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第一次月考家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表五(1)班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
一、介绍本班基本情况。
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生49人，全部为走读，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，绝大多数女生的成绩都相当不错，只有三五个男生各方面稍微薄弱些。经过这一个多月的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，能够自己独立的完成练习，即使不是学过的，也能通过其他方法做会。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：
二、教学方面：
1、数学学习突出的同学有：梁子文、柳新月、雒仁杰、马友娟。
3、书写工整的有：冶飞霞、李凤、段媛媛、马小荣、哈兴林、王春艳、吕娜、马文。
8、生活自理能力强的有：王建国、冶宠爱、刘雯丽、王建国、杨家宝、张可柱、亢志元、
9、爱清洁、爱劳动的有：杨兵、于洪伟、马伟、殷红霞、李海娟、牛苗苗。
以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
三、存在问题。
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是49个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
教了快两个月了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有49个人，49个人就有49种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的建议。
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法：
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天!
俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢马有娟家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。
如此热闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我知道他们此时小小胸膛内一定是热血沸腾，激情满怀。就让大家一起唱《让我们荡起双桨》。
各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔，发反馈表同时发铅笔。)。
谈关于预征校服费问题。
校服是一个学校的标志，也是学生身份的象征。一所学校，如果在全校或全班活动的时候，就一两个人没有穿校服，就非常明显的看出来。这是非常难看的，就像我们穿着一身很整洁的衣服逛街，突然发现衣服上有个污点，那么你会是什么感受?同样的，孩子不穿校服，就会感觉出与他人的不同，家长必须在此阶段内关心孩子的心理，不要只管学习，从各个方面关心，这才是作为一个家长最起码的责任。70多块钱也不多，干活也就半天挣回来了，可是为了节省这70多块钱，给孩子造成的心理压力，却遗留了下了。小孩子就应该多哄一哄，让他们高兴了，才会有劲儿学习。
五、结尾：
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快!
桃林初中第一次月考总结发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好：
今天，我有幸代表七年级5班新生在这里发言，心里无比激动。新的学习生活开始了，时间似流水，不知不觉已过去一个月有余。在这次检测考试中，有些同学冲风破浪，成绩飞速向前，也有些同学名落孙山。面对现实，认真反思。
在今后的学习生活中，我们要做到以下几条：
一：抓住现在美好的青春时节，好好学习，多读书增强自己的知识，莫让美好的青春年华付诸东流。
二：珍惜现实生活中的`一分一秒，除了要学习课本上的知识外，还要在课外获取知识，做到谦虚好学。
三：温故而知新，可以为师矣。学习了新的知识，也不能忘记复习旧知识。
四：学而不思则罔，思而不学则殆。在学习中我们既要读书又要思考，既思考又要读书，读书和思考是必须相互结合才能取得好成绩。
五：要学会自主预习，培养自我学习能力。
最后，祝成绩提前的同学继续努力，落后的同学再接再厉，永不放弃！
谢谢大家！！！
大家好：
这一次考试的成绩出来了，我名列前茅。可是同学们，这个号成绩并不是轻易得来的。在小学里，我比较懒惰，所以成绩并不是很优秀。升入初中后我才意识到，学习才是最重要的，于是，我很快改正了学习态度。上课认真听讲，仔细做好笔记；回家后赶紧写作业，提前预习，不懂得地方就一定弄明白，这样，才有了今天的成绩。
我在这里想对大家说：希望同学们都能认真努力地学习，也只有我们脚踏实际，才能取得优异的成绩！
我的发言完毕，谢谢大家！！
大家好：
我是七年级1班的冯启轩，很荣幸能够代表进步同学在这里发言。
实际上，我的点滴进步比起学习好的同学来说是微不足道的。它归功于老师的辛勤培育和同学们的互相帮助。我主要做到了：扎扎实实学好基础知识，上课认真听讲，课后及时复习，课前注重预习，并能够利用双修日刻苦学习，做到勤学好问，不耻下问，不会就问，该背过的就一定要背过；要写的坚决会写，不放过任何一科；不放过任何一道题，为我们的班级争光。
我的发言完毕，谢谢大家！！
第一次月考家长会班主任发言稿
家长朋友们：
你们好!感谢大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起是为一个共同的目的：为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来!
第一、我首先谈一谈班级情况。
一、班级介绍。
本班目前有32位学生，其中女生18位，男生14位。一个月下来之后，我觉得班级学生整体表现尚可，和部分课任老师交流认为，主科上课纪律还好，但所谓的“副科”纪律稍差。但此“副科”已经与小学不同，因为中考计入总分，包括体育。因此理应引起重视(只在课堂上努力就行)。这自然要简单说一说本次月考情况：
1、班内总分前三名：尹长婷355分、邓波350分、吕莎342分。
2、语文前三名：陈巧117分、李明霞111分、曾焱111分、何帅111分。
3、数学前三名：周志伟112分、邓波111分、吕莎103分、苏利103分。
4、英语前三名;尹长婷145分、邓波141分、吕莎134分、
1、少部分学生学习习惯较差，总喜欢上课插话、好动，注意力难集中。
2、个别学生作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，不问其他同学或老师，不懂就不懂，作业做错了，不能及时更正甚至参考他人答案。
3、不会预习、不善听课，不懂得如何做笔记，也不知道及时复习。
二、初中小学区别。
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生的质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的难题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行及时调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
1、学习上：
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、学习方法上：
学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，还要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变、从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
3、心理上：
(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，为自己不够“完美”而沮丧。
(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。
(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样完全服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
三、给家长建议。
1.做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
2、做一个监督型的家长。
a.作业督促：
每天晚上检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业将通过家校思讯通发到家长手机上，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。
第一次月考发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
不管有没有考好，接下来的时间都是要继续的努力的。没有考好的同学接下来的时间要继续加油，调整好自己的学习状态，制定一份学习计划，在下一次的考试中取得一个好的成绩。这一次考好了的同学也不要骄傲，趁着这一次进步了再接再厉，争取在下一次考试的时候也再一次的取得进步，这样一直保持着进步才是我们要做到的，也是很多同学的目标。我觉得比较好的学习方法就是在每一次的考试成绩出来之后给自己制定一个新的目标，一个阶段一个目标，一步一步的进步才能够稳住自己的成绩，一步登天是不可能做到的。
其实一次的考试成绩并不代表着什么，这一次没有考好就下一次继续的努力就好了，不要因为一次的考试就否定自己，也不要给自己太大的压力了。有很多的同学就是因为在考试的时候给了自己太大的压力，从而影响到了自己考试中的心态，导致这一次发挥失常了。所以同学们在考试之前就不要太过在意考试的成绩了，调整好自己的心态才能够稳定的发挥出自己的水平。影响到考试成绩的因素是很多的，不要因为一次的失败就否定自己，这次失败了下次就应该要再接再厉才是。
其实只要自己努力了不管成绩怎样都是值得表扬的，这次没考好下次努力就可以了，只要自己在这一次一次的考试中逐渐的掌握了学到的知识，也可以说是进步了。毕竟学校组织我们考试的目的也是为了检验我们有没有学到我们应该学到的这些知识。在考试结束之后，把自己做错的题目再思考一遍，在老师讲完之后在尝试着去做一遍，慢慢的就能够把自己没有学好的知识都给掌握了的。
这一次的考试已经结束了，同学们现在需要的就是投入一个新的学习阶段当中去，为完成自己新阶段的目标而努力，加油吧，同学们！
谢谢大家！
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第一次月考总结发言稿
各位老师、各位同学：
大家好！
同学们，第一次月考，奏响了20xx年中考的序曲。在座的每一位同学，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。正所谓，英雄挽弓，箭在弦上，蓄势待发，只欠东风。何谓东风：就是我们如何抓住机遇，在中招考试中考出理想的成绩。
当前，我们面临哪些机遇呢？我认为，有很多，具体如下：
第一个机遇：家长的关注，学校的重视。
家长们通过不同的方式，询问你们在学校的表现及学习成绩，班主任也通过家长会与家长交流，以赢得家长的配合。学校严抓管理，发扬良好的教风和学风，为你们的健康成长提供良好的条件。
第二个机遇：我们学校有一支业务素质高，且特别能吃苦，特别能战斗的教师队伍。
这些教师，工作勤勤恳恳，兢兢业业，为了同学们学习成绩和品德修养的提高，默默无闻的工作着。这些老师是我们的荣幸，也是我们的骄傲。跟着他们，我们能学到很多的知识。
第三个机遇：优惠的中考政策，给想接受优质教育的同学提供了良好的发展空间。
县每年给我校分配的省示范高中（县一中）的定向名额，达二十余人。可喜可贺的是：近两年，中招考试中，我校实际过县一中统招生分数线的都有四十多人。今年我校的目标，考上县一中：50人，实验高中60人。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。是金子总会有发光的机会。
第四个机遇：我们有一大批勤学上进，奋发有为的优秀学生群体做“龙头”。 这些同学不仅是班级的榜样，而且是九年级的中坚力量，他们代表着家长和学校的希望。正是他们的努力，带动了良好的班风和良好的学风，在班上乃至整个学校都形成了比、学、赶、帮的学习氛围。在这次月考中，他们的成绩也同样令大家为他们骄傲。下面我从四个方面进行公布分析：
（1）月考班级总积分、名次和年级75名各班上线的人数：
九一班：总积分1031分，年级第三名，总分年级75名上线24人。 九二班：总积分1038分，年级第二名，总分年级75名上线25人。 九三班：总积分1160分，年级第一名，总分年级75名上线26人。
（2）月考进入九年级前20名的同学有这些人：
93，管炳闪；93，张 怡。
（3）接下来我要特别强调的是，九年级在年级前60名学生中进步较大的同学。大家都知道，名次越高，进步越难，但这些同学仍然获得了很大的进步，他们是：
九一班：王坤，进步15名；贾孟飞，进步157名；韩东阳进步125名。
九三班：高晓娜，进步19名；徐静鑫，进步28名；刘格芮，进步16名；王浩天，进步16名；武雅柯，进步38名；毛利，进步65名；侯文红，进步149名；李俊伟，进步35名；高旭辉，进步43名。
有些同学一定在疑惑，总共才60名，他们是怎样进步那么多名次呢。这些人中有许多人本来不是前60名，是经过一个月的艰苦努力，才艰难的进入了“前60名”这个光荣道队伍。遗憾的是，这些人中，没有九二班同学，九一班同学也较少，唯有九三班人数最多，九一、九二同学可要加油啊！
（4）在这次月考中，他们虽然没有进入年级前60名，但他们的成绩与升级成绩对比，取得了非常大的进步。
我只公布进步超过50名的同学，他们是：
九一班：武雅柔。
九二班：白冬歌、宁玉超。
九三班：毛利、王海洋、闫昱冰、郭晓鸽、刘花、杜香女、刘冬冬、龚志龙， 九四班：周少瑜、赵小虎、薛海洋、张艺明、冀云娇、闫世豪、任海龙、李晓冰、李白、武雅文，其中周少瑜进步101名，赵小虎进步102名。
下面，请大家以最热烈的掌声，向受表彰的同学和班级，表示祝贺！
二、九三进班人数不多，但进班的学习都很努力。中午和晚上提前进班，九三班进班最快，人数最齐。从刚才我表扬的班级和个人来看，大家都知道，九三班进班人数最多，班级总积分和年级75名上线人数最多。希望九一、九二两班同学要学习九三班同学优点，在今后的考试中考出更加出色的成绩。
为了让同学们能顺利考上一所理想的高中，在此，我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝，可以概括为六个词语，那就是：
把握机遇、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。
1、居安思危、增强目标意识，不到最后关头切勿轻言成败
树立目标，就是我们每个人，都要有中考奋斗目标，是嵩县一中、还是实验高中，你们每一个人都必须明确这个目标，然后把这个目标分解为月考目标、期中考试目标、期末考试目标等若干个小目标，并为之一鼓作气进行坚持不懈的努力。
2、充满自信，坦然面对一切 ，要想战胜别人，你得先战胜自己阻碍前进的，不是敌人，而是你自己。你得相信自己，你得告诉自己：我能行。从而坦然地面对一切，微笑着面对比赛前的每一次练兵，无论成功与失败，他都是一块踏脚石，将助你走向成功。同学们，翻开历史画卷看看古今中外，哪位伟人年轻时不饱经风霜？司马迁，身受酷刑，毫无惧色，坚持写出了《史记》，被后人誉为“史家之绝唱”；高尔基，饱尝人间苦难，当学徒，做童工，卖苦力，仍勤奋自学，被世人公认为世界著名大文豪；贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心，“紧紧扼住命运的喉咙”，谱写出气势磅礴的《英雄》、《命运》交响曲；张海迪，高位瘫痪，奋发学习，成为青年的一代楷模。有句俗话说的好：“逆水行舟，不进则退。”随波逐流，只能丧失自我；好好掌舵，奋力拼搏，才能到达理想的彼岸。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：“塞翁失马，焉知非福”。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。
3、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石希望同学们掌握正确的学习方法：1、养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。2、培优补差。七门学科，一定要从每门学科的知识点和能力最弱开始补起，从你七门学科中最差的学科补起，循序渐进，逐步提高。
4、学习贵在坚持，要制定并落实好每一阶段的复习和训练计划
坚持才能取得最终的胜利，因此，我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的学科学习计划，计划安排必须具体到每一节课（包括白天、早晚自习），具体到这一课应该干什么内容（练习、消化整理纠错、读书），并自我强制地加以落实，在这过程中决不能打丝毫的折扣，必须100%地完成，只有这样你们才能真正日日有所进，周周有提高。
5、抓住细节，提高效率
一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异，就像同样上完一节课，有的同学只是品尝了一番，而有的同学却能完全消化掉，同样做一次作业、答一份试卷、作一道题，有的同学只是完成任务，而有的同学却从中拾到许多果实，同样下课10分钟，有的同学只是浪费，有的同学却在回忆巩固上堂课的内容，一天下来，不同人之间的差距就拉开了，一学期下来，可想而知。抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。
第一次月考已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为期中考试早作准备。
同学们，牢记我教大家的必胜法宝：把握机遇、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率；牢记：你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在今后的考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！谢谢大家！
第一次月考总结发言稿范文
各位老师、各位同学：
大家好！
同学们，九年级的第一次月考，奏响了20__年中考的序曲。在座的每一位同学，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。正所谓，英雄挽弓，箭在弦上，蓄势待发，只欠东风。何谓东风：就是我们如何抓住机遇，在中考出出色的成绩。
当前，我们面临哪些机遇呢？我认为，有很多，具体如下：第一个机遇：家长的关注，学校的重视。
家长们通过不同的方式，询问你们在校表现及学习成绩，班主任也通过家长会与家长交流，以赢得家长的配合。学校严抓管理，发扬良好教风和学风，为你们的健康成长提供良好的条件。
第二个机遇：我们学校有一支业务素质高，且特别能吃苦，特别能战斗的教师队伍。这些老师，工作勤勤恳恳，兢兢业业，为了同学们学习成绩和品德修养的提高，默默无闻的工作着。这些老师是我们的荣幸，也是我们的骄傲。跟着他们，我们能学到很多知识。
第三个机遇：优惠的中考政策，给想接受优质教育的同学提供了发展的空间。
近两年，每年我校分配的省示范高中（县一中）的定向名额，达二十余人，而中招考试中，我校实际达县一中统招线的学生四十多名。今年我校的目标，考上县一中：50人，实验高中60人。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。是金子总会有发光的机会。
第四个机遇：我们有一大批勤学上进，奋发有为的优秀学生群体。
这些同学不仅是班级的榜样，而且是九年级的中坚力量。他们代表着家长和学校的希望。正是他们的努力，带动了良好的班风和良好的学风，在班上乃至整个学校都形成了比、学、赶、帮的学习氛围。在这次月考中，他们的成绩也同样令大家为他们骄傲。下面我从三个方面进行公布：
（1）月考进入九年级前20名的同学有这些人：
92，张耀峰；91，郭敬之；93，张倍佳；93，高志懿；93，李兴林；91，高兴娟；93，孙晓亚；92，李静珂；91，段松乐；93，高晓娜；91，王小花；92，金爱爱；93，刘欢欢；92，费鹏浩；93，张育行；91，康玉瑶；91，武英格；92，吴晓光；93，管炳闪；93，张怡。
（2）在这次月考中，还有许多同学与升级成绩对比，取得了很大进步。这我也从全年级进步大小和优秀同学的进步大小两方面加以总结。
全年级月考成绩与升级成绩对比，进步超过50名的同学有（我按班级公布）：
九一班：贾孟飞、韩东阳、武雅柔。九二班：白冬歌、宁玉超。
九三班：侯文红、毛利、王海洋、闫昱冰、郭晓鸽、刘花、杜香女、刘冬冬、龚志龙，其中侯文红进步149名。
九四班：周少瑜、赵小虎、薛海洋、张艺明、冀云娇、闫世豪、任海龙、李晓冰、李白、武雅文，其中周少瑜进步101名，赵小虎进步102名。
（3）接下来我要特别强调的是，九年级前60名中进步较大的同学，大家知道，名次越高，进步越南，但这些同学仍然获得了很大的进步，他们是：
九一班：王坤，进步15名；贾孟飞，进步157名；韩东阳进步125名。
九三班：高晓娜，进步19名；徐静鑫，进步28名；刘格芮，进步16名；王浩天，进步16名；武雅柯，进步38名；毛利，进步65名；侯文红，进步149名；李俊伟，进步35名；高旭辉，进步43名。
遗憾的是，这些人中，没有九二班同学，九一班同学也较少。
（4）月考班级总积分、名次和年级75名各班上线的人数。
九一班：总积分1031分，年级第三名，总分年级75名上线24人。九二班：总积分1038分，年级第二名，总分年级75名上线25人。九三班：总积分1160分，年级第一名，总分年级75名上线26人。
下面，请大家以最热烈的掌声，向受表彰的同学和班级，表示祝贺！
值得提醒的是，取得优异成绩的班级和同学，都是与他们平时的努力分不开的。在平时的检查中，发现一个现象：课堂上，九三班同学学习最认真，学习气氛最活跃。课前进班：早上，九一班进班最快，人数最多，但总有人小摸趣。九二、九三进班人数不多，但进班的学习都很努力。中午和晚上提前进班，九三班进班最快，人数最齐。从刚才我表扬的班级和个人来看，大家都知道，九三班进班人数最多，班级总积分和年级75名上线人数最多。希望九一、九二两班同学要学习九三班同学优点，在今后的考试中考出更加出色的成绩。
为了让同学们能顺利考上一所理想的高中，在此，我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝，有五个词可以概括，那就是：
树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。
1、居安思危、增强目标意识，不到最后关头切勿轻言成败。
树立目标，就是我们每个人，都要有中考奋斗目标，是嵩县一中、还是实验高中，你们每一个人都必须明确这个目标，然后把这个目标分解为月考目标、期中考试目标、期末考试目标等若干个小目标，并为之一鼓作气进行坚持不懈的努力。
2、充满自信，坦然面对一切，要想战胜别人，你得先战胜自己。
阻碍前进的，不是敌人，而是你自己。你得相信自己，你得告诉自己：我能行。从而坦然地面对一切，微笑着面对赛前的每一次练兵，无论成功与失败，他都是一块踏脚石，将助你走向成功。有句俗话说的好：“逆水行舟，不进则退。”随波逐流，只能丧失自我；好好掌舵，奋力拼搏，才能到达理想的彼岸。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。
3、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。
希望同学们掌握正确的学习方法：
1、养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。
2、培优补差。七门学科，一定要从每门学科的知识点和能力最弱开始补起，从你七门学科中最差的学科补起，循序渐进，逐步提高。
3、学习贵在坚持，要制定并落实好每一阶段的复习和训练计划。
坚持才能取得最终的胜利。因此，我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的学科学习计划，计划安排必须具体到每一节课（包括白天、早晚自习），具体到这一课应该干什么内容（练习、讲课、学生消化整理纠错、读书）并自我强制地加以落实，在这过程中决不能打丝毫的折扣，必须100%地完成，只有这样你们才能真正日日有所进，周周有提高。
4、抓住细节，提高效率。
一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异，就像同样上完一节课，有的同学只是品尝了一番，而有的同学却能完全消化掉，同样做一次作业、答一份试卷、作一道题，有的同学只是完成任务，而有的同学却从中拾到许多果实，同样下课10分钟，有的同学只是浪费，有的同学却在回忆巩固上堂课的内容，一天下来，不同人之间的差距就拉开了，一学期下来，可想而知。抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。
第一次月考已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为期中考试早作准备。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期月考总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在今后的考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
第一次月考
来到了，刚升入六年我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前心情似乎比期末考试还要紧张，毕竟这是第一次啊！前夜，我努力复习，看完了语文卷子又看数学，英语书也翻了一遍又一遍，说到英语单词全记会了没有，restaurant(饭馆）死记硬背也不会背写，姐姐来帮我解难，她教给我记单词秒方法，我一小会儿就会写了。我想：学习方法是很重要。
考语文时，一道考题令我印象深刻：写出“那座古桥，是我要拜访第一位老朋友”修辞手法，我考虑一时，写下了答案：比喻。之后才知道正确答案是拟人，我有点儿不明白了，把老桥比作老朋友这也是有道理，为什么这样就错了。我思考很久，明白了其中原因。
说到考英语，那可就轻松多了，前夜我好好复习，背会了所有单词及重点句子，第二天早上又学习了一会儿，又句俗话说好；功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异成绩。
语文英语考试完了，就要迎接下一门课数学了，考数学时，我认认真真计算每一道考题，考数学时，生怕写错了，答完试卷，我又检查了一遍，居然发现了两道错题。我既高兴，又伤心。高兴是我错误可以改正，少丢几分；伤心是我那样认真计算还有错题。
完毕了，我收获很多，感触也很多，我会在今后更加努力，争取超越自己，赢自己一把！
第一次月考
本周迎来了本学期开学以来的，也迎来了我自己作为真正意义上的监考老师的第一次经历，对本次考试可以说是有些许的期待也有些许的担忧。
期待的是通过自己执教后的第一次考试，能对学生有一个很好的了解与把握，期待能看见学生的进步与成长，但期待的同时也担忧着学生的成绩不佳，无法为我们一个多月的学习交上一份令人满意的答卷，画上一个完美的句号。
但后来回想起来，想想最初自己错误的想法，不禁开始嘲笑起自己的幼稚，因为现在想来，不管学生考的是理想还是失利，都有其自身存在着的那好的一方面，学生若考得理想，那就为学生的进步而快乐，鼓励其继续努力，再接再厉；学生倘若考试成绩不够理想，就把其看作一个知不足的好机会，从而查漏补缺，填充学生知识的不足或是还有欠缺的方面，这样也不失为一件坏事。
但令人开心的是，晚自习后，有几名性格活泼的女学生来找我，好像是来找我报喜一般，都说考得不错，那时候听见学生这么说，我顿时变得很开心，这充分说明我的努力没有白费，学生课上也有在认真听讲，一种幸福感与喜悦感油然而生，并且长久难以挥去。
想到最初接我现在所教的班级时，任教老师对其过低的评价和当时不知实际情况的我听信老师们的评价后，万分沮丧，再到我在上课时看见孩子们在课堂上的优秀表现和实际行动，我再也不会感到沮丧，我会以真诚对待我的学生，付出耐心与爱心，因为我坚信只要我对他们充满信心，他们必将是我最棒的学生。
考试已经圆满结束，我期待着学生的好成绩，但最终的结果却是我难以预料的，可能是成绩理想带来的芳甜，也可能是学生成绩不理想而带来的苦涩，但不管最后结果如何，我都会做好准备，秉承“胜不骄，败不馁”的精神，带领学生不断进步，伴随他们成长，除此之外，在以后的教学活动和过程中更加努力地不断提升和完善自己，不断提高自己的专业知识水平。
成为老师才发现，“老师都盼着学生好”这句话已不再是一句空话，而是一最份真最美的情感。
第一次月考
每一天都是新的一天，我进入初三以来的就这样的拉开了帷幕。我真的觉得有些措手不及了，每一次考试都没有达到我预期的效果，正如老师说的，我没有发挥出我全部的实力，可我找不到我的实力在哪里。或许是我把它隐藏的太好了，看不见，便慢慢遗忘。我不知道是不是所有我这个年龄的人都有这么一段经历，那我才真觉得这世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的记忆？或许对那些班里的佼佼者们的确如此，说起以前就会多么多么的骄傲，这也许就是成绩好的成绩不太好的对比，前者希望考试，希望听到自身的成绩，而后者却恰恰相反。
其实，这仅仅是一次月考而已，并说明不了什么。我也知道，我不应该这么消极，或许是性格的因素吧，我有时候总是把事情想的太过复杂，或是说考虑的太多，不过转念想想也是，没有什么可郁闷的，总不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一个月后又是一条好汉。
今天下午估计排名就出来了，没关系，不管怎样，我希望这一次就到此结束，我不希望它再过多的影响我的情绪，我打算着手为第二次月考做准备了。我想尝试一把，从现在开始，希望并不晚，没准我的下一篇博文，就是我的成绩汇报单。
第一次月考
学校进行了。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
诶呀，最后考完试啦。个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不明白考的怎样样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。
就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的'心坐在课室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，似乎时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样应对妈妈，成绩下降如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对我自我已经绝望，此时，我看不到任何期望。
该来的总是会来，该应对的总是要应对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自我落泪，可最终还是没控制住自我，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，就应找到自我的错误，并加以改正，这样才能使自我变得更好更完美，找到最适合自我的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自我的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。
第一次月考
不知不觉中，国庆长假已过。我迎来了来到龙港初中后，这天10月11日。至今那份紧张与懊恼还在我心间徘徊，为自己不免感到有点悲伤。
回想起近一个月的学习，我就紧张了起来。我根本没有努力去学，上课大部分时间都在走神，想起这些，我对月考就心里没底。即使这样，我还是在不安中参加了月考。
早上六点半，开始了月考第一门科目——道德与法治。我总是自以为是，用自己的方式答题，根本未考虑课本上的术语，思考也不周全，导致只得了五十九分。吃完早饭，开始英语考试。在听听力时，由于注意力不集中，致使我两个小题未能填上。还有单词记忆书写的准确性，我也表现得粗心大意。接下来是地理和生物，我觉得比较简单，相对感觉轻松多了。
下午，最重要的语文和数学开始了。先是语文，发下试卷的那一刻，我就感觉太难了，一共八页，几乎每页都有一百字左右的写话。我在每页上都要花大量的时间去做，感觉费时费力，有的小题干脆空过，后面还有大作文呢。终于在写作文时，我还是意识到了时间的紧迫，才写到一页，已经剩下最后十五分钟了，我奋笔疾书，字写得歪歪斜斜，顾不上考虑好结尾，只粗略地写了写结果，考试时间就结束了。前面空下的题，我再也没有机会思考了，一道5分的题就这样与我擦肩而过。语文成绩可想而知也好不到哪里去。
考完试后，我心里五味杂陈。有对自己考前不尽心的懊恼，有对自己考时不仔细、速度慢的紧张不安，有对自己考后的自责与悲伤。
一翻情绪过后，我还是静下心来认真分析了我考不到高分的原因。我认为最重要的两个原因是粗心大意和效率低下（注意力不集中）。一到七分的大题上，我将“-2，68%”两个数看成了一个数“-2。68%”，丢掉了7分，瞬间与高分无缘。在写作文时，我并非写不完，而是把大把时间用在了吃手指和发呆上，让我差一点写不完作文。我觉得只要把这两个毛病改掉，我的成绩一定会好上加好！
给我敲响了警钟，从今以后，我要培养自己的专注力。一位名人说过，“成功的关键在于要把意识集中在我们渴望的事情上，而非我们的担忧上”，我要让这次的悲伤不再上演！
第一次月考
俗话说的好：“考考考，老师的法宝。”在同学们紧张，忧虑，忙碌中迎来了。
早上走进考场颇有上战场的意蕴，是怀着一颗大义凛然的心与“船到桥头自然直”的心态“冲”进去的。自打监考老师进门那一刻，心跳越发急速了，仿佛两腿都在颤抖！心里暗暗地匿想：“gag啊！我但是很尊敬很尊敬您老的呢！您老必须要保佑我顺顺利利的打胜这场”战“啊！拿到试卷后，以迅雷不及掩耳的速度浏览的一遍。哦，还好还好，”熟人“比较多，都是“老相好”了。就这样，我划着船在考试这片湖上前进着，前进着。突然，看见考试湖上的前方有一搭坎儿挡住了去路。shit！这是不认识的呀！我无奈地望向窗外那片蔚蓝的天，眼睛滴溜溜的转着，偶而用笔头顶顶脑袋。脑海里好像有类似的题目，是虾米呢？于是乎我又把老师上课讲课关于解题技巧放电影般的回顾了一遍。再把平时收集的好词佳句套进去――礼成！！！不再留恋于此，时间不等人啊！又忙忙碌碌地前进”拼杀“！
还有接下来的考试也无一不是这样的，唯一能够苦中作乐的是：窗外的风景够好，空气够清新。嘿嘿！我可不是不用心哦！这叫情趣，没错，就是情趣！
考试最后结束了。but，更惨的还在后面候着呢！”家长會“555……只祈求这次能考好一点点吧！至少每一天升起的初阳总是带给人无限的期望！随着一觉醒来，烦恼烦恼全忘光。
第一次月考
初中的成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，的反思。这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
数学的马虎更不就应，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自我太大意了吧。
历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。
生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。
月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自我会做的做错，不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每一天学过的知识要及时温习。温故而知新，能够为师矣。
月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。
第一次月考
在两天的紧张氛围之中落下了帷幕，这对于鸡泽四中的孩子们而言，这是自入学以来的第一次考试，第一次摸底测验，因此意义重大，所以老师同学们都很重视这次考试。成绩已经出来了，当我所教的八年级二班的总成绩摆在我的面前的时候，我心里有说不出的感受，有满意也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成绩可以在年级里一比高下的尖子生，不满意的是，班里的整体基础水平有些让人担忧。我认真分析了这次考试的成绩，和一些失分的原因，基本统计出了一个数据。
我所教的八年级二班，全班及格的学生一共有27位，其中优秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15个人。在这些学生里面，我又做了一下分析，其中优秀的3人，他们的基本问题没有，就是在细节方面还需要加强他们的培养提高，争取在下次考试的时候能在100分以上，80分段里面有几位学生成绩很接近90，因此我在下一阶段重点把他们培养到优秀的行列。对于72分以上的几位学生，主要问题在阅读理解上，他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题，寻找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧，希望能够帮助他们有所提高。在72分一下，还有10名学生很有希望及格，我也不会放弃他们，争取让他们下次都能及格。
从而我主要应该开展的工作就是分层次教学的模式，针对不同阶段不同水平的学生，有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高，其二是阅读能力的培养，第三就是多给他们总结整理一些课外延伸的知识点。
纵观这次成绩，我觉得我的学生还是基础有些薄弱，大方向上没有什么问题，总是在细节上出现错误。导致了一分一分的丢失。可能这和我也有一定的关系，我可能上课时没有强调清楚。在接下来的备课工作中，我必须认真备课，把该补充的全部补充上，宁可讲慢一点，也不能漏掉一个知识点。语文本身承载的内容就很多，需要一点点的积累，一点点的摸索。
特别需要说的是，李建林老师很值得我学习。他带的班一共有12位学生达到优秀，因此应该多向他请教学习，如何讲好语文教好语文。需要学习的东西真的有很多，不过，可以陪着孩子们一起学习一起进步，心里还是很欣慰的，至少一切都还是值得的。也希望我的学生能够理解我的这一番苦心。继续加油，为了下一次的考试，下一个挑战去努力!
第一次月考
前两天老师已经下令，今天要进行开学来的。一直以来考试都是我的老大难。五年来考试一直伴随着我，如影随形。该来的还是要来。
铃终于响了，我又急急忙忙的写起来。考场里十分安静，连根针掉下来都能听见。所以，在考场就不用愁在想问题时被噪音打断了。我不过几十分钟就把试卷写完，写好了也不检查，在那东瞧瞧西望望。交卷了，我看见别人的试卷上都写有名字，可我的没有。结果老师把试卷退给，让我把名字补上去。这回考试我考的很差，爸爸妈妈看了我的成绩，火了。大声的叫我回房间自己好好的反省反省。
经过这次的教训，我下定决心下次考试一定要考好。