮食、健康成长的积极状态。

一、幼儿活动。

(一)活动内容。

大班:热爱大自然。

主题:大自然和我们的生活息息相关。这次的疫情,使我们更加明白了大自然对我们人类的重要性。保护自然迫在眉睫,更需要我们身体力行。我们可以为大自然做些什么呢?用你自己的方式进行创作吧!

中班:我爱运动。

主题:这次的疫情,让我们知道了健康的重要性。那怎样才能让我们的身体更棒呢?运动,是一个特别好的方式。你喜欢什么形式的运动?你平时做的最多的运动是什么?快用你自己的方式进行创作吧。

小班:吃饭香香。

主题:这次的疫情,让我们知道了健康的重要性。那怎样才能让我们的身体更棒呢?那就一定要注意合理饮食,营养均衡。吃的饱饱,才能身体棒棒哦!

(二)活动形式。

六月一日前,幼儿将绘画、手工等作品照片上传到班级群里。各班教师制作成完整的庆六一“珍爱生命,健康成长”视频,自2号起连续在微信平台推送。

二、教师活动。

(一)活动形式。

利用微信平台展示幼儿园领导及老师对孩子们节日祝福。

(二)活动内容。

1、园长祝福。

2、每班班长录制一段话,表达对孩子的思念和节日祝福。

3、展示幼儿园环境及各班布置一新的班级环境。

疫情期间六一儿童节活动方案幼儿园

暖暖夏日,光随尔归。为了更好的重逢,所有老师已经整装待发,为你们准备了一周的复学规划,轻松、有趣,值得期待!

活动目标:

疫情让这个假期变得更加漫长,还有几天就要去幼儿园了。孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,随之而产生的负面情绪也会在假期中到来,家园共育,帮助幼儿尽快适应幼儿园。

1,暖心仪式,欢迎可爱的你。

宝贝们,好久不见,甚是想念,想念你们开心的笑容,想念你们在幼儿园里大口大口吃饭的场景,想念你们围在我身旁听我讲故事的场景,想起了和你们一起玩游戏时开心的欢笑声。

特录欢迎视频。

初夏花开,终于等到你,

全体老师最美校园摆拍照片制作视频,

我们终于等到你,欢迎回归,

录校园门外、门口、教室内场景视频,

虽不能给你一个大大的拥抱,但微笑“比心”足以隔空表达老师对你的厚爱!

绿柳浓浓,夏荷淡淡。

约归约归,疫假绵绵。

窗已洁净,地已亮锃。

麦已橙黄,终盼子归。

约见约见,内心怦然。

笑容灿烂,其温可感。

虽不拥抱,比心亦然。

通过展示幼儿园的变化,和老师们的关爱与期待,唤醒幼儿对学校的想念。

2,和家人回忆我的幼儿园,可以画圆圈图呈现。

家人和孩子一起回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如:有趣的团体游戏、想念的老师,与同伴在一起happy的时光,想念的幼儿园活动,或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

通过视频让幼儿观察幼儿园的变化,为什么会有这些变化,让幼儿有所期待。

疫情期间六一儿童节活动方案【】

20xx年一场突如其来新冠肺炎疫情,牵动全世界人民的心,奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌,逆行身影让人十分感动。这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课,他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知。坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念,在20xx年“六一”国际儿童节即将来临之际,我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课,让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛,使他们健康成长,成为有责任、有担当、有能力的幸福一代。经研究,学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情·同舟共济·共筑中国梦”

寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动,以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间。

20xx年5月12日至20xx年6月1日。

二、活动流程。

(一)活动对象。

14周岁以下(20xx年6月1日以后出生)教职员工子女及教职员工。

(二)报名时间。

5月12日至5月25日。

(三)报名方式。

1、扫码加入微信群,直接上传作品即可。

2、作品大小超过25m的,可发至邮箱:

(四)评选方式。

本次活动为线上评选方式。女工委将组织评选团按照评选标准,评选出获奖名单。

三、作品要求。

(一)主题诵读。

1、原创文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2、以“抗疫”为主题的相关作品,体裁不限(诗歌、散文等皆可),诵读后附作品介绍。

(二)经典诵读。

1、经典文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2、经典文学作品含:中华古诗词、中外现(当)代诗歌、中外散文名篇(含节选)、古今中外名人信件、中华创世神话故事等。

四、活动要求。

(二)诵读内容均使用普通话,可配背景音乐;

(三)诵读作品“以声传情,以情达意”。

五、评选标准。

(一)思想内容:紧扣主题,健康向上,充实生动,有真情实意;寓意深刻,富有感召力。

(二)朗读能力:吐字清晰,声音宏亮,节奏韵律明显,正确把握朗诵节奏。

(三)艺术表现:真情流露,情感丰富,表达自然,能通过情绪变化反映作品内涵。

(四)精神面貌:精神饱满,有感染力,能正确把握所读作品内容,富有韵味和表现力。

六、奖项设置。

(一)凡参与活动并上传作品者,获纪念品一份;

(二)本次活动分为婴幼儿组和少年组,分别设一等奖各2名,二等奖各5名,三等奖各10名,优胜奖若干名。

疫情六一儿童节活动方案

通过开展活动,积极机会,让每个孩子的潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置的有节日的气氛。

二、在《快乐的节日》歌声中表彰“星级”学生。

三、才艺表演。

1、独唱:《我要飞得更高》。

2、歌舞表演:《妈妈的吻》。

3、表演朗诵《绿色的歌》。

4、游戏《抢板凳》。

游戏规则:八人一组,围成一圈,音乐停了,立刻争坐凳子,输了的同学按要求做动作,并且下场,最后的赢家可以提一个要求让大家完成。

5、故事:《小红帽》。

6、独唱:《有你的地方是天堂》。

7、小合唱:《精忠报国》、《种树歌》。

8、魔术。

9、合唱:《一闪一闪亮晶晶》、《植树歌》。

疫情期间植树活动方案

今天“3.12植树节”主要是让学生们了解“植树节”,增强学生“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让学生明确环保的重要性,让学生们自觉行动起来共创绿色周边环境。

一、活动主题。

我们和小树一起成长。

二、活动形式。

在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献。

三、活动时间:

四、活动目标。

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备。

1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)。

(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。

(4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林××部门与××幼儿园。

4、活动前提醒家长:家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。

5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。

7、联系电视台记者前往进行活动报道。

8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

六、活动流程。

分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。

具体流程:

1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。

2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。

3、到达植树地点后,家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。

4、负责老师讲解植树过程:

(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。

(2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。。

(3)树坑挖好后,家长和幼儿一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。

(4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。

5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。

6、在植树纪念碑前合影留念。

7、组织各组家长和幼儿返回。

8、活动结束后组织相应宣传和报道。

七、后期工作。

1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。

2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。

温馨提示:

2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理。

八、补充方案:

如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?

1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。

3、活动流程:

(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

(2)教师带领本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。

(3)教师带领幼儿认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后幼儿用小水桶给树木浇水。

(4)活动完毕,师生合影留念。

4、活动延伸:

美术活动:小班填画:我给小树穿新衣;中大班绘画:快乐的植树节、我们的树林等。

科学活动:丰富科学区角观察植物的生长,

种植:绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程。

疫情期间读书活动方案

亲爱的同学:

灯火晓光楼台里,本该是朗朗读书声。庚子年初的一场疫情,打乱了所有人的生活。无数“逆行者”奔波在抗疫一线,为我们阻挡疫情的蔓延,而我们一边“宅”家学习,一边期待春暖花开的时刻。“靡不有初,鲜克有终”,虽“宅”在家里,但经典需要传承,晨读需要坚持。在此,我们倡议:

心无旁骛,提高自我要求。疫情的持续不是我们放松自我的借口,我们要抓住自我提升的宝贵时机,有效利用时间。除了日常基本课程的学习,我们也要拓展学习范围,坚持“晨读经典”,帮助我们开启一天的生活,在浩瀚经典中安定浮躁情绪,提升文化修养。

严于律己,坚持良好习惯。“一日之计在于晨,一生之计在于勤”,自由支配的时间越多,越是要严于律己,勤于修身。与其放纵熬夜、让指尖在屏幕“指点江山”,不如早起晨读,趁着春光未逝,于窗边,于桌前,于乡间田野,手执经典书卷,感受古人胸怀。

薪火相传,传承优秀文化。“荷风竹影,菊香兰韵”,“晨读经典”是学院长期举办的特色品牌活动,已陪伴新传人走过十余载,传承和弘扬优秀传统文化需要我们恒久的努力,即便囿于家中也不能阻止我们感悟经典、传承弘扬优秀文化的步伐。

“击石乃有火,不击元无烟。”我们相信,新传学子必能传承优秀传统,坚持晨读;不止能够在校园朗声诵读,亦能独自在家中探索经典,遍览群书。纵有山河隔万里,我们仍相约捧书,诵读经典!

新闻与传播学院学生会。

疫情六一儿童节活动方案

“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。

上午:庆祝仪式、游园活动。

1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。

下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

(时间根据作息另定)。

各班级教室及校园大礼堂。

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

疫情期间读书活动方案

全体教职员工:

万物复苏,春暖花开。在这个不平常的庚子鼠年春节,正当大家为“鼠”不尽的幸福而高兴时,新型冠状病毒却悄然而至。为了抗击肺炎疫情,一线医务工作者身处险境、驰援力量风雨兼程,最美“逆行者”的身影让人动容。为了不扩大疫情的传播,学校各项防控工作也有序开展,我们全体教职员工积极响应号召,居家,居家,再居家;简出,简出,再简出。疫情虽然延迟了我们返校的脚步,但不能阻挡我们学习的热情,在做好自身防护的同时,我们要停课不停学、读书不延期。为此,校工会联合校图书馆特地举办“居家读书、抗击疫情”读书活动,我们向全校教职员工提出如下倡议:

一、深居简出多读书。用好mooc、微信读书、超星学习通、学习强国、图书馆电子资源(知网)等各类优质在线学习资源,自主阅读。

二、潜心阅读多思考。浪费时间就是浪费生命,我们要充分利用这个前所未有的超长假期,多读书、读好书,多写作、多思考。读文学,陶冶情操;读哲学,改进思维;读伦理,明是非、辨善恶。在读书思考中汲取力量、提升修养。

三、图书馆在此为全校师生推荐阅读书目三十本。(见附件)。

在疫情面前,信心是最强的免疫力。病毒或许令人心情沉重,但书香一定会让你放下焦虑,信心满怀。让我们祝福每一个为抗击疫情而积极行动的你我他。让我们居家读书,抗击疫情,只争朝夕,不负韶华!

校工会。

201月5日。

疫情期间读书活动方案

全体馆员:

新冠病毒肆虐,学校延期开学。宅家做贡献成了庚子新年以来最特别的抗疫举措,疫情延迟了我们开馆笑迎莘莘学子的脚步,但不能阻挡我们读书进步、传递书香的热情。作为图书馆人,居家静读、以“读”攻毒、共克时艰、传递书香是我们最应该做的事情。为此,图书馆向全体馆员提出如下倡议:

1.坚持阅读习惯,足不出户多读书。足不出户的这些日子,是我们静心读书、自我充电的最好时期,在做好自我防护的同时,我们要“居家不停读”,用好图书馆电子资源、超星学习通、学习强国、读书app等各种在线优质资源,多读书,读好书。

2.坚信阅读力量,增强书香育人能力。疫情当前,知识不仅能改变我们的生活,还能救人于水火。我们图书馆人更要坚信阅读的力量,浸润书香,品读经典,在读书思考中汲取力量,不断提升自身素养。

3.坚定战“疫”信心,以“读”攻毒传书香。病毒或许令人心情沉重,而书香一定会让你放下焦虑,满怀信心;一定会让你远离阴郁,满怀热情。我们图书馆人要以“读”攻毒、传递书香,带动更多的人通过阅读提升自身免疫力,用阅读赢得战“疫”,同享阅美,共克时艰。

疫情之下,道无旁观,众志成城,书香为伴。让我们用图书馆人静心读书的独特方式,为武汉加油,为中国加油,为每一个抗击疫情积极行动的你我他加油。疫情之后,我们西法大图书馆的系列读书沙龙活动仍将继续,欢迎坚持阅读的各位老师积极参与、交流分享。

西北政法大学图书馆。

202月20日。

疫情六一儿童节活动方案

六(3)班教室。

通过六一儿童节活动,各位学生充分展示自己的才能,发现自己身上的闪光点,同时帮助学生度过一个美好的节日,为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆,让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。

1.主持人致辞(班长、副班长)。

2.班主任宣布活动正式开始。

游戏方法:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

游戏方法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。

《四小天鹅》。

《朗读者》。

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