班组安全管理心得（热门16篇）

今年4月份由中化集团公司下发了关于学习《白国周班组安全管理法》的通知，化肥公司、中化平原化工有限公司也分别下发了通知，强调了学习白国周安全管理法的重要性与迫切性，为此我厂专门召开安全生产例会等会议，对白国周安全管理法进行了剖析与讨论，对下一步我厂展开学习白国周安全管理法的工作方向进行了确定。

二厂安全科专门组织中层以上管理干部对各级部门下发的《白国周安全管理法学习的通知》进行了传达，并进一步的对白国周安全管理法进行了深入的讨论与研究，并布置了详细的工作内容。

我车间根据上级精神指示，逐步深入的开展此项工作，首先将各级下发关于学习《白国周班组安全管理法》的通知进行了全员传达，让我车间全体员工对此有一个正确的认识和印象。

进一步通过车间黑板报、下发学习文件等，扩大对《白国周班组安全管理法》的影响，使员工潜意识里对此产生重视的心理，认真的对白国周安全管理法进行学习，将“六个三”：即三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高这些经过实践证明可操作性极强的理论知识进行了深入的研究。

他的对工作负责的态度，学习他对安全工作中不断摸索和总结出的用用经验，学习他对好的管理方法善于总结善于优化的工作思路。本次的班组活动让全体班组长和全体员工更加加深了学习《白国周安全管理法》的精髓所在，让全体员工都有所收获。

4月末，我车间组织全体员工对学习《白国周班组安全管理法》进行了写感想，写心得体会，对学习白国周管理法进行了小阶段的总结，对下一步的学习和应用做了一个铺垫，使员工都能认识到自身的进步和不足。

下一步的工作就是借着我厂百日安全活动和即将到来的安全生产月的契机，对我车间全体员工学习白国周安全管理法，反事故，反三违，提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力做进一步的工作。

压缩车间

2015-5-20

班组是最基层的生产组织，是大幅度降低伤亡事故，实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。通过多次对班组安全管理的学习，让我深深体会到作为一个班组长，要履行好自己在班组安全生产中的职责，不但要有较好的思想政治素质，还应该掌握一定的工作方法。

作为一名班组长从思想到行动，要坚持“安全第一”的原则。班组长是生产班组安全生产的第一责任人，首先，要在思想上认识到这一原则，要不断的学习国家的安全生产方针，政策和法规，学习安全生产责任制和各项安全生产管理制度，通过自身自觉地再学习，提高安全文化素质，才能很好地抓住班组成员的安全教育，使得所有成员对安全工作有一个正确的认识和态度，积极主动的搞好安全。

还要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下头，要掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。

其次，要在行动上坚持这一原则，正确处理安全和生产的关系，不能在口头上讲安全重要，一旦安全和生产发生矛盾的时候，就盲目的服从于生产，这样是会出大事故的。发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态。发现忽视安全的现象及时制止。要加强对重点人员、重点岗位的监督。

组长要及时了解了班组成员的精神状况，就得经常与职工谈心，想方设法调动每一个工友的积极性，不让一名班组成员掉队，争取使大家都学会本事。只有班组长经常和职工谈心，以诚相待，晓之以理，动之以情，循循善诱，才能起到良好的效果。只有通过经常性的心灵接触，交流思想，才能使某些分歧，观点与争论得到统一，彼此的关系才会日趋融洽，工作起来就会配合默契。针对职工中存在的一些不文明现象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯错误，不乱发脾气，而是因人施教，耐心指出问题根源，大伙儿一起帮助改正。

作为班组长，应根据每个人的性格特点和能力大小安排工作，尽量发挥其特长。一件工作需要细心且有耐心的人才能完成，如果我们安排一个没有这方面特长的人，他是完不成任务的，作为班组长考虑问题就必须全面。

中国有句俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，班组安全工作要搞好，也要靠班组的每一位成员。要让大家帮我们，首先要让大家了解我们，了解需要大家帮忙的工作，而不是武断地行使职权，发号施令。在我们将问题或工作摊给大家，并与大家一起商量怎么解决的时候，组员就会感觉到我们对他们的尊重。由于尊重是互相的，他们亦会尊重我们，并会设身处地的动脑筋想办法，竭尽全力地为我们排忧解难。

作为一名班长工作中要以身作责，大公无私，严以律已，良好的道德品质，处处起到模范带头的作用，具有过硬的业务操作技能，这样才能服众。

还有，我们班组长在处理工作上，要一视同仁，要不能怕得罪人，对违章违纪行为，要敢于批评教育，而对于班组成员的不足之处，则要动之以情，晓之以理，耐心帮助。班组安全生产管理工作各方面才能健康发展。

一、班组是最基层的生产组织，是实现安全生产的基础，因为班组是一个企业的细胞，是生产经营的最小单位，是生产经营任务的直接完成者，因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低伤亡事故，实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设，提高班员安全素质外，还要有三种意识。

（一）要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下头，要掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。

（二）要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督，看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。

（三）要有事后总结意识。班组长抓好安全工作，一要总结成功的经验，找出成功的秘

诀；二要总结失败的教训，找准失败的原因，使二者上升为理论，以指导今后的安全工作。

组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育，尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。

三、要在班前做好确认。班组长一定要想全局，作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的.确认，这是保证安全生产的前提条件。

四、要对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况，要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现三不伤害的重要手段。班组长只要抓好以上各项工作的落实，班组安全管理工作就能更上一层楼，就会有效控制种类事故的发生。

作为一名班组长从思想到行动，要坚持“安全第一”的原则。学习白国周班组安全管理法后，我对他在班组管理中对工作检查的认真态度上有很深刻的认识，白国周班组能在20多年的工作里未发生安全事故与他在工作检查到位是密不可分的。班组长是生产班组安全生产的第一责任人，首先，要在思想上认识到这一原则，要不断的学习国家的安全生产方针，政策和法规，学习安全生产责任制和各项安全生产管理制度，通过自身自觉地再学习，提高安全文化素质，才能很好地抓住班组成员的安全教育，使得所有成员对安全工作有一个正确的认识和态度，积极主动的搞好安全。还要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向;二要吃透下头，要掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。 其次，要在行动上坚持这一原则，正确处理安全和生产的关系，不能在口头上讲安全重要，一旦安全和生产发生矛盾的时候，就盲目的服从于生产，这样是会出大事故的。发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态。发现忽视安全的现象及时制止。要加强对重点人员、重点岗位的监督。

论得到统一，彼此的关系才会日趋融洽，工作起来就会配合默契。针对职工中存在的一些不文明现象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯错误，不乱发脾气，而是因人施教，耐心指出问题根源，大伙儿一起帮助改正。

作为班组长，应根据每个人的性格特点和能力大小安排工作，尽量发挥其特长。我在工作布置不到位问题上有过教训；就是因为工作布置太笼统，职工干出来的活质量不高，我没有给他们具体要求，结果会出现不标准，不规范的现象，就会出现返工，浪费人力、材料等这都与工作布置不到位有很大关系。一件工作需要细心且有耐心的人才能完成，如果我们安排一个没有这方面特长的人，他是完不成任务的，作为班组长考虑问题就必须全面。

中国有句俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，班组安全工作要搞好，也要靠班组的每一位成员。要让大家帮我们，首先要让大家了解我们，了解需要大家帮忙的工作，而不是武断地行使职权，发号施令。在我们将问题或工作摊给大家，并与大家一起商量怎么解决的时候，组员就会感觉到我们对他们的尊重。由于尊重是互相的，他们亦会尊重我们，并会设身处地的动脑筋想办法，竭尽全力地为我们排忧解难。

作为一名班长工作中要以身作责，大公无私，严以律已，良好的道德品质，处处起到模范带头的作用，具有过硬的业务操作技能，这样才能服众。

还有，我们班组长在处理工作上，要一视同仁，要不能怕得罪人，对违章违纪行为，要敢于批评教育，而对于班组成员的不足之处，则要动之以情，晓之以理，耐心帮助。班组安全生产管理工作各方面才能健康发展。

最后，通过为期半个月的学习使我深刻体会到作为一名班组长，要履行好自己在安全生产中的职责，要有较高的思想政治素质。在今后的工作中，我会更加刻苦学习、遵规守则，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全和我们煤矿的本质安全。

小屯矿综掘区 冯新义

2012年3月19日

班组是公司的最小单位，班组管理是公司管理的基础，加强班组建设是公司组织变革的需要，是提高公司执行力的需要，是提升经济效益的需要，是保障安全生产的需要，是建设和谐企业的需要，是员工全面发展的需要。

班组是执行各项规章制度和安全规程的主体，也是违章作业和人员伤亡事故的前沿阵地。因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低安全事故，实现安全生产的关键。只有搞好班组的安全管理，班组的生产才能安全，公司的安全生产才有保障，公司才能取得更大更好的经济效益。加强班组安全管理应当到以下几点：

1、认真开好班前、班后会，全面贯彻安全生产方针、政策，落实好具体安全工作。

2、进行安全教育、纪律教育，制止违章，努力形成本班组的安全文化“没有消除不了的隐患，没有避免不了的事故”。

3、加强班组安全学习，树立安全意识，是班组成员由“要我安全”转变为“我要安全、我会安全、我能安全”。

4、安全管理必须做到分工明确，责任到人，建立健全的体系和责任制，要强化岗位工作效率，更强调全班整体有效的配合。

5、班组安全管理工作应该从“事后把关”。即侧重于事故发生的分析，从而吸取教训防止再犯；转移到立足于“事先预防”，即对已定计划继续拧预先分析，找出潜在的各种隐患。

总之，安全管理工作只有起点没有终点，企业的生存发展成在班组、败亦在班组。我们要提高对班组建设的重视，把加强班组建设放在一个新的高度，高起点、高标准、严要求，切实做好班组管理工作。

为了加强班组安全管理工作，充分发挥班组在安全生产工作中的作用，提高我厂的整体安全管理水平，特制定本管理制度。

2 适用范围

本管理制度适用于我厂各科室、作业区的所有班组。

3 管理内容和要求

部署、检查、控制、考核，确保上级各项安全管理规章制度和要求在本班组的贯彻执

行。

3.1.2凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度以及属规章制度性质的通知，班组均应妥善保管，并经常组织职工学习、理解、掌握，结合班组安全生产实际认真落实。

3.1.3班组应设1名兼职安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时，班组长要明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排本班组职工完成与安全有关的工作。3.1.4班组职工分散作业时，班组长必须为每个作业区域指定一名安全工作负责人。

3.1.5班组必须建立包括班组长在内的各岗位人员安全生产责任制，明确全员安全生产职责。

3.1.6班组必须建立以下安全生产管理制度并严格执行：

3.1.6.1班组日常危险辨识、危险预知训练与隐患查处制度；

3.1.6.2班组违章违制检查、考核制度；

3.1.6.3班组设备设施巡回检查、日常维护管理制度；

3.1.6.4班组交接-班管理制度；

3.1.6.5班组安全培训教育制度；

3.1.6.6班组安全生产奖惩制度。

3.2班组危险辨识

3.2.1有下列情形之一的，必须由班组长组织职工进行作业前危险辨识：

3.2.1.2其他岗位发生人身伤害、险肇事故，本班组存在相应或类似作业的；

3.2.1.3设备检修、维修及设备故障应急处理；

3.2.1.5生产设备、安全装置设施、工器具发生变化的；

3.2.1.6作业环境（包括光线、噪声、场地、作业空间、物料垛放、气象自然条件等）发生变化的。

3.2.2.1班组开展危险辨识活动必须全员参与，按下列步骤进行：

3.2.2.6作业前以危险辨识结果为内容，对职工进行培训教育，明确每名职工的责任、工作内容及具体要求。

3.2.3班组危险辨识活动的组织要求：

3.2.3.1班组要运用直观性危险辨识的方法，并开展作业前危险预知训练活动；

3.2.3.3对每一次危险辨识活动都要进行翔实的记录；

3.2.3.4定期汇总、分析、整理危险辨识结果，动态完善事故预防措施，逐步纳入作业标准。

3.3班组标准化工作

3.3.1班组必须严字当头抓好标准的执行：

3.3.1.2班组长要逐条对照标准，跟踪检查职工的作业行为，及时纠正违章违制；

3.3.1.3认真落实查处工作，对违章违制行为进行暴光并按照制度严格考核；

3.3.1.4班组长每个月要对本班组标准的执行情况进行一次全面的分析，查找职工违反标准的原因和规律，组织研究整改措施。

3.3.2班组要采取有效措施提高职工的标准化意识，强化对标准的熟知和理解：

3.3.2.1开展违章违制讲评活动，分析违章行为的危险性；

3.3.2.2组织违章违制人员谈体会，讲感受；

3.3.2.3运用理论讲解、实物展示等方法，开展作业标准讲解活动。

3.3.3班组要按照“有岗位就有标准、有设备就有标准、有操作就有标准”和科学、优化、适用的原则制定岗位作业标准。制定作业标准应按照下列步骤进行：

3.3.3.1按照逻辑顺序或时间顺序将作业过程分解为若干作业活动；

3.3.3.2根据需要将各作业活动分解成若干相关联的作业步骤；

3.3.3.4组织岗位职工讨论并确定标准的作业行为；

3.3.3.5在实际工作中检验作业标准的合理性和可行性，得到作业人员的认可后颁布实施。

3.3.4作业标准必须做到字迹清楚，人手一册。

3.3.5作业标准必须明确下列内容：

3.3.5.1操作程序。即要指出完成一项工作必须遵循的操作步骤；

3.3.5.3安全注意事项。对于不便于在动作要领中阐述，但可能影响人身安全的事项，要予以说明。

3.3.6班组要结合日常操作实践，动态修订完善作业标准：

3.3.6.4每一次检修、维修作业后，组织分析安全措施的完善程度和可行性，逐步修订完善并固化成作业标准。

3.3.7对于没有标准、标准不完善、标准不可执行的作业，职工有权拒绝操作。

3.3.8检修、抢修及临时性工作的组织要求：

3.3.8.3加强联系确认（可采取签字确认制、复诵制等）和过程监督检查，严格落实各项作业标准和安全措施。

3.4班组安全培训教育

3.4.1对新上岗及本厂范围内换岗职工，班组要进行下列内容的安全培训教育：

3.4.1.1班组概况和工作范围；

3.4.1.2班组安全生产责任制及其它安全管理规章制度；

3.4.1.3本岗位、工种或其它对应岗位发生过的事故及原因分析、预防措施；

3.4.1.4危险源的危险因素、事故类别、事故模式及控制措施；

3.4.1.5岗位安全技术操作规程、作业标准及操作方法要领；

3.4.1.6安全防护用品的正确使用方法；

3.4.1.7所操作生产设备和工器具的安全使用要求；

3.4.1.8事故应急处理程序及紧急状态下的救护知识；

3.4.1.9公司相关安全管理规章制度。3.4.2对休假、离岗10天以上（含10天）30天以下的复岗职工，应进行3.4.1.5有关内容的安全培训教育；对休假、离岗30天以上（含30天）的复岗职工，应进行有关内容的安全培训教育。

3.4.3班组安全培训教育的具体要求：

3.4.3.5职工上岗前的培训教育内容、考试卷及成绩要保存在班组；

3.4.3.6对于考试合格的新入厂职工及换岗职工，班组应指定一名经验丰富的职工对其进行不少于90天的帮带操作和日常安全监护。

3.4.4班组应结合生产实际，开展日常性安全培训教育活动：

3.4.4.4按照“全员参与、对照标准演练”的原则，以正常情况下的标准化作业及紧急状态下的事故应急救援为内容，开展全员岗位练兵活动。

3.4.5对于本班组区域的外协工作人员或外来人员，要对其进行相关安全培训教育：

3.4.5.1班组安全规章制度；

3.4.5.2本班组区域存在的危险因素及防范措施；

3.4.5.3对可能发生事故的`应急处理措施；

3.4.5.4其它有关安全意识教育的内容。

3.5班组班前安全会及周安全活动3.5.1班前安全会由班组长负责组织召开，具体落实下列内容：

3.5.1.2非常规性作业及分散作业的，要明确作业项目及作业区域的安全负责人；

3.5.1.3传达上级有关安全工作的指示、精神和要求；

3.5.1.4通报相关事故，结合本班组实际提出预防事故的针对性措施。

3.5.2班组必须每周组织一次全员安全活动。活动应包括下列内容：

3.5.2.3针对班组在安全生产方面存在的问题进行讨论，研究解决方案；

3.5.2.4确定一至两个作业项目，按照规定的程序全面、深入地开展危险辨识；

3.5.2.7提出安全生产方面的合理化建议，即安全改善提案。

3.5.3班组周安全活动的具体要求：

3.5.3.2每次活动必须做到全员参与，人人发言；

3.5.3.3对每次活动的内容、职工发言情况，要进行详细记录；

3.5.3.4对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达。

3.6班组安全检查

3.6.1班组成员对所分管区域、设备负有安全检查责任，有纠正违章违制、处理隐患的权利和责任；班组长要检查职工安全检查责任落实的情况及效果，严格考核工作落实不到位的责任者。

3.6.2班组长要组织进行班前和班中安全检查。检查的内容包括：

3.6.2.4封存、闲置期超过30天的设备，在使用前必须进行全面的检查，确认无事故隐患后方可使用。

3.6.3班组安全检查发现的事故隐患，应定责任人、定时间、定标准，尽快进行整改。班组无力整改的，要立即上报作业区组织整改。

3.6.4隐患一时不能消除、但通过安全防范措施和作业标准能够避免事故的，班组要制定针对性安全防范措施，并将具体作业方法和要求告知相关人员，纳入岗位作业标准。违反防范措施的人员要以违章论处。

3.6.5对事故隐患的发现、组织整改情况、临时安全控制措施制定情况，违章违制查处、纠正情况，班组均应记录在案。

3.6.6班组长、安全员要对外协工作人员或外来人员劳保用品穿戴、作业、现场及设备设施运行等情况进行严格检查，发现有问题要立即对其进行教育并要求立即整改。

4评价与考核

4.1对于班组安全存在的安全管理责任问题，视问题性质和严重程度，纳入安全管理评价。

4.2对在本班组区域因工发生的人身伤亡事故，按班组管理责任大小按照《安全生产奖惩制度》进行处理，并纳入厂安全管理评价。

4.3对在本班组区域因工发生的重伤以上人身伤亡事故，在公司实施处罚的基础上，按班组管理责任大小按照《安全生产奖惩制度》进行处理，并纳入安全管理评价。

1  范围

本制度规定了公司所属各单位班组安全生产管理职责与分工、管理内容与要求。

本制度适用于各单位班组的安全生产管理。

2  定义

五同时：在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比职业健康安全管理工作。

3  职责与分工

3.1  班组长全面负责本班组的日常安全生产管理。

3.2  各单位负责对所属班组的日常安全生产检查与考核.

3.4  安环部负责对各单位班组安全生产管理的监督与评价。

4  管理内容与要求

4.1  班组长工作职权

4.1.1  负责全班的安全生产，组织班组成员开展创安全管理、现场管理一流班组活动，实现安全生产方针目标。

4.1.2  负责抓好安全生产准备和技术准备工作，合理搭配班组成员，确保安全生产。

4.1.3  生产中要做到“五同时”，要抓安全生产的关键环节，进行分析预测，综合评价，提出措施，做到防患于未然。

4.1.4  组织领导全班人员认真学习有关安全生产方针、法律、法规，加强全班人员“安全第一，预防为主”的思想教育及安全意识的教育，提高全班员工安全生产意识和安全生产知识水平。

4.1.5  做好新入厂工人、复工人员及调换工种工人的上岗前安全教育。

4.1.6  要经常教育工人严格遵守生产工艺规程和本工种的安全技术操作规程；经常组织工人学习，掌握科学管理方法并应用于实践，搞好劳动保护、环境保护工作，确保人身、设备安全。

4.1.7  抓好班组培训计划落实，组织全班人员按时参加安全技术、专业技术培训，岗位练兵、技术革新、合理化建议活动，推广采用新技术，提高职工安全作业技能和安全文化素质。

4.1.8  抓好安全生产责任制和各种规章制度的贯彻落实，充分发挥班组安全管理小组的作用，互相密切配合，搞好班组建立。

4.1.9  发生事故要立即上报，并积极组织抢救，保护事故现场，对事故（未遂事故）要认真组织分析，明确事故因果之间逻辑关系，找准原因，制定措施，避免类似事故发生。

4.1.10  积极开展“无违章、无隐患、无事故”活动，加强人的动态管理及作业环境管理，积极严格考核，奖罚分明。

4.1.11  有权组织指挥和管理本班组的安全生产活动，有权根据安全生产活动的需要调整本班组的劳动分工。

4.1.12  有权根据公司安全生产管理规章制度制定本班组安全生产实施细则。

4.1.13  有权拒绝违章指挥和制止违章作业，并及时将违章情况向上级有关部门报告。

4.1.14  有权向上级领导或有关部门提出对本班组职工的安全奖惩建议。

4.2  班组长每日安全生产检查要求

4.2.1  认真执行公司《班组安全检查制度》，安全检查要认真细致，及时消除事故隐患或采取行之有效的防范措施。

4.2.2  班组长必须实行每天巡回检查，对作业场所内的设备（装置）、设施进行检查；对重要设备要定期进行重点检查。

4.2.3  要注意观察（了解）班组成员的精神状况和思想问题及人际关系，及时发现影响安全生产的心理因素并帮助解决。

4.2.4  检查和督促班组成员正确使用劳动保护用具穿戴使用的情况。

4.2.5  检查班组安全员的日常管理工作。

4.3  班组安全员工作职权

4.3.1  班组安全员可由班组长兼任，做好本班组安全工作，受上级安全员的业务指导，做好班前安全布置、班中安全检查、班后安全总结。

4.3.2  组织开展本班组各种安全活动，认真做好安全活动日记录，提出改进安全工作的意见和建议。

4.3.3  对新工人进行岗位安全教育。

4.3.4  严格执行有关安全生产的各项规章制度，对违章作业有权制止，并及时报告。

4.3.5  检查督促班组人员合理使用劳保用品和各种防护用品、消防器材。

4.3.6  发生事故要及时了解情况，维护好现场，并向领导报告。

4.4  班组小组劳动保护检查员的职权

4.4.1  班组小组劳动保护检查员也可由班组长兼任，落实国家劳动安全卫生法律法规及企事业规章制度，创建安全生产合格班组。

4.4.2  查询工作场所存在的职业危害和企事业单位的防范措施。

4.4.3  督促和协助本班组人员进行安全教育，提高安全生产意识和技术技能。

4.4.4  制止违章指挥、违章作业。

4.4.5  对生产设备、防护设施、工作环境进行监督检查，发现隐患及时报告，督促解决。

4.4.6  发现明显危及职工生命安全的紧急情况时，应立即报告，并组织职工采取必要的避险措施。

4.4.7  发生伤亡事故，迅速参加抢险、急救工作，协助保护事故现场，并立即上报。

4.4.8  不断改善劳动条件和作业环境。

4.4.9  因进行正常监督检查生活而受到打击报复时，有权上告，要求严肃处理。

4.5  班组安全达标建设内容与要求

4.5.1  建立健全班组安全管理制度、考核制度、奖惩制度。

4.5.2  班组安全教育必须坚持每周安全教育会和开好日常班前或班后会。由班长或班组安全员总结一周的安全生产情况，并根据班组目前的生产任务进行有针对性的安全教育，布置研究当日或一周安全生产工作，要认真做好记录。

4.5.3  定期召开班组安全管理会，由班组长总结评比安全生产工作，查找本班作业中的危险因素，落实事故隐患整改项目及责任人。

4.5.4  严格遵守有关安全生产的各项规章制度，达到无重大伤亡事故发生，轻伤率、违章率不得超过规定的目标值。

4.6  班组安全文明生产要求

4.6.1  认真学习国家颁布的安全生产法律、法规，自觉遵守公司各项管理规章制度。

4.6.2  坚持定期进行安全技术学习，明确本岗位存在危险、危害因素，提高职工安全技术素质和自我保护能力，自觉做好安全文明生产。

4.6.3  班组布置生产任务的同时要提出安全要求和注意事项，按要求组织生产。

4.6.4  对班组使用的各种工具、设备应坚持经常检查、保养，发现问题应及时上报和通知有关部门检修。

4.6.5 不断开展班组内的安全生产竞赛活动，提高班组员工安全生产技能和安全生产水平。

4.6.6  贯彻落实《作业场所清洁文明生产（5s活动）管理规定》，认真组织开展“5s”（整理、整顿、清扫、清洁、素养）活动，推行定置管理。

4.6.7  抓好作业场所和作业环境的整理整顿，及时清除作业场所废料、垃圾并将有用的物料、工具有秩序地摆入在规定的位置上。

4.6.8  作业场所的通道应保持通道线明显畅通、线、带要上走线架，不得在通道上乱拉或堆放在通道上。

4.6.9  危险部位应设立明显的安全警示和指示标识。

4.6.10  作业场所应做到工完料净场地清，坚持随时随地清扫。始终保持作业场所清洁、明亮。

如何搞好班组安全管理也就是企业安全管理的一项重点内容。为此，中铝山西分公司热电分厂通过以下几项措施使班组安全管理工作走上良性发展的轨道。

一、选好班组长，强化班组长核心地位

班组长是班组的组织者和决策者，也是班组安全生产的第一责任人，安全措施的最终落实者。因此，首先必须选拔具有政治思想好、安全责任心强、技．术素质高、管理能力强的职工担任班组长；其次要给班组长直接管理考核的权力，强化班组长的核心地位，并通过加强班组长培训来提高班组长的综合素质。

二、提高班组安全员素质

1．利用“安全生产月”活动，开展班组安全员培训工作，培训内容应包括政治思想、政策法规、文化知识、管理知识、操作技术、工艺技术等多个方面。

2．分厂开展评选优秀班组安全员活动，每月在67个班组安全员中评选出10—11个优秀班组安全员进行奖励。

三、加强班组建设

1．实行标准化管理，在开展创建标准化班组竞赛中，将班组安全管理作为第一考核标准，要求各班组安全管理网络健全，班组安全生产目标明确，班组安全生产制度完善，各种台账记录规范；同时，分厂、车间两级安拿管理人员实行分班包干，具体帮助指导所负责班组的安全管理及达标推进工作，班组的工作做得不好，要对挂钩负责人进行连带考核。

2．完善班组制度建设。分厂每个基层班组都制定了《安全生产管理制度》、《班组安全生产责任制考核细则》、《班前班后会程序》等制度。

四、狠抓制度落实

1．开好班前会。分厂、车间两级安全管理人员定期参加所挂钩负责班组长的班前会，利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解基层安全生产状况，班组安全管理情况；班前会上班长要听取职工班前检查情况汇报，考察职工是否认真细致地进行了班前检查，布置本班安全生产工作，提出具体要求；班组安全员要在班前会亡，针对具体工作强调安全注意事项，提醒职工加强安全责任，确保生产安全。

2．加强班前、班中安全检查。开展班组安全检查，是坚持“安全第一、预防为主”安全生产方针的要求，也是企业做好安全生产工作的关键。班前，班组长责任重大，要对本班组所管辖的设备进行全面检查；班组成员都要对自己所管辖的范围进行安全检查，这是安全作业的第一步。班中安全检查每2小时巡检1次。

3．贯彻落实分厂各项规章制度，车间各项定期工作制，认真遵守《电业安全工作规程》、专业《运行操作规程》及《检修作业规程》，严格执行本班《安全生产责任制考核细则》。

五、抓好班组安全日活动

企业的活力来源于班组，而班组的活力很大程度取决于班组安全日的深入程度。特别是在新时期如何搞好企业班组安全日活动，提高安全意识，营造安全氛围显得尤为重要。

1．分厂下发《关于明确班组安全日活动的有关规定》，以制度的形式明确班组安全日活动要求。每周1次，活动时间固定为：各运行班组为每轮白班下班之后，各检修班组为每周一下午，活动时间不少于半小时。

2．确立活动内容，分厂在每个月组织的安全生产例会上，结合国家安全生产形势，分公司会议精神及分厂生产实际，具体安排1—2个必须开展的安全学习内容，除此之外，各班组可以自主学习一些事故案例、电业安全工作规程、安全技术知识，也可以总结上一周的安全工作情况，布置下周的安全工作。

4．规范班组安全日活动记录，按统一记录格式填写，要求应到与实到人数相符，所有参加人员必须自己签名，没有参加人员要补学，每次活动记录都有车间分管领导的签字。

5．加强班组安全日活动的监督，并加大奖罚力度。分厂安全管理人员每月每个车间抽查2—3个班组的安全日活动记录；另外，为了防止班组安全日活动流于形式或弄虚作假，分厂每月要深入班组，随机考问职工本周或上周班组安全日活动的内容。记录不符合要求或考问答不上来，都要按规定考核该班组。

六、开展班组安全培训

1．安全规程学习制度化、日常化，分厂每月对每个车间随机抽考5—10名职工，检查职工学习安全情况；各车间每季度组织一次抽考；分厂每半年组织一次全员安全规程闭卷考试，并对学习达不到要求的进行考核。

2．分厂每月开展一次反事故演习，利用备用设备或道具，模拟事故应急处理，培养职工快速反应能力和冷静正确地处理事故能力。

3．基层班组经常开展事故预想活动。具体做法是：一般由班组长、班组安全员或有经验的司炉、司机对班组成员或助手等提出某项操作可能发生的异常情况，由被问者述说处理方法，提问者再作评价，大家经常就一项具体的操作磋商好多次，共同研究选出最优操作法。

4．运行班组利用班后会总结安全生产工作，让每个职工都谈一谈各自在这一个班里的操作安全经验、某项操作的特殊体验或安全认识方面的变化，相互交流，共同提高。

本标准规定了车间各班组应建立和严格执行的管理制度。

2 .职责

2．1 本标准由生产车间修订和解释

2．2 各车间负责在所辖班组内贯彻实施本制度。

2．3 有关部门应协助各车间实施本制度。

3. 管理内容、要求与方法

3.1 岗位责任制

3.1.1 严格遵守《工艺规程》《安全技术规程》《岗位操作法》等各项规章制度，坚守岗位、精心操作、不准脱岗、睡岗，不准做与生产无关的事。

3.1.2 努力钻研，做到精通本岗位的生产技术。

a． 对生产做到“四个掌握”：掌握工艺原理与操作，掌握工艺控制，掌握设备使用和维护，掌握安全生产技术。

b．对设备做到“四懂三会”：懂结构、懂原理、懂性能、懂用途；会使用。会维护保养、会排除故障。

3.1.3 按时准确地填写记录，字迹要清楚、端正，记录纸要洁净、完整。

3.1.4 及时消除跑、冒、滴、漏，清除生产中的隐患，搞好设备及工作环境的卫生，做到安全文明生产。

3.1.5 负责联系本岗位所辖区域内的各种设备、仪表等的检修事宜。

3.1.6 搞好岗位之间、工种之间、班组之间的团结协作，认真执行交接-班制度。

3.1.7 负责本岗位的安全、警卫工作，发生意外要及时报告，并保护好现场。

3.2 岗位设备的使用与维护保养制度

3.2.1 操作人员要认真学习岗位操作法和设备维护检修规程，并经考试合格后，方能持证上岗，在实际生产中要做到：

a．对设备启动、运行和停车严格做到：启动前细心检查、运行中定期巡检、停车后妥善处理，严禁超压、超温、超速、超负荷运行。

b．坚守岗位，严格执行巡回检查制度，定时、定点按巡检路线对设备、工艺、仪表等进行仔细巡检。

c．认真填写运行记录，严格执行交接-班制度。

d.搞好本岗位范围内的设备、管线、仪表箱及所辖卫生区的卫生，本岗位 1

范围内的物品工器具做到定置管理，及时消除“跑、冒、滴、漏”现象，做好文明生产。

e．操作人员发现设备不正常，要立即查找原因，及时向领导反映，在紧急情况下，应采取果断措施或立即停车，并及时通知班长、车间领导、调度室。不弄清原因，不排除故障，不得盲目开车，已处理和未处理的缺陷，必须记录在操作记录上，并向下一班交待清楚。

f．本岗位所辖设备、管道、支架、厂房、设备基础的接地线要保持完整；设备、管道上的仪表和安全装置要齐全、好用。

g．未经主管管理部门同意，不得将配套设备拆开使用，闲置设备按规定办理入库手续。

3.2.2 维修工要明确分工，实行包机或包片制，与岗位操作人员密切协作，对分工负责的设备做好维护保养工作。

a．定时上岗检查，并主动向操作人员了解设备运行情况，发现缺陷及时消

除，不能立即消除的缺陷应在巡检后向车间领导和设备管理部汇报由设备管理部或车间拿出书面处理意见。

b.记录好各机泵的运行时数，协助车间和设备部制定设备检修计划，并按计划保质、保量的实施。

c．在设备部和生产部的统一组织下，定期对设备仪表进行维护、保养大检查。

d．检修、检查记录要做到及时、完整、准确、认真，并按时归档。

3．3 交接-班制度

a．交工艺，当班人员应对管理范围内的工艺现状负责，交-班时应保持正确的工艺流程，并向接-班人员交待清楚。各工艺参数的变化等指标与情况，一些关键阀门的开启状态等并查看操作记录，掌握工艺、设备运行状态，了解交-班班组的生产任务、产品质量、产率等情况。

洁卫生，交-班时交接清楚。（注：设备运行时需注意相关安全。）

d. 交工具，交接-班时，工具应摆放整齐，无油污、无损坏、无遗失。

e. 交记录，交接-班时，岗位运行记录、工艺操作记录、巡检记录、设备维护保养记录等应真实、准确、整洁。

3.3.2 交接-班的内容和要求

a．交-班者要交清的内容：当班设备、仪表运行情况及存在的问题、工艺存在的问题，下班需继续完成的工作、注意事项等。

b．接-班者要掌握的内容：上级指示精神，上班生产任务和产量完成情况，本班生产任务，原料、质量、产率要求情况。

c．交-班人员应认真填写记录，按“人、机、料、法、安、环”六项内容，反映出本班人员出勤情况，设备运行状况，物料，操作、安全和环保等情况并注明时间、班次和人员。

d．接-班人员在记录上签字，交-班者方可离岗。无人接-班时不得离岗。

e．要做到“五不接”：

(1)·操作不正常、原因未弄清、隐患未消除不接。

(2)·设备状况不清，卫生不好不接。

(3)·记录不齐全、不清楚、不准确、不真实不接。

(4)·工具、消防器材、防护用具不齐全不接。

(5)·定期工作未做、分析数据不全不接。

3.3.3 岗位交接

a.岗位交接实行对口-交接，交-班者向接-班者汇报本岗位工作和注意事项。 b.交接双方共同到现场检查、交接。

c．接-班者签字后，交-班者方可离岗。

d．由于现场接-班不到位，交接-班不清出现的后果，由接-班者负责；由于隐瞒情况，交-班不清出现的后果，由交-班者负责。

3.4 岗位学习制度

3.4.1 岗位学习要从生产实际出发，以岗位为课堂，以达标考核内容为教材，从难从严大练基本功，对设备要做到“四懂三会＼对生产要做到“四个掌握”不断提高各岗位、各工种的技能水平。

3.4.2 岗位学习活动要坚持班班练、天天练，持之以恒。学习中不分高低，互帮互学，共同提高。

3.4.3 积极组织班组人员参加公司举办的各种技术业务学习，不断提高理论技术水平。

3.4.4 在有关人员的指导下，每月进行一次模拟事故演习，以提高处理各种事故的能力。

3.4.5 车间应按照每年的培训计划，对职工进行培训，并由车间审核、存档。

3.4.6 建立职工岗位培训档案，引导职工树立“爱岗争优”的思想，实行岗位技能工资。

3.4.7 各种学习应有考勤、成绩、总结，讲课人员应有教案。

3.5 岗位防火责任制度

3.5.l 认真贯彻落实“以防为主、消防结合”的方针把防火工作纳入各项工作的议事日程，做到防火工作与生产、行政思想工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。

3.5.2 严格执行重点消防工作标准和消防法规。熟悉本厂生产、检修、物资储运等工作的火灾危险性质和等级，严格遵守本厂及车间相应的防火管理制度。

3.5.3 加强对防火防爆装置、设施及消防设施、器材的管理，使之随时处于良好状态。

3.5.4 严格遵守和执行火源管理制度，厂区内严禁吸烟。

3.5.5 坚持防火安全检查，认真研究、整改防火隐患，对重大防火隐患，要及时上报主管部门，并采取切实可行的防范措施。

3.5.6 普及消防知识，各岗位人员应熟练掌握扑救初级火灾和紧急事故处理的方法。

3.5.7 各车间应有明确的防火责任区和岗位防火责任制。

3.5.8 车间职工必须做到“五会”，即会消除一般火险隐患，会防止火灾进一步扩大、会报火警，会使用消防器材，会扑灭初级火灾。

3.5.9 发生火灾后，岗位人员要在积极扑灭的.前提下，迅速逐级上报。

3.5.10 发生火警，业余消-防-队员要坚守岗位听从指挥，紧张而有序地参加灭火战斗，直至扑灭火灾为止。

3．6 巡回检查制度

3.6.1 巡回检查是定点、定时、定路线对所属生产设备进行全面检查、掌握情况、防患未然，确保长、满、忧的一项重要管理制度。

3.6.2 巡检者必须加强责任心，严格交接，保证挂牌完整无损。

3.6.3 值班操作人员必须按车间规定的巡检路线和巡检内容进行认真细致的检查，不走过场，做到“走到、摸到、听到、看到”发现问题及时汇报并联系处理。

3.6.4 重点部位重点检查

3.6.5 检查时要随身携带相关检查工具，发现问题及时处理，处理不了及

时上报。

3.6.6 对检查时间和情况处理结果要及时记录，发现邻岗有异常情况，及时通报。

3.6.7 现场巡检时，要边巡检边记录，记录务求准时、准确不做假记录，并保持记录清洁整齐。

3.6.8 中控岗位需时刻监视，随时调整控制指标，记录频率为每小时一次。

3．7 岗位安全生产制度

3.7.1 认真贯彻执行党和国家生产的方针、政策、法律、法规及上级有关安全生产的决定。

3.7.2 掌握安全生产基本知识，正确执行《安全技术规程》 严格执行《工艺规程》和《岗位操作法》人人有权拒绝违章作业指令。

3.7.3 认真巡回检查，及时填写岗位记录，消除不安全因素，遇特殊情况要边处理边报告，控制事态的发展。

3.7.4 爱护和正确使用安全设施、消防器材及保护用品。

3.7.5 认真开展每周一次的安全活动，积极提出有关安全生产的合理化建议。

3.7.6 定期进行安全检查、查找不安全因素，积极进行整改，做到“三落实”。

3.7.7 发生事故时，要采取可靠措施，积极抢救和处理，同时保护现场，及时向上级如实汇报，要坚持“三不放过”的原则。

3.7.8 班上不准做与工作无关的其他事情，严禁打架斗殴。

3．8 文明生产制度

3.8.1 热爱本职工作，加强精神文明建设，坚持“五讲四美”“三热爱”努力开创文明管理、文明操作的好风气。

3.8.2 严格执行厂规厂纪和调度指令，坚守岗位，杜绝各类违纪现象。

3.8.3 加强技术学习和岗位练兵，严格执行工艺规程和工艺纪律，严禁违章操作。

3.8.4 各种原始记录、单据、凭证、操作记录，及各种台帐都要及时、准确。全面、整洁的按规定填写，实现摆放一条线。

3.8.5 实行卫生区责任到人，界区内无垃圾／无废物、无积水、无油污。操作室、更-衣室做到窗明地净，各种箱柜、工具整洁、摆放整齐。

3.8.6 工作岗位严禁打闹、喧哗、唱歌，严禁酒后上班，为生产创造一个良好的环境。

3.8.7 礼貌待人，对来岗位检查、参观的领导、客人应站立谈话、举止大

方。

3．9 岗位质量责任制

3.9.1 坚持“质量第一”的原则，全面贯彻落实公司的质量方针和质量宗旨，把产品质量作为全面完成各项经济技术指标的重要环节来抓。

3.9.2 车间主任全面负责本车间的质量管理工作，并对本车间的产品质量负主要责任。

3.9.3 车间应贯彻实行和完善质量保证体系，车间建立质量管理小组，并按规定开展活动。

3.9.4 严格执行公司质量管理制度，对于生产过程的原料、中间品及产品都必须严格执行相应的质量管理，进行质量确认。

3.9.5 当班班长对当班的质量工作负主要责任，各岗位必须严格按照工艺规程、岗位操作法精心操作，严格执行产品质量标准，严格控制产品质量。各岗位应明确分工，各负其责，杜绝一切质量事故。

3.9.6 实行岗位管理，上岗位对下岗位负责。

3.9.7 各车间应广泛开展群众性的质量管理小组活动，并对质量管理突出的班级、个人进行表彰。

3.9.8 操作人员对发生的质量事故应及时报当班班长，分析原因，及时处理，对由于操作原因造成的质量责任事故，应追究责任，严肃处理。

3.9.9 建立车间质量管理档案，认真填写各种记录、报表，妥善保管并按规定上报。

3.9.10 实行“质量否决”制度，凡质量不合格的产品、半成品，只计消耗，不计产量。

为搞好班组科学管理，增强企业活力，加强班组建设，做好班组的基础工作，保证企业各项生产任务的完成， 特制定《班组安全生产管理制度》，望各单位严格执行。

一、 认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度班组，并建立健全各项规章制度，使班组的管理逐步制度化、标准化。

二、班组实行区队领导下的班组长负责制，密切配合班组长，共同抓好班组内的各项工作。

三、班组长要有较高的思想觉悟和技术业务知识；有一定的组织管理能力，工作以身作则；团结同志，有一定文化水平；识大体，顾大局，民-主意识强。

四、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度班组，并建立健全各项规章制度，使班组的管理逐步制度化、标准化。

五、全面完成各项生产、安全、经济效益等经济技术指标。

六、严格执行操作规格，搞好安全教育，精心维护保养设备，保持生产现场整洁卫生。做好劳动保护工作和环境保护工作，做到优质、高产、低耗、文明生产、安全生产。

七、建立健全各项规章制度，及时准确认真地填写各种原始记录，统计台帐和管理图表，并经常检查班组各类台帐的记录情况。

八、积极组织职工参加政治、文化、技术学习。做好青工的传帮带工作，不断提高职工队伍素质。

九、搞好精神文明建设，教育班组成员树立主人翁责任感，遵守社会公德和职业道德，履行公民义务。

十、大力推动班组民-主管理，深化班组内部改革，自觉运用目标管理、全面质量管理、定员定额管理等办法，最大限度的调动全班成员的积极性和创造性。

十二、主动做好班组的思想政治工作，组织好班前会，组织各种例会、班组的政治学习，经常进行家访谈心活动。

一、当班全体成员要准时在会议室参加班前会，按“班前十分钟”程序进行。

二、班前会由主管区长(书记)或当班副区长主持，本班次工人必须全部参加。

三、主持人在班前会上传达上级的指示，布置本队具体工作，对职工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项和安全措施。

四、班长要从安全检查角度对工人进行安全教育，要求不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。

五、班长要从技术管理角度，安排布置本队技术要求，强调技术安全措施。

六、对不参加班前会的人员，不准点名记工，不准入井工作。

七、主持人要认真准备班前会的会议内容，做好班前会记录。