一份好的策划书应该具备明确的项目愿景、可操作的计划和具体的实施步骤。接下来，我们将分享一份详尽的策划书范文，希望能帮助大家更好地了解策划书的写作方法和技巧。
团结合作策划书
我都来三亚好几天了，妈妈整天不停地在用电脑和电话处理工作上的事，今天妈妈终于可以陪我在海边玩了。
我最喜欢的是用沙子修筑工程，今天在沙滩上碰见了几个和我一样大的小朋友，我们结成同盟，每个人都把自己的工具拿出来，大家一起使用。我们团结合作，准备修建一座海中岛，因为我们对面就是凤凰岛，我们也想在沙滩上修个凤凰岛，再用贝壳盖几座高楼。这是计划，但是很难实行，有两个原因。第一，妈妈说5点半必须回家。第二，一过4点海水就又开始涨潮了，我们修的地方有些已经被海水冲刷掉了，看不到痕迹了。
我打算明天一大早再来修筑我的工程。
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团结班会策划书
古人云：天时不如地利，地利不如人和。强大的凝聚力向来是任何一个集体能够获得持久生命力的必要条件。对于一个班级来说，它是使班级发挥潜能的催化剂，也是班级成员归属感的源泉。民齐者强。对一个国家团结的重要性自不必说。团结，从我做起。
二、活动内容。
1、主持人发言，引出主题。
近来全国各地屡屡发生打砸抢烧事件，一时间民族团结又称谓热门话题。俗话说，民齐者强。团结的国家才有前途。这班级建设中同样适用。凝聚力看不见又摸不着，但它却总能让我们真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于2班的凝聚力。
2、视频播放时事类体育比赛类。
3、著名事例讲解。
4、互动交流感想并就如何加强团结发表意见穿插小游戏。
5、结束语。
6、结束歌曲《爱因为在心中》。
团结班会策划书
2月7日，初一（xx）班开展了“团结就是力量”主题班会，班会由班主任臧老师主持，全班同学参与，校领导及初一年级各班的班主任也都来旁听。
今天的班会课很不寻常，我们进行的第一个活动是“找一找”，臧老师让我们找出清单中的10样东西，校服、书、课程表、水杯等等这些我们都能找到，要全组的名单我们也能写好，但是有一个“千纸鹤”，我们组一共4个男生、 个女生，都不会折，实在是无奈，导致了失败，看来我们有必要学习一下折纸了。
接下来第二个活动“聊一聊”，老师让我们自由提问关于自己的问题，由班上其他同学来回答，让我印象最深的是周子轩问了一个问题“我在班上最好的朋友有哪些？”我们猜了很多，他都说不对，当时我还略伤心，没想到他的回答是：“全班所有同学都是我的好朋友。”我又觉得心里暖暖的。希望我们29位同学都能成为好朋友。
令我最激动的是第三个活动“抱一抱”。老师把班级同学分为了3个组，每个组的成员要尽可能多的站到报纸上才能赢。第一组的男生是直接围成一个圈都站到了报纸上；我们组直接抱起了最轻的杨启航，也都站到了报纸上；第三组的女生却没这么顺利了，她们始终没能都站到报纸上，虽然她们都很努力了，但是她们竟然一直都没有发现：她们组有1个人，我们前两个组都只有9个人，所以她们始终都无法全部站上。但其实，我们班的 0个女生，每一个都很棒！
最感动的活动是“写一写”。昨天老师就让我们每个人都给班上同学写卡片，没有想到，臧老师把我们写给同学的卡片都放到了每人一个的小信封里，而且臧老师还给我们每个人都写了一张卡片，好想留作纪念，可惜臧老师说要暂时收回。
最后，臧老师让我们每个同学伸出一根手指，抬起一张桌子。很神奇，竟然只要每人一根手指就能抬起桌子，而且我第一次觉得这张桌子好轻！这让我深深地感受到了团结的力量。希望我们的小 班是一个团结友爱互助的班集体！
团结同学班会策划书
环节1：视频《我们一起走过的日子》。
亲的过程。让同学一起去珍惜这个大家的昨天、把握今天、展望明天。
环节2：情景剧《瞧这一家人》。
在校园中，到处是家的影子，宿舍是一个八个人家庭，通过这个情景剧，给学生的启示是学生之间多一份关爱，多互相帮助，美好的家庭常在我们的身边。
环节3：视频《强大的中国人》。
记录了自初的雪灾、
环节8：活动《众人桥》。
这个游戏过程不仅要求同学和老师的团结合作，更需要同学间的信任，通过这个游戏，加深了同学们对集体，团结的印象。
环节9：学校领导点评班会。
环节10：合唱《明天会更好》。
班会反思：
这次主题班会让我深刻的认识到以下几点：
每一种教育都是一个过程，这个教育过程并不是几次报告或制定几项制度所能完成的，对于中学生来说，要使某种道德行为由个体身上扩散到群体身上，不仅需要说服、示范，而且要创设一些有意义、有感染力的重要活动，从而营造一种教育情境，以情动情，引起共鸣，使学生在情绪和感情上受到感染，在不渗入任何强制因素的前提下，使学生在潜移默化中受到教育。
对于一个刚新建的班级体，如何去挖掘我们同学的闪光点，并能让学生去自由发挥这次班会让我自己深有体会。我们的形式方法有很多，我的做法，学生刚到校找到每一位进行了解，并进行记录。记录的内容多方面，如(班干部、学习、生活、体育、娱乐、宣传、演讲等)通过一开始做好，让自己心中有数，以便开展工作。通过与家长的联系了解同学的兴趣和爱好。比如，这次班会课中配乐小子许鑫就是第一次聊的时候，毛遂自荐的。还有这次班会课中主持人山燕婷、寿永吉在军训期间表现很活跃，做事很踏实认真，很有自己的主见。在班会过程他们能把握好整个大局，也能做好细节方面，能积极地去调动同学和教师。
通过这次主题班会让我真正看到了学生的能力是不可低估的，他们的创意，他们的表演天赋，他们的条理性在班会中脱颖而出，整个主题班会的内容安排得很紧凑，各种形式与主题还比较贴近，通过此次班会学生意识到了要创建优秀班集体必须全班一盘棋，团结加智慧，弱者胜强者，从身边做起，从点滴做起，努力拥有文明的言行举止，良好的道德风尚。很高兴这次主题班会受到了同学、老师、领导的好评，但自己也觉得有些地方做得不足，比如学生拍照问题，请领导发言问题，还有自己总结发言准备不是很充分。争取下次有机会加以改进。
团结活动策划方案
今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩;大力开展爱国主义和民族团结宣传教育;大力宣传社会主义制度的先进性和优越性;大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特举办本次活动，制定如下实施方案:
组长:赵彩凤副组长:马新民艾克然木孙朝勇
领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处科、团委、工会、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。
学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度，每个小组成员都要联系一个共建班级，负责共建班级的民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去，随时和班主任联系掌握班级动态，了解学生思想情况，解决实际工作中的一些问题，遇到重大问题及时向党委汇报，使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。
全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行
1、利用周一升旗仪式时间对民族团结月活动进行宣传。
2、组织全校教职工学习党的民族政策、《民族区域自治法》、《民族教育条例》等法律法规和有关文件精神，并在显著位置悬挂“民族团结月”活动宣传标语。
1、各年级各班创办一期以“民族团结”为主题的黑板报。
检查时间:5月19日
负责部门:学校团委
负责人:王祥星
2、精心组织八年级学生开展以“民族团结”为主题的征文比赛。
筹划时间:5月17日
交稿时间:5月25日
评比时间:5月28日
负责部门:语文组团委
3、组织双语班学生开展以“三个离不开”为主题的演讲比赛。
筹划时间:5月18日
交稿时间:5月25日
评比时间:5月29日
负责部门:汉语组团委
4、建立“三个离不开”的民族团结共建班级，计划建立民族团结共建班级30个，互相学习各民族生活习惯和风俗习惯。
筹划时间:5月15日
负责部门:德育处
负责人:郭咏
5.每天利用校园广播进行日常双语学习。
负责部门:学校团委
负责人:王祥星
各部门、各年级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结，及时反馈信息，总结典型经验，并将总结材料于5月29日前上报学校团委办公室。
1、“民族团结月”活动是向全校师生广泛进行马克思主义民族观，党的民族政策教育的一项重要内容，各部门、各年级要高度重视，切实加强组织领导，做到组织到位，宣传到位，工作到位，确保各项活动的顺利进行。
2、要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式，大力宣传民族团结、民族共同发展的精神，使党的民族政策落实到位。
团结团日活动策划方案
时间让辛亥革命成为了不朽的历史，多少的忠魂埋骨中华这块火热的大地上。江水浩荡，青山矗立，承前启后，扬帆激行，在前辈伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的中国人将为祖国的统一富强而更加努力拼搏，奋斗不懈！作为防灾科技学院的莘莘学子，肩负防灾减灾的历史重任，更应该发奋图强，为祖国的明天奋斗不已！
以爱国主义为中心，通过感受艰苦卓绝的革命历史，使同学们充分认识老一代革命者为争取新中国的独立与解放所做出的艰苦卓越的奋斗，充分感受到今天幸福生活的'来之不易，从而从内心产生对现在生活的珍惜和热爱。同时，充分激发同学们的爱国热情，并以此为契机，树立积极向上的人生观价值观，使大学四年过的充实而有意义。
重温革命历史点燃奋斗激情。
1、班级旗帜的设计与制作。由宣传委员阿源负责。
2、班级安全负责人确定，保证同学往返过程中的安全。
3、路线的确认及相关费用的预算，提前通知同学。
4、时间的整体把握与调整，提前做好时间的准备，通知到每个同学。由组织委员孟会杰负责。
5、每位同学准备一本笔记本记录参观心得。
6、活动秩序单制定及打印，分发到每个安全负责人手中。
20xx年x月x日。
1、集合时间：8：00。
2、出发时间：8：30。
3、活动时间：10：00。
4、结束时间：12：00。
5、返程时间：12：30。
军事博物馆，北京市海淀区复兴路9号。
1、集合：在防灾科技学院北校门集合。8：00准时集合。
2、组织出发：由安全负责人负责带领本组成员乘815路公交车到达大望路，在地铁大望路站乘坐地铁一号线到达军事博物馆。预计一个小时。
3、军事博物馆参观：由班委团委全体成员负责带领大家有秩序参观博物馆。先集体参观，由宣传委员负责讲解。后个人随意参观。组织委员提醒个人参观手记的记录。预计两个小时。
4、一句话总结：在博物馆前集合，拍照留念，按照顺序依次用简短的话总结观后感受。
5、组织返程：由安全负责人负责各成员的回程，到达后发给班长短信报告安全。
6、活动结束后上交活动笔记并汇总总结。
防灾科技学院1150112班全体成员。
集合——出发——到站——开展活动———活动结束———返程。
秩序单制定及打印，分发到每个安全负责人手中。
时间把握及具体时间通知由组织委员负责。
1、策划书及简报打印。
2、班级旗帜的制作费用。
3、成员路费，由个人自己承担。
共计：
由组织委员孟会杰负责整个活动的总结并上交总结汇报。
以爱国主义为中心，通过感受艰苦卓绝的革命历史，使同学们充分认识老一代革命者为争取新中国的独立与解放所做出的艰苦卓越的奋斗，充分感受到今天幸福生活的来之不易，从而从内心产生对现在生活的珍惜和热爱。同时，充分激发同学们的爱国热情，并以此为契机，树立积极向上的人生观价值观，使大学四年过的充实而有意义。
活动过程中由班长和团支书维持活动秩序，保障同学们的安全。
民族团结班会策划方案
1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始2017年民族团结主题班会教案2017年民族团结主题班会教案。
一、听民族音乐，观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱：《新疆好》(维吾尔族)。
2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人：对――民族团结一家亲。
主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理。
主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、听配乐录音故事：文成公主进藏。
2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影)。
(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?
(2)如果不这样做，可能会有什么后果?
主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识。
1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答)。
主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
四、归纳总结，提出要求。
主持人：举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么?
主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次。
团结的策划书
我们中国是一个有56个民族，13亿多人口的大家庭，这个大家庭，这个大奖挺有五千多年的历史。是什么让我们这个伟大的民族能够光辉灿烂，经久不衰呢？那就是我们的民族魂——团结。
前几日的“特大山洪泥石流事件”相信大家也应该了解不少，在这场重大的灾难面前，不知有多少家庭不光家破人亡，还居无定所，衣食有忧。但是，他们都不愿向大自然低头，因为，他们相信，祖国和外界的同胞们不会对他们置之不理，一定会在第一时间内赶到灾区，对他们给予帮助！正如他们所料，一只只救援队连续不断的赶到重灾区。当有了甘肃舟曲的第一手消息后，电视，电脑上都充满了甘肃舟曲的消息，当看到多少人都失去家人，都顽强的站起，面对灾难，面对生活。“不抛弃，不放弃”成了每一个人心中最真实的感受。“灾区的每一件事都是我们的事。”
也已经成了众人铁打不变的想法。正因为对灾区的爱，当看到泥石流形成的堰塞湖一点点缩小，消失时，每个人心中无不感到欣慰，担心少了，放心多了。正因为对灾区的爱，所有人都尽所能及去帮助遇难同胞，许多儿童都捐出自己积累已久的零花钱，“毫不留情”地丢进了捐款箱。许多青年争先恐后地报名当志愿者，想为灾区人民办一些实事儿，也想帮助那些需要帮助的老人，妇女，儿童。在帮助甘肃舟曲遇难同胞的队伍中，还有这样一些人，他们年过花甲，平时省吃俭用，节约之极，行动不便都硬要将自己辛苦劳动得到血汗钱交到灾区人民手中。不光在中国境内，就是在那些在外留学的学生及华侨也不忘时关注祖国的'遇难同胞，自发组织起了捐款。“嘀......”在那严肃而庄严的默哀声中，我看到了遇难者与不幸身世的家人的难舍难分。听到了失去家人的沉痛哭声。感受到了人间处处有真情，人间处处有真爱的真正含义。
其实，不光在有灾难是我们需要团结，再没有灾难的时候我们更需要团结，
【团结_650字】。
团结的策划书
活动引言：时光渐渐流逝，不知不觉中，我们已经度过了自己大学生活的第一个月，步入大学，意味着我们不再的生活方式和学习方式发生巨大的变化，因此，丰富我们的大学生活，培养互助互爱，团结协作的精神是我们大学新生的当务之急，为认真落实我系大学生素质拓展计划，特此开展此次素质拓展训练营活动。此次计划如下：
一、活动主题：团结协作，收获快乐。
二、活动时间：xx年10月31日中午12:30—1:30。
三、活动地点：东区篮球场四、承办单位：教育科学系团总支素质拓展部。
四、参与人员：教育科学系13级人文专业七班、八班，共70人。
六、活动精神：黄营：豁达大度的乐观精神。
游戏一：
游戏二：
游戏三：
团结的策划书
二.活动目的。
1.为同学的相互了解，相互交流.沟通搭建一个平台。
2.提到大家的集体意识，进一步加强班级团结，为把我。
班建成一个团结.奋进.旗帜鲜明的优秀集体打好基础。
三.活动宗旨。
你乐我乐大家乐，团结互助“合家”乐。
四.活动时间。
11月8号下午。
五.活动地点。
幻城滑冰场科大广场。
六.活动人员。
06级工程力学（1）班全体同学。
七.活动流程。
前期准备：
1.魏二雪梁国武黄梦超联系活动场地及商讨活动费用。
2.徐巧龙王敏钗负责租数码相机。
活动当天：
1.下午1：30在五教前集合——2：00到达幻城滑冰场。
2.负责人黄梦超组织大家进场滑冰。
3.活动结束，负责人梁国武负责带领大家一起去科大广场。
4.负责人魏二雪王敏钗组织大家谈活动感受，并对活动做口头总结。
5.拍照留念。
八.资金预算。
门票：31张100元。
相机租金：20元。
冲洗照片：15元。
合计：135元。
九.活动负责人。
魏二雪王敏钗黄梦超梁国武。
策划人：魏二雪。
06级工程力学（1）班。
20xx年11月5日。
团结的策划书
不论做什么事，都要懂得团结，尤其是在团队里，听从领导者的安排，这样做出的事情才会达到最好。在团队中，领导这就好似在迷茫大海中的灯塔，虽然微小但作用重大——它要为漂浮在漆黑夜晚中星星点点的小船指引方向。在这一节课上对这一说法有了充分的解释。
在这节课上，老师为我们简单介绍后，我们了解到这是一个关于团队合作的游戏——“正三角形”。老师让一组同学给其他同学做示范。而我就是其中的一只“小白鼠”
游戏开始了，在老师的指导下，我们渐渐熟悉了过程。我们叽叽喳喳，各自有各自的意见，谁也不听谁的，老师见状后，提示我们选一个领导者，让她先部署，之后就简单多了。我们选颜梦瑶当领导者，在没闭眼睛前她把每一个同学分配好后开始转圈。可是在转的过程中我隐隐的感觉到位置变了。我们按照之前的计划站好，我迫不及待地想睁开眼睛，可是听到同学们传来的阵阵笑声，我疑惑了，觉得我们摆的很好，可睁开眼睛后我也被我们摆的形状笑住了，我们摆了一个椭圆形。
在我们的示范下，同学们跃跃欲试，但都没有摆成正三角形的，有等腰梯形，等腰三角形、圆形、六边形等奇形怪状的形状。最后老师又让我们第一次的三个点和其他同学一起摆，有了前面几次的得到的教训进行反省后，我们很快的部署完毕，闭上眼睛转圈。这次有了之前的教训作为点的我，不论怎样我都不动。但是睁开眼后仍达不到标准，但是边是直的。在全部当中还算好的。
经过这次游戏，我从中感到团结，智慧、自信、领导的重要性，我感到了团队的温暖，和成功的喜悦。
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团结的策划书
一、活动背景：
大学生本应丰富多彩，10月秋意浓浓，是组织户外活动的好时机，同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展，促进与11级学妹的交流与互动；烧烤活动能增进同学之间的友谊，培养大家的团队意识和动手能力，放松大家的心情。
二、活动目的：
举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭；培养同学们的互动意识，是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力，寓教于乐。
三、活动地点：
南郊公园。
四、活动时间：
20xx年x月28日（星期五）。
五、活动对象：
xx级、xx级护理班学生。
六、活动具体安排：
全班分成五组，每小组十人左右。
1、10月23日：以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容，确定人数，并将人员分组，确定各小组负责人。
2、10月28日下午：去市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。（所需食物和用品清单列在后面）。
3、10月29日8:00同学们准时在宣传栏集合。
8:10乘坐公交出发（公交路线913-桃子湖路转152、804-南郊公园。
9:30到达目的地后做好烧烤前的准备工作。
11:30相互品尝及评比。
12:00烧烤完毕后，收拾好东西，回校。
七、材料准备：
烧烤工具（木炭、竹签、叉子）配料（烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜）烧烤场提供。
八、活动注意事项：
1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,听从安排!
2、注意安全，听从班委的指挥。
3、擅自冒险行动、离队，安全自负。
4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。
九、活动费用：
每人30元左右（可由班费及自费）。
十、活动意义及总结。
团结班会策划书
5.检查主题班会会议记录，并做补充！
八.活动主要内容及具体：
1.由班长宣布主题班会开始，并对班会主题做一个简单介绍。
2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。
3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族，让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。
4.通过漫画了解一些民族的服饰。
5.进行民族小知识抢答。
6.由班主任老师对这次主题班会进行总石。
九.活动总结：
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
3、敬仰维护民族团结的人。
4、培养各民族之间团结友爱的情感。
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，5、我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！教育反思同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。
6、大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动；
同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。
7、充分体现我院的多民族特点。
团结的策划书
活动目的:班级作为一个集体必须团结友爱才能给同学们一个舒适的学习环境。希望通过展开主题班会活动能增强同学们的集体意识，提高同学们的团队协作能力，从而营造出一个团结，友爱，温馨的大家庭。
活动内容：
序言：
而精神的贯彻需要实践，需要从身边的最近的事做起，从关心身边最近的人做起——那就是同学！所以这期我们班会的主题即：“团结友爱”，下面就让我们进入今天的主题班会吧！
第一项：感悟**视频。
相聚是种缘分，相识是种巧合，我们能够在这里相聚相识是我们莫大的荣幸。虽然我们刚刚相聚在一起，刚刚熟识没有多久，但是，同学们，你们想过四年之后当我们面临离别、面临各自不同的人生之路时，你能铭记住关于我们这个班级、这些同学的(来自:博文学习网:团结主题班会策划书)什么呢？再当事过境迁，岁月流逝，你又能记得当年11涉护2班的多少呢？岁月如白马过隙，总是在悄悄间就溜走了，然而我们却不能让我们的大学在同学间互不相识，彼此陌生中度过，更不能让我们在四年后的一拍即散中过去，我们需要的是一个团结温馨的大家庭，成为我们多年以后回忆起来依旧充满温暖的记忆。所以我们选择了一段关于**的视频，希望同学们能有所感悟，能够意识到作为每一个班级的成员，我们的大家庭需要每个人的参与，现在的我们每个人都要积极的加入班级的生活中来。
第二项：回忆美好时光。
第三项：游戏环节。
总共有三个游戏，每个游戏按照英语课上划分的九个小组本次活动旨在让所有人都有机会参加，所以请各位同学不要谦让。
游戏1:“萝卜蹲”。
以此类推，如有一人犯规，由该队派出一人接受惩罚。或表演节目，或抽签决定惩罚的类型，我们会提供各种各样的惩罚，相应的也会有奖励。
游戏2：猜成语。
九组每组派两名配合默契的同学，一人做，一人猜，计时两分钟，最终评出猜出最多的前三组和最后一组，给予相应的奖励和惩罚。
游戏3：盲人画笑脸。
我们会准备一张脸的模型，即一张纸上画出一个圆圈，两人配合，一人蒙着眼睛拿着笔，另一个人做指挥，画出眼睛、鼻子、嘴巴,耳朵，最后画的最漂亮的三组给予适当的奖励，最丑的笑脸给予惩罚。整个过程限时一分钟。
第四项：你演我来猜。
经过前面的游戏，我们产生了一些“幸运儿”。她们将要接受怎样的惩罚呢，让我们拭目以待。（抽签决定表演各种搞笑的情景。）。