职场新人如何提高综合能力(优质15篇)

时间:2024-01-04 00:09:02 作者:QJ墨客

综合是对多个因素、要素等进行整合和综合考虑的一种方法。阅读一些范文可以拓宽我们的视野,学习和借鉴其中的优点,以提升自己的写作水平。

美业新人如何提高职场沟通能力

如何能妥善处理好和异性客户的关系是利于提高效 率在阿基米德保证,但是要平衡好这之间的关系大有学问。对美业女职员而言,有必要的话,和男上司的太太保持友好关系,尤其是面对一个善妒的妻子时。当出席有太太出现的场合,要谨记打扮大方端庄,切勿标新立异,那些性感服装可以留待其他场合穿。美业男女同事无话不谈时,要注意分寸,讨论业务、娱乐新闻都可以留到白天在办公室的时候,不要耽误同事下班后的私人时间。

和年轻一点的人在一起,食物、衣服和生活中的趣事都是很好的话题,而年龄大一点、有孩子的同事在一起,话题都离不开孩子,你可以听他们说说孩子的趣 事,附和几句。和年长的同事聊天,要有一种请教的姿态,表现出你希望听到他的建议和教诲。当然,这些都要因人而异,所以在平时要多留心同事的`爱好和性格, 寻找共同的兴趣点。

心灵沟通的基础是沟通,没有沟通怎么能够深入到心里,又怎么能够进入的心灵?先彼此无条件倾听,然后百分百分享对彼此的期待,看看彼此的心和需要。

微笑是美业职场沟通最简单而有效的方式, 它是人与人进行沟通的最快的方式,平和如天使般的微笑不仅可以使个人魅力得以提升,还可以给您的生活、工作增添明媚的阳光和无限的暖意。

客户的爱好应是你和他之间的秘密而不应随意泄露。比如某个客户的一些商业习惯如喜欢在娱乐场所谈合作,或者存在一些怪癖行为,同事间交流极有可能让信息流传到客户耳中,这样对商业合作影响很恶劣,偶尔的过失也许可以通过解释来弥补,但是这样的事件在一个美业职场人身上发生过好几次,他就应该从心理上检讨自己的问题了。

常常无好话,既理不清,也讲不明,尤其在情绪中,很容易冲动而失去理性,如:吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属……尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的“决定”,这很容易让事情不可挽回,令人后悔!

如何提高职场沟通能力这是每个美业新手要必须学会的一种美业职场规则,新手对新的环境不熟悉,有可能会陷入沟通不畅的问题之中,但是都是可以通过自身努力进行克服的,所以,学会一些职场沟通技巧对于提高人际是有所帮助的。

职场新人社交场合如何提高人际交往能力

1、首先吐词要清楚,要让身体的同事、朋友、上司能够明白你说想要表达的话语和意思。含糊不清的吐词可是让自己的气场立刻滑落,甚至也会被他人所轻视,甚至自己的能力也不能够更好的展现出来。语速也要正常,不可过快和过慢。

2、假如在社交的场合中,与对方交谈时对方说话的语速故意放慢,那么自己就要多留个心眼,有可能对方对你很不信任甚至怀有敌意。那么在与其交谈之中就要把握好两人交替的尺度,甚至有些话该说,有些话不改说自己要把握好尺度。

3、说话要简明、精短,但是一定要表达出自己所说的重点。长篇大论如同讲段子般,会给对方一种很厌恶的感觉,那么整个人的印象分也会降低。那么会给上司一种做事没有规划,能力也会被降低,所以口才也是职场中最必要的技能。

4、在说话和交谈时,要注意自己说话的语气以及对方的表情。可一定不要与工作伙伴、上司等发生口头上的冲突,会给人很不稳重的感觉。也不要随意去打断对方的话语,否则容易扰乱他人的思维,要学会耐心的听。

5、在交际场合中要注意人称代词,并且要十分的有礼貌。也不要口无遮拦,不注意场合,分清什么场合该说什么话。更不要过分的炫耀自己的能力或者夸大吹嘘自己的能力。不可以在重要的场合中发表任何意见,特别是不了解事情原委的情况下。

在职场中如何提高自我能力

在职场中,你需要建立自己的品牌,通过提供卓越的工作表现和服务来展示你的价值。这里小编为大家整理了关于在职场中如何提高自我能力,方便大家学习了解,希望对您有帮助!

1、要注意培养自己的竞争意识。

市场充满机会,社会为人们提供了竞争机遇,但竞争中也充满了风险与艰辛。因此,必须学会在竞争中求生存,在进取中求发展,也就是在竞争中学会竞争。

2、要增强时间观念。

要学会珍惜时间,抓住机遇,努力充实自己,一个人要想取得事业的成功,主观上能争分夺秒抢时间奋发努力,这就是基础与具体措施。

3、增进人际交往,善于语言表达。

竞争是社会人际交往的过程,它需要一个非凡的气质风度和高雅的言谈举止以及良好的口才修养。因此,一个真正搞事业或有成就的人,一定要培养和锻炼自己的交往能力、表达才能技巧,从而获得有效的竞争。

随着时代的发展,知识老化的速度加快,社会中的每个成员都必须具有不断掌握和学习新知识、新信息的能力,活到老,学到老。

5、树立风险意识。

作为现代人,要勇于开拓进取,健全自身的心理承受力,在竞争中既经受住成功的考验,又要经得起失败的风险,使自己最终成为生活的强者。

团队合作,指的是一群有能力,有信念的人在特定的团队中,为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程。它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。自然,有效地提高团队合作能力,就成了重中之重,这个能力对于纪检部又是尤为的重要。

1、相互平等,相互尊重。

当每一个团队成员都处于相同的起跑线上时,他们之间就不会产生距离感,他们在合作时就会形成更加默契、紧密的关系,从而使团队效益达到最大化。

在团队中没有高低之分、地位之差和资历之别,尊重只是团队成员在交往时的一种平等的态度。平等待人,有礼有节,既尊重他人,又尽量保持自我个性,这才是团队合作能力。团队中的每一个人都有着不同的的成长、生活、工作环境中逐渐形成的与他人不同的个性、性格,但他们每一个人也同样都有渴望尊重的要求,都有一种被尊重的需要,而不论其资历深浅、能力强弱。尊重,意味着尊重他人的态度和意见,尊重他人的权利和义务,尊重他人的成就和发展。尊重,还意味着不要求别人做你自己不愿意做或没有做到过的事情。只有团队中的每一个成员都尊重彼此的意见和观点,尊重彼此的技术和能力,尊重彼此对团队的全部贡献,而这个团队中的成员也才会赢得最大的成功。尊重能为一个团队营造出和谐融洽的气氛,使团队资源形成最大程度的共享。

2、相互欣赏,相互包容。

三人行,必有我师。每一个人的身上都会有闪光点,都值得我们去挖掘并学习。就像我原来在纪检部做小干事的时候,从武老大身上学到了果断,从副部长聪聪姐身上学到了细致,从同事之间的相处学会了中庸。要想成功地融入团队之中,需要的是善于发现每个工作伙伴的优点。适度的谦虚并不会让你失去自信,只会让你正视自己的短处,看到他人的长处,从而不断的完善自身。每个人都可能会觉得自己在某个方面比其他人强,但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上。因为团队中的任何一位成员,都可能是某个领域的专家。团队的效率在于每个成员配合的默契,而这种默契来自于团队成员的互相欣赏和熟悉欣赏长处、熟悉短处,最主要的就是扬长避短。

3、沟通,要敢于沟通、勤于沟通、善于沟通。

从古至今,中国人一直将“少说话,多做事”,“沉默是金”奉为瑰宝,固执认为埋头苦干才是事业走向辉煌的制胜法宝。可却忽略了一个人身在团队之中,良好的沟通是一种必备的能力。作为团队,成员间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条件;作为个体,要想在团队中获得成功,沟通是最基本的要求。沟通是团队成员获得职位、有效管理、工作成功、事业有成的必备技能之一。持续的沟通,是使团队成员能够更好地发扬团队精神的最重要的能力。

4、团队利益,至高无上。

皮之不存,毛将焉附。团队精神不反对个性张扬,但个性必须与团队的行动一致,要有整体意识、全局观念,要考虑到整个团队的需要,并不遗余力地为整个团队的目标而共同努力。只有当团队成员自觉思考到团队的整体利益时,他才会在遇到让人不知所措的难题时,以让团队利益达到最大化为根本,义无返顾地去做。在团队之中,一个人与整个团队相比,是渺小的,太过计较个人得失的人,永远不会真正融入到团队之中!而拥有极强全局意识的人,最终会是一个最大的受益者!强调团队合作,并不意味着否认个人智慧、个人价值,个人的聪明才智只有与团队的共同目标一致时,其价值才能得到最大化的体现。加强团队合作能力,不能仅以以上几点为要求,更多的还是我们自己在生活工作中的加强注意。我们要从自身树立团队合作的概念,从小事做起,不断加强团队合作能力,以期更大的进步。

在职场中,你的位置有多高决定了你的脾气有多大,我们情绪管理往往是职场中能否顺利。具体来说,管理者对员工情绪管理包括组织的决策、激励、领导艺术、人际冲突等方面。

医学上认为,人的观念会左右病情的发展,只要能努力让心思避开负面思想,人们就能积极配合治疗,快速康复。同样,在企业管理中,人的观念左右着人的行为,而情绪是影响人的观念的关键。因此,管理者要对自己和员工的情绪有一定的了解,并能采取相应的方法有意识地管理。具体来说,管理者对员工情绪管理包括组织的决策、激励、领导艺术、人际冲突等方面。

决策。

人们所做的很多选择都是不经大脑思考的条件反射行为。例如,领导要求你在今天下班之前完成一份报告,并且要按照他的要求做。如果你做了,是你的潜意识告诉你该要求是合理的,尽管这个决定不需要过多思考,但仍然是在做决策。当我们面对新的或重要的决定时,往往会仔细并理性地思考,权衡利弊,分析可选方案。

人类理解和解决问题的思维能力非常有限。通常在做决策时,我们只能做到有限理性,难以达到完全理性的要求。在传统的组织决策过程中,我们往往过于强调理性,不重视甚至完全忽略了工作中紧张、害怕、挫折感、焦虑等情绪的影响。而实际上,人的情绪在特定的时候会影响人的决策。例如,对于同样的客观数据,人们在愤怒或紧张时做出的决策与冷静、镇定时做出的决策不同。

无论是通过理性还是感性过程来做决策,决策过程中都会涉及到情绪。因为,决策的主体和客体都是与人分不开的,而情绪是影响人行为的重要动机因素。在决策过程中,如果不考虑情绪的作用,很可能会导致决策过程的不完整,甚至是错误决策。

 激励。

从某种意义上讲,对员工的.情绪进行管理,是为了更好地激励员工。激励理论的基本观点认为,人们由激励驱使去完成那些能带来预期结果的行为。这是一种合理的交换:员工用自己的努力去换取那些能激励他们的东西,如报酬、晋升机会等。在这个交换过程中,员工需要努力投入的除了智力、体力外,还有情感。那些努力投入工作的人,在体力上、智力上和情感上完全沉浸在对工作行为的体验和对目标的追求中。这就是为什么有的员工会废寝忘食地工作并沉浸在其中的原因。员工一天中大部分时间是要在企业中度过的,如果情绪不好,员工的工作满意度和积极性就会降低。

领导艺术。

从小的方面讲,领导艺术就是领导者的个人魅力;从大的方面来讲,领导艺术就是管理者对员工的影响力。决定管理者对员工影响力的重要因素就是管理者的情绪管理能力,有能力的管理者几乎无一例外地都能够借助情绪来获得并传达信息。除管理者之外,情绪管理能力也是现代企业中每一个员工必须具备的能力。

在管理者影响下属的过程中,艺术地运用情绪因素将决定其是否有心甘情愿的追随者。情绪的表达往往是决定下属能否接受其观点和任务的关键因素。当领导兴奋、热情而积极时,他们更能给下属打气,更能给人一种高效、能干、乐观和愉快的感觉。

企业要获得竞争优势,必须在组织愿景的感召下,将其战略目标很好地分解与执行下去。当企业展望未来而要采取某种变革举措时,尤其是当展望中包含着遥远而模糊的目标时,人们通常不愿意接受变革。因此,当企业要进行重大变革时,那些有能力的管理者会依靠情绪唤起、激发和动员企业员工。通过唤起员工的热情并且与诱人的前景相联系,会使员工更加愿意接受变革。

人际冲突。

现代企业管理中越来越重视人际关系。人际关系中的冲突往往影响着员工的情绪,从而进一步影响人际关系。冲突是否存在,与人的感知有关,如果员工感知到某方面的冲突,就必然会带来情绪的改变。事实上,管理者之所以能够成功地管理企业中的冲突,经常是由于他(她)们能够敏锐地识别冲突中情绪因素,并具有帮助员工管理情绪的能力。如果管理者忽视冲突中的情绪因素,过于注重理性的分析,就很难有效地识别冲突。

考研数学

第一轮基础过关。

现在的考研越来越注重基础,所以这个阶段复习的指导原则是:以纲为纲,注重基础。掌握好考试大纲规定的三基,一方面是为了拿到基础分,另外一方面是为后面的复习打好基础。

这个阶段所需学习资料:

考试大纲:考试大纲是考研数学命题的唯一依据,凡是考试大纲上的内容,不管了解,理解还是掌握,都可以考,凡是考试大纲上没有的内容,考试绝对不会考,考了就破坏了和谐社会。所以同学复习的时候一定要以考试大纲为依据,15年的考试大纲到明年9月才出来,大家准备15年的考试,完全可以参照14年的考试大纲,最近五年,考试大纲除了定价以外其余基本没有变化。正因为大纲变化不大,这样的话,越早复习,准备就越充分。

大纲仅仅是纲要圈定范围的,关于知识点大家要看更详细的知识点讲解,很多同学会选择同济编高教版《高等数学》、同济编高教版《线性代数》、浙大编高教版《概率论与数理统计》等,这些教材仅仅是建议,因为相对于其他教材来说,编写更有条理一些,但是考试大纲规定的内容和教材内容不完全一样,很多教材上的内容不考,比如微分做近似计算,高数所有的近似计算都不要求,四本书有考试要求的只有60%;但有些内容不是教材重点,考的却很频繁。如斜渐近线并不是教材重点,只是在课后习题提了下,但这个确是重要考点。

除了看书学习知识点,同学们还应该要做题,因为研究生数学考试注重考查考生的综合能力,最终要看解题的真功夫,而能力的提高要通过大量的练习,所以考生切忌眼高手低、只看书不做题。做题不能只做教材的课后题,难度太低,与考研要求相差太远,还应该做一些中低难度的习题来提升自己。

二、强化阶段2014.7-2014.9。

第二轮专题训练。

强化阶段的主要任务是归纳题型,总结方法,因为题型的重复率的确太高了。

为了达到这个目的,可以通过两种途径来实现这个目标,一是通过看辅导书自己来训练,另外就是配合上强化班,在强化班上,我们教研中心的老师会把考研常考题型系统归纳,并且针对每种总结出相应的常规方法,培养大家对常规题型的解题能力。

在做题的时候,有意识地加强练习做题的感觉,对复习效果会事半功倍,在做题时可以从以下几个方面入手:

第一,读题。

做题要从题目的叙述开始。拿到一个题目,做题的第一步是要仔细阅读题目,把握题目的主要含义。阅读题目直到即使不看题目,也能记住题目的意思。

第二,找出切入点。

仔细考虑题目的.各主要部分,将它们以不同的方式进行组合,再调动已有知识,寻求其与题目之间的联系,试着认清题目中所隐含的你熟悉的东西。

第三,分析题目要求。

分析下题目所求需要哪些条件,然后寻找这些条件与第二问找出的思路的关系,这样就能找到解题点了!

如果你有意识地使用这种方式解题,那么一段时间过后,你会发现自己的解题能力、解题技巧、解题速度与正确性都会大大提高。

三、冲刺阶段。

冲刺阶段非常关键,所以这个时候我们精细为三轮学习:。

以真题为主,通过是加强综合能力的训练。考研命题着重于对基本概念、基本原理和基本方法的综合应用,有很大的灵活性,往往一个命题覆盖多个内容,涉及到概念、直观背景和数理计算等多种角度。因此一定要力争在解题思路上有所突破,并对试题多分析多归纳多总结,对常见考题类型、特点、思路有一个系统的把握。做真题是因为真题的错误率比较低,而有的模拟题出得刁钻古怪没有权威性。

第四轮11月中-12月中全真模拟。

模拟题,两天一套,把做错的而又觉得思路很好的题都抄在本子上。通过这样的考生会发觉自己对数学的认识有了质的提高,等到临考前一个星期应完全以摘抄本为主,主要是看思路。而计算能力也是不能忽略的,算题要有始有终才行。

这个阶段做数学模拟题的时候,一定要注意以下几点:

合理控制答题时间。只有平时养成良好的习惯,考试的时候才能做到心中有数,不至于遇到问题就惊慌失措。

熟记数学公式。大家一定要熟记,而不能只是大概地、模糊地记忆。

注意知识点间的联系。这一阶段的考研冲刺辅导班对于那些考研复习准备的时间比较仓促,没时间好好梳理知识点的同学来说,上冲刺班是十分必要的。

第五轮12月中-考前考前攻坚。

这个时候大家要专注于高频考点,把常考题型的思路再熟悉,对于常考知识点和相关理论要拿出来再熟悉!我们老师会给钻石卡学员发《2015届钻石卡学员考研数学考前重难点讲义》,讲重点题型与知识点归纳在讲义中让同学们做好最后的冲刺!

在整个的复习过程中同学们还必须注意一点,就是一定不要让自己的疑问保留时间太长,一定要做到及时解决学习过程的疑惑,因为数学的连贯性非常强,一个疑问不解决那么一定会持续影响后面知识点的理解,所以必须做到及时答疑,保证最高效的学习效率!

考研数学是大家在通往考研高分的征途中必须攻克的,所以同学们一定按照我们的建议好好复习,扎实基础,提升能力,这样获取高分绝对不难!

如何提高中职生的综合能力

依据食品药品监管局对于社区的市级药检所达标实施意见的通知精神,我局联系市药品检验所目前全体职员、环境、设施和检验能力实际,特别制定达标活动实施方案如下:。

一、指导思想和工作目标。

市药品检验所达标建设活动,要以“届五中全会”精神为指导,以《省设区的市级药检所实验室质量管理规范》、《省设区的市级药检所实验室建设指导意见》和《省设区的市级药检所达标评比标准》为依据,从该所现有人员、环境、设施和本辖区药品监管工作实际出发,树立和落实以人为本,全面协调可持续的科学发展观,坚持科学、合理、实用、节约,适度超前和循序渐进的原则。通过达标活动的开展,实现人员结构合理、质保体系完善、实验环境良好、仪器设备精良、检验水平提高的目标。

二、主要指标与实施步骤。

计划通过年时间的达标创建,使市药品检验所整体水平和综合实力上一个台阶,各项指标达到省设区的市级药品检验所实验室质量管理规范中的各项标准。

(一)人员。

全所各类专业技术人员不少于总人数的%;药学和与药学相关的人员不少于总人数的%;从事药品检验实验室人员不少于总人数的%;行政、后勤人员不超过总人数的%。人员的学历层次,年龄结构更趋合理。

(二)环境。

实验环境、实验室面积、各类实验室和辅助用房均达到国家和省局对市级药检所的标准要求。

(三)设施。

根据不同类别实验室的要求及有关规定,完善设施,配备设备,使实验设施完备,仪器装备达到国家和省局对市级药检所仪器装备的配置标准。完善各类设施和各种仪器设备的操作规程、档案管理,充分发挥仪器设备的使用效能。

(四)检测能力及水平。

全年可完成件批次检品的检验能力。抽样全检率不低于%;本市药品生产企业生产品种全检率不低于%;检验差错率不高于.%;事故率不高于.%;检品超期率不高于%。

(五)质量保证体系。

建立完善的质量保证体系和各种行之有效的规章制度,坚持抓好内审和管理评审,使各种管理科学、规范。

(六)科研能力。

开展药品检验、药品质量标准和中药材资源开发利用等方面的科研工作。具备承担国家药品标准研究,省、市级科研计划项目的能力和水平,每年有项科研项目获得市级及以上级别的评审或奖励;每年在省级及以上专业刊物上发表论文不少于篇。

按照以上主要指标,采取循序渐进、分段实施的步骤。

第一阶段:

对照检查阶段。按照《省食品药品监督管理局关于设区的.市级药检所达标实施意见的通知》中所附三个附件的具体要求和标准,以科学严谨、实事求是的态度,认真对照、逐条梳理、找准差距、剖析原因、制定措施,为达标工作的全面开展打好基础。

第二阶段:

全面实施阶段(年月年月)。该阶段是达标工作的关键阶段。重点抓好四项工作:一是强化人员结构调整和素质提高,力争每年新进名药学或与药学相关的本科学历专业人员,每年有名在职人员参加学历提升学习,每年不少于名人员参加各种短期学习培训。二是加快实验室建设步伐;根据市药品监督管理局制定的“十一五”规划目标和基建总体安排,新建“市药检大楼”,按照省局关于市级药检所实验室建设指导意见的要求和标准进行设计、施工和安装,力争上级支持,年上半年药检大楼建设项目能启动,年初投入使用,第四次计量认证复查在符合规范要求、实验环境优良的新建实验室中进行。三是完善实验设施,配置仪器设备,按照各类实验室的不同要求和有关规定装备设施,配置设备,力争在年月底前,实验设施完善,仪器设备达到国家和省局对市级药检所配备标准的%以上。四是不断强化质量保证体系,完善质量手册、程序文件、工作文件和各项规章制度,完善内部管理和约束机制,基本实现各项管理的科学化、规范化,接受省局检验验收。

第三阶段:

巩固提高阶段。根据第二阶段目标实现情况和年第四次计量认证复查情况,查漏补缺,完善提高,巩固成果,积极创新,为新的更高目标创造条件,奠定基础。

三、保障措施。

(一)深入学习,提高认识。

市药检所要认真组织学习《省设区的市级药检所实验室建设指导意见》、《省设区的市级药检所达标评比标准》,特别是《省设区(市)级药品检验所质量管理规范》。通过学习,提高全所对达标活动目的、意义、重要性和必要性的认识,在此基础上,制定具体方案,逐条落实。

(二)广泛动员,人人参与。

达标活动是市药检所发展的一次良好机遇,在整个达标活动中,集中财力、物力,进行重点支持,市药检所要做到达标与药品检验两不误、两提高,以达标工作促进药品检验质量的提高,形成全所人人为达标着想,人人为达标出力的良好氛围。

四、加强组织领导。

市药检所达标活动,是推动我市药检事业发展的一件大事,也是市药检所全面建设的历史机遇。为保证市药检所达标活动落到实处,市药品监督管理局成立市药品检验所达标活动领导小组,局长同志任组长,同志任副组长,等为成员,领导小组设立办公室,同志兼任办公室主任。领导小组的主要职责是负责市药检所达标活动工作的落实;检查达标活动的工作进展,定期进行评价;研究协调解决达标活动中的问题;收集报告、达标活动信息资料;向省局申报达标活动验收申请等。

如何提高我们的职场沟通能力

每次你多做一些,别人就欠你一些。让别人做得更好,同时提升自己的价值。善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。你不能让所有的人喜欢你,却能减少别人讨厌你的原因。与人协商而不产生摩擦,是有待学习的一大课题。多做一些,机会将随之而来。为别人服务最多的人最富有。服务的道路才能通往快乐的城市。

如果你想要更上一层楼,就为别人提供超出预期更多更好的服务。每一次都尽力超越上次的表现,很快你就会超越周遭的人。亨利福特悬赏2.5万元,征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。你让我工厂的每个环节节省10分钱,我让你平步青云。如果你一直保持现状,10年后将会如何?在你有把握做得更好之前,不要破坏任何东西。

你的人生想要什么?你能付出什么作为回馈?成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管过去做了什么,重要的是你将来要做什么?如果你不知道你自己的一生要的是什么,你还想得到什么?智者除了有所为,还能有所不为。为自己想要的忙碌,如此即无暇担忧你不想要的。不要怕目标定得太高,你可能需要退而求其次。如果你不会知道自己要什么,别说你没有机会。

对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及,使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿,或许荆棘多于青草。对于满口“别人都说————”的人,问他“别人”是谁,就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时,当心他别有居心。

先正确的评判自己,才有能力评断他人。你是否欺骗别人,或是自己?想清楚再回答。三思而后行的人,很少会做错事情。企图说服不用大脑的人,是徒劳无功。认为整个世界都错的人,极可能错在自己。

相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。

请求比命令能得到更好的结果。善于下命令的人,必定能够服从命令并且执行。乐意合作产生支持的力量,强迫服从导致失败的结果。告诉上司你想要什么,看他是否愿意帮助你去排除障碍。友善的合作比煽动更得人心。合作必须从部门领导开始,效率亦然。狼狈为奸绝非合作。除非你自己愿意被别人伤害,否则没有人能够伤害你。

勇敢的承认自己不知道的事情,才能学习并进步。勇气只是多跨一步超越恐惧。抱怨自己没有机会的人,多半没有勇气冒险。

一事无成的无名小卒才能免于批评。不要怕不公正的批评,但要知道哪些是不公正的批评。不要批评你不了解的人,要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你提出新的观念,就要准备受人批评。不要批评别人的行为,除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。不能忍受批评,就无法尝试新事物。如果你经常批评别人,何不试着赞美别人?开始批评之前,最好先略加赞美。如果你想要更受人欢迎,尽量多赞美,少批评。

真正伟大的人,别人会从他的善行感受出来。一天没有臆见善行,就是白过了。奖章和头衔不能让你上天堂,善行才能增加你的分量。建设性的行为才能服人,言语的吹嘘无益。不要说你想要什么,用行为表达。善行是赞美自己最好的办法。如果你比别人更具智慧,别人会从你的行为看出来。

善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。对不喜欢你的人不要多费口舌。花钱想要上天堂的人,一定后悔没有多行善。善行比滔滔雄辩更能打动人心。墓志铭不如善行更另人怀念。世界不会因为所知给你勋章,而会因你的善行而给你荣耀。善行不需要言语的粉饰。

明确的了解自己想要什么,致力追求。一个人没有明确的目标,就象船没有罗盘一样。智者都有清晰思考的.习惯。意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。诚实与努力的工作,需要明确的目标引导才能成功。缺乏明确的目标,一生将庸庸碌碌。坚定的目标是成功的首要原则。

教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会;没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的,比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习,说话无益。好老师一定是好学生。不一定把所有的知识都记在心里,能够取得所需的知识即可。研究一个人良好的观念,剩过挑剔他的缺点。知识必须加以运用,才能产生力量。

努力把事情做得比别人更好,你就会忘了财务的困扰。如果你不努力向上司学习,就虚掷了升迁及更好的工作机会。哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识,吸引更伟大的知识。你自工作中学到的越多,赚得越多。自工作学习的人,等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益,否则无用。

记住,别人从你所说的每一个字,了解你所知的多寡。你怎么说和你说什么同样重要。人们在有所求时,语气特别不同。语气委婉别人比较听得进去。口不择言往往造成尴尬的场面。刻薄的话伤人最甚。思考可以随心所欲,表达想法则必须谨慎小心。

当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。

热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。

观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。

爱迪生失败一万次才发明灯泡。失败一次不必担心。“一般人”只失败一次就放弃。所以“一般人”者众,而爱迪生只有一个。漫无目的,随波逐流是失败的首要原因。横逆中能找出顺逆中所没有的机会。让孩子小时侯“好过”,长大之后经常会“难过”。批评别人错误时,更要加入一些赞美。失败和暂时的挫折有极大的差别,了解两者的不同,才能成功。不因一时的挫折停止尝试的人,永远不会失败。许多人只需要再多支持一分钟,多做一次努力,就能反败为胜。成功招揽成功,失败招揽失败。

企图不劳而获的人,往往一事无成。别人的错误不是你犯错的借口。如果你尽力而为,失败并不可耻。不要责怪孩子不好,怪那些没有教好孩子的大人。错误象花园中的杂草,若未及时铲除,就会到处蔓生。自怜是让人上瘾的麻醉剂。智者注意自己的缺点,一般人吹嘘自己的优点。失败若能将人推出自满的椅子,迫使他做更有用的事情,则是一种福气。失败是一种让人承担更大责任的准备。了解自己为何失败,则失败是资产。

不要忽视小节,宇宙由原子构成。得到帮助最好的方式是开始帮助别人。

信心愈用愈多。除非你愿意,没有人能破坏你对任何事情的信心。所有伟大的奇迹都只是信心的力量。不幸很少会纠缠有希望和信心的人。信心需要立足点,恐惧却能凭空存在。信心缘于明确的目标及积极的态度。信心是一种态度,常使“不可能”消失于无形。信心不能给你需要的东西,却能告诉你如何得到。

虚张声势往往显示极深的恐惧。不要因为恐惧而犹疑,前进就能消除恐惧。恐惧是魔鬼最大的武器,人类最大的敌人。意识清楚的人很少畏惧任何东西。信心可以克服恐惧。把你的恐惧留给自己,别人有别人的恐惧。坏运气喜欢怕他的人,希望和恐惧不会同行,恐惧贫穷的人永远不会富有。

有求于人才会去找朋友,很快就没有朋友。如果你愿意要朋友,先做别人的朋友。不要让帮助你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。友谊需要经常表达才能长存,友谊是看出朋友的缺点却不张扬。

如果你非要抱怨,那么你小声一些,以免吵到别人。不要太苛求抱怨的人,他把自己的日子弄得够难过的了。

如果你感觉无精打采,等到饿了再去吃东西。生病之前就应该看医生。只吃八分饱。不断想着疾病,你就会不断生病,健康亦然。新鲜的水果和蔬菜是永远不会过量的健康食品。不要头痛医头,找出病因才是根本之道。吃得多不一定健康。注意饮食习惯,省下看医生的花费。

一位中国西北大学的盲生以速记抄录讲义,卖给视力正常的同学,完成学业。

如果你感到泄气,想想又瞎、有盲、又聋,一生过得充实愉快,著书鼓励更多人的海伦`凯勒。从顶端开始的人是极大的不幸,因为他只能往往是向下。

有些人累积金钱换取财富,智者累积快乐,与人分享仍取之不竭。快乐在于行动,不只是拥有。剥夺别人的快乐不能使自己快乐。微笑使人更美丽、更愉快,却不费分文。热情比怨恨更得人心。慷慨的给予快乐,自己更快乐。

和谐使宇宙运转不停。机器的摩擦耗费成本,人际间的摩擦损耗心灵。如果你不同意别人的说法,至少不要和他人争执。促进和平的人受人景仰,挑起摩擦的人遭人嫌恶。记住,至少要两个人才能争执。两个人以上为明确的目标同心协力,将产生无穷的力量。彼此信任是良好人际关系的基础。人际关系良好的人永远不愁没有朋友。喜欢和谐的人通常知道该如何维系。持久的成功建立在和谐的人际关系之上。尽量充当和事佬,就没有太多纷争。趁机浑水摸鱼的人才会挑起人事纷争。

职场中如何提高团队合作的能力

表达与沟通能力是非常重要的,不论你做出了多么优秀的工作,不会表达,不能让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。所以要注意培养这方面的能力。抓住一切机会锻炼表达能力,积极表达自己对各种事物的看法和意见,并掌握与人交流和沟通的艺术。

我们都有成功的渴望,但是成功不是等来的,而是靠努力做出来的。任何一个单位都不喜欢只知道听差的人,我们不应该被动地等待别人告诉你应该做什么,而应该主动去了解需要我们做什么,然后进行周密规划,并全力以赴地去完成。

几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。有了敬业精神,才能把团队的事情当成自己的事情,有责任心,发挥自己的聪明才智,为实现团队的目标而努力。要记着个人的命运是与所在的团队、集体联在一起的。这就要求我们有意识地多参与集体活动,并且想方设法认真完成好个人承担的任务,养成不论学习还是做事都认真对待的好习惯。要知道,有才能但不敬业的人没人敢用。

今天的事业是集体的事业,今天的竞争是集体的竞争,一个人的价值在集体中才能得到体现。所以21世纪的失败将不是败于大脑智慧,而是败于人际的交互上,成功的潜在危机是忽视了与人合作或不会与人合作。公司在考察员工时发现,有些人的`动手能力强,点子也不错,但当他的想法与别人的不一致时,就是固执己见,不肯与人商量;当问及与领导的关系时,有些人说了领导许多不好的话;当让员工谈一谈自己的同事时,应试者对同事很挑剔,缺乏客观看待事情的品质。有的员工,在家里都是被照顾、被包容的珍宝,特别有一些家庭环境比较好或有家庭问题的人,由于有优越感或对周围的人缺少信任感,更不容易做到宽容待人和与人合作。实际上,集体中的每个人各有各的长处和缺点,关键是我们以怎样的态度去看待。能够在平常之中发现对方的美,而不是挑他的毛病,培养自己求同存异的素质,这一点对当代职场人士来说尤其重要。这就需要我们在日常生活中,培养良好的与人相处的心态,并在日常生活中运用。这不仅是培养团队精神的需要,而且也是获得人生快乐的重要方面。

团队精神不反对个性张扬,但个性必须与团队的行动一致,要有整体意识、全局观念,考虑团队的需要。它要求团队成员互相帮助,互相照顾,互相配合,为集体的目标而共同努力。要建设一个优秀部门,每个人就不能借口自己有这样那样的事情而不参与集体组织的活动,否则将会像一盘散沙,优秀集体难以形成,自己也很难从中受益。

如何提高职场沟通能力

有效沟通的先决条件是和谐气氛。情绪中的沟通常常无好话,既理不清,也讲不明,尤其在情绪中,很容易冲动而失去理性,如:吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属……尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的“决定”,这很容易让事情不可挽回,令人后悔!

不理性只有争执的份,不会有结果,更不可能有好结果,所以,这种沟通无济于事。尤其是在出现沟通危机时,带着情绪去处理,不但不能解除警报,反而更会火上浇油。

法则2:开诚布公的交流和沟通。

这是处理沟通危机中相当重要的一个环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围,阻碍团队成员间的正常交流,并最终导致项目或企业经营失败。

沟通对团队的工作展开起着关键性的作用,研究表明,团队的成员80%的工作效率来自于良好的沟通。著名企管专家谭小芳老师表示,通过有效沟通,可以有效防止团队内部成员之间以及团队与客户之间由于文化语境的差异而带来的矛盾和冲突,维护团队目标的一致性。

法则3:把握好自己的角色和定位。

沟通不是一个人的自言自语,沟通有两个维度。一为信息的发送者,一为信息的接受者,双方你来我往,角色互相转换,信息反复传递。这两个维度应该是平等的,任何一方都必须有充分的“沟通权”;这两个维度应该是融洽的,任何一方都有权提出自己的“沟通”意见;这两个维度应该还是互动的,在信息的不断传递和磋商中,达成一致的共识。

尤其是职场新人要切记,沟通不是洗耳恭听,无声无息,也不是口若悬河,夸夸其谈。沟通始终是两个维度之间平等、融洽的互动交流,把握好自己的角色和定位,掌握好沟通的维度和尺度是沟通成功的关键。

法则4:寻找合适的时机和空间。

如果你对上司做出的决定心存异议,那么当众说出你的想法或是用一封措辞激烈的电子邮件表达你的怒意,则是最糟糕的行为。

要确保自己选择了正确的时机,在会议上挑战你饿上司可不是个好主意。”当然,也不能一头闯进上司的办公室里,而是应当要求和上司在私下约谈。面对面的交流是较好的方式,即便你觉得这样可能会引起情绪上的巨大起伏,也不能通过发邮件的方式来沟通。

法则5:沟通的方式不能一成不变。

每个人都有固有的沟通习惯或沟通风格或沟通偏好。因此,你有多少种方法去跟那个“没法沟通”的人去做沟通?要世界上所有的人都听得懂你的语言,不现实嘛。比如在外企里,很多时候要用英语沟通,如果你用自己造的句子跟人家沟通,对方听不懂,那么你就要换一种方式去表达了,不然对方永远听不懂。

提醒你:把焦点放在自己身上,去改变自己的沟通方式,尝试用不同的方法去做沟通。我们可以改变自己,但不可以改变别人,除非“别人”愿意去改变。

如何提高职场沟通能力

试想这样一个场景:你希望就某个问题和某人展开讨论,但任凭你如何分析、引导,对方只一味低头听着,自始至终不肯发表自己的意见。此时,你的心情是否会大受影响呢?相信心胸再宽广的人,此时心中也会产生不悦的情绪。

再试想,如果在职场中,上司找某个员工谈话,其滔滔不绝、口若悬河,说得非常尽兴,而坐在对面的员工则好像处于“放空”状态,既不发表自己的看法,也不回答上司的问题,甚至连附和一句的基本礼貌都没有,那么上司的谈话兴致还能继续保持吗?上司会觉得对方要么很无趣,要么压根儿就没把自己放在眼里。要知道,如果面对上司的发言,员工毫无反应,在上司看来,不是其根本无心听自己说话,就是其不屑于和自己讨论,或者压根儿不赞同自己发表的看法。一旦产生这种想法,上司生气就是理所当然的事情了。

贾鹏是个很内向的人,在公司时话就更少。但很不幸的,他的上司范总恰好是一个说、急性子的人。范总发现,贾鹏自从来到公司之后,很少和同事、上司交流,而总是默默坐在办公桌前做自己的工作,到下班时间就背包走人。范总热心肠的毛病又犯了,他觉得这对于一个年轻人来说是一件不好的事情,会影响他的发展前途,于是他决定开导一番这个年轻人。

是我个人的意见。”贾鹏依然低着头,张了张口,但还是什么都没说出来。显然,贾鹏是内向的性格碰上了紧张的气氛,一时间说不出话来。但大大咧咧的范总没有心情琢磨贾鹏的心态,只生气地说了声:“这不白浪费我时间吗?”就把贾鹏打发走了。从那之后,除了必要的工作交流,范总再也没有跟贾鹏说多余的话。

面对范总的好心劝导,贾鹏表现出这样“冷漠”的态度,的确是令人失望的。我们在职场行走,免不了要和上司单独进行对话,有时关乎公事,有时只是闲聊,但无论是哪一种交流,我们都要懂得和上司互动,这样才能增强彼此沟通的欲望,使谈话能够进行下去。如果在每次谈话的时候,都是上司单方面说,对面的下属丝毫没有反应,上司当然轻则觉得无趣、立即中止谈话,重则勃然大怒、大发雷霆。

一些职场人士也并非不明白这个道理,但他们也许和案例中的贾鹏一样,天生性格内向,即使也想很顺畅地和上司交流,无奈却“力不从,以。对于这样的员工来说,下面几点可以帮助你提高交流能力,不妨试着参考:

上司说话的时候一定要表现得专心。和上司交流最重要的一点,就是要保证专心。如果你的神情专注而话语偏少,上司至少会认为你在认真倾听、思考。这样,即使你的应答很少,上司也很难生你的气。

简单的回应必须要有。如果你不会长篇大论地“说”,或者很尽兴地跟上司探讨、交流,那么至少要保证对上司的话有回应。若你一言不发,上司会认为你的心不在焉,从而降罪于你。

比较随意的谈话中,心里有话要大胆说。有些员工在和上司交流时,虽然嘴上说不出来,但心中并不是没有想法。这种心理障碍就需要自己努力克服了。不妨试着将上司当作自己的朋友,把内心所想大胆说出来。当然,这些话也是要经过考虑的,不能不经大脑就脱口而出。

没有人愿意对着机器说话,上司更是如此。因此,职场人士在和上司谈话的时候,一定要适时做出回应,千万不要让上司感觉到自己白费了口舌。

和只会听、不会说的人交流是索然无味的,对于上司来说更是如此,因为上司习惯处于一个被附和、被尊重的位置,而当有下属一言不发、“冷漠对待”时,则其产生的不悦情绪会比普通人更多。

由此可见,如果不想惹怒你的上司,还是多开口回应几句吧。

如何和同事沟通

因为同事之间存在着合作与竞争的双重关系,既不能像朋友间亲密到无话不谈,也不能像敌人般恶语相向。刚刚工作时,我见到同事甚至不知道该说什么,与同部门之间沟通工作时,也是小心翼翼,生怕自己说错了话。

后来经过这些年的锻炼,我终于摸透了同级之间沟通的要领,现在就分享给你们:

亚当拿着一份业务单急急忙忙地走进生产车间,对车间主任说:“安东尼,我这儿有个急单,后天就要,你给插个单吧。”安东尼面对着生产不完的产品,正心烦意乱,听到亚当的要求,头也不抬地说:“整天插单,插得乱七八糟。”

亚当一听,生气地走了。这时,卡尔也拿着一份业务单走了进来,他的目的与亚当一样,但是说的话却完全不同。“亲爱的安东尼,好久不见,你最近好吗?”卡尔亲切地问候安东尼,面对如此友好的问候,安东尼自然会友好地回答:“还不错。”

“哈哈,那我就要请你帮个忙了,你可以帮我插下单吗?单子不大,几个小时就可以做完。如果你人手不够,我可以调派我的人过来帮你。”卡尔说完,看着安东尼。“好吧。”安东尼答应了,并接过了订单,“不用叫你的人过来,他们来了也帮不上忙。”

同样的事情,两种不同的说法换来了不同的结果。那么后者胜在哪里呢?卡尔胜在沟通时体谅安东尼,并且他的请求让安东尼无法拒绝。

公司里通常都是论资排辈,不管岁数大小,只要是比你先进入公司的人,就属于前辈。因此进入一家公司后,对同事们要谦让有礼,这样才容易被周围的人接纳。

在合作的基础上更有利于沟通,尤其是在一个团队中,没有人愿意跟不合群的人交流沟通。

我的朋友杰克曾给我讲过他同事的故事,那个同事十分傲慢,从来不讲求团队精神,更吝于帮助他人。结果,有一次他找不到文件,在办公室和车库来回找,其实那份文件就放在打印机上,很多同事都看到了,却没有人愿意告诉他。原因就在于这个人不懂得与人合作,没有融入到集体中。不管是在国与国之间,还是在人与人之间,合作共处都是横向沟通的重要原则。

上级在和自己的下级讲话的时候,最容易自鸣得意以至于夸夸其谈,根本不注意下级的态度。这样的交谈方式不会有任何效果。因此,我们认为,上级在和自己的下级交谈的时候,要力求避免采取自鸣得意、命令、训斥、使役下级的口吻说话,而是要放下架子,以平易近人的方式对待下级。实际上,也只有这样,下级才能向上级敞开心扉。上下级之间的交流才会有实效。

力求诚恳

什么?上级和下级讲话还要力求诚恳?是的!很多人可能不会理解这一点的重要性,但是我们认为这非常重要。上级不要仅仅认为自己的下级应该对自己诚恳,自己对下级也应该做到诚恳。上级在与自己的下级进行交流的时候,尽量不要只讲空话,要句句点到重点,要声情并茂,要以一个诚恳的态度来和自己的下级交流,这样才能够与自己的下级建立起非常融洽的关系。

有的上级一和自己的下级讲话,动不动就来一句:“不行,你这种做法不对,你怎么能这样搞呢?”“有像你这样工作的吗?”“你真是太让我失望了!”这样的讲话方式最容易打击下级的自信心。其实很多时候,下级并不是真地把某件事情办得一塌糊涂。如果上级不经过详细地考虑,就对下级的工作或者提议一口否决,这就堵住了下级下次向自己诚恳汇报工作或者提建议的通道。这样的结果相信不是我们所期待的。那么,上级如果觉得自己的下级某件工作办的不妥,应该怎样表态呢?应该尽量避免发怒,而是要给下级留有一定的余地。例如:“这件事情好像不是很妥当,你们在考虑一下怎么样?”“也许这个办法很好,但是我希望更多的人能对这个表态,在讨论讨论,我觉得这样不是很好。”

总而言之,上下级之间的交流和沟通虽然因为双方的微妙的关系存在着诸多的难点,但是只要双方能够注意沟通技巧和谈话方式,能够以真诚的态度来面对对方,沟通不是难题,交谈也不是难点。

如何提高职场适应能力

就业是所有社会主体必须要经历的发展过程,即使含着“金钥匙”出生的富二代、富三代同样不能够免俗,每个人最终都会选择一个适合自己的职业,并在其中通过不断优化自己的适应能力,证明和提升自己的综合素养。

(一)自我定位。

所谓的自我定位就是职场主体必须要明确知道自身的优势和劣势,从而对自己有明确的判断,根据自己独特的优势去提升适应能力。因此,职场上最首要的法则就是要学会审视自我,先挖掘自我,找到自己的闪光点,发扬光大,形成独特的优势技巧。自我定位能够让自己找准自己在人群中的位置,表现出与自身形象、能力相匹配的外在形象,如激情澎湃、幽默风趣、冷静客观、工作高效、精益求精等。

(二)理顺关系。

所谓的理顺关系就是必须对公司内部的各种人际关系进行梳理,既要防止自己在职场环境中孤立无援,也能够防止因关系协调不当导致人际关系失衡。首先,充分了解身边朋友的性格、同事之间的关系,梳理脉络,明确自己的定位。其次,明确自己属于哪个群体,职场盲目站队肯定不好,一直游离在内部的各小圈子之外同样难以发展,因而必须要选择与自己发展目标、能力相适应的“小圈子”作为自己安身立命之伞。最后,保持中立形象。职场肯定要有自己维护的对象,但却不能表现的过于明显,不说巴结谁、得罪谁,但你总得明确哪些人才是职场上给你提供助力的真朋友。

(三)换位思考。

学习领导思维模式能够让你自好的履行自己的岗位责任,集体环境下,通常是“一对多”的管理体系,即多个领导对多个下属,也可能是1名下属对应多个领导,但对于职场生存而言,如何能够让领导雨露均沾,左右逢源,是职场人士必须具备的本领。首先,明确“在其位,谋其政”。千万不要以帮忙或者其它的理由去少干活或多干活,否则就会让群体认为你有“上位”嫌疑,从而沦为所有潜在对手的“公敌”。必须要学会换位思考,以“换位”思维去处理人和事,从而让自己能够规避不必要的矛盾。

(四)互助互利。

所有职场都存在一个共同的原则“没有永远的敌人,只有永恒的利益”,在不同的条件下,往往要选择不同的合作对象,甚至要和以往的敌人合作,共同对抗利益争夺群体。因而,职场原则里的互助是建立在“互利”基础之上的,只有能够做到互利那么职场的关系才分健康稳定,不会出现互相攻讦的现象。职场新人在适应时首先就是要多看,看透不说透;其次,职场白丁要去模仿。所有的人际关系都是可以复制的,根据个人喜好,很多人往往要比“师傅”做的更好。最后,以“利”为基构建稳固合作关系。职场人士大多会选择“共利”群体做为合作对象,抛弃那些单打独斗的精英,因为他们往往都会沦为棋子,而不会对群体产生推动作用。

(五)自我营销。

职场人士要想增强自身的适应能力,必须要将自己做为商品进行推销,不仅仅要让所有人知道你的用途和特点,还要能够满足群体性需求,从而让自己获得更大的生存空间。职场没有金饭碗、铁饭碗,前面有高手在冲刺,后面有天才在追赶。加强学习、提高自身能力是职场生存的重要法则。要学会自我表现、自我营销。不但要有能力,还要让别人知道你能胜任更好的工作,但这种能力表现要有度,因为如果过度表现,往往会侵占其它同事的利益空间,从而为自己树立更多的敌人。如何能够在稳定的环境下,增强自我营销意识,让自己有更好的营销空间才是重中之重,通常职场人士的自我营销能力才是其适应力的真实表现。

以上是我针对职场适应能力进行的分析,完全是一家之言,有不到之处也请批评指正。职场风云多变,精英化趋势日益显著,所有的从业者必须要不断学习、探索和思考,推动自身不断增值,从而更好的满足职场的供需关系,让自己成为领域内不可或缺的组成部分。职场精英只有在精准定位之后,才能够更好的展示自己的才能,并在和谐融洽的内部关系中得到更好的发展。

如何提高学生的英语阅读综合能力

英语阅读是英语教学中的重点,下面小编为大家带来了提高学生英语阅读综合能力的方法,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

背景知识在阅读过程中的作用是非常明显的。文化背景知识掌握的多少可影响到阅读的每一个层次,小到一个单词,大到整个篇章的理解。传统的语言学认为,阅读理解是一种自下而上的解码过程,体现在教学上即是以词汇、语法为中心的阅读教学方法。图式理论认为,人们在理解、吸收、输入信息时,需要将输入信息与已知信息(即背景知识)联系起来。对新输入信息的解码、编码都依赖于人脑中已存的信息图式、框架或网络。输入信息必须与这些图式相匹配,才能完成信息处理的系列过程,即从信息的接受、解码、重组到贮存。换言之,图式理论认为,在阅读时要正确理解课文必须具备两个条件:一是读者需具备与课文相应的图式;二是读者在阅读过程中能成功地激活此图式。因此学生在阅读时可以运用已有的背景知识去帮助理解语篇所传递的信息,也就是用学生头脑里已有的图式(即相关背景知识)去消化、吸收语篇的内容,进而真正地读懂英语语篇的内涵。所以,在语篇教学前,教师除了要考虑学生的英语水平外,还要考虑他们的知识结构,事先给他们提供理解语篇所需要的背景知识,这样既充分调动学生的学习兴趣,又激活他们已具备的图式,扩大了他们的知识面,根据背景引导学生从不同的角度准确地理解和体会所读的文章。因为,学生大脑中的知识储备即图式越多,对课文的理解就越正确、透彻;学生掌握的背景知识越多,便能越多地在大脑中建立新的'图式,所以,适当地运用背景知识的教学活动可以大大促进学生的阅读理解。

不同的话语标记和衔接词组表示不同的话语关系。深刻理解话语标记的作用,读者才能清晰了解文章上下文的关系。如:一些明显的表示事物发展时序关系的词:before, after, first, at once, in the meantime,表示概括的词:in brief, in short, as has been said, to sum up, in conclusion,表示结果的词:so, thus, hence, as a result, for this reason, consequently等等,都有助于读者对上下文进行推测和联想。要注意的是在很多情况下,当这些标记或衔接不明显时,就需要读者启动修饰知识对文章进行正确的理解。

阅读思维的各种模式都离不开思维和推理。在学生已经了解了一定的背景知识之后,在阅读前教师可提出几个或一系列问题,让学生带着问题有目的地去阅读能激发他们的好奇心和求知欲,促使他们参与分析、推理、归纳、总结等认知过程,这是提高阅读能力的关键。教师在上课前要仔细地研究文章的体裁,根据不同的文体设置不同的问题,体现语篇的基本框架。学生通过对这些问题的回答,能够快速理清文章所叙事情的发生,发展和结局,更准确地了解语篇的脉络和语篇的含义,并能抓其重点。但设置问题时要注意循序渐进,由易到难,由浅入深。最先提出的是能让学生通过略读就能快速在文章中找到答案的问题,这样可以帮助他们综观全文,得到对全文的较完整的印象,同时还可以训练学生整体理解和快速阅读的能力。而后再提出一些具有推断性的不能直接找到答案的问题,让学生通过细读来领会,根据问题迅速锁定提问的区域,然后再进行仔细地判断、推敲等一系列的思维活动,培养他们的分析和概括的能力。最后在学生有了完整的理解之后,提出一些具有延展性的问题,要求学生根据自己的情况来加以拓展,开拓他们的视野。然后根据学生问题的反馈情况,适当地将学生分成小组,进行讨论,各抒己见。这样既增加了学生发言的机会,又激发了他们的学习兴趣,增强他们的课堂参与意识。

把握文章的基本结构和理解全文内容后,教师可引导学生认真分析语篇的篇章结构,传授一定的篇章知识。从文章的写作手法等角度去领悟语篇的遣词造句、布局谋篇的妙处,了解作者的意图、思路、目的及写作风格与技巧,挖掘文章字里行间所隐藏的深层意思。引导学生用欣赏的眼光来看文章,从而把握全局,从鉴赏的角度来理解文章的深刻内涵。进而培养了学生对作品的鉴赏能力,提高了学生的综合语言能力。

总而言之,语篇教学是英语教学中的重要组成部分。只有熟练掌握语篇知识才能高效率地阅读。阅读作为大学英语教学的重点,是教师投入了大量精力、但学生却觉得收效甚微、提高缓慢的一项技能。要提高学生的阅读理解能力,需要教师多了解一些与阅读有关的知识和理论,并将其运用到教学中,才能取得事半功倍的效果。

职场沟通技巧:如何提高沟通能力

沟通不善经常会导致损失惨重;浪费时间、伤害感情、令人失望、会议无效、团队工作没有收获,结果是很难在职场晋升,也很难实现目标,下面本站小编整理了职场沟通技巧,供你阅读参考。

在非语言的交流行为中,眼睛起着重要作用,眼睛是心灵的窗户,眼睛最能表达思想感情,反映人们的心理变化。高兴时,眼睛炯炯有神,悲伤时,目光呆滞;注意时,目不转睛;吃惊时,目瞪口呆;男女相爱,目送秋波;强人作恶,目露凶光。

人的面部表情;固然可以皮笑肉不笑,但只要您仔细观察,便会发现,眼睛便不会“笑起来”。也就是说,人的眼睛很难做假,人的一切心理活动都会通过眼睛表露出来。为此,谈话者可以通过眼睛的细微变化,来了解和掌握人的心理状态和变化。如果谈话对方用眼睛注视着你,一般地说是对你重视、关注的表示;如果看都不看你一服,则表示一种轻蔑;如果斜视,则表示一种不友好的感情;如果怒目而视则表示一种仇视心理;如果是说了谎话而心虚的入,则往往避开你的目光。

要善于克服社会知觉中的最初效应。而这最初效应就是大家熟知的“先入为主”。有的人就具有特意造成良好的初次印象为能力,而把自己本来的面目掩饰起来。为此,在谈话中应持客观的、批判的态度,而不应单凭印象出发。

在谈话过程中,双方由于某种动机,表现出言不由衷、见风转舵或半吞半吐,顾虑重重。为此,要尽可能让对方在谈话过程中了解自己的态度:自己所感兴趣的是真实情况,而对迎合、奉承的话是很厌恶的,这样才会从谈话中获取比较真实、可靠的信息。

据说,苏联首任外交部长莫洛托夫出身于贵族。一次,在联合国大会上,英国工党的一名外交官向他挑衅说:“你是贵族出身,我家祖辈是矿工,我俩究竟谁能代表工人阶级?”莫洛托夫不慌不忙地说:“对的,我们俩都背叛了自己的家庭!”这位苏联外长,并没有长篇大论地进行驳斥,只是用了一句话,多么雄辩的口才,多么绝妙的可敬。

一个人在自己或自己熟悉的环境中比加别人或陌生的环境中的谈话更有说服力;为此,他可以在业余时间内利用“居家优势”,也可以在别人无戒备的自然的心理状态下讲话,哪怕是只言片语,也可能获得意想不到的收获。

礼貌是对他人尊重的情感的外露,是谈话双方心心相印的导线。人们对礼貌的感知十分敏锐。有位优秀的售票员,每次出车总是“请”字当先,“谢”字结尾。如:请哪位同志让个座,照顾一下这位抱婴儿的女同志。“有人让座后,他便立即向让座者说:”谢谢。“再如:”请出示月票:“然后说:”谢谢,请您把月票收好。“这样,使整个车厢的乘客都感到温暖,气氛和谐,在他的感染下,无人吵架、抢坐。

谈话的目的不外乎有以下几点:劝告对方改正某种缺点;向对方请教某个问题;要求对方完成某项任务;了解对方对工作的意见;熟悉对方的心理特点等等。为此,应防止离开谈话目的东拉西扯。

谈话时,应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如:微微的一笑,赞同的点头等,都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉,或不时地看手表,伸懒腰等厌烦的表示。

如果谈话的对方,为某事特别忧愁、烦恼时,就应该首先以体谅的心情说:“我理解你的心情,要是我,我也会这样。”这样,就会使对方感到你对他的感情是尊重的,才能形成一种同情和信任的气氛,从而,使你的劝告也容易奏效。

人类具有相信“自己人”的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容之感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。直挺着腰坐着,要比斜着身子坐着显得对别人尊重。

如若与“胆汁质”类型的人交谈,会发现对方情绪强烈,内心活动显之于外;与“粘液质”类型的人谈话,会发现对方持重寡言,情感深沉;与平素大大咧咧的人谈话,会发现对方满在乎,漫不经心。针对不同气质和性格,应采取不同的谈话方式。

不要使用易懂的词、已废弃的词句或专业词汇。这些词汇不会给别人留下好的印象,只会使别人感到讨厌。

不要做些令人讨厌的举动。如在谈话时从不看着对方眼睛,而是看你身后或你周围是否还有其他更重要的,更值得与其交谈的人物。或是盯着人家的服饰漫不经心地说话。

不要用比你年轻得多的人常用的俚语,不要夹杂着外语。

一个话题不要谈得太久,话题像房间一样,需要经常通风。

不要刚走到某人面前就嘲笑他,“我敢打赌,你忘了我叫什么名字了”。

还要在交谈中善于觉察,如果对方急促不安,也许另外有事,只是出于礼貌没打断你的话,那么就应立即停止自己的话。

高考如何提高自己的综合能力

高考对于大部分正在备考的考生来说,那就相当于心中一块巨石,沉甸甸的压得人喘不过气来。但考生也不要气馁,只要备考的综合能力提上去了,高考其实也没有心中想象的那么难。那考生要如何提高自己的综合能力呢?下面就跟随小编一起来看一下吧!

一、科学规划,查漏补缺。

由于高考备考的时期延长了,考生会有更多的时间复习每一个科目。那在此之前,考生就需要科学规划一下自己每个科目的复习计划,擅长的科目考生可以适当的减少时间,不擅长的科目就需要多增加一些时间。总而言之,就是科学规划,查漏补缺。如果考生不太清楚自己每科的水平,那就可以出一些各科的题目来测试自己,然后科学的分配时间,专攻自己的弱项,来提高自己整体的综合能力。

二、规划好中后期的复习。

现阶段考生相当于进入了备考的中后期,这段时期是尤为重要的。考生需要加快复习的脚步,开始冲刺复习。自然而然考生的复习压力会更大,平时考生需要把自己做过的笔记或者是错题集要拿出来翻阅一遍,甚至是把错题重新做一次。而对于老师的讲课考生也要跟认真,特别是老师提到一些解题的角度和出题的角度,以及疑难点,考生都要明白,如果存有疑惑,也要及时找老师询问,直到解决为止。另外后期考生主要就是题型训练了,考生都要严格要求自己解题的速度和准确率。在每次模拟考结束之后,都要好好分析自己的成绩,找到自己的薄弱点,专门加强复习。

三、提前想好自己的专业规划。

考生如果复习的很全面,对自己很有把握,那不妨提前想一下自己的专业规划。毕竟考试完之后,考生就需要填报志愿了。如果能提前想好自己的专业规划,考生后续也不用看了。考生可以根据自己每科的成绩和自己的。

兴趣。

爱好。

选好自己满意的专业。

四、调整好自己的心态。

面对高考大部分考生都是紧张的,部分考生可能还会因为心理压力过大,从而崩溃。因此,考生在考试之前,都要调整让自己的心态,不要让自己过度紧张。平时在进行模拟考试的时候,就可以当做是高考,每一次都这么做,考生就不会再那么紧张了。

一、第一遍做题时间的规划。

题型是需要反复去刷的,多熟悉几次考生才能完全掌握。而第一遍做题时候考生就需要给自己限定好时间,按照高考规定的时间做完全部的题。只有给自己限定了时间,做题的时候才会更认真。反之,考生可能会拖拖拉拉,做张试卷花好几个小时。而在做完一遍试卷题型之后,考生就需要对照答案,好好的分析错题,找到错因,记住正确的解题。

方法。

或者是解题的关键。

二、第二遍做题时间要缩短。

而在第二遍做题的时候,考生就需要缩短做题的时间,最好缩短三十分钟。毕竟经过第一遍做题之后,考生对很多题型都熟悉了。不过要切记,距离第一遍做题要隔几天,不然没什么效果。考生虽然做题的时间缩短了,但是准确率不能丢,考生要吸取第一遍做题的。

经验。

和教训,想出对应的解题技巧,避免再次做错。如此下去,考生做题的速度和正确率也会有很大的提升。

三、第三遍做题要求正确率。

经过了第一遍和第二遍之后,考生想必对题型是非常了解了。那考生第三遍做题的时候就要要求有很高的正确率。考生可以在隔半个月之后再去做题,做题的时候集中自己的注意力,全心全意的做好每一题。如果遇上自己不太会做的题型,再把题全部做完之后,考生就要专心复习,把那道题包含的知识点或者一系列的知识点都要做好摘抄,反复去看。相关题型,也要去攻略,争取举一反三,解决所有的知识盲点。只有这样考生的正确率才会提升的更快。

四、刷题的小技巧。

考生在做题的过程中,要学会分类规划。把同一类型的题目整理出来,不同类别之间的题目要区分。然后每种类型的题目都要有几个典型的例子,详细的讲解,空闲的时候就反复的去看。如此也能开阔自己解题的思路。

文章。

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如何提高职场写作能力

写得好的话拿高分(前面的试题无大失误的前提下)会领先其他考生一大截分数,要是写砸了那么对这次的语文考试总分是极其不利的。下面是中考语文作文写作的八大注意事项。

在作文题目中,决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。

如题目“我也衔过一枚青橄榄”,作文题中的主题词是“青橄榄”,青橄榄的特点是先酸涩后甘甜,就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实,推敲出这一点,文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是,审题到这里,远没有结束,我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”,说明文章该以第一人称写,写自己的经历,“一枚”,说明只要写一次收获。

只有将这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

要想在众多的考生作文中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐,作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。

如写“告别”,很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等,这样的文题当然可以,但写的人多了,阅卷者难免会觉得乏味,如果作文语言不是很精彩,那么你的作文就很难得到高分。

但有些考生就很聪明,他们舍弃了这些考生常用的话题,而另辟蹊径,有的写“告别青春”,“告别幼稚”等,这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意,如果言之成理或描述得当,则很容易得高分。

中考作文要有更鲜明的点题意识,一般都能注意在作文的开头和结尾点题,在文章的主体部分必须有意识地点题。

按表达方式的不同,大体可分三类。

1、通过抒情点题。

2、通过描写点题。

3、通过议论点题。

考场上,由于时间紧、任务重,考生宜在文章内容流转交汇之处,不失时机地点明题旨,回扣题意,才能大大加深阅卷者对作文思路清晰、中心突出的印象。

卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌,难得高分,而且很多考区都把卷面书写列为得分项,由此可见对卷面书写要求之高。中考作文字迹要工整,卷面要整洁,这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。

写作时细心些,少写或不写错别字,如遇确实要修改的地方,千万不要在错误的地方肆意涂抹,你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地画一条横线,这样你的卷面就不会很差了。

在作文的思想内容上,不外乎“真、细、活”三个字。具体来说,“真”,就是写自己的真情实感;“细”,就是把主要的情节一定要写得细致;“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神。

如何做到这三点要求呢?即要学会“大中取小”、“小中见大”。

1、“大中取小”,即有一类作文题目十分宽泛,可写的材料很多,写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制或设置副标题,这些都是写好大题目的好方法。

2、而“小中见大”,则是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题,比如“今日家事”就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。

提纲要确实反映自己的思路,即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。

写之前要考虑好三点:选用哪些材料,怎样组织材料,和怎样连贯全文。

提纲不需要细写,只需要画个层次即可。做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。编写提纲没有固定格式。

”题好一半文“,标题应在作文之初就开始认真考虑,并且下工夫琢磨。

好标题的首要条件是:

1、切旨。标题要吃透材料精神,反映其主旨。

2、切体。拟题要合乎体裁。

在此基础上,标题还要炼新求美求趣。

可巧引流行歌曲,可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,可套用流行语,可引用电影名、名句或成语,还可采用散文化或诗化语言。

文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话,作文的开头可以感情色彩适当浓一些,或者是开门见山地直接表达感情、立场,并为下文做铺垫。

有的同学在开头设置悬念,采用倒叙的写作手法,以达到引人注意的效果,这些都是可以尝试的。

需要提醒的是,与文章并不相关的语句一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。

职场新人如何提高生存率

每个出入社会工作的新人,初到公司总是手足无措。接下来为大家介绍9个技巧,让职场新人们缓解不安。

三人行必有我师,时刻以同事为榜样,留心观察别人的行为处事,比如他们如何与上司沟通。

试着记住每一位与你有关的同事的姓名,包括你的上司和团队的工作伙伴,记住自己的工位和经常要去的地方,比如老板的办公室、打印室和卫生间等。

通过企业内部网站多了解公司,包括公司的历史、组织架构和职能,此外,还要准确了解自己的定位。

随身带个记事本,记录一些对你来说也许有用的资料。不要羞于启齿向同事询问你的一些疑问。但态度和方法要温和,而且要记住,没有必要在上班第一天就要求自己对一切都了如指掌。

职场关系的建立依靠的是时间,而不是刻意营造。在参加会议时保持谦逊的态度,认真倾听,不急于发言,迟早有一天你会融入到团队中。

既然他们已经选择了你,就证明了你身上的.某些特质符合公司的要求。认真总结自己的优缺点,这将帮助您更好地了解自己的能力,如果足够自信,周围的人一定能关注到你,并对你产生信任感。

表现出对自己职位和对公司战略目标的兴趣和认同。如果你能表现出对工作充满乐观和热情的一面,上司一定会认为你是一个具备潜能的得力干将。

时刻谨记这是你上班的第一天,任何人都没有期待你在一开始就做到完美。你需要有一段适应期,以便熟悉公司的所有程序和企业文化,以及你职责范围内的工作。在未来的日子里,你有充分的时间展现和证明你的才华。

尽量提前抵达公司办公室,想想看,第一天上班已经够紧张了,如果再迟到,一定会让自己一整天都变得神经高度紧张。在接下来的几天,留心观察周围同事是都严格遵守作息时间,还是存在某种灵活度,然后再尝试适应其他人已经确定起来的制度。

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