美丽的春小学六年级(专业18篇)

时间:2023-12-02 18:56:33 作者:文锋

优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文,它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。

美丽的夏天小学六年级作文

温暖的春天过去了,迎来了炎热又美丽的夏天。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着身姿,凝雾似若一婉约的女子在轻轻呤诵诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的`风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了"。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

走过了春,迎来了夏,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

美丽的冬天作文小学六年级

下午听天气预报说明天要下大雪,我激动得一蹦三尺高,因为我连做梦也在想下雪。

晚上,我听见什么东东在咚咚直响,我拉开窗帘一看,是在下雪子,我心里高兴得不得了。可是我又怕吵醒沉静在睡梦中的大人,所以只是暗自高兴。

早上起床,我就直冲向阳台,一看,“哇”我情不自禁的大声尖叫起来,这也太厉害了吧!小草被雪花铺上了一层白色的被子。院子里停放的面包车似乎被涂上一层香甜的奶油。

天空中雪花像远方邮寄来的一封封的信,又像仙女在撒着银白色的花瓣,像一片片鹅毛,又像一团团的棉絮,纷纷扬扬的飘落下来。

我急急忙忙穿好了衣服,跑下楼去。一会儿,小伙伴们都下来了,我们先堆雪人,还没等雪人堆好,伙伴们又打起了雪仗。我先领着我们的队伍,抢了一片白茫茫的好地盘。

我们队只有三个人,我是队长,所以由我安排怎样打仗。先让队员们把雪球做好,然后兵分三路,我从正面攻击,另两个队友从左右出击。开始大战了,我先拿起事先做好的雪球向他们发起进攻,不出我所料,他们左右逃散,接着左右的两位队友马上发起进攻。对面的“敌人”连雪球都没做好,被我们打得没有还手的机会。我们队赢了。我们在雪地里高兴地蹦呀跳呀,一点儿也不觉得冷。

我永远也忘不了2016年的一场精彩的雪战,也忘不了这美丽的冬天。

小学六年级作文:美丽的四季

春天,各种鲜花盛开了。蓝色的海棠花,粉色的牡丹花,红色的玫瑰花……数不胜数。鸟儿在那刚长出新芽的树上吟颂着:“春天是花朵,春天是绿草,春天给我们带来了生机。”这时,一群小蜜蜂嗡嗡地飞了过来。不一会儿,花上花下都是勤劳的小蜜蜂在采蜜。各种各样的动物也开始了它们的“联欢会”。溪水不断地流淌,发出了“哗啦哗啦”的响声。

春天,生机勃勃、桃红柳绿、鸟语花香,真是春意盎然啊!

夏天,美丽的荷花在水面上盛开了。绿色的荷叶衬托着粉色的花瓣,可真诱人!夏天虽说骄阳似火,但可以使花草树木成长。对花草树木来说,夏天是它们成长的必经之路。夏天的炎热是为了秋天的丰收。正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹?”。

秋天,被称为金秋。而十月理所当然被称为金秋十月。十月,菊花开了!黄色的、红色的、白色的……各种各样,应有尽有。桃树结出了粉嫩嫩的桃子;梨树结出了金灿灿的梨子;苹果树结出了红彤彤的苹果……可真是大丰收呢!秋天,是丰收的季节,是人们欢声笑语的季节。

冬天,大地结冰了。动物们不再活泼乱跳,全部在家等待春的到来。太阳放射出一丝丝微光,大自然以千万缕金光返照。金光四射,映照出一张张天真无邪的笑脸。冬天,是人们齐聚一堂的时刻。

四季,各有特色与风格。四季的美,美不胜收。

这,也许就是四季均美的真谛吧!

小学六年级作文:美丽的公园

我的家乡是建阳,这里有许多风景,如卧龙湾、庵山、北门草坪等,但我最喜欢的是潭山公园,它坐落在建阳北门的一座小山上。我们沿着步行街走到了潭山公园的门前,看到了好些台阶,台阶两侧有两只威风凛凛的石狮,石狮后面有一个高高的大门,大门正上方有一个古色古香的门牌,上面写着“潭山公园”四个大字。走进大门,一下就看到一座建阳的著名的文学家朱熹:他是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。印入眼帘的是茂盛的花草树木,树木像士兵一样守着潭山公园。有的像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨,有的像亭亭玉立的少女,展示着她的风姿。走上一段石级栏杆,两边的树木更加郁郁葱葱、苍翠挺拔。地上的草伸直了腰。

沿着窄窄的小路向前走,到了“翠云阁”,走上了台阶,看到一个亭子,亭子的名称叫“朱子阁”,朱子阁有三层,有五个亭顶,亭顶四个角翘起来,像古代的官帽,太美了!旁边立着漂亮的'孔雀和英俊潇洒的白马。从右边的楼梯往下走,看到了一片运动场地,场地上有各种各样的运动器材。往前走,有一个高高的台子,台子的名字叫“登高台”,人们在上面舞剑、玩耍、嬉戏。顺着凹凸不平的小路往前走,看到小路两旁长着高高的毛竹,青青的毛竹一棵紧挨一棵,粗壮挺拔,高雅别致。翠绿的竹叶郁郁葱葱,和着微风,不时泛出阵阵波浪。

走着走着,我们来到了太阳山纪念碑前,走上石级,就看到用砖块铺成的平地,平地中央竖着纪念碑,纪念碑分成上下两部分,下面是长方体的平台,上面是英雄雕像,平台上有五个石头雕像,有送干粮的妇女,有教书先生,还有三名战士,他们都手握拳头,心里想:一定要打败敌人。到了最高的宋慈亭,爬着旋转似的楼梯,到了三楼,放眼望去,房子变成了火柴盒,汽车变成了小蚂蚁,整个建阳城在我的脚下。

潭山公园的风景真美啊!我爱潭山公园,我更爱我的家乡!

小学六年级作文:美丽的校园

每当清晨,伴着初升的太阳,迎着值日老师和蔼的目光跨入我们这座如诗如画的校园时,你一定会被校园的雅静与优美所吸引。瞧,这里有树木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鸟语花香的立体式园林绿化带,那里有绿树如荫、游鱼成群的湖畔。这蕴含魅力的地方就是我们学习的场所。让我来带你深度领略已建校100多年的盐城市第一小学的美丽所在。

一进校门,每棵树都伸出双手欢迎您的到来。小路左边是水泥篮球场,常常可以看到男孩们三五成群的在打篮球。水泥篮球场的左边是小游园,小游园里有沙子,沙子上立着健身器材。

我们的教学楼有6层,楼身是白色。教室窗明几净,常常会传来同学们朗朗的读书声,走进一看,同学们在精神百倍地读书。

教学楼的斜对面是湖畔。湖中的水碧绿碧绿,湖中有一个小亭子,因水位上涨,通往小亭子的小道被淹没了。湖中还有一个花坛,花坛里长着许多树、花、草,让人赏心悦目。

湖边有桂花,每当秋姑娘来临时,那阵阵桂花香扑鼻而来。

感悟美丽小学六年级作文

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”我带上一双发现美丽的眼睛去感悟美。

感悟自然之美。在那万物复苏的春天,我欣赏“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,感悟这种欢快;在那列日炎炎的夏天,我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我感悟这种壮观;在那硕果累累的.秋天,我欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”感悟这种沉静;在那银装素裹的冬天,我欣赏“山舞银蛇,原驰蜡象”感悟这种圣洁。自然之美,陶冶我的情操,让我的心灵得到了洗礼。

感悟关怀之美。“临行密密缝,意恐迟迟归”关怀是母亲手里的针线;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,关怀是老师口中的教导;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,关怀是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,关怀是自我心中的肯定。关怀之美,让我懂得了关心他人,善待自己。

感悟艺术。聆听音乐“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”我的心随着音符飞翔;阅读文章“读书破万卷,下笔如有神”我的心随着情节起伏;欣赏绘画“远看山有色,近听水无声”我的心随着色彩舒畅;观看对弈“观棋不语真君子,落棋不悔大丈夫”我的心随着局势而张弛。艺术之美,让我获得了知识与做人之道。

感悟着美丽,让我的生活变得多姿多彩,我的生命因此而充实。

这是一篇关于感悟与美丽的议论文,作者用议论抒情的手法感悟自然之美、关怀之美和艺术之美,语言优美富有诗意,文章结构完整,行文流畅自然,对众多名家名句的引用是文章的一大特色。

小学六年级作文:美丽的校园

我们的英华园到处都有美丽的景色,说也说不尽,像一个美丽的大公园。

一进大门,首先,看到的就是一个电子屏,那个电子屏可以播放我们的最喜欢看的动画片,还可以播放我们的各种活动。所以我很喜欢那个电子屏。

看完电子屏,再往里走,就来到了求知园。求知园里面的花儿很多,比如有迎春花、桃花、菊花等。求知园里还有一个求知亭。求知园就是因为这个求知亭而得名。求知亭有6个尖尖的角。要是从远处看的话,就会觉得有一个帽子扣在了求知亭的头上。求知亭里面还有12幅画,虽然话很少,但是每一幅画和每一幅画都不一样,也很漂亮。

穿过一座教学楼,就来到了腾飞园。腾飞园和求知园虽然看上去有花、有草,但是腾飞园里有很多高大坚固的树,而求知园里就没有。腾飞园里还有一个小水池,那个小水池中间立着一座假山,那个假山也排成了一个“山”字。小水池里还有一些五彩斑斓的小鱼,在水中游来游去的,好看得很。

这就是我们美丽的英华园,但是我们英华园里面还有很多美丽的景色,希望你有机会去细细游赏。

小学六年级作文:美丽的公园

美丽的天井湖公园坐落在安徽省铜陵市,那里风景优美,树木茂盛,是个游玩的好去处。

春天,积雪融化了,雪水汇成一条条小溪,淙淙地流着,流进阳光闪动的天井湖,使天井湖显得波光粼粼。一条条小鱼欢快地在天井湖里游来游去,有时还跃出水面,朝你点头,好像在快乐地说:“春天来了,春天来了。”湖边那高大垂柳的枝条上长满了一片又一片的小嫩芽,这些小嫩芽在湖水的衬托下,显得更加翠绿,更加娇嫩。

夏天,天井湖上升起了一层薄薄的雾,在树木的映衬下使天井湖显得异常神秘,美丽极了!当太阳出来时,金色的阳光就像一双小手,拨开了云雾,天井湖又重现出了它那波光粼粼的样子。湖边的树木长得特别茂盛,一棵又一棵连在一起,挡住了耀眼的阳光,好让人们在树下乘凉,成了天然的凉棚。树下的草地上盛开着各种各样的野花:红的.似火,粉的似霞,黄的似金,蓝的似海,它们一朵朵开在一起,形成了美丽的大花坛。

秋天,一片片黄黄的树叶轻轻地慢慢地飘落下来,飘到了湖面上。秋风吹过,那些叶子就像一条条小船,向前方飞快地划去,有时还欢快地转起圈来。湖边树林里的树木变得五颜六色,红色的枫树就像一堆火焰,温暖着我们;黄色的银杏树就像一个金色的太阳,照耀着我们。而松柏在那些黄色和红色中绿色的身躯显得更苍翠了,它们一棵又一棵长在一起,真美!

冬天,雪花慢慢地轻轻地飘落下来,它们有时还在地上翻着跟头,真像一群活蹦乱跳的胖娃娃。过了一会儿,大地铺上了一层厚厚的雪毯,树上也到处都积满了白雪,但天井湖的湖水仍碧绿,仍然在欢快地流动着,它旁边那一片银白的花草树木,把它衬托得就像放在瓷盘里的明珠一样璀璨无比。

天井湖公园一年四季景色宜人,是一座美丽的大花园,其中天井湖就像一座巨大的水库,滋润着这片土地。

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小学六年级作文:美丽的公园

今天,天气晴朗,阳光灿烂,我怀着快乐的心情,和老师还有伙伴们一起来到塘埔公园游玩写作。

一下车,我就被美丽的公园吸引住了。哇!这里好宽广,空气好清新啊!

我一下子走到公园门前,看到两头石狮子,它们张着口,仿佛在跟我们打招呼。我上前摸着它的胖肚子,它好威武啊!进门的左边有一座假山,要进假山就要经过一座长长的小桥。站在桥上,就能看到桥下清清的流水,水里有好多小鱼在游泳,我很想下去抓。

沿着大门正面走进去,面前就是红柱子的长廊,长廊很宽阔,两边各有一排长长的木椅,供人们坐下休息,我们把东西放到长廊上,就跟着老师往右边有一排石碑的地方走去,走近一看,只见石碑上面写着:信、智、礼、仁、忠等字。老师给我们讲它们的意思。石碑前面有一个美丽的小亭子,亭子里面有几个人在那聊天。

我走到一条小溪边,望着对面一座老房子,排列得整整齐齐,房子前面是一个很大的篮球场,比我们学校的`大多了。这时我看见天上有架大大的飞机从我头顶飞过去,隆隆的响声,惊飞了地面的小鸟。

不久老师叫我们从大道穿过去,到湿地公园,刚到那边,我看到远处的江面上有一座长长的的大桥,雄伟壮观。湿地公园的地上有碧绿的小草,有蛋黄色的、雪白色的、紫红色的小花,还有菊花,微风吹过,送来阵阵花香,吸引着许多游人来赏花。我走过一条小木桥,桥对面有一间木屋,外墙上挂着一只大风车,后面还有一架木水车,我们在那里玩得很开心。水车前面还有可爱的熊出没,有熊大、熊二、光头强等,这里真是孩子的王国啊!

不久老师叫我回长廊写作文,我们只能依依不舍地离开。

今天我们玩得很开心,学到了许多做人的道理,懂得了做人要讲信用,要孝顺父母,要关心小伙伴…..

小学六年级作文:心灵的美丽

身边的美丽有很多,有的是自然,有的是人文美还有的是科技美。今天我就来到一到我身边的人文美。

那是一个多雨的秋天,早上一起床。我看到窗户上有许多雨水,细听,阵阵雨声扑面而来。忽然,我想起了昨天晚上的一通电话:

“有电话来了!有电话来了!”吃过完饭,电话铃响了起来。里面传来了鲁彤佳的声音“车欣育啊!我今天感冒了,明天不能去学校了,而且老师有事也不能去,传达室的钥匙被别人借走了。我让我妈妈把班级的钥匙放在班门口了,明天早上你早些去,把班门打开,好吗?”“好的!”

想到这,我“噌”的一声坐起来。换好衣服,吃过早饭。以最快的速度冲向学校。

当我刚刚来到楼梯口时,一个熟悉的身影蹦到了我的眼前!我仔细一看,竟然是—鲁彤佳。我三步并作两步,冲到了她的面前。见到我她有些措手不及。她对我说:“你来了?怕耽误你的时间,我就来了。一会开了门,我就还要去打针。”我看见她身上有些地方都被雨水淋透了,雨衣也被挂了下来,样子有些可笑。鞋子也成了一个小的“蓄水池“。满脸通红。我的眼眶湿润了,嗓子也像被堵住了似的。我拉起她的手,想为她增添一丝温暖。对她说:“你放心,我帮你”

这件事虽然小,但是反应了人们心地的善良与纯洁;这件事情虽然小,但这是人们最真诚的面;这件事情虽小,却能把人的真善美都反映出来。

这件事令我终生难忘,铭记于心。

小学六年级作文:美丽的公园

那儿,是最美的地方;那儿,是我永远都忘不掉的地方;那儿,是人间的天堂。“那儿”究竟是哪儿呢?是“仙境”——一座我最爱的公园,“新洲公园”。

春天,春回大地的季节,这儿生机勃勃。春天的公园,桃红柳绿,莺歌燕舞。在那儿,我可以,我可以和柳树跳舞,和小鸟唱歌,和小草游戏,和鱼儿嬉闹。柳树姐姐伸出长长的头发,被大自然的“吹风机”风儿吹着。湖里,小鱼儿弟弟正和它的朋友比跳高呢!天上的'白云妹妹正和太阳哥哥谈天论地。一切都是那么奇妙,那么美好。远处,绿草堆中,有几点粉色,走近一看,原来是点缀草堆的野花。可真所谓“万绿丛中一点红”呀!我在公园的小路走着,尽情地享受大自然给予我的拥抱,春风拂面,这些都实在是太和谐,太令人觉得温暖了!

“呱呱……”青蛙的乐奏声响在耳畔。夏天姐姐迈着轻盈的步子朝公园走来。近了,近了……风清月朗时分,大家围着苍翠的大树靠着坐。看着星星眨眼睛,听着蝉儿唱着歌,尽情欢笑。一丝丝清风拂过脸颊,那是夏天的感觉;一阵阵蛙鸣荡在耳边,那是夏天的;一次次西瓜的甜味留在口里,那是夏天的味道。在公园里的夏天,才是最美的夏天,是童年里最难忘的一部分。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“哇!好香呀!”桂花的丝丝清香向人们说着:“秋天到了!”桂花树占满了整个公园,到处香飘飘的。枫叶片片往下落,地上一片火红,真美丽呀!

随着秋天跟着小溪的流走,冬天悄悄的到来了!我为冬天做一首诗吧!

北风呼呼吹,雪花片片飞。白茫一片美,墙角露出梅。

公园被鹅毛大雪覆盖着,像那首诗一样,到处都是白茫茫的,雪地里有许多脚印,许多大雪人,最高的雪人有一棵树那么高呢!小溪里的溪石,都被雪盖着:好像有一群白色的小牛在戏中饮水了;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走到覆雪的岸上了;好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。

美丽的“梦幻”公园可真是既美丽,又奇妙呀!

美丽的春天小学六年级作文

春天,一年四季中最美的季节。鸟语花香,万物复苏。

春天,小草探出了脑袋,伸着懒腰,品味着春天的早晨。柳树长出了新的嫩芽,好似二十几岁的小姑娘,扭着柳腰,向人们展示它那飘逸的裙装。

春天,小溪正是涓涓细流,一边流淌,一边唱着歌“咕咚咕咚”。溪水是那么清澈,清得像是一面镜子,能看见水底的沙子和石头。还有一条条小鱼,正穿梭在石缝之间。当你刚把手触向水面,已不见鱼儿的身影。

春天,一朵朵迎春花最先绽开笑脸,金黄金黄的。在绿色枝叶的衬托下,迎春花那小巧的花瓣显得分外夺目。一簇簇桃花开满枝头,舒展开了粉红色的花瓣,娇艳多姿,还散发着淡淡的清香。望着粉红的桃花,我眼前浮现的仿佛是一个个饱满多汁的水蜜桃,好期待哦。

公园里,还有各种各样的花竞相开放:雪白的梨花,紫色的喇叭花,红色的茶花……。

走在乡间的小路上,穿过茂盛的树林,前方就是枫树林。那红红的枫叶呈现出像火一样的颜色,一阵风吹过,枫叶从树上飘落下来,就像一只只红蝴蝶从树上“飞”下来,显得格外漂亮。

春天,燕子飞回来了,它们叽叽喳喳地叫着。它们是春天的使者,带来了春天的消息。小动物们苏醒了,他们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去,舒展着灵巧的身姿。

啊!春天,你就像是一位仙女,那样漂亮,那样温柔。啊!美丽的春天,我喜欢你。

美丽的春天小学六年级作文

经过了严冬的洗礼,万物渐渐地复苏了,春天像一个刚落地的娃娃,笑着,闹着,跌跌撞撞地向我们跑来。

小动物从冬眠中醒来了,鸟儿到处飞翔,鱼儿在欢快地畅游,一切又生机盎然,一切又回到从前的样子。

在山坡上,在平地上,在草地上,一朵朵迎春花最先绽开笑脸,金黄金黄的。在绿色枝叶的衬托下,迎春花那小巧的花瓣,显得分外夺目。那粉红的、洁白的茶花,也摘掉了轻纱,露出厂美丽的脸庞。细看那茶花,黄色的花蕊,椭圆形的花瓣一层一层地叠着,仔细数数,竟有20来层!此时,一只美丽的蝴蝶停在一朵茶花上,独自享受着甜美的花蜜。我捡起几片茶花花瓣,揉揉后,闻一闻,啊,真香呀!

小草从土里钻了出来,细细的,茸茸的,用手摸一摸,感觉十分柔软。柳树也抽出了新芽,长出嫩绿的枝条,在风中,枝条轻轻地摇摆着,好像一位婀娜多姿的女孩。松枝也变得更加苍翠,可是松针却比冬天时要柔软得多。

轻轻的风吹过来,细细的雨飘过来,让人觉得格外舒适,此时,大自然真像一位画家,她挥动大笔,一抹红,一抹绿,一抹蓝,一抹黄,再加上几笔斜风细雨,春天在她的笔下是如此美丽,如此多情。

小燕子在春光中自由地飞翔,无论飞到哪都在给春天这美丽的画卷增添色彩!

小学六年级美丽的春天作文

春天不像夏天小姐那么炎热,不像秋天绅士那么凉爽,不像冬天舞蹈家那么寒冷,她就是一个让人感到温暖的小精灵,一个来点缀大地、装扮大地的小女孩。

春天女孩来了!小草儿哥哥脱掉那枯黄的、难看的外套,换上碧绿的西装。千金小花们高兴地抬起它那个美丽的小脑袋,穿上色彩斑斓的公主裙,在微风的抚摸下跳起了优美的芭蕾舞。这个时候,枯黄的草堆变成了一片碧绿的草地,那不起眼的小花丛变成了万紫千红的花海。

嗯?以前那光秃秃的桃树枝呢?难道消失不见了不成?嘻嘻,它在这儿哩。这光秃秃已经抽出了嫩绿的叶芽来,而且有几朵桃花小姐不管大树妈妈的劝告,悄悄地打开花瓣大门,偷偷地看着在个美丽的世界。一阵轻风吹过,可爱的桃花小姐摆动粉红的裙子,在向你招手,绿叶小男孩也对你哗啦哗啦地唱起动听的歌谣。

咦?小河上那些厚厚的冰哩?难道被可恶的小偷偷走了吗?呵呵,这不太简单了,被太阳公公用金手指点化了吹!小河好像终于被讨厌的冰块解放了,它哗啦哗啦”叮叮咚咚,唱着欢快地歌曲向目的地奔流而去。

”淅淅沥沥““”滴滴答答“”下起了雨来啦!春雨密密的、细细的,时不时还被淘气的风“送”进小屋子里去呢。不过春雨再调皮,它还是个好孩子,帮助大地妈妈,用自己的乳汁去滋润大地妈妈。

雨滴喜欢制造音乐。“滴滴答答”是雨滴妹妹拥抱花雨伞发出的,“叮叮咚咚”是雨滴妹妹亲吻屋顶发出的。叮叮咚咚、淅淅沥沥、哗啦哗啦、滴滴答答,那么多声音组合在一起,就是一支动听的乐曲。

春天啊,你是生机勃勃的,你是温暖美丽的。我喜欢你!

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美丽的雪小学六年级作文

不知何时听过一句话:“只要你永远站在阳光下,你便不会孤单,因为你的影子永远陪伴着你。”但在雪的世界中,虽没有那轮红日,我却依然不感孤单,因为有飞雪在我身旁飘荡。

那天下的雪,大概是2012年的最后一场雪。当闹钟里的小鸟又用悦耳的歌声将我唤醒的那一刻,我惊呆了:在窗外,不是以前那熟悉的世界,而是雪花交织的一幅画!抬眼望去,不再是那熟悉的屋顶,分明是一块散发香味儿的糖糕!这一切在茫茫白雪中,显得如此静谧。

我忽听得一声门铃,忙跑去开门,门口站着的.是小伙伴,她想去玩雪,我当然也去。一只只雪球飞掠过去,在我们之间连起了友谊的桥梁。一个雪球击中了一棵大树,雪花立即飞溅开来,又悠悠地落在我们身上。汽车不见了,取而代之的是一个个大雪块,我们用舌尖接了一点雪,没有味道,只是那么冰凉的一点,它们变化成水,滋润万物。小伙伴说,她尝到了味道,是一种心愿达成时快乐的味道。雪花悄然落下,不过在那一刻绽放了自己的美丽,为了心愿,它们愿意付出一切,是一种甜蜜又苦涩的味道。

美丽的春天小学六年级作文

花坛里,牵牛花盛开,七星瓢虫在花瓣上爬行。真的很好玩。菊花展示其美丽的时代已经过去,但它并没有消失。虽然它已经枯萎了一点,但它仍然开放着,向人们展示它最后的美丽。中间那棵苏铁树的叶子向外垂着,一串柱子从树中央露出来。明年之后就变成落叶了。

草坪上,深绿色的草顽强地熬过了一个寒冷的冬天。在他们旁边,不知何时出现了嫩绿色的小草。虽然它很弱,但在我看来,它是一棵生机勃勃的草。

这是校园春天。

美丽的雪小学六年级作文

纷纷扬扬,飘飘洒洒,永远如丝,如沙,如叶,撒在屋顶上,树枝上,粪土上……如纯情少女的肌肤,似健壮处子的精魂。

冬雪是孤独的,尤其在我们大西南地区,这种孤独是很让人欣赏的。

冬雪很调皮。她总爱在夜里悄无声息地飘撒在大地上,让早起的人们获得一个个意外的惊喜。“下雪了——!”不知是谁用力地招呼了一声。还在伸懒腰的孩子们就会受宠若惊似的.从暖和和的被窝里钻出来,连衣裤都顾不上穿好就直窜向门边,急不可待打开门,用尖尖的童音使劲地回应:“下雪了——!”。于是“下雪了——!”的声音就如半夜鸡鸣般地传开了,直到所有的人都骚动起来兴奋起来。

冬雪堆积越厚的地方,总爱得到人们更多的青睐。打滚的,留影的,踏雪的,谈情说爱的,若有所思的……人们仿佛忘记了世界还存在着矛盾与纷争,存在着仇恨与杀戮似的,他们毫无顾虑,尽情地潇洒着。相互拥抱者,彼此搀扶者,嬉戏追逐者,形单影只者……应有尽有。他们笑着,闹着,谈着,拍打着,呼叫着,高亢着,簇拥着,互不干预,各显飒爽英姿,谁也不愿打破这种欢快祥和的气氛。只有这时,人们的步履才不至于急促蹒跚,毫无半点为生活所累的迹象。也只有这时,我才体会到什么叫闲情逸致,什么叫忘乎所以,什么叫幸福和大同。然而令人欣慰的是这种风景是不能永存也不会永存的,否则,我又要为人类智慧的萎缩和毅力的削弱而担心了!

面对皑皑的白雪,放眼世界,你什么也不用想,什么都不必想,抑或什么都想,什么都可以想。此时此刻,思绪没有了限制,心情也不用封锁,海阔天空,逍遥放荡,让大脑翻飞,让心灵舞蹈。面对这难得一见的冬雪,我愿意认认真真地接受一次雪的洗礼,像虔诚的教徒面对他们的天主一样,找一把尺子,丈量一下自己的行为与灵魂。我也希望那些恶欲横溢灵魂肮脏的人们也如此这般地忏悔忏悔!那么,我们的这个星球就会令人赏心悦目,这个家园将会变得和谐安宁。

冬雪真美呀,美得如此之伟大。你不但能给人以兴奋起来的力量,能给人类送来祥和安宁的氛围,还能净化主宰万物至尊的人类的灵魂。

冬雪啊,我爱你。爱你不择地势不论贫贱的本质,爱你洁白如玉的身躯,更爱你说不明道不清的种种超人的特质。如果可以的话,我愿化作冬雪,然后撒遍整个世界,撒遍整个人类的灵魂!

点评:写文章,贵在写出真情实感。本文的作者能成功地在描写冬雪的同时表达自己的真情实感,文章既写出了冬雪的外在美,也体现了冬雪的品质美,表达了作者对冬雪的喜爱与赞美。

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小学六年级作文:美丽的校园

走进校园,首先看到的是一个长方形的大水池,池水下面有水灯,晚上漂亮极了,五颜六色的,水里有可爱的小金鱼,大大的眼睛,圆圆的脑袋,嘴里不时的吐出小泡泡,身子一摇一摆,就像我们天真可爱的同学。

走进教学楼,整齐的读书声在耳边响起,伴着清晨的阳光开始一天的学习,还有教师们忙碌的身影。再向左边走,就是操场,红白相间的跳道,独轮车队在练习,足球队在拼搏。

这就是我们的学校——汝河路小学,是我们成长的乐园,我爱我的学校。

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