校园的绿色（模板18篇）

作文是语文学习中的重要环节，可以展现学生的语言表达能力和思维深度。接下来，小编为大家分享一些优秀作文的范文，供大家参考和借鉴。

绿色校园

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学，是一所绿色的学校。

在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀！同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢！

我们的校园里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。

怎么样，我们的是不是很美，您若还不信，就快来参观参观吧。

绿色校园

绿色是活力的象征;绿色是和谐的代表;绿色更是健康的向往。

我希望的校园是绿色，但不仅仅是绿颜色，更是生机、和谐、无烟的校园。

当你踏进校门时的那一刻，首先映入眼帘的是绿油的野菊。他们整整齐齐的挨着，就像平铺着的巨大绿毯。叶绿得发光，绿得发亮，绿得发炫，黄色的小花均匀地点缀着绿叶间，成群的蝴蝶花叶上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱，在绿叶间振翼;来回穿梭，变成了蝴蝶嬉戏的绿园，也成了小蜜蜂玩乐的城堡;花儿飘香，地上的小草向你招手，缤纷的花儿邀你舞蹈，这时你会觉得空气是多么清香，天空是多么蔚蓝，校园是那么的美丽。一切都如诗如画。

美丽的校园更有美丽的人，老师们的脸上挂着灿烂的微笑、

和蔼可亲、像亲爱的妈妈一样呵护养育着我们。学生们一个个充满阳光、又乐观向上，像幼小的树苗一样汲取着知识的养分。没有争执或说脏话的人，这就是校美人更美!

绿色的校园还有“绿色”环保的建筑。我们的教室冬暖夏凉。

还不用空调，节约能源;房子的颜色会随着四季而变化;老师绿的办公室不用同学打扫，是因为勤于打扫、见垃圾就主动捡起，久而久之、我们的校园就会更加绿。

这绿为校园带来了健康的气息;。

这绿为校园添上美的色彩;。

我美丽的家!

绿色校园报告

我校建于1954年学校总面积16711平方米，20xx年被评为县级安全文明单位，20xx年被评为县级“五个好”党支部，20xx年被评为县级“基层先进党支部”，20xx年我校被评为县级精神文明单位，20xx年被评为县级“输送区内初中班先进集体”，20xx年我校组织召开了全县“三项措施”现场会、20xx年组织召开了全疆“乡村艺术教育”现场会、20xx年被评为县级“德育工作达标校”、20xx年我校组织召开了“反分裂、反渗透”为主题的升国旗仪式现场会。我校由党支部，行政，4个教研组，团支部，工会等组成学校教职员工34名，18班级，665学生，1个实验室，2个信息技术教室。学校有一个勤工俭学的农场（33亩耕地）。

加强领导，组织学习，特成立了创建“文明学校，绿色学校，稳定学校”领导小组，制定了有关的计划、制度、措施、实施方案等等.各项工作分配到人，为这项工作的顺利进行创造了制度保证，加强日常环保宣传教育，并开展实际活动，使学校每年进行2-3次环保活动，2-3次演讲，知识竞赛，专题讨论，并结合每班的状况进行教育，时时刻刻把各项教育灌输给每个学生，取得了良好的成绩，几年来，从勤工俭学创收资金1万元，投入到改善学校教育教学环境，育人环境，使我校的面貌有了很大的变化.

在思想政治教育上无论是任何课程，结合本科内容对学生进行了环保教育，把环保教育渗透到了每节课上，环保，搞好花园式工作已经列入到我校日常工作规划中，并组织教师进行环保教育科研，材料归档，学校组织团委活动，勤工俭学劳动、绿化劳动、好人好事得到了实际的落实。

各办公室，走廊，教室内外，都有花盆，每年都有三期的黑板报，书法画展活动，采取实际措施，做到了人人爱护花草、保护环境，不乱涂、不乱画、不乱扔东西、爱护公物，每年进行两次回收废电池、塑料废品、以实际行动做到了保护环境的工作，在“六·五”世界环保日中在全校进行了以保护环境为主题的活动，师生员工的参加率达到了100%，取得了良好的效果.

学校对搞好花园式工作常抓不懈，每年都组织师生员工植树，种花，种草现在学校可绿化地已得到绿化，绿树成荫，葡萄长廊，葡萄长廊中经常可以听见朗朗的读书声，学校的卫生，环境教育，各项制度全面落实，为全校师生创造了一个舒适，优美的`环境.学生会每天进行两次大检查，一个月进行一次卫生流动红旗评比活动，使广大师生员工养成了人人讲卫生，人人保护环境的习惯。

经过落实环保，绿化，稳定的各项计划、制度、措施、教育、宣传实际活动，校园成了无烟区、无乱丢东西、无乱写乱画等行为、不大声喧哗的现象，在环保考试中，师生的及格率达到了100%，通过上街宣传，利用学校广播宣传，种种宣传得到了上级、学校家长、社会的好评.根据花园式学校评估标准，通过我们的严格自查，我校能得97分，因此，我们特申请县级“绿色学校”。

绿色校园

绿色校园作文：绿色古典校园

当你走进我的校园，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的身旁有一个秀丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀！像一幅秀丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就仿佛在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好阿！”花坛里的花真香阿！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就能够到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，校园每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单，但是在我的心里，它是最美最美的！

绿色校园报告

邵阳县岩口铺镇中学肇始于1932年，其前身是“民国立胜乡小学”。解放后，在原校址建起一所完全学校；到七十年代初，中小学分离，更名为“邵阳县第十一中学”；1984年改为“邵阳县第四职业中学”；19xx年，改为现名“xx镇中学”。20xx年，因为老校区地域狭窄，政府规划选址、多方筹资建设新学校；20xx年新校建成并顺利完成搬迁；20xx年2月，原皇安寺中学合并于岩口铺镇中学，是此，岩口铺镇中学成为岩口铺镇唯一一所农村寄宿制初级中学；20xx年创建为省级合格学校，此后学校还陆续获得了全国文明校园、湖南省安全文明校园、湖南省生态文明校园、湖南省乡村学校少年宫建设示范点、邵阳市关爱农村留守学生示范学校、邵阳市校园文化建设示范学校等十多项殊荣。

岩口铺镇中学老校区虽然师生为了改变环境作出许多努力，但都收效甚微。搬迁至新校区后，通过近十年的改造，特别是近五年来，学校的自然环境、教育、文化环境品位得到了前所未有的提升。为了加快学校环境建设，我校在创建绿色学校的工作中主要做了以下几方面的工作：

1、加强领导，完善组织。

领导小组。

组长：刘勇伟。

副组长：罗劭蕾。

领导小组办公室设在发展改革与规划处，主要负责与上级部门的联系对接工作，协调处理绿色校园创建过程中的有关问题。

领导小组办公室成员：袁湘军杨劲松唐明飞胡慧利罗小刚毕锋罗苗苗夏欣孟剑军。

办公室主任：孟剑军。

我校领导非常重视环境教育，学校成立了以校长为组长的创建绿色学校工作领导小组，下设办公室，具体负责学校环境教育工作。从人力、物力、财力给予环境教育以保障，有力地推动了学校发展。同时，每学期学校工作计划中都有开展环境教育的具体要求，“绿色环保”教育主题也列入德育工作计划之中，国旗下的讲话开展关于绿色学校创建的具体内容。师生通过认真学习，明白创建绿色学校的重大意义，明确了各项指标的具体要求，并以较大的热情投入到创建绿色学校这一活动中。

2、创设一流校园环境。

近年来，我们抓住国家重视环境保护的机遇，把创建平安校园和文明学校，跟创建“绿色学校”有机结合起来，整体规划，以净化、美化、绿化为原则，对校园布局重新进行设计，对校园局部设施进行了有效改造。使校园基本建设与绿化建设上了新的台阶，使环境教育真正纳入到学校各项工作中，把环境教育引向深入。同时，我们加大了校园绿化的力度，校园绿化面积达17000多平方米，校园绿化覆盖在40％以上。现在，我校校园布局合理，教学区、生活区、运动区已自成体系。学校每日的卫生检查和严格的通报制度，让美丽的校园保持洁净。校园整洁漂亮，为育人提供了一个良好的环境。

3、注重学科教育渗透环境教育。

课堂教学是学校教育的主阵地，在各科教学中，我校教师结合各学科教学，使环境教育同课堂教学有机结合。

第一，我们培养一支高素质的环境教育教师队伍。积极进行创建绿色学校知识、信息培训，建设骨干教师队伍，把环境教育渗透到各学科教学之中。

第二，我们要求语文、数学、地理、生物、美术等学科教师，把环境问题与教学内容有机地结合起来，使学生在学习各专业知识的同时，对环境科学的基本原理有初步的认识和了解，使教师成为我校环境教育的主力军。现在，全校已形成了多学科、多角度地渗透环境教育，人人参与环境教育的良好局面，同学们的环境保护意识也明显增强。

第三，我们把日常班级管理定为渗透环境教育的`有效渠道。规定每学期组织一次以环境教育为主题的班会课。在班会课中老师开设小型的专题讲座，如节约用水，保护野生动物，减少白色污染等。通过专题知识的学习和活动的开展有效丰富了学生的情感体验，促进学生自觉的环保行动。

第四，在新课程的实施中，建立健全学校绿色管理机制，人文关怀教师的发展，关注学生终身发展。形成了师生、家长和谐的交流氛围。从而在学校、家庭中，在教师、家长、学生之间营造相互善待，相互尊重，相互理解，相互支持的氛围。为了及时沟通学生学习、生活情况，学校还安装“校园热线电话”，方便教师与学生家长的联系，学校和家长之间的关系和谐了，学校与家长之间的“墙”也逐渐拆掉了。

第五，让爱学习、爱读书成为岩口铺镇中学的文化特色。学校利用80多平方米的学生阅览室，开展课外阅读。学校20xx年对图书馆花费2万多元经费对原有近3.2万册图书重新整理，筛选出2.6万册图书，确保学生入馆阅览的质量。同时还建立了班级书库，并发动家长和学生一起读书。通过固定的阅读时间与流动相结合的方式，组织并指导学生阅读，适时反馈，交流、汇报心得，提高了学生阅读的兴趣和质量，也逐步养成学生阅读的习惯。

绿色校园

同学们，当你流连于风光秀美的西子湖畔，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的环城公路，当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中，你为你是一个杭州人而感到自豪吗？我们生活在杭州，我们生活在天堂！

同学们，当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时，你是否想过由于许多人为的因素，我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏，直接影响着我们的生存。

为了保护环境，使杭州成为“世纪绿色家园”，市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“”而不断努力着。

植树节前夕，我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队，大家踊跃报名，做起了社区绿色监督员，时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。

大家看，最近我校的花坛是否变漂亮了？至从我校实行绿地分配制度后，每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了，大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在，校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。

再看，学校四周的围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。

同学们，保护家园就是保护自己，热爱家园就是热爱自己的生命，让我们携起手来，从我做起，从身边的每一件小事做起，不随意踩踏绿地，不乱扔果壳纸屑，认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。

绿色校园

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的成为我心灵的一片净土。”

我爱！

校园绿色标语

1、用爱心呵护每一片绿色。

2、乘阴靠绿树，美化靠大家。

3、大路随你走，别踩在我头。

4、少一串脚印，多一份绿意。

5、捡起片片纸，传递深深情。

6、环境你不爱，美景不常在。

7、绕行三五步，留得芳草绿。

8、给我一份爱，送你一片绿。

9、请让我们的腰杆永远挺直！

10、保护树木，就是保护我们人类。

11、保护学校环境，共创学生圣地！

12、保护生态环境，就是爱护自己。

13、当你不要我时，请把我送回家。

14、心动不如行动，去怨不如去干。

15、爱护小草吧，它是春天的信使！

16、请您爱护绿色，绿是生命之源。

17、请让我们的校园永远充满绿色。

18、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

19、万人齐参与，共建“绿色生命树”

20、别在绿色消失时，我们才去后悔。

21、花一草皆生命，一枝一叶总关情。

22、花草是我的朋友，请多一份爱护！

23、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

24、多种一棵树，世界上就多一片绿色。

25、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

26、小草对您微微笑，请您把路让一让。

27、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。

28、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

29、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

30、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

31、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

32、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

33、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

34、我是有生命的躯干，你是有德行的贤君。

35、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

36、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

37、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

38、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

39、绿色明亮了我们的`眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

40、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

41、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

42、自然不可改良、生活可以选择，选择绿色生活、健康适度消费。

43、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

绿色校园报告

莲塘小学是从一所村办学校转为公办的学校。学校现有12个教学班，658名学生，43名教职员工，教师学历达标率100%。学校占地4500平方米，生均6.84平方米；建筑面积2613平方米，生均3.97平方米。学校充分利用优美的自然环境，加大绿化、美化校园力度，校园绿化面积达100﹪，绿化覆盖率30﹪。

我校本着以“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“丰富莲塘内涵，打造精品学校”为目标，开展了以“创建文明校园，争当四好少年，让我们一起发展，健康快乐，文明进取”的主题教育活动。在加强师德师风建设和校风建设方面，在抓好教学质量、安全稳定、素质教育方面做了大量的工作，培养了一批批道德品质良好、基础知识扎实、勇于探索与实践、身心健康和谐发展的高素质的学生，赢得了较高社会声誉。同时，我校遵循整体规划与服务教学的原则，积极创设兼具人文特色和育人功能的环境优美、生态健全的优美校园，形成了融“校园、花园、乐园”为一体，具有现代教育气息的学校。我校的办学理念中的“和谐、发展”四个字，不仅是强调学生个体身心的和谐、素质的协调，也是我们对人与自然、人与社会之间辩证统一关系的科学阐释，是对“可持续发展观”深入理解的集中体现。

（一）成立机构制度健全。

健全的组织建设，强有力的领导，是学校创建绿色校园有力保证。我们专门成立了创绿领导小组，建立以校长为组长，主管副校长为副组长，教导处、总务处负责人为成员的机构组织。我们还对“创绿”工作进行了全面的部署、指导、督促、检查。学校规划和计划中，有开展环境教育内容。我们制定了《学校卫生工作制度》、《食堂卫生管理制度》、《课室、功能室、办公室管理制度》等各种创绿规章制度,并付诸落实。

（二）加强宣传提高认识。

首先，学校把环保宣传作为环境教育的切入点，利用升旗仪式、红领巾广播站等宣传阵地，进行了环保知识的宣传。如在每周一的国旗下讲话中，我们组织学生进行了“珍惜地球上的水资源”，“爱我蓝天、还我清水”，“让校园充满绿”等主题演讲；如在红领巾广播时间，我们经常进行了《爱惜地球》、《节约用水》、《拒绝吸烟》、《森林与纸张》、《污染环境》等内容宣传。

其次，结合学校的校本培训工作，校级领导和中层干部分别向老师作了《我为绿色学校作贡献》、《用爱心播种绿色的种子》、《在教学中渗透环保教育》、《让校园更美丽》等专题讲座。

通过采取以上措施，师生们明白了创建绿色学校也是实施可持续发展战略的重要内容，对学生进行环保教育是学校的责任，是我们应尽的义务。

（三）校内教育多姿多彩。

1、走进课堂，学科渗透。为了使学生对环境有个初步了解和增强学生环境保护的意识，学校要求在各学科的教学中，都要有意识地渗透环保教育。如在五年级语文《小桥流水人家》的教学中，教师引导学生爱护家乡，先从爱护学校的环保做起；在品德《我和小树一块长》教学中，通过指导学生种蒜的体验活动，让学生掌握种植的方法，同时通过学习观察、探究植物的生长过程，培养对自然的兴趣和关注的意识，并把小树的成长和自己的成长结合起来联想，感受成长的快乐；在一年级的英语教学中，教师通过《我的学习用具》这一课，引导学生少用木做铅笔，多用环保铅笔；在科学课《水》的一课教学中，教师通过大量的实例，让学生明白水的重要，从而使学生知道节约用水从我做起，从点点滴滴做起。同时，按教育部规定开设环境教育课，把《爱护环境》一书作为学校的本土环保教材，在综合课和品德课进行教学。

2、重大节日，活动渗透。结合“植树节”、“爱鸟周、“六·五”世界环境日等纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动。

如结合“植树节”，我校开展了“四个一”活动。在家种一盆花；每天给一棵小树浇水；向同学、朋友和家人讲一讲“植树节”的来历；写一篇环保小体会。通过这些活动，增强了学生环保意识，培养了学生热爱大自然，保护环境的高尚情操。

又如结合“世界环境日”，学校组织高年级的学生开展“校园垃圾”的调查活动。在调查活动中，引导学生提出问题，进行调查，汇报和公布调查结果，展开讨论，提建议等探究体验活动，队员不但学会了合作、研究，互相取长补短，集思广益，更重要是知道垃圾的危害还真不少。最后呼吁少先队员要做到：一是加强环境意识宣传；二是不吃零食，不用一次性包装袋，做好废物利用；三是要将垃圾放进分类垃圾桶；四是美我校园，绿我深圳，爱我地球，从小做起，从我做起。

更有教育特色的是我校把这些环保活动编成琅琅上口的歌谣，使学生在吟唱歌谣中，不知不觉学到知识，受到教育。如植树节教育歌谣：“三月十二植树节，我们植树来过节。小树长，我也长，我和小树一块长。小树成长谢园丁，我们成长谢师长。小树长大地球绿，我们长大祖国强。”爱鸟周教育歌谣：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春天鸟繁殖，我们别打扰。四月五月初，都是爱鸟周。人人都爱鸟，自然和谐了。”环境日教育歌谣：“六月五日环境日，我们一定要牢记。保护环境人有责，小事做起就尽责。不乱扔，学会捡，节约用水要勤俭。野生动物要保护，不捉不吃爱动物。大家一起携起手，美丽地球永远有。”

3、学科特色，活动展示。每个学科在每个学年都要进行一次学科特色活动展示，在展示中，都有环境教育内容。如科学特色活动，就有废物变宝的小制作比赛；美术特色活动，就有环保手抄报或剪贴画展览；语文特色活动，就有“美丽校园”的演讲；音乐特色活动，就有“唱环保歌曲”和环保时装秀等等。

4、开展评比，体验渗透。学校以“扫好地”为主题，开展“卫生班”的评比活动为激励措施，使学生不但掌握扫地的方法，而且培养了学生热爱劳动的情感和从小养成良好卫生习惯。因此，通过学生的扫地体验和评比活动，校园内杜绝了乱丢、乱吐、乱画的行为和现象，增强了学生环保意识。

（四）校外活动乐趣多多。

1、结合一年一度的春秋游活动，学校都会有计划、有目的、有指导地组织学生开展校外环保实践教育活动。如组织学生到青青世界、深圳荔枝园、田园风光、海洋公园、仙湖植物园和东部华侨城等教育基地参观游览，通过到大自然去，感受大自然美丽风景增强对大自然的热爱，从而保护大自然。同时要求高年级学生细致观察，做好笔记，写好游览记或心得体会，参加学校的社会实践作文比赛，这样既加深了学生的环保意识，又提高学生的写作能力。

2、组织学生参与社区活动。少先队大队部多次组织学生到鹏兴花园、莲塘岁宝、南康百货及附近街道进行社区服务活动。在活动中，师生们有清理乱张贴的，有大扫除的，有进行环保教育宣传的，学生们通过积极的参与，感受了为社会服务的责任和快乐。

（五）改善环境美化校园。

1、学校配有电脑室、音乐室、美术室、会议室等功能室；新建的'塑胶运动场，内有50米直线跑道、羽毛球场、篮球场等体育设施，学校还配备了校医室、心理咨询室，使用正常，管理完善。

2、学校设备设施不断完善，15个教学平台进入课堂，建成了校园网，实现教师备课电脑化，办公智能化，档案管理电脑化的绿色管理机制。

3、重视环境卫生的净化，重视污染物的有效控制。校园、教室整洁，厕所干净，食堂符合卫生标准。

4、重视校园的美化。如在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌）。学校的每一个地方、每一个角落、每一块墙壁、每一个走道、每一个楼梯口都会“说话”，都有温馨提示，都有教育意义。

5、重视校园绿化。学校规划布局合理，讲究树木与场地的和谐，讲究整体与个体的协调。学校的建筑与花草树木自然融为一体。既体现美感，又有鲜明的校园特色。空闲地、裸露地绿化率达100%。

（一）通过创建绿色学校，学校全体教职工环境育人的观念得到了加强，环保意识得到提高。大家都充分意识到环境育人的重要性，并能积极投入创建工作之中。

（二）通过创建绿色学校，不仅培养了学生的环保意识，还提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。

（三）通过创建绿色学校，学生养成了自觉保护环境的良好习惯。如学校花草树木郁郁葱葱，道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物，学生不乱扔杂物，不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习。做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、桌面无乱摆、走廊无高声、人人衣冠整、个个讲卫生”的要求。

（四）通过创建绿色学校，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了学生爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木，爱学校、爱动物、爱大自然，培养了学生纯洁的爱心。

（五）通过创建绿色学校，近三年来，师生参加各级各类比赛有1000人次获奖，其中环保方面的获奖130人次，同时学校办学条件得到较大的改善，校容校貌焕然一新。随着莲塘小学历任校长的不懈努力和师生们的不断进取，学校被评为深圳市首届校园《大自然快乐操》先进学校、无烟学校、健康促进学校铜牌、区绿色学校。

成绩的取得令人鼓舞，学校将在环境保护教育实践所取得成绩的基础上，认真总结经验，一如既往地开展学校环境保护教育活动，努力开辟适合小学生环境保护教育的有效途径，开创素质教育的新局面，为我们共有的家园（地球）充满绿色而努力。

对照《深圳市绿色学校（小学）考评细则》的要求，我校进行了自评，自评结果是学校管理19分，环境建设18分，课内教育20分，课外教育20分，教育效果20分，合计97分。符合深圳市绿色学校标准，请评估组予以指导。

校园绿色标语

请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。

花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！

为绿色捐款，让地球更纯净。

一滴水，唤起生命；一双手，托起地球。

留给眼睛绿色，还给未来希望。

小草微微笑，请您走路道。

小草多可爱，请你别伤害。

你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。

留给大地一粒种，心中拥有一片绿。

环保不易，尽力则行；美化不俗，尽心则赢。

环保于行动，行动于环保，环保行动一落实，绿色健康人人在。

人人动手，擦亮世界每一处。

爱护环境，人人有责。

爱护环境，造福人类。

荒山复绿勤为本，污海还洁靠自觉。

青山绿水在，鸟语花香来。

地球是一叶扁舟，人类要同舟共济。

让蓝天重新拥有笑容，让地球永远充满生机。

请为地球画上彩妆，别让她戴上口罩。

为大地妈妈缝补绿轻纱吧。

地球是个宝，需要人来保。

蓝天碧海热情的心，环境保护高尚的人。

多一颗树多一点清新，少一些污染多一份健康。

保护地球只需要一份关爱，一种责任，一心呵护。

路漫漫其修远兮，吾将环保进行到底。

在物质的城市里，商品最重要；在清新的乡村里，风景最重要；在广阔的世界里，环境最重要。

让我们每个人的生活空间，每时每刻都充满绿色。

送一片灿烂的阳光，护一片绿色的希望。

森林长青，世人长乐。

植树种草，我们齐心协力，草绿花香，校园诗情画意。

洁净的，不该只有眼泪。

给自然多一些呵护，让身边多一些美丽。

荷尽已无擎鱼盖，环境污染人不在。

栽一棵树，净化一片土地，捡一片纸，净化一次心灵。

创建绿色校园

一、指导思想：

以科学发展观为指导，围绕学校工作纲要，以积极开展绿色教育和环保宣传，创建绿色校园为工作目标，认真贯彻《绿色校园环境教育专题教育大纲》和《中小学绿色教育实施指南》的要求，在学校的教育教学及日常管理工作中纳入绿色教育的内容和管理措施，充分利用校内外各种教育资源，不断提高广大师生的绿色素养，推动素质教育的深入开展，提升学校的内涵发展。

二、组织机构：

组长：王曙光。

副组长：李红莉李金英徐秋霞。

成员：丁永军张春香郭民张晓兰。

任艳娜孙彩华各班班主任各年级组长。

三、工作措施和要求：

合”的原则，进一步丰富学科与绿色相关的讲座，并组成一个系列。要开展不同类型的学科演讲比赛或征文比赛，并在学期考试中体现相关环保知识内容。绿色教育实践活动进一步完善，形成有组织有计划的活动。要全面贯彻学生参与绿色保护行为的基本思想，并达到教育深化的目的。

2、加大绿色教育宣传活动的力度，学校常规活动进一步强化绿色保护教育的渗透。要抓好两个绿色教育月（6月、10月）教育工作，强化思想教育，丰富活动内容。校团支部、学生会、少先大队要规范学生开展有关活动，形成系列的主题活动，如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛、废品回收、环保签名等活动，都要列入学校常规活动的范围，并组织开展评比工作。各班每学期开展的绿色班会课活动，并组织各班主任进行相互研讨学习。学校广播站、宣传栏以及各班黑板报等要成为宣传的主阵地，积极开展宣传绿色知识等宣传活动，广播站要定期播放环保宣传资料及环保歌曲，并做好记录。学校宣传栏定期张贴有关环保宣传画报，宣传栏及墙报要有照片记录。科技活动小组要继续开展环保活动，并做好计划与总结工作。

校”活动，弘扬中华民族优良传统，培养勤俭节约的优良品德。学校团委、学生会组建的青年志愿者等，要积极开展垃圾分类回收、节约资源、拒绝白色污染、减少塑料袋使用、寻找我们身边的不环保物品（不环保行为）、家庭（学校）用水（电）调查等专项活动。学校食堂、超市要禁止使用一次性饭盒，减少使用塑料袋，文印室要改变过去单面印刷资料和试卷的不环保行为，并开始推行无纸化办公和备课。

4、加强校园绿色文化建设，进一步打造资源节约型校园。要继续补充和完善校园绿化建设和校园绿色建设，积极推动资源节约型和绿色友好型的校园建设，创立具有我校特色的优良的人文绿色和校园绿色。

5、全面深入绿色教育的培训，提高全体师生的绿色意识。教师进行绿色教育培训全面普及，加大培训力度，积极参与各级各类绿色教育培训和活动，将学生绿色教育讲座的内容丰富化。要积极拓宽教育渠道，提升绿色教育的层次，结合本土、本校的实际，开展环保专题活动。

创建绿色校园

亲爱的老师们、同学们：

“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。”爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“浙江省绿色学校”活动，我们倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“爱我家园，绿色十四中”的绿色学校创建活动，将环境教育普及、深化下去，把绿色播洒21世纪。

二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣和环保实践。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。

2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；包干区卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网；反对迷信。

四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧——请善待你周围的点滴绿色！让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新十四中”！相信有了你的参与，十四中校园一定更加美丽。

许昌市第十八中学“绿色学校”创建领导小组。

2008年3月。

绿色校园作文

我希望中的绿色校园很简单，只有六个小小的要求。第一，学生上课要举手发言；第二，学生（特别是许晨沐注意）上课不能吃东西；第三，不管是学生还是老师都必须将普通话；第四，学生上课不能乱说话；第五，老师不能留堂；第六，也是最简单（可能对某些老师来说不简单）、最容易实现的一条，老师少布置点家庭作业！因为我们是祖国的花朵，我姐姐上初中，每天写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了怎么办呐！

但是，我觉得，想实现这几条还很难。因为在我们的校园里，大吼大叫、骂别人的人还真不少，有些人甚至连公共器材都敢破坏，比如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一样。真不知道是谁干的，怎么能破坏公共设施呢！

大家既然都想要绿色校园，为什么不用实际行动来建设呢？我相信，只要大家都肯讲文明、懂礼貌，那么，绿色校园就离我们不远了！

在生活中，由于环境污染严重。所以，我常常会望着窗外，想着一个绿色的校园……。

首先，绿色校园的气氛肯定是绿色的。在校园中到处都是绿色花草树木，这样的话就不会再怕雾霾了，所有同学们也可以呼吸到新鲜的空气。这样做不仅可以让人们呼吸的新鲜的空气，还可以在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子，保护眼睛。这样做还有一个好处，就是可以使所有师生心情舒畅，微笑着面对每一天。并且学校里应该减少废气的排放，这样就可以少污染环境。

在绿色校园里自己也要“绿色”。不说脏话，不打架，也不要在上下楼梯时拥挤，争做文明学生。更重要的是说话是要轻声细语，不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的是学校应该准备一个食堂，里面有各种好吃的食物，还不收钱，这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭，因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上，第二天早上随便一擦就去卖吃的，十分不卫生。

最重要一点是少或不布置作业，这一点一定是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲，就可以不布置作业的话，所以学生都会认真听讲，差生也不例外，因为差生就是懒得写作业，学习成绩才差。同时不进行考试，这样最美好，因为每当快到考试的日子时，所有的人都会觉得自己的身上好像有一座大山压在自己身上，让人喘不过气来，简直就是残害“祖国的花朵”啊！还有一点是因为一旦考差了老师就要把你“咔嚓”掉。

虽然这些都是不可能的，但是我还是愿意想象，这样自己会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长，我一定会按照自己想象的绿色校园设计，再加上一个非常大的图书馆，里面有各种各样的书供应给大家。虽然现在这些都是空的，但是我相信我一定会成功的，帮助大家完成这些事情。

绿色，这个众所周知的词语，在许多人眼里或许只是一个抽象的词语，一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为，绿色就是文明，是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样，一个充满文明的地方。

另外，我们也要注意文明用语，不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候，你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃，并给别人留下不好的印象，让别人觉得你这个人很没有素质。

如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话，那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分，只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言，不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师，与老师和睦相处等。只有拥有了这些，才能算得上是文明，才能算得上是绿色，才能体现出自己的良好品行。

绿色校园作文

今天下午，在这阳光明媚的天气里，一场关于校园卫生的主题班会“扮靓绿色校园”在班级里拉开了序幕。

为了这次班对会，我们花费了许多心血：黑板花了30分钟布置，音乐也全部录好了，队旗、台词、小诗一类的也全部准备好了。

“叮——”随着上课铃，班队会也开始了。首先是升旗，然后是唱队歌，在小队报告人数后，一场关于“扮靓绿色校园”的“队会”就正式开始了。

班级里的同学都纷纷举手发言。有的同学写了一个关于爱护校园卫生的和墙壁卫生的标语牌；有的同学用废品做了一个撮子；还有的自愿担当环保小卫士。

其中，最有趣的就是李涛、唐雪昊、李禹彭和杨镇岭表演的小品《校园礼仪三句半》。表演过程中，唐雪昊说得最逗，虽然他每一次说得只有半句，可他的奇声怪调让全班同学都哈哈大笑。最有趣的是四个人中两人向左、两人向右的动作，再加上洪亮的“属一小”大家差点没把房盖笑翻。

班队会上，他们的举动，言行无非是让我们去爱护校园的一草一木和环境卫生。校园里面并不脏，只是因为地面上的垃圾，这么大一个校园，单靠几个人是不行的，只要大家一起去爱护环境卫生，校园就会干干净净的！

“叮——”下课了，班队会也结束了。可这个道理，大家都没有忘。从自我做起，养成爱护环境卫生的好习惯。这次班队会，让我们知道了环境的重要，也让我们这些“环保小卫士”知道该如何保护环境、爱护校园。我相信，经过我们的“改造”，校园一定会变得更干净、更整洁！

绿色校园作文

“好热啊，还要多久啊？”姐姐一边扇着扇子，一边伸出头来张望。我看了一眼拥挤的人潮，喝了一口水，失望地说到：“还早着呢！”姐姐叹了口气，冲我抱怨道：“都是你呀，非要来看日本馆，要排6个小时！”我自知理亏，任命地听姐姐抱怨。

我一边洗耳恭听姐姐的抱怨，一边百无聊赖地看着队伍外来来往往的人。有成群结队的旅游团在向导的带领下秩序井然地观看世博园区里的场馆，有一家三口兴高采烈地拍下世博场馆与自己的笑脸，有三三两两的学生在嘻嘻哈哈追逐打闹，还有几位年迈的老人互相搀扶着观看世博园区。

正在我聚精会神的观察着来来往往的行人时，一身绿色的军装闯进了我的视线，我扭过头，看向了闯进我视线里的那抹绿色。

深绿色的军装，笔挺的身板，军帽下是一张黝黑的脸，脸上挂着豆大的汗珠。

一位奶奶也突然出现在我的视线中。“小伙子，我的孙子在队伍里排队，我去买了瓶水回来，他就不见了！”那位军人叔叔一边扶老奶奶坐下，一边安慰老奶奶说：“阿姨您别急，您先坐会儿，我去帮您找找。”“哎，谢谢你呀小伙子！”老奶奶感激得说。军人叔叔对老奶奶笑了笑，便沿着队伍一边小跑一边寻找着那位奶奶的孙子。不一会儿，军人叔叔就看到了在队伍里无措的小男孩，他牵着小男孩的手来到了老奶奶面前。老奶奶握着军人叔叔的手连连感谢：“小伙子，谢谢你呀！”军人叔叔擦了擦满脸的汗不好意思地笑了笑：“阿姨您别这么说，这是我该做的。”军人叔叔在嘱咐了老奶奶和她的孙子以后要注意不要分开不然很容易走散后，便又忙忙碌碌地去巡逻了。

烈日下他的那套军装被汗水从深绿染成了墨绿色，可他仍然挺直腰板，迈着军人特有的步伐继续巡查。我望着军人叔叔远去的背影，肃然起敬。

在世博园里玩了一整天，到了晚上十点，我和姐姐早已筋疲力尽了，于是自然就要“打道回府”了。来到世博园区门口，我便看到了一批批军人叔叔迈着整齐一致的步伐在园区里巡逻。我不禁想起了那位军人叔叔，我试图在队伍里寻找那抹绿色，可是，并没有看到。

正当失望的我准备带着遗憾走出世博园时，我看到了那抹熟悉的绿色，那位军人叔叔正在和一名志愿者搬东西。那名志愿者不好意思地对军人叔叔说：“真的，我一个人行的，您不用帮忙！您都巡逻一整天了快回去休息吧！明天您还要巡逻呢！”军人叔叔用胳膊抹了抹满头的大汗，笑着对那名志愿者说：“没事，这么多东西你一个人得搬多久呀，再说了你也累了一天了哪还有那么多力气？来，搬吧！”说完，军人叔叔就扛了一个大箱子走了。

正在这时，姐姐推了推我说：“看什么呢，那么入神？对了，参观了一天世博园，你对什么最难忘啊？”我看着远去的背影，对姐姐说：“被汗水沾湿的墨绿色军装。”

绿色校园作文

当今社会，全球都在呼吁绿色、环保。假如我能成为一名绿色校园设计师，我想为同学们设计营造一个绿色健康的校园环境。

我会让校园到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔；楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利；教室前后，有花坛和树木装饰；就连跑道两旁，都长满了碧绿的小草和四季飘香的香樟。

我会呼吁全校师生一定要养成勤俭节约的好习惯。我们应该节约校园里的各种资源：比如，上学期没有用完的练习本，可以把空白的撕下来，积少成多，然后做成草稿本。这样也算是废物利用吧！还有我们要养成随手关灯关水的好习惯。节约每一度电和每一滴水。

我会在每年植树节的时候，带着大家一起去植树。这不仅可以提高同学们的积极性，更是为建设绿色校园尽了一份绵薄之力。

绿色校园环境直接影响着师生的生活和学习。从不乱扔垃圾，不穿越花丛，不践踏绿地开始吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。“建立绿色校园”这不是口号，更应该是实实在在的行动。

绿色校园口号

1.爱护小草吧，它是春天的信使!

2.保护环境，保护自然就是保护人类自己。

3.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

4.保护生态环境，就是爱护自己。

5.保护学校环境，共创学生圣地!

6.别在绿色消失时，我们才去后悔。

7.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

8.乘阴靠绿树，美化靠大家。

9.除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

10.大路随你走，别踩在我头。

11.当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。

12.给我一份爱，送你一片绿。

13.花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

14.环境你不爱，美景不常在。

15.捡起片片纸，传递深深情。