法治建设演讲稿(汇总17篇)

时间:2023-11-25 09:26:40 作者:书香墨 法治建设演讲稿(汇总17篇)

在撰写演讲稿范文时,需要考虑到听众的需求和心理,用他们容易理解和接受的方式来表达观点。以下是一些著名演讲者的演讲稿范文,希望能对大家的写作提供一些借鉴和参考。

遵纪守法法治建设演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

法律,就像一座逶迤的大山屹立在人们心中;法律,就像一座神圣的殿堂住在人们心里;法律,就像蜿蜒的万里长城,直抵人心。那么,法律在哪呢?其实它就在我们身边。

“吱……”的一声划破了苍穹,连喧闹的集市都被惊了。这天,我和妈妈一起赶集,大家都被这刺耳的声音震痛了耳膜,不过,还是忍不住地向声源处一探究竟。有人大喊:“出车祸啦,有人受伤啦,快打120。”等到我和妈妈赶到现场时,连肇事者的身影都没有看到,只看到一个脸色苍白,十分痛苦的小姑娘,不知道是谁报了警,警察连忙维护现场,救护车随后不久就到了,等到救护车离开的时候,留下了一地破碎的树叶,似乎象征着脆弱的生命。“这撞车的人太可恶了,撞了人不敢负责任,还逃。”一位大婶突然叫道。这时,一位年轻的警察说:“你们放心,我们一定还那小姑娘一个公道,有法律在,还容他放肆!”这时,我突然觉得生命之所以这么脆弱就是因为需要法律的保护,而我们能平安健康的长大,也是因为法律与我们同行。

古人云“国无法则乱,民无法则贫”。法律是一个国家繁荣富强的保证,是人民安居乐业的前提。

做遵纪守法好公民。莎士比亚曾说过:“只有按照正当的法规活的人才不同于动物”。法律是我们人类自己制定的,意味着不管是谁,内心深处也是渴望做一个遵纪守法的人。“天网恢恢,疏而不漏。”这是从古到今的一句警言,它告诉我们一切活动都要遵守法律,法律是不放过任何一个违法行为的;也在不断引导我们从小就要遵纪守法。夏天,蝉鸣声不断,让人不由得心烦,难以入睡。一团黑影悄悄爬上窗帘,而我正在酝酿怎样与周公友好相处;突然,听到爸爸呵斥一声:“谁?”我和妈妈立即被惊醒。随即,爸爸冲出门外,我和妈妈也立即紧随而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和妈妈很快反应过来发生了什么事,于是,仔细瞧瞧那小偷的模样,应该比我大几岁而已。他又苦苦求饶,我妈妈一向心软,就想替他向爸爸求情,爸爸对妈妈说:“天子犯法,与庶民同罪;小小年纪就开始行窃,不做一个遵纪守法的公民,长大后杀人放火都干得出来”。于是,爸爸还是报了警,警察还夸我爸爸英勇呢!这让我一直引以为豪,爸爸也一直是我的榜样。遵纪守法,是我们公民的义务。不管你身居何位,都无法逃脱这义务与责任。

法律,就在我们身边,就像一个习惯性地动作,不易察觉,让我们做一个维法、护法、遵法、守法的好公民吧!为了我们的幸福生活和脆弱的生命,做好法在身边是我们义不容辞的责任。

检察官为社会主义法治建设贡献力量演讲稿

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。加强劳务输出,既可以转移农村富余劳动力,增加群众收入,使群众生活宽裕起来,又可以使群众学到技术,接受先进文化的熏陶,养成文明卫生习惯,促进乡风文明。因此,在新农村建设中,要把劳务输出作为兴县富民的重要产业,放在更加突出的位置抓紧抓好。扶风是一个农业大县,全县农业人口42.2万人,占总人口的92.2,富余劳动力近15万人。近年来,我们采取多种措施强化就业服务、促进劳务输出,努力把人力资源优势转化为经济优势,取得了明显成效。去年全县在外务工人数达到11.3万人,实现劳务经济收入4.6亿元,农民人均劳务收入684元,占农民人均纯收入的35,劳务经济已成为农民增收的重要渠道。就业是民生之本,扩大就业是政府的重要职责。,我们决心从以下四个方面加大工作力度,扩大劳务输出规模,提升劳务输出的质量和效果,进一步做大做强劳务经济,为新农村建设奠定坚实的物质基础。

一、完善就业服务体系,搭建劳务输出平台。

一是健全行政推动体系。县上成立由县级领导担任组长,各乡镇乡镇长、有关县级部门主要负责人为成员的劳务输出领导小组,对劳务输出工作全程服务、全程指导、全程督查。坚持把劳务输出工作纳入乡镇年度目标责任制考核范围,与各乡镇签订劳务输出目标责任书,进一步落实领导责任,强化各级组织的支持、服务、组织、协调功能。对劳务输出工作成绩突出的乡镇、劳动保障事务所和个人大张旗鼓地进行表彰,最大限度地调动各级干部抓劳务输出的积极性。二是完善就业培训体系。完善以县职教中心、县就业培训中心、胜利技校为支撑,23所民办职业技能培训学校抓特色,乡镇农业技术培训学校搞普及的劳务输出培训体系,实施好农村劳动力转移培训阳光工程,扩大劳务输出培训的`覆盖面。坚持先培训、后输出,订单培训和就业能力培训相结合,实用技术培训和从业素质培训相结合,长期培训和短期培训相结合,开展多行业、多等级、多技术的培训,年内培训农民1.5万人,培训输出率达到80以上,使外出务工人员由“体力型”向“技能型”转变,提高“培训、职介、就业”一体化服务水平。三是强化支持服务体系。充实加强县劳动就业管理处、乡镇劳动保障事务所、社区劳动保障工作站的工作力量,每个劳动保障服务机构至少确定1名专职工作人员,每个村至少配备1名劳动保障信息员,做到机构、人员、经费、场地、责任五落实,进一步提升三级劳务输出网络服务水平。强化公共中介机构的服务职能,充分发挥县劳动力市场、县职介所、县人才交流中心等公办职介服务机构的作用,抓好12个劳务输入基地建设,在广东、上海、苏州等劳务输出目的地设立劳务输出办事机构,有效提高劳务输出的组织化程度。对民办中介机构实施规范化管理,统一指导,统一考核,统一奖惩,使之成为组织劳务输出的重要力量。通过各方努力,形成政府引导、职业培训、中介连接、基地输出的就业服务体系,搭建劳务输出的良好平台。

二、广泛开辟就业渠道,扩大劳务输出规模。

一是强化宣传引导就业。采取举行劳务输出启动仪式、外出务工人员送行仪式、开展劳务输出街头咨询活动、举办劳务输出电视专栏,以及召开外出务工人员座谈会、让外出务工者现身说法等形式,广泛宣传中央、省、市有关劳务输出的政策措施,及时提供劳务输出信息,转变农民就业观念,引导农村富余劳动力外出务工。在此基础上,树立典型,鼓励创业,策划创业项目,提供创业资金,帮助有能力、有胆识的外出务工人员创业发展。&ltr二是政府服务组织就业。通过在春节等重大节庆时召开返乡人士恳谈会,县级领导带队前往劳务输出目的地组织召开“乡党会”,举办现场招工会,及时发布劳务信息,为外出务工人员就业提供优质服务,确保农村劳动力输得出、留得住。同时,开展“春风行动”,坚持把各项优惠政策落实到基层,为外出务工人员办理旅途平安保险,对困难务工人员提供援助资金。在农忙季节,各村成立帮扶小组,帮助劳力少、收种困难的家庭及时收种,使外出务工人员在外地能够安心工作。发挥政府主导作用和妇联、共青团等群团组织的群众工作优势,组织妇女赴新疆拾棉花、到本地及周边地区拾辣椒、摘苹果,通过短平快项目增加农民收入。&ltr三是加快小城镇建设和项目建设转移就业。坚持把小城镇建设和项目建设作为促进就业的载体,加快以法门寺景区、县城新区和绛帐工业基地为重点的小城镇建设步伐,吸纳富余劳动力转移就业。通过实施法门寺综合开发项目和县城新区建设项目,引进建设一批大项目,抓好法门寺纸业、震华棉纺、汇凯纺织、建忠离子水等重点项目,千方百计促进就业。

三、着力打造劳务品牌,提高劳务输出组织化水平。

扶风建筑业比较发达,全县建筑企业有430多家,从业人员达3万多人,经过培训的建筑技工达到30,其中中高级专业技术人员就有926人。农民从建筑业得到的收入占到了全县农民现金。

收入的20,建筑业已成为扶风农村劳动力向非农产业转移的主要产业领域。围绕这一优势,我们将着力打造“扶风建筑”品牌,努力提高劳务输出的组织化水平。一是强化服务,把品牌做实。依托各类职业培训机构,加大对建筑技工的培训力度,提高建筑行业从业人员的整体素质。加强乡镇建筑劳务基地建设,建立富余劳动力档案,收集建筑劳务信息,为输出奠定基础。发挥各类职介机构的作用,实现和建筑企业的有效对接,大力发展订单劳务,提高劳务输出的组织化程度,形成规模,打响品牌。二是加大品牌宣传力度,把品牌做响。对“扶风建筑”进行商标注册,扩大品牌效应,带动就业。教育建筑业从业人员遵纪守法,明礼诚信,维护“扶风建筑”品牌的良好形象。三是支持龙头企业发展,把品牌做大。全力支持以县建总公司为龙头的总承包、专业承包企业带动劳务企业向外开拓,巩固老阵地、占领新市场,努力做大“扶风建筑”劳务品牌。在此基础上,以初、高中应届毕业生为重点,发挥胜利技校的国有企业技术优势,打造“胜利技工”品牌,培养劳务输出新亮点。

四、整顿规范劳务市场,切实维护务工者权益。

一是加强劳务市场清理整顿。坚持把日常管理与集中整顿结合起来,严肃查处违法案件,严厉打击非法中介机构,规范职介行为,净化劳务市场。二是搞好输出前、输出后的管理和服务。对输出人员,外出前及时进行职业道德、法律法规和安全生产教育,要求他们遵守合同,努力工作,学好技术。输出后,对用工单位履约情况进行跟踪监督,对违反合同、克扣务工人员工资待遇、侵犯务工人员合法权益等问题及时处理,保障外出务工人员的人身财产安全和劳动权利。三是认真清理解决拖欠农民工工资问题。加强县劳动保障监察大队的力量,强化劳动保障监察执法,加大清欠力度。对拖欠农民工工资案件快查、快诉、快审、快结,帮助农民工追回被拖欠工资,维护农民工的合法权益。

检察官为社会主义法治建设贡献力量演讲稿

我那年仅六岁的小女儿经常用稚嫩的语言背诵着,“人之初、性本善、知荣辱、重品格”的三字经,可见树立荣辱观是古以有之,荣辱心人皆有之。摄取传统的精华,才拥有牢固的根基,反映时代的精神,才能引领时代的风尚!

阳春三月,万物复苏,和煦春风为我们送来了党中央的声音。胡锦涛高屋建瓴地把树立社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”,为我国公民道德建设树起了崭新的标杆,为我们每个华夏儿女指明了人生的价值取向和行为准则。

何为荣辱?不同时代,不同世界观、人生观、价值观的人。其荣辱观也是部同的!生活工作在社会主义中国的人们,应该树立什么样的荣辱观?当一个人了解了“八荣八耻”的时候,当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候,当一个人做到了“八荣八耻”要求的时候,就自然会明白,这时,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!

下面请听这一串光辉的名字:敬爱的.周总理一贯提倡,“我们来自人民,应该一生服务于人民”,他身体力行,一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已;钱学森,中国导弹之父,美国人给其千万薪酬,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国;李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国石油储备相当丰富”;邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲;革命烈士汤兵,在落水儿童生命垂危的时候,伸出自己的双手,舍生取义……这些都是在我心中最伟大的人,可以说他们仰天不愧于天,俯地不负于地,心底坦然天地宽。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天,还是将来,“八荣八耻”的根本就是要学会做人,做一个有高度社会责任感的人,一个对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻人物将会永远被人民和时代所唾弃,必将被人民订在在历史的耻辱册上的罪人。

当今我国正处在大力推进社会主义新农村建设的关键时期,作为农业工作者的我们,任重道远,在工作生活中,一定要按照胡锦涛的要求,树立社会主义荣辱观,以“八荣”为荣,以“八耻”为耻,明于荣辱之分,做当荣之事,拒有辱之行,从小事做起,讲正气、讲诚实、崇尚科学,热爱劳动,遵纪守法,艰苦奋斗,不断加强自身道德修养,刻苦学习,奋力拼搏,开拓创新,把自己塑造成为一个德才兼备的人,一个有益于人民的人。

同志们!!我们整处在热火朝天的社会主义新农村建设工作中,树立社会主义荣辱观,树立社会主义荣辱观,大力弘扬“八荣”,从善如流;对“八耻”坚决说“不”,针锋相对,寸步不让。只要实实在在做人,认认真真做事,我们一定会在社会主义新农村建设工作中取的优异的成绩。

我们有理由相信,政治在农委领导们的正确指引下,全体工作人员的努力拼搏下,伊春市的社会主义新农村建设工作一定会取得巨大成功!!!!我们生活里洒满绚丽的阳光。

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检察官为社会主义法治建设贡献力量演讲稿

内容提要:各民主党派在构建社会主义和谐社会中具有独特的优势和作用。应进一步坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,为构建和谐社会奠定坚实的政治基础;把发展作为参政议政的第一要务,为构建和谐社会创造雄厚的物质基础;积极协助中共各级党委和政府了解民情、反映民意,为构建和谐社会打牢广泛的民意基础;大力弘扬先进文化,激发社会创造活力,为构建和谐社会构筑强大的精神支柱;努力协调关系,维护社会稳定,为构建和谐社会营造安定团结的社会环境。

古往今来,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的理想;热爱和平,崇尚和美,追求和谐,更是中华民族的优良传统和高尚品德。以胡锦涛为核心的中共中央顺应历史发展的要求,总结国内外正反两方面的经验,从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,提出构建社会主义和谐社会的重大战略任务,系统论述了构建社会主义和谐社会的战略思想,深刻阐明了构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务。这是对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展,是对社会主义建设规律认识的新飞跃,体现了中国共产党作为马克思主义执政党与时俱进、求真务实的作风和品格,表明了中国共产党正视现实、面向未来的勇气和智慧,也反映了广大人民群众的根本利益和共同愿望。

各民主党派作为同中国共产党长期风雨同舟、患难与共的亲密友党,作为我国社会政治生活中的一支重要力量,在构建社会主义和谐社会中具有独特的优势和作用,可以大有作为。我们应进一步提高认识,不断领会和把握新形势下构建社会主义和谐社会的内涵和规律,明确为构建社会主义和谐社会服务的任务和途径,积极探索为构建社会主义和谐社会服务的方式和方法,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

进一步坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

发展社会主义民主、建设社会主义政治文明,是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是多党合作的题中应有之义。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国现行的一项基本政治制度。这项制度的特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政”。它以协商合作代替竞争冲突,以集中力量办大事代替牵扯倾轧,对于维护国家政局的稳定、促进经济社会的发展,具有重要的保障作用。回顾民主党派所走过的发展道路,我们在历史的各个关键时刻,都是在中国共产党的指引、帮助和领导下,坚持了正确的政治方向;我们能够在中国革命、建设和改革中作出贡献,都是与中国共产党亲密合作、风雨同舟、荣辱与共、团结奋斗的结果。历史经验使我们深刻认识到:坚持中国共产党的领导,始终同中国共产党亲密合作,是民主党派的立党之本;坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,走中国特色政治发展道路,是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的政治保障。

当前,我国既面临着发达国家在经济、科技等方面占优势的压力,又面临着敌对势力实施西化、分化政治图谋的挑战。而政党制度往往成为敌对势力推行西方民主、实行西化的突破口。在这样的历史条件下,我们必须进一步坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,从理论和实践上充分认识这一制度的特点和优势,自觉抵御西方多党制、两党制和议会制的影响,坚定不移地走中国特色政治发展道路。我国各民主党派同中国共产党一道创立了多党合作和政治协商制度,是多党合作和政治协商制度的缔造者和实践者,也一定能够同中国共产党一起,坚持好、建设好、完善好这一基本政治制度。当前,我们要认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》,按照“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针,不断推进政党之间的合作与和谐,更好地发挥我国政党制度的特点和优势,从而为构建社会主义和谐社会奠定坚实的政治基础。

把发展作为参政议政的第一要务。

构建社会主义和谐社会的基础是发展,是生产力水平的不断提高和社会物质财富的日益丰厚。古人云:“天下顺治在民富”,“天下可忧在民穷”。没有经济发展来支撑,和谐社会犹如无源之水,无本之木。发展是硬道理,构建社会主义和谐社会,就必须团结和动员更多社会力量,以科学发展观为指导,以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,推动我国经济社会实现全面协调可持续发展。

发展是中国共产党执政兴国的第一要务,也是民主党派参政议政的第一要务。改革开放以来,民主党派紧扣发展主题,认真履行参政议政职能,就我国经济和社会发展中的一些重大问题提出很多战略性、前瞻性、科学性的建议,为我国的改革发展稳定作出了重要贡献。新世纪新阶段,民主党派应继续牢牢把握发展这个根本任务和主题,树立和落实科学发展观,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉服从和服务于改革发展稳定的大局,把各方面的智慧和力量凝聚到实现全面建设小康社会的奋斗目标上来,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展和人的全面发展;要继续发挥人才荟萃、联系广泛、智力密集的优势,把工作视野拓展到经济、政治、社会、文化等各个方面,运用法律、政策等多种手段,本着以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐的精神,协助统筹各种社会资源,促进社会协调发展;要发挥整体功能和组织优势,选择综合性、战略性、前瞻性,党和政府决策迫切需要研究的重大问题,进行深入调研,积极建言献策,为国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步提供更多的智力支持,为构建和谐社会创造雄厚的物质基础。

积极协助中共各级党委和政府了解民情、反映民意。

坚持以人为本,充分关注民生、了解民情、集中民智、反映民意,兼顾不同社会阶层、不同方面群众的利益,重视人的全面发展,是构建社会主义和谐社会的内在要求。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,具有广泛的群众基础和民意基础;民主党派作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和拥护社会主义的爱国者的政治联盟,具有进步性和广泛性相统一的特点,负有更多地反映和代表各自所联系成员和群众的具体利益的责任。

反映社情民意是民主党派参政议政的重要内容,也是民主党派发挥作用的重要渠道。随着我国社会主义市场经济体制的进一步完善,经济基础和社会结构的变化形成了不同利益群体和利益诉求。民主党派应协助党和政府疏通社情民意的反映渠道,引导群众以理性、合理的形式表达利益需求;继续发挥位置超脱、渠道畅通的优势,广泛联系社会各界人士,及时掌握社会舆情,如实反映广大成员和所联系群众的意见、建议和要求,协助中共各级党委和政府广开言路、广求良策、广谋善举,促进决策的民主化、科学化。同时,作为民主党派成员,我们都应从自我做起,多说和谐之话,多做和谐之事,多谋和谐之策,为构建社会主义和谐社会打牢广泛的民意基础。

大力弘扬先进文化,激发社会创造活力。

文化是民族精神的重要象征,是维系社会和谐的精神纽带。历史经验表明,一个国家要长治久安,一个社会要和谐发展,就必须继承和发扬民族传统文化的精华,借鉴和吸收人类先进文化的积极因素,形成共同的理想信念和精神支柱。文化维系和谐,和谐孕育活力。充分尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的`活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,社会必定更加发展与和谐。

民主党派成员主要是中高级知识分子,他们本身就是各个领域中先进文化的创造者和传播者,因此,民主党派在发展社会主义先进文化方面具有独特的优势。我们要充分调动、发挥各级组织和广大成员的积极性、主动性和创造性,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,宣传集体主义、社会主义和马克思主义思想,巩固全社会的共同理想,捍卫国家的基本价值观念;发挥优势,积极推进健康向上的文艺作品的繁荣和发展,为人民群众提供更多更好的文化产品和精神食粮;传承中华民族崇尚和谐的优秀文化传统,宣传爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,促进诚信友爱、融洽和谐的社会环境的进一步形成,为构建和谐社会构筑强大的精神支柱。当前,我们还应以共同的文化传统为纽带,通过经济合作、学术交流、文化联谊、亲友往来等各种形式和渠道,大力推进同台湾同胞的联系和沟通,加强海峡两岸的交流与合作,增进两岸人民的理解与共识,为祖国统一作贡献。

努力协调关系,维护社会稳定。

和谐需要稳定,稳定才能和谐。社会生活的和谐,必须有稳定安宁的社会政治环境和有条不紊的社会生活秩序。当前,我国改革发展已进入关键时期,这是“发展黄金期”,也是“矛盾凸显期”。妥善处理人民内部矛盾、维护社会安定团结,是构建社会主义和谐社会的基础工程和关键环节。

维护社会稳定是民主党派的重要职责,也是一项优良传统。新中国成立以来,民主党派和中国共产党一道经受了各种风险的严峻考验和锻炼,为维护社会稳定发挥了应有的作用,已成为维护社会稳定的一支重要力量。发展是民主党派参政议政的“第一要务”,维护稳定是民主党派的“第一责任”。我们应充分认识稳定是国家和人民的最高利益,尽快适应社会阶层结构出现的新变化和社会利益主体多元化的新形势,高度重视做好维护稳定的工作,从着眼于国家长治久安的高度,倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定;应针对影响社会稳定的各种社会矛盾纠纷和各种紧急状态进行调研,提出有价值的意见建议,协助国家建立健全各种社会矛盾纠纷调处机制和紧急状态预警机制;应积极协助中共各级党委和政府做好协调关系、化解矛盾、理顺情绪的工作,坚持以人为本,既要以理服人、解决思想问题,又要实实在在帮助广大群众解决工作生活中的实际困难,妥善解决影响社会稳定的突出问题,为构建和谐社会营造安定团结的社会环境。

遵纪守法法治建设演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我记得天逸子说过一句话,但因原句与我们此时此刻讨论的话题并无大多意义,所以我改动了一个字,变为“以法敬人,人们都服从你,以法敬神,神就保佑你,以法敬天,天就会相助你。”

我在昏暗的灯光下一边思考一边挥笔,心为之触动,会不会太违心了点?

但我依然要站在一个学生的角度,说说自己的看法。

从小,老师就教育我们要遵纪守法,因此,背学生守则,抄学生守则,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,加强法律知识学习,加强学生法律知识教育,使学校形成一种教学秩序好、教育质量高,师生积极上进的精神风貌。

但我一直都想问,若这些真的起到了作用,那为什么还经常出现穿校服戴校徽的人到处打架显威风,学生时代脏话连篇的现象。

哈佛大学校长鲍克说过:“只有具有安全和自由保证的学者才能去探求科学真理。”这就是哈佛教育。

但在现实中,法律在学校往往成了摆设。我们常常因为对法的无知而使自己囚禁在极度的不安中,没有安全保证,校园的学习生活会变得很焦虑。

哈佛知名是因它的精神。哈佛在世界上的名气与地位是毋庸置疑的,而其最重要的是捍卫学术的自由,注重教育的独立地位和尊严,并坚持了它的独立性,拒绝将神圣的学术世俗化、庸俗化。这一切都离不开对法的遵守和实践。

哈佛的荣誉不在于校舍和人数,而在于除教条外的自由,一所真正伟大的学校,应该有一个核心,能聚集各地的自由思想者,而这些自由思想者绝不是那种听尽老师父母苦口婆心的教育后还跑去打架的人。我们要恪守教育理念,不能只想着满足自己的私欲,坚守原则,但更要思考的是,教与不教,该教的不该教的,哪个才重要,哪个收益最大。

一个年轻的教师和一堆青春期的学生共处一个屋檐,只有融洽的相处才能使每一个人内心温暖,才能真正意义上做到遵纪守法。

想想那些在教育背后的呵斥声,尖锐的问题刺痛着现实,让我们不得不重新审视法的意义和价值。

依法治校本不难,难的是去实行,如何去落到实处,发挥法的作用。

遵纪守法法治建设演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

最近,学校发下来一本《法在我身边》的书,里边讲的是一些关于法律的事。

这本书主要教育我们在自己的权利被侵犯时应告诉侵权人他违法了,情节严重的还可以报警;不要随便违反法律;见到有人违法应予以劝告,若不听可告诉违法人的父母或报警;见到有人的权利被侵犯时情节严重也可以帮着报警;见到有人被抢劫应立即报警这五个法律上的概念。

通过读这本书,我还了解到未成人享有姓名权、隐私权、肖像权、人格权、继承权等诸多权利,原来我们有这么多权利啊!同时,我也了解到,其实上学、上课、考试都是我们学生的权利,任何侵犯我们权利的人,哪怕是父母、老师,他们的行为也是违法的,甚至连同学给别人起外号都是违法的!看来,以后我可不能随便给别人乱起外号了。

我读这本书时,发现书上讲到了老师不能体罚学生,更不能把上课迟到或者不遵守纪律的学生赶出教室。对于这一点我深有体会,曾经有一回,我就因为不守纪律,被老师赶出过教室。后来,我还看见更多同学被老师这样体罚过,原来老师这些行为都是违法的。

我最喜欢这本书中的一章内容是——《我会保护自己》,里边讲的是如果自己被打劫后应该怎样做。我知道了只是被坏人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,应大声喊叫,或拿起木棍、石头或砖头等物震慑对方,同时最好运用智慧与对方周旋。如果实在不行,可以舍弃财物,同时报警让警察来解决他。

法律,是系在我们身上的绳子,不仅使我们不违反法律,不轻易走上犯罪道路,更是我们的救命之绳,时刻在保护着我们。

法治演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!我是来自张家庄学区张家庄小学的xxx。今天,我演讲的题目是《法制之花绽放校园》。

青少年是祖国的未来,民族的希望。但是,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。常言道:“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。当今社会是法治的`社会,学校要发展,离不开教育,离不开师德,更离不开法律的保障。作为班主任,要向学生贯彻学习法律知识,引导他们迈好人生的第一步,是人生之旅的关键所在。通过教育,要让他们从小就明是非,识善恶,养成遵纪守法的好习惯。

我班有一个学生李某,因为家庭环境优越,从小养成了花钱如流水的毛病。他的父母发现后,为了让他改掉恶习便开始限制他,给他很少的零花钱。但这早已不能满足他的胃口。渐渐地,他便去偷,由偷父母,偷同学,到偷邻居。由几元、几十元、到上百元。我了解情况后,曾几次找他谈心,给他讲一个个因不能控制自己而走向犯罪的真实例子。并且告诉他,如果他不能及时改正自己的错误作法,以后很可能会发展成为犯罪。他听后很后悔,向我保证说“老师,我一定改正,请您帮助我!”于是,和他谈心,成了我每天的必修课。

可是有一天,班里另一个同学书包里的十元钱不见了。于是,他马上被锁定为怀疑对象。我调查时,他矢口否认。第二天,钱有了下落,原来那个同学把钱放错了地方。但是李某觉得自己受了天大的委屈,不明白大家为什么会怀疑他。我告诉他说:“要想让大家改变对你的看法,首先要改变你自己。这样,你才会取得同学们的信任啊!”他坚定地点了点头。从此以后,他果然改掉了恶习,全身心地投入到学习当中。教师节到了,我收到了他的贺卡:“老师,是您的教育让我不再懵懂、彷徨。您就像妈妈一样,让我感受到了温暖,看到了前方的光亮!祝您幸福!”我热泪盈眶,是啊!看到这个在法制光环下重新振作起来的少年,我为自己是人类灵魂的工程师而感到骄傲!

花朵是美丽的,它的美丽可以渗透到人的心灵深处。如果我们播下一粒法制的种子,那么就会升腾起一个生长的希望;如果我们播下一种行为习惯,那么就会收获一个法制梦想。亲爱的老师们,让我们做一轮红日吧,让法制之光在校园里闪耀!做一面旗帜吧,让法制精神在校园里飘扬!做一缕轻风吧,带来法制的缕缕清香!依法从教吧,让法制之花绽放校园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

建设演讲稿

“一桥飞架南北,天堑变通途。”

朋友,当你驱车行驶在宽阔平坦的高速路上,当车轮飞驰过横空高悬的高架桥,你一定会为贯通南北、横跨东西的公路网惊叹不已。你可曾想到了那些不避寒暑、栉风沐雨的筑路者,正是他们挥洒着辛勤的汗水才修筑了这一道道优美的交通"风景线",铸就了生生不息的梦想!

作为一个特殊的建设者,他们一年四季都漂泊在异乡的旷野,伴着烈日严寒送走西天晚霞;顶着黄土风沙迎来东方晨曦。远离都市的繁华和喧嚣,疲惫的身驱辗转在戈壁荒滩,匆匆的步履踏遍了青山大川。

淳朴的筑路者没有太多的豪言壮语和刚铁誓言,只是默默地把一颗颗滚烫的心,都奉献于为之奋斗的公路建设,他们中间有许多平凡而又感人的故事,深深地打动着我们的心。我们怀着崇高的敬意,走进这群热血男儿的中间,捕捉着他们灵魂深处的风采、感受着他们在平凡中蕴育的辉煌、了解到他们朴实的情感世界;和他们一起品尝着逢山开道、遇水搭桥的艰辛,一起分享着通车庆典的喜悦。

一年三百六十五天,初春他们迎着和熙的阳光,告别妻儿老少远走他乡,年末他们才能踏着严冬的冰雪返回那早已魂牵梦绕的故乡与家人团聚几日。佳节对我们来说意味着欢快和喜庆,对筑路者却只能是每逢佳节倍思亲。

不是我们的筑路者心里没有爱,对家庭没有责任心,而是他们选择了筑路事业。属于他们的只有行路人的期待,还有那只争朝夕的豪迈。还是为了路,他们只能常年以石子,泥浆为伍。浪漫的生日party、灯红酒绿的奢靡华丽不属于他们,他们的世界只有在工棚的灯光下倾听春虫秋蝗的吟唱。黄土、灰尘、机械的轰鸣,烈日、霜雪、风雨是他们生活的主旋律。

随着时间的流逝,一条条蜿蜒起伏的路在他们的脚下延伸着,一座座雄伟壮观的桥梁在漫漫黄沙之地飞架起来。道路打通后,留在那里的是筑路者们用汗水和心铸造的丰碑,他们还来不及品尝成功的喜悦、来不及回家和亲人们团聚,就匆匆地背起行囊又奔赴下一个工地。

岁月留给他们的岂只是早生的华发,还有那满面的沧桑,他们用青春把生命的辉煌刻在了漫漫长路之上。

朋友当你正为自己的仕途感到不满,为生活的一时失意而懊恼,抱怨命运不公的时候……想想我们身边这些可歌可泣的筑路者吧,真诚朴实的他们在平凡的岗位的塑造了人生的价值,他们对筑路事业拼搏奉献精神将永远激励着我们。

人类生存拓展在不断地延伸,高高的喜马拉雅,冰封的南极,浩淼的海洋、深邃的太空,到处都有我们的足迹,我们行进的步伐已经不限于脚下的路,我们脚踏实地的筑路者也将超越梦想,更加辉煌!

谢谢大家!

法治演讲稿

当今的中国,政通人和、百业俱旺。科学发展观像一具高悬的灯塔,照耀着我们青年一代去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代,注定我们要肩负起与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任!建天下者,舍青年其谁;兴中国着,非青年莫属。青年是推进社会进步、国家富强、民族振兴的重要力量。作为青年法官,我的梦想就是实现法治中国梦。

共产主义先驱李大钊曾说“青年者,人生之王”,“惟知跃进,惟知雄飞,惟知自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。我们青年人,是实现中华民族伟大复兴的生力军,是全面建设小康社会新长征路上的突击手。那我们当如何立足于本职为实现中国梦贡献力量?又如何在平凡的岗位上做出不平凡的事业呢?作为一名九江市中院法官,我认为青年法官要坚守法治信仰。司法观念是法官的灵魂,国家建立司法制度的最大目的,就在于通过法庭这一窗口,给予每一个公民公正的关怀,对每一个人的权益给予同等的关注。我们要时刻保持中立、慎言、稳重、理智,不但要实现公正,还要让人看得见公正,感受到公正,尤其是要让当事人感受到程序公正。绝大多数当事人一生中来法院可能只一次,法官有责任确保当事人无论胜败,都至少会认同和尊重我们的司法程序,使他们觉得受到了程序公正的待遇和合理文明的礼遇。

其次是要具有实干精神。“迟来的正义等于非正义”,诉讼的拖延使当事人长期生活在不稳定状态,是对人的一种折磨,使当事人在诉讼的战车上进退两难。“待到草儿青青,马儿已饿死”,不正是对司法拖延所带来的恶果的形象比喻和无情批判吗?成功缘于实干,祸患始于空谈。我们要力戒眼高手低,静得下心、沉得住气,在司法实践中学习、磨砺自己;要以只争朝夕的状态勤勉工作,扎扎实实裁判好每个案件,让每个当事人真切感受到法治带来的公平正义。

最后必须具备高尚的人格。有句名言讲“法官的人格是社会正义的最终保障”。如果法官失去了道德良知,正义将荡然无存,法律哪还有权威和公信力?法官只有执著地忠诚法律,执法如山、冰霜节操,淡泊人生,不为权、钱、情等利念所动,追求自身人格魅力的完美,才能赢得社会的尊重和仰慕,才能真正成为司法权威的化身和社会正义的最后屏障。

“法兴则国治,法衰则国弱”。党的十八大报告明确指出要“加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,从各层次各领域扩大公民有序政治参与,实现国家各项工作法治化。”我们法官的极乐之地不是权力,而是中国的.法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人,实现法治是我们的梦想,我们坚信法治化道路将在我们脚下越走越宽。

当法治中国梦照进现实,真可谓雄关漫道真如铁。一代法官的成长注定是艰辛的,正象中国法治化的道路是不平坦的一样,会有种种障碍,但我们应该响亮地宣布:我们已做好了各种准备!“自信人生二百年,会当击水三千里。”只要我们把个人的青年梦、法治梦、成功梦与伟大的中国梦结合起来,我们的人生就必定会有更加出彩。我坚信,待到中国法治梦想成真时,我们一定会为自己所作的贡献而感到无比骄傲。

蓝天白云下,青山绿水中,我们九江中院人,正在以自己饱满的生命热情,燃烧着青春的激情,与勤劳智慧的九江人民一道,共同续写实现中华民族伟大复兴的璀璨篇章,共同迎接一个更加辉煌灿烂的明天。

青年法官们,让我们共勉并为之奋斗吧!

1954年第一部社会主义宪法的颁布,为新中国法治建设奠定了基矗在随后两三年里,我国颁布了近千件法律、法令和法规,确立了我国基本法律制度。党的十一届三中全会后,法制建设进入快速发展时期。1997年党的十五大确立“依法治国基本方略”。2004年“依法治国,建设社会主义法治国家”被写入宪法。截至目前,我国现行法律共有231部、行政法规近600件,地方性法规超过7000件,形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,法制建设成就举世瞩目。

在一个拥有13亿人口的发展中大国,调整社会关系、规范社会行为、保障人民权益,法治具有不可替代的重要作用。法治既是现代国家的重要特征,又是社会和谐的根本保证。当前,中国正处于黄金发展期和矛盾凸显期,在利益格局多元、社会价值多样的新形势下,更需要依靠法治解决社会矛盾、保障社会公平、维护国家安全。

弘扬法治精神,才能保障人民当家作主。当前,我国保障人民民主权利的法律体系日趋完备,人民民主权利的法治保障水平日益提高。但用发展的眼光来看,民主法制建设与人民民主不断扩大的客观要求还不相适应,人民的知情权、参与权、表达权和监督权还有待进一步保障,促进人民有序参与国家治理还需要完善法制建设。只有弘扬法治精神,才能加快法制建设,实现社会主义民主的法律化、制度化。

弘扬法治精神,才能巩固党的执政地位。依法执政、科学执政、民主执政是全面落实依法治国基本方略的重要内容,也是我们党治国理政的基本方式。依法治国,就是要从法律制度上把坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来,保证党的基本路线、基本纲领的贯彻落实。只有坚持依法治国,才能实现党的意志和人民意愿的有机统一,赢得人民的拥护和支持。

弘扬法治精神,才能加强宪法和法律的实施。经过多年努力,各级政府依法行政取得了明显进展,司法公正进一步加强,但有法不依、执法不严、违法不究的现象仍然在一些地方、一些领域存在。尤其是在涉及群众切身利益的一些问题上,不严格依法办事的现象时有发生。推进依法行政、司法公正,要始终坚持以人为本,以事实为依据,以法律为准绳,切实维护人民合法权益。

法治中国演讲稿

尊敬的各位老师,同学们,大家好!

我是法学院大四学生diyifanwen,我演讲的题目是《我为什么要学法律》。

我想,这个简单的问题,不仅仅是我四年燕园求学中努力求索的精神真谛,而且将是指导我未来发展的永恒旗帜。法律人,应该有着怎样的中国梦,这需要我们用整个人生去回答。

法律人的中国梦,是维护公民合法利益的权利之梦。法治,绝不应当仅仅是宏大的制度构建,而也应当构筑起公民权利的堡垒,让苦干多年农民工兄弟早日拿到血汗钱,让征地拆迁中的血案不再上演,让猖獗一时的刑讯逼供无处藏身。法学家耶林告诉我们,要“为权利而斗争”,因为当每个人都在强权面前退却的时候,整个共同体的利益将不得不被放弃。法律人站在公民权利与强权暴力交锋的战场,捍卫每个人的权利,捍卫每个人的中国梦。

法律人的中国梦,是追求社会公平的正义之梦。坚韧的法律人,让苍南县政府做到了被告席上,与浙江普通农民包郑照对簿公堂。执着的法律人,让佘祥林、赵作海获得了他们应得的国家赔偿,使冤案昭雪,真相大白。让比太阳还要光辉的公平正义洒满人间,是法律人永恒的信条。

法律人的中国梦,是让中华民族真正实现民主与文明的复兴之梦。法律人梦想着让每个人都有行使民主权利的机会,共享国家发展带来的成果;法律人希望能够用制度构建约束权力的牢笼,让腐木与蛀虫无处藏身;法律人希望能够走出一条具有中国特色的民主、法治之路,让中华民族以更加文明的姿态屹立于世界东方,让中国梦成为世界所景仰的精神价值。

也许还有人仅仅是为了在诉讼和争议中获得利益,利用法律规避责任而无视事实真相的存在;也许还有人仅仅是为了粉饰太平,偏袒强者欺压弱者,息事宁人而将公平正义束之高阁;也许还有人仅仅是为了维护旧秩序的稳定,坐拥恶法,助纣为虐。但中国梦的号角已经吹响,驶向中华民族伟大复兴的巨轮已经起航,一切的不完美,都等待着我们去改变。我们怎样,中国便怎样。我们是什么,中国便是什么。我们有光明,中国便不再黑暗。

在古希腊神话中,代表正义的女神是这样的形象:她双眼紧蒙,代表不受干扰和高贵的逻辑理性;她手握天平,代表绝对公平绝不偏袒;她手握利剑,代表践行正义绝不姑息。法律人,正是怀着崇高的理性精神,践行对社会公平正义的追求,在推进人类文明的道路上披荆斩棘,为公民权利而战,为公平正义而战,为社会进步和民族复兴而战!

我为什么要学法律,我想,法律人的中国梦,已经告诉我答案。

小学法治演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

大家好!今天我演讲的题目是“我心中的法治”!

法是什么?一人心中,一个答案。而在我心里,法曾是儿时“警察抓坏人”代表的正义,是中学课本里“统治阶级意志”表达所凸显的权威,也曾是大学校园里学者们“民主与权利”价值观里流淌的自由荣光。及至工作,踏入社会,我体会最深的还是“徒法不足以自行”,法不仅是置落于纷繁法典中的逻辑文字,更是治国安邦、齐家安身的基本方略。

是呀,“法治”曾几何时还是“法制”二字。从法律制度层面的“法制”,到法律治理层面的“法治”转变,中国共产党人带领全国人民,正向着“依法治国”的宏伟蓝图,阔步迈进。正是遵着这样的理念,循着这样的进程,今天我们地税部门将“法治”二字,具体化为“依法治税”的地税发展行动指南。作为一名地税干部,在此,我想结合自身工作的感受来谈谈自己“心中的法治”.

税收的基本职能是满足国家的基本财政需要和对经济运行实施有效的调控,这一职能决定着一切税收活动都必须依法进行,因而“依法治税”在工作中处于核心地位。诸位是否还记得前年《立法法》修正的事吗?正是在专业人士与社会公民的大力呼吁下,将原先实行法律保留的“税收基本制度”六个字具体化为“税种的设立、税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”这句话。这是税收法定原则深入人心的体现。

每年的案卷评查,我们会对案卷所涉及的实体问题和程序问题进行全面审查,这两点关系到税务行政决定成立与否、有效与否的问题。正是因为案卷水平是检验税收执法能力的“评价器”,是防范税收执法风险的“防火墙”,是彰显税收法治水平的“展示窗”,所以我们手中便有了这本实用的《案卷评查规范》一书。这是程序正当原则在执法过程中的体现。

自由裁量权作为国家赋予税务机关的重要权力,既有利于基层税务机关根据实际情况依法灵活处理,但又可能导致权力的滥用。为规范行政处罚自由裁量权的正当行使,省局与市局进行了颇有价值的尝试,我们手上便有了《裁量基准》的小册子,书案上便有了《自由裁量规范》的理论书。这是合理行政原则在税收执法中的体现。

曾几何时,“皇粮国税”一词揭示出纳税人权利的缺位。随着国家法治建设的推进,纳税人合法权益的保护也被提上议事日程。国地税联合办税服务厅的建设、纳税人学校的举办、便民办税春风行动的开展,体现出税务机关全面提升纳税服务的决心。采用网上银行、手机银行等多元化缴税方式,在办税“波峰”期大力推行预约办税,让纳税人多走“网路”、少走“马路”,体现出税务机关提高办税效率的用心。市局下发的《纳税服务规范操作指南》是对基层“应该服务什么、应该怎么服务、怎么服好务”这三个问题进行回答,体现出税务机关建立优质便捷服务体系的细心。这是高效便民原则在纳税服务中的体现。

“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”,作为基层税务机关的执法人员在依法治税进程中更是扮演着践行者的角色。每年我们大力推进无纸化学法用法考试,让全员参与普法的全过程。更是市局创新法治建设的关键一年。这一年里,武汉地税从全市2100名一线执法人员中选取其中144名业务骨干成为税收法治指导员。这一年里,武汉地税15名公职律师遴选出来,不仅整合了散落在各层级的法律人才资源,更是助推了税收执法行为迈向规范合法。()这一年里,武汉地税部门的法律顾问也在文件起草、重大决策中发挥着重要作用。可以说,税收法治指导员、公职律师、法律顾问三者一起成为法治地税建设的中坚力量。这是改革创新原则在税收治理中的体现。

当我回眸“法治”二字,发现对她的认识不再止于书本上的“权利”、“自由”、“平等”这些字眼,而是感受到她切切实实走进我们的生活,扎扎实实融入我们的工作。也许她不再遥远,甚至不再神圣,但我们却在点点滴滴中看见她的成长与壮大。她像春雨般滋润着我们每一人,得到我们内心的拥护和自觉的信仰,这就是法治的力量!正如卢梭所言:“一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是刻在公民的心中!”

谢谢大家!

建设演讲稿

时间如白驹过隙,转眼间,我班文化建设已一年有余了,在一年中,我能按照计划开展活动,大力培育班级文化特色,取得了一定的成效,现总结如下:。

一、初步打造“书香班级、诗化班级”的气氛,学生乐于看书,善于读书,很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮,读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。积极利用学校图书室的优势,给学生借阅大量的优秀诗歌、动画等书籍,培养学生诵读意识和品味名著的能力。利用多媒体设备和电教设备对学生进行传统文化教育,培养学生的民族自豪感和民族自尊心。同时,还让学生进行诗配画创作,让学生在创作中感受学习的快乐,表达内心的感受,感受诵读经典诗文的趣味,这些活动给学生带来各方面的发展,如:语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔(能初步明白用平常心、责任心来待人和处世)。当然学生是发展中的人,但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快,更强化了内心朦胧的价值判断。通过打造书香班级活动,我班的周豪崇同学成为年级书香少年。

二、抓好学生的写字常规,打造书法班级的特色。

我始终如一地严格要求学生的书写,无论是上课,还是平时完成作业,能始终提醒学生做到三个一,注意写字的正确姿势,在平时的写字教学中,提醒学生注意生字的间架结构,认认真真地写好每一个。同时在家长的配合下,上好书法课,现在我班有十二三位学生的书写已经相当漂亮,大部分学生能做到书写工整,受到好评,尤其与美术老师王老师的交流活动中,王老师对我班书写大加称赞,称我班学生的书写令他“大吃一惊”。写字也给学生带来了自信与乐趣,学生之间相互竞争学习氛围浓厚,有利地促进了大部分学生的进步。

三、合理利用板报墙报阵地,加强班级文化建设工作。

充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色,合理利用板报墙报阵地,加强班级文化建设工作,让学生在板报墙报中尽情展现自己的知识才能!让学生“明是非、知美丑”的基础上,引导孩子们以“情”、“理”、“法”管理班级,“情”乃善良之心,“理”是学生心中的价值判断,“法”为班规。充分调起学生主人翁意识,达到“自立”、“自理”、“自律”的目的。

总之,班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地。重视班级文化建设,能够焕发在学生心灵的空间储藏着的大量的再生性资源——精神。班级文化是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,就象一句诗:随风潜入夜,润物细无声。它的作用,就象这春雨一样。今后,我将继续致力于班级文化建设,打造学校的精品班级。

法治理念演讲稿

各位老师、同学们:

你们好!

今天我以支教老师的身份,给大家谈一谈法律方面的问题,希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助,做一名遵纪守法的好学生,同时更是抛砖引玉。结合有些年来学习法律的一些体会和认识,和大家谈一谈这方面的问题,同时,由于本人的学识和能力所限,加上时间有限,准备不足,有不当之处,敬请批评指正。我今天讲的题目是《法律与生活》——一切人类理性的发展都依赖于法律!一切人类法律的发展都来源于生活!

在我们国家的宪法中规定,1999年宪法修正案:构建社会主义和谐社会,必须充分发挥法治的重要作用,树立社会主义法治理念,增强全社会法制意识。因此,作为普及法律知识、弘扬法治精神的一项基础性工作,开展法制宣传教育,是构建社会主义和谐社会的内在要求和重要保障。

先哲卢俊曾喟叹:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。

如果人间没有了法律的规则,将出现两种极端的局面,一者实现共产主义,社会的资源按需分配,届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在,当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态,个人的情感与道德的约束超越法律,达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片,人们的基本权利,如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障,整个社会因为规则的缺失而最后崩溃,人类也将随之走向灭亡。较之二者,也许在现阶段看来,第二种状态具有出现的盖然性。由是观之,吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。

法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则,规则是法律最基本的表现形式。但是,由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点,因而,规则要和原则结合起来,要深入探究法律背后共同的东西,这样才能全面充分地掌握法律。第四,法律应该是百科全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识,而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验,对他的法律理解和法律执法都大有裨益。

法律是人的行为规则,法律要规范人的行为。我觉得就有必要首先研究这个“人”是什么?经济学把“人”假定为“经济人”,伦理学把“人”假定为“道德人”,法律对“人”也有一个假定。我认为,法律对人的假定是“坏人”。霍布斯说过一句很有名的话:“如果你要了解法律,一定要从坏人的角度去看待法律,而不要从好人的角度去看待法律”。这就是霍姆斯著名的“坏人理论”。

法律作为人的行为规则,必然要涉及到对人性的基本假定,法律的“坏人理论”把人性假定为恶,具有重要的意义。

正是因为人性恶,是坏人,会做坏事,为了禁止坏人做坏事,让坏人做不成坏事,所以才需要制定各种法律规则。如人会背信弃义,所以要规定诚实信用;会出尔反尔,所以要签订合同;会损人利己,所以要规定损害赔偿;会杀人越货,所以要罚当其罪,等等。从这个角度看,人性恶是法律的基础,也是法律的渊源,有坏人才有法律,从根本上说,法律就是一套对付坏人的规则制度。

另一方面,正是因为有针对人性恶,禁止坏人做坏事的各种法律规则,如背信弃义,会遭到“上帝”的惩罚;违反合同,要承担违约责任;损人利己,要损害赔偿;杀人越货,会罚当其罪;等等。既然如此,人们就不背信弃义,不违反合同,不损人利己,不杀人越货了,结果人们弃恶从善,坏人变好人。可见,法律是克服人性恶的工具,法律催人向善,正是因为有了法律,人们才成为好人。

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法治演讲稿

同志们:

区委高度重视依法治区工作,在省、市分别召开依法治省、依法治市工作电视电话会后,区委常委会进行了专题学习,研究我区贯彻落实意见。为抓好这项工作,区上成立了由我任组长的依法治区工作领导小组,起草了《xx市xx区依法治区实施纲要》和《xx市xx区依法治区20xx年工作要点》,做了大量的准备工作。今天我们召开这个会议,就是对依法治区工作进行全面安排部署。刚才,修光同志就我区《实施纲要》及《20xx年工作要点》作了说明,我完全赞同。下面,我讲三点意见:

一、充分认识推进依法治区工作的重要性。

法治是治国理政的基本方式。要充分认识推进依法治区工作的重要性,认真贯彻落实中央、省委和市委决策部署,深入推进依法治区工作,为“四个新雁江”建设夯实法治保障。

(一)推进依法治区是大势所趋。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。1997年,党的十五大报告正式提出了“依法治国”方略;1999年,九届全国人大二次会议将“依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法;20xx年,党的十八大将“全面推进依法治国”确立为推进政治建设和政治体制改革的重要任务,对“加快建设社会主义法治国家”作了重要部署。省委强调“治蜀兴川重在厉行法治”,就深入推进依法治省、建设法治四川作出了全面部署;市委提出要坚持依法治市,为建设幸福资阳提供坚强的法治保障。我们要清醒的认识到,推进依法治区、建设法治雁江是大势所趋,不是现在才开始讲法治,而是立足新的形势和新要求,必须要以更高的标准、更大的力度来推进依法治区工作。

(二)推进依法治区是发展所依。深入推进依法治区,是完善社会主义市场经济体制,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展的迫切需要。市场经济的本质是法治经济,市场经济的运行、市场秩序的维护都需要法律来引导和规范。我们必须要善于运用法治手段保护各类市场主体合法权益,引导各类市场主体依法经营、履行社会责任,不断提高法律服务和法治保障水平,推进市场经济快速健康有序发展。法治环境是发展环境的重要组成部分,要通过推进依法治区工作,促进政府职能从管理型到服务型的转变,切实做到依法行政、依法管理、依法办事,为加快发展营造良好的法治环境,吸引更多的人到雁江投资兴业、安居乐业,进一步增添发展活力和竞争力。

(三)推进依法治区是民心所向。推进依法治区,追求和实现社会公平正义,是构建和谐社会的.本质需要,更是人民群众的热切期盼。当经济社会发展到一定程度时,除了物质财富给人带来的满足,如何保障群众自身的合法权益,在社会处处彰显公平正义,让群众活得更有尊严,成为关乎发展大局、民心向背的根本。推进依法治区工作,就是要通过依法执政、依法行政、公正司法更好地维护群众合法权益,让全社会充分享有权利公平、机会公平、规则公平,使每一个人都对未来充满希望,让每一个人都活得更加幸福、更有尊严,充分凝聚起推动“四个新雁江”建设的强大合力。

(四)推进依法治区是稳定所需。法治是平衡利益关系的“调节器”,是处理矛盾纠纷的“稳压器”。当前我区的社会大局总体上是趋于稳定的,但在项目建设、征地拆迁、涉法涉诉、劳资纠纷等领域发生的矛盾和问题还相对较多,解决好这些矛盾和问题,一靠发展,二靠法治。为此,我们在推动加快发展的同时,要把推进依法治区工作作为一项重要任务,引导各级干部善于运用法治思维和法律手段调节社会关系,引导群众自觉遵纪守法,理性表达诉求,依法维护权益,在全社会形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好风气,形成人们“不愿违法、不能违法、不敢违法”的法治环境,以和谐发展保证加快发展。

二、准确把握推进依法治区工作的着力点。

推进依法治区工作是一项系统性、全局性、长期性的工作,我们必须要准确把握工作的重要方面和阶段性工作重点,统筹推进各项工作,不断开创依法治区工作新局面。

(一)进一步推进依法行政。司法公正是法治国家的重要保证。全面推进依法行政,必须切实做到合法行政、合理行政、高效便民、权责统一、政务公开。要抓住深化行政审批制度改革、强化科学民主依法决策、严格行政执法、加强政务公开、健全行政监督体系等重点工作和关键环节,加快推进政府职能转变,进一步促进政府工作的制度化、规范化、程序化,着力建设法治政府。行政执法机关要严格落实行政执法责任制,完善执法责任追究制度,切实规范行政执法行为。强化行政执法监察,切实解决执法的缺位、越位、错位问题。加强行政执法监督,对违法或不当执法行为坚决予以纠正,切实做到有法必依、执法必严。

(二)进一步推进司法公正。司法公正是依法治区的重要环节。要牢固树立以人为本、执法为民的理念,紧紧围绕社会热点、焦点问题,紧紧抓住群众意见较大的执法问题和影响执法公信力的关键环节,规范执法流程,严密执法程序,确保每一项执法活动、每一个执法环节都有法可依、有章可循,办理的每一起案件都经得起法律、历史和人民的检验。要积极推进司法公开,深化司法监督,进一步畅通群众诉求表达渠道,切实解决人民群众反映强烈的突出问题,切实守好社会公平正义的最后一道防线,让群众感受到公平正义就在身边。

(三)进一步推进法制宣传教育。法制宣传教育是提高全民法律素质,推进依法治区的一项基础性工作。要进一步健全法制宣传教育体系,加大法制宣传教育力度,努力做到在宣传内容上覆盖国家的基本法律制度,在宣传对象上覆盖全区有接受教育能力的群众。要实施分类指导,坚持因地制宜、因人制宜,根据不同部门、不同行业和不同层次干部群众的需求和特点,科学制定方案,突出重点内容,精心组织实施,切实增强法制宣传教育的针对性和实效性。要不断创新法制宣传教育的载体、手段和形式,注重发挥大众传媒、现代网络技术、法制宣传阵地、法律咨询服务、法制文艺以及警示教育的作用,寓法制于新闻事件,寓法制于典型案例,寓法制于百姓生活,寓法制于文化娱乐,真正使法律知识和法律意识在潜移默化中深入人心,着力营造人人学法、懂法、守法的良好氛围。

(四)进一步推进基层依法治理。落实依法治区工作,必须坚持抓基层、打基础。要充分调动基层组织和群众推进依法治区工作的积极性和主动性,深入开展法治示范乡镇(街道)、民主法治示范村(社区)、学法用法示范机关(单位)、依法行政示范单位、依法治校示范学校、诚信守法企业等基层创建活动,增强基层组织和群众的法治观念,提高依法办事能力,夯实依法治区的基层基础。要创新社会治理,注重运用法治思维和法治方式化解矛盾纠纷,依法规范和引导群众的信访行为,切实避免“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”的现象,着力提升社会法治化水平。三、切实加强推进依法治区工作的组织领导深入推进依法治区工作是一项长期而艰巨的任务,要求高、任务重。各级各部门要把法治建设摆上重要议事日程,坚决有力、深入扎实推进,确保取得实效。

(一)强化组织领导。依法治区是一项比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,必须依靠党委总揽全局、协调各方的领导作用,充分发挥人大、政府、政协以及司法各机关执行、监督功能,切实做到“党委总揽全局、各方协调推进、责任层层落实”。各级各部门要切实把法制建设纳入全局工作中统筹谋划,整体推进,做到人员、责任、保障“三个落实”。尤其是依法治区领导小组成员单位要积极发挥职能作用,认真研究本系统、本部门法治建设的重点、难点、热点问题,大力开展依法治理工作,把各项工作纳入规范化、制度化轨道,提高本系统、本部门依法决策、依法行政、依法办事能力,合力推进依法治区进程。

(二)要健全推进机制。建立由区依法治区领导小组牵头统筹,依法执政、依法行政、公正司法、学法用法、社会法治、监督问责六个工作推进组分工负责,若干工作小组具体落实的“1+6+n”工作机制,形成“党委统一领导、部门合力推进、群众广泛参与”的工作格局。要建立目标责任制,分解落实目标任务,明确责任单位和责任人,加强督促考核,确保各项工作高效有序推进。

(三)加强队伍建设。推进依法治区,关键在干部。要加强法治型干部培养,着力增强法治意识,注重提升依法办事能力,积极搭建干事创业平台。要加强行政执法队伍建设,结合工作需要,强化基础执法力量,注重培训管理,提升依法行政水平。要加强政法队伍建设,着力提升思想道德素质、业务素质,全面提升依法履职能力和服务群众水平。要加强法制机构和法律服务队伍建设,坚持严格管理,切实提高综合素质和法律服务水平。

同志们,推进依法治区工作,事关雁江发展稳定大局。各级各部门一定要以对党和人民事业高度负责的精神,深入扎实推进依法治区工作,为“四个新雁江”建设提供更加有力的法治保障。

法治的演讲稿

依法治校不是一部分人治另一部分人,而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与,如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守,就不可能真正实现依法治校。

某高校有一位法学教授当了院长,一方面大讲依法治校,另一方面又大讲恶法亦法。他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章,而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的,是合理的还是不合理的。至于有关机关是否对所有的人一律平等地执行这些规章,那他是管不了也不愿管的。显然,在他看来,校规不过是学校有关机关整治师生的工具。这样的依法治校,只能让师生们更加寒心,只能搞坏依法治校的`名声。

任何法律都具有预先公布、同样情况同样处理和强制实施的技术特征,否则就不是法律。商鞅变法的时候曾贴出告示:谁把一根木头从都城的甲处搬到乙处,就可以从政府领得若干黄金。一般人都不相信,但有一个人按告示去做了,商鞅果然给了他告示上所说的黄金。可见法的强制性决不仅仅意味着政府执法时不许百姓反抗,而且意味着政府及其官员必须守法和执法。如果高兴就执法不高兴就不执法,法律就没有权威,人民就不会守法,法律从而也就达不到它的目的。国家的法律是这样,校规也是这样。从这个角度看,这位院长治下的某些校规是不配称之为校规的。例如学校房管科制定的集体宿舍分配方案规定:博士一人一间,硕士二人一间,本科及本科以下学历者三人一间。而实际所做的是:博士即使是刚毕业的都分给两居室,本科及本科以下者都分给二人一间,理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限;而硕士即使教了七、八年书也还是两人一间,这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。我想,除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子,否则即使根据恶法亦法的原则,这样的校规也不配叫做校规。恶法可以在法律的内容上不平等,但在实施上仍然必须是平等的;否则只能是人治。

现在讲依法治校,首先当然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在学校里实行商鞅式的严刑峻法统治,而是要适应依法治国的需要,建设民主法治的学校。如果这样来理解依法治校,那么下面几个问题就是不能回避的。

首先,依谁的法治校?学校不能超然于国家法律之外,它必须执行国家的法律,校规只能规定国家法律没有规定或规定不详的问题。那么这些校规应当由什么人或什么机关来制定呢?根据民主原则,我认为只能由民主选举的教职工代表大会来制定。学校各行政部门只能享有提案权,而不能享有规章制定权。涉及学生利益的校规,还必须让学生代表列席并充分听取他们的意见。(我并不主张赋予学生代表以表决权,除了学生年轻幼稚外,更重要的是学生在学校里是过客,容易产生短期行为。)只有这样制定的校规,才能具有最大的合理性和权威性,才能得到广大师生员工的自觉遵守。校规只有这样制定,广大师生员工才能感觉到自己是学校的主人,才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的是,教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生,而应当按国家关于后勤社会化和精简行政机构的要求,根据国家规定的教学人员和非教学人员比例(这一比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势)分别从教师和非教师中产生。教职工代表大会除了规章制定权外,还必须拥有学校自筹资金的预算决定权和决算通过权。法律的权威必须由立法机关控制钱袋来保障,校规的权威也必须由教职工代表大会控制钱袋来维护。这样一来,学校行政部门的权力将受到极大的限制,但是他们同样可以从依法治校中获益,他们将不再有听哪个领导的这样的烦恼。

法治演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级的岳xx,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人xx。

老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”,社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。

由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的'人,成为一个对国家和社会有用的人。

在日常生活中,处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说,我们不需要做多少大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们的国家,我们的生活,就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

今天我们是青少年,明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识,练好身体,养成良好的习惯,也要树立法律意识和养成良好的道德修养,懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神,也是做为一个小公民必须遵守的行为准则,我们每个人都要认真学法,做一个遵纪守法的好孩子。

法治的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

早上好。

我是学生会副主席徐贤得,今天我国旗下讲话的题目是《法治与生活》。自我国于1999年全国人大九届二次会议通过宪法修正案,把“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法后,我们在日常学习生活中越来越多地听到“依法治国”和“法治”。但是什么是法,“法治”与我们的生活又有什么关系,却很少有人去思考过。

古罗马的法学家西塞罗在其著作中提到,在实在法,也就是各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适应的法,其本质为正确的理性。所以,自然法效力高于实在法。实在法必须反映和体现自然法的要求。因此“恶法非法”,法律必须体现正义和公正。

我国自周朝法家起,就已有法治的雏形。法家提出了“缘法而治”、“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”的观点,认为法是高于君主的权利而存在的,这与西塞罗的观点也有相近之处。

在我们今天的社会,法渗透在生活的每一个角落。除了国家的法律之外,我们日常生活中的规章制度是法,行为准则也是法,若是按照斯多葛学派的观点,自然规律也是一种法。

而我们生活在这个社会中,为社会的一员,法也深刻地影响着我们。

1954年《中华人民共和国宪法》作为中华人民共和国的第一部宪法,标志着社会主义法律体系在中华人民共和国的建立。而这部宪法的诞生地就是我们所生活的城市,杭州。

若是你觉得这件事距今已相隔甚远,和你没有多少关系。那么3。15消费者权益日就和我们的生活更加密切了。在以往的消费者权益日中,我们能在媒体的报道上看到许多打假、维护消费者权益的报道,这是法对我们权益不因为他人的作假、伪造而受到侵害的保护。

因此,我们要学好法律,懂得法律,知道如何正确而有效的维护自己的权益。

在卢梭的《社会契约论》中认为,整个社会是由每一个公民与整个社会形成一种契约的关系而建立起来的。而这个民主政治早已代替了卢梭时专制统治的时代,我们每一个都应是这个社会的一份子。因此,我们在享受法带给我们的人身、财产上的保护的同时,也该尽自己的一份力量来推动整个社会向前发展。

那么我们又应该如何做到这看似伟大而遥不可及的目标呢?

首先,“大事始于细末”,我们可以从身边的小事做起,认真学习有关学科,做一个知法懂法的好学生。

其次,在自己的权益受到侵损时要敢于维护自己的权利。就如你在消费时购买的了假的、伪劣的产品,不能只是哀声叹气,抱怨自己的运气不佳,而是应该向有关部门反映情况。因为当你能够向有关部门指出商家的非法行为,就可以让其他消费者免于遭受同样的损失。在帮助他人的同时,也体现了你作为一名优秀的社会公民的素养与品格。

除此之外,同学们还可以在平日里路过电教楼南侧的展板时留心其上的新闻与消息。时时关注我国法治建设的进展。因为就如前文所言,这个社会的进步与发展离不开在坐的每一位师生的努力。

古人有言“无法无天”,可见法律在古人心目中就已是同天一般让人敬畏。而如今身处于一个正在向法治社会发展的社会时期,我们也应该对具有自然法精神的法律充满尊敬之心,并且为法治社会奉献自己的一份力。谢谢大家!

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